student 14 tættere på Godt set Cavlingvinder 1000 gange igen TIL LYKKE Fra New York til Tarm VGT Nr. 18. Juni 2014

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "student 14 tættere på Godt set Cavlingvinder 1000 gange igen TIL LYKKE Fra New York til Tarm VGT Nr. 18. Juni 2014"

Transkript

1 S VESTJYSK GYMNASIUM TARM T X VGT - H F - V U C Nr. 18. Juni 2014 VGT tættere på Godt set Frederikke fra 2.z har spottet årets højdepunkter. Læs side 8 Cavlingvinder Prisvinder vender tilbage til VGT. Som båltaler. Læs side gange igen Mød Benedetta, Annike og Beatriz. På udveksling i år. Læs side 6-7 Fra New York til Tarm Amerikansk engelsklærer er landet på Vestjysk Gymnasium Tarm. Læs side 4-5 TIL LYKKE Netop nu er 94 STX ere og 73 HF ere sprunget ud fra VGT. Pernille Svenstrup Sørensen er en af dem. Bag sig har hun og de andre masser af slid, fællesskab og fest. Foran sig har de livet - og adgang til endnu mere uddannelse. Lykke til! student 14

2 Søren Kristensen og Cavling. DR-journalisten vandt prisen sammen med Jeppe Gaardboe, Michael Klint, Steen Jensen og Frederik Brun Madsen. Foto: Ditte Valente. Tættere på VGT udgives af Vestjysk Gymnasium Tarm, VUC/HF. Ansv. redaktør: Rektor Mikkjal Helmsdal. Tekst og layout: Informationsmedarb. Dorte Sig Leergaard. Vestjysk Gymnasium Tarm, VGT Skolegade Tarm Tlf.: Kontoret er åbent (på skoledage) Mandag - torsdag kl Fredag kl VGT tilbyder u tre kompetencegivende uddannelser: STX, HF og VUC/HF-enkeltfag u almen gymnasial uddannelse for hele det vestjyske lokal-område u inspirerende undervisning på et højt fagligt og pædagogisk niveau cavling-vinder vender tilbage til vgt Journalist Søren Kristensen er Cavling-prisvinder og VGT-student fra I år holder han båltalen til studenternes fakkeltog. Allerede da Søren Kristensen gik i 3. g, søgte han ind på journalisthøjskolen. Han måtte dog vente et enkelt år, inden han blev optaget. Siden har han ikke ventet, men er hoppet rask fremad med afsæt i nyheder og undersøgende journalistik. Mindre og større stepping stones undervejs har blandt andet været Ringkjøbing Amts Dagblad, Radio Midt og Vest, Nordjyllands Radio, Jersilds Rapporten på DR, P3 Nyheder, DR Nyheder og Bag Facaden også på DR. Nu er han landet på DR- Søren Dokumentar. Og det var netop med et hold herfra, at Søren Kristensen vandt Cavlingprisen 2013 for dokumentaren I skattely. Hvordan var det pludselig at være Cavling-vinder? Det var lidt vanskeligt at forholde sig til. Jeg synes, det er det fineste, man kan opnå som journalist i Danmark. Det var lidt uvirkeligt og meget fantastisk. Det var jo en programserie, som allerede inden, den blev sendt, havde mødt stor modstand. Det var en hård kamp, og så var det en meget, meget stor tilfredsstillelse at få en pris for det, siger Søren Kristensen og storsmiler i mobilen fra DR-Byen. Man fornemmer, at smilet ikke blot skyldes prisen, men også det faktum, at han arbejder med præcis det, han har lyst til. Det er et stort privilegium at få lov til at grave og finde ting frem om magthavere og store virksomheder, som nogle ikke ønsker frem. Det er jo som George Orwell sagde: Journalistik er at få det frem, som nogle ønsker ikke må komme frem. Alt andet er PR, konstaterer VGT-studenten anno De tre bedste år Når Søren Kristensen onsdag den 25. juni holder båltale er det altså med erfaring og en pris i bagagen. Men også med gode erindringer om VGT: Gymnasiet var en formidabel tid. Det var de tre bedste af mine skoleår. Det er jo de år, man bliver formet som ungt menneske. Dengang var min passion at skrive, og derfor søgte jeg journalistikken, som så viste sig at være meget andet. Nogle af mine bedste venner er faktisk stadig fra gymnasiet. Og vi er stadig fire mand og en tipsklub fra samme klasse på VGT. Det bliver spændende at se skolen igen. Jeg glæder mig, siger Søren Kristensen. Gymnasiet var en formidabel tid. Det var de tre bedste af mine skoleår. Det er jo de år, man bliver formet som ungt menneske. Kristensen

3 rektors KLUMME Ida Buurgaard Nielsen fra 2.z har skabt etiketten til årets VGT-vin. Både hun og etiketten udstråler liv og godt humør. VGT-vin fuld af flower-power Ida Buurgaard Nielsen fra 2.z på VGT vandt konkurrencen om at skabe den bedste etiket til årets VGTvin. Som vinen i flasken er den umiddelbar, charmerende og meget venlig. Der var jo nogle elementer, som skulle med, fordi de symboliserer VGT. Og så gik jeg efter noget, der skulle være sjovt og fedt på samme tid, fortæller Ida Buurgaard Nielsen om sit arbejde med etiketten. Inspirationen har Ida hentet ved at google både kendte og mindre kendte kunstværker. Og så har hun trukket på sin erfaring og store lyst til at udtrykke sig med farver, papir og lærred. Fra 1. til 5. klasse gik jeg i kunstskole, men stoppede, da vi flyttede. Jeg holder det stadig ved lige, og jeg elsker at male og tegne, siger Ida Buurgaard. Gymnasiepigen har dog ikke planer om at blive professionel kunstner. Jeg er nok ikke konstant nok til at kunne få mit liv til at fungere på det. Men jeg kan lide at udtrykke mig på den måde og vil gerne have en uddannelse, hvor jeg kan arbejde kreativt og skabe noget nyt, siger Ida Buurgaard Nielsen. Det er Tarm Handelsforening, som står bag VGT-vinen, og foreningen deler generøst smagsprøver ud af den i medlemmernes butikker, når byen holder Open by Night i forbindelse med årets VGT-dimission og fakkeltog onsdag den 25. juni. Og vinen? Hvordan er den? Den er venlig. Det er en italiener fra Salento. En Cantine de Falco lavet på Primitivo Rosso, siger uddeler Lars Petersen fra Dagli Brugsen i Tarm. Det er Lars Petersen, der har valgt vinen, og kriterierne er klare: Det skal være en god, all-round vin til en overkommelig pris. Én man har lyst til at servere til studenterfest eller andre festlige sommerbegivenheder, siger han. Vinen kan købes nu i Dagli Brugsen og Tobakshuset. Den koster 59,95 kr. pr flaske, men 299 kr. for seks flasker og 540 kr. for 12 flasker. Så nærmer mit første fulde skoleår som rektor på VGT sig sin ende. Årets første studenter har fået deres huer, onsdag den 25. juni finder dimissionen sted, og jeg glæder til at holde min første dimissionstale på dansk. Det har været et år, som har været fuldt ud så spændende og udfordrende, som jeg havde forventet. Skolen står over for udfordringer på mange fronter. Nogle af dem knytter sig til stedet, vi er på, nogle til egnen og landsdelen, vi befinder os i, og nogle har vi til fælles med alle gymnasier i landet. Vi bor jo i de bygninger, vi engang har, og dele af dem er af ældre dato. Det råder vi bod på ved at renovere 23 undervisningslokaler, gøre dem lysere, skifte lofter, gulve og belysning ud og installere et nyt ventilationssystem, så I elever og kursister til næste skoleår vil opleve et betydeligt bedre fysisk undervisningsmiljø. Andre af vore udfordringer knytter sig til det faktum, at vi befinder os i en udkantskommune. Befolkningsgrundlaget er faldende og årgangene af unge, der skal søge ind på gymnasiet de kommende år, bliver mindre og mindre. Her er det vigtigt, at vi er synlige i vores lokalsamfund, at vi er visionære og fremadskuende i vores pædagogik, så vi forbliver en interessant uddannelsesinstitution for lokalsamfundets unge. Derfor har vi i det forgangne år fornyet vores visioner og værdier og sat nye pædagogiske projekter i søen, som f.eks. vores internationale studieretninger og deltagelse i konceptet Netwerk fra og med næste skoleår for at sikre trivsel og forebygge ensomhed hos vore fremtidige nye elever. Endelig er der de udfordringer, som vi har til fælles med alle landets gymnasier. Vi har en ny overenskomst på gymnasieområdet, som fundamentalt ændrer lærernes arbejdstidsregler og kræver en fuldstændig fornyelse af samarbejdet mellem ledelse og lærere omkring tilrettelæggelsen og planlægningen af arbejdet. Og vi har den pågående politiske debat om, hvorvidt der er for mange unge, der søger ind på gymnasierne, og om der skal indføres adgangsbegrænsning med krav til mindste karakter for at komme ind på det almene gymnasium. På VGT har vi det synspunkt, at hovedårsagen til, at gymnasiet er så populært, er, at det møder de unges behov og ønsker. Vil man have flere til at vælge andre uddannelser, så er vejen at gøre de andre uddannelsestilbud så interessante, at de unge vælger dem. Ikke at begrænse og ødelægge grundlaget for den ungdomsuddannelse, der bedst formår at tiltrække og fastholde de unge. Med disse få betragtninger vil jeg takke alle på VGT elever, personale, bestyrelse og lærere for et godt samarbejde i skoleåret Jeg vil ønske jer en god sommerferie, og jeg vil ønske årets studenter alt det bedste i fremtiden. Mikkjal Helmsdal Rektor

4 Elizabeth Det har ikke været perfekt alt sammen, men det er virkelig vigtigt for mig, at de er interesserede, og at vi kan få nogle gode diskussioner. Ann Patti FRA NEW YORK TIL TARM MED VILJE VGT har mange kompetente, engagerede engelsklærere. Én af dem er amerikaner. Elizabeth Ann Patti slår ikke ud med armene, men hendes vilje slår igennem: Mine elever skal kunne lide det, de arbejder med. Jeg kan ikke lide, når de ikke kan lide det, siger hun indædt og konstaterer: Det har ikke været perfekt alt sammen, men det er virkelig vigtigt for mig, at de er interesserede, og at vi kan få nogle gode diskussioner. Elizabeth Ann Patti har det seneste år undervist i engelsk på VGT, og hun har den bedste basis at stå på. Hun har en mastergrad i Teaching English To Speakers of Other Languages, og hun har tidligere undervist freelance samt på Syddansk Universitet og Copenhagen Business School, CBS. Hun nyder den frihed, der er i det danske uddannelsessystem. Der er naturligvis læseplaner, som sikrer niveau og bredde, men også stor lærerindflydelse. I forhold til amerikanske skoler er der meget stor frihed. Jeg kan selv vælge nogle emner og tekster, og jeg kan selv vælge, hvad jeg vil fokusere på, siger Elizabeth Ann Patti. Hun nævner også, at der også i den almindelige hverdag er flere markante forskelle: I USA skal eleverne have tilladelse til at forlade skolen, og de må ikke opholde sig på gangene. Vi må ingenting dér. Det er noget helt andet her, og jeg oplever jo ikke, at eleverne går amok, selv om de har større frihed. De er mere voksne, siger Elizabeth Ann Patti. Amerikaneren på VGT har dog også øje for de positive sider på amerikanske skoler. Der er mange flere efter-skole aktiviteter. Eleverne dér er meget mere aktive hele dagen, mange deltager i sport eller musik. Det savner jeg lidt. Hvis jeg kommer her klokken to om eftermiddagen, er her næsten ikke nogen tilbage, fortæller Elizabeth Ann Patti. Fra New York til Tarm VGT s amerikanske engelsklærer er vokset op i Buffalo, New York. Hjemmet var klassisk amerikansk, men meget åbent for udvekslingsstudenter. Hvert år en ny udvekslingsstudent. Jeg er faktisk gift med en af dem, med danske Malene, siger hun og giver dermed også forklaringen på, hvorfor hun for fem år siden slog sig ned i Danmark. Med i bagagen over Atlanten havde Elizabeth Ann Patti en bachelorgrad i fransk, sin master i engelsk og lysten til at være lærer. så er der luftet ud for 4 millioner kroner 23 undervisningslokaler har fået nye gulvtæpper, nye lofter og en meget forberet ventilation. Det seneste halve år har tømrere, tæppefolk, el-installatører og malere gjort deres til, 4 at der nu er endnu bedre lys og luft i en lang række undervisningslokaler på VGT. Der har været flere klager over, at luften ikke var god nok. Og den kritik har vi taget alvortligt, siger vicerektor John Frederiksen. Rådgivningsfirmaet Niras har foretaget målinger og rådgivet om, hvordan VGT s lokaler fik det bedste indeklima til gavn for elever, kursister og lærere. Isolation under gulvene, tykke tæppefliser og særlige loftsplader er med til at dæmpe støj. Lokalerne er generelt blevet lysnet, og der er sat nye lamper op, så lysmængden er øget betragteligt. Ventilationen er blevet udvidet og ændret, så der ikke blot bliver suget luft ud, men også pustet frisk luft ind i lokalerne. Alt i alt skulle det gøre lokalerne væsentligt bedre at opholde sig i. Og vi ved jo at indeklimaet har en stor betydning for, hvor træt eller uoplagt man bliver, siger John Frederiksen. Alle lokaler i VGT s røde fløj og enkelte undervisningslokaler i de ældste hvide bygninger er blevet forbedret. Prisen er ca. 4 mio. kroner.

5 Det skulle bare ikke være highschool. Jeg tænkte, at de gad nok bare ikke, men det oplever jeg slet ikke nu, siger Elizabeth Ann Patti. Objektiv og nuanceret Spørger man amerikaneren på VGT, hvad hun lægger vægt på i undervisningen, er svaret, at det skal være relevant. Men også mere end det. Jeg fokuserer meget på, at man skal være objektiv og vurdere, hvad man bliver præsenteret for. F.eks. så vi en film af Michael Moore. Eleverne troede, at det, han præsenterede, var sandheden, men det er det jo ikke, og det er meget spændende at være med til at åbne deres øjne for det, siger hun. Elizabeth Ann Patti tilføjer, at det er vigtigt for hende, at eleverne ikke blot har et billede af USA fra film, tv-serier og nyheder. Billedet er langt mere nuanceret. Jeg vil meget gerne dele mine erfaringer, så de får et virkeligt billede af vores traditioner som Black Friday, Halloween og Thanksgiving. Fra nyhederne har mange også fordomme f.eks. om vores sundhedssystem. Mange tror, at der ikke er hjælp at hente, men sådan er det faktisk ikke, siger Elizabeth Ann Patti og leverer endnu en pointe: Jeg vil virkelig gerne, at mine elever får en forståelse for, at man på engelsk ikke bruger grimme ord og bandeord. På engelsk lyder det simpelthen så beskidt, og det vil støde mange engelsktalende. Det gør man bare ikke! Viljen til at give eleverne det bedste brænder hele tiden igennem, når hun forklarer på flydende dansk med en lille, charmerende amerikansk accent. Også viljen til et ordentligt sprog. e a l t t har du Deb lyst til og talent for engagerede debatter om samfund, politik, etik? Dyrk debatkunst med andre gymnasieelever i projekt DEBATTLE! Elizabeth Ann Patti stortrives i samspillet med eleverne. Til daglig bliver hun aldrig kaldt andet end Liz. Her er hun sammen med Randi og Ruben. OM ELIZABETH ANN PATTI Alder: 28 år Bor i Kolding Født i Buffalo, New York, USA Bachelor i fransk fra SUNY Fredonia (State University of New York) Master i Teaching English to Speakers of Other Languages fra The New School. Uddannelsen er foregået via nettet, og har givet Elizabeth Ann Patti værdifuld erfaring med netbaseret kommunikation og undervisning. Er du HF er eller STX er kan du blive endnu bedre til at argumentere i løbet af fem særlige dage i skoleåret I de fem dage indgår en to-dages tur til København. Få mere at vide hos Henrik Fogde, AnneMette Thorøe eller Tanni Andersen. Ansøgningsfristen er den 1. september. DEBATTLE er talentudvikling i samarbejde mellem Lemvig Gymnasium, Ringkjøbing Gymnasium og VGT, Vestjysk Gymnasium Tarm. 5

6 JEG VILLE GØRE DET 1000 GANGE IGEN Annike (tv.), Beatriz og Benedetta har det seneste år været udvekslingsstudenter på VGT Udveksling er en udfordring. Men det er alle strabadser værd. Siger Annike, Beatriz og Benedetta. at lære en ny kultur og et nyt sprog at kende. You grow up! At det overhovedet er muligt at følge med i undervisningens, skyldes et intensivt danskkursus på sprogskolen i Skjern. Pigerne taler nu flot dansk og kan følge undervisningen i hhv. 1. og 2. g. Men det er ikke så nemt at komme på skudhold af danskere. Det tager tid. Danskerne er generte. Der er meget rugbrød. Sproget er svært. Det kan være ensomt. Det er hårdt. Det er udfordrende. Det er livet som udvekslingsstudent. Alligevel smiler Annike og Beatriz, mens Benedetta konstaterer: Jeg ville gøre det igen! 1000 gange! De tre piger fra Tyskland, Brasilien og Italien har snart tilbragt et år på VGT og i deres danske værtsfamilier. De er rejst hertil gennem tre forskellige organisationer, men har det til fælles, at de har valgt Danmark på grund af nordisk kultur og et helt nyt sprog. Benedetta: Jeg har spillet volleyball og har gået til gymnastik. Til volley lærte jeg en pige fra VGT godt at kende. Så jeg har faktisk skiftet fra HTX i Skjern til VGT. Der var også nogle søde piger i Skjern, men det var ikke veninder. Men hvorfor i det hele taget? Benedetta: Det vigtigste er ikke skolen, men det Beatriz: Det er en sjov forskel. Når vi har udvekslingsstudenter i Brasilien vil alle tale med dem. Men her holder man 6 Annike: Det var svært i starten. Undervisningen bliver jo kedelig, når man ikke forstår det hele. Og klassekammeraterne vil ikke rigtig tale engelsk, som man har brug for i begyndelsen. Det gjorde min værtsfamilie i Skjern. Men kun til efterårsferien. Bagefter talte vi dansk. sig meget mere tilbage. Fornavn og computere Pigerne griner højt, da de bliver spurgt om, hvilke forskelle i undervisningen de oplever mellem deres hjemlande og Danmark. De konstaterer alle tre, at ingen af dem bruger computere på deres hjemlige gymnasier. Der er absolut heller ingen, der tiltaler læreren ved fornavn. Benedetta: Det er meget mærkeligt, at vi her kalder lærerne ved fornavn. Annike: Ja, der er ikke den samme respekt om lærerne. Hvad vil I tage med fra jeres ophold her? Annike: Sproget, i hvert fald! Hvis jeg var blevet i Tyskland, havde jeg måske lært mere i skolen i løbet af dette år. Nu har jeg i stedet lært noget for livet. Når du er væk fra din egen familie, skal du klare dig selv. Og her mod slutningen har du et andet liv. Det er faktisk mega cool! Beatriz: Jeg tænker også, at jeg vil tage sproget med. Jeg rejser gennem Rotary, og vi bor flere steder, så jeg vil helt sikkert også tage mine to familier med. Benedetta: Jeg har en mega sød familie. Dem tager jeg med. Jeg elsker dem, men jeg siger det nok ikke til dem. Det ville være pinligt! UDVEKSLINGSSTUDENTER Annike Frank, kommer fra Hannover i Tyskland, hvor hun går i gymnasiet. Bor i Skjern hos Elin og Kjeld Steiner Simonsen. Er udvekslingsstudent gennem YFU, Youth for Understanding. Beatriz Soares Oliveira kommer fra Alegre ES i Brasilien, hvor hun går i gymnasiet. Bor i Skjern hos Merethe og Holger Olesen. Er udvekslingsstudent gennem Rotary. Benedetta Bandini kommer fra Firenze i Italien, hvor hun går på et teknisk gymnasium. Bor i Skjern hos Bodil og Henrik Thøgersen. Er udvekslingsstudent gennem AFS Interkultur.

7 Mr. Udveksling Hvert år har VGT én eller flere udvekslingsstudenter om bord. Og der er især én, der tager ansvar for deres ophold: Lektor Bent Dollerup. Mens årets udvekslingsstudenter bliver interviewet, dukker han ind imellem op. Én skal skrive under på et papir, én anden have besked og så skal han også lige se, hvordan det går. Stille og roligt. Jeg har stået for udvekslingsstudenterne i mange år, konstaterer Bent Dollerup lidt senere og ser ganske godt tilbent Dollerup freds ud med opgaven. Det er Dollerup, der ordner alle de praktiske ting omkring udvekslingsstudenterne på VGT, og han følger op på, hvordan det går dem undervejs. Han taler med de studerende, deres udvekslingsorganisation og måske deres værtsfamilier. Bent Dollerup spænder med sine tre fag, naturgeografi, erhvervsøkonomi og historie over både det naturvidenskabelige, det samfundsfaglige og det humanistiske fakultet. Fagligt har han altså en bred basis for at interessere sig levende for lande og folk og samfund. Men hvorfor gør du det. År efter år? Jeg synes, det giver mening at skabe kontakter mellem forskellige kulturer og forskellig viden. Vores udvekslingsstudenter får et førstehåndsindryk af Danmark, og vores elever får mulighed for at møde andre med en anden kultur og en anden baggrund, siger Bent Dollerup. Dollerup fortæller også, at der ikke bliver taget specielt meget hensyn til udvekslingsstudenterne. De bliver opfordret til at lære dansk så hurtigt som muligt. Vi kan se, at det for nogle går bedst, hvis ikke de har engelsk som modersmål. Hvis de taler for meget engelsk, er det nemmere at undgå det danske. Til gengæld har vi også nogle fra Asien, for hvem dansk er en meget stor udfordring, siger Bent Dollerup. Virker udvekslingen. Kommer der noget ud af det? Ja! Der er flere, som får livslange kontakter. Nogle får besøg af deres værtsfamilier, mens andre vender tilbage til Danmark efter mange år, fortæller Bent Dollerup, der også uden for VGT, har været involveret i det mellemfolkelige samarbejde. Blandt andet nordisk samarbejde. Bent Dollerup forhører sig lige om, hvorvidt årets udvekslingsbuket har fået fortalt, at de den kommende tid skal i praktik. Én på hotel, én anden i børnehave, mens den sidste skal på rejse rundt i Europa. Det har de ikke. Det blev Dollerups job. Lige som så meget andet. Det Gyldne Klaptræ blev vundet af Sven Hollmann (tv.), Line Lee, Nikolaj Marcussen og Rikke Bloch. (Rikke var dog ikke til stede, da billedet blev taget.) Tarantino here we come! VGT s film pris Årets Gyldne Klaptræ gik i år til Sven Hollmann, Line Lee, Nikolaj Marcussen og Rikke Bloch. De har skabt en gyserfilm, som fik hele festsalen til at gispe. Gyserfilmen er det afsluttende projekt i mediefag, og sidste års vindere valgte filmen mellem alle 1.g ernes mediefagsprojekter. Men hvorfor gys? Nikolaj: Vi har hentet inspiration fra en gyserdag, hvor vi havde besøg af gæstelærere og arbejdede med genren hele dagen. Hvordan har det været at have mediefag? Nikolaj: Det har været superskønt. Vi har lært en masse, og det har været hyggeligt! Sven: Vi har i høj grad lært at være kritiske. Vi har lært at læse elementerne i en film, og vi kan se, hvornår og hvordan nogle vil have et budskab igennem. Hvem er jeres instruktørforbilleder: Sven, Nikolaj & Line: Quentin Tarantino! Og hvad er yndlingsfilmen? Sven, Nikolaj & Line: Pulp Fiction og Kill Bill! Og når I nu har modtaget en pris, hvem vil I så takke? Alle: Vores mediefagslærer, Anne Zaccharissen. Vores far og mor. Og især Nikolajs far, som var lagde hus til optagelserne og optrådte som tv-studievært i filmen! Diplomer til to særlige sciencetalenter Mette Roesgaard (tv) og Maja Legardt Johansen fra 3.z var blandt de talenter, der forleden fik overrakt det synlige bevis på, at de har gennemført ScienceTalent College på Mærsk Mc-Kinney Møller Videncenter i Sorø. ScienceTalent College er et flerårigt projekt for 60 udvalgte gymnasieelever med særlig talent for science, teknologi og matematik. Talenterne og har deltaget i otte camps hos ScienceTalenter i Sorø, hvor de har arbejdet med alt lige fra hjernekemi til grøn teknologi og 3D-print i samarbejde med fire af landets universiteter: SDU, KU, DTU og AU. Som afslutning på forløbet har sciencetalenterne lavet et forskningsprojekt i et selvvalgt emne. Talenterne har i den forbindelse været i kontakt med videnstunge virksomheder og universitetsforskere. 7

8 13-14 veringer, lektier og lunkne madpakker. Tre ud af fire torsdage i foråret sad jeg på første række, mens skolens lærere berigede mere eller mindre fyldte sale med deres fantastiske og medrivende beretninger om bl.a. dopoing, psykopati og rejser til verdens fjerne egne. For mig har studiemodulerne med mening virkelig givet mening, og derfor håber jeg, at tiltaget vil blive en ny tradition, der fremover vil være et af mit gymnasiums kendetegn. Højdepunktet Den første runde af Studiemodul med mening kunne jeg ikke deltage i, da jeg sammen med min klasse, 2.v, befandt mig i Irland, nærmere bestemt i Dublin. Studieturen i foråret har uden sammenligning været min gymnasietids største højdepunkt. En vigtig tradition her på stedet. Her havde vi mulighed for at lære hinanden at kende på en helt anden måde, end det på nogen måde kan lade sig gøre i et klasselokale. Hvad, der ikke er tilladt på skolen, var tilladt her. set Årets første studenter har allerede fået deres røde og blå og længe ventede hue på hovedet. Fornemmelsen af de særprægede hestevogne og lastbiler med skrålende studenter, der lige straks vil pryde Skjern, Tarm og omegn i de kommende dage, er så småt ved at indfinde sig. Glade studenter der alle har tilbragt de sidste tre år på VGT, det lille gymnasium i Vestjylland. Og som 2. g er kan jeg kun misunde dem den følelse af at have gennemført - og for nogen overlevet de sidste tre år. e lig Traditioner - gamle og nye Også dette år har budt på traditioner, som sidste skoleår og året før det gjorde. Et år der traditionerne tro bød på det årlige frø- og farvelshow, og hvor 3.g erne mødte op i smukke kjoler og butterfly til deres store aften: lanciersfesten i november. Og så var der også den aften, hvor Johnson kiggede forbi. Men hvad jeg især vil huske mit andet år på VGT for, er alle de nye traditioner, der er blevet lagt i støbeskeen. Nye traditioner der forhåbentligt vil forme et endnu bedre VGT. Studiemodulet har været et af de nye tiltag. Her har jeg som elev hver tirsdag og torsdag nydt godt af en frokostpause på en hel time i stedet for en halv. Tiltaget med længere pauser to gange i ugen har været en god ting. De to indlagte studiemoduler har givet elever som mig med en travl hverdag mulighed for at få kigget på de lektier, der glippede aftenen før, eller det gruppearbejde, man i gruppen ikke kunne finde tid til efter skole. I kælderens auditorium har vi i forlængelse af studiemodulerne sidst på året haft mulighed for at gå til Studiemodul med mening. Studiemodul med mening, som vores nye Fælles Forum har fået på skemaet, har været mit lille break fra afle- På vippen Nu står jeg på vippen, klar til at springe ind i mit tredje og sidste år. Klar til at blive en af de berygtede og farlige 3. g ere. Og jeg er kun en smule misundelig på alle de, der lige om lidt, for sidste gang skal aflevere historie- og biologibøger på bogdepotet. Men jeg er nok ikke helt parat til at slippe de trygge omgivelser og møde den store verden på egne ben endnu. Så har jeg heldigvis også endnu en studietur til Bruxelles til gode, inden jeg om præcis et år, selv er en af de skrålende studenter med en rød hue. Frederikke Dammark går i 2.v og har set på skoleåret Lige derfra, hvor hun er. rfr he a

Roskilde Gymnasium Vejen til din fremtid

Roskilde Gymnasium Vejen til din fremtid Roskilde Gymnasium Vejen til din fremtid Vælg Roskilde Gymnasium - vejen til din fremtid Det er vigtigt, at man bruger livet på noget, der giver mening for én selv - på Roskilde Gymnasium får du muligheden

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Monica Post 2.A. Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012

Monica Post 2.A. Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012 Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012 Annas og min rejse begyndte på Odense Banegård d. 17. november kl. 8. Selv om det var tidligt, var humøret højt, da vi satte kursen mod Kastrup

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Projekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold

Projekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold Projekt beskrivelse Indledning Vi vil gerne lave en kampagne hvor vi har RTG som kunde. Målet med kampagnen er at få flere elever på RTG og finde ud af hvilke fordomme der er omkring RTG iblandt vores

Læs mere

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner?

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? For unge under 25 Om tirsdagen For grupper Om fredagen X 1. Hvad koster telefon + fri sms om måneden?

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

HTX. Esnord.dk. Teknisk Gymnasium Hillerød din uddannelse til fremtiden EUD EUX HG HHX HTX 10 KURSUS

HTX. Esnord.dk. Teknisk Gymnasium Hillerød din uddannelse til fremtiden EUD EUX HG HHX HTX 10 KURSUS HTX Teknisk Gymnasium Hillerød din uddannelse til fremtiden Esnord.dk EUD EUX HG HHX HTX 10 KURSUS HTX Tænk langt tænk selv Brænder du for naturvidenskab, og tænder du på at prøve dine ideer af i praksis?

Læs mere

Bilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER

Bilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER Bilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER Godaften. Vi danskere er grundlæggende optimister. Vi tror på, at hårdt arbejde betaler sig. Vi tror på, at vi kan komme videre

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Kære studenter tillykke med jeres eksamen

Kære studenter tillykke med jeres eksamen Kære studenter tillykke med jeres eksamen Nu sidder I her foran mig - foran jeres forældre uden måske helt at have forstået det endnu. Jeres tid på GG er ved at være slut. Det er vemodigt og festligt på

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

sport.dk Ung handicapidræt

sport.dk Ung handicapidræt sport.dk x- Ung handicapidræt Caroline kan det hele 18-årige Caroline Cecilie Nielsen har været til De Paralymp selv, hendes holdkammerater og hendes familie vandt hun e TEKST: KRISTIAN BANG LARSEN FOTO:

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008 Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008 Linje: Alle 7 Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på

Læs mere

Vi leger lege. Vi har leget To mand frem for en enke. Det var ikke særligt sjovt, for vi har leget legen mange gange før. Så blev legen kedelig.

Vi leger lege. Vi har leget To mand frem for en enke. Det var ikke særligt sjovt, for vi har leget legen mange gange før. Så blev legen kedelig. #oldschool1962 På opdagelse i 1962 Alle mine kyllinger, Bro bro brille og To mand frem for en enke er alle en del af de lege, som workshop 6 omhandlede. Skolegården var fyldt med smilende piger med røde

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Faglighed, Fællesskab, Fremtid. Midtfyns. Sammen bliver vi klogere

Faglighed, Fællesskab, Fremtid. Midtfyns. Sammen bliver vi klogere Faglighed, Fællesskab, Fremtid Midtfyns Gymnasium Sammen bliver vi klogere liv en del af os En helt ny verden åbner sig, når du træder ind ad døren hos os. Med masser af venner, faglige udfordringer og

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Velkommen. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den...

Velkommen. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den... Velkommen Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den... Hej Elevrådsformanden siger... Hjerteligt velkommen til Nykøbing Katedralskole! At gå fra folkeskolen til stx eller HF er

Læs mere

Uddrag fra HE rapport

Uddrag fra HE rapport Uddrag fra HE rapport Tabel A viser elevernes vurdering af, om de føler de har oplevet et anderledes skoleår i forhold til deres tidligere skoleår i folkeskolen. Tabel A Føler du at du har oplevet et anderledes

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Velkommen. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den...

Velkommen. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den... Velkommen Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har oplevet den... Hej Elevrådsformanden siger... Hjerteligt velkommen til Nykøbing Katedralskole! At gå fra folkeskolen til stx eller HF er

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål.

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål. Må vi præsentere... Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium er et godt sted at lære og et godt sted at være. Vi ved, at hvis vores elever trives på skolen og oplever et godt fællesskab med deres klassekammerater

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole. Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,

Læs mere

Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg

Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg Side 1 af 8 Gå til hovedindhold Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher Søg Søg Job Markedsplads Annonceinfo Om Drenge og piger er stort set ens I hvert fald når det handler

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1 Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1 I har været i Børnenes Madhus i et par dage, og I har været ude ved de marietime nyttehaver i går på muslingefarmen... Først kunne jeg godt tænke mig

Læs mere

Kapitel 5. Noget om arbejde

Kapitel 5. Noget om arbejde Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,

Læs mere

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10... dit valg, dit liv G10 på NSG En del af gymnasiet allerede i 10 klasse I februar skal elever i 9. klasse vælge deres videre uddannelsesforløb, og nogle

Læs mere

Lærervejledning. www.5emner.dk

Lærervejledning. www.5emner.dk Lærervejledning 5 emner er bygget op omkring emnerne: familie, rejser, uddannelse, arbejde og bolig. Emnerne kan gennemgås separat og i vilkårlig rækkefølge alt efter behov. Den tilhørende hjemmeside er

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

10. KLASSE. For dig som ønsker et anderledes skoleår i et gastronomisk miljø

10. KLASSE. For dig som ønsker et anderledes skoleår i et gastronomisk miljø 10. KLASSE For dig som ønsker et anderledes skoleår i et gastronomisk miljø 10. KLASSE PÅ ET SPÆNDENDE CAMPUS Et år hvor du får praktisk erfaring, mens du styrker din faglighed På Hotel- og Restaurantskolen

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

Vibeke skriver. Vibeke Gaden

Vibeke skriver. Vibeke Gaden Vibeke skriver. Så er et nyt skoleår godt i gang på Kragelund Skole og med det ligeledes en masse nye og spændende ting. Skolen summer af liv og forventninger til ny viden, nye oplevelser og nye venner.

Læs mere

LÆR FOR LIVET. et læringsprogram for anbragte børn TIL FORÆLDRE / PLEJEFORÆLDRE / ANBRINGELSESSTED

LÆR FOR LIVET. et læringsprogram for anbragte børn TIL FORÆLDRE / PLEJEFORÆLDRE / ANBRINGELSESSTED LÆR FOR LIVET et læringsprogram for anbragte børn TIL FORÆLDRE / PLEJEFORÆLDRE / ANBRINGELSESSTED 1 Jeg synes, at hvis man fik sådan et tilbud, så skulle man sige ja. Nicklas, Learning Kid 2013 Det har

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Sebastian. www.genvej.nu

Sebastian. www.genvej.nu Sebastian Sebastian er 16 år går i 9. klasse og interesserer sig for håndværk. Han vil gerne lave noget med byggeri og træ. Han ønsker at tage en uddannelse, der kræver en del praktisk arbejde en erhvervsuddannelse.

Læs mere

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. 5 Først må du gerne lige fortælle dig navn, din alder, hvilken klasse du går i, og hvor du bor. Ja. Jeg hedder Line, og

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14

Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14 Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser

Læs mere

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak arbejder på PKM Deepak arbejder på PKM. Det er Danmarks største blomster-gartneri og ligger i Søhus lidt uden for Odense.

Læs mere

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...? Interview gruppe 1 Interviewperson 1: Vi kan jo lige starte med at sige hvad vi hedder Laust: Jeg hedder Laust og går i 9.klasse og er 16 år Eva: Jeg hedder Eva og jeg går også i 9.A og jeg er 15 år Cecilie:

Læs mere

Teknisk Gymnasium - din uddannelse til fremtiden

Teknisk Gymnasium - din uddannelse til fremtiden Teknisk Gymnasium - din uddannelse til fremtiden US r H T EN janua ÅB ag den 24.i Hillerød tirsd 00-19.00. kl. 16 Tænk langt tænk selv Brænder du for naturvidenskab, og tænder du på at prøve dine idéer

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Fokusgruppe - HTX Tirsdag den 13. november 2007

Fokusgruppe - HTX Tirsdag den 13. november 2007 Fokusgruppe - HTX Tirsdag den 13. november 2007 Deltagere: To elever fra 1. htx, to elever fra 2. htx, to elever fra 3. htx, uddannelseschef, evaluator og referent. Hvad er en god lærer? En lærer der ikke

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har Efter en meget spændende og programfyldt uge i sidste uge, har vi fået skruet tempoet lidt ned denne her uge. Vi havde set så meget frem til den berømte sommerlejr, at det blev helt tomt bagefter. Der

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

! " # # $ % & & ' " () * ' /

!  # # $ % & & '  () * ' / " # # $ % & & ' " () * +, -. ' / 0 " "# $ %&$" $"' "(&)(*))) # +" $ #,$- $$#$$$ " ". " /0-$1" /0-"$"2 $ "# " # 3& " $3 $$ - " "$ "&'& $&%& 45" $ " %"" $ $%& % 6&$ $ #'() % & 1"#"#$ 7%# %" )%) * +,) %%

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Kære Aisha Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Introduktion I den senere tid hører vi af og til I medierne om et ungt, kompetent og elskeligt menneske, som får afvist sin ansøgning

Læs mere

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé... Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................

Læs mere

SommerCamp 2011. Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet

SommerCamp 2011. Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet SommerCamp 2011 Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet 1 SommerCamp 3 ugers højskole for 1.500 kr. Er du ung og har anden etnisk baggrund end dansk, giver Integrationsministeriet støtte

Læs mere

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF Brønderslev Gymnasium og Islands Allé 20 Tlf.: 98 822 722 9700 Brønderslev post@brslev-gym.dk Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og På Brønderslev Gymnasium og er uddannelse aldrig en hyldevare.

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

Ugebrev 45 Indskolingen 2014 Ugebrev 45 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære forældre til indskolingen. I skrivende stund er det ikke fredag endnu, men jeg er sikker på, at vi er mange, der har haft en dejlig Halloweenfest, når fredagen

Læs mere

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 2016 Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 4 år. Hvert år er der både nye og

Læs mere

Fremtidens førstehjælpere

Fremtidens førstehjælpere Fremtidens førstehjælpere Undervisningsmateriale til brug i udskolingen, 1. kvartal 2015 Dine elever er fremtidens førstehjælpere Handling følger holdning At redde liv er ikke kun et spørgsmål om at kunne

Læs mere

Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper

Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper i perioden den 13.1.2011-30.6.2011. Christa er indtil den 31.3.2011tilknytte t 1.årgang. Derefter skal hun med 2.årgang over i SFO hjørnet. Ditte Jensen

Læs mere

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD 1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD 2. Hvor gammel er du? 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 19 år 3. Hvilken klasse går du i? 8. 9. 10. 11. 4: Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer

Læs mere

Kære forældre i gruppe 4

Kære forældre i gruppe 4 Fjelsø d. 15. december 2011 Kære forældre i gruppe 4 Hermed en lille decemberhilsen med en opsamling på årsplanen samt et referat af vores møde d. 22. november, der omhandlede visioner og tanker vedrørende

Læs mere

I dette hæfte kan du læse om introperioden og de første måneder på gymnasiet. På bagsiden kan du læse rektors velkomst.

I dette hæfte kan du læse om introperioden og de første måneder på gymnasiet. På bagsiden kan du læse rektors velkomst. Velkomsthæfte 2011 Første skoledag skal du blandt andet lære din klasse at kende på en gåtur til Mosede Fort - men inden fotograferer vi alle de nye klasser foran skolen. I dette hæfte kan du læse om introperioden

Læs mere

Projekt god start. Intro i 1.g på AG 2011 - nu med (endnu mere) fokus på klassekultur. Tutorerne får en udvidet rolle:

Projekt god start. Intro i 1.g på AG 2011 - nu med (endnu mere) fokus på klassekultur. Tutorerne får en udvidet rolle: Projekt god start Intro i 1.g på AG 2011 - nu med (endnu mere) fokus på klassekultur Tutorerne får en udvidet rolle: De deltager i planlægningen af makkerpar, laver en bordplan for første dag. De får et

Læs mere

Nyhedsbrev Juni 2015. Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen.

Nyhedsbrev Juni 2015. Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen. Nyhedsbrev Juni 2015 Fælles Det var en rigtig hyggelig afslutning vi havde den 29.maj. Og sikke et fremmøde. Vi havde løbende besøg fra skolen. Om eftermiddagen fik vi besøg, af bedsteforældre og andre

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Til elever og forældre Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Ungdommens Uddannelsesvejledning UU Aarhus-Samsø Januar 2011 Vurdering af uddannelsesparathed Når du forlader

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. Datid rejser www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. John læser på DTU, da han var yngre.

Læs mere