Studieaktivitetsmodellen. Psykomotorikuddannelsen

Transkript

1 Studieaktivitetsmodellen anvendt i forhold til Psykomotorikuddannelsen udarbejdet af Psykomotorikuddannelsen i Randers Første udgave, oktober 2012, revideret december 2014 og december 2015 Revideret jf. ny studieordning august 2016 Kontaktperson vedr. modellen for Psykomotorikuddannelsen i Randers: Helle Brok, uddannelsesleder

2 Fakta om Psykomotorikuddannelsen - en sundhedsfaglig uddannelse med fokus på det sundhedspsykologiske - den faglige titel er professionsbachelor i psykomotorik og professionens titel er psykomotorisk terapeut National studieordning = 210 ECTS Kompetencebaseret uddannelse Defineret læringsudbytte jf. bekendtgørelse Uddannelsen er fra 2016 semesteropbygget (ny bekendtgørelse og studieordning) Indtil august 2017 vil nogle hold følge den tidligere modulopbyggede uddannelsen. Studieaktivitetsmodellen pr. august 2016 er derfor som følger: Semester 1 =20 uger (30 ECTS) Modul 3-12= 10 uger (15 ECTS) modul 13 = 6 uger (10 ECTS) modul 14 = 14 uger (20 ECTS) Praktik fordelt på 4 perioder, i alt 30 ETCS point. Praktikken ligger enten sideløbende med undervisningen eller som et forløb kun med praktik

3 Indblik i uddannelsens tilrettelæggelse Studieordning Angivelse af tema og læringsudbytte Modul/semester beskrivelse Angivelse af undervisningens indhold og pædagogik Angivelse af studiekrav og prøve krav til Undervisningsplan Angivelse af konkrete lektioner og s workload

4 Opgørelsen er baseret på følgende: Studerendes workload er gennemsnitlig 40 AT pr uge pr. modul. Opgørelsesenheden er grundlæggende en klokketime på 60 minutter De angivne timetal er et udtryk for modulets/semestrets samlede fag og fagelementer og læringsindsats, der skal til for at opnå læringsudbyttet Der er ikke taget hensyn til divergerende undervisningsformer/studieformer Et tidsmæssigt estimat i forhold til de ikke skemalagte aktiviteter I forhold til aktivitetsmodellen er der ikke indregnet kørselstid ved praktik. Dette kan fylde en del, idet f.eks. i modul 9 har tre praktiksteder og derfor en del ekstra transport I forhold til prøver er der tre typer prøver på uddannelsen: Prøver, hvor fremmødet tælles som timer (f.eks. modul 10) Prøver, som er 24 timer eller 48 timers prøver, hvor den arbejder med et eksamensprodukt, som afleveres efter 24 eller 48 timer. Her er studiebelastningen defineret med 12 timer pr. døgn (ex. Modul 5 og 11) Prøver, hvor der er afsat et bestemt antal dage til udarbejdelse af eksamensmateriale, som danner baggrund for praktisk og mundtlig eksamen. Her er studiebelastningen defineret med 12 timer pr. døgn (f.eks. modul 7 og 9)

5 Overordnede begreber for Psykomotorikuddannelserne i Danmark Undervisning En aktivitet, hvor gennem formidling og læringsaktiviteter fremmer refleksion og læring hos en gruppe af Eksempelvis; Undervisning i teoretiske og praktiske fag Vejledning En aktivitet, hvor /eller med gennem kritiske spørgsmål fremmer refleksion og læring hos en Eksempelvis: Obligatorisk vejledning, BA vejledning, feedback/vejledning på opgaver, mentor, tutorordning, holdvejledning, Klat, praktikvejledning, vejledning studienet, vejledning i forbindelse med opgaver og projekter. Praksistræning En aktivitet, hvor den træner elementer planlagt og med henblik på træning og udvikling af uddannelsens praktiske elementer Eksempelvis: træning af behandling og øvelser i OT-tid (obligatorisk træning), GT-tid (gruppetid), supervisionsgrupper, sambehandling, deltagelse som klienter i andre s modulprøver

6 Overordnede begreber for Psykomotorikuddannelserne i Danmark Temadage En selvstændig faglig aktivitet, som kan være på hold, uddannelses- eller campus niveau, som understøtter det tværgående og faglige element. Eksempelvis; international dag, job-dage, entreprenørskab og studentervæksthus aktiviteter, fælles forskningsforedrag, præsentation af BAprojekter. Praktik En aktivitet, hvor den s læringsaktiviteter foregår på udvalgte og godkendte praktiksteder, vejledt af en uddannet psykomotorisk terapeut eller tilsvarende. Eksempelvis: modul 7, 9 og 12 Selvstændige studier En aktivitet, hvor den selvstændigt forbereder, gennemfører og efterbehandler materiale relateret til studiet med henblik på at kunne gennemføre studiets læringsmål Eksempelvis; læsning af pensum, litteratursøgning, træning af praksiselementer, studiegrupper, studiecafe, gennemførelse af projektarbejde (f.eks. BA), opgaveskrivning, eksamensforberedelse, holde sig orienteret på studienet mv.

7 Generel model for en professionsbacheloruddannelses samlede studieaktiviteter Alle typer af undervisning, hvor der er en tilstede (F2F, parallel, på nettet, forelæsninger etc.) Vejledning, øvelser, feedback, introduktioner mv. Praktik/klinisk undervisning, vejledning i praktikken Eksamen, prøver e og Projekt og gruppearbejde Forberedelse til undervisning, praktik og eksamen Arbejde med e-læringsopbjekter Praktik (som ikke har karakter af organiseret undervisning) Netbaseret introduktion til studieaktiviteter Studiebesøg, feltstudier Evaluering af studie og undervisning Debatarrangementer Egen opsamling på gruppearbejde Studievejledning Fælles timer e og og/eller e Egen forberedelse til undervisning, praktik, og eksamen Selvstændige studieaktiviteter Studiegrupper Litteratursøgning Studiecafé

8 Psykomotorikuddannelsen, oversigt over samlede studieaktiviteter Alle typer af undervisning, hvor der er en tilstede (F2F, parallel, på nettet, forelæsninger etc.) Vejledning, øvelser, feedback, introduktioner mv. Praktik/klinisk undervisning, vejledning i praktikken Eksamen, prøver I alt 32 % e og Projekt og gruppearbejde Forberedelse til undervisning, praktik og eksamen Arbejde med e-læringsopbjekter Praktik (som ikke har karakter af organiseret undervisning) Netbaseret introduktion til studieaktiviteter Studiebesøg, feltstudier Evaluering af studie og undervisning I alt 27 % Debatarrangementer Egen opsamling på gruppearbejde Studievejledning Fælles timer I alt 2 % e og og/eller e Egen forberedelse til undervisning, praktik, og eksamen Selvstændige studieaktiviteter Studiegrupper Litteratursøgning Studiecafé I alt 39 % Bemærk at ovenstående gælder uddannelsens første 3 år. Modul 13 og 14 fylder i alt 30 ETCS point og har et selvstændigt sigte, modul 13 fordeler sig med ca. 30% kategori 1 og 70% kategori 3, og modul 14 fordeler sig med 1% kategori 3 og 97% kategori 3.

9 Semester 1 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 30 ECTS teori Introduktionsforløb (17) Undervisning (254) Supervision m. (8) Klassens time (5) Praktikvejledning (0,5) Feedback på eksamensopgaver (1) 285,5 timer 36% e og Skemalagt uv. uden (36) Uv. m. studenterstudievejleder (12) Supervision uden (8) Temauge (40) Med PMT på job (6) Praksistræning: OT-tid og behandling på tværs (20) Praktik inkl. forberedelse (33) Deltagelse i andres eksamen (12) Eksamensopgave (55) Semesterevaluering (1) 223 timer 28% Klassemøder Deltagelse i sociale arrangementer Deltagelse i temadage: International dag, beskæftigelsesdag, studentervæksthusarrangementer/proje kter, foredrag m.v. Studievejledning (SPS, mentor mv.) DSR-arrangementer Campus og PMU på tværs 25 timer 3% og. / Selvstændige studieaktiviteter Egen forberedelse til undervisning, praktik, og eksamen Studiegrupper Litteratursøgning Studiecafé 266,5 33%

10 Modul 3 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College, 12 ECTS teori og 3 ECTS praktik Undervisning (82), KlaT/intro modul (3), prøve, (1), praktikvejledning i gruppe/klasse (3), individuel praktikvejledning (0,5) 90 timer 23.5% Praksistræning: supervision (23), praktik (20), praktikopgave (40), deltagelse i andres eksaminer (8), praktikforberedelse (8), evaluering af modulet 101 timer 25% Sociale arrangementer, DSR-arr. (samlet 5 timer), temadage: campus og PMU på tværs (4), international dag mv, studentervæksthusarrangementer/pr ojekter (2) 10 timer 3% og/eller e Praktikrelateret arbejde, selvstændige studier 199 timer - 50%

11 Modul 4 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 15 ECTS teori Undervisning (151), KlaT og modul intro (4), obligatorisk vejledning (0,5), modulprøve inkl. opgave (14) 170 timer - 42%. Praksistræning: GT og OTtid/supervision (32), deltagelse i andres reeksaminer, evaluering af modulet 40 timer - 10% Selvstudie, forberedelse, forberedelse til prøve 183 timer - 46% og/eller e Sociale arrangementer, stormøder, DSR arr. (samlet 5 timer), temadage: campus og PMU på tværs og international dag mv. (2), studentervæksthusarrangementer/projekter (2) 7 timer 2%

12 Modul 5 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 12 ECTS teori og 3 ECTS tværprofessionelt forløb/projekt/praktik Undervisning inkl. Tværprof. modul (139), KlaT og intro til modul (1), vejledning på tværmodul og monofagligt (20), modulprøve (24) 184 timer 46% Praksistræning: OT tid/supervision (16), tværprofessionelt/opgave/projekt hænger tæt sammen med vejledningen (20), deltagelse i andres eksaminer (8), evaluering af modulet 64 timer - 16% Sociale arrangementer, DSR-arr. (samlet 5 timer), temadage: campus og PMU på tværs (2), international dag mv., studentervæksthusarrangementer/projekter (2) 9 timer - 2% og/eller e. Selvstændige studier og forberedelse 143 timer 36%

13 Modul 6 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 15 ECTS teori Undervisning (148), modulprøve (12), vejledning (0,5), intro til modulet 161 timer - 40% e og Praksistræning GT/OT-tid samt supervision PMT-sambehandling (34) 4 opgaver: analyseopgave og skriftlig journal (20), ergonomi og psykologi x 2 (20), evaluering af modulet 75 timer - 19% Sociale arrangementer, DSR-arr. (samlet 5 timer) Temadage: Campus og PMU på tværs (2), international dag mv., studentervæksthusarrangementer/projekter (2) 9 timer - 2% e og initieret af og/eller e Selvstændige studier og forberedelse, eksamensforberedelse 155 timer 39%

14 Modul 7 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 6 ECTS teori og 9 ECTS praktik Undervisning (94), modulprøve (2), intro til modul 96 timer 24%. Praksistræning: supervision (12), praktik (inkl. Vejledning) (112), eksamensforberedende materiale (24), deltagelse i andre eksamener (9), evaluering af modulet 159 timer- 40% Sociale arrangementer, DSR arr. (samlet 5 timer), temadage: Campus og PMU på tværs (2), international dag mv., studentervæksthusarrangementer/projek ter (2) 9 timer - 2% og/eller e Selvstudie, forberedelse, prøveforberedelse 136 timer, 34 %

15 Modul 8 Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 15 ECTS teori Undervisning inkl. internat (115), modulprøve (1), intro til modul (2) og intro praktik (2) klassens tid (2), supervision (2) intro prøve (1) 125 timer 31,25% Initieret af Initieret af Praksistræning: GT/OT-tid (12) Projektarbejde (33) Supervision, praktikforberedelse inkl. møde m. vejleder (20) Modulprøve (24), evaluering af modul Valgfrit ekstern undervisning 93 timer - 23,25 % Sociale arrangementer, stormøder, DSR arr. (samlet 5 timer), temadage: Campus og PMU på tværs (2), international dag mv. Studentervæksthusarrangementer/projekter (2) 9 timer 2.25% initieret af og/eller e Initieret af Selvstændige studier og forberedelse, eksamensforberedelse 173 timer 43.25%

16 Modul 9 - Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 9 ECTS teori og 6 ECTS praktik Undervisning (89), modulprøve (2), intro til modul 91 timer - 23% Praksistræning: OT-tid/supervision (20), praktik (inkl. Ekstern vejledning) (90), forberedelse til modulprøve (24), evaluering af modulet 135 timer - 34% Sociale arrangementer, DSR (samlet 5 timer), temadage: PMU og Campus på tværs mv. (2), international dag mv., studentervæksthusarrangementer/proje kter (2) 8 timer - 2% og/eller e Selvstændige studier og forberedelse, eksamensforberedelse 166 timer - 41%

17 Modul 10 - Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 15 ECTS teori Undervisning (154), modulprøve (2), intro til modul 156 timer - 39% Opgave og feedback på specialområder (40), supervision, evaluering af modul 42 timer - 11% Initieret af Sociale arrangementer, DSR-arr. (samlet 5 timer), temadag: Campus og PMU på tværs (2), international dag mv., studentervæksthusarrangementer/projekter (5) 12 timer - 3% initieret af og/eller e Initieret af Selvstudie, forberedelse, prøveforberedelse 190 timer - 47%

18 Modul 11 - Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 15 ECTS teori Undervisning (118) Introduktion til modul (1) Vejledning iht. praktikforberedelse og entreprenørskab (3) Supervision m. (6) Modulprøve (1) 129 timer 32% Studerendestyret undervisning (2) Praksistræning m. klienter (16) Entreprenørskabsopgaver (60) Supervision m. med (8) Cafégrupper (9) Synopsis til modulprøve (24) Evaluering af modulet (1) 120 AT 30% Sociale arrangementer, DSR-arr. (samlet 5 timer), temadage, PMU og Campus på tværs (2), international dag mv., studentervæksthusarrangementer/pro jekter (2) 9 timer - 2% og/eller e Egen forberedelse til undervisning Egen forberedelse til modulprøve Selvstændigt entreprenørskabsarbejde 142 timer 36%

19 Modul 12 - Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 15 ECTS praktik Feedback på opgaver (0,25), intro til modul 1,5 timer - 0,5%. Praktik inkl. vejledning, evaluering af modulet mm. Opgave til modulprøve 350 timer 87,5% 0 timer- 0% og. og/eller e Selvstændige studier, forberedelse, eksamensforberedelse 48,5 timer - 12%

20 Modul 13 - Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 10 ECTS Modul 13 er et valgmodul bestående af 1-3 moduler eller temaer. Den sammensætter selv sit forløb, hvilket gør, at studieaktiviteterne kan variere fra til, alt efter om der er valgt et praktisk modul, et teoretisk modul, en kombination af disse eller et selvvalgt tema. Grundlæggende er der minimum 50% selvstændige studier, og der er maksimum 75 timers undervisning over seks uger. På baggrund af materiale fra valgmodul(er) udarbejdes og afleveres en portfolio, som bedømmes uden fremmøde.

21 Modul 14 - Psykomotorikuddannelsen i Randers, VIA University College 20 ECTS teori/bachelorprojekt Vejledning (8), BA-møde (3), bacheloreksamen (1) 12 timer - 3% Evaluering af modulet 1 time - 0% Initieret af Initieret af. 0 timer - 0% Initieret af initieret af og/eller e. Indsamling af empiri, samarbejde med interessenter i forhold til BA-projektet, selvstændigt arbejde, eksamensforberedelse %