Hvilken fortælling/plot gennemspiller eleverne i forløbet? Eleverne spiller en rejsegruppe fra 6-8 forskellige lande.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hvilken fortælling/plot gennemspiller eleverne i forløbet? Eleverne spiller en rejsegruppe fra 6-8 forskellige lande."

Transkript

1 4/21/ :44: 23 Hvad er forløbets titel? Ugenummer: Den forløbsansvarlige er: Team: Ude: I UV: Hvilken genre vil du sige forløbet tilhører? Introuge 33 Screeningsuge 34 ML Republikken Rom 35 MB Gul HK IH, MB, MH, PR Historisk simulation af senatet i den senromerske republik Hvilken fortælling/plot gennemspiller eleverne i forløbet? Eleverne oplevet forskellige historiske personligheder og har en indbyrdes kamp om den politiske magt. Samtidigt oplever de et pres udefra, her får de kendskab til antik historie og antik geografi. 4/22/2012 9:50:21 Nørderne 36 JH OrangeMO HZ, IS, JA Komik/slapstick De deltager i en konkurrence mod hinanden, hvor de konkurrerer i forskellige discipliner så som idræt, stavning etc. 4/21/ :55: 53 Hvilke roller spiller eleverne? Hvordan er undervisningstiden tilrettelagt? Romerske borgere der er politisk aktive. De er nørder, "jocks", dramastuderende og andre grupperinger på en amerikansk highschool. Der eksperimenteres med en anden form for faglig differentiering, hvor eleverne rent faktisk spiller roller med fordele og ulemper de besidder i virkeligheden. Det store kapløb 37 PR Gul HK IH, MB, MH, PR Steampunk Et kapløb med få midler, mulighed for i de forskellige lande at tjene penge ved at bidrage med et stykke arbejde i det pågældende land, herigennem opleves noget kendetegnende for landet. Eleverne spiller en rejsegruppe fra 6-8 forskellige lande. En hel dag, hvert land Hvilke faglige mål i hvilke fag arbejder eleverne med i forløbet? I historie arbejder eleverne med primære kilder, hvor de vurderer kildernes validitet, og den antikke periode samt periodens værdier og holdninger. HZ: Dansk og engelsk grammatik. JH: Boldspil og syre-base IS: Musik: Neue Deutsche Welle og Jugend in den 80'ern. JA: Stavning og diktat. I fysik arbejdes der med grundstoffernes periodiske system, fyrværkeri, energi fossilebrændstoffer (tørv, brunkul, stenkul) I biologi ses på sammensætning af kost, klassificering af arter, økosystemer samt forsøg med vandkval. i kongsvadbæk og i geografi skal der arbejdes med landskabets dannelse samt udnyttelse af natur. I dansk arbejdes med eksempler på det skriftlige prøveoplæg og grammatiske øvelser. 4/22/ :17: 09 4/22/ :38: 40 4/21/ :48: 26 Tidskrigen 38 JH OrangeHZ IS, JA, JH, MO sci-fi Eleverne er de eneste overlevende efter tidskrigen, der fulgte opfindelse af tidsmaskinen. Deres mission er at påvirke centrale De er substistensløse deltagere der er blevet skrevet op til et forsøg med nedfrysning af mennesker. Af denne grund har de overlevet tidsbølgen, der historiske personer i en retning, der slettede menneskets eksistens fra kan få historien tilbage på sporet og historien. De er nu tidsagenterne, der undgå den skæbnevangers skal prøve at redde menneskeheden. begivenhed, der forårsagede verdens undergang. De ved ikke hvilken begivenhed det er, men i løbet af deres tidshop finder de langsomt ud af det. De bedste tidsagenter udvælges til det sidste hop. Vi pløjed og vi såed 39 MB Gul MH HK, IH, JA, MB, PR Simulation af landbrugets udvikling Eleverne oplever en slægtshistorie på landet i Danmark. De må søge at udvikle sig for at overleve i erhvervet. De 10 Kongeriger 40 JA OrangeJH HZ, IS, JA, MO Eventyr/Fantasy De 9 kongeriger er endnu engang splittet, efter at ægteskabet mellem Grok og Isdronningen endte i bitter strid. Vil det lykkedes ungerne at samle rigerne på ny. Hvem skal være kalif istedet for kalifen. Og hvor kommer det 10 kongerige ind i billedet. I engelsk skal eleverne arbejde med grammatiske øvelser samt læse horrortekster og victoriankse tekster Små tyveminutters moduler hvor JH: Astronomi, kraft, lys, optik eleverne er inde, med forudgående tid til MO: Rumfang, Arkimedes, Pythagoras forberedelse. IS: Tysk kultur og vigtige personer: Mozart, Freud, Meinhof JA: H.C. Andersen Eleverne er landmænd Matematik: Lån/økonomi, Valuta, Arealmål Fysik: Gødning og salte, nitratkredsløb Dansk: EU ansøgninger Biologi: Protein og ernæring, Miljøproblemer, syn på og anvendelse af dyr, gen modifikation og problemstillinger indenfor dette. Geografi: Landskabets dannelse, landbrug, Vejr Repræsentanter fra de 9 kongeriger. Engelsk: Arthur legenderne Dansk: Folkeeventyr/Mundtlig fremlæggelse Matematik: Brøker Tysk: Eventryr

2 4/21/ :40: 03 Helte Søges! 41 HK Gul MB IH, MH, PR Historisk/Fantasy Olympen er i oprør. Zeus har endnu engang, været Hera utro, men denne gang er det blevet Hera for meget. Hun forlanger Zeus abdicere som gudernes konge og lander hende overtage kronen. Dette skaber uenighed blandt guderne. Hvem skal den nye konge være? Hefaistos der har hjulpet Guder og menneske med smedjen? Poseidon, Zeus's broder, der blev snydt for tronen og har måtte regerer havet, siden tidernes morgen. Guderne kan ikke blive enige, så de deler det græske øhav imellem sig. De lader det være op til grækerne. Jo flere der tilbeder guden, jo mere magt til guden. Hver Gud udpeger en håndfuld helte. Disse skal bringe Guden til tronen over de resterende Guder. Østerskov Efterskole bliver i denne uge omdannet til det græske øhav, bestående af templer og byer. De forskellige helte (elever) overbeviser gennem heltemodige prøvelser, den græske befolkning om hvilke guder der er den mægtigste, stærkeste og klogeste Gud. Eleverne får i løbet af ugen mulighed for at ergerer som Gud og nedkaste forbandelser eller velsignelser over den Græske befolkning. Matematik: Almene matematiske færdigheder. Alle elever bliver teste i generelle trinmål. Fysik: Naturvidenskablige begreber. OL, med idræt fysiske briller. Dansk: Digte Engelsk: Heroes and villans. Oversættelse og analysering. 4/22/ :49: 53 Efterårsferie 42 Der Antifaschistische Schutzwall 4/22/2012 9:31:58 Kampen om Metropolitan 4/21/ :23: 35 4/22/ :46: 17 4/21/ :55: 22 4/22/ :39: IS OrangeJH IS, MO, HZ, JA historisk Forløbet omhandler muren i Berlin og Tyskland, som blev bygget 1961 og faldt Forløbet viser, hvordan det virkeligt var. Spionage mod alle, utryghed og angst stærkt inspireret af filmen De andres liv, som også vises i brudstykker. Der vil bygges en mur som har reale konsekvenser: man kan ikke bare rejse til Vesttyskland for at være med til Tante Olgas 60 års fødselsdag. Moren må ikke rejse til datterens bryllup, man må frygte for repressalier fra STASI, når hun ansøger om rejsetilladelse. STASI vil hele tiden spionere mod alle ingen tør sige imod. Skolen er i Østtyskland, med skolesystemet og alt hvad der hører med i propaganda. Vi hører fra fascisterne via forbudt TV og radio. Ugens dage opdeles i de forskellige årtier fra 50 erne indtil 89/90. Vi vil opleve denne specielle kultur fra 50 erne indtil 1989 sat op imod vestens kultur som modsætningsprogram. 44 IH Gul MB HK, IH, MH, PR Tegneseriehelte En by, en verden et univers er truet og må forsvares eller kæmpes for bliver destrueret. Eleverne bliver inddelt i familier à 6-8 mennesker. I disse familier skal de finde deres karakterer og fungere som sådan. Studietur 45 Afsted til Berlin! Technopia 46 MO OrangeIS HZ, JA, JH, MO Dystopia Gennem ugen mistes mere og Dels firmaer der udvikler nye produkter, mere menneskelighed, og eleverne dels forbrugere der vælger de udbudte vil være fanget i en ukontrollabel produkter. udvikling. Afrika 47 MH Gul MB HK, IH, MH, PR Historisk kapløbsspil Eleven vil oplive Afrikas historie fra begyndelsen af mennesket, udnyttelsen og opdelingen af Afrika og helt op til de moderne dages Afrika. - anvende grundlæggende viden om geografi og historie og om levevilkår, værdier og normer i tysktalende lande - drage sammenligninger mellem tysksprogede kulturer og egen kultur - vise forståelse for andres levevis og deres kulturer. Supermutanter Dansk: Facebook og tegneserier. Eng: Heroes and Villians Matematik: Expotentiel vækst Fysik: Kræfter Eleven starter ugen med at skulle udvikle menneskeracen, derefter vil eleven skifte rolle til europæiske koloniherre, der skal udpine Afrikanerne for resurser. Til sidst i ugen, vil bøtten blive vent, så eleverne kommer til at spille den befolkning de lige har udpint. Bananrepublik 48 JA OrangeIS HZ, JA, JH, MO Politisk Intrige Bananrepublikken er ikke et nemt Borgere, med mulighed for at klatre op sted at blive sidende på magten. En ad pyramiden. revolution om dagen plejer at være standarden. Løber præsidenten med pengene eller forsøger han at gøre befolkningen tilfredse? 1 verdenskrig 49 PR Gul MB HK, IH, MH Krigs historie Eleverne kommer igen nogle Eleverne spiller hærfører og diverse forskellige episoder før, under, efter højere placerede i forbindelse med 1 1 verdenskrig. verdenskrig. Klasseopdelt undervisning jvnf. OSO En blanding af det hele Matematik: Matematisk beskrivelse af produkter (modellering, analyse). JH: Lys og elektromagnetisk stråling. IH: Udsnit fra Jacob Ejersbo tekst. PR: Arbejdes i fysik med resurser olie mm. Mat: Pensum opsamling. MH: Arbejder med den menneskelige evolution som historisk emne. JA: OSO HZ: OSO MO: Budget JH: Elektricitet, transformering og højspænding. I engelsk arbejdes der med fordybelsesemne - wartime. I dansk arbejdes med prøveeksempler I matematik og fysik/kemi arbejdes med hastighed, acceleration og bevægelse.

3 4/22/ :15: 25 4/22/ :04: 27 4/21/ :33: 39 Big Brother 50 HZ OrangeJA HZ, IS, JH, MO Drama/thriller/sci-fi Systemet er baseret på rollespillet "Paranoia" og fra romanen "1984" af George Orwell samt "Brave New World" af Aldous Huxley. Spillet simulerer et fremtidssamfund, hvor virkeligheden er baseret på en fiktion regeringen skaber. Et samfund, hvor det er forbudt at være utilfreds med styret og kunst og litteratur er afskaffet. Samtidig er der en klar accepteret klasse opdeling, hvor proletarerne er født til at arbejde for den højere klasse. Spillet vil være rimeligt åbent for eleverne at skabe deres egen fortælling, der kan ende med at styret fortsætter, et oprør osv. Indbyggere i samfundet fra alle de forskellige klasser. Birth of a Nation 51 MH Gul MB HK, IH, MH, PR Historie/Samfund Eleven bliver udsat for en sand turde-force af nyere amerikansk historie. Fra uafhængighedserklæringen, gennem borgerkrigen, indvandringen til USA og helt op til dagens supermagt. Juleferie 52 Dampbaroner 1 MO OrangeMB IH, IS, JH, MO brætspil, kontrafaktisk 4/22/2012 9:27:30 Exodus 2 JA Gul MH HK, HZ, JA, PR Science Fiction Skoleskibet Danmark flyder i det tomme rum. Flugten fra den kinesisk/amerikanske plastikkultur er desperat og dødsdømt, men vikingerne skal sejre! 4/21/ :38: Samurai 3 MO OrangeJH IH, IS, MB, MO Historisk Perioden i Japan, kaldet 17 simulation Sengoku Jidai. 4/22/2012 9:41:21 Peace in our time 4 MH Gul JA HK, HZ, MH, PR Fiktiv samfundfaglig Eleven vil spille borger i det amerikanske samfund i samtiden som dagen afspejler. En forestillet europæisk krig før i Dampbaroner, krigsherrer og i det hele forbindelse med den industrielle taget den herskende klasse i Europa. revolution, fornalediget af Bismarck og en bedre dampmaskine. De forskellige dage arbejder med forskellige UV-former. Fysik: Transformering af strøm/induktion/magnetisme. Engelsk: "1984" af George Orwell, "Brave New World" Aldous Huxley. Arbejde med emnet "The Future" Dansk: Diskussion af overvågning, Reality TV, etik. Matematik: Koder, sandsynlighed Tysk: Kritiske tekster om overvågningssamfundet idag. Musik: Rammstein. Fysik: Elektrisk ladninger, elementar ladninger og Franklins lynafleder. Dan: Prøve eksempel. Mat: Stemmestrategi og statistik. Eng: Arbejde med fordybnings-område USA. Arbejdes med konceptet amerikanske drømme. Matematik: System til spil. Kommunikation af regler til andre. Brug og forståelse af regler. De sidste danskere Dansk: Science Fiction Engelsk: "The Future" Fys:Newton, Nyttevirkning. Mat: Geometri Historiske personer, daimyoer, og almene samuraier og protogeishaer. Eleverne bliver udsat for mange Eleverne spiller statsoverhoveder for forskellige valg, de skal tage for at fiktive stater. bringe deres land til sejer. Iden med spillet er, ikke at komme i krig, da dette vil ødelægge landenes infrastruktur mm. Eleverne vil også skulle tage stilling til begreber som Terrorisme, løsrivelse af stater. 4/22/2012 9:34:27 Kapital 5 JH OrangeIS IH, MB, MO Drama/intrige Spillerne oplever den økonomiske Beslutningstagere i de store krise i 2007 fra den økonomiske virksomheder der spillede en rolle i sektors perspektiv. De ser den tilblivelsen af finanskrisen, der blev til en udvikle sig og lærer de mekanismer økonomisk krise. Journalister der i samfundet der har ført til den. beretter om finanser og økonomi. Mens krisen tager fart er der jævnligt historier i medierne der fortæller den jævne mands vilkår. Det er op til eleverne at tolke disse historier om forbrug, friværdi, arbejdsløshed etc. og omsætte dem til en pejling på, hvor det økonomiske marked bevæger sig henad. 4/22/2012 9:51:14 Heksejagt i Salem 6 HZ Gul HK HZ, JA, MH, PR Historisk/fiktivt horror 4/21/ :28: 28 Besættelsen 8 IH OrangeMO IH, IS, JH, MB Thriller-noir-Krig Krigsårene fra tidlig modstand og samarbejdspolitk til lidt mere modstand og befrielse. Det primære mål med forløbet er at Heksejægere, hekse og indbyggere i give eleverne fornemmelsen af at landsbyen Salem. bo i en lille landsby, hvor sladder og rygter er en del af virkeligheden. Samtidig et dybt religiøst samfund, hvor man hele tiden er nødt til at lade som om man er noget man ikke er. I mellemtiden er alle pressede af den ydre indflydelse (Heksejægerne, som bliver tilkaldt af præsten) og bekymring omkring de mulige hekse, som er iblandt dem. Storyline starter med en dag, hvor eleverne oplever livet i byen, historien eskalerer med heksejagernes ankomst. Klimaks er delt imellem retsagen, hvor heksene bliver anklaget og muligvis dømt/straffet og hvordan de potentielt "rigtige" hekse reagerer på dette. Swingpjattere, nazister, sabotører, værnemagere, tyskalndsarbejde, frikorpsfolk, tyskere, kapitalister og politikere samt andre væsentlige personer fra den danske befolkning. Om morgenen er der en totimersworkshop. Eftermiddagen er holistisk live med narrativt indlejrede opgaver Matematik: rette linjer. Eng: Arbejder med fordybelses-området Wartime og Enviroment. Der vil blive arbejdet med emnet Terrorsime. Fysik: Energi produktion, Atom,vand, mm. HZ: Miljø/katastrofer. Arbejdes med artikler både i dansk og engelsk. Mat: Statistik IH: Økonomisk journalistik MO: Låntagning MB: Geografi: Regionale og globale mønstre med økonomiproduktion, ressourceforbrug, miljø og forurening. Samfundsfag: Økonomisk kredsløb, udbud og efterspørgelse i en markedsøkonomi. Sammenhæng mellem økonomisk vækst og miljø. Belastning af miljø og naturgrundlag ved produktion og forbrug. Kristendom: Skabelse og Synd Engelsk: Speaking and discussion. Documentary about witches. USA and Puritan society. The American Dream. Arbejde med fordybelsesområdet "Magic and the occult" og "USA" Fysik: Syrer og baser, salte, væskeanalyse. Fysik Radioer og bombe Historie ret opgør og jødeaktion. Dansk illegal presse. Tysk...

4 4/22/2012 9:37:45 FlowerPowerPunk 9 JA Gul HZ HK, JA, MH, PR Historisk Kulturelt stemningslive 4/22/ :09: 02 Napoleonskrigene 10 MB OrangeIH IS, JH, MB, MO Historisk simulation Fem årtier på fem dage. Da unge blev en sociologisk defineret gruppe og ikke blot en overgang. Små stemningsbilleder fra fem årtier hvor "de voksne" havde spillet fallit. Fortællingen er om de krige der kaldes Napoleonskrigene og om hvordan de ændrede verden. 4/22/2012 9:30:00 Pandoras Æske 11 HK Gul MB HK, HZ, MH Fri form. HK: Magiens Mestre. Vi spiller og kigger dybdegående på Magic the Gathering. Dette først ved at se på spillet, næst at spille spillet som en troldmand. 4/22/ :30: 51 4/21/ :57: 04 4/22/ :13: 51 4/21/ :53: 28 Unge mennesker op igennem en utroligt væsentlig tid. De forskellige europæiske lande. I forløbet magiens mestre, spiller eleverne troldmænd fra de forskellige huse. MH: Horror scenarie kaldet Onkel Evanesers testamente. Spionjagt 12 JH OrangeIH IS, JH, MB, MO Intrige, thriller De oplever de første 5 år af den De er agenter i forskellige kolde krig, hvor der foregår en efterretningstjenester. hemmelig krig om informationer og værdier. Begivenhederne er sande cases. International uge (speciel) 13 Gæstelærer fra Europa kommer på besøg og holder foredrag om rollespil. Endnu uvist heldags moduler. Dannelsesrejsen 14 HZ Gul MH HK, HZ, JA, PR Historisk Det fælles for de 4 mini-scenarier er Det er forskelligt fra scenarie til scenarie. Endags moduler at de finder sted i den periode, som Den ene dag kan de spille unge betegnes som Romantikken eller den Danske guldalder. menneker, som er under uddannelse hos Johanne Luise Heiberg og den næste dag er de fysikere i Royal Society osv. Agenda 15 MB OrangeIH IS, JH, MB, MO Simulation af de Plottet er de problemer jorden står Eleverne spiller NOGer og senere problemer jorden overfor. Eleverne kan vedtage repræsentanter for forskellige lande. står overfor resolutioner der påvirker hinanden, de skal således prøve at tvinge deres egen dagsorden igennem. Universitets Kongres 16 HK Gul MB JA, MH, PR Historisk/Fantasy Heinrich Himlers arkiver er blevet åbnet. Der kommer forskere fra hele verden for at gennemse arkiverne. Eleverne spiller familiemedlemmer, der undersøger forskellige artifakter. De skal forholde sig til familie økonomi og hverdagssysler. Da: Lyrik/punk/protestsange Kristendom: Etik Fys: Atomfysik og radioaktivitet Mat: Brøker Mus: Rundkredssang Fysik: Mekanik/ballistik, alkohol/produktion/destillering Matematik: Andengradsligning, funktioner, brøker Tysk: Goethe, "Erlkönig", Nationalfølelse, Napoleon in Köln Historie: 1800årene Samfundsfag: Republikanisme Geografi: Floder, bjergkæder og hovedstæder HK: Matematik arbejder med statistik, observationer og sandsynlighed. MH: Arbejde med tema Okultiske og horror. HZ: Arbejde med engelske tekster. JH: optik, lyd MO: sinus og cosinus IS: tysk historie efter krigen. Die luftbrücke. Professioner og erhverv i 50'ernes Tyskland. MB: Geografi: Topografi, satellitbilleder, geopolitik Historie: kold krig og atomkapløb. Dansk: Kanonforfattere, billedanalyse, lyrik i Romantikken. Matematik: Pytagaros/parabler Fysik: Royal Society - forskellige opfindelser: Morse, Orsted, Faraday; Mendelter, etc. Fysik: Forbrænding Matematik : Statistik Tysk: "Klimazoner" i tyske byer. Atomkrafte nein danke, miljøaktivister i Tyskland. Geografi: Klimaforandringer på jorden, menneskers afhængighed af naturen Biologi: habitater Mat: Økonomi, geometri og statistik. Fysik Magnetisme, fremlæggelse og astronomi. Eng: Fordybelse emne Horror. Dansk: mundtlig fremlæggelse. Disse forskere er i hemmelig medlem af forskellige kulter, der ønsker at åbne hemmelighederne bag artifakterne og bruge dem i en hemmelig sammenhæng. Synopseuge 17 Skriftlige prøver 18 Skriftlige prøver 19 4/22/2012 9:51:35 EU 20 IH OrangeMO IH, IS, JH, MB Politisk forhandling Kedelige møder i ministerråd, kommission og parlament om realpolitiske virkelighedsdramaer. 4/22/2012 9:51:46 Pirat 21 MH Gul PR HK, HZ, JA, MH Historisk kapløb Elevne skal blive udsat for den med et glimt i øjet. utrolige kliche-fyldte genre som pirat indbyder til. 4/22/2012 9:57:53 Golde krager og gæve svende Mundtlige prøver MB OrangeIngen IH, IS, JH, MB, MO Historisk simulation Om aftenen (i spillet) deltager eleverne, som deres karakter, i kultmøder, hvor verdens fremtid bliver besejlet. Europapolitikere. Fysik: Syrebase Samf. Demokratiske beslutningsprocesser, korruption og gæld. Tysk: EU på tysk. Dansk: lovgivningstekster. Elevern spiller sammen som et crew på ca 5. Disse er skal ud sejle på det 7 have i søgen efter gods og guld. Eleverne gennemspiller deres Eleverne spiller kirkefolk, adelsslægter slægters historie og oplevelser. eller kongemagt. Hver dag er en epoke i den danske middelalder hvor bl.a. kanonpunkterne Absalon og reformationen. Der er mulighed for at slægterne bliver mægtige eller falder, kongemagten kan skifte hænder eller tyskere kan få store dele af Danmark i pant. Workshops afbrudt af en times spil om dagen og en afbrydelse af idrætslege. JA: Opsamling af faget kristendom. MH: Kreativ historieskrivning, samt sprogøvelser. Arbejdes med fordybelses-området Heroes and Villains. Mat: Arbejdes med Geometri og Pytagoras. Fysik: Salte og krystaller Dansk: Kirken laver testamenter, slægtshistorie og Roskildekrønike. Matematik: Borge og geometri, mikroøkonomi, det danske talsystem. Historie: Kilder og middelalderhistorie Samfundsfag Magtopbygning, samfundsstruktur, voldsmonopol.

5 Mundtlige prøver 24 Mundtlige prøver 25 Outrouge 26

Ugebrev. Heksejagt i Salem. Nr. 14, skoleåret 2014-15. dato 21. nov. 2014

Ugebrev. Heksejagt i Salem. Nr. 14, skoleåret 2014-15. dato 21. nov. 2014 Ugebrev Nr. 14, skoleåret 2014-15. dato 21. nov. 2014 Heksejagt i Salem I den Engelske koloni Massachusetts er folk flyttet til for at skabe et nyt idealistisk samfund, hvor troen på gud og renhed er i

Læs mere

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever! Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden

Læs mere

6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B,

6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B, Studieretningsbeskrivelse for 6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B, I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere

Læs mere

Ugebrev. Besættelsen. Nr. 14, skoleåret 2014-15. dato 14. nov. 2014

Ugebrev. Besættelsen. Nr. 14, skoleåret 2014-15. dato 14. nov. 2014 Ugebrev Nr. 14, skoleåret 2014-15. dato 14. nov. 2014 Besættelsen I uge 46 bliver Danmark besat af Tyskerne på ØE, og eleverne få mulighed for at afgøre Danmarks efterkrigsskæbne i et ubekvemt spil, hvor

Læs mere

Nr. 07, skoleåret 2014-15. 27. september 2014

Nr. 07, skoleåret 2014-15. 27. september 2014 Ugebrev Nr. 07, skoleåret 2014-15. 27. september 2014 Uge 39: Helgi Daner Spillebrættet eleverne manøvrerer på. Med trælle, som man får for sin indsats i timerne, udvides produktion og handel i byen, så

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk 6. Jeg fortryder intet Hitler var begejstret for Leni Riefenstahls film om nazismen.

www.cfufilmogtv.dk 6. Jeg fortryder intet Hitler var begejstret for Leni Riefenstahls film om nazismen. Leni Riefenstahl filminstruktøren Filmen indgår i en serie med 5 titler under overskriften Hitlers kvinder Udsendelse 2: Leni Riefenstahl - filminstruktøren ------------------------------------------------------------------

Læs mere

Historie: Eksempler på emner og opgaveformuleringer

Historie: Eksempler på emner og opgaveformuleringer Historie: Eksempler på emner og opgaveformuleringer Historie: Eksempler på emner Historie - engelsk Martin Luther King og De Sorte Pantere deres forskellige måder at kæmpe på The Blitz IRA Nordirland Forhold

Læs mere

Historie undervisningsplan 5.-6. klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Historie undervisningsplan 5.-6. klassetrin Årsplan 2015 & 2016 Fagansvarlig: Ingrid Feldbæk Wredstrøm De ugentlige historietimer vil bestå af: Historie undervisningsplan oplæsning Skriftlig arbejde/opgavebesvarelser Undersøgende arbejde- arbejde med kilder Udflugter

Læs mere

Træning skal der til. Efter en times hård træning med forhindringsbane og spring fra minitrampolin(trampet) og springbræt kom tiden til erklæret

Træning skal der til. Efter en times hård træning med forhindringsbane og spring fra minitrampolin(trampet) og springbræt kom tiden til erklæret Ugebrev Nr. 08, skoleåret 2015-16. Dato: 25. september Spionjagt Europa især og resten af verden til dels sidder i åndeløs spænding i 4 år, mens franske, engelske, amerikanske og russiske (østlige) efterretningstjenester

Læs mere

Ugebrev. Nr. 27, skoleåret 2013-14. 22. marts 2014

Ugebrev. Nr. 27, skoleåret 2013-14. 22. marts 2014 Ugebrev Nr. 27, skoleåret 2013-14. 22. marts 2014 Gæve Svende og Golde Krager er titlen på Middelalderforløbet i uge 12. Her repræsenterede eleverne hver sin historiske adelsslægt og forsøgte at få slægten

Læs mere

STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE

STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE På Ribe Katedralskole er grundforløbet tilrettelagt ens for alle elever, så eleverne uden problemer kan ændre deres foreløbige ønske om studieretning, når der til

Læs mere

Slutmål efter 9. klassetrin er identiske med folkeskolens:

Slutmål efter 9. klassetrin er identiske med folkeskolens: FAABORGEGNENS FRISKOLE PRICES HAVEVEJ 13, 5600 FAABORG TLF.: 6261 1270 FAX: 6261 1271 Fagplan for historie Signalement af faget Der undervises i historie på 3. - 9. klassetrin. De centrale kundskabs- og

Læs mere

TeenTrash 7.-10. klasse Fysik/kemi

TeenTrash 7.-10. klasse Fysik/kemi Trinmål for Fysik/kemi TeenTrash 7.-10. klasse Fysik/kemi Fysikkens og kemiens verden Beskrive nogle grundstoffer og kemiske forbindelser, der har betydning for liv eller hverdag. Kende generelle egenskaber

Læs mere

4) Nordisk union Dronning Margrethe d. 1 og Kalmarunionen.

4) Nordisk union Dronning Margrethe d. 1 og Kalmarunionen. Fortællingen om Danmarks historie Vi følger den eventyrlige Danmarkshistorie fra de ældste tider til nutiden i 20 fortællinger hver med sit tema. De væsentligste emner i Danmarks lange historie forbindes

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi Fag: Historie B, HFE Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Historie B enkeltfag koncentreret Termin: Juni 2015 Uddannelse: HF-enkeltfag

Læs mere

10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg

10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg 10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg 10. klasse på Skt. Josefs Skole er for dig, der gerne vil styrke din faglighed og samtidigt blive mere afklaret på dit valg af ungdomsuddannelse. Et år

Læs mere

Søndervangskolen 7. 8. 9.klasse

Søndervangskolen 7. 8. 9.klasse Søndervangskolen 7. 8. 9.klasse Specialer: Science Sprog og kultur Sundhed Praktiske oplysninger og lidt om baggrunden Søndervangskolen tilbyder i år eleverne i overbygningen at vælge fag på tværs af klasserne

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2010 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Htx Teknologihistorie

Læs mere

Ugebrev. Peace in our Time (?!) Nr. 8, skoleåret 2014-15. 2/10-2014

Ugebrev. Peace in our Time (?!) Nr. 8, skoleåret 2014-15. 2/10-2014 Ugebrev Nr. 8, skoleåret 2014-15. 2/10-2014 Peace in our Time (?!) I denne uge gennemspillede eleverne det læringsrollespil, som blev præsenteret for forældrene på forældredagen. Sat i en fiktiv verden

Læs mere

BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B

BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B STX - MENNESKET I DEN GLOBALE VERDEN SAMMENHÆNGEN MELLEM MENNESKE OG NATUR Studieretningen sætter fokus på menneskets biologi og sundhed. I biologi og kemi

Læs mere

Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2012/2013 efterår Fag: Historie

Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2012/2013 efterår Fag: Historie Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2012/2013 efterår Fag: Historie Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 Mandag start Kolonier og krig (Ind i historien s. 25-37) At blive klar over motiverne

Læs mere

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag Ny skolereform 0. klasse 0. klasse 14 - heraf 2 lektioner understøttende dansk inklusiv 22½ minutters motion og bevægelse Engelsk 2 7 - heraf 2 lektioner understøttende matematik inklusiv 22½ minutters

Læs mere

HØJBO FRISKOLE ÅRSPLANER 2010-2011

HØJBO FRISKOLE ÅRSPLANER 2010-2011 HØJBO FRISKOLE ÅRSPLANER 2010-2011 6. årgang Højbo Friskole - Kalundborgvej 49-4591 Føllenslev - Tlf. 59 29 14 38 Matematik Uge nr. Undervisningens indhold Kolorit Grundbog 32-33 Cirkler s. 1-9 34-35 De

Læs mere

Studieretning NGG Studieretning 2006-2008 Studieretning 1.gz: Eng Mat - Samf: Engelsk (A) Matematik (B) Samfundsfag (B)

Studieretning NGG Studieretning 2006-2008 Studieretning 1.gz: Eng Mat - Samf: Engelsk (A) Matematik (B) Samfundsfag (B) Studieretning NGG Studieretning 2006-2008 Studieretning 1.gz: Eng Mat - Samf: Engelsk (A) Matematik (B) Samfundsfag (B) Hvilke fag og niveauer tilbydes på studieretningen? Det overordnede skema for 1.

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE elever 8. årgang - udskolingslinjerne Du kan her se resultatet af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle elever i 8. årgang. 79 elever ud af årgangens

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for fysik- 8. klasse. Skoleåret 2012-2013 Arbejdet i faget fysik/ er bygget op som

Læs mere

Nr. 1, skoleåret 2015-16. 6. august 2015

Nr. 1, skoleåret 2015-16. 6. august 2015 Ugebrev Nr. 1, skoleåret 2015-16. 6. august 2015 Accio Studentia! Vi gør klar til jubilæumsårgang 10. Her laver kommende andenårselever et rollespilsscenarie, der skal testes på vores rollespilslejr, Østerskov

Læs mere

Faglige delmål og slutmål i faget Historie

Faglige delmål og slutmål i faget Historie Faglige delmål og slutmål i faget Historie Fagets generelle formål og indhold. Dette afsnit beskriver hvorfor og hvordan vi arbejder med historiefaget på Højbo. Formålet med undervisningen i historie er

Læs mere

Dansker hvad nu? Fra vikingerige til velfærdsstat

Dansker hvad nu? Fra vikingerige til velfærdsstat Undervisningsmateriale til Dansker hvad nu? Formål Vi danskere er glade for vores velfærdssamfund uanset politisk orientering. Men hvordan bevarer og udvikler vi det? Hvilke værdier vil vi gerne bygge

Læs mere

Årsplan for Sciencefagene i udskolingen

Årsplan for Sciencefagene i udskolingen For skoleåret 2013-2014 på Skovgårdsskolen Mål: Formålet med undervisningen i de naturvidenskabelige fag er, at eleverne opnår indsigt og tilegner sig viden i vigtige fænomener og sammenhænge i naturen,

Læs mere

FAG: Samfundsfag KLASSE: 8. kl A R: 14/15 Lærer: AS

FAG: Samfundsfag KLASSE: 8. kl A R: 14/15 Lærer: AS FAG: Samfundsfag KLASSE: 8. kl A R: 14/15 Lærer: AS Fagformål Eleverne skal i faget samfundsfag opnå viden og færdigheder, så de kan tage reflekteret stilling til samfundet og dets udvikling. Eleverne

Læs mere

Årsplan for hold E i historie

Årsplan for hold E i historie Årsplan for hold E i historie Emne: Fra to til èn supermagt. 1945 1990 Trinmål historie: Forklare udviklings- og forandringsprocesser fra Danmarks historie, beskrive forhold mellem Danmark og andre områder

Læs mere

GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE. Linjer 2013/14

GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE. Linjer 2013/14 GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE Linjer 2013/14 foto VEL KOM MEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. Fra skoleåret 13/14 organiserer

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2014 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløboversigt

Læs mere

Årsplan for projekt på 9.årgang

Årsplan for projekt på 9.årgang 1 Årsplan for projekt på 9.årgang - Den alternative Skole 2014/15 Årsprojektet på 9. årgang: Danmark i verden - Samfundsopbygning - Rettigheder og pligter i Danmark (ytringsfrihed, religionsfrihed, stemmeret,

Læs mere

Årsplan og skema gr. 2

Årsplan og skema gr. 2 Årsplan og skema gr. 2 Skema 2014-15 Mandag CE/MJ/OR Tirsdag MJ/CE Onsdag Torsdag CE/OR Fredag OR/SL 9.00-9.55 Morgensang Engelsk Fællestime (IJ) Samfundsfag Matematik Nyheder Pause 10.20-11.00 Pause 11.10-11.50

Læs mere

Årsplan Hold 4 14/15 dansk og historie

Årsplan Hold 4 14/15 dansk og historie Årsplan Hold 4 14/15 dansk og historie Uge Indhold Materialer 33-36 Slip fantasien løs børnekrimi fantasy rollespil science fiction Danskfaget.dk - tema Torsdag 21/8: Ryste-sammen-tur 35-38 Værkslæsning

Læs mere

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International Motivation Engagement Læring Linjeklasser Lind Skole 2012-13 nye veje for skolens ældste elever Science Innovativ International Lind Skole Skolevænget 17 7400 Herning Tlf. 9626 6610 lind-skole@herning.dk

Læs mere

STORYTELLING EN BRANDSTRATEGI. Introduktion til konceptet 1. At være et menneske er at have en historie at fortælle. Isak Dinesen (Karen blixen)

STORYTELLING EN BRANDSTRATEGI. Introduktion til konceptet 1. At være et menneske er at have en historie at fortælle. Isak Dinesen (Karen blixen) STORYTELLING EN BRANDSTRATEGI Introduktion til konceptet 1 At være et menneske er at have en historie at fortælle Isak Dinesen (Karen blixen) Den gode historie Den gode historie bevæger os, får os til

Læs mere

Jeppe og Helle gennemgår de formelle ting omkring prøverne og giver gode tips før det går løs.

Jeppe og Helle gennemgår de formelle ting omkring prøverne og giver gode tips før det går løs. Ugebrev Nr. 33, skoleåret 2013-14. 4. maj 2014 Uge 18 var helliget elevernes synopseskrivning forud for de mundtlige prøver i juni. Dansk, engelsk og tysk benytter sig af den prøveform, hvor eleverne ud

Læs mere

For at finansiere en krig, skal man have penge. Henrik kiggede i matematik på lån og forrentning af lån. Derefter på indkøb af våben til indsatsen.

For at finansiere en krig, skal man have penge. Henrik kiggede i matematik på lån og forrentning af lån. Derefter på indkøb af våben til indsatsen. Ugebrev Nr. 29, skoleåret 2013-14. 6. april 2014 Borgerkrig er kaos. Sådan var også tanken at spillet skulle være i denne uge: eleverne skulle mærke den brutale borgerkrig i Syrien, lære dens mange aktører

Læs mere

Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE

Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE Forord Med Vordingborg Kommunes Fokus på folkeskolen og beslutning om en ny skolestruktur er målsætningen, at alle elever skal lære mere. Vi betragter udskolingen i

Læs mere

Optagelsesprøve og vurdering af uddannelsesparathed 2011 Slagelse Gymnasium og Selandia HHX og HTX

Optagelsesprøve og vurdering af uddannelsesparathed 2011 Slagelse Gymnasium og Selandia HHX og HTX 1 Optagelsesprøve og vurdering af uddannelsesparathed 2011 Slagelse Gymnasium og Selandia HHX og HTX STX, HHX, HTX og HF Indledning Der sondres mellem 2 typer optagelsesprøver : Den obligatoriske optagelsesprøve:

Læs mere

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag

Læs mere

Elev 2010 HF på Solrød Gymnasium

Elev 2010 HF på Solrød Gymnasium Elev 2010 HF på Solrød Gymnasium Velkommen til HF på Solrød Gymnasium Hf er for dig, der over to år ønsker at arbejde frem mod en kort, en mellemlang eller en længerevarende videregående uddannelse. Hf-uddannelsen

Læs mere

Slutmål for faget fysik/kemi efter 9. klassetrin

Slutmål for faget fysik/kemi efter 9. klassetrin Formål for faget fysik/kemi Formålet med undervisningen i fysik/kemi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende

Læs mere

Gallup om danskernes paratviden

Gallup om danskernes paratviden TNS Dato: 23. august 2013 Projekt: 59437 Feltperiode: Den 20.23. august 2013 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte vælgere landet over på 18 eller derover Metode: GallupForum (webinterviews) Stikprøvestørrelse:

Læs mere

Det er problemformuleringen, der skal styre dit arbejde. Den afgør, hvad det vil være relevant for dig at inddrage i opgaven.

Det er problemformuleringen, der skal styre dit arbejde. Den afgør, hvad det vil være relevant for dig at inddrage i opgaven. Problemformulering "Jeg vil skrive om 1. verdenskrig", foreslår du måske din faglige vejleder. Jo, tak. Men hvad? Indtil videre har du kun valgt emne. Og du må ikke bare "skrive et eller andet" om dit

Læs mere

Bemærk at position 52-53 kan indeholde koderne 90-98, hvis betydning er forskellig afhængig af position 50.

Bemærk at position 52-53 kan indeholde koderne 90-98, hvis betydning er forskellig afhængig af position 50. Bilag 2: Emnekoder Bemærk at position 52-53 kan indeholde koderne 90-98, hvis betydning er forskellig afhængig af position 50. Position 52-53 for S Fuld liste over position 52-53 for S som position 50

Læs mere

Årsplan og skema gr. 2

Årsplan og skema gr. 2 Årsplan og skema gr. 2 Skema 2015-16 Mandag CE/MJ/OR Tirsdag MJ/CE Onsdag Torsdag CE/OR Fredag OR/SL 9.00-9.55 Morgensang Engelsk Fællestime (IJ) Natur/Teknik Matematik Dansk Pause 10.20-11.00 Pause 11.10-11.50

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2012/13 Fysik/Kemi

Årsplan Skoleåret 2012/13 Fysik/Kemi Årsplan Skoleåret 2012/13 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 12/13. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009. Undervisningsplan fysik kemi 7.klasse

Læs mere

Udefra kom pres og problemer, indefra uro og udfordringer. Men de skulle løftes i flok af det kompetente og debatterende senat.

Udefra kom pres og problemer, indefra uro og udfordringer. Men de skulle løftes i flok af det kompetente og debatterende senat. Ugebrev Nr. 34, skoleåret 2013-14. 16. maj 2014 Republikken Rom handler om perioden før kejserne overtog romerriget med Julius Cæsar som den første. Her var magten delt og styret af senatet, spillet af

Læs mere

Ugebrev. Nr. 17, skoleåret 2013-14. 22. december 2013

Ugebrev. Nr. 17, skoleåret 2013-14. 22. december 2013 Ugebrev Nr. 17, skoleåret 2013-14. 22. december 2013 Nu er der igen ro blandt de græske guder. Kampen om pladsen som overgud endte i en smuk lyrik om de mytiske monstre, store helte og episke kampe, der

Læs mere

Paradisbakkeskolen Afdeling Nexø. Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351. E-mail: paradisbakkeskolen@brk.dk

Paradisbakkeskolen Afdeling Nexø. Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351. E-mail: paradisbakkeskolen@brk.dk Paradisbakkeskolen Afdeling Nexø Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351 E-mail: paradisbakkeskolen@brk.dk Kære elever og forældre i 6. klasse Med profillinjerne ønsker vi at styrke

Læs mere

Studieretnings projekter 2007 2008 fordelt på fag og titler.

Studieretnings projekter 2007 2008 fordelt på fag og titler. Studieretnings projekter 2007 2008 fordelt på fag og titler. (Klik på fagkombinationen for at gå direkte til titlerne) Historie engelsk Historie matematik Historie fysik Historie kemi Historie samfundsfag

Læs mere

HF Elev. S o l r ø d G y m n a s i u m

HF Elev. S o l r ø d G y m n a s i u m HF Elev 2011 S o l r ø d G y m n a s i u m Velkommen til HF PÅ Solrød Gymnasium Hf er for dig, der over to år ønsker at arbejde frem mod en kort, en mellemlang eller en længerevarende videregående uddannelse.

Læs mere

* - Skemaændring kun fredag. Initialer

* - Skemaændring kun fredag. Initialer SKEMA FOR 8./9. KLASSE 08.50-09.35 Matematik - BR Samfundsfag - EP Matematik - BR Engelsk - EP Historie - NA 09.55-10.40 Geografi - BR Engelsk - EP Dansk - EP Matematik - BR Biologi - BR 10.45-11.30 Kristendom

Læs mere

Årsplan - 10. kl Dansk 2015-2016

Årsplan - 10. kl Dansk 2015-2016 Årsplan - 10. kl Dansk 2015-2016 Kim Rafn Uge Tema Litteratur Formål Lære hinanden at kende. Noveller: Solstrålen Mundtlige mål: Kunne arbejde med læste tekster gennem analysemetoder Dansk fagdag Indhold:

Læs mere

ÅRSPLAN 2014/2015 TYSK 10.klasse UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-40

ÅRSPLAN 2014/2015 TYSK 10.klasse UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-40 UGE EMNE MÅL MATERIALER 34-40 uge 36 liniefagsuge uge 38 studietur Deutschland - Anvende grundlæggende viden om geografi og historie og om levevilkår, værdier og normer i tysktalende lande. - Vise forståelse

Læs mere

Stormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen.

Stormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen. Den franske Revolution Stormen på Bastillen Vi skriver den 14. juli 1789, og stemningen var mildt sagt på kogepunktet i Paris. Rygterne gik. Ja, de løb faktisk af sted i ekspresfart. Hæren var på vej mod

Læs mere

Første verdenskrig. Våbenstilstand.

Første verdenskrig. Våbenstilstand. Første verdenskrig. Våbenstilstand og eftervirkninger. Våbenstilstand. I 1918 var situationen desperat, der var krise i Tyskland. Sult og skuffelse over krigen havde ført til en voksende utilfredshed med

Læs mere

Læseplan for valgfaget samfundsfag. 10. klasse

Læseplan for valgfaget samfundsfag. 10. klasse Læseplan for valgfaget samfundsfag 10. klasse Indhold Indledning 3 Trinforløb for 10. klassetrin 4 Politik 4 Økonomi 6 Sociale og kulturelle forhold 7 Samfundsfaglige metoder 8 Tværgående emner Sprogudvikling

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VID Gymnasier

Læs mere

TIL. ARBEJDSOPGAVER UDARBEJDET AF: Charlotte Sørensen lærer v. Morten Børup Skolen, Skanderborg DANMARK I DEN KOLDE KRIG

TIL. ARBEJDSOPGAVER UDARBEJDET AF: Charlotte Sørensen lærer v. Morten Børup Skolen, Skanderborg DANMARK I DEN KOLDE KRIG TIL ELEV E N DANMARK I DEN KOLDE KRIG ARBEJDSOPGAVER UDARBEJDET AF: Charlotte Sørensen lærer v. Morten Børup Skolen, Skanderborg 1 ELEVARK 1 INTRODUKTION Du skal arbejde med emnet Danmark i den kolde krig

Læs mere

Historie i fagligt samspil

Historie i fagligt samspil Historie i fagligt samspil Histories særlige forpligtelse Faget historie indgår i samtlige studieretninger og får derfor et særligt ansvar for at medvirke til at skabe helhed og sammenhæng i gymnasieforløbet.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1b Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløboversigt (8): 1

Læs mere

Spørgsmål reflektion og fordybelse

Spørgsmål reflektion og fordybelse I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland

Læs mere

Ugebrev. Nr. 6, skoleåret 2013-14. 21. september 2013

Ugebrev. Nr. 6, skoleåret 2013-14. 21. september 2013 Ugebrev Nr. 6, skoleåret 2013-14. 21. september 2013 Skolen har i en uge været omdannet til et asyl for borgere med alternative virkeligheder. Forløbet bar den engelske titel The Asylum og skiftede eleverne

Læs mere

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati Formål for faget samfundsfag Samfundsfag Formålet med undervisningen i samfundsfag er, at eleverne opnår viden om samfundet og dets historiske forandringer. Undervisningen skal forberede eleverne til aktiv

Læs mere

HFElEv 2014 S o l r ø d G y m n a S i u m

HFElEv 2014 S o l r ø d G y m n a S i u m HF Elev 2014 S o l r ø d G y m n a s i u m Velkommen til HF på Solrød Gymnasium På HF-uddannelsen får du en almen, gymnasial uddannelse med et bredt udbud af valgfag og en uddannelse, som ud over det teoretiske

Læs mere

Science in Action. en studieretning med Matematik A, Kemi A, Fysik B

Science in Action. en studieretning med Matematik A, Kemi A, Fysik B Science in Action en studieretning med Matematik A, Kemi A, Fysik B Hvem er Science in Action for? Science in Action er for alle med interesse for naturvidenskab, teknik, teknologi og innovation Man behøver

Læs mere

Projekt i TYSK AG - FS. Allerød Gymnasium og Folkeskolerne i Allerød

Projekt i TYSK AG - FS. Allerød Gymnasium og Folkeskolerne i Allerød Brobygning Projekt i TYSK AG - FS Allerød Gymnasium og Folkeskolerne i Allerød Hvorfor er brobygning så vigtig? sikre, at eleverne har de nødvendige, faglige kompetencer til det næste trin i uddannelsesforløbet

Læs mere

Gymnasiet. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

Gymnasiet. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel! Gymnasiet Sprog & Kultur Natur & Videnskab Musik & Kreativitet Krop & Sundhed Sprog & Samfund Vesthimmerlands Gymnasium & HF... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad vælger du? På VHG kan du vælge

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger Årsplan Skoleåret 2014/2015 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. 1 Årsplan FAG: Fysik/kemi KLASSE:

Læs mere

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Emne Tema Materialer. ITinddragelse. Evaluering. 9/10 klasse.

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Emne Tema Materialer. ITinddragelse. Evaluering. 9/10 klasse. Hold:27 Tysk Lærer:Jonas Callesen Undervisningsmål Læringsmål 9/10 klasse Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer ITinddragelse Evaluering Uge 31-36 -At blive bevidste om ligheder mellem tysk og andre

Læs mere

Osmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.

Osmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning. Historiefaget.dk: Osmannerriget Osmannerriget Det Osmanniske Rige eksisterede i over 600 år. Det var engang frygtet i Europa, men fra 1600-tallet gik det tilbage. Efter 1. verdenskrig opstod republikken

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Samfundsfag C Jadwiga T. Thygesen

Læs mere

Årsplan for Historie. Skoleåret 2014/15

Årsplan for Historie. Skoleåret 2014/15 Årsplan for Historie Skoleåret 2014/15 Årsplanen for historie i 9. klasse på Øse Efterskole i skoleåret 2014/2015 er udarbejdet på baggrund af skolens værdier, samt trin og slutmål for faget. Derudover

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2013

UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2013 UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2013 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Fællesmål 2009 - Geografi. Centrale kundskabs- og færdighedsområder Globale

Læs mere

Kære medlem af Østerskov Efterskoles skolekreds Levende Læring

Kære medlem af Østerskov Efterskoles skolekreds Levende Læring Hobro december 2014 Kære medlem af Østerskov Efterskoles skolekreds Levende Læring Kanongodt. Østerskov Efterskole som almennyttig forening. Vi skal samle 100 gavegivere hvert år - med minimum 200,- kr.

Læs mere

Fagårsplan 10/11 Fag:Historie Klasse: 4A Lærer: CA Fagområde/ emne

Fagårsplan 10/11 Fag:Historie Klasse: 4A Lærer: CA Fagområde/ emne Hvor blev børnene af? August - September Kunne beskrive børns vilkår fra 1800 tallet til i dag Kunne opstille et slægtstræ Enkeltmandsopgaver r internet s. 3-19 IT Samtale og skriftligt arbejde Et lille

Læs mere

Karakterstatistik for Januar 2013

Karakterstatistik for Januar 2013 nasievej 10 Januar 2013 Arabisk, niveau A - Mundtlig Arabisk, niveau B - Mundtlig Datalogi, niveau C - Mundtlig Dramatik, niveau C - Mundtlig Engelsk, niveau B - Mundtlig Erhvervsøkonomi, niveau C - Mundtlig

Læs mere

Type: AT-synopsis Fag: Fysik og Historie Karakter: 7

Type: AT-synopsis Fag: Fysik og Historie Karakter: 7 Indledning og problemformulering Anden verdenskrig blev afsluttet i 1945 og det lod USA i en fronts krig med Japan. Den 6. august 1945 kastet USA bomben little boy over Hiroshima. Man har anslået at 80.000

Læs mere

Skoleåret 2015-2016. Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge?

Skoleåret 2015-2016. Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge? Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge? 1 Kære forældre og elever i kommende 7. årgang Alle elever skal lære bedre og trives mere i en sund og varieret skoledag Det er nu ved at være tid til orienteringsmøder

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk

www.aalborg-friskole.dk www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for 9. klasse Fysik/Kemi 12/13 Materialer: Ny Prisma 9 Ny Prisma 9 kopimappe Undervisningen

Læs mere

2. Diskutér, hvilke fordele og ulemper der er opstået som følge af, at samfundet er

2. Diskutér, hvilke fordele og ulemper der er opstået som følge af, at samfundet er Arbejdsspørgsmål til undervisningsbrug Kapitel 1: Terror og film en introduktion 1. Hvori består forholdet mellem den 10., 11. og 12. september? 2. Opstil argumenter for og imod at lave en universel terrorismedefinition.

Læs mere

Kampen om landet og byen

Kampen om landet og byen Mellemøstenhar gennem tiderne påkaldt sig stor opmærksomhed, og regionen er i dag mere end nogensinde genstand for stor international bevågenhed. På mange måder er Palæstina, og i særdeleshed Jerusalem

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 2.s Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt

Læs mere

ÅRSPLAN ENGELSK UDSKOLING 2014-15

ÅRSPLAN ENGELSK UDSKOLING 2014-15 Digital undervisning - ipad: I udskolingen er undervisningen digital i de fleste timer, da alle elever bruger den af skolen udleverede ipad som platform. Der vil derfor, for så vidt muligt, ikke have bøger

Læs mere

Hold 3 2013/2014. Årsplan for biologi, geografi, fysik og kemi. v/ faglærer Hanne Vilhelmsen.

Hold 3 2013/2014. Årsplan for biologi, geografi, fysik og kemi. v/ faglærer Hanne Vilhelmsen. Fysik og kemi. Formålet med undervisningen i fysik/kemi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende fysiske og

Læs mere

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 2015 Juni 2016 Institution Vejen Business College.

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 2015 Juni 2016 Institution Vejen Business College. Studieplan Stamoplysninger Periode August 2015 Juni 2016 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag B Helle Strøm STU-SamfundsfagBhh1214-F15-MAR Oversigt

Læs mere

LAYOUT: Charlotte van Hauen. www.charlottevanhauen.dk

LAYOUT: Charlotte van Hauen. www.charlottevanhauen.dk LAYOUT: Charlotte van Hauen www.charlottevanhauen.dk LINJER PÅ GILBJERGSKOLEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. På Gilbjergskolen organiserer vi undervisningen i udskolingen i linjer.

Læs mere

årsplan for engelsk i 5 klasse 2013-14

årsplan for engelsk i 5 klasse 2013-14 årsplan for engelsk i 5 klasse 2013-14 Årsplan for engelsk i 5. kl. 2013-14 Trinmål for 5. 7. klassetrin (Taget fra fælles mål, Undervisningsministeriet) Kommunikative færdigheder forstå tilstrækkeligt

Læs mere

Nyvej 7, 5762 Vester Skerninge - Tlf. 62241600 - www.vskfri.dk - skoleleder@vskfri.dk. Fagplan for Gaia

Nyvej 7, 5762 Vester Skerninge - Tlf. 62241600 - www.vskfri.dk - skoleleder@vskfri.dk. Fagplan for Gaia Fagplan for Gaia Introduktion til faget Gaia Gaia er Vester Skerninge Friskoles naturvidenskabelige fag, der rækker over de fire klassiske fag: Kemi, fysik, biologi og geografi. Gaia er samtidig også det

Læs mere

Undervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16

Undervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16 Undervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16 Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Undervisningsplan for faget Historie Ørestad Friskole januar 2007

Undervisningsplan for faget Historie Ørestad Friskole januar 2007 Undervisningsplan for faget Historie Der undervises i historie på 3. - 9. klassetrin. De centrale kundskabs- og færdighedsområder er: I historie skal de grundlæggende kundskaber og færdigheder i hvert

Læs mere

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance Fag: Fysik/kemi Hold: 20 Lærer: Harriet Tipsmark Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter 33-35 36-37 Jordens dannelse Kende nogle af nutidens forestillinger om universets opbygning

Læs mere

Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14

Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Formål Overordnet er formålet med undervisningen at styrke elevernes bevidsthed om og indsigt i det danske sprog og gøre dem i stand til at bruge det alsidigt. Jeg

Læs mere