Hareskov. Hareskov - et børnefællesskab

Transkript

1 1

2 Hareskov Hareskov - et børnefællesskab Hareskov Børnehus får nye pædagogiske læringsmiljøer, idet der er oplagte muligheder for at udnytte skolens faciliteter, f.eks. hal og boldbane, IT-lokale samt bibliotek Børnene fra Hareskov Børnehus og skole og FFO får nye muligheder for samarbejde, f.eks. mht. at støtte børn der særligt har behov for en hånd i overgangen Det bliver muligt at skabe en mere glidende overgang fra børnehave til FFO og skole, f.eks. ved at gennemføre fælles pædagogiske forløb og for at dele personaleressourcer Familielogistikken smidiggøres ved at forældre får mulighed for at aflevere børn til dagtilbud og skole med én køretur Vi understøtter familierelationer, ved at søskendebørn får lejlighed til at hilse på hinanden i løbet af dagen og får mulighed for at få indblik i hinandens hverdag Skole og FFO får tiltrængt opdatering af skolens fælles faciliteter som IT-lokaler, ressourcerum (rum til ekstra støtteundervisning) og personalearbejdsrum 2

3 Hareskov Børnehus mulige placeringer 3

4 Forklaring af hvert forslag Forslag til beliggenhed Primær: Det røde hus grund - med skolens sorte pavillon Alternativ A: Det røde hus grund vinklet version ved Anneksgården Alternativ B: Skovmose Allé (nuværende placering) Uddybning Skolens sorte pavillon rives ned, og der bygges i stedet to etager, hvor daginstitutionen til børn får stueplan og skolen får 1. sal. Herudover bygges der en længe på, der fører over til selve det røde hus som også bliver også en del af daginstitutionen. Der etableres nye udearealer og de lave bygninger ved det røde hus rives ned. Daginstitution med kapacitet til børn bygges på det røde hus grund ud mod Skandrups Allé, i en vinkelform, med større afstand til Anneksgården. Der etableres nye udearealer og de lave bygninger ved det røde hus rives ned. Daginstitutionen bibeholdes på Skovmose Allé. På grund af forøgelse af daginstitutionens kapacitet vil der være krav om flere parkeringspladser. Der etableres nye, men arealmæssigt mindre, udearealer. 4

5 Primær: Det røde hus grund med skolens sorte pavillon Fordele Generelt ved det røde hus grund: Mulighed for på sigt at anvende til skoleformål, da det ligger lige op af skolen Central placering i Hareskovby Tæt på skov og station Tæt på Hareskovhallen og boldbane giver nye udfoldelsesmuligheder Mulighed for at etablere godt læringsmiljø inde og ude gode samspilsmuligheder med skole, bibliotek mv. Skovmose Allé frigøres til salg Specifikt i denne version: Inkluderer også opdatering af skolens sorte pavillon (meget tiltrængt) Anneksgården har fortsat grønt område (legeplads) Parkering ved Skandrups Allé (gennemgående vej) kan oplagt også anvendes af Anneksgården ved weekend-arrangementer Ulemper Generelt ved det røde hus grund: Ny placering for spejderne, skiklubben og triatlonklubben i f.eks. flytning til Palægården som fællesanvendelse med FFO, dog færre lokale-m2 Mere trafik omkring skolen Skråning ved biblioteket inddrages i en anden udendørs planløsning for legeområde Kræver arealoverførsel af Anneksgårdens have (inkl. nabohøring), sagsbehandlingstid ca. 2 mdr. (dog obs ifht. nabohøring) Specifikt i denne version: Forudsætter disponering af genopretningsmidler til skolens nye arealer 5

6 Alternativ A: Det røde hus grund vinklet ved Anneksgården Fordele Generelt ved det røde hus grund: Mulighed for på sigt at anvende til skoleformål, da det ligger lige op af skolen Central placering i Hareskovby Tæt på skov og station Tæt på Hareskovhallen og boldbane giver nye udfoldelsesmuligheder Mulighed for at etablere godt læringsmiljø inde og ude gode samspilsmuligheder med skole, bibliotek mv. Skovmose Allé frigøres til salg Specifikt i denne version: Ligger rigtigt på grunden ifht. solen Anneksgården har fortsat grønt område (legeplads) Ulemper Generelt ved det røde hus grund: Ny placering for spejderne, skiklubben og triatlonklubben i f.eks. flytning til Palægården som fællesanvendelse med FFO, dog færre lokale-m2 Mere trafik omkring skolen Skråning ved biblioteket inddrages i en anden udendørs planløsning for legeområde Kræver arealoverførsel af Anneksgårdens have (inkl. nabohøring), sagsbehandlingstid ca. 2 mdr. (dog obs ifht. nabohøring) Specifikt i denne version: Meget tæt på skråning ved biblioteket Parkering ved Poppel Allé (lukket vej med meget morgentrafik) Giver ca. 10 % dyrere byggeri pga. niveauspring 6

7 Alternativ B: Skovmose Allé Fordele Kendt placering Foreninger kan forblive i nuværende lokaler Ulemper Den øgede trafik vil give udfordringer Behov for genhusning i byggeperioden Børnefællesskab mellem dagtilbud, Skole og FFO styrkes ikke ved samlokalisering Mangler salgsindtægt i budgettet Mangler budget til genhusning 7

8 FORELØBIG VURDERING Hareskov Børnehus Forslag til beliggenhed Emne Primær Alternativ A Alternativ B Godt læringsmiljø (inde) Godt læringsmiljø (ude) Trafikløsning P-pladser Genhusning i byggeperioden Relokalisering af foreninger Fremtidig kapacitet Bygge budget Salgsbudget Brugervenlig placering, herunder nærhedsprincippet Tidspåvirkning af byggeprojekt Totaløkonomi Note: Hver potentiel lokation er scoret ud fra hvert emne, hvor 1 er bedst og 4 er dårligst 8

9 9