Kun for de allerbedste - Animationsskolen. Viborg under overfladen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Kun for de allerbedste - Animationsskolen. Viborg under overfladen"

Transkript

1 Viborg under overfladen Unges Krimina litet og Viborg Se side 2-3 Overlund Skole 8.B - november 2012 Kjole Ole fortæller om sit liv som transvestit, med Alice i eventyrland, sine mange biler og radioer. se side 8 Kun for de allerbedste - Animationsskolen Skolen og eleverne på animationsskolen har sat høje krav til det de laver. "Jeg ville gerne fra Sjælland til Viborg, og videre til USA" Se side 6-7

2 Overlund Skole 8.B - november side 2 Unges kriminalitet og Viborg Ja, der er kriminelle unge i det midtjyske Viborg, men hvad gør kommunen for at holde problemet nede? Viborg kommune gør så meget som muligt, for at spotte dem der er i risikogruppen, for derefter at kunne give dem nogle muligheder, så de kan komme ud af det miljø, som de er havnet i, altså resocialisering. Det er noget, der blandt andet gøres i samarbejde med SSP (social-skole-politi), som er et netværk mellem det sociale, skolen, politiet og nogle konsulenter fra kommunen. Der er mange forskellige hjælpemetoder, som kommunen står for at arrangere, det er for eksempel fritids- og aktivitetstilbud, og så uddannelsestilbud, såsom Folkeskolen, Gymnasier og erhvervsuddannelse. Finansloven 2013 åbner nye muligheder for unge på erhvervsuddannelsesomr ådet, der ikke kan få en ordinær praktikplads. De kan i stedet for gå i skolepraktik. Politiets tilstædeværelse Så har vi snakket med politimanden Henrik Eidorff som siger, at politiets arbejde med de ungdomskriminelle, handler om at være til stede og hjælpe SSP mest muligt. Og det han mener også, at det er de gode til. Men samfundet ændre sig hele tiden, så det må politiet fremgangs måde også. Men han roser alligevel politiets arbejde. Han siger, at det for det meste er børn, der ikke har det så let derhjemme, altså det er den sociale arv, der er noget galt med. Det er børn, der ikke får et kram en gang imellem, og i det lange løb kan det jo få grimme følger. Det største problem i ungdomskriminaliteten er grimme ord/trusler, slåskampe og stoffer. Hvis man først er begyndt at eksperimentere med stofferne og får sat sig i gæld, kommer truslerne og derefter volden. Det er en ond cirkel. Det er noget, der kan følge dem videre ud i livet. Derfor er det vigtigt, at få de unge afklaret på, hvad det er for noget. Det er klart, at man aldrig skal begynde på nogle af de ting, men hvis de alligevel kommer ud i noget slemt, skal politiet være der. Og nogle gange kan det ende med, de skal med ind på politigården og forhøres, eller i detention. Det går heldigvis nemt for sig, da de fleste under 18 har en hvis respekt. Men desværre forsvinder respekten lidt, når de bliver ældre. Men kriminaliteten er glædeligt faldende, men der desværre stadig noget ''skjult kriminalitet''. SSP's arbejde SSP Konsulent Martin Glud fortæller lidt om sin hverdag, om hvordan det er og hvad han gør. Han tror, at de unge laver kriminalitet, for at bekræfte dem selv i Foto: Tora Kallestrup forhold til dem de er sammen med. Det kunne for eksempel være ved at ''nakke'' en knallert, tage stoffer, eller slå på folk. Martin Glud laver foredrag for både børn og voksne, ellers snakker han med børn, der har lavet noget kriminelt. Det er blandt andet en af de ting, der er svært som SSP konsulent. For der er kun 2 konsulenter til indbyggere - 32 skoler (inkl. friskoler). Men selvom kriminaliteten er faldende, tror Martin Glud at kriminalitetsniveauet bliver højere for dem der laver det. Det tror 8. årgang på Overlund Skole? Vi har spurgt 8. årg. Overlund Skole om ungdomskriminelitet i Viborg. 1. Tror du unge (12-18) begår kriminalitet i Viborg? 89% svarede ja 11% svarede nej 2. Hvilket køn begår mest kriminalitet? 11% svarede piger 71% svarede drenge 18% svarede lige fordelt Begge resultater stemmer overens med de oplysninger, vi har fået. Det er faktisk kun hver 4. ung kriminel, der er en pige. Kilder: SSP Hvad mener Viborg's byrådsmedlemmer Vi har spurgt to byrådspolitikere fra Viborg, Per Møller Jensen (A) og Lea Flerup (V), hvad de synes om Viborg Kommune og om de synes, der er noget, der kunne gøres bedre. Per Møller Jensen mener, at der altid er noget, der kan gøres bedre, og at han gerne vil kunne forebygge og modvirke kriminalitet med flere aktivitet- og fritidstilbud, særligt tilrettelagt uddannelser, praktikpladser og øget SSP indsats. Per Møller Jensen mener dog, at kriminalitet i Viborg ikke er det største problem, men han tager det stadig dybt seriøst. Han siger blandt andet ''Ungdomskriminaliteten er ikke det store problem i viborg, men naturligvis skal vi gøre, hvad vi kan, for at forbygge og gribe ind, når skaden er sket.''. Det største problem omkring den ungdomskriminalitet der foregår i Viborg, er voldligheden og salget af stoffer og rusmidler. Salget af stoffer og rusmidler, er også en årsag til at volden stiger. Tyverier er faktisk ikke et så stort problem, selvom man måske godt kunne fristes til at tro det. Politiets indsats er rigtig stor, især med samarbejdet til SSP. Lea Flerup mener, at vi skal forbygge kriminaliteten i Viborg, det gøres ved, at vi udbygger de tiltag, der er sat i værk, og med de ressourcer som der er stillet til rådighed og som kommunen udnytter fuldt ud. SSP og politiet er ihærdigt i gang med, at forbygge ved at spotte de børn og unge der er i risikogruppen. Så det er absolut et stort stykke arbejde politiet gør. Så hvis man sammenligner dem, kan man se, at de stort set er enige. Vi skal forbygge kriminaliteten på flest mulige måder, og resocialisere dem, hvis de kommer ud i et dårligt miljø. AF Tora Kalletrup Politigården Foto: Torakallestrup Ansvarshavende redaktør for denne avis er: Karen Margrethe Enggaard Rasmussen. Ansvaret omfatter ethvert krav, som i forbindelse med medieansvarsloven kan eller skal rettes mod den ansvarshavende redaktør, herunder alle krav, som strafferetligt, medieretligt, ophavsretligt eller lignende måtte blive rettet imod udformningen og anvendelsen af tekst og illustrationer i såvel redaktionelle tekster som annoncer. Ekstra Bladets redaktør er uden ansvar for nærværende blads indhold. Lokalredaktion: Christina Juel Olsen, Tora Sofie Outzen Kallestrup. Mød de lokale kendisser: Cecilie Bryde Laursen, Dana Fahoum, Mette Meldgaard Pedersen. Uddannelse lokalt: Bjørg Rom- Jensen, Emma Søndergaard Kristiansen, Line Hedegaard Poulsen, Nora Bredsgaard. Unge, stil og mode: Camilla Buhauer, Emilie Bundgaard Christensen, Nicholine Schmidt Korsgaard, Rikke Oddershede Laursen.

3 Overlund Skole 8.B - november side 3 Natteravnene i aktion Foro: Polfoto Tryg i nattelivet De modvirker hærværk, vold og småkriminalitet med 30% på vandringerne Natteravne er tilstede i nattelivet, men bliver udenfor de diskoteker og værtshuse de unge er inde på. "Hvis de vil snakke med os, må de komme ud til os, vi vil ikke blande os i deres festligheder." siger Pernille Cornelius formand for Natteravnene i Viborg. Hun var med til at starte Natteravnene d. 5 dec Hun mener, at alene Narreravnenes tilstedeværelse i nattelivet, er en stor hjælp. Rådgivningen Desværre finder de en del unge, også her i Viborg, som for eksempel er ensomme, har problemer i skolen, eller derhjemme. Disse unge har tit ingen at snakke med, og der er natteravne en stor hjælp, de unge bruger dem nemlig til samtaleterapi. I nogen tilfælde henviser de også til professionel rådgivning. Natteravnene har oftest gode oplevelser med de unge, men selvfølgelige er der også dårlige. En af de positive ting en Natteravn kan opleve, er for et eksempel når en ung kommer hen til dem og siger, ''Fedt at se jer igen.'', eller ''Jeg har savnet jer.'' En af de mindre gode oplevelser kunne være at, de møder et meget beruset ungt menneske, som ligger og sover på en trappesten i -15 grader. Der er det jo godt at, Natteravnene er til og hjælper de unge mennesker hjem eller på skadestuen. Pernille Cornelius kan desværre ikke nævne en konkret oplevelse, da Natteravnene har tavshedspligt. Lige nu er der ca. 30 Natteravne i Viborg. Relationer Natteravnene danner ikke nogle tætte/personlige relationer til de unge, som de møder. Men eftersom mange af de frivillige Natteravne selv er forældre, kender de nogle af dem de møder. Natteravnenes formål er at skabe tryghed særligt i nattetimerne men også ved særlige arrangementer i Viborg. Natteravne vil gerne være tilstede og til rådighed når de unge har brug for det, men kun i det omfang de kan. De arbejder specielt med unge i aldersgruppen år. Natteravne deltager jævnligt i forskellige kampagner, hvor der altid har et budskab, og der taler til de unge. Pernille Cornelius siger, at det bedste ved at være Natteravn er "At være med til at gøre en forskel for andre mennesker." De får mange positive tilkendegivelser fra borgerne, specielt fra de unge. Vi rådgiver kun ud fra sund fornuft og ikke proffesionelt Fakta om Natteravnene -Natteravnene blev stiftet i 1998, som en frivillig landsdækkende social organisation. -Natteravnes formål er at skabe tryghed. -Natteravnene gennemfører ca vandringer om året. -Natteravnene færdes altid i hold på 3 med begge køn i deres karakteristiske gule jakker. -Natteravnene er uafhængige af køn, alder, religion, politik og etnisk oprindelse. -En Natteravn deltager ca gange om året på en tur på 3-4 timer. AF Christina Juel Olsen

4 Sundt + Lækkert + Billigt = MADAM SUND Sund hverdags take away var formålet til rimelige penge, udtaler Susanne Løftberg-Poulsen om Madam Sund. AF Dana Fahoum -Susanne Løftberg- Poulsen. FOTO: Dana Fahoum. Overlund Skole 8.B - november side 4 Madam sund blev åbnet i oktober, 2011, af Susanne Løftberg- Poulsen. Hun har arbejdet indenfor restaurationsbranchen, i mange år. Indenfor det har hun blandt andet arbejdet som: kok, tjener og køkkenmedhjælper. Nogle år før hun åbnede Madam Sund, var hun et halvandet år i Belgien, som kok, og tjener. Derefter tog hun tilbage til Danmark, og åbnede "Susannes Gæstebud", som stadig er oppe og køre. Det udlevere blandt andet til kantinen på Viborg Katedralskolen. Navnet fandt Susanne Løftberg- Poulsen og hendes reklamemand på. Det blev Madam Sund, fordi at det beskrev Susanne meget, og det skulle også have noget med sundhed at gøre. Deres slogan er 'Mad sundt med grønt'. Madam Sund bliver inspireret af Meyers køkken, Årstiderne, madtraditioner fra Italien og Mellemøsten. Hvorfor en sund Cafe? Susannes formål med caféen er, at man skulle kunne spise sundt, og lækkert, på samme tid, og til en billig pris. Hun er fornylig kommet ud med 'Take away'. Man kan nu bestille flere dage inden, men man kan også bestille på dagen. Alle deres råvarer er friske, og de bruger mørkt brød, brune ris og brunt pasta. De har noget for en hver smag, både store, som små. De har et stort udvalg af forskellige sandwich, burger, salater, supper, varme retter, tapas og et stort udvalg af de bedste desserter. For stor konkurrence i større byer? Grunden til at hun har placeret caféen, hvor hun har, er på grund af, at hun ledte efter store og rumlige lokaler, og der stod ledige lokaler på kersernevej 9 som opfyldte hendes krav. Grunden til at hun åbnede den i Viborg var fordi, at der er for stor konkurrence i støre byer som fx. Ålborg og Århus. Hun ville have det sunde koncept, med sund take away til Viborg. Butikker vs. internettet AF Emilie Bundgaard Christensen Vil gågaden med tiden dø? Hvis du går ind i forskellige butikker i Viborg by, og spørger, hvem deres største konkurrent er, vil svaret typisk være internettet. Derfor er der også flere og flere butikker, der får deres egen webshop. Begrundelsen er, på internettet kan du sælge tøjet billigere, og have meget mere tøj på siden, end man kan i en butik med et vis antal kvadratmeter. Hvis en internet shop vil have et større udvalg af tøj, kan de bare udvide hjemmesiden, men hvis en butik vil have et større udvalg, skal de tænke på pladsen i butikken. En internet shop skal heller ikke betale husleje for at have butikken, de har heller ikke brug for ekspedienter, de skal bare pakke det bestilte tøj og sende det. Butikkerne håber dog, at kunderne stadig har brug for dem, at de vil blive ved med at komme ind i butikkerne, for at få vejledning og råd, og for at kunne se og mærke de varer de vil have. - Ulempen Det dårlige ved internettet kan være, at du ikke får den vejledning, du har brug for, dette kan du derimod få i butikkerne. På nettet kan du læse om varen, men du kan stadig være så uheldig, at den vare du har bestilt, er en forkert størrelse, eller sidder forkert. Hvis dette sker, kan du sende varen tilbage til afsenderen. Over internettet kan du også komme til at skulle betale fragt, så din vare bliver en lille smule dyrere. - Pas på Nogle internetsider kan snyde dig, så hvis du handler på internettet, skal du passe på med hvilke sider, du handler på. Mit bud er, at internettet i fremtiden nok stort set tager over, men jeg håber dog, at butikkerne stadig vil eksistere. Butikkerne skal fastholde den gode service, altså det veluddannede personale med stor viden om varene, for at kunne overleve. Foto: Rikke Oddershede Laursen

5 Overlund Skole 8.B - november side 5 Modeverdenens mysterier Foto: Nicholine Korsgaard Foto: Camilla Buhauer AF Rikke Oddershede Laursen, Camilla Buhauer og Nicholine Korsgaard "Mode er ikke noget definérbart" siger Louise Holstein Nielsen butikschef i H&M Viborg. "Mode er det, de fleste mener, at man skal gå i". Morten Jørgensen ejer af Saint og Mr. Johs, har et andet bud på, hvad mode er. "Mode er det, som den individuelle synes, er det rigtige". Det er svært at sige, hvad mode er, da der er mange forskellige meninger og holdninger til det, men mange vil mene, at mode er, "det der er in". Det kan være et bestemt mønster på trøjer eller bukser, det kan være bestemte farver, eller en bestemt slags sko. Vi spurgte en ekspedient i Vila, hvad der var af mode i deres butik lige nu. "Det er oversize trøjer, mange i strik, så er det bukser i farver og bukser i mønster. Det er trøjer i chiffon, gerne hvor der f.eks. er åbent på ryggen, og så er det glimmer og palietter". - Moden skifter Men moden skifter jo hele tiden, og nogle butikker får nyt tøj ind flere gange om ugen. Flere nævner også, at de i starten ikke kan lide det tøj, de sælger i butikken, men når de har vænnet sig til det, så må de bare eje det. Mode eller den såkaldte fashion er i en bestemt gruppe af ting, der bliver populære på kort tid. Mode er nødvendigvis ikke kun inden for tøj, sko, accessories osv., det kan også være kunst, litteratur og arkitektur. Mode opstår, ved at designere skal opfinde noget kreativt, som de mener, er "in" for tiden. Kunderne er også med til at bestemme moden. Paris og London er nogle af de byer, hvor de har en stor indflydelse på modebranchen. Mode er en vigtig del af Viborg. Der er rigtig mange butikker, der omhandler mode. Butikkernes største konkurrenter er forskellige, men for det meste er det internettet, eller en butik, der har nogenlunde samme stil, hvor de sælger tøjet billigere, eller at der er nogle der har bedre kvalitet, end det de selv sælger. Moden ændrer konstant. Det er ikke alt, der ændres, men små trends ændres hele tiden. Designere bliver inspireret af "gammel" mode, men blander det med den nye stil, så det får et nutidigt pift. Hvordan mon det kommer til at se ud i fremtiden? Det er der ingen, der rigtig ved, det vil komme som en overraskelse. Hvem ved, måske vil vi som Lady Gaga. Nogle folk mener, at man skal med at være med på moden, mens andre slet ikke går op i det. Hvis man kun skal gå i den samme ensartet stil året rundt, vil folk begynde at kede sig, og vil holde sig tilbage fra købet af tøj, derfor har vi både sommer-, efterår-, vinterog forårs kollektioner. Vi skal tage stilling til, hvad vi skal have på hver eneste morgen, derfor er det også vigtigt, at man vælger noget tøj, der er praktisk og ikke kun moderigtigt. Man kan vel sige, at tøjmode er både noget, man gør for en selv, men også noget man gør for andre. Mode er synligt, og det kan ofte vise, hvem man er. Rasmus Thomsen og Tobias Tejsner i tøj fra Mr. Johs sammen med ejer Morten Jørgensen Nicholine Korsgaard og Emilie Bundgaard i tøj fra Vila. Foto: Camilla Buhauer Hvad de kendte gør, er altid det rigtige Også inden for sportsmoden gælder reglen fra det gamle eventyr AF Camilla Buhauer, Emiie Bundgaard Christensen og Nicholine Korsgaard Foto: Camilla Buhauer Er sportstøj mode? Ja, nogle mener at det er mode, mens andre mener, at det er fritid. En lille undersøgelse på Overlundskole i 8. klasse viser, at moden bliver mere og mere afhængig af sport. Men mode er jo også op til den individuelle. Sportstøj er blevet meget mere moderigtigt. Flere og flere begynder at gå i mere sporty tøj. Hvis du går nogle år tilbage, ville sportstøj have været sportstøj og ikke andet. Lige nu er f.eks. adidas bukser en stor trend. Sportsmoden er meget præget af, hvad sportsstjerner og andre kendte mennesker tager på. Hvis en kendt person f.eks. tager en hummel trøje på, så er det hummel, der er in. Da vi spurgte, 1. manden i Sport24, Thomas Christophersen, om hvordan sportsmode ville komme til at se ud i fremtiden, lød svaret "Det kommer an på, hvad One Direction tager på, hvis de går rundt i et par blå bukser og røde sko, er det jo det, der bliver moderne" Nicholine Korsgaard og Emilie Bundgaard i tøj fra Sport 24

6 En anderledes skole Overlund Skole 8.B - november side 6 Kun for de allerbedste Animationsskolen i Viborg har sat høje krav for de elever, som ønsker at søge ind. AF Nora Bredsgaard Har du prøvet spillet 'Subway Surfers'? Det er bare en af de ting, som elerverne på animationsskolen har været med til at lave. Linjer på animationsskolen Animationsskolen eller the animation workshop er en animationsskole, som ligger i Viborg. Skolen er den eneste i Danmark, som udbyder de arbejdsmetoder som animationsskolen. Derfor er de fleste elever kommet langvejsfra, og stort set hver anden elev er udlændinge. På skolen er der to linjer, som man kan vælge at beskæftige sig med. En linje som hedder 'Karakter animation', som specificere sig på at opbygge figurerne til animationsfilmene. Den anden linje 'Computer grafikker' tegner og animere figurene på computer. Derudover er der mange grunlæggende øvelser, som eleverne på animationsskolen gennemgår f.eks. skal de som noget af de første, prøve at animere en bold som hopper. Krav til at komme ind på skolen Hele uddannelsen varer 3 år, hvor man til slut får en mulighed for at tage en praktik plads i udlandet. Der er cirka 50 elever på hver årgang, og med de samlagte 3 årgange er der cirka 150 elever på skolen. Alle elever har inden de søger ind på animationsskolen, enten en gymnasiel eller en anden forgående ud-dannelse. Når de skal søge ind på animations-skolen, skal de lave en portfolie med minimum 40 siders tegninger til fremvisning for en lærer. Som en elev udtalte: "Jeg brugte 3 måneder på min portfolie, og endelig er jeg kommet ind!". Udover kravene om en portfolie, skal alle eleverne minimum have haft engelsk på b-niveau, da al undervisning fore-går på engelsk. Alt dette styrker selvfølgelig kravene for, at komme ind på skolen, og det er kun hver tredje, der søger ind på skolen, som rent faktisk kommer ind. Det vil sige at det kun er de allerbedste, som kommer ind. Hvad giver skolen eleverne? Sammenlagt giver skolen eleverne en bred viden om Foto: Bjørg Rom-Jensen faget, og mulighed for at komme til at snakke med eksperterne. "Vi har lært folk fra Pixar, Disney og DremWorks at kende" sagde Frederik Villumsen med et smil på læben. Animationsfestival For at fortæller folk om animationsskolen afholder de en årlig animationsfestival, som primært er til for at vise de ting, som eleverne på skolen arbejder med. Festivalen har fået navnet VAF, og har endda deres eget logo. Man kan blandt andet komme ind, og se deres korte ani-merede filmklip gratis i biografen. FAKTA * Der er flest drenge på 'computer grafiker', og flest piger på 'karakter animation'. * De fleste elever bliver på skolen til klokken er over 18. * Animationsskolen er den eneste i Danmark. Animation - Made in Viborg Nørlum producerer animationsfilm verden over AF Bjørg Rom-Jensen Vi har snakket med Frederik Villumsen og Jeanette Nørgaard. De har startet firmaet Nørlum op, hvor de laver animation, efter de begge har færdig gjort deres tid på animationsskolen. De er begge to meget glade for at have gået der, og er sikre på de ikke ville have haft deres job idag, hvis ikke de havde gået der. De siger at det at have gået på skolen, har givet dem en masse faglig viden, og en kendskab til de mennesker de arbejder sammen med nu, altså folk fra, Disney og DreamWorks. Da vi spurgte dem hvad de gerne ville være, da de ansøgte om at komme ind på Animatiomsskolen, fik vi svaret fra Jeanette " Animator, og måske instruktør, tænkte jeg ''." Og da jeg søgte ind, ville jeg gerne fra Sjælland, til Viborg, til USA, og arbejde hos Disney som animator " svarede Frederik. De elskede at gå dernede, for der er en helt speciel ånd, og sammenholdet på skolen er bare helt unikt. De er begge to lærere på skolen nu.for at komme ind på animationsskolen, skal man virkelig ville det. Man skal være rigtig dygtig, meget engageret, og have haft engelsk på mindst b-niveau, da meget af undervisningen foregår på engelsk, fordi mange af eleverne er fra Foto: Nora Bredsgaard andre lande. Lige nu kommer ca. halvdelen udefra. Firmaet Nørlum startede op omkring år 2009, og har siden da produceret bla. filmen "Hund i Himlen". "Det tog os halvandet år at lave Hund i Himlen" fortæller de. De har også lavet små reklamefilm for bla. WWF, og hundene til animationsfestivalen VAF (Viborg Animations Festival). Deres næste store projekt er at animere film, som skal spille i biograferne verden over. I fremtiden vil de gerne have produceret et par gode film, vundet priser, og bare generalt sørge for at medarbejderne har det godt. Nørlum har næsten lige vundet iværksætterprisen i Viborg, for deres engagement til firmaet, og for hvad de har produceret indtil videre. Det viser at de går meget op i deres arbejde.

7 Overlund Skole 8.B - november side 7 Klar, Parat, Det er højskoletid Har du overvejet højskole? Idrætshøjskolen er sikkert noget for dig, hvis du elsker idræt, fællesskab og udfordringer. AF Emma Søndergaard Foto: Nora Bredsgaard Idrætshøjskolen ligger i Viborg, og er en skole med plads til 130 elever. Eleverne bor på skolen, men har mulighed for at komme hjem i weekenderne. To elever fortæller: ''Der er nogen, der har mere brug for det end andre''. Det, at man kommer hjem, giver også den enkelte mulighed for at reflektere. Skolen har en masse forskellige linjer. Linjer som boldspil, kajak, klatring, svømning, gymnastik, dans, fitness, styrketræning og politilinjen. Det har en stor betydning når man der kommer på skolen. På for eksempel politilinjen er det meget målrettet, med hvad de forventer af eleverne. Der er et vis antal armløftninger, de skal kunne løbe så og så hurtigt, og kunne løfte et bestemt antal kilo. Hvorimod på de andre linjer er lidt mere spredt, med hvilke ting man laver. Der er en masse små beviser man kan få med sig. Du kan lære at blive sportsmassør, livreder, gynmastik-, klatre-, fitness-, og kajakinstruktør. Perioderne på skolen er sådan, at man kan vælge at gå der fire måneder i efteråret, og man kan vælge seks måneder i foråret. Hvis man vil, kan man også fortsætte fra efteråret til foråret. Sammenholdet på skolen er rigtig godt, og alle har det godt med hinanden. Der er som mange andre steder, grupper. Men som to elever fortæller: '' Der er grupper, men man kan også snakke mellem grupperne, grupper snakker med grupper, og det er ikke sådan man ikke snakker med de andre. Men der er ingen tvivl om, der er nogen man snakker mere med end andre'' Undervisningen er meget forskellig. Lærerne har altid et program klar til dagen. Den ene af elever udtaler: ''Højskolelærerne er meget mere som venner for os end f.eks. min sure gamle gymnasielærer" Skolen er specielt god til at arrangere nye ting. Hvis der sker noget, er det aldrig det samme. De har været på mange forskellige ture. F.eks har hele skolen været i Frankrig. De har været på Ollerup og til forskellige idrætsstævner. En gang i mellem kan de også tage ned og se en fodboldkamp. Der sker også ting på selve skolen. De har en masse temauger. Nogle gange bliver der også arrangeret en senior dag. Dvs. at de får nogle ældre mennesker op på skolen, som eleverne skal lave noget idræt med. Eleverne har også fået lov til at høre et foredrag med politikeren Nasa Karda, hvor han kom op på skolen. Alt i alt vil idrætshøjskolen være en super god ide at vælge, hvis man elsker sport, fællesskab og udfordringer. * Idrætshøjskolen blev indviet i oktober i * I 1960 gik drengene på idrætshøjskolen om sommeren, og pigerne gik der om vinteren. * Det koster i gennemsnit 1545 kr pr uge at gå der. * Der er mulighed for at tage hjem i weekenderne. * Der er plads til ca. 130 elever på skolen. Tegnefilm - Nu kan du lære det Et besøg på Medieskolen viste os mulighederne AF Line Hedegaard P. Mediskolens muligheder: Der er tre forskellige uddannelses-muligheder på skolen; Web-integrator, Fotograf, Film- og Tvproduktions-tekniker. Ved 'Fotograf'-, 'Film'- og 'Tv' skal man igennem et grundforløb, og derefter have fat i en praktikplads. Ved Web-integrator skal man kun igennem et grundforløb, man behøver ikke en praktik-plads. Efter man har fået en praktik-plads, eller ikke har, skal man igennem et hovedforløb. Hovedforløbene tager flere år, men det kommer også an på, hvilken retning man vælger. Hver uddannelse tager forskellig tid. Webintegrator-uddannelsen tager i alt 1 år og 9 måneder, Film- og Tv uddannelsen tager samlet 4½ år, og Fotograf uddannelsen tager samlet omkring 4 år. Hver uddannelse giver også forskellige muligheder i fremtiden, når man skal ud at arbejde. F.eks. hvis man har valgt fotograf uddannelsen, kan man komme ud og tage billeder til reklamer og lignende. Generelt om Medieskolen: Medieskolen er den eneste i landet med de retninger. Andre steder er der ting der ligner, men det er ikke det helt samme. Det er det der gør skolen helt unik. Hvis skolen har "fuldt hus" på hver uddannelse, er der omkring 300 elever. På skolen er der et helt unikt sammenhold mellem eleverne. I klasserne er alle venner, og der er op til 42 elever i hver klasse. Timerne på Medieskolen eller lave film (I Film- og Tv). Det er forskelligt hvor mange pauser de har, men for det meste er der 10- minutters-pauser mellem hver time, og et spisefrikvarter kl. 12. Skolen har en god økonomi, da de har brug for rimelig dyre instrumenter til at redigere film, og tage billeder, og nogle gange er der forhandlinger i Paris eller Amsterdam, og så må de tage afsted.

8 Overlund Skole 8.B - november side 8 Kjole-Ole i en af hans yndlings kjoler. FOTO: Dana Fahoum Charlotte Scönhoff som sygeplejske... AF Mette Meldgaard. Kjole-Oles fairytale Kjole-Oles liv, fyldt med B&O, biler og eventyr. Ole Steen Mortensen blev kendt som Kjole-Ole i En ubehaglig oplevelse for ham, der fandt sted i en fin B&O butik i Viborg. Han ville købe en gramofon, som han havde set i vinduet. Han gik ind i butikken og spurgte, hvor meget den kostede, ejeren (Berg) svarede, at han ikke solgte den til en, som gik i hans mors tøj. Fra dette øjeblik blev han landskendt. Alle aviser landet over, skrev om den hændelse. Navnes Historie Kjole-Oles navn opstod ved, at nogle mindre børn fra Vestreskole, havde set ham flere gange på hans cykeltur ind til byen, og spurgte ham, hvorfor han gik med kjole og der svarede han, at det kunne han godt lide. De spurgte om hans navn, og derefter kaldte de ham kjole-ole, hver gang de så ham. Han går med kjole fordi, han er transvistit (mænd der, har behov for at føle sig som kvinder). Han får hans kjoler syet hos Viborg kjole Salon på Kvægstrupvej, men han køber også nogle gange i H&M, og hans strømpebukser er fra Føtex. Interesser Han elsker Alice fra "Alice i eventyrland", og det kan tydeligt ses i hans lejlighed. Hun er lidt over det hele, sammen med B&O radioer, gramofoner, telefoner, prinsesser, højtalere og ikke mindst 100 vis af modelbiler. Han omgiver sig med alt det han elsker. Det er ikke altid lige let at være kjole-ole. Hans mor, far og ene lillesøster har ikke villet acceptere det. De ville ikke kendes ved ham. Hans far har haft svært med at han, er som, han er, og han overfaldte sin egen søn. Ole blev behandlet dårligt, og har "mistet" sin familie, men hans mindste søster accepterede det fuldt ud og de har stadig kontakt. Han har desværre også været ude for nogle uheldige episoder, hvor han er blevet overfaldet, fordi han før i tiden kunne krænke andre mænds maskulinitet. Men efter han fortalte, hvordan han er, er han blevet accepteret af alle. Han elsker at være kjole- Ole i Viborg, for han får alt den opmærksomhed, han vil have. Det bedste han ved er, at sidde nede i byen og nyde alt opmærksomheden, fra alle der ser ham. Han er en bemærkelsesværdig person, og han har valgt at vise, hvem han er. -FOTO: Dana Fahoum. AF Cecilie Bryde Legetøjs helten Charlotte Schönhoff startede sin karriere med at ville uddanne sig som sygeplejske, men endte med at hun blev fotograf som hendes mor. Hun blev oplært af sin mor. Derefter tog hun til USA for at gøre sin uddannelse færdig. Karriere start Da hun kom hjem fra USA, startede hun sit studie i Viborg selv om, at labritoriet sagde at det var der, der var flest fotografer, så der måske ikke ville være så meget arbejde. Så hun vaglte at starte et studie i Gravene i 1982, efter syv år flyttede hun til Mathias gade. Nu har hun studie i den gamle by del, så hun har bedre mulighed for at fotografier udenfor. Hun elsker at tage billeder af børn, familier, boudoir billeder (nøgne mennesker) altså portrætter. Hendes døtre hjælper hende også med i hendes studie, hvilket de har gjort i meget lang tid. Charlottes livstil I sin fritid går Charlotte, meget op i at spise sundt og at bevægge sig, hvilket også er vigtigt med hendes arbejde. Hun deltager derfor også i Avismarton og har svømmet. Hun bruger også meget tid på at læse psykologi, hun synes det er rigtig spændende. Hvis hun bliver syg, tager hun en kop mælk med honning, istedet for en pille. "tro er noget man gør i kirken" Helten der hjælper børn i nød. Sidste år i november, startede Signe Munk, en juleindsamling for børn, sammen med SF's Ungdomsråd. Det tog en måned, at få det op at køre. Denne indsamling er både for store, og små, alle kan bidrage, med legetøj.legetøjet bliver grundigt sorteret. Hvad der er brugbart, og hvad der ikke var acceptabel, sendte de til et børnehjem i Rumanien. Det brugbarte legetøj, bliver delt ud til danskebørn. Borgerne hjælper med indsamllingen Vestre Skole,, Overlund Skole, Karup Skole, Egeskovsskolen, Løgstrup Skole, Vestervang Skole og Viborg Privat Realskole. deltog sidste år med indsamlingen, og de deltager også i år. Overlund Skole bidrag med mest legetøj, sidste år. Sidste år kom tre glade damer, ind med en masse ældre legetøj. Firmaet Millers bidrag også med meget træ legetøj, sidste år. Her for leden modtog Signe Munk en , fra en dame ved navn Bendte, som lød meget intresseret i indsamllingen og lød til hun ville bidrage med meget legetøj. AF Dana Fahoum & Mette Meldgaard. -Signe Munk. FOTO: Dana Fahoum.

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

1. Køn? Dreng 248 Pige 229. 2. Alder? Under 15 år 99 15 år 96 16 år 66 17 år 95 18 år 71 19 år 33 Over 19 år 17

1. Køn? Dreng 248 Pige 229. 2. Alder? Under 15 år 99 15 år 96 16 år 66 17 år 95 18 år 71 19 år 33 Over 19 år 17 Side 1 af 13 477svar Oversigt Se komplette svar 1. Køn? Dreng 248 Pige 229 2. Alder? Under 15 år 99 15 år 96 16 år 66 17 år 95 18 år 71 19 år 33 Over 19 år 17 3. Hvilket område bor du i? Viborg 293 Bjerringbro

Læs mere

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner?

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? For unge under 25 Om tirsdagen For grupper Om fredagen X 1. Hvad koster telefon + fri sms om måneden?

Læs mere

NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE

NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE December 2013 Fars Videokogebog er i luften Endelig blev den klar til de dejlige fædre og børn ude i det ganske land Fars Videokogebog er gået luften og er nu online på

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene?

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene? Du har en samtale med forældrene til Sofie på tre år. Under samtalen fortæller familien, at det altid er faderen, som bader Sofie. Faderen forguder Sofie og tiltaler hende som sin lille kæreste. Når han

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud.

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. 14. jan. 2015 U-centeret Fagbrochure for skoleåret 2015/2016 Retninger - Opbygning Fagpakker Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. side 1 2 veje igennem 10. klasse Faglighed - afklaring - oplevelser U-centeret

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

EVENT BUREAU FESTBUSSEN

EVENT BUREAU FESTBUSSEN EVENT BUREAU FESTBUSSEN Nanna Søderquist & Christian Thorsø KOM/IT Indhold Synopsis... 2 Målgrupper (persona)... 3 Persona til Partybus... 3 Konkurrent analyse... 5 Partybus.dk... 5 Pubbus.dk... 5 SWOT

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Formidlingsdag, Center for Rusmiddelforskning Jakob Demant (jd@cf.au.dk) Signe Ravn (sr@crf.au.dk) Projekt Unge og alkohol (PUNA) December

Læs mere

Køn. Hvilken klasse går du i? Hvor gammel er du? Hvad synes du om at gå i skole? Hvordan synes du, at du klarer dig i skolen? (1) Pige.

Køn. Hvilken klasse går du i? Hvor gammel er du? Hvad synes du om at gå i skole? Hvordan synes du, at du klarer dig i skolen? (1) Pige. Køn (1) Pige (2) Dreng Hvilken klasse går du i? (1) 8. klasse (2) 9. klasse Hvor gammel er du? (3) 13 år (4) 14 år (5) 15 år (6) 16 år Hvad synes du om at gå i skole? (1) Vældig godt (2) Temmelig godt

Læs mere

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år Hvornår: 1 gang om ugen, opvisninger og trænings-/hyggestævner Hvad: Gymnastik Spise/drikke behov: På hverdage sidder de sammen, også gerne med en stor del af holdet,

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Lærervejledning til 7. klasses forløb.

Lærervejledning til 7. klasses forløb. Lærervejledning til 7. klasses forløb. Hele undervisningen i dette forløb er bygget op efter et bestemt mønster. Mønsteret er vigtigt at kende for at arbejdet trækker i samme retning. Derfor har jeg skrevet

Læs mere

Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE, HPD. Hvordan er det at bo i Ishøj? Hvad er så ikke så godt ved at bo i Ishøj

Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE, HPD. Hvordan er det at bo i Ishøj? Hvad er så ikke så godt ved at bo i Ishøj Mødereferat Titel Byer for Alle Dato 2. juli 2003 Sted Deltagere Fokusgruppeinterview i Ishøj Ishøj Rådhus Referent HPD, 3. juli 2003 Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE,

Læs mere

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...

Læs mere

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem?

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem? Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem? Præsentation og debat af hovedresultater fra forskningsprojektet Ind i undervisningsrummet på eud v/ videnskabelig assistent Rikke Brown, Center for Ungdomsforskning,

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev

Rejsebrev. 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina. Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Rejsebrev 3. praktikperiode forår 2010 Changzhou, Kina Bianca Jakobsen og Alice Jensen S07B Rejsebrev Changzhou Vi er to piger, som har valgt at tage vores 3 praktikperiode i Kina i byen Changzhou, som

Læs mere

Du skal have en samtale med Pernille på 12 år. Pernille har flere gange skåret sig selv og har to gange forsøgt at tage sit eget liv.

Du skal have en samtale med Pernille på 12 år. Pernille har flere gange skåret sig selv og har to gange forsøgt at tage sit eget liv. Du skal have en samtale med Pernille på 12 år. Pernille har flere gange skåret sig selv og har to gange forsøgt at tage sit eget liv. 1 Du har modtaget en underretning vedr. Frederikke på 7 år. I den forbindelse

Læs mere

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside. Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af

Læs mere

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag Endnu en skøn dag Der bliver lavet drager, dukker og teater på højt tryk. Alle børnene hygger sig sammen med deres venner. Vi har talt med to dejlige unger, Mikkel og Anna, fra 2 og 3 klasse. Mikkel og

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Man føler sig lidt elsket herinde

Man føler sig lidt elsket herinde Man føler sig lidt elsket herinde Kirstine er mor til en dreng med problemer. Men først da hun mødte U-turn, oplevede hun engageret og vedholdende hjælp. Det begyndte allerede i 6. klasse. Da Oscars klasselærer

Læs mere

Kom / it opgave kampage

Kom / it opgave kampage Kom / it opgave kampage En kampage går ud på at gør brugeren opmærksom på noget. Afsender bruger typisk en kampagen til at fortælle et budskab. Kampager kan være styret af: Reklamebureau, Firmaer, Staten,

Læs mere

Danny & Victor GHO 27-01 / 2015. Kok. Opgaven er udarbejdet af: Danny Møller Victor Mortensen. Vejleder/underviser: Jytte Niels

Danny & Victor GHO 27-01 / 2015. Kok. Opgaven er udarbejdet af: Danny Møller Victor Mortensen. Vejleder/underviser: Jytte Niels Kok Opgaven er udarbejdet af: Danny Møller Victor Mortensen Vejleder/underviser: Jytte Niels Afleveringsdato: 27. Januar 2015 Klokkeslæt: 14:10 Side 1 af 9 Indholdsfortegnelse Emne/problemformulering...?

Læs mere

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole. Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,

Læs mere

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D Nyhed mode * 3D BILLED fremtid starter her SKO LEN din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2015 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i foråret 2015 en fritidsundervisning, hvor begreber som

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview INTRO: Velkommen til. Formålet med dette fokusgruppeinterview, er at indsamle date vedrørende kendskab til Primark og generelle opfattelser

Læs mere

Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen?

Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen? Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen? Stille mus Indadrettet/usikker Har ikke mange venner Ser mere tv Bruger mere tid på at læse bøger og blade Hjælper til derhjemme Bruger internettet

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter Portræt af en verdensborger Elise Hahn, Californien Mette Weber Om Konflikter i udlandet Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning

Læs mere

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger Spørgsmål til elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL Dialog et spil om holdninger Elever FORMÅL At I hører hinandens synspunkter og erfaringer. At gruppen diskuterer disse. At give ideer til fælles normer. At give

Læs mere

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Opgave 2: Indkøb af ny kollektion

Opgave 2: Indkøb af ny kollektion De merkantile erhvervsuddannelser September 2006 Undervisningsministeriet Casebaseret eksamen Salg og service Niveau C Mandag den 25. september 2006 Kl. 8.00-16.00 Indhold: Opgave 1 Kædetyper Opgave 2

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Status på projektet:

Status på projektet: Status på projektet: Ind i undervisningsrummet på eud - et forskningsprojekt om eleverne og deres møde med erhvervsuddannelsernes grundforløb DPU, 25. november 2010 Videnskabelig assistent, Rikke Brown

Læs mere

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du? 10 dilemmaer om hash og unge Hvad mener du? Problemet nærmer sig "Min datter, som går i 8. klasse, fortæller, at nogle af eleverne i parallelklassen er begyndt at ryge hash. Mon de også er i hendes klasse?"

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid Arbejdskort 1 Undersøg job Job på skolen Hver dag møder du mennesker på job overalt, hvor du kommer. Hos bageren, i butikker, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere, servicemedarbejdere

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var

Læs mere

En professionel Networkers historie

En professionel Networkers historie En professionel Networkers historie Hele mit liv har jeg set, hvordan mine forældre har Networket som en naturlig del af deres hverdag - både privat og erhvervsmæssigt. For mig er det derfor kommet meget

Læs mere

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A. 2. Rejsebrev. Studerendes navn : Bianca Calix Studienummer: Pv10k104. E- mail : biancacalix@msn.com Praktikperiode: 3. praktik. Praktik fra: August, Januar. Institutionens navn: El Buen Samaritano. Institutionens

Læs mere

Byens Avis og dens ansatte

Byens Avis og dens ansatte Byens Avis og dens ansatte Vores avis hedder byens avis. Vi er 13 ansatte, og vi hedder Janus, Matilde Degania, Christina, Hanne, Zenia, Asger, Mads, Joachim, Frederik, Patrick, Frida og Lena. Dens ansatte

Læs mere

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013 Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg Ansøgt om beløb 0 Lei pr. måned Bevilget beløb 2012 400 Lei i alt Bevilget beløb Apr. 2013 500 Lei Bevilget beløb Sep. 2013 500 Lei

Læs mere

Statistik på undersøgelse blandt nye studerende vinteren 2011 Pædagoguddannelsen i Gedved (svarprocent: 94,5 %)

Statistik på undersøgelse blandt nye studerende vinteren 2011 Pædagoguddannelsen i Gedved (svarprocent: 94,5 %) Statistik på undersøgelse blandt nye studerende vinteren 2011 Pædagoguddannelsen i Gedved (svarprocent: 94,5 %) 1. Hvor har du hørt eller set noget om pædagoguddannelsen, før du søgte ind? (Sæt gerne flere

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler

Læs mere

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

Guldhvalpen. Dorte Marcussen Guldhvalpen Dorte Marcussen GULDHVALPEN Tekst og tegning Dorte Marcussen Udgivet i ét eksemplar i 1981 Til Frida og Karla 2013 Forlaget Muffin Der var uro i hundekennelen Hundens Fryd. Freja havde været

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

SSP Idekataloget. SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer:

SSP Idekataloget. SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer: SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer: SSP Idekataloget Børn og Unge, Undervisningsafdelingen Børn og Unge, Familieafdelingen Midt- og Vestjyllands Politi Formål: I direkte forlængelse af Viborg

Læs mere

- lev livet grønnere, sjovere og smartere...

- lev livet grønnere, sjovere og smartere... Reklamer & kampagner V i ser dem i tv, biografer og busser. I aviser og blade. På internettet. Hver eneste dag og alle vegne fra bliver vi bombarderet med reklamer og kampagner for alle mulige varer og

Læs mere

Tema: Familieliv. Artikel: Vi vælger samme type igen og igen Svar på spørgsmålene:

Tema: Familieliv. Artikel: Vi vælger samme type igen og igen Svar på spørgsmålene: Familien Danmark Tema: Familieliv Artikel: Vi vælger samme type igen og igen Hvor er Michael Svarer professor? Hvad viser Michaels Svarers forskning? Hvornår finder vi typisk vores partner? Hvor mange

Læs mere

De har fødselsdag i dag Asta Ambjørn Engmark, 4A Christina Dahl, 4C Julie Schalls Jørgensen, 5C Lea Kathrine Rask, 7A Emil Fraas Johnsen, 9B

De har fødselsdag i dag Asta Ambjørn Engmark, 4A Christina Dahl, 4C Julie Schalls Jørgensen, 5C Lea Kathrine Rask, 7A Emil Fraas Johnsen, 9B Onsdag d. 22 april 2009 Nr. 6 De har fødselsdag i dag Asta Ambjørn Engmark, 4A Christina Dahl, 4C Julie Schalls Jørgensen, 5C Lea Kathrine Rask, 7A Emil Fraas Johnsen, 9B Det gule stads i koppen skal ikke

Læs mere

GULDBORGSUND SÆT- TER FOKUS PÅ MILJØET Energiavisen Oktober 2015

GULDBORGSUND SÆT- TER FOKUS PÅ MILJØET Energiavisen Oktober 2015 GULDBORGSUND SÆT- TER FOKUS PÅ MILJØET Energiavisen Oktober 2015 Børn og unge har i denne uge påbegyndt et forløb om miljø. I skolerne er der startet et forløb om miljø, da Guldborgsund Kommune sætter

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg Pernille Sølvhøi levede hele sin ungdom med spisevægring. Da hun var 15 år, prøvede hun for første gang at begå selvmord. Her er hendes

Læs mere

SommerCamp 2011. Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet

SommerCamp 2011. Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet SommerCamp 2011 Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet 1 SommerCamp 3 ugers højskole for 1.500 kr. Er du ung og har anden etnisk baggrund end dansk, giver Integrationsministeriet støtte

Læs mere

Den transe Verden. - hvis du vil vide noget om deres liv

Den transe Verden. - hvis du vil vide noget om deres liv Den transe Verden - hvis du vil vide noget om deres liv Indholdsfortegnelse. Mit emne. Emnebegrundelse. Problemformulering. Ole bole gik i skole, med sin mors fine kjole. Interviews. - Tina. - Henriette.

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Børneliv version 2.0. Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel

Børneliv version 2.0. Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel Børneliv version 2.0 Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel Viborg 7.oktober 2013 Fire vigtige spørgsmål.. Hvor mange 9-12-årige har en FB-profil og hvor mange 15-årige går det til fest hver uge?

Læs mere