Bakkehusets historie: Velkommen i Bakkehuset: Information: Vores målsætning: Legepladsen: Morgenåbning/Åbningstider:

Transkript

1 2 Velkommen i Bakkehuset: Vi vil gerne byde alle nye børn og forældre velkommen i vores fritidsordning. Med denne folder vil vi forsøge at give jer et lille indblik i vores hverdag her i Bakkehuset. I starten af skoleåret bliver der afholdt forældremøder på alle årgange, her vil SFO personalet deltage, og I vil kunne få besvaret de spørgsmål, I ikke umiddelbart finder besvaret i denne folder. Vi ligger stor vægt på en åben dialog mellem forældre og personale, så I er naturligvis altid velkomne til at henvende jer til personalet med både ris/ros eller hvis I har behov for en mere uddybende samtale. Information: I bestræbelserne på at skabe ovennævnte dialog fremstilles hver måned nyhedsbrevet: Nyt fra Bakkehuset. Nyhedsbrevet sendes rundt til alle forældre på skoleintra, men kan også læses på skolens hjemmeside Ved hver stue finder I en informationstavle, hvor der udover ovennævnte nyhedsbrev også vil være informationer om diverse aktiviteter, afkrydsningssedler til ferie. m.m. Vores målsætning: Her i Bakkehuset lægger vi stor vægt på, at børnene, i de år de går hos os, bliver i stand til at klare nye udfordringer, styrke deres selvværd, skabe nye venskaber og relationer og derudover får en tryg hverdag fyldt med glæde og godt humør. Af mere langsigtede mål ser vi det endvidere som en vigtig opgave, at vi, igennem de 4 år børnene tilbringer i SFO, formår at tilbyde en bred vifte af aktiviteter. Det, mener vi, vil medvirke til at ruste børnene til det ikke institutionaliseret fritidsliv, der venter når de forlader os efter 3.klasse. Vi arbejder ihærdigt for at skabe konsensus mellem skolen og fritidsdelen. Vi finder det særdeles vigtigt for børnenes helhedsopfattelse, at vi arbejder ud fra samme overordnede holdningsrammer i skole og SFO. Det betyder at Bakkehuset som Giersings Realskole arbejder ud fra devisen: kærlighed, kram og konsekvens samt mottoet; Pas godt på skolen/sfo og pas godt på hinanden. Børnene skal lære vigtigheden af ansvarlighed for egne gerninger. De skal lære at hjælpe med oprydning og vi forventer en usædvanlig god forklaring, når vores ting ikke længere virker. Bakkehusets historie: Med sit eventyrtårn, de gamle kastanietræer og udsigten over Odense Å er Bakkehuset smukt beliggende på hjørnet af Kronprinsensgade og Nonnebakken. Huset er bygget i 1881 af fabrikant Tychsen. I 1896 blev huset overtaget af kaffegrosserer J.L. Christensen, som senere blev Odenses første folkevalgte borgmester i august 1985 startede den første fritidsordning i kælderen på Giersings Realskole. Efterhånden som gruppen af børn med pasningsbehov blev større, måtte der nye lokaler til. Giersings Realskole købte derfor Bakkehuset i 1997, og efter en gennemgribende ombygning stod den nye SFO klar i februar I 2004 har vi efterfølgende fået renoveret sidehuset, så det indeholder et lyst kreativt værksted samt garderober og lokaler, som pt. huser børnene fra 3.klasse. Bakkehuset er et stort hus med store og små rum, der indbyder til mange forskellige lege. Der er gode muligheder for fordybelse, kreativitet og spontanitet. Selvom vi er stueinddelt, leger børnene, hvor de har lyst, og de voksne fordeler sig efter behov. Hvis vi ikke præcist ved, hvor dit barn befinder sig, skyldes det ikke personel laize-faire, men et bevidst pædagogisk valg, der tilgodeser børns behov for ind imellem at kunne lege nogenlunde uforstyrret uden voksenindblanding. Legepladsen: Legepladsen med det kuperede terræn og de store gamle træer er med til at skabe gode udfoldelsesmuligheder, fantasi og leg. Der bliver klatret, balanceret, spillet boldspil og cyklet hurtigt. Disse lege er alle med til at udvikle motoriske færdigheder. Ved bålpladsen hygger vi os med snobrød (se også afsnit om udedag) efter den velkendte gamle opskrift sort udvendig og særdeles ubagt indvendig. Morgenåbning/Åbningstider: Åbningstider i skolefritidsordningen: Skoledage: Skolefridage: Blok Blok Blok

2 På skoledage åbnes Bakkehuset kl Kl bliver alle de fremmødte elever fulgt over vejen og i skole. Bakkehuset har derefter åbent fra kl til kl På skolefridage varetages åbningen af SFO personale, og her holder vi åbent fra , SFO er lukket på helligdage, grundlovsdag, i uge 28, 29 og 30 og dagene mellem jul og nytår. Børnene ankommer til Bakkehuset efter skoletid: En af Bakkehusets hovedregler er, at børnene ikke må krydse Nonnebakken alene, og de færdes ikke udenfor Bakkehusets område uden voksen opsyn. Derfor henter personalet altid børnene ved skolen efter skoletid. Når børnene kommer til Bakkehuset, er det meget vigtigt, at de krydser sig af på de ophængte klasselister, som hænger i garderoberne. På denne måde kan vi kontrollere, at alle børnene er ankommet. Afhentning: Når I afhenter jeres barn, forventer vi, at barnet siger farvel til en af de ansatte og samtidig husker at slå en ring om sit kryds på klasselisten. Det er vores garanti for, at barnet har forladt Bakkehuset! Hvis jeres barn holder fri, bliver hentet af andre, skal med en kammerat hjem etc. bedes I informerer om dette. Det kan gøres på flere måder: I kan sende en mail til Bakkehuset@galnet.dk. Hvis I ved dagen før, at jeres barn ikke kommer næste dag, kan I skrive det i de kalendere, der er på de enkelte stuer. I kan også ringe til Bakkehuset på følgende numre: : hvis I ønsker at tale med kontoret (gerne i morgentimerne) : hvis I ønsker at tale med personalet fra 0.klasse gruppen : hvis I ønsker at tale med personalet fra 1.klasse gruppen : hvis I ønsker at tale med personalet fra 2.klasse gruppen : hvis I ønsker at tale med personalet fra 3.klasse gruppen I har sammen med barnet ansvaret for, at garderoben hver dag er ryddet nogenlunde op, så rengøringspersonalet kan komme til. Ca. 2 gange årligt (se opslag) skal garderoberne tømmes helt pga. hovedrengøring. Vi er meget udendørs - husk skiftetøj!: I betragtning af den fine tilslutning til SFO (næsten 160 børn) er Bakkehuset målt i kvadratmeter en lille institution. Vi finder det derfor overordentligt vigtigt for vores fælles trivsel, at lungerne dagligt fyldes med frisk luft. I vinterperioden fra 1. november til 1. april skal børnene være ude mellem kl I sommerperioden fra kl Derudover tilstræber vi at lave så mange aktiviteter som muligt udendørs. Udedag: Hver fredag i perioden fra 1. april til 1. november holder vi udedag. Det vil sige, at alle børn og personaler er ude hele dagen. Vi sejler i kano, laver bål, spiller rollespil og hvad kreativiteten nu tilbyder. Garderoberne bør afhængig af årstiden indeholde: Varmt overtøj (afhængig af årstiden) En varm trøje (fleece/sweatshirt/hættetrøje etc Regntøj og gummistøvler Skiftetøj (hvis de bliver våde): undertøj, strømper, bukser og bluse Indesko: Kondisko/kinasko/sandaler etc. Glemt tøj: Vi opfordrer kraftigt til, at I sætter/skriver/syr navn i børnenes tøj. Det er faktisk yderst sjældent, at børnene selv kan give en korrekt beskrivelse af deres tøj. Ellers er det ikke muligt for os at hjælpe, når det uundgåelige sker nemlig at de ikke kan finde deres handsker, hue, indesko, overtræksbukser etc. Vi har placeret glemmekasser i kældergarderoben samt en hos 3.kl. Gør det til en tradition at tjekke kassen en gang om ugen. Glemmekassen tømmes op mod højtiderne. Dette varsles naturligvis i forbindelse med diverse nyhedsskrivelser. Er der stadig tøj tilbage efter de annoncerede deadlines, doneres tøjet til velgørende formål. Indendørs aktiviteter: Der vil i nogle perioder være lidt afvigelse fra udereglerne i forbindelse med særlig indsats for 0. klasserne, ellers er normen, at vi tidligst går indenfor kl Børnene må dog først gå ind, når de har hjulpet med oprydningen på legepladsen og sikret sig, at en eller flere af de voksne er gået ind. Der vil altid være minimum en voksen tilbage på legepladsen for at tilgodese de børn, som hellere vil lege udenfor. 4 5

3 Eftermiddagsmad hos 0. kl.: Der beordres til fælles oprydning ca. kl , og alle børnene samles på stuen fra kl til ca (fredag ) Børnene spiser kl i skolen, derfor anbefaler vi, at de har lidt mad med til SFO. Vi har køleskabe til alle årgange, som børnene kan benytte til deres eftermiddagsmad. I lighed med problemerne omkring det glemte tøj, opfordrer vi til, at I skriver navn på posen eller madkassen. Glemte madkasser lægges i kassen ved siden af køleskabet i stueetagen. Vi tilstræber, at spisepausen hos 0. kl. fungerer som et lille pusterum for børn og voksne. Vi starter med at tjekke, at alle børn er fremmødte. Der vil være mulighed for at give kollektive beskeder og informere om kommende projekter. Udover at indtage de medbragte madder bruger vi pausen til at lege/læse/synge og hygge os. Eftermiddagsmad hos kl.: 1. til 3. klasse holder samling om fredagen i tidsrummet kl , ellers har vi valgt, at børnene må spise, når de har lyst. Vi vil dog til stadighed opfordre til, at de får spist i løbet af dagen, og vi tager jævnligt en snak med dem om vigtigheden af, at maddepoterne fyldes op i løbet af dagen Madpakker, slik og søde sager: Kun i forbindelse med fødselsdage og lignende må børnene have slik med og kun, hvis der er til alle børn på gruppen (ca. 40 stk./enheder). Vi ser det ikke som vores opgave at moralisere over madpakkernes udseende/indhold, men må dog gøre opmærksom på, at sammensætningen af den rigtige madpakke ikke bør undervurderes set i lyset af den store energi forbrænding, der finder sted i løbet af en lang dag i både skole og SFO. Medbragt legetøj: Børnene må gerne have visse former for legetøj med i Bakkehuset - f.eks. bamser, dukker, sjippetov etc. Det skal dog nævnes at: Personalet fralægger sig enhver form for ansvar for det medbragte legetøj!! Misundelseslegetøj så som Gameboy, Psp, Nitendo DS, Ipod og mobiltelefoner, kan man anvende på bagsædet af bilen på vej til Nordspanien. Det hører efter vores opfattelse ikke hjemme i SFO, hvor vi ser det som en af vores fornemmeste opgaver at hjælpe børnene med at etablere venskaber. Byttekort: Hvert skoleår tilføjes der nyheder i kategorien byttekort. Der har altid været et behov for at lære om livets barske forhandlingsteknikker i skolegården. F.eks. Disneybilleder fra Richs erstatningskaffe, dyrebilleder fra Esso, Gunnar Nu pastillen med billeder af den tids store fodboldikoner etc. I de senere år har det været Pokémon og Duel Masters, der har været det store hit. Vi erkender behovet for at lege med disse, men da det ofte er forbundet med store konflikter, når den kloge narrer den mindre kloge, ser vi os nødsaget til at foretage visse restriktioner. Der vil altid være variabel lovgivning på dette område, men i skrivende stund har vi vedtaget, at børnene må medbringe div. kort samt tilhørende figurer på annoncerede dage, hvor personalet så betragter det som en aktivitet med tilhørende pædagogisk bistand til diverse konfliktløsninger. Lån af telefon: Vi ser helst, at børnene laver deres legeaftaler hjemmefra, men erkender dog at spontane venskaber og alliancer opstår. I disse tilfælde vil man, efter aftale med stuepædagogerne, kunne låne telefonen. Telefonliste kan rekvireres hos personalet ved 1. klasse eller på kontoret. Hjemsendelse af børn: Børn, som selv skal gå hjem eller tage med bus, skal have skriftlig besked med fra forældrene om tidspunktet (alternativt skal I ringe besked mellem kl ). Kontakt personalet på jeres barns stue. Fødselsdage: Vi har ikke tradition for at fejre fødselsdage. På 0. kl. gruppe, hvor der er samling hver dag, kan vi fejre det med en sang, og børnene kan dele ud, hvis de har noget med. På de øvrige årgange kan man efter aftale samle børnene, hvis der er behov for det. Personalet deltager heller ikke i fødselsdage i eget hjem. Forældrekaffe og andre arrangementer: Af frygt for at blive stavnsbundet af tidligere tiders succeser er vi lidt varsomme med en egentlig beskrivelse af vores arrangementer. Vi tilstræber hele tiden en grad af fornyelse, men kan dog afslører at nedenstående arrangementer har kørt de sidste par sæsoner.arrangemente r, har kørt de sidste par sæsoner. 6 7

4 8 Juleafslutning/ juleklip sammen med skolen Teater i efteråret for 1.klasse Markedsdag i juni Koloni til Ærø, for 2.klasse Overnatning for 3.klasse Ud over de nævnte arrangementer tilstræber vi at afholde forældrekaffe 4-5 gange. Her vil det være muligt at få en hyggelig snak med personalet eller lære andre forældre at kende. Når vi holder forældrekaffe afvikles denne som oftest den 1. fredag i måneden. Alle datoerne til arrangementer/forældrekaffe vil fremgå af kalenderen på informationstavlen samt af diverse nyhedsbreve. Ind- og udmeldelse: Foregår på skolens kontor. Åbningstider i ferieperioder: I ferieperioder har vi, som tidligere beskrevet, åbent fra kl Det er vigtigt for personalets ferieafvikling, at vi kender børnetallene i ferierne. Det er derfor en stor hjælp for os, hvis I husker at meddele os om, hvorvidt jeres børn kommer i de pågældende ferier/skolefridage. Til- og frameldingsedler sendes til alle over skoleintra i forbindelse med Nyt fra Bakkehuset. I kan vælge at melde tilbage elektronisk eller ved at kontakte en af de voksne på jeres barns stue. Da vi tit tager ud af huset i ferierne, skal de tilmeldte børn være her senest kl Det er vigtigt, at I ringer besked, hvis der er ændringer i jeres pasningsbehov, eller hvis børnene alligevel ikke kommer. Aktiviteter: Vi er som ansatte i Bakkehuset meget fokuserede på at give det enkelte barn så mange succesoplevelser som muligt. Det sker gennem en bred vifte af aktiviteter. Vi er gudskelov udstyret med en forskellighed i personalegruppen, der gør, at vi kan honorere de krav, børnene måtte have. Vi spiller musik, laver teater, leger rollespil, dyrker forskellige former for sport og laver masser af kreative sysler. Vi erkender, at vi råder over børnenes fritid, derfor vil mange af aktiviteterne være frivillige. Ture ud af huset: Med sæsonkort til Zoo og svømmehallen på klosterbakken lige om hjørnet er disse oplagte udflugtsmål, når der bliver for lavt til loftet i Bakkehuset. I Bakkehuset vil vi også gerne slå et slag for kulturen. Med vores centrale beliggenhed er det relativt nemt at frekventere diverse sanse/kunst-udstillinger samt benytte os af de mange tilbud, der hersker indenfor teater, musik, ballet og opera. For at I kan følge lidt med i, hvad jeres børn går og laver, er der ophængt nogle digitale fotorammer, som dokumenterer hverdagen i Bakkehuset. Ny i Bakkehuset (forbeholdt nye forældre): I foråret har skolen en gå-i-skole-dag, hvor kommende 0.klasser og forældre har mulighed for at besøge Bakkehuset og ikke mindst skolen. Mens børnene afprøver deres første skolelektion, bliver forældrene fulgt over i Bakkehuset. Her står det forventningsfulde personale klar til at vise jer rundt og besvare eventuelle spørgsmål. Hvis vejret er med os, serverer de større børn pølser og is til de fremmødte. I er i øvrigt altid velkomne til at besøge os. Det eneste, I skal gøre, er at ringe først, så finder vi i fællesskab en dag, hvor der vil være personale klar til at tage imod. Vi opfordrer altid til, at børnene har kendskab til Bakkehuset, inden de starter i skolen. Det kan være en lidt voldsom oplevelse for et barn på 5-6 år både at starte skole og SFO samme dag. Vi anbefaler, at I aflægger Bakkehuset besøg inden den første rigtige skoledag. Det kan være, at I har mulighed for at være her sammen med jeres barn et par dage i løbet af sommerferien (husk der er lukket i uge 28, 29 og 30 ). Går det godt, kan I prøve at shoppe lidt i Magasin eller forsvinde en time eller to. På den måde får børnene afmystificeret de mange nye indtryk og kan nøjes med at glæde sig til den første rigtige skoledag. For at minimere forvirringen hos både børn og voksne, bruger vi i starten af skoleåret megen tid på at lære navnene på de mange nye børn. De første 14 dage har vi udvidet afhentning seancen, så SFO personalet på skift går ind til de nye 0. klasser for at deltage i diverse navnelege. Ca. kl går vi i samlet flok til Bakkehuset. De øvrige elever har tidligst fri kl , det giver os et lille forspring til i ro og mag at indøve daglige rutiner som afkrydsning og placering af garderober etc. Bakkehuset har en fantastisk beliggenhed, men vi erkender dog også, at der er visse risici forbundet med at være placeret så tæt på både å og vej. Vi bruger derfor en del tid på at fortælle vigtigheden af aldrig at forlade matriklen uden en voksen. 9

5 Det er en god ide, at I forældre, især i den første tid, giver jer tid til at sætte jer ned og se, hvad vi laver. Det er vigtigt, at I snakker med jeres barn om, hvordan deres dag er forløbet, og at I sammen repeterer de få regler, vi har. I skal udfylde en oplysningsseddel, så vi har mulighed for at tage ekstra hensyn til børnene f.eks. ved allergier og andre ting. Det er vigtigt, at I udfylder telefonnumre til både hjem og arbejde, således at vi kan få fat i jer, hvis der skulle være behov for det. Denne oplysningseddel vil I stifte bekendskab med flere gange, da vi løbende opdaterer den. Trivsel, Leg godt og Fri for mobberi : Her i Bakkehuset lægger vi stor vægt på børns leg og kommunikationsformer. Vi lægger vægt på, at børnene får skabt venskaber, bliver selvstændige og lærer at tage ansvar for deres handlinger, så de får en god og tryg hverdag fyldt med positive oplevelser og godt humør. Dele af personalegruppen har deltaget i kurser fra Red barnet i anti mobning. De har i bogstaveligste forstand hjembragt en kuffert fuld af gode redskaber, som de jævnligt bruger med børnene. Der er tale om små spørgsmål og cases, hvor man har fokus rettet mod børnenes omgangs tone og måde at løse konflikter på. Hvert år kort før efterårsferien afvikler vi Leg godt ugen, hvor hele huset arbejder med ovenstående problemstillinger. Formålet er at: Styrke sammenholdet og fællesskabet i Bakkehuset. Vise børn hvilke muligheder der er for positiv komunikation Give børnene handlemuligheder til løsning af konflikter Løse opgaver i fællesskab Give børnene en bedre forståelse for sig selv og andre. 3. Klasse: I Bakkehuset kan man gå til og med 3. kl. Vi giver 3. kl. lidt mere frihed, og vi tager mere ud af huset f.eks. cykelture, sports-arrangementer sammen med andre SFO er eller shoppingtur i centrum. Der er tradition for at afslutningen i Bakkehuset rundes af på behørig vis med en overnatning i SFO. Forældresamarbejde: Vi vil gerne, at der skabes en fælles ejerskabsfølelse i forhold til Bakkehuset. I vores fælles søgen efter at skabe den bedste fritidsordning, vil vi gerne inddrage jer så meget som muligt. I kan gøre jeres indflydelse gældende ved at respondere på dagligdagen i Bakkehuset. Er aktivitetsniveauet tilstrækkeligt, hvordan trives jeres børn etc. En god og konstruktiv dialog er en forudsætning for et udbytterigt forældresamarbejde. Det kunne også være, at I bager en kage, giver en hjælpende hånd ved et arrangement eller, at vi på anden måde kan gøre brug af jeres ekspertise, hvis vi står med en opgave, vi ikke selv kan løse. Bakkehusets personale deltager i skole/hjemsamtaler, på følgende niveau: 0.klasse: efterår og forår 1.klasse: forår 2.klasse: forår 3.klasse: forår Bakkehusets værdier/afrunding: Vi arbejder mod: At børnene i de 4 år de går her lærer selvstændighed og får et godt selvværd At børnene gennem et bredt aktivitetsniveau er garanteret mange succesoplevelser At børnene får et styrket netværk At styrke børnenes venskaber At eliminere en hver form for systematisk drilleri/mobning At løse konflikter inden de udvikler sig At der arbejdes i en ordentlig tone At vi (personalet) går forrest og fungerer som ordentlige rollemodeller/ forbilleder At der i Bakkehuset er tid til fordybelse At alle børn har krav på opmærksomhed og omsorg At skabe lyst, glæde, humor og liv At sætte synlige grænser for, hvad vi (personalet) finder acceptabelt og uacceptabelt. Kærlig hilsen, med ønsket om godt og givtigt samarbejde fra personalet i Bakkehuset Vi forventer: At børnene taler ordentligt til hinanden og personalet. At børnene udviser ansvar, har respekt for andre mennesker og de ting, de omgiver sig med. At børnene viser respekt for hinanden og giver plads i det kollektive rum. At børnene selv kan rydde op efter sig og gøre rent, hvis de spilder o.lign