KOMMENTARSKABELON. brugsrum. Michael Schou onstabel_b RUGSRU M_ onstabel_b RUGSRU M_

Transkript

1 KOMMENTARSKABELON Dato Dokument 11 september 2013 Høring af CCS on af brugsrum Udfyldt af: E- mail: Michael Schou Navn på figur Projektbes krivelse. CCS Identifikati on Slide 8. CCSklassifikati RUGSRU M_ CCSklassifikati RUGSRU M_ Omfang forståelse Hovedbegreb til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Tab for bebyggelser og bygværker mangler, samt deres syntaks/præfiks mangler iht. projektbeskrivelsen. Det er meget positivt at rummets afgrænsning ikke indgår som tildelingskriterie for klassen (Stabile tema beregnet til slide 8) & ( brugsaktivitet udstyr tabel) således at der ikke opstår dublekse klasser som følge af ude/inderum og der gives mulighed for underdeling af fysiske rum. Med det i mente har jeg svært ved at relaterer begreberne i de enkelte klasser i forhold til definitionen. Flere steder er klassen knyttet til omgivelserne de kan optræde i (referencetankegang?) f.eks. er Lokale Hal anvendt i hovedbegrebet hvilket gør det forståelsesmæssigt svært at se klassen anvendt ved uderum f.eks en bilforretnings udendørs salgsopstilling en atletikbane i det fri. %%BAD Salgslokale %%BCA Sportshal En vejledningstekst i hvordan ikke fysisk afgrænsede rum er tænkt håndteret i klassifikationen f.eks. med hensyn til landskab områder i andre rum. Eksempler på uderum i synonymerne for bedre forståelsen (amphiteater, shelter, have, fodboldsbane, bålplads mv.) Definition af begreber som rum, lokale Der anvendes bygværksneutrale begrebet som xxxxx- rum i hovedbegreb og begreber som er assosieret med bygningstyper/værker flyttes til synonym f.eks. %BCA Sportshal kunne hedde Sportsrum og begrebet Sportshal flyttes over som synonym. De nvænte tab er ikke en del af denne høring, men bliver medtaget i den endelige version. cuneco medtager den nyeste definitioner fra ISO (DIS udgave), som definerer og håndterer denne problemstilling. Det er uklart hvad der menes, da den udsendte klassifikation ikke omfattter bygværker, og derfor h ikke begreber der anvendes om bygværker?

2 figur CCSklassifikati definitionen og Brugsrums %%ECB %%ECA RUGSRU M_ CCS Idnetifikation Identifikati on til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) %%ECB Tunnelrum "fysisk afgrænset transportrum beregnet til passage"og %%ECA Fritrumsprofil "virtuelt afgrænset transportrum beregnet til passage" Hvad adskiller de to klasser med hensyn til det stabile tema brugeraktivitet udstyr. Det kan ikke umiddelbart ses hvordan rum som er indeliggende i et andet rum håndteres i identifikationen. Kunne indelingen på transportrum være efter Aktivitet/udstyr: fx vand, land, luft. Eller fx. fly, tog, skib. Eksempel efterlyses ifm. Byggeprogram og Arealforvaltning. cuneco vil overveje dette forslag. cuneco medtager den nyeste definitioner fra ISO (DIS udgave), som definerer og håndterer denne problemstilling. Hertil skal tilføjes del- af relationer, hvilket også medtages i den opdaterede vejledning. 2

3 KOMMENTARSKABELON Dato Dokument Høring af CCS on af brugsrum Udfyldt af: E- mail: Michael Ørsted Navn på Michael Ørsted Michael Ørsted Michael Ørsted figur til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Behøv for standardisering af nogle af undertyperne, således at f.eks Herre som undertype til ABB standardisers. Skal man udbyde rengøring har det betydning. Man kan naturligvis ikke standardisere alle de mange undertyper, men nogle er så åbenlyse at de burde standardiseres Nogle rumtyper er meget svære at placere ih til den overordnede definition. Hvad er rummet beregnet til? Rummet er bygget til sikkerhedstjek, er det så et forsamlingsrum et rum til menneskeligt virke. Er rummet bygget til at nogle menneske kan gå ind og blive sikkerhedstjekket, til at nogle mennesker kan arbejde med sikkerheds tjek i et rum? Eller er der tale om et undersøgelsesudstyrsrum. I nogle rum, definerer man arealer, f.eks kan man i en sal ønske at definere et siddeområde. Skal disse defineres som rum i rummet, skal der opbygges en logik, så man kan se at rummet er et child til en parent. Jeg har et flowareal, muligvis AAC (venterum) en del af dette lejes ud som bar (BAD?), hvordan skal beskrives? En række undertyper standardiseres En klar præcisering af hvordan man skal tolke de 5 hovedkategorier. cuenco vil overveje dette forslag, og hvorledes det håndteres i praksis. Der udarbejdes en grundlæggende introduktion til klassifikationsprincippet, herunder præcicering af tolking af de 5 hovedkategorier. cuneco medtager de nye definitioner fra ISO (DIS version) i den opdaterede introduktion, som bla. beskriver løsningen på det her skitserede forhold.

4 Michael Ørsted Michael Ørsted Michael Ørsted figur 22 og 25 Overskriften viser Bygning Etage Rum, men det sammensatte produkt- ID, bestå kun af etage og rum. På side 25 er det imidlertid vist med bygning, men her har nummereringen kun et ciffer. 24 Hvorfor har man ikke bygningsnummere med. Og hvis men tilknytter bygningsnummer, hvor skal forskellen imellem placerings- ID og Sammensat produkt- ID findes? 13 Vi opererer også med et udlejningsareal, dvs. et areal som ikke er fysisk afgrænset men er et aftalt areal til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Mere klarhed, og en konsekvens regel om hvorvidt det fortløbende nummer er 01 1?? Ved at medtage ikke fysiske arealer, åbnes op for en bredere anvendelse. cuneco er enig i denne betragtning, og vil præcicere dette i den opdaterede vejledning. cuneco vil præcicere dette forhold i den opdatedede vejledning. cunecos klassifikationsprojekt omfatter ikke håndtering af arealer. Dette præciceres yderligere i den opdaterede vejledning. Michael Ørsted 15 De klassificerede egenskaber kan man ikke finde nogle steder. I klassifikationstabne hedder de Undertyper og synonymer. Findes der en liste over standardiserede klassificerede egenskaber? De klassificerende egenskaber er p.t. ikke gennemarbejdet, og kommer i forbindelse med den næste revision. 2

5 KOMMENTARSKABELON Dato Dokument Høring af CCS on af brugsrum Udfyldt af: E- mail: Flemming Vestergaard Navn på Flemming Vestergaard DTU Byg figur tabelislide (Gener el/ Teknisk/ Slide 8 Punkt i liste Slide 8 repræsenterer forudsætningerne for løsningen af opgaven. Her opereres med begrebet stabilitet, som en vigtig parameter for klassifikationen af rum. På en tidligere workshop blev der sat spørgsmålstegn ved dette stabilitetsbegreb i forbindelse med rum. Man kan se det som en fordel, at et rum kan skifte funktion og at dette understøttes af klassifikationssystemet. Dette synspunkt har også medført, at der i denne høring indgår 2 eksempler på klassifikation af rum. 1) beregnet til og 2) anvendes til Imidlertid repræsenterer de to netop eksempler på anvendelse, og må som sådan betegnes som to (ligeværdige) anvendelser af samme kodesystem til to forskellige informationer. Før øvrigt vil fokus på hvad et rum er beregnet til fordre oplysninger om hvornår, altså tidspunkt/årstal. Hvis renovering og ombygning initerere ny klassifikation, må der være beskrivelser af ombygningens omfang for at slå over i en ny klassifikation. Hele denne diskussion undgås i klassifikationssystemet ved at det er bygherrens valg, hvilken egenskaber han ønsker. Det kan være han ønsker en helt tredje egenskab: hvad kan rummet potentielt anvendes til. onssystemet kan understøtte dette! til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Stabilitetsprincippet bør udgå ved brugsrum klassifikation, beskrives mere overbevisende. Det bør skrives meget mere klart, hvad CCS klassifikationssystemer er/kan og hvad det ikke er/kan. Hvis en bygherre eksempelvis vil prioritere én af de to typer anvendelse for ikke at få rod i sine data, må det stå ham frit for, at vælge egenskaben: anvendes til som eneste prioritet ét. Dette har intet med klassifikationssystemet som sådan at gøre. Det vil være godt i det fremtidige materiale, klart at skelne mellem beskrivelsen af klassifikationssystemet på den ene side og hvad man kan bruge det til på den anden. cuneco er enig i denne betragtning, hvilket præciceres / udelades i den opdaterede vejledning.

6 Flemming Vestergaard DTU Byg Flemming Vestergaard DTU Byg Flemming Vestergaard DTU Byg figur tabelislide (Gener el/ Teknisk/ Slide 8 Punkt i liste Kommentar til synonymer og ustabile undertyper er sorteret fra. I forlængelse af ovenstående, hvor der er sat spørgsmålstegn ved stabilitetsprincippet, må argumentet ændres. At man ikke går ned til undertyperne herretoilet og dametoilet har vel ikke noget med stabilitet at gøre. Det er vel et klart valg, at man kun vil gå ned på niveau 3 altså til toilet. Det må man begrunde med andet end stabilitet. Det kunne f.eks. være at under afprøvningerne har der ikke været behov for det. Eller at alle undertyper repræsenteres som projektspecifikke ved hjælp af Type- ID. Slide 17 Skema, 2 første rækker til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) I forlængelse af tidligere skrevet, så er de to første rækker begge eksempler på anvendelse af CCS for rum. Den første række/egenskab repræsenterer hvad rummet er/var beregnet til, den anden række/egenskab repræsenterer hvad rummet anvendes til. - - Teknisk Det er et problem, at et begreb har to betydninger. Det bør undgås. Eksemplet er toilet, som kan betyde et rum og en bygningsdel. Praksis har vist (reference til afprøvningsprojekter) at det er hensigtmæssigt at arbejde med 3 niveauer. Det er der konsensus om. Undertyper, niveau 4 og ned, løses projektspecifikt med Type- ID (identifikation). Der kunne være en fordel ved at have en fælles klassifikation, der gik længere ned end niveau 3. Man kunne forestille sig, at områder som hospitalsdområdet uddannelsesområdet udviklede fælles klassifikationskoder på niveau 4 (undertyper), som så kunne indgå i CCS ikke bare som projektspecifikke ID er, men som områdespecifikke. Dette vil være en meget stor fordel ved udveksling mellem parter og software indenfor de enkelte områder. Første række kunne være: CCSRumfunktionPlanlagt CCSSpaceCodePlan Anden række: CCSRumfunktionAnvendt CCSSpaceCodeUse Evt. tredje række: CCSRumfunktionPotentialer CCSSpaceCodePotentials Toilet som bygningsdel: Toilet Toilet som rum: Toiletrum cuneco vil overveje hvorledes dette evt. kan udformes. Noteret som et forslag til forbedring af præsentationen. cuneco tilstræber at de begreber der anvendes i den danske byggesektor går igen i cunecos database. cuneco har ikke så gode erfaringer med at opfinde ord på egen hånd, fx ordet toiletrum. 2

7 Flemming Vestergaard DTU Byg Flemming Vestergaard DTU Byg Dok: Kort intro til klassifikati on af brugsrum 2 figur tabelislide (Gener el/ Teknisk/ Side 1 /teknisk Der er rod i de grundlæggende begreber her. I afsnit 5 defineres de 3 typer/niveauer af klasser, man arbejder med i CCS klassifikationen: hovedklasser, klasser og underklasser! (i tabne opereres med niveuer, 1, 2 og 3, som jeg synes er bedre). Der er 77 underklasser, hvor toilet er en af dem. I afsnit 7 beskrives underklasserne dametoilet, herretoilet De må vel høre til niveau 4 og ikke underklasser. Niveau 4 er ikke klassifikation, men projektspecifik Type- ID, hvorfor man ikke betegner dem under- underklasse, men gruppe i dok. CCS Identifikation_R2: t Ellers synes jeg der er mange gode momenter. Det der mangler er at sælge det gennem klare eksempler på anvendelser, hvor der kan registeres gennem afprøvninger sandsynliggøres gevinster, som s ikke ville være kommet. til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Undgå underklasse- begrebet, der giver associationer til Upstairs- downstairs. Arbejd med niveauerne 1, 2 og 3, hvor Type- ID måske kan indgå som niveau 4. Her må afprøvningsprojekterne kunne give input til formidlingen, ligesom Dalux FM værktøj kan bruges til demonstrationer. 3

8 KOMMENTARSKABELON Dato Dokument Høring af CCS on af brugsrum Udfyldt af: Flemming Grangaard, Dansk Byggeri E- mail: Navn på figur FGR t Det er som sædvanlig en fornøjelse, at deltage i et velforberedt arrangement i Charlottehaven, det giver gode rammer for det faglige indhold. Stor ros. til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) cuneco takker for positiv.

9 FGR Præsenta- tion slide 17 figur Øverste linje med CCS- klasse Teknisk til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) 75 % af debatten ved fremlæggelsen i Charlottehaven, gik med diskussion om man skulle anvende rummets oprindelige formål anvendelse til klassificering. Her tyder meget på, at der er brug for en præsicering af, hvad er egenskaber og hvad er klassifikation. Specielt på sondringen mellem fysiske rum og brugsrum. Problemstilling er interessant for de udfø- rende, der hvor rummets egenskaber er det bærende for mængdeudtrækket fremfor bygningsdelenes egenskaber. Mange mængder er på basis af bygnings- delene; men en del mængder er på rummets præmisser. Rummets overflader giver f. eks. mæng- derne på gulvbelægning, som kommer fra arealet i rummet. Væggene i rummet danner grundlag for mængden af evt. maling anden form for behandling af væggene. Dis- se arealer for behandling er mindre end selve vægkonstruktionen, da gulvopbygning og nedhængt loftskonstruktion minimerer det areal som skal behandles. Mængden af skygge- og fodlister kommer fra omkredsen i rummet. Lofternes areal kommer fra rummets areal minus evt. friser, som baseres på omkredsen i rummet. På denne måde kan der gives mange eksempler på vigtigheden af rumdefini- tionerne. Da disse oplysninger kan anvendes både i opførelsesfasen og i den efterfølgende driftsfase til rengøring, vedligeholdese mv., er det vigtigt, at der er en skarp definition af brugsrum og fysiske rum med deres egenskaber, med den hensigt at undgå misforståelseer. Noteret. 2

10 figur FGR t Som supplement til ovenstående, er det vigtigt at det bliver så brugervenligt som muligt, da der bliver mange præfiks med % tegn m.fl. at holde styr på ved både bygningsdele og rum. FGR Tabel Side Teknisk EA? Fordelingsrum I hvilke underklasser placeres bygværker under jorden? F.eks. pumpestationer, store kloakbrønde, underjordiske regnvandsbassiner m.fl. Jeg tænker ikke på alm. kloakbrønde; men bygværker i beton. FGR Tabel Side 13 Teknisk EC? Transportrum, ECB Tunnelrum. Er op- og nedkørsel, ramper mv. at betragte som Tunnelrum Fritrumsprofil til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Noteret. De fremlagte tab omaftter kun brugsrum og ikke bygværker. De i en nævnte eksempler på bygværker medtages i klassifikationsarbejdet, der p.t. pågår.? 3

11 KOMMENTARSKABELON Dato Dokument Høring af CCS on af brugsrum Udfyldt af: E- mail: Deltagere i afprøvningsprojekt: CCS på universiteternes brugsrum. Repræsentatner fra DTU, KU, AU, SDU og. Indsamlet og redigeret af Kjeld Svidt, Aalborg Universitet. ks@civil.aau.dk Navn på figur AB - DTU Rum vs. Lokale. Rum kan opfattes som et fiktivt rum. Den betydning har et lokale normalt ikke. AB - DTU onerne lægger ikke vægt på, hvorvidt rummets funktion er installations tungt let! (DTU har inddelt rumbetegnelser ud fra dette) AB DTU Definitionerne af kolonnerne er ikke tilstrækkelig klar og tydelig: Synonymer og Undertyper (Synonymer i parentes) til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Bør det ikke kun være den ene af disse ord, der benyttes? Rum og lokale anses for synonymer. Såfremt en bestemt betegnelse er dette anvendt som default term. cuneco har ikke anvendt dette kriterie, men det kan påføres som en separat egenskab. Ok, definitioner / forklaringer på de enklete kolonner tilføjes i support. AB - DTU Kolonnen: Niv. 1 er ret abstrakt Formålet bør beskrives i introduktionen Enig, der udarbejdes en generel instruktion i anvendelsen af cunecos rumklassifikation. AB - DTU onen af udendørs arealer ville vi ikke regne ind i en rumklassifikation kun bygninger og deres indhold cuneco skelner ikke mellem indendørs og udendørs rum og omfatter ej h arealer. I forbindelse med opdatering, indsættes de nye def. for rum som stammer fra ISO (DIS version).

12 figur AB - DTU Rum bør overordnet set klassificeres ud fra dets nuværende funktion, da det er dette, der anvendes til dagligt i analyser etc. til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) cuneco skelner ikke mellem om det er nuværende funktion oprindelig funktion. cunecos rumklassifikatoin kan anvendes til begge situationer. Dette tydeligøres i den opdaterede introduktion til klassifikationen. AB - DTU Ekstra Det ville være godt, hvis der blev udviklet / tages stilling til opmålingsregler; især nu hvor der defineres funktioner på tværs af rummets fysiske vægge, fx. Kan et stort rum have mange funktioner, så som kontor, gang, køkken, møderum etc., men hvad er reglerne for opmålingen af disse? AB - DTU Teknisk Værksteder til forskning, er det et lab? Dette skal fremgå tydeligt. AB DTU Teknisk Værksteder og LAB. Der er meget få definitioner på disse, hvilket til dels kunne være ok; MEN meget mærkeligt, når et ligegyldigt lager/depot/arkiv defineres meget specifikt! AB DTU Teknisk Trods de mange definitioner for lager/depot/arkiv, mangler der stadig betegnelser for værkstedslager, lab. Birum, kølerum etc. (termostatrum kunne måske dække over diverse kølerum, varmerum etc., hvor dette defineres i egenskaberne) AB DTU Teknisk Det kunne muligvis være tilstrækkeligt med den overordnede betegnelse for teknikrummene, da der ofte er samlet mange driftsenheder i samme rum. Der skabes ikke værdi i at vide hvilke, med mindre, at det er de specifikke anlæg, der defineres (hvilket nok ville blive gjort på bygningsdelniveau). Skær ned på pre- fix er for depot og arkiver, og tilføj flere klassifikationer for lab og evt. værksteder Ønsket er noteret. opmålingsregler er ikke en del af cunecos arbejde med rumklassifikation. Ok, uddybes og præciceres yderligere i supportet. Såfremt der findes supplerende materiale, vil cuneco gerne modtage dette. Ny og mere detaljeret inddeling af værksteder og laboratorier er inført i CCS klassifikation af rum. Køle- og varmerum har klassen CAG fødevaredepot. birum er uklart, da det er en term der anvendes og opfattes forskelligt på tværs af brancher. Noteret. 2

13 figur AB - DTU onerne lægger ikke op til en gruppering/mapning af rumfunktionerne, fx. I undervisninglokaler, forskning, administration etc. AB - DTU Det er lidt flyvsk vedr. egneskaber samt omfanget af disse. AB DTU Teknisk Der er ikke klar beskrevet brug af egenskaber Som en del af CCS on af brugsrum AB DTU kort_introd uktion_til_ klassifikati on_af_brug srum_- _ _1 til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Introduktion er ikke fyldestgørende og er fejlagtig AB DTU Identifikation er ikke en del af denne her høring, men har indflydelse på klassifikationen i forhold til den praktiske anvendelse. Hvis universiteterne skal kunne sammenligne data på baggrund af disse klassifikationer, skal der laves en mapning i fællesskab. Hvis egenskaber skal benyttes i de tilfælde, hvor klassifikationen ikke er tilstrækkelig, bør Universiteterne (evt. andre) lave et fællessæt, som netop ville kunne benyttes som supplement. Der laves en klar beskrivelse som en del af CCS on af brugsrum hvordan og hvornår der arbejdes sammen med egenskaber. Skal bearbejdes og opdateres nøje og fyldestgørende Derfor skal klassifikation høres sammen med identifikation af brugsrum som helhed. Noteret. Noteret. cuneco arbejder med egenskaber i et særskilt projekt, og forslaget viderbringes til denne gruppe. cuneco er enig i denne betragtning og indarbejder i den opdaterede vejledning. cuneco er enig i denne betragtning og indarbejder i den opdaterede vejledning. cuneco er enig i denne betragtning og indarbejder sammenhængen mellem identifikation og klassifikation i den opdaterede vejledning. AB DTU Det virker som om man ikke har alle fagretninger med (hvorfor findes en EL- central, men ingen VVS- central?) Der skal sikres, at der indrages flere parter til gennemsyn af klassifikation. cuneco har bestræbt sig på at medtage så bredt et datagrundlag som muligt. Såfremt der mangler specifikke rumbetegnelser modtages disse meget gerne. Hvad er baggrunden for inddelingskriteriet niv.1 primær funktion i klassifikationstabellen? Betegnelserne på dette niveau vil ikke finde anvendelse i vores drift. Noteret. onen er udarbejdet med det fortsæt at overholde reglerne for klassifikation iht. ISO 704. Som en konsekvens af dette, vil det øverste niveau typisk være lidt abstrakt. Det er frivilligt om dette niveau anvendes ej. 3

14 figur til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Hvad er baggrunden for inddelingskriteriet niv.2 specialiseret funktion i klassifikationstabellen? Niv. 2 tilgodeser ikke de behov, har for at samle/gruppere forskellige lokale typer. Det er uklart hvad der menes? onen er skabt på baggrund af de rådata som der har været til rådighed, og på baggrund af ensartede egenskaber for de forskellige rum, er de nævnte klasser skabt (også iht. ISO 704). AAA / Teknisk Koden A, AA og AAA er opfundet til CCS klassifikation. I hvilken sammenhæng kan denne kode anvendes? Er der planer om integration til CAD programmer? Brugen af A, AA, AAA og evt. undertype samt synonymer bør beskrives i introduktionen cuneco er enig i denne betragtning og indarbejder i den opdaterede vejledning / introduktion. Som udgangspunkt er det meningen at klasser slås op elektronisk på cunecos server via hjemmesiden de APP s de er udarbejdet. AAB Definitionen stue dækker over mange forskellige rum f.eks.: kaffestue, rygerum, personalerum, klubrum mv. Der er behov for en yderliger differentiering for at definitionen er sigende/dækkende. AAC ser ikke en lounge som et venterum. Betegnelsen anvendes hos os i høj grad om et arbejdsrum. BAB Grupperum er ikke et møderum men et arbejdsrum. Grupperum bør flyttes til niv. 3 Klassen stue dækker over forskellige typer af opholdsrum til rekreation og afslapning, hvilket indeholder de rum der her nævnes. I.h.t. Oxford ordbog, er en lounge mest opfattet som et venterum, alternativt som en stue. Klassen Møderum er defineret som arbejdsrum beregnet til at to flere personer holder møde. cuenco anser dette for en tilstrækkelig bred definition til at man også arbejder, når man holder møde. Det væsentlige kriterie er, at to flere personer kan samles. 4

15 figur BAE har også seminarrum. På er et seminarrum et undervisningsrum med løs bord- og stoleopstilling. Et auditorium har amfiteatralsk fast bord og stole opstilling. I CCS klassifikationstabellen er det muligt, at definere et seminarrum som et undervisningsrum BAE som et forsamlingsrum BDB? BBB Et the- køkken betragtes ikke som et produktionskøkken ifølge BR10. til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) betragter seminarrum og auditorium som undervisningsrum. BAK Der mangler laboratorietyper. De manglende laboratorietyper tilføres listen med undertyper. CA? Hvad er hensigten med en opdeling af rum til opbevaring beregnet til ressourcer og rum til opbevaring beregnet til flytbart teknisk udstyr? Der er mange depottyper på listen, men det dækker ikke s behov for differentiering. DA? En opdeling med El- teknikrum, IT- teknikrum og maskinteknikrum er IKKE muligt hos os, da det ofte er et og samme rum. I niv. 3 bør der kun være definitionen depot. De forskellige depottyper som kemikaliedepot, rengøringsdepot mv. beskrives som undertyper. Niv. 3 kun definitionen: Teknikrum Auditorium betragtes som et rum til foredrag. Foredrag kan have karakter af undervisning. Ordet seminarierum findes ikke i den danske ordbog, men kan evt. tilføjes som synonym. Produktionskøkken flyttes fra synonym til type af køkken. cuneco modtager gerne et mere specifikt forslag til undertyper. cuneco modtager gerne et mere specifikt forslag til undertyper. OK, ny klasse fælles teknikrum tilføjes. 5

16 figur DB? Det er uheldigt at enkelte definitioner (Hovedbegreber) består af lange tekster. Definitionen skal kunne fremgå på plantegning i de enkelte rum. (Eksempel hvor definitionen er for lang: Undersøgelsesudstyrsrum. Serviceudstyrsrum til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Herudover er det vigtigt at defineringen er sigende på en plantegning. Det er specielt vigtigt, hvis CCS klassifikationen skal kunne benyttes fra projekteringen af en bygning og herefter videreføres til og forstås af drift. Eksempler på rum hvor definitionen ikke er sigende/dækkende: Venterum Lounge Møderum Grupperum Kontor Postrum Pakkerum Medicinerrum (Kunne måske være et Postrum) Serviceudstyrsrum Printerrum, kopirum, faxrum, bilvaskehal, sengevaskerum. Interesseorganisation Danske Universiteter får hvert år tilsendt arealoplysninger for de enkelte universiteter. Det er opgørelser fordelt på: Forskningsareal, Undervisningsareal og Øvrige arealer bliver ofte bedt om at opgive div. arealer f.eks. det samlede administrationsareal. Printerrum Der er behov for en yderlig differentiering for at definitionen er sigende/dækkende. Der bør være mulighed for at filtrere/trække disse arealer gennem klassifikationen. Bygningsstyrelsen og Universiteterne har fokus på benchmarking. Der er derfor vigtigt, at klassifikationen også kan anvendes i den sammenhæng. Der er rettelig ikke tale om lange definitioner, men om lange default- termer. cuneco har generelt valgt det ord, som er skønnet at være teknisk mest præcist. Som udgangspunkt er tanken at klassifikatoinskoden (XXX) anvendes på er. cuneco vil overveje hvorledes dette evt. indarbejdes. cunecos klassifikationsprojekt omfatter ikke håndtering af arealer. Dette præciceres yderligere i den opdaterede vejledning. cunecos klassifikationsprojekt omfatter ikke håndtering af arealer. Dette præciceres yderligere i den opdaterede vejledning. Fra diskussion i gruppen Deltagerne ser stigende behov for en bevidsthed om at der er tale om brugsrum, dvs. spaces, som ofte kun udgør en delmængde af identificerbare fysiske rum. De gældende definitioner på rum stammer fra ISO , og medtages i den opdaterede vejledning. 6

17 figur til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Fra diskussion i gruppen Rumbetegnelser må ikke blive for abstrakte i forhold til virksomhedens forretningsområder. Eksempel: hospitalets scannerrum ville man he opfatte som undersøgelsesrum end udstyrsrum. cuneco har valgt en inddeling efter hvad rum er beregnet til, herunder også designet til. Som en konsekvens af dette, er der nogle rum der ret beset er designet til udstyr, som derefter anvendes til fx undersøgelse. Fra diskussion i gruppen Det er uklart for nogle af deltagerne, i hvikle sammenhænge, man ville kunne anvende selve klassifikationskoderne. Anvendelsesscenarier beskrives cuneco medtager denne forklaring i den opdaterede vejledning. Fra diskussion i gruppen Deltagerne ser ikke umiddelbart anvendelsesmuligheder for de to øverste niveauer i klassifikationen i driftsorganisationen. Anvendelsesmuligheder synliggøres cuneco medtager denne forklaring i den opdaterede vejledning. Fra diskussion i gruppen Teknisk Der mangler en betegnelse for ikke indrettede rum (loftsrum, kælderrum). Tilføjes Det er tidligere besluttet, at man ikke har tomme rum o.l. i klasifikationssystemet idet alle rum pr. def. er beregnet til noget. (loftsrum og kælderrum er klasse CBA). NB! Rum der ikke er beregnet til noget, har pr. definition ingen CCS klasse (da inddelingen i CCS anvender beregnet til som kriterie for klassifikationen). Fra diskussion i gruppen I driftsorganisationen vil rum stort set altid være klassificeret efter nuværende anvendelse, og ikke efter oprindelig funktion ok, dette er ikke i konflikt med cunecos klassifikation, da den kan anvendes i begge scenarier (som to forskellige egenskabsværdier). Hans Erik Lund BDA spiserum Teknisk Et spiserum anvendes til menneskers primære behov, nemlig fødeindtagelse. At kunne mødes i en kantine er en sekundær funktion. Ændres til ADX Det at spise er naturligvis et menneskeligt behov, men det at samles for at spise er noget andet: det anses for et menneskeligt virke. 7

18 Kjeld Svidt figur BA? Arbejdsrum Teknisk til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist acceptret accepteret) Det virker ikke logisk, at Arbejdsrum kun er til frembringelse af immatterielt resultat cuneco har valgt termen arbejdsrum, og mener at denne er dækkende. Alternativer modtages gerne. Kjeld Svidt BAG Vaskerum Teknisk Giver det mening, at Vaskerum er under immatterielt resultat Ja, det er cunecos opfattelse, men vil indgå i det samlede review. Kjeld Svidt BAK Laboratorium Teknisk Giver det mening, at det er under immatterielt resultat Ja, det er cunecos opfattelse, men vil indgå i det samlede review. Kjeld Svidt BB? Produktionsr um Teknisk Arbejdsrum angives som synonym til produktionsrum. Så er det svært at skelne mellem BA? Og BB? Arbejdrum er slettet som synonym til produktionsrum. Kjeld Svidt BAE Undervisning srum Teknisk De nævnte undertyper ser ud til udelukkende at være relateret til folkeskolen Fjern eksemplerne gør listen fyldestgørende (denne vil også gælde flere andre rumtyper, f.eks. BBA, BAK, BBC, CAJ, CCC, DBA) Listen er p.t. ikke fyldestgørende, og derfor modtages supplerende termer gerne (og løbende). Kjeld Svidt BDE Religiøse rum Teknisk At være religiøs er vel ikke en egenskab, man kan tillægge et rum? cuenco opfatter religiøse rum som en selvstændig klasse, og ikke kun en enkeltstående egenskab. Kjeld Svidt EBD Krybekælder Teknisk Definitionen er ikke i overensstemmelse med denstoredanske.dk g_naturvidenskab/teknik/bygningsisolering/ krybek%c3%a6lder Ok, tilrettes som forslået. 8

19 KOMMENTARSKABELON Dato Udfyldt af: E- mail: Dokument Høring af CCS on af brugsrum David Petersson Navn på David til slide nr. figur til hver af de fremførte (Noteret, afvist, delvist accepteret accepteret) Der mangler en kategori til tomme rum (disponibelt rum). En ejendom/bygning kan ikke igennem sin levetid, have alle rum udnyttet altid. Hvis dette skal kunne bruges i driftsfasen, behøves denne kategori. Tilføj: tomt rum disponibelt rum det fremlagte forslag er baseret på en klassifikation af hvad et rum er beregnet til, og i den kontekst kan et tomt rum ikke tilføjes. cuneco foreslår i stedet at løse forslaget som egenskaber, der kan kobles på rummet (fx i brug / ikke i brug ). David Side 7 BD Et foreningslokale. Mange kommuner har foreninger, hvis denne kode skal henvende sig til kommuner, behøves dette rum.(i lighed med religiøse rum). David Side 3 BA Et faglokale. Kommuner har mange skoler og der skal være mulighed for at skelne mellem undervisning i klasselokaler og undervisning i faglokaler, da der i de fleste tilfælde er installationer i faglokaler og disse ikke kan anvendes til normal undervisning. David Side 3 BA I BAA er der kun en kategori indenfor kontorer. Kunne man opdele denne så der var kontorer til administration og fag kontorer? I bygninger med virksomheder er administrationen kernevirksomheden, men denne bygning har også nogle servicefunktioner (fag kontorer) hvor viceværter oa. Er placeret. Disse er ikke en del af hovedfunktion og ikke skal tælles med i administration, når der laves beregninger på hvor meget m² virksomheden bruger på administration. Det samme gælder for mange andre funktioner. (skoler, plejehjem osv.) Tilføj: foreningslokale Tilføj: faglokaler Tilføj til kontorer: Administration Fag kontor Tilføjes som egenskabstype på klasse BAB, møderum. Tilføjes som synonym på klasse BAE, undervisningsrum. cuneco vil overveje om det er hensigtsmæssigt.

20 David Side 4 BA Et tandlægelokale til skoler, plejehjem ol. Evt. tilføj til BAH ok, indarbejdes (dog ikke i klasse BAH) David Side 4 BA Et sundhedsplejerskelokale til skoler, sygehuse ol. Evt. tilføj til BAH BAJ ok, indarbejdes (dog ikke i klasse BAH BAJ) David Side 5 BA Kommuner skal bruge m² på bestemte rum for at bestemme hvor mange børn der kan være i en institution. Tilføj: Grupperum Opholdsrum Findes allerede: Se Klasse AA? og BAB. David Side 2 AA For kommuner behøves stue opdelt, da underfunktionerne er vigtige til nøgletal. David Side 7 BC Under udfoldelsesrum, kunne der tilføjes et aktivitetsrum, dette er en mellemting mellem BCB (træningsrum) og BCC (øverum). Aktivitetsrummet bruges bla. På plejehjem Tilføj: AAE Klubrum AAF Liggestue AAG Børnestue AAH Pauserum AAI Sovesal AAJ Hvilerum Tilføj: Aktivitetsrum Findes allerede i klasse AAB. Underinddeling skal i så fald baseres på sektorspecifikke typer, fx: %AAB1: Klubrum %AAB2: Børnestue %AAB3: Pauserum egenskabstyper for disse. Er p.t. synonym for klasse BC? David Side 12 EA Den måde Hvidovre Kommune udlejer plejeboliger på er at et boligselskab står for udlejning af værelserne, men kommunen selv skal stå for gangarealer. Disse udliciteres så til boligselskabet og Hvidovre Kommune betaler for drift, derfor skal disse arealer have en speciel kode, da disse arealer koster Hvidovre kommune penge. Tilføj: EAG Serviceareal EAH Udlejningsareal on af brugsrum omfatter ikke arealer, da disse betragtes som egenskaber der knyttes til rum. 2