Naturvejlederløntilskud Årsrapport 2013

Transkript

1 Naturvejlederløntilskud Årsrapport 2013 Referencenummer: Navn naturvejleder: Morten Ravn Knudsen Navn nærmeste leder: Klaus Melbye Arbejdssted: Vadehavscentret Adresse: Okholmvej 5, Vester Vedsted Postnummer/By: 6760, Ribe (Se vejledningen bagerst i dokumentet før du skriver årsrapporten) Kort resumé af årets vigtigste begivenheder: - Vadehavscentret fik i løbet af februar ansat yderligere 2 biologer, Christine Røllike Ditlefsen og Karen Vestergaard Henriksen, der begge fungerer som naturvejledere. - Nye sommerferieaktiviteter i naturskolen og på vaden blev godt modtaget af de besøgende, og elementer fra aktiviteterne blev også efterfølgende brugt ved skolebesøg. - Fund af flere perler i østers og en rekordstor stillehavsøsters i Vadehavet har genereret en hel del gratis PR gennem flere kanaler - aviser, radio og tv (DR1, DR2, TV2). - Der er i slutningen af året påbegyndt et samarbejde med Ribe Katedralskole om videreudvikling af tilbud til ungdomsuddannelser. Delmål: (Beskrivelse af hvad du har opnået inden for de forskellige delmål. Dvs. aktiviteter, resultater mv.) Delmål 1: Udvikle naturvejledningen gennem oplevelsesøkonomi. Herunder udvikle aktiviteter for turister og virksomheder samt etablere partnerskaber med aktører fra turistbranchen, virksomheder og andre formidlingsinstitutioner. Samarbejdet mellem forskellige attraktioner, overnatnings- og spisesteder i Ribe fortsatte også i år i form af fælles markedsføring. Der blev i foråret udsendt flyers til forskellige busselskaber med forslag til bl.a. oplevelser, bespisning og overnatningsmuligheder. Desuden har Vadehavscentret dannet partnerskab med flere syddanske højskoler, hvor der arrangeres forskellige ture og kurser for højskolernes brugere. Vi har i år prøvet at opdatere vores vadehavsture for børnefamilier. Det er udmundet i et koncept, hvor børn og forældre hjælpes ad med at finde og undersøge livet i vadehavet. Kort fortalt er det en ekspedition til havets bund, hvor ekspeditionslederen (naturvejlederen) udleverer rejehov og grej-tasker til børnene, hvori der findes en masse forskellige ting (sigter, lupper, bøtter, skovle). Der er også en tjekliste med billeder og over de dyr, man kan finde. Her vil det til næste sæson være en god idé med lidt tekst omkring særlige kendetegn også. Tanken med det er, at hele familien aktiveres og oplever noget sammen som familie, både på egen hånd og sammen med naturvejlederen. De skal altså hjælpes ad med at finde og identificere dyrene, og ekspeditionslederen kommer med ledetråde til gemmesteder og sjove kendetegn ved dyrene. Meget af det faktuelle omkring dyrene fortælles dog senere på Vadehavscentret, da meget af fangsten hjembringes til centret, hvor vi kigger på det i stereolup på storskærm. 1

2 Her kan man virkelig se en masse, og det er lettere at skabe ro og rum til fortællingen alle er meget interesserede i smådyrene, der nu pludselig er meget store. Ude på vaden kan det være svært at høre, hvis det blæser, og der er så meget andet, man også lige skal, når man er barn løbe en tur ud over vaderne, f.eks. På vaden er det altså udforskning, leg og aktivitet, der er i højsædet på centret er det fortælling og fakta om dyrene. Det kommer helt naturligt, når stereolupperne findes frem, og det har skabt et godt flow i turen, at den er opdelt i en ude-del og en inde-del. I naturskolen har vi i skolernes sommerferie haft forskellige temauger under overskriften Sommerferiesjov. Temaerne var: 1) Livet i salt, hvor der bl.a. blev kigget på saltkrystaller, saltudskillelse hos planter og fugle, hvad kan flyde i ferskvand og saltvand, lagdeling. 2) Fugle, der bl.a. omhandlede rovfugles syn og ultraviolet lys, flyvning og aerodynamik, flyvning og varme vinde, fjer. 3) Det usynlige liv, hvor vi bl.a. undersøgte zooplankton, giftige alger, fødekæder og fotosyntese. 4) Bunddyr, hvor der bl.a. blev lavet filtrationsforsøg med blåmuslinger, set på fødekæder og dyrket Bunddyrs-OL. Her kunne man udenfor på forskellige poster dyste mod nogle af dyrene fra Vadehavet, selvfølgelig i forhold til egen størrelse/højde. Et eksempel: En knivmusling kan hoppe 3-4 gange sin egen længde hvor langt kan du hoppe? Resultaterne blev skrevet op på tavlen i naturskolen, så alle deltagende kunne se, hvor de lå i feltet. Naturskolen var åben 2 timer, 3 dage om ugen, gennem hele sommerferien. Aktiviteterne var generelt godt besøgt. Temaerne blev efter sommerferien udsendt til Esbjerg kommunes skoler, og der var enkelte skoler, der herefter efterspurgte de specifikke temaer for deres besøg her på stedet. Det er positivt, og vi har nu også noget at tilbyde skoleklasserne i de perioder, hvor vejret ikke tillader os at komme ud på vaderne. Vadehavscentret partnerskab med internationale aktører langs vadehavskysten i form af IWSS (International Wadden Sea School) fortsatte også i IWSS er et internationalt samarbejde/erfaringsudveksling mellem de forskellige aktører med årlige workshops. Blandt aktører i den danske del af Vadehavet findes et lignede partnerskabet, VFF (Vadehavets Formidlerforum), der bl.a. står for at udvikle undervisningsmateriale til Nationalpark Vadehavets officielle undervisningsportal mitvadehav.dk Delmål 2: Udvikle og etablere Vadehavscentrets projekt 12 millioner trækfugle på rejse. Herunder udvikle udearealerne ved centret. Det lykkedes at rejse 53 mio. kr. ud af et budget på 58 mio. kr. til centrets udviklingsprojekt i 2013, og man har fra Vadehavscentrets side og Esbjerg kommune igangsat projektet med en forventning om, at vi kan rejse de sidste midler. Hvis dette ikke lykkes, vil man tilpasse projektet til økonomien. Projektet har i processen med de involverede fonde fået ændringer i sin fysiske form, men indholdet er det oprindelige. Dvs. at projektet indeholder: Udbygning af centret med 700 kvm udstillingsareal, ny indgang m. cafe og visitor-rum til Nationalparkgæsterne, nyt formidlingshus indeholdende laboratorieafsnit, ny lade samt renovering af eksisterende bygninger. Samlet får centret et udstillingsareal på 1000 kvm. Hele centret bliver ny indrettet med kontorer, to værelser, mødelokale til 100 personer og møderum til 25 personer. Udstillingen 12 mio. trækfugle på rejse etableres. Køb af naboejendom. Processen er følgende: Prøvegravning vedr. arkæologi - er udført. To-delt arkitektkonkurrence med først prækvalifikation. Sideløbende starter arbejdet med lokalplanen. Udbud vedr. udstilling med prækvalifikation. Projektering / byggestart Åbning af det ny Vadehavscenter Sideløbende vil centret rejse økonomi til indretning af aktivitetsområde på ude arealerne ved centret. Vadehavscentret åbner i 2016 Verdensarvs-udstillingen 12 mio. trækfugle på rejse. 2

3 Delmål 3: Videreudvikle tilbud til undervisningssektoren og børnehaver. Bl.a. i forhold til ungdomsuddannelser og folkeskolens overbygning, samt børnehaver og indskoling. Herunder udvikles naturvejlederaktiviteter ude på de lokale skoler i Esbjerg kommune. Vi har i år fokuseret på ungdomsuddannelserne. I løbet af året har vi forsøgt at få så meget feedback som muligt fra de besøgende ungdomsuddannelser med henblik på at forbedre vores tilbud. Vi har revideret vores tilbudsrække af aktiviteter, og arbejdet med at opdatere øvelsesvejledninger er så småt begyndt. Derudover blev det i løbet af året muligt at indtaste data for endnu flere af øvelserne på vores hjemmeside. Eleverne kan således tilgå et større datasæt, end de selv kan nå at producere ved et enkelt besøg. Det kan de udnytte i den efterfølgende databehandling og opgaveskrivning, og tiltaget med at opsamle data fra flere af undervisningsforløbene er blevet overordentlig positivt modtaget af brugerne. Derudover blev der i slutningen af året startet på et samarbejde med det lokale gymnasium, der ønsker at bruge os mere. I første omgang arbejder gymnasiet med at udfærdige idéer til forløb, hvori de kan se Vadehavscentrets faciliteter og naturvejledere spille en central rolle. Det ser vi selvfølgelig som en meget positiv udvikling. Det har også været på tale, at mitvadehav.dk også skal udvides til at omfatte materiale til ungdomsuddannelser. Vi hører sandsynligvis mere til dette projekt i Delmål 4: Udvikle friluftsaktiviteter specielt tilpasset Vadehavet for skoler, erhverv, borgere og turister. Herunder vandreture og overnatning på højsande, aktiviteter omkring tidevand mv. Vandreturene til Mandø over Ebbevejen har i 2013 været bedre besøgt end i Vi har derfor i 2014 også planlagt vandreture til Mandø. Der er for 2014 ligeledes planlagt vandreture rundt på højsandet Koresand og Råhede vade for Turen til Koresand er en længere og hårdere tur, så rent markedsføringsmæssigt planlægger vi at reklamere for turen gennem div. friluftsbutikker eller aviser (ud over vores turfolder og hjemmeside), da det er en speciel tur, som vi er meget spændte på. Delmål 5: Effektmåling af naturvejledning i samarbejde med Syddansk Universitet. Fokus på effekt og kvalitet af naturvejlederens formidling. Vadehavscentret fungerer som tovholder for effektmålingsprojekt. Vi forventer, at projektet tager form i løbet af det næste års tid. Særlige aktiviteter i forbindelse med NVL-ordningen: (F.eks. bidrag til netværksarbejde, oplægsholder på NVL-uddannelsen, artikler til NVL-bladet eller NVLnyhedsbrevet ol.) Andet: (Arbejde som rækker ud over delmålene) Der er igen i år blevet arbejdet med at implementere et online billetsystem på Vadehavscentrets hjemmeside, da funktionaliteten i det forrige system ikke var tilstrækkelig. Det nye system tilbyder bl.a. salg af billetter gennem eksterne salgssteder. Det betyder, at flere af overnatningsstederne i Ribe kommer til at kunne tilbyde salg af eksempelvis sort sol-billetter (stærene, ikke bandet) sammen med salg af overnatning. Overnatningsstederne har hidtil fået reserveret et antal billetter til vores ture, men det har rent administrativt været svært at styre, når flere bookinglister skulle sammenkøres manuelt. Med det nye system kan overnatningsstederne selv reservere/købe en billet, når de har brug for den. Vi håber, at det kan lette administrationen bag det udmærkede samarbejde, vi har med overnatningsstederne i Ribe. Statistik over formidlingsaktiviteter: (Indsæt de 5 diagrammer fra indberetningssystemet her) 3

4 4

5 Eventuelle kommentarer til administrationen: (Kommentarer/idéer til samspillet med Friluftsrådets administration) Bilagsfortegnelse: (F.eks. bilag med liste over udgivelser fra året der er gået, uddybende materiale vedr. aktiviteter ol.) Sea Explorer bestemmelsark Rapporten er udfærdiget af: Navn: Morten Ravn Knudsen & Klaus Melbye Dato: 3/

6 Vejledning: Når du skriver årsrapporten, skal du have for øje hvad der er formålet, og hvem modtagerne er. Der er flere mål med årsrapporten. Den skal kunne fungere som orientering og dokumentation over for Friluftsrådet og evt. over for din direkte arbejdsgiver. Endvidere vil årsrapporten blive tilgængelig for andre naturvejledere og interesserede. Det er tanken at du derved kan være med til at inspirere andre og selv finde inspiration omkring naturvejledning. Fremhæv derfor gerne eksempler på succesfulde arrangementer ol. du har haft gennem året, som kan være til inspiration for andre. Hvad gjorde at de blev succeser? Det kan også være refleksioner over ting, der ikke fungerede, og hvordan det kan gøres anderledes. Endelig kan du anvende årsrapporten som et evalueringsredskab i dit eget arbejde. Forventningerne til omfanget af årsrapporten er 5-10 sider + evt. bilag. Når man modtager naturvejlederløntilskud er det obligatorisk at indberette sin årsstatistik i det fælles indberetningssystem for naturvejledere i Danmark. Diagrammerne, som genereres i indberetningssystemet på baggrund af dine indtastninger, sættes ind i årsrapporten. Du kan læse mere om indberetningssystemet på Friluftsrådets webside. Fotos er velkomne i årsrapporten. Husk at komprimere dem, så filen med rapporten ikke bliver for stor. Sammen med rapporten sendes tre gode fotos fra årets naturvejledning som selvstændige filer i god opløsning. Angiv venligst fotografens navn. Husk forældretilladelse, hvis der er børn på billederne. Friluftsrådet kan med henvisning til kilden frit anvende disse fotos i forbindelse med Friluftsrådets årsberetning, hjemmeside mv. Årsrapport og årsplan (benyt selvstændigt skema til årsplanen) skal være Friluftsrådet i hænde senest d. 15. januar. OBS OBS OBS: Husk at vedhæfte tre gode fotos fra årets naturvejledning 6