Ung i en. program. Den september. Aalborg, Danmark

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Ung i en. program. Den 22. - 24. september. Aalborg, Danmark"

Transkript

1 Ung i en MAngFOLDIG DigitAL VERDen Aalborg, Danmark Den september 2013 dansk program 1

2 Forord Forhåbentlig mere hjerte end smerte Det er med stor glæde, at jeg som borgmester kan byde alle vore nordiske venner velkommen til konferencen Storbyens Hjerte og Smerte 2013 og velkommen til Aalborg. I Aalborg har vi et slogan - Aalborg - vild med verden. Vi har en ambition om at medvirke til et internationalt udsyn, og netop af den grund er det nordiske samarbejde meget højt prioriteret - ikke mindst gennem vores bredt forgrenede netværk af venskabsbyer. Det er en speciel fornøjelse at byde velkommen til en konference, som handler om vores unge og hermed også vores fælles fremtid. Konferencens titel Ung i en mangfoldig digital verden tager afsæt i aktuelle problemstillinger og muligheder, der peger ind i fremtiden. Konferencen kan forhåbentlig yde sit bidrag til, at der i de nordiske storbyer i fremtiden vil blive mere hjerte end smerte. Netop arbejdet med ungdommen karakteriserer på udmærket vis de udfordringer, vi som kommune står overfor i disse år. Et område - som i forhold til sine problemstillinger og udfordringer - er komplekst men også fyldt med potentielle muligheder, hvis vi er dygtige nok til se dem. For at kunne matche udfordringerne er tværgående samarbejde mellem forskellige grupper af fagfolk og kommunernes forvaltninger en afgørende forudsætning. Det er derfor glædeligt, at konferencens program i sin udformning og opbygning netop tager udgangspunkt i den tankegang. Aalborg Kommune har gennem de senere år gennemgået en forandring fra en typisk industriby til en videns- og uddannelsesby. Et samarbejde mellem det offentlige, et blomstrende erhvervsliv og et fremtidssikret uddannelsessystem med et moderne og fremsynet universitet i front har understøttet og været med til at gøre denne udvikling mulig. Aalborg Kommune har i de senere år vedtaget mange politikker på ungeområdet i form af eksempelvis en børne-ungepolitik, en ungestrategi, en sundhedspolitik og en integrationspolitik. Politikker, der alle har som mål at sikre, at Aalborg er en kommune, hvor de unge får de bedst mulige forudsætninger for at få et godt og frugtbart ungdomsliv. Jeg håber, I vil få nogle dejlige dage i Aalborg, hvor jeg selvfølgelig håber, I vil opleve meget mere hjerte end smerte - og jeg er ikke i tvivl om, at I alle får en udbytterig konference. Henning G. Jensen Borgmester, Aalborg Kommune 2 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

3 InDHoLD Hovedprogram 4 Workshop program Demokrati 6 Kultur 8 Forebyggelse 10 Identitet 12 Læring 14 Byens Rum 16 Tilmelding og pris Tilmelding og pris 18 Sociale arrangementer 18 Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 3

4 Hovedprogram LørDAg den 21. september Check-in Indtjekning fra kl i receptionen. Indcheckning, registrering og udlevering af konferencemateriale OBS: Ankommer du lørdag, så husk at tilmelde dig det sociale arrangement lørdag kl. 15:00 når du registrerer dig. Receptionen Europahallens foyer Aalborg Kongres- & Kultur Center Europa Plads 4, 9000 Aalborg, Denmark Åbningstider Lørdag Søndag Mandag Tirsdag Receptionen tilbyder hjælp og vejledning vedrørende konferencen. Søndag den 22. september 2013 OFFICIeL START Check-in Fra kl i receptionen. Indcheckning, registrering og udlevering af konferencemateriale Frokost og samling med sang i Europahallen Når unge skal håndtere voksnes dilemmaer - Den moderne ungdomskarakter Tolkes på engelsk Perspektiverende foredrag ved professor Lars Qvortrup, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, Danmark. Når man taler om børn, medier, læring og uddannelse, gør man ofte børnene til problemet: De surfer for meget, de mangler autoritetstro, de kan ikke sidde stille, de er for ukritiske i deres medieforbrug. Kort sagt: den moderne ungdomskarakter er problematisk. Men er det ikke mere rimeligt at sige, at det er os - de voksne, forældrene, underviserne og myndighederne - der skaber problemerne. Det er ikke børnene, men vores billede af børnene, vores krav til børnene og de rammer, vi skaber, der udgør et problem. For hvad er det, vi vil, når vi siger, at børn og unge skal være målrettede og gøre deres uddannelse færdig, samtidig med at de skal udfolde sig som frie borgere? At de skal tilegne sig basale kundskaber og færdigheder, samtidig med at de skal være kreative og innovative? At de skal sidde koncentrerede og fokuserede i klassen, samtidig med at de skal netværke og bruge nye medier? Måske er det vores opgave som opdragere og undervisere at sørge for, at børn og unge lærer at håndtere de dilemmaer, som vi - de voksne - har skabt? Den danske professor Lars Qvortrup fra Aalborg Universitet er især kendt for bogen Det hyperkomplekse samfund (1998). Qvortrup er professor ved Institut for Læring og Filosofi, som driver forskning og undervisning indenfor uddannelse, læring og filosofi Workshops (side 6-17) Det Hem lige Teater leder vej fra hotel til Nordkraft Aalborg Kommunes reception på Skråen, Nordkraft Officiel åbning ved borgmesteren, spisning og underholdning 4 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

5 ManDAg Den 23. september Morgensamling med sang i Europahallen, Aalborg Kongres & Kultur Center Medier og andre mørke kræfter Tolkes på engelsk Foredrag ved Karl-Fredrik Tangen, partner i konsulentfirmaet BTF målgruppeinnsikt og førstelektor ved Markedshøyskolen, Oslo, Norge. Mediernes magt gives ofte som årsagsforklaring på mange fænomener i samfundet. Mediernes magt kan også ses som en forklaring på en afmagt. Når skolen, forældre og politi ikke kan nå de unge, så er en praktisk og universel forklaring, at de unge får deres verdensforståelse fra medier uden moralske forpligtigelser. På denne måde knyttes fortællingen om samfundet moralske forfald til fortællingen om medier. Men hvad hvis medierne ikke fandtes? Eller hvis medierne var drevet af de moralske forpligtigelser, som mediekritikerne ville ønske, de havde? Medierne er muligvis en katalysator for det gode, det onde og det grusomme, men gennem en polemisk rundtur i statistik og eksempler vil vi se, at der er andre kræfter, som får mørkets hjerte til at pumpe. Norske Karl-Fredrik Tangen er samfundsgeograf, førstelektor ved Markedshøyskolen i Oslo og partner i konsulentfirmaet BTF målgruppeinnsikt Workshops (side 6-17) Aftenfest. Gallamiddag og band i Europahallen, Aalborg Kongres & Kultur Center TirsDAg den 24. september Mediernes eget syn på mediernes ansvar og rolle Tolkes på engelsk Foredrag ved Kattis Ahlström, tidligere chefredaktør, talkshow-vært og nuværende generalsekretær i BRIS, Sverige. Foredraget sætter fokus på, om medierne - ved deres valg af redaktionelle produkter som for eksempel reality shows som Paradise Hotel - gør sig samfundsmæssige, etiske og moralske overvejelser i forhold til unges opvækst. Hvad er konsekvensen for børn og unge af, at medierne henholdsvis reflekterer eller ikke reflekterer, påtager sig eller ikke påtager sig et ansvar? Hvordan vil et ideelt samspil mellem unge, medier og samfund se ud, hvis tingene skal balanceres i fremtiden? Svenske Kattis Ahlström er tidligere chefredaktør på Icakuriren og kendt fra tv-programmet Kattis & Company på svensk TV4 Plus. Ahlström har i en række år været engageret i børns vilkår gennem hjælpearbejde og blev i 2012 udnævnt til generalsekretær i organisationen Barnens rätt i samhället BRIS Pause Betydningen af selv-verden orientering - nogle refleksioner over hverdagens aktuelle relevanskriterier Foregår på engelsk Foredrag ved professor Thomas Ziehe, Leibniz Universität Hannover, Tyskland. Det har været almindelig praksis at associere unge med ungdomskultur. Men i dag synes det ikke længere at give mening. Det, som lader til at have slået igennem, er en ændring i den generelle kultur. Det er en ændring, der påvirker os alle (selv om det sandsynligvis kommer tydeligere til udtryk hos de unge). En ændring i mentalitet og relevanskriterier, der kunne kaldes en tavs revolution. Den er ikke forbundet med store begivenheder eller politiske omvæltninger. Den refererer snarere til den langt fra spektakulære normalitet i vores hverdag - i forhold til overbevisninger, værdier og subjektivitet. Ens egen selv-verden viser sig at blive det overordnede fokuspunkt for at kunne orientere sig i livet. Thomas Ziehe er født i I 1988 blev han professor ved Goethe Universitetet, Frankfurt am Main, Tyskland. I 1993 skiftede han til Leibniz University, Hannover, Tyskland. Hans hovedområde er forskning på ungdomsområdet, fokuserede på virkningerne af kulturelle moderniseringer og efterfølgende ændringer i ungdomsmentaliteter Afslutning på konferencen og overbringelse af stafet Frokost Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 5

6 Workshop demokrati Unge, medier og demokrati i Norden I denne workshop vil vi gennem oplæg, en case og debat gå på opdagelse, undersøge og få et billede af ungedemokratiet i Norden anno Workshoppen vil blandt andet afklare, hvilke muligheder, problemer og udfordringer den medie/teknologiske udvikling har for de unges demokratiske deltagelse og dannelse. De sociale mediers betydning og rolle omkring udviklingen af de unges demokratiske dannelse og aktive demokratiske medborgerskab. Regulering af tilgang til viden og information i relation til ytringsfrihed - demokratisk dannelse og fællesskabets sammenhængskraft. 6 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

7 Søndag den 22. september Velkommen til Demokratiworkshoppen Introduktion til workshoppen ved tovholder for workshoppen, Lena Kjeldsen, ph.d. ved Institut for Statskundskab, Aalborg Universitet samt Demokratistyregruppen under UngAalborg - Aalborg Ungdomsskole Unge, medier og demokrati Foredrag ved lektor Johannes Andersen, Institut for Statskundskab, Aalborg Universitet. Moderne medier gør i disse år politiske manifestationer til en relativ let aktivitet. Man kan altid synes-godtom et eller andet. Så er man aktiv i politik. Og de unge er meget aktive på den måde. Ikke mindst takket være internettet. Det rejser imidlertid nogle centrale problemer. Hvor ældre har vanskeligt med at komme på nettet, så har unge vanskeligt med at komme ud fra nettet. De unge er gode på nettet, men har svært ved at se, hvad der gemmer sig på den anden side. Hvad er en kommune eksempelvis? : Pause Eksempler fra praksis med unge og demokratiarbejde i Aalborg, Helsingfors og Oslo Aalborg: Oplæg Unge-demokrati i Aalborg Kommune om unge-demokratiindsatsen i Aalborg Kommune ved leder af demokratiindsatsen i UngAalborg, Carsten Steen Nielsen med flere. ManDAg den 23. september Oplæg fra Aalborg Ungebyråd i Byrådssalen i Aalborg Aalborg Ungebyråd, der blev valgt for første gang i foråret 2012, fortæller om deres erfaringer med demokratiarbejde Introduktion til arbejdet med case Herefter gruppearbejde. Casen kan omhandle, hvordan man inkluderer unge i demokratiarbejdet, og hvordan man i forhold til demokratiarbejdet kan bruge sociale medier. Der arbejdes med casen på Hovedbiblioteket, i Byrådssalen og på Nordkraft. Frokost indtages i grupperne på de forskellige lokaliteter : Kaffepause Grupperne vender tilbage til Byrådssalen med løsning på deres case Paneldebat Gruppeformændene deltager i paneldebat omkring casen og løsningen på denne. Ordstyrer Lena Kjeldsen Opsamling Paneldebat slutter. Opsamling på workshop. Helsingfors: Oplægget Framtidsdialoger ved forsker i social velfærd, Eivor Österlund-Holmqvist, Mathilda Wrede-instituttet, Ab Det finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området og lektor i socialt arbejde Bettina Von Kraemer, Svenska Social- och Kommunalhögskolan, Helsingfors Universitet. Oslo: Oplæg Ung medvirkning ved projektleder for Ung kompetanse Oslo, Tonje Brustuen Udlevering af demokrati-case Casen vil tage udgangspunkt i den medie-teknologiske udvikling, herunder sociale medier, set i forhold til unges demokratiske dannelse og aktive demokratiske medborgerskab. Der vil også blive kigget på reguleringen af tilgang til viden i forhold til ytringsfrihed, demokratisk dannelse og fællesskabets sammenhængskraft. Casen vil efterfølgende blive diskuteret i en paneldebat. Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 7

8 Workshop kultur Kultur, Kreativitet og forandring Samfundet er i stor forandring og al forandring, kan mærkes i det kulturelle felt. Der brydes op, og kreativiteten udfordrer os ved at finde nye veje, fællesskaber og udtryk. Der opstår nye netværk og tværfaglige netværk, hvor projektets form får større fokus, end det at blive indenfor den faglige genre. Udtryksformer ændres, og teknologien kommer ind som medspiller i nye installationer og kunstformer. Laptop, video, electronica, installationskunst, nye uddannelser og uddannelsesformer som Art & Technology. Unge går ikke længere til en koncert - de går til en oplevelse - en refleksion på det der sker lige nu. Værket er ikke kun i fokus, men også det fællesskab, som det er en del af, og det får stor betydning for, hvem der deltager. I dag kan unge gennem eksempelvis YouTube skabe deres egen kulturelle platform og synliggøre egne kulturelle udtryk. Hvilke konsekvenser har det for de unges opfattelse af begreber som kultur, æstetik, kvalitet og etik? Hvilke konsekvenser har det for de mere udsatte unge? 8 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

9 Søndag den 22. september Fremtidens kommunikation, events & oplevelser Foredrag ved eventmanageren Christian Have, Have Kommunikation. Christian Have vil præsentere og diskutere de rammer og vilkår, der kommer til at kendetegne fremtidens oplevelser og events. Hvordan vil vi kommunikere med hinanden i fremtiden, og hvilke konsekvenser har de nye rammer og vilkår for unge i forhold til begreber som kultur, æstetik, kvalitet og etik? : Kaffepause Rum för ung kultur Oplæg ved Daniel Andersson fra Gøteborg. Frilagret - Rum för ung kultur - er et kulturhus og en platform for unge i Gøteborg. Her er det byens unge, der gennem egne initiativer sætter form og indhold på, hvad der skal ske i huset : Pause Levende billeder og levende ungdom? - Sampling og social performance på YouTube Oplæg til emnet ved studielektor, ph.d. Tem Frank Andersen, Institut for Kommunikation Aalborg Universitet. Tem Frank Andersen bidrager med indsigt i nogle af de måder, som unge bruger internettet på. Han kigger blandt andet på om unges erfaringsformer bearbejdes gennem sampling og social performance, eller om de blot reproduceres. Sker der i virkeligheden noget nyt, når unge bruger nettet til at vise sig selv og deres forståelse af, hvordan de oplever virkeligheden? ManDAg den 23.september En rejse igennem ungdommens kulturelle univers Vi tager på en rejse gennem de unges kulturelle univers for at udforske deres brug af nye medier og ny teknologi, når de skaber nye kulturelle udtryk. Rejsen vil give oplevelser for alle sanser og give viden til bedre at kunne forstå og dermed bedre kunne agere sammen med de unge i deres kulturelle univers Unge på Stationen Rejsens begynder i film- og mediehuset Stationen i Nørresundby. Stationens unge fører os ind i produkter og arbejdsprocesser omkring mediebårne udtryk. Endvidere vises eksempler på unges produkter fra for eksempel YouTube : Transport Unge og Street Art i byens rum - besøg i Karolinelund Park Der eksisterer i øjeblikket masser af street art eller gadekunst i byens rum, men det meste af det er ikke legaliseret, og de fleste tænker automatisk på graffiti, når de tænker på gadekunst. Når man tænker på graffiti, så er det ofte tags, der fylder mest i bevidstheden. Men det er meget andet end det. Og hvorfor er der nogen, der laver kunst på gaden? Hvad vil de, og hvad kan vi bruge det til? Picnic serveres på kunstbænkene i Karolinelund Sceneskift: til fods til KUL på Nordkraft Besøg på KUL Her gives der en smagsprøve på genremix mellem performancedans af UngAalborgs dansegruppe og installationskunst fra unge studerende fra Art and Technology. Lektor Falk Heinrich, Art and Technology Aalborg Universitet, holder et kort oplæg om uddannelsen og dens anvendelsesmuligheder for de unge studerende/kunstnere : Transport De unge i opgangen Hvilke resultater vil det medføre, at unge skaber aktiv kultur i deres egen kulturopgang i et boligkompleks? Deltagerne præsenteres for, hvilke muligheder en anderledes kreativ ramme for unges kulturelle produktion giver og får lejlighed til at indgå i dialog med de unge aktører om deres perspektiver på deres egen kultur : Opsamling og kaffe : Transport Oplevelseskoncert med Sofie Trolde En oplevelseskoncert-workshop med den 20årige electronicakunstner og studerende Sofie Trolde fra Det Jydske Musikkonservatorium i Aalborg. Trolde arbejder med et nyt, ungt og anderledes musikalsk udtryk. Tag med ind i en verden fyldt med ustyrlighed, smerte, intensitet, varme og tryghed. Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 9

10 Workshop forebyggelse Ekstremitet Ungdomslivet handler om at indgå i fællesskaber med andre unge. Her spejler de unge sig i hinanden, og identitetsdannelsen foregår i en kontinuerlig proces. Globaliseringen og brugen af internettet har betydet, at unge mødes i arenaer og fællesskaber på de sociale medier. Identitetsdannende fællesskaber, som afspejles i de unges adfærd. Fitnesscentrene har kronede dage, og fitnesskulturen har også bredt sig i ungdomskulturen. Nogle unge vil gerne have en slank og trænet krop, men det viser sig, at flere og flere anvender mere end håndvægte for at opnå deres idealmål. Andre unge bliver tiltrukket af alternative, radikale og ekstreme livsformer. Nogle danner fællesskaber med ligestillede, hvilket i sig selv ikke er noget problem, men det kan blive et samfundsmæssigt problem, hvis de ekstremistiske holdninger bliver til ekstremistisk adfærd og radikaliserede handlinger. 10 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

11 Søndag den 22. september Når holdninger bliver til handlinger Foredrag ved Stine Strohbach fra Demokratikontoret under Socialog Integrationsministeriet. Hvor er grænsen mellem radikal adfærd og ekstremisme? Stine Strohbach vil give en bred introduktion til forebyggelse af ekstremisme, og komme med eksempler på årsagerne til, at nogle bliver en del af ekstremistiske miljøer, og hvorfor nogle forlader dem igen : Kaffepause Vi mødes i Cyberhus Foredrag ved Anni Marquard, Initiativtager og leder, Center For Digital Pædagogik. Cyberhus er sammen med Aarhus Kommune og områdesamarbejdet/ssp Lokalråd Aarhus en del af Social- og indenrigsministeriet indsats om Digitaliseret indsats mod radikalisering blandt unge. Målet er at skabe modbilleder og alternativer, der kan begrænse radikaliseringen af unge og samtidig give dem reelle digitale alternativer til misinformationen og ekstremistiske budskaber Fra Terrorfokus til Trivselsfokus Foredrag ved Sikkerhedsrådgiver Kasper Fisker, Forebyggelsescentret, Politiets Efterretnings-tjeneste. Hør om Politiets Efterretningstjenestes forebyggelseskoncept, der er udviklet med afsæt i de seneste års sager om terror og politisk vold Afrunding af dagens tema ManDAg den 23. september Kroppens rolle i det digitale rum Foredrag ved Louise Yung Nielsen, ph.d.-stipendiat, Center for Ungdomsforskning og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Louise Yung Nielsen beskæftiger sig med sociale medier, hvor kroppen er i centrum. Digitale rum opstår, og de unge mødes med ligestillede. Her deler de unge erfaringer og viden. De finder et fællesskab og skaber sig en identitet Når doping former din krop Foredrag ved Kenneth Raahauge, Doping-kontrolant, Anti Doping Danmark. Syddansk Universitet undersøgte doping-området i 2010 og fandt, at danskere i alderen år havde erfaring med doping. Kenneth Raahauge fortæller om den indsats Anti Doping Danmark har ydet i forhold til problemstillingen. Han vil ligeledes komme ind på, hvordan doping virker på sjæl og krop Fælles front mod motionsdoping i Aalborg Kort oplæg ved rådmand Thomas Kastrup-Larsen, Sundhed og Bæredygtig Udvikling, Aalborg Kommune. Aalborg Kommune har øget indsatsen mod motionsdoping og har indledt et samarbejde med både kommunale og private fitnesscentre : Frokost Samarbejde mellem idrætsliv og kommune Foredrag ved Keld Jensen, formand for SIFA og Folkeoplysningsudvalget, Aalborg Kommune. Keld Jensen vil fortælle om, hvilke idrætspolitiske overvejelser, der ligger bag samarbejdet mellem kommune og idrætsliv. Han vil komme ind på, hvordan samarbejdet er organiseret og vil beskrive metoder/ erfaringer og uligheder/forhindringer Forebyggelse af doping - besøg på Aalborg Sportshøjskole og Fitness World Antidoping-indsatsene på Aalborg Sportshøjskole og Fitness World. Besøg på to motionscentre, som har fået økonomiske midler fra Antidopingpuljen til forebyggelse af motionsdoping Transport til Sportshøjskolens motionscenter Sportshøjskolen Nyetableret træningscenter, som har fået midler til forebyggelse af motionsdoping Transport og kaffe Fitness World Etablerede træningscentre, som har fået midler til bekæmpelse af motionsdoping : Hjemtransport Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 11

12 Workshop identitet Når unge skaber sig på nettet Mange voksne mener, at unge skaber sig på nettet. Måske har de ret? Men de unge er også i gang med at skabe deres egen identitet online. De fysiske rum er erstattet af digitale rum, hvor de unge kan skabe sig socialt. Er den digitale ungdomsgeneration selvoptaget og selviscenesættende? Eller er de unge medkonstruktører af hinandens profiler og dermed medskabere af hinandens identitet? Hvis de sociale medier er med til at skabe de unges identitet, hvad så med reality tv? Påvirker udsendelserne de unges selvopfattelse, eller er det blot spændende underholdning? Alle unge vil være enere - være noget særligt. Og vi vil være enere sammen med andre ligesom os selv (citat fra en ung) 12 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

13 Søndag den 22.september Vi ses på tv Foredrag ved Anne Jerslev, professor på Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Københavns Universitet. Er ungdomstv en nyskabelse eller ren spekulation? Eller handler det måske snarere om, at vores begreb om virkeligheden har forandret sig. Kaffepause er inkluderet Tjekker virkeligheden i virkeligheden ud eller ind? Dialogforum - Repræsentanter fra forskellige ungdomskulturer deltager i debatten og giver deres mening til kende Afrunding af dagens tema ManDAg den 23.september De digitale indfødte Foredrag ved adjunkt Malene Charlotte Larsen, Institut for kommunikation, Aalborg Universitet. De unge er opvokset med computere og mobiltelefoner som deres foretrukne kommunikationsredskaber og har deres eget sæt af værdier. Hvad betyder det for deres sociale liv og identitetskonstruktion? Hvad betyder de virtuelle rum for de unge, og hvordan kan brugen af dem ses som en forlængelse af deres offline-liv? Hvordan kan identitetsusikre unge støttes? Der stilles store krav til den enkelte unges kompetencer, men den udvikling gør det vanskeligere for udsatte unges muligheder. Besøg på to skoler, hvor unge kan få støtte til at komme i gang med et arbejde eller en uddannelse : Transport og frokost Aalborg Produktionsskole Produktionsskolens målgruppe er unge, som har opfyldt deres undervisningspligt (gået 9 år i skole). Unge op til 25 år, som ikke umiddelbart er parate til job eller uddannelse. På skolen arbejdes der med målrettede pædagogiske redskaber, hvor værkstederne som læringsrum udvikles og optimeres : Transport og kaffe Træningshøjskolen Træningshøjskolen er en afdeling under Aalborg Kommunes Center for Voksne. Skolens målgruppe er unge mellem 18 og 25 år med sociale, psykiske og/eller psykosomatiske problemer. Målet med skolens tilbud er at styrke de unges sociale, emotionelle, funktionelle og erhvervsrettede kompetencer med henblik på, at de unge kan tage ansvar for eget liv : Hjemtransport Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 13

14 Workshop læring Fra muligheder til praksis i læring Hvad betyder den teknologiske udvikling for læring og uddannelse? Hvad er implikationerne for elevers videns-tilegnelse, for læreprocesserne og for didaktikken? Hvad er fremtidens krav til uddannelse? Hvad sker der lige om hjørnet og hvordan forbereder vi os på fremtiden? Vi tager på eventyr i Aalborg Universitets Design Lab og på de sociale medieplatforme med udgangspunkt i fælles, ny viden på læringsområdet og best practice fra de deltagende byer. Vi erfarer på egen krop og oplever, hvilken betydning et medie kan have for opgaveløsning og læring. Vi eksperimenterer med de nyeste teknologiske værktøjer og søger svar på, hvordan vi bedst muligt udvikler undervisningsmiljøerne, lærerkompetencerne og didaktikken med og i teknologien. Vi undersøger, hvordan vi kan udfordre vores tænkning med fokus på kreative processer og innovation. 14 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

15 Søndag den 22. september ManDAg den 23.september Digital teknologi og mediers indvirkning på unges læring Forelæsning ved studielektor, ph.d. Tem Frank Andersen, Institut for kommunikation, Aalborg Universitet. Hvilken betydning har den mediemæssige/ teknologiske udvikling for læring og uddannelse? Hvad er implikationerne for elevers tilegnelse af viden, for læreprocesser og for didaktikken? : Kaffepause Markedsplads Hvad er vores best practice på læring med inddragelse af ny teknologi/ medier og hvilke udfordringer oplever vi lige nu i forhold til dette? Markedspladsen bestyres af Anne Kærgaard, UngAalborg Introduktion til Design Lab på Aalborg Universitet Professor mso Thomas Ryberg, Design Lab, Aalborg Universitet giver en introduktion til Design Lab, som skal danne baggrund for dagens arbejde på Aalborg Universitet Arbejde i Design Lab Med udgangspunkt i søndagens erfaringer og inspiration arbejdes på tværs af lande/byer med forskellige, nye teknologiske værktøjer og sociale medieplatforme. Formålet er at erfare og opleve, hvilken betydning mediet har for opgaveløsningen og læringen. Vi undersøger, hvordan vi kommer fra best practice til normal practice og hvordan vi udvikler undervisningsmiljøerne, lærerkompetencerne og didaktikken. (Der er ingen særlige krav til forudsætninger) : Frokost Fremtidens uddannelsesmæssige perspektiver Forelæsning ved Suna Løwe Nielsen, ph.d., Institut for entreprenørskab og relationsledelse, Syddansk Universitet. Hvad er fremtidens krav til uddannelse? Hvad sker der lige om hjørnet og hvordan vi forbereder vi os herpå? En udfordring til vores tænkning med fokus på blandt andet kreative processer. Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 15

16 Workshop byens rum Byens Rum - Unge som medskabere Hvordan bruger de unge byens rum og vil de bruge dem, hvis de i højere grad ser sig selv som medskabere af byens liv og rum? Workshoppen undersøger, hvordan forskellige udformninger af byens rum kan bidrage til at skabe øgede muligheder for et uorganiseret ungdomsliv og danne grobund for det gode møde på tværs af forskelligheder, køn, etnicitet etc. Workshoppen undersøger også processen bag renovering af byens rum og diskuterer, hvordan forskellige aktionsbaserede dialogprocesser kan medvirke til at mobilisere interesser og muligheder for reel medskabelse og dermed give afsæt til identitetsskabelse. 16 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

17 Søndag den 22. september ManDAg den 23.september Fankultur og teknologiens muligheder Foredrag ved new media-strategirådgiver Morten Bay, Los Angeles/ USA. Homo Conexus er den nyeste udvikling af Homo Sapiens, hvis arbejdsværdier, indkøbsvaner, identitetsskabelse og tankegang er radikalt anderledes end tidligere : Vedkommende Byrum Byens mentale tilgængelighed Oplæg ved arkitekt Bodil Henningsen, Plan & Byg, Aalborg Kommune. Projektet at skabe vedkommende byrum starter med det gode kendskab til et områdes potentielle brugere - og disse brugeres behov. Samtidig stiller de forskellige målgrupper krav om forskelligartede metoder til brugerinvolveringen undervejs. I projektet er der blandt andet arbejdet med involvering af en gruppe udsatte unge piger Hvordan og hvorfor fungerer byrum godt eller dårligt? Intro ved Arkitekt MAA Ulrik Nielsen, Gehl Architects. Jan Gehl er den mest kendte danske arkitekt internationalt set. Han har i en menneskealder beskæftiget sig med bybygning med mennesket som udgangspunkt for at skabe livskvalitet Byrundtur Rundtur til udvalgte pladser i Aalborg inkl. kort frokost Opsamling og diskussion Workshopafslutning i Aalborg Kongres & Kultur Center Med kønnet i byen Foredrag ved cand. scient.soc. Ane Rottbøll Jørgensen, BY-X, Københavns Kommune. Drenge og piger bruger byens rum forskelligt, men hvorfor skal der overhovedet tænkes køn, når byens rum indrettes, og hvilke konsekvenser får et fravær af et kønsperspektiv i planlægningen? Med afsæt i studiet af unge pigers brug af Aalborg, forklares det, hvordan køn er styrende for den måde unge piger bruger byen, og hvilken udfordring det stiller til byplanlægningen Lysdesign og belysningsplanlægning Foredrag ved konsulentfirmaet Olsson & Linder, Jönköping, der arbejder med lysdesign. Lysdesign er et middel og et mål til at nå ud til mennesker i udsatte og nedslidte boligområder. Olsson & Linder er et eksempel på, hvordan man med lys kan starte processer i boligområder, som på sigt kan lede til forandring Älvstaden - Helhedsorienteret byudvikling i Göteborg Foredrag ved projektleder på Centrala Älvstaden Bo Aronsson, Göteborgs Stad. Model for byudvikling med fokus på metoder til inddragelse af unge samt implementering af samarbejder i udviklingsprocesser. Nordisk Storbykonference i Aalborg, Danmark 17

18 tilmelding og pris Tilmeld dig online fra 1. marts tilmeldingen foregår på engelsk Pris pr. person kr. Adgang til konferencen koster kr. Overnatning / accommodation Når du tilmelder dig online får du disse valg på engelsk. Hotel Hvide Hus - Single room (22th to 24th) Dkr. First Hotel, Aalborg - Single room (22th to 24th) Dkr. Hotel Hvide Hus - Single room (21th to 24th) Dkr. First Hotel, Aalborg - Single room (21th to 24th) Dkr. I ll find my own accommodation Du skal selv sørge for transport til og fra konferencen. Sign up through Socialt arrangement kr. Deltagere som ankommer lørdag, har mulighed for at tilmelde sig et socialt kulturelt arrangement der starter kl. 15:00. Læs mere gennem hjemmesiden 18 Storbyens Hjerte og Smerte 2013

Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Hvidovre, 05.03.2013 Scandic Kolding, 06.03.2013. foredrag & konferencer

Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Hvidovre, 05.03.2013 Scandic Kolding, 06.03.2013. foredrag & konferencer Digital trivsel Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde Konference Scandic Hvidovre, 05.03.2013 Scandic Kolding, 06.03.2013 foredrag & konferencer www.foredragogkonferencer.dk DIGITAL

Læs mere

Potentialer og muligheder i online rådgivning

Potentialer og muligheder i online rådgivning Potentialer og muligheder i online rådgivning Børne- og Kulturchefforeningens fællesmøde og netværksmøde Fredag den 20. april 2012 Anni Marquard Initiativtager og Centerleder Center for Digital Pædagogik

Læs mere

TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET

TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET Om en øget polarisering mellem de, som kan begå sig, og de, som ikke kan og hvad det betyder for de unge selv og for alle dem, som er i berøring med de unge i hverdagen NETVÆRKS

Læs mere

Lytte til, tale med og hjælpe børn og unge via vores online digital rådgivning

Lytte til, tale med og hjælpe børn og unge via vores online digital rådgivning Lytte til, tale med og hjælpe børn og unge via vores online digital rådgivning Undervise børn/unge og fagpersoner i online-sikkerhed, dannelse og webetik Hjælper fagfolk og organisationer med at indtænke

Læs mere

Forebyggelse VI MØDES I CYBERHUS. Workshop Digitaliseret indsats i arbejdet med udsatte unge...

Forebyggelse VI MØDES I CYBERHUS. Workshop Digitaliseret indsats i arbejdet med udsatte unge... Forebyggelse VI MØDES I CYBERHUS Workshop Digitaliseret indsats i arbejdet med udsatte unge... Lytte til, tale med og hjælpe børn og unge via vores online digital rådgivning Undervise børn/unge og fagpersoner

Læs mere

Unga in i Norden: Referencegruppemøde

Unga in i Norden: Referencegruppemøde Unga in i Norden: Referencegruppemøde Roskilde Universitet 13. april 2015 Trine Wulf Andersen Lektor, phd Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning wulf@ruc.dk Program 11.00 11.15: Velkommen v/ Trine

Læs mere

Faglig konsulent: Mickey Gjerris, lektor i bioetik og medlem af Det Etiske Råd.

Faglig konsulent: Mickey Gjerris, lektor i bioetik og medlem af Det Etiske Råd. PLANLÆGNINGSGRUPPE Arne Ørtved, Grundtvigsk Forums Folkeoplysningsudvalg. Henrik Christensen, Dansk Friskoleforening. Ole Borgå, Efterskoleforeningen. Christian Schultz, Husholdnings- og Håndarbejdsskolerne.

Læs mere

LOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979

LOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979 LOGO1TH_LS_POSr d By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979 KULTURUDVALGETS Politiske fokusområder 2014-2015 Mødesteder og midlertidighed Kultur er fyrtårne og fysiske rammer.

Læs mere

Input til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave

Input til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave Input til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave Lys i øjnene er bygget op omkring en række overordnede temaer. På baggrund af temaerne opstilles de konkrete indsatser, som vi i Viborg Kommune vil arbejde

Læs mere

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord Aarhus står over for en række udfordringer de kommende år. Velfærdssamfundet bliver udfordret af demografiske forandringer og snævre økonomiske

Læs mere

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indledning Emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er et obligatorisk emne i Folkeskolen fra børnehaveklasse til

Læs mere

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense Invitation til konferencen VUC deler viden 2013 VUC Videnscenters første konference VUC deler viden 2013 viser resultater og deler viden om vigtige udviklingstendenser og projekter i og omkring VUC. Konferencen

Læs mere

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb

Læs mere

Ungepolitik Ballerup Kommune

Ungepolitik Ballerup Kommune www.ballerup.dk Ungepolitik Ballerup Kommune Vi satser på mennesker Ny ungepolitik Den 26. januar 2009 vedtog Kommunalbestyrelsen den nye Ungepolitik Forud var gået en god, lang og grundig proces, hvor

Læs mere

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Forord: Dette materiale er sammen med Strategi for Pædagogisk Praksis grundlaget for det pædagogiske arbejde i Hjørring kommunes dagtilbud. Det omfatter formål,

Læs mere

Digital trivsel. Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Odense, 23.05.2013. www.foredragogkonferencer.

Digital trivsel. Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Odense, 23.05.2013. www.foredragogkonferencer. Digital trivsel Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde Konference Scandic Odense, 23.05.2013 foredrag & konferencer www.foredragogkonferencer.dk DIGITAL TRIVSEL Unges onlineliv og redskaber

Læs mere

Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX)

Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX) Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX) Workshop på National konference om Seksuel Sundhed i Danmark Nyborg Strand, 4. november 2015 Morten Emmerik Wøldike, projektleder,

Læs mere

Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering

Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering Konference 19. maj 2009 Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering ARRANGERET AF CENTER FOR UNGDOMSFORSKNING, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering

Læs mere

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

Strategi-plan 2020: På vej mod Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof" Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof" Skolens VISION for 2020

Læs mere

Nordisk Forum. Invitation til konference: Værdifuld mangfoldighed Tirsdag den 2. november kl. 8.30 18.00

Nordisk Forum. Invitation til konference: Værdifuld mangfoldighed Tirsdag den 2. november kl. 8.30 18.00 Nordisk Forum Invitation til konference: Værdifuld mangfoldighed Tirsdag den 2. november kl. 8.30 18.00 Nordisk Forum for mangfoldighed og værdiskabelse Tre ledende aktører i Norge, Sverige og Danmark

Læs mere

4. ÅRSMØDE FOR MYNDIGHEDSCHEFER OG LEDERE. Hotel Fredericia Den 1. - 2. juni

4. ÅRSMØDE FOR MYNDIGHEDSCHEFER OG LEDERE. Hotel Fredericia Den 1. - 2. juni 4. ÅRSMØDE FOR MYNDIGHEDSCHEFER OG LEDERE Hotel Fredericia Den 1. - 2. juni 2015 Liv og ledelse i myndigheden Årsmøde for chefer og ledere sætter i år fokus på livet i myndigheden i lyset af de konstante

Læs mere

Integrationspolitik Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab

Integrationspolitik Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Udkast 18. marts 2015 Dok.nr.: 2014/0026876-47 Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet Ledelsessekretariatet Integrationspolitik 2015-2018 Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Forord 2

Læs mere

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode

Læs mere

NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016

NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 et kalejdoskopisk blik på dele af centerets forskning Netværkskonference på Center for Ungdomsforskning 30. marts 2016 NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 et kalejdoskopisk blik

Læs mere

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg Som der står beskrevet i Dagtilbudsloven, skal alle dagtilbud udarbejde en skriftlig pædagogisk læreplan for børn i aldersgruppen 0-2 år og fra 3 år til barnets skolestart. Den pædagogiske læreplan skal

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

LEDELSESRUM. Ledelsesrum. Velkommen til konference/workshop. IFLI Videnkonsortiet Innovationsledelse. Byder velkommen til konference / workshop om

LEDELSESRUM. Ledelsesrum. Velkommen til konference/workshop. IFLI Videnkonsortiet Innovationsledelse. Byder velkommen til konference / workshop om LEDELSESRUM - form eller fantasi Konference og workshops 8. November 2013 Velkommen til konference/workshop IFLI Videnkonsortiet Innovationsledelse Byder velkommen til konference / workshop om Ledelsesrum

Læs mere

mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Videreuddannelse og Kompetenceudvikling

mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Videreuddannelse og Kompetenceudvikling Videreuddannelse og Kompetenceudvikling Nærvær, opmærksomhed, mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Kan mindfulness være med til at skabe nærvær og opmærksomhed i skolen? Kan det bruges

Læs mere

Forord. og fritidstilbud.

Forord. og fritidstilbud. 0-17 år Forord Roskilde Kommunes børn og unge skal udvikle sig til at blive demokratiske medborgere med et kritisk og nysgerrigt blik på verden. De skal udvikle deres kreativitet og talenter og blive så

Læs mere

"I Danmark er jeg født"

I Danmark er jeg født "I Danmark er jeg født" Myten om den fejlslagne integration Medlemskonference Foreningen Center for Ungdomsforskning d. 1. november 2010 Festsalen Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Med denne konference

Læs mere

KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES-

KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES- KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES- PARATE KL S UDDANNELSESTRÆF 2015 2 Konference Hvor

Læs mere

TÆT PÅ DIGITALE UNGE

TÆT PÅ DIGITALE UNGE TÆT PÅ DIGITALE UNGE CENTER FOR DIGITAL PÆDAGOGIK / GENERATOR KONFERENCE MØDECENTER ODENSE 29.10.2014 KURSER & KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK TÆT PÅ DIGITALE UNGE Facebook, Instagram og Youtube

Læs mere

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum : Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,

Læs mere

DE TOPMOTIVEREDE UNGE

DE TOPMOTIVEREDE UNGE DE TOPMOTIVEREDE UNGE Mens mange unge kæmper med motivationen, er andre unge tændt af et brændende engagement men hvordan skabes motivation og engagement blandt unge? Konference på Center for Ungdomsforskning

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

BØRNE- OG UNGEPOLITIK BØRNE- OG UNGEPOLITIK INDLEDNING Vision for området Kære borger i Varde Kommune Du præsenteres hermed for Varde Kommunes Børne- og Ungepolitik. Politikken danner grundlag for en fælles forståelse og indsats

Læs mere

Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab

Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Udkast 7. januar 2015 Dok.nr.: 2014/0026876 Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet Ledelsessekretariatet Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Borger, netværk og civilsamfund

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

Pædagogiske læreplaner i SFO erne Pædagogiske læreplaner i SFO erne Oplæg til skolereformsudvalgsmødet den 12.09.13 Ved Hanne Bach Christiansen SFO Leder Arresø Skole Historik Pædagogiske læreplaner har været brugt som arbejdsredskab i

Læs mere

Høringsudkast juni 2012 Kultur & Fritidsudvalget 12. juni for Esbjerg Kommune

Høringsudkast juni 2012 Kultur & Fritidsudvalget 12. juni for Esbjerg Kommune Høringsudkast juni 2012 Kultur & Fritidsudvalget 12. juni 2012 for Esbjerg Kommune Forord Esbjerg Kommune er begunstiget med et stærkt kulturliv, der rummer en mangfoldighed af engagerede kulturaktører.

Læs mere

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i

Læs mere

Friluftslivsstrategi - et friluftsliv, der byder op til dans

Friluftslivsstrategi - et friluftsliv, der byder op til dans Yderligere information: Teknik og Miljø Natur og Grønne Områder Rådhuset, Torvet 7400 Herning Telefon 96282828 teknik@herning.dk www.herning.dk Friluftslivsstrategi - et friluftsliv, der byder op til dans

Læs mere

DIGITAL TRIVSEL UNGES ONLINELIV OG REDSKABER TIL DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE KONFERENCE SCANDIC HVIDOVRE 25.11.2013 SCANDIC KOLDING 26.11.

DIGITAL TRIVSEL UNGES ONLINELIV OG REDSKABER TIL DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE KONFERENCE SCANDIC HVIDOVRE 25.11.2013 SCANDIC KOLDING 26.11. UNGES ONLINELIV OG REDSKABER TIL DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE KONFERENCE SCANDIC HVIDOVRE 25.11.2013 SCANDIC KOLDING 26.11.2013 KURSER & KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK UNGES ONLINELIV OG REDSKABER TIL

Læs mere

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os Skoletilbud Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os.er udgangspunktet for det misbrugs- og kriminalitetsforebyggende arbejde. Det er derfor af afgørende betydning, at der sættes

Læs mere

Børn og digitale medier - nye udfordringer for de voksne

Børn og digitale medier - nye udfordringer for de voksne Pressemeddelelse Børn og digitale medier - nye udfordringer for de voksne Børn og unges forbrug af digitale medier er stigende. De boltrer sig i den digitale verden via computer, iphone, tv og konsoller

Læs mere

Kultur- og Fritidspolitik

Kultur- og Fritidspolitik Kultur og Fritid Dato: 31-10-2016 Sagsnr.: 15/25492 Sagsbehandler: Lise Lotte Urfe Direkte tlf.: 7376 8234 E-mail: llu@aabenraa.dk Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med

Læs mere

Randers Kommune. Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010

Randers Kommune. Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010 Randers Kommune Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010 Fra åbenmundede bureaukrater til primadonnaer. Årets lederkonference har temaet Kommunikation og ledelse. Temaet er valgt, fordi vi

Læs mere

Ung, Aktiv, Ansvarlig. Struer Kommunes. Ungdomspolitik. Godkendt af Struer Byråd den 7. oktober Struer Kommune - Ung, Aktiv, Ansvarlig.

Ung, Aktiv, Ansvarlig. Struer Kommunes. Ungdomspolitik. Godkendt af Struer Byråd den 7. oktober Struer Kommune - Ung, Aktiv, Ansvarlig. Ung, Aktiv, Ansvarlig s Ungdomspolitik side 1 Godkendt af Struer Byråd den 7. oktober 2008 Forord Unge i Struer ligner unge i resten af landet på alle væsentlige områder. De har en travl hverdag med venner,

Læs mere

Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet!

Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet! Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet! Når vi mennesker mødes, opstår kultur. Vi skaber i fællesskab værdier og bånd, som gennem livet er bestemmende for vore

Læs mere

Den pædagogiske læreplan

Den pædagogiske læreplan Gentofte Kommune Den pædagogiske læreplan Den 1. august 2013 1 Indledning Gentofte Kommune vil have det bedste børneliv for de 0 til 6-årige. Vi vil være førende med et børneområde på forkant med den globale

Læs mere

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Sundhed, krop og stil

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Sundhed, krop og stil Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Sundhed, krop og stil November 2014 Indledning Faget Sundhed, krop og stil som valgfag, er etårigt og kan placeres i 7./8./9. klasse. Eleverne

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...

Læs mere

Konference. Klasserumsledelse 2013. Kurser.dk. 13. marts 2013 Den Sorte Diamant København. viden flytter mennesker

Konference. Klasserumsledelse 2013. Kurser.dk. 13. marts 2013 Den Sorte Diamant København. viden flytter mennesker Konference Klasserumsledelse 2013 13. marts 2013 Den Sorte Diamant København Kurser.dk viden flytter mennesker Program 09.30-10.00 Morgenbuffet og registrering 10.00-10.10 Velkomst 10.10-10.55 Organisationen

Læs mere

MEDBORGERSKABSPOLITIK

MEDBORGERSKABSPOLITIK MEDBORGERSKABSPOLITIK INTRODUKTION Et fælles samfund kræver en fælles indsats For at fastholde og udvikle et socialt, økonomisk og bæredygtigt velfærdssamfund kræver det, at politikere, borgere, virksomheder,

Læs mere

Greve Kommunes skolepolitik

Greve Kommunes skolepolitik Greve Kommunes skolepolitik Tillæg gældende for 2017-2018 Fem fokusområder Trivsel og sundhed Digital skole 1:1-skolen Vedtaget af Greve Kommunes Byråd 5. september 2016. 1 Forord Denne udgave af skolepolitikken

Læs mere

TAL, SKRIV, LEG OG LÆS

TAL, SKRIV, LEG OG LÆS TAL, SKRIV, LEG OG LÆS Temadag om børns tidlige sprog- og skriftsproglige udvikling Målgrupper: Temadagen henvender sig primært til pædagoger i børnehaver og indskoling, børnehaveklasselærere og lærere

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset VÆRDIGRUNDLAG FOR Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Værdigrundlag for Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Udarbejdet i samarbejde med NIRAS Konsulenterne

Læs mere

Brug af netværksstyring i arbejdet med vandplanerne

Brug af netværksstyring i arbejdet med vandplanerne Brug af netværksstyring i arbejdet med vandplanerne - En netværksstyringsstrategi 2 3 Hvorfor netværksstyringsstrategi Vi lever i dag i et meget mere komplekst samfund end nogensinde før. Dette skyldes

Læs mere

Udviklingsplan for Frederikssund Ungdomsskole. Udviklingsplan

Udviklingsplan for Frederikssund Ungdomsskole. Udviklingsplan Udviklingsplan for Frederikssund Ungdomsskole Udviklingsplan 2014-2017 Ungdomsskolens formålsparagraf: Ungdomsskolen skal give unge mulighed for at uddybe deres kundskaber, give dem forståelse af og dygtiggøre

Læs mere

Elsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life

Elsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life Hotel LEGOLAND i Billund 18. + 19. + 20. juni Fire foredrag med internationale

Læs mere

Gladsaxe Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik 2015-2020. en politik, der sikrer sammenhængskraft på børne- og ungeområdet

Gladsaxe Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik 2015-2020. en politik, der sikrer sammenhængskraft på børne- og ungeområdet Gladsaxe Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik 2015-2020 en politik, der sikrer sammenhængskraft på børne- og ungeområdet Forord [Tekst indsættes, når politikken foreligger i endelig form] Indledning

Læs mere

GRØN KUNST. ved Kildevældsskolen

GRØN KUNST. ved Kildevældsskolen GRØN KUNST ved Kildevældsskolen INDEX Kunst på Tværs Folkeskole + kulturhus = kulturcenter Kunst på Tværs i kulturcentret og Grøn Kunst Forløb s. 3 s. 4 s. 5 s. 6 OM KUNST PÅ TVÆRS Kunst på Tværs er, som

Læs mere

Byrummet Kreativt X-felt mellem teknologi, oplevelse og udvikling Seminar om planlægning, lys og lyd i det offentlige rum for erhverv og kommuner

Byrummet Kreativt X-felt mellem teknologi, oplevelse og udvikling Seminar om planlægning, lys og lyd i det offentlige rum for erhverv og kommuner Byrummet Kreativt X-felt mellem teknologi, oplevelse og udvikling Seminar om planlægning, lys og lyd i det offentlige rum for erhverv og kommuner Invitation til at deltage i: Internationalt seminar torsdag

Læs mere

smart cities rnetdrevet innovation ital demokrati global interne overnanceoutlook rens digitale forretningsmodel Dansk IGF 2013

smart cities rnetdrevet innovation ital demokrati global interne overnanceoutlook rens digitale forretningsmodel Dansk IGF 2013 rnetdrevet innovation ital demokrati global interne overnanceoutlook smart cities rens digitale forretningsmodel Program 9.00 Registrering og morgenkaffe 9.30 Velkomst ved Erhvervsstyrelsens direktør,

Læs mere

Elsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life

Elsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life Hotel LEGOLAND i Billund 18. + 19. + 20. juni Fire foredrag med internationale

Læs mere

Inspirationsmateriale til undervisning

Inspirationsmateriale til undervisning EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Forebyggende arbejde for og med udsatte unge 42172 Udviklet af: Puk Kejser UCC,

Læs mere

DEN STRESSEDE UNGDOM

DEN STRESSEDE UNGDOM DEN STRESSEDE UNGDOM HVOR STORT ER PROBLEMET? OG HVAD KAN VI GØRE VED DET? KONFERENCE ODENSE MØDECENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK DEN STRESSEDE UNGDOM Jeg begyndte for

Læs mere

Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010

Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010 Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010 Den svære ungdom Unge i gråzonen Den 1. januar 2010 fyldte Center for Ungdomsforskning 10 år. De mange projekter og arrangementer,

Læs mere

19.13 MEDIER OG KOMMUNIKATION

19.13 MEDIER OG KOMMUNIKATION Pædagogisk diplomuddannelse 19.13 MEDIER OG KOMMUNIKATION Mål for læringsudbytte skal opnå professionsrettet viden, færdigheder og kompetencer, som sigter på at varetage pædagogiske opgaver med medier

Læs mere

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager

Læs mere

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en

Læs mere

sisg GDE D T E T SK S R K I R V V DE D T E se s N E D N DDE D T E

sisg GDE D T E T SK S R K I R V V DE D T E se s N E D N DDE D T E sig DET SKRIV DET SEND DET Lærervejledning & Redaktion: Jakob Skov Øllgård Grafisk design: Marianne Eriksen Foto: Mette Frandsen INDHOLD Til læreren Mistanke om vold? - hvad gør du? Sådan kan materialet

Læs mere

Læseplan for valgfaget samfundsfag. 10. klasse

Læseplan for valgfaget samfundsfag. 10. klasse Læseplan for valgfaget samfundsfag 10. klasse Indhold Indledning 3 Trinforløb for 10. klassetrin 4 Politik 4 Økonomi 6 Sociale og kulturelle forhold 7 Samfundsfaglige metoder 8 Tværgående emner Sprogudvikling

Læs mere

UNGES MEDIEKULTUR - Pædagogisk problem eller mulighed? KONFERENCE D. 29. MAJ 2013, KL 9.30-16.00

UNGES MEDIEKULTUR - Pædagogisk problem eller mulighed? KONFERENCE D. 29. MAJ 2013, KL 9.30-16.00 UNGES MEDIEKULTUR - Pædagogisk problem eller mulighed? KONFERENCE D. 29. MAJ 2013, KL 9.30-16.00 UNGES MEDIEKULTUR -Pædagigisk problem eller mulighed? Hallo hører du efter, hvad jeg siger?. Har du ikke

Læs mere

Identitet og venskaber:

Identitet og venskaber: Identitet og venskaber: Social trivsel er for alle børn forbundet med at være tryg, anerkendt og føle sig værdsat. Venskaber er derfor vigtige for det enkelte barn. Børn skal trives med deres sociale roller

Læs mere

Hvad gør vi? Vi har fokus på fællesskabet

Hvad gør vi? Vi har fokus på fællesskabet Pædagogisk læreplan for Kastanjehuset Tema: Barnets alsidige personlige udvikling Mål At barnet udvikler sig på samtlige udviklingsområder. At barnet udvikler selvfølelse, selvværd og selvtillid. Får bevidsthed

Læs mere

for børn og unge og for os, der arbejder med dem Børne- og kulturchefforeningens årsmøde d. 14.-15. November på nyborg strand

for børn og unge og for os, der arbejder med dem Børne- og kulturchefforeningens årsmøde d. 14.-15. November på nyborg strand for børn og unge og for os, der arbejder med dem Børne- og kulturchefforeningens årsmøde d. 14.-15. November på nyborg strand På vej mod en fælles læringsreform Du inviteres hermed til at deltage i Børne-

Læs mere

og pædagogisk metode Aalborg Ungdomsskole UNGAALBORG ; )

og pædagogisk metode Aalborg Ungdomsskole UNGAALBORG ; ) Værdier og pædagogisk metode i Introduktion Undervisningen af unge i skal gøre en forskel for den enkelte unge. Eller sagt på en anden måde skal vi levere en høj kvalitet i undervisningen. Derfor er det

Læs mere

Dagtilbud for fremtiden. - En overordnet udviklingsplan på 0-5 års området

Dagtilbud for fremtiden. - En overordnet udviklingsplan på 0-5 års området Dagtilbud for fremtiden - En overordnet udviklingsplan på 0-5 års området Egne noter 2 Indhold Udviklingsplanens 3 spor... 4 Spor 1: Inklusion... 6 Spor 2: Læring og læringsmiljøer... 8 Spor 3: Forældreinddragelse...

Læs mere

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C Erhvervs praktik Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C MANDAG FYSIK 9.00 Registrering i Vandrehallen og derefter møde i holdets stamlokale D1 9.00 9.30 Ankomst i Fysisk

Læs mere

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Indhold Forord.... 3 Lovgrundlag... 3 Dagtilbudsloven... 3 Børn- og ungepolitikker... 3 Udviklingsplan.... 4 Pædagogiske principper

Læs mere

for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk

for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk K E N aseret b s g n i n forsk NDSVIDENSKAB for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk 1 Tina Eisenhardt, Erhvervskonsulent, Middelfart Erhvervscenter Jeg har fået nogle nye redskaber, som jeg kan bruge

Læs mere

KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK

KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK EN FASTHOLDELSE AF ALT DET DER GÅR GODT OG EN HURTIG SCANNING

Læs mere

Biblioteket under forandring - en introduktion til 4-rums modellen

Biblioteket under forandring - en introduktion til 4-rums modellen - en introduktion til 4-rums modellen Bibliotekdage på Lindås Henrik Jochumsen Det Informationsvidenskabelige Akademi Københavns Universitet Mit udgangspunkt Bibliotekets aktuelle situation Biblioteket

Læs mere

Campus Bindslevs Plads 2015 Uge 38, Læringslaboratorium 2: Demokrati

Campus Bindslevs Plads 2015 Uge 38, Læringslaboratorium 2: Demokrati Campus Bindslevs Plads 2015 Uge 38, Læringslaboratorium 2: Demokrati Uge 38 2015 Kl. 08.00-14.00 Mandag 14.09.15, Læringsforløb 8 Kl. 08.00-10.00 Kl. 08.00-12.00 Tirsdag 15.09.15,, Onsdag 16.09.15, Byrådssalen

Læs mere

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune Leder- og medarbejderroller i Udviklingen og byrådets vision Fortællingen om Aarhus kræver noget nyt af os. Med afsæt i Fortællingen om Aarhus har i beskrevet en fælles, overordnet ramme for leder og medarbejderroller

Læs mere

BIKUBENFONDEN nyskaber muligheder!

BIKUBENFONDEN nyskaber muligheder! BIKUBENFONDEN nyskaber muligheder! FORMÅL Vores samfund skal vurderes på mulighederne for at kunne realisere menneskeligt og kunstnerisk potentiale. Vi tror på socialt engagement og kunstens betydning.

Læs mere

Nyhedsbrev SSP-kontaktpersoner

Nyhedsbrev SSP-kontaktpersoner NYHEDSBREV Nr. 7 september 2015 Nyhedsbrev SSP-kontaktpersoner NYHEDSBREV Nr. 7 september 2015 Velkommen Kære SSP-kontakt Velkommen til dette skoleårs første Nyhedsbrev. I dette nummer kan du læse om:

Læs mere

Curriculum for Mental Sundhed 10. klasse

Curriculum for Mental Sundhed 10. klasse Curriculum for Mental Sundhed 10. klasse Curriculum er delt ind i 3 kompetenceområder: Positiv selvopfattelse, Fællesskab og samhørighed samt Følelser. Under hvert kompetenceområde er der et overordnet

Læs mere

Grøn Generation strategi. Børn og unge som fundament for bæredygtig udvikling

Grøn Generation strategi. Børn og unge som fundament for bæredygtig udvikling Grøn Generation strategi Børn og unge som fundament for bæredygtig udvikling 1 Da jeg selv var knægt, var klimaforandringer og bæredygtighed ikke noget, mine kammerater og jeg gik og tænkte over. Men i

Læs mere

Det gode og aktive hverdagsliv. Aabenraa Kommunes politik for ældre

Det gode og aktive hverdagsliv. Aabenraa Kommunes politik for ældre Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for ældre Forord Kære læser! I Aabenraa Kommune har vi en vision om, at alle kommunens ældre borgere har mulighed for at leve et godt, aktivt og

Læs mere

NETVÆRK og Den internationale dimension. Klædt på til aktiv deltagelse i en globaliseret verden men hvordan?

NETVÆRK og Den internationale dimension. Klædt på til aktiv deltagelse i en globaliseret verden men hvordan? NETVÆRK og Den internationale dimension Klædt på til aktiv deltagelse i en globaliseret verden men hvordan? PROGRAM Præsentation Baggrund - den internationale dimension Internationalisering, IT og Fælles

Læs mere

Værdigrundlag og pædagogiske principper

Værdigrundlag og pædagogiske principper Værdigrundlag og pædagogiske principper Børnehuset Langs Banens værdigrundlag tager afsæt i Lyngby-Taarbæk kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik, LTK s Inklusionsstrategi samt i LTK s Læringsgrundlag,

Læs mere

Fælles læreplaner for BVI-netværket

Fælles læreplaner for BVI-netværket Fælles læreplaner for BVI-netværket Lærings tema Den alsidige personlige udvikling/sociale kompetencer Børn træder ind i livet med det formål at skulle danne sig selv, sit selv og sin identitet. Dette

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE Oplæg til temadrøftelse BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE Revideret forår 2016 1 Indhold Forord... 3 Indledning... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber... 5 Børn og unge med særlige

Læs mere

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb.

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb. Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb. Skøn Skole giver jer gratis hjælp til selvhjælp. Alt materiale på hjemmesiden

Læs mere

Projekt for dygtige elever på Tjørnelyskolen

Projekt for dygtige elever på Tjørnelyskolen Projekt for dygtige elever på Tjørnelyskolen Information til forældre November 2007 Identifikation og indstilling af elever til projektet I nærværende pjece kan læses om, hvordan forældre og lærere kan

Læs mere

DEN STRESSEDE UNGDOM

DEN STRESSEDE UNGDOM DEN STRESSEDE UNGDOM HVOR STORT ER PROBLEMET? OG HVAD KAN VI GØRE VED DET? KONFERENCE ODENSE MØDECENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK DEN STRESSEDE UNGDOM Jeg begyndte for

Læs mere

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune Leder- og medarbejderroller i Udviklingen og byrådets vision Fortællingen om Aarhus kræver noget nyt af os. Med afsæt i Fortællingen om Aarhus har i beskrevet en fælles, overordnet ramme for leder og medarbejderroller

Læs mere

STESTRUP BØRNEGÅRDS LÆREPLAN 2010 TEMA: SOCIALE KOMPETENCER

STESTRUP BØRNEGÅRDS LÆREPLAN 2010 TEMA: SOCIALE KOMPETENCER STESTRUP BØRNEGÅRDS LÆREPLAN 2010 TEMA: SOCIALE KOMPETENCER Stestrup Børnegård Stestrupvej 45-47 4360 Kr. Eskilstrup INTRODUKTION TIL STESTRUP BØRNEGÅRD OG LÆREPLAN 2010. Læring har intet fast startpunkt

Læs mere

Kommunikationsstrategi 2013

Kommunikationsstrategi 2013 Kommunikationsstrategi 2013 4 STYRKER x 3 MÅLGRUPPER x 3 TRIN Baggrund Kommunikationsstrategien 4 x 3 x 3 er sammen med kommunikationspartnerne udviklet af den nyetablerede fælles kommunikationsafdeling

Læs mere

Gør ventetiden aktiv. 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge 17-26 2012 et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland

Gør ventetiden aktiv. 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge 17-26 2012 et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland Gør ventetiden aktiv 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge 17-26 2012 et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland 1 6 ugers selvvalgt kompetenceudvikling der virker UCSJ udbyder

Læs mere