Vejlederhæfte. FLL Junior. dansk

Transkript

1 Vejlederhæfte FLL Junior dansk

2 kerneværdier: Vi arbejder sammen som et hold. Vi arbejder sammen for at finde løsninger med vejledning fra vores vejledere. Vi er hjælpsomme, venlige og viser respekt for andre. Vi er alle vindere. Vi har det sjovt! Indledning FIRST LEGO League Junior er et projekt for børn mellem 6 og 9 år, som skal stimulere til tankevirksomhed, fantasifuldhed og kritisk tænkning. Det opnår børnene ved at undersøge en samfundsaktuel problemstilling, som hvert år bliver præsenteret i hele Skandinavien og på verdensplan. Projektperioden for FLL Jr.-holdene løber fra offentliggørelsen af opgaven i midten af september og 8 uger frem mod den regional turnering. Projektet illustreres med en plakat og en model bygget i LEGO og et LEGO Education WeDo-sæt. Disse udstilles og præsenteres ved turneringen i november, hvor alle holdene mødes. FLL Jr. og FIRST LEGO League-turneringerne foregår det samme sted. At være vejleder i FLL Jr. handler om at give børnene vejledning, opmuntring og støtte. Og sidst, men ikke mindst, vil FLL Jr. give børnene en god, lærerig og sjov oplevelse. Din rolle som vejleder Hvert hold skal have mindst én voksen som vejleder. Vejledere kan f.eks. være lærere, forældre eller andre voksne, som kan lide at arbejde sammen med børn. Som vejleder skal du styre læringsprocessen, men lade børnene løse opgaven selv, uden at du giver dem løsningerne. Vejlederen er holdets kontaktperson, som vejleder holdet, tilrettelægger arbejdet med opgaven og opmuntrer børnene til at nå i mål med projektet. Vejlederen er bindeleddet mellem holdmedlemmerne, forældrene, skolen og andre involverede. Man behøver ikke at have teknisk viden, kun et ønske om at lære sammen med børnene. Som vejleder får man også hjælp og støttemateriale til at gennemføre projektet. Som vejleder er det vigtigt at opmuntre børnene, når de støder på udfordringer, og hjælpe dem videre. Det kan f.eks. være ved at besvare deres spørgsmål med: Hvad sker der, hvis I? Og derefter? Hvordan vil det fungere...? Hvordan vil det fungere...? En god vejleder kontrollerer og leder processen, ikke indholdet! 2

3 QUICK START TIL FLLJUNIOR: 1) Tilmelding Tilmelding til FLL Jr. starter 1. februar hvert år og slutter 1. oktober. Tilmeldingsafgiften omfatter: 7 t-shirts (inkl. t-shirt til vejleder), Inspire-sæt, adgang til årets opgave og deltagelse i den regionale turnering. 2) Laget Det er vigtigt at fordele roller og ansvarsområder. Børn gør sig ofte tanker om, hvad de vil lave i projektet: bygge, forske, lave plakater og præsentere. Husk børnene på, at det er vigtigt at samarbejde. Alle skal bidrage for at nå i mål! Lad gerne børnene bytte roller, så alle får mulighed for at prøve forskellige ting. Inspire-sæt Ved tilmelding til FLL Jr. får I tilsendt et Inspiresæt relateret til årets tema. Sættet er en god måde for holdet at starte projektperioden på, og vil være en vigtig del af FLL Jr.-oplevelsen Som start på projektet kan det være en fin øvelse at finde frem til holdets navn. Brug gerne en form for brainstorming, da de bedste navne ofte er sammensat af flere forslag. Navnet kan være et ord eller en hel sætning, konkret eller abstrakt, have noget med opgaven at gøre eller ej. I bestemmer helt selv. 3) Opgaven Opgaven offentliggøres på i midten af september. Den indeholder en beskrivelse af temaet, og hvordan man kan arbejde for at løse udfordringerne i opgaven. For at kunne planlægge projektperioden bedst muligt (møder, besøg, ture) foreslår vi, at I læser opgaven omhyggeligt og ser på de ressourcer, der er til rådighed på. Vær opmærksom på holdets verbale og non-verbale kommunikation, og prøv at hjælpe deltagerne gennem eventuelle problemer i processen. Nogle gange er det nok at give positive tilbagemeldinger til et barn. Find frem til barnets stærke side, en ting, barnet er dygtig til, og gør hele holdet opmærksom på dette. I løbet af projektet kan der opstå udfordringer med samarbejdet på holdet. Hvis det sker, er det din opgave at få holdet samlet igen. Børn håndterer frustrationer på forskellige måder. Nogle vil måske gerne være lidt alene, mens andre går i direkte konfrontation med andre i en sådan situation. Så kan det være en god idé at have nogle aktiviteter klar, som disse børn kan lave i et stykke tid. Man kan f.eks. lede efter information på internettet, lave puslespil/tegninger, tage billeder eller andre ting, som har noget med opgavens tema at gøre. Man bruger typisk 1,5 til 3 timer pr. uge i hver af de 8 uger til at arbejde med projektet. 3

4 4) LEGO modellen og posteren Holdet skal bygge en model i LEGO og lave en plakat. LEGO og materialet til plakaten skal I selv skaffe. Modellen må ikke være større end 38 x 38 cm. En LEGO plade i denne størrelse, som man bygger modellen på, gør det lettere at holde sig inden for disse mål. Pladen gør det også lettere at flytte modellen. Ikke mindst, når den skal transporteres hen til turneringen. Modellen skal bygges af LEGO. Alle typer LEGO er tilladt, undtagen DUPLO. Holdet må ikke male modellen eller dekorere den med andet end LEGO-dele. LEGO Eduation WeDo bruges i FLL Jr. Det kan købes på Bemærk, at i 2016 kan holdene bruge en hvilken som helst type LEGO (bortset fra DUPLO), så længe den har mindst én bevægelig del. Lav plakaten på en papplade, f.eks. 50 x 70 cm, som er standard. Den kan købes hos boghandleren eller i andre butikker med kontorudstyr. Den maksimale tilladte plakatstørrelse er 90 x 120 cm. Indholdet på plakaten kan bestå af tekst, tegninger og billeder, der fortæller om det, børnene har lært. Husk holdnavnet og medlemmernes navne. Derudover kan plakaten pyntes med det, I har lyst til. Eksempel på en poster: HOLDETS NAVN FORSKNINGEN Vis og fortæl om de ressourcer og informationer, I fandt om årets opgave. Brug gerne billeder! Fortæl, hvordan I valgte at løse årets opgave. VORES MODEL Fortæl om modellen: -Hvad den viser -Hvordan I byggede den - Hvad der bevæger sig, og hvorfor OM OS Fortæl lidt om holdets medlemmer. Brug gerne billeder! 4

5 Lad være med at tage det for alvorligt, målet med opgaven er, at børnene skal have det sjovt, samtidig med, at de lærer noget. I slutningen af perioden skal børnene være stolte af det arbejde, de har lagt i opgaven. Fortæl holdet, hvor stolt du er af at have været vejleder for dem. 5) Turneringsdagen Turneringsdagen er den dag, hvor alle FLL Jr.-holdene samles for at præsentere og vise deres projekt frem. FLL Jr.- og FLL-turneringerne foregår det samme sted. Ved turneringen samles derfor mange børn og unge. Med dette fælles samlingssted skaber vi en arena for teknologi og forskning, hvor børn og unge fra 6 til 16 år mødes og inspirerer hinanden. Forbered børnene på en spændende dag med mange mennesker og masser af liv og røre. Når I ankommer til turneringen, får I tildelt en plads, hvor I skal opstille jeres plakat og model. Der vil være et bord og stole på pladsen. Når I har sat jeres udstilling op, skal alle holdene i FLL Jr. og FLL deltage i en fælles åbningsceremoni. I løbet af dagen vil der komme dommere, som vil høre holdet præsentere deres projekt. Tidsplanen for besøgene vil stå i programmet for turneringen. Alle FLL Jr.- deltagere får medaljer. Som en del af FLL Jr.- opgaven bliver holdene bedt om at dele det, de har lært, med andre. Ved tilmelding til FLL Jr. Online Showcase kan holdene dele det, de har lært, og møde andre hold fra hele verden interaktivt! FLL Jr. Online Showcase er også en supergod mulighed for, at dit hold kan dele det, de har lært, med venner og familie. Som et officielt registreret FLL Jr.-hold kan I oprette en holdprofil for jeres hold. Når I har oprettet en holdprofil, kan I tjekke holdprofilerne for de andre FLL Jr.-hold over hele verden og se, hvad de har arbejdet med. Hvordan ser deres plakat ud? Hvordan ser deres model ud? Bemærk, at dette tilbud er en frivillig aktivitet, holdet har adgang til. Men det kan være en lærerig erfaring for børn at deltage i denne showcase, hvor der er mulighed for at læse de andre holds bidrag til årets opgave og desuden få kontakt med andre hold fra 30 forskellige nationer. I kan dele jeres profil både på Facebook, Twitter og via . Læs mere om FLL Jr. Online Showcase på. 6) RELEVANS FOR BØRNEHAVER OG SKOLER Ud over at være et projekt, som er velegnet til grupper fra fritidsaktiviteter, klubber og vennegrupper, som gerne vil lave noget sjovt sammen, er FLL Jr. også solidt forankret i læreplaner for børnehaver og skoler. Alle elementer i projektet tager udgangspunkt i kompetencemålene/læringsmålene i Norge, Sverige og Danmark. Projektet er tværfagligt, men med hovedvægten på naturfag, dansk og matematik. På kan du finde en oversigt over, hvilke mål der dækkes fra rammeplaner og læreplaner. 5

6 Notat 6

7 KISS (Keep It Simple, Silly) I ingeniørverdenen er enkle løsninger gode, fordi komplekse løsninger øger risikoen for, at noget kan gå galt. Så bliver det svært at reparere og kommer til at koste mere, og det er typisk vanskeligere at kontrollere. Men man må selvfølgelig ikke forkaste alle de komplekse løsninger. Selv de mindste børn bliver let tiltrukket af vanskelige og komplekse løsninger, så vejlederen bør sikkert komme ind på KISS flere gange i processen. Stil spørgsmål på en måde, der opfordrer børnene til at finde så enkle løsninger som muligt. Hjemmeside E-post post@ Copyright 2008 FIRST og LEGO Gruppen. Jr.FLL-hold og -samarbejdspartnere kan frit kopiere denne vejledning til internt brug. LEGO, MINDSTORMS, WeDo og NXT er varemærker tilhørende LEGO Gruppen. Jr.FLL-varemærket tilhører organisationen FIRST (New Hampshire, USA) og LEGO Gruppen. Disse varemærker bruges her med særlig tilladelse. Organisationen FIRST Scandinavia har erhvervet retten til at organisere Jr.FLL-turneringer i Skandinavien. FIRST Scandinavia. 7

8 Det er organisationen FIRST Scandinavia, som står bag FLL Jr. i Skandinavien. Organisationen har over 15 års erfaring med FLL i Skandinavien. Siden 2000 har vi arrangeret 484 FLLturneringer og 15 skandinaviske finaler, hvor over børn har deltaget. I 2007 og 2009 arrangerede vi FLLOEC, verdensfinalen i FIRST LEGO League. Organisationens formål er at stimulere børns interesse for naturvidenskab og tekniske/matematiske fag gennem engagerende projekter, hvor børnene selv er drivkraft. Organisationen arbejder over hele Skandinavien, og bestyrelsen består af repræsentanter fra Norge, Sverige og Danmark. Baggrunden for etableringen af FIRST Scandinavia var en erkendelse blandt flere skandinaviske virksomheder, professionelle organisationer og offentlige institutioner af, at der inden for en kort årrække vil opstå en betydelig mangel på talentfuld arbejdskraft med teknisk og naturvidenskabelig kompetence. Hvis denne tendens skal vendes, er der behov for at tilbyde børn og unge teknologirelaterede projekter, som kan begejstre dem, fra en meget tidlig alder. FIRST Scandinavia har hovedkontor i Bodø i Norge og arbejder i dag med koncepterne FIRST LEGO League og Newton. MED ENTUSIASME, KREATIVITET OG REALFAGLIG KUNDSKAB ER ALT MULIGT.