R E F L E K S I O N & A R B E J D S G L Æ D E

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "R E F L E K S I O N & A R B E J D S G L Æ D E"

Transkript

1 Kære medarbejdere, vi glæder os til at få jer med ombord i det nye år! Psykolog Lisbeth Bruus-Jensen. Nu er det jeres tur Vi har nu været i gang med projekt Refleksion & Arbejdsglæde ca. et halvt år. Lederne har været på et lederseminar og har derefter haft en lederteamdag og en coaching én gang om måneden siden august. På de næste sider kan I læse om, hvad de har fået ud af det. Efter nytår kommer turen så til jer. Den første medarbejderdag kommer til foregå på Kanten ved siden af Faxe Vandrerhjem. Her vil vi tage imod jer og give jer en præsentation af hele projektet. Bagefter vil vi fortælle om selvpsykologien, som handler om, hvordan vi som mennesker kan udvikle os og lære nyt i relation til andre. En tankegang, som jeres ledere også har lært at kende. 10 kan I læse Hanne og Gerdas bud på, hvad de forbinder med arbejdsglæde. Sidst på dagen skal I se en god film, som handler om, hvad der skal til, for at vi som mennesker udvikler os og føler, at vi er en del af et fællesskab. Se programmet for medarbejderdagen på næste side. Vi ønsker alle en rigtig glædelig jul og et godt nytår. På gensyn i januar/februar. Vi glæder os til at se jer! Mange hilsner Lisbeth og Lene Efter frokost skal vi lave en øvelse sammen, der handler om at lytte til hinanden på en anerkendende måde. I den forbindelse vil vi bede jer om at fortælle, hvad der skaber energi og arbejdsglæde i jeres liv. Noget som I godt må begynde at tænke over allerede nu. På side 9 og Kommunikationskonsulent Lene Eriknauer. 1

2 R E F L E K S I O N A R B E J D S G L Æ D E Program for temadage med personalet Kl Morgenkaffe og velkomst ved formand for omsorgsudvalget Ivan Lilleng. Lisbeth Bruus-Jensen og Lene Eriknauer laver et oplæg om at møde andre mennesker med anerkendelse. Kort pause. Kl Lene fortæller om Projekt Refleksion & Arbejdsglæde. Lisbeth fortæller om, hvordan en teori, der kaldes selvpsykologien, kan støtte os i at skabe både faglig udvikling og arbejdsglæde. Kort pause. Kl Introduktion til den anerkendende dialog. Gruppearbejde: Kaffen drikkes i gruppen. To og to bruger I den anerkendende dialog til at fortæller om: Hvad ved jeg om, hvordan jeg skaber liv og engagement i mit arbejde med borgerne. Plenum. Kl Vi viser en filmen Som i himlen af Kay Pollak. Kl Gruppearbejde. Kl Frokost. 2

3 En gammel cirkushest kan også lære nyt Referat fra lederseminar på Præstekilde Hotel på Møn den august 2008 Af pædagogisk konsulent Lis Nielsen Der var høj himmel og sol over Møn, da de 6 ledere på omsorgsområdet, den pædagogiske konsulent og de 2 projektledere Lisbeth Bruus-Jensen og Lene Eriknauer satte hinanden stævne på Præstekilde Hotel. Vi havde sammen 3 gode og lærerige dage med mange faglige oplæg og gode diskussioner og øvelser. De vigtigste emner var Serviceloven og dens betydning for vores lederskab, selvpsykologien en teori om, hvad der skal til, for at vi kan udvikle os og den anerkendende tankegang om at fokusere på det, der lykkes for os og som giver os arbejdsglæde. Ud over det faglige var der rig mulighed for, at lederne kunne snakke og lære hinanden bedre at kende. Der blev også tid til hygge og fællessang den sidste aften. Lederseminariet gav mig lyst til at fortsætte projektet. Stig H Nielsen, Lokalpsykiatrien På de følgende sider kan du læse om ledernes kommentarer til lederseminariet, og hvad de har fået ud af det. Fra venstre bagest : Flemming Willadsen, Stig Nielsen, Dan Rasmussen, Lene Eriknauer, Alfred Date, Flemming Rønhoff, Lis Nielsen, Carl Nøddelund, Dorte Andersen og Lisbeth Bruus-Jensen. 3

4 Lederseminariet gav et godt fundament for et styrket fællesskab i gruppen. Dorte Andersen, Kildebakken Lederseminariet gjorde det klart at vi har meget til fælles i ledergruppen, nemlig ledelse! Carl Nøddelund, Bo&Beskæftigelse Vest Stig: En gammel cirkushest kan også lære nyt! Ofte når man kommer hjem fra temadage eller kursus, er man meget optaget af det, men inden man får set sig om, er man tilbage i den vante gænge. Derfor giver det god mening, at det her projekt strækker sig over 3 år, og at vi bliver holdt fast i et kontinuerligt forløb. Jeg kan sagtens identificere mig med de værktøjer, vi får lært at bruge. Jeg oplever egentlig meget, at jeg får sat teori på min praksis. Jeg får sat fokus på, hvor jeg skal blive bedre i forhold til min lederrolle. Her er coachingen, som vi får én gang om måneden, også et rigtig godt redskab. Jeg oplever underviserne som meget kompetente og gode til at supplere hinanden. Jeg oplever også, at det er en styrke, at hele ledergruppen er sammen. Det giver flere gode diskussioner, at vi er så forskellige. Vi får en god chance for at lære hinanden rigtig godt at kende og det gør helt klart samarbejdet i hverdagen meget nemmere. Dorte: Jeg fandt også ud af at det egentlig går meget godt i min hjemlige andedam! Det var udviklende for mig at bruge andre metoder, end jeg har været vant til f.eks. at arbejde med metaforer. Det vil jeg helt sikkert bruge hjemme i min egen organisation. Det gav meget mening, at de teorier, vi blev præsenteret for, blev sat ind i praksis. Det er vigtigt med opfølgningsdagene og coaching. Projektet kræver meget af lederne. Jeg oplever, at der er kommet mere dynamik i ledergruppen, og det bliver mere tydeligt med vores stærke og svage sider. Carl: Man skal øve sig i at glemme, at hverdagens opgaver hober sig op, når man er på uddannelse. Det er nogle meget spændende og brugbare værktøjer, vi bliver præsenteret for. Det er rigtig godt at få kigget på sin egen lederrolle. Jeg oplever, jeg kan bruge værktøjerne til at få afstemt forventningerne hos mine medarbejdere til mig som leder. Jeg oplever allerede nu, at det giver respekt og anerkendelse i medarbejdergruppen, at jeg beder om feed- 4

5 Det kan være svært at koncentrere sig om at være på uddannelse, når jeg ved, at tingene derhjemme hober sig op. Flemming Rønhoff, Bo & Beskæftigelse Midt og Øst Det er vigtigt at få skabt sammenhæng i tingene, så alle kan overskue det og finder det meningsfuldt. Dan Stefan Nielsen, Bo og Netværk back på, hvordan man opfatter mig som leder. Det giver medarbejderne anledning til at reflektere over både deres egen og min rolle, og over hvordan vi får samarbejdet til at fungere så godt som muligt. Flemming: Øvelse gør Mester. De værktøjer, der bliver præsenteret, er helt sikkert anvendelige, men de kræver øvelse. Det er godt, at det er et langt forløb, der strækker sig over 3 år. Det forpligter. Der er ingen tvivl om, hvis vi får implementeret værktøjerne i enhederne vil det betyde et kvalitetsløft i forhold til fagligheden. Jeg er meget tilfreds med coaching forløbet. Det er en god proces. Det er meget lærerigt at høre lederkollegernes fremlæggelse. Det er også godt for netværksdannelse at være sammen med ledergruppen i længere tid, og derfor er pauserne også væsentlige. Jeg synes nogle gange, at det vi skal lave er noget grænseoverskridende, det kan f.eks. være, når vi bliver bedt om at fremhæve vores gode sider. Men her gælder det vel også, at øvelse gør mester. Til sidst vil jeg godt sige, at jeg synes altså vi får for mange lektier for! Dan: Det er vigtigt at få projektet passet ind i alle de andre ting, der er i gang. Projektet er faktisk en gave i forhold til det udviklingsarbejde, jeg har planlagt, selv om jeg ikke vidste, da jeg blev ansat, at der var planlagt et 3 årigt forløb. Men det kan sagtens være understøttende for målet, at øge folks kompetence til at kommunikere. Det er så vigtigt at få skabt sammenhæng i tingene, så alle kan overskue det og finder det meningsfuldt. Jeg er meget tryg ved underviserne, de virker kompetente og har en sikker måde at formidle på. De udstråler en naturlig autoritet. De formår at tilpasse programmet ud fra de tilbagemeldinger, der kommer og er rigtig gode til at vejre stemningen. De er gode til at tage sig af helheden og af den enkelte, både i gruppen og især i den individuelle coaching. Det er en gruppe med stor forskellighed og med meget forskellige ledelsesmæssige udfordringer. Jeg ser meget frem til involvering af medarbejderne i projektet, det bliver rigtig spændende at følge. 5

6 Drømmen om et samfund, hvor alle er med og alle får lov til at bidrage Ivan Lilleng, formand for Omsorgsudvalget, civilingeniør og gymnasielærer Ivan Lilleng, formand for Omsorgsudvalget, glæder sig over at de udviklingshæmmede er blevet en del af bybilledet i Faxe. Hans vision for fremtiden er en kommune, hvor der er åbne vinduer og at alle udviklingshæmmede eller ej trives side om side. Hvilken mening giver det dig at være leder for Omsorgsudvalget? Som politiker er man jo i sagens natur drevet af ønsket om at få indflydelse. Spørgsmålet er så, hvad man vil bruge den indflydelse til. Da jeg sagde ja til at blive formand for udvalget, så jeg en meningsfuld opgave i at sikre, at de svageste borgere også kunne få deres sag på dagsordenen. En opgave, som jeg ikke havde indtryk af, at så mange andre politikere i kommunen var optaget af. Jeg kan stadig huske den udsendelse i TV med de to mongoldrenge, Peter og Morten. Den gjorde dybt indtryk på mig. De to var jo ret velfungerede og kunne udtrykke deres følelser og behov. Men det er der jo kun en lille del, der kan. Hvad med alle de andre derude? Der er ikke mange til at tale deres sag, kun et system. Hvordan ser du udviklingen på omsorgsområdet i din tid som leder? I de første år var min oplevelse, at Serviceloven endnu ikke var kommet til Faxe Kommune. De udviklingshæmmede blev stadig opfattet som klienter, som vi bare kunne flytte fra det ene sted til det andet. Men heldigvis har vi oplevet et stort holdningsskift siden noget som også kan høres i vores sprog. I dag taler vi om de udviklingshæmmede som borgere, som bor i deres eget hjem, ikke på en institution. Her i Faxe er de udviklingshæmmede blevet en naturlig del af bybilledet, og det er en udvikling som jeg godt kunne tænke mig se udbredt i hele kommunen. I Haslev er det ikke sådan endnu. Der er et brækket ben stadig det største handicap, du kan optræde med offentligt! Men det bliver der lavet om på nu, hvor vi er i gang med at bygge 32 nye boliger. >> 6

7 Hvad er din vision for Faxe kommune på dette område? Min drøm er, at alle borgere handicappede eller ej har en åben udveksling med hinanden og trives side om side. Der skal være åbne vinduer, og alle skal føle, at de er med i fællesskabet og har deres bidrag at komme med. På Holmegård Glasfabrik, hvor jeg legede som barn, husker jeg, at der var mange ansatte som i dag sikkert ville ha været på institution. Dengang boede de hjemme i familierne og fandt sig et job, som de kunne klare på den lokale arbejdsplads. Det billede ser jeg altid for mig, når jeg tænker fremtid. Min vision er et samfund, hvor alle er sammen, og hvor alle er med. Hvilke muligheder ser du i Projekt Refleksion & Arbejdsglæde? Jeg ser, at dette projekt er med til at skabe et solidt fundament for, at alle handicappede kan være mere deltagende. At projektet kan skabe en endnu større forståelse for, hvordan vi arbejder med udvikling og læring hos borgerne. Som politikere skal vi vænne os af med at tænke i penge og i stedet tænke i relationer og kontakt. Vi skal være med til at udvikle ny måder at arbejde med mennesker på. Hvis du kunne sende en hilsen til medarbejderne, hvad vil du så sige? Det er jeg slet ikke i tvivl om. Jeg ville sige: Meld jer ind og leg med! Jeg ved godt, at der er en travl hverdag, og jeg har stor respekt for alle de medarbejdere, der hver dag yder deres bedste for at give vores svage borgere et godt liv. Men forhåbentlig kan dette projekt også være et lille pusterum og give inspiration til de mange opgaver, der skal løftes. Min egen erfaring er, at det er meget sjovere at lege med og turde lade sig udfordre end det modsatte. Man vokser altid ved at være sammen med andre, og så oplever man glæden ved at komme videre. Jeg har stort respekt for alle de medarbejdere, der hver dag yder deres bedste for at give vores svageste borgerne et godt liv. 7

8 Velkommen til to nye ansigter i ledergruppen Hans Brewaeys, Faxe Vandrehjem Hans Brewaeys Jeg, min kone og plejedatter er tilflyttet fra Bagsværd til Faxe Ladeplads sommeren Vi har haft et ønske om at fungere i lokalområdet, hvilket vi er glade for er blevet til virkelighed. Den 1/11 08 startede jeg som daglig leder af Danhostel Faxe, et job som er fantastisk udfordring, og som jeg glæder mig til at udvikle positivt fremover. Gennem de sidste 15 år har jeg arbejdet med den arbejdsmarkedsrettede indsats for alle målgrupper af ledige de 10 af årene som leder. Mine kerneopgaver har været etablering af projekter målrettet særlige problemstillinger som ungeindsats, misbrugsindsats og indsats overfor en række andre svage ledige. Jeg glæder mig meget til at samarbejde med kolleger i Faxe Kommune, hvoraf jeg allerede har mødt en del. Grethe Larsen Jeg hedder Grethe Larsen, er 61 år og bosat i en lille by på Stevns der hedder Holtug. Jeg har arbejdet inden for området siden 1992 og har blandt andet arbejdet på en skole for udviklingshæmmede, samtidig med at jeg tog uddannelsen som pædagog. Derudover har jeg arbejdet på et ferie- og aflastningshjem og siden 2004 fungeret som teamkoordinator i aktivitetstilbuddet Parken på Stevns. Jeg er et meget engageret menneske. Jeg har et positivt livssyn og møder altid glad på mit arbejde. Er aktiv i foreningsarbejde og har altid været fagligt aktiv. Jeg har taget udfordringen op og søger den ledige lederstilling på Stevns. Grethe Larsen, konstitueret leder for Bo & Beskæftigelse Stevns 8

9 Hvad er arbejdsglæde for dig? Arbejdsglæde er for mig, når det har været en god dag for alle brugerne af Kernen. Pædagog Hanne Sigtryggsson er ansat på Kernen, som er et aktivitets- og samværstilbud for borgere med svær fysisk og psykisk funktionsnedsættelse. Her er 19 pladser og 4 pædagoger. Hanne har været ansat i 3 år. Arbejdsglæde for mig er, når jeg oplever, at det har været en god dag for alle brugerne af Kernen, og det skønner jeg ud fra brugernes adfærd, når de går glade og afslappede hjem fra en dag i Kernen. Det betyder meget at have tid til den enkelte og give den sociale kontakt, der er behov for. For nogen er det at sidde og holde i hånd, for andre at klippe/klistre eller noget helt tredje. Det er ikke så vigtigt med de produkter, der kommer frem, men derimod de processer vi har undervejs, hvor den gode kontakt opstår. Det giver også arbejdsglæde at få anerkendelse for sit arbejde både fra ledelse og kolleger. Det betyder noget med det lille skulderklap i hverdagen. Når vi har gæster og de udtrykker, at på Kernen er der rart at være, så giver det faglig stolthed og glæde. Arbejdsglæde er også afhængig af, at der er en vis form for arbejdsro, at når der skal ske forandringer i organisationen, at der bliver ordentlig tid til planlægning og til at gennemføre det. Der er også vigtigt at der er et højt informationsniveau. Arbejdsglæde for mig handler meget om gode kolleger. Pædagog Gerda Jensen er ansat i Egely, som er et botilbud for 7 voksne borgere med fysisk og psykisk funktionsnedsættelse. Gerda har arbejdet inden for området i rigtig mange år og kendt nogle af brugerne i 23 år. For 2 ½år siden flyttede borgerne sammen i et nyt klyngebyggeri i Faxe, og alle har hver deres egen lejlighed og herudover fællesrum til disposition. Arbejdsglæden for mig handler meget om gode kolleger og en >> 9

10 fantastisk brugergruppe, hvor jeg oplever mange faglige udfordringer. Det er inspirerende at finde på, nogle gange meget kreative, løsninger. Det bliver aldrig rutinepræget. En anden vigtig ting for min arbejdsglæde er den store grad af selvbestemmelse, der er i arbejdet, dét at man i stor udstrækning selv kan planlægge sin tid. At vi har rigtig gode fysiske rammer giver både en glæde på det personlige plan, men det gør mig også glad, at borgerne har fået så gode betingelser at leve under. Det giver også stor arbejdsglæde at få tilbudt en relevant efteruddannelse. Det er der behov for, hvis vi skal kunne løfte de opgaver, vi har, på en faglig forsvarlig måde. Endelig er det væsentligt for arbejdsglæden, at der er arbejdsro, at der er nogenlunde ro i organisationen, og at man ikke har udskiftning i ledelsen eller andre store forandringer hele tiden. Fortæl hvad der giver dig arbejdsglæde - og vind 2 biografbilletter til Kanten Tag et foto eller skriv et par linier om hvad arbejdsglæde er for dig! F.eks. Arbejdsglæde for mig er når jeg får et skulderklap af de andre MANGE HILSNER ANNE MARIE eller et foto af det, der gør dig glad! Du kan bare tage et foto med din mobil eller dit kamera og skrive nedenunder billedet. Send dit bidrag eller sms det til Lis Nielsen: mobilnummer: Blandt de bidrag vi får tilsendt inden d. 1. marts 2009, trækker vi lod om 5x2 biografbilletter til Kanten. Samtidig vil vi gerne ha lov til at bringe jeres bidrag i det næste. Send dit bidrag til pædagogisk konsulent Lis Nielsen 10

11 Konkurrence Hvor godt kender du din leder? Gæt hvilken livret, ynglingsbog og dyr de forskellige ledere har. Læs på kortene på næste side og sæt dem sammen med billederne på denne side. Skriv løsningen og mail eller sms den til eller mobilnummer: senest d Blandt de mest rigtige svar, trækker vi lod om 3x2 biografbilletter til Kanten. A: Dorte C: Grethe D: Dan B: Hans F: Carl G: Flemming E: Stig 11

12 R E F L E K S I O N A R B E J D S G L Æ D E Konkurrence Hvor godt kender du din leder? Kylling En dejlig torsdag John Steinbeck Hund Lagkage 7 gode vaner Kat Fransk ost og rødvin Trilogien Stieg Larsson And Forloren hare Citronfromage Wienerschnitzel Måndalen Jack London Rulleål med hjemmebagt rugbrød Grimmere end Grimm Rune T. Kidde Gris 5 Udviklingspsykologi Schæferhund 6 Laks Tusindfryd Martha Christensen Aieredale terrier Frø

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune Ledelse når det er bedst Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune INTRODUKTION hvad er et ledelsesgrundlag? Fælles principper for god ledelse Som ledere i Glostrup Kommune er vores fornemste opgave at bidrage

Læs mere

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden

Læs mere

Evaluering af Styr Livet Kursus

Evaluering af Styr Livet Kursus Evaluering af Styr Livet Kursus 1. Skriv på et blad, hvad du har fået ud af kurset sæt det på plakaten! Jeg synes kurset indeholder mange gode redskaber til at lære sig selv at kende Jeg er blevet mere

Læs mere

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,

Læs mere

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober 2015. Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober 2015. Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober 2015 Deltagerhæfte Navn Program Onsdag d. 30. september 10.00-11.00 Indskrivning 11.00-11.40 Velkomst v. formand Majbrit

Læs mere

RYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis

RYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis RYLA 2011 i Svendborg 6. - 7. og 8. maj 2011 Lederrollen Teori og praksis Velkommen til Svendborg En kær pligt for en borgmester er at efterkomme en opfordring til at byde velkommen til sin by. Derfor

Læs mere

Efteruddannelse i inklusion

Efteruddannelse i inklusion Efteruddannelse i inklusion Af: Helle Skjerk, Nordisk NLP Akademi Foto: Personale ved Løgstrup Skole Inklusion er velkommen på Løgstrup Skole At en skole skal inkludere de børn, der er i skoledistriktet,

Læs mere

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid Baggrund for og beskrivelse af projektet har en hel del medarbejdere, der allerede er fyldt 50 år. Vi har haft dette projekt i ældreplejen, da vi har et ønske om at blive en attraktiv arbejdsplads, også

Læs mere

Kommunikation at gøre fælles

Kommunikation at gøre fælles Kommunikation at gøre fælles Ordet kommunikation kommer af latin, communicare, og betyder "at gøre fælles". Kommunikation er altså en grundlæggende forudsætning for alt socialt fællesskab ingen sociale

Læs mere

Omsorg for personer med demens

Omsorg for personer med demens Omsorg for personer med demens Fag og læringskonsulent Lene Larsen SOPU København & Nordsjælland Hvem er jeg? Fag og læringskonsulent i SOPU, kursusafdelingen Ergoterapeut Omsorg og demens går hånd i hånd

Læs mere

Kompetenceudvikling i botilbud

Kompetenceudvikling i botilbud Kompetenceudvikling i botilbud Temadag Region Sjælland / Region Hovedstaden. Socialt Lederforum Janina Gaarde Rasmussen - Socialstyrelsen Baggrund Strandvænget og andre mediesager Rapport: Veje til et

Læs mere

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013 Fritidsklubbens Pædagogiske værdier Anerkendende fællesskab Udfordrende udvikling Positivt livssyn April 2013 Værdi: Anerkendende fællesskab Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Voksen relationen

Læs mere

Lovgrundlaget for skolens selvevaluering

Lovgrundlaget for skolens selvevaluering Selvevaluering 2013 Indhold Indhold... 2 Lovgrundlaget for skolens selvevaluering... 3 Selvevaluering 2013... 4 Formål... 5 Undersøgelsen... 5 Fredagsmøderne... 6 Elevernes generelle trivsel på VGIE...

Læs mere

Opfølgning på aftale mellem Randers Byråd og Bjerregrav Skole

Opfølgning på aftale mellem Randers Byråd og Bjerregrav Skole Opfølgning på aftale 2010-12 mellem Randers Byråd og Bjerregrav Skole Evaluering af lærer-pædagogsamarbejdet Fra skoleaftalen 2010-2012, afsnit 4 Udviklingsmål for skolen er følgende initiativer og succeskriterier

Læs mere

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde

Læs mere

Trivselsundersøgelse, dec. 2009, Bøgeskovgård Aktivitetscenter

Trivselsundersøgelse, dec. 2009, Bøgeskovgård Aktivitetscenter Udviklings-/synlighedsprojekt /undersøgelse af Bøgeskovgårds Aktivitetspark på Bøgeskovgård Aktivitetscenter, støttet af Socialpædagogisk Landsforening, 009 Trivselsundersøgelse, dec. 009, Bøgeskovgård

Læs mere

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse?

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse? Workshop Kodeks for god ledelse Landsforeningens årsmøde 2015 Program den 31. maj 2015 Formål med workshop Baggrund for kodeks for god ledelse Hvorfor kodeks for god ledelse? Gennemgang af kodekset Øvelser

Læs mere

Anerkendende ledelse og kommunikation 01. blandt Børn og voksne

Anerkendende ledelse og kommunikation 01. blandt Børn og voksne Det Danske Spejderkorps styrker anerkendende ledelse og kommunikation blandt Børn og voksne Hvad er anerkendende ledelse Interview med spejdere og ledere Gode spørgsmål at diskutere Anerkendende ledelse

Læs mere

Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole

Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole Vision og mission for Silkeborg Ungdomsskole Silkeborg Ungdomsskole skal være kraft- og videnscenter for og om de 14-18-årige i Silkeborg

Læs mere

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G MG- U D V I K L I N G - C e n t e r f o r s a m t a l e r, d e r v i r k e r E - m a i l : v r. m g u @ v i r k e r. d k w w w. v i r k e r. d k Nyhedsbrev N u m m e r 1 2 J u l i 2 0 1 4 Velkommen I d

Læs mere

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune Leder- og medarbejderroller i Udviklingen og byrådets vision Fortællingen om Aarhus kræver noget nyt af os. Med afsæt i Fortællingen om Aarhus har i beskrevet en fælles, overordnet ramme for leder og medarbejderroller

Læs mere

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk UDVIKLINGSDIALOGER HOLD B FØRSTE MØDE Formål med det samlede forløb Udbytte - Du får indsigt og viden om dig som leder - Du får værktøjer til at forbedre din kommunikation og dine dialoger - Du træner

Læs mere

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse Kejserdal Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse CareGroup 20-01-2011 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Indhold og metoder... 3 3. Samlet vurdering og anbefaling... 3 3.1. vurdering... 3 4. De unges

Læs mere

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt Den anerkendende opfølgningsproces Pernille Lundtoft og Morten Bisgaard Ennova A/S Agenda 1 Introduktion (10:10 10:30) Lidt om anerkendende tilgang 2 ERFA og

Læs mere

Formand, Majbrit Berlau

Formand, Majbrit Berlau Formand, Majbrit Berlau Fokus på klubberne Stærke klubfællesskaber Nyt? Nej men vigtigt Kl. 11.00 11.35 Hvorfor skal vi styrke vores fællesskaber? Kl. 11.00 11.35 Fagbevægelsen er udfordret på styrken

Læs mere

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune Udviklingen og byrådets vision Fortællingen om Aarhus kræver noget nyt af os. Med afsæt i Fortællingen om Aarhus har Fælles MED Udvalget i Aarhus Kommune beskrevet

Læs mere

Giv volden en skalle. forebygvold.dk TEMADAG. - identifikation, forebyggelse og håndtering af vold og trusler på jobbet

Giv volden en skalle. forebygvold.dk TEMADAG. - identifikation, forebyggelse og håndtering af vold og trusler på jobbet Giv volden en skalle - identifikation, forebyggelse og håndtering af vold og trusler på jobbet TEMADAG forebygvold.dk OPSKRIFTEN PÅ EN TEMADAG OM VOLD OG TRUSLER Sæt vold og trusler på dagsordenen Vold

Læs mere

Velkommen. Børnehuset Digterparken

Velkommen. Børnehuset Digterparken Velkommen til Børnehuset Digterparken Dr.Holst Vej 52, 8230 Åbyhøj Tlf: 87138205 www.digterparken.dagtilbud-aarhus.dk S. 1 S. 2 Kære forældre Vi er glade for at kunne byde jer velkommen til Børnehuset

Læs mere

Kurser 2014 www.autismecenter.dk

Kurser 2014 www.autismecenter.dk Kurser 2014 www.autismecenter.dk Indhold s. 3 Autismecenter Storstrøm s. 4 Undervisere og priser s. 5 Kurser til din arbejdsplads s. 6 Grundlæggende viden om autisme og ADHD - Modul 1 s. 7 Grundlæggende

Læs mere

Hvordan skaber man arbejdsglæde og øget nærvær?

Hvordan skaber man arbejdsglæde og øget nærvær? Kontaktperson: Arbejdsmiljøkonsulent Bente Fjordside Administrativt Center Hospitalsenheden Vest tlf. 9912 5014 e-mail: abfj@ringamt.dk Referencer: Værdigrundlaget for Ringkjøbing Amt: www.ringamt.dk publikationer

Læs mere

Mannaz Lederuddannelse

Mannaz Lederuddannelse Mannaz Lederuddannelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer På Mannaz Lederuddannelse sætter du dine erfaringer i spil, får sparring på konkrete ledelsesudfordringer i hverdagen

Læs mere

Årsrapport for tilsyn 2011 psykiatri-og misbrugsområdet

Årsrapport for tilsyn 2011 psykiatri-og misbrugsområdet 1 Oplysninger om tilbuddet: Årsrapport for tilsyn 2011 psykiatri-og misbrugsområdet Tilbuddets navn: Vækststedet og Savværket Tilbudstype: Aktivitets og samværstilbud jf. SEL. 104. Åbent i dagtimerne og

Læs mere

Rosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf. 96 284250

Rosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf. 96 284250 Tlf. 96 284250 INFORMATION TIL PRAKTIKANTER Udarbejdet af praktikansvarlig: Helle Kidde Smedegaard Forord: Dette hæfte er lavet til kommende studerende med det formål at give nogle konkrete oplysninger

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

3. og 4. årgang evaluering af praktik

3. og 4. årgang evaluering af praktik 3. og 4. årgang evaluering af praktik Februar 2013 52% af de spurgte har svaret 1. Hvor mange klasser har du haft timer i? Respondenter Procent 1 klasse 27 11,6% 2 klasser 73 31,3% 3 klasser 50 21,5% 4

Læs mere

Træningsforløb for HR konsulenter Coaching af ledere

Træningsforløb for HR konsulenter Coaching af ledere Træningsforløb for HR konsulenter Coaching af ledere Coaching i en organisatorisk sammenhæng Coaching af ledere et træningsforløb Formål Det overordnede formål er at styrke konsulenternes evne til at gennemføre

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Godt Nytår Farvel til 2011 og velkommen til 2012

Godt Nytår Farvel til 2011 og velkommen til 2012 Den korte udgave: Godt Nytår Farvel til 2011 og velkommen til 2012 Vi blev gift 24 nov. 2011 Vi holdt ferie i feb. 2011 (for første gang i rigtig mange år for Morten) hvor vi tog en uge til Tenerife -

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PRØ RØVEFO VEFOTO Indhold Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for pseronalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Kommunalbestyrelsen godkendte personalepolitikken

Læs mere

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen

Læs mere

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013 KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 SOCIALFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 9% (8/99) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste leder,

Læs mere

Beskrivelse af LUP, Ledelse og Udvikling i Praksis

Beskrivelse af LUP, Ledelse og Udvikling i Praksis Beskrivelse af LUP, Ledelse og Udvikling i Praksis Nu med særligt fokus på akkreditering Baggrund for kurset Af flere grunde vokser behovet for ledelse og reorganisering i almen praksis. Antallet af og

Læs mere

At lede andre uden at være chef

At lede andre uden at være chef Confex-Kursus: Den 9. - 10. november 2009 i København Den 1. - 2. december 2009 i København Den 16. - 17. november i Århus To-dags kursus for dig der leder uden at have formelt ledelsesansvar Et af forårets

Læs mere

GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN. Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne

GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN. Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne Tryg fritid i en gammel gård med sjæl De rette fysiske rammer til personer med specielle behov Skovridergården ligger midt i

Læs mere

- en hverdags App til mennesker med sindslidelse

- en hverdags App til mennesker med sindslidelse Minvej - en hverdags App til mennesker med sindslidelse E-sundhedsobservatoriets årskonference 2014 Københavns Kommunes Socialforvaltning Oplæg ved Chefkonsulent Marie Høgh Thøgersen, cand.psych. Ph.D:

Læs mere

GROW2 COACHUDDANNELSE GROW2 CERTIFICERET COACHUDDANNELSE DIN DIREKTE VEJ TIL EN ICF CERTIFICERING

GROW2 COACHUDDANNELSE GROW2 CERTIFICERET COACHUDDANNELSE DIN DIREKTE VEJ TIL EN ICF CERTIFICERING COACHUDDANNELSE CERTIFICERET COACHUDDANNELSE DIN DIREKTE VEJ TIL EN ICF CERTIFICERING En STYRKEBASERET coachuddannelse der udvikler dit indre LEDERSKAB & DIG som PROFESSIONEL COACH ICF AKKREDITERET Jeg

Læs mere

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:

Læs mere

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg Jeg ved, hvordan demokrati fungerer i praksis Jeg er samfundsengageret og følger med i det politiske liv Jeg diskuterer samfundets indretning med andre Jeg stemmer, når der er valg Jeg udvikler ideer til

Læs mere

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i

Læs mere

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres

Læs mere

Landsdelskursus Øst for instruktører og ledere.

Landsdelskursus Øst for instruktører og ledere. Landsdelskursus Øst for instruktører og ledere. 4H Ledelse, Aktiviteter & Rollespil Fra fredag den 22. februar kl. 17.30 til lørdag den 23. februar 2008 kl. 16.45 2008 på Køge Vandrerhjem. Program for

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads Hvad er en dialogmetode? En dialogmetode er et værktøj til at arbejde med trivslen

Læs mere

Faglig ledelse Opsamling på vidensrejse til Ontario, Canada D.11. april - 18. april 2015

Faglig ledelse Opsamling på vidensrejse til Ontario, Canada D.11. april - 18. april 2015 Faglig ledelse Opsamling på vidensrejse til Ontario, Canada D.11. april - 18. april 2015 Baggrund for projekt: Faglig Ledelse og vidensrejsen til Ontario, Canada I forbindelse med implementering af Folkeskolereformen

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelse Pædagogisk Psykologisk Rådgivning

Brugertilfredshedsundersøgelse Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Brugertilfredshedsundersøgelse Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Udarbejdet af: Jakob Vejlø, PPR Børne- og Ungerådgivningen Dato: 1-1-11 Sagsid.: Version nr.: 1 1 Indledning Børne- og Ungerådgivningen

Læs mere

Livet er dit - Vi støtter, udfordrer og skaber værdi i fællesskab. Socialpolitik 2015-2019

Livet er dit - Vi støtter, udfordrer og skaber værdi i fællesskab. Socialpolitik 2015-2019 Livet er dit - Vi støtter, udfordrer og skaber værdi i fællesskab Socialpolitik 2015-2019 ndhold Livet er dit -... 4 Værdigrundlag... 6 Socialpolitikkens 4 temaer...7 Mødet mellem borger og kommune.. 8

Læs mere

Velkommen til bostedet Welschsvej

Velkommen til bostedet Welschsvej Velkommen til bostedet Welschsvej Hus 13-15 Hus 17 Sportsvej 1 Indholdsfortegnelse S.3 Velkommen S.4 Praktikstedet S.5 Værdigrundlag S.6 Din arbejdsplan for de første fire uger S.7 Vores forventninger

Læs mere

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft Kommunikér med gennemslagskraft Ledelse er præcis og tydelig kommunikation i alle sammenhænge. Derfor er gennemslagskraft og din måde at kommunikere på afgørende

Læs mere

SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN

SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN PRÆSENTATION AF DE VIGTIGSTE POINTER FRA KONFERENCEN FOR LEDERE OG MELLEMLEDERE PÅ KOLDKÆRGÅRD TORSDAG DEN 15. MARTS 2016 2 Udgiver Socialpædagogerne Østjylland Oplag 300

Læs mere

Program for lederkursus 2011

Program for lederkursus 2011 Program for lederkursus 2011 Tirsdag den 1. marts 2011 Onsdag den 2. marts 2011 Onsdag den 13. april 2011 Tirsdag den 24. maj 2011 Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Dag 5 Velkomst Introduktion til DiSC personprofilen.

Læs mere

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie.

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie. NYT August 2015 Velkommen tilbage fra sommerferie. Hækken er klippet, vinduerne pudset og solen skinner. Det er dejligt at komme tilbage fra ferien og se så mange glade, friske og veloplagte elever. Flere

Læs mere

Forum 2: Social Kapital Tirsdag d. 8 november 2016 kl

Forum 2: Social Kapital Tirsdag d. 8 november 2016 kl Referat Arbejdsmiljøkonference 2016 Forum 2: Social Kapital Tirsdag d. 8 november 2016 kl. 9 11.45 Tovholder: Stig Ingemann Sørensen, Konsulent/Facilitator Videncenter for arbejdsmiljø Talere: Jan Lorentzen

Læs mere

Projekt Refleksion og Arbejdsglæde Faxe Kommune 2008-2011

Projekt Refleksion og Arbejdsglæde Faxe Kommune 2008-2011 1/ Projekt Refleksion og Arbejdsglæde Faxe Kommune 2008-2011 2/ Bogen Vejen til det anerkendende samarbejde, der beskriver metoderne i projektet kan downloades WWW.BRUUSERIKNAUER.COM Click Header & Footer

Læs mere

Model for arbejdet mod en sundhedsfremmende arbejdsplads

Model for arbejdet mod en sundhedsfremmende arbejdsplads Model for arbejdet mod en sundhedsfremmende arbejdsplads FOA Fag Og Arbejde Projektansvarlig politiker: Gina Liisborg køkken & rengøringssektoren Projektleder: Lea Groth-Andersen November 2005 1 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia Intern evalueringsopsamling Opsamling - EKSAMEN X = hold 1, hold 2, hold. Alle hold samlet 1. Formen: I hvilken har du oplevet, at eksamensformen har svaret til undervisningen på studieforløbet? I høj

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Sådan bliver vi opslugte af vores arbejde Ca. 2 timer

Sådan bliver vi opslugte af vores arbejde Ca. 2 timer Vejledning i verdensklasse Sådan bliver vi opslugte af vores arbejde Ca. 2 timer Det skal vi tale om i dag I dag skal vi tale om vores engagement og om, hvordan vi styrker det i hverdagen. Der er tre punkter

Læs mere

Forening skræddersyr forløb

Forening skræddersyr forløb Forening skræddersyr forløb En lokal klub laver fleksible tilbud målrettet kommunens skoler. Kommunen giver støtte til undervisning og administration, som klubben finder folk til blandt dens unge medlemmer

Læs mere

Vingstedkurset 2013. Fællesskabende didaktikker i læringsrummet. Specialpædagogik i praksis. Vejle Center Hotel 20. 21.

Vingstedkurset 2013. Fællesskabende didaktikker i læringsrummet. Specialpædagogik i praksis. Vejle Center Hotel 20. 21. Vingstedkurset 2013 Danmarks Specialpædagogiske Forening Specialpædagogik i praksis Fællesskabende didaktikker i læringsrummet Vejle Center Hotel 20. 21. november 2013 www.specialundervisere.dk kursus@specialundervisere.dk

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE Indhold Dialog, åbenhed og engagement - personalepolitik i Hvidovre Kommune Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for personalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Du sidder netop nu med

Læs mere

Økonomi for ikke-økonomer

Økonomi for ikke-økonomer 2-dags kursus Økonomi for ikke-økonomer - Grundlæggende økonomi og budgetarbejde Bliv bedre rustet til budgetarbejdet Få større forståelse for de økonomiske sammenhænge i din virksomhed Lær at udarbejde

Læs mere

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Uddannelsen Ressourcedetektiv Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Under den overskrift har P-Huset nu fornøjelsen af at

Læs mere

Kære forældre. En ny hverdag i skolen. Gribskov, december 2014. Bevægelse på Bjørnehøjskolen

Kære forældre. En ny hverdag i skolen. Gribskov, december 2014. Bevægelse på Bjørnehøjskolen Gribskov, december 2014 Kære forældre 1. august blev læringsreformen en realitet, og den nye hverdag begyndte i både skoler og dagtilbud. Nu nærmer vi os kalenderårets slutning, og vi vil derfor gerne

Læs mere

N Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN

N Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN Præsentation af undervisere Som fælles grundlag og inspiration var vi deltagere på et kursus i 2007 afholdt på Vækstcenteret. Vi arbejder alle professionelt med børn og unge. Kurset var arrangeret af foreningen

Læs mere

Mannaz Lederuddannelse med netværk

Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Handlingsbaseret ledelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer This player requires a modern web browser

Læs mere

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet

Læs mere

Hjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B

Hjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B Hjemområde B Velkommen til hjemområde B I denne folder kan I læse lidt om hverdagen i hjemområde B, vores tanker om læring, vores struktur og organisering. Desuden kan I læse om vores forventninger til

Læs mere

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU GODT FORÆLDRESAMARBEJDE SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU Hvorfor er et godt forældresamarbejde i skolen vigtigt? Al forskning viser, at godt socialt sammenhold og høj faglighed

Læs mere

God sommer til alle på Bakkelandet

God sommer til alle på Bakkelandet Fredagsbrevet Light uge 26 26. juni 2015 Sommerskole 2015 Nimdrupvej 2a 8740 Brædstrup 75753888 kontor@bakkelandets-friskole.dk www.bakkelandets-friskole.dk Indhold De sidste dage.. Sommerskolen.. Nye

Læs mere

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem?

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem? Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem? Præsentation og debat af hovedresultater fra forskningsprojektet Ind i undervisningsrummet på eud v/ videnskabelig assistent Rikke Brown, Center for Ungdomsforskning,

Læs mere

UDDANNELSESPLAN. Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven

UDDANNELSESPLAN. Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven UDDANNELSESPLAN Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven September 2011 Velkommen til kommende studerende! Hjertelig velkommen til Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven. Vi er en kommunal institution med børn i alderen

Læs mere

Sundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser

Sundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser Sundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser Det tværfaglige kursus Den motiverende samtale blev en øjenåbner for 20 medarbejdere i Sundhedsafdelingen i

Læs mere

Temadag for inklusionsvejledere og ledere i dagtilbud og UngIAarhus

Temadag for inklusionsvejledere og ledere i dagtilbud og UngIAarhus Temadag for inklusionsvejledere og ledere i dagtilbud og UngIAarhus Medarbejder som procesansvarlige på vores personaledag Susanne Buch Jepsen, pædagogisk leder og inklusionsvejleder og Tobias Daugaard,

Læs mere

FREMTIDSFORSKNING: SÅDAN LÆRER DU AT FORUDSE, FORVENTE OG SKABE FREMTIDEN AF FUTURE NAVIGATOR

FREMTIDSFORSKNING: SÅDAN LÆRER DU AT FORUDSE, FORVENTE OG SKABE FREMTIDEN AF FUTURE NAVIGATOR FREMTIDSFORSKNING: SÅDAN LÆRER DU AT FORUDSE, FORVENTE OG SKABE FREMTIDEN AF FUTURE NAVIGATOR KURSUS I FREMTIDSFORSKNING 1 VELKOMMEN - TIL DIN MENINGSFULDE FREMTID Kapitel 1, som du sidder med, byder på

Læs mere

Sådan får du anvendt dit kursus i praksis. - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus

Sådan får du anvendt dit kursus i praksis. - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus Sådan får du anvendt dit kursus i praksis - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus Introduktion Ifølge Robert Brinkerhoffs, studier om effekten af læring på kurser,

Læs mere

Pædagogisk dømmekraft og værdiledelse

Pædagogisk dømmekraft og værdiledelse Pædagogisk dømmekraft og værdiledelse Refleksion og handling i socialpædagogisk arbejde KURSUS Etiske dilemmaer i socialpædagogisk arbejde og hvordan man håndterer dem KURSUSFORLØB Pædagogisk dømmekraft

Læs mere

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores Indhold 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt 14 Balance balancegang 15 Din balance 19 Den gode balance i par -og familielivet 20 Der er forskellige slags stress i vores liv 21 Nogle af par-

Læs mere

MINDFULNESS FOR BØRN

MINDFULNESS FOR BØRN MINDFULNESS FOR BØRN MENTOR UDDANNELSEN (MBM- UDDANNELSEN) Vi fødes alle med bevidst nærvær Det er ikke hokus pokus nærværet har vi alle med os. Stille og roligt fjerner vi os fra nærværet, og bliver mere

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk Faglig vision På skole- og dagtilbudsområdet Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk Faglig vision I Norddjurs Kommune ønsker vi, at alle børn i skoler og dagtilbud skal være

Læs mere

Skab dig - unik! Kurser Forår 2014

Skab dig - unik! Kurser Forår 2014 Skab dig - unik! Kurser Forår 2014 Forandring fryder, når vaner du bryder. Alle har X-faktor præsentationsteknik og performance Coaching i hverdagen som kommunikationsmetode Sig, hvad du mener på den gode

Læs mere

Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser

Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser 14 Hvorfor et ledelsesgrundlag? Center for Akut- og Opsøgende Indsatser består af flere forskellige afdelinger, som opererer under forskellige paragraffer

Læs mere

Hvornår har du sidst oplevet, at dine evner er kommet til deres fulde ret? Hvad synes du kendetegner en god kollega?

Hvornår har du sidst oplevet, at dine evner er kommet til deres fulde ret? Hvad synes du kendetegner en god kollega? Hvad synes du kendetegner en god kollega? Hvornår har du sidst oplevet, at dine evner er kommet til deres fulde ret? Hvad gjorde den bedste læremester eller underviser, du har haft? Hvordan skiller du

Læs mere

Nyhedsbrev for oktober 2009

Nyhedsbrev for oktober 2009 Nyhedsbrev for oktober 2009 Indhold i denne udgave Kunsten at netværke 1 Kunsten at lede 1 Team Boyatzis 2 At lære er at gøre 3 Led ved ledelse 4 Kompetente bestyrelser 5 Kunsten at netværke På AOM konferencen

Læs mere

Tryg base- scoringskort for ledere

Tryg base- scoringskort for ledere INSTITUTIONENS NAVN OG ADRESSE: INSTITUTIONENS LEDER: INSTRUKTØRENS NAVN: STARTDATO Tryg base- scoringskort for ledere Et værktøj til at evaluere din organisation før og efter jeres udviklingsarbejde med

Læs mere

Kvalitet i den generelle sprogstimulerende indsats. Daginstitutionen som sprogligt læringsmiljø

Kvalitet i den generelle sprogstimulerende indsats. Daginstitutionen som sprogligt læringsmiljø Kvalitet i den generelle sprogstimulerende indsats Daginstitutionen som sprogligt læringsmiljø Kvalitet i daginstitutioner Uddannet personale Stærk fælles faglig kultur God normering Ambitiøs og kompetent

Læs mere