Kommentarer til opgave 4-6
|
|
- Simon Ibsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kommentarer til opgave 4-6 Opgaverne er stort set OK. De viser at tankegangen er rigtig. Nogle programmer virker ikke, men kræver blot en enkelt rettelse. De bliver godkendt, men I bør selv altså gøre opmærksom på at jeres løsning ikke virker. 1 Rekursionsopgaven nr. 4 Her havde en del problemer. Jeg synes Vinca Nielsen og Hanne Lynghøj lavede en korteste og smarteste løsning: def IsP(word): return word == "" or (word[0]==word[-1]) and IsP(word[1:-1]) Mange, men ikke alle, kommenterer deres løsninger. Det er en rigtig god ide at kommentere for så er det nemmere for mig at gennemskue jeres tankegang, og vurdere om ideen er rigtig. Det er specielt vigtigt når programmet ikke virker. I det tilfælde er det en god ide at gøre som Karina Svanborg. Hun giver en kommentar til programmet # Dette program er baseret på rekursion. Det vil sige et program, der kalder den samme funktion igen # og igen indtil programmet er udført og status enten er sandt eller falsk. Hvis alt det der spørges om # er sandt er ordet et palindrom. Hvis der undervejs opstår noget der ikke er sandt, er det ikke et # palindrom.som udgangspunkt er status sandt. # Jeg starter med at danne en funktion. Denne gentages sålænge det indtastede ord er større end 1. Kommentaren viser at ideen er rigtig nok. Dernæst beskriver Karina hvad problemet er: # Mit program virker ikke, for hvis jeg ændre "kajak" til "kajik" skriver det stadig at det er sandt. # Jeg har svært ved at finde fejlen. # Den rykker ind i ordet som den skal -jeg kan se at den efter "kajak" tjekker at "aja" også er # et palindrom. Det er derfor ikke der fejlen skal findes. Det må være status = True, der er problemet. # Det er ligesom om at det overskygger det hele og gør at den hele tiden skriver at status er True. # Har prøvet at rykke rundt på Status = True, men intet jeg har prøvet har virket. # Håber du kan fortælle mig hvad jeg kan gøre om for at det virker. Det gør det meget nemmere at foreslå rettelser. Der skal blot en enkelt rettelse til før Karinas program virker for det er tænkt rigtigt. Louise Krogh har det samme problem. Hendes program ser således ud: def ispalindrom(string): # Således tager programmet højde for store bogstaver: string = string.lower() # Status er True hvis længden af strengen er over 1 og første bogstav # er det samme som det sidste og så videre indad mod midten. Er dette ikke
2 # tilfældet er status False. Til sidst returneres status. Desværre virker det # ikke og jeg kan simpelthen ikke begribe hvorfor. Den rykker ikke ind men tjekker # bare de to yderste bogstaver i ordet. status = True if len(string) >1: if string[0]==string[-1]: print ispalindrom(string[1:-1]) print string status = False return status print ispalindrom("kajek") Fejlen ligger her: Først kigger programmet på de to k er i kajek. De er ens og det næste rekursive kald kigger på a og e i aje. De er forskellige, men Louise har en print-sætning i det tilfælde. Det vil sige der ikke returneres noget veldefineret resultat til den kaldende funktion. Ydermere påvirker dette resultat af at analysere aje ikke statusvariablen i det kald der analyserer "kajek". Dette kald tror stadig at Status = True og returnerer True. Derfor rubriceres "kajek" som et palindrom. Rettelsen er den samme som ved Karina. Faktisk kan vi igen få programmet rigtigt ved én enkelt rettelse (markeret med fed): status = True if len(string) >1: if string[0]==string[-1]: status = ispalindrom(string[1:-1]) print string status = False return status print ispalindrom("otto") Samme problem findes hos Martin Philipsen hvor isp(string[1:-1]) skal erstattes med status = isp(string[1:-1]) samt hos Rune Lippert, Sofie Juul Jensen og Torbjørn Stridbæk. 2 Barebones opgaven nr Opgave a Clear AUX; Incr AUX; While X not 0 do; Clear X; Clear AUX; End; While AUX not 0 do; Incr X; Clear AUX End; Forslaget Clear AUX While X NOT 0
3 DECR X DECR AUX While AUX NOT 0 INCR X DECR AUX vil ikke virke, alene af den grund af AUX bliver negativ. 2.2 Opgave b Funktionen ganger X med 2 og lægger resultatet i Z 2.3 Opgave c BNF Grammatik over Bare Bones: Prog ::= Stmlist Stmlist ::= Stm Stmlist Stm Stm ::= CLEAR id ; Stm ::= INCR id ; Stm ::= DECR id ; Stm ::= WHILE id NOT ZERO ; Stmlist ; END ; id = <word> <word> = [a-za-z][a-za-z0-9]* Udvidelse med SET: Stm ::= SET id id Realisering af SET X Y: Først sætter vi y til en værdi fx 3: clear Y; Og så kommer en sekvens hvor Y s værdi kopieres over i X clear AUX; clear X; while Y not 0 do; decr Y; incr X; incr AUX; end; while AUX not 0 do; decr AUX; end; Opgaverne: I opgave c glemmer mange af jer at sørge for statement-listen kan indholde vilkårligt mange statements: det er det den rekursive regel Stmlist ::= Stm Stmlist Stm sørger for: en statement-liste kan bestå af én statement eller af en ny statement-liste efterfulgt af én statement.
4 Obl øvels 6. Opsummering på Python. 3 Fejlfindingsopogaven nr. 6 Følgende opgaver er en repetition. De går ud på at finde og rette fejl. a. If-statements # a) if a <= 10: print "a is in range 0-10" if a <= 20: print "a is in range 11-20" # b) if a <= 10: print "a is in range 0-10" elif a <= 20: print "a is in range 11-20" (a) Forklar hvad forskellen på blok a) og blok b) er. Blok a: udfører (fejlagtigt) anden print-sætning hvis a er mindre end 10 Blok b: udfører anden printsætning hvis a er mellem 10 og 20 (b) Hvad for en af de 2 blokke regner så rigtigt i den forstand at den udskriver det sande udsagn? Blok b er rigtigt 2. I disse opgaver skal vi se på for- og while-statements list=[12, sild,34, torsk ] for var in range(len(list)): print list[var] (a) Hvordan kan du omskrive ovenstående udtryk med en while-konstruktion, så det stadig gør det samme? Hint: brug var som en tæller der forøges med én for hver iteration. var = 0 while var < len(list): print list[var] var += 1 numbers = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] (a) Lav en for-løkke der udskriver hvert andet element fra ovenstående numbers liste. Hint: brug slicen [::2] der laver en ny liste bestående af hvert andet element i den gamle. numbers1 = numbers[::2] for var in range(len(numbers1)): print numbers1[var] Det kan også gøres sådan: Numbers = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] for i in range(0, len(numbers),2): print Numbers[i]
5 (b) Lav nu en while-løkke der udskriver hvert andet element. Hint: Brug løsningen fra (a) men udskriv nu kun hver anden. var = 0 while var < len(numbers): if divmod(var,2)[1] == 0: print numbers[var] var += 1 Det kan også gøres sådan: numbers = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10] i = 0 while i < (len(numbers)): print numbers[i] i += 2 Nedenstående kode skal udprinte tallene 0..9, men gør det ikke (lad være at køre programmet som det er!!). run = True a = 0 while run: print a a +=1 (a) Hvad er fejlen i ovenstående kode? Run påvirkes ikke af a s værdi. Den kører i uendelig løkke (b) Ret fejlen og lav en løsning der kan køre. run = True a = 0 while run: if a < 10: print a a += 1 run = False 3. I disse opgaver skal vi se på fil input/output file = open("myfile", "w") lines = file.readlines() print "number of lines in %i = %s" %(file.name, len(lines)) (a) Hvad er der galt i ovenstående kode? Hint: kig på print-sætningen. File.name er en streng, men er markeret som integer (%i) i udskriftsordren. Omvendt for linjeantallet. Endvidere åbnes filen i writemode, den skulle åbnes i readmode. (b) Ret fejlene i ovenstående kode file = open("readme.txt", "r") lines = file.readlines() print "number of lines in %s = %i" %(file.name, len(lines)) number of lines in readme.txt = 1227
6 mystring = Hello, here is a special offer for you... YOU WANT TO LOSE WEIGHT? The most powerful weightloss is now available without prescription. All natural Adipren 100% Money Back Guarantee! - Lose up to 19% Total Body Weight. - Loss of 20-35% abdominal Fat. - Up to 300% more Weight Loss while dieting. - Reduction of 40-70% overall Fat under skin. - Suppresses appetite for sugar. - Increase metabolic rate by 76.9% without Exercise. - Burns calorized fat. - Boost your Confidence level and Self Esteem. Now with the exclusive NePirem Cinicia Process. file = open("output.txt", "r") file.close() file.write(mystring) (a) Kig på ovenstående kode, og forstå hvad der sker. Hint: I skal huske at lægge en file med navnet output.txt i jeres pyton-mappe. Det er ikke den fejl vi er ude efter. Der er to andre fejl to koden. (b) Ret fejlene i koden og få programmet til at køre. Fejlene er: (1) filen åbnet i read-mode man vi vil skrive på den, og (2) filen lukkes før vi skriver. Den rigtige løsning er: mystring = '''Hello, here is a special offer for you... YOU WANT TO LOSE WEIGHT? The most powerful weightloss is now available without prescription. All natural Adipren 100% Money Back Guarantee! - Lose up to 19% Total Body Weight. - Loss of 20-35% abdominal Fat. - Up to 300% more Weight Loss while dieting. - Reduction of 40-70% overall Fat under skin. - Suppresses appetite for sugar. - Increase metabolic rate by 76.9% without Exercise. - Burns calorized fat. - Boost your Confidence level and Self Esteem. Now with the exclusive NePirem Cinicia Process.''' >>> file = open("output.txt", "w") >>> file.write(mystring) >>> file.close() >>> file = open("output.txt", "r") 4. I disse opgaver skal vi se på funktioner def dict2tuplelist(dict): dict2tuplelist(dict) -> list Input : dictionary Output: liste af tupler af formen (key,value) pass (a) Se på ovenstående definition af en funktion, prøv ud fra dette at danne dig et billede af hvad funktionen skal kunne. Funktionen laver en dictionary om til en liste af tupler. (b) Implementer ovenstående funktion så den liste, den returnerer, har tupler som elementer.
7 Altså: hvis dictionary en er {'hest': 'horse', 'ko': 'cow', 'faar': 'sheep'} så skal programmet konvertere denne til en liste af tupler: [('hest', 'horse'), ('ko', 'cow'), ('faar', 'sheep')]. Hints: brug listens append-metode. def dict2tuplelist(adict): tupelliste = [] for index in adict: tupelliste.append((index,adict[index])) return tupelliste Det kan også gøres meget simpelt: >>> x = {'hest': 'horse', 'ko': 'cow', 'faar': 'sheep'} >>> x.items() [('ko', 'cow'), ('hest', 'horse'), ('faar', 'sheep')] 5. I denne opgave skal vi se på import af moduler # This is mymodule.py mylist = [2,5,8,10,17,34,37,53] def add(x,y): return x+y def sub(x,y): return x-y # This is myprogram.py import mymodule.py indexes = range(len(mymodule.mylist)) for x in indexes: if mymodule.mylist[x] % 2 == 0: print add(x,mymodule.mylist[x]) print sub(x,mymodule.mylist[x]) (a) Kig på de to ovenstående stykker kode. De tilhører hver sin fil, mymodule.py og myprogram.py. Myprogram.py importerer modulet mymodule.py for at bruge de ting som ligger der. Myprogram.py skal være placeret i mappen site-packages i mappen Lib i Python mappen. Alligevel går det galt. Hvad er der galt? Der er fejl to steder. Hint: 1. kig på navnet på modulet. 2. overvej to former for import-ordrer: import <modulnavn>, og from <modulnavn> import * (1) Når man importerer et modul skal man ikke skrive.py bagefter (2) Når man importerer et modul importerer man ikke de enkelte metoder og variable. Det kan man gøre ved kommandoen from mymodule import * (b) Ret eventuelle fejl så programmet kører og giver følgende output! En mulig løsning: from mymodule import * for x in indexes: if mylist[x] % 2 == 0: print add(x,mylist[x]) print sub(x,mylist[x])
Python 3 kursus lektion 1:
Python 3 kursus lektion 1: Her laves et nyt program Her køre programmet! Her skrives koden: Gem (CTRL-s) Tryk F5 (for at køre) www.madsmatik.dk d.14-01-2016 1/5 At skrive til skærmen: Hello World Man kan
Læs merePython programmering. Per Tøfting. MacFest
Python programmering MacFest 2005 Per Tøfting http://pertoefting.dk/macfest/ Indhold Måder at afvikle Python program på Variabler Data typer Tal Sekvenser Strenge Tupler Lister Dictionaries Kontrolstrukturer
Læs mereJeg har i forbindelse med it og programmering designet og udviklet et it-produkt, som kan beregne rødder i en anden gradsligning.
Indhold Beregn rødder... 2 Beskrivelse af kærneproblemet... 2 Plan for brugerfladen for programmet... 3 Operationer på inddata... 4 Output - Beskrivelse af uddata... 4 Flowchart - programmets logiske opbygning/struktur...
Læs mereLær Python dag 1 - modul 1
Lær Python dag 1 - modul 1 Introduktion, basis python Steffen Berg Klenow Jonas Bamse Andersen Syddansk Universitet Indhold 1. Velkommen 2. Programmering i python 3. Typer, variabler og udtryk 1 Velkommen
Læs mereAarhus Universitet, Science and Technology, Computer Science. Exam. Wednesday 27 June 2018, 9:00-11:00
Page 1/12 Aarhus Universitet, Science and Technology, Computer Science Exam Wednesday 27 June 2018, 9:00-11:00 Allowed aid: None The exam questions are answered on the problem statement that is handed
Læs mereDM536. Rapport og debug
DM536 Rapport og debug Kilder Vigtig.it (Felix Palludan Hargreaves) http://vigtig.it/dm502/howto_report.pdf http://vigtig.it/blog/teaching/#toc-relevant-tips Peter Schneider-Kamp http://imada.sdu.dk/~petersk/dm536/project2.pdf
Læs mere2) Det er let at være produktiv med Python, da Python som regel kun har mellem 67 og 80% færre linier end tilsvarende C eller Java kode.
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk I gang med Python I denne artikel vil jeg forsøge at give et kort og hurtigt indblik i programmeringssproget Python, der desværre er alt for overset.
Læs mereDokumentation af programmering i Python 2.75
Dokumentation af programmering i Python 2.75 Af: Alexander Bergendorff Jeg vil i dette dokument, dokumentere det arbejde jeg har lavet i løbet opstarts forløbet i Programmering C. Jeg vil forsøge, så vidt
Læs mere//Udskriver System.out.println("Hej " + ditfornavn + " " + ditefternavn + "."); System.out.println("Du er " + dinalder + " aar gammel!
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Brugerinput i Java Denne her artikel gennemgår diverse ting ved brug af brugerinput i Java. Den starter med det simple og fortæller derefter skridt for
Læs mere#AlleKanKode. Lektion 4 - Kontrol flow
#AlleKanKode Lektion 4 - Kontrol flow Disclaimer / Ansvarsfraskrivelse Alt du deler og siger mm bliver optaget. Lad være med at dele privat oplysninger, adgangskoder, kreditkort oplysninger osv. Andre
Læs mereAlgoritmer og invarianter
Algoritmer og invarianter Iterative algoritmer Algoritmen er overordnet set een eller flere while eller for-løkker. Iterative algoritmer Algoritmen er overordnet set een eller flere while eller for-løkker.
Læs mereDet er muligt at chekce følgende opg. i CodeJudge: og
Det er muligt at chekce følgende opg. i CodeJudge:.1.7 og.1.14 Exercise 1: Skriv en forløkke, som producerer følgende output: 1 4 9 16 5 36 Bonusopgave: Modificer dit program, så det ikke benytter multiplikation.
Læs mereProgrammering for begyndere Lektion 2. Opsamling mm
Lektion 2 Opsamling mm God tone Der er indlagt spørge sessioner Lektion 2 - Agenda Programmering for Lidt ændringer til teknikken, herunder hvordan du genser en lektion Lidt generelle tilbagemeldinger
Læs mereMircobit Kursus Lektion 1
Mircobit Kursus Lektion 1 I denne lektie skal vi se nærmere på den lille mini computer kaldt microbit. Egentlig kræver det at man har en fysisk microbit men man kan også næsten lave det samme med den simulator
Læs mereIt og informationssøgning Forelæsning december 2006 Jakob Grue Simonsen. Diverse emner af almen interesse
It og informationssøgning Forelæsning 12 6. december 2006 Jakob Grue Simonsen Diverse emner af almen interesse 1 Gemme objekter til filer I python skal en fil på disken åbnes, før man kan læse eller skrive
Læs mereProgrammeringscamp. Implementer funktionerne én for én og test hele tiden.
Programmeringscamp De to opgaver træner begge i at lave moduler som tilbyder services der kan bruges af andre, samt i at implementere services efter en abstrakt forskrift. Opgave 1 beder jer om at implementere
Læs mereProgrammering I Java/C#
Programmering I Java/C# Dit første projekt Datatekniker Intro to C# C# (C Sharp) Et enkelt, moderne, generelt anvendeligt, objektorienteret programmeringssprog Udviklet af Microsoft, ledet af danskeren
Læs mereNoter til C# Programmering Iteration
Noter til C# Programmering Iteration Programflow Programmer udfører det meste af deres arbejde vha. forgrening og løkker. Løkker Mange programmeringsproblemer kan løses ved at gentage en handling på de
Læs mereSproget Rascal (v. 2)
Sproget Rascal (v. 2) Til brug i K1 på kurset Oversættere Opdateret 29/11 2004 Abstract Rascal er et simpelt Pascal-lignende imperativt sprog. Dette dokument beskriver uformelt Rascals syntaks og semantik
Læs mereDDD Runde 2, 2015 Facitliste
DDD Runde 2, 2015 Facitliste Søren Dahlgaard og Mathias Bæk Tejs Knudsen Opgaver og løsninger til 2. runde af DDD 2015. 1 4. 19. februar, 2015 linetest DK v1.0 Line Test Sigurd er begyndt i gymnasiet og
Læs mereTerese B. Thomsen 1.semester Formidling, projektarbejde og webdesign ITU DMD d. 02/11-2012
Server side Programming Wedesign Forelæsning #8 Recap PHP 1. Development Concept Design Coding Testing 2. Social Media Sharing, Images, Videos, Location etc Integrates with your websites 3. Widgets extend
Læs mereProgrammering C RTG - 3.3 09-02-2015
Indholdsfortegnelse Formål... 2 Opgave formulering... 2 Krav til dokumentation af programmer... 3 ASCII tabel... 4 Værktøjer... 5 Versioner af ASCII tabel... 6 v1.9... 6 Problemer og mangler... 6 v2.1...
Læs mereklient Webside Forespørgsel/ Nye data Python program Database kommando svar Database
Øvelse 10. Dynamiske web-sider og cgi-modulet I denne opgave skal vi bygge de foregående opgaver sammen til en mini-udgave af det samlede system I skal aflevere til vintereksamen. klient Forespørgsel/
Læs mereSproget Six. Til brug i rapportopgaven på kurset Oversættere. Vinter 2006. Abstract
Sproget Six Til brug i rapportopgaven på kurset Oversættere Vinter 2006 Abstract Six er baseret på det sprog, der vises i figur 6.2 og 6.4 i Basics of Compiler Design. Den herværende tekst beskriver basissproget
Læs mereIntroduktion Til Konkurrenceprogrammering
Introduktion Til Konkurrenceprogrammering Søren Dahlgaard og Mathias Bæk Tejs Knudsen {soerend,knudsen}@di.ku.dk Version 0.1 Indhold Indhold i Introduktion 1 1 Palindromer 3 1.1 Introduktion til Python...............
Læs mereLær Python - Dag 3, modul 1 Læse og skrive filer
Lær Python - Dag 3, modul 1 Læse og skrive filer Simon J. Larsen 15. oktober 2017 Institut for Matematik og Datalogi Læse og skrive filer Persistens Vi har ofte brug for at gemme data på disken som ikke
Læs mereIntroduktion til programmering. Uge 38.1 Python 2 Learning Python, kap 8-12.
Introduktion til programmering Uge 38.1 Python 2 Learning Python, kap 8-12. Opsummering Store dele af Python kan forstås gennem følgende simple model: En repræsentation/udtryk står for et objekt/en værdi
Læs mereIntroduktion til funktioner, moduler og scopes i Python
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Introduktion til funktioner, moduler og scopes i Python Denne artikel er fortsættelsen af "I gang med Python", som blevet publiceret her på sitet for
Læs mereIt og informationssøgning Forelæsning september 2006 Nils Andersen. Gentagelser og tekster
It og informationssøgning Forelæsning 3 20. september 2006 Nils Andersen Gentagelser og tekster Dokumentationstekster Iteration (gentagelse) - med while - med for En- og todimensionale tabeller Typen af
Læs mereSammenlign og byt. Et eksempel på dokumentering af et program
Sammenlign og byt Et eksempel på dokumentering af et program Sammenlign og byt Jeg har valgt, som et eksempel, at dokumentere et meget enkelt program som indlæser to tal, sammenligner dem og udskriver
Læs mereLær Python - Dag 4, modul 2 Objektorienteret programmering
Lær Python - Dag 4, modul 2 Objektorienteret programmering Simon J. Larsen 28. oktober 2017 Institut for Matematik og Datalogi Metoder Metoder Indtil videre har vi kun brugt objekter til at gemme værdier.
Læs mereDANMARKS TEKNISKE UNIVERSITET
DANMARKS TEKNISKE UNIVERSITET Skriftlig prøve, 14. december 2018, 4 timer Side 1 af 18 Kursus navn: 02101 Indledende Programmering Kursus : 02101 Tilladte hjælpemidler: Ikke-digitale skriftlige hjælpemidler
Læs mereKlasser og Objekter i Python. Uge 46 Learning Python: kap 15-16, 19-22.
Klasser og Objekter i Python Uge 46 Learning Python: kap 15-16, 19-22. Klasser og objekter En klasse beskriver en klump af samhørende funktioner og variable En klasse er en beskrivelse. En kage form Klassens
Læs mere1 Opsumering fra tidligere. 2 Dagsorden 3 BIMS. 4 Programtilstande. Statements/kommandoer (Stm) i bims. 3.1 Abstrakt syntaks for bims
1 Opsumering fra tidligere Hvis A er kontekstfrit, S er der et p > 0 s Alle s A hvor s p kan splittes op som s = uvxyz så argument 1-3 holder A er ikke kontekstfrit, hvis for ethvert bud på p kan findes
Læs merePHP Snippets. De små korte. Skrevet af Daniel Pedersen
PHP Snippets De små korte Skrevet af Daniel Pedersen Indhold PHP Snippets De små korte er en samling af små og praktiske kode eksempler med kort forklaring, som med formål at kunne benyttes til opsalgsværk
Læs mereUniversity of Southern Denmark Syddansk Universitet. DM502 Forelæsning 2
DM502 Forelæsning 2 Repetition Kompilere og køre Java program javac HelloWorld.java java HeloWorld.java Debugge Java program javac -g HelloWorld.java jswat Det basale Java program public class HelloWorld
Læs mereLØKKER METODER C S HISTORIE. Grundlæggende programmering Lektion 4
LØKKER METODER C S HISTORIE Grundlæggende programmering Lektion 4 1 LEKTIER UML struktur diagrammer om biler 2 OPERATORER Syntaks til at udføre forskellige beregninger og handlinger Booleans og hvorfor
Læs mereStudiepraktik. Thomas Bøgholm Mikkel Hansen Jacob Elefsen
Studiepraktik Thomas Bøgholm boegholm@cs.aau.dk Mikkel Hansen mhan@cs.aau.dk Jacob Elefsen jelefs12@student.aau.dk 1 Studiepraktik -- program Program onsdag 10.00 10.15 Registrering af fremmøde og gennemgang
Læs mereSkriftlig Eksamen Algoritmer og Datastrukturer (DM507)
Skriftlig Eksamen Algoritmer og Datastrukturer (DM507) Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet, Odense Onsdag den 0. juni 009, kl. 9 Alle sædvanlige hjælpemidler (lærebøger, notater, osv.)
Læs mereIt og informationssøgning Forelæsning oktober 2006 Nils Andersen
It og informationssøgning Forelæsning 6 11. oktober 2006 Nils Andersen Formatstyret udskrivning. Undtagelser. Løkkestyring med break og continue. Tekstfiler. Højereordensfunktioner. Formattekster og %-operatoren
Læs mere#AlleKanKode. Lektion 2 - Konstanter og Variabler
#AlleKanKode Lektion 2 - Konstanter og Variabler Disclaimer / Ansvarsfraskrivelse Alt du deler og siger mm bliver optaget. Lad være med at dele privat oplysninger, adgangskoder, kreditkort oplysninger
Læs mereMircobit Kursus Lektion 3 (Du skal her vælge Lets Code Og nederst Microsoft Block Editor.)
Mircobit Kursus Lektion 3 http://microbit.org/ (Du skal her vælge Lets Code Og nederst Microsoft Block Editor.) I sidste lektion var der en opgave man selv skulle prøve at løse. Man skulle lave et tabel
Læs mereAarhus Universitet, Science and Technology, Computer Science. Mock Exam. Wednesday 27 June 2018, 9:00-11:00
Page 1/15 Aarhus Universitet, Science and Technology, Computer Science Mock Exam Wednesday 27 June 2018, 9:00-11:00 Allowed aid: None The exam questions are answered on the problem statement that is handed
Læs mereØvelse 9. Klasser, objekter og sql-tabeller insert code here
Øvelse 9. Klasser, objekter og sql-tabeller Denne opgave handler om hvordan man opbevarer data fra databasekald på en struktureret måde. Den skal samtidig give jer erfaringer med objekter, der kommer til
Læs merePython 3 Matematik Programmerings kursus:
Python 3 Matematik Programmerings kursus: Kompendiet indeholder: Hello World (første program) Variable (String & Integer) Løkker (while-loop) Regneoperationer If-else statement Funktioner Opgaver o Læg
Læs mereListen over reserverede ord er meget lang, men de væsentligste vil jeg beskrive her i denne artikel:
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk SQL og ASP En artikel omkring simpel SQL og hvordan disse opbygges, udformes og udføres, sådan at man kan få et brugbart resultat i ASP. Dette ligefra
Læs mereExceptions i Delphi. Try except
Exceptions i Delphi Exceptions er en teknik til at fange fejl under programafviklingen. Ikke programmeringsfejl, men fejl der opstår i forskellige situationer, f.eks. en fil der mangler en fil der er skrivebeskyttet,
Læs mereSWC eksamens-spørgsmål. Oversigt
SWC eksamens-spørgsmål Oversigt #1 Typer og variable #2 Aritmetik og logik #3 Klasser (definition, objekter) #4 Klasser (metoder) #5 Klasser (nedarvning, polymorfi) #6 Conditional statements #7 Repetition
Læs mereI denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen.
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Grundlæggende PHP I denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen.
Læs mereForelæsning Uge 2 Torsdag
Forelæsning Uge 2 Torsdag Java syntax og style guide Sætninger Simple sætninger (assignment, interne og eksterne metodekald) Sammensatte sætninger (blok, selektion, gentagelse) Udtryk og operatorer Brug
Læs mereForelæsning 17, tirsdag 2. november 1999 Søgning efter en given værdi i en tabel. Programmering 1999
sammenligninger, hvor Programmering 1999 Forelæsning 17, tirsdag 2 november 1999 Søgning efter en given værdi i en tabel Lineær søgning og binær søgning Effektivitet: maskinuafhængig vurdering af køretid
Læs mereComputer Science Camp
Computer Science Camp Uge 29, 2015 Ungdommens Naturvidenskabelige Forening Det faglige team Søren Dahlgaard (koordinator) Mathias Bæk Tejs Knudsen (koordinator) Kasper Fabæch Brandt Davy Leth Eskildsen
Læs mereDenne rapport vil beskæftige sig med hvordan computere bruger matematiske algoritmer til at sortere tal efter størrelse.
Sorteringsalgoritmer Af Tobias André Højsgaard Klasse 2.4 Roskilde Tekniske Gymnasium IT Opgavens mål Denne rapport vil beskæftige sig med hvordan computere bruger matematiske algoritmer til at sortere
Læs mereIt og informationssøgning Forelæsning 5 4. oktober 2006 Nils Andersen. Tilfældige tal. Statistisk test. Sæt og associationslister.
It og informationssøgning Forelæsning 5 4. oktober 2006 Nils Andersen Tilfældige tal. Statistisk test. Sæt og associationslister. Tilfældige tal Statistik Sæt Associationslister Downey, Elkner & Meyers:
Læs mereKapitel 4 Løkker i C#
Kapitel 4 Løkker i C# Løkker en vigtig del af alle programmeringssprog, og C# er ikke andeles. En løkke er en måde at udføre en del af koden gentagne gange. Ideen er at du fortsætter med at udføre en opgave
Læs mereEn karakteristik af de regulære sprog. Ugens emner. FA minimering [5.1-5.2] MyHill-Nerode-sætningen en algoritme til minimering af FA er
Ugens emner FA minimering [.-.] MyHill-Nerode-sætningen en algoritme til minimering af FA er En karakteristik af de regulære sprog Et sprog L er regulært hvis og kun hvis L beskrives af et regulært udtryk
Læs mereIde med Diff. Mål. Tidsplan. 1.uge: 2.uge:
Side 1 af 5 Ide med Diff. Min ide med differenertierings modulet er at lave et program som kan vise 3d objekter, og få lavede en konverter som kan konventer 3ds filer over til noget som flash kan bruge.
Læs mereNetværk & elektronik
Netværk & elektronik Oversigt Ethernet og IP teori Montering af Siteplayer modul Siteplayer teori Siteplayer forbindelse HTML Router (port forwarding!) Projekter Lkaa Mercantec 2009 1 Ethernet På Mars
Læs mereGrådige algoritmer. Et generelt algoritme-konstruktionsprincip ( paradigme ) for optimeringsproblemer.
Grådige algoritmer Grådige algoritmer Et generelt algoritme-konstruktionsprincip ( paradigme ) for optimeringsproblemer. Grådige algoritmer Et generelt algoritme-konstruktionsprincip ( paradigme ) for
Læs mereProgrammering i C. Lektion september 2009
Programmering i C Lektion 2 14. september 2009 Kontrolstrukturer Udvælgelse Gentagelse Eksempler Kommentarer Format - scanf og printf 2 / 27 Fra sidst 1 Kontrolstrukturer 2 Udvælgelse 3 Gentagelse 4 Eksempler
Læs mere26 Programbeviser I. Noter. PS1 -- Programbeviser I. Bevis kontra 'check af assertions' i Eiffel. Betingelser og bevisregler.
26 Programbeviser I. Bevis kontra 'check af assertions' i Eiffel. Betingelser og bevisregler. Hvad er programverifikation? Bevisregel for 'tom kommando'. Bevisregel for assignment. Bevisregler for selektive
Læs mereBemærk, der er tale om ældre versioner af softwaren, men fremgangsmåden er uændret.
Check dine svar på: https://dtu.codejudge.net/02101-e18/ Exercise 1: Installer Eclipse og Java. Dette kan f.eks. gøres ved at følge instuktionerne i dokumentet eclipse intro.pdf som ligger under Fildeling
Læs mereStart på Arduino og programmering
Programmering for begyndere Brug af Arduino Start på Arduino og programmering EDR Hillerød Knud Krogsgaard Jensen / OZ1QK 1 Start på Arduino og programmering Sidste gang (Introduktion) Programmeringssproget
Læs mereData load og udtræk. 2. iteration: implmentation (test af backend) PHP mysql. Loade og parse XML (SimpleXML, Xpath) Filhåndtering i PHP JSON
Data load og udtræk 2. iteration: implmentation (test af backend) 1 PHP mysql Loade og parse XML (SimpleXML, Xpath) Filhåndtering i PHP JSON 2 Data udtræk PHP mysql: Processen 1. Forbind til MySQL server
Læs mereInteger.parseInt(args[0]) konverterer tegnstreng (f.eks. "10") til heltal (10). if (udtryk) else
Programmering 1999 Forelæsning 2, fredag 3. september 1999 Betingede ordrer: if-, if Indlejrede betingede ordrer Løkker med begrænset iteration: for Løkker med ubegrænset iteration: while Betingede ordrer,
Læs mereMartin Olsen. DM507 Projekt Del I. 19. marts 2012 FOTO: Colourbox
Martin Olsen DM0 Projekt 0 Del I. marts 0 FOTO: Colourbox Indhold Indledning... Opgave... Opgave... Opgave... Opgave... Opgave... Opgave... Opgave... Kildekode til SimpleInv.java... Kildekode til MergeSort.java...
Læs mereUnder 'Microsoft Block Editor', klik 'New project' for at åbne block editor-værktøjet.
8 3. Nedtælling Nu skal du lave en nedtæller. Det er en god måde at lære variabler på og hvordan du skal kode micro:bit til at gøre dét, du vil have, at den skal vise. Du skal bruge: 1 x BBC micro:bit
Læs mereUgeseddel 4 1. marts - 8. marts
Ugeseddel 4 1. marts - 8. marts Læs følgende sider i kapitel 6 i lærebogen: s. 233 258 og s. 291 317 (afsnit 6.3 overspringes). Begynd at overveje, hvad afleveringsopgaven skal omhandle. Læs vejledningen,
Læs mereBrug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.
Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav f: Et dannebrogsflag Et hus med tag, vinduer og dør En fugl En bil En blomst Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funn
Læs mereSproget Limba. Til brug i G1 og K1. Dat1E 2003
Sproget Limba Til brug i G1 og K1 Dat1E 2003 Abstract Limba er et simpelt imperativt sprog med hoballokerede tupler. Dette dokument beskriver uformelt Limbas syntaks og semantik samt en fortolker for Limba,
Læs mere#AlleKanKode. Lektion 3 - Operatorer
#AlleKanKode Lektion 3 - Operatorer Disclaimer / Ansvarsfraskrivelse Alt du deler og siger mm bliver optaget. Lad være med at dele privat oplysninger, adgangskoder, kreditkort oplysninger osv. Andre vil
Læs mereIt og informationssøgning Forelæsning september 2006 Nils Andersen. Underprogrammer og betingelser. Standardfunktioner, typeomsætning
It og informationssøgning Forelæsning 2 13. september 2006 Nils Andersen Underprogrammer og betingelser Standardfunktioner, typeomsætning Funktionskald Moduler, lange navne Brugerdefinerede funktioner
Læs mereProgrammering i C. Lektion september 2009
Programmering i C Lektion 1 8. september 2009 Målgruppe Motivation Indhold Form Materiale 2 / 47 Kursusintroduktion 1 Målgruppe 2 Motivation 3 Indhold 4 Form 5 Materiale Målgruppe Motivation Indhold Form
Læs mereIndholdsfortegnelse If-sætningen... 3 Opgaver... 4 OR, AND sammen med if-sætningen... 5 Rand() funktion... 5 Opgave... 5 Include() funktionen...
Modul 2 Indholdsfortegnelse If-sætningen... 3 Opgaver... 4 OR, AND sammen med if-sætningen... 5 Rand() funktion... 5 Opgave... 5 Include() funktionen... 6 Opgave... 6 POST/GET og formular... 6 Opgaver...
Læs mereKontrol-strukturer i PHP
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Kontrol-strukturer i PHP Denne artikel gennemgår kontrolstrukturer i PHP. 'if', 'switch', 'while' og 'for' bliver gennemgået. Den forudsætter lidt grundlæggende
Læs mereForelæsning Uge 4 Torsdag
Forelæsning Uge 4 Torsdag Algoritmeskabeloner findone, findall, findnoof, findsumof (i mandags) findbest Levetid for variabler og parametre Virkefeltsregler Hvor kan man bruge de forskellige variabler?
Læs mereDe 10 JavaScript eksamensspørgsmål
De 10 JavaScript eksamensspørgsmål I det nedenstående præsenteres de 10 JavaScript spørgsmål der sammen med relevante dele af kursets pensum vil udgøre udgangspunktet for den del af den mundtlige eksamen
Læs mereBOSK F2011, 1. del: Udsagnslogik
( p q) p q February 1, 2011 Sandhedsværdier og udsagnsvariable I dag handler det om logiske udsagn. Mere præcist om de logiske udsagn vi kan bygge ud fra sandhedsværdier, udsagnsvariable og logiske konnektiver.
Læs mereInduktive og rekursive definitioner
Induktive og rekursive definitioner Denne note omhandler matematiske objekter, som formelt er opbygget fra et antal basale byggesten, kaldet basistilfælde eller blot basis, ved gentagen brug af et antal
Læs mereIT sikkerhed Whitelist
IT sikkerhed Whitelist IT sikkerhed Whitelist Skrevet af: Anchelika V. Skjødt og Lasse B. Troelsen Kom/IT A Klasse 3.5 Side 1 af 7. Spam facts Spam er et af de største problemer med internettet på nuværende
Læs mereProgrammering og Problemløsning, 2017
Programmering og Problemløsning, 2017 Martin Elsman Department of Computer Science University of Copenhagen DIKU September 27, 2017 Martin Elsman (DIKU) Programmering og Problemløsning, 2017 September
Læs meredmasark Aflevering - Uge 50
dmasark Aflevering - Uge 50 Michael Lind Mortensen, 20071202, DAT4 Michael Dahl, 20073943, DAT4 Katalog: http://www.daimi.au.dk/ u073943/dmasark/uge6/ 13. december 2007 Indhold 1 PingClient implementation
Læs mereDM507 Algoritmer og datastrukturer
DM507 Algoritmer og datastrukturer Forår 2018 Projekt, del II Institut for matematik og datalogi Syddansk Universitet 13. marts, 2018 Dette projekt udleveres i tre dele. Hver del har sin deadline, således
Læs mereProcedurer og funktioner - iteration og rekursion
Procedurer og funktioner - iteration og rekursion Procedurer De første procedurer vi så på var knyttet til handlinger, der skulle udføres, fx at klikke på en knap for at lukke en form eller afslutte et
Læs merePassword-beskyttelse af visse filer
W EB DESIGN 101 K ODEORDSBESKYTTELSE A F VISSE FI LER Password-beskyttelse af visse filer P å et websted kan det være interessant kun at give en del af brugerskaren adgang til visse filer. Der er en mængde
Læs mereManual: Ergometer ET6
Manual: Ergometer ET6 Ting du bør vide før du begynder din træning A. Indgang af strøm Tilslut adapteren til udstyret, derefter vil computeren sige en bip-lyd og tænde computeren i manuel mode. B. Program
Læs mereDenne artikel er en detaljeret gennemgag af det fundamentale i batchfiler til hjemmebrug :-) FEEL THE POWER! ;-)
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Batch genopfriskning Denne artikel er en detaljeret gennemgag af det fundamentale i batchfiler til hjemmebrug :-) FEEL THE POWER! ;-) Skrevet den 03.
Læs mereRettelser til Pilen ved træets rod
Rettelser til Pilen ved træets rod Hans Hüttel Pr. 12. juni 2003 Nedenstående rettelser er indsamlet af mig selv, Peter Poulsen, Martin Maach og ikke mindst Lars Schunk i løbet af foråret 2003. Simple
Læs mereAbstrakte datatyper C#-version
Note til Programmeringsteknologi Akademiuddannelsen i Informationsteknologi Abstrakte datatyper C#-version Finn Nordbjerg 1/9 Abstrakte Datatyper Denne note introducerer kort begrebet abstrakt datatype
Læs mereUniversity of Southern Denmark Syddansk Universitet. DM502 Forelæsning 3
DM502 Forelæsning 3 Indlæsning fra tastatur Udskrift til skærm Repetition Beregning af middelværdi Gentagelse med stop-betingelse (while) Heltalsdivision Division med nul Type-casting ( (double) ) Betinget
Læs mereVisualiseringsprogram
Visualiseringsprogram Programmering C - eksamensopgave Rami Kaddoura og Martin Schmidt Klasse: 3.4 Vejleder: Karl Bjarnason Roskilde Tekniske Gymnasium Udleveringsdato: 02-03-2012 Afleveringsdato: 11-05-12
Læs mereFable Kom godt i gang
Fable Kom godt i gang Opdateret: 26-03-2018 Indholdsfortegnelse 1. Først skal du installere programmet på din computer 3 2. Når programmet er installeret er du klar til at pakke robotten ud 4 3. Nu er
Læs mereProgrammering i C. Lektion november 2008
Programmering i C Lektion 3 18. november 2008 Kontrolstrukturer Udvælgelse Gentagelse Eksempler Fra sidst 1 Kontrolstrukturer 2 Udvælgelse 3 Gentagelse 4 Eksempler Kontrolstrukturer Udvælgelse Gentagelse
Læs mereHvordan vælger jeg dokumentprofilen?
Hvordan vælger jeg dokumentprofilen? Valget af OIOUBL profil i en konkret dokumentudveksling vil bl.a. afhænge af, hvilke OIOUBL profiler den anden part i udvekslingen understøtter. Et konkret eksempel
Læs mereEksempel: Skat i år 2000
Kursus 02199: Programmering afsnit 2.1-2.7 Anne Haxthausen IMM, DTU 1. Værdier og typer (bl.a. char, boolean, int, double) (afsnit 2.4) 2. Variable og konstanter (afsnit 2.3) 3. Sætninger (bl.a. assignments)
Læs mere"# $%$ " # $ % $ $ " & ( ) *+!,! Sum_Cost >= 5000SirName = Beltov Continue = %!- + ( ( - True) Continue *! If Antal <= 20 Then EnhedsOmk = 1.
"# $$ " # $ && & ' $ $ " & ) *+, Sum_Cost >= 5000SirName = Beltov Continue = True) Continue *, + If Antal
Læs mereFable Kom godt i gang
Fable Kom godt i gang Vers. 1.3.1 Opdateret: 29-08-2018 Indholdsfortegnelse 1. Installer programmet 3 2. Pak robotten ud 5 3. I gang med at programmere 6 4. Programmér Fable til at køre fra 90 til -90
Læs mereSkriftlig Eksamen Beregnelighed (DM517)
Skriftlig Eksamen Beregnelighed (DM517) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet Mandag den 31 Oktober 2011, kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler (lærebøger, notater etc.) samt brug af lommeregner
Læs mere