NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2015

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2015"

Transkript

1 TIRSDAG DEN 3. SEPTEMBER - KL. 09:45-10:45 / 11:00-12:00 PR OG RA 2-3 M NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2015 Insero Science Academy inviterer til den årlige lærerkonference Naturfagene ud af boksen d september TEKNIK - NATURVIDENSKAB - INNOVATION - ENTREPRENØRSKAB NYT: Afholdes på Learnmark Horsens, Stadionsvej 2, 8700 Horsens Deltag i en 2-dages konference fyldt med spændende oplæg og workshops

2 KLAR TIL KONFERENCE? Insero Science Academy inviterer hvert år til lærerkonferencen Naturfagene ud af boksen, hvor du har mulighed for at hente ny viden gennem inspirationsoplæg, få konkrete værktøjer med hjem samt dele erfaringer med dine kollegaer. Konferencen er blevet afholdt siden 2009, og formålet er at medvirke til, at den nyeste viden og de nyeste forskningsresultater inden for undervisning i teknisk-naturvidenskabelige fag formidles og synliggøres for undervisere og skoler. Samtidig ønsker vi at sikre et fagligt kollegialt mødested på tværs af skoler, niveauer og fag. Naturfagene ud af boksen er en af Insero Science Academys mange initiativer målrettet udviklingen af undervisningen i de tekniske og naturvidenskabelige fag samt i entreprenørskab og innovation på tværs af grundskoler, ungdoms- og videregående uddannelser. I dette program har du mulighed for at vælge mellem en lang række oplæg og workshops. God fornøjelse - og vi håber at se dig til nogle spændende og lærerige dage i september. HVOR OG HVORNÅR? Learnmark Horsens, Stadionsvej 2, 8700 Horsens 1. september 2015 kl og 2. september 2015 kl BLIV INSPIRERET OG DEL ERFARINGER MED DINE KOLLEGER På konferencens to dage vil du få ny viden gennem inspirationsoplæg, du vil få konkrete værktøjer med hjem fra forskellige workshops og du vil møde kolleger på tværs af skoler, niveauer og fag. HVEM ER KONFERENCEN FOR? Alle undervisere og andre med interesse for naturvidenskab, teknik, innovation og entreprenørskab på tværs af grundskoler, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser. PRIS EXCL. MOMS: 500 kr. for deltagere i Insero Horsens område kr. for deltagere udenfor Insero Horsens område. Se kortet over Insero Horsens område her: TILMELDING: Klik ind på:

3 2-3 TIRSDAG DEN 1. SEPT. KL : Learnmark Horsens, Stadionsvej 2, 8700 Horsens Ankomst, netværk og morgenmad KL : Inspirationsforedrag: Jeg ser ingen begrænsninger gør du? v/ Søren Holmgren KL. 09:45-10:45 / 11:00-12:00 ONSDAG DEN 2. SEPT. KL : Learnmark Horsens, Stadionsvej 2, 8700 Horsens Ankomst, netværk og morgenmad KL : Inspirationsforedrag: Dræber skolerne virkelig kreativiteten? v/ Tyge Mortensen KL. 09:45-10:45 / 11:00-12:00 Tilmeld dig 2 af nedenstående oplæg - ét i hvert tidsrum: Tilmeld dig 2 af nedenstående workshops - ét i hvert tidsrum: NY VIDEN - Runde 1 + 2: Oplæg: Det nye NTS Oplæg: Disruptive og eksponentielle teknologier Oplæg: Entreprenørskab som hverdagspraksis Oplæg: Ingeniørpraksis og -uddannelse WORKSHOP - Runde Workshop: Materialekuffert fra DTU Workshop: Min første robot Workshop: Teknologisk mestring Workshop: Sæt bevægelse i naturfagene Workshop: Matematik er mere end fakta Workshop: VIA på vejen Workshop: Vand og den nye naturfagsprøve KL : Fælles frokost KL : KL. 13:00-14:15 / 14:45-16:00 Tilmeld dig 2 af nedenstående, workshops - ét i hvert tidsrum: WORKSHOP - Runde Workshop: Børnenes undren Workshop: Andre aspekter ved tang Workshop: Vandkvalitet og feltmålinger Workshop: Den nye naturfagsprøve Workshop: Projekt Samspil Workshop: Fremtidens energioptimerede byggeri Fælles frokost KL. 13:00-14:30 Tilmeld dig 1 af nedenstående: WORKSHOP - Runde 5 Workshop: Hvordan virker en flysimulator? Workshop: Design Byg Afprøv! Workshop: Forsøg med energien Workshop: Designbaseret produktudvikling Workshop: Giv LEGO klodserne liv Workshop: Innovation og entreprenørskab KL : Kaffepause Indlagt pause imellem de 2 workshops KL : Kaffe, afslutning og netværk

4 TIRSDAG DEN 1. SEPTEMBER Inspirationsforedrag: Kl JEG SER INGEN BEGRÆNSNINGER GØR DU? v/ Søren Holmgren Søren Holmgren er en af Danmarks mest brugte foredragsholdere. Han er desuden mentaltræner, forfatter, dobbelt olympisk guldvinder og blind. Søren taler om præstation, mental styrke og strategier til at øge livskvaliteten. Han efterlader altid publikum med konkrete mentale tankestrategier, som kan bruges straks både privat og erhvervsmæssigt. Søren er en humørbombe, der virkelig inspirerer dig til at se anderledes på livet og dets mangfoldige muligheder. Søren Holmgren er en anerkendt foredragsholder, underviser og mentaltræner. Søren er tidligere elitesportsmand med to olympiske guldmedaljer bag sig og titlen som årets bedste nye sælger hos IBM i Europa, Mellemøsten og Afrika. Derudover er Søren forfatter til bogen Blind tillid vejen til personlig succes. Billeder fra Lærerkonferencen i 2014.

5 4-5 NY VIDEN - Runde Runde 1: Kl. 09:45-10:45 / Runde 2: KL. 11:00-12:00 (Hvert oplæg afholdes to gange) OPLÆG: DET NYE NTS - Et helt nyt nationalt løft af sciencefagene i Danmark Hen over sommeren er NTS-centeret og Danish Science Factory fusioneret og herved skabes en ny stærk organisation der skal arbejde for at løfte sciencefagene i Danmark. Via oplægget vil du høre sidste nyt om den nye organisation og få konkrete tilbud med hjem, men også blive inviteret til dialog om fremtiden. Din stemme bliver hørt hvis du er med! OPLÆGSHOLDER: Mikkel Bohm Direktør NTS-centeret/Danish Science Factory MÅLGRUPPE: Alle OPLÆG: DISRUPTIVE OG EKSPONENTIELLE TEKNOLOGIER - Hvordan eksponentielle teknologier vil forandre verden En lang række teknologier udvikler sig eksponentielt, og har potentiale til at forandre den verden vi kender. Virksomheder og muligheder vil blive skabt i et stadigt stigende tempo, hvorfor evne til tilpasning, læring og aflæring vil blive af vital betydning. Oplægget vil berøre emner som Exponentials og Disruption med korte afstikkere til Robotics/RoboCars, Digital Manufacturing, Exponential Energy og Digital Biology. OPLÆGSHOLDER: Karsten Lumbye Jensen Innovationschef Insero MÅLGRUPPE: Alle OPLÆG: ENTREPRENØRSKAB - Entreprenørskab som hverdagspraksis Hvilken indflydelse har entreprenørskab i vores liv og hvordan kan vi arbejde med det i vores hverdag uanset hvem vi er og hvad vi kan? Med udgangspunkt i en forståelse af entreprenørskab som hverdagspraksis vil dette oplæg belyse, hvordan en del af den viden og de færdigheder, der er vigtige for entreprenører, kan aktiveres og udvikles - ikke kun i folkeskolen, men gennem hele livet. OPLÆGSHOLDER: Helle Neergaard Professor i entreprenørskab Aarhus Universitet MÅLGRUPPE: Alle OPLÆG: INGENIØRPRAKSIS & -UDDANNELSE Med udgangspunkt i historiske og nutidige ingeniører og deres praksis vil Lars Bo diskutere hvad ingeniørarbejde er for noget og, i forlængelse af det, diskutere Aalborg Universitets PBL model som model for uddannelse af ingeniører til praksis. Hans ide er at ingeniørarbejde ikke kan reduceres til applikation af naturvidenskabelig viden, men indeholder en lige så stor del projektledelse og ingeniøren må, i dag som i fortiden, forholde sig til begge dele. OPLÆGSHOLDER: Lars Bo Henriksen Professor i ingeniørmæssig praksis og uddannelse Aalborg Universitet MÅLGRUPPE: Alle

6 TIRSDAG DEN 1. SEPTEMBER WORKSHOP - Runde Runde 1: Kl. 13:00-14:15 / Runde 2: Kl. 14:45-16:00 (Hver workshop afholdes to gange) BØRNENES UNDREN - og spørgelyst skal sprudle Claus Auning lektor ved læreruddannelsen i Haderslev. Hvordan kan børns interesse for naturfag stimuleres, og deres forståelse af naturfaglige emner øges, samtidig med at vi skal arbejde med målstyret undervisning? I denne workshop vil vi arbejde med emnet lys og begyndende programmering ud fra en IBSE tilgang (Inquiry based Science Education) hvor mål og tegn bliver styrende for processen. Vi vil arbejde med emnet og tilgangen progressionsmæssigt fra 1-9 kl. trin. På værkstedet vil der bl.a. blive arbejdet med LED lys og DMX styring. ANDRE ASPEKTER VED TANG Lav f.eks. jeres egne cola-kugler Beth Wehner Andersen, University College Lillebælt, Lærerafdelingen i Jelling. Nye aspekter i brugen af tang kan afhjælpe klodens stigende behov for energi og fødevarer. Tang kan bl.a. bruges som energikilde, som medspiller i forbindelse med bæredygtig fødevareproduktion f.eks. havdambrug og ikke mindst som en fantastisk sund fødevare. Hvordan kan dette emne bruges på tværs i læringsmålsstyret undervisning? På workshoppen vil vi arbejde både med emnet og med øvelser til emnet. MÅLGRUPPE: Lærere i alle naturfagene: Biologi, fysik/kemi, geografi og natur/teknologi. Målgruppe: Grundskolen VANDKVALITET OG FELTMÅLINGER Hvad kan der måles med mobile analyseteknologier? Ditte Andreasen Søborg, Adjunkt, ph.d., VIA Byggeri, Energi & Miljø - Center for forskning & udvikling og Loren Ramsay, Docent, VIA Byggeri, Energi & Miljø - Center for forskning & udvikling. Intro til vandkvalitet hvad er god vandkvalitet og hvad skal der til for at dokumentere, at vandkvaliteten overholder gældende krav? Introduktion til analysemetoder vurdering af metodernes egnethed Demonstration af mobile analysemetoder Colilert test, ATP-målinger og spektrofotometriske målinger Hands-on med nyeste vandkvalitetsmålingsudstyr MÅLGRUPPE: Primært ungdomsuddannelser Billeder fra Lærerkonferencen i 2014.

7 6-7 FREMTIDENS ENERGIOPTIMEREDE BYGGERI PROJEKT SAMSPIL Hvordan gør vi vores bygninger mere energieffektive? - Samspil med virksomheder - hvordan gør man det? Dorte Neergaard Holm, Jessie Duus og Jonas Skov Knudsen, VIA Byggeri, Energi & Miljø. Katrine Læssøe Mikkelsen, Insero Science Academy og Mette Nors, Horsens Kommune. Hvilke faldgruber er der ved isolering (indeklima generelt kondens, tæthed, kuldebroer) Vi guider dig igennem forskellige muligheder for at inddrage virksomheder i forskellige forløb, som kan anvendes i din egen undervisning. Du får mulighed for at arbejde med et forløb, der kan passe i din egen undervisning. De forløb, vi præsenterer i projektet, er udarbejdet i forbindelse med et stort projekt i Horsens Kommune, hvor alle skoleklasser skal arbejde sammen med virksomheder. Energiforsyning alternative energiformer. D emonstration af indeklimasimulering og beregning af energiforbrug. Få inspiration til at inddrage energimæssige forhold i egen undervisning. MÅLGRUPPE: Undervisere i natur/teknik fag dannelser. DEN NYE NATURFAGSPRØVE Lise Augustesen er redaktør for fagene biologi og fysik-kemi på EMU portalen. Den fælles naturfagsprøve forudsætter, at eleverne har arbejdet med et antal fælles naturfaglige problemstillinger, som er blevet belyst med elementer fra biologi, fysik/kemi og geografi. På workshoppen får du et indblik i, hvilke ressourcer du som underviser kan hente på Undervisningsministeriets portal EMU, når du planlægger den læringsmålsstyrede undervisning. MÅLGRUPPE: 7-9. klasse

8 ONSDAG DEN 2. SEPTEMBER Inspirationsforedrag: Kl DRÆBER SKOLERNE VIRKELIG KREATIVITETEN? v/ Tyge Mortensen Ken Robinson er eksponent for en ny uddannelsesmæssig tænkning, og fadder til påstanden om at skoler dræber kreativiteten. Er der noget om påstanden og i så fald, hvorfor nu det? Og kan det overhovedet være anderledes? Mange arbejder i det små, med at ændre på tingenes tilstand. Det man er oppe imod er et historisk stivnet uddannelsessystem. I en verden, der forandrer sig med hast mod en helt ny organisatorisk sammensætning. Vi prøver at forstå hvad vi uddanner til og hvorfor. Tyge Mortensen har indtil årsskiftet været forstander på Ryslinge Innovationshøjskole, hvor han siden 2012 har været i gang med at udvikle Danmarks næstældste højskole til et nyt banebrydende element i den danske folkeoplysning. Med højskolens frie læringsrammer har han villet skabe et unikt miljø for innovation, nytænkning og iværksætteri, med afsæt i højskoleværdierne og det grundtvigianske tankegods. Han lever i dag af at facilitere innovationsprocesser og fremme den entreprenante tænkning i skoler og større organisationer, samt blandt lokalsamfundene i Udkantsdanmark. WORKSHOP - Runde Runde 3: Kl. 09:45-10:45 / Runde 4: KL. 11:00-12:00 (Hver workshop afholdes to gange) MIN FØRSTE ROBOT Finn Skaarup, UV Formidling og Anders Pagh, Insero Science Academy. Robotter er fascinerende, men ofte også komplicerede, teknologier. På denne workshop starter vi helt forfra, med at bygge vores egne simple mekaniske konstruktioner i billige materialer, og forsøger at give dem liv. Under arbejdet med robotterne, vil vi diskutere, hvordan robotteknologi kan understøtte læringsmålene i flere af folkeskolens fag. MATEMATIK ER MERE END FAKTA! Lene Larsen, Matematik & LEGO Education konsulent. Jeg er uddannet folkeskolelærer med ca. 12 års erfaring fra folkeskolen. Linjefagsuddannet i matematik. MoreToMath fra LEGO Education er et hands-on værktøj der bygger bro mellem matematiske fakta og problemløsning. Ved at bruge den velkendte LEGO klods og elevernes iagttagelser, vil dine elever blive inspireret til at reflektere over og tale om matematik. TEKNOLOGISK MESTRING Torben Baunsø og Stig Knudsen, Horsens Kommune. Horsens Kommune arbejder ud fra begrebet teknologisk mestring med at udvikle og udbyde forskellige valgfagsaktiviteter, hvor nye teknologier inddrages som læremiddel. På workshoppen præsenteres både de bagvedliggende tanker og eksempler på konkrete forløb, som sættes i gang i skoleåret Du får også mulighed for at stifte bekendtskab med Scratch programmering og Makey Makey controlleren MÅLGRUPPE: Indskoling og mellemtrin MÅLGRUPPE: Primært indskolingen MÅLGRUPPE: Mellemtrin og udskoling.

9 8-9 MATERIALEKUFFERT FRA DTU Anne Hansen, DTU. Anne er cand. scient. og har i mange år arbejdet med videnskabsformidling og udvikling af undervisningsmaterialer og andre aktiviteter rettet mod folkeskolen. Hun er bla. ansvarlig for det årlige arrangement Børnenes Universitet på DTU og har været projektleder og forfatter på materialet Energi på lager til klasse fysik/kemi. I denne workshop præsenterer vi en ny materialekuffert fra DTU rettet mod Natur og teknologi for 3.-6.klasse. Kufferten indeholder materialer, eksperimenter og forslag til undervisningsforløb med temaet materialer og materialeforskning. Dette var også temaet for Børnenes Universitet på DTU i 2014 og kufferten tager udgangspunkt i aktiviteterne fra Børnenes Universitet. Du får mulighed for at afprøve udvalgt indhold fra kufferten. VAND OG DEN NYE NATURFAGSPRØVE Susanne Both Schulte og Søren Læssøe Mathiesen, lektorer på Learnmark. Vandkvalitet og forurening er et aktuelt tema der har betydning for os alle. Workshoppen vil give forslag til, hvordan arbejdet med vandkvalitet og forurening kan tematiseres så der arbejdes tværfagligt mellem biologi, fysik/kemi og geografi. Du vil samtidig blive klogere på den nye naturfagsprøve. Envidere gives forslag til, hvordan der konkret kan arbejdes undersøgende med temaet. Workshoppen vil give mulighed for at prøve forskellige målemetoder i laboratoriet. Der vil blive udleveret forskelligt undervisningsmateriale og inspiration til didakisering af temaet. MÅLGRUPPE: Udskoling SÆT BEVÆGELSE I NATURFAGENE Maiken Thyssen, NTS Center. Fysisk aktivitet og bevægelse skal med den nye skolereform spille en større rolle i elevernes skoledag. I denne workshop vil fokus være på, hvordan bevægelse kan understøtte elevernes læring i naturfag. Du bliver præsenteret for forskellige perspektiver på bevægelse, som kan bidrage til at kvalificere det didaktiske arbejde med bevægelse i tilknytning til undervisning i naturfagene. Du vil komme til at afprøve forskellige bevægelsesaktiviteter, som kan bruges både ude og inde. MÅLGRUPPE: Lærere i alle naturfagene: Biologi, fysik/kemi, geografi og natur/teknologi. VIA PÅ VEJEN HVORDAN BYGGES VORES VEJE I FREMTIDEN Niels Leo, Gorm Rytter og Sten Skjerning, alle bygningsingeniører og lektorer på bygningsingeniør uddannelsen på VIA. Hvordan anvendes matematikken til at bygge veje, store støttekonstruktioner, udvikle udgravningsformler, komplicerede mængdeberegninger? EKSEMPLER: Linjeføring/længdeprofil på en vej linjer, kurver, overgangskurver linjens ligning, skæring mellem 2 rette linjer, kurveberegning. Kvalitetstest af vejopbygning sandsynlighedsregning normalfordeling, spredning mv. MÅLGRUPPE: Primært ungdomsuddannelser

10 NATURFAGENE UD AF BOKSEN Billeder fra Lærerkonferencen i 2014.

11 ONSDAG DEN 2. SEPTEMBER WORKSHOP - Runde 5 Runde 5: Kl. 13:00-14:30 HVORDAN VIRKER EN FLYSIMULATOR? WORKSHOPHOLDERE: Hans Christian Johansen, elektroingeniør og Lars Pedersen, maskiningeniør begge er lektorer på maskiningeniøruddannelsen på VIA UC. Workshoppen giver dig indsigt i elektrotekniske-, mekaniske- og hydrauliske grundprincipper i en flysimulator og mulighed for optimering af forprogrammerede parametre. Du får mulighed for at afprøve centrale principper inden for hydraulik og PLC programmering på demostande. MÅLGRUPPE: Primært ungdomsuddannelser DESIGN BYG AFPRØV! Anne Hansen, DTU. Anne er cand. scient. og har i mange år arbejdet med videnskabsformidling og udvikling af undervisningsmaterialer og andre aktiviteter rettet mod folkeskolen. Hun er bla. ansvarlig for det årlige arrangement Børnenes Universitet på DTU og har været projektleder og forfatter på materialet Energi på lager til klasse fysik/kemi. Deltag i en aktiv workshop fyldt med konkrete aktiviteter og eksempler på, hvordan du inddrager teknologi i din undervisning. Med udgangspunkt i problembaseret undervisning, skal deltagerne i grupper designe, bygge og afprøve løsninger på en ingeniørudfordring. Vi sætter fokus på færdigheder som kreativitet, innovation og samarbejde og diskuterer løsninger og forløb i fællesskab. Du får ideer og konkrete aktiviteter, som du let og billigt kan bruge i din egen undervisning. DESIGNBASERET PRODUKTUDVIKLING Henrik Clausen og Nick Bruhn, teknologiundervisere fra Learnmark. I workshoppen gennemgår vi et undervisningsforløb der sigter mod innovation i grundskolen. Du får kendskab til faserne i designbaseret produktudvikling, DPU og vi arbejder med skitser og modeller, der leder hen mod et færdigt produkt i plast. GIV LEGO KLODSERNE LIV! FORSØG MED ENERGIEN Niels Erik Gehlert, NRGI Skolekontakten. Afprøv forskellige undervisningsmaterialer og test om Skolekontakten har et tilbud, der passer til din undervisning. Niels Erik Gehlert stiller et bredt udvalg af skolekontaktens klassesæt og materialer frem til afprøvning og eksperimenter: Lav selv vinger af plast til vindmøller, start et kraftværk, leg lidt med lyn, LEGO robotter, elkørekort, få en radio til at spille vha. solceller, beregn størrelsen af solcelleanlæg til skolens tag, prøv at styre fremtidens energiproduktion/forbrug og meget mere. Fokus i eksperimenterne vil være elevers forskellige indgange til at eksperimentere i forbindelse med n/t, geografi, fysik mv. - se evt. skolekontaktens undervisningstilbud på: INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Lene Larsen, Matematik & LEGO Education konsulent. Jeg er uddannet folkeskolelærer med ca. 12 års erfaring fra folkeskolen. Linjefagsuddannet i matematik. Projektleder Katrine Læssøe Mikkelsen, Insero Science Academy. Pædagogisk innovationsleder Charlotte Agerby Schulz, NOVAskolen. LEGO WeDo er et tværfagligt undervisningsmateriale målrettet eleverne. Eleverne arbejder i små grupper omkring forskellige problemstillinger inden for flere temaer og emner. Der er fokus på processen i produktudvikling, hvilket giver det bedste resultat. Undervisningsmaterialer udleveres på dagen til inspiration for undervisningen på egen skole. Eleverne samarbejder om konstruktion, programmering og problemløsning. Det ikonbaserede programingsoftware er meget intuitiv og enkel. I denne workshop guider vi dig igennem et innovations- og entreprenørskabsforløb med udgangspunkt i en 5-trins model, som Insero Science Academy har udviklet sammen med NOVAskolen i Vejle. Vi får en virksomhed til at stille en udfordring, som I arbejder med og efterfølgende reflekterer vi over, hvordan innovationsprocesser kan indarbejdes i din egen undervisning klasse.

12 INSERO SCIENCE ACADEMY Insero Science Academy tilbyder rådgivning og uddannelse inden for energi, innovation, entreprenørskab og teknik-naturvidenskab. Vi udvikler processer, koncepter og teknologier, der understøtter læring og samspil mellem uddannelse og erhvervsliv. ENTREPRENØRSKAB OG INNOVATION Vi hjælper undervisere med at designe forløb i innovation og entreprenørskab og kan vinkle forløbene alt efter behov og fokus. Vi designer både korte camps og længerevarende forløb, og vores afsæt er at arbejde med problemstillinger, som eleverne kan relatere sig til. SAMSPIL MELLEM UDDANNELSE OG ERHVERV Vi faciliterer samspil mellem uddannelse og erhverv, og hjælper lærere med at designe læringsforløb med inddragelse af en virksomhed. Samspil mellem uddannelse og erhverv kan tage mange former, lige fra et endagsbesøg hos en virksomhed, besøg af en konsulent fra en virksomhed til længerevarende tema- eller innovationsforløb. MOBIL LAB KOMPLETTE LABORATORIER BRAGT TIL DØREN Mobil Lab er rullende laboratorier, som kører rundt til skoler primært i Horsens, Vejle og Hedensted kommuner. Klassens undervisning flytter ud i laboratorierne, og elever og lærere prøver kræfter med spændende udfordringer inden for naturvidenskabelig undervisning eller innovation og iværksætteri på en ny og anderledes måde. Gå ind på hjemmesiden og se, hvordan du booker Mobil Lab. Insero Science Academy er ejet af fonden Insero Horsens og blev etableret i september Insero Horsens er en fond der investerer i iværksættere, virksomheder og projekter inden for energi og kommunikationsteknologi. Insero Horsens tilbyder risikovillig kapital, specialiseret rådgivning og det rigtige netværk. Fonden gør også en indsats for lokale uddannelses-, sports- og kulturtilbud. Alle investeringer har målet at styrke og udvikle vores lokalområde. Er du skoleleder eller lærer, og har du et projekt inden for teknik og naturvidenskab, du gerne vil gennemføre på din skole? I så fald kan du kontakte Insero Horsens, som blandt andet investerer i lokale initiativer, der øger elevernes interesse og faglighed inden for teknik og naturvidenskab. Vitus Bering Innovation Park Chr. M. Østergaards Vej 4a 8700 Horsens

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION Vores formål og hovedopgaver Vores team udvikler læringskoncepter inden for innovation og entreprenørskab, praktisk problemløsning og samspil

Læs mere

UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB

UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB HVAD ER UDFORDRINGEN? PRÆSENTATION HVEM ER VI? LAVE PROTOTYPER FINDE IDEER 5-TRINS MODELLEN I EN PIXIUDGAVE INDLEDNING Innovation og entreprenørskab er

Læs mere

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:

Læs mere

Naturfag i spil. Create a difference VIA University College

Naturfag i spil. Create a difference VIA University College Create a difference VIA University College Få viden til at vælge VIA Center for Undervisningsmidler Naturfagskonference Naturfag i spil Bliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve 23. november

Læs mere

Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016

Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016 Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016 1: Baggrund for udarbejdelsen af en sciencestrategi Danmark har som vidensamfund behov for i fremtiden at sikre viden og udvikling inden for de naturfaglige

Læs mere

Natur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Natur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver 9.00 Kaffe/te og rundstykker 9.10 Velkomst 9.10 Naturfagene i folkeskolereformen ved Christensen,

Læs mere

NATURVIDENSKAB OG MATEMATIK PÅ TVÆRS. Grundskole og gymnasium i samarbejde - ideer til handling i praksis. Torsdag den på Nærum Gymnasium

NATURVIDENSKAB OG MATEMATIK PÅ TVÆRS. Grundskole og gymnasium i samarbejde - ideer til handling i praksis. Torsdag den på Nærum Gymnasium NATURVIDENSKAB OG MATEMATIK PÅ TVÆRS Grundskole og gymnasium i samarbejde - ideer til handling i praksis Torsdag den 23.02.12 på Nærum Gymnasium Indhold Introduktion...3 Program...4 Workshops på Tværs...5

Læs mere

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense Invitation til konferencen VUC deler viden 2013 VUC Videnscenters første konference VUC deler viden 2013 viser resultater og deler viden om vigtige udviklingstendenser og projekter i og omkring VUC. Konferencen

Læs mere

Projektnavn Flere Lille og Store Nørder i Ishøj - en styrkelse af elevers matematiske og naturfaglige kompetencer.

Projektnavn Flere Lille og Store Nørder i Ishøj - en styrkelse af elevers matematiske og naturfaglige kompetencer. Ishøj Kommune Juli 2014 Flere Lille og Store Nørder i Ishøj Projektbeskrivelse Projektnavn Flere Lille og Store Nørder i Ishøj - en styrkelse af elevers matematiske og naturfaglige kompetencer. Projektet

Læs mere

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever! Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden

Læs mere

GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand

GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand mærk! lugt! smag! Undervisningen understøtter folkeskolens Forenklede Fælles Mål. Alle

Læs mere

Bliv klog på dit klima

Bliv klog på dit klima 1 Energitjenesten Nordjylland Gugvej 146B, 1 sal 9210 Aalborg SØ 2 Energitjenesten Midtjylland Klosterport 4E, 1.sal 8000 Aarhus C 3 Energitjenesten Midtjylland Lokalafdeling Bredgade 108 6900 Skjern 4

Læs mere

KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES-

KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES- KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES- PARATE KL S UDDANNELSESTRÆF 2015 2 Konference Hvor

Læs mere

foredrag kurser performance mentoring

foredrag kurser performance mentoring foredrag kurser performance mentoring Foredrag: Jeg ser ingen begrænsninger gør du? Det er både morsomt og gribende, når Søren Holmgren fortæller om, hvordan han som blind fandt vejen til succes i internationalt

Læs mere

Engineering og teknologi i grundskolen Et aktuelt og relevant tilbud til kommuner, skoler og virksomheder Insero Science Academy i samarbejde med en

Engineering og teknologi i grundskolen Et aktuelt og relevant tilbud til kommuner, skoler og virksomheder Insero Science Academy i samarbejde med en Engineering og teknologi i grundskolen Et aktuelt og relevant tilbud til kommuner, skoler og virksomheder Insero Science Academy i samarbejde med en række partnere Hvilke udfordringer tages op af ENGINEERING

Læs mere

Linjer / valgfag på Skåde Skole

Linjer / valgfag på Skåde Skole Linjer / valgfag på Skåde Skole GENERELT Skåde Skole tilbyder fire linjer for elever i kommende 7., 8. og 9. klasse. Linjerne fortsætter i det resten af skoleforløbet. Eleverne skal vælge mellem: International

Læs mere

Danmarks nye samlingspunkt for uddannelsesverdenen

Danmarks nye samlingspunkt for uddannelsesverdenen Danmarks Læringsfestival 25.-26. marts 2014, Bella Center, København Danmarks nye samlingspunkt for uddannelsesverdenen En ny tradition er skabt Mød mulighederne Når Danmarks Læringsfestival den 25. og

Læs mere

EiUs nyhedsbrev udsendes hver anden måned for at give overblik over projektets status og informere omkring kommende aktiviteter.

EiUs nyhedsbrev udsendes hver anden måned for at give overblik over projektets status og informere omkring kommende aktiviteter. Antoniya Doneva (ANTD) Fra: Antoniya Doneva (ANTD) Sendt: 7. februar 2014 13:34 Til: Antoniya Doneva (ANTD) Emne: EiUs nyhedsbrev februar EiUs nyhedsbrev udsendes hver anden måned for at give overblik

Læs mere

I skole med. Af regionalkoordinator Ole Haubo Christensen, NTS Centeret ohc@nts Centeret.dk

I skole med. Af regionalkoordinator Ole Haubo Christensen, NTS Centeret ohc@nts Centeret.dk I skole med Af regionalkoordinator Ole Haubo Christensen, NTS Centeret ohc@nts Centeret.dk NØRD Akademiet er DR s nye satsning inden for skole tv til naturfagene 7. 9. klasse. NØRD Akademiet indeholder

Læs mere

En ny udskoling. udskoling 2014/15

En ny udskoling. udskoling 2014/15 En ny udskoling TemaLINJER udskoling 2014/15 En ny udskoling Efter sommerferien skal vi, på Jyllinge Skole, i gang med en ny måde at gå i udskolingen på. I det kommende skoleår tilbyder vi fire udskolingslinjer

Læs mere

Principper for ansøgninger til fonde Mads Bo-Kristensen. Oplæg og drøftelse 27.5.2015 Skoleledermøde

Principper for ansøgninger til fonde Mads Bo-Kristensen. Oplæg og drøftelse 27.5.2015 Skoleledermøde Principper for ansøgninger til fonde Mads Bo-Kristensen Oplæg og drøftelse 27.5.2015 Skoleledermøde Baggrund A.P. Møllerfonden og andre fonde giver mulighed for at få midler til projekter, skolerne og

Læs mere

FOLKESKOLE REFORMEN STRATEGISK LEDELSE OG ORGANISATORISK SAMMENHÆNGSKRAFT KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 08.10.2014 KURSER & KONFERENCER

FOLKESKOLE REFORMEN STRATEGISK LEDELSE OG ORGANISATORISK SAMMENHÆNGSKRAFT KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 08.10.2014 KURSER & KONFERENCER FOLKESKOLE REFORMEN STRATEGISK LEDELSE OG ORGANISATORISK SAMMENHÆNGSKRAFT KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 08.10.2014 KURSER & KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK FOLKESKOLEREFORMEN Med folkeskolereformen

Læs mere

LEGO Education WeDo 2.0

LEGO Education WeDo 2.0 Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education WeDo 2.0 NATUR/TEKNOLOGI OG PROGRAMMERING 1.-4. KLASSE Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren

Læs mere

LEGO MINDSTORMS Education EV3

LEGO MINDSTORMS Education EV3 LEGO MINDSTORMS Education EV3 Fremtiden tilhører de kreative πr ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE EV3 en evolution af MINDSTORMS Education! LEGO MINDSTORMS Education har bevist, at det

Læs mere

Sæt spot på kompetencerne 1. Kursusdag

Sæt spot på kompetencerne 1. Kursusdag Sæt spot på kompetencerne 1. Kursusdag Side 1 Dagens program 09.00 Intro til kurset og dagens program 09.15 Skolediskurser og samarbejdsflader 10.00 Værdispil 10.45 Pause 11.00 Forenklede Fælles Mål 12.00

Læs mere

Randers Kommune. Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010

Randers Kommune. Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010 Randers Kommune Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010 Fra åbenmundede bureaukrater til primadonnaer. Årets lederkonference har temaet Kommunikation og ledelse. Temaet er valgt, fordi vi

Læs mere

Sammen om fremtidens velfærdskompetencer

Sammen om fremtidens velfærdskompetencer Sammen om fremtidens velfærdskompetencer En KONFERENCE om, hvordan vi udvikler kompetencerne hos fremtidens velfærdsmedarbejdere på tværs af fag og sektorer ONSDAG DEN 22. MARTS 2017 KL. 9.30 15.30 PÅ

Læs mere

Foreningen af. Kristne Friskoler. FKF-kurser

Foreningen af. Kristne Friskoler. FKF-kurser Foreningen af Kristne Friskoler FKF-kurser 2017-18 1 SØG OG DU SKAL FINDE GOOGLE-GENERATIONEN OG I-PRØVEN FORMÅL: Kursets formål er at klæde dansklærere på til at håndtere den nye generation af unge, hvor

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler. Foråret 2013

Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler. Foråret 2013 Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler Foråret 2013 Fælles for alle skolerne: Linjerne er et tilbud til alle elever. Linjerne har ingen faglige optagelseskrav. Linjernes undervisning

Læs mere

Partnerskabsaftale om entreprenørskab i uddannelserne Mellem

Partnerskabsaftale om entreprenørskab i uddannelserne Mellem Partnerskabsaftale om entreprenørskab i uddannelserne 2011-2013 Mellem, Via University College, og Region Midtjylland Indledning: Vores fremtidige konkurrenceevne styrkes af, at vi gennem vores uddannelsessystem

Læs mere

Afrapportering: Learning Mus, Museet for Samtidskunst i perioden oktober 2009 - juni 2010. Journal nr. : 2008-7.42.03-0027

Afrapportering: Learning Mus, Museet for Samtidskunst i perioden oktober 2009 - juni 2010. Journal nr. : 2008-7.42.03-0027 Roskilde, september 2010 Afrapportering: Learning Mus, Museet for Samtidskunst i perioden oktober 2009 - juni 2010. Journal nr. : 2008-7.42.03-0027 Projektansvarlig: Museumsinspektør Tine Seligmann (tine@samtidskunst.dk

Læs mere

Lærervejledning til OPFINDELSER

Lærervejledning til OPFINDELSER Lærervejledning til OPFINDELSER Af Mette Meltinis og Anette Vestergaard Nielsen Experimentarium 2013 Indholdsfortegnelse OPFINDELSER+...+1+ OPFINDELSER+...+3+ MÅLGRUPPE+...+3+ FAGLIGHED+...+3+ FAGLIGE+BEGREBER:+...+3+

Læs mere

Tlf. 70 333 777. www.energitjenesten.dk. 7 Energitjenesten Sjælland Vestergade 3 4600 Køge. 5 Energitjenesten Samsø Strandengen 1 8305 Samsø

Tlf. 70 333 777. www.energitjenesten.dk. 7 Energitjenesten Sjælland Vestergade 3 4600 Køge. 5 Energitjenesten Samsø Strandengen 1 8305 Samsø 1 Energitjenesten Nordjylland Gugvej 146B, 1 sal 9210 Aalborg SØ 2 Energitjenesten Midtjylland Klosterport 4E, 1.sal 8000 Aarhus C 3 Energitjenesten Vestjylland Lokalafdeling tilknyttet Midt 6900 Skjern

Læs mere

Avnø udeskole og science

Avnø udeskole og science www.nts-centeret.dk Avnø Avnø Avnø udeskole og science Hvad kan uderummet gøre for naturfagene?... og hvordan kan udeskolelærere bruge NTS centrene? 12.4.2011 Nationalt center for undervisning i natur,

Læs mere

Fremtidens Undervisnings facilitet

Fremtidens Undervisnings facilitet Fremtidens Undervisnings facilitet Danfoss Universe Fremtidens Undervisningsfacilitet Science park At skabe begejstring for naturvidenskab og teknologi At skabe nye læringsmiljøer At formidle ny indsigt

Læs mere

Newton-rum på Risbjergskolen. Projektpræsentation

Newton-rum på Risbjergskolen. Projektpræsentation Newton-rum på Risbjergskolen Projektpræsentation Newton-rum på Risbjergskolen I det følgende beskrives et projekt, der sigter på at give matematik- og naturfagsundervisningen, i første omgang på Risbjergskolen

Læs mere

Referat for bestyrelsesmøde nr. 9,

Referat for bestyrelsesmøde nr. 9, Referat for bestyrelsesmøde nr. 9, Tirsdag den 15. februar 2011 kl. 15.00-18.00 på Hilton, København Deltagere: Brian Krog Christensen, Randi Brinckmann, Nils O. Andersen, Wenche Erlien. Lene Beck Mikkelsen

Læs mere

FOLKESKOLE REFORMEN - ET ØGET FOKUS PÅ LÆRING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER KURSER & KONFERENCER

FOLKESKOLE REFORMEN - ET ØGET FOKUS PÅ LÆRING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER KURSER & KONFERENCER FOLKESKOLE REFORMEN - ET ØGET FOKUS PÅ LÆRING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 23.10.2014 KURSER & KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK FOLKESKOLEREFORMEN Med folkeskolereformen udfordres folkeskolen

Læs mere

Skoleåret 2015-2016. Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge?

Skoleåret 2015-2016. Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge? Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge? 1 Kære forældre og elever i kommende 7. årgang Alle elever skal lære bedre og trives mere i en sund og varieret skoledag Det er nu ved at være tid til orienteringsmøder

Læs mere

Fremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

Fremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Fremtiden tilhører de kreative WeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren til en ny læringskorridor WeDo 2.0 åbner en ny korridor til læring

Læs mere

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2014

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2014 PROGRAM NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2014 Insero Science Academy inviterer til den årlige lærerkonference Naturfagene ud af boksen d. 2.-3. september 2014 Teknik - Naturvidenskab - Innovation - Entreprenørskab

Læs mere

Energi på lager. CASE Catalysis for Sustainable Energy. Følg forskernes jagt på ren energi og fremtidens brændstoffer. Elisabeth Wulffeld Anne Hansen

Energi på lager. CASE Catalysis for Sustainable Energy. Følg forskernes jagt på ren energi og fremtidens brændstoffer. Elisabeth Wulffeld Anne Hansen Energi på lager Følg forskernes jagt på ren energi og fremtidens brændstoffer Elisabeth Wulffeld Anne Hansen CASE Catalysis for Sustainable Energy 1 Energi på lager DTU 1. udgave, 1. oplag, 2011 Oplag:

Læs mere

Interesse- og effektmåling

Interesse- og effektmåling Interesse- og effektmåling Energi Horsens Fonden 211 Antal respondenter: 992 Fortroligt Indhold Indhold Introduktion Information om målingen af interesse for de naturvidenskabelige fag samt resultatforklaring

Læs mere

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE 1. Ansøger Ansøger Navn: Birgitte Agersnap E-mail:

Læs mere

Netværksbaseret kompetenceudvikling af naturfagslærere. Håndbog. Lærerens. Qualifying in-service Education of Science Teachers AARHUS AU UNIVERSITET

Netværksbaseret kompetenceudvikling af naturfagslærere. Håndbog. Lærerens. Qualifying in-service Education of Science Teachers AARHUS AU UNIVERSITET Netværksbaseret kompetenceudvikling af naturfagslærere Lærerens Håndbog Qualifying in-service Education of Science Teachers AARHUS AU UNIVERSITET 1 Velkommen til QUEST Dette er en håndbog, der introducerer

Læs mere

Udfordring AfkØling. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler:

Udfordring AfkØling. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler: Udfordring AfkØling Lærervejledning Indhold Udfordring Afkøling er et IBSE inspireret undervisningsforløb i fysik/kemi, som kan afvikles i samarbejde med Danfoss Universe. Projektet er rettet mod grundskolens

Læs mere

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2017

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2017 TIRSDAG DEN 3. SEPTEMBER - KL. 09:45-10:45 / 11:00-12:00 PROGRAM NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2017 Insero inviterer til den årlige lærerkonference Naturfagene Ud af Boksen d. 5. september 2017. TEKNOLOGI,

Læs mere

Efterår 2011 For studerende

Efterår 2011 For studerende Efterår 2011 Studentervæksthus arhus ktivitetskatalog efterår 2011 For studerende U RHUS UNIVERSITET >S Kære studerende Dette aktivitetskatalog er meget mere end 6 sider med information om tider og steder.

Læs mere

Partnerskab 2. Politisk seminar okt COK, Den Kommunale Højskole, Kystvej, 8500 Grenå, tlf

Partnerskab 2. Politisk seminar okt COK, Den Kommunale Højskole, Kystvej, 8500 Grenå, tlf PARTNERSKAB om Folkeskolen Partnerskab 2 Politisk seminar 30.-31. okt. 2007 COK, Den Kommunale Højskole, Kystvej, 8500 Grenå, tlf. 8959 5959 Formål med seminaret Partnerskab om Folkeskolen er nu ved at

Læs mere

Herning. Indhold i reformen Målstyret undervisning

Herning. Indhold i reformen Målstyret undervisning Herning 3. november 2015 Indhold i reformen Målstyret undervisning Slides på www.jeppe.bundsgaard.net Professor, ph.d. Jeppe Bundsgaard De nye Fælles Mål Hvordan skal de nye Fælles Mål læses? Folkeskolens

Læs mere

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole 2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole Vores undervisere i natur og teknik skal inspirere og motivere vores elever Natur og teknik undervisningen har behov for en vitaminindsprøjtning. Undervisningen

Læs mere

1. Hvad handler det om? 2. Associationer - hvad får det jer til at tænke på? 3. Problemanalyse - hvilke temaer eller problemer kan I finde?

1. Hvad handler det om? 2. Associationer - hvad får det jer til at tænke på? 3. Problemanalyse - hvilke temaer eller problemer kan I finde? Et udvalg af de metoder vi på Utterslev Skole bruger i undervisningen: Her er nogle af de metoder vi som undervisere på Utterslev skole særligt har fokus på. Det er både indenfor det naturfaglige område

Læs mere

Teambaseret kompetenceudvikling i praksis

Teambaseret kompetenceudvikling i praksis Teambaseret kompetenceudvikling i praksis Marianne Georgsen, VIA Marianne Georgsen, VIA Projektleder for demonstrationsskoleprojektet ITfagdidaktik og lærerkompetencer i organisatorisk perspektiv Mv. Hvad

Læs mere

Kursuskatalog efteråret 2010

Kursuskatalog efteråret 2010 P. E. Eriksensvej 1-8850 Bjerringbro www.nvhus.dk Kursuskatalog efteråret 2010 Hvad skal jeg i natur og teknik? Bioteknologi i grundskolen Edvotek Anvendelsesorienteret bioteknologi i gymnasiet Arbejdsmåder

Læs mere

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2011

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2011 Naturfagene ind på hitlisten! NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2011 TEMA: PIGERNE MOD DRENGENE - DRENGENE MOD PIGERNE Energi Horsens Fonden inviterer d. 6-7. september til stor konference for lærere. Temaet for

Læs mere

Kalø Økologiske Landbrugsskole den

Kalø Økologiske Landbrugsskole den Kalø Økologiske Landbrugsskole den 23 9 2013 12.00 Velkomst ved skole og dagtilbudschef Finn Mikkelsen, Norddjurs Kommune og Jørgen Brøgger, formand for udvalget for familie og institutioner, Syddjurs

Læs mere

Fremtidens velfærdsmedarbejder. - når viden bliver til handling

Fremtidens velfærdsmedarbejder. - når viden bliver til handling Fremtidens velfærdsmedarbejder - når viden bliver til handling En KONFERENCE om, hvordan vi udvikler fremtidens velfærdsmedarbejdere FREDAG DEN 29. MAJ 2015 KL. 9.30 15.00 PÅ SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN

Læs mere

It i fagene - Helsingør. Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS 2012-2013. Naturfag

It i fagene - Helsingør. Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS 2012-2013. Naturfag It i fagene - Helsingør Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS 2012-2013 Naturfag NATURFAG WORKSHOPS 2012-2013 Fagligt fokus, differentiering og fordybelse Kompetenceløftet It i fagene fortsætter i 2012-2013

Læs mere

Kompetencemål for Fysik/kemi

Kompetencemål for Fysik/kemi Kompetencemål for Fysik/kemi Undervisningsfaget fysik/kemi relaterer det faglige og fagdidaktiske stof til elevernes læring i skolefaget, herunder udviklingen af elevernes naturfaglige kompetencer og deres

Læs mere

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis.

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis. - Et professionelt lærings- og udviklingsrum af folkeskolen Paper - Reforma 14 Baggrund: Folkeskolereformen er en blandt mange reformer, der åbner op for, at der arbejdes med nye løsninger og vidensudvikling

Læs mere

Praktiske oplysninger

Praktiske oplysninger Praktiske oplysninger Tidspunkt: Onsdag den 28. oktober 2009, kl. 17.00 21.00. Sted: Scandic Bygholm Parkhotel, Horsens Tilmeldingsfrist: Den 9. oktober 2009 på e-mail: buahg@horsens.dk Inviterede: Medlemmer

Læs mere

Naturfag i spil 23.november Ulla Hjøllund Linderoth

Naturfag i spil 23.november Ulla Hjøllund Linderoth Naturfag i spil 23.november 2016 Ulla Hjøllund Linderoth ul@fvc.dk Xplore på tværs En del af Xplore til Naturfag og Matematik http://ixplore-paa-tvaers.geografforlaget.dk/ Xplore fagsystemer Sammenhængende

Læs mere

TEMADAG: DEN ÅBNE SKOLE

TEMADAG: DEN ÅBNE SKOLE TEMADAG: DEN ÅBNE SKOLE Den 1. august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Reformen lægger bl.a. op til en længere og mere varieret skoledag, fokus på læringsmål frem for undervisningsmål, bevægelse

Læs mere

Aktiviteter i Learning Lab

Aktiviteter i Learning Lab Aktiviteter i Learning Lab Efteråret 2012 1 Lær nyt i Learning Lab Learning Lab i Skolegade er rigtig godt i gang efter en lang sommerferie, og vi har igen en masse spændende aktiviteter på tapetet i løbet

Læs mere

NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016

NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 et kalejdoskopisk blik på dele af centerets forskning Netværkskonference på Center for Ungdomsforskning 30. marts 2016 NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 et kalejdoskopisk blik

Læs mere

Skolens naturfag. en hjælp til omverdensforståelse HENRIK NØRREGAARD (RED.) JENS BAK RASMUSSEN

Skolens naturfag. en hjælp til omverdensforståelse HENRIK NØRREGAARD (RED.) JENS BAK RASMUSSEN Skolens naturfag en hjælp til omverdensforståelse HENRIK NØRREGAARD (RED.) JENS BAK RASMUSSEN Henrik Nørregaard (red.) Jens Bak Rasmussen Skolens naturfag en hjælp til omverdensforståelse Henrik Nørregaard

Læs mere

Udviklingsprojekter 2009/2010

Udviklingsprojekter 2009/2010 5. maj 2009/CPK Udviklingsprojekter 2009/2010 I skoleåret 2009-2010 udbyder Danske Science Gymnasier fire udviklingsprojekter 1 : Nye veje i statistik og sandsynlighedsregning Matematik, fysik og kemi

Læs mere

Drejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv

Drejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv Drejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv Uddannelse: Horsens Statsskole Studentervænget 2 8700 Horsens Videregående uddannelse: Maskin-ingeniør uddannnelsen v/ Inge Lundrup Chr. M. Østergaards

Læs mere

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole 2014-17

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole 2014-17 Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole 2014-17 Med denne plan er der lagt op til markante ændringer inden for de rammer og metoder vi traditionelt har benyttet i undervisningen. For hver fase henholdsvis

Læs mere

Vejen til offshore oplysningskampagne for folkeskoleelever

Vejen til offshore oplysningskampagne for folkeskoleelever Torvegade 74, 6700 Esbjerg Dato 7. oktober 2015 Vejen til offshore oplysningskampagne for folkeskoleelever Formål Som EnergiMetropol er der i Esbjerg en klar strategi for at understøtte virksomhederne

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Velkommen til fremtidens skole Kirstinebjergskolen går i skoleåret 2016-2017 ind i sit 4. år som den største skole i Fredericia med ca. 1750 elever. Skolen

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175 7000 Fredericia Tlf. 7210 6250 Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Afdelingen på Havepladsvej er Kirstinebjergskolens flagskib, hvor elever fra basisafdelingerne

Læs mere

U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet

U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet 16. Sci.-koo. møde (P) Aktivitet 17: Planlægge og evaluere det grønne fingeraftryk. 20.-27. Netværksbesøg (U) Aktivitet 1: Besøg der har

Læs mere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 STYRK DIG SELV

Læs mere

VEJEN TIL FREM- TIDEN

VEJEN TIL FREM- TIDEN VEJEN TIL FREM- TIDEN Idékatalog til ungdomsuddannelser Inspiration og aktiviteter 22.-26. sep. 2014 Hvem står bag Dansk Naturvidenskabsfestival er non-kommerciel og arrangeres af Danish Science Factory

Læs mere

Der er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre?

Der er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre? Side 1 22-08-2013 Der er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre? Erik Knudsen, formand for Danske professionshøjskoler Få vælger

Læs mere

Iværksætteri i uddannelsessystemet

Iværksætteri i uddannelsessystemet Iværksætteri i uddannelsessystemet Udvalget vedr. Regional Udvikling den 7. oktober 2015 v/ruth Strøm Iværksætteri Rationalet Øget produktivitet Flere job Innovation Bringer nye produkter, services og

Læs mere

It i folkeskolens matematikundervisning

It i folkeskolens matematikundervisning It i folkeskolens matematikundervisning Læringskonsulenterne Kvalitetsudvikling baseret på data og viden, nationale test og LIS-systemet. Matematik Folkeskolens prøver Talblindhedsprojekt Matematik Ministeriel

Læs mere

EN VÆRDIBASERET SKOLE

EN VÆRDIBASERET SKOLE Lyst og evne til at bidrage til fællesskab Glæde og ansvarlighed Nye tanker ført ud i livet Høj faglighed der kan anvendes Evne til at udtrykke sig At forstå sig selv og andre EN VÆRDIBASERET SKOLE Det

Læs mere

introduktion lærervejledning Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7

introduktion lærervejledning Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7 lærer vejledning 1 lærervejledning Indhold side 1 2 3 4 5 Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7 introduktion På Experimentarium er vi vilde med at

Læs mere

Gennem tre undervisningsfilm på hver 15 min åbnes der op for historien om bæredygtig vandhåndtering og infrastruktur.

Gennem tre undervisningsfilm på hver 15 min åbnes der op for historien om bæredygtig vandhåndtering og infrastruktur. Lærervejledning 0 Overblik Livets Vand er en visuel undervisningsportal, der med afsæt i vandknaphed retter fokus mod nye vandteknologier og ideer i forbindelse med bæredygtig vandhåndtering. Det overordnede

Læs mere

Aktionslæring som metode

Aktionslæring som metode Tema 2: Teamsamarbejde om målstyret læring og undervisning dag 2 Udvikling af læringsmålsstyret undervisning ved brug af Aktionslæring som metode Ulla Kofoed, uk@ucc.dk Lisbeth Diernæs, lidi@ucc.dk Program

Læs mere

Konkrete forslag til hvordan der arbejdes med IT og digitale kompetencer i alle fag.

Konkrete forslag til hvordan der arbejdes med IT og digitale kompetencer i alle fag. Konkrete forslag til hvordan der arbejdes med IT og digitale kompetencer i alle fag. Arbejdsgruppen har valgt at sætte fokus på de nedenstående tre områder, der både har en naturlig sammenhæng i skolens

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...

Læs mere

EN SKOLE I FORANDRING

EN SKOLE I FORANDRING EN SKOLE I FORANDRING INKLUSION, FORANDRINGSLEDELSE OG VISIONER FOR GRUNDSKOLENS FREMTID KONFERENCE 10.03.2014 ODENSE CONGRESS CENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK EN SKOLE

Læs mere

Girls Day in Science - En national Jet

Girls Day in Science - En national Jet Girls Day in Science - En national Jet Jet Net.dk event Vejledning til Virksomheder Hvorfor denne vejledning? Denne vejledning til virksomheder indeholder ideer til, tips og eksempler på ting der tidligere

Læs mere

Samarbejde mellem Grundskole og Erhvervsuddannelser om natur-, teknik og sundhedsundervisning.

Samarbejde mellem Grundskole og Erhvervsuddannelser om natur-, teknik og sundhedsundervisning. Samarbejde mellem Grundskole og Erhvervsuddannelser om natur-, teknik og sundhedsundervisning. Erhvervsuddannelsers (EUD) værksteder og faglokaler kan tilbyde andre muligheder for at arbejde undersøgende

Læs mere

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts centeret.dk

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts centeret.dk Naturfagene i folkeskolereformen ohc@nts centeret.dk Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/den nye folkeskole Tre overordnede mål 1)Folkeskolen skal udfordre

Læs mere

Nationalt Videncenter for Historie og Kulturarvsformidling

Nationalt Videncenter for Historie og Kulturarvsformidling Nationalt Videncenter for Historie og Kulturarvsformidling Rapport til Region Syddanmark i forlængelse af resultatkontrakt for bevilling i 2014 Indhold Indledning... 1 Generelt om aktiviteter i 2014...

Læs mere

Til læreren. Energi og læring. Klog på energien begrib begreberne. Udskoling klasse

Til læreren. Energi og læring. Klog på energien begrib begreberne. Udskoling klasse Til læreren Energi og læring Klog på energien begrib begreberne Udskoling 7. 9. klasse Til læreren Velkommen til Energi og læring - Energitraileren I Energitraileren har vi samlet forskellige materialer,

Læs mere

Fællesfaglige fokusområder

Fællesfaglige fokusområder Fællesfaglige fokusområder Mål for workshoppen Bliv dus med de fællesfaglige fokusområder, som læseplanerne for udskolingens naturfag kalder de fælles forløb, der skal være mindst 6 af i løbet af 7.-9.

Læs mere

Blue Innovation Camp 2013 WWW.BIC2013.dk

Blue Innovation Camp 2013 WWW.BIC2013.dk DAG 1 12. MARTS 2013 Tid Dagens aktiviteter 9.00-9.30 Indskrivning Kaffe og rundstykker 9.30-10.00 VELKOMMEN TIL BIC 2013! Velkomsttale v/ Head of Alpha, Torben Johansen MAN Diesel 10.00-10.15 HVAD SKAL

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte på uddannelsen... 2 Den Kreative Platform... 3 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 4 Seminarer...

Læs mere

Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk

Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk 1. Baggrund og formål Det blev den 7. april 2014 politisk besluttet, at skolevæsenet i Frederikssund Kommune skal have en fælles kvalitetsramme for centrale fag

Læs mere

og den ny Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse

og den ny Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse kommunerne, civilsamfundet og den ny socialøkonomi Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse Konference på RUC den 29. november 2012 Aarhus Kommune, Center for Socialt Entreprenørskab

Læs mere

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2016

NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2016 PROGRAM TIRSDAG DEN 3. SEPTEMBER - KL. 09:45-10:45 / 11:00-12:00 2-3 NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2016 Insero inviterer til den årlige lærerkonference Naturfagene Ud af Boksen d. 6.-7. september 2016. TEKNIK

Læs mere

Oversigt over møder og kurser for lærere skoleåret 2015/16 1/6. DATO HVAD HVORNÅR HVOR HVEM ARRANGØR Onsdag Jyllandsgade

Oversigt over møder og kurser for lærere skoleåret 2015/16 1/6. DATO HVAD HVORNÅR HVOR HVEM ARRANGØR Onsdag Jyllandsgade Oversigt over møder og kurser for lærere skoleåret 2015/16 1/6 August September Repr.for PLC 19. HoS-naturfags-netværksmøde Ulkebøl Skole Naturfagsvejledere tilknyttet 26. 1 á 4 08.30 WEB-IT 2015 PLC-medarbejdere

Læs mere

3 naturvidenskabelige projekter

3 naturvidenskabelige projekter 3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012 Børn og Unge har siden

Læs mere