STUDIEORDNING. for. Bacheloruddannelsen i interkulturel markedskommunikation. September 2009

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "STUDIEORDNING. for. Bacheloruddannelsen i interkulturel markedskommunikation. September 2009"

Transkript

1 STUDIEORDNING fr Bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin September 2009 I henhld til 67, stk. 2 g 5, i bekendtgørelse nr. 338 af 6. maj 2004 m bachelr- g kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen), 33, stk. 1-2, i bekendtgørelse nr. 867 af 19. august 2004 m eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) g 19 i bekendtgørelse nr. 250 af 15. marts 2007 (karakterbekendtgørelsen) har dekanen fr Uddannelse efter frslag fra BA-IMK studienævnet gdkendt følgende studierdning fr uddannelsen BA i interkulturel markedskmmunikatin: Kapitel 1. Uddannelsens frmål g varighed Kapitel 2. Struktur g indhld Kapitel 3. Bedømmelse Kapitel 4. Generelle eksamensbestemmelser Kapitel 5. Almindelige bestemmelser Kapitel 6. Ikrafttrædelses- g vergangsbestemmelser Side 1 af 27

2 Kapitel 1. Uddannelsens frmål g varighed Frmål g kmpetenceprfil 1. Bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin er en frskningsbaseret, interdisciplinær uddannelse, der kmbinerer kmmunikatin g fremmedsprg med erhvervs- g afsætningsøknmi. 2. Uddannelsen har til frmål at give den studerende en række redskaber inden fr fremmedsprg g kmmunikatin samt inden fr erhvervs- g afsætningsøknmi, der sætter bachelren i stand til at løse knkrete pgaver i frbindelse med internatinale marketingaktiviteter g dertil hørende kmmunikative tiltag. Fremmedsprget kan være engelsk, fransk, spansk eller tysk. Stk. 2. Bachelren skal have tilegnet sig et helhedssyn på de prblemstillinger af kmmunikatinsmæssig g øknmisk art, der pstår i frbindelse med internatinal markedsføring. 3. Bachelren skal have videnskabsteretisk indsigt i relatin til fagmråderne interkulturel kmmunikatin samt erhvervs- g afsætningsøknmi, der skal fungere sm frudsætning fr refleksin ver muligheder g begrænsninger fr faglig g tværfaglig løsning af praktiske, virksmhedsrelevante prblemer g pgaver. Stk. 2. Bachelren skal besidde metdiske kmpetencer til, selvstændigt eller i samarbejde med andre faggrupper eller netværk, at træffe valg, der er slidt frankret i analyser, g sm inddrager sprglige g kulturelle såvel sm øknmiske frhld. Bachelren skal kunne deltage i alle faser af rganisatinens markedsføringsarbejde, fra verrdnet strategi til knkret prdukt. Stk. 3. Bachelren skal have færdigheder i at kmmunikere, skriftlig g mundtligt, i traditinelle medier såvel sm i elektrniske medier, samt bevidsthed m muligheder g begrænsninger ved valg af frskellige kmmunikatinsfrmer. Stk. 4. Bachelren skal kunne arbejde prjekt- g prcesrienteret g skal derudver have persnlige kmpetencer sm selvstændighed, samarbejdsevne, fleksibilitet g kreativitet. Stk. 5. Samlet skal uddannelsen sætte bachelren i stand til at arbejde med markedskmmunikatin på dansk, engelsk g evt. yderligere et fremmedsprg. Bachelren skal være i stand til at analysere kulturelle, sprglige, øknmiske g juridiske betingelser fr tilstedeværelse på danske g udenlandske markeder. På baggrund heraf skal bachelren kunne medvirke til at udarbejde interkulturelle marketing- g kmmunikatinsstrategier g msætte disse strategier til kmmunikative handlinger, fx i frbindelse med rådgivning m g udarbejdelse af markedsføringsmateriale, navngivning af nye prdukter, ansvar fr webtekster, mundtlig g skriftlig kmmunikatin generelt m virksmheden samt kunde- g leverandørkntakt. Stk. 6. Studienævnet har udarbejdet en nærmere beskrivelse af uddannelsens kmpetenceprfil, der kan findes på studiets hjemmeside på e-campus: Varighed 4. Bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin er et fuldtidsstudium på 3 år. Stk. 2. Uddannelseslængden angiver det antal studenterårsværk, der er lagt til grund ved tilrettelæggelsen af uddannelsen. Et studenterårsværk er en fuldtidsstuderendes arbejdet i et år g svarer til en årlig arbejdsbelastning svarende til 60 pint i Eurpean Credit Transfer System (ECTS-pint). Arbejdsbelastningen mfatter skemalagt undervisning, hjemmefrberedelse, udarbejdelse af skriftlige arbejder, prjekter, øvrige aktiviteter i frbindelse med undervisningen samt selvstudium g Side 2 af 27

3 eksamensfrberedelse g -deltagelse. Tidsfrist fr afslutning af uddannelsen 5. Bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin skal senest være afsluttet 5 år efter påbegyndelse af uddannelsen. Titulatur 6. Den, der har gennemført bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin, har ret til at betegne sig sm BA i interkulturel markedskmmunikatin (Bachelr f Arts in Intercultural Marketing Cmmunicatin). Kapitel 2. Struktur g indhld Uddannelsens indhld 7. Uddannelsen mfatter kurser inden fr adskillige fagmråder g har hvedvægt på marketing, erhvervsøknmi, kmmunikatin g fremmedsprg. Det er et væsentligt sigte med uddannelsen at pnå fagintegratin. Med henblik på dette indgår der i studiet bl.a. prblemrienterede casepgaver g prjekter med elementer fra flere fagmråder, g 6. semester afsluttes med en tværfaglig case samt et bachelrprjekt. 8. Studiets kurser er tilrettelagt således, at de i stre træk følger stadierne i en virksmheds markedsføringsprces, fra de teretiske g strategiske vervejelser til udfrmning af knkrete markedsføringstiltag. Stk. 2. Bachelruddannelsens 1. år intrducerer de studerende til grundlæggende terier, metder g analysemdeller inden fr marketing, erhvervsøknmi, kultur g kmmunikatin. Der fkuseres på det markedsføringsrienterede virksmhedsgrundlag g strategiske muligheder i frhld til mverdenen. Der udarbejdes situatinsanalyser, markedsstrategier, kmmunikatinsplaner, g der arbejdes med faglige metder. Derudver arbejdes der med mundtlige såvel sm skriftlige kmmunikatinsstrategier på dansk g på fremmedsprget. Inden fr marketing indgår kurserne Marketing Audit g Marketing Strategy, inden fr øknmi Erhvervsøknmi 1 g 2, g i kmmunikatin, kultur g fremmedsprg indgår kurserne Kultur- g kmmunikatinsteri, Kmmunikatin i rganisatiner, Mundtlig kmmunikatin g interaktin g Tekstfrståelse. Stk. 3. Bachelruddannelsens 2. år supplerer det teretiske grundlag yderligere, især inden fr internatinale brand strategier g kmmunikatin. Dette sker i fagene Crprate Cmmunicatin g branding g i faget Cmmunicating acrss Cultures. Samtidig tages der sigte på at msætte teri, strategi g mdtagerfrståelse til knkrete markedsføringstiltag. Der arbejdes med kreativ skrivning g webkmmunikatin på dansk såvel sm på fremmedsprget i fagene Skriv kreativt, Media Strategy in Digital Cmmunicatin, Tekster i rganisatinen (fremmedsprg) g Internatinale markedsføringstekster (fremmedsprg). Derudver intrduceres de studerende til juridiske frhld på internatinale markeder g de præsenteres fr Videnskabsteri. Stk. 4. Bachelruddannelsens 3. år giver de studerende mulighed fr specialisering gennem valgfag eller gennem et phld på et udenlandsk universitet på 5. semester. Derudver knslideres tværfagligheden g samspillet mellem studiets frskellige elementer gennem den tværfaglige case g BA-prjektet. Side 3 af 27

4 Stk. 5. På de kurser, der mhandler fremmedsprget gennemføres undervisningen i videst muligt mfang på det valgte sprg. I alle andre fag end det valgte fremmedsprg undervises der dels på dansk g dels på engelsk. Studerende frudsættes at have evnen til at læse g frstå fagsprglige tekster på engelsk samt gennemføre undervisning, inklusive eksaminatin, på engelsk. Dette gælder uanset, hvilket fremmedsprg den studerende har valgt. Uddannelsens struktur 9. De enkelte kursers mfang i ECTS g placering på uddannelsen fremgår af nedenstående versigt: Fag ECTS 1. år 1. semester 30 Marketing Audit 7,5 Erhvervsøknmi 1 7,5 Kultur- g kmmunikatinsteri 7,5 Mundtlig kmmunikatin g interaktin (på det valgte fremmedsprg) 7,5 1. år 2. semester 30 Marketing Strategy 7,5 Erhvervsøknmi 2 7,5 Kmmunikatin i rganisatiner 7,5 Tekstfrståelse (på det valgte fremmedsprg) 7,5 2. år 3. semester 30 Crprate cmmunicatin g branding 7,5 Videnskabsteri 7,5 Cmmunicating acrss Cultures 7,5 Tekster i rganisatinen (på det valgte fremmedsprg) 7,5 2. år 4. semester 30 Skriv kreativt 7,5 Internatinal handelsret 7,5 Media Strategy in Digital Cmmunicatin 7,5 Internatinale markedsføringstekster (på det valgte fremmedsprg) 7,5 3. år 5. semester 30 Valgfag år 6. semester 30 Tværfaglig case 15 Bachelrprjekt 15 Stk. 2. På de kurser, der ikke er markeret sm fremmedsprg, gennemføres undervisningen på det sprg, sm fagets titel er anført på. 10. Undervisningen er tilrettelagt i verensstemmelse med CBS læringsstrategi g består af en kmbinatin af undervisningsmetder, fx frelæsninger, studenterplæg, wrkshps, øvelser, cases g prjekter. Det er målsætningen, at den pædaggiske tilgang - så vidt muligt - skal være tværfaglig, prblembaseret, studenterinvlverende g erhvervsrettet. Dette pnås gennem at basere øvelserne g udprøvningen i et strt antal kurser på praksisnære cases g prjektpgaver. Stk. 2. Undervisningen tilrettelægges i samarbejde mellem studielederen, de fagansvarlige g kursuskrdinatrerne. Studienævnet gdkender kursusbeskrivelser, lektinsplaner g pensumlister. Side 4 af 27

5 Stk. 3. De fagansvarlige g kursuskrdinatrerne drager ved planlægningen af undervisningen msrg fr, at fagets særlige metdespørgsmål bliver behandlet. Kapitel 3. Bedømmelse Prøver 11. De kvalifikatiner, der er erhvervet under bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin, dkumenteres ved prøver, herunder bedømmelse af skriftlige eksaminer, mundtlige eksaminer, prjekter g et bachelrprjekt. 12. Studiets 1. år mfatter følgende prøver med de angivne gennemsnitsvægte: Fag Prøvefrm Bedømmelse Censur ECTS Vægt 1. år Marketing Audit Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Intern 7,5 1 gruppeessay Erhvervsøknmi 1 48-timers individuel skriftlig 7-trinsskala Ingen 7,5 1 pgave på basis af en udleveret case Kultur- g Individuel skriftlig ugepgave 7-trinsskala Ingen 7,5 1 kmmunikatinsteri Mundtlig kmmunikatin g interaktin (på det valgte fremmedsprg) på basis af en udleveret case Mundtlig prøve på basis af individuel situatinsbeskrivelse 7-trinsskala Intern 7,5 1 Marketing Strategy Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Ekstern 7,5 1 gruppeprjekt Erhvervsøknmi 2 Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Ekstern 7,5 1 individuelt essay Kmmunikatin i Individuel skriftlig pgave på 7-trinsskala Ingen 7,5 1 rganisatiner basis af en udleveret case Tekstfrståelse 24-timers individuel skriftlig 7-trinsskala Ingen 7,5 1 (på det valgte fremmedsprg) pgave på basis af en udleveret tekst Samlet vægt 1. år Studiets 2. g 3. år mfatter følgende prøver med de angivne gennemsnitsvægte: 2. år Crprate cmmunicatin Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Ekstern 7,5 1 g branding 72-timers skriftlig gruppepgave, der er baseret på en udleveret case. Videnskabsteri Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Intern 7,5 1 Cmmunicating acrss Cultures Tekster i rganisatinen (på det valgte fremmedsprg) gruppeessay 48 timers individuel skriftlig pgave på basis af en udleveret case g/eller artikler samt spørgsmål til pensum 7-trinssala Ingen 7,5 1 4-timers skriftlig stedprøve 7-trinsskala Ingen 7,5 1 Skriv kreativt 72-timers individuel skriftlig 7-trinsskala Ekstern 7,5 1 Side 5 af 27

6 pgave på basis af en udleveret case Internatinal handelsret 4 timers skriftlig stedprøve 7-trinsskala Ingen 7,5 1 Media Strategy in Digital Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Intern 7,5 1 Cmmunicatin Internatinale markedsføringstekster (på det valgte fremmedsprg) gruppepgave 24-timers individuel skriftlig pgave på basis af en udleveret case 7-trinsskala Ingen 7, år Valgfag 30 4 Tværfaglig case Mundtlig prøve på basis af en 7-trinsskala Ekstern 15 3 individuel skriftlig rapprt Bachelrprjekt Mundtlig prøve på basis af 7-trinsskala Ekstern 15 3 gruppeprjekt Samlet vægt 2. g 3. år Førsteårsprøven 14. I førsteårsprøven indgår alle de prøver der er beskrevet i I henhld til i eksamensbekendtgørelsen gælder de i stk. 2-6 nævnte særlige bestemmelser fr førsteårsprøven. Stk. 2. Inden udgangen af første studieår skal den studerende fr at kunne frtsætte uddannelsen deltage i de i 11 nævnte prøver efter 1. studieår. Den studerende kan ikke framelde sig prøverne, uden at det tæller sm et eksamensfrsøg, jf. 41. Resultatet af prøverne meddeles inden 1. august. Stk. 3. Såfremt prøverne ikke er bestået, kan den studerende senest i august indstille sig til nye prøver. Resultatet meddeles inden udgangen af september. Stk. 4. Studerende, der ikke ved det 2. frsøg har bestået prøverne, samt studerende, der ikke har ønsket at benytte adgangen til en ny prøve, jf. stk. 3, har adgang til at indstille sig til de rdinære prøver i det følgende studieår samt evt. til mprøverne, jf. herved 41. Har den studerende ikke bestået prøverne i verensstemmelse med stk. 5, brtfalder adgangen til yderligere eksamensfrsøg. Stk. 5. De i stk. 2 mhandlede prøver skal være bestået senest inden udgangen af andet studieår efter studiestart, fr at den studerende kan frtsætte på uddannelsen. Kravene til at bestå prøverne fremgår af 40. Stk. 6. Studienævnet kan fr den enkelte studerende dispensere fra de tidsfrister, der er fastsat i stk. 2-5, hvis der freligger usædvanlige frhld. r g eksamensbestemmelser 16. Prøven i Marketing Audit Udvise indsigt i g verblik ver fagmrådets terier g analytiske mdeller samt deres anvendelse på knkrete prblemstillinger. Selvstændigt udarbejde en egnet markedsmæssig prblemstilling fr en markedsrienteret virksmhed/rganisatin. Prblemstillingen kan være knyttet til både udenlandske g indenlandske markeder. På baggrund af denne prblemstilling kritisk anvende relevante terier, analytiske mdeller samt indsamle primære g/eller sekundære data til udarbejdelse af en situatinsanalyse, herunder bl.a. Side 6 af 27

7 Analysere virksmhedens/rganisatinens ressurcer g strategiske psitin Analysere relevante mverdensfrhld Analysere virksmhedens/rganisatinens knkurrencemæssige psitin Analysere g segmentere det pågældende marked Analysere frbrugeradfærden på det pågældende marked Analysere interkulturelle frhlds betydning fr virksmhedens/rganisatinens tilstedeværelse på markedet Knkludere på analyserne i en SWOT-mdel Indsamle situatinsanalysens datagrundlag på en metdisk krrekt måde g vurdere dataenes trværdighed (f.eks. validitet g reliabilitet). På baggrund af situatinsanalysen give en kritisk vurdering af virksmhedens strategiske muligheder. Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en mundtlig prøve på basis af et gruppeessay baseret på en situatinsanalyse, sm de studerende udarbejder i løbet af semesteret. Gruppestørrelse på 3-5, jf. dg 39. Prøven afhldes efter reglerne i 38. Omfang: Essayet må maksimalt fylde 5 nrmalsider per essay uanset antal studerende. Mundtlig prøve: Den mundtlige prøve varer 20 min per studerende inklusiv vtering. Den mundtlige prøve mfatter hele fagets pensum, men tager primært udgangspunkt i essayet. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Der er tale m en helhedsbedømmelse af såvel essay sm den mundtlige eksamen. Censur: Prøven bedømmes med intern censur, jf. 35. Syge-/mprøve: Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeessay til den rdinære prøve, men været syg ved den mundtlige prøve, afvikles sygeprøven på baggrund af det allerede indleverede gruppeessay. Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeessay på grund af sygdm kan den studerende deltage i den mundtlige sygeprøve, hvis vedkmmende inden fr en nærmere fastsat frist indleveret et individuelt udarbejdet essay. Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeessay til den rdinære eksamen, men ikke har bestået ved den mundtlige prøve, afvikles mprøven nrmalt på baggrund af det allerede indleverede gruppeessay. Den studerende kan dg vælge inden fr en nærmere fastsat frist i stedet at indlevere et nyt individuelt udarbejdet essay. 17. Prøven i Erhvervsøknmi 1 Analysere g vurdere mverdensfrhld med betydning fr industriers attraktivitet g hvrdan disse mverdensfrhld kan påvirke markedsfrmerne Side 7 af 27

8 Analysere g vurdere en virksmheds eksterne regnskab, samt vise grundlæggende kendskab til budgettering af en virksmheds interne regnskab. Analysere g vurdere markedsfrmer g identificere præferencer g markedskncentratin g hvrledes de påvirker markedsfrmerne Grundlæggende kmmentere g vurdere på mkstningsfrhld på krt g langt sigt Analysere g vurdere aktuelle prisafsætningsfunktiner g relatinen til priselasticiteter, herunder gså følsmheden i relatin til andre prdukter g serviceydelser Analysere g redegøre fr virksmhedernes grundlæggende prisdannelse g ptimering på krt såvel sm på langt sigt. Prøven er en 48-timers individuel udarbejdet skriftlig pgave, der skrives på basis af en udleveret case. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Besvarelsen må maksimalt fylde 8 nrmalsider. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35. Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. 18. Prøven i Kultur- g kmmunikatinsteri Udvise indsigt g verblik ver fagmrådets terier g analytiske mdeller samt deres anvendelse på knkrete prblemstillinger Beskrive g analysere en udleveret case fyldestgørende, herunder: Udvælge de mest centrale elementer i casen g gengive disse krrekt Udvælge de begreber g mdeller, sm er bedst egnede til at besvare prblemstillingen, g gengive disse krrekt Anvende begreber g mdeller på casen g dermed give en teretisk infrmeret g empirisk velbegrundet besvarelse af prblemstillingen Redegøre fr begreber g mdellers egnethed i frhld til den knkrete case g diskutere analytiske pinter i et bredere teretisk perspektiv Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en individuelt udarbejdet skriftlig ugepgave skrevet på basis af en udleveret case. Omfang: Besvarelsen må maksimalt fylde10 nrmalsider. Varighed: Der gives én kalenderuge til besvarelsen. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. Side 8 af 27

9 19. Prøven i Mundtlig kmmunikatin g interaktin (på det valgte fremmedsprg) Demnstrere indsigt i g anvendelse af det teretiske materiale, der er blevet arbejdet med i kursusfrløbet (fx talehandlinger, face g høflighed, deixis g khærens, argumentatin, retrik) Frmulere sig klart g tydeligt på fremmedsprget uden væsentlige kmmunikatinshæmmende fejl g med en passende talehastighed, stemmeføring g stemmestyrke Frmulere sig hensigtsmæssigt i frhld til målgruppe, situatin, frmål g genre på basis af en teretisk baseret analyse af den givne situatin Fr så vidt angår talen skal den studerende desuden Demnstrere indsigt i emnet fr talen Fremføre verbevisende argumentatin Frmulere sig på nærværende g fængende vis Levere en velstruktureret præsentatin Prøven er en mundtlig prøve på basis af en individuel udarbejdet situatinsbeskrivelse. Situatinsbeskrivelsen skal indehlde en krt redegørelse fr relevante strategiske vervejelser. Den studerende skal ved den mundtlige prøve afhlde en tale g derefter redegøre fr de vervejelser g valg, der er fretaget i frbindelse med talen. Den studerendes situatinsbeskrivelse skal afleveres senest tre uger før eksamensdaten. Omfang: Situatinsbeskrivelsen må maksimalt fylde 1 nrmalside. Varighed: Den mundtlige prøve varer 20 minutter, inklusiv vtering Sprg: Den skriftlige situatinsbeskrivelse såvel sm den mundtlige eksamen (tale samt dialg) afvikles på den studerendes fremmedsprg. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er udtryk fr en helhedsbedømmelse af situatinsbeskrivelsen g den mundtlige prøve. Censur: Prøven bedømmes med intern censur, jf. 35. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Syge-/mprøve: Har den studerende udarbejdet g afleveret den skriftlige situatinsbeskrivelse til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve afvikles denne på baggrund af genindlevering af den prindelige situatinsbeskrivelse. Har den studerende ikke udarbejdet g afleveret den skriftlige situatinsbeskrivelse ved den rdinære eksamen grundet sygdm fregår den mundtlige sygeprøve sm den rdinære prøve. Er den studerende ikke bestået efter den mundtlige prøve, kan den studerende vælge at indlevere en ny, en frbedret eller en identisk situatinsbeskrivelse g på den baggrund deltage i den mundtlige prøve. 20. Prøven i Marketing Strategy Udvise indsigt i g verblik ver fagmrådets terier g analytiske mdeller samt deres anvendelse på knkrete prblemstillinger Side 9 af 27

10 Tage kritisk stilling til en markedsmæssig prblemstilling fr en markedsrienteret virksmhed/rganisatin. Prblemstillingen kan være knyttet til såvel udenlandske sm indenlandske markeder Tage kritisk stilling til kvaliteten af en situatinsanalyse, der er udarbejdet på baggrund af en markedsmæssig prblemstilling Kritisk vurdere de strategiske muligheder, sm er freslået på baggrund af en given situatinsanalyse, samt selv give et bud på en kritisk vurdering af virksmhedens strategiske muligheder på baggrund af en given situatinsanalyse Vælge g argumentere fr en markedsstrategi, sm tager udgangspunkt i en given situatinsanalyse Udflde relevante dele af denne markedsstrategi, herunder f.eks. Opstille g argumentere fr målet med markedsstrategien Argumentere fr g beskrive eventuelle vækststrategier Argumentere fr g beskrive endelige målgruppe(r) Argumentere fr g beskrive eventuelle relevante indtrængningsstrategier Argumentere fr g beskrive interkulturelle frhlds betydning fr strategivalget Argumentere fr g beskrive knkurrencestrategier/den fremtidige knkurrencemæssige psitin Argumentere fr g beskrive parametermix Argumentere fr g beskrive budskabsstrategi, medievalg, m.m. Argumentere fr g beskrive en knkret handlings-/tidsplan Argumentere fr g beskrive de øknmiske knsekvenser Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en mundtlig prøve på basis af gruppeprjekt, der udarbejdes i løbet af semesteret. Prøven afhldes efter reglerne i 38. Omfang: Prjektet må maksimalt fylde 10 nrmalsider per studerende. Prjektet skrives i grupper af 3-5 studerende, jf. dg 39. Skrives prjektet af færre studerende end angivet må prjektet maksimalt fylde nrmalsider 20 per prjektrapprt. Mundtlig prøve: 20 minutter per studerende inklusiv vtering. Den mundtlige prøve mfatter hele fagets pensum, men tager primært udgangspunkt i prjektet. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Censur: Prøven bedømmes med ekstern censur, jf. 35. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Syge-/mprøve: Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeprjekt til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve afvikles sygeprøven på baggrund af det allerede indleverede gruppeprjekt. Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeprjekt på grund af sygdm kan den studerende deltage i den mundtlige sygeprøve, hvis vedkmmende inden fr en nærmere fastsat frist indleveret et individuelt udarbejdet prjekt. Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeprjekt til den rdinære eksamen, men ikke har bestået ved den mundtlige prøve afvikles mprøven nrmalt på baggrund af det allerede indleverede gruppeprjekt. Den studerende kan dg vælge inden fr en nærmere fastsat frist i stedet at indlevere et nyt individuelt udarbejdet prjekt. Side 10 af 27

11 21. Prøven i Erhvervsøknmi 2 Analysere g redegøre fr virksmhedernes mere kmplekse prisdannelse g ptimering ved afsætning af samme prdukt eller serviceydelse på flere markeder Analysere g redegøre fr virksmhedernes mere kmplekse ptimeringssituatin, når virksmhederne står ver fr en række mere kmplekse begrænsninger Vurdere virksmhedens investeringsbeslutninger, herunder beskrivelse af betalingsrækker samt metder til vurdering af rentabilitet samt risik i investeringer Redegøre helt verrdnet fr virksmheders finansiering, herunder finansieringskilder samt grundlæggende metder til vurdering af finansieringsfrmer Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en mundtlig prøve på baggrund af individuelt udarbejdet essay. Essayet udarbejdes inden fr pensum i Erhvervsøknmi 1 g Erhvervsøknmi 2. Essayet skal indehlde: Prblemfelt, prblemfrmulering, afgrænsninger g metde. Essayet udarbejdes ud fra et emnekatalg. Ved den mundtlige prøve inddrages pensum fra Erhvervsøknmi 1 g Erhvervsøknmi 2. Omfang: Essayet må maksimalt fylde 5 nrmalsider. Varighed: Den studerende har 72 timer til udarbejdelsen af essayet..den mundtlige prøve varer 20 minutter, inklusiv vtering. Prøven afvikles i periden defineret i 46.Bedømmelse: Den gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er udtryk fr en helhedsbedømmelse af det skriftlige essay g den mundtlige prøve. Censur: Prøven bedømmes med ekstern censur, jf. 35. Syge-/mprøve: Har den studerende udarbejdet g afleveret det skriftlige essay til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve afvikles denne på baggrund genindlevering af det prindelige essay. Har den studerende ikke udarbejdet g afleveret det skriftlige essay ved den rdinære eksamen grundet sygdm, fregår den mundtlige sygeprøve sm den rdinære prøve. Er den studerende ikke bestået efter den mundtlige prøve, kan den studerende vælge at indlevere et nyt, et frbedret eller et identisk essay g på den baggrund deltage i den mundtlige prøve. 22. Prøven i Kmmunikatin i rganisatiner Identificere g definere kmmunikatinsprblemer i knkrete cases Udvælge g redegøre fr de terier, der er bedst egnede til at frklare årsagerne til prblemerne Operatinalisere g anvende terierne i knkrete analyser af empirien Give teretisk funderede løsningsfrslag på baggrund af analysen Redegøre fr ptentielle svagheder i egen analyse Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Side 11 af 27

12 Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en individuel udarbejdet skriftlig pgave, der skrives på basis af en udleveret case. Den studerende har minimum 14 dage til at udarbejde pgaven. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Opgaven må maksimalt fylde 7 nrmalsider. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35. Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. 23. Prøven i Tekstfrståelse (på det valgte fremmedsprg) dkumentere Kmmunikativ kmpetence, dvs. kunne identificere en teksts budskab, genre g de virkemidler, der er anvendt fr at pnå det intenderede frmål i en kmmunikatinssituatin Indsigt i sprglige g stilistiske virkemidler, dvs. kunne anvende de grundlæggende tekstmæssige begreber, der er intrduceret i undervisningen, til beskrivelse af sprglige g stilistiske fænmener i en tekst Prøven er en 24-timers individuel udarbejdet skriftlig pgave på basis af en udleveret tekst. Opgaven består af en tekstanalyse. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Opgaven må maksimalt fylde 3 nrmalsider. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35 Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. 24. Prøven i Crprate cmmunicatin g branding Generelt: Demnstrere kendskab til fagets terier, mdeller g metder Placere fagets terier, mdeller g metder i frhld til beslægtede g knkurrerende terier, mdeller g metder, herunder redegøre fr relatinen til verrdnede videnskabsteretiske paradigmer Teretisk såvel sm empirisk redegøre fr sammenhængen mellem virksmhedens frskellige kmmunikatinsfunktiner På tilfredsstillende vis analysere empiriske frhld af relevans fr virksmhedens eksterne kmmunikatin, herunder redegøre fr samspillet med den interne kmmunikatin Diskutere, vurdere g reflektere ver anvendeligheden af fagets terier, mdeller g metder i frhld til empiriske prblemstillinger, herunder samspillet mellem empiri, teri g videnskabsteretisk psitin I den skriftlige fremstilling: Side 12 af 27

13 Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en mundtlig prøve på baggrund af en af 72-timers skriftlig gruppepgave udarbejdet på baggrund af en udleveret case. Gruppestørrelsen er 4-5 studerende, jf. dg 39. Prøven afhldes efter reglerne i 38. Omfang: Gruppepgaven må maksimalt fylde 25 nrmalsider per pgave. Hvis pgaven udarbejdes af færre studerende end angivet må der maksimalt skrives 20 nrmalsider. Varighed: Der gives 72 timer til udarbejdelse af pgaven. Den individuelle mundtlige prøve varer 20 min. inklusiv vtering. Censur. Prøven bedømmes med ekstern censur, jf. 35. Bedømmelse: Der gives en samlet karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er et udtryk fr en helhedsbedømmelse af såvel gruppepgaven sm den mundtlige eksamen. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Syge-/mprøve: Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige gruppepgave til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve, afvikles denne på baggrund af genindlevering af den prindelige gruppepgave. Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige gruppepgave på grund af sygdm, skal den studerende udarbejde en individuel pgave efter samme retningslinjer, sm var det en gruppepgave, g deltage i den efterfølgende mundtlige sygeprøve på basis af denne pgave. Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige gruppepgave, men ikke bestået ved den mundtlige prøve afvikles denne på baggrund af genindlevering af den prindelige gruppepgave eller en individuel besvarelse af en ny case efter samme retningslinjer, sm var det en gruppepgave. 25. Prøven i Videnskabsteri reflektere kritisk ver frskellige teriers g metders grundlag g relevans i relatin til en knkret prblemstilling gøre rede fr de i pensum gennemgåede analysemetders g slutningsfrmers grundlag krt, præcist g klart fremføre synpsens prblemfrmulering med udgangspunkt i gruppeessayet analysere et enten interkulturelt, markedskmmunikativt, rganisatins- g/eller virksmhedskmmunikativt prblem metdlgisk, herunder inddrage de i kurset gennemgåede begreber g metder ratinelt begrunde sit valg af paradigmer g metder gennemføre en analyse af knkrete prblemstillinger med én eller flere af de gennemgåede tilgange give en khærent g knsistent tlkning af analysens resultater supplere sin knklusin med en vurdering af, hvilke typer af viden der vha. de valgte analysemetder er prduceret, hvad disse vidensfrmer kan bruges til g hvrdan de evt. kan kmbineres med andre frmer fr viden Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Side 13 af 27

14 Prøven er en mundtlig prøve på baggrund af et essay skrevet i grupper. Gruppestørrelsen er på 3-5 studerende, jf. dg 39. Prøven afhldes efter reglerne i 38. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Essayet må maksimalt fylde 5 nrmalsider uanset antal studerende. Varighed: Den mundtlige prøve varer 20 minutter per studerende inklusiv vtering. Censur: Prøven bedømmes med intern censur, jf. 35. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er et udtryk fr en helhedsbedømmelse af det skriftlige essay g den mundtlige eksamen. Syge-/mprøve: Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeessay til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve afvikles sygeprøven på baggrund af det allerede indleverede gruppeessay. Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeessay på grund af sygdm kan den studerende deltage i den mundtlige sygeprøve, hvis vedkmmende inden fr en nærmere fastsat frist indleveret et individuelt udarbejdet essay. Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeessay til den rdinære eksamen, men ikke har bestået ved den mundtlige prøve afvikles mprøven nrmalt på baggrund af det allerede indleverede gruppeessay. Den studerende kan dg vælge inden fr en nærmere fastsat frist i stedet at indlevere et nyt individuelt udarbejdet essay. 26. Prøven i Cmmunicating acrss Cultures bruge gængse kulturterier g tilhørende metasprg til at diskutere g analysere kulturfrskelle i frhld til kmmunikatinssituatinen identificere kulturaspekter i spil i frskellige tekster g/eller kmmunikatinssituatiner vurdere hvrledes de identificerede kulturfrskelle kan påvirke kmmunikatinen g evt. freslå løsningsmdeller præsentere sin analyse g diskussin på engelsk uden kmmunikatinsfrstyrrende fejl på en velstruktureret, selvstændig g sammenhængende måde Prøven er en individuel udarbejdet skriftlig pgave skrevet på basis af udleveret materiale. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Essayet må maksimalt fylde 6 nrmalsider. Varighed: Der gives 48 timer til udarbejdelse af essayet. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35 Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. 27. Prøven i Tekster i rganisatinen Side 14 af 27

15 prducere tekster på fremmedsprget inden fr de genrer, sm hyppigt frekmmer i virksmheder g rganisatiner prducere tekster, sm verhlder de vigtigste sprglige, stilistiske g frmelle knventiner fr de pågældende genrer tilpasse målsprgsteksten til mdtageren, kmmunikatinssituatinen g tekstens funktin udtrykke sig skriftligt på fremmedsprget uden fejl, der i nævneværdig grad frstyrrer kmmunikatinen udvise indsigt i revisinsprcesser, dvs. kunne fretage tekstrevisin således, at det reviderede prdukt pfylder de sprglige, stilistiske g genremæssige knventiner, såfremt sprgrevisin indgår i eksamenspgaven Prøven er en 4 timers skriftlig stedprøve, bestående af udarbejdelse af en tekst på fremmedsprget inden fr en af de gennemgåede genrer på basis af skriftligt plæg. Desuden kan sprgrevisin af tekst på fremmedsprget indgå. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Besvarelsen må maksimalt fylde 1 nrmalside. Såfremt sprgrevisin indgår, må denne maksimalt fylde ½ nrmalside. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35. Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve, jf. dg 51, stk. 2 g 52, stk Prøven i Skriv kreativt Anvende metder til idégenerering g research Anvende mdeller, eksempelvis narrative mdeller, i frbindelse med udfrmning af tekster Anvende retriske værktøjer g strategier Frstå, definere g anvende frskellige markedskmmunikative genrer Tilpasse teksten til genre/medie, kmmunikatinssituatin g målgruppe Træffe velbegrundede stilistiske valg i frhld til genren Reflektere ver de anvendte metder g tilgange g diskutere alternativer Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en 72-timers individuel udarbejdet skriftlig pgave skrevet på basis af en udleveret case. Besvarelsen skal indehlde et kmmunikatinsprdukt g en teretisk argumenterende del. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Opgaven må i alt maksimalt fylde 13 sider, herunder må kmmunikatinsprduktet maksimalt fylde 3 nrmalsider g den teretisk argumenterende del må maksimalt fylde10 nrmalsider. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er et udtryk fren helhedsbedømmelse af kmmunikatinsprduktet g den argumenterende del. Censur: Prøven bedømmes med ekstern censur, jf. 35. Side 15 af 27

16 Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. 29. Prøven i Internatinal handelsret Redegøre fr grundlæggende, internatinale handelsretlige principper g begreber Identificere internatinale handelsretlige prblemstillinger i knkrete eksempler Placere knkrete internatinale handelsretlige prblemstillinger i en verrdnet sammenhæng på en måde, sm demnstrerer verblik, indsigt g frståelse Præsentere retlige prblemer, løsninger g begreber på en systematisk g sammenhængende måde, der viser verblik ver, indsigt i g frståelse af fagets prblemstillinger. Prøven er en 4 timers skriftlig stedprøve med basis i en knkret case Hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen Prøven afvikles i periden defineret i 46. Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35. Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve, jf. dg 51, stk. 2 g 52, stk Prøven i Media Strategy in Digital Cmmunicatin Demnstrere kendskab til fagets terier, mdeller g metder Placere fagets terier, mdeller g metder indbyrdes g i frhld til beslægtede terier, mdeller g metder Diskutere, vurdere g reflektere ver anvendeligheden af fagets terier, mdeller g metder i frhld til empiriske prblemstillinger, herunder samspillet mellem empiri, teri g videnskabsteretisk psitin Teretisk såvel sm empirisk redegøre fr betydningen af frskellige faktrer, fr eksempel mdtagernes kendskab, viden g hldninger, fr valget af mediestrategi På tilfredsstillende vis analysere empiriske frhld af mediestrategisk relevans, herunder redegøre fr samspillet mellem budskab, medie g effekt I den skriftlige fremstilling: Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Prøven er en mundtlig prøve på basis af skriftlig ugepgave udarbejdet i grupper på baggrund af en udleveret case. Gruppestørrelsen er på 4-5 studerende, jf. dg 39. Prøven afhldes efter reglerne i 38. Omfang: Opgaven maksimalt fylde 25 nrmalsider. Hvis pgaven udarbejdes af færre studerende end angivet, må der maksimalt skrives 20 nrmalsider. Side 16 af 27

17 Varighed: Der gives én kalenderuge til udarbejdelse af pgaven. Den mundtlige prøve varer20 min. inklusiv vtering. Censur: Prøven bedømmes med intern censur, jf. 35. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er et udtryk fr en helhedsbedømmelse af den skriftlige pgave g den mundtlige eksamen. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Syge-/mprøve: Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige gruppepgave til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve, afvikles denne på baggrund af genindlevering af den prindelige gruppepgave. Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige gruppepgave på grund af sygdm, skal den studerende udarbejde en individuel pgave efter samme retningslinjer, sm var det en gruppepgave, g deltage i den efterfølgende mundtlige sygeprøve på basis af denne pgave. Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige gruppepgave, men ikke bestået ved den mundtlige prøve afvikles denne på baggrund af genindlevering af den prindelige gruppepgave eller en individuel besvarelse af en ny case efter samme retningslinjer, sm var det en gruppepgave. 31. Prøven i Internatinale markedsføringstekster prducere tekster på fremmedsprget, sm verhlder de sprglige g stilistiske knventiner fr de pågældende genrer tilpasse målsprgsteksten til mdtageren, kmmunikatinssituatinen g tekstens frmål udtrykke sig på fremmedsprget uden kmmunikatinsfrstyrrende fejl i frhld til pgaven g målgruppen anvende et i kmmunikatinssituatinen passende rdfrråd, herunder den relevante fagterminlgi samt udtrykke sig relativt varieret g idimatisk på fremmedsprget prducere sammenhængende tekster med klare budskaber Prøven er en 24-timers individuel udarbejdet skriftlig pgave skrevet på basis af en udleveret case. Opgaven udarbejdes på fremmedsprget. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Omfang: Opgaven må maksimalt fylde 2 nrmalsider. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Censur: Prøven bedømmes alene af eksaminatr, jf. 35. Syge-/mprøve: Afhldes efter samme regler sm den rdinære prøve. 32. Valgfag Valgfag afvikles på 5. semester Vægt i uddannelsen: 30 ECTS-pint. Stk. 2. Målet med valgfagene er at styrke g supplere de bligatriske kurser. Side 17 af 27

18 Stk. 3. Den studerende sammensætter selv sine valgfag, dg kan den studerende ikke vælge valgfag inden fr andre fremmedsprg end det, den studerende læser. Stk. 4. Valgfag kan vælges blandt de kurser, studienævnet udbyder eller gdkender sm valgfag. Kurserne beskrives i et valgfagskatalg, sm CBS Valgfagssekretariat udgiver på de studerendes 4. semester. Den studerende kan endvidere vælge kurser udbudt af andre uddannelsesinstitutiner i ind- g udland, frudsat at BA-IMK studienævnet har gdkendt de pågældende kurser sm værende meritgivende. Stk. 5. : De nærmere bestemmelser fremgår af valgfagskatalget 33. Prøven i Tværfaglig case på fremmedsprget udvælge g analysere en central prblemstilling inden fr fagmrådet interkulturel markedskmmunikatin inddrage relevante terier g analytiske mdeller fra de mråder, der indgår i casen anvende terierne g strategierne i frbindelse med udfrmning af det knkrete kmmunikatinsprdukt g argumentere fr de trufne valg tilpasse prduktet til den pågældende kmmunikatinssituatin g relatere prduktet til mdtagerens frståelsesramme, under inddragelse af relevante kulturelle aspekter affatte caserapprten på et prfessinelt fremmedsprg, dvs. med anvendelse af den rette fagterminlgi g uden meningsfrstyrrende sprglige fejl Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm I frbindelse med det mundtlige frsvar skal den studerende med udgangspunkt i caserapprten kunne argumentere fr både strategiske g sprglige valg i frbindelse med udfrmningen af det knkrete kmmunikatinsprdukt indgå i en diskussin af mulige teretiske tilgange g strategier kmmunikere hensigtsmæssigt på fremmedsprget under verhldelse af sprgets grammatiske, terminlgiske g udtalemæssige nrmer Prøven er en mundtlig prøve på basis af en individuel udarbejdet skriftlig rapprt. Rapprten skrives på baggrund af en selvvalgt prblemstilling. Den skriftlige rapprt skal bestå af et kmmunikatinsprdukt på maksimalt 2 nrmalsider g en argumenterende del på maksimalt 8 nrmalsider. Rapprten skrives på den studerendes fremmedsprg. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Rapprten frsvares ved en individuel mundtlig prøve, sm fregår på den studerendes fremmedsprg. Varighed: Den mundtlige prøve varer 20 minutter, inklusiv vtering. Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er et udtryk fr en helhedsbedømmelse af den skriftlige rapprt g det mundtlige frsvar. Censur: Prøven bedømmes med ekstern censur, jf. 35. Syge-/mprøve: Har den studerende udarbejdet g afleveret den skriftlige rapprt til den rdinære eksamen men været syg ved den mundtlige prøve, afvikles denne på baggrund af genindlevering af den prindelige Side 18 af 27

19 rapprt. Hvis den studerende ikke har udarbejdet den skriftlige rapprt, på grund af sygdm, skal den studerende udarbejde en rapprt g deltage i den efterfølgende mundtlige sygeprøve på basis af denne. Er den studerende ikke-bestået efter den mundtlige prøve kan den studerende vælge at indlevere en ny, en frbedret eller en identisk rapprt g på den baggrund deltage i den mundtlige prøve. 34. Prøven i Bachelrprjekt Fr så vidt angår prjektrapprten skal den studerende kunne Identificere g frmulere en velafgrænset prblemstilling Belyse prblemstillingen fyldestgørende ved hjælp af relevant empirisk materiale g relevant faglig litteratur Vælge g anvende relevante terier, begreber, metder g værktøjer på den pågældende prblemstilling Argumentere lgisk fr den eller de valgte løsninger Vælge en i frhld til prblemstillingen passende balance mellem refererende fremstilling, selvstændig analyse g frtlkning samt diskussin Frmidle undersøgelsen g dens resultat(er) i veldkumenteret, lgisk g velstruktureret frm Angive kilder krrekt g knsekvent både i selve rapprten g i litteraturlisten under anvendelse af en anerkendt frmalia-mdel Udtrykke sig i et klart g krrekt sprg i verensstemmelse med de knventiner, der gælder fr akademiske fremstillinger Demnstrere metde- g frmidlingsmæssig sikkerhed, herunder: Frmulere sig klart g præcist med anvendelse af det relevante fagsprg Angive sine kilder krrekt g knsekvent i besvarelsen Strukturere fremstillingen g præsentere stffet i en sprgligt g indhldsmæssigt klart frmuleret g dispneret frm Fr så vidt angår den mundtlige eksaminatin skal den studerende kunne Give en krt g dækkende redegørelse fr prblemstilling g hvedknklusiner Argumentere fr valg af kilder g arbejdsmetde Demnstrere fyldestgørende kendskab til prjektets indhld Perspektivere prjektets prblemstilling Deltage selvstændigt g aktivt i en dialg med eksaminatr Udtrykke sig på et flydende g varieret sprg med anvendelse af den relevante fagterminlgi Prøven er en mundtlig prøve med udgangspunkt i et bachelrprjekt skrevet i grupper. Den mundtlige prøve afhldes på prjektsprget. Prjektet udarbejdes på 6. semester g frsvares efter undervisningen på 6. Semester er phørt Bachelrprjektet udarbejdes i grupper af 3-5 studerende, jf. dg 39. Prøven afhldes efter reglerne i 38. Prøven afvikles i periden defineret i 46. Prjektet: Prjektsprget er enten dansk eller engelsk efter de studerendes eget valg. Omfang: Den samlede rapprt må være på maksimalt 17 nrmalsider per studerende. Hvis prjektet udarbejdes individuelt er mfanget maksimalt 24 nrmalsider. Varighed: Den mundtlige prøve varer 20 minutter inklusiv vtering. Side 19 af 27

20 Bedømmelse: Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Karakteren er udtryk fr en helhedsbedømmelse af den skriftlige rapprt g det individuelle mundtlige frsvar Censur: Prøven bedømmes med ekstern censur, jf. 35. Syge-/mprøve: Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeprjekt til den rdinære eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve afvikles sygeprøven på baggrund af det allerede indleverede gruppeprjekt. Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeprjekt til den rdinære eksamen, men ikke har bestået ved den mundtlige prøve afvikles mprøven nrmalt på baggrund af det allerede indleverede gruppeprjekt. Den studerende kan dg vælge inden fr en nærmere fastsat frist i stedet at indlevere et nyt individuelt udarbejdet prjekt. Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af det skriftlige gruppeprjekt på grund af sygdm kan den studerende deltage i den mundtlige sygeprøve, hvis vedkmmende inden fr en nærmere fastsat frist indleveret et individuelt udarbejdet prjekt. Kapitel 4. Generelle eksamensbestemmelser Bedømmelse g censur 35. Prøverne er enten interne eller eksterne: 1. Interne prøver bedømmes enten af eksaminatr(erne) alene (ingen censur) eller af eksaminatr(erne) g én censr, der er beskikket af rektr blandt underviserne ved CBS (intern censur). 2. Eksterne prøver bedømmes af eksaminatr(erne) g én censr, der er beskikket af Ministeriet fr Videnskab, Teknlgi g Udvikling (ekstern censur). Stk. 2. Det fremgår af eksamensbestemmelserne fr de enkelte prøver, hvrvidt de er interne eller eksterne samt hvrvidt de bedømmes med eller uden censur, jf Ved bedømmelsen af prøverne efter gives bedømmelse efter bestemmelserne i bekendtgørelse nr. 250 af 15. marts 2007 m karakterskala g anden bedømmelse. Prøvefrmer 37. Studienævnet fastlægger udprøvningen af de enkelte fagelementer. I studierdningen fr BA i interkulturel markedskmmunikatin pereres der med følgende prøvefrmer: Stk. 2. Skriftlige stedprøver, individuelle hjemmepgaver uden mundtligt frsvar (disse kan være 24 timers, 48 timers, 72-timers pgaver samt ugepgaver g pgaver med eksempelvis 14 dage til udarbejdelsen eller pgaver, der udarbejdes løbende i semesteret), mundtlige prøver på baggrund af skriftlige essays, situatinsbeskrivelser, rapprter eller prjekter. Stk. 3. Definitinen på en 24-timers pgave er, at casen/pgaven udleveres på et nærmere angivet tidspunkt på startdagen g afleveres dagen efter på samme tidspunkt, sm udleveringen er fregået (eksempelvis fra mandag til tirsdag) Definitinen på en 48-timers pgave er, at casen/pgaven udleveres på et nærmere angivet tidspunkt på startdagen g afleveres t dage efter på samme tidspunkt, sm udleveringen er fregået (eksempelvis fra mandag til nsdag) Definitinen på en 72-timers pgave er, at casen/pgaven udleveres på et nærmere angivet tidspunkt på Side 20 af 27

21 startdagen g afleveres tre dage efter på samme tidspunkt, sm udleveringen er fregået (eksempelvis fra mandag til trsdag) Definitinen på en ugepgave er, at casen/pgaven udleveres på et nærmere angivet tidspunkt på startdagen g afleveres 1 kalenderuge efter på samme tidspunkt, sm udleveringen er fregået (eksempelvis fra mandag til mandag) Stk. 4. En del af pensum ved en prøve eller bligatrisk aktivitet kan afløses ved aflevering af en pgave efter ansøgning til studienævnet. 38. Prøverne er tilrettelagt sm individuelle prøver, jf. stk Stk. 2. Ved individuelle prøver frstås: 1) Eksaminatin g besvarelse skal fregå individuelt, jf. dg stk. 4. 2) Der skal fretages en individuel bedømmelse g gives individuelle karakterer. Stk. 3. Såfremt prøven har frm af en skriftlig pgavebesvarelse, der ikke skal frsvares mundtligt, g sm er udarbejdet af flere studerende, skal den enkelte studerendes bidrag kunne knstateres, så det sikres, at en individuel bedømmelse finder sted. Stk. 4. Hvis der ikke gives en selvstændig karakter fr en skriftlig pgavebesvarelse efter stk. 3, kan pgavebesvarelsen indgå i bedømmelsen ved en efterfølgende individuel mundtlig prøve af den enkelte studerende, g den studerendes bidrag skal således ikke kunne identificeres. Stk. 5. Såfremt der er tale m en skriftlig pgavebesvarelse, der skal bedømmes særskilt samt danne grundlag fr en mundtlig individuel eksaminatin, skal den studerendes bidrag kunne knstateres, således at individuel bedømmelse kan finde sted. Stk. 6. Uanset bestemmelserne m, at prøver er ffentlige, gælder, at afhldes der frelæsning m eller mundtligt frsvar af en pgavebesvarelse, eller tager prøven udgangspunkt i en pgavebesvarelse, g er besvarelsen udarbejdet af flere studerende, må disse studerende ikke være til stede i eksamenslkalet, før de skal eksamineres eller er blevet eksamineret. 39. Såfremt en prøve eller en del af en prøve er tilrettelagt sm en pgavebesvarelse, der skal udarbejdes i grupper, har den studerende ret til at aflevere en individuel pgavebesvarelse, der kan indgå i bedømmelsen. Bestemmelsen gælder kun i de tilfælde, hvr besvarelsen skal resultere i en karakter, der verføres på eksamensbeviset, jf Krav til beståede eksaminer g prøver 40. Samtlige prøver, der fremgår af 12-13, skal bestås hver især før den samlede bachelruddannelse er bestået. Stk. 2. Beregningen af det samlede karaktergennemsnit fr bachelruddannelsen i interkulturel markedskmmunikatin sker på baggrund af de i givne vægte. Stk. 3. Hver prøve kan tages m fr sig. Dg kan beståede prøver (dvs. prøver med en karakter på 02 eller derver) samt prøver, der indgår i beståede deleksaminer, ikke tages m. Stk. 4. Er prøven pdelt i delprøver, kan hver delprøve tages m fr sig. Dg kan beståede delprøver samt delprøver, der indgår i beståede prøver, ikke tages m. Side 21 af 27

Rettelsesblad til studieordningen Serviceøkonom

Rettelsesblad til studieordningen Serviceøkonom Rettelsesblad til studierdningen Serviceøknm 2018 2020 Rettelsesbladet vedr. afsnit 6.2.2 i den institutinsspecifikke studierdning 2018 2020. I rettelsesbladet ændres del 1 løbende bedømmelse til 2 bedømmelser

Læs mere

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur)

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur) Studierdning fr Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur) Danmarks Pædaggiske Universitet December 2005 Indhld Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kmpetenceprfil...

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship. Gældende for efterårs-/forårssemestret

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship. Gældende for efterårs-/forårssemestret Eksamenskatalg fr Prfessinsbachelr i innvatin g entrepreneurship Gældende fr efterårs-/frårssemestret 2017-2019 udarbejdet 02.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre...

Læs mere

Eksamenskatalog for Energiteknolog AK

Eksamenskatalog for Energiteknolog AK Eksamenskatalg fr Energiteknlg AK Gældende fr studiestart efterår 2018 udarbejdet 16.08.2018 1/7 UCL Erhvervsakademi g Prfessinshøjskle Niels Bhrs Allé 1. 5230 Odense M Tlf. 6318 3000. ucl.dk Indhld Indledning...

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 14. Lokalt tillæg til studieordningen. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt

Modulbeskrivelse. Modul 14. Lokalt tillæg til studieordningen. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt Mdulbeskrivelse Lkalt tillæg til studierdningen Mdul 14 Ergterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelrprjekt August 2015 DASN g TON / TRHJ g LIFP 1 1.0. Indledning Mdulbeskrivelsen fr mdul 14 består af studieaktivitetsmdellen,

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for forårssemestret 2018

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for forårssemestret 2018 Eksamenskatalg fr Prfessinsbachelruddannelsen i sftwareudvikling Gældende fr frårssemestret 2018 udarbejdet 15.12.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelser

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship. Gældende for efterårs /forårssemestret

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship. Gældende for efterårs /forårssemestret Eksamenskatalg fr Prfessinsbachelr i innvatin g entrepreneurship Gældende fr efterårs /frårssemestret 2018 2020 udarbejdet Juni 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre...

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE 1. Suppleringsfaget

Læs mere

Studieordningens nationale del

Studieordningens nationale del Studierdningens natinale del Pædagguddannelsen 2014- bekendtgørelsen Indhldsfrtegnelse Afsluttende prøver i Fællesdelen... 2 Udprøvning af grundfagligheden... 2 Prøvefrm: Grundfagligheden K1... 2 Prøvefrm:

Læs mere

Eksamenskatalog for Handelsøkonomuddannelsen. Gældende for forårs -/ efterårs semestret 2018

Eksamenskatalog for Handelsøkonomuddannelsen. Gældende for forårs -/ efterårs semestret 2018 Eksamenskatalg fr Handelsøknmuddannelsen Gældende fr frårs -/ efterårs semestret 2018 udarbejdet 15. januar 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

1. Indledning. 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre

1. Indledning. 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre Eksamenskatalg fr OPBLF16ED36 Udarbejdet 17-01-2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning

Læs mere

Studieordningens nationale del

Studieordningens nationale del Studierdningens natinale del (Besluttet af uddannelsesledernetværket den 29. maj 2017). PRØVER I GRUNDFAGLIGHEDEN Grundfagligheden prøves gennem tre prøver, der svarer til tre kmpetencemål. Det ene kmpetencemål

Læs mere

Eksamenskatalog for Jordbrugsteknolog årgang 2017

Eksamenskatalog for Jordbrugsteknolog årgang 2017 Eksamenskatalg fr Jrdbrugsteknlg årgang 2017 Gældende fr frår 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser

Læs mere

Professionsretningen Arkitektprojektering

Professionsretningen Arkitektprojektering Valgdel: Prfessinsretningen Arkitektprjektering Varighed: 3-5. semester ECTS pint: 25 Indhld Specialet i arkitektprjektering er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende til

Læs mere

STUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG

STUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG Randers & Skive STUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG 2012 INDHOLDSFORTEGNELSE BEKENDTGØRELSESGRUNDLAG 3 TILHØRSFORHOLD... 3 UDDANNELSENS MÅL, VARIGHED, STRUKTUR OG TILRETTELÆGGELSE 4 KERNEOMRÅDER... 6 UNDERVISNINGENS

Læs mere

Studieordningens nationale del. Prøver i GRUNDFAGLIGHEDEN

Studieordningens nationale del. Prøver i GRUNDFAGLIGHEDEN Studierdningens natinale del Prøver i GRUNDFAGLIGHEDEN Grundfagligheden prøves gennem tre prøver, der svarer til tre kmpetencemål. Det ene kmpetencemål retter sig md første praktik. Prøve: Grundfaglighedens

Læs mere

Studieaktiviteter for modul 14 Ergoterapeutisk udviklingsarbejde Bachelorprojekt

Studieaktiviteter for modul 14 Ergoterapeutisk udviklingsarbejde Bachelorprojekt Studieaktiviteter fr mdul 14 Ergterapeutisk udviklingsarbejde Bachelrprjekt 13-12-2017 Indhldsfrtegnelse Studieaktiviteter fr mdul 14... 1 Studieaktivitetsmdel... 2 Rammer fr bachelrprjektet... 3 Studiemæssige

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MULTIMEDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MULTIMEDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I MULTIMEDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE 1. Suppleringsfaget i Multimedier

Læs mere

Eksamenskatalog for Pba-J årgang 2017

Eksamenskatalog for Pba-J årgang 2017 Eksamenskatalg fr Pba-J årgang 2017 Gældende fr frår 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning

Læs mere

Konkret om AT-opgaver med innovation 1

Konkret om AT-opgaver med innovation 1 Knkret m AT-pgaver med innvatin 1 I de følgende afsnit er der plukket ud fra bl.a. vejledningen g kmmenteret på afsnit. Det er derfr stadigvæk den enkelte lærers ansvar at læse teksten i læreplan g vejledning

Læs mere

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation 4.1.2010 Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde Fælles reginale retningslinjer fr: Standard 1.1 Kmmunikatin Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde er igangsat af reginerne g Danske Reginer i fællesskab.

Læs mere

Studieordning International Hospitality Management uddannelsen Institutionel del

Studieordning International Hospitality Management uddannelsen Institutionel del Studierdning Internatinal Hspitality Management uddannelsen Institutinel del Internatinal Hspitality Management Institutinel del Indhldsfrtegnelse Indhldsfrtegnelse... 0 1. Tidsmæssig placering af prøverne...

Læs mere

J.nr. 2010 1937 28. februar 2011

J.nr. 2010 1937 28. februar 2011 J.nr. 2010 1937 28. februar 2011 (EU-reference nr. 2011-031741) Udbud af krtlægning af erfaringerne med efterværn g mægling samt afdækning af nye frmer fr støttemuligheder fr mænd g kvinder, der har været

Læs mere

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Fagstudieordning for 2-FAGSKANDIDATUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018

Fagstudieordning for 2-FAGSKANDIDATUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018 K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET I N S T I T U T F O R S T A T S K U N D S K A B Fagstudierdning fr 2-FAGSKANDIDATUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018

Læs mere

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelor i musik (BMus) / Bachelor of Music (BMus)

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelor i musik (BMus) / Bachelor of Music (BMus) STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelr i musik (BMus) / Bachelr f Music (BMus) STUDIEORDNING (BD 1) August 2011, rev. 2013 DKDM. Studierdning: Bachelruddannelsen sm Musikpædagg

Læs mere

Programplan - Vejledning

Programplan - Vejledning Prgramplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER PROGRAMPLAN... 3 2. FORMÅL MED PROGRAMPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER PROGRAMPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF PROGRAMPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er prgramplan

Læs mere

Eksamenskatalog for Pba J årgang 2017

Eksamenskatalog for Pba J årgang 2017 Eksamenskatalg fr Pba J årgang 2017 Gældende fr Efterår 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning

Læs mere

Mentor/facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 10 uger Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Tilvalgsuddannelsen i Psykologi på bachelorniveau fagstudieordningen

Tilvalgsuddannelsen i Psykologi på bachelorniveau fagstudieordningen D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Tilvalgsuddannelsen i Psyklgi på bachelrniveau 2016 - fagstudierdningen Gældende fra 1. september

Læs mere

Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknologi)

Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknologi) Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknlgi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Welfare Technlgy) Studiestart september

Læs mere

STUDIEORDNING. for bacheloruddannelsen i interkulturel markedskommunikation. September 2011

STUDIEORDNING. for bacheloruddannelsen i interkulturel markedskommunikation. September 2011 STUDIEORDNING for Bacheloruddannelsen i interkulturel markedskommunikation September 2011 I henhold til 24, stk. 1 2, 4 5 og 7, i bekendtgørelse nr. 814 af 29. juni 2010 om bachelor og kandidatuddannelser

Læs mere

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse Opsamling, Wrkshp, Bedst Praksis Ledelse I frbindelse med prjektet Bedst Praksis Ledelse blev der d. 24. ktber afhldt en wrkshp, hvr de 1. linieledere g øvrige ledere i AaK, sm er blevet interviewet i

Læs mere

Praktikrammer. Bygningskonstruktøruddannelsen

Praktikrammer. Bygningskonstruktøruddannelsen Praktikrammer Bygningsknstruktøruddannelsen Gældende fr 6. semester Frår 2012. University Cllege Nrdjylland Teknlgi & Business Prthusgade 1 Pstbks 71 9100 Aalbrg Telefn 72 69 80 00 www.ucn.dk Praktikkrdinatr:

Læs mere

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose Vejledning til tilskudsrdning fr Grøn industrisymbise Dette er en vejledning til virksmheder, sm ønsker at søge m tilskud til teknisk, finansiel eller juridisk rådgivning i frbindelse med etablering af

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Bilag: Et faktaark pr. retning i censorkorpset... 7

Indholdsfortegnelse. Bilag: Et faktaark pr. retning i censorkorpset... 7 Indhldsfrtegnelse Beretning fra censrfrmandskaberne fr Ingeniøruddannelserne g Diplmuddannelserne fr IT g Teknik fr periden september 2013 til september 2014... 2 Resume... 2 Uddannelsernes niveau... 2

Læs mere

STUDIEORDNING 2012-2014

STUDIEORDNING 2012-2014 Studierdning på Markedsføringsøknm 2012-2014 STUDIEORDNING 2012-2014 MARKEDSFØRINGSØKONOMUDDANNELSEN Side 1 af 54 Studierdning på Markedsføringsøknm 2012-2014 Indhld 1. Uddannelsen...4 1.1. Frmål...4 1.2.

Læs mere

Bølgeplan - Vejledning

Bølgeplan - Vejledning Bølgeplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER BØLGEPLAN... 3 2. FORMÅL MED BØLGEPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER BØLGEPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF BØLGEPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er bølgeplan

Læs mere

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.1 Kmmunikatin Lkal instruks Dkumenttype: Lkal instruks Titel: Instruks fr: - Afdækning af de enkeltes kmmunikative ressurcer - Hvrdan viden m de enkeltes kmmunikative

Læs mere

- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres

- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: - hvrdan de enkeltes frudsætninger fr indflydelse

Læs mere

Fagstudieordning for KANDIDATUDDANNELSEN I STATSKUNDSKAB, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018

Fagstudieordning for KANDIDATUDDANNELSEN I STATSKUNDSKAB, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018 K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET I N S T I T U T F O R S T A T S K U N D S K A B Fagstudierdning fr KANDIDATUDDANNELSEN I STATSKUNDSKAB, 2018-STUDIEORDNINGEN, IKRAFTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2018 Indhld

Læs mere

- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres

- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Tårnly & Fjrdblink, Sødisbakke herefter blt Tårnly Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks

Læs mere

Kommunalbestyrelsen Langeland kommune. Regionsrådet Region Syddanmark

Kommunalbestyrelsen Langeland kommune. Regionsrådet Region Syddanmark Kmmunalbestyrelsen Langeland kmmune Reginsrådet Regin Syddanmark mdtg den 30. marts 2007 sundhedsaftale på de bligatriske seks indsatsmråder, indgået mellem reginsrådet i Regin Syddanmark g kmmunalbestyrelsen

Læs mere

Modul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser

Modul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser Mdul 8 Undersøgelse g behandling af belastningsskader g degenerative lidelser April 2012 Fysiterapeutuddannelsen i Næstved Mdulbeskrivelse 8 Fysiterapeutuddannelsen i Næstved April 2012 1 Mdulets tema

Læs mere

Annoncering omfattende rådgiverressourcer til udarbejdelse af spildevandsstrategi i Forsyning Ballerup. Beskrivelse af opgaven

Annoncering omfattende rådgiverressourcer til udarbejdelse af spildevandsstrategi i Forsyning Ballerup. Beskrivelse af opgaven Annncering mfattende rådgiverressurcer til udarbejdelse af spildevandsstrategi i Frsyning Ballerup Frsyning Ballerup d. 9. juni 2015 Frsyning Ballerup ønsker på vegne af Afløb Ballerup A/S tilbud på rådgiverressurcer

Læs mere

Fagfællebedømmelse af videnskabelig artikel i DUT

Fagfællebedømmelse af videnskabelig artikel i DUT Fagfællebedømmelse af videnskabelig artikel i DUT Dat fr review: [skriv her] Artiklens titel: [skriv her] Bedømmelsens frmål Hensigten med fagfællebedømmelse i Dansk Universitetspædaggisk Tidsskrift er

Læs mere

Der tages forbehold for eventuelle trykfejl og ændringer

Der tages forbehold for eventuelle trykfejl og ændringer Studierdning fr uddannelsen til Handelsøknm (AK) ved Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Cpenhagen Business g Lillebælt. Gældende pr. 1. september 2013. Der tages frbehld fr eventuelle trykfejl g ændringer

Læs mere

Fagstudieordning for BACHELORUDDANNELSEN I STATSKUNDSKAB, STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2017

Fagstudieordning for BACHELORUDDANNELSEN I STATSKUNDSKAB, STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2017 Fagstudierdning fr BACHELORUDDANNELSEN I STATSKUNDSKAB, 2017- STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2017 1 Indhld 1. Indledning... 4 2. Titel g tilknytning... 4 3. Uddannelsens frmål g kmpetenceprfil...

Læs mere

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige Vejledning før-fasen IKV i AMU fr ledige Side 1 af 11 Organisering af før-fasen Virkeligheden er ikke at ledige står i kø fr at få udarbejdet en IKV. Derfr bør der være et tæt samarbejde mellem uddannelsesinstitutinen,

Læs mere

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering

Læs mere

Udmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser

Udmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser Fakultetskntret fr Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet g Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dkument dat: 20-06-2017 Revideret dat: 30-04-2018 Dkumentansvarlig: Natasja Bjerregaard Christensen Sagsnr.:

Læs mere

Bacheloruddannelsen i Psykologi 2011 - fagstudieordningen

Bacheloruddannelsen i Psykologi 2011 - fagstudieordningen D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Bachelruddannelsen i Psyklgi 2011 - fagstudierdningen Gældende fra 1. september 2015 Indhldsfrtegnelse

Læs mere

Beskrivelse af proces for nye uddannelser

Beskrivelse af proces for nye uddannelser Beskrivelse af prces fr nye uddannelser Indhld Om prcessen... 2 De enkelte trin... 3 Gdkendelse i... 3 Første behandling i Udvalget fr Uddannelse... 3 Anden behandling i Udvalget fr Uddannelse... 3 Endelig

Læs mere

Forløbsbeskrivelse. Fag: Kompetenceområder for historie: Kompetenceområder for innovation og entreprenørskab:

Forløbsbeskrivelse. Fag: Kompetenceområder for historie: Kompetenceområder for innovation og entreprenørskab: Frløbsbeskrivelse Beskrivelsen er henvendt til dig sm lærer, der genre vil lave tilsvarende frløb, men ikke har mulighed fr at indgå i et samarbejde med et museum. Du kan tage frløbet g bruge det, sm det

Læs mere

TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET

TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET TAKEAWAY TEACHING Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET Udviklet af Hanne Balsby Thinghlm, CUDiM Takeaway Teaching: Specialefrberedelse SPECIALEFORBEREDELSE

Læs mere

Forløbsbeskrivelse. Fase 1: Forberedelse: Introduktion til forløbet. Fag: Kompetenceområder for historie:

Forløbsbeskrivelse. Fase 1: Forberedelse: Introduktion til forløbet. Fag: Kompetenceområder for historie: Frløbsbeskrivelse Beskrivelsen er henvendt til grundskler g museer, der ønsker at lave et tilsvarende længerevarende frløb. I kan tage frløbet g bruge det, sm det er. I kan gså hente inspiratin fra dets

Læs mere

Fagstudieordning for SIDEFAGSUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2017

Fagstudieordning for SIDEFAGSUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2017 Fagstudierdning fr SIDEFAGSUDDANNELSEN I SAMFUNDSFAG, 2017- STUDIEORDNINGEN, IKRAFTTRÆDELSE 1. SEPTEMBER 2017 1 Indhld 1. Indledning... 4 2. Tilknytning... 4 3. Uddannelsens frmål g kmpetenceprfil... 4

Læs mere

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning Persnaleplitik Værdigrundlag fr Midt- g Sydsjællands Brand & Redning Telefn 5578 7800 Frrd Det persnaleplitiske værdigrundlag fr Midt- g Sydsjællands Brand & Redning (MSBR) er udarbejdet på baggrund af

Læs mere

Rettelsesblad til studieordningen for markedsføringsøkonomuddannelsen fra august 2015

Rettelsesblad til studieordningen for markedsføringsøkonomuddannelsen fra august 2015 Rettelsesblad til studierdningen fr markedsføringsøknmuddannelsen fra august 2015 Netværket fr uddannelsen har fastlagt følgende indhldsmæssige ændringer: Kernemrådet Erhvervsret Det bligatriske uddannelseselement

Læs mere

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan Kravspecifikatin fr den pædaggiske læreplan Den pædaggiske læreplan Indhld Indledning... 3 Del 1. Lvgrundlag... 4 Del 2. Generelle plysninger... 5 Del 3. Dkumentatin via hverdagslivstemaer... 8 3.1 Vkseninitieret

Læs mere

Udmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets

Udmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets Fakultetskntret fr Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet g Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dkument dat: 20-06-2017 Revideret dat: 30-04-2018 Dkumentansvarlig: Natasja Bjerregaard Christensen Sagsnr.:

Læs mere

Fælles regional retningslinje for ledelse

Fælles regional retningslinje for ledelse Psykiatri g Scial Januar 2016 Fælles reginal retningslinje fr ledelse Resume ver arbejdsgange vedrørende ledelse Arbejdet med ledelse Generelt Indhldet i de lkale virksmhedsgrundlag Evaluering af resultater

Læs mere

Formidling og formidlingsteori præsentationsformer og -teknikker kommunikationsanalyse.

Formidling og formidlingsteori præsentationsformer og -teknikker kommunikationsanalyse. Hvedtema 5 1 2. år uge 6 Fag: Fysik, Kemi, matematik, Teknlgi 2 (Kmmunikatin/IT A) 2 (Kemi A) 3, Mål g kernestf fr dette frløb Studiemrådet Faglige mål Varighed: 30 lekt. Metder vælge g anvende fagligt

Læs mere

Lægemiddel industri foreningen

Lægemiddel industri foreningen Lægemiddel industri freningen Appendiks til fælleserklæring m kliniske lægemiddelfrsøg g nn-interventins-frsøg mellem Lægemiddelindustrifreningen (Lif), Lægevidenskabelige Selskaber (LVS) g Lægefreningen

Læs mere

Vedr. opfølgningsplan rettet mod skolens resultater: Projekt Fagligt Løft

Vedr. opfølgningsplan rettet mod skolens resultater: Projekt Fagligt Løft Rungsted d, 5. Maj 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- g tilsynsstyrelsen Frederikshlms Kanal 25 1220 København K. Vedr. pfølgningsplan rettet md sklens resultater: Prjekt Fagligt Løft I henhld til

Læs mere

Fagstudieordning for Tilvalgsuddannelsen i Psykologi på bachelorniveau ordningen

Fagstudieordning for Tilvalgsuddannelsen i Psykologi på bachelorniveau ordningen D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Fagstudierdning fr Tilvalgsuddannelsen i Psyklgi på bachelrniveau 2011 - rdningen Gældende fra

Læs mere

De kan ikke få tilladelse, fordi De ikke opfylder kravet til teoretisk uddannelse i 3, nr. 1, jf. 4 i uddannelsesbekendtgørelsen.

De kan ikke få tilladelse, fordi De ikke opfylder kravet til teoretisk uddannelse i 3, nr. 1, jf. 4 i uddannelsesbekendtgørelsen. Kendelse af 27. marts 2009 (J.nr. 2008-0016956) Tilladelse til at udøve skadesfrsikringsmægling meddelt efter frsikringsfrmidlingslvens 9, stk. 4. Frsikringsfrmidlingslvens 7, stk. 1, 9, stk. 2 g 9, stk.

Læs mere

Referat AARHUS UNIVERSITET. Møde den: Sted: Dalgas Avenue 4, mødelokale 345 Emne: Møde for censorer i Censorkorps for Idræt

Referat AARHUS UNIVERSITET. Møde den: Sted: Dalgas Avenue 4, mødelokale 345 Emne: Møde for censorer i Censorkorps for Idræt Møde den: 08-06-2017 Sted: Dalgas Avenue 4, mødelkale 345 Emne: Møde fr censrer i Censrkrps fr Idræt Referat Deltagere: Ulrik Dalgas, Frank Christensen, Jan Kahr Sørensen, Kristian Raun Thmsen, Julie Fallesen,

Læs mere

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

1. Løsningsforespørgsel Opgavebeskrivelse... 2 Emner for kursusdagene Krav og specifikationer Målgruppe

1. Løsningsforespørgsel Opgavebeskrivelse... 2 Emner for kursusdagene Krav og specifikationer Målgruppe 1. Løsningsfrespørgsel... 2 2. Opgavebeskrivelse... 2 Emner fr kursusdagene... 2 3. Krav g specifikatiner... 3 4. Målgruppe... 3 5. Succeskriterier... 4 6. Betaling... 4 7. Vurdering af tilbud g leverandør...

Læs mere

Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation

Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Side 1 af 9 Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Et erhvervsøkonomisk tilvalg SYDDANSK UNIVERSITET DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE

Læs mere

Appendiksoversigt. Bilag 1. Bilag 2. Bilag 3. Undersøgelsesbeskrivelse. Spørgeguide til kvalitative interviews. Interviewoversigt

Appendiksoversigt. Bilag 1. Bilag 2. Bilag 3. Undersøgelsesbeskrivelse. Spørgeguide til kvalitative interviews. Interviewoversigt Appendiksversigt Bilag 1 Undersøgelsesbeskrivelse Bilag 2 Spørgeguide til kvalitative interviews Bilag 3 Interviewversigt Bilag 1 Undersøgelsesbeskrivelse NCK 2.5, undersøgelse 3 - fase 2 Titel Barrierer

Læs mere

Udbud af konsulentopgave for REG LAB om fokusanalysen: Kvalificeret arbejdskraft til hele landet?

Udbud af konsulentopgave for REG LAB om fokusanalysen: Kvalificeret arbejdskraft til hele landet? KØBENHAVN D. 13. NOVEMBER 2015 Udbud af knsulentpgave fr REG LAB m fkusanalysen: Kvalificeret arbejdskraft til hele landet? REG LAB FLÆSKETORVET 68,1. 1711 KØBENHAVN V WWW.REGLAB.DK INFO@REGLAB.DK Frist

Læs mere

Vejledning til kulturaftaler

Vejledning til kulturaftaler Hvad er en kulturaftale Vejledning til kulturaftaler En kulturaftale er en frivillig aftale, der indgås mellem Kulturministeriet g en række kmmuner. Tilsammen udgør kmmunerne i aftalen det, der kaldes

Læs mere

Forretningsplan til Danmarksmesterskabet og bedømmelseskriterier:

Forretningsplan til Danmarksmesterskabet og bedømmelseskriterier: Frretningsplan til Danmarksmesterskabet g bedømmelseskriterier: Frretningsplan: Skriftstørrelse 12 Max 15 sider á 2400 anslag (alt der verskrider, tæller ikke med i bedømmelsen) Idéens navn Ideén på 3

Læs mere

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond Systematisk feedback Et udviklingsprjekt på Ekstra Bladet 2007-08 Prjektet er støttet af Pressens Uddannelsesfnd En UPDATE-evaluering april 2008 1 Indhld 1. Baggrund 2. Målsætning g succeskriterier 3.

Læs mere

Modul 8. Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser. Gældende pr. august 2015

Modul 8. Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser. Gældende pr. august 2015 Mdul 8 Undersøgelse g behandling af belastningsskader g degenerative lidelser i Næstved g Rskilde University Cllege Sjælland 1 Mdulets tema Mdulet retter sig md akutte skader i bevægeapparatet pstået ved

Læs mere

It-plan for Valsgård Skole 2011

It-plan for Valsgård Skole 2011 It-plan fr Valsgård Skle 2011 1 Beskrivelse Grundlaget fr brug af IT i er beskrevet i Faghæfte 48. http://www.uvm.dk/~/media/publikatiner/2009/flke/faelles%20maal/filer/faghaefter/100503_it_g_ mediekmpetencer.ashx

Læs mere

HØRING Udkast 10. oktober 2014 Bekendtgørelse om kombineret ungdomsuddannelse

HØRING Udkast 10. oktober 2014 Bekendtgørelse om kombineret ungdomsuddannelse UVM/UVA/EUL HØRING Udkast 10. ktber 2014 Bekendtgørelse m kmbineret ungdmsuddannelse I medfør af 3, stk. 3, 4, stk. 2, 5, stk. 3, 7, stk. 3, 8, stk. 3, 10, stk. 2, 12, stk. 3, 13, stk. 3, 14, stk. 4, 16,

Læs mere

Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019 Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2018 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel

Læs mere

STUDIEORDNING 2013-2015

STUDIEORDNING 2013-2015 STUDIEORDNING 2013-2015 MARKEDSFØRINGSØKONOMUDDANNELSEN Side 1 af 54 Indhld 1. Uddannelsen... 4 1.1. Frmål... 4 1.2. Omfang... 4 1.3. Mål fr læringsudbytte... 4 1.4. Titulatur... 5 2. Uddannelsens indhld

Læs mere

Fagbeskrivelser. Master i Kvalitet og Ledelse i Social- og Sundhedssektoren. Syddansk Universitet. (Opdateret august 2009)

Fagbeskrivelser. Master i Kvalitet og Ledelse i Social- og Sundhedssektoren. Syddansk Universitet. (Opdateret august 2009) Fagbeskrivelser Master i Kvalitet g Ledelse i Scial- g Sundhedssektren Syddansk Universitet (Opdateret august 2009) 1 Mdultvhlder Omfang g ECTS Frudsætninger Mdulbeskrivelse Kmpetencemål Undervisningsfrm

Læs mere

Uddannelsesplan for Akademiuddannelserne i Grønland

Uddannelsesplan for Akademiuddannelserne i Grønland Uddannelsesplan fr Akademiuddannelserne i Grønland Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2014 Side! 1 af! 23 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Uddannelsernes frmål... 3 3. Uddannelsernes

Læs mere

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere OPSLAG AF SATSPULJE Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere indkalder hermed ansøgninger fra private rganisatiner m tilskud fra puljen Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere Under satspuljen

Læs mere

Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019 Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.

Læs mere

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dat: Oktber 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske

Læs mere

Kvalitetsledelseskrav Forundersøgelse Østlig Ringvej, tekniske og miljømæssige undersøgelser. Maj 2017

Kvalitetsledelseskrav Forundersøgelse Østlig Ringvej, tekniske og miljømæssige undersøgelser. Maj 2017 Kvalitetsledelseskrav Frundersøgelse Østlig Ringvej, tekniske g miljømæssige undersøgelser Maj 2017 Side 2 af 8 KVALITETSLEDELSESKRAV TIL RÅDGIVERYDELSER 1 Indledning Frmålet med bilag Kvalitetsledelseskrav

Læs mere

Udmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser

Udmøntningsnotat for bemanding af Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultets og Det Tekniske Fakultet for IT og Designs uddannelser Udmøntningsntat fr bemanding af Det Ingeniør- g Naturvidenskabelige Fakultets g Det Tekniske Fakultet fr IT g Designs uddannelser Baggrund Udmøntningsntat fr bemanding af Det Ingeniør- g Naturvidenskabelige

Læs mere

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)

Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde) Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende

Læs mere

Politik for mødet med borgeren

Politik for mødet med borgeren Plitik fr mødet med brgeren Plitik fr mødet med brgeren Visin Rebild Kmmune vægter nærdemkrati g brgertrivsel højt. Brgerinddragelse g en service verfr brgerne, der er kendetegnet ved kvalitet g rettidighed

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3 Uddannelsesplan fr lærerstuderende på Eftersklen Helle - Praktikniveau 3 Eftersklen Helle Eftersklen tilbyder praktikker på praktikniveau 3 fr 4. års studerende på læreruddannelsen. På Eftersklen Helle,

Læs mere

De kan ikke få tilladelse, fordi De ikke opfylder kravet til teoretisk uddannelse i 3, nr. 1, jf. 4 i uddannelsesbekendtgørelsen.

De kan ikke få tilladelse, fordi De ikke opfylder kravet til teoretisk uddannelse i 3, nr. 1, jf. 4 i uddannelsesbekendtgørelsen. Kendelse af 27. marts 2009 (J.nr. 2008-0016957) Tilladelse til at udøve skadesfrsikringsmægling meddelt efter frsikringsfrmidlingslvens 9, stk. 4. Frsikringsfrmidlingslvens 7, stk. 1, 9, stk. 2 g 9, stk.

Læs mere

PRÆSENTATION AF FORLØB I VALGMODUL Modul 13. Valgmodulets titel: Den Palliative indsats i Århus Kommune

PRÆSENTATION AF FORLØB I VALGMODUL Modul 13. Valgmodulets titel: Den Palliative indsats i Århus Kommune PRÆSENTATION AF FORLØB I VALGMODUL Mdul 13 Valgmdulets titel: Den Palliative indsats i Århus Kmmune Uddannelsesenhed/klinisk undervisningssted: 2 Lkalcentre i Århus Kmmune (navn på lkalcenter følger snarest)

Læs mere

RETTEBEMÆRKNINGER TIL SKRIFTLIG KVALIFIKATIONSEKSAMEN 2011 Side 1 af 7 sider

RETTEBEMÆRKNINGER TIL SKRIFTLIG KVALIFIKATIONSEKSAMEN 2011 Side 1 af 7 sider Side 1 af 7 sider RETTEBEMÆRKNINGER TIL SKRIFTLIG KVALIFIKATIONSEKSAMEN FOR REGISTREREDE REVISORER 26. AUGUST 2011 Side 2 af 7 sider Generelt. Ved bedømmelsen lægges dels vægt på de i efterfølgende vejledning

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K September 1998 Senest revideret juli 2007 1 Indholdsfortegnelse 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE

Læs mere

Anvendelsesområde Instruksen er rettet mod leder og medarbejdere, på Skrænten og omfatter alle, som bor på Skrænten.

Anvendelsesområde Instruksen er rettet mod leder og medarbejdere, på Skrænten og omfatter alle, som bor på Skrænten. Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.3 Individuelle planer Lkal instruks, herefter blt kaldet Skrænten. Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: Inddragelse

Læs mere

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dat: 3. juni 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske

Læs mere

Bacheloruddannelsen i Psykologi fagstudieordningen

Bacheloruddannelsen i Psykologi fagstudieordningen D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Bachelruddannelsen i Psyklgi 2011 - fagstudierdningen Gældende fra 1. september 2019 Indhldsfrtegnelse

Læs mere

Studieordning

Studieordning Studierdning 2017-2019 Institutinsdel Finansøknm (AK) AP Graduate in Financial Management Versin 1.2 Revideret pr. 28 august 2017 Side 1 af 39 Indhld Institutinsdel 1. Frdeling af fagelementer på uddannelsen...

Læs mere