Referat af møde i Dialogforum den 17. september september 2014 Sags nr.: K.391

Transkript

1 Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal København K Tlf Fax uvm@uvm.dk CVR nr Referat af møde i Dialogforum den 17. september 2014 Til stede var: Det Nationale Dialogforum Personligt udpegede medlemmer: Nanna Westerby Jensen, formand Noemi Katzenelson, medlem af formandskabet Tobias Holst, medlem af formandskabet Anoir Hassouni, Ressource Center Ydre Nørrebro Anne Froberg, UU Aalborg Peter Plant, DPU 30. september 2014 Sags nr.: K.391 Foreninger, organisationer mv. var repræsenteret af Miranda Wernay Dagsson, DUF Christian Junget Madsen, Skole og Forældre Mark Jensen, UU-Danmark Lone Conradsen Wind, Studievalgslederne Jan Bauditz, KL Berit Toft Fihl, DA Svend Berg, DA Lars Prestien, AC Anders Vind, LO Martin Liebing Madsen, FTF Mette Tram Pedersen, Danske Erhvervsskoler Claus Hjortdal, Skolelederne Fra Undervisningsministeriet Kontorchef Steffen Jensen, Hanne Woller, Henriette Nielsen, Lone Basse, Jørgen Brock og Kirsten Nielsen Dagsorden 1) Velkommen v/nanna Westerby Jensen 2) Nyt fra ministeriet v/steffen Jensen 3) Drøftelse af vejledning til lærere og personlige og sociale forudsætninger og til forældre om tilmelding til ungdomsuddannelser

2 4) Møde med Undervisningsministeren a) Kort oplæg fra ministeren b) Tendenser på vejledningsområdet i lyset af de seneste reformer v/formandskabet c) Udfordringer og muligheder på vejledningsområdet i) Diskussion med tre temaer: - hvordan får vi flere til at vælge en erhvervsuddannelse? - hvad skal vi gøre for de ca unge, der ikke har en ungdomsuddannelse, - og for dem, der får vanskeligt ved det i fremtiden? - samspillet mellem vejledningen og grundskolen - opsamling v/formandskabet - afslutning v/ministeren 5. Debriefing, kommende møder og frokost 2 Ad 1. Velkomst og introduktion til mødet v/nanna Westerby Jensen, formand Nanne Westerby Jensen bød velkommen til mødet og redegjorde for processen med forberedelse til ministerens deltagelse i mødet. Ad 2. Nyt fra UVM v/steffen Jensen Steffen Jensen orienterede om, at der er afholdt tre road show rundt i landet, det var gode møder med stor spørgelyst og god dialog. PowerPoint fra møderne ligger på uvm.dk. Der er udsendt brev den 16. september til alle UU-ledere om de nye forhold og ændringer på vejledningsområdet. Og der sendes senere på ugen brev til skolelederne om ændringerne på området. Der arbejdes på den nye 10. klasses bekendtgørelse, ligeledes udarbejdes der bekendtgørelse om den KombineredeUngdomsuddannelse. Ændringerne på vejledningsområdet og erhvervsuddannelserne indarbejdes i ug.dk og nogle af afklaringsværktøjerne er efter planen t færdige ved årsskiftet. Der iværksættes i oktober kampagne om de nye uddannelser på EUD. Der iværksættes et projekt i samarbejde med UU Danmark og KL om udvikling af den kollektive vejledning. Ad 3. Drøftelse af vejledning til lærere og personlige og sociale forudsætninger og til forældre om tilmelding til ungdomsuddannelser v/steffen Jensen Steffen Jensen præsenterede udkastet til vejledningen, som er ment som et værktøj til lærerne, reglerne er fastsat i loven hhv. bekendtgørelsen.

3 3 Det blev også fastslået, at det ikke drejer sig om den faglige vurdering men kun om vurderingen af de personlige og sociale forudsætninger. Vejledningen blev drøftet, og der kom forslag til ændringer, vejledningen vil blive gennemskrevet igen med fokus på enkelhed og klarhed. Hanne Woller informerede om arbejdet med information til forældre om pligten til at tilmelde eleverne ungdomsuddannelser. Informationskanalerne er et centralt omdrejningspunkt for at nå alle forældre... Ad 4. Møde med Undervisningsministeren Ministeren indledte med en kort gennemgang af de mange initiaitver der er på området, og hun så frem til at deltage i mødet. a) Tendenser på vejledningsområdet i lyset af de seneste reformer Noemi Katznelson informerede om hvordan hun ser udviklingen på vejledningsområdet. Powerpoint fra oplægget er vedlagt referatet b) Udfordringer og muligheder på vejledningsområdet Diskussion med tre temaer: - hvordan får vi flere til at vælge en erhvervsuddannelse? v/nanna Westerby Jensen - hvad skal vi gøre for de ca unge, der ikke har en ungdomsuddannelse, - og for dem, der får vanskeligt ved det i fremtiden? v/ Noomi Katznelson - samspillet mellem vejledningen og grundskolen v/tobias Holst som bl.a. rejste spørgsmålet vedr. læreruddannelsen, hvor uddannelse og job fylder meget lidt. Han opfordrede samtidig til en højere prioritering af elevernes udskoling. Ministeren kommenterede på de tre oplæg, som hun fandt meget relevante ikke mindst problemstillingen omkring tidslommer (fx det forhold, at nogle som ikke har gennemført en uddannelse efter de hidtidige regler, nu mødes med nye regler), som er en reel udfordring, men også vil kunne bruges som en mulighed. Ikke mindst på grund af de mange ændringer som træder i kraft samtidig fx EUD, kontanthjælpsreform, grundskole, vejledning mv. Der tages mange initiativer til samarbejde mellem UUog lokale uddannelsesinstitutioner, virksomheder m.m. og det understøtter det fælles værdigrundlag og højere grad af samarbejde mellem de involverede. Der var herefter debat:

4 Berit Toft Fihl: Der skal fokuseres på at vejledning er et godt produkt og der er mange gode initiativer på området. Der er nogle opmærksomhedspunkter: Talen om manglen på praktikpladser skal nedtones, og i stedet skal der fokuseres at, EUD åbner fortsat mange døre, mere fokus på SKILLS og den store vifte af muligheder, der skal udnyttes bedre Man skal gøre sig klart at der er mange af restgruppen som måske bare skal have et job. 4 Mette Tram Pedersen: Budskabet om mulighederne skal spredes centralt, der skal være sikkerhed hos forældrene om at man kan få et godt job og mange muligheder med en EUD Restgruppen bliver større, man bruger hurtigt de tre forsøg Svend Berg: EUX skal trække flere til EUD Optagelsen i 2014 steg fra 600 til 900 men ambitionen for 2020 er 4000 Vi skal gøre det ved hjælp af nu fortælling om praktikpladser og om EUD Større vejledningsindsats for de lidt ældre 31/32% arbejder som ufaglærte Jan Bauditz: Bedre samspil mellem folkeskolen og EUD, der skal mere viden til, om hvad man kan med en EUD Der skal være opmærksomhed på modsætningsforholdet mellem kontanthjælpsreformen og optagelseskravene til EUD Der skal ses på opkvalificeringsmuligheder men også på inklusion i ungdomsuddannelserne Mark Jensen: EUX er højt på listen hos vejlederne, men der skal gøres en større indsats for kendskab til akademiuddannelserne Samarbejdet mellem skole og UU-centre skal styrkes, jobcenter vejledning bliver nemt klientgjort Det skal undersøges hvor mange af de praktikløse der reelt er klar til praktik og efterfølgende hovedforløb Anne Froberg: Vejledningsordningen skal italesættes, så det ikke bliver en kompenserende vejledning for dem, som ikke kan Det er vigtigt lovene ikke stritter mod hinanden, terminologien skal være den samme, fx er definitionen af uddannelsesparathed forskellig for vejledningssystemet og kontanthjælpssystemet Christian Junget Madsen:

5 5 Foreningen er klar til at tage de nye opgaver på sig, der er i forhold til forældrenes ændrede rolle i vejledning Hvordan løfter UU opgaven vedrørende de ikke uddannelsesparate Der bør også være en forældrevejledning Lone Conradsen Wind: Vil bidrage til at få hul igennem i forhold til oplysning og information om hvad man kan med en EUD i de videregående uddannelser Fx kunne eleverne møde nogen, som har gået en EUD vej Støtter ideen med udbredelse af akademierne Tydeliggørelse af overgangsmuligheder for personer med en gammel eud til videreuddannelse Lars Prestien: EUX skal have en mere synlig profil Peter Plant: Vejledningen er flyttet henimod kontrollerende vejledning Vejledningen skal tales ud af pligt, tvang m.m. Ministeren rundede sin deltagelse i mødet af, med en ros til vejledningssystemet og fremførte at dygtigt vejledningshåndværk vil være med til at flytte ansøgertallet til EUD, EUX og akademivejen. Vi skal bruge SKILLS til at synliggøre alle de gode historier, og efterlyste som afslutning gode forslag til opkvalificering af lærerne til de nye opgaver. AD5. Debriefing, kommende møder og frokost Der var en kort drøftelse af kommende møder, der blev stillet nogle forslag til temaer: EUD skal have en mere synlig profil Internationalt arbejde Forskning om vejledning i forhold til hvad der bliver spurgt om Livslang vejledning/voksenvejledning og relationer til kontanthjælpsreformen ELGPN-kortlægning af nordisk forståelse af vejledning EVA s undersøgelse af voksenvejledningsområdet Herudover foreslog Mette Tram Pedersen at møderne kunne afholdes andre steder end København og tilbød af lægge hus til et møde, hvor der vil være muligt at se hvordan de har opbygget vejledningen i området.

6 Vejledningskontoret 6