Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt"

Transkript

1 Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2016

2 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt. Gældende pr. 1. september Denne version indeholder udelukkende de elementer, som er udarbejdet i fællesskab af ovenstående institutioner, som har godkendelse til udbud af uddannelsen. Deltagere i netværket er: Annette Poulsen Erhvervsakademi Dania Line Louise Hansen Erhvervsakademi Sjælland (netværksformand) Helle Karina Pedersen Erhvervsakademi Lillebælt Susanne Rievers Erhvervsakademi Copenhagen Business Godkendt af: Erhvervsakademi Dania Erhvervsakademi Sjælland Erhvervsakademi Lillebælt Erhvervsakademi Copenhagen Business Dato: Der tages forbehold for eventuelle trykfejl og ændringer Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 2

3 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING STUDIEORDNINGENS STRUKTUR OG INDHOLD STUDIEORDNINGENS STRUKTUR STUDIEORDNINGENS INDHOLD STUDIEORDNINGENS IKRAFTTRÆDELSE UDDANNELSENS FÆLLESDEL UDDANNELSENS OVERORDNEDE RAMMER Uddannelsens formål Uddannelsens varighed 120 ECTS Dimittendens titel Optagelsesbetingelser Merit UDDANNELSENS INDHOLD Uddannelsens kerneområder 90 ECTS Uddannelsens obligatoriske uddannelseselementer 45 ECTS Erhvervsøkonomi Organisation og ledelse Salg, strategi og markedsføring samt Handelsjura Handelskommunikation Indkøb og logistik International handel Uddannelsens praktikdel 45 ECTS UDDANNELSENS STRUKTUR PÅ FÆLLESDELEN PRØVER Prøver fælles for alle erhvervsakademier Semesterprøver Tværfaglig skriftlig eksamen 1. års prøve Mundtlig eksamen - praktik Det afsluttende eksamensprojekt Reeksamen UDDANNELSENS INSTITUTIONSSPECIFIKKE DEL INSTITUTIONSSPECIFIKKE UDDANNELSESELEMENTER 15 ECTS Strategisk indkøb Operationel indkøb E-commerce Internationalisering Salg og salgsledelse Innovation og entrepreneurskab E-commerce Internationalisering EKSAMEN OG PRØVER Oversigt over eksamen og prøver på uddannelsen Semesterprøver Valgfagseksamen Studiestartsprøve Praktikeksamen Mundtlig eksamen praktik, læringsmål og reflektion INFORMATION OM PRØVER Deltagelse i prøver og eksamen Anvendelse af hjælpemidler ved prøver Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 3

4 4.3.3 Brug af egne og andres arbejder Eksamenssnyd og forstyrrende adfærd ved eksamen Klager Særlige prøvevilkår Afholdelse af prøver ved ophold i udlandet MULIGHEDER FOR AT GENNEMFØRE DELE AF UDDANNELSEN I UDLANDET KRAV TIL SKRIFTLIGE OPGAVER OG PROJEKTER Obligatoriske opgaver UNDERVISNINGS- OG ARBEJDSFORMER Projekter Retningslinjer for differentieret undervisning Læsning af tekster på engelsk REGLER OM DELTAGELSE I UNDERVISNINGEN PRAKTIKKENS GENNEMFØRELSE REGLER FOR MERIT OG MERITAFTALER Horisontal merit Vertikal merit UDBUD AF ÅBEN UDDANNELSE Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 4

5 1. Indledning Denne studieordning for Handelsøkonomuddannelsen er udarbejdet i fællesskab af landets erhvervsakademier, som har udbudsgodkendelse til uddannelsen. Samarbejdet skal blandt andet sikre, at de færdiguddannede opnår viden, færdigheder og kompetencer på erhvervsakademiniveau, som beskrevet i Kvalifikationsrammen for videregående uddannelse. Desuden skal den fælles studieordning sikre, at de studerende ved studie- eller institutionsskift godskrives de beståede fag og kan færdiggøre uddannelsen. Den enkelte institution kan, når det er begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af erhvervsakademiet/erhvervsakademierne. Studieordningen har til formål at give den studerende en overordnet orientering om uddannelsens indhold og de regler, der gælder for optagelse, gennemførelse og evaluering m.v. Reglerne fremgår desuden af nedennævnte bekendtgørelser. I vejledningen af den studerende står studieordningen og bekendtgørelserne ikke alene, men suppleres af andre uddannelses- og institutionsspecifikke regler og vejledninger, f.eks. eksamensreglement, vejledning i projektskrivning, speciale- og praktikforløb m.m. 2. Studieordningens struktur og indhold 2.1 Studieordningens struktur Studieordningen er jf. retningslinjerne i Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser opdelt i en fællesdel, der finder anvendelse på alle erhvervsakademier, som er godkendt til udbud af uddannelsen en institutionsspecifik del, som angiver institutionsspecifikke retningslinjer og krav. Dele heraf kan være udarbejdet i fællesskab af erhvervsakademierne. Institutionen kan, når det findes begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra reglerne i studieordningens fællesdel og institutionsdel. Institutionerne samarbejder om en ensartet dispensationspraksis. 2.2 Studieordningens indhold Studieordningen er udarbejdet efter retningslinjerne i Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og Professionsbacheloruddannelser BEK nr af 16/12/2013 samt Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse inden for handel (Handelsøkonom AK) - BEK nr. 698 af 03/07/2009. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 5

6 Desuden gælder følgende bekendtgørelser og love: LBK nr af 23/10/2014: Bekendtgørelse af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr. 569 af 27/05/2010: Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse inden for handel (Handelsøkonom AK) BEK nr. 85 af 26/01/2016: Bekendtgørelse om adgang til erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr af 16/12/2013: Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser BEK nr 114 af 03/02/2015: Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse BEK nr. 597 af 08/03/2015: Bekendtgørelse om talentinitiativer på de videregående uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (talentbekendtgørelsen) For yderligere information henvises til Uddannelses og Forskningsministeriets hjemmeside som indeholder alle bekendtgørelser og love i forbindelse med de korte videre-gående uddannelser. 2.3 Studieordningens ikrafttrædelse Studieordningen træder i kraft ved et studieårs begyndelse. 3. Uddannelsens fællesdel I uddannelsens fællesdel beskrives de overordnede rammer for uddannelsen, uddannelsens obligatoriske elementer samt eksamen. Uddannelsens viden grundlag er erhvervs- og professionsbaseret samt udviklingsbaseret, hvilket indebærer, at uddannelsen er baseret på ny viden om centrale tendenser inden for de erhverv, som uddannelsen retter sig mod, samt ny viden fra forsøgs- og udviklingsarbejde og ny viden fra forskningsfelter, som er relevante for uddannelsens kerneområder. 3.1 Uddannelsens overordnede rammer Uddannelsens formål Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 6

7 Formålet med uddannelsen er at kvalificere den uddannede til at kunne varetage arbejde med at planlægge, organisere og gennemføre opgaver, der bredt vedrører handelsvirksomheders indkøb, salg og markedsføring. Den uddannede skal have udviklingsbaseret viden og forståelse for fagområdernes praksis, samt kunne anvende central teori, og metode på et niveau, der kvalificerer til selvstændigt at kunne analysere og vurdere problemstillinger. Uddannelsen skal endvidere udvikle til selvstændighed, samarbejdsevne og evne til at skabe fornyelse samt udvikle interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund Uddannelsens varighed 120 ECTS Uddannelsen er en kort, videregående erhvervsakademiuddannelse med en varighed på 2 år. Uddannelsen er tilrettelagt som en vekseluddannelse og er normeret til 2 studenterårsværk. Et studenterårsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i 1 år og svarer til 60 point i European Credit Transfer System (ECTS-point). Hele uddannelsen svarer således til 120 ECTS-point. 75 ECTS-point af det samlede uddannelsesforløb gennemføres som undervisnings- og projektforløb på uddannelsesinstitutionen, mens de resterende 45 ECTS-point gennemføres som praktisk uddannelse under lønnet 1 ansættelse (praktik) i en eller flere virksomheder i Danmark eller i udlandet Dimittendens titel En erhvervsakademiuddannelse inden for handel giver ret til at anvende betegnelsen Handelsøkonom AK. Uddannelsens engelske betegnelse er Academy Profession Degree in Commerce Management, og titlen er AP Graduate in Commerce Management Optagelsesbetingelser en gymnasial uddannelse (stx, htx, hhx eller hf) med engelsk C eller følgende erhvervsuddannelser: o detailhandelsuddannelse med specialer o detailslagter med specialer o eventkoordinatoruddannelsen, trin 2 o finansuddannelsen, trin 2 o generel kontoruddannelse 1 Ved ophold i udlandet kan praktikken være ulønnet, hvis lønnede praktikophold ikke er sædvane i landet. Dette fremgår af Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse inden for handel (handelsøkonom AK.). Der vil være mulighed for at søge SU-støtte under opholdet. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 7

8 eller o handelsuddannelse med specialer o kontoruddannelse med specialer Adgang via 3-årige erhvervsuddannelser. Specifikke adgangskrav: engelsk C og enten erhvervsøkonomi D eller matematik D. Der kan gives tilladelse til, at en ansøger optages på uddannelsen med et andet grundlag end de fastsatte adgangskrav, såfremt ansøgeren efter en realkompetencevurdering skønnes at have faglige kvalifikationer, der kan sidestilles hermed, samt ansøgeren vurderes at kunne gennemføre uddannelsen. Tilladelsen betinges af, at ansøgeren senest inden studiestart består en kvalifikationsprøve eller gennem en anden form for individuel bedømmelse dokumenterer de nødvendige kvalifikationer. Såfremt der ikke er plads på studiet til alle ansøgere, vil de af erhvervsakademiet vedtagne prioriteringsprincipper træde i kraft. Ved vurdering af egnetheden kan den studerende blive indkaldt til samtale Merit Den studerende har pligt til at oplyse om gennemførte uddannelseselementer fra en anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelse og om beskæftigelse, der må antages at kunne give merit. Uddannelsesinstitutionen godkender i hvert enkelt tilfælde på baggrund af gennemførte uddannelseselementer og beskæftigelse, der står mål med fag, uddannelsesdele og praktikdele. Afgørelsen træffes på grundlag af en faglig vurdering. Uddannelsen er tilrettelagt således, at den studerende efter at have deltaget i den tværfaglige skriftlige eksamen efter 1. år kan godskrives denne ved skift til samme uddannelse ved et andet erhvervsakademi. Skriftlig ansøgning vedlagt bilag skal sendes til den uddannelsesinstitution, hvor den studerende ønsker at blive optaget. Uddannelsen giver merit for en række fag på Akademiuddannelsen (deltid), som i væsentlig grad indeholder de samme læringsmål som på nærværende uddannelse samt ligger inden for uddannelsesbekendtgørelsens kerneområder. 3.2 Uddannelsens indhold Handelsøkonomuddannelsen består af følgende uddannelseselementer: Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 8

9 45 ECTS-point: Undervisning i uddannelsens kerneområder (obligatoriske) 45 ECTS-point: Lønnet praktik 15 ECTS-point: Institutionsspecifikke uddannelseselementer 15 ECTS-point: Afsluttende eksamensprojekt I alt 120 ECTS-point Uddannelsens kerneområder 90 ECTS Uddannelsen omfatter følgende kerneområder: Kommunikation Virksomheden Marked og samfund Handel Undervisningen og samt praktikforløbet har følgende slutmål for læringsudbyttet - opdelt i viden, færdigheder og kompetencer: Viden: Den uddannede har viden om: 1. den globale udvikling i samfundsmæssige og interkulturelle forhold samt kommunikationsformer af relevans for national og international handel 2. virksomhedens strategiske og økonomiske organisering, ledelse samt centrale områder inden for handelsjura og grundlæggende selskabsret 3. virksomhedens strategiske muligheder i forbindelse med indkøb, salg og markedsføring 4. iværksætteri og entrepreneurens rolle Færdigheder: Den uddannede kan: 1. anvende fagområdets centrale metoder og redskaber til at opstille og vurdere virksomhedens idé, mål og strategier samt vurdere virksomhedens organisation og udvikling 2. vurdere driftsøkonomiske problemstillinger, virksomhedens regnskab samt udarbejde virksomhedens driftsbudgetter 3. anlægge en logistisk synsvinkel på virksomhedens handel samt udarbejde handlingsplaner herfor, herunder kunne anvende handelsjura i daglig praksis 4. planlægge, udarbejde og gennemføre markedsanalyser samt opstille handlingsplaner i samarbejde med en konkret virksomhed 5. formidle praksisnære problemstillinger og løsningsforslag til samarbejdspartnere og brugere, på dansk og engelsk inden for salg, indkøb og markedsføring Kompetencer: Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 9

10 Den uddannede kan: 1. håndtere udviklingsorienterede situationer og forskellige funktioner af betydning for virksomhedens indkøb, salg og markedsføring med forståelse for samfundets og omgivelsernes værdier i et globalt marked 2. håndtere praktiske projekter samt handelsprocesser på operationelt og taktisk niveau 3. deltage professionelt i koordinering og udførelse af kommunikative opgaver i en internationalt orienteret virksomhed og i et fagligt/tværfagligt samarbejde 4. i en struktureret sammenhæng opbygge viden netværk og indgå i videndeling i relation til erhvervet Uddannelsens obligatoriske uddannelseselementer 45 ECTS Ved den praktiske tilrettelæggelse af undervisningen er kerneområderne opdelt i uddannelseselementer (fag) med egne læringsmål. Dette af hensyn til det til det tværgående aspekt samt undervisningens optimering. Der undervises i følgende obligatoriske uddannelseselementer (fag): 9 ECTS-point: Erhvervsøkonomi 8 ECTS-point: Organisation og ledelse 13 ECTS-point: Salg, strategi og markedsføring samt Handelsjura 5 ECTS-point: Handelskommunikation 5 ECTS-point: Indkøb og logistik 5 ECTS-point: International handel Uddannelseselementerne er relateret til uddannelsens kerneområder på følgende måde: Kommunikation Virksomheden Marked og samfund Handel Erhvervsøkonomi 7 ECTS 2 ECTS 9 ECTS Organisation og led. 5 ECTS 3 ECTS 8 ECTS Salg, strategi og mf. samt Handelsjura 8 ECTS 5 ECTS 13 ECTS Handelskommunikation 4 ECTS 1 ECTS 5 ECTS Indkøb og logistik 1 ECTS 4 ECTS 5 ECTS International handel 1 ECTS 4 ECTS 5 ECTS 10 ECTS 10 ECTS 10 ECTS 15 ECTS 45 ECTS Erhvervsøkonomi Uddannelseselementet svarer til 9 ECTS-point. Indhold: Driftsøkonomi: o Driftsøkonomiske problemstillinger o Grundlæggende prisoptimering o Indsigt i forskellige markedsformer Regnskab: Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 10

11 o Regnskabsanalyse o Kendskab til grundlæggende regnskabslovgivning Budgettering: o Budgettering og budgetmodeller Mål for læringsudbytte: Viden Den uddannede har viden om: grundlæggende regnskabsprincipper og -lovgivning virksomhedens omkostningsstruktur forskellige rapporterings- og økonomistyringsmodeller, herunder kvalitets- og viden regnskaber, sociale regnskaber og miljøregnskaber opstilling af virksomhedens resultat-, balance-, og likviditetsbudgetter budgettets betydning for styringen af en virksomhed og økonomien i et projekt forskellige markedsformer og deres indflydelse på effektiviteten om anvendt teori, som er udviklingsbaseret, i forhold til selskabsformer, kapitalkrav og hæftelse. Færdigheder Den uddannede kan: foretage lønsomhedsbetragtninger under hensyntagen til virksomhedens handlingsparametre opstille, analysere og vurdere virksomhedens regnskab analysere forskellige rapporterings- og økonomistyringsmodeller opstille virksomhedens resultat-, balance-, og likviditetsbudgetter redegøre for konsekvenser i resultat- og likviditetsbudgettet ved ændringer i budgetforudsætninger foretage en simpel prisoptimering på baggrund af kendte markeds- og omkostningsforventninger, herunder kunne analysere virksomhedens omkostningsstruktur og omkostningsforløb ved forskellig faktorindsats og kapacitetsudnyttelse. anvende generelle operationelle IT-værktøjer Kompetencer Den uddannede kan: vurdere økonomiske konsekvenser af handlinger på forskellige niveauer i virksomheden Ud prøvning Tværfaglig skriftlig eksamen efter første studieår. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 11

12 Organisation og ledelse Uddannelseselementet svarer til 8 ECTS-point. Indhold: Personlig udvikling o Metoder til udvikling af personligheden o Metoder til styrkelse af gennemslagskraft Organisation o Analyse af de centrale elementer i organisationen og de eksterne faktorer, som er bestemmende for organisationens udvikling o Vurdering af virksomhedens idé, mål og strategier Ledelse o Ledelsesbegrebet, ledelsesadfærd og ledelsesroller Motivation o Motivationsbegrebet som psykologisk begreb med fokus på både mentale og fysiologiske processer. Mål for læringsudbytte: Viden Den uddannede har viden om: udvalgte teorier om personligheden, livsstadier samt adfærd og vaner personlighedsanalyser og anvendelsen af disse med forskelligt formål centrale metoder til større selvindsigt, empati og indlevelse indsigt i entreprenørens rolle, vilkår og personlige egenskaber organisationsteori, herunder systemteori samt sammenhængen mellem organisationsstrukturer og koordineringsprincipper motivationsteorier hvordan grupper fungerer og optimering af gruppesamarbejdet ledelsesbegrebet, lederens menneskesyn, ledelsesformer og lederroller organisationskulturbegrebet innovation og organisationsudvikling Færdigheder Den uddannede kan: analysere og reflektere over egne værdier og behov på baggrund af forskellige personlighedsteorier anvende personanalysen til selvrefleksion og afkodning af adfærd opstille en personlig handlingsplan med mål og værdier kommunikere med indlevelse analysere og vurdere en organisations struktur, kultur og processer reflektere over egen lederrolle, menneskesyn og stil anvende motivations- og gruppeteori i projekt- og case arbejde Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 12

13 Kompetencer Den uddannede kan: udøve selvledelse og selvudvikling samarbejde med udgangspunkt i fælles værdier Udprøvning Tværfaglig skriftlig eksamen efter første studieår Salg, strategi og markedsføring samt Handelsjura Uddannelseselementet svarer til 13 ECTS-point. Indhold: Salg: o Salgets faser o Salgspsykologi o Kundeanalyse o Personligt salg og forhandlingsteknik o Præsentationsteknik Strategi og markedsføring: o Virksomhedens interne forhold o Generelle markedsforhold o Konkurrence- og udbudsforhold o Efterspørgselsforhold, segmentering og målgruppevalg o Analyse af makroforhold o Markedsanalyse, metode og rapportteknik o Generelle strategimodeller, herunder vækststrategier o Virksomhedens handlingsparametre o Handlingsplaner, implementering og kontrol af disse. o Markedsmuligheder og iværksætteri Handelsjura o Aftaleret o Køberet o Markedsføringsret Mål for læringsudbytte: Den uddannede har viden om: Viden Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 13

14 virksomhedens strategiske afsætningsmuligheder i forbindelse med markedsføring og salg, herunder viden om distributionens indflydelse på virksomhedens strategiske muligheder de strategiske overvejelser ved iværksætteri i relation til opdukkende markedsmuligheder, herunder forståelse for betydningen af samarbejde og personbaserede netværk Forskellige former for mellemmænd herunder særligt fuldmagt Internationale aspekter i forbindelse indgåelse af aftaler (lovvalg og værneting) og international køberet (introduktion til CISG). vurdering af virksomhedens markedsføringsaktiviteter under anvendelse af de centrale markedsføringsretlige regler Færdigheder Den uddannede kan: planlægge og gennemføre markedsanalyser ved hjælp af enkle desk- og fieldresearch metoder og med udgangspunkt i analyseresultaterne være i stand til at o afdække virksomhedens strategiske situation o opstille prognoser for efterspørgsel o formulere markedsstrategier o anvende virksomhedens handlingsparametre samt o inddrage markedsføringsværktøjer til opstilling af handlingsplaner og planer for kontrol heraf anvende metoder til idégenerering, kreativ problemløsning og problemidentifikation kan generere og forstå beskrivende statistisk materiale fremstille et struktureret, skriftligt projekt samt gennemføre mundtlige/visuelle præsentationer ved brug af hensigtsmæssige analyse og præsentationsmetoder. gennemføre tilbudsforretninger, analysere og vurdere kunder og konkurrenter gennemføre salgsprocessen med udgangspunkt i salgets psykologiske faser fra emneudvælgelse til det afsluttende salg og opfølgning anvende reglerne om aftalelovens regler om aftalers indgåelse anvende de juridiske regler i købeloven vedrørende køb af løsøre i forhold til praktisk relevante problemstillinger, herunder især parternes forpligtelser, misligholdelsesformer og misligholdelsesbeføjelser Kompetencer Den uddannede kan: gennemføre en situationsanalyse af virksomhedens interne forhold, mikro- og makroomverdens perspektiv samt virksomhedens overordnede strategier og muligheder for vækst. deltage i et tværfagligt samarbejde med henblik på identifikation, forebyggelse og løsning af juridiske problemstillinger i forbindelsen med aftalers indgåelse og køberetlige problemstillinger Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 14

15 Udprøvning Tværfaglig skriftlig eksamen efter første studieår Handelskommunikation Uddannelseselementet svarer til 5 ECTS-point. Indhold: International kulturanalyse, formidles på engelsk med engelsksproget litteratur Virksomhedskommunikation, formidles på dansk, men engelsksproget litteratur kan forventes Personlig formidling formidles på dansk, men engelsksproget litteratur kan forventes, Ma l for læringsudbytte: Viden Den studerende har viden om: udvalgte internationale kulturteorier og deres anvendelse personlige som kulturelle problemstillinger i international forretningspraksis, samt forståelse for disse problemstillinger virksomhedskommunikationens skabelse, modtagelse og fortolkning, internt som eksternt virksomhedskommunikationens udfordringer i en globaliseret verden personlig formidlingsstrategi og præsentationsteknik Færdigheder Den studerende kan: planlægge, udarbejde og gennemføre lande- og kulturanalyser opstille forskellige løsningsforslag til en given kommunikativ kulturel problemstilling anvende teoretiske og praktiske redskaber til planlægning og implementering af virksomhedens kommunikationsopgaver strukturere, præsentere og formidle med personlig gennemslagskraft Kompetencer Den studerende kan: bidrage til identifikation af kulturelle problemstillinger samt formidle løsningen af disse deltage i koordinering og udførelse af kommunikative opgaver i en international orienteret virksomhed Supplerende information til den studerende: International kulturanalyse formidles på engelsk og har ligeledes engelsk pensum. Virksomhedskommunikation samt personlig formidling formidles på dansk, dog kan pensum forventes at indeholde både dansk som engelsk litteratur. Udprøvning Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 15

16 Indgår i semesterprøver efter 1. semester Indkøb og logistik Uddannelseselementet svarer til 5 ECTS-point. Indhold: Indkøb: o Indkøbsteori og -strategi o Indkøbets faser o Leverandørsøgning, -vurdering og -kontrol o Udbudsforretninger Logistik: o Virksomhedens indgående logistik og materialeforsyningsbehov o Sammenhængen mellem salg, produktion, materialeforsyning og indkøb. o Lagerteori og omkostninger, lagerstyringsprincipper o Overordnede logistiske styringsprincipper, f.eks. JIT, Kanban m.v. o Virksomhedens udgående logistik Mål for læringsudbytte: Viden Den studerende har viden om: indkøbets og logistikkens betydning for virksomhedens strategiske situation de kvalitetsmæssige og miljømæssige aspekter i forbindelse virksomhedens vare- og materialeforsyning hvordan informationsteknologien kan påvirke virksomhedens logistiske effektivitet. Færdigheder Den studerende kan: anlægge en logistisk synsvinkel i forbindelse med virksomhedens indkøb, vare- og materialeforsyning, herunder kan opstille og vurdere logistiske mål og strategier udarbejde en handlingsplan på grundlag af en logistisk analyse med inddragelse af organisatoriske, kvalitetsmæssige og miljømæssige aspekter og formidle dette til relevante parter i virksomheden gennemføre indkøbsprocessen fra udbudsforretning til afsluttende køb og opfølgning inddrage IT i forbindelse med virksomhedens handel Kompetencer Den studerende kan: håndtere handelsprocesser med forståelse for beslutningernes logistiske konsekvenser. Udprøvning Indgår i semesterprøver efter 1. semester. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 16

17 International handel Uddannelseselementet svarer til 5 ECTS-point. Indhold Relevante økonomiske indikatorer o Arbejdsløshed o Inflation o Betalingsbalancen o Vækst o Konjunkturbevægelser Det makroøkonomiske landskab o Husholdninger og virksomheder o Den offentlige sektor o Nationalregnskabet o Det globale marked Virksomhedens makroøkonomiske situation o Konkurrenceevnen Politiske instrumenter o Konjunkturpolitik herunder bl.a. Pengepolitik, Finanspolitik, Valutapolitik o Strukturpolitik o Kriser, f. eks finanskriser, gældskriser etc. Global økonomi o Rentens betydning o Udviklingstendenser Internationale samarbejdsorganisationer o WTO, EU, NAFTA, ASEAN osv. Handelshindringer / told Mål for læringsudbytte: Viden Den uddannede har viden om: virksomhedens makromiljø relevante økonomiske indikatorer hvilke politiske instrumenter, der kan tages i brug for at opfylde forskellige politiske målsætninger hvilke elementer, der indgår i makroøkonomiens landskab hvordan udviklingstendenser i verdensøkonomien kan påvirke afsætningen af varer nationalt og internationalt relevante internationale samarbejdsorganisationer o WTO, EU, NAFTA, ASEAN osv. handelshindringers betydning for afsætningen af varer Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 17

18 relevante informationskilder til identificering af makroøkonomiske forhold Færdigheder Den uddannede kan: vurdere, hvordan ændringer i makromiljøet kan påvirke virksomhedens handel, nationalt som internationalt vurdere, hvordan forskellige politiske tiltag kan påvirke virksomhedens handel, nationalt som internationalt vurdere, hvordan handelshindringer kan påvirke virksomheden vurdere, hvordan internationale handelsorganisationer kan påvirke virksomheden anvende statistisk materiale omkring makroøkonomiske forhold til at vurdere og vælge udviklingsmuligheder for virksomheden Kompetencer Den uddannede kan: gennemføre en analyse af, hvordan makromiljøet påvirker virksomhedens handel Udprøvning Indgår i semesterprøver efter 1. semester Uddannelsens praktikdel 45 ECTS Formålet med praktikforløbet er at bibringe den studerende erhvervskompetencer inden for uddannelsens formål og kerneområder. Praktikforløbet er placeret på uddannelsens 3. semester samt halvdelen af 4. semester. Den studerende har dermed mulighed for at sikre et godt teoretisk fundament på første år, før praktikforløbet starter. Praktikforløbet skal tilrettelægges med udgangspunkt i den enkelte professions erhvervsforhold og kompetencebehov, således at den i kombination med uddannelsens øvrige dele, bidrager til at den studerende udvikler professionelle kompetencer. Praktikforløbet tilrettelægges med en progression mod det selvstændigt udøvende. Det er vigtigt at praktikforløbet tilrettelægges således, at der sikres sammenhæng mellem erfaringsdannelse og teoridannelse. Det er formålet med praktikken, at den skal føre til udveksling af viden, færdigheder og kompetencer mellem uddannelse og profession/erhverv. Mål for læringsudbytte: Viden Den studerende har viden om: virksomhedens idé, mål og strategier virksomhedens organisering og ledelse samt økonomiske situation samfundsmæssige og interkulturelle forhold af relevans for virksomhedens handel Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 18

19 virksomhedens logistik, herunder håndtering af indkøb- og salgsfunktionerne indholdet af en konkret jobfunktion inden for salg, indkøb eller markedsføring samt funktionens samspil med virksomhedens øvrige funktioner opbygning af viden netværk Færdigheder Den studerende kan: analysere og reflektere over egen evne til indfrielse af målene i den opstillede handlingsplan for praktikforløbet reflektere over faglig og personlig udvikling under praktikforløbet opstille nye, fremtidige mål for den aktuelle jobfunktion formidle praksisnære problemstillinger og vælge mellem løsningsforslag inden for salg, indkøb eller markedsføring i praktikvirksomheden vurdere driftsøkonomiske, logistiske, handels- eller markedsføringsmæssige problemstillinger i virksomheden samt opstille forslag til handlingsplaner Kompetencer Den studerende kan: selvstændigt bestride en jobfunktion inden for handel håndtere praktiske problemstillinger og handelsprojekter på operationelt og taktisk niveau deltage i koordinering og udførelse af kommunikative opgaver i virksomheden opbygge viden netværk og indgå i videndeling i relation til erhvervet For yderligere information om praktikdelens gennemførelse se afsnit 4.2 under den institutionsspecifikke del af studieordningen. Udprøvning Praktisk prøve i praktikdelen. Se studieordningens institutionsdel for uddybning af prøveformen. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 19

20 3.3 Uddannelsens struktur på fællesdelen Uddannelsen er som ovenfor nævnt struktureret med 75 ECTS-point teori samt 45 ECTS-point i lønnet ansættelse i en virksomhed. Under hele uddannelsen sikres progressionen desuden ved en række institutionsspecifikke temaer, projekter og prøver. 1. semester 2. semester 3. semester 4. semester Virksomhed og marked Implementering og ledelse Praktik Praktik og eksamensprojekt Erhvervsøkonomi - Driftsøkonomi - Regnskabsanalyse 5 Erhvervsøkonomi - Budgettering - Økonomistyring 4 Praktik 30 Praktik 15 Organisation og ledelse - Personlig udvikling - Organisation 5 Organisation og ledelse - Ledelse 3 Salg, strategi og markedsføring - Metode - Situationsanalyse - Personligt salg 5 Salg, strategi og markedsføring - Markedsanalyse - Handlingsplaner - Iværksætteri 5 Handelskommunikation - Engelsk - Kultur 5 Handelsjura 3 Projektarbejde 15 Indkøb og logistik 5 Institutionsspecifikke valgfag 15 International handel 5 ECTS pr. semester Prøver Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 20

21 Uddannelsens prøver er tilrettelagt inden for rammerne af Bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser, Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser. Den studerende skal aflægge 5 prøver, som påføres eksamensbeviset. Se nedenfor under den institutionsspecifikke del, som yderligere uddyber lokale krav og rammer ved prøver. Det er en forudsætning, at den studerende har bestået de obligatoriske projekter/prøver samt opgaver for at kunne indstille sig til det efterfølgende projekt eller prøve. Ligeledes skal samtlige forudgående prøver og obligatoriske projekter være bestået for at kunne indstille sig til det afsluttende eksamensprojekt. Der er udarbejdet særlige bedømmelsesplaner for alle prøver, som beskriver kravene til opnåelse af bestemte karakterniveauer i henhold til 7 trinskalaen Prøver fælles for alle erhvervsakademier De 4 prøver, som er fælles for alle udbydere af uddannelsen, er alle individuelle og bedømmes efter 7 trinskalaen. Prøverne skal bestås med minimum karakteren 02, og vil alle fremgå af eksamensbeviset Semesterprøver Semesterprøverne er en individuel afprøvning ved slutningen af 1. semester. Prøverne tester de studerendes kunnen i de afsluttede semesterfag: Handelskommunikation, Indkøb og logistik samt International handel. Prøvernes udformning vil fremgå af studieordningens institutionsspecifikke del Tværfaglig skriftlig eksamen 1. års prøve Eksamen afholdes ved afslutningen af 2. semester som en 6 timers skriftlig, flerfaglig prøve med henblik på primært at afprøve læringsmål i fagene Erhvervsøkonomi, Organisation og ledelse, Salg, strategi og markedsføring samt Handelsjura. Det forventes, at den studerende kan arbejde tværfagligt med case materialet, hvorved spørgsmålene skal forventes at inddrage enkelte elementer fra samtlige af uddannelsens fag, herunder Handelskommunikation, International handel samt Indkøb og logistik. 48 timer før afholdelse af eksamen udleveres et case oplæg til hver enkelt eksaminand. Casen må diskuteres blandt de studerende, men uddannelsesinstitutionen og underviserne besvarer ikke spørgsmål vedrørende materialet. Ved starten af den 6 timers skriftlige prøve udleveres et opgaveark med spørgsmål, som tager udgangspunkt i casen. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 21

22 Vurdering Eksamen gennemføres med ekstern censur, og der gives karakter efter 7 trinskalaen. Eksamen skal være bestået inden udgangen af den studerendes 2. studieår efter studiestart, for at den studerende kan fortsætte på uddannelsen Mundtlig eksamen - praktik Eksamen afholdes i forbindelse med praktikopholdet i en virksomhed. Prøvens udformning vil fremgå af studieordningens institutionsspecifikke del. Prøven gennemføres med intern censur. Der gives en samlet karakter efter 7 trinskalaen Det afsluttende eksamensprojekt Prøven kan først finde sted efter, at afsluttende prøve i praktikken og uddannelsens øvrige prøver er bestået. Projektet skal demonstrere, at uddannelsens læringsmål som er fastsat i bekendtgørelsens bilag 1 er opnået. Det afsluttende eksamensprojekt afslutter uddannelsen ved udgangen af 4. semester. Ved eksamen indgår såvel en skriftlig som mundtlig del. Formålet med det afsluttende eksamensprojekt er, at den studerende på et metodisk grundlag dokumenterer evne til at bearbejde en praksisnær problemstilling i relation til en konkret opgave i en handelsvirksomhed. Opgaven skal ligge inden for centrale problemstillinger i uddannelsen og indeholde elementer fra specialedelen. Eksamensprojektet skal normalt udarbejdes med udgangspunkt i praktikvirksomheden, hvorved eksamensprojektet vil blive en løsning af en konkret og virksomhedsspecifik problemstilling. Projektet kan også tænkes at være af mere brancheorienteret karakter, hvis dette er et ønske fra virksomheden. Det afsluttende eksamensprojekt skal udarbejdes individuelt og andrage et omfang på anslag. Problemformuleringen og titel skal godkendes af vejleder. Vejleder kan desuden godkende, at op til 10 sider kan erstattes af anden form for formidling end skriftlig, så som film, collager m.v. Betingelsen er, at der som ved det skriftlige arbejde, er tale om selvstændigt udarbejdet materiale. I tilfælde, hvor to studerende arbejder i samme virksomhed, kan der søges om ekstraordinær godkendelse af samarbejde om projektet. Godkendelse betinges af relevans, nøje angivelse af hvem der er ansvarlig for hvilke afsnit i projektet samt, at projektet forlænges med anslag. Selve eksaminationen er individuel og har en varighed på 45 minutter. Vurdering Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 22

23 Prøven er med ekstern censur, og der gives én samlet karakter for det afsluttende eksamensprojekts skriftlige og mundtlige del. I den samlede vurdering vægtes således: Den skriftlige del: 75 % Den mundtlige del: 25 % Bedømmelseskriterier: Nedenstående bedømmelseskriterier ligger til grund for vejleder og censors evaluering og endelig karaktergivning for præstationen. o Opgavens struktur (problemformulering / rød tråd / vægtning af stof) o Inddragelse og anvendelse af relevant teori o Form (stavefejl, formuleringsevne m.v.) o Anvendelse af statistik, litteratur m.v. o Argumentation og bedømmelsesevne - sund fornuft o Opgavens praktiske værdi - hvad/hvordan kan den bruges o Opgavens konklusioner. Hvordan kommer vi videre? Såfremt den studerende ikke består det afsluttende eksamensprojekt, skal der udarbejdes et nyt projekt med udgangspunkt i en helt ny problemformulering Reeksamen Såfremt en studerende har været forhindret i at deltage i en prøve på grund af dokumenteret sygdom, skal den studerende deltage i en ny prøve i samme eller næstfølgende termin. Såfremt en prøve/eksamen ikke er bestået, skal den studerende deltage i reeksamen i samme eller efterfølgende termin. Dog højst 3 gange til samme prøve/eksamen. Akademiet kan tillade yderligere prøver, hvis det er begrundet i usædvanlige forhold. Manglende studieegnethed anses ikke som usædvanlige forhold. Alle prøver, som den studerende skal deltage i inden udgangen af 1. studieår, skal være bestået inden udgangen af den studerendes 2. studieår efter studiestart, for at den studerende kan fortsætte på uddannelsen. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 23

24 4. Uddannelsens institutionsspecifikke del Uddannelsens institutionsspecifikke del indeholder særlige uddannelseselementer samt beskrivelse af en række lokale rammer for praktik, prøver, deltagelse i undervisningen med videre. Enkelte afsnit kan være udarbejdet i fællesskab af flere institutioner. 4.1 Institutionsspecifikke uddannelseselementer 15 ECTS Der udbydes på handelsøkonomuddannelsen en række uddannelseselementer, som er en særlig specialisering og perspektivering bredt relateret til uddannelsens kerneområder. Nogle er bundne/obligatoriske fag, mens andre kan være valgfrie på den enkelte uddannelsesinstitution. På Erhvervsakademiet Lillebælt udbydes to institutionsspecifikke uddannelseselementer. Den studerende vælger ét af følgende valgfrie spor: Spor 1: Indkøb Spor 2: Salg og salgsledelse Hvert spor består af to dele; et grundmodul på 10 ects og et valgmodul på 5 ects. Spor 1: Indkøb Grundmodul 10 ects: Valgmodul 5 ects: Strategisk indkøb Operationelt indkøb e-commerce Internationaliering Spor 2: Salg og salgsledelse Grundmodul 10 ects: Valgmodul 5 ects: Salg og salgsledelse Innovation og entreprenørskab e-commmerce Internationalisering Indkøbsspor Strategisk indkøb Indhold: Metode og analyse Supply Chain Management Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 24

25 Indkøbsstrategi Mål for læringsudbyttet: Viden Den uddannede har viden om: Metode og analyseformer og teknikker Indkøbsdisciplinen og nøglekoncepter forbundet hermed Virksomhedens strategiske indflydelse på indkøbsstrategien Virksomhedens placering i og afhængighed af forsyningskæden globalt Samspillet mellem indkøb og de øvrige aktører i værdikæden Indkøb og lagerstyring som strategisk konkurrenceforbedrende funktion i virksomheden Udbudsregler ved offentlige indkøb Færdigheder Den uddannede kan: Udvælge og anvende metode og analyseteknikker til at analysere en problemstilling Identificere detailhandlens indkøbsmønster og behov for effektiv kunderespons Planlægge og gennemføre enkelte analyser af virksomhedens placering i forsyningskæden og samspillet mellem indkøb og de enkelte aktører i værdikæden Identificere forskellige indkøbsstrategier Deltage i valg af hensigtsmæssige indkøbsstrategier og værktøjer under hensyntagen til omkostninger og forsyningssikkerhed Identificere lagerstrategier i forhold til den ønskede leveringsservice Identificere forskelle mellem den danske og internationale købelov samt problemstillinger vedrørende lovvalg og værneting eller manglen på samme i virksomhedens internationale kontrakter Deltagelse i valg af Incotermklausul samt i udarbejdelsen af offentlig udbudsmateriale Den uddannede kan: Kompetencer Deltage i håndteringen af indkøbets og lagerstyringens strategiske virksomhedens forsyningskæde Operationel indkøb Indhold: Kulturel kommunikation Forhandlingsteknik Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 25

26 Indkøbsjura og offentligt indkøb It og indkøb Mål for læringsudbyttet: Viden Den uddannede har viden om: Metode og analyseformer og teknikker Indkøbsdisciplinen og nøglekoncepter forbundet hermed Forskellen mellem indkøb af råvarer og indkøb af serviceydelser Hvordan IT bruges i indkøbssammenhæng Indkøb og lagerstyring som konkurrenceforbedrende funktion i virksomheden Udbudsregler ved offentlige indkøb Færdigheder Den uddannede kan: Udvælge og anvende metode og analyseteknikker til at analysere en problemstilling Identificere detailhandlens indkøbsmønster og behov for effektiv kunderespons Planlægge og gennemføre enkelte analyser af virksomhedens placering i forsyningskæden og samspillet mellem indkøb og de enkelte aktører i værdikæden Analysere og præsentere indkøbsdata ved brug af excel Deltage i forberedelse og gennemførsel af forhandlinger med leverandører Analysere indkøbsmængden ved hjælp af forskellige metoder (forecast) Analysere kulturelle casestories med udgangspunkt i relevante kulturteorier Begå sig i forretningsmæssige sammenhænge, hvor man indgår i et samarbejde med partnere, som har forskellig kulturel baggrund Identificere forskelle mellem den danske og internationale købelov samt problemstillinger vedrørende lovvalg og værneting eller manglen på samme i virksomhedens internationale kontrakter Deltagelse i valg af Incotermklausul samt i udarbejdelsen af offentlig udbudsmateriale Den uddannede kan: Kompetencer Deltage i håndteringen af indkøbets og lagerstyringens taktiske og operationelle processer i virksomhedens forsyningskæde E-commerce Omfang: 5 ECTS Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 26

27 Formålet med faget er at give den studerende kompetence til at kunne analysere, løbende optimere og effektuere e-handelsstrategier for webshops, samt integrere til praktiske e- handelsløsninger både ift. egen organisation, samarbejdspartnere, kunder og bruger Indhold: Konverteringsstrategier Strategier for salg og mersalg i relation til kundeloyalitet & konverteringsoptimering Webshoppens usability, rolle og sortiment Lager og logistik ifm. e-handel Analyse af behov og for e-handelsløsninger Introduktion til Teknologi, funktionalitet og design i webshops Omnichannel Læringsmål: Viden Den studerende skal have viden om: Praksis og centrale teorier og metode i e-handel Grundlæggnde forståelse for teorier og metoder for e-handelsstrategier samt integration og sammenhæng med overordnet strategi Grundlæggende viden om e-handelsløsninger og teknologibehov Færdigheder Den studerende skal have færdigheder i at kunne: Arbejde med konverteringsoptimering i webshoppen og kortlægge forbedringsområder Anvende strategier for kundeloyalitet Arbejde med processer for lager, leverings og logistikløsninger Kompetencer Den studerende skal opnå kompetencer til at kunne: integrere e-handelsløsninger og digital markedsførings aktiviteter identificere udviklingspotentiale for e-handelen Internationalisering Indhold: Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 27

28 Modulet er en overbygning på både salg og indkøb. Der lægges vægt på, at den studerende kan analysere og vurdere kulturen hos internationale samarbejdspartnere. I en internationaliseret verden er der vigtigt for de studerende at kunne indrette sig efter de lokale betingelser når de skal gøre forretninger på det internationale marked. Viden Forberedelse af internationale forhandlinger Analyse af udvalgte markeder Informationssøgning Relevante teorier Den internationale medarbejders kulturelle kompetencer Organisering på hjemmemarkedet og i udlandet Færdigheder Den studerende skal have færdigheder i: Analysere en international problemstilling Forberede internationale forhandlinger Udarbejde internationale kommunikationsplaner Kompetencer Den studerende skal have kompetencer inden for: Udarbejde en handlingsplan for internationalt samarbejde med en konkret samarbejdspartner Vurdere en global problemstilling Søge og vurdere relevante informationer Markedsvurderinger baseret på sekundære data Salgs og salgsledelsesspor: Salg og salgsledelse Indhold: salg Metode og analyse salgsmetoder og salgsteknik salg på B2B, B2C og B2G markederne Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 28

29 personligt salg i organisatorisk perspektiv sælgerens roller salgskanaler Salgsetik Salgets værdiskabelse Salgsledelse Planlægning Motivation Opfølgning KAM Mål for læringsudbyttet: Viden Den studerende skal have viden om: Salgsmetoder og teknikker Salgskanaler Sælgerens rolle, herunder adfærd og etik samt fremtoning Salgets faser fra opsøgende salg til opfølgning og KAM Salgets værdiskabelse for kunde og leverandør o Salg på B2B, B2C og B2G markederne IT understøttet salg Planlægning af salget Salgsstrategi Motivering af sælgerne Salget i værdikæden Etik i salg Færdigheder Den studerende skal have færdigheder i: Analysere og vurdere den bedste salgskanal og salgsstrategi Planlægge og gennemføre opsøgende salg Primært B2B men også centrale elementer i B2C og B2G salg Analysere og vurdere sælgers rolle i salgsteamet og i salgsorganisationen i øvrigt. Vurdere kundepotentiale Servicere eksisterende kunder Planlægge og gennemføre salgsmøder Opstille mål for motivation af sælgere Kompetencer Den studerende skal have kompetencer i: Medvirke i fastlæggelse af salgsstrategi Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 29

30 Deltage i salgsledelsen Medvirke ved implementering af beslutning og strategier Håndtere salgsbesøg Planlægning og gennemførelse af salgsbesøget Opfølgning på salgsbesøget Innovation og entrepreneurskab Indhold: Forretningsmodel Innovation Idegenerering Forretningsudvikling Forretningsanalyse Viden Den studerende skal have viden om: Muligheder for etablering af egen virksomhed Innovationsprocesser Forretningsudvikling Virksomhedens ressourcer, udfordringer og udviklingsmuligheder på mikro og makro niveau. Virksomhedens egne kompetencer Entreprenørskab og intraprenørskab Netværksbaserede forretningsmodeller og outsourcing Færdigheder Den studerende skal have færdigheder i: Analysere en problemstilling Analysere virksomhedens strategiske situation Udarbejde en forretningsplan med alle aspekter, herunder økonomi, organisering og salg/markedsføring Analysere ledelse og drift af egen virksomhed, herunder behov for fremskaffelse af eksterne kompetencer Kompetencer Den studerende skal have kompetencer inden for: Vurdere forretningsmuligheder for virksomheden Udarbejde forretningsplaner Vurdere en forretningsmodel Kommerciel vurdering af forretningsmuligheder herunder økonomiske betragtninger Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 30

31 Vurdere og indgå i strategiske forretningsmuligheder E-commerce Omfang: 5 ECTS Formålet med faget er at give den studerende kompetence til at kunne analysere, løbende optimere og effektuere e-handelsstrategier for webshops, samt integrere til praktiske e- handelsløsninger både ift. egen organisation, samarbejdspartnere, kunder og bruger Indhold: Konverteringsstrategier Strategier for salg og mersalg i relation til kundeloyalitet & konverteringsoptimering Webshoppens usability, rolle og sortiment Lager og logistik ifm. e-handel Analyse af behov og for e-handelsløsninger Introduktion til Teknologi, funktionalitet og design i webshops Omnichannel Læringsmål: Viden Den studerende skal have viden om: Praksis og centrale teorier og metode i e-handel Grundlæggnde forståelse for teorier og metoder for e-handelsstrategier samt integration og sammenhæng med overordnet strategi Grundlæggende viden om e-handelsløsninger og teknologibehov Færdigheder Den studerende skal have færdigheder i at kunne: Arbejde med konverteringsoptimering i webshoppen og kortlægge forbedringsområder Anvende strategier for kundeloyalitet Arbejde med processer for lager, leverings og logistikløsninger Kompetencer Den studerende skal opnå kompetencer til at kunne: integrere e-handelsløsninger og digital markedsførings aktiviteter identificere udviklingspotentiale for e-handelen Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 31

32 4.1.8 Internationalisering Indhold: Modulet er en overbygning på både salg og indkøb. Der lægges vægt på, at den studerende kan analysere og vurdere kulturen hos internationale samarbejdspartnere. I en internationaliseret verden er der vigtigt for de studerende at kunne indrette sig efter de lokale betingelser når de skal gøre forretninger på det internationale marked. Viden Forberedelse af internationale forhandlinger Analyse af udvalgte markeder Informationssøgning Relevante teorier Den internationale medarbejders kulturelle kompetencer Organisering på hjemmemarkedet og i udlandet Færdigheder Den studerende skal have færdigheder i: Analysere en international problemstilling Forberede internationale forhandlinger Udarbejde internationale kommunikationsplaner Kompetencer Den studerende skal have kompetencer inden for: Udarbejde en handlingsplan for internationalt samarbejde med en konkret samarbejdspartner Vurdere en global problemstilling Søge og vurdere relevante informationer Markedsvurderinger baseret på sekundære data 4.2 Eksamen og prøver Oversigt over eksamen og prøver på uddannelsen 1. semester Placering Censur Studiestartsprøve Oktober Intern Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 32

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2017-2019 Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2017 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2015-2017 Odense. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2015-2017 Odense. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2015-2017 Odense Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2015 Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business

Læs mere

STUDIEORDNING. for. Markedsføringsøkonom (AK)

STUDIEORDNING. for. Markedsføringsøkonom (AK) STUDIEORDNING for Markedsføringsøkonom (AK) Ikrafttrædelse: 20.08.2019 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 6 nationale fagelementer... 4 2.1. Forretningsforståelse...

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2014-2016. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2014-2016. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2014-2016 Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2014 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne

Læs mere

Studieordning for handelsøkonom

Studieordning for handelsøkonom Studieordning for handelsøkonom Erhvervsakademiuddannelse inden for handel (handelsøkonom AK) Academy Profession Degree Programme in Commerce Management Godkendt 25. august 2014 Områdechef Susanne Rievers

Læs mere

HANDELSØKONOM (AK)

HANDELSØKONOM (AK) Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2016-2018 Erhvervsakademi Dania September 2016 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademi Dania Godkendt af rektor på vegne

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2012-2014. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2012-2014. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2012-2014 Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2012 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne

Læs mere

Studieordning for handelsøkonom

Studieordning for handelsøkonom Studieordning for handelsøkonom Erhvervsakademiuddannelse inden for handel (handelsøkonom AK) Academy Profession Degree Programme in Commerce Management Godkendt 24. august 2015 Områdechef Susanne Rievers

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 3

Indholdsfortegnelse. Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt 3 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 4 2. STUDIEORDNINGENS STRUKTUR OG INDHOLD... 4 2.1 STUDIEORDNINGENS STRUKTUR... 4 2.2 STUDIEORDNINGENS INDHOLD... 4 2.3 STUDIEORDNINGENS IKRAFTTRÆDELSE... 5 3. UDDANNELSENS

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 636 af 29/06/2009 Udskriftsdato: 30. juni 2019 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 150.54C.021 Senere ændringer til forskriften BEK nr 1521

Læs mere

Erhvervsakademi Sjælland Studieordning Handelsøkonom August 2014 Opdateret 25. augus st

Erhvervsakademi Sjælland Studieordning Handelsøkonom August 2014 Opdateret 25. augus st Erhvervsakademi Sjælland Studieordning Handelsøkonom August 2014 Opdateret 25. august Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 4 2. STUDIEORDNINGENS STRUKTUR OG INDHOLD... 4 2.1 STUDIEORDNINGENS STRUKTUR...

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2011-2013 Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2011 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne

Læs mere

Handelsøkonom (AK)

Handelsøkonom (AK) Studieordning for uddannelsen Handelsøkonom (AK) 2017-2019 Erhvervsakademi Dania Hobro, Horsens, Randers, Silkeborg September 2017 Indholdsfortegnelse Indhold 1. Indledning... 5 1.1 Ikrafttrædelsesdato...

Læs mere

Studieordning for Handelsøkonom

Studieordning for Handelsøkonom Studieordning for uddannelsen Studieordning for Handelsøkonom Erhvervsakademi Dania Hobro, Horsens, Randers, Silkeborg Gældende fra august 2018 Handelsøkonom (AK) 2018 2020 b^^tj^ ERHVERVSAKAOEMI Studieordning

Læs mere

Studieordning for handelsøkonom

Studieordning for handelsøkonom Studieordning for handelsøkonom Erhvervsakademiuddannelse inden for handel (handelsøkonom AK) Academy Profession Degree Programme in Commerce Management Godkendt 24. august 2016 Områdechef Susanne Rievers

Læs mere

Eksamenskatalog for Handelsøkonomuddannelsen

Eksamenskatalog for Handelsøkonomuddannelsen Eksamenskatalog for Handelsøkonomuddannelsen Gældende for efterårssemestret 2018 Udarbejdet 21. august 2018 1/11 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230 Odense M Tlf. 6318 3000.

Læs mere

Studieordning for Handelsøkonom 2012-2014. Handelsøkonom (AK) Academy Profession Degree in Commerce Management

Studieordning for Handelsøkonom 2012-2014. Handelsøkonom (AK) Academy Profession Degree in Commerce Management Studieordning for Handelsøkonom 2012-2014 Academy Profession Degree in Commerce Management Studieordning for uddannelsen til ved Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business og Lillebælt. Gældende

Læs mere

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK)

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2012-2014 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademi Dania. Horsens, Silkeborg, Hobro og Randers 1. september, 2012. Der tages

Læs mere

Studieordning for handelsøkonom

Studieordning for handelsøkonom Studieordning for handelsøkonom Erhvervsakademiuddannelse inden for handel (handelsøkonom AK) Academy Profession Degree Programme in Commerce Management Godkendt 11. august 2017 Områdechef Susanne Rievers

Læs mere

STUDIEORDNING Handelsøkonom AK. Erhvervsakademi Sjælland (EASJ) Campus Næstved 2011-2013

STUDIEORDNING Handelsøkonom AK. Erhvervsakademi Sjælland (EASJ) Campus Næstved 2011-2013 STUDIEORDNING Handelsøkonom AK Erhvervsakademi Sjælland (EASJ) Campus Næstved 2011-2013 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Copenhagen Business

Læs mere

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK)

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2013-2015 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademi Dania. Horsens, Silkeborg, Hobro og Randers 1. september, 2013. Der tages

Læs mere

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK)

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2011-2013 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademi Dania. Horsens, Silkeborg, Hobro og Randers 1. september, 2011. Der tages

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 1047 af 30/06/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 10. februar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2013-2015. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2013-2015. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2013-2015 Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2013 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne

Læs mere

STUDIEORDNING. for. Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship

STUDIEORDNING. for. Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship STUDIEORDNING for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship Revideret 3. juli 2018 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 4

Læs mere

1. Uddannelsens mål for læringsudbytte

1. Uddannelsens mål for læringsudbytte 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 7 nationale fagelementer... 4 2.1. Erhvervsøkonomi... 4 2.2. Samfundsøkonomi... 5 2.3. Erhvervsjura... 6 2.4. Data og metode... 7 2.5.

Læs mere

Information til virksomheden om praktik på handelsøkonomuddannelsen

Information til virksomheden om praktik på handelsøkonomuddannelsen Information til virksomheden om praktik på handelsøkonomuddannelsen Oktober 2014 Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores handelsøkonomer Her har vi

Læs mere

1. Uddannelsens mål for læringsudbytte

1. Uddannelsens mål for læringsudbytte National del: 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 8 nationale fagelementer... 3 2.1. Branchekendskab... 3 2.2. Privatøkonomisk rådgivning... 5 2.3. Erhvervsøkonomi...

Læs mere

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK)

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2014-2016 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademi Dania Gældende pr. 1. september 2014. Gældende for udbud i Hobro, Horsens,

Læs mere

Studieordning Produktionsteknolog uddannelsen Fællesdel

Studieordning Produktionsteknolog uddannelsen Fællesdel Stud dieordning Produktionsteknolog Fællesdel uddannelsen 1. Indholdsfortegnelse 1. Indholdsfortegnelse... 0 1. Studieordningens rammer... 1 1.1 For uddannelsen gælder seneste version af følgende love

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2010-2012. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt

Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2010-2012. Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt Studieordning for uddannelsen til HANDELSØKONOM (AK) 2010-2012 Erhvervsakademierne Dania Sjælland Copenhagen Business Lillebælt September 2010 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne

Læs mere

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 247 af 15/03/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 15. august 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Forskning og Uddannelse,

Læs mere

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK)

Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2009-2011 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademierne Dania. Gældende pr. 1. september 2009. Der tages forbehold for eventuelle

Læs mere

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser I medfør af 9, stk. 2, 22, stk. 1, nr. 1 og 3-6, 22, stk. 2, 23 og 30 i lov om erhvervsakademiuddannelser

Læs mere

Lovtidende A. 2013 Udgivet den 19. december 2013. Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Lovtidende A. 2013 Udgivet den 19. december 2013. Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Lovtidende A 2013 Udgivet den 19. december 2013 16. december 2013. Nr. 1521. Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser I medfør af 9, stk. 2, 22, stk. 1, nr. 1 og 3-6,

Læs mere

4 Internationalisering Uddannelse i udlandet Aftaler med udenlandske uddannelsesinstitutioner om parallelforløb 28

4 Internationalisering Uddannelse i udlandet Aftaler med udenlandske uddannelsesinstitutioner om parallelforløb 28 Indholdsfortegnelse 1. Studieordningens rammer 3 1.1. Læsevejledning 3 1.2. Uddannelsens reguleres af følgende love og regler: 3 1.3. Navn på uddannelse og dimittendens titel 4 1.4. ECTS-point 4 1.4.1

Læs mere

STUDIEORDNING. Serviceøkonom (AK)

STUDIEORDNING. Serviceøkonom (AK) STUDIEORDNING for Serviceøkonom (AK) National del Ikrafttrædelse 15.08.2019 1 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 4 2.1. Service &

Læs mere

HANDELSØKONOM (AK) 2015-2017

HANDELSØKONOM (AK) 2015-2017 Studieordning for uddannelsen HANDELSØKONOM (AK) 2015-2017 Erhvervsakademi Dania September 2015 Studieordning for uddannelsen til Handelsøkonom (AK) ved Erhvervsakademi Dania Godkendt af rektor på vegne

Læs mere

STUDIEORDNING for Multimediedesigneruddannelsen. Revideret

STUDIEORDNING for Multimediedesigneruddannelsen. Revideret STUDIEORDNING for Multimediedesigneruddannelsen Revideret 01.08.2018 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder fire nationale fagelementer... 3 2.1. Design og programmering

Læs mere

STUDIEORDNING. for. IT-teknolog

STUDIEORDNING. for. IT-teknolog STUDIEORDNING for IT-teknolog Revideret 01.02.2018 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 4 2.1. Netværksteknologi... 4 2.2. Indlejrede

Læs mere

E-handelskøbmand handelsøkonom med speciale i e-handel

E-handelskøbmand handelsøkonom med speciale i e-handel E-handelskøbmand handelsøkonom med speciale i e-handel Handelsøkonomens kompetencer Handelsøkonomuddannelsen er jf. fakta boksen en meget praksisorienteret uddannelse, hvor målet er opnå kompetencer inden

Læs mere

Studieordning for IT-teknolog National del Februar 2018

Studieordning for IT-teknolog National del Februar 2018 Studieordning for IT-teknolog National del Februar 2018 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 0 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 1 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 2

Læs mere

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring STUDIEORDNING for Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Del III: Fordybelsesspor Ikrafttrædelse: 15. august 2019 1. Fordybelsesspor... 2 1.1 Strategisk markedsføring og

Læs mere

PROFESSIONSBACHELOR INTERNATIONAL HOSPITALITY MANAGEMENT (PBA) Studieordning National del

PROFESSIONSBACHELOR INTERNATIONAL HOSPITALITY MANAGEMENT (PBA) Studieordning National del PROFESSIONSBACHELOR INTERNATIONAL HOSPITALITY MANAGEMENT (PBA) Studieordning 2018 National del 1 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 3 2.1.

Læs mere

STUDIEORDNING. Erhvervsakademiuddannelsen inden for laboratorieområdet (Laborant AK)

STUDIEORDNING. Erhvervsakademiuddannelsen inden for laboratorieområdet (Laborant AK) STUDIEORDNING for Erhvervsakademiuddannelsen inden for laboratorieområdet (Laborant AK) Revideret 20.06.2018 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 7 nationale fagelementer...

Læs mere

Bekendtgørelse om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse (HDuddannelsen)

Bekendtgørelse om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse (HDuddannelsen) BEK nr 774 af 12/06/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 20. juli 2018 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Forskning og Uddannelse,

Læs mere

Studieordning for Multimediedesigner National del August 2018

Studieordning for Multimediedesigner National del August 2018 Studieordning for Multimediedesigner National del August 2018 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 0 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 1 2. Uddannelsen indeholder fire nationale fagelementer...

Læs mere

Handelsøkonom Juni 2017

Handelsøkonom Juni 2017 Handelsøkonom Juni 2017 1 Indholdsfortegnelse 1. Studieordningens rammer 4 1.1. Læsevejledning 4 1.2. Uddannelsens reguleres af følgende love og regler: 4 1.3. Navn på uddannelse og dimittendens titel

Læs mere

STUDIEORDNING for Serviceøkonom (AK) National del

STUDIEORDNING for Serviceøkonom (AK) National del STUDIEORDNING for Serviceøkonom (AK) National del 1 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 4 2.1. Service & Oplevelser... 4 2.2. Forretningsforståelse...

Læs mere

Studieordning for finansbachelor INSTITUTIONSDEL Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services

Studieordning for finansbachelor INSTITUTIONSDEL Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Studieordning for finansbachelor INSTITUTIONSDEL 2015-2019 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.0 20.02.2017 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...

Læs mere

STUDIEORDNING. Serviceøkonomuddannelsen

STUDIEORDNING. Serviceøkonomuddannelsen STUDIEORDNING for Serviceøkonomuddannelsen Revideret 20. august 2017 Side 1 af 10 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer... 4 2.1. Service

Læs mere

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring STUDIEORDNING for Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Del III: Fordybelsesspor Ikrafttrædelse: 1. december 2018 1. Fordybelsesspor... 2 1.1 Strategisk markedsføring og

Læs mere

ADMINISTRATIONSØKONOM (AK) STUDIEORDNING

ADMINISTRATIONSØKONOM (AK) STUDIEORDNING Erhvervsakademiuddannelse (AK) i administration ADMINISTRATIONSØKONOM (AK) STUDIEORDNING 2008-2010 Danmarks Forvaltningshøjskole August 2008 Forord Denne studieordning for Adminstrationsøkonomuddannelsen

Læs mere

1. Uddannelsens mål for læringsudbytte 4 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer 5

1. Uddannelsens mål for læringsudbytte 4 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer 5 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte 4 2. Uddannelsen indeholder 4 nationale fagelementer 5 2.1. Service & Oplevelser 5 2.2. Forretningsforståelse 6 2.3. Samarbejde & Relationer 7 2.4. Forretningsudvikling

Læs mere

Information til virksomheden om praktik på Handelsøkonomuddannelsen

Information til virksomheden om praktik på Handelsøkonomuddannelsen Information til virksomheden om praktik på Handelsøkonomuddannelsen Kære virksomhed Tak fordi du sammen med CPHBusiness vil være med til at færdiguddanne vores handelsøkonomer Her har vi samlet information

Læs mere

STUDIEORDNING (national del) for. PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration

STUDIEORDNING (national del) for. PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration STUDIEORDNING (national del) for PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration Revideret 16. august 2018 1 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 1.1.1. Studieretningen It og elektronik har

Læs mere

I medfør af 22 og 30 i lov nr. 207 af 31. marts 2008 om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

I medfør af 22 og 30 i lov nr. 207 af 31. marts 2008 om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 715 af 07/07/2009 (Gældende) Udskriftsdato: 7. juli 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 172.80C.021 Senere ændringer til forskriften Ingen

Læs mere

BEK nr 473 af 05/05/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017

BEK nr 473 af 05/05/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017 BEK nr 473 af 05/05/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 055.04D.021 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen

Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen ERHVERVSAKADEMI DANIA Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen Fælles del 0 INDHOLD INDHOLD.... Uddannelsens struktur... 2 2. Uddannelsens kerneområder... 2 2. Kerneområdet Elektroniske systemer (fælles

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse

Læs mere

Uddannelsen hører under det sundhedsfaglige fagområde i bekendtgørelse om diplomuddannelser.

Uddannelsen hører under det sundhedsfaglige fagområde i bekendtgørelse om diplomuddannelser. 1. Indledning Sundhedsfaglig diplomuddannelse er en erhvervsrettet videregående uddannelse udbudt efter lov om erhvervsrettede grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for

Læs mere

Udkast. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen

Udkast. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen Udkast Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22, stk. 1 og 2, og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf.

Læs mere

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet 2.- 6. semester Gældende fra september 2009 Redigeret december 2010 Redigeret august 2011 (eksamensform alment modul) Redigeret juni

Læs mere

Studieordning for Logistikøkonom uddannelsen 2012-2014. Logistikøkonomuddannelsen AP Degree in Logistic Management

Studieordning for Logistikøkonom uddannelsen 2012-2014. Logistikøkonomuddannelsen AP Degree in Logistic Management Studieordning for Logistikøkonom uddannelsen 2012-2014 Logistikøkonomuddannelsen AP Degree in Logistic Management Der tages forbehold for eventuelle trykfejl og ændringer Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING...

Læs mere

Cand. Musicae. Studieordning (bind 1) for. Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I

Cand. Musicae. Studieordning (bind 1) for. Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Kandidatuddannelsen i musik Cand. Musicae. Prækvalificeret den 17/9 2013 i studienævnet Prækvalificeret

Læs mere

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I ØKONOMI (OECON) VED AALBORG UNIVERSITET SEPTEMBER 2017 BACHELOR (BSC) AALBORG

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I ØKONOMI (OECON) VED AALBORG UNIVERSITET SEPTEMBER 2017 BACHELOR (BSC) AALBORG STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I ØKONOMI (OECON) VED AALBORG UNIVERSITET SEPTEMBER 2017 BACHELOR (BSC) AALBORG Link til denne studieordning 2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1: Forord..............................................................................................

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse i byggeri og business (Byggekoordinator AK)

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse i byggeri og business (Byggekoordinator AK) BEK nr 1507 af 16/12/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 28. maj 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i produktudvikling og teknisk integration

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i produktudvikling og teknisk integration BEK nr 892 af 08/07/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 2. januar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 056.03G.251 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Afsætning A hhx, august 2017

Afsætning A hhx, august 2017 Bilag 22 Afsætning A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Afsætning er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden, kundskaber og kompetencer inden for økonomi, sociologi og psykologi.

Læs mere

Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København

Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. september 2000 Revideret per 1. februar 2014 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens

Læs mere

STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007

STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007 STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001 med korrektioner 2007 Indhold 1. Bekendtgørelsesgrundlag...2 2. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold...2 3. Adgangskrav og forudsætninger...2

Læs mere

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom Gældende for studerende med studiestart Efterår 2018 Udarbejdet 15.08.2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Seebladsgade 1 5000 Odense C Tlf: 70105800

Læs mere

Studieordning

Studieordning Studieordning 2017-2018 Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship Bachelor of Innovation and Entrepreneurship Side 0 af 23 Indhold Fælles del Indhold Fælles del... 1 1. Studieordningens rammer...

Læs mere

Eksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Vejle. Gældende for efterårssemestret 2018

Eksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Vejle. Gældende for efterårssemestret 2018 Eksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Vejle Gældende for efterårssemestret 2018 Udarbejdet 08.08.2018 INDHOLD 1. Indledning 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven

Læs mere

Studieordning. Master of Business Administration (Commercial Banking) Aalborg Universitet 2012

Studieordning. Master of Business Administration (Commercial Banking) Aalborg Universitet 2012 Studieordning Master of Business Administration (Commercial Banking) Aalborg Universitet 2012 1. Bekendtgørelsesgrundlag Master of Business Administration (MBA), er tilrettelagt med udgangspunkt i Ministeriet

Læs mere

Financial controller. Valgfagskatalog

Financial controller. Valgfagskatalog Financial controller Valgfagskatalog Efterår 2016 Indhold 1 Indledning... 1 2 Human Ressource Management... 2 3 Markedsføringsplanlægning... 3 4 Organisation og ledelse... 4 5 Videregående statistik...

Læs mere

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring STUDIEORDNING for Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Del III: Fordybelsesspor Ikrafttrædelse: 24. januar 2018 1. Fordybelsesspor... 2 1.1. Strategisk markedsføring og

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik

Læs mere

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo).

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo). STUDIEORDNING Revideret 14. maj 2009 STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2008 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET OG DET TEOLOGISKE

Læs mere

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart forår 2018

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart forår 2018 Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom Gældende for studerende med studiestart forår 2018 Udarbejdet 06.12.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation

Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Side 1 af 9 Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Et erhvervsøkonomisk tilvalg SYDDANSK UNIVERSITET DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2018 Udarbejdet 17.8.2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole

Læs mere

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart efterår 2017

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart efterår 2017 Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom Gældende for studerende med studiestart efterår 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart efterår 2017

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart efterår 2017 Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom Gældende for studerende med studiestart efterår 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

Eksamenskatalog for Serviceøkonomuddannelsen. Gældende fra efterårssemestret 2017

Eksamenskatalog for Serviceøkonomuddannelsen. Gældende fra efterårssemestret 2017 Eksamenskatalog for Serviceøkonomuddannelsen Gældende fra efterårssemestret 2017 Udarbejdet 11. august 2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22 og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse

Læs mere

Eksamenskatalog for Finansbachelor

Eksamenskatalog for Finansbachelor Eksamenskatalog for Finansbachelor Gældende for årgang 2018-2022 Udarbejdet 18. august 2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Seebladsgade 1 5000 Odense C Tlf. 7010 5800. eal.dk INDHOLD 1. Indledning...

Læs mere

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Studieordning for finansbachelor 2012-2016 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.1 Revideret 04. februar 2014 Studieordningen gælder for studerende

Læs mere

Bacheloruddannelsen i musik (BMus)

Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Bacheloruddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Prækvalificeret den 17/9 2013 i studienævnet Prækvalificeret den 19/9

Læs mere

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

STUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring STUDIEORDNING for Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Del IV: Valgfrit fagelement - Specialemodul - Emnekatalog Ikrafttrædelse: 1. december 2018 Indhold 1. Valgfrit fagelement

Læs mere

Virksomhedsøkonomi A hhx, august 2017

Virksomhedsøkonomi A hhx, august 2017 Bilag 49 Virksomhedsøkonomi A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Virksomhedsøkonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden og kundskaber om virksomhedens økonomiske forhold

Læs mere

STUDIEORDNING for Professionsbachelor i Digital Konceptudvikling Nationaldel. Ikrafttrædelse Revideret

STUDIEORDNING for Professionsbachelor i Digital Konceptudvikling Nationaldel. Ikrafttrædelse Revideret STUDIEORDNING for Professionsbachelor i Digital Konceptudvikling Nationaldel Ikrafttrædelse 15.08.18 Revideret 13.07.18 Indhold 1. Uddannelsens mål for læringsudbytte... 3 2. Uddannelsen indeholder seks

Læs mere

Afsætning A hhx, juni 2010

Afsætning A hhx, juni 2010 Bilag 7 Afsætning A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Afsætning er et samfundsvidenskabeligt fag. Faget giver viden om strategi, købsadfærd, markedsanalyse, markedskommunikation og afsætningsledelse.

Læs mere

Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed

Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel

Læs mere

Eksamenskatalog for Finansøkonom

Eksamenskatalog for Finansøkonom Eksamenskatalog for Finansøkonom Gældende for optag september 2018-20 Udarbejdet 19.08.2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Seebladsgade 1 5000 Odense C Tlf. 7010 5800. eal.dk INDHOLD 1. Indledning...

Læs mere

Rettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.

Rettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1. Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september

Læs mere

Eksamenskatalog for PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration

Eksamenskatalog for PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration Eksamenskatalog for PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration Gældende for studiestart efterår 2018 Udarbejdet den 15.08.2018 1/10 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230

Læs mere

Indhold: INDHOLDSFORTEGNELSE

Indhold: INDHOLDSFORTEGNELSE STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2012 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED AARHUS UNIVERSITET, BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES

Læs mere

Eksamenskatalog for Financial Controller

Eksamenskatalog for Financial Controller Eksamenskatalog for Financial Controller Gældende for september 2018-20 Udarbejdet 17.08.2018 Revideret 16.11.2018 Revideret 21.12.2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Seebladsgade 1 5000 Odense

Læs mere