DETTE ER MIT LEGETØJ J SIMPELTHEN

Transkript

1 DETTE ER MIT LEGETØJ J SIMPELTHEN ISAAC NORGE KONFERENCE Onsdag den 13. april 2005 Anna Voss IKT-Gruppen, Marselisborgcentret P.P. Ørumsgade 9-11, 9 bygn Århus C Telefon: akv@ikt.dk

2 PROGRAM Præsentation Muligheder i teknologien Forudsætninger; Afprøvning - Problemløsningsmodel - Positionering - Valg af styremetode/betjeningsudstyr - Valg af programmer

3 MULIGHEDER I TEKNOLOGIEN Leg Indlæring Kompensation for funktionsnedsættelse Motivation Koncentration Skriveredskab Kommunikation Testredskab Social aktivitet Selvstændig aktivitet Prestige / status

4 FÆLLES PROBLEMLØSNINGSMODEL (Eva Björck-Åkesson, Gerd Zachrisson, Bitte Rydeman, Sverige) Teamarbejde: Problemidentificering: Problemforklaring: Koordinerende møde, udgangspunkt i den praktiske hverdag. Hvornår? Hvilken betydning i hverdagen? Hvorfor? Fordybet kortlæggelse: Årsager til problem, forudsætninger hos individ / miljø / AAC Prioritering: Hvilke problemer er vigtigst Målformulering: Her og nu, på længere sigt Tiltag: Hvem? Hvornår? Hvordan? Hvor?Hvor længe? Individ / Miljø / Kompensation / Tilpasning Evaluering og revurdering

5 POSITIONERING Udgangsstilling: Siddestilling / stående stilling Hjælpemidler Bord Skærm Lys

6 POSITIONERING SIDDESTILLING

7 Obs.pkt. Beskrivelser SIDDESTILLING Uddybning Notater Barnets motorik Muskelspænding Kropskontrol Balance Bevægem gemønster Hovedkontrol Bækkenstabilitet Fodkontrol Armkontrol Hyper/hypoton hypoton, Kontrollerede bevægelser Med/uden støtte tte Fleksion / ekstension Aktivitet / hvile, tid Rotation, frem/tilbage Bevidste kontrollerede bevægelse I forhold til stol Sædevinkel Hoftevinkel Hoftestabilitet Modvirke abd/add add? Fodstøtte tte Kropsstøtte tte Støtte tte til arme Hovedstøtte tte Forover / bagud, Mindske / øge Sæde str,, form, fast, dybde, hoftestøtter, tter, Lårstøtter, knæst støtter, abd.klods Hel, delt, fiksering, skinner Siddestøtter, tter, kropsstøtter, tter, udform Bord, udskæring, håndtagh Form, placering, pandebånd

8 Hjælpemidler ved positionering Hjælpemiddel Brystskjold Kropsstøtter tter Hovedstøtte, tte, halskrave, pandebånd Underarmsstøtte tte Greb 8-talsslynge Funktion Kropsstabilitet, øget funktion til arme Hovedkontrol Stabilitet, understøt., t., afgrænsning Støtte, tte, stabilitet, symmetri, kontrol Symmetri, stabilitet Notater Gators Stabilitet, kontrol til arme

9 Generelle regler i forhold til siddestilling En siddestilling med god støtte giver muligheder for aktiv brug af hænder, at kontrollere egne bevægelser, bedre mulighed for at koordinere motoriske og visuelle færdigheder. uden at skulle bruge al sin energi på at holde balancen. Sørg for god bækkenstabilitet, med en hældning der giver svaj i ryggen Kropsvægten skal ned i sædet gennem sædeknoglerne, midtstilling, symmetri. Barnet skal sidde godt tilbage i stolen med ryggen mod rygstøtte Vurdere sædevinkel i forhold til barnets aktivitet, brug af arme Tilbyd barnet en god understøttelsesflade, let adspredte ben Sørg for understøttelse af lårene næsten frem til knæhaserne Barnet skal om muligt have vægt på fødderne Giv barnet kropsnær støtte ved behov Sørg for hovedstøtte hvis der er risiko for ekstension i nakken Tilbyd bordplade med udskæring så underarmene støttes Sørg for at udskæringen i bordet er tilstrækkelig dyb således at barnet ikke får armene bagved bordet. Husk at efterse hjælpemidlerne i takt med at barnet vokser, lav faste aftaler. (Fra vilje til uttryk, Anne Kathrine Halvorsen, Eirin Brænde 2003)

10 Bord Skærm lys - lyd Observationspunkter Notater Bord Skærm Lys Lyd Type; Størrelse, indstillingsmulig- heder, udskæring, tastatur/skærmplade rmplade Placering, lysforhold Syn; nedsat syn/nedsat koncentration Type skærm; alm. Touch, størrelse Placering af skærm; afstand, højde, stående, vinklet Rumbelysning, skærmlys rmlys, kontraster Lydniveau; hvilken funktion har lyden, opmærksomhed, koncentration, dæmpe, d afskærme

11 SKÆRM Type Placering Størrelse Afstand

12 STYREMETODER Mus Museerstatning Joymus Kidtrac Touchskærm Hovedmus Øjenstyring Enkeltkontakt Erstatning for mus (dirigeret scanning) Mus med kontaktudtag Erstatning for tastatur (Joyboks, symbikey) Erstatning for spillejoystik (Joyboks) Scanning; automatisk (1 stk)/ step (2 stk)

13 Styremetode og betjeningsudstyr Observationspunkt Motorik Forudsætninger Kognition Udformning Placering Fiksering Uddybning Kontrolleret bevægel gel. Hånd-fod- hoved-andet Forståelse for funktion; Mus/erstatn erstatn. Enkeltkontakt, touch- skærm Størrelse, form, farve, trykfølsomhed Bevægeradius, assoc. Bevægelser Fast, mobilt Notater

14 VALG AF PROGRAMMER Barnets udviklingsniveau / interesser Kan bruges af barnet på egen hånd Enkel styring Enkel grafik Tydelig feedback Flere sværhedsgrader Konkurrencemoment Ingen tidsfaktor Underholdning / indlæring

15 IT-GRUPPEN LITTERATUR, KURSER,M.M. Alternativ og kompletterande kommunikation i teori og praksis, Heister Trygg, Boel Fra vilje til uttrykk, Eirin Brænde, Anne katrine Halvorsen, Kommuneforlaget Oslo 2003 Sätt dig själv får du se..i en rullstol, Hjälpmedelinstitutet 1999 Alternativ betjening af computer og andet udstyr, Hjælpemiddelinstituttet 2002 Sittställningar med bröst- och bålstödsbåge för barn med CP, artikel af Kristina Olsson 1994 Funktionel siddestilling, Hjælpemiddelinstituttet Problemløsningsmodel, Emmy Kjellmann udgivet af HMI Hit ( Isaac (