Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne. Fróðskaparsetur Føroya/ Námsvísindadeildin

Transkript

1 Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne 1

2 Færøernes Seminarium (lærerskole) blev fusioneret med Færøernes Universitet i 2008 Er nu en del af fakultetet for humaniora, samfundsvidenskab og pædagogik og uddannelsesvidenskab Der er ca. 300 studerende på Námsvísindadeildin (afdelingen for pædagogik og uddannelsesvidenskab) På afdelingen er der to uddannelser: Folkeskolelæreruddannelse Pædagog (førskolelærer)uddannelse

3 LÆRERUDDANNELSEN Har en lang tradidion bag sig. De første studerende på læreruddannelsen dimitterede i Formålet med uddannelsen var og er først og fremmest at uddanne lærere til den færøske folkeskole. I 2008 blev uddannelsen ændret og er nu en 4 årig universitetsuddannelse på bachelorniveau

4 PÆDAGOGUDDANNELSEN Pædagoguddannelsen startede på Færøernes Seminarium i De første pædagoger dimitterede i 1990 Formålet med pædagoguddannelsen var og er at uddanne pædagoger til vuggestuer, børnehaver og andre institutioner på Færøerne. I 2008 blev uddannelsen ændret og er nu en 4 årig universitetsuddannelse på bachelorniveau 4

5 ÆNDRINGER FRA 2008 I HOVEDTRÆK Nyt lov og regelgrundlag Ny uddannelsesstruktur Begge uddannelser fuldt ud moduliserede Tilpasning til Bologna-processen Samlæsning i enkelte grund og linjefag To linjefag Bachelorprojekt ved slutningen af 3. studieår (giver adgang til videre studier indenfor pædagogik og uddannelsesvidenskab) Diplomprojekt ved slutningen af 4. studieår (giver kompetence til undervisning/ pædagogabejde ) 5

6 NOGLE FAKTA OM LÆRER- OG PÆDAGOGUDDANNELSEN Rekruttering: Læreruddannelsen: ca. 80 ansøgere pr år/ optak ca. 35 Pædagoguddannelsen: ca. 60 ansøgere pr. år/ optak ca. 35 Kønsfordeling: Læreruddannelsen: pædagoguddannelsen: % kvinder/ 35 40% mænd % kvinder/ 5 10 % mænd Aldersfordeling: Læreruddannelsen: pædagoguddannelsen: ca år ca år 6

7 NÁMSVÍSINDADEILDIN - AFDELING FOR PÆDAGOGIK OG UDDANNELSESVIDENSKAB Afdelingen omfatter læreruddannelsen og pædagoguddannelsen samt efteruddannelse af lærere og pædagoger 27 ansatte til undervisning og forskning + kontorpersonale 23 faste stillinger Ledelse: dekan med ledelsesansvar for afdelingen to uddannelsesledere med ansvar for hver sin uddannelse studievejleder it koordinator bibliotekar 4 med en phd. udd. ( religion og religionsvidenskab, pædagogisk ledelse, biologi, modermálspæd,.) 3 phd. studerende ( matematik, didaktik, engelsk som fremmedsprog i folkeskolen) Personale med højere uddannelse indenfor: pæd. psyk., soc., didaktik, specialpæd., færøsk, dansk, engelsk, geografi, biologi, samfundsfag, historie, religion, materiel kultur, musik, it-didaktisk design, håndarbejde 7

8 Pædagoguddannelsen før 1. aug år 122. år 13. år 14. år 1. sem. 2. sem. 3. sem. 4. sem. 5. sem. 6. sem. 7. sem. 8. lestrarh. Grundfag Grundfag Specialområde Andre fag Linje 1 (BEd. projekt) Linje 2 (Diplomprojekt) Grundfag færøsk Pædagogik Livssyn & morallære Specialpæd. område Helse, kropp og bevægelse Æstetiske læreprocesser Helse, kropp og bevægelse Æstetiske læreprocesser Videnskabs - teori Sprogudvikling og kulturhistorie Småbarnspæd. Småbarnspæd. Indskoling/ skoleforbered. Indskoling/ skoleforbered. Pædagogisk psykologi Børne og ungdomskultur Almen didaktik Kreativ læring Individ, institution og samfund Specialpæd. Specialpæd. Pædagogisk ledelse Pædagogisk ledelse Praktik Praktik Praktik Praktik 8

9 1. studieår Grundkurser Pædagoguddannelsen ( fra 1. aug.2016) 2. studieår Grundkurser 3. Studieår Linjefag 4. Studieår Linjefag Livssyn og morallære 5 ECTS Specialpæd. område Færøsk (grundkursus) 10 ECTS 15 ECTS Praktik 10 ECTS 1. Linjefag 30 ECTS (heraf 3 ECTS til praktik) 3. Linjefag 30 ECTS (heraf 3 ECTS til praktik) Videnskabsteori 5 ECTS Pædagogisk psykologi 10 ECTS Børne- og ungdomskultur 5 ECTS Pædagogisk ledelse Indskoling/skoleforbered. Specialpædagogik Helse, krop og bevægelse Småbarnspædagogik Æstetiske læreprocesser Pædagogik/didaktik 20 ECTS Praktik 10 ECTS Kreativt pæd. arbejde 7 ECTS Starvslæra 3 ECTS Sprogudvikling og kultur 10 ECTS 2. Linjefag 30 ECTS (heraf 3 ECTS til praktik) Praktik 15 ECTS Individ, institution og samfund 10 ECTS B.Ed. projekt 15 ECTS 9

10 Struktur (før 1. aug. 2016) læreruddannelse 11. år 122. år 13. år 14. år 1. sem. 2. sem. 3. sem. 4. sem. 5. sem. 6. sem. 7. sem. 8. sem. Grundfag Grundfag Hum/ Naturvid/ Kreativt. omr. Hum/ Naturvid/ Kreativt. omr. Linje 1 (BEd. projekt) Linje 2 (Diplomprojekt) Grundfag færøsk Pædagogik Livssyn & morallære Humanistisk område Folkeskolens fag Folkeskolens fag Naturvidenskabeligt område Indskoling/ skoleforbered. Indskoling/ skoleforbered. Videnskabsteor i Pædagogisk psykologi Børne og ungdomskultur Almen didaktik Kreativ læring Kreativt område Specialpæd. Specialpæd. Pædagogisk ledelse Pædagogisk ledelse Praktik Praktik Praktik Praktik 10

11 Baggrund for ændringer: De pædagogiske fag skal være den samlende og lærerfaglige platform for læreruddannelsen sammen med linjefagene og praktikken. Færøsk og matematik bliver grundfag for alle lærerstuderende 1. studieår Alle lærstuderende får tre linjefag Praktikken øges til 18 uger, svarende til 27 ects 1.År Undirvisning og læring 1 (pædagogiske fag) 15 ects LÆRERUDDANNELSE STRUKTUR Sprog og læse-udvikling (pædagogisk fag) 5 ects Færøsk grundfag 20 ects Matematik grundfag 20 ects 2. år 1. Linjefag praktik 40 ects 3. år 2. Linjefag praktik 40 ects 4. år 3. Linjefag praktik 40 ects Undervisning og læring 1 (pædagogiske fag) 20 ects Undervisning og læring 1 (pædagogiske fag) 20 ects Vid.teor 5 ects praktik B.Ed projekt 15 ects MA?? 11

12 FÆLLES STUDIEKURSER FOR LÆRER- OG PÆDAGOGSTUDERENDE efter 1. aug Valgfrie specialiseringskurser (linjefag): Specialpædagogik Skoleforberedelse/indskoling Pædagogisk ledelse 12

13 Lærerfaglig platform: pæd. psykologi pædagogik didaktik livssyn/morallære børne- og ungdomskultur x kreativ læring grundlæggende kompetencer specialpædagogik ikt inklusión m.m. 13

14 Ændringer i linjefagsudbud: 1. Færøsk Mat. 2. Geo, bio, Fysik/kemi, Natur/teknik, idræt,, 3. Billedkunst, håndarbejde, Sløjd, dansk, engelsk, týsk, historie, religion 4. Specialpædagogik, pædagogisk ledelse, indskoling Ændrede regler for studerendes valg af linjefag x) Studerende kan kun vælge et fag i kasse 1 xx) Studerende skal vælge fag fra mindst to kasser 14

15 Praktik Ændringer i forhold til nuværende model Praktikken bliver øget fra 12 til 18 uger Flere lektioner pr. uge Studerende kan afvikle praktikken í teams 1 3. år. 4. år selvstændig praktik for hver enkelt studerende Praktikken skal også omfatte andre opgaver end undervisning Mere formaliseret samarbejde mellem universitetets pæd. afd. og praktikskole Mere integration mellem undervisning i pæd/psyk. og praktik Universitetet ansætter praktikleder Praktilæreruddannelse 15