Sct. Michaels Skoles skoleblad

Transkript

1 Sct. Michaels Skoles skoleblad Juleklippedag Hele skolen summede af hygge og liv, da alle klasser var fælles om at pynte hele skolen op. December årg. nr. 2

2 Leder Glade jul, dejlige jul. Her på skolen lyder de gamle julesange, side om side med mere moderne udgaver i denne tid. Vi indledte julerierne med en fælles juleklippedag, som er en fast tradition. Alle klasser klipper og hygger en hel skoledag. Herefter er hele skolen pyntet smukt op. Allerede samme dag kunne man på intra se en masse billeder fra dagen. Årets symbol, som fremgår af alle vinduer ud mod gaden, er klokken. Det er et symbol, som børnene kender fra dagligdagen, hvor klokken symboliserer, at nu er det tid til at gå ind og samles i klassen, eller tid til at holde et lille frikvarter. Ligeledes kender vi kirkens klokke, som også kalder til samling og fællesskab. behov for uddybning i forhold til den daglige drift. Det er vi naturligvis glade for. Vi håber dog også, at vores forældre har lyst til at deltage i bestyrelsesarbejdet, og vil stille op til at tage en tørn i bestyrelsen, når der er behov for dét. I år var vi så heldige, at vores bestyrelsesformand var villig til genvalg. Ovenstående skal ikke tolkes negativt. Vi oplever bestemt, at vores forældreråd, hvor forældrene fra alle klasser deltager, er meget engagerede og villige til at træde til, når vi har en opgave, der skal løses. Jeg vil gerne her ønske alle vores elever og deres familier en rigtig god og hyggelig jul, og et godt nyt år. Første dag efter juleferien er den 5. januar. Jette Mikkelsen skoleleder Her i juletiden er der masser af fællesskab for langt de fleste, men vi skal ikke glemme, at der også i Danmark sidder mennesker, som juletiden kan være svær at komme igennem, fordi de på den ene eller anden måde ikke er en del af et fællesskab. I uge 48 afholdt vi vores forældrekredsmøde. Det er et møde som vi skal afholde én gang årligt. Alle skolens forældre er inviteret til dette møde. Her giver skoleledelsen information omkring skolens økonomi og skolens drift generelt. Ligeledes er der valg til bestyrelsen. Der var et meget meget lille fremmøde af forældre. Vi tolker det, som at vi har en tilfreds forældrekreds, som umiddelbart ikke har 2

3 Venneklasser Når julen nærmer sig, er der tradition for, at venneklasserne laver en julehistorie. En lille ven fra 0.klasse samarbejder med sin storeven/venner fra 4. årgang på denne måde: De sidder og snakker om, hvad julehistorien skal handle om, og de tegner i fællesskab en tegning, som lillevennen skal male færdig senere. De store skal udfra samtalen samt tegningen, skrive en jule historie. I december mødes vi alle igen, hvor de små viser deres tegning, og så får de læst julehistorien af deres skoleven. Det er rigtigt sødt at se, hvor empatiske de store er, samt hvordan de to aldersgrupper samarbejder. En god tradition der styrker venskaber. Vinni, klasselærer 0x. Læsebånd er godt styr på læsningen. Nogle af eleverne i 2.kl. har skrevet om læsebånd: Jeg har læsebånd. Det er sjovt. Vi skal læse, og når vi har læst,skal vi skrive på noget papir. Vi skal skrive hvad den hedder, og hvem der skriver den, og det er sjovt, for vi lærer at læse bedre. Der skal være stille,og vi har også faste pladser. Vi skal læse nogle gode bøger, og nogen gange kommer der nye. Lilja, 2x Jeg har læsebånd, og det er sjovt. Jeg lærer noget af det, og jeg kan godt lide det. Det er lidt svært, men det er sjovt nok. Jeg er også ret god til det. Hannah, 2y Jeg har læsebånd, og det er sjovt. Vi læser mange bøger, og når vi er færdige med at læse en bog, skal vi skrive om bogen på karton-fødder i alle mulige farver. Når vi er færdige med fødderne sætter Tine dem op på vores fodspors-væg, og så skal vi i gang med at læse en ny bog. Bianca, 2x I de yngste klasser prioriteres det højt at få læst meget. Det er af stor betydning for indlæringen af alle fag, at der 3

4 5x på besøg på sygepleje museet Fredag i uge 45 var vi på besøg på Sygeplejemuseet. Der så vi, hvordan børn blev behandlet på sygehuset i gamle dage. Det var rigtig spændende. Valghold - undervisning på en helt anden måde Eleverne fra valgholdet fysik og kemi for sjov kl. har lavet kemishow for eleverne på mellemtrinnet. Når børnene havde tuberkulose, var det vigtigt, at de fik frisk luft hver dag. Børnene dér, var meget syge, og de skulle blive på sygehuset i meget lang tid. Nogen gange i flere år. Når man havde jubilæum, det var når man havde været indlagt et år, så blev der delt flødeskumskager ud. Da vi var der, skulle vi på en rundvisning, rundt i området. Der var nogle poster og spørgsmål omkring sygehuset. Vi så hvordan hospitalssengene og redskaberne så ud. Hende der viste os rundt, holdt et foredrag om sygehusets regler. En af reglerne den gang var, at man ikke måtte spytte på fortovet. Her er det eleverne fra 5.kl. der underholdes. Børnene der var indlagt, fik rigtig meget mad. Vi kunne slet ikke forstå, hvordan de kunne spise så meget. Til slut fik vi varm kakao til vores madpakker. Det var en rigtig spændende og hyggelig tur! Skrevet af Sverre og Liv, 5x Sæt allerede nu kryds i kalenderen til skolefest den

5 Besøg af forfatter Jim Højberg Vi har været så heldige at have besøg af en meget inspirerende og levende forfatter og fortæller den Masser af elever fik nogle spændende timer, hvor der både var åndeløs spænding og plads til grin. Jim Højberg har skrevet mange børnebøger, bl.a. letlæsningsbøger. Han er selv ordblind, og det var en kamp for ham, at komme ind på gymnasiet. Jim Højberg finder det meget vigtigt, at børn bliver ved med at lege, så de bevarer deres kreative evne, og fremmer det musiske gennem kultur og leg. Jim Højberg har blandt meget andet opbygget Det Musiske Børnebibliotek i Vejle. Her har nogle af eleverne i 4.kl. skrevet om deres oplevelse af besøget: Vi har haft besøg af Jim Højberg, som er forfatter. Han fortalte os en historie, og han var spejder, da han var lille. Han sagde, at han var ordblind. Han fortalte, at man godt kan blive forfatter, selvom man er ordblind. Man skal bare blive ved med at stave og læse. Laura Ø, 4y spørgsmål. Han svarede godt, synes vi. Nogen fik også en autograf. Han kunne blive ved og ved med at fortælle. Det synes vi var rigtig sejt. Historien var en agenthistorie om ham selv. Det begyndte med, at han klædte sig ud som agent, men så blev han forfulgt af rigtige agenter. Det var ikke så godt. Historien var spændende, fordi han er så god til at fortælle med hele kroppen og stemmen. Desuden havde han lidt kostume med: Hat, solbriller og lang frakke. Ida, 4x Indmeldelser Vi optager elever på skolen og i børnehaven hele året, så ved du allerede nu, at du har brug for en plads efter sommerferien i år eller senere, så kontakt endelig kontoret, så vi kan få foretaget registrering. Derved er du sikker på en plads. Det er også altid muligt, at aftale tidspunkt for et møde eller en rundvisning. Første dag efter juleferien er den 5. januar. Jim var god til at fortælle historier. Efter han havde fortalt historien, fik vi lov til at spørge, hvis vi havde nogle 5

6 Nyt fra børnehaven I børnehaven har vi arbejdet med emnet sundhed. Vi har både haft besøg af en diætist, som på børnesprog forklarede hvor vigtigt det er, at vi får noget ordentligt at spise. Vi talte også om fuldkornsmanden og nøglehulsmærket, og siden har børnene været detektiver både i supermarkedet, men også hjemme i skufferne. Vi var også i hallen og lave forskellige lege, og vi lavede plancher med sundt og usundt. En af dagene havde vi smør-selv-dag. Børnene var med til at lægge maden på fade/ tallerkner, skære grøntsager ud mv., og til sidst blev der spist til den store guldmedalje. Flere smagte ting, de aldrig havde prøvet før. En af dagene smagte vi forskellige frugter, som vi ikke får så ofte. Børnene smagte blandt andet granat - æble, papaya, ananaskirsebær og pitahaya. Børnene gik vældig meget op i det, og det fylder stadig rigtig meget især nøglehulsmærket det bliver nævnt hver dag. Vi prøver stadig at eksperimentere med grøntsager, som de fleste ikke har smagt før. Til frugt får vi blandt andet rå broccoli, rå blomkål, og bladselleri. Nogle kan lide det og andre kan ikke, men de fleste prøver, og det er det vigtigste. Nu står julen for døren julegaverne er lavet, og vi er i gang med at klippe og klistre julepynt til både stuerne, juletræet på koldinghus og til en café vi skal besøge nede i byen (The Soul Café). På blomsterstuen er der blevet øvet på det årlige krybbespil, som blev vist for forældre, søskende og bedsteforældre den 4. december i kirken. Bagefter var vi samlet i salen til æbleskiver og jule hygge. Her fra børnehaven ønsker vi alle en glædelig jul samt et godt nyt-år! Deadline for næste skoleblad er den Husk vi modtager gerne indlæg fra forældrekredsen. Ris og ros, beretninger fra klassearrangementer m.m. Indlæg kan sendes til sct.michaels.skole@skolekom.dk 6

7 Oasen Nyt fra SFO Så blev det december igen! Selvom vejret mest har været mildt og efterårsagtigt, er det dog på ingen måde gået ud over julestemningen og gaveværkstedet. Her laves gaver til de artige forældre. Værkstedet har kørt på højtryk de sidste dage. De skal nok blive klar til jul Nyt modul for alle morgenfriske kl. Da efterhånden flere og flere børn samler sig i skolegården tidligt om morgenen, har vi besluttet som noget nyt, at oprette et morgenmodul for alle der kun har brug for pasning om morgenen i tidsrummet fra kl til Modulet kommer til at koste 299kr. pr. md og indmeldingsblanket kan fås på skolens kontor eller i SFO. Retro-praktikant Som nogen af jer nok har bemærket var vores drillenisse Rasmus tilbage for en kort bemærkning. Rasmus havde os som praktiksted, mens han gik på CSV (Center For Specialundervisning For Unge Og Voksne.) Siden har Rasmus fået blod på tanden,og sat sig som mål at tage den pædagogiske grunduddannelse. Det kræver dog lidt supplerende kurser, inden han er helt klar til start. Vi vil selvfølgelig rigtig gerne hjælpe, - så vi har sagt ja, til at være praktiksted frem til sommerferien, således at Rasmus har os som base. Dog vil han være på skolebænken i kortere og længere perioder gennem forløbet, for at arbejde på sit cv. Rasmus er tilbage i SFO igen efter juleferien Halaktivitet Fitness for børn er efterhånden blevet rigtig populært blandt børnene, og Mette er god til at sætte indholdet sammen med fokus på legen, så det både rummer elementer af de øvelser vi selv står og laver i de centre vi kommer i, men også af dans, boldspil og karate. Efter Jul arbejder vi i øjeblikket på at udvide vores halaktivitet, ved at prøve at få forskellige klubber og idrætsforeninger herned og præsentere deres sport. Skolernes skakdag. Da hjernegymnastikken også er en af de aktiviteter vi gerne vil holde fast i, deltager vi igen som noget af det første i det nye år, i skolernes skakdag den 6. februar. Jens Fredskild Leder i Oasen Fitness for børn. 7

8 0x på besøg i minibyen 0.x gik for nylig en tur til Kolding miniby. Vi gik rundt og iagttog alle de små huse.. nåhhh, de er fine! lød det stork. Ved søen så en elev en frø...ja,så tog den al opmærksomhed. Dejligt område, som er et besøg værd. Vinni, klasselærer i 0x Lucia Igen i år har vi afviklet Lucia optog. Det er en af vores faste traditioner. rundt blandt eleverne. Koldinghus kunne vi gå rundt om, og nogle elever fik øje på et skelet i fangekælderen. Pludselig kunne vi høre nogle klokker ringe, det var klokkerne fra Nicolai kirke. Mange gik rundt og fik øje på mange små detaljer. Axel siger, Se se, der er en stige og nogle fugle i den port. Eller én så en Eleverne fra vores lille kor optrådte først på Sprogskolen, hvor rigtig mange fik lejlighed til at se det smukke syn. Samme dag var der Lucia gudstjeneste i Sct. Nicolai Kirke. Afslutningsvis gik børnene Lucia optog på skolen næste morgen. Det er smukt, når alt lyset er slukket og Lucia sangen lyder på gangene. 8

9 Digte i 9x Eleverne havde på forhånd arbejdet med Dan Turèlls Gennem byen sidste gang. Opgaven gik ud på at lave deres eget digt, hvor de beskrev steder, ting, personer osv. som de gerne ville tage en sidste afsked med. De skulle lade sig inspirere af Dan Turèlls måde at skrive på Før jeg dør (Julie). Når jeg skal afsted er der en sidste ting jeg skal nå Se stedet hvor jeg tilbragte størstedelen af min barndom Sige det farvel jeg aldrig rigtigt fik sagt. Bare være tilbage på min gamle folkeskole. Og jeg ved at for mange var skolen en tid der skulle overstås. At den for dem var leverpostej, papir, frygtede skole-hjemsamtaler, rundbold-kampe, sand og søvnige morgener. Men for mig var den mere. Den var mit liv i syv år. Syv år som egentlig føltes som et helt menneskeliv. Bare rundt på må og få. Gå forbi legepladsen med det nedslidte træslot og mirabelletræet med de sure mirabeller. Gå forbi skolegården med asfalten som har en stor del af æren for hullede bukser og salte tårer. Gå forbi klatrepyramiden hvis indre gange altid lugtede af katte-lort skønt vi aldrig så en kat. Gå gennem sandarealet som synes at holde fast i én og trække én ned. Bare at tænke tilbage på dengang livet lå foran og ikke bagved. På den gang venner var venner og ikke som nu fjerne bekendte. På dengang skolen var hele verden og alt man nogen sinde havde kendt på alle de ting vi ikke fortalte men bare var underforståede. Tage en tur rundt en sidste gang. Klatre op i træerne. Gynge på gyngerne. Huske hulerne og de hemmelige steder. Bare Huske foråret når det igen var tid til at starte fodboldsæsonen. Huske sommeren hvor sandet var så varmt at man ikke kunne gå i bare tæer og man søgte skygge under de sparsomme træer. Huske efteråret hvor alt var vådt og koldt og man holdt sig så vidt muligt inde under halvtag og i bålhuset. Huske vinteren hvor alt var spækket med julelys og man desperat forsøgte at gemme sin snemand så den ikke ville blive ødelagt inden næste frikvarter. Når jeg skal afsted er der en sidste ting jeg skal nå. Se stedet hvor jeg tilbragte størstedelen af min barndom. Sige det farvel jeg aldrig rigtigt fik sagt. Den sidste tur (Sofia). Af Sofia A. M. Kodal 9.x Inden jeg dør vi jeg gå en sidste tur dette skal være det sidste der skal ske for mig 9

10 fra min høretelefoner der sidder i mine ører. Synger mig igennem den sidste tur. Jeg vil vide det er den sidste tur og jeg vil tage afsked med min mor og far og min søster og bror og min mormor og morfar og min farmor og moster og mine katte og hunde og alle og alt andet der betyder noget for mig så vil jeg gå alene ud i dagen som snart er slut hvor kun den svage lyd fra mine høretelefoner er at høre. Og jeg vil gå ud i min mors have og se på det jeg plejer at se på. Jeg vil se de nye og gamle frugttræer og gyngen og stalden og hønsehuset med alle hønsene i og den lille mark og høloftet som ikke har set skyggen af hø i mange år og til sidst vil jeg stå på gårdspladsen og se ind i mit hus. Min mor går rundt i køkkenet min bror ser tv i stuen min mors kæreste er i stalden min kat sidder i vinduet og kigger ud på mig. Hun ved at det er sidste gange vi ses i denne verden men hun accepterer det ligesom jeg selv gør og jeg kigger på hende en sidste gang og vender mig om og går. Jeg vi gå den lange vej ind mod Kolding by men det gør mig ikke noget. Og når jeg så er nået til Kolding vil jeg gå hen til Læssøgade hen til mit hus og jeg vi gå der ind og se mit værelse og min far der laver aftensmad og min fars kæreste der støvsuger og min søster der ser tv på sit værelse og lillesøster der spiller computer og de ville ikke lægge mærke til mig. Jeg ville være ligesom en flue på væggen a wallflower jeg vi gå ud af huset uden at sige noget den eneste lyd der vil høres er døren der smækker efter mig. Jeg vil gå ned mod centrum i stilhed ingen vil lægge mærke til mig men jeg vil heller ikke lægge mærke til nogen. Jeg vil gå i min egen verden gå forbi alle de steder jeg har minder og jeg vil huske dem og jeg vil glæde mig over dem og blive en smule sørgmodig jeg vil gå igennem parken og min skole og mit arbejde og der hvor mig og mine venner sad hver sommer og spiste is og banegården og House of ink tattoo shop. Jeg vil gå forbi alle de mennesker der har gjort mit liv som det er og jeg vil håbe det bedste for dem at de får det liv de har ønsket sig. Jeg vil gå tilbage til den kirkegård der ligger mellem skole og byen det er her jeg har nogle af mine første minder fra og jeg vil sætte mig på den bænk jeg 10

11 altid sidder på når jeg er der jeg vil sidde og tænke på alt det jeg har nået og alt det jeg ikke har nået og alt det jeg har set og alt det jeg aldrig fik set og alt jeg har drømt om og alt det jeg har ønsket ville ske og jeg tænker på alt og intet mens jeg sidder der og tænker samler alle dem jeg elsker sig rundt om mig de er her ikke rigtigt det er kun deres skygger men det føles som de er her jeg føler mig elsket og glad og trist og bange og fredfyld og lykkelig og gennemført og klar Turen går til København 9xy har været i København, den allersidste fælles klassetur. Første stop var Arbejdermuseet efter en delikat frokost. Det var en yderst interessant og lærerig rundvisning. Det var sjovt at se nogle af de ting fysisk, som vi havde hørt om i undervisningen. Herefter gik vi videre til Statens Museum for Kunst. Rundvisningen var også her super god, og vi så kendte malerier indenfor det moderne gennembrud, som vi netop havde arbejdet med. Efter dette museum skulle vi have middag på en tyrkisk-græsk inspireret restaurant. Maden var ikke så god, men i godt selskab gik det alligevel. Så var det tid til musical en De tre Musketerer på Østre Gasværk. Masser af god musik! Næste dag startede med et besøg på Christiania. Rundvisning med en vaskeægte Christianit. Det var rigtig godt. På Christiansborg skulle vi igennem et langt sikkerhedstjek. Vi fandt desværre ud af, at der var en fejl i bookingen, så der blev ingen rundvisning, men vi fik lov til at komme ind i Folketingssalen for at overvære behandlingen af et lovforslag. Derefter var det tid til at udforske København på egen fod, med det menes shopping, og det var rigtig godt! Specielt da julepyntningen allerede var startet. Det var rigtig hyggeligt! Tilbage på hotellet kunne vi gøre os klar til at gå ud og spise mexicansk mad. Derefter gik vi til Det Nye Teater og så Skønheden og Udyret. Et rigtig godt stykke med gode skuespillere, men også en oplevelse af se det flotte teater med kæmpe lysekrone. Næste dag gik det hjemad. Vi kunne sove lidt længe, hygge lidt og så afsted med toget. Det var en rigtig god tur, både fagligt og socialt. 9z 11

12 Sct. Michaels Skole Sct. Michaels Gade Kolding Tlf.: sct.michaels.skole@skolekom.dk Hjemmeside: Oasen Skolens fritidsordning Afd.leder: Jens Fredskild Tlf.: Mob.: Sct. Michaels Børnehave Afd.leder: Kjerstine Roed Jensen Tlf.: kjje@sct-michaels-bornehave.dk Hjemmeside: Skolens formand Søren Thrane Tlf.: Skoleleder Jette Mikkelsen Tlf.: Afd.leder Michael Sørensen Tlf.: Afd.leder Pia Stensgaard Tlf.: Kontorets åbningstid Ma-fre.: kl Regnskabsfører Inge Jensen Pedel Ejgil Wandt Tlf.: Lærerværelset Tlf.: Skolevejleder Anette Kristensen Tlf.: Mail: annk@kolding.dk Skolepsykolog Louise Kettner Lindved lkli@kolding.dk Tlf.: Tale-hørepædagog Helle Sørensen Kommunallæge Ikke besat p.t. Sundhedsplejerske Dorthe Thuesen Træffes onsdag kl Tlf.: Tandpleje Kolding Kommunale Tandpleje Riis Toft: Tandreg.: Revisor Revisionsfirmaet Jan Christiansen Nørrebrogade Fredericia Medarbejderråd Fmd: Maibritt Langaa Elevråd Lille elevråd - kontaktlærer: Simone Thobiasen Store elevråd - kontaktlærer: Karsten Lindberg Marcussen Forældreråd Formand: Carsten Bräuner Tlf.: Ringetider 1. time time time time time time time time Spisepause: Morgensang Hver dag kl Kontaktbogen Bruges kun i enkelte klasser. De fleste anvender nu intra som kontaktmedie mellem skole og hjem. Sygdom Besked på intra til klasselærer eller kontor. Ved fravær over 3 dage skal altid gives meddelelse til kontoret. Fritagelse for undervisning Kortere fritagelse meddeles klasselæreren via intra. Ved fravær over 3 dage skal fritagelsen sendes til kontoret, der herefter attesterer. Glemte ting Henvendelse til kontoret. Bibliotek Klassevis. 1.kl.-6.kl. har fast lånetidspunkt. Terminsprøver og årsprøver Terminsprøver afholdes to gange årligt for afgangsklasserne. Årsprøver for 8.kl. afholdes én gang årligt i foråret. Fribefordring Materiale fås på kontoret Meddelelses/karakterbøger Udleveres tre gange årligt Redaktion Skoleleder Jette Mikkelsen Afd.leder Pia Stensgaard Kan man ikke tillade, at der evt. bringes billeder i bladet eller på hjemmesiden af ens barn, skal det meddeles kontoret skriftligt. 12