Referat for møde i Studienævnet for Uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet

Transkript

1 Referat for møde i Studienævnet for Uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet Onsdag den 25. februar 2015 kl. 10:00-14:00 i Mødelokale 1, Niels Bohrs Allé 1, Odense Til stede: Afbud fra: ***** Lasse Tagen Nielsen (LTN), Thomas Lykke Navntoft (TLN), Sabrina Kretschmann (SK), John Erik Hansen (JH), Ole Dolriis (OD), Mikkel Bosack Nielsen (MBS), Troels Lund (TL), Anders Jensen (AnJ), Ib Christensen (IC), AVH (Alexandra Vahala Hvass, Claus Holmegaard Bonnesen (ClHB), Henning Andersen (HA), Lene Pedersen (LePe) deltog i mødet fra kl. 12:00 Søren Jensen (SJ) 1) Godkendelse af referat a) Godkendelse af referat fra sidste møde 2) Meddelelser a) DSMI (HA) DSMI blev godkendt på ledelsesmødet den 23. februar. Dokumentet offentliggøres og oversættes snarest. Derudover laves den i en powerpoint- pixie -udgave. b) Reorganisering af aftagerpaneler (HA) Bilag 1 Formålet med reorganiseringen er at komme tættere på de enkelte uddannelser og diskutere indholdet af dem. c) Seminar om løbende, tællende aktiviteter (HA) Der afholdes et evalueringsseminar af efterårssemestrets løbende, tællende aktiviteter den 8. maj. Der har været forskellige varianter, hvor nogle har været en succes og andre mindre lykkede. Formålet med seminaret er erfaringsudveksling for dermed at sprede kendskab til de modeller, som har virket bedst. Alle uddannelseskoordinatorer bliver inviteret. Studenterrepræsentanterne i Studienævnet er også velkomne til at deltage. d) Studiefremdriftsreformen (ClHB) For studerende, som ikke er født ind i reformen gælder det at de fag, de endnu ikke har aflagt eksamensforsøg i, tæller med i de nye 30 ECTS pr. semester. De studerende opfordres til at rydde op i tidligere semestre. 1

2 Der blev afholdt et møde med studiesekretærer den 24. februar vedr. eksamensbetingelser og automatisk tilmelding til reeksamen. Det er en generel opfattelse, at store moduler giver problemer. Uddannelseskoordinatorerne inddrages, når arbejdet er nået længere frem. Det er meget vigtigt, at de studerende selv tilmelder sig til efterårets undervisning via online.sdu.dk i maj, idet eftertilmelding ikke vil være muligt for bachelor- og kandidatstuderende. Studienævnet var enigt i, at diplomingeniørstuderende skal behandles ens med bachelorstuderende i forbindelse med tilmeldingen. Dog vil diplomingeniørstuderende ikke være omfattet av kravet om tvangstilmelding til 30 nye ECTS pr. semester. Det er nødvendigt med en kulturændring i forhold til tilmeldinger, så Studienævnet kun behandler tilmeldingsdispensationer for de studerende, som ved en fejl ikke har tilmeldt sig korrekt. TEK Uddannelse og Kvalitet undersøger, hvordan diplomingeniørstuderendes automatiske tilmelding til 3. prøveforsøg implementeres. e) Flytning (HA) Flytning af laboratorier og ansatte til Campusvej sker i juli. Den nye TEK-bygning vil være klar til tiden, hvorimod bygning 44 først vil være klar til den 1. november. Dette giver en del problemstillinger, og SDU leder efter alternative undervisningslokaler til efterårssemestret. Projektarbejdspladser møde i morgen, den 26. februar. De modeller, man arbejder på, er fokuseret på efterårssemestret 16 og fremefter. Det håbes, at modellen kan tages i brug allerede i F16. f) Orientering fra Uddannelsesrådet (HA) Direktionen skal tage stilling til (på baggrund af indstilling fra uddannelsesrådet) hvad der skal ske med uddannelser, som har fået mindst 3 røde prikker ved forskellige indikatorer i SDUs Uddannelsesberetning TEK har en udfordring med frafald på bachelor- og diplomingeniøruddannelser, som fakultetet snarest skal løse. Fakultetet har indtil videre brugt mentorer, bedre studievejledning, tællende aktiviteter samt adgangsbegrænsning som værktøjer for at reducere frafaldet. Alle SDUs uddannelser både diplomingeniør-, bachelor- og kandidatuddannelser skal angive optagelseskapaciteten fra ) Sager a) Reeksamen for udvekslingsstuderende (HA) Det er den generelle holdning i Studienævnet, at udvekslingsstuderende skal følge de samme regler som TEKs ordinære studerende, og at aholdelse af evt. reeksamener via internet ikke kan være institutternes egen beslutning, da alle studerende skal behandles ens. HA drøfter sagen op med ledelsesgruppen i forhold til brugen af ekstra ressourcer. Sagen bliver derefter drøftet på et senere studienævnsmøde. 2

3 b) Sager vedr. eksamensbetingelser og aflevering af bedømmelsesgrundlag (ClHB) De 1. semesterstuderende, som har dumpet ordinær og reeksamen skal have en mulighed for at forbedre eksamensgrundlag inden 3. prøveforsøg. Denne regel gælder dermed også for semesterprojektet. Hvis et dårligt projekt er grunden til, at den studerende ikke har bestået ved tidligere prøveforsøg, skal den studerende have mulighed for at forberede sine muligheder, fx en forbedring af projektet på baggrund af feedback. Der var enighed om, at notatet bliver lagt ud på TEKs studieadministrative sider på sdu.net samt at TEK-Uddannelse og Kvalitet undersøger, hvor mange studerende har behov for at forbedre sit eksamensgrundlag op til maj-prøven. c) Erhvervsret for studerende på diplomingeniøruddannelsen i produktionsteknik (AVH) Studienævnet vedtog, at erhvervsret er et valgfag for studerende optaget i 2013 og d) Valg af studerende til uddannelsesudvalg (AVH) i) Uddannelsesudvalg for konstruktionsteknik Steen Schwencke Mortensen blev godkendt som den anden studenterrepræsentant ud over Jonas Bendixen ii) Uddannelsesudvalg for produktion Jesper Eithz Lyngsø godkendt i stedet for Frank Hauken Vibæk. 4) Ansøgninger fra studerende a) Dispensation ifm. speciale, afgangsprojekt eller bachelorprojekt 15/3434 (AnJ) 15/3812 (LePe) 15/3998 (AnJ) - Afslået 15/5737 (LePe) 15/5744 (LePe) 15/5944 (SJ) 15/6060 (IC) 15/6247 (LePe) b) Dispensation fra eksamensform, -indhold og/eller -omfang - Ingen sager c) Dispensation fra antal eksamensforsøg 15/2556 (SJ)* 15/2668 (OD)* 15/3375 (LePe)* 15/3824 (LePe)* 15/3861 (AnJ) - Afslået 3

4 d) Dispensation til særlige prøvevilkår - Ingen sager e) Dispensation fra tidsfrister 15/2602 (JH)* 15/2708 (OD)* 15/4490 (LePe) 15/5791 (OD) 15/5806 (OD) 15/5813 (OD) 15/5848 (OD) 15/6145 (OD) 15/6146 (OD) 15/6233 (SJ) - Afventer 15/6241 (AnJ) 15/6289 (OD) f) Dispensation ifm. manglende forudsætninger for deltagelse/manglende opfyldelse af eksamensbetingelserne 15/2523 (AnJ) 15/3371 (OD) 15/3926 (OD) 15/3929 (AnJ) 15/4000 (AnJ) - Afslået 15/5938 (OD)* 15/5959 (OD) 15/6143 (OD) 15/6144 (OD) - Afventer 15/6255 (OD) 15/6274 (AnJ) 15/6347 (AnJ) - Afslået g) Dispensation til individuelle studieaktiviteter 15/3046 (AnJ) 15/3051 (AnJ) 15/3331 (OD) - Afslået 15/3917 (LePe) 15/4016 (AnJ) 15/6015 (OD) 15/6244 (JH) 15/6286 (JH) 15/6398 (JH) - Afslået Studienævnet påpegede, at ansøgningerne skal være udfyldt digitalt for at sikre afgørelsernes korrekthed. h) Øvrige dispensationer 15/2621 (IC) 4

5 15/3378 (SJ) 15/3618 (JH) 15/3717 (OD)* 15/3936 (IC) - Afslået 15/4506 (JH) 15/5809 (OD) 15/5968 (JH) 15/6203 (SJ) - Delvist godkendt Studienævnet påpegede, at virksomhedsforløb ikke er et praktik- men et projektforløb. Dette skal afspejles i projektbeskrivelsen. i) Ansøgning om forhåndsmerit Danmark 15/3029 (OD) 15/3427 (SJ) 15/3563 (AnJ) 15/3823 (AnJ) 15/3914 (AnJ) 15/3915 (AnJ) 15/3927 (SJ) 15/4119 (OD) - Afventer 15/5689 (OD) 15/5773 (OD) 15/5807 (OD) 15/5814 (OD) 15/5821 (OD) 15/5822 (OD) 15/5824 (OD) 15/5972 (OD) j) Ansøgning om merit Danmark 14/72989 (AnJ)* 15/6251 (SJ) - Afslået 15/6263 (OD) - Afslået k) Ansøgning om forhåndsmerit - udland 15/1693 (OD)* 15/2136 (OD)* 15/2610 (SJ) 15/2616 (IC) 15/5729 (LePe) 15/5734 (LePe) 15/6369 (OD) l) Ansøgning om merit - udland 15/1780 (SJ) 15/2606 (IC) - Afslået 15/3314 (SJ) 5

6 15/3336 (IC) - Afventer 15/4210 (AnJ) 15/4215 (OD) - Afventer 15/4486 (JH) 15/4488 (AnJ) 15/5861 (SJ) 15/6019 (SJ) 15/6209 (IC) - Delvist godkendt 5) Studieordninger og modulbeskrivelser a) Studieordninger KBM (a) Civilingeniøruddannelse i Miljøteknologi, Studieordning 2012, version 1.0* (b) Civilingeniøruddannelse i Miljøteknologi, Studieordning 2013, version 1.0* MMMI (c) Civilingeniøruddannelse i Lærings- og oplevelsesteknologi, Studieordning 2014, version 1.2 (d) Civilingeniøruddannelse i Lærings- og oplevelsesteknologi, Studieordning 2015, version 1.0 b) Modulbeskrivelser Fælles Skabelon 30 ECTS speciale Skabelon 40 ECTS speciale Skabelon 45 ECTS speciale Skabelon bachelorprojekt Godkendes som skabelon til alle civilingeniøruddannelser på 4. semester Godkendes som skabelon til alle civilingeniøruddannelser på 3. og 4. semester Godkendes som skabelon på 3. og 4. semester for studerende på 4+4-ph.d.-ordningen (civilingeniøruddannelserne) Godkendes som skabelon til alle tekniskvidenskabelige bacheloruddannelser på 6. semester 6

7 ITI X-GSCM3-U3 X-CCM-U02 X-FSS-U01 X-GSCM2-U3 Ændringer i valgfag udbudt til udvekslingsstuderende på diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing med ændringer Nyt/Ændret valgfag udbudt på 5. semester af flg. diplomingeniøruddannelser: Global Management and Manufacturing, Integreret design, Produktion og Maskinteknik samt på 5. semester af den teknisk-videnskabelige bacheloruddannelse i Product Development and Innovation samt på 3. semester af civilingeniøruddannelsen i Miljøteknologi som X-CCM-U01 Nyt valgfag på 5. semester af diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing Ændringer i valgfag udbudt til udvekslingsstuderende på diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing KBM (BMB519) Godkendes som valgfag på civilingeniøruddannelsen i Kemi (BMB534) Godkendes som valgfag på civilingeniøruddannelsen i Kemi MMMI OK-ST35-U1 OK-VF-U1 SM-SP30-U1 SM-VF-U1 Nyt konstituerende fag på 3. semester af civilingeniøruddannelsen i Lærings- og oplevelsesteknologi Nyt valgfag på 3. semester af civilingeniøruddannelsen i Lærings- og oplevelsesteknologi Godkendes som konstituerende fag på 4. semester af civilingeniøruddannelsen i Software Engineering Nyt valgfag på 3. semester af civilingeniøruddannelsen i Software Engineering 7

8 VK-VF-U1 Nyt valgfag på 3. semester af civilingeniøruddannelsen i velfærdsteknologi 6) Eventuelt a) Experts in Teams (MBS) Der har været situationer, hvor studerende er blevet eksamineret på dansk på opfordring af underviserne. HA undersøger sagen nærmere. ***** 8