Beskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for bachelorer
|
|
- Anna Steffensen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Tabelsamling for bachelorer Januar 2011
2 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet for studieudvalget på Aarhus Universitet. Forkortelser: : Aarhus Universitet : De humanistiske uddannelser ved Aarhus School of Business : De økonomiske uddannelser ved Aarhus School of Business HIH: Aarhus Universitet, Handels- og Ingeniørhøjskolen 1 DJF: Det Jordbrugsvidenskabelige Fakultet 2 DMU: Danmarks Miljøundersøgelser 2 DPU: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole : Det Humanistiske Fakultet NAT: Det Naturvidenskabelige Fakultet SAM: Det Samfundsvidenskabelige Fakultet SUN: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet TEO: Det Teologiske Fakultet 1 På grund af den relativt store gruppe af bachelorer fra HIH afrapporteres der separat for disse på trods af, at HIH officielt er en del af SAM. 2 I Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 indgår DJF og DMU ikke, da disse områder ikke havde deres egne dimittender for perioden. 2
3 Indholdsfortegnelse Indledning Identificering og svarprocent Bachelorernes status Bachelorer der har afsluttet en kandidatuddannelse fra et andet universitet Bachelorer, der er i gang med en uddannelse Beskæftigelsessituationen Beskæftigede bachelorer Hvor og hvordan ansættes bachelorerne? Mobilitet Indkomstniveau Overgangen mellem uddannelse og arbejdsmarked Ledighed inden første job Sammenhængen mellem uddannelse og job
4 Tabeloversigt Tabel 1.1. Dimitterede bachelorer fra fordelt på hovedområde og årgang. Antal personer. Tabel 1.2. Bortfald på grund af manglende identifikation. Begge årgange, Antal personer. Tabel 1.3. Svarprocent fordelt på hovedområder og årgang, Tabel 2.1. Bachelorernes uddannelses- og beskæftigelsesstatus. Begge årgange, Procent. Tabel 2.2. Universitetet hvor bachelorerne har taget deres kandidatuddannelse. Begge årgange, Procent. Tabel 2.3. Begrundelsen for at tage kandidatuddannelse ved et andet universitet. Begge årgange, Procent. Tabel 2.4. Uddannelsestype bachelorerne er i gang med. Begge årgange, Procent. Tabel 2.5. Universitetet hvor bachelorerne er i gang med en uddannelse. Begge årgange, Procent. Tabel 2.6. Begrundelsen for at være i gang med en uddannelse ved et andet universitet. Begge årgange, Procent. Tabel 3.1. Jobsituationen for bachelorer. Procentvis fordeling på hovedområder. Begge årgange, Tabel 4.1. Omfanget af de beskæftigede bachelorers hovedjob. Begge årgange, Procent. Tabel 4.2. Beskæftigede bachelorers ansættelsesforhold. Begge årgange, Procent. Tabel 4.3. Beskæftigede bachelorer opdelt efter sektor. Begge årgange, Procent. Tabel 4.4. Beskæftigede bachelorer fordelt på region. Begge årgange, Procent. Tabel 4.5. Den månedlige bruttoindkomst, inkl. pensionsbidrag for de beskæftigede bachelorer. Begge årgange, Procent. Tabel 5.1. Hastigheden hvormed bachelorerne der har fundet beskæftigelse påbegynder deres første job efter endt uddannelse. Begge årgange, Procent. Tabel 5.2. Den faglige sammenhæng mellem uddannelse og første job. Begge årgange, Procent. Tabel 5.3. I hvor høj grad har uddannelsen rustet de færdige bachelorer til arbejdslivet. Begge årgange, Procent. 4
5 Indledning Denne tabelsamling indeholder resultaterne af Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2010 for færdiguddannede bachelorer. Den overordnede undersøgelse omfatter de tre grupper bachelorer, kandidater og ph.d.er henholdsvis et og fem år efter deres uddannelsesafslutning. Resultaterne for de tre undersøgelsesgrupper afrapporteres i separate tabelsamlinger. I hver tabelsamling redegøres der for den overordnede beskæftigelsessituation, og der gives en nærmere karakteristika af beskæftigelsen samt en beskrivelse af overgangen fra endt uddannelse til arbejdsmarked. Endvidere undersøges videreuddannelsesforløbet for de færdiguddannede bachelorer, der ikke indskrives på, eller færdiggør, en anden uddannelse ved Aarhus Universitet. På grund af relativt få bachelor observationer afrapporteres der i de fleste tilfælde samlet for de to årgange (05/06 og 09/10). Der rapporteres på hovedområdeniveau. Undersøgelsens datamateriale er desuden gjort tilgængeligt for de enkelte hovedområder med henblik på egne analyser. 5
6 1. Identificering og svarprocent Antallet af dimitterede bachelorer i de to årgange er præsenteret i tabel 1.1. Tabel 1.1. Dimitterede bachelorer fra fordelt på hovedområde og årgang. Antal personer. Kilde: Centrale udtræk fra forskellige dele af. Hovedområde 05/06 09/ HIH NAT SAM SUN 0 10 TEO 2 7 Total En gruppe af de udsøgte individer var adressebeskyttede, mens en anden gruppe ikke havde kendt adresse. På grund af den manglende identifikation af disse individer er de bortfaldet fra analysen. Det fremgår i tabel 1.2, hvor mange bachelorer der er bortfaldet. Tabel 1.2. Bortfald på grund af manglende identifikation. Begge årgange, Antal personer og procent. Antal Procent Identificeret Ikke identificeret I alt Ikke identificeret dækker over de individer, der enten er adressebeskyttet, eller har ukendt adresse. Tabel 1.3 viser svarprocenterne blandt de identificerede individer for de to årgange fordelt på hovedområder. Tabel 1.3. Svarprocent fordelt på hovedområder og årgang, Hovedområde 05/06 09/ HIH NAT SAM SUN 0 60 TEO Total
7 Svarprocenten varierer imellem hovedområderne. For at korrigere for dette er resultaterne for i de resterende tabeller vægtet i forhold til denne variation. 2. Bachelorernes status Det undersøges, om de færdiguddannede bachelorer fra : 1) har afsluttet en kandidatuddannelse fra et andet universitet, 2) har afsluttet en anden uddannelse, 3) fortsat er under uddannelse, 4) er i beskæftigelse eller 5) er udenfor beskæftigelse. Tabel 1.1. nedenfor afspejler denne fordeling. Tabel 2.1. Bachelorernes uddannelses- og beskæftigelsesstatus. Begge årgange, Procent. Bachelorernes status Procent Afsluttet en kandidatuddannelse ved et andet universitet 18 Afsluttet en anden uddannelse 13 Under uddannelse 39 I beskæftigelse 25 Uden beskæftigelse 6 Total i procent 100 Antal svar (277) Pga. afrunding summeres der ikke til 100%. Det fremgår af tabel 2.1, at 70 procent af de færdiguddannede bachelorer har valgt at videreuddanne sig. Der er samlet set 30 procent, der har valgt ikke at videreuddanne sig. Heraf er cirka 24,5 procent i beskæftigelse og cirka 5,5 procent udenfor beskæftigelse. I afsnit 3, 4 og 5 vil beskæftigelsessituationen for denne gruppe blive beskrevet Bachelorer der har afsluttet en kandidatuddannelse fra et andet universitet Bachelorerne fra, der har afsluttet en kandidatuddannelse fra et andet universitet, blev bedt om at angive hvilket universitet det drejede sig om, og hvorfor de valgte at tage deres kandidatuddannelse andetsteds. Tabel 2.2 viser fordelingen på de forskellige universiteter. Tabel 2.2. Universitet hvor bachelorerne har taget deres kandidatuddannelse. Begge årgange, Procent. Procent Københavns Universitet (KU) 21 Syddansk Universitet (SDU) 9 Aalborg Universitet (A) 15 Copenhagen Business School (CBS) 49 Universitet i udlandet 4 Andet 2 Total i procent 100 Antal svar (47) 7
8 Det ses, at Copenhagen Business School er den største aftager med knap halvdelen af de studerende. Den anden store aftager med omkring en femtedel er Københavns Universitet. Der er efterfølgende spurgt til, hvad der havde størst betydning for beslutningen om at tage en kandidatuddannelse ved et andet universitet. Tabel 2.3 viser den andel af bachelorerne, der svarede Stor betydning eller nogen betydning. Tabel 2.3. Begrundelsen for at tage en kandidatuddannelse ved et andet universitet. Begge årgange, Procent. Procent Jeg boede tættere på det andet universitet 33 Min familie boede tættere på det andet universitet 11 Der var mulighed for andre fag/fagkombinationer 70 Studiet var mere attraktivt der 58 Der var bedre mulighed for studierelevante jobs 58 Jeg havde flere venner der 22 Min kæreste boede tættere på det andet universitet 27 Tallene angiver den andel af bachelorerne, der har svaret 'Stor betydning' og 'Nogen betydning'. Svarmulighederne var desuden 'Mindre betydning' og 'Ingen betydning'. Som begrundelse for at tage en kandidatuddannelse et andet sted, angiver den største andel af de færdige bachelorer, at muligheden for andre fag og fagkombinationer var afgørende. Herudover begrunder mange deres valg med, at studiet var mere attraktivt, og at der var bedre mulighed for studierelevante jobs. Det er således i høj grad faglige argumenter, der har haft betydning i forhold til beslutningen om at tage en kandidatuddannelse ved et andet universitet end Bachelorer, der er i gang med en uddannelse Bachelorerne fra, der er i gang med en uddannelse, blev bedt om at angive hvilken type uddannelse de var i gang med. Tabel 2.4 viser fordelingen på de forskellige typer af uddannelser. Tabel 2.4. Uddannelsestypen bachelorerne er i gang med. Begge årgange, Procent Procent En kandidatuddannelse 76 En ph.d.-uddannelse 1 En anden bacheloruddannelse 5 En masteruddannelse 5 Uddannelse ved en anden institution end et universitet 14 Total i procent 100 Antal svar (109) Pga. afrunding summeres der ikke til 100%. 8
9 Det ses i tabel 2.4, at størstedelen af de bachelorer, som i 2010 videreuddanner sig andetsteds efter at have taget en bacheloruddannelse ved, vælger at fortsætte med en kandidatuddannelse på et andet universitet. Fordelingen på universiteter for de bachelorer, der vælger at fortsætte med enten en kandidatuddannelse eller en ny bacheloruddannelse ved et andet universitet, ses i tabel.2.5. Tabel 2.5. Universitet hvor bachelorerne er i gang med en uddannelse. Begge årgange, Procent. Procent Pga. afrunding summeres der ikke til 100%. Københavns Universitet (KU) 37 Syddansk Universitet (SDU) 12 Danmarks Tekniske Universitet (DTU) 4 Roskilde Universitet (RUC) 2 Aalborg Universitet (A) 7 IT-Universitetet i København (ITU) 2 Copenhagen Business School (CBS) 27 Universitet i udlandet 7 Andet 1 Total i procent 100 Antal svar (94) I tabel 2.6 har de bachelorer fra, der er i gang med en kandidatuddannelse ved et andet universitet, angivet, hvad der har haft størst betydning for beslutningen om at tage en kandidatuddannelse et andet sted. Tabel 2.6. Begrundelsen for at være i gang med en uddannelse ved et andet universitet. Begge årgange, Procent. Procent Jeg boede tættere på det andet universitet 23 Min familie boede tættere på det andet universitet 25 Der var mulighed for andre fag/fagkombinationer der 71 Studiet var mere attraktivt der 66 Der var bedre mulighed for studierelevante jobs 71 Jeg havde flere venner der 28 Min kæreste boede tættere på det andet universitet 30 De faglige argumenter er også her de mest fremtrædende. Det ses, at bedre muligheder for studierelevante jobs og andre fag og fagkombinationer er afgørende for beslutningen. 9
10 3. Beskæftigelsessituationen I dette afsnit vil det blive beskrevet, hvordan beskæftigelsessituationen er for den gruppe af bachelorer fra, der har valgt ikke at videreuddanne sig efter at have afsluttet deres bacheloruddannelse. Det skal bemærkes, at stikprøven er forholdsvis lille, da kun 84 respondenter indgår i denne kategori. Tabel 3.1 viser, hvor mange bachelorer, der er i og udenfor beskæftigelse. Tabel 3.1. Jobsituationen for bachelorer. Procentvis fordeling på hovedområder. Begge årgange, HIH NAT SAM SUN I beskæftigelse * Uden beskæftigelse Antal svar (84) (15) (14) (30) (11) (10) (3) (1) * I beskæftigelse inkluderer individer, der svarede På orlov med ubetinget ret til tilbagevenden. Det fremgår af tabel 3.1, at de der vælger at stoppe deres uddannelsesforløb efter endt bachelor, har en relativ høj ledighed. Med 19 procent ligger de langt over de tal, der viser sig for de færdige kandidater og ph.d.er. Tallene varierer en del imellem hovedområderne. 4. Beskæftigede bachelorer Dette afsnit uddyber bachelorernes beskæftigelsessituation i Oplysningerne knytter sig til den del af bachelorerne, som er i beskæftigelse. Først præsenteres en karakteristik af beskæftigelsen, det vil sige omfanget af bachelorernes beskæftigelse, deres ansættelsesforhold samt i hvilken sektor de arbejder. Dernæst beskrives den geografiske spredning i bachelorernes ansættelser og deres indkomstniveau. Det skal bemærkes, at stikprøven er meget lille. Derfor er der ikke som ved kandidater og ph.d.er medtaget en opgørelse af beskæftigelsen fordelt på brancher, arbejdspladsens størrelse og beskæftigede i udlandet Hvor og hvordan ansættes bachelorerne? Tabel 4.1 viser andelen af de beskæftigede færdiguddannede bachelorer, der er i henholdsvis fuldtids- og deltidsbeskæftigelse. 10
11 Tabel 4.1. Omfanget af de beskæftigede bachelorers hovedjob. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN Fuldtidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Antal svar (69) (12) (13) (28) (6) (6) (3) (1) Størstedelen af de færdige bachelorer, der er i arbejde, er fuldtidsbeskæftigede. Tabel 4.2 afspejler de ansættelsesforhold, som bachelorerne er beskæftiget under. Tabel 4.2. Beskæftigede bachelorers ansættelsesforhold. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN Fastansat Projektansat/tidsbegrænset ansættelse Ansat i vikariat Selvstændig erhvervsdrivende Antal svar (68) (11) (13) (28) (6) (6) (3) (1) Pga. afrunding summeres der ikke alle steder til 100%. Lang størstedelen af bachelorerne er fastansatte. I undersøgelsen blev der også spurgt ind til, hvilken sektor bachelorerne var ansat i. Tabel 4.3 afspejler dette. Tabel 4.3. Beskæftigede bachelorer opdelt efter sektor. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN I det private erhvervsliv Ansat i det offentlige Ansat i en interesseorganisation Andet Antal svar (65) (12) (12) (25) (6) (6) (3) (1) Pga. afrunding summeres der ikke alle steder til 100%. Bachelorernes beskæftigelse fordelt på sektor er markant anderledes end kandidaternes og ph.d.ernes. Hvor den største del af kandidaterne og ph.d.erne bliver beskæftiget i den offentlige 11
12 sektor, så ender 83 procent af bachelorerne i den private sektor. En del af forklaringen er, at uddannelserne fra ASB og HIH udgør en stor andel af bachelorerne i beskæftigelse Mobilitet I undersøgelsen er der ligeledes blevet spurgt til, hvilken region bachelorerne har fundet arbejde i. Tabel 4.4 afspejler denne fordeling. Tabel 4.4. Beskæftigede bachelorer fordelt på region. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN Storkøbenhavn Fyn Øvrige Jylland Århus (samt den østlige del af Midtjylland) Antal svar (60) (11) (11) (25) (4) (5) (3) (1) Baseret på angivelse af arbejdspladsens postnummer. Storkøbenhavn er defineret som postnumre under Sjælland og Øer som Fyn som Århus (samt den østlige del af Midtjylland) som Øvrige Jylland som I gennemsnit finder 46 procent af bachelorerne fra beskæftigelse i Århus og den østlige del af Midtjylland, mens 39 procent ansættes i det øvrige Jylland. Kun en mindre del af de færdige bachelorer bliver ansat på Fyn eller i Storkøbenhavn. Set i forhold til kandidaterne og ph.d.erne bliver flere af bachelorerne ansat i det Øvrige Jylland og færre af bachelorerne i Storkøbenhavn. En del af forklaringen herpå er de mange bachelorer fra HIH Indkomstniveau Tabel 4.5 nedenfor viser, indenfor hvilke intervaller de færdige bachelorer har angivet, at deres indkomst ligger. 12
13 Tabel 4.5. Den månedlige bruttoindkomst, inkl. pensionsbidrag for de beskæftigede bachelorer. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN Under kr kr kr kr kr kr Over kr Antal svar (65) (12) (12) (27) (6) (5) (2) (1) Pga. afrunding summeres der ikke alle steder til 100%. 5. Overgangen mellem uddannelse og arbejdsmarked I det følgende ses på overgangen fra uddannelse til arbejdsmarked. Det er afdækket vha. spørgsmål, der omhandler, hvor hurtigt bachelorerne påbegyndte et job efter endt uddannelse, hvordan den faglige sammenhæng mellem uddannelse og det første job har været, samt bachelorernes vurdering af graden, hvormed deres uddannelse har rustet dem til arbejdslivet Ledighed inden første job Tabel 5.1 viser, hvor hurtigt de nyuddannede bachelorer, der har fundet beskæftigelse, påbegynder deres første job efter endt uddannelse. Tabel 5.1. Hastigheden hvormed bachelorerne der har fundet beskæftigelse påbegyndte deres første job efter endt uddannelse. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN Før uddannelsens afslutning Mindre end 3 måneder efter uddannelsens afslutning måneder efter uddannelsens afslutning måneder efter uddannelsens afslutning Mere end 12 måneder efter uddannelsens afslutning Antal svar (73) (13) (13) (29) (8) (7) (2) (1) Uddannelsens afslutning er defineret som datoen for sidste karakter. Pga. afrunding summeres der ikke alle steder til 100%. 13
14 Tallene viser, at godt en fjerdedel af de bachelorerne, der er i beskæftigelse, eller har været det efter endt uddannelse, påbegynder et job, inden de har afsluttet uddannelsen. Den største gruppe, på 40 procent, finder ansættelse inden for 3 måneder. 24 procent af bachelorerne bruger 3-6 måneder efter afsluttet uddannelse på at finde et job Sammenhængen mellem uddannelse og job Tabel 5.2 afspejler de færdige bachelorers vurdering af den faglige sammenhæng mellem deres uddannelse og deres første job. Tabel 5.2. Den faglige sammenhæng mellem bachelorernes uddannelse og deres første job. Begge årgange, Procent. HIH NAT Jobbet lå inden for uddannelsens faglige område Jobbet lå udenfor uddannelsens faglige område, men krævede generelle kvalifikationer erhvervet via uddannelsen Der var ingen naturlig sammenhæng mellem uddannelsen og mit første job Total i procent Antal svar (30) (7) (6) (13) (2) (2) Pga. afrunding summeres der ikke alle steder til 100%. Det ses, af 53 procent af de færdige bachelorer svarer, at jobbet ligger inden for uddannelsens faglige område. Det er markant lavere sammenlignet med kandidaterne og ph.d.erne, hvor henholdsvis 71 procent og 80 procent angiver, at jobbet er inden for uddannelsens faglige område. Tabel 5.3 afspejler, i hvilken grad de færdige bachelorer mener, at uddannelsen overordnet set har rustet dem til arbejdslivet. Tabel 5.3. I hvor høj grad har uddannelsen rustet de færdige bachelorer til arbejdslivet. Begge årgange, Procent. HIH NAT SAM SUN I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Antal svar (82) (16) (13) (30) (10) (10) (2) (1) Pga. afrunding summeres der ikke alle steder til 100%. 14
15 I mindre grad <-----Opnået gennem udd-----> I høj grad Godt 80 procent af alle bachelorer svarer, at uddannelsen i høj eller nogen grad har rustet dem til deres efterfølgende arbejdsliv. Bachelorerne blev i undersøgelsen spurgt om, hvorvidt de tilegnede sig en række kvalifikationer og kompetencer i løbet af studiet, og i hvilken grad de efterfølgende har oplevet at skulle gøre brug af disse i deres arbejde. Denne sammenhæng mellem uddannelse og arbejde er illustreret grafisk i følgende kvalitets- og kompetencekort, der dækker over det samlede : Figur 5.1. Kvalitets- og kompetencekort for. Behov i arbejdet i forhold til kompetencer opnået gennem uddannelsen. Begge årgange, Evnen til at tilegne sig ny viden Teoretisk viden inden for fagområdet Evnen til at finde relevante informationer Evnen til at arbejde struktureret og overholde deadlines Evnen til at arbejde selvstændigt Evnen til at arbejde projektorienteret Evnen til at håndtere komplekse problemstillinger Formidlings- og præsentationsteknik Praktisk anvendelig viden inden for fagområdet Evnen til at samarbejde på tværs af faggrupper I mindre grad <-----Behov i arbejdet-----> I høj grad Kvalitets- og kompetencekortet viser, at en stor del af kvalifikationerne og kompetencerne ligger omkring 45 -linjen. Det indikerer, at mange af de behov bachelorerne oplever i deres arbejde, matches af de færdigheder, der opnås i uddannelsen. Der er dog færdigheder, som ligger udenfor diagonalen. Især oplever mange bachelorer et mindre behov for teoretisk viden indenfor fagområdet i deres arbejde, end det niveau, der opnås i uddannelsen. 15
Beskæftigelsesundersøgelse 2011
Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Rapport for bachelordimittender Januar 2012 For 2011 findes også rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater.
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for kandidater
Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Tabelsamling for kandidater Januar 2011 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Tabelsamling for ph.d.er
Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Tabelsamling for ph.d.er Januar 2011 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2011
Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Rapport for ph.d.-dimittender Januar 2012 For 2011 findes også rapporter for bachelordimittender og kandidatdimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater.
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2011
Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Rapport for kandidatdimittender Januar 2012 For 2011 findes også rapporter for bachelordimittender og ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater.
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2010 Opsummering
Beskæftigelsesundersøgelse 2010 Opsummering Januar 2011 Beskæftigelsesundersøgelsen 2010 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet for studieudvalget
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2012
Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Rapport for kandidatdimittender Maj 2013 Version 6. maj 2013 For 2012 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. AU
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2012
Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Opsummering af årets resultater Maj 2013 Version 6. maj 2013 For 2012 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. AU Beskæftigelsesundersøgelsen
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2016
Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Opsummering af årets resultater Februar 2017 For 2016 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2013
Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Opsummering af årets resultater Marts 2014 For 2013 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2011
Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Opsummering af årets resultater Januar 2012 For 2011 findes separate rapporter for bachelordimittender, kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. AU Beskæftigelsesundersøgelsen
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2014
Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Opsummering af årets resultater Maj 2015 For 2014 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2013
Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Rapport for kandidatdimittender Marts 2014 For 2013 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2014
Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Rapport for kandidatdimittender Maj 2015 For 2014 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2016
Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Rapport for kandidatdimittender Februar 2017 For 2016 findes også rapport for ph.d.-dimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2013
Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Rapport for ph.d.-dimittender Marts 2014 For 2013 findes også en rapport for kandidatdimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater for hele Aarhus Universitet.
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse 2014
Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Rapport for ph.d.-dimittender Maj 2015 For 2014 findes også en rapport for kandidatdimittender samt et notat med en opsummering af årets resultater. Aarhus Universitets
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender
Beskæftigelsesundersøgelse 2015 Rapport for ph.d.-dimittender Juni 2016 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2015 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender
Beskæftigelsesundersøgelse 2017 Rapport for ph.d.-dimittender Marts 2017 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2017 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Rapport for ph.d.-dimittender
Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Rapport for ph.d.-dimittender Februar 2017 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2016 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender
Beskæftigelsesundersøgelse 2017 Rapport for masterdimittender April 2017 Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2017 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,, Universitet
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender
Beskæftigelsesundersøgelse 2015 Rapport for masterdimittender Juni 2016 Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse 2015 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab,
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse Rapport for masterdimittender
Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Rapport for masterdimittender Januar 2013 AU Beskæftigelsesundersøgelsen 2012 er udført af Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab, School of Business
Læs mereTak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer.
Kære bachelor fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for bachelorer, der
Læs mereBachelor/diplomingeniørundersøgelsen
Bachelor/diplomingeniørundersøgelsen 1. Anden uddannelse efter BA hvis JA Afslut 2. Nuværende jobsituation job/orlov uden job Ingen tidligere beskæftigelse nuværende beskæftigelse 3. Seneste beskæftigelse
Læs mereTak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater.
Kære kandidat fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for kandidater, der
Læs mereAARHUS UNIVERSITET BESKÆFTIGELSESUNDERSØGELSE 2007
AARHUS UNIVERSITET BESKÆFTIGELSESUNDERSØGELSE 2007 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...4 Formål... 4 Datagrundlag: Indsamling, metode og repræsentativitet... 4 De vigtigste resultater... 6 2. Beskæftigelsessituationen...7
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereErhvervsvejledningsudvalget -beskæftigelsesrapport 2009
Konklusioner I alt 673 breve er udsendt og besvarelsesprocenten er 64 %, hvilket er noget lavere end i 2008, men stadig den højeste på Universitetet. Svarprocenten blandt bachelorstuderende har været så
Læs mereBeskæftigelsesrapport 2012
Beskæftigelsesrapport 2012 Konklusioner Forsat høj besvarelsesprocent, 70 % for kandidater og 77 % for ph.d.er Ph.d.-undersøgelsen: Fortsat høj beskæftigelse for ph.d.er 80 % har job enten før de bliver
Læs mereSpørgeguide/spørgeskema beskæftigelsesundersøgelse masterdimittender 2012
Spørgeguide/spørgeskema beskæftigelsesundersøgelse masterdimittender 2012 Indledning (ved telefoninterview) Goddag, det er xx fra Aarhus Universitet Jeg ringer til dig, fordi vi er i gang med at lave en
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012
Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Aarhus, April 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...
Læs mereErhvervsPhD - statistik
ErhvervsPhD - statistik Indhold ErhvervsPhD i den private sektor... 1 Antal ansøgninger og godkendelser 22-217... 2 Godkendte projekter 22-217, fordeling efter virksomhedsstørrelse... 3 3. april 218 Kontakt
Læs merePsykisk Arbejdsplads Vurdering for Ph.d.-studerende på Aarhus Universitet
ARBEJDSMILJØSEKTIONEN, AARHUS UNIVERSITET Psykisk Arbejdsplads Vurdering for Ph.d.-studerende på Aarhus Universitet Analyse af AU, hovedområder og køn December 2009 2 Indholdsfortegnelse Svarprocenter...3
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik. 1. Indledning
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereADGANGSKRAV for Kemi og Matematik
ADGANGSKRAV for Kemi og Matematik ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Naturvidenskabeligbacheloruddannelse på RUC i Kemi og Matematik, har du retskrav på at blive optaget
Læs mereK A N D I D ATundersøgelsen
K A N D I D ATundersøgelsen 2007 TYSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes forsatte karriere...7 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15
Læs mereBeskæftigelsesrapport 2011
Beskæftigelsesrapport 2011 Konklusioner Forsat høj besvarelsesprocent, 74 % for kandidater og 78 % for ph.d.er Ph.d.-undersøgelsen: Fortsat høj beskæftigelse for ph.d.er alle er i job efter 5 år. 75 %
Læs mereErhvervsPhD - statistik
ErhvervsPhD - statistik Indhold ErhvervsPhD i den private sektor... 1 Antal ansøgninger og godkendelser 22-218... 2 Godkendte projekter 22-218, fordeling efter virksomhedsstørrelse... 3 3. juli 219 Kontakt
Læs mereErhvervsPostdoc - statistik
ErhvervsPostdoc - statistik Indhold ErhvervsPostdoc i den private sektor... 1 Antal ansøgninger og godkendelser 214-217... 2 Godkendte projekter 215-217, fordeling efter virksomhedsstørrelse... 3 3. april
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen. Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015
Beskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015 Udarbejdet af Kvalitetsmedarbejder Ulrik Pontoppidan, Erhvervsakademi Aarhus, marts 2015 Indholdsfortegnelse
Læs mereSådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job
DJØF Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF august 2010 Indhold 1 Indledning... 2 1.1 Resume... 2 1.2 Metode... 2 2 Færdiguddannede kandidaters erfaring med
Læs mere10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år.
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i produktionsteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereDimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015
Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015 Indhold Indledning... 2 Lidt om dimittenderne... 2 Beskæftigelsessituation... 3 Dimittender i ansættelsesforhold... 3 Selvstændige/iværksætter...
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing
1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen er rettet mod dimittender fra perioden 1. januar
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i Konstruktionsteknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i Konstruktionsteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereSammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015
School of Medicine and Health LMJ 18. September Sammensling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi, og Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle
Læs mereADGANGSKRAV for Virksomhedsstudier og Dansk
ADGANGSKRAV for Virksomhedsstudier og Dansk ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Samfundsvidenskabeligbacheloruddannelse på RUC i Virksomhedsstudier og Dansk, har du
Læs mereErhvervsPostdoc - statistik
ErhvervsPostdoc - statistik Indhold ErhvervsPostdoc i den private sektor, antal ansøgninger og godkendelser 214-218... 2 ErhvervsPostDoc i den private sektor, antal godkendte projekter 215-218, virksomhedsstørrelse..3
Læs mereADGANGSKRAV for Informatik og Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier
ADGANGSKRAV for Informatik og Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier CAND.SCIENT. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig bacheloruddannelse
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Kandidatuddannelsen i kemi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Kandidatuddannelsen i kemi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen
Læs mereDimittendundersøgelsen (2015)
Dimittendundersøgelsen (2015) Innovation and Business 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereADGANGSKRAV for Matematisk fysisk modellering
ADGANGSKRAV for Matematisk fysisk modellering CAND.SCIENT. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Naturvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Fysik og Matematik, har
Læs mereADGANGSKRAV for Fysik og Kemi
ADGANGSKRAV for Fysik og Kemi CAND.SCIENT. Gældende pr. 1. september 2019 ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskravav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Naturvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Fysik
Læs mereAarhus Universitet Beskæftigelsesundersøgelsen 2009
Aarhus Universitet Beskæftigelsesundersøgelsen 2009 Indhold: Side 2: Indledning Side 7: Del 1: Kandidater Side 18: Del 2: Ph.d.ere Side 28: Del 3: Bachelorer Bilag: Bilag 1: Beskæftigelsesundersøgelsen
Læs mereNotat om sammenligningsgrundlag i forbindelse med akkreditering af eksisterende universitetsuddannelser
Notat om sammenligningsgrundlag i forbindelse med akkreditering af eksisterende universitetsuddannelser Januar 2009-1 - Dokumentation i forbindelse med kriterium 4 og 6 Universiteterne skal i dokumentationsrapporterne
Læs mereBeskæftigelsesrapport Music Management-uddannelsen på Rytmisk Musikkonservatorium 2010
Beskæftigelsesrapport Music Management-uddannelsen på Rytmisk Musikkonservatorium 2010 Hovedresultater fra spørgeskemaundersøgelse blandt bachelorer fra Music Management-uddannelsen dimitteret i perioden
Læs mereOpsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab
School of Medicine and Health LMJ 21. september Opsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle uddannelser
Læs mereANALYSE. Cand.merc.aud.-uddannelsen i tal. www.fsr.dk. FSR - danske revisorer er en brancheorganisation for godkendte revisorer i Danmark.
Cand.merc.aud.-uddannelsen i tal ANALYSE www.fsr.dk FSR - danske revisorer er en brancheorganisation for godkendte revisorer i Danmark. Foreningen varetager revisorernes interesser fagligt og politisk.
Læs mereADGANGSKRAV for Kommunikation og Globale studier
ADGANGSKRAV for Kommunikation og Globale studier CAND.COMM. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk bacheloruddannelse på RUC i Kommunikation og Internationale
Læs mereDET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET
DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I KLINISK VIDENSKAB OG TEKNOLOGI AAU AALBORG UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige
Læs mereTabel B og J er udgået Tabellerne er blevet erstattet af hhv. de formålsfordelte regnskaber og Den Bibliometriske Forskningsindikator.
15. marts 2017 J.nr. 16/46704/283 MZ Noter til Universiteternes Statistiske Beredskab 2016 Indledende bemærkninger til beredskabet Universiteternes Statistiske Beredskab er en samling af statistik, som
Læs mereADGANGSKRAV for Datalogi og Psykologi
ADGANGSKRAV for Datalogi og Psykologi CAND.SCIENT. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Datalogi
Læs mereADGANGSKRAV for Informatik og Psykologi
ADGANGSKRAV for Informatik og Psykologi CAND.SCIENT. Gældende pr. 1. september 2019 ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskravav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse for markedsføringsøkonomer. Årgang 2006-2008 pr. 1. august 2009
Beskæftigelsesundersøgelse for markedsføringsøkonomer Årgang 06-08 pr. 1. august 0 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Århus, Oktober 0 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Indledning...
Læs mereDimittendundersøgelse 2018
Det Tekniske Fakultet Dimittendundersøgelse 2018 (dækkende årgangene 2015-2017) Civilingeniøruddannelsen i Velfærdsteknologi TEK Uddannelse Juli 2018 Materialet er udarbejdet af TEK Uddannelse, juli 2018.
Læs mereUniversitetsuddannelsernes kvalitet ifølge de studerende
Universitetsuddannelsernes kvalitet ifølge de studerende Denne undersøgelse viser de danske universitetsstuderendes vurdering af deres uddannelse, dels hvor meget undervisning de får, dels kvaliteten af
Læs mereAkademikere beskæftiget i den private sektor
Uddannelses- og Forskningsudvalget 2016-17 UFU Alm.del Bilag 86 t TIL FOLKETINGETS UDVALG FOR FORSKNING OG UDDANNELSE 20. april 2017 MZ Akademikere beskæftiget i den private sektor Indledning Der er udsigt
Læs mereSammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) - 2012, 2013, 2014 og 2015
School of Medicine and Health LMJ 15. september Sammensling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) -,, og Indledning Som led i arbejdet med at
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i mekatronik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i mekatronik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereVærdien af uddannelse opdelt på hovedområde og uddannelsesinstitution
Værdien af uddannelse opdelt på hovedområde og uddannelsesinstitution Sammenligner man på tværs af hovedområder og institutioner er der betydelige forskelle det afkast en kandidat får af sin uddannelse.
Læs mereUdvalget for Videnskab og Teknologi UVT alm. del - Bilag 62 Offentligt
Udvalget for Videnskab og Teknologi UVT alm. del - Bilag 62 Offentligt Notat Modtager(e): Kopi: Dispensationer i forhold til opfyldelse af specifikke adgangskrav optagelsen 2008 Resumé Med hjemmel i adgangsbekendtgørelsens
Læs mereADGANGSKRAV for Politik og administration og Historie
ADGANGSKRAV for Politik og administration og Historie CAND.SOC. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Samfundsvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Politik og administration
Læs mereTabel B og J er udgået Tabellerne er blevet erstattet af hhv. de formålsfordelte regnskaber og Den Bibliometriske Forskningsindikator.
3. september 2014 J.nr. 14/9275/283 PDA Noter til Universiteternes Statistiske Beredskab 2013 Indledende bemærkninger til beredskabet Universiteternes Statistiske Beredskab er en samling af statistik,
Læs mereProfessionsbachelor i Beredskab, Katastrofeog Risikomanagement. Dimittendundersøgelse 2016
Professionsbachelor i Beredskab, Katastrofeog Risikomanagement Dimittendundersøgelse 2016 Februar 2017 Kolofon Dato 10. februar 2017 Dimittendundersøgelse på grunduddannelserne 2016 Ledelses- og Kommunikationssekretariatet
Læs mereHVAD BETYDER STUDIEJOB FOR FULDFØRELSE AF EN LANG VIDEREGÅENDE UDDANNELSE?
NOTAT 54 02.09.2016 HVAD BETYDER STUDIEJOB FOR FULDFØRELSE AF EN LANG VIDEREGÅENDE UDDANNELSE? I debatten om hvorvidt et studiejob vil føre til forsinkelser på universitetsstudiet lyder et argument, at
Læs mereADGANGSKRAV for Virksomhedsstudier og Kommunikation
ADGANGSKRAV for Virksomhedsstudier og Kommunikation CAND.SOC. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Samfundsvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Virksomhedsstudier
Læs mereK A N D I D ATundersøgelsen
K A N D I D ATundersøgelsen 2007 FRANSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes fortsatte karriere...6 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15
Læs mereAnalyse af Etableringskortet. Marts 2019
Analyse af Etableringskortet Marts 2019 Registeranalyse SAMMENFATNING Der gives flere tilladelser under ordningen 1.194 tilladelser er givet under ordningen fra den trådte i kraft i 2015 til den 30. september
Læs mereMedvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet
KarriereCentret Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet Hjælpe med information og vejledning i overgangen fra studieliv til arbejdsliv
Læs mereBestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1. Bestyrelsen
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Bestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1 Bestyrelsen S A G S N O T A T 23. FEBRUAR 2017 Vedr. Forsknings- og Uddannelsesstyrelsens undersøgelser
Læs mereAnalyse. Unge bliver hurtigere færdige med deres lange videregående uddannelser. 27. august 2015. Af Kristian Thor Jakobsen
Analyse 7. august 5 Unge bliver hurtigere færdige med deres lange videregående uddannelser Af Kristian Thor Jakobsen Med indførelsen af fremdriftsreformen på de lange videregående uddannelser er det tydeliggjort,
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Maskinteknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovebeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Maskinteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereDimittendanalyse 2017
Dimittendanalyse 2017 IDA analyse af de seneste års dimittenders vilkår, erfaringer og vurderinger af bl.a. Første job Vejen til først job og jobsøgningspraksis Uddannelsens relevans ift. første job Januar
Læs mereADGANGSKRAV for Filosofi & Videnskabsteori og Dansk
ADGANGSKRAV for Filosofi & Videnskabsteori og Dansk ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistiskbacheloruddannelse på RUC i Filosofi & Videnskabsteori og Dansk, har
Læs mereDimittendundersøgelse 2013 Diplomingeniøruddannelsen i Kemiteknik
Indledning Det Tekniske Fakultet udarbejder fra 2012 uddannelsesspecifikke dimittendundersøgelser på alle uddannelsesretninger. Undersøgelserne vil omfatte de seneste tre årgange, der er dimitteret fra
Læs mereADGANGSKRAV for Psykologi og Virksomhedsstudier
ADGANGSKRAV for Psykologi og Virksomhedsstudier CAND.MAG. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk bacheloruddannelse på RUC i Psykologi og Virksomhedsstudier,
Læs mereTabelsamling. Ph.d.er i tal Forskeruddannelsesstatistik
Ph.d.er i tal Forskeruddannelsesstatistik 2005-2006 Tabelsamling Udgivet af: Dansk Center for Forskningsanalyse Aarhus Universitet Finlandsgade 4 8200 Århus N Tlf. 8942 2394 Fax 8942 2399 www.forskningsanalyse.dk
Læs mereSAMMENLIGNING AF UNIVERSITETSINSTITUTIONER OPDELT PÅ HOVEDOMRÅDE
SAMMENLIGNING AF UNIVERSITETSINSTITUTIONER OPDELT PÅ HOVEDOMRÅDE Uddannelse er vigtig for Danmark. Det er der bred enighed om politisk og i samfundet generelt. Der er således bred enighed om målsætningen,
Læs merePh.d.er i tal. Forskeruddannelsesstatistik
Ph.d.er i tal Forskeruddannelsesstatistik 2005-2006 Ph.d.er i tal Forskeruddannelsesstatistik 2005-2006 Statistikken er udarbejdet af: Udgiver: Dansk Center for Forskningsanalyse Adresse: Finlandsgade
Læs mereDe studerendes studiekultur
Side 1 af 9 De studerendes studiekultur STUDIESTARTUNDERSØGELSEN 2018 AUGUST 2018 Side 2 af 9 Indholdsfortegnelse 1. Kun hver tredje glæder sig stort set altid til at komme på deres studie... 3 2. Ni ud
Læs mereAnalyse af social uddannelsesmobilitet og frafald på lange videregående uddannelser
Bilag 6 Analyse af social uddannelsesmobilitet og frafald på lange videregående uddannelser I dette notat undersøges, om der er eventuelle sociale skævheder forbundet med frafaldet på de lange videregående
Læs mereRapport vedr. beskæftigelsen for. Finansøkonomer årgang 2007-2009
Rapport vedr. beskæftigelsen for Finansøkonomer årgang 2007-2009 oktober 2010 1. Grundlag Denne rapport redegør for beskæftigelsessituationen for finansøkonomer årgang 2007 2009 godt et år efter dimissionen
Læs mereADGANGSKRAV for Historie og Dansk
ADGANGSKRAV for Historie og Dansk CAND.MAG. Gældende pr. 1. september 2019 ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskravav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk bacheloruddannelse på RUC i Historie og
Læs mereDimittendundersøgelse for UCN efter- og videreuddannelse 2016
Dimittendundersøgelse for UCN efter- og videreuddannelse 2016 Akademiuddannelse innovation, produkt & produktion som er en del af Teknologi Efterår 2015 Indhold Indledning Side 3 Udvalgte resultater Side
Læs mereDimittendundersøgelse for UCN efter- og videreuddannelse 2016
Dimittendundersøgelse for UCN efter- og videreuddannelse 216 Akademiuddannelse i international handel og marked som er en del af Ledelse og Organisation Efterår 215 Indhold Indledning Side 3 Udvalgte resultater
Læs mereDimittendundersøgelse for UCN efter- og videreuddannelse 2016
Dimittendundersøgelse for UCN efter- og videreuddannelse 2016 Pædagogiske Diplomuddannelser som er en del af Pædagogik Efterår 2015 Indhold Indledning Side 3 Udvalgte resultater Side 4 Undersøgelsen og
Læs mereADGANGSKRAV for Forvaltning
ADGANGSKRAV for Forvaltning CAND.SCIENT.ADM. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Samfundsvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i Politik og administration (et-faglig)
Læs mere