Information om anden praktikperiode for studerende på Erhvervsakademi Dania, Optikerhøjskolen

Transkript

1 Information om anden praktikperiode for studerende på Erhvervsakademi Dania, Optikerhøjskolen Dette dokument indeholder: 1. Vigtige datoer side 2 2. Målbeskrivelser side 3 3. Forløbsplan (krav til cases og information om eksamen) side 8 4. Evalueringsskema til vejledningssamtaler side Praktikerklæring 2. praktik side 11 Side 1 af 11

2 Vigtige datoer vedr. 2. praktikperiode årgang 2013 Praktikken begynder 1. december 2015 Praktikant: Aflevere 1 kontaktlinsecase på WISEflow (pdf) senest 25. februar 2016 kl Klinisk vejleder: Aflevere evalueringsskema til brug ved 1. vejledningssamtale (indsendes til Optikerhøjskolen) senest 25. februar 2016 kl vejledningssamtale: husk tilmelding via Fronter 7., 8. eller 9. marts 2016 Praktikant: Aflevere 2 cases på WISEflow (pdf) senest 8. juni 2016 kl Klinisk vejleder: Aflevere evalueringsskema til brug ved 2. vejledningssamtale (indsendes til Optikerhøjskolen) senest 8. juni 2016 kl Tilbagemelding fra skolen vedr. hvilken case, der skal fremlægges (se besked på Fronter) 24 timer før 2. vejledning 2. vejledningssamtale: husk tilmelding via Fronter 21., 22. eller 23. juni 2016 Praktikant: Aflevere 4 cases på WISEflow (pdf) senest 26. okt kl Klinisk vejleder + Praktikant: Vejleder underskriver praktikerklæring, som den studerende indsender til Optikerhøjskolen / uploader på Fronter senest 1. nov Manglende aflevering (af samtlige cases) forhindrer eksamen og man har således brugt et eksamensforsøg! 24 timer før den kliniske eksamen oplyses den studerende om, hvilken case, der skal fremlægges. Klinisk eksamen (se personlig tid på Fronter) 7. og 8. november, 2016 Re-eksamen 30. november 2016 (Re-eksamen forudsætter, at der er afleveret minimum 1 case mere senest den 24. november 2016, så der igen er 4 ikke-bedømte cases. OBS: Man må gerne redigere i de 3 foregående ikke-bedømte cases inden genaflevering. Skulle der blive brug for et 3. eksamensforsøg skal man have endnu en case i baghånden!) Praktikken slutter 30. november 2016 Side 2 af 11

3 Mål for 2. praktikperiode Under praktikforløbet skal den studerende arbejde med mål inden for følgende 4 kerneområder: Klinisk optometri refraktion og binokulært syn Klinisk optometri kontaktlinser Brilleglas, teknologi og værkstedsoptik 3 Lovgivning og handel 2 Praktikken tilrettelægges så forløbet udvikles fra det observerende til selvstændig udøvelse af professionen. Der skal være træning af grundlæggende færdigheder og praktikken skal udvikle den studerendes evner til at vurdere og træffe fagligt begrundede valg samt udvise ansvarlighed. Side 3 af 11

4 Klinisk optometri refraktion og binokulært syn Viden og forståelse Den studerende har: Praksisnær viden om ametropier, presbyopi, vergens- og akkommodationsanomalier, svagsyn, ergooptometri og okulær patologi. Praksisnær viden om amblyopi, børneskelen og erhvervet skelen. Praksisnær viden om de optometriske undersøgelses- og behandlingsmetoder. Praksisnær viden om psykologiske og sociale faktorers indflydelse på patienters adfærd og reaktionsmønstre i samspillet med optometristen. Praksisnær viden om patientlovgivning, journalføring, henvisninger og de etiske aspekter i arbejdet med patienter. Forståelse for og kan reflektere over teorier og metoder i udøvelsen af virket som optometrist. Forståelse for og kan reflektere over patienters adfærds- og reaktionsmønstre i forbindelse med optometrisk behandling. Færdigheder Foretage undersøgelser for ametropier, presbyopi, vergens- og akkommodationsanomalier, skelen og amblyopi. Foretage en samlet analyse af undersøgelsesresultaterne og informere patienten om resultater, tilstande, behandlingsmuligheder, herunder henvise til anden sundhedsfaglig person, og prognoser med afsæt i patientens individuelle behov og livssituation. Iværksætte optometrisk behandling med afsæt i patientens individuelle behov og livssituation. Foretage undersøgelser, behandling og journalføring inden for gældende lovgivning. Formidle faglige problemstillinger til patienter, fagfæller og andre sundhedsfaglige personer. Foretage indsamling af kliniske data og reflektere over videnskabelig metode. Kompetencer Selvstændigt håndtere patienter ud fra deres individuelle behov og forudsætninger i en behandlingsmæssig sammenhæng. Tage ansvar for klinikhygiejne og -adfærd. Selvstændigt indgå i fagligt og tværprofessionelt samarbejde med fagfæller og andre sundhedsfaglige personer. Tage ansvar for journalføring samt indsamling og registrering af kliniske data. Identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring. Side 4 af 11

5 Klinisk optometri kontaktlinser Viden og forståelse Den studerende har: Praksisnær viden om indikationer og kontraindikationer for brug af kontaktlinser. Praksisnær viden om almindeligt forekomne kontaktlinsers egenskaber herunder materialer, design, optisk virkning, plejemidler og fysiologisk påvirkning. Praksisnær viden om forundersøgelser, tilpasning og efterkontrol af almindeligt forekomne kontaktlinser. Praksisnær viden om kontaktlinseklinikkens instrumenter og tilbehør samt deres anvendelse. Praksisnær viden om patientinstruktion i brug af kontaktlinser. Praksisnær viden om kontaktlinsers bivirkninger. Praksisnær viden om patientlovgivning, journalføring og henvisning samt etiske aspekter. Forståelse for og kan reflektere over hvordan kontaktlinser indgår i det samlede optometriske tilbud til patienter. Forståelse for og kan reflektere over hygiejne i arbejdet med patienter. Forståelse for og kan reflektere over teorier og metoder i det kliniske arbejde. Færdigheder Afdække patientens individuelle behov og forudsætninger for at anvende kontaktlinser. Foretage forundersøgelser, tilpasning og efterkontrol af almindeligt forekomne kontaktlinser. Foretage forundersøgelser til udvalgte speciallinser. Vurdere undersøgelsesresultater og informere patienten om resultater, tilstande, behandlingsmuligheder og prognoser. Iværksætte behandling eller foretage henvisning til anden sundhedsfaglig person. Instruere og vejlede patienten om anvendelse og vedligeholdelse af kontaktlinser herunder plejemidler. Vejlede om hygiejne i forbindelse med kontaktlinser. Foretage journalføring. Formidle faglige problemstillinger til patienter, fagfæller og andre sundhedsfaglige personer. Foretage indsamling af kliniske data og reflektere over videnskabelig metode. Kompetencer Selvstændigt håndtere patienter ud fra deres individuelle behov og forudsætninger i en behandlingsmæssig sammenhæng. Tage ansvar for klinikhygiejne og organisere klinisk arbejde. Selvstændigt indgå i fagligt og tværprofessionelt samarbejde med fagfæller og andre sundhedsfaglige personer. Tage ansvar for journalføring samt indsamling og registrering af kliniske data. Identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring. Side 5 af 11

6 Brilleglas, teknologi og værkstedsoptik 3 Viden og forståelse Den studerende har: Praksisnær viden om brilleglas og -stel. Praksisnær viden om udmåling og måltagning af brilleglas. Praksisnær viden om tilpasning og opretning af brillestel samt indslibning og montering af glas. Praksisnær viden om kvalitetssikring af hele brillen. Forståelse for og kan reflektere over valg af type af glas samt glas- og stelmaterialer i forhold til patientens individuelle behov. Færdigheder Anvende apparatur til udmåling af brilleglas. Foretage udmåling til indslibning af brilleglas og vurdere resultaterne i forhold til brillens vægt, udseende og anvendelse. Vurdere behovet for tilpasning af brillestel samt foretage tilpasning. Kvalitetssikre hele brillen. Vejlede patienten i valg af brillestel og glas ud fra patientens individuelle behov. Formidle praksisnære og faglige problemstillinger til fagfæller. Kompetencer Håndtere vejledningssituationen i relation til patientens individuelle behov. Tage fagligt ansvar for kvalitetssikringen af hele brillen. Selvstændigt indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde med fagfæller og andre sundhedspersoner. Identificere egne læringsbehov, og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer inden for brilleteknologi relation til det optometriske virkefelt. Side 6 af 11

7 Lovgivning og handel 2 Viden og forståelse Den studerende har praksisnær viden om: Lov om patientklager, autorisationsloven, lov om optikker virksomhed samt lov om synshjælpemidler. Konflikthåndtering. Drift af optikvirksomhed. Den studerende har forståelse for og kan reflektere over: o de relevante loves betydning for at agere som optiker o psykologiske faktorer, der har betydning for op- eller nedtrapning af en konflikt o virksomhedens organisering og ledelse i relation til drift af optikervirksomhed o samspillet mellem optometri, handel og lovgivning Færdigheder Håndtere kundebetjening, vejledning og salg af briller, kontaktlinser og andre associerede produkter. Vurderer og håndtere reklamation. Inddrage og anvende relevant lovgivning i sin praksis. Læse, forstå og foretage journalføring. Vurdere og vejlede kunden i valget af briller, kontaktlinser og andre associerede produkter. Informere og rådgive kunder om specialprodukter. Tilpasse sin formidling af faglige problemstillinger til kunderne. Instruere hjælpepersonale i afgrænsede opgaver inden for optikervirksomhed. Formidle faglige problemstillinger til fagfælle. Kompetencer Selvstændigt tage ansvar for vejledning efterfølgende kontrol kunder samt evt. håndtering af klager Side 7 af 11

8 Forløbsplan for 2. praktikperiode (caseopgaver og eksamen) En stor del af læringsmålene for praktikken opfyldes ved deltagelse i det daglige arbejde, især hvis det tilrettelægges så den studerende også deltager i mere sjældent forekommende opgaver. Ud over at den studerende tager del i virksomhedens sædvanlige opgaver, modtager undervisning og vejledning af den kliniske vejleder og andre på praktikstedet, stiller institutionen den studerende nogle opgaver (cases), der skal afleveres og den studerende skal til eksamen. Den studerende skal desuden til 2 vejledningssamtaler på Optikerhøjskolen. Såvel casearbejde som vejledningssamtaler og eksamen er en del af uddannelsestiden/arbejdstiden. Caseafleveringer under 2. praktikperiode 1. aflevering: 1 kontaktlinse case ikke presbyopi eller speciallinser 2. aflevering: 2 cases 3. aflevering: 4 cases hvoraf mindst én er en kontaktlinse case (1 af disse 4 cases udtrækkes til den kliniske eksamen) Generelle krav Alle 7 cases skal have forskelligt tema, altså forskellig kombination af emne (refraktion, kontaktlinser, svagsyn, ergooptometri, patologi ) og behandling (briller, kontaktlinser, træning, henvisning ) Én case skal have henvisning til anden sundhedsperson som tema/behandling. Henvisning og evt. svar skal indsættes i casen. Ingen cases uden opfølgning godkendes (opfølgning kan fx være en telefonopringning til kunden) Kontaktlinse cases: Ingen cases kun med tilpasning af en-dags kontaktlinser. En-dagslinser må gerne indgå, men casen skal indeholde yderligere mindst et tema, fx patologi eller presbyopi. Casen skal være baseret på virkelige hændelser i overensstemmelse med patientens journal. Dette skal bekræftes af praktikvejlederen inden den kliniske eksamen Casen skal være udarbejdet af den studerende selv dog må man gerne få hjælp undervejs Casen må ikke indeholde tidligere bedømt materiale Casen må maksimalt fylde 8 sider Formål med caseopgaverne er bl.a. at Vise at den studerende kan planlægge, udføre, evaluere og dokumentere optometriske opgaver Vise at den studerende kan målrette den optometriske intervention mod det enkelte menneske Vise at den studerendes arbejde er præget af høj kvalitet både fagligt og etisk Vise at den studerende har evne til kritisk anvendelse af nyeste teoretiske og kliniske viden Vise at den studerende kan indgå i samarbejde med patient, kollegaer samt andre faggrupper Praktikken skal skabe sammenhæng mellem teoretisk og praktisk kundskab og derved sikre en professionsbasering og praksisnærhed. Dette skal afspejles tydeligt i caseopgaverne. Den studerende bør følge den udleverede caseskabelon, der er udarbejdet af Optikerhøjskolen afvigelser derfra er dog accepteret, såfremt den studerende kan begrunde valget. Side 8 af 11

9 Eksamen i slutningen af 2. praktikperiode Forudsætning for deltagelse i den afsluttende kliniske eksamen: Se Vigtige datoer vedr. aflevering af cases. Alle cases skal være afleveret rettidigt. Den kliniske vejleder skal underskrive en praktikerklæring, som den studerende indsender til Optikerhøjskolen, inden han/hun kan komme til afsluttende klinisk eksamen. Eksamination: Den ene af de sidste 4 caseopgaver udtrækkes og anvendes ved mundtlig eksamination med ekstern censur. Den mundtlig eksamination varer 30 minutter: 10 minutter til præsentation af case (den studerende præsenterer via power point), 15 minutter til spørgsmål fra eksaminator/censor og 5 minutter til votering. Der gives én samlet karakter (efter 7-skalaen) for det skriftlige arbejde og den mundtlige eksamen. Se Vigtige datoer vedr. evt. re-eksamination. Side 9 af 11

10 Evalueringsskema til vejledningssamtale på Optikerhøjskolen Studerende: Butik: Klinisk vejleder: Skemaet udfyldes i dialog med den studerende. Sæt kryds i den kolonne, der bedst dækker den studerendes standpunkt. Evalueringen nedenfor er til brug ved (sæt kryds): 1. vejledningssamtale 2. vejledningssamtale Almene kliniske færdigheder Patientkontakt Klinisk adfærd Samarbejde Kan overføre fra teori til praksis Kontaktlinser Indikationer og kontraindikationer for kontaktlinsebrug Indledende undersøgelser og efterkontrol (inkl. grading) Tilpasning af almindeligt forekommende kontaktlinser Viden om og håndtering af plejemidler Patientinstruktion (hygiejne, håndtering, plejemidler mm) Refraktion og binokulært syn Foretage problemorienteret synsundersøgelse Analysere/vurdere undersøgelsesresultater Iværksætte behandling (inkl. prismer, synstræning mm.) Patientinformation (før, under, efter synsprøven) Henvise til anden sundhedsfaglig person Brilleglas, teknologi og værkstedsoptik Vejledning i valg af brilleglas (inkl. skærmbriller) Vejledning i valg af brillestel (inkl. viden om stelmateriale) Lovgivning og handel Journalføring Vurdering og håndtering af reklamationer 0 = Kan ikke og 4 = Opfylder målet fuldt Andre færdigheder? Side 10 af 11

11 Praktikerklæring 2. praktik Optometristuderende: har været i praktik hos: Butik: Klinisk vejleder: Der er afleveret 7 cases i løbet af 2. praktikperiode med følgende titler: Den kliniske vejleder erklærer hermed, at de i praktikperioden afleverede cases er autentiske. Det vil sige, at der for hver case foreligger en reel journal udfyldt af den studerende. Alle cases er autentiske: Ikke alle cases er autentiske (uddyb nedenfor): (sæt kryds) Praktikerklæringen afleveres af den studerende til Optikerhøjskolen via Fronter eller ved at udskrive og indsende erklæringen til: Optikerhøjskolen, EA Dania, Minervavej 63, 8960 Randers SØ. Att.: Heidi Buchholt. Dato: Underskrift, klinisk vejleder: Side 11 af 11