børnekulturkonsulenten

Transkript

1 ARNEN inviterer børnekulturkonsulenten

2 Da jeg den 3. juni 2013 bliver modtaget af Anne (koordinator) og Dorthe allerøverst i det gamle hus på Åhavevej starter jeg med, at fortælle at jeg ikke har nogen dagsorden andet end, jeg gerne vil møde dem og høre om det, de er optaget af. Der spreder sig en lettelsens latter: Vi har heller ingen dagsorden siger Anne og Dorthe i munden på hinanden. Og måske fordi vi ikke har nogen dagsorden udfolder der sig en værdifuld snak om værdier. Værdier i forhold til arbejdet med kultur, kunst, krop og børn. Værdier i forhold til at bo i et gammelt hus som Arnen. Et hus vi er vokset sammen med.

3 Vi snakker om, at kultur er mange ting og med de små først og fremmest de nære ting. Det bevidste og reflekterede pædagogiske arbejde med det sanselige aspekt. Anne og Dorthe kommer ind på alt et værdifulde der sker på en gåtur og alt det børnene oplever i deres nærværende og sanselige måde at møde omgivelserne på. At gå tur er også kultur konstaterer vi. Anne nævner at en tur til Museum Jorn beriges af børnenes leg med de blå sten ved indgangen. Børnene kravler på dem, går til dem med kroppen og mærker at de, at kan være både glatte og kolde. (inspireret af vores snak tager et billede af stenene dagen efter da jeg er til møde på museet:)

4 Anne efterlyser længere varende kreativitetskurser i lighed med satsningen på IT eller dialog. Førhen kom vi på 2 og 3 dages kurser, hvor vi fik en masse kreativitet i kroppen. Og det er rigtig synd at det ikke er der mere af den slags, for det gav os en masse energi. Hold nu godt på kreativiteten i daginstitutionen bliv ved at smide ved på bålet lyder opfordringen fra dem begge. I PADs er godt men vi oplever flere og flere børn som ikke vil røre ved ting. F.eks. børn der gør krumspring for ikke vil have fingrene i sandkassen. Det bekymrer os. Vi snakker om vigtigheden af børnenes kropskontakt i legen og de kreative processer; at de mærker leret, malingen og dermed sig selv og andre. Under den senere rundtur kigger vi på fotos der er taget fra gåturene hvor busser, ænder, spindelvæv er store og vigtige oplevelser:

5 ARNEN sætter stor pris på at være med Kulturdaginsitutionsordningen. Vi har arbejdet med Susanne Vibro, fortæller Dorthe. Hun er fuldstændig fantastisk!! bemærker Anne spontant. Hun kommer ind i rummet og så er det i gang. Ved hvad hun kan forvente af børnene. Der blev arbejdet med collager, hvor alle kan være med. Det var de samme syv børn der var med. Alle har været optaget af forløbene og vi arbejder stadig inspireret af forløbet med Susanne. Vi bad nemlig Susanne om at efterlade sig beskrivelser fra forløbene og det er en stor støtte. Dem affotograferer jeg et par sider af og vi snakker om at det kunne være fint at få sådanne manualer ud at ligge på en hjemmeside.

6 Vi havde et helt anderledes, men også fint forløb med Nirvi Bennich. Her var processen mere langstrakt og startede med at børnene tegnede på et stort ark på gulvet. Herefter malede de og sluttede så af med aftryk af f.eks. biler og dyr. Børnene var vilde med det og det var en udfordring for os, fordi børnene tegnede og malede i klumper og måtte fordeles. Og fordi de på et tidspunkt måtte have tøjet af. Jeg har aldrig set så meget maling og små kroppe på en gang, siger Dorthe. Det var lidt kaotisk og grænseoverskridende ind imellem, men også en spændende udfordring, der flytter på vores forestillinger om, hvad der er muligt med børn og billedkunst. Vi malede også på gennemsigtig plast, der var monteret på stokke og vi lavede ting i ler. Susanne og Nirvi var gode hver især og meget forskellige. Det har været en gave. Nu arbejder vi med musik og bevægelse med Lene Rahbech. Hun er god! Til efteråret er musik sang og bevægelse, men på DKS. Det glæder vi os til. Vi har tidligere lånt TH. Langs gymnastiksal, men det er koldt om vinteren. Vi er så glade for at være med i Kulturdaginstitutions ordningen og vi håber at lederne lægger et budget sådan at vi kan fortsætte.

7 Vi går rundt i det gamle hus med de mange etager. Man viser det børnene er optaget af; mødet med ænder, biler, taktorer, busser og vandpytter. Og her er billeder og små uroer, børnene har produceret. Mange er forundret over hvordan vi navigerer under forholdene. Her er små rum og små forhold, men vi udnytter det og er vokset sammen med huset. Det vi elsker. Huset er en medspiller i vores måde at være sammen med børnene på.

8 Anne går med på legepladsen og viser uderummet frem, hvor børnene laver kreative ting og opholder sig sammen med de voksne. Vi får en snak om husets historie og Anne henter et billede. Et billede fra dengang ARNEN var børneasyl og hvor børnene blev afleveret i luger om morgenen og passet af praktikanter fra Husholdningsskolen. Mange tak til ARNEN. For en inspirerende og værdifuld snak med Anne og Dorthe - og rundtur i et helt særligt børnehus. Børnekulturkonsulent Ghita Warrer gw@silkeborg.dk T Juni 2013