HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN"

Transkript

1 FEBRUAR 2013 HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN TEENAGERE - DERES PRIVATE OG OFFENTLIGE LIV PÅ SOCIALE MEDIER EN REPRÆSENTATIV UNDERSØGELSE BLANDT A) TEENAGERE I ALDEREN ÅR SAMT B) FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE BØRN/UNGE MEDIERÅDET FOR BØRN OG UNGE, DANMARKS RADIO, INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER, FORBRUGERRÅDET OG BERLINGSKE MEDIA

2 METODE MÅLGRUPPE A: TEENAGERE I ALDEREN ÅR MÅLGRUPPE B: FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE BØRN/UNGE Interviewperiode og dataindsamlingsmetode Undersøgelserne er gennemført i uge via internettet (CAWI) med udgangspunkt i YouGov Panelet i Danmark.. Data Data er indsamlet, så det udgør et repræsentativt udsnit af den danske befolkning med udgangspunkt i målgrupperne. I alt er der i målgrupperne gennemført A: 327 og B: 404 interview. Repræsentativitet Data for målgrupperne er vejet på dimensionerne: A: Køn, Alder, Region B: Køn, Alder, Region, Erhverv, Antal børn i husstanden 9-18 år Vejning er foretaget på baggrund af et ideal fra Danmarks Statistik, således at resultaterne er repræsentative for befolkningen i relation til ovenstående målgrupper. A 2 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

3 0% 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 60% 6 70% 7 80% 8 90% 9 100% Usikkerhed (+/-) METODE USIKKERHED (+/-) 9 NIVEAU 0% Besvarelsesandel Børn/unge (327) år (109) år (109) år (109) Pige (195) Dreng (132) Forældre (404) N 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Børn/unge (327) 327 0% 0% år (109) 109 0% 0% år (109) 109 0% 0% år (109) 109 0% 0% Pige (195) 195 0% 0% Dreng (132) 132 0% 0% Forældre (404) 404 0% 0% Eksempel: Hvis pigerne fx er blevet spurgt om de er på sociale netværk og svarer nej og 90% svarer ja, vil usikkerheden i dette udfald være +/-. B 3 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

4 FEBRUAR 2013 HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN TEENAGERE - DERES PRIVATE OG OFFENTLIGE LIV PÅ SOCIALE MEDIER EN REPRÆSENTATIV UNDERSØGELSE BLANDT A) TEENAGERE I ALDEREN ÅR SAMT B) FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE BØRN/UNGE MEDIERÅDET FOR BØRN OG UNGE, DANMARKS RADIO, INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER, FORBRUGERRÅDET OG BERLINGSKE MEDIA

5 ANVENDTE SOCIALE NETVÆRK/MEDIER PÅ HVILKE SOCIALE NETVÆRK HAR DU EN PROFIL ELLER EN ACCOUNT, SOM DU BRUGER JÆVNLIGT? PÅ HVILKE SOCIALE NETVÆRK TROR ELLER VED DU, AT BARNET HAR EN PROFIL ELLER EN ACCOUNT, SOM HUN/HAN BRUGER JÆVNLIGT? Facebook Twitter Instagram Pinterest MySpace LinkedIn Google+ Foursquare Formspring Andre Bruger ikke Har slet ikke en profil Har tidligere haft Ved ikke 20% 1 2 0% 1 0% 0% 0% 8 9 Forældre (12-18-årige) om børn Børn/unge år % 20% 40% 60% 80% 100% 1 5 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

6 ANVENDTE SOCIALE NETVÆRK/MEDIER PÅ HVILKE SOCIALE NETVÆRK HAR DU EN PROFIL ELLER EN ACCOUNT, SOM DU BRUGER JÆVNLIGT? Facebook Twitter Instagram Pinterest MySpace LinkedIn Google+ Foursquare Formspring Andre, noter: Bruger ikke Har slet ikke en profil Har tidligere haft Ved ikke 2 0% 0% 0% 0% Pige Dreng % 20% 40% 60% 80% 100% 2 6 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

7 AKTIVITETER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER TEENAGERS ÅR PÅ SOCIALE MEDIER HVOR TIT GØR DU TYPISK FØLGENDE PÅ DET/DE SOCIALE NETVÆRK, SOM DU BRUGER? Læser opdateringer % 0% 0% 7,9 Svarer, kommenterer eller "liker" ,0 Skriver opdateringer 1 1 4,8 Uploader billeder eller video % 4,2 Tagger andre 1 2 3,8 Installerer/tillader apps % 3,6 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mere end 5 gange om dagen 2-5 gange om dagen 1 gang om dagen Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Flere gange om måneden Ca. 1 gang om måneden Sjældnere Aldrig Ved ikke 3 7 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013 børn/unge på SNT (315)

8 TEENAGERES AKTIVITETER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER FORÆLDRE ÅRIGE HVOR TIT TROR (ELLER VED DU), AT DIT BARN GØR FØLGENDE PÅ DET/DE SOCIALE NETVÆRK, SOM BARNET BRUGER? Læser opdateringer ,2 Svarer, kommenterer eller "liker" ,6 Skriver opdateringer ,4 Uploader billeder eller video 1 1 4,7 Tagger andre på billeder eller video 1 2 4,7 Installerer/tillader apps på socialt netværk 2 4,4 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mere end 5 gange om dagen 2-5 gange om dagen 1 gang om dagen Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Flere gange om måneden Ca. 1 gang om måneden Sjældnere Aldrig Ved ikke 4 8 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn år på SNT (232).

9 AKTIVITETER PÅ SOCIALE NETVÆRK FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER HVOR TIT GØR DU TYPISK FØLGENDE PÅ DET/DE SOCIALE NETVÆRK, SOM DU BRUGER? Læser opdateringer 2 20% 1 6,3 Svarer, kommenterer eller "liker" 1 2 5,0 Skriver opdateringer ,6 Uploader 0% 20% 3 2 2,7 Tagger andre 0% 0% 3 3 2,3 Installerer/tillader apps 0% ,1 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mere end 5 gange om dagen 2-5 gange om dagen 1 gang om dagen Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Flere gange om måneden Ca. 1 gang om måneden Sjældnere Aldrig Ved ikke 5 9 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013 forældre på SNT (347)

10 PRIVATLIV ALLE VOKSNE OG TEENAGERE HVAD FORBINDER DU MED ORDET "PRIVATLIV"? HVAD FÅR ORDET "PRIVATLIV" DIG TIL AT TÆNKE PÅ? Kroppen (fx at ens krop er privat) 6 70% Kommunikation (fx at telefonsamtaler eller beskeder er private) 6 7 Information (fx at information man deler på internettet kan være privat) 6 6 Forældre (9-18-årige) 404 Steder (fx at ens bolig eller værelse er privat) 7 8 Børn/unge (12-18 år) 327 Andet Ved ikke 0% 20% 40% 60% 80% 100% 6 10 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

11 FORTRYDELSER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER - TEENAGERS ÅR PÅ SOCIALE MEDIER HAR DU SELV SKREVET/UPLOADET NOGET PÅ SOCIALE NETVÆRK ELLER NETTET, SOM DU HAR FORTRUDT? HVIS JA, OM HVEM: 315 Børn/unge (12-18 år) år år 2 60% år Piger Drenge 1 6 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% Om dig selv Om dine forældre Om andre familiemedlemmer Om dine venner Om nogen du ikke kendte Nej Ved ikke 7 11 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT.

12 KRÆNKELSER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER HAR DU SELV HAFT NOGLE OPLEVELSER, HVOR DU HAR FØLT DIG OVERRASKET ELLER MÅSKE KRÆNKET OVER AT NOGET, DU HAVDE DELT, SKREVET ELLER OPLYST PÅ NETTET, BLEV BRUGT PÅ EN DÅRLIG MÅDE? 315 Børn/unge (12-18 år) år 80% år år Piger Drenge 80% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Ja Nej Ved ikke 8 12 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT.

13 OPLEVELSER PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER HAR DU VÆRET UDSAT FOR NOGET AF DETTE PÅ SOCIALE NETVÆRK ELLER NETTET? 315 Børn/unge (12-18 år) år 30% år år Piger Drenge 3 50% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% Følt dig overrasket over, at nogen vidste noget om dig, som du ikke selv havde fortalt, skrevet eller delt med dem Følt dig truet eller bange, fordi en ukendt har henvendt sig til dig Blev truet (hvor det ikke var for sjov) af nogen, som du kender Blev opfordret til at tænde for webcam af nogen, som du ikke følte dig tryg ved Fået reklamer der er præcist rettet til dig, uden du har bedt om dem (fx som passer på dine søgninger på nettet) Ingen af ovenstående Ved ikke 9 13 Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT.

14 BETYDNINGEN AF PRIVATE DATA HVILKEN BETYDNING HAR DET FOR DIG, AT DET, DU/DIT BARN DELER MED VENNER, IKKE KAN BLIVE SET ELLER BRUGT AF NOGEN, SOM DU/DIT BARN IKKE KENDER? HER TÆNKES PÅ OPDATERINGER, FOTOS, VIDEO OG ANDET PÅ SOCIALE NETVÆRK, FX FACEBOOK. 347 Forældre (9-18-årige) på SNT 30% Forældre (12-18-årige) om børn Børn år, læser opdateringer oftere end ugentligt 3 30% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Afgørende betydning Stor betydning Nogen betydning Mindre betydning Ingen betydning Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

15 BETYDNINGEN AF PRIVATE DATA HVILKEN BETYDNING HAR DET FOR DIG, AT DET, DU DELER MED VENNER, IKKE KAN BLIVE SET ELLER BRUGT AF NOGEN, SOM DU IKKE KENDER? HER TÆNKES PÅ OPDATERINGER, FOTOS, VIDEO OG ANDET PÅ SOCIALE NETVÆRK, FX FACEBOOK. 347 Forældre (9-18-årige) 30% 3 1 3,7 314 Børn/unge (12-18 år) 3 30% 3, år , år % 1 3, år ,6 191 Piger ,7 131 Drenge ,3 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Afgørende betydning Stor betydning Nogen betydning Mindre betydning Ingen betydning Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

16 STOLER MAN PÅ SIKKERHEDEN AF PRIVATE DATA? I HVILKEN GRAD FØLER DU DIG SIKKER PÅ, AT DET, DU DELER MED VENNER, IKKE KAN BLIVE SET ELLER BRUGT AF NOGEN, SOM DU IKKE KENDER? HER TÆNKES PÅ OPDATERINGER, FOTOS, VIDEO OG ANDET PÅ SOCIALE NETVÆRK, FX FACEBOOK. 347 Forældre (9-18-årige) 1 40% 2 2,6 314 Børn/unge (12-18 år) 20% 40% 2 2, år , år , år ,7 191 Piger ,0 131 Drenge 3 2 2,7 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% I meget høj grad I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

17 DIGITALE SPOR UNGE ÅR ER DU OPMÆRKSOM PÅ, AT DINE OPLYSNINGER PÅ SOCIALE NETVÆRK KAN BRUGES TIL NEDENSTÅENDE? Kan bruges til at målrette annoncer til dig, fordi man kan se, hvad du er interesseret i Kan bruges til at vise dig forskellige priser på et produkt (højere eller lavere), fordi man kan se, hvor meget du er villig til at betale for produktet ud fra din tidligere adfærd Kan bruges til at behandle dig dårligere eller bedre som kunde (fx i en bank eller forsikringsselskab, som vurderer om du er en interessant kunde for dem eller ej) 40% % Kan bruges af arbejdsgivere eller uddannelsessteder til at vurdere dig, og dermed få indflydelse på dine fremtidige muligheder Kan bruges af kommunen til at overvåge og kontrollere dig (fx i forbindelse med sociale ydelser) 30% 3 Kan bruges af andre landes politi og stater til at vurdere, om du må rejse ind i deres land 3 3 Kan bruges af kriminelle i forbindelse med identitetstyveri 20% Kan bruges af andre til at chikanere eller mobbe dig selv eller andre % Kan bruges af kriminelle til at begå indbrud i hjemmet (hvis man fx skriver, hvor man er eller hvad man ejer) % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nej, det er jeg ikke opmærksom på Ja, det ved jeg, men det bekymrer mig ikke Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig lidt Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig meget Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT (215)

18 OPMÆRKSOMHED PÅ BRUG AF INFORMATIONER FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) MED BØRN PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER ER DU OPMÆRKSOM PÅ, AT DIT BARNS OPLYSNINGER PÅ SOCIALE NETVÆRK KAN BRUGES TIL NEDENSTÅENDE? Kan bruges til at målrette annoncer til barnet, fordi man kan se, hvad barnet er interesseret i Kan bruges til at vise barnet forskellige priser på et produkt (højere eller lavere), fordi man kan se, hvor meget barnet er villig til at betale for produktet ud fra barnets tidligere adfærd Kan bruges til at behandle barnet dårligere eller bedre som kunde (fx i en bank eller forsikringsselskab, som vurderer om barnet er en interessant kunde for dem eller ej) 20% Kan bruges af arbejdsgivere eller uddannelsessteder til at vurdere barnet, og dermed få indflydelse på barnets fremtidige muligheder Kan bruges af kommunen til at overvåge og kontrollere barnet (fx i forbindelse med sociale ydelser) 4 1 Kan bruges af andre landes politi og stater til at vurdere, om barnet må rejse ind i deres land Kan bruges af kriminelle i forbindelse med identitetstyveri 20% 2 3 Kan bruges af andre til at chikanere eller mobbe barnet selv eller andre Kan bruges af kriminelle til at begå indbrud i hjemmet (hvis man fx skriver, hvor man er eller hvad man ejer) % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nej, det er jeg ikke opmærksom på Ja, det ved jeg, men det bekymrer mig ikke Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig lidt Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig meget Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn på SNT (307).

19 DIGITALE SPOR FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) PÅ SOCIALE NETVÆRK/MEDIER ER DU OPMÆRKSOM PÅ, AT DINE OPLYSNINGER PÅ SOCIALE NETVÆRK KAN BRUGES TIL NEDENSTÅENDE? Kan bruges til at målrette annoncer til dig, fordi man kan se, hvad du er interesseret i Kan bruges til at vise dig forskellige priser på et produkt (højere eller lavere), fordi man kan se, hvor meget du er villig til at betale for produktet ud fra din tidligere adfærd Kan bruges til at behandle dig dårligere eller bedre som kunde (fx i en bank eller forsikringsselskab som vurderer om du er en interessant kunde for dem eller ej) Kan bruges af arbejdsgivere eller uddannelsessteder til at vurdere dig, og dermed få indflydelse på dine fremtidige muligheder Kan bruges af kommunen til at overvåge og kontrollere dig (fx i forbindelse med sociale ydelser) Kan bruges af andre landes politi og stater til at vurdere, om du må rejse ind i deres land Kan bruges af kriminelle i forbindelse med identitetstyveri Kan bruges af andre til at chikanere eller mobbe dig selv eller andre Kan bruges af kriminelle til at begå indbrud i hjemmet (hvis man fx skriver, hvor man er eller hvad man ejer) % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nej, det er jeg ikke opmærksom på Ja, det ved jeg, men det bekymrer mig ikke Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig lidt Ja, det ved jeg, og det bekymrer mig meget Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013, Forældre SNT (349)

20 VENNER MED FORÆLDRE ER DU VENNER MED (EN ELLER BEGGE) DINE FORÆLDRE PÅ ET SOCIALT NETVÆRK (FX FACEBOOK)? 315 Børn/unge (12-18 år) år år år Piger Drenge 6 2 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja Ja, men kun fordi jeg skal Nej Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT

21 BESKYTTELSE AF BØRNS SIKKERHED FORÆLDRE (9-18-ÅRIGE) SOM HAR BØRN PÅ SOCIALE MEDIER HER ER EN LISTE AF TING MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SINE BØRNS SIKKERHED OG PRIVATLIV PÅ NETTET. Bruge et pseudonym eller et falsk navn på en profil 1 6 Bruge en spam-mailadresse Installere plugins i sin browser, så man ikke bliver tracket 4 1 Bruge flere forskellige browsere 5 Slette cookies og historik i browser jævnligt 30% 3 Bede om at andre ikke "tagger" én med (rigtigt) navn 6 Maskere profilfoto så man er svær at kende for andre 6 1 Lade være med at oprette en profil på nogle social netværk 1 5 Bruge VPN-service for at skjule sin IP-adresse 50% 1 1 Tale med barnet om privatliv og sikkerhed på nettet 7 Hjælpe barnet med privacy settings på profil/account Overvåge barnet med overvågningssoftware 6 Overvåge barnet uden det ved det 2 5 Overvåge barnet efter aftale - fx ved at være venner med det 5 2 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn på SNT (307).

22 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET HER ER EN LISTE AF TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIT (BARNS) PRIVATLIV PÅ NETTET. FOR HVER AF DEM BEDES DU MARKERE, OM DET ER NOGET DU HAR GJORT, ELLER NOGET DU HAR OVERVEJET AT GØRE: SLETTE COOKIES OG HISTORIK I BROWSER JÆVNLIGT 349 Forældre med børn/unge (12-18 år) Hvad forældre (12-18-årige) har gjort for børn 30% Børn år % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

23 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET HER ER EN LISTE AF TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIT (BARNS) PRIVATLIV PÅ NETTET. FOR HVER AF DEM BEDES DU MARKERE, OM DET ER NOGET DU HAR GJORT, ELLER NOGET DU HAR OVERVEJET AT GØRE: BRUGE ET PSEUDONYM ELLER ET FALSK NAVN PÅ EN PROFIL 349 Forældre med børn/unge (12-18 år) Hvad forældre (12-18-årige) har gjort for børn Børn år 7 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT

24 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET HER ER EN LISTE AF TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIT (BARNS) PRIVATLIV PÅ NETTET. FOR HVER AF DEM BEDES DU MARKERE, OM DET ER NOGET DU HAR GJORT, ELLER NOGET DU HAR OVERVEJET AT GØRE: BRUGE EN SPAM-MAILADRESSE (DVS. EN EKSTRA MAILADRESSE MAN KUN BRUGER, NÅR MAN SKAL OPRETTE EN PROFIL O.LIGN.) 349 Forældre med børn/unge (12-18 år) Hvad forældre (12-18-årige) har gjort for børn Børn år % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej, har ikke gjort det og har ikke tænkt på det Forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar 2013

25 INITIATIVER FOR AT BESKYTTE PRIVATLIVET UNGE ÅR HER ER EN LISTE MED NOGLE TING, MAN KAN GØRE FOR AT BESKYTTE SIG MOD AT ANDRE KAN FINDE UD AF FOR MEGET OM EN PÅ NETTET. SÆT KRYDS VED OM DU HAR GJORT NOGLE AF TINGENE ELLER HAR TÆNKT PÅ AT GØRE DET. Bruge et andet navn end dit eget på din profil 7 Bruge en spam-mailadresse (dvs. en ekstra mailadresse man kun bruger, når man fx skal oprette en profil o.lign.) % Bruge flere forskellige profiler på samme sted (fx på Facebook) 7 Skrive en anden alder end sin rigtige alder 30% 5 0% Slette cookies og historik i sin browser Sætte stramme privacy settings på sine profiler 4 2 Gøre sig selv svær at kende på profilbillede eller på billeder man deler Lade være med at oprette en profil eller bruge apps på nogle sociale netværk % Bede andre om ikke at tagge dig eller fjerne en tagging af dig Aftale med nogen, at I ikke skal skrive bestemte ting (fx jeres rigtige navn eller adresse eller alder) om hinanden 20% % 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja, har gjort det Ja, har tænkt på det, men ikke gjort det Nej Jeg forstår ikke hvad det betyder Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Bruger SNT (315)

26 SØGNINGER PÅ BARNS NAVN HAR DU INDENFOR DET SENESTE ÅR GOOGLET DIN BARNS NAVN FOR AT UNDERSØGE, HVAD MAN KAN FINDE UD AF OM DIT BARN PÅ NETTET? 307 Forældre (9-18-årige) Forældre på SNT Forældre ikke SNT 2 7 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ja Nej Ved ikke Kilde: Teenagere - Deres private og offentlige liv på sociale medier, februar Har børn på SNT

TEENAGERE. deres private og offentlige liv på sociale medier Online-survey februar 2013

TEENAGERE. deres private og offentlige liv på sociale medier Online-survey februar 2013 TEENAGERE deres private og offentlige liv på sociale medier Online-survey februar 2013 De sociale medier medfører store forandringer i vores sociale liv - og dermed også vores fællesskab, kultur og omgangsformer.

Læs mere

Sociale medier 2013. Danskernes holdning til og brug af sociale medier

Sociale medier 2013. Danskernes holdning til og brug af sociale medier Sociale medier 2013 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Agenda Baggrund og metode Brugen af sociale medier De forskellige tjenester Segmentering Kommerciel involvering på sociale medier Fremtiden

Læs mere

Viden om cookies på internettet

Viden om cookies på internettet Viden om cookies på internettet Gennemført af YouGov for Børnerådet og Medierådet for Børn og Unge, oktober 014 Kontakt: Senior Research Consultant, Marie Christiansen Krøyer på marie.kroyer@yougov.com

Læs mere

BØRNEINDBLIK 3/14 JEG TROR BARE, FACEBOOK ER DET, MAN GØR SOM UNG

BØRNEINDBLIK 3/14 JEG TROR BARE, FACEBOOK ER DET, MAN GØR SOM UNG BØRNEINDBLIK 3/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 3/2014 1. ÅRGANG 4. APRIL 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES LIV PÅ SOCIALE MEDIER JEG TROR BARE, FACEBOOK ER DET, MAN GØR SOM UNG Næsten alle 13-årige er aktive

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at

Læs mere

Det Sociale Netværk HEADSPACE

Det Sociale Netværk HEADSPACE Det Sociale Netværk HEADSPACE Metodebeskrivelse Baggrund & formål Foreningen Det Sociale Netværk har i samarbejde med en række kommuner taget initiativ til, at iværksætte en række Headspace centre, som

Læs mere

Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation

Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation Kontakt: Merethe Kring merethe.kring@yougov.com www.yougov.dk København, februar 2012 1 Sociale medier ændrer verden 2

Læs mere

SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST SPØRGESKEMAER

SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST SPØRGESKEMAER SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de sociale medier, befolkningen debatterer mere politiske emner men det

Læs mere

Indholdsfortegnelse. 1. Metodebeskrivelse 2. Grafer. Operate Miljømærkning generelt

Indholdsfortegnelse. 1. Metodebeskrivelse 2. Grafer. Operate Miljømærkning generelt Operate Miljømærkning generelt Oktober 2010 DK2010-0965 1 Indholdsfortegnelse 1. Metodebeskrivelse 2. Grafer 2 1 Metodebeskrivelse 3 1 Metodebeskrivelse Interviewperiode & dataindsamlingsmetode: Undersøgelsen

Læs mere

Markedsføring og e-handel

Markedsføring og e-handel Eniro Danmark A/S Markedsføring og e-handel Lederanalyse blandt små og mellemstore private virksomheder Figurrapport, landsdele 14.11.2014 Indhold Om analysen... 3 Resultater... 4 Spørgsmål 1 - Hvor stor

Læs mere

Hvordan involverer du dig i disse emner på sociale medier? Svar i %. Flere svar mulige per emne. Nedbrudt på alder årige

Hvordan involverer du dig i disse emner på sociale medier? Svar i %. Flere svar mulige per emne. Nedbrudt på alder årige Nedbrudt på alder. 1-1-årige 9 9 1 1 1 1 Venner/familie Underholdning Interesser/hobby Andre nyheder Krig, katastrofer, Politik - dansk og 9 19 1 Kendte personer Sport Kommercielt indhold Kilde: Index

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.

Læs mere

BØRNEINDBLIK 7/14 UNGE HAR IKKE KONTROL OVER DERES ONLINE-LIV

BØRNEINDBLIK 7/14 UNGE HAR IKKE KONTROL OVER DERES ONLINE-LIV BØRNEINDBLIK 7/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 7/2014 1. ÅRGANG 8. OKTOBER 2014 ANALYSE: 14-ÅRIGES BEHOV FOR VIDEN OM MEDIER UNGE HAR IKKE KONTROL OVER DERES ONLINE-LIV Næsten en tredjedel af alle unge

Læs mere

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG KONKLUSION En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at en

Læs mere

Elektroniske netværk og online communities

Elektroniske netværk og online communities Elektroniske netværk og online communities BD272 Business Danmark juni 2010 Indholdsfortegnelse Hovedkonklusioner... 2 Indledning... 2 Metode og validitet... 2 Medlemmernes kendskab til online netværk

Læs mere

SUNDHEDSAGENDA 2015 - kort version Download den fulde version på: www.yougov.dk/sundhedsagenda2015. DKF 21. oktober 2015

SUNDHEDSAGENDA 2015 - kort version Download den fulde version på: www.yougov.dk/sundhedsagenda2015. DKF 21. oktober 2015 SUNDHEDSAGENDA 2015 - kort version Download den fulde version på: www.yougov.dk/sundhedsagenda2015 DKF 21. oktober 2015 Om undersøgelsen Om undersøgelse Undersøgelsen er baseret på interview med 1508 repræsentativt

Læs mere

SIKKERHEDSLISTE HOTLINE 70 27 76 66. til dig, der er truet. svarer døgnet rundt

SIKKERHEDSLISTE HOTLINE 70 27 76 66. til dig, der er truet. svarer døgnet rundt SIKKERHEDSLISTE til dig, der er truet HOTLINE 70 27 76 66 svarer døgnet rundt Denne folder er til dig, der er på flugt fra din familie på grund af vold, trusler eller tvang. Hvis du er bange og ikke vil

Læs mere

Digital mobning og chikane

Digital mobning og chikane Film 3 7. 10. klasse Lærervejledning >> Kolofon Digital mobning er udgivet af Børns Vilkår. Materialet er produceret i samarbejde med Feldballe Film og TV. Kort om materialet Tidsforbrug To til tre lektioner.

Læs mere

Børn påvirker forældrenes brug af de sociale medier

Børn påvirker forældrenes brug af de sociale medier Børn påvirker forældrenes brug af de sociale Er man internetbruger og lever i et parfold med, er der større sandsynlighed for, at man bruger sociale, end hvis man lever i et parforhold uden. 82 pct. af

Læs mere

Forbrugerpanelet om privatlivsindstillinger og videregivelse af personlige oplysninger

Forbrugerpanelet om privatlivsindstillinger og videregivelse af personlige oplysninger Forbrugerpanelet om privatlivsindstillinger og videregivelse af personlige oplysninger Knap hver tredje respondent (29%) er ikke bekendt med, at de kan ændre på privatlivsindstillingerne i deres browser,

Læs mere

Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009

Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009 Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009 MEDIERÅDET For Børn og Unge Februar 2009 Zapera A/S Robert Clausen, rc@zapera.com, 3022 4253. Side 1 af 53 Ideen og baggrunden for undersøgelsen. Medierådet for

Læs mere

Jeg tilgår/læser Jeg liker Jeg deler Jeg kommenterer Jeg involverer mig ikke i dette emne. Kristendemokraterne Folkeparti.

Jeg tilgår/læser Jeg liker Jeg deler Jeg kommenterer Jeg involverer mig ikke i dette emne. Kristendemokraterne Folkeparti. Hvordan involverer du dig i [Politik - og international] på sociale medier? Svar i %. Flere svar mulige per emne. Brudt ned på politisk tilhørsforhold - "Stemte sidst" 8 4 8 52 1 4 4 4 2 2 1 4 45 42 18

Læs mere

Befolkningens adfærd på nettet. Samlet rapport

Befolkningens adfærd på nettet. Samlet rapport Befolkningens adfærd på nettet Samlet rapport Marts 15 Indledning Data er den digitale verdens valuta. Mange virksomheder oplever begyndelsen af en ny guldalder med big data, og der er kæmpe vækstpotentiale

Læs mere

FORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER

FORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER FORÆLDREFOLDER FORÆLDREFOLDER 1 KÆRE FORÆLDRE Børn og unges liv bliver mere og mere digitalt, både i skolen og i hjemmet. Det digitale liv bringer mange fordele, men også sikkerhedsrisici, som er helt

Læs mere

FORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER

FORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER FORÆLDREFOLDER CODEX FORÆLDREFOLDER 1 CODEX KÆRE FORÆLDRE Børn og unges liv bliver mere og mere digitalt, både i skolen og i hjemmet. Det digitale liv bringer mange fordele, men også sikkerhedsrisici,

Læs mere

Befolkningens adfærd på nettet. Samlet rapport

Befolkningens adfærd på nettet. Samlet rapport Befolkningens adfærd på nettet Samlet rapport Marts 15 Indledning Data er den digitale verdens valuta. Mange virksomheder oplever begyndelsen af en ny guldalder med big data, og der er kæmpe vækstpotentiale

Læs mere

Mere end halvdelen af alle unge har problemer men ved ikke, hvor de skal få hjælp

Mere end halvdelen af alle unge har problemer men ved ikke, hvor de skal få hjælp Nyt initiativ under: Pressemeddelelse Mere end halvdelen af alle unge har problemer men ved ikke, hvor de skal få hjælp Mere end halvdelen af alle unge mellem 15 25 år har personlige problemer, der påvirker

Læs mere

Fanget på kamera. Hvem har retten over billederne? Grundskole. Finder du sjove billeder på google og bruger på dine profiler eller til skoleopgaver?

Fanget på kamera. Hvem har retten over billederne? Grundskole. Finder du sjove billeder på google og bruger på dine profiler eller til skoleopgaver? Fanget på kamera En tur op ad gågaden og du kan hurtigt blive fanget af et kameras linse. I dagligdagen tænker vi måske ikke så meget over det, da det at tage billeder er en helt naturlig del, men hvis

Læs mere

SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST

SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de sociale medier, befolkningen debatterer mere politiske emner men det varierer med bl.a.

Læs mere

BØRNEINDBLIK 4/14 UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET

BØRNEINDBLIK 4/14 UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET BØRNEINDBLIK 4/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 4/2014 1. ÅRGANG 24. APRIL 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES OPLEVELSER PÅ NETTET UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET Halvdelen af eleverne

Læs mere

Eniro-Krak // SME-analyse. Tabelrapport (DK & SE)

Eniro-Krak // SME-analyse. Tabelrapport (DK & SE) Eniro-Krak // SME-analyse Tabelrapport (DK & SE) www.radiuskommunikation.dk i Indhold Om analysen... iv Hovedkonklusioner... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Tabel 1: Hvilken branche tilhører din virksomhed?...1

Læs mere

SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION

SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de, befolkningen debatterer mere politiske emner men det varierer med bl.a.

Læs mere

SUNDHEDSAGENDA 2015. DKF 21. oktober 2015

SUNDHEDSAGENDA 2015. DKF 21. oktober 2015 SUNDHEDSAGENDA 2015 DKF 21. oktober 2015 Om undersøgelsen Om undersøgelse Undersøgelsen er baseret på interview med 1508 repræsentativt udvalgte personer i alderen 18-74 år fra YouGov Panelet i perioden

Læs mere

FOA-medlemmernes brug af sociale medier

FOA-medlemmernes brug af sociale medier 10. oktober 2017 FOA-medlemmernes brug af sociale medier Facebook, Messenger, Instagram og Snapchat er de sociale medier, hvor FOAs medlemmer er mest til stede, og de følger primært FOA og FOAs valgte/talspersoner

Læs mere

BØRNEINDBLIK 2/15 ANALYSE: UNGE OG MOBNING I DET DIGITALE RUM UNGE HANDLER PÅ DIGITAL MOBNING

BØRNEINDBLIK 2/15 ANALYSE: UNGE OG MOBNING I DET DIGITALE RUM UNGE HANDLER PÅ DIGITAL MOBNING BØRNEINDBLIK 2/15 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 2/2015 2. ÅRGANG 26. MAJ 2015 ANALYSE: UNGE OG MOBNING I DET DIGITALE RUM UNGE HANDLER PÅ DIGITAL MOBNING Når unge oplever mobning på nettet, reagerer

Læs mere

Noter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne.

Noter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne. Noter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne. Slide 1 Forside Slide 2 Introduktion: De fleste børn og unge har overvejende gode oplevelser med

Læs mere

Nyhedsbrev til Userneeds

Nyhedsbrev til Userneeds Nyhedsbrev til Userneeds Userneeds-deltageres Facebook fodspor. Undersøgelsen blev foretaget af Digital Footprints Research Group på Aarhus Universitet i samarbejde med Userneeds, som stod for rekrutteringen.

Læs mere

8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER

8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER 8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER 8 PRINCIPPER FOR GOD NET-ADFÆRD FOR PRIVATPERSONER 1 BESKYT DIN COMPUTER OG ANDRE ENHEDER 2 BESKYT DINE PERSONLIGE OPLYSNINGER 3 BESKYT DINE ELEKTRONISKE

Læs mere

Hver femte virksomhed har Facebook-politik

Hver femte virksomhed har Facebook-politik Hver femte virksomhed har Facebook-politik Hver 5. virksomhed især de større - har regler og retningslinjer for medarbejderes brug af internet og sociale medier som Facebook også i fritiden. Det viser

Læs mere

Digitale fodspor. Oktober 2013 henrik@knopper.dk

Digitale fodspor. Oktober 2013 henrik@knopper.dk Digitale fodspor Oktober 2013 henrik@knopper.dk Dagens program Hvad ved de om os? Fremtidens facebook Hvem er jeg IT Arkitekt Blogger Iværksætter Google: 2120 hits, Bing, Yahoo, DuckDuckgo:

Læs mere

Spørgeundersøgelse blandt eksterne deltagere i projekt Vi&Di

Spørgeundersøgelse blandt eksterne deltagere i projekt Vi&Di Spørgeundersøgelse blandt eksterne deltagere i projekt Vi&Di Brug af sociale medier mv. - Facebook - Dit brug af den digitale mulighed - privat og socialt Brug af sociale medier mv. - Facebook - Dit brug

Læs mere

Børn og sociale medier

Børn og sociale medier Børn og sociale medier Opret en profil i dit barns digitale netværk Hvad er SSP? Skole Socialforvaltning Politi Forebygge kriminalitet, misbrug og mistrivsel Hvad gør vi? SSP-netværkpå de fleste folkeskoler

Læs mere

Affaldssortering. Undersøgelsen giver bl.a. svar på: o o o o o

Affaldssortering. Undersøgelsen giver bl.a. svar på: o o o o o Affaldssortering Undersøgelsen giver bl.a. svar på: o o o o o Sorterer danskerne deres affald hvem gør/gør ikke? Hvilken slags affald sorteres? Er der tilfredshed med den kommunale affaldssortering? Hvad

Læs mere

Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media

Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media Og så deler vi masser af viden Agenda Social Media et af dine ansigter udad til Social Media Value Chain Strategisk indgang ift. de digitale unge

Læs mere

DREJEBOG 3x Undervisningsforløb a to timer, med indlagt pause. Forløbet er en kombination af oplæg og gruppeøvelser.

DREJEBOG 3x Undervisningsforløb a to timer, med indlagt pause. Forløbet er en kombination af oplæg og gruppeøvelser. DREJEBOG 3x Undervisningsforløb a to timer, med indlagt pause. Forløbet er en kombination af oplæg og gruppeøvelser. Modul 1: Digital Adfærd Hvornår er vi digitale Frame 1: Hvornår er vi digitale Intro:

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

Markedsføring af løb - på Facebook v. Trine-Maria Kristensen

Markedsføring af løb - på Facebook v. Trine-Maria Kristensen Markedsføring af løb - på Facebook v. Trine-Maria Kristensen trinemaria.dk Trine-Maria Kristensen Cand. Scient. Soc (PR) Strategisk rådgivning om sociale medier siden 2005 @trinemaria på Twitter Blogger

Læs mere

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagog Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen dit

Læs mere

Mary Fondens Unge Tænketank

Mary Fondens Unge Tænketank Mary Fondens Unge Tænketank Ensomhed April 2015 2015 Side 1 2015 Side 2 Resultater Sp. 1. Synes du, det er ubehageligt at gøre ting alene, hvis mange andre gør dem sammen med andre, fx at gå i biografen?

Læs mere

It-sikkerhed Kommunikation&IT

It-sikkerhed Kommunikation&IT It-sikkerhed Kommunikation&IT Dette projekt handler om IT-sikkerhed. Gruppen har derfor valgt at have om Facebook, hvor vi vil hjælpe folk med at færdes rigtigt på nettet. Dette vil gøre ved hjælp af at

Læs mere

SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE

SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE - OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE Materialet er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) for: SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE - OG DIALOGKORT

Læs mere

Efterskole 2.0. Sociale medier i markedsføringen af efterskoler. Nyborg, 1. Marts 2013 v. Trine-Maria Kristensen

Efterskole 2.0. Sociale medier i markedsføringen af efterskoler. Nyborg, 1. Marts 2013 v. Trine-Maria Kristensen Efterskole 2.0 Sociale medier i markedsføringen af efterskoler Nyborg, 1. Marts 2013 v. Trine-Maria Kristensen Trine- Maria Kristensen @trinemaria www..trinemaria.dk trinemaria@gmail.com Program Sociale

Læs mere

Lærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl

Lærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl Lærervejledning til undervisningsforløbet Det digitale spejl Introduktion Det digitale spejl er et undervisningsforløb om net- etikette og digital adfærd. De traditionelle informationskanaler som fx aviser

Læs mere

Hvad danskerne mener Undersøgelse blandt den danske befolkning 18-64 år

Hvad danskerne mener Undersøgelse blandt den danske befolkning 18-64 år Hvad danskerne mener Undersøgelse blandt den danske befolkning 18-64 år Contact: Dorte Barfod +45 35 200 654 dorte-barfod@yougov.com Jeanette Bertelsen +45 35 200 641 jeanette.bertelsen@yougov.com 1 Metode

Læs mere

SIKKERHEDSLISTE HOTLINE til dig, der er truet. svarer døgnet rundt

SIKKERHEDSLISTE HOTLINE til dig, der er truet. svarer døgnet rundt SIKKERHEDSLISTE til dig, der er truet HOTLINE 70 27 76 66 svarer døgnet rundt Denne folder er til dig, der er på flugt fra din familie og dit netværk på grund af vold, trusler eller tvang. Hvis du er bange

Læs mere

Informationssikkerhed i det offentlige

Informationssikkerhed i det offentlige Informationssikkerhed i det offentlige KMD Analyse Briefing April 2015 HALVDELEN AF DE OFFENTLIGT ANSATTE KENDER TIL BRUD PÅ INFORMATIONSSIKKERHEDEN PÅ DERES ARBEJDSPLADS DANSKERNE USIKRE PÅ AT UDLEVERE

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET VOLD I HJEMMET En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet november

Læs mere

SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE

SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE Materialet er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) for: SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA-

Læs mere

Tekstslide Metode Interviewperiode & dataindsamlingsmetode: Målgruppe: Vejning af data og materialets sammensætning: Offentliggørelse af resultater:

Tekstslide Metode Interviewperiode & dataindsamlingsmetode: Målgruppe: Vejning af data og materialets sammensætning: Offentliggørelse af resultater: Naboskab til alle Metode Interviewperiode & dataindsamlingsmetode: Undersøgelsen er gennemført i perioden 25. - 29. juni 2015 via internettet med udgangspunkt i YouGov Panelet. Der er gennemført 1.006

Læs mere

SSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser.

SSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser. Alle de andre gør det Digital adfærd og trivsel samt alkohol SSP Furesø Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser. Undervisningsforløb med lærervejledning. SSP Furesø Paltholmterrasserne

Læs mere

Internettet og Web 2.0

Internettet og Web 2.0 Internettet og Web 2.0 Internettet er et verdensdækkende IT-netværk. Det bygger på det netværk, som USA opbyggede under den kolde krig for at sikre, at selv en atomkrig ikke ville stoppe kommunikationen.

Læs mere

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen . Indledning. Baggrund for undersøgelsen TNS Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Elevakti iteter. co-funded by the European Commission

Elevakti iteter. co-funded by the European Commission per Elevakti iteter co-funded by the European Commission Indhold 3Indledende aktiviteter Videofilmene Ekstra materiale 4 5 5 Evaluering en del af undervisningen 6 Vil du www-vide mere? I skal ikke nødvendigvis

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

[www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk]

[www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk] [www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk][www.ungdomsringen.dk] http://www.youtube.com/wa tch?v=qvj-t0bl-mw Facebook,snapchat mm. Ung anno 2014 ricisis og muligheder Forældreholdninger

Læs mere

Sociale medier. Novicell - 2011 - Præsenteret af Martin Skøtt

Sociale medier. Novicell - 2011 - Præsenteret af Martin Skøtt Sociale medier 2011 Novicell - 2011 - Præsenteret af Martin Skøtt 1 Agenda Hvad er sociale medier? Udvikling & trends på sociale medier Det kan sociale medier bruges til Sådan lytter du på de sociale medier

Læs mere

Har du været på nettet?

Har du været på nettet? Har du været på nettet?? Co-funded by the European Union OK... du er begyndt at læse det her hæfte, så det kan tyde på, at der er sket noget, som du fortryder. Eller måske prøver du at hjælpe en anden.

Læs mere

En guide til at begå sig på de sociale medier

En guide til at begå sig på de sociale medier En guide til at begå sig på de sociale medier Tiltræk flere gæster med de sociale medier 66% forbrugere siger, * afat alle de besøger en restaurants side på de sociale medier, før de spiser der For at

Læs mere

Rengøring i hjemmet. YouGov undersøgelse for Bolius, januar Et helejet Realdaniaselskab

Rengøring i hjemmet. YouGov undersøgelse for Bolius, januar Et helejet Realdaniaselskab Rengøring i hjemmet YouGov undersøgelse for Bolius, januar 2017 Årsager til at gøre rent Hvem gør typisk rent, hvor og hvor ofte Rengøringshjælp Rengøring og konflikter Tid brugt på rengøring Rengøringsmidler

Læs mere

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Bruger Facebook rigtig meget Kigger lidt på Instagram Elsker at bruge

Læs mere

Undersøgelse om danskernes mobilvaner

Undersøgelse om danskernes mobilvaner t Undersøgelse om danskernes mobilvaner Danmarks Radio 2. dec 2015 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Frekvenser... 3 2. Kryds med køn... 24 3. Kryds med alder...

Læs mere

IT Sikkerhed. Digital Mobning.

IT Sikkerhed. Digital Mobning. IT Sikkerhed. Nu i dag hvor vores computer næsten er tilkoplet hinanden 24/7 er det vigtigt at kunne beskytte sin compuder / server mod spyware, virus, spam og skam. Til det er vi gået i gang med at arbejde

Læs mere

Lær at sælge med LinkedIn. Del 1: Din profil

Lær at sælge med LinkedIn. Del 1: Din profil Lær at sælge med LinkedIn Del 1: Din profil Kom godt i gang 1) Undgå at spamme dit netværk med ligegyldige opdateringer Før du går i gang med at ændre i din profil, er der en vigtig ting, du skal gøre.

Læs mere

Sæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber

Sæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber Dilemmakort Sættet indeholder 9 elevkort og et forklarende kort til læreren. En klasse kan inddeles i op til 9 grupper med 3 elever, der hver få udleveret et dilemmakort som diskuteres i gruppen. Der samles

Læs mere

facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden

facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden Facebook på jobbet Facebook er blevet utrolig populært i Danmark - også på arbejdspladsen. De sidste tal viser at knapt 2 mio. danskere

Læs mere

BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET

BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 9/2014 1. ÅRGANG 18. DECEMBER 2014 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET Børn fra velstillede

Læs mere

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

Sociale Medier & SEO-pakker: Karakteristikker

Sociale Medier & SEO-pakker: Karakteristikker Sociale Medier & SEO-pakker: Karakteristikker Account Mananger Vi tilbyder en engageret kundechef, som er tilgængelig i kontortiden via telefon, e-mail og Skype for at løse enhver problemstilling. Kundechefen

Læs mere

Refleksionsspørgsmål. Stikord til samtaleemner

Refleksionsspørgsmål. Stikord til samtaleemner Refleksionsspørgsmål Hvad ville I gøre, hvis dette skete for jer? Hvilke problemer kan der være, ved at udveksle billeder på sociale medier? Hvordan kan man vise tillid til hinanden på sociale medier?

Læs mere

Medier, platforme og content

Medier, platforme og content Medier, platforme og content Sociale medier, de store spillere Facebook LinkedIn Instagram Pinterest Twitter Snapchat Youtube Podcast 1,1 milliard brugere i alt DK: 3.500.000 månedlige brugere (45-75 %)

Læs mere

Unges liv i den. SikkerChat. digitale verden

Unges liv i den. SikkerChat. digitale verden Unges liv i den SikkerChat digitale verden Hvad siger de unge selv? Spørgeskemaundersøgelse med 900 besvarelser fra unge mellem 13-18 år Fokusgruppeinterviews med udskolingselever rundt om i Danmark Fokus

Læs mere

Gruppér dine Facebook-venner... 2. Kontrollér dine venners adgangsniveau til din profil... 2. Bestem hvem der har adgang til dine fotos...

Gruppér dine Facebook-venner... 2. Kontrollér dine venners adgangsniveau til din profil... 2. Bestem hvem der har adgang til dine fotos... Styr dit privatliv på Facebook Hvorfor skal alle mine venner have en nyhed om, at jeg lige er gået fra kæresten? Hvorfor kan jeg lige pludselig optræde i en annonce for Anders Foghs fanside? Hvordan har

Læs mere

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014 Overordnet tema: Overordnede mål: X Sociale kompetencer Krop og bevægelse Almene Kompetencer Natur og naturfænomener Sproglige kompetencer Kulturelle kompetencer De overordnede mål er, at den pædagogiske

Læs mere

Indhold 1 SÅDAN BRUGER DANSKE MEDLEMSORGANISATIONER SOCIALE MEDIER 2. Resumé 3. Om undersøgelsen 4

Indhold 1 SÅDAN BRUGER DANSKE MEDLEMSORGANISATIONER SOCIALE MEDIER 2. Resumé 3. Om undersøgelsen 4 Indhold Indhold 1 SÅDAN BRUGER DANSKE MEDLEMSORGANISATIONER SOCIALE MEDIER 2 Resumé 3 Om undersøgelsen 4 Undersøgelsens resultater 4 Hvilke organisationer er med i undersøgelsen? 4 Organisationernes størrelse

Læs mere

TEST AF RUBRIKANNONCER I IBYEN

TEST AF RUBRIKANNONCER I IBYEN TEST AF RUBRIKANNONCER I IBYEN Formål Måle hvor mange der kigger på siderne med rubrikannoncer Måle hvor længe de kigger på siderne Måle om de på siderne finder information de ikke ser andre steder Måle

Læs mere

SoMe og demokratiet. en befolkningsundersøgelse om danskernes holdning til den politiske debat i sociale medier

SoMe og demokratiet. en befolkningsundersøgelse om danskernes holdning til den politiske debat i sociale medier SoMe og demokratiet en befolkningsundersøgelse om danskernes holdning til den politiske debat i sociale medier DEL 1: PERSPEKTIVER INDHOLD DEL 1: PERSPEKTIVER DEL 2: RESULTATER SOCIALE MEDIER OG DEMOKRATI...

Læs mere

facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden

facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden FACEBOOK PÅ JOBBET Facebook er blevet utrolig populært i Danmark - også på arbejdspladsen. De sidste tal viser at knapt 2 mio. danskere

Læs mere

LODRET PROCENT (VEJET) Natur i generationer og naturens dag - 2015 ( 8-Jun-2015) TABEL 1. - NATURENS DAG - 2015 - VEJET DATA KØN ALDER ALDER

LODRET PROCENT (VEJET) Natur i generationer og naturens dag - 2015 ( 8-Jun-2015) TABEL 1. - NATURENS DAG - 2015 - VEJET DATA KØN ALDER ALDER KØN ALDER ALDER INTERVIEW Mand Kvinde 18-29 år 30-39 år 40+ år 18-39 år 40+ år Q1. HVILKE AF DISSE DAGE HAR DU HØRT OM? Naturens Dag Skovens Dag De Vilde Blomsters Dag Fars Dag Vandets Dag Ørnens Dag Jordens

Læs mere

Livsstil og risikoadfærd 2014. 8. og 9. klasse 2012-2014. Indhold

Livsstil og risikoadfærd 2014. 8. og 9. klasse 2012-2014. Indhold Livsstil og risikoadfærd 8. og 9. klasse - Indhold Baggrund... 2 Fire kategorier af risikoadfærd... 3 Resumé... 4 Risikoadfærd... 4 De unges risikoadfærd fordelt på skoler... 5 Skolen... 7 Mobberi... 8

Læs mere

COOKIES & PERSONDATAPOLITIK

COOKIES & PERSONDATAPOLITIK COOKIES & PERSONDATAPOLITIK Cookies En cookie er en lille tekstfil, der gemmes af din browser når du besøger en hjemmeside. En cookie kan indeholde tekst, tal eller f.eks. en dato, men der er ingen personlige

Læs mere

Børn og unges digitale liv

Børn og unges digitale liv Børn og unges digitale liv Børns Vilkår For børn Med børn Dagens program Mobil og internet en del af børn og unges hverdag Mobilens og internettets mulige faldgruber Gode råd til børn og voksne Digitale

Læs mere

Marketing på. Sociale Netværk. Integration med websites, app s m.v. Admaker

Marketing på. Sociale Netværk. Integration med websites, app s m.v. Admaker Marketing på Sociale Netværk Integration med websites, app s m.v. Admaker Copyright 2014 Hasse Sørensen/Admaker Alle rettigheder forbeholdes Dette materiale må udelukkende anvendes til privat brug Brug

Læs mere

Du kan trygt bruge it i din hverdag

Du kan trygt bruge it i din hverdag Du kan trygt bruge it i din hverdag 6 gode råd til en it-sikker hverdag 1 Brug et langt kodeord, og log ind i to trin Dit brugernavn eller din e-mailadresse og dit kodeord fungerer tilsammen som nøglen

Læs mere

Eniro Danmark // SMV-analyse 2015. Tabelrapport. www.radiuskommunikation.dk

Eniro Danmark // SMV-analyse 2015. Tabelrapport. www.radiuskommunikation.dk Eniro Danmark // SMV-analyse 2015 Tabelrapport www.radiuskommunikation.dk i Indhold Om analysen... iv Tabel 1. Hvilken branche tilhører din?...1 Tabel 2. Hvilken gruppe af kunder kommer størstedelen af

Læs mere

Nej. Ikke RUC koden, men nogle koder bliver delt. Kæresten kender koden til Netflix. Nej.

Nej. Ikke RUC koden, men nogle koder bliver delt. Kæresten kender koden til Netflix. Nej. Bilag 3: Interviewguide med svaroverblik Rød tekst: Interviewperson A Grøn tekst: Interviewperson B Blå tekst: Interviewperson C 1. Hvad er en sikker adgangskode? Noget med numre og forskellige tegn. Det

Læs mere

Hjemmearbejde ANALYSE-BUREAU I YOUGOV ZAPERA PUBLICERET I UGEBREVET A4 I DATO: 8.12.2008, 15.12.2008, 19.1.2009 LINK TIL ARTIKEL I

Hjemmearbejde ANALYSE-BUREAU I YOUGOV ZAPERA PUBLICERET I UGEBREVET A4 I DATO: 8.12.2008, 15.12.2008, 19.1.2009 LINK TIL ARTIKEL I Hjemmearbejde Hver tredje lønmodtager kan arbejde hjemme. Næsten halvdelen af dem, der gør det, arbejder længere end de ellers ville. To ud af tre oplever mere afveksling og bedre balance mellem arbejds-

Læs mere

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling

Læs mere

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling

Læs mere