Er den sikre legeplads farlig?

Transkript

1 Er den sikre legeplads farlig? Designmæssige overvejelser om legepladsen som udfordrende barndomsarena Helle Nebelong Dansk Legeplads Selskab 1. Legepladssikkerhed 2. Den såkaldt sikre legeplads i ind- og udland 3. Barnets natur 4. Nye trends 5. Kommer børn overhovedet ud? 6. Den udfordrende legeplads 1. Legepladssikkerhed / Gældende standard: 2. Den såkaldt sikre legeplads i ind- og udland DS-Håndbog 121:2009 Legepladsredskaber Samler alle standarderne. Bogen er for alle, der har brug for at kende til de fælles europæiske sikkerhedskrav til legepladsredskaber. Sikkerhedskravene omfatter gynger, rutsjebaner, svævebaner, karruseller, vipper samt underlag. Dansk Standard, DS, 546 sider DKK 1.995,00 ekskl. moms Desuden er DS 1500, Naturlegepladser en del af bogen. DS for hhv. Skateboardbaner, Oppustelige legeredskaber og Kunstige klatrevægge H V I D O V R E KFC legepladser* = næringsfattige leg Kit (legeredskaber) Fence (hegn) Carpet (overflade/belægning) * Udtrykket er opfundet af Helen Woolley L O N D O N 1

2 Den standardiserede legeplads er farlig : Når afstanden mellem alle reb i et klatrenet eller mellem trinene i en trappe/stige er fuldkommen ens, behøver barnet ikke at koncentrere sig om, hvor det skal sætte sin fod. 3. Barnets natur Standardisering er farlig, fordi leg bliver simplificeret og barnet ikke behøver at bekymre sig om sine bevægelser. Denne læring kan ikke overføres til verden udenfor legepladsen, hvor alt er knoldet og asymmetrisk den verden som vi bliver konfronteret med gennem hele livet. Hvis alt IKKE er ensartet og forudsigeligt, skærpes både interesse, koncentration og fantasi. Helle Nebelong Drømmeparken Klatre-instinkt Samler-instinkt 4. Nye trends Kunstgræs Jeg falder aldrig ned! 2

3 LOOP, Out-sider.dk - Materiale: Rotationsstøbt polyethylen, som er egnet til granulering og recycling. Drammen, Norge Det Kgl. Vajsenhus, København Wall-Holla Helstøbt gummibelægning Foto: Uniqa.dk Det er en voksen holdning, at alt, der har at gøre med børn, skal være FARVESTRÅLENDE, trendy og sjovt OG så sikkert som muligt - ikke bare så sikkert som nødvendigt! Det RØDE hjørne Arkitekt: ONV Landskabsarkitekt: Schul Landskab Leg er meget mere end sjov og sikkerhed Margarinfabrikken, Oslo Margarinfabrikken børnehave og NAV AS Arkitekter har vundet Innovasjonsprisen for universell utforming 2011 i kategorien arkitektur. Design af legepladsen: STUDIO hp 3

4 En ørkenvandring i et gummilandskab i Norge, som er så rig på natur... Hvor kan børn opleve bunker af efterårsblade, som de kan rode rundt i med alle de sanseoplevelser og samtale- og legemuligheder, det giver? Hvor er det norske klatrefjeld med klippens ru overflade, som man kan lære IKKE at slå sig på? Hvor er buskene, de kan gemme sig i for de voksne? Hvor kan de plukke blomster og spiselige bær? Hvor skal børnene grave huller, blive beskidte og trimme immunforsvaret ved nærkontakt med bl.a. jordbakterier (Mycobacterium vaccae)? Nature-deficit disorder is not an official diagnosis but a w ay of view ing the problem, and describes the human costs of alienation from nature, among them: diminished use of the senses, attention difficulties, and higher rates of physical and emotional illnesses. The disorder can be detected in individuals, families, and communities. Richard Louv Kommer børnene overhovedet ud? Undersøgelse fra 2009 viser, at der er et markant fald i andelen af børn, der er ude i naturen hver dag i sommerhalvåret: 59 % i bedsteforældre-generationen 42 % i forældre-generationen 26 % for dagens børne-generation. Growing up in an Electronic Village Today s children grow up thinking play is something you do on a PlayStation, games are what happen on a Games Boy Årsager: Tid bliver brugt på TV, computer og elektroniske spil Børn tilbringer længere tid i institution. De voksne tager sig ikke tid til at give børnene naturoplevelser Forældregenerationen overvåger børnene mere, end den foregående generation gjorde, og vil have styr på og strukturere hvert eneste minut af vores børns liv. Kilde: Friluftslivets samfundsværdi, Miljøministeriet 2012 Sue Palmer 4

5 Mörkt när jag hämtar på dagis och de har bara varit ute en timme på hela dagen. Är detta hur den svenska förskolan ska se ut? Otroligt frustrerad!!!! Skriv och klaga till förskolan/ledningen dom som bestämmer.! Ja, viktigt att visa vad du tycker är värdefullt för ditt barn! Här är de ute både på förmiddagen och eftermiddagen. Tyvärr kan latheten ibland ta över på småbarnsavdelningar, när alla barnen behöver påklädningshjälp. Det är "lättare" att stanna inne... Om föräldrarna inte klagar, så blir det heller ingen ändring. Stå på dig! Vet ni vad de skyllde på igår? Vi äter ju mellanmål till tre, sen börjar det bli mörkt och då kan vi inte vara ute av säkerhetsskäl... Hallå!? Børn leger alle steder! Hvo intet vover... intet vinder Multiparker Over 50 % af Klodens befolkning bor i dag i byen. I følge FN vil antallet stige til 75 % i For hundrede år siden var det kun 10 % af Jordens befolkning, der levede i byerne Samtidig er den vilde natur ved at forsvinde. Forskere mener, at den frie natur vil forsvinde i løbet af den nuværende generation af børns livstid: I urbaniseringens store tidsalder har vi i stigende grad isoleret mennesket fra resten af den naturlige verden, i troen på at vi kunne underlægge os og udnytte planetens rigdomme og dermed sikre vores uafhængighed uden større konsekvenser for de fremtidige generationer. I denne næste fase af menneskehedens historie må vi finde en måde, hvorpå vi kan re-integrere os i resten af den levende planet, hvis vi ønsker at overleve som art og bevare planeten for vores medskabninger. Jeremy Rifkin i international kommentar i Politiken

6 Attention - Restoration Theory Kaplan & Kaplan s teori om to typer af opmærksomhed Directed attention - den målrettede, som kræver megen energi af os, og som vi bruger mange timer på dagligt, når vi tvinger os selv til målrettet at frasortere unødig støj, der forstyrrer vores koncentration om fx et specialiseret job. Den målrettede opmærksomhed har begrænset kapacitet, og i flg. teorien kollapser vi mentalt, hvis vi hele tiden forsøger at overskride den i vor iver efter at løse flere og flere mere og mere komplekse problemer. Når vi bryder sammen mentalt, har vi i flg. Kaplan s teori brug for at samle nye kræfter. Dem kan vi hente gennem oplevelser i fredelige, grønne omgivelser. Bør n skal i kontakt med naturen - fra de er små! Børn trives i naturlige omgivelser Børn udforsker naturen - hvis vi giver dem tid og lov til det Børn har en medfødt nysgerrighed, som gør, at de undersøger og udforsker tingene Alting skal ikke afmystificeres på forhånd Involuntary attention - den umiddelbare, spontane opmærksomhed som opstår, når vi fx påvirkes af lyde, dufte og temperaturforskelle. Det er den, vi hyppigst gør brug af, når vi opholder os i naturen. Den kræver ingen større mental anstrengelse, men virker tværtimod rekreerende (genskabende). 6. Den udfordrende legeplads Jagtvejens Asyl, København N Murergården - En lille oase i storbyen Design: Helle Nebelong Forskning: Barn og uteområder Studier viser at barn som på skolegården har tilgang til en liten skogsdyne er mer kreative i sin lekeutvikling på de asfaltbelagte deler av skolegården sammenlignet med barn som ikke har tilgang til en skogsdyne (Gunilla Lindholm,1995). Naturlegepladsen i Valbyparken Svenske studier viser at barn i barnehager med gode lekemuligheter i naturpreget miljø har en signifikant bedre konsentrasjonsevne sammenlignet med barn som leker i et miljø der alle aktivitetene for barn er bestemt på forhånd (Patrik Grahn et.al., 1997). Undersøkelser som er gjort av utforming av lekeplasser og utearealer i skoler og barnehager viser at varierte omgivelser utvikler barnas fantasi, konsentrasjon, motoriske utvikling og fysiske utholdenhet og evne til konfliktløsning og å ta hensyn til hverandre (Grahn m.fl. 1997, Lindholm 1995, Fjørtoft 1993). Design: Helle Nebelong 6

7 At vove er at miste fodfæstet for en Stund; ikke at vove er at miste Livet Søren Kierkegaard Legepladser skal være: Legepladsen skal styrke børns: Spændende Udfordrende Smukke og æstetiske Tilgængelige for alle børn Tale til sanserne Lægge op til bevægelse Stimulere motorikken Så sikre som nødvendigt Unikke Tilpasset stedet Styrkende for stedets ånd Dedikeret til børn Kreativitet Sociale kompetencer Motoriske færdigheder Evne til at reflektere og dvæle Mod til at turde udfordre egne grænser Skrammellegepladsen C. Th. Sørensen ( )...er med i Børnenes Kulturkanon! Tak! Helle Nebelong L andskabsarkitekt MAA, MDL, MPM Formand for Dansk Legeplads Selskab hellenebelong@hot mail. co m 7