Tema: ligestilling. Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til flere millioner af nødlidende børn i Indiens slumkvarterer og landdistrikter

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Tema: ligestilling. Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til flere millioner af nødlidende børn i Indiens slumkvarterer og landdistrikter"

Transkript

1 nyt Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til flere millioner af nødlidende børn i Indiens slumkvarterer og landdistrikter Tema: ligestilling Forår årgang - nr. 1

2 Facebook f Logo CMYK /.eps Facebook f Logo CMYK /.eps 2 Aktion Børnehjælps bestyrelse Rune-Christoffer Dragsdahl (formand), Agnete Kofoed (næstformand), Knud Rehder, Andreas Aae, Nina Milling Riiser, Louise Risum Mortensen & Lars Rachlitz. Bestyrelsesformand Rune-Christoffer Dragsdahl, Sct. Pauls Gade 3, 4. th, 1313 København K Tlf: rc@aktionb.dk Informationsmateriale m.v. fås hos: Kirsten Olsen, Søtofteparken 20, Ganløse, 3660 Stenløse, Tlf: kirstenolsen@webspeed.dk Støtte til Aktion Børnehjælps arbejde kan indbetales på følgende konti: Projekter m.v.: Reg.nr.: 1551, Konto: (ved betaling fra udlandet benyttes IBAN-nr.: DK ) MobilePay: tlf.: Fadderskaber: Reg.nr.: 1551, Konto: (IBAN-nr.: DK ) Aktion Børnehjælp Nyt Udkommer i marts, juli og november med deadline 1/2, 1/6 og 1/10. Aktion Børnehjælp på Facebook Er du på Facebook, så Synes godt om Aktion Børnehjælps facebookside facebook.com/aktionboernehjaelp. Her fortæller vi løbende om projekterne i Indien, og vi bringer også generelle nyheder og historier fra Indien. Du kan også invitere dine venner til siden, så vi kan fortælle flere om vores arbejde. facebook.com/ AktionBoernehjaelp nyt Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til flere millioner af nødlidende børn i Indiens slumkvarterer og landdistrikter Aktion Børnehjælps sekretariat Kontorfællesskabet Vermundsgade 38 A, 2. th., 2100 København Ø Tlf./fax: (bedst kl. 9-12) aktionb@mail.dk aktionb.dk Redaktion: Aktion Børnehjælps redaktionsgruppe (Ansvarshavende: Klaus Iversen). Oversættelser, tekstredigering, korrekturlæsning m.v.: Aktion Børnehjælps redaktionsgruppe m.fl. Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til hundredetusindvis af nødlidende børn i Indiens slumkvarterer og landdistrikter. Hjælpen ydes dels som projektstøtte, dels som støtte til fadder skabsbørn, og kanaliseres via vores mangeårige, lokale samarbejdspartnere. Aktion Børnehjælp har også en række lokalkomiteer, der driver genbrugsbutikker og som laver fundraising og oplysende virksomhed rundt om i Danmark. Tema: ligestilling Forår årgang - nr. 1 Forside: Børn fra en romalandsby, hvor Aktion Børnehjælp støtter børnehaver og lektiecafeer Foto: Jonas Nilaus Grafisk design: Knud Sneftrup, Bladet er trykt hos Øko-tryk. Fotos: Aktion Børnehjælps arkiv. Oplag: 2000 ISSN:

3 Indhold 3 LEDER 4 Ligestilling i et hierarkisk samfund PROJEKTER 5 Pigerne må blive derhjemme og passe huset 6 Til seminar i Chennai 8 Bæredygtig vandforsyning på plads på Berry Farm 9 Sandhya drømmer om at blive sygeplejerske 10 Ligestilling - en forudsætning for udvikling ARTIKLER 11 Ligestilling eller ligegyldighed 12 Ligeret mellem kønnene og styrkelse af kvinder 13 Drenge og piger er lige hos Kanyakumari 14 Mit første møde med Indien 15 Indtryk fra Kolkata 16 Kønsligestilling i en indisk kontekst FADDERSKABSPROGRAMMET 17 Bliv fadder! 18 Fejring af Jul på Care for Poor Children (C.P.C.) i Vellore KORT NYT 19 Farvel til 19 Velkommen til 19 Fradrag på selvangivelsen 19 Ændringer i bestyrelsen 19 Aktivitetsudvalget 19 Galleri og Dukkemuseum - absolut et besøg værd! DIVERSE 20 Kontaktlisten 21 Girokort 23 MobilePay til Aktion Børnehjælp 24 Foreningen Aktion Børnehjælps Venner 4 Ligestilling i et hierarkisk samfund 5 Pigerne må blive derhjemme og passe huset 6 Til seminar i Chennai 8 Bæredygtig vandforsyning på plads på Berry Farm 9 Sandhya drømmer om at blive sygeplejerske 10 Ligestilling - en forudsætning for udvikling 13 Drenge og piger er lige hos Kanyakumari 14 Mit første møde med Indien 15 Indtryk fra Kolkata 18 Fejring af Jul på Care for Poor Children (C.P.C.) i Vellore

4 4 LEDER Ligestilling i et hierarkisk samfund Det mest kendte og kontroversielle værk, der nogensinde er skrevet om det indiske kastesamfund, blev skrevet af den franske antropolog Louis Dumont i Bogen havde det sigende navn Homo Hierarchicus, og siden da har de fleste, som har deltaget i debatten om det indiske kastesystem, haft en holdning til denne bog. Dumonts centrale argument er, at det indiske kastesystem først og fremmest er et intellektuelt system, der ønsker at holde det symbolsk rene og urene adskilt; ja, ifølge Dumont er der tale om en sindstilstand, hvor alt andet udspringer af denne grundlæggende modsætning mellem rent og urent. Denne modsætning afspejles alle steder i samfundet, lige fra mad (ren vegetarmad og urent oksekød) til mennesker (den rene brahminerpræstekaste og de urene kasteløse). Der er tale om en hierarkisk modsætning; dvs. præstekasten og deres rene vegetarmad opfattes som noget symbolsk finere end de kasteløse og deres oksekød. Men selvom de urene kasteløse er i bunden af hierakiet, så er de dog en del af dette hierarki, hvor de har deres plads. For uden de kasteløse kan eksempelvis præstekasten ikke bevare sin renhed, argumenterer Dumont. Det indiske samfund er ifølge denne tanke baseret på en kulturel forestilling om, at for at nogle kan være på toppen, skal andre være på bunden. Med andre ord: Uden hierarki, intet samfund. Lige siden 1966 har andre forskere stået i kø for at kritisere Dumonts bog. De indiske antropologer Veena Das og Arjun Appadurai har eksempelvis pointeret, at Dumonts bog reelt er en ukritisk omfavnelse af det verdenssyn, som tilhører præstekasten. Der er dog flere feltstudier, som viser, at også kasteløse kaster indbyrdes forsøger at gøre sig finere end de andre. En anden indisk antropolog, Dipankar Gupta, har derfor foreslået, at vi bør betragte kaster som grupper, der hver især konkurrerer om retten til at definere, hvem der er fine, og hvem der ikke er. Med andre ord: Homo hierarchicus-tankegangen er central i Indien, men inderne er internt uenige om, hvem der er på toppen, og hvem der er på bunden. Denne uenighed er der dog ikke større, end at det i praksis først og fremmest er kasteløse, stammefolk, romaer og kvinder, som oplever mest diskrimination. Den gode nyhed er, at mange gode kræfter arbejder for at ændre opfattelsen af, at det indiske samfundshierarki er givet fra naturen, statisk og uforanderligt. Det fortæller vi mere om i dette nummer, som sætter fokus på ligestilling. I 2014 har vi oplevet en kraftig vækst i aktiviteter både i Indien og Danmark. Vi var endda så heldige sidste år at blive begunstiget med en arv, hvilket vi naturligvis var meget taknemmelige for. Desværre var lovgivningen blevet skærpet, således at der nu eksplicit skal stå i et testamente, at en arv skal bruges til uddeling. Står der ikke dét, bliver midlerne bundet til evig tid på en bankkonto i Danmark med meget lavt afkast, og så kan vi ikke bruge midlerne på vores arbejde i Indien. Til de, der eventuelt overvejer at betænke Aktion Børnehjælp, eller allerede har gjort det, vil vi derfor gøre opmærksom på dette. Ved tvivlsspørgsmål er I hjerteligt velkomne til at kontakte Klaus på sekretariatet. Vi fejrer igennem hele 2015 vores 50 års jubilæum. Hvis du kender et hotel eller konferencecenter, der måske kunne tænke sig at sponsorere et større jubilæumsarrangement med musik og underholdning, så skriv endelig til os, da vi så med glæde tager os af resten. God læselyst! Rune-Christoffer Dragsdahl Formand

5 PROJEKTER 5 Pigerne må blive derhjemme og passe huset Af Anja Nielsen, projektleder I en bondefamilie må datteren blive hjemme og passe huset, fordi begge forældre er i marken. Det er traditionen i vores landsby fortæller en pige i lyseblå skoleuniform, der vidner om at hun har fået en mulighed, som kun få piger i området får. Jeg er til ligestillingsdag på Flowerence Visdom Skole og Børnehjem i Andhra Pradesh, sammen med 260 drenge og piger fra skolen og de nærliggende skoler. SRD, der driver skolen med støtte fra Aktion Børnehjælp har arrangeret dagen, for at gøre opmærksom på diskriminationen af piger, som i høj grad præger området. Ikke mindst når det gælder skolegang og uddannelse. Kun 18 ud af 100 piger kommer i skole. Og kun 1 af disse afslutter 10. klasse. Der er heldigvis også undtagelser. Hjemme hos os bliver min søster og jeg behandlet lige. Hun bliver respekteret og lyttet til fortæller en af de ældste drenge fra børnehjemmet genert, da han endelig får taget mod til at rejse sig op foran de andre. Men om det betyder, at hun får lov at fortsætte sin skolegang efter grundskolen, er uvist. Ifølge R.J. Wilson, som er formand for SRD, bliver de få piger, der er heldige at få lov at komme i skole ofte taget ud af skolen igen, når de når puberteten. Så bliver de giftet bort eller sat til at ar- bejde, så de kan bidrage til familien, fortæller Wilson, mens han ryster på hovedet. Han arbejder hårdt på at dette ikke skal gøre sig gældende for pigerne på Flowerence Visdom Skole. Når en pige er ved at komme i puberteten kontakter skolen derfor forældrene og fortæller dem om vigtigheden af at pigen fortsætter sin skolegang. Og tilgangen har vist sig at være succesfuld. Sidste år fortsatte alle teenagepigerne på skolen deres skolegang. Dagen slutter med spisning i skolen kantine. Derefter går turen hjemad. Forhåbentlig har dagen givet børnene mod på at kæmpe for lige rettigheder, så de kan være med til at ændre de triste tal.

6 6 Projekter Til seminar i Chennai Af Anja Nielsen, Projektleder I januar var Rikke, Marie Louise, Louise, Stinne og jeg i Indien for at afholde det afsluttende seminar i Aktion Børnehjælps 6 måneders partnerskabsprojekt. Vi ankommer i Chennai samme morgen, som seminaret starter. Rikke, Stinne og jeg ankommer i bil fyldt til randen af mennesker og bagage - fra Gingee sammen med tre repræsentanter fra CECOWOR, som vi har besøgt de sidste 5 dage. Pga. vejarbejde i byen er flere veje lukket af og vores chauffør farer vild kun få km fra Asha Nivas, hvor vi skal holde seminaret. Efter en times kørsel i ring, et par halsbrækkende u-vendinger og et par panik-opkald når vi frem 10 min. før seminaret starter. Men trætheden og stressen forsvinder som dug for solen, da jeg stiger ud af bilen og bliver mødt af smil og kram af de andre deltagere. Rummet emmer af optimisme og god energi, da seminarets går i gang. Hver organisation har forberedt en præsentation af alt det, de har sat i gang og opnået siden det første seminar i august. De er tydeligvis stolte, og det har de god grund til at være. CECOWOR har bl.a. etableret et nyt lederskab bestående af en direktør, en administrativ leder og en programleder, så direktøren ikke længere står alene med ansvaret og de mange ledelses- Alle seminardeltagerne med diplomer mæssige arbejdsopgaver. Nu kan jeg dele arbejdsbyrden med to andre smiler Susai Raj, der er direktør for CECOWOR, og fortsætter Nu ved jeg, at der er nogen, der kan overtage organisationen efter mig. CECOWOR har også implementeret et system, som bl.a. betyder, at de ansatte nu planlægger deres tid og arbejdsopgaver en måned i forvejen. Under vores besøg hos CECOWOR, fortalte flere ansatte, at det har betydet, at de nu har tid til overs hver uge, hvor de før altid klagede over, at de havde for lidt tid. F.eks. kan de ansatte på børnetelefonen, som CECOWOR driver i området, nu tage dobbelt så mange sager ind om måneden, som før. Kanyakumari har bl.a. oprettet en fundraising komite og planlægger at ansætte en fundraising medarbejder, som skal sikre, at organisationen også frem- over kan skaffe flere midler til deres sociale arbejde. I bestyrelsen har man lavet et generationsskifte og man er blevet opmærksom på, at ansvaret deles ud mellem flere, så organisationen er mindre sårbar. Den underskrevne partnerskabsaftale vises stolt frem

7 Projekter 7 ARM har gjort op med ideen om, at træning kun er for bestyrelsesmedlemmer og har afholdt træning for både bestyrelse og ansatte på alle niveauer. Derudover arbejder de hårdt på at integrere rettighedsbaseret tilgang og tænke fortalervirksomhed ind i alt deres arbejde. SRD er begyndt at indsamle data fra skolen, så de fremover har fuldt overblik over antallet af elever i de enkelte klasser, fremmøde, hvor mange der dropper ud mm. SRD har yderligere fokus på at forbedre undervisningen i skolen og implementere nye pædagogiske metoder. Og det stopper ikke her. Alle præsentationer slutter med en forsikring om at arbejdet vil fortsætte selvom projektet slutter. Dagen slutter med et lækkert sydindisk aftenmåltid inden vi går hver til sit og slapper af inden seminaret fortsætter næste dag. Den sidste dag underskrives partnerskabsaftalerne, som Aktion Børnehjælp og den enkelte partner har udarbejdet i fællesskab, som grundlag for det fremtidige samarbejde. Aftalerne underskrives på ægte indisk maner med formelle håndtryk og knipsende kameraer. For at markere afslutningen på seminaret og det 6 måneders partnerskabsprojekt har vi købt en sukkersød og flot pyntet lagkage med påskriften ACA family [AB familien]. Deltagerne nægter Kagen skæres for dog at begynde på kagen før repræsentanterne fra Aktion Børnehjælp i fællesskab har skåret for. Så vi forsøger at få fem hænder til en føre én kniv lige igennem lagkagen til de andre deltagers grin og glædesråb. Da lagkagen er spist er det tid til at afslutte seminaret med sang, dans, hoftesving og masser af grin. Dagen slutter med fællesbilleder i diverse afskygninger, inden der bliver krammet og smilet farvel. CECOWOR præsenterer deres evaluering af projektet De fire partnerorganisationer har aftalt at mødes igen til maj hos ARM i Orissa. Jeg skal videre til Andhra Pradesh og besøge Flowerence Visdom Skole og Børnehjem, som vi støtter gennem SRD, men jeg har svært ved at få armene ned igen efter et fantastisk vellykket seminar og partnerskabsprojekt. Jeg glæder mig til at følge den fortsatte udvikling hos de fire organisationer. Partnerskabsprojektet er gennemført med støtte fra CISU. Vi værdsætter virkelig Aktion Børnehjælp og CISU for at have givet os denne mulighed for at opbygge vores organisation. Det har styrket vores følelse af forpligtelse over for det arbejde, vi udfører. [ ] Det har antændt en ild i os igen. Deltager på seminaret

8 8 Projekter Bæredygtig vandforsyning på plads på Berry Farm Af Rikke Andersen, projektansvarlig I januar 2015 blev landbrugsprojektet afsluttet på Berry Farm, der drives af vores parner SKGA i Kanyakumari. Mangel på vand har hidtil været en forhindring for landbruget. Med støtte fra Grundfos er Berry Farm nu sikret en stabil vandforsyning gennem etablering af brønde og investeringer i nyt Grundfos-udstyr. På sigt er målet at landbruget både skal forsyne børnehjemmene med afgrøder, og generere indkomst, der skal støtte organisationens sociale arbejde. Mangel på regnvand skaber udfordringer I slutningen af 2013 begyndte SKGA udviklingen af Berry Farm. Målsætningen om at etablere en bæredygtig vandforsyning havde oprindeligt fokus på at uddybe flere af de eksisterende regnvandsbassiner, hvor nedbør skulle samles og ledes ud til markerne. Men mangel på regnvand har betydet ændringer i planerne og forsinket projektet. I stedet er to nye brønde blevet etableret. Dertil er Grundfospumper blevet indkøbt til de eksisterende åbne brønde. Med disse investeringer er der nu etableret en bæredygtig vandforsyning til landbruget. SKGA har derudover brugt donationen fra Grundfos til at bygge et opbevaringsskur, indkøbt en traktor og opsat hegn. Overrislingssystemer til vanding af markerne er blevet installeret, jordområder ryddet og gjort klar til dyrkning. Nysgerrige naboer og nytænkende investeringer Over de seneste år har flere landbrug i området måttet lukke ned grundet mangel på vand. I de omkringliggende landsbyer, hvor flere af medarbejderne kommer fra, bliver investeringerne på Berry Farm derfor fulgt med stor interesse. På opfordring fra Grundfos drives de nye pumper af solpaneler, hvilket sparer SKGA for udgifter til energi. Dette er nyt for medarbejderne og de er meget interesserede i at skulle lave lignende bæredygtige investeringer i fremtiden. Der er håb om, at der i fremtiden kan skabes flere arbejdspladser fra nærområdet på landbruget. Berry Farm og fremtiden I august blev der høstet majs, der resulterede i en fin omsætning. For øjeblikket plantes der mangotræer, og der er yderligere planer om at plante guave- og granatæbletræer samt forskellige grøntsager og nødder. Det er første gang at SKGA har skullet gennemføre et så stort projekt, og der er blevet arbejdet meget med at styrke kommunikationen mellem Aktion Børnehjælp og SKGA. Med disse investeringer er der skabt et solidt grundlag for at udvikle landbruget yderligere. Men der er endnu et stykke vej før Berry Farm vil generere overskud. I 2015 skal der i samarbejde laves en plan for, hvordan fremtiden ser ud for Berry Farm. SKGA er meget glade for landbrugsprojektet og de muligheder, der nu er blevet skabt. Arbejdet følges med spænding af ansatte og børn på børnehjemmene.

9 Projekter 9 OVERSIGT OVER NYLIGT AFSENDT PROJEKTSTØTTE kr Acontostøtte til drømmeskolen hos Cecowor kr Støtte til day care centre hos Shanthi Bhavan kr Støtte til børnehjem og skole hos SRD kr Støtte til Idealskolen og børnerettighedspaneler hos ARM kr Genopbygningshjælp til ofrene for orkanen Phailin i Orissa (ARM) kr Øremærket støtte til generelle formål hos Kanyakumari kr Støtte til skolehaveprojekt hos SRD kr Støtte til computerklasselokale og inventar på Drømmeskolen hos Cecowor OVERSIGT OVER NYLIGT AFSENDT FADDERSKABSSTØTTE kr CPC, Tamil Nadu kr Shanthi Bhavan, Tamil Nadu kr Asha Nivas, Tamil Nadu kr Cecowor, Tamil Nadu Sandhya drømmer om at blive sygeplejerske Af Anja Nielsen, projektleder 3 timers kørsel fra millionbyen Chennai, støtter Aktion Børnehjælp tre lektiecafeer for børn og unge. Hver aften mødes omkring 100 drenge og piger til hygge, lektiehjælp, kreative aktiviteter, sang og dans. Én af dem er 12 årig Sandhya, som går i 5. klasse. Sandhya bor sammen med sine bedsteforældre og to søstre i en lille hytte af blik og bambus med tag af palmeblade. Familien er stammefolk og tilhører Indiens oprindelige befolkning. Sandhyas mor og far arbejder begge med at brænde mursten i byen Kanchipuram, 80 km væk. På grund af afstanden har forældrene ikke mulighed for at komme hjem til landsbyen så tit, så ofte går der mange uger mellem at Sandhya og hendes søstre ser deres forældre. Forældrene er nødt til at arbejde for at kunne forsørge familien, men selvom de begge arbejder hårdt, er det ikke nok. Sandhyas storesøster Ruku på 15 år er gået ud af skolen for at bidrage til familiens økonomi. Hun arbejder i en vævevirksomhed i Tirupur, som ligger 300 km væk. Hver måned sender hun penge hjem til familien. Resten sparer hun sammen til sit bryllup. Sandhyas anden storesøster Viji på 13 år måtte også droppe ud af skolen, fordi familien ikke længere havde råd til at betale skolepenge. Nu hjælper hun bedsteforældrene med at passe huset og sine to yngre søstre. Sandhya og hendes lillesøster er heldige. De går nemlig begge i skole. Gennem projektet får de hjælp til at betale skolepenge. De får også skoleuniform, bøger, skrivesager og skriveredskaber. Om aften går de begge i lektiecafeen, hvor de får hjælp til lektierne. I klubben lærer de også om deres rettigheder og at alle mennesker er lige, uanset etnicitet eller køn. Nogle aftener er der også undervisning i dans, sang og tegning. Det er Sandhya yndlingsaftener. Sandhya er glad for at gå i skole. Hun drømmer om at gøre grundskolen færdig, så hun kan få en uddannelse. Hun vil gerne være sygeplejerske, så hun kan hjælpe andre.

10 10 ARTIKLER Ligestilling - en forudsætning for udvikling Ms. Princy, medarbejder hos vores samarbejdspartner Shanthi Bhavan Vi er begyndt at opfostre vores døtre mere som vores sønner men få er modige nok til at opfostre deres sønner som vores døtre Gloria Steinem (Amerikansk feminist). I årenes løb er kvinder blevet betragtet som det svage køn og har altid været underlagt manden. Biblen siger, at da Gud skabte Adam og Eva var hensigten ikke, at Eva skulle være Adam underdanig, men at hun skulle være hans ledsager og partner. Ligestilling, var engang noget man ikke skulle gøre sig fortjent til, men en ret som alle uanset kaste, klasse, religion og overbevisning havde. Det er en legitim menneskeret for hvert enkelt menneske. Indien er et stærkt demokratisk udviklingsland. Vores land er mangfoldigt, og enhed i mangfoldighed er skønheden og styrken ved vores land. I dag er vi nået så langt, at kvinder, i et vist omfang, sidder på høje stillinger i alle landets sektorer. For ganske nylig, var oberstløjtnant Pooja Thakur den første kvinde til at lede den ceremonielle tri-tjeneste æresvagt ved Rashtrapati Bhavan, der blev inspiceret af den mest magtfulde mand i verden USAs præsident Barack Obama. Det sender budskabet, at alle er lige. I det indiske luftvåben modtager mænd og kvinder nemlig den samme træning. Kaptajn Divya Ajith Kumar modtog som den første kvindelige kadet æressværdet ved en dimissionsparade ved officersakademiet i Chennai. Det første militær kontingent bestående kun af kvinder strækmarcherede i Rajpath, New Delhi, på Republikkens Dag paraden d. 26. januar, En indisk kvinde, Mary Kom, er femdobbelt verdensmester i amatørboksning, olympisk medaljevinder og guldvinder ved de Asiatiske Lege. På trods af alle disse kvinders bedrifter, oplever vi stadig en stigende kriminalitet rettet mod kvinder. Vi har stadig en høj rate af kønsbestemte aborter, barnemord på nyfødte piger, vold i hjemmet, lønforskelle mellem mænd og kvinder og andre sociale onder som voldtægt, seksuelt misbrug, osv. Vi har stadig lang vej førend vi har løst og gjort en ende på disse sociale problemer og uretfærdigheder rettet mod kvinder. Præsidentfrue Michelle Obama (en stærk kvinde) understregede, med rette, vigtigheden af lige muligheder for piger og drenge. Ligestilling af mænd og kvinder er den primære kilde til udvikling i familien, samfundet og nationen som helhed. Ligestilling mellem kønnene opnås, når mænd og kvinder nyder de samme rettigheder på tværs af alle dele af samfundet, herunder økonomisk deltagelse og beslutningstagning. Ligestilling i et land vil helt sikkert fremme en større udvikling og vækst på alle områder og i alle samfundslag. Behovet for en styrkelse af kvinder i dagens samfund vil gøre det muligt for den næste generation at sameksistere og have lige stor respekt for både mænd og kvinder. Derfor er ligestilling ikke kun vigtigt for et lands udvikling, men også for ens personlige udvikling. Oversat af Kristian Bøg

11 Artikler 11 Ligestilling eller ligegyldighed Af Pernille Winge, Kommunikationsudvalget I Indien er pigebørn ikke ønskede, og derfor døbes mange Nakusa, som betyder uønsket. Mange har fået abort udelukkende pga. fostrets køn, hvilket har fået den indiske regering til at indføre forbud mod at oplyse om kønnet før fødslen. Men hvad sker der så med de mange såkaldt uønskede piger, når de vokser op i familier, der hellere havde været dem foruden? Ja, så må de bide i det sure æble, og leve med kønsdiskrimination og vanrøgt. Allerede ved fødslen er rigtig mange fattige piger spået til et liv som husmor. De unge piger skal dagligt udføre huspligter som at gøre rent, lave mad og vaske tøj. Som den førstefødte pige skal man derudover tage sig af alle sine søskende, også hvis man har ældre søskende, som er drenge. Drenge er nemlig mere værd, og har som regel ingen pligter. I stedet må de typisk løbe ud og lege med kammeraterne. De fleste piger får derfor hverken tid eller penge til at komme i skole, hvilket ikke ligefrem mindsker diskriminationsproblemet. Børnearbejde er en nødvendighed Udover det faktum at pigerne udfører husarbejdet, er der også mange børn, der sættes i arbejde udenfor hjem- met. De allerfattigste familier har nemlig svært ved at overleve af forældrenes indtægt alene. Derfor må børnene arbejde, så familien kan brødfødes. Ofte foregår børnearbejdet i skadelige omgivelser, enten på gaden eller på fabrikker, hvor lønnen ikke er nævneværdig. Flere piger arbejder dog også som assistenter i private hjem, men selvom disse piger slipper for skadelige kemikalier, fører arbejdet ofte seksuelt misbrug med sig. Pigerne skal uddannes Uddannelse eller mangel på samme er altså et essentielt problem, og roden til problemet er fattigdom. Uden uddannelse er det umuligt for pigerne at bryde ud af de sociale rammer, de er født ind i. Da de hverken lærer at skrive, læse eller regne, ser deres fremtidsudsigter meget sorte ud, men uden penge fra familien eller en støtteorganisation er der desværre ikke meget, de kan stille op. Rent faktisk går mere end 30 millioner indiske børn ikke i skole, men selvom mange af disse er drenge, er langt flertallet piger. Mange familier mener nemlig, at det er spild af tid og penge at sende deres døtre i skole. For dem er der ikke nogen grund til at uddanne pigerne, når de alligevel skal giftes væk og arbejde som husmødre. Og netop ægteskabet er endnu en årsag til, at piger ikke er lige så ønskede som drenge. Familierne skal nemlig betale et stort beløb, når de - ofte med tvang - gifter deres døtre væk. Selvom uddannelse er en kæmpe udfordring, er der dog også piger, der er heldige at komme i skole. Desværre er mange dog nødsagede til at stoppe før tid, da de sideløbende har for mange huspligter derhjemme, som skal varetages for disse kommer i første række. Hvis ikke pigerne får opbakning fra deres bagland, er det derfor nødvendigt, at støtteorganisationer som Aktion Børnehjælp træder til. Hvis bare man var dansker Det kan virke paradoksalt, at vi i Danmark taler om, at flere kvinder skal i ledelse, mens kønsrolleproblemet i Indien stadig handler om noget så primitivt som huspligter og grundskole. Selvom kønsdiskrimination er mest udbredt i den indiske lavklasse, kan det snildt betragtes som et nationalt problem i et land, der har mere end 1,2 mia. indbyggere, hvoraf ca. 40% lever i ekstrem fattigdom. Fattigdomsproblemet kan derfor også ses fra et kommercielt perspektiv. Det er tankevækkende, at mange danske børns største ønske er at få deres egen ipad, mens endnu flere indiske børn, især piger, ikke har noget større ønske end at komme i skole. Taget de forskellige levevilkår i betragtning skaber sammenligningen formentlig ikke nogen tvivl om, hvad der har mest værdi. Ikke desto mindre er det den virkelighed, vi og inderne - lever i.

12 12 Artikler Ligeret mellem kønnene og styrkelse af kvinder Artikel fra vores samarbejdspartner Society for Rural Development (SRD) Det er umuligt at tænke på verdens velfærd, medmindre kvinders vilkår forbedres - Swami Vivekananda Køn er et begrebsmæssigt værktøj til at fremhæve de strukturelle relationer af ulighed mellem mænd og kvinder, som de kommer til udtryk i hjemmet og i samfundet. Ligeret mellem kønnene er et af de centrale udviklingsprincipper, der går på tværs af alle handlinger. Kønsintegration ses som et middel (men ikke et mål) for ligeret mellem kønnene. I den kontekst er målet om kønsintegration at sikre ligestilling, en styrkelse af kvinders indflydelse samt omdannelsen af ulige sociale og institutionelle strukturer med strukturer, der er lige og retfærdige for både mænd og kvinder. SRDs mission er at stræbe efter ligeret, gennem tiltag til kønsintegration, for at sikre, at denne proces bliver et gennemgribende element, der vil gribe problemstillingerne an fra et kønsperspektiv. Dette omfatter skabelsen af organisationen samt dets programmer for at sikre, at kvinderne i SRDs indsatsområder styrkes, så de kan opnå økonomisk uafhængighed og social værdighed. Kønsulighed i Indien: I oldtidens Indien nød kvinder en høj agtelse, om end at den praktiserede polygami forværrede kvinders status. I middelalderen opstod praksisserne med medgift og enkebrænding og fysisk tildækning, og over tid faldt kvinders status i samfundet. Efter udviklingen af moderne videnskab og teknologi begyndte abort af kvindelige fostre på en stor skala, hvilket resulterede i et fald i ratioen af kvinder til mænd. Ifølge en optælling fra 2001 er kønsfordelingen i Indien 928 kvinder til mænd. Samtidig med, at kvinder, der myrdes eller drives til selvmord for at manden eller svigerforældrene kan få en større medgift, er blevet mere almindelige, er mord på nyfødte piger blevet udbredt. I mange dele af Indien betragtes kvinder som en økonomisk belastning på trods af, at de bidrager til samfundet og økonomien på mange måder. Forbrydelser rettet mod kvinder er steget i et alarmerende tempo. Vilkårene for en indisk enke er sørgelige. Kvindens bidrag i hjemmet, som husmor, anerkendes ikke. Vold, voldtægt, seksuel udnyttelse, chikane på åben gade, tvungen prostitution, seksuel chikane på arbejdspladsen, osv. er hverdag for kvinder. Vold mod kvinder: Den grundlæggende årsag til de onde praksisser, kvinder står over for er (1) Analfabetisme (2) Økonomisk afhængighed (3) Kastesystemets begrænsninger (4) Religiøse forbud (5) Manglende lederegenskaber og (6) Apatiske og usympatiske holdninger blandt mændene i samfundet. Vold rettet mod kvinder i Indien og SRDs indsatsområder i Andhra Pradesh giver sig til udtryk ved tvungen ulydighed og begrænset deltagelse udenfor husets fire vægge. For at fremvise nogle statistikker: Hvert 42 minut, finder sexchikane sted. Hvert 43 minut, kidnappes en kvinde. Hvert 93 minut, begår en kvinde selvmord pga. tortur og konstant chikane. Hvert 26 minut, udsættes en kvinde for et overgreb. Hvert 34 minut, finder en voldtægt sted. Tre ud af fire rapporterede voldtægter involverer piger under 16 år. Handel og salg af pigebørn til prostitution er udbredt. SRD for ligeret mellem kønnene: For at forbedre kvinders status i samfundet er der behov for lovgivning, der bakkes op af en stærk offentlig vilje og mening. For så længe en konservativ social tænkning forbliver dybt forankret i samfundet, vil opretholdelse af love ikke være muligt. Det skal slås fast, at sociale reformer er forankret i social tænkning. Adfærd og lovgivning er kun effek-

13 Artikler 13 tive, hvis de bakkes op af et flertal i samfundet. Skellet mellem mænd og kvinder kan ikke nedbrydes ved blot at vedtage love uden nogen støtte i offentligheden, fordi love vedr. social adfærd er forskellige fra straffelove, som netop er afstraffende og afskrækkende af natur. Love vedr. social adfærd er til gengæld love, der er vedtaget for at løfte normer i samfundet. De er naturligt progressive og bør derfor støttes af folket for hvem de er vedtaget. SRD vil bestræbe sig på at sikre, at lovene fungerer ved at påvirke den offentlige mening og vilje hos folket til at ændre samfundet og give kvinder den ligestilling, de er frataget. For at give kvinderne deres retmæssige og respektable position i samfundet, skal en stærk offentlig mening skabes gennem strukturerede uddannelsesforløb, der benytter bistand fra forskellige dele af samfundet så som medier, osv. På den måde kan folk uddannes og århundreders oldgamle tænkning ændres ved vedtagelse af love, der frigør kvinder. Konklusion: Kvinders ære og værdighed kan ikke blive rørt eller krænket. De har ret til at leve et ærefuldt og fredeligt liv. Kvinder har i sig mange kombinerede personligheder så som mor, datter, søster og hustru. De er ikke objekter, der skal vises frem på side 9, ej heller skal de udnyttes til uanstændige formål. De skal have friheden og uafhængigheden til at indtage de roller, naturen har givet dem, så samfundet kan blomstre. For kvinder har alene talenterne og evnen til at skabe og forme mænds karakter overalt i hele verden. Oversat af Kristian Bøg Drenge og piger er lige hos Kanyakumari Artikel af Mr. Krishnan, leder af børnehjemmet i Kanyakumari Sri Kanyakumari Gurukula Ashram er tilhænger af kønsligestilling. Drenge og piger bliver behandlet lige, og der gives lige meget omsorg. Pigerne har, ligesom drengene, mulighed for at vælge forskellige kurser og uddannelser. I børnehusene vokser piger og drenge op som i en stor familie. De mindre drenge bliver, ligesom i en familie, hjulpet og set efter af ældre piger. Både piger og drenge får lige mulighed for at udvikle sig. Afhængigt af deres talenter og interesser stræber pigerne, ligesom drengene, også efter en universitets- eller erhvervsuddannelse. Hos os bliver voksne kvinder og mænd behandlet lige, og arbejdsopgaverne bliver fordelt i henhold til evner og talenter. På kontoret og institutionens arbejdssteder bliver mænd og kvinder behandlet lige, og der bliver givet lige mulighed for at arbejde. Intet sted i institutionen vil man kunne finde ulighed mellem kønnene. Mulighederne står åben for både drenge og piger, og begge bliver tilskyndet til at anvende disse muligheder. Piger tager, ligesom drenge, del i universitetslivet, erhvervsuddannelser og faglige kurser efter eget valg, når de har bestået en gymnasial uddannelse. Som et fælleskab bevæger piger, drenge, kvinder og mænd sig fremad. Eftersom der ikke er kønsdiskrimina- Foto: Knud Rehder tion, følger drenge såvel som piger med glæde en uddannelse, og mænd og kvinder arbejder med glæde på institutionen. Mange af institutionens stillinger er besat af kvinder, der har de fornødne kompetencer. I de stillinger, hvor der kræves mest ansvar, er majoriteten kvinder. Vores organisation følger kønsligestilling i alle aspekter af sit arbejde. Oversat af Farha Ahmed

14 14 Artikler Mit første møde med Indien Af Stinne Hjulmann, projektmedarbejder hos Aktion Børnehjælp Så er også jeg blevet indviet i det paradoks, som Indien er; landet både tiltrækker og frastøder én og man skal nogle gange næsten snappe efter vejret, når man kastes ud i dette inferno af farver og dyttende biler. Lydende, lugten og antallet af mennesker er overvældende, og lever i den grad op til mine forventninger. Men mit møde med dette land efterlader mig også med en dyb respekt for de imødekommende og gæstfrie mennesker, der, på trods af marginalisering og fattigdom, formår at skabe et liv for dem selv og deres børn. Jeg er netop hjemvendt fra mit første møde med dette prægtige land, og som førstegangsbesøgende har jeg bagagen fyldt med indtryk og unikke oplevelser. Ansat som fundraiser på Aktion Børnehjælps lille sekretariat var hensigten med min rejse at give mig et indtryk af landet og møde de organisationer, som vi samarbejder med. Disse møder skulle give mig en dybere indsigt i de udviklingsproblematikker, som vores partnere møder, hvilket fremadrettet skal hjælpe mig med at fundraise og projektudvikle med mulige donorer. Og her kan jeg fortælle, at det netop er det, jeg har med mig hjem: en fornyet og endnu dybere motivation for at samle midler ind til det store arbejde, som vores partnere gør i deres lokalsamfund. Mit møde med de børn, som er dem vi arbejder for at hjælpe, har været stærkt og enormt givende for mit arbejde. De smilende børn med endeløs energi til leg og spil er dem jeg ser for mig nu hvor jeg igen er tilbage ved computeren og skal arbejde med fundraising. Jeg tænker også på de ildsjæle, som vi samarbejder med og som har viet deres liv til at give den næste generation af lavkaste børn endnu bedre vilkår for selv at skabe deres egen fremtid. Så tak til Aktion Børnehjælp for det privilegie, det har været at besøge Indien jeg kan forsikre alle om, at det har været en god investering.

15 Artikler 15 Indtryk fra Kolkata Af Karin Høy, der sammen med sin mand, Kai, i nogle uger i januar arbejdede hos Missionaries of Charity (Mother Teresas organisation) Vi er blevet registreret i Mother House. Der var folk fra hele verden - nok 200 frivillige i alt. I morgen skal vi møde til messe kl og derefter til morgenmad i Mother House med de andre frivillige. Derefter går vi samlet til dagens arbejde på Prem Dan - et hjem for nødlidende hjemløse, hvor vi skal vaske tøj og gulv og hjælpe med at give mad til dem, der er syge. Paa Prem Dan er der ca. 150 kvinder og 112 mænd - nogle er blinde, andre mangler en arm, nogles hænder vender helt forkert og nogle kravler, ja det er en ynk. Vi mader, masserer og friserer, og de elsker at få olier i håret. Deres fødder er iskolde - de ligger på et tyndt tæppe på et stengulv. Når vi putter til middagssøvn, tager de vores hænder og kysser dem - de er så taknemlige. Missionaries of Charity har fået kr. af de penge, vi har med - de går til mad til bl.a. hjemløse. Tak til Klaus på Aktion Børnehjælps sekretariat i København, som har givet mulighed for at vi er blevet kørt i Mother Teresas ambulance til to andre centre, så vi nu har set fem forskellige centre for døende, psykisk syge og syge hjemløse osv. Vi kan næsten ikke være i vores krop af glæde og oplevelser. Vi har vasket tæpper fra Danmark, vasket gulv, vasket madrasser, tømt tisseflasker og madet blinde folk uden tænder. Nonnerne er så søde og hjælpsomme. På onsdag tager vi til Sunderban og ser tigre og derefter til Varanasi ved Ganges, hvor vi skal besøge to af Mother Teresas centre. Vi har besøgt et hjem for spedalske, hvor der bor 800 syge og deres familier. Der bliver taget hånd om børnene, da de spedalske er udstødte. Der er frivillige fra hele verden, så hvis I derhjemme kender nogle unge mennesker, så kan de roligt tage af sted, her er fred og ingen bekymringer. Vi skal nok hjælpe. Vi har det så skønt og er glade for alle de oplevelser vi får. Vi er færdige med arbejdet hos Mother Teresa, det har været en kæmpe oplevelse. I Kolkata bor der 17 millioner mennesker, men der var ikke så mange tiggere og køer, men utroligt støvet og fuld af affald. På et tidspunkt så jeg et kæmpe bjerg. En guide sagde, at det var en kæmpe losseplads, hvor der gik ca hver dag og samlede hvad de nu kunne bruge eller sælge videre. Alt bliver genbrugt mindst 3 gange. F.eks. ris bliver sået og høstet. Stråene bliver brugt til tag, foder eller huller i vejen. Dernæst laver køerne klatter, som bliver samlet op og tørret. Så bliver kagerne brugt til brændsel i forbindelse med madlavning. Ja, det er utroligt. Gammel maling bliver siet gennem et klæde, rørt med hånden i en ny genbrugt spand, ja jeg kunne blive ved. En rickshaw med en tynd mand uden sko, der løber med en ung pige, der sidder med sin iphone ja, der er forskel.

16 16 Artikler Kønsligestilling i en indisk kontekst Af Kurian Thomas, leder af vores samarbejdspartner Asha Nivas Kønsdiskrimination er et emne, der tales meget om i dag. Den er skadelig for udviklingen og styrkelsen af kvinder, især i Indien. Millenniumudviklingsmålene har kønsligestilling og styrkelse af kvinders position som deres største prioritet, men i Indien skæmmer søn forfordeling og datter diskrimination stadig samfundets grundlag. Resultatet af denne tankegang er, at piger marginaliseres som en økonomisk belastning. I et land som Indien med så mange forskellige sprog, folk, religioner og kulturer har den stigende kønsfordeling skabt stor bekymring og debat. Det nye årtusinde er fortsat vidne til diskrimination og vold mod piger. Pigen er et stumt instrument sat over for den ondskabsfulde diskrimination og vold, der er rettet mod hende igennem hele hendes liv. Forskelsbehandlingen af piger kan være aktiv eller passiv, bevidst eller subtil, dybt forankret eller flygtig, over længere tid eller i øjeblikket. Realiteterne af denne forskelsbehandling af piger har tiltrukket sig opmærksomhed fra sociologer, antropologer, historikere og psykoanalytikere af enhver type og størrelse. Det har alt sammen ført til, at de svagestes stemmer begraves under dynger af akademia og tandløse politiske overvejelser og floskler. Kønsdiskriminationen har resulteret i en øget dødelighed for nyfødte piger, i forhold til drenge, på grund af forsømmelse af sundhedspleje og ernæring. Kønsfordelingen af piger i Indien er alarmerende i forhold til andre asiatiske lande. På trods af en lang række lovgivning for at forhindre fostermord og ordninger for at tilskynde familier til at beholde pigefostre, er kønsfordelingen steget til det højeste siden uafhængigheden i Ifølge en optælling fra 2011 er fordelingen nu 914 piger for hver 1000 dreng. Ifølge den seneste rapport er kønsfordelingen i nogle områder så slem, at der er 770 kvinder for hver 1000 mænd. Svært at være pige i slummen For at forhindre så drastisk en stigning i kønsfordelingen har sociologer foreslået en socialiseringsproces, hvor familier og børn udvikler en bevidsthed om de sociale normer og værdier og opnår en klar selvforståelse, især i barndommen. Kønsdiskrimination skaber en ubalance i kvinders livscyklus, som resulterer i dårlig adgang til sundhedspleje, selektiv abort og forsømmelse af unge piger. Urbaniseringen har mangedoblet antallet af slumkvarterer, men pigerne, der bor i dem er på ingen måde mindre værd. Slumkvarterer er sumpe af ulighed, kriminalitet og vold. Chancen for overlevelse er måske en af de mindste for piger i disse områder. Socialiseringsprocessen er en kamp op ad bakke i slummen, da mødre og børn er bange for fremmede. Familiens ære er vigtig for den unge pige. Derudover har pigerne i slummen ikke de samme friheder som drenge tager for givet. Begrænsninger lægges på piger, der smiler, griner højlydt eller græder, taler til en af det andet køn og klæder sig i ikke-traditionelt tøj. Det er også strengt forbudt at lege med drengespil eller legetøj, ligesom, at de ikke må forlade hjemmet om aftenen (især efter puberteten) eller gå til markerne eller markedet alene. I slumområderne nægtes pigerne det privatliv som de har brug for. Disse begrænsninger lænker pigerne til hjemmet. Toiletter er fraværende i størstedelen af hjemmene i slummen. Det er ubehageligt for pigerne. Denne kontrol af deres bevægelsesfrihed uden for hjemmet underminerer deres eksponering over for omverdenen og fratager dem deres uddannelsesmuligheder og adgang til resurser. Det begrænser pigernes evne til at få vigtige livsfærdigheder og udvikle sig til selvstændige individer. Asha Nivas kamp mod kønsdiskrimination En anden bekymring for de ufødte piger er, at livmoderen er det farligste sted for dem. Det øjeblik forældrene får barnets køn at vide er der risiko for, at et fostermord finder sted. Dette er den vær-

17 Fadderskabsprogrammet 17 ste form for kønsdiskrimination. Denne diskrimination mod piger og dens konsekvenser for barnet skriger efter, at landet vågner fra sin søvn og samler sig i en massebevægelse, der kæmper for forandringer for de unge piger. Bliv fadder! Vi har en del fadderskabsbørn, der mangler en fadder. Har du lyst til at blive fadder, så kontakt venligst administratorerne. Af hensyn til børnenes anonymitet er deres navne ikke opgivet her, men oplyses naturligvis til dem, der melder sig som faddere. Du kan se flere ventende børn på Asha Nivas og Year of the Child Development Trust bekæmper denne kønsdiskrimination gennem forskellig oplysningskampagner, uddannelse af unge piger, sponsorbørn, ikke-formelle uddannelsescentre, coachingcentre; forældremøder; selvhjælpsgrupper; børneparlamenter og regelmæssige familiebesøg. Vores indsats har ført til betydelige ændringer i familiers tankegang. Et stort antal piger bliver uddannet ikke kun i grundskoler, men også på gymnasier. Mange piger får færdighedstræning og får arbejde i stormagasiner, supermarkeder og multinationale selskaber. De tjener en god løn og kan klare sig selv. Vi ser med andre ord en masse forandringer blandt forældrene, offentligheden og lærerne som fremmer pigernes udvikling og gradvist mindsker kønsdiskriminationen i samfundet. Vi værdsætter støtten fra Aktion Børnehjælp i Danmark og tilskyndelserne til at gøre kønsdiskrimination til noget man kun læser om i historiebøgerne. Oversat af Kristian Bøg H 10/14. Denne pige er 10 år gammel og går i 5. klasse. Hun er dygtig i skolen. Faderen er elektriker men har ikke fast arbejde. Moderen er hjemmegående. Faderens indkomst er meget lille, og der er problemer med at klare de daglige fornødenheder og samtidig betale for uddannelse af pigens søster. Familien er derfor blevet opfordret af Asha Nivas til at søge støtte til pigens uddannelse. H 182/14. Denne pige er 12 år gammel og går i 7. klasse. Hendes far døde for fire år siden, hvilket ændrede familiens økono mi. Moderen sælger blomster på gaden og har store problemer med at betale for uddannelsen til pigen og hendes to brødre. Pigen har gode evner, og interesserer sig meget for skolen. Asha Nivas har derfor opfordret moderen til at søge støtte til sin datters uddannelse. Fadderskabsadministrator: Knud Rehder Tlf: , knud-rehder@get2net.dk M2026/12. Pigen her er 13 år og går i 8. klasse. Begge forældre arbejder som coolier. Faderen lider af hyppige krampeanfald. Pigen har to yngre søskende, der går i skole. Da familiens indkomst er minimal, er det vanskeligt for familien at uddanne deres tre børn. Pigen har derfor behov for støtte til at fuldende sin skole for at kunne stå på egne ben. M2044/14. Denne pige er fem år. Hun er en sød pige, der er begyndt i 1 klasse. Hun har en lillebror på tre år. Hendes far arbejder som daglejer for at forsørge familien. Moderen er hjemmegående, hvor hun passer familien og sin svigerfar. Pigen virker meget interesseret i at lære, så moderen anbragte hende i børnehave. Nu er hun i gang med en egentlig skoleuddannelse, som forældrene ikke har mulighed for at betale. Fadderskabsadministratorer: Karen-Lise og Torben Ibsen Tlf: torbenibsen@stofanet.dk

18 18 FADDERSKABSPROGRAMMET S 106/14. Pigen her er 6 år gammel og går i 2. klasse, hvor hun klarer sig godt. Hun har en yngre broder. Familien bor sammen med mormoderen i den lokale fiskerkoloni. Faderen er fisker og arbejder som daglejer. Moderen er p.t. hjemmegående. Begge forældre ønsker, at deres børn skal have en uddannelse, men deres dårlige økonomi gør det meget svært at betale udgifterne til skolegang. De beder om økonomisk støtte til deres datter, således at hun kan gennemføre skolen. S 109/14. Pigen her er 6 år gammel og går i 2. klasse. Hun klarer sig godt i skolen. Hun har en ældre broder, som også er skolesøgende. Familien bor i en lejet stråtækt hytte. Faderen er tale- og hørehandicappet. Moderen forsøger at holde familiens økonomi kørende ved at tage lavt betalt arbejde som hushjælp, men hendes indtægt kan ikke dække udgifterne til datterens skolegang. Familien beder om hjælp, således at datteren kan gennemføre skolen. Fadderskabsadministrator: Bjarne Hartoft Tlf: bjarnepahartoft@live.dk V144/14. Pigen her er 7 år og går i 3. klasse. Familien bor uden el, vand og toilet i en lerklinet hytte. Faderen har kun sæsonarbejde og ikke fast indkomst. Pigen har en lillebror, som går en klasse under hende. Trods den svage økonomi er det et stort ønske for forældrene, at børnene får skolegang. Derfor vil vi gerne støtte familien med et fadderskab. V147/14. Pigen her er 11 år og går i 6. klasse. Hun er den mindste af tre søskende. Familien bor uden el, vand og toilet i en lerklinet hytte. Faderen har kun sæsonarbejde og ikke fast indkomst. Trods det prioriterer familien alle tre søskendes skolegang højt, og derfor vil vi gerne støtte familien med et fadderskab. Fadderskabsadministrator: Maria Jose de Prado Tlf: mariajose_deprado@mail.dk Fejring af Jul på Care for Poor Children (C.P.C.) i Vellore Hos Aktion Børnehjælps samarbejdspartner Care for Poor Children (C.P.C.) i Vellore optræder børnene, hvis skolegang støttes af Fadderskabsprogrammet, ved den store julefest. Fra Fr. Malaiyappan, som er grundlægger og stifter af fadderskabsprogrammet i Vellore, har vi modtaget de farvestrålende billeder: Her samles sponsorbørnene og deres familier, som ellers er spredt over et stort område i Vellore. Der uddeles gaver og præmier, og danses og festes. Her slår ligestillingen igennem: Både piger og drenge danser også sammen - i farverige kostumer. Maria José de Prado, Administrator af Fadderskabsprogrammet på C.P.C. Har du lyst til at blive fadderskabsadministrator? Stella Nielsen, der er administrator for Cecowor, ønsker at stoppe inden for det næste halve års tid. Cecowor er en af vore små fadderskabspartnere med omkring 40 børn, så arbejdet som administrator er overkommeligt. Hvis du er interesseret i at overtage administrationsarbejdet, så kontakt Stella på tlf eller stella-nielsen@hotmail.com - se også side 20

19 KORT NYT 19 Farvel til Kirstine Miles, projektpraktikant (Kirstine fortsætter i Projektudvalget) Bettina Lindskow, kommunikationspraktikant (Bettina fortsætter i Kommunikationsudvalget) Sally Palmvig, aktivitets- & projektpraktikant Velkommen til Eva Løvschall Haugaard Pedersen, praktikant og medlem af Aktivitetsudvalget Nadja Filskov, aktivitets- & projektpraktikant Camilla Mikkelsen, kommunikationspraktikant Lars Rachlitz, kommunikationsudvalget Ida Giersing, kommunikationsudvalget Filip Sangild, aktivitetsudvalget Fradrag på selvangivelsen Grænsen for fradrag på selvangivelsen for bidrag til almennyttige organisationer (ligningslovens 8a) er i 2015 fastsat til kr. Ændringer i bestyrelsen Michelle Sigvardt er udtrådt af bestyrelsen, men fortsætter indtil videre (sammen med Lars Rachlitz) som formand i Kommunikationsudvalget. Louise Mortensen (Aktivitetsudvalget) & Lars Rachlitz (Kommunikationsudvalget) er netop blevet indsuppleret i bestyrelsen. Rev. Fr. Kurian Thomas, der er leder af Asha Nivas, blev i november måned tildelt en Life Achievement Award af Tamil Nadus delstatsregering. Aktivitetsudvalget Aktion Dynehjælp genoptog sine aktiviteter igen i januar måned. Dels med salg fra porten i Skindergade 12 (København), dels med udsalg fra genbrugsbutikken i Silkeborg, Frederiksberggade 21. Her kan du købe en dyne for 50 kr, en pude for 10 kr, et sæt sengetøj for 10 kr eller et sæt med det hele for 50 kr. Læs mere på getablanket.dk De sidste eksemplarer af Aktion Børnehjælps vægkalender 2015 kan nu afhentes gratis på Aktion Børnehjælps sekretariat eller tilsendes mod betaling af porto. Ring eller mail til sekretariatet for at høre nærmere, bestille, afhente. Galleri og Dukkemuseum - absolut et besøg værd! Hvis du har lyst til en spændende oplevelse, så besøg Galleri og Dukkemuseum, Livøvej 41, Rønbjerg, 9681 Ranum. Fra 1. april er der en særlig påskeudstilling med bl.a. ca. 400 kort fra hele verden. Der er desuden den faste dukkeudstilling med ca dukker fra 103 lande, maleriudstilling i galleriet samt salg af glas og smykker. Åbningstider onsdag - søndag fra eller efter aftale. Læs mere på Galleri og Dukkemuseum støtter Aktion Børnehjælps arbejde. v/ Klaus Iversen, Aktion Børnehjælps sekretær

20 20 Kontaktlisten Fadderskabsprogrammet Diverse kontaktpersoner Genbrugsbutikker & Lokalkomiteer Asha Nivas / Year of the Child Knud Rehder Morbærvænget 19, 3600 Frederikssund knud-rehder@get2net.dk Bala Mandir & St. Thomas Hospital Torben Ibsen & Karen-Lise Kjeldset Sønderstræde 4, 2791 Dragør torbenibsen@stofanet.dk Shanthi Bhavan / Stella Maris Bjarne Hartoft Firhøj 21, 2690 Karlslunde bjarne.hartoft@mail.dk C.P.C Maria José de Prado Hvilevej 20, 2900 Hellerup mariajose_deprado@mail.dk Cecowor Stella Nielsen Elmevej 14, 6270 Tønder stella-nielsen@hotmail.com Kanyakumari Lise Münkel Lystrupvej 11, 4640 Faxe liselystrup@ofir.dk CODEP ITI Jette Kaae Stenhøjsvej 4, 8260 Viby J jette@reporters.dk Bestyrelsen Rune-Christoffer Dragsdahl (formand) rc@aktionb.dk Agnete Kofoed (næstformand) agnetekofoed@gmail.com Andreas Aae andreas.aae@gmail.com Knud Rehder knud-rehder@get2net.dk Nina Milling Riiser ninja_nin@hotmail.com Louise Risum Mortensen louise.risum.mt@gmail.com Lars Rachlitz larsrachlitz@gmail.com Aktivitetsudvalget Louise R. Mortensen (kontaktperson) Louise_thats_it@hotmail.com Stinne Hjulmann (kontaktperson) stinnehjulmann@aktionb.dk Kommunikationsudvalget Michelle Sigvardt (kontaktperson) iu@aktionb.dk Lars Rachlitz (kontaktperson) larsrachlitz@gmail.com IT-udvalget Frede Hansen (kontaktperson) elmanhansen@gmail.com Genbrugsbutikken i Silkeborg Frederiksberggade 21, 8600 Silkeborg Åbningstider: ma.-to , fr Kontaktpersoner og lokalkomité: Mona Jensen ( ) og Irene Schultz ( ) Genbrugsbutikken i Ranum Vestergade 23 st.tv., 9681 Ranum Åbningstider: ma.-fr , lø ,30 Kontaktperson og lokalkomité: Grethe Olsen ( ) Vinkelvej 11, 9681 Ranum torbenl@privat.dk Lokalkomiteen i Århus: Karin Høy ( ) Høeg Hagensvej 12, 8200 Århus N karinhoey@hotmail.com Tæppecentre Aktion Tæpper og Tøj er ikke længere en del af Aktion Børnehjælps aktiviteter (læs mere i Aktion Børnehjælp Nyt 3/13), men en del af tæppecentrene og strikkekredsene fortsætter på egen hånd og støtter forskelligt hjælpearbejde, bl.a. i Østeuropa. Projektudvalget Nina Milling Riiser (kontaktperson) ninja_nin@hotmail.com Kontorfællesskabet Vermundsgade 38 A, 2. th 2100 København Ø Tlf./fax: aktionb@mail.dk

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Bliv erhvervspartner med Aktion Børnehjælp

Bliv erhvervspartner med Aktion Børnehjælp Bliv erhvervspartner med Aktion Børnehjælp - Hvordan din virksomhed kan gøre en endnu større forskel Hvem er Aktion Børnehjælp? Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til over 100.000 fattige

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014 Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor

Læs mere

Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen

Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen Hvert år mødes vi for at fejre grundloven vores forfatning. Det er en dejlig tradition. Det er en fest for demokratiet. En fest for vores samfund.

Læs mere

FNs 2015 mål Mål 1: Mål 2 Mål 3: Mål 4: Mål 5: Mål 6: Mål 7: Mål 8:

FNs 2015 mål Mål 1: Mål 2 Mål 3: Mål 4: Mål 5: Mål 6: Mål 7: Mål 8: FNs 2015 mål Mål 1: Udrydde ekstrem fattigdom og sult Mål 2: Sikre grundskoleuddannelse for alle Mål 3: Fremme ligestilling mellem kønnene Mål 4: Reducere børnedødeligheden Mål 5: Reducere dødeligheden

Læs mere

www.nødhjælp.dk/testamente Lad livet gå videre når du er gået bort

www.nødhjælp.dk/testamente Lad livet gå videre når du er gået bort www.nødhjælp.dk/testamente Lad livet gå videre når du er gået bort en afgift der ellers tilfalder staten, kan du give videre til verdens fattigste Det vil være en stor støtte for vores arbejde blandt verdens

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

FNs 2015 mål Mål 1: Mål 2 Mål 3: Mål 4: Mål 5: Mål 6: Mål 7: Mål 8:

FNs 2015 mål Mål 1: Mål 2 Mål 3: Mål 4: Mål 5: Mål 6: Mål 7: Mål 8: FNs 2015 mål Mål 1: Udrydde ekstrem fattigdom og sult Mål 2: Sikre grundskoleuddannelse for alle Mål 3: Fremme ligestilling mellem kønnene Mål 4: Reducere børnedødeligheden Mål 5: Reducere dødeligheden

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

På børnehjem i Uganda

På børnehjem i Uganda På børnehjem i Uganda For Hanne Eriksen gik en gammel drøm i opfyldelse, da hun i september i år rejste til Uganda for at være frivillig på et børnehjem. Her er lidt om det, hun fortalte en grå novemberdag

Læs mere

Passion For Unge! Første kapitel!

Passion For Unge! Første kapitel! Passion For Unge Første kapitel Kasper Schram & Tobias Rank www.passionforunge.dk - passionforunge@gmail.com Hej og tak fordi at du tog imod første kapitel af vores bog, vi ville blive meget glade hvis

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Bed og mærk fællesskabet!

Bed og mærk fællesskabet! Bed og mærk fællesskabet! Den internationale bede og fællesskabsuge nærmer sig. Fra den 9.-15. november samles YMCA og YWCA over hele kloden til bøn og refleksion. Faktisk har denne uge været afholdt hvert

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Dilemmaløbet. Start dilemma:

Dilemmaløbet. Start dilemma: Dilemmaløbet Du står nu overfor et dilemma løb som tager sig udgangspunkt i Zambia. Hver gang du træffer et valg, har det betydning for, hvordan dit liv udvikler sig, så overvej det grundigt inden du går

Læs mere

yuseth LÆSERAKETTEN 2019

yuseth LÆSERAKETTEN 2019 yuseth 92 LÆSERAKETTEN 2019 Yuseth var spærret inde HEIDI BREHM ANDREAS BECK OG HEIDI BREHM Trommernes taktfaste rytme blandes med stemmer. Familiemedlemmer og folk fra området snakker ude foran huset.

Læs mere

Bella får hjælp til at gå i skole

Bella får hjælp til at gå i skole Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog

FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog FN Konvention om barnets rettigheder - på et børnevenligt sprog Rettigheder er ting alle børn skal have muligheder for at gøre. Alle børn har de samme rettigheder. Disse rettigheder er nedskrevet i FNs

Læs mere

VERDE. fra fattigdom til fremtid

VERDE. fra fattigdom til fremtid K A P VERDE fra fattigdom til fremtid NU KAN KAP VERDE SELV Det er en glædelig begivenhed i BØRNEfondens 45-årige historie, at vi nu kan afslutte vores arbejde i Kap Verde. Vores lange, seje træk har bidraget

Læs mere

34. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet Juli kvartal 2013

34. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet Juli kvartal 2013 34. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet Juli kvartal 2013 NYT FRA SKOLEN MAD FIRE GANGE OM DAGEN Børnene spiser sig mætte på skolen, og flere af dem har tidligere fremhævet måltiderne som nogle af højdepunkterne.

Læs mere

MUSHEMBA FOUNDATION nyhedsbrev

MUSHEMBA FOUNDATION nyhedsbrev Kære venner og støtter af Mushemba Foundation og Trinity Skolen, Det er ca. 4 mdr. siden vi sidst har skrevet til jer, og givet opdatering på vores arbejde. Nu er det på tide, at vi informerer lidt igen

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

De nye verdensmål for bæredygtig udvikling

De nye verdensmål for bæredygtig udvikling De nye verdensmål for bæredygtig udvikling Nu skal I høre om nogle fælles mål for at gøre verden et bedre sted, som ledere fra alle lande har arbejdet med. Først vil nogle måske gerne vide, hvad et mål

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

TAK FOR JERES STØTTE! VI HJÆLPER BØRN I INDIEN

TAK FOR JERES STØTTE! VI HJÆLPER BØRN I INDIEN ÅRSRAPPORT 2016 TAK FOR JERES STØTTE! Aktion Børnehjælp arbejder for en verden, hvor alle børn kan opleve en sund og tryg barndom og have lige adgang til læring gennem skolegang. Sådan lyder visionen i

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

FOREDRAG OM INDIEN AF Cand. theol Tine Elisabeth Larsen

FOREDRAG OM INDIEN AF Cand. theol Tine Elisabeth Larsen FOREDRAG OM INDIEN AF Cand. theol Tine Elisabeth Larsen Praktisk info: Foredragene er alle ledsaget af billeder og rekvisitter. Pris efter aftale. Kontakt: Tine Elisabeth Larsen Røntoftevej 48A, 2870 Dyssegård.

Læs mere

Lidt for lattermusklerne:

Lidt for lattermusklerne: Lidt for lattermusklerne: Hvad får man, hvis man kaster en viagre pille op i luften? - Stiv kuling! Hvorfor giver man altid tropiske orkaner pigenavne? Fordi de er vilde og våde når de kommer, og når de

Læs mere

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger Spørgsmål til elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL Dialog et spil om holdninger Elever FORMÅL At I hører hinandens synspunkter og erfaringer. At gruppen diskuterer disse. At give ideer til fælles normer. At give

Læs mere

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner Historiebrug Historie er mange ting, og historien er til stede overalt omkring os. Historie er noget, vi alle bruger på en række forskellige måder. Det kaldes "historiebrug". Hvad er historiebrug? Når

Læs mere

MUSHEMBA FOUNDATION nyhedsbrev

MUSHEMBA FOUNDATION nyhedsbrev Kære Venner af Mushemba Foundation & Trinity Skolen Vi er netop hjemvendt efter tre måneder i Tanzania, hvor vi har kunnet fordybe os endnu mere i arbejdet i Mushemba Foundation Tanzania og Trinity Skolen.

Læs mere

Bliv erhvervspartner med Aktion Børnehjælp

Bliv erhvervspartner med Aktion Børnehjælp Bliv erhvervspartner med Aktion Børnehjælp - Hvordan din virksomhed kan gøre en endnu større forskel Hvem er Aktion Børnehjælp? Aktion Børnehjælp har siden 1965 formidlet hjælp til over 100.000 fattige

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Et kærligt hjem til alle børn

Et kærligt hjem til alle børn SOS Børnebyerne programpolitik Et kærligt hjem til alle børn SOS Børnebyernes programpolitik 2 programpolitik SOS Børnebyerne Indhold 1. Den danske programpolitik... 3 2. Del af en international strategi...

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen 1 Introduktion Psykologerne Johansen, Kristoffersen & Pedersen ønsker at sætte fokus på OCD-behandling

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet Jalousi Jalousi er en meget stærk følelse, som mange mennesker ikke ønsker at vedkende sig, men som alle andre følelser kan den være med til at give vækst, men den kan også være destruktiv, når den tager

Læs mere

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Replique, 5. årgang 2015 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er

Læs mere

DANSK KHERWARA MISSION INFORMATIONFOLDER

DANSK KHERWARA MISSION INFORMATIONFOLDER DANSK KHERWARA MISSION INFORMATIONFOLDER DANSK KHERWARA MISSION Siden 1954 har Dansk Kherwara Mission drevet et skolearbejde i Kherwara i Indien. Kherwara er en lille by på 12.000 indbyggere, der ligger

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

33. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet April kvartal 2013

33. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet April kvartal 2013 33. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet April kvartal 2013 NYT FRA SKOLEN NYE SKOLEBORDE I GANDHI-STIL Når børnene undervises i skolen i Anand Niketan Ashram, sidder de på gulvet i klasselokalerne. Der

Læs mere

SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG

SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG 5. April 2011 Fremtidens Plejehjem som levende laboratorium Njalsgade 106,2 5. april 2011.COM DK2300 Kbh. S info@copenhagenlivinglab.com +45 2023 2205

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse !!!!!! Hilsen. Kasper & Tobias. Side! 1 of! 9

Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse !!!!!! Hilsen. Kasper & Tobias. Side! 1 of! 9 Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse Hilsen Kasper & Tobias Side 1 of 9 1 -" DIN BESLUTNING Det er altså ikke så svært. Livet handler om at træffe én beslutning.

Læs mere

Jennifer og minen ANDREAS BECK OG HEIDI BREHM

Jennifer og minen ANDREAS BECK OG HEIDI BREHM jennifer Jennifer og minen HEIDI BREHM ANDREAS BECK OG HEIDI BREHM Det er en helt særlig dag. Eleverne på skolen i Warranca skal stemme. Det kilder i Jennifers mave. Hun rejser sig op foran resten af skolen.

Læs mere

BØRNEKONVENTIONEN. FNs Konvention om Barnets Rettigheder GADENS BØRN

BØRNEKONVENTIONEN. FNs Konvention om Barnets Rettigheder GADENS BØRN BØRNEKONVENTIONEN FNs Konvention om Barnets Rettigheder 1 GADENS BØRN Børn og unge i hele verden har ret til at overleve, blive beskyttet og udvikle sig. Det fastslår Børnekonventionen konventionen om

Læs mere

FN s Børnekonvention. Information til Langelinieskolens forældre om børns rettigheder

FN s Børnekonvention. Information til Langelinieskolens forældre om børns rettigheder FN s Børnekonvention Information til Langelinieskolens forældre om børns rettigheder Der er mange forskellige forståelser af, hvordan børnerettigheder adskiller sig fra menneskerettigheder, og hvad de

Læs mere

BØRNENES VERDENSMÅL. for bæredygtig udvikling i Fredericia

BØRNENES VERDENSMÅL. for bæredygtig udvikling i Fredericia BØRNENES VERDENSMÅL for bæredygtig udvikling i Fredericia AFSKAF AFSKAF FATTIGDOM SAMTALEKORT 1 1 HELTEHANDLING Inspiration til hvordan barnet kan være med til at opfylde Verdensmål nr. 1: Når du for

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Kommentarer - Tovshøjskolen. Forældretilfredshed 2009

Kommentarer - Tovshøjskolen. Forældretilfredshed 2009 01 en skole som tovshøjskolen, har brug for lære der kan forstå de etniske børn og lytte til dem og ikke nedværdige dem og deres holdninger, med at vise ja sådan gør vi i Danmark,for så sker splittelsen

Læs mere

KAN TRO FLYTTE BJERGE?

KAN TRO FLYTTE BJERGE? KAN TRO FLYTTE BJERGE? - OM FORVENTNINGER OG FORDOMME SIDE 1/8 HURTIGSKRIV OVER TEMAETS OVERSKRIFT: KAN TRO FLYTTE BJERGE? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

Dialogkort vedrørende forebyggelse, opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn med handicap

Dialogkort vedrørende forebyggelse, opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn med handicap 1 Seksuelle overgreb Dialogkort vedrørende forebyggelse, opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn med handicap Brug kortene til at skabe dialog i medarbejdergruppen Du bliver ringet

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Rejsebrev: At være barn på Filippinerne.

Rejsebrev: At være barn på Filippinerne. Rejsebrev: Maayong pasko! Dette betyder glædelig jul på Cebuano, den filippinske dialekt de taler i Cebu. Dette udtryk blev vi især mødt med, den sidste tid vi tilbragte på Filippinerne. At gå på gaden

Læs mere

Suzettes Verden Test: Er du klar til date-med-succes? www.suzettesdatingguide.dk

Suzettes Verden Test: Er du klar til date-med-succes? www.suzettesdatingguide.dk Suzettes Verden Test: Er du klar til date-med-succes? www.suzettesdatingguide.dk Om du er klar til date-med-succes afhænger af om du har gjort dit hjemmearbejde! Nu ønsker Suzette ikke at optræde som din

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

38. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet Juli kvartal 2014

38. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet Juli kvartal 2014 38. nyhedsbrev Foreningen Skole for livet Juli kvartal 2014 NYT FRA SKOLEN Læs denne gang: En elev fortæller Pouls initiativ: Giv en skærv til skolen i stedet for en fødselsdagsgave Husk at medlemsbidraget

Læs mere

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Indhold Vi vil være bedre Læring i fokus Læring, motivation og trivsel Hoved og hænder Hjertet med Form og fornyelse Viden og samarbejde Fordi verden venter 3 6

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 side 1 Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 For af den nåde er I frelst ved tro. Og det skyldes ikke jer selv, gaven er Guds. De ord kan sættes som overskrift over julen. Gaven er Guds. Julen

Læs mere

180 : Jeg er ikke vred mere

180 : Jeg er ikke vred mere 180 : Jeg er ikke vred mere I 180 grader møder vi mennesker, hvis liv har taget en voldsom drejning, men som er kommet styrket videre. Tabita Brøner er vokset op som Jehovas Vidne. Men som teenager mødte

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Vi har brug for jeres hjælp til at finde nye, opfindsomme og brugbare løsninger...

Vi har brug for jeres hjælp til at finde nye, opfindsomme og brugbare løsninger... Flere børn i skole Vi har brug for jeres hjælp til at finde nye, opfindsomme og brugbare løsninger... Hvem er UNICEF I dag er UNICEF verdens største hjælpeorganisation for børn. Vi arbejder med nødhjælp,

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard Lykkekagen By Station Next Roden Author: Rikke Jessen Gammelgaard 1) EXT. - INT. VILLA - TIDLIG AFTEN En kasse med chinabokse kommer kørende hen ad en gade, på ladet af en knallert, og holder ud foran

Læs mere

Ahrrr, råber Ayses mor. Sig til far, at vi skal køre til

Ahrrr, råber Ayses mor. Sig til far, at vi skal køre til Ayse får en lillebror ÖZLEM CEKIC DORTE KARREBÆK Ahrrr, råber Ayses mor. Sig til far, at vi skal køre til hospitalet NU, græder Ayses mor. Ayse er i hoplahumør. Ayses far begynder at gøre sig klar. Både

Læs mere

Fattigdom er også en sindstilstand

Fattigdom er også en sindstilstand Fattigdom er også en sindstilstand Siden 2005 har danske sygeplejersker gjort det muligt for forældreløse børn af sygeplejersker at få en uddannelse. Nogle af pigerne deler her deres historier og fortæller,

Læs mere

Sølvgades Skole. Trivsel

Sølvgades Skole. Trivsel Sølvgades Skole Trivsel Sølvgades Skole Jeg kan godt lide, at der bliver taget så godt hånd om eleverne (Elev fra 9. klasse) Skolen emmer af nærvær og ånd. Den er gammel, men vi er stolte af den, fordi

Læs mere

Statsminister Helle Thorning-Schmidts grundlovstale 5. juni 2015

Statsminister Helle Thorning-Schmidts grundlovstale 5. juni 2015 Statsminister Helle Thorning-Schmidts grundlovstale 5. juni 2015 (Det talte ord gælder) Kære alle sammen. I Danmark står vi last og brast om demokratiets kerneværdier. Vi siger klart og tydeligt nej til

Læs mere

Nyt fra Den Sikre Vej

Nyt fra Den Sikre Vej Nyhedsbrev maj 2005 Nyt fra Den Sikre Vej I dette nyhedsbrev kan jeg tilbyde en frisk opdatering på dagligdagen hos Camino Seguro, efter den nye skolebygning er taget i brug i en artikel skrevet af Anne

Læs mere

En dag med socialrådgiveren Elsa på arbejde i Addis, Etiopien

En dag med socialrådgiveren Elsa på arbejde i Addis, Etiopien En dag med socialrådgiveren Elsa på arbejde i Addis, Etiopien Jeg, Rikke Stauning Klestrup sagskoordinator og socialrådgiver i DanAdopt, havde under mit sidste besøg I Etiopien i marts 2014, mulighed for

Læs mere

Nyt fra Chicago NYHEDSBREV MARTS 2013

Nyt fra Chicago NYHEDSBREV MARTS 2013 Nyt fra Chicago NYHEDSBREV MARTS 2013 Så er der gået et godt stykke tid siden jeg forlod Danmark efter en dejlig lang sommer hjemme. Tiden flyver og jeg kan ikke forstå hvor dagene bliver af. Jeg ved,

Læs mere

Naboens søn arver dig

Naboens søn arver dig Socialudvalget 2013-14 B 90 Bilag 1 Offentligt Til Socialudvalget I frustration over min magtesløse situation, og aktualiseret af den diskussion der i i foråret blev ført i pressen, tillader jeg mig hermed

Læs mere

Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe.

Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe. Mennesker eller folk Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe. Mennesker: - parenteserne betyder, at ordet mennesker kan droppes. Mennesker

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Søndag seksagesima 2015 Hurup

Søndag seksagesima 2015 Hurup Søndag seksagesima 2015 Hurup Markus 4, 1-20 Herre, lær mig at lytte til det, du vil med mig, og gør mig fri af det, som binder mig til mit eget. AMEN Moar! kaldte den ene af drengene. Mor var ude i køkkenet.

Læs mere

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg Pernille Sølvhøi levede hele sin ungdom med spisevægring. Da hun var 15 år, prøvede hun for første gang at begå selvmord. Her er hendes

Læs mere

Sagsnummer: 36 Navn: Varga Camelia og Christina Alder: 19 & 43 Ansøgt om: Penge til mad + oplæring Ansøgt om

Sagsnummer: 36 Navn: Varga Camelia og Christina Alder: 19 & 43 Ansøgt om: Penge til mad + oplæring Ansøgt om Sagsnummer: 36 Navn: Varga Camelia og Christina Alder: 19 & 43 Ansøgt om: + oplæring Ansøgt om Bevilget apr. 2014 mv. Bevilget sep. 2014 mv. Bevilget apr. 2015 mv. Bevilget sep. 2015 Bevilget apr. 2016

Læs mere

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende? Ida i 6. klasse har afleveret en stil, hvor hun beskriver, at hun hader, at faderen hver aften kommer ind på hendes værelse, når hun ligger i sin seng. Han stikker hånden ind under dynen. Ida lader, som

Læs mere

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste.

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. 1 16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. Tekster: Job 3,11-22. Ef. 3,13-21. Luk. 7,11-17. Hvorfor? Det ord kender vi alle alt for godt. Livet er fyldt med gåder og situationer, hvor vi står tilbage

Læs mere

Fokus på barnet, som behøver en familie

Fokus på barnet, som behøver en familie VERDENS BEDE-WEEKEND FOR BØRN I NØD 2010 Silkeborg Baptistkirke - søndag d. 6. juni 2010. Viva Network kalder hvert år kristne over hele verden til bøn for børn i nød. Ved dagens gudstjeneste sluttede

Læs mere

TAK FOR JERES STØTTE I 2018!

TAK FOR JERES STØTTE I 2018! Årsrapport 2018 TAK FOR JERES STØTTE I 2018! Kære læser Hjerteligt tak til alle jer, som har støttet arbejdet i 2018! Uden jer var Aktion Børnehjælps arbejde med uddannelse, sundhed og fødevaresikkerhed

Læs mere

Jeg har min Gud til at se mig

Jeg har min Gud til at se mig Jeg har min Gud til at se mig Denne tekst er egnet som læsetekst fra 5. klasse og op. Tahrir fortæller om at være muslimsk pige i et dansk samfund. Jeg kom til Danmark fra Irak lige på det tidspunkt, hvor

Læs mere

LUCIA LÆSERAKETTEN 2019

LUCIA LÆSERAKETTEN 2019 LUCIA 68 LÆSERAKETTEN 2019 Lucia bag lås og slå STINE BANG ANDREAS BECK Husene ligger tæt op ad bjergsiden langs de stejle gader. Midt i det hele ligger et lille, gult hus. Foran huset leger børn i alle

Læs mere

Det er måske en god og brugbar indgang til historien om kvinden - og de kvinder, jeg gerne vil tale om i dag.

Det er måske en god og brugbar indgang til historien om kvinden - og de kvinder, jeg gerne vil tale om i dag. Først vil jeg gerne takke Soroptimisterne for indbydelsen til at tale til jer i dag, mens vi allerede kan glæde os over det nye egetræ, der får fat, slår rod, vokser til, bliver frugtbart og giver styrke,

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder København S, 10. juni 2015 Kære menigheder Morten Kofoed Programme Coordinator Baptist Union of Denmark Cell: +45 3011 2904 E-mail: morten@baptistkirken.dk Mange tak for jeres bidrag til Burundis Baptistkirke

Læs mere

Bestyrelsens beretning 2014

Bestyrelsens beretning 2014 Bestyrelsens beretning 2014 ved generalforsamling tirsdag 29. april 2014 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. Det er dejligt at se så mange er mødt op, jeg tænker det er fordi der er mange der

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Vores musical er et godt eksempel på en af de ting, som vi synes er rigtig vigtige, som er en del af os, og som vi nødig vil undvære.

Vores musical er et godt eksempel på en af de ting, som vi synes er rigtig vigtige, som er en del af os, og som vi nødig vil undvære. Generalforsamling 2014 Jeg har jo efterhånden skrevet en del beretningerne i min tid som skoleleder. Jeg husker ikke nøjagtigt, hvad der står i de forskellige, men jeg husker dog tydeligt den, jeg skrev

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere