Grundbetydningen af a er til. Der angives en bevægelse eller retning hen imod eller til noget og bruges altid efter bevægelsesverber.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Grundbetydningen af a er til. Der angives en bevægelse eller retning hen imod eller til noget og bruges altid efter bevægelsesverber."

Transkript

1 Præposition Betydning a til, i, ved, for, for at, m.m. ante foran, før, i nærværelse af, over for bajo under, neden under. i løbet af con med, sammen med, hos, over for, m.m. contra (i)mod de fra, af, på, om, m.m. desde fra (sted), siden (tid) durante i, i løbet af, under (tid) en i, på, ved, om, m.m. entre mellem, blandt hacia hen imod, mod hasta indtil, hen til para til, for, for at por for, på grund af, af, via m.m. salvo undtagen, bortset fra según ifølge, efter (hvad) sin uden sobre (oven) på, (oven) over, om tras (bag) efter, bag ved Anvendelse af 'a' I udtryk for retning og bevægelse Grundbetydningen af a er til. Der angives en bevægelse eller retning hen imod eller til noget og bruges altid efter bevægelsesverber. Van a Dinamarca. De tager til Danmark. Pronto regresarán a España. De vender snart tilbage til Spanien. El tren ha llegado a Copenhague. Toget er ankommet til København. No vinieron a la fiesta. De kom ikke til festen. Se acercan a la casa. De nærmer sig huset. Van a casa. De går/kommer hjem. Salen a la calle. De går ud på gaden. Suben a la torre. De går op i tårnet. Bajan al sótano. De går ned i kælderen. Van al cine. De går i biografen. Van a la discoteca. De går på diskotek. Således også i overført betydning i forbindelse med traducir:

2 Traduzco el texto al danés. Jeg oversætter teksten til dansk. I visse stedsangivelser I nogle få tilfælde angiver a beliggenhed eller befinden sig på et sted: Está a la derecha del cine. Det ligger til højre for biografen. Está al lado de la estación. Det ligger ved siden af stationen. Viven al norte de Madrid. De bor nord for Madrid. Esperamos a la entrada. Vi venter ved indgangen. Prefiero estar a la sombra. Jeg foretrækker at være i skyggen. Pasean a orillas del río. De går tur ved flodbredden. I visse tidsangivelser Det drejer sig især om tidspunkter, f.eks. klokkeslæt. El tren llegó a las tres. Toget ankom klokken tre. A qué hora empieza la película? Hvornår begynder filmen? Estamos a doce de octubre. Vi har den 12. oktober. a principios/a mediados/a finales de mayo i begyndelsen/i midten/i slutningen af maj Al día siguiente pasó algo inesperado. Dagen efter skete der noget uventet. Vienen dos veces a la semana. De kommer to gange om ugen. Jorge empezó a fumar a los 13 años. Jorge begyndte at ryge i trettenårsalderen. Om afstand i tid og rum Estoy a cinco minutos del aeropuerto. Jeg er fem minutter fra lufthavnen. Estoy a dos kilómetros del aeropuerto. Jeg er to kilometer fra lufthavnen. i visse udtryk om måde eller middel Van a pie al pueblo. De går (til fods) til landsbyen. Se pasean a caballo. De rider en tur. Lo mataron a tiros. Han blev skudt ned (ihjel). A qué velocidad ibas? Hvor hurtigt kørte du? Iba a cien por hora. Jeg kørte 100 km i timen. Estos zapatos están hechos a mano. Disse sko er håndsyede. Antes se escribía a mano o a máquina. Før skrev man i hånden eller på skrivemaskine. Foran personobjekt og indirekte objekt Se substantiver som objekt og indirekte objekt. Her er et par eksempler: Los chicos ayudan al padre. Børnene hjælper faderen. El padre les da naranjas a los chicos. Faderen giver børnene appelsiner.

3 Nogle verber og adjektiver konstrueres med a + styrelse Me he acostumbrado a la situación. Jeg har vænnet mig til situationen. Comienzan/empiezan a leer novelas. De begynder at læse romaner. Se deciden a vender el coche. De beslutter sig for at sælge bilen. Los niños aprenden a leer. Børnene lærer at læse. La maestra enseña a los niños a leer. Lærerinden lærer børnene at læse. El aire huele a hierba. Luften dufter af græs. El pastel sabe a chocolate. Kagen smager af chokolade. Ana se parece a su padre. Ana ligner sin far. Los obispos se oponen a la legalización del aborto. Biskopperne modsætter sig legalisering af abort. Hoy renunciamos al desayuno. I dag giver vi afkald på morgenmad. Los niños juegan al fútbol. Børnene spiller fodbold. Ana es alérgica a los gatos. Ana er allergisk over for katte. Se desuden Verbalperifraser med a + infinitiv (endnu ikke skrevet). Her er et par eksempler: Juan va a hacer la maleta. Juan skal til at pakke kuffert. Volvéis a comer? Spiser I igen? Foran infinitiv kan a også have betydningen "for at", specielt efter bevægelsesverber: Fuimos a la playa a bañarnos. Vi tog til stranden for at bade. Volvimos a casa a comer. Vi tog hjem for at spise. I andre udtryk overlegen/underlegen over for superior/inferior a bedre/ringere end anterior/posterior a tidligere/senere end igual a mage til a menudo ofte Anvendelse af 'de' De er et lille ord uden særlig meget betydning i sig selv. Det bruges i meget høj grad til at "klistre" andre ord sammen og findes således i utallige sammenhænge, som ikke alle nævnes her. I udtryk for bevægelse Grundbetydningen af de er fra. Der angives en bevægelse væk fra noget. Escaparon de la cárcel. De flygtede fra fængslet. El tren sale de Valencia a las tres. Toget afgår fra Valencia klokken tre. Vinieron de Madrid en tren. De kom fra Madrid i tog. Vengo de casa. Jeg kommer hjemmefra.

4 Om oprindelse De dónde eres? Hvor er du fra? Soy de Dinamarca. Jeg er fra Danmark. Son de buena familia. De er af god familie. Om materiale, indhold m.m. La silla es de madera. Stolen er af træ. Es un anillo de oro. Det er en guldring. Compra cinco litros de leche! Køb fem liter mælk! Queremos un recreo de media hora. Vi vil have et frikvarter på en halv time. La clase de español termina a las nueve. Spansktimen slutter klokken ni. El mes de agosto es muy cálido. August måned er meget varm. I nogle tidsangivelser Ocurrió el cinco de octubre de Det skete den 5. oktober La tienda cierra a las diez de la noche. Butikken lukker klokken ti om aftenen. Pedro trabaja de noche y duerme de Pedro arbejder om natten og sover om dagen. día. Klokken er knap otte, og det er allerede Son apenas las ocho y ya es de noche. mørkt. Svarende til dansk genitiv I nogle tilfælde bruger man i oversættelsen til dansk ikke genitiv, men forskellige præpositioner: La bicicleta de María es roja. El coche del padre es azul. El tejado de la casa es negro. La mesa del comedor es redonda. El Rey de España es el jefe de Estado de España. Marías cykel er rød. Faderens bil er blå. Husets tag er sort. Bordet i spisestuen er rundt. Spaniens konge/kongen af Spanien/Den spanske konge er Spaniens statsoverhoved. Svarende til danske ordsammensætninger Et par eksempler her: el permiso de conducir kørekortet la máquina de escribir skrivemaskinen Som led i sammensatte præpositioner Her er et par eksempler: Viven al lado del supermercado. De bor ved siden af supermarkedet. Juan está delante de la iglesia. Juan står foran kirken.

5 Nogle substantiver, adjektiver og verber konstrueres med de + styrelse Hazme el favor de callarte! Gør mig den tjeneste at tie stille! No tengo ganas de callarme. Jeg har ikke lyst til at tie stille. Es tiempo de unirnos. Det er på tide at stå sammen/at vi står sammen. Es difícil de resolver el problema. Det er svært at løse problemet. Estamos alegres/contentos de (con) la solución. Vi er glade for løsningen. Soy feliz de verte. Jeg er lykkelig over/glad for at se dig. Son capaces de todo. De er i stand til alt. Estoy segura de que es verdad. Jeg er sikker på at det er sandt. Carmen es responsable de sus actos. Carmen er ansvarlig/bærer ansvaret for sine handlinger. Pablo ha dejado de beber. Pablo er holdt op med at drikke. No me acuerdo de lo que dijiste. Jeg kan ikke huske hvad du sagde. Me alegro de esta noticia. Jeg glæder mig over denne nyhed. Me alegro de que haya sol. Jeg glæder mig over at solen skinner. Jorge acabó de escribir. Jorge holdt op med at skrive/skrev færdig. Ana se despide de la familia. Ana tager afsked med familien. De qué trata el libro? Hvad handler bogen om? I andre udtryk de vez en cuando de golpe, de repente en compañía de No se sientan. Prefieren estar de pie. Están de prisa. Es un hombre de valor. Actualmente Juan trabaja de camarero. Elisa se comporta de un modo raro/de una manera rara. af og til/nu og da/en gang imellem pludselig sammen med De sætter sig ikke. De foretrækker at stå op. De har travlt. Det er en modig mand. For tiden arbejder Juan som tjener. Elisa opfører sig underligt. Anvendelse af 'en' I stedsangivelser Grundbetydningen af en er i/på. Der angives en befinder sig på et sted. Toledo está en España. Toledo ligger i Spanien. Nerja está en la Costa del Sol. Nerja ligger på Solkysten. La Playa Burriana está en Nerja. Burriana-stranden er i Nerja. En la pared hay muchos cuadros. På væggen hænger der mange malerier. Hay flores en la mesa. Der er blomster på bordet.

6 En la calle hay muchos coches. Der er mange biler på gaden. Viven en el campo. De bor på landet. No están en casa. De er ikke hjemme. Således bruges også en ved transportmidler (bortset fra a pie: til fods:) Van en bici(cleta) a la escuela. De cykler i skole. Van en coche/en taxi/en autobús a la oficina. De kører i bil/taxa/bus til kontoret. Van en avión a Málaga. De flyver til Málaga. Van en barco a Noruega. De sejler til Norge. Van en tren a Copenhague. De tager toget til København. I tidsangivelser En este momento Juan sale del avión. I dette øjeblik går Juan ud af flyet. En enero/en invierno hace mucho frío. I januar/om vinteren er det meget koldt. Compré el cuadro en Jeg købte maleriet i En aquella época no había coches. Dengang/På den tid var der ingen biler. Terminaron el trabajo en dos horas. De blev færdige med arbejdet på to timer. I andre udtryk en camino undervejs en común i fællesskab, til fælles en general sædvanligvis en serio for alvor, seriøst, alvorligt en vano forgæves en voz alta/baja med høj/lav stemme en español på spansk en señal de som tegn på rico en vitaminas rig på vitaminer, vitaminrig en construcción under opførelse en otras palabras med andre ord Piensan mucho en el futuro. De tænker meget på fremtiden. La crisis va de mal en peor. Krisen bliver værre og værre. Carmen es buena en matemáticas. Carmen er god til matematik. Anvendelse af 'con' Con svarer til dansk med, men bruges også i sammenhænge hvor dansk bruger en anden præposition eller konstruktion. I betydningen 'med' Modsætningen til con er sin ('uden') Agua mineral con o sin gas? Mineralvand med eller uden brus?

7 Bailan con sus amigos. De danser med deres venner. Quieres bailar conmigo? Vil du danse med mig? José está en Sevilla con su hermano. José er i Sevilla sammen med sin bror. I stedet for adverbium bruges ofte con (eller sin) + substantiv: Escuchan con/sin paciencia. Este deporte se practica con frecuencia en el País Vasco. I andre betydninger Nogle adjektiver og verber konstrueres med con + styrelse. De lytter tålmodigt/utålmodigt. Denne sport dyrkes ofte i Baskerlandet. ser være amable/bueno/malo/crítico/furioso/cariñoso/s venlig/sød/ond/kritisk/rasende/kærlig/st evero/tímido con reng/genert over for/mod/på Qué significa soñar con arañas? Hvad betyder det at drømme om edderkopper? Me encontré con mis amigos en el bar. Jeg mødtes med mine venner i baren. Consultaron con un abogado. De rådspurgte en advokat. Anvendelse af 'para' Para betyder til, for, for at og betegner mål, formål eller hensigt. El tren para Barcelona sale a las ocho. Antes de salir para Barcelona Ana se despidió de toda la familia. Tienes dinero para el viaje? Sí se puede! Obama para presidente La información es útil/buena/necesaria para los novatos. Pedro es bastante alto para su edad. Esto no sirve para nada. La abuela canta para los nietos. Esta carta es para mí. Juan estudia para médico. Lo hacen para ayudarte. Toget til Barcelona afgår klokken otte. Før Ana tog af sted til Barcelona, tog hun afsked med hele familien. Har du penge til rejsen? Ja, vi kan! Obama som præsident Informationen er nyttig/god/nødvendig for nybegyndere. Pedro er temmelig høj i forhold til sin alder. Det kan ikke bruges til noget. Bedstemoderen synger for børnebørnene. Det brev er til mig. Juan studerer til læge. De gør det for at hjælpe dig. Anvendelse af 'por' Por betyder først og fremmest for, på grund af, af og betegner årsag og hensyn samt anvendes foran agens ved passiv, men bruges også i en del andre sammenhænge.

8 I betydningen 'for', 'på grund af', 'for - skyld' Lo hago por él. Jeg gør det for ham/for hans skyld. Por eso no quisieron ir a la fiesta. Derfor ville de ikke tage til festen. Seis aeropuertos están cerrados por mal tiempo. Luchan por libertad y contra discriminación. Cómo sé si ella siente algo por mí? Seks lufthavne er lukket på grund af dårligt vejr. De kæmper for frihed og mod diskrimination. Hvordan ved jeg om hun føler noget for mig?

REGELMÆSSIGE VERBER: AR VERBER. 1. Glosestorm. Skriv 3 gloser til hvert verbum. Lær dem udenad!

REGELMÆSSIGE VERBER: AR VERBER. 1. Glosestorm. Skriv 3 gloser til hvert verbum. Lær dem udenad! REGELMÆSSIGE VERBER: AR VERBER Glosestorm Skriv 3 gloser til hvert verbum. Lær dem udenad! HABLAR (at tale): COMPRAR (at købe): TOMAR (at tage): COCINAR (at lave mad): LAVAR (at vaske): Se hvad din nabo

Læs mere

LEKTION 2 HILSEN OG PRÆSENTATION. Øv dig på disse ord og vendinger og lyt til cd en og gentag! Hej... Hola

LEKTION 2 HILSEN OG PRÆSENTATION. Øv dig på disse ord og vendinger og lyt til cd en og gentag! Hej... Hola LEKTION 2 HILSEN OG PRÆSENTATION Øv dig på disse ord og vendinger og lyt til cd en og gentag! Hej... Hola Goddag.... Buenos días God eftermiddag (ca. fra 14.00 til 21.00).. Buenas tardes God aften....

Læs mere

Spansk A. Studentereksamen. Onsdag den 25. maj 2016 kl. 9.00-13.00

Spansk A. Studentereksamen. Onsdag den 25. maj 2016 kl. 9.00-13.00 MINISTERIET FOR BØRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING STYRELSEN FOR UNDERVISNING OG KVALITET Spansk A Studentereksamen Onsdag den 25. maj 2016 kl. 9.00-13.00 Side i af 5 sider El fütbol me salvé la vida

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni Silkeborg

Læs mere

Romansk Hus. Lektion 1

Romansk Hus. Lektion 1 Dette er et eksempel på en lektion af kurset: Spansk Fjernundervisning Niveau 1 fra Romansk Hus. Gå til vores hjemmeside for at læse mere om kurset eller for at se vores andre kurser. 1 NY GRAMMATIK: UDTALEREGLER,

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Spansk-Dansk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Spansk-Dansk hilsen : ægteskab Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. par Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution International Business College Fredericia-Middelfart Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Nathalie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2011/12 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Spansk A Pia Augustesen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj- juni 2015 Institution VoksenuddannelsesCenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold GSK

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold 08/11 Silkeborg Handelsskole HHX Spansk A Anne-Grethe Jensen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2014/15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Spansk A Pia Augustesen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 915e Sp 1308

Undervisningsbeskrivelse for: 915e Sp 1308 Undervisningsbeskrivelse for: 915e Sp 1308 Fag: Spansk B, VAF Niveau: B Institution: VoksenUddannelsescenter Frederiksberg (147248) Hold: GSK Spansk 0-B Termin: December 2013 Uddannelse: Valgfags Bek.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010/2011 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk A

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2012-2013 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 10/11 Institution Tradium, Hobro Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Rikke Gade

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Maj 2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Spansk A IJ SpA3 3.bif Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel

Læs mere

DE FARLIGE STOFFER FINDES OVERALT

DE FARLIGE STOFFER FINDES OVERALT TAREA DE COMPRENSIÓN LECTORA (6 x 1 punto = 6 puntos) Lee los siguientes fragmentos y empareja cada uno de ellos con la frase más adecuada (de acuerdo con lo que has leído) de entre las que aparecen en

Læs mere

Bente Skov. Castellano. Spansk grammatik. Haase & Søns Forlag

Bente Skov. Castellano. Spansk grammatik. Haase & Søns Forlag Bente Skov Castellano Spansk grammatik Haase & Søns Forlag Bente Skov: Castellano. Spansk grammatik Bente Skov og Haase & Søns Forlag 2012 Fagkonsulent: Niels Leifer Forlagsredaktion: Tom Havemann og Michael

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Spansk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Spansk hilsen : ægteskab Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. par Tillyke og varme ønsker til jer begge to på jeres. Felicitaciones

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2014/15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Spansk A María Elena

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Side 1 af 5 Undervisningsbeskrivelse Termin august 2014 juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnen HF & VUC Hfe Spansk B Natalia Auer 1B02 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution ZBC, Handelsgymnasiet i Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2011 Institution ZBC, Handelsgymnasiet i Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Karina

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2011-2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk

Læs mere

Kapitel 18 Verbets modus

Kapitel 18 Verbets modus 215 Kapitel 18 Verbets modus De spanske verbalformer inddeles traditionelt i tre grupper, tre modi: indikativ (fremsættende måde), konjunktiv (ønskemåde) og imperativ (bydemåde). Sidstnævnte, der kun findes

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2013 Institution ZBC Ringsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Spansk niveau A Ib Steffen

Læs mere

Kapitel 28 Præpositioner samt steds- og tidsudtryk Las preposiciones

Kapitel 28 Præpositioner samt steds- og tidsudtryk Las preposiciones 319 Kapitel 28 Præpositioner samt steds- og tidsudtryk Las preposiciones Præpositionerne eller forholdsordene følges af en styrelse, som er en substantivisk størrelse (et substantiv, et pronomen eller

Læs mere

http://www.msc.es/campannas/campanas07/obesidad.htm Bilag 1 Despierta, desayuna annonce

http://www.msc.es/campannas/campanas07/obesidad.htm Bilag 1 Despierta, desayuna annonce Indhold Bilag 1 Despierta, desayuna annonce... 2 Bilag 2 Despierta, desayuna plakat... 3 Bilag 3 Despierta desayuna folder... 4 Bilag 4 Despierta, desayuna TV-spot... 5 Bilag 5 Despierta, desayuna radiospot...

Læs mere

Transcripción de la entrevista telefónica con Ole Madsen, en vista de una correspondencia de email sobre la nueva botella:

Transcripción de la entrevista telefónica con Ole Madsen, en vista de una correspondencia de email sobre la nueva botella: 7. Anexo 7.1 Transcripción de la entrevista telefónica con Ole Madsen Transcripción de la entrevista telefónica con Ole Madsen, en vista de una correspondencia de email sobre la nueva botella: Anne Katrine:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Roskilde Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Spansk A Nathalie

Læs mere

Fra august til 31. Februar gennemgik vi begyndersystemet Aque sí og A que no.

Fra august til 31. Februar gennemgik vi begyndersystemet Aque sí og A que no. Side 1 af 8 Fra august til 31. Februar gennemgik vi begyndersystemet Aque sí og A que no. Fra 31. Februar tidsplan: Fredag 31/1 1. Start op Fábulas nr. 1 Tirsdag 4/2 2. Fábula nr. 2 Fredag 7/2 3. Fábula

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2010-2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk niveau A Marie Louise Gustafsson Fhh13b312

Læs mere

Spansk 2 Begyndere/let øvet

Spansk 2 Begyndere/let øvet 1 Spansklaerer.dk Spansk 2 Begyndere/let øvet 2 Introduktion Over 400 milloner personer taler spansk i verden, vil du være en af dem? En éste libro encontrarás las herramientas básicas para aprender la

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk niveau A Rikke Camilla Apel SpA32-13

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Spansk A Pia Augustesen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2009 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk A Birgitte

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2010-2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk niveau A Marie Louise Gustafsson fhspa32-12

Læs mere

VILLAR los hijos de Manuela forslag til opgaveløsning

VILLAR los hijos de Manuela forslag til opgaveløsning *1 OPGAVE 1 A mand, kone, ægtefæller ægtepar, par far, mor, forældre søn, datter, børn bror, søster, søskende bedstefar, bedstemor, bedsteforældre barnebarn (dreng), barnebarn (pige), børnebørn onkel,

Læs mere

1. Malene. Malene habla de su trabajo. Malene habla de Madrid y de las tradiciones en Fin de Año

1. Malene. Malene habla de su trabajo. Malene habla de Madrid y de las tradiciones en Fin de Año 1. Malene Malene habla de su trabajo Me llamo Malene Teresa Fernández-Serrano, tengo veintiséis años, vivo en Madrid, en Las Rozas, que está en las afueras de Madrid, he estudiado Comunicación y trabajo

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse 2 abc Spansk A

Undervisningsbeskrivelse 2 abc Spansk A Termin maj/juni 2014 Undervisningsbeskrivelse 2 abc Spansk A Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Studenterkurset i Sønderjylland STX Spansk A Dan Albertsen 2abc SP Oversigt over gennemførte

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) IBC Kolding hhx spansk, niveau A SVA Hold 2 Oversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012-2013 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk

Læs mere

NB: Tilmeldingen til valgfaget gælder for 5. og 6. semester

NB: Tilmeldingen til valgfaget gælder for 5. og 6. semester Sprog og jura Semester: Efteråret 2003 og foråret 2004 NB: Studerende, der har været på udlandsophold i 5. semester, tilbydes et opsamlingsforløb i sprog og jura i foråret 2004. De som ønsker at benytte

Læs mere

Retstolkes gengivelse af spansktalende afhørtes talestil ved danske retsmøder

Retstolkes gengivelse af spansktalende afhørtes talestil ved danske retsmøder au AARHUS UNIVERSITET UNIVERSI AARH TET US Retstolkes gengivelse af spansktalende afhørtes talestil ved danske retsmøder Bilag Kanditatafhandling Institut for Erhvervskommunikation AARHUS UNIVERSITET,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Nathalie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Handelsgymnasiet Tradium Rådmands Boulevard, 8900 Randers Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Adversativ feedback (modsvar) Til at afklare forståelsesproblemer. Til sikring af forståelsen. Overtagelse af taleretten. Overdragelse af taleretten

Adversativ feedback (modsvar) Til at afklare forståelsesproblemer. Til sikring af forståelsen. Overtagelse af taleretten. Overdragelse af taleretten GAMBITTER gambitter: Ord og faste vendinger som vi bruger til at regulere turskift i en samtale. Gambitter indeholder ikke informationer om sagen, men bidrager til at regulere samtalen, fx "jamen" brugt

Læs mere

Fælles Mål: Læsning (efter 2. klasse)/ Finde tekst/ Eleven kan finde tekster ved at navigere på alderstilpassede hjemmesider

Fælles Mål: Læsning (efter 2. klasse)/ Finde tekst/ Eleven kan finde tekster ved at navigere på alderstilpassede hjemmesider Opgaveforslag til dansk På marked i Guatemala På hjemmesiden under Værd at vide om Guatemala, har vi samlet en række billeder fra markeder i Guatemala. Få børnene til at søge inspiration i billederne og

Læs mere

Bilag progression Spansk A. Alment ordforråd Emnelæsning Jóvenes en Madrid Empresas en España

Bilag progression Spansk A. Alment ordforråd Emnelæsning Jóvenes en Madrid Empresas en España Bilag progression Spansk A Alment ordforråd Emnelæsning Jóvenes en Madrid Empresas en España Bilag alment ordforråd Bilag 1: Videnskortet Formål: Elever bevidstgøres om egen forforståelse og om, hvad de

Læs mere

Tengberg Media tengbergmedia.dk birgit@tengbergmedia.dk. Vild med tyren opgavebog til spansk grammatik 1. udgave 1. oplag 2008 Tengberg Media

Tengberg Media tengbergmedia.dk birgit@tengbergmedia.dk. Vild med tyren opgavebog til spansk grammatik 1. udgave 1. oplag 2008 Tengberg Media Vild med tyren opgavebog til spansk grammatik 1. udgave 1. oplag 2008 Tengberg Media Forlagsredaktion Birgit Tengberg Layout Marianne Kristensen, Kairos Graphic Omslagsfoto Birgit Tengberg Illustrationer

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse.

Undervisningsbeskrivelse. Undervisningsbeskrivelse. Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Spansk A Søren Risum Hold h1spa2a51 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2011/12 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Spansk A María Elena

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj_juni, skoleår 12/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning Hf og VUC Ska Spansk A-

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk niveau A Rikke Camilla Apel SpA32-11

Læs mere

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne 9 Min lejlighed 3 Substantiver III ental ubestemt en et ental ubestemt -en -et flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne flertal bestemt gruppe 1: -erne

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe 2.- 8. klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010

Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe 2.- 8. klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010 Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe 2.- 8. klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010 Der er stor forskel på at bo i Danmark og i Cuba,

Læs mere

Jingfiler 28 januar 2013: Billedbeskrivelse

Jingfiler 28 januar 2013: Billedbeskrivelse Jingfiler 28 januar 2013: Billedbeskrivelse Freja http://screencast.com/t/pddfmrtlt2tn 3.28 Du følger fint #opskriften men du kunne godt blære dig lidt mere m flere perifraser. V billedbeskrivelse er det

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014 Institution Uddannelse VUC Vestegnen Hfe Fag og niveau Spansk B (50/50) Lærer(e) Hold Natalia

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Spansk A Alma

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 10 Holstebro

Læs mere

Vejledning til den mundtlige prøve i det étårige valgfag spansk i 9. klasse

Vejledning til den mundtlige prøve i det étårige valgfag spansk i 9. klasse Vejledning til den mundtlige prøve i det étårige valgfag spansk i 9. klasse Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Februar 2016 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Generelt... 4 Frivillig mundtlig prøve i

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Mathilde i Mellemamerika. Costa Rica og Nicaragua Af Per H. Jacobsen

Mathilde i Mellemamerika. Costa Rica og Nicaragua Af Per H. Jacobsen Mathilde i Mellemamerika Costa Rica og Nicaragua Af Per H. Jacobsen Indhold Mathildes dagbog fra Costa Rica Side 4 Costa Rica Side 18 Mathildes dagbog fra Nicaragua Side 38 Nicaragua Side 50 Stikord Side

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk niveau A Rikke Camilla Apel Sp33A

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Forår 2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx SpA Lone Janderup Jensen 2spA1 2ab spansk Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold august 2009-juni 2012 ZBC, Vordingborg Afd. Hhx Spansk

Læs mere

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej.

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej. Opgaver til En drøm om mord af Jens-Ole Hare. Opgaverne kan løses, når de angivne kapitler er læst, eller når hele bogen er læst. Opgaverne kan hentes på www.vingholm.dk. Kapitel 1-3 Opgave 1 Instruktion:

Læs mere

La Gramática. Spansk grammatik

La Gramática. Spansk grammatik GYLDENDALS GYMNASIALE GRAMMATIKKER La Gramática Spansk grammatik Marietje Hastrup Lise Thorup Lauridsen La Gramática Spansk grammatik G Y L D E N D A L U D D A N N E L S E La Gramática Gyldendals Gymnasiale

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk niveau A Marie Louise Gustafsson fhspa32-12

Læs mere

Romansk Hus. Lektion 21

Romansk Hus. Lektion 21 Dette er et eksempel på en lektion af kurset: Spansk Fjernundervisning Niveau 3 fra Romansk Hus. Gå til vores hjemmeside for at læse mere om kurset eller for at se vores andre kurser. 1 NY GRAMMATIK: GRADBØJNING

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution Tradium Mariager Fjord afdelingen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX2 Spansk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 15 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF-FLEX SPANSK A Mette Hink Stefansen

Læs mere

Bilag 3. T3: Jeg synes, det er en god måde, vi kan udbytte information, og for at vi kan snakke om situationen i hvert land, som den er nu.

Bilag 3. T3: Jeg synes, det er en god måde, vi kan udbytte information, og for at vi kan snakke om situationen i hvert land, som den er nu. Tale X: Gripe A tolk 3 X: Buenos días a todos T3: Goddag allesammen X: En primer lugar quisiera dar las gracias a los organizadores de este debate de hoy por haber escogido un tema de tanta actualidad

Læs mere

AT VÆRE ELLER AT VÆRE

AT VÆRE ELLER AT VÆRE AT VÆRE ELLER AT VÆRE Brugen af ser og estar på spansk verbalisering af afsenders viden og oplevelse Studerende: Regitze Marie Hansen Vejleder: Per Durst-Andersen Institut: International Business Communication

Læs mere

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med?

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med? Modul 2 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct X 1. Hvor mange penge har Simon med? 387 kr. 300 kr. 298 kr. 2. Hvor meget vandt Fredericia? 31-26 29-28

Læs mere

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen elsker sommer Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen er 22 år. Hun læser sprog på Århus universitet. Spansk

Læs mere

Kapitel 23 Verberne ser og estar

Kapitel 23 Verberne ser og estar 273 Kapitel 23 Verberne ser og estar Ser og estar hører til de såkaldte kopulative verber, d.v.s. verber der konstrueres med subjektsprædikativ. Man kan sige at der sættes en form for lighedstegn mellem

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Roskilde

Læs mere

KONVERSATIONEL KOMPETENCE (1)

KONVERSATIONEL KOMPETENCE (1) KONVERSTIONEL KOMPETENCE (1) TEORI LONE MBJØRN 2013 arhus Universitet Business and Social Sciences 1 INDHOLD Indhold... 1 Forord.... 3 1. Kort introduktion til talesprog og samtale... 4 1.1 Talesprog vs.

Læs mere

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner?

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? For unge under 25 Om tirsdagen For grupper Om fredagen X 1. Hvad koster telefon + fri sms om måneden?

Læs mere

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem.

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem. Både og begge Både og Både er en konjunktion, der altid følges af og. Den binder to ord, udtryk eller sætninger sammen til 105 procent udtrykket betyder ikke bare men også. På den måde overvinder både

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 (d.d. er 1.maj 2012) Institution ZBC, Vordingborg afd. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Test din viden om Pronominer

Test din viden om Pronominer Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 09/10 Institution UCHolstebro Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk, A Claudia Nielsen

Læs mere

Kapitel 12 De indefinitte pronominer Los pronombres indefinidos

Kapitel 12 De indefinitte pronominer Los pronombres indefinidos 157 Kapitel 12 De indefinitte pronominer Los pronombres indefinidos De indefinitte pronominer, eller ubestemte stedord, er lidt vanskelige at definere, og nogle lingvister inkluderer flere end andre i

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution HHX, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Jesper Hjort-Hansen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Lis Bloch

Læs mere

Eksaminationsgrundlag for kursister på e-learning

Eksaminationsgrundlag for kursister på e-learning Eksaminationsgrundlag for kursister på e-learning Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vintereksamen 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau E-learning Eksaminator VUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution HHX, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Jesper Hjort-Hansen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Lis Bloch

Læs mere