Eleverne på produktionsskolerne skæres i ydelse - forstander frygter, at de svageste unge må betale prisen
|
|
- Mathias Kristiansen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Eleverne på produktionsskolerne skæres i ydelse - forstander frygter, at de svageste unge må betale prisen På Elsesminde Produktions-Højskole i Odense frygter forstander Vibeke Nørby Mouridsen, at den reduktion af elevernes skoleydelse, som er trådt i kraft pr. 1. januar, bringer de svageste unge længere væk fra job og uddannelse. Af Sarah Scheer Pedersen Der dufter af frisk maling på første salen på Elsesminde Produktions-Højskole i Odense. Her er Troels og Mohammed igang med at male stolper. Arbejdet med at gøre første salen beboelig har stået på længe, men for Mohammed er det hans første dag på skolen. I december blev Mohammed smidt ud af Teknisk Skole efter 2 år og mistede derfor sin praktikplads hos Byens Auto i Odense. Den 19 årige mands drøm er dog stadig at blive mekaniker: >>Hver gang jeg kigger på en bil, så ved jeg, hvad den fejler. Det er lige mig.<<
2 Nu er værkstedets duft af olie skiftet ud med en hverdag i hvide kansas-bukser. Men fordi skoleydelsen for produktionsskoleelever er blevet reduceret, for dem der starter efter 1. januar 2017, er der stor forskel på hvad eleverne får i ydelse, for at svinge penslen. Det irriterer Mohammed: >>Det er forskelsbehandling og træls at der skal være den forskel.<< Sammen med ham på første salen går Troels, som også er elev på malerværkstedet på Elsesminde. Ligesom Mohammed er han udeboende, men fordi han startede før årsskiftet, får han den tidligere sats. Troels månedlige indkomst er derfor 1738 kr. højere end Mohammed, da han er på den nye takst. Stor reduktion af de unges ydelser Baggrunden for den forskel er, at et flertal på Christiansborg i december besluttede at reducere skoleydelsen for produktionsskoleeleverne. Samtlige partier i blå blok stemte for forslaget, som vil spare staten en halv milliard om året. Før årsskiftet fik en udeboende ung over 18 år en skoleydelse på 7154 kr. om måneden for sit arbejde på skolens værksted. Idag er den ydelse reduceret til En reduktion på ca. en fjerdedel. For de hjemmeboende over 18 år, drejer det sig om mere end en halvering af skoleydelse fra kr. til 1516 kr. pr. måned. Venstres undervisningsordfører, Anni Mathiessen, udtalte den gang, at der ikke udelukkende var tale om en spareøvelse, men at man også ønskede at sende et signal om,
3 at ydelsen ikke skal være grunden til, at den unge vælger produktionsskolen. Samt at der var tale om en såkaldt harmonisering med SU en. Som at sammenligne æbler og pærer Det argument er ifølge forstander ved Elsesminde Produktions-Højskole Vibeke Nørby Mouridsen skudt ved siden af: >>Det er ikke en harmonisering. Produktionsskolen er ikke en uddannelse, men et specialtilbud for nogen som har behov for noget specielt.<< En del af de unge døjer med lavt selvværd, nogen med misbrug mens andre igen er skoletrætte. Desuden oplever Vibeke Nørby Mouridsen at psykisk sårbarhed spiller en større og større rolle: >>Idag er det rigtig meget det psykiske. Her oplever vi også det, som man kan læse alle steder - at der er mange af de unge som har psykiske vanskeligheder.<< At der er tale om unge som ikke er parat til at træde ind i uddannelsessystemet, det fremgår direkte af produktionsskoleloven, hvor det står beskrevet, at tilbuddet gælder unge under 25 som ikke umiddelbart har forudsætninger for at påbegynde en uddannelse.
4 Mangeartede udfordringer En tur rundt på Elsesmindes 22 værksteder viser den forskellighed produktionsskolen rummer. Ja, den nærmest sætter sig i næsen, når man bevæger sig rundt mellem skolens mange bygninger: i smedjen breder der sig en skarp duft af jern, mens man hos dyrepasserne overvældes af den tunge lugt af fugtig jord. I værkstedet Medie Digital lærer eleverne at redigere lyd, billede og lave digitale designs. Elvernes stolthed er Elsesmindes nye hjemmeside, som eleverne fortæller, at de har været med til at udforme. Forud for succesoplevelserne på Elsesminde Produktions- Højskole har nogle af eleverne dog nogle svære ting i bagagen. Anton ligner en fyr som har det som blommen i et æg på det digitale værksted, og det bekræfter han som noget af det første: >>Jeg kunne faktisk ikke falde i søvn igår, fordi jeg glædede mig så meget til at komme tilbage hertil, så jeg har kun sovet 2 timer i nat.<< Sådan har det dog ikke altid været. I gymnasiet led han af depressioner, som førte til for højt fravær, en følelse af at stå udenfor, og i sidste ende måtte han skifte gymnasie. Det blev dog for meget for Anton, da han i 2015 mistede sin nære ven, som blev kørt ned og dræbt på Odense Banegård, efter de havde været til en gymnasiefest. Christine sidder ved den anden ende af det ovale bord og er mere tilbageholdende. Hun var igang med en uddannelse som bager, men i august blev hun overfaldet på vej til arbejde: >>Så kunne jeg ikke mere! Jeg kunne ikke arbejde mere, og jeg havde virkelig meget angst og kunne ikke gå uden for en dør.<< Udtryk for en højredrejet menneskesyn Forstander Vibeke Nørby Mouridsen opfatter besparelserne i produktionsskoleelevernes ydelser, som en del af en samfundstendens, hvor holdning til de unge mennesker som falder udenfor har ændret sig: >>Det er et menneskesyn og en højredrejning. Hvor det tidligere var samfundets skyld, er det idag borgerne egen skyld.<<
5 Hun mener, at det er med til at skabe et psykisk press hos de unge: >>Jeg har talt med unge som siger, at det er deres egen skyld, hvor der også er vilkår og rammer, som gør det svært.<< Fordomme om produktionsskolen Alle omkring bordet i det Digitale værksted kan nikke genkendende til, at hører fordomme, når de fortæller, at de går på produktionsskole. Emil fortæller: >>Jeg havde selv den fordom om, at det var nogen som ikke kan finde ud af en skid. der gik på produktionsskole. At det var nogle banditter som har været i fængsel, og nu ved de ikke, hvad de skal. Sådan er det slet ikke.<< Frederik føler, at politikerne på forhånd giver op gå produktionsskoleeleverne, fordi de falder igennem i systemet. Også sammenligningen med SU en provokerer ham: >>Regeringen siger at det er ligesom SU, men det er det ikke. Man kan ikke tage SU lån og har ikke samme energi og tid til et fritidsjob. <<
6 Præmissen om at de unge tidligere skulle have vælge produktionskolens tilbud frem for ordinær uddannelse på grund af en højere ydelse, mener Faegheh Shirzad er helt forfejlet. Hun har arbejdet som vejleder for de unge på Elsesminde Produktions-Højskole de sidste 17 år. Hun mener, at de unges holdning til uddannelse har ændret sig markant de sidste 5 år: >>Førhen måtte vi presse dem imod uddannelse. Idag presser de sig selv, også når vi mærker, at de ikke er klar. Der er en kæmpe fokus på uddannelse hos de unge idag.<< Et spørgsmål om at kunne betale huslejen Flere af de udeboende elever på værkstedet tror ikke, at de ville kunne klare sig, hvis de var på den nye ydelse på kr. pr. måned. Blandt andet Christine som bor for sig selv i Odense: >>Jeg tror ikke at jeg ville kunne klare mig for de penge, for min husleje er 4000 kr. Og hvis det kniber med pengene er det også et problem, for jeg kan ikke bare flytte hjem til mine forældre.<< Et af kritikpunkterne i forhold til besparelserne i skoleydelsen har været, at det ville blive vanskeligere for de unge på uddannelsehjælpe at komme videre igennem et produktionsskole forløb. Uddannelseshjælp er kontanthjælp for unge under 30, som ikke har færdiggjort en uddannelse, og ydelsen er enten 600 eller 1650 kr højere end skoleydelsen - afhængigt af om den unge er på den høje sats for ikke uddannelsesparate eller den lavere for dem der blot er aktivitetsparate. De unge på uddannelseshjælp skal altså gå ned i ydelse, hvis de vil benytte produktionsskolernes tilbud, og det forhold bekymrer forstander Vibeke Nørby Mouridsen: >>Jeg går ud fra, at der er nogen unge, som af økonomiske årsager, ikke har råd til at komme her. Det er rigtig trist og en samfundsmæssig udfordring.<<
7 Christine, som måtte stoppe i lære som bager efter et overfald, mener ikke, at hun ville have råd til at at få skåret så meget i sin indkomst. Derfor ville hun nok være nød til at vælge at blive på uddannelseshjælp af økonomiske årsager. Men hun tror, at det ville have stor konsekvenser for hende: >>De har jo lavet produktionsskolerne for, at man kan komme videre. Hvis jeg bare var hjemme, så tror jeg ikke at jeg kunne komme videre, efter hvad som er sket med mig. Ungdommens Uddannelsesvejledning og Odense Kommune ønsker ikke at udtale sig om, hvordan reduktionen af skoleydelsen påvirker deres mulighed for, at få de unge tættere på uddannelse. De understreger dog, at deres opgave er, at få de unge videre og at økonomien ikke skal spille en rolle i deres vejledning. At de unge, som kommer på produktionskole, kommer fra svagere sociale baggrunde sammenlignet med gennemsnittet, det understreges i en ny rapport fra december 2016, gennemført af Deloitte, som blandt andet har undersøgt effekten af produktionsskoleforløbene. Vibeke Nørby Mouridsen er ikke i tvivl om, at det vil ramme de svageste unge - nemlig dem som ikke kan få nogen supplerende indtægt i form af job ved siden af eller økonomisk hjælp fra familien.
Børne- og Undervisningsudvalget L 87 Bilag 1 Offentligt
Børne- og Undervisningsudvalget 2016-17 L 87 Bilag 1 Offentligt Sagsnr.: 16/10618 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling November 2016 Høringsnotat til Forslag til lov om ændring af lov om
Læs mereCharlotte Møller Nikolajsen
Charlotte Møller Nikolajsen Indhold INDLEDNING 2 KORT RIDS AF UNDERSØGELSENS RESULTATER 3 ELEVPROFILUNDERSØGELSEN I SAMMENLIGNING MED BOGEN DEN NYE ULIGHED VED LARS OLSEN 4 ELEVPROFILUNDERSØGELSEN I SAMMENLIGNING
Læs mereHvad nu med pengene. Åbenlyst uddannelsesparat eller uddannelsesparat. Hvad betyder den nye kontanthjælpsreform for din økonomi
Hvad nu med pengene Åbenlyst uddannelsesparat eller uddannelsesparat Hvad betyder den nye kontanthjælpsreform for din økonomi Den nye kontanthjælpsreform for dem under 30 år, der træder i kraft d. 1. januar
Læs mereAgterskrivelse vedrørende kontanthjælpsreformens betydning for din ydelse.
Agterskrivelse vedrørende kontanthjælpsreformens betydning for din ydelse. Vi skriver til dig, fordi du modtager kontanthjælp fra Fredericia kommune. Den 1. januar 2014 træder en ny kontanthjælpsreform
Læs mereSu reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller deres forældre.
Kampagne: Su regler- forældre indkomst, udeboende Su. Su efter hvert kvartal. Hvad er en kampagne? Problemstilling case Su reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller
Læs mereForslag. til. Lov om ændring af lov om produktionsskoler. (Harmonisering af skoleydelse til SU-niveau m.m.)
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del Bilag 283 Offentligt MBUL 23. september 2016 Forslag til Lov om ændring af lov om produktionsskoler (Harmonisering af skoleydelse til SU-niveau m.m.)
Læs merePer er 42 år, og kom på arbejdsmarkedet allerede som 16-årig. Men over 20 års arbejde som tagdækker har sat sine spor i kroppen.
Kære venner. I kender sikkert ikke Per Hansen. Men de fleste af jer kender garanteret en som ham. Per er 42 år, og kom på arbejdsmarkedet allerede som 16-årig. Men over 20 års arbejde som tagdækker har
Læs mereForslag til Lov om ændring af lov om produktionsskoler
UDKAST Forslag til Lov om ændring af lov om produktionsskoler (Justering af skoleydelse) 1 I lov om produktionsskoler, jf. lovbekendtgørelse nr. 97 af 26. januar 2017, foretages følgende ændringer: 1.
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om produktionsskoler
Lovforslag nr. L 130 Folketinget 2017-18 Fremsat den 25. januar 2018 af undervisningsministeren (Merete Riisager) Forslag til Lov om ændring af lov om produktionsskoler (Justering af skoleydelse) 1 I lov
Læs mereUnge uden uddannelse i Langeland Kommune
Unge uden uddannelse i Langeland Kommune Regler og begreber Den lige vej for unge er at gå fra folkeskolens 9. eller 10. klasse og videre til en ungdomsuddannelse, som enten kan være erhvervskompetencegivende
Læs mereKonsekvenser af den nedsatte skoleydelse, FL17
Konsekvenser af den nedsatte skoleydelse, FL17 Notat udarbejdet af Produktionsskoleforeningen, september 2017 I 2017 blev skoleydelsen på produktionsskolerne nedsat, så den nu er lavere end SU, uddannelseshjælp
Læs mereMan må rose DA for at være præcise i deres forslag om at beskære overførselsindkomsterne. Men man skal bare være klar over konsekvenserne.
SÆNKELOFT Erhvervsråd: DA-reformer vil sende 50.000 ud i fattigdom Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Mia Fanefjord Pedersen Onsdag den 17. juni 2015, 05:00 Del: DA vil få 85.000 flere i arbejde ved at
Læs mereUndervisning og læring elever ved, at det er to forskellige ting.
Undervisning og læring elever ved, at det er to forskellige ting. Som et led i projektet Kompetenceudvikling af medarbejdere på Elsesminde i et lærings og IT didaktisk udviklingsperspektiv 2017 2019 har
Læs mereEr du under 30 år. Hvad betyder den nye kontanthjælpsreform for dig
Er du under 30 år Hvad betyder den nye kontanthjælpsreform for dig Den nye kontanthjælpsreform for dem under 30 år, der træder i kraft d. 1. januar 2014, betyder bl.a. Alle skal have en erhvervskompetencegivende
Læs mereDU ØNSKER AT MELDE DIG LEDIG
DU ØNSKER AT MELDE DIG LEDIG Læs først nedenstående vigtige information om reglerne samt om hvad du videre skal gøre. Udfyld dernæst skemaet og returner det til receptionen. For at modtage uddannelseshjælp
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om produktionsskoler
Lovforslag nr. L 87 Folketinget 2016-17 Fremsat den 18. november 2016 af ministeren for børn, undervisning og ligestilling (Ellen Trane Nørby) Forslag til Lov om ændring af lov om produktionsskoler (Harmonisering
Læs mereUdslusningsstrategi 2018 for Elsesminde - en anden vej til job og uddannelse via EGU, KUU-KANON, PBE og produktionsskoleforløb.
Udslusningsstrategi 2018 for Elsesminde - en vej til job og via EGU, KUU-KANON, PBE og produktionsskoleforløb. Indledning: I lov om produktionsskoler er det fastlagt, at skolerne skal udarbejde en udslusningsstrategi
Læs mereBilag 13: Meningskondensering af interview 2 med ung pige, udeboende
Bilag 13: Meningskondensering af interview 2 med ung pige, udeboende Overordnet kløft Viden Penge Konkret kløft Nutid hvordan bridger IP? Fortid hvilke erfaringer har IP med sig? Hvem kan IP tale økonomi
Læs mere2. Afskaffelse af nuværende matchkategorier og indførelse af nye visitationskriterier
GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen - Analyse og Udvikling Den 12. december 2013 Tine Hansen og Ebbe Holm 1. Indledning Kontanthjælpsreformen træder i kraft 1. januar 2014. Det overordnede
Læs mereFlere føler sig socialt udsatte - UgebrevetA4.dk
SELVOPFATTELSE Flere føler sig socialt udsatte Af Cecilie Agertoft Maria Jeppesen @MariaJeppesen Mandag den 5. marts 2018 Især blandt unge og midaldrende stiger antallet af mennesker, der føler sig socialt
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om produktionsskoler
2010/1 LSF 64 (Gældende) Udskriftsdato: 6. maj 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Institutionsafdelingen, j. nr, 153.92G.031 Fremsat den 17. november 2010 af Undervisningsministeren
Læs mereStrategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger, og antallet af stillinger, som kan udføres
Læs mereWorkshop Særlige elevgrupper regler og redskaber jha
Workshop Særlige elevgrupper regler og redskaber jha Disposition for workshoppen -oversigt over de særlige elevgrupper Formål: Overblik over højskolernes tilbud til særlige elevgrupper Samarbejde Erfaringsudveksling
Læs mereAndel årige på off. forsørgelse. 1.kvt kvt. 2018
Andel 18-29-årige på off. forsørgelse. 1.kvt. 2008-1.kvt. 2018 16,0% 15,0% 14,0% 13,0% 13,1% 12,0% 11,0% 11,6% 10,7% 10,0% 9,0% 8,0% 7,0% 6,0% 2008K1 2009K1 2010K1 2011K1 2012K1 2013K1 2014K1 2015K1 2016K1
Læs mereSærlige elevgrupper - Workshop sekretær og forretningsførerkurset. v/ Eva Nørgaard Jensen, Uldum Højskole og Jakob Hvenegaard, FFD 25 oktober 2018
Særlige elevgrupper - Workshop sekretær og forretningsførerkurset v/ Eva Nørgaard Jensen, Uldum Højskole og Jakob Hvenegaard, FFD 25 oktober 2018 Disposition En særlig elevgruppe Højskolens særlige ordninger;
Læs mereBilag 2 - Produktionsskoler
Bilag 2 - Produktionsskoler Af FFL18 fremgår det at udgiftsbevillingen er faldende og at nedskæringen af produktionsskoleydelsen indebærer et markant besparelse fremadrettet på 50 mio. årligt. Økonomien
Læs mereDer er desværre andre og mere alvorlige grunde til, at 1. maj er noget særligt i år.
Frank Jensen, Socialdemokratiet 1. maj 2010: Fælles front for folkeskolen Kære venner, Det er en særlig oplevelse for mig at fejre den traditionsrige 1. maj i år. Som Københavns overborgmester. Sidste
Læs merePRESSEOPRÅB. S.O.S. fra borgere i sygedagpengeland
S.O.S. fra borgere i sygedagpengeland PRESSEOPRÅB Sygemeldte borgere trædes under fode af kommunerne: Det er blevet sværere for sygemeldte borgere at få anstændig sagsbehandling i sygedagpengesystemet
Læs mereNYHEDSBREV TILTAG. Flere end forventet får en ungdomsuddannelse. Maj 2013
Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland NYHEDSBREV Maj Velkommen til det første nyhedsbrev, du får fra Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland, og som du fremover vil modtage en gang
Læs mereNej til SU-nedskæringer
Nej til SU-nedskæringer Nej til SU-nedskæringer Regeringen har meldt ud, at der skal spares 2 mia. kr. på SU en og at studerende skal hurtigere igennem deres uddannelser. Det betyder, at den kommende SU-reform
Læs mere1. maj tale 2006, morgen v. LO s næstformand Tine Aurvig-Huggenberger
1. maj tale 2006, morgen v. LO s næstformand Tine Aurvig-Huggenberger Godmorgen Kære venner I mere end hundrede år har vi Socialdemokraterne og fagbevægelsen - kæmpet for større retfærdighed, større frihed,
Læs mereBesparelser på uddannelse kan koste milliarder i tabt velstand
kan koste milliarder i tabt velstand Siden 1 har regeringen sparet massivt på uddannelserne. I 19 er besparelserne løbet op i samlet set, mia. kr. Så store besparelser betyder, at der stor risiko for,
Læs mereKontanthjælpsreformen. - hvad betyder den for borgerens forsørgelsesgrundlag?
Kontanthjælpsreformen - hvad betyder den for borgerens forsørgelsesgrundlag? Job og Arbejdsmarkedsudvalget Social- og Sundhedsudvalget December 213 Definitioner på persongrupper Matchsystemet afskaffes,
Læs mereMåler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles?
Måler vi det, der læres, eller lærer vi det, der kan måles? Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Unges rationaler i forhold til uddannelse har ændret sig 90 erne - Lystvalgs-diskurs Identitetsdannelse
Læs mereAalborg s Unge-strategi
Aalborg s Unge-strategi Beskæftigelseskonference 12. april 2012 Ved Thomas Krarup Næstformand i Beskæftigelsesudvalget i Aalborg Vinkler på mit oplæg Hvorfor skal vi have en Unge-strategi? Hvad indeholder
Læs mereUngdom, udfordringer og de sårbare unge Studievejlederkonference i Nyborg D. 16 november 2011 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen rl@tabu.
Ungdom, udfordringer og de sårbare unge Studievejlederkonference i Nyborg D. 16 november 2011 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen rl@tabu.dk Børne- og Ungeafdelingen PsykiatriFondens Børne- og Ungeafdeling
Læs mereUnge på uddannelseshjælp i Silkeborg Kommune
Katrine Nøhr, Jacob Seier Petersen, Hans Knudsen og Hanne Søndergård Pedersen Unge på uddannelseshjælp i Silkeborg Kommune Hvilke strategier har de for deres boligsituation? Unge på uddannelseshjælp i
Læs merePligt til uddannelse?
Pligt til uddannelse? - en analyse af unge kontanthjælpsmodtageres uddannelsesmønstre Rapporten er udarbejdet af DAMVAD A/S for DEA af seniorkonsulent Maria Lindhos, Konsulent Magnus Balslev Jensen og
Læs mereIPS. Individuelt planlagt job med støtte
IPS Individuelt planlagt job med støtte 1 Hvad er IPS: Beskæftigelsesindsats til personer med en alvorlig psykisk sygdom. IPS er udviklet i USA i starten af 90 erne og afprøvet i lang række lande. Evidensbasseret
Læs mereUngdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse
Ungdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse til alle. Alle unge skal have mulighed for at påbegynde og gennemføre en kompetencegivende
Læs mereVejledning på Varde Produktionsskole.
Vejledning på Varde Produktionsskole. Produktionsskolen Varde tilbyder erhvervs- og uddannelsesvejledning. Dette gøres med udgangspunkt i de planer, der bliver lagt sammen med eleven. Den røde tråd gennem
Læs mereFlere svage kontanthjælpsmodtagere: Et loft er nytteløst
Flere svage kontanthjælpsmodtagere: Et loft er nytteløst Nye tal viser, at antallet af kontanthjælpsmodtagere ligger relativt stabilt omkring 157.000 fuldtidspersoner. Antallet af kontanthjælpsmodtagere,
Læs mereKlimabarometeret. Februar 2010
Klimabarometeret Februar 2010 1 Indledning Fra februar 2010 vil CONCITO hver tredje måned måle den danske befolknings holdning til klimaet. Selve målingen vil blive foretaget blandt cirka 1200 repræsentativt
Læs merePunkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet. Sagsnr. 2014-2531
Punkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet Sagsnr. 2014-2531 Tema: Beskæftigelsesområdet overordnet Indhold Vi kommer kort rundt om: Formål, lovgivning og reformer på beskæftigelsesområdet
Læs mereVi er inde i en stadig positiv udvikling, når det handler om vækst, miljø, byudvikling, og livskvalitet.
Lars Aslan Rasmussen (S) politisk ordførertale 27. august 2015 (Det talte ord gælder) København er en fantastisk by. Det er en by, der på alle de parametre, der er vigtige, lever op til, hvad vi kan forvente
Læs mereProjekt Ung på vej og Social Helpdesk
Projekt Ung på vej og Social Helpdesk Baggrund: De seneste reformer på såvel grundskole som ungdomsuddannelser viser et konstant voksende behov for hurtigere fremdrift og øgede boglige kompetencer i det
Læs mereVil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet:
Vil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet: Odense gågaden - En hjemløs råber efter mig føler mig lidt utilpas hvad vil han. han ville bare snakke så jeg
Læs mereBilag 4: Elevinterview 3
Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.
Læs mereOm Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.
Line, 28 år At være ængstelig - og om at mangle mor, og at være mor Da jeg talte med Line i telefonen for ca. 2½ uge siden og aftalte at besøge hende, hørte jeg barnegråd i baggrunden. Jeg fik oplevelsen
Læs mereFokus på produktionsskolerne og almen voksenuddannelse
Fokus på produktionsskolerne og almen voksenuddannelse Hvad siger den nyeste viden? 13. december 2016 Indhold 1. Om analysen Kombineret kvantitativ og kvalitativ analyse af avu og produktionsskoleforløb
Læs mereFaktakort lavet på baggrund af. Mini-felt-analyse på EUD-indgange i Vejle, 2013/14.
PROJEKT REFLECT UU-VEJLE Faktakort lavet på baggrund af Mini-felt-analyse på EUD-indgange i Vejle, 2013/14. Med udgangspunkt i en samfundsmæssig interesse i, at få flere unge over i et uddannelsesforløb
Læs mereLandsforeningen Autisme. Kontanthjælpsreformen erfaringer og udfordringer siden start
Landsforeningen Autisme Kontanthjælpsreformen erfaringer og udfordringer siden start Kontanthjælpsreformen 1.1.2014 Baggrund Over 50.000 kontanthjælpsmodtagere var under 30 år Over 90 % havde ingen erhvervskompetencegivende
Læs mereJeg har glædet mig til i dag til kampdagen sammen med jer. Og der er meget på spil i år.
1. maj tale 2015 (Det talte ord gælder) Kære alle sammen Jeg har glædet mig til i dag til kampdagen sammen med jer. Og der er meget på spil i år. Men jeg vil gerne starte med at fortælle om mit besøg hos
Læs mereGARANTISKOLEN. Samarbejdsaftale
GARANTISKOLEN Samarbejdsaftale GARANTISKOLEN Garantiskolen er en fælles, forpligtende indsats for at ingen unge står uden uddannelsestilbud, hvis den unge vil gøre sit bedste og er åben for nye muligheder.
Læs mereOrientering om fattigdom i Aarhus Kommune
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 14. september 2015 Orientering om fattigdom i Aarhus Kommune 1. Resumé Byrådet vedtog d. 13. august 2014, at den nationale
Læs mereHER GÅR DET GALT G LAT. Når førtidspension er det soleklare svar
HER GÅR DET GALT G LAT Når førtidspension er det soleklare svar Det åbenlyse valg HER Folketinget er i gang med at kigge på, hvordan fremtidens førtidspension skal se ud. Regeringen har blandt andet lanceret
Læs mereNotat. Kirkens Korshær Natvarmestue i Odense Projekt 118. Projekt nr Maja Sylow Pedersen. Dato for afholdelse. 22.
Notat Projekt nr. 118 Konsulent Referent Dato for afholdelse Jørgen Anker Maja Sylow Pedersen 22.november 2007 Godkendt d. 11.december 2007 Rambøll Management Nørregade 7A DK-1165 København K Denmark Tlf:
Læs mereKontanthjælpsreform. d. 28.08.2014
d. 28.8.214 Kontanthjælpsreform Ledigheden er faldet fra 213 til 214. Dette skyldes bl.a. at færre bliver kategorisereret som arbejdsmarkedsparate og flere som ikke-arbejdsmarkedsparate under den nye kontanthjælpsreform.
Læs mereHøjskolernes og frie fagskolers mentorordning. v/ Jakob Hvenegaard Andersen Folkehøjskolernes Forening i Danmark 10.
Højskolernes og frie fagskolers mentorordning v/ Jakob Hvenegaard Andersen Folkehøjskolernes Forening i Danmark 10. september 2014 Rundt om Hvem er de unge uden ungdomsuddannelse på højskole Effektundersøgelse
Læs mereStop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed
Stop nu dette vanvid Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Livet i frihed skal bevares, ikke bukke under for tyranni der er kun os, der er kun os,
Læs mereuden uddannelse Per Rasmussen, Job- og Vækstcenter Middelfart
Kontanthjælpsreformen og de unge uden uddannelse Per Rasmussen, Job- og Vækstcenter Middelfart Disposition Baggrunden for reformen Intentionen med reformen Indholdet i reformen Baggrund Udfordring 1: Flere
Læs mereDU ØNSKER AT SØGE UDDANNELSESHJÆLP
DU ØNSKER AT SØGE UDDANNELSESHJÆLP Udfyld venligst ansøgningsskemaet og returner det til receptionen. Informationer og regler for at søge uddannelseshjælp ses i brochuren Vigtig information: For at få
Læs mereLuk op for. Flere i arbejde. Tidligere hjælp til udsatte Sund økonomi
Luk op for Flere i arbejde Der er rigtig mange penge at hente ved at gøre tingene anderledes og tænke i en helt anden forebyggende og socialt ansvarlig indsats Lars Krarup, borgmester i Herning Tidligere
Læs mereEn taknemmelig mail til Psykiatrifondens græde. Græder du, så græder jeg!
ÅRSBERETNING 2018 Psykiatrifonden er en sygdomsbekæmpende organisation, der arbejder for at fremme psykisk sundhed, så alle får mulighed for at leve et godt liv, uanset om de er psykisk sårbare, har en
Læs mereOm produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse
Om produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse Indhold 1. Generelle betragtninger om produktionsskolernes rolle. 2. Hvornår er den unge parat til at starte på en fleksuddannelse? 3. Hvordan
Læs mereFREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED
FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED PSYKIATRIFONDENS PROGRAM DEPRESSION DEPRESSION 1 PROGRAM Viden om: Hvad er en depression? Hvor mange har en depression? Hvornår har man egentlig en depression? Film om depression
Læs mereEKSEMPEL C FAKTA. - X (EK) ung kvinde. - Stopper gymnasiet 2012 grundet depression.
EKSEMPEL C - X (EK) ung kvinde. - Stopper gymnasiet 2012 grundet depression. - Arbejder efterfølgende som ung pige i huset. Må igen stoppe grundet helbred. - Bor i 2013 med kæreste i Aarhus. - Søger 17.4.2013
Læs mereSagsnummer: 4 Navn: Teodor Elza Alder: 75 Ansøgt om: Medicinhjælp
Sagsnummer: 4 Navn: Teodor Elza Alder: 75 Ansøgt om: Medicinhjælp F. 22-10-1940 April 2013 Bevilget 2012 Medicinhjælp og bleer Bevilget apr. 2013 Medicinhjælp + bleer & tøj Bevilget sep. 2013 Medicinhjælp
Læs mereUnges motivation og læring. Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU
Unges motivation og læring Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Et udpluk fra Unges motivation og læring Selvom meget går godt i uddannelsessystemet, og mange unge er glade for at gå i skole,
Læs mereResumée. Uddannelsesparath ed og de unges overgang til ungdomsuddannels e. Analyse af det samlede ungdomsuddannelsesområde Juni 2011
Resumée é Uddannelsesparath ed og de unges overgang til ungdomsuddannels e Analyse af det samlede ungdomsuddannelsesområde Juni 2011 2 RESUMÉ af Uddannelsesparathed og de unges overgang til ungdomsuddannelse
Læs mereSamrådstale om fattigdom som følge af kontanthjælpsloft,
Beskæftigelsesudvalget 2017-18 BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 300 Offentligt T A L E 29. januar 2018 Samrådstale om fattigdom som følge af kontanthjælpsloft, 225-timersregel og integrationsydelse
Læs mereAfstemning #DCHår CH smød år e2015
Afstemning Så længe afstemningen er åben, kan du skifte mening. blinker ved afstemning bruges ikke Hvem er vi? Vælg køn 58,4% 1) Mand 2) Kvinde 41,6% Mand 1 2 Kvinde Hvem er vi? Hvor kommer du fra i landet?
Læs mereFælles høringssvar til høring vedrørende forslag til lov om ændring af lov om produktionsskoler (Harmonisering af skoleydelse til SU-niveau m.m.
Børne- og Undervisningsudvalget 2016-17 L 87 Bilag 1 Offentligt B -SOSU Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Departementet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K København, den 28. september
Læs mereUddannelse til alle unge 16-30 år
Uddannelse til alle unge 16-30 år Indledning Motivation og hovedbudskab Regeringen har sat som mål at 95 % af en ungdomsårgang skal have (mindst) en ungdomsuddannelse i 2015. Førtidspensions- og kontanthjælpsreformerne
Læs mereElevundersøgelse 2013-14
Elevundersøgelse 2013-14 Tredje del En undersøgelse af brugerbetaling i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2400 København NV Indhold Indledning Om Danske Gymnasieelevers Sammenslutning Datagrundlag
Læs mereAnalyse: Folkeskoleoplevelser og valg af ungdomsuddannelse
Analyse: Folkeskoleoplevelser og valg af ungdomsuddannelse Unge, der går på en erhvervsskole eller produktionsskole, er oftere blevet mobbet i folkeskolen end unge, der vælger gymnasiet. Det viser en ny
Læs mereJeg kan mærke hvordan du har det
OM UNDERRETNING Jeg kan mærke hvordan du har det Børn, der er i klemme, bør i alle tilfælde være i den heldige situation, at du er lige i nærheden. Alle børn har ret til en god og tryg opvækst Desværre
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Som Beskæftigelses og Socialudvalg vil vi skabe et arbejdsmarked i Odense præget af socialt ansvar og med
Læs mereHvad mon der sker, når man skal bort?
Hvad mon der sker, når man skal bort? Shubidua stillede spørgsmålet i Den røde tråd og vi stillede spørgsmålet til en flok 8-9 årige elever på Engedalskolen. Klassen har talt med en bedemand, læst bogen
Læs mereOM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer
OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,
Læs mereMotivation og unges lyst til læring
Motivation og unges lyst til læring Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Et fokus på motivation Selvom meget går godt i uddannelsessyste met, og mange unge er glade for at gå i skole, giver
Læs mereEvaluering af det særligt tilrettelagte forløb for ikkeuddannelsesparate på produktionsskolerne efteråret 2012
Børn og Skoles sekretariat Dato: Januar 2013 Sagsnr.: Sagsbehandler: acha Evaluering af det særligt tilrettelagte forløb for ikkeuddannelsesparate på produktionsskolerne efteråret 2012 På baggrund af beslutning
Læs mereDenne skrivelse har til formål at give et overblik over de nye visitationsgrupper og visitationsprocessen, som skal foretages i kommunerne.
ORIENTERINGSSKRIVELSE Visitation - uddannelseshjælpsmodtagere 30. september 2013 Denne skrivelse har til formål at give et overblik over de nye visitationsgrupper og visitationsprocessen, som skal foretages
Læs mereBaggrund bekendtgørelser
Baggrund bekendtgørelser 10. Kommunalbestyrelsen skal etablere tilbud og særlige forløb til 15-17-årige unge. De særlige forløb skal have til hensigt at sikre, at unge bliver uddannelsesparate, Sønderborg
Læs mereNye initiativer i Herlev:
Nye initiativer i Herlev: Uddannelsesklassen(som følge af ungepakke 2) Kulturmekaniker (linie under produktionsskolen) Partnerskabsaftaler med Dansk Byggeri og Dansk Metal Etablering af frivilligt mentorkorps
Læs mereFysisk miljø på værkstederne Hvad synes du om sikkerheden ved brug af maskiner på værkstedet?
Hvad synes du om sikkerheden ved brug af maskiner på værkstedet? 49,2 37,3 13,6 Hvad synes du om værkstedets adgang til frisk luft? 44,8 0,0 3,4 29,3 22,4 Hvad synes du om værkstedets omklædnings faciliteter?
Læs mereProjekt PUST. Psykologisk Unge-STøtte. Center for Inklusion/PPR Odense Kommune. KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København 9-9-2013
Projekt PUST Psykologisk Unge-STøtte Center for Inklusion/PPR Odense Kommune KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København 9-9-2013 Opgørelser over indsatser Effekt Perspektiver og fremtid 5 erhvervsrettede
Læs mereBjarke Schjødt Larsen SOM EN TYV I NATTEN. Illustreret af Andreas Erstling
Bjarke Schjødt Larsen GH ST SOM EN TYV I NATTEN Illustreret af Andreas Erstling I fængsel Du har ti minutter, siger vagten og åbner den tunge dør. Jeg nikker og går ind. Jeg hader at være i fængslet,
Læs mere3-ÅRIG UNGDOMSUDDANNELSE I HADERSLEV KOMMUNE
3-ÅRIG UNGDOMSUDDANNELSE I HADERSLEV KOMMUNE For unge med særlige behov Hvad er STU? STU står for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse i Haderslev CSK Center for specialundervisning og kommunikation
Læs mereProjekt PUST. Psykologisk Unge-Støtte. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Odense Kommune. Konference 14. december 2011 Tivolis Congress Center
Projekt PUST Psykologisk Unge-Støtte Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Odense Kommune Konference 14. december 2011 Tivolis Congress Center 1. Opgørelser over indsatser 2. Effekt 3. Forankring overvejelser
Læs mereBORGER- PANEL. Overskud på den mentale konto. 29. marts 2011
BORGER- PANEL 29. marts 2011 Overskud på den mentale konto De fleste borgere i Region Syddanmark har overskud på den mentale konto. De har gode sociale kontakter, selvtillid, bliver anerkendt og holdt
Læs mereSamtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot bruge
Læs mereTale til Uddannelsesforbundets Kongres 2017 d. 17/11-17
1 Tale til Uddannelsesforbundets Kongres 2017 d. 17/11-17 Erhvervsskolernes ElevOrganisation blev stiftet i 1996 og i de år har vi kæmpet for bedre vilkår for eleverne på erhvervsuddannelserne. Der er
Læs mereAfklaring. Grundlaget for uddannelses- og beskæftigelsesrettede forløb der virker!
Afklaring Grundlaget for uddannelses- og beskæftigelsesrettede forløb der virker! Virkeligheden vi står overfor: Psykiske lidelser Psykiske lidelser Fra: rapporten: Ulighed i Sundhed: Modtagere af indkomstoverførsler
Læs mereVelkommen til: Information fra UU: Vejledningsprocessen Uddannelsesforberedende aktiviteter UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING
Velkommen til: Information fra UU: Vejledningsprocessen Uddannelsesforberedende aktiviteter Ungdommens Uddannelsesvejledning Dagens program Vejlednings processen Uddannelses paratheds vurdering (Uddannelses
Læs mereOrientering om fattigdom i Aarhus Kommune
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 10. april 2018 Orientering om fattigdom i Aarhus Kommune Den årlige afrapportering om udviklingen i fattigdom i kommunen.
Læs mereVeje igennem en labyrint - om Psykiatrien Vest. Susie Schouw Petersen & Michael Schmidt
Veje igennem en labyrint - om Psykiatrien Vest Susie Schouw Petersen & Michael Schmidt Psykiatrien i Region Sjælland Psykiatrien Vest Psykiatrisk akutmodtagelse Slagelse: 12 sengepladser Sengeafsnit V1
Læs mereHvem vil have de sidste 10 %? Af Henry Hansen, leder af Ungdommens Uddannelsesvejledning, Skive
Hvem vil have de sidste 10 %? Af Henry Hansen, leder af Ungdommens Uddannelsesvejledning, Skive Der er en gruppe unge, der ikke får en uddannelse og også får meget svært ved at passe et job. Men hvem vil
Læs mereRedegørelse om produktionsskolerne, herunder målgruppevurdering til skolerne
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne og Ungdomsforvaltningen Ungdom NOTAT Til Børne og Ungdomsudvalget Borgerrepræsentationen Redegørelse om produktionsskolerne, herunder målgruppevurdering til skolerne I Politiken
Læs mereDen skal kun være til unge
08-09-2010 Den skal kun være til unge Kommunikér MÈR præsenterer hjemmesideprojektet på Helsingør Gymnasium - en lille rapport om to fokusgruppeinterviews på produktionsskolen Sundet og Helsingør Gymnasium
Læs mere