LAND projektet. Hvad vil LAND projektet? Hvad er udbytterne af LAND projektet?
|
|
- Rebecca Bjerre
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Permakultur Danmark GUIDE til LAND netværket LAND - Læring og Netværk Demonstrationsprojekt Udarbejdet af Cathrine Dolleris for Permakultur Danmark Februar 2014
2 Indhold Læring og Netværk Demonstrationsprojekt... 1 LAND projektet... 3 Hvad er LAND projektet?... 3 Hvad vil LAND projektet?... 3 Hvad er udbytterne af LAND projektet?... 3 Hvad skal der ske?... 4 Samarbejde med LAND projektet?... 4 Hvordan er økonomien i LAND projektet?... 5 Hvem organiserer LAND projektet?... 5 Hvordan bidrager LAND til Permakultur Danmark?... 5 Historien bag LAND projektet... 5 Hvem er deltager i LAND netværket?... 6 Formålet med Rådgivergruppen... 7 Hvem kan være medlemmer af rådgivergruppen?... 7 Hvad får du ud af at være LAND rådgiver?... 7 Hvad indebærer det at være medlem af Rådgivergruppen?... 8 Hvad er LAND koordinatorens rolle?... 8 Hvem er involveret?... 8 Ansøgning til at blive LAND center... 9 Hvordan bliver dit projekt et LAND center?... 9 Hvad koster det at blive et LAND center?... 9 Hvad får jeg ud af at blive et LAND center? Har det at blive et LAND center en sammenhæng med Diplom i permakultur? Kvalitetssikring på sigt Vil du være med?... 11
3 LAND projektet Hvad er LAND projektet? Den bedste måde at forstå permakultur på er at se det i praksis. Derfor er LAND projektet blevet skabt med det formål at skabe et offentligt tilgængeligt lærings- og demonstrationsnetværk omkring permakultur i Danmark. LAND projektet er en tilpasning af et tilsvarende engelsk projekt, der har haft bragende succes med over besøgende på de 65 LAND centre, der er del af projektet. LAND står for Learning And Network Demonstration og projektet sætter fokus på læring omkring bæredygtige løsninger for hverdagen. Det er almindelige husholdninger i byen og på landet, der er transformeret med gennemtænkt design fra at have højt forbrug af energi, vand og tid, samt meget affald, til at blive mere og mere selvforsynende og med til at støtte en bæredygtig livsstil. LAND centrene kan også være lokale projekter, der inddrager stedets beboere og arbejder med bæredygtig livsstil. Der indgår typisk økonomiske aktiviteter, som gør centrene mere økonomisk bæredygtige. Der lægges vægt på netværket og de sociale aspekter, som udmønter sig i, at centrene typisk udbyder rundvisninger, udveksler færdigheder og holder kurser i bæredygtig tilpasning til et lavere energiforbrug. Hvad vil LAND projektet? LAND centrene, der er del af LAND netværket, vil hjælpe til at gøre permakultur værdsat og forstået af flere mennesker. Vi vil vise en bredere skare af mennesker, at permakultur virker! LAND centrene vil demonstrere permakultur i praksis og vidensdele igennem lokale netværk. Gennem netværkene vil projektet støtte udvikling af færdigheder indenfor lokal produktion, design af arealanvendelse i samspil med boligen, viden og praksis omkring bæredygtig levevis og permakultur til gavn for både permakulturpraktikere og offentligheden. LAND projektet hjælper til at støtte de lokale LAND centre, så de bedre kan udvikle lærings- og demonstrationsaktiviteter. Hvad er udbytterne af LAND projektet? Netværk: At skabe et offentligt tilgængeligt permakultur-baseret lærings- og demonstrationsnetværk med mindst 5 medlemsbaserede LAND centre i løbet af Der vil også være samarbejde med andre organisationer, samt skoler og virksomheder.
4 Læring: LAND centrene er værter for minimum 25 aktiviteter i løbet af 2014, hvor færdigheder udveksles og trænes til glæde for både nye og erfarne praktikere. Formidling: At støtte praktikere i at undervise og vidensdele igennem præsentationer eller introduktionskurser. Et interaktivt kort på hjemmesiden viser LAND centrenes placering. Frivillig: At støtte LAND centre i at udbyde muligheder for at lære om permakultur i praksis for frivillige lokale eller omrejsende permakulturinteresserede. Besøg: At støtte 10 grupper (skoleklasser mv) i at besøge LAND medlemsprojekter i Hvad skal der ske? 2013: Det første år vil projektet blive startet. Kriterier for LAND demonstrationscentre bliver definerede og de første LAND centre identificeres og registreres. 2014: Hjemmesiden bliver sat op til at formidle information og kontakt til LAND demonstrationscentrene. Flere LAND centre bliver del af lærings- og demonstrationsnetværket. LAND centrene vil være værter for aktiviteter til udveksling af færdigheder og erfaringer. Gruppebesøg vil blive organiserede for at introducere interesserede grupper til LAND centrene. Regionale begivenheder, introduktionskurser og præsentationer bliver støttet. Undervisnings- og præsentationsmaterialer bliver udarbejdet i samarbejde med LAND centrene. 2015: Projektet fortsætter og netværket udvides i Europa. Samarbejde med LAND projektet? Samarbejde med andre organisationer, virksomheder og skoler om at udvikle og bruge LAND centrene er en central del af projektet. For eksempel samarbejde med økologiske organisationer omkring aktiviteter, besøg og begivenheder, med skolehaver om at forsyne skoler med friske råvarer, som del af kommunernes planlægning af grønne områder eller som del af virksomheders grønne områder med forsyning af friske råvarer til virksomhedens køkken.
5 Hvordan er økonomien i LAND projektet? LAND projektet har opnået støtte til godt ét år fra Miljøministeriet. Der er kr. som kan fordeles på forskellige aktiviteter. Som match-funding yder LAND centrene frivillig arbejdstid i forbindelse med besøg og kurser samt frivillige permakulturinteresserede, der praktiserer og lærer fra LAND centrene. Hvem organiserer LAND projektet? LAND projektet tager afsæt i Permakultur Danmark og organiseres af en projektkoordinator. Derudover er der en Rådgivergruppe, som støtter projektet og LAND koordinatoren og på sigt en Mentorgruppe, som kan støtte LAND centre og LAND startere. Hvordan bidrager LAND til Permakultur Danmark? LAND er et strategisk projekt, der operationaliserer Permakultur Danmarks vedtægter. Formålet med foreningen er at arbejde for Permakulturens udbredelse og at varetage foreningens etiske principper. Foreningens virke bygger på følgende etiske principper: 1. Omsorg for jorden. 2. Omsorg for mennesker. 3. Videregive idéer, oplysning, viden og overskud, til støtte for punkt 1 og 2. Foreningen arbejder for sit formål, blandt andet gennem netværksudvikling, formidling, kurser, udgivelser og støtte til og igangsætning af praktiske projekter. LAND projektet baseres på projekter, der vedkender sig permakulturens etik og følger permakultur principperne for god projektudførelse. I projekterne, dvs. de godkendte LAND centre, lægges der vægt på at styrke netværket ved at åbne projekterne minimum 12 gange om året, hvor der afholdes kurser og træning, formidles om projektet, arbejdes med frivillige og/eller udføres praktisk arbejde. Historien bag LAND projektet Cathrine Dolleris besøgte i vinteren 2012 en række LAND centre i det sydvestlige England. Ideen om LAND centrene fængede, men fik ikke helt fat på det tidspunkt. I sommeren 2012 under den Europæiske Permakultur forsamling i Tyskland hørte Cathrine en
6 præsentation af Andy Goldring, direktør for den engelske forening, om LAND centrene i England. Og så havde projektet for alvor trængt sig på, og kunne ikke glemmes igen. På årsmødet i 2012 startedes en visionsprocess for at undersøge medlemmernes ønsker, forventninger og bidrag til permakulturen og foreningen. Der blev lagt vægt på vidensdeling, netværk og aktiviteter. LAND projektet passede som fod i hose til ønskerne. Da Cathrine og Andy underviste sammen i oktober 2012 aftalte de at Cathrine kunne komme i praktik i en periode i Leeds og være en del af permakulturforeningens kontor for nogle uger. Det skete i april/maj Flere LAND centre blev besøgt, denne gang i det nordlige England omkring Leeds og Manchester. En strategi for et dansk LAND projekt var i støbeskeen. Efter hjemkomst fik Cathrine medhør på en visionsproces på årsmødet 2013, der fortsatte temaerne fra året før. Inden længe havde Cathrine skrevet en ansøgning til Grønne Ildsjæle under Miljøministeriet. Nogle måneder senere var der kommet et positivt svar og i oktober 2013 rullede den første sum penge ind på projektkontoen. Så var det ellers bare at komme i gang med at få skrevet procedurer, ansøgningsskema, lave orienteringsmøder og tilpasse hjemmesiden til LAND projektet. Samtidig hjalp et gryende samarbejde med Praktisk Økologi og andre grønne organisationer til at se flere perspektiver for LAND netværket. En særlig træningsworkshop med ex- LAND koordinatoren Louise Cartwright fra England, blev starten på en god proces med at diskutere permakulturens rolle i Danmark og LAND netværkets samlende kraft. Samtidig var det Europæiske Permakultur Underviser Partnerskab ved at støbe kugler til et projekt der kunne overtage det faglige netværk, der var blevet bygget op. Valget faldt på LAND projektet som bærer af det EU støttede Strategiske Partnerskab om permakultur. Hvem er deltager i LAND netværket? LAND koordinator en konsulent for bestyrelsen der varetager koordination, administration og evaluering af LAND projektet. LAND rådgivere en gruppe af højt kvalificerede permakulturister, der støtter LAND projektet og LAND koordinatoren. LAND mentorer konsulenter der kan rådgive LAND ansøgere i forhold til at få status af LAND center. LAND centre Projekter der typisk er lokaliseret på et stykke land, med arealanvendelse der følger permakulturens etik, principper og metoder. Der lægges vægt på projektets inddragelse af både økologiske, sociale og økonomiske dimensioner. LAND starter projekter der arbejder for at blive LAND projekter. LAND medlemmer folk der er interesserede i permakultur og gerne vil engagere sig i LAND centre og startere for eksempel ved at tage kurser, udbyde kurser på LAND centre og generelt tage del i permakulturnetværket uden at have sit eget LAND projekt.
7 Formålet med Rådgivergruppen Rådgivergruppens overordnede formål er: at hjælpe med at nå målene omkring at skabe et lærings- og demonstrationsnetværk af landbaserede permakulturprojekter. Opgaven er at observere, vurdere og evaluere status af udvalgte LAND startere og LAND centre i forhold til de kriterier, der er gældende for få status af et LAND center. LAND startere er de steder, der gerne vil være med i netværket, men ikke opfylder alle kriterierne. Rådgivergruppen vil blive spurgt om at kommentere på de udvalgte projekters egnethed til at være et LAND center og udpege aktiviteter og forbedringer, som projektet kan arbejde hen imod. Rådgivergruppen vil også blive spurgt om at gøre opmærksom på permakulturprojekter, som kunne være gode LAND centre. Rådgivergruppen vil primært arbejde online. Der vil blive mulighed for at mødes og vurdere LAND projekter i forbindelse med aktiviteter og begivenheder. Hvem kan være medlemmer af rådgivergruppen? Essentielle kriterier: Medlem af Permakultur Danmark. Permakultur Design Certificate (PDC). Erfaring med udførelse af Permakultur designs (efter PDCen). Har præsentationer af pemakulturdesigns, som er tilgængelige for andre (kan være fysiske, på papir, på internettet) En god forståelse for og kontinuerlig interesse for permakultur. Anvender computer & internet. Gode færdigheder i skriftlig og mundtlig kommunikation. Ønskelige kriterier: Arbejder imod eller har taget diplom i permakultur. Har kontakt med og viden om lokale Permakulturprojekter og praktikere i Danmark og gerne internationalt. Gode IT færdigheder, inklusive og internet. Villig til at være rådgiver i minimum ét år og helst længere. Hvad får du ud af at være LAND rådgiver? Anerkendelse for dit arbejde med Permakultur. Hjælpe til med at forme og danne grundlag for det danske LAND projekt i den kritiske start fase. Engagement i permakulturbevægelsen nationalt og internationalt.
8 Hvad indebærer det at være medlem af Rådgivergruppen? 1. Koordinatoren (eller et medlem af rådgivergruppen) besøger ansøgerprojekter. 2. Medlemmer af rådgivergruppen giver deres mening tilkende omkring ansøgerprojekter, når materiale om disse bliver tilsendt af koordinatoren. 3. Medlemmer angiver om et ansøgerprojekt besøgt af koordinatoren indstilles til at få status af LAND projekt. 4. Medlemmerne begrunder deres evaluering, hvis et projekt ikke er egnet til at blive et LAND centre. Der redegøres med en række konkrete handlingspunkter for, hvad projektet skal gøre for at blive et LAND center. 5. Medlemmernes behandlingstid er kort. 6. Medlemmerne giver generelt rådgivning om hvordan projektets fem mål opnås: netværk, læring, formidling, frivillig og besøg. 7. Medlemmer kan anbefale egnede projekter. Hvad er LAND koordinatorens rolle? 1. En rapport omkring potentielle LAND centre sammen med en ansøgning og fotos vil blive cirkuleret til Rådgiverpanelet. Det er målet at identificere og anerkende minimum fem LAND centre første år (2014). 2. Koordinatoren venter op til 28 dage på svar fra rådgivergruppen for hvert af de rundsendte projekter. Efter den dag vil en beslutning blive baseret på de svar, der er kommet. 3. Koordinatoren giver besked om et projekt er blevet accepteret som LAND center eller ej og give en dato for (ca. én uge), hvornår projektet officielt er blevet godkendt eller afvist af Permakultur Danmark. Dette vil give rådgivergruppen tid til at forholde sig til den endelige beslutning. 4. I tilfælde af protester vil sagen være åben for diskussion. Koordinatoren venter yderligere to uger før en endelig beslutning tages. Rådgivergruppen skal begrunde i detaljer, hvilke handlingspunkter der skal udføres for at ansøgerprojektet kan få status af LAND center. 5. Beslutninger omkring LAND centre er LAND koordinatorens ansvar og kompetence, men der træffes kun modvilligt beslutninger, som går i mod rådgivergruppen. Den endelige afgørelse om sager kan træffes af Permakultur Danmarks bestyrelse. 6. LAND koordinatoren er ansvarlig for at tilføre nye rådgivere til gruppen. 7. LAND koordinatoren er ansvarlig for de tekniske løsninger omkring deling af dokumenter. Hvem er involveret? 1. Rådgivergruppens medlemmer bliver spurgt om de vil deltage og fortsætte deltagelse i gruppen for et år ad gangen. Nye rådgivergruppemedlemmer bliver udvalgt en gang om året eller efter behov.
9 2. På grund af afstand vil det meste af arbejdet foregå over internet. Ansøgning til at blive LAND center Hvordan bliver dit projekt et LAND center? 1. Du skal være sikker på at du opfylder alle essentielle kriterier. Undtagelser kan i sjældne tilfælde accepteres. Hvis du er i tvivl, så kontakt et andet LAND center eller LAND koordinatoren. 2. hvis du er sikker på at dit projekt opfylder alle kriterierne, så kan du ansøge ved at udfylde ansøgningsskema og 3. LAND koordinatoren kommer enten selv på besøg eller beder en LAND mentor om at besøge dit projekt og arrangere besøget direkte med dig. 4. LAND koordinatoren eller mentoren besøger dit projekt for at se, hvor godt kriterierne er opfyldt. Baseret på deres vurdering vil de sende en anbefaling til LAND rådgivergruppen. 5. Når LAND rådgivergruppen har overvejet din ansøgning, vil LAND koordinatoren kontakte dig om udfaldet af vurderingerne og om dit projekt er blevet anerkendt som LAND center. 6. Hvis LAND rådgivergruppen ikke mener at alle essentielle kriterier er opfyldt, vil de foreslå at dit projekt bliver LAND starter og kan anvise en række handlingspunkter, der kan opfyldes for, at dit projekt kan blive et LAND center. 7. Ansøgningsskemaet findes her: 8. LAND vurderingen bliver gjort udfra: LAND Project: Initial Assessment Visit Report: Rapporten redegør for hvordan du burger Permakultur etik og principper og udfylder LAND kriterierne. Hvad koster det at blive et LAND center? Afsnit under udarbejdelse!!! Der er søgt støtte i Miljøministeriet til akkreditering af de første fem LAND centre. Støtten kan dække LAND koordinatorens udgifter, samt en del af LAND mentorens og rådgiverpanelets udgifter. Derefter vil det blive taget op, hvordan LAND center akkrediteringen vil blive finansieret. Forslag til finansiering af rådgivning: Hvis du gerne vil søge rådgivning omkring dit LAND starter projekt kan der søges støtte op til 500 kr. for et besøg af en permakulturkonsulent. Vi vil gerne give permakulturkonsulenter en rimelig hyre for deres arbejde, således at det kan betale sig at arbejde for permakultur og på den måde skabe økonomisk bæredygtighed for permakulturister. Nogle permakulturkonsulenter ser en fordel i at støtte eller vurdere projekter fordi de gerne vil støtte permakultur generelt eller specielt i deres lokalområde uden betaling.
10 Et standard konsulentbesøg på 2½ times varighed foreslår vi dækket således men det er helt op til den enkelte konsulent!!! Løn: 300 kr./time * 3 timer = 900 kr. + transportomkostninger, hvoraf LAND kan give støtte på 500 kr. Skriv en ansøgning til LAND koordinatoren. (Kommer snart). Forslag til støtte til gruppeaktiviteter: For at nå ud til flere personer der ikke i forvejen har et kendskab til permakultur er det vigtigt at der satses på inddragelse af for eksempel skoleklasser. Hvis du gerne vil have skoleklasser på besøg for at vise dem dit projekt og lave permakulturaktiviteter med dem kan LAND støtte dette med 500 kr. per besøg. Det er op til dig om tilskuddet er til transport, kompensation for din tid eller til materialer. Skriv en ansøgning til LAND koordinatoren. (kommer snart) Hvad får jeg ud af at blive et LAND center? At blive et LAND center er en offentlig anerkendelse af at dit projekt er en eksemplarisk demonstration af permakultur i praksis. Dette betyder, at du kan anvende LAND center logoet og materiale, plakater og branding. Det har vist sig i England at LAND centre får flere besøgende, frivillige, deltagere på kurser og langtidsfrivillige (for eksempel WWOOFere). Du vil komme på et offentligt kort på Permakultur Danmarks hjemmeside, samt på Praktisk Økologisk hjemmeside DelJorden.dk. Du kan bruge Permakultur Danmarks kalender på hjemmesiden, som deles med Praktisk Økologi. Hvis du har gruppebesøg, kan gruppens transportudgifter støttes og du kan få betaling gennem LAND projektet til at du viser rundt. Efterhånden som LAND netværket vokser i antal og i diversitet, er der flere og flere erfaringer, færdigheder, viden og ressourcer at dele. Det vil være til glæde for alle i netværket og for omstillingen generelt. Har det at blive et LAND center en sammenhæng med Diplom i permakultur? Hvis du arbejder med diplomet, vil det at opnå status som LAND center være en væsentlig faktor i akkrediteringen af diplomet. Kvalitetssikring på sigt Det opfordres til at LAND centrene bruger hinanden til sparring omkring at gøre deres permakultur deisgn og praksis bedre og bedre. Kommentarer fra besøgene og frivillige vil blive synlige på LAND centrenes side på Permakultur Danmarks hjemmeside.
11 LAND centrene vil blive opfordret til at organisere træningsbegivenheder, hvor udveksling af erfaring og viden kan foregå. Temaer kan f.eks. være projektledelse, integration af frivillige, permakulturformidling mv. Vil du være med? Hvis du kunne tænke dig at være med i LAND netværket, enten som LAND center eller som besøgende eller frivillig, så skriv til LAND koordinator Cathrine Dolleris: catshop@gmail.com. Du kan også kigge på hjemmesiden: Her finder du et spørgeskema, som du meget gerne må udfylde og blive registreret som interesseret i LAND projektet. Kontakt LAND koordinator Cathrine Dolleris på catshop@gmail.com eller for mere information. LAND projektet er støttet af Puljen til Grønne Ildsjæle under Miljøministeriet.
GUIDE TIL LAND NETVÆRKET LAND - LÆRING OG NETVÆRK DEMONSTRATIONSPROJEKT. Udarbejdet af Cathrine Dolleris for. Permakultur Danmark.
GUIDE TIL LAND NETVÆRKET LAND - LÆRING OG NETVÆRK DEMONSTRATIONSPROJEKT Udarbejdet af Cathrine Dolleris for Permakultur Danmark April 2014 Version 1.2 1 Indhold GUIDE til LAND netværket... 1 LAND - Læring
Læs mereRetningslinjer og støtteformer for UDDANNELSESPULJEN FOR FRIVIL- LIGT SOCIALT ARBEJDE 2008-2011. Ansøgningspulje Åbent kursusudbud Konsulentbistand
Retningslinjer og støtteformer for UDDANNELSESPULJEN FOR FRIVIL- LIGT SOCIALT ARBEJDE 2008-2011 Ansøgningspulje Åbent kursusudbud Konsulentbistand Frivilligrådet og Center for frivilligt socialt arbejde
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2019
GUIDE 10 gode råd til kommuner, som uddeler 18-midler Udskrevet: 2019 Indhold 10 gode råd til kommuner, som uddeler 18-midler................................... 3 2 Guide 10 gode råd til kommuner, som
Læs mereUNDERVISNINGS DIFFERENTIERING I GRUNDSKOLEN
UNDERVISNINGS DIFFERENTIERING Udviklingsredskab Dette udviklingsredskab henvender sig til lærere og pæda goger i grundskolen. Redskabet guider jer igennem et selvevalueringsforløb. Når I anvender redskabet
Læs mereEvaluering af indsats: Mentorkurser og netværk med lokal forankring Udarbejdet af lbr konsulent Lise Kragh Møller, oktober 2011
Evaluering af indsats: Mentorkurser og netværk med lokal forankring Udarbejdet af lbr konsulent Lise Kragh Møller, oktober 2011 1.0 Baggrund Struer Lokale Beskæftigelsesråd har i perioden januar 2011 til
Læs mereSamarbejdsrammer for frivillighed i Center for Sundhed og Omsorg
Samarbejdsrammer for frivillighed Indholdsfortegnelse Hvorfor samarbejde?... 2 Hvorfor samarbejdsrammer?... 3 Muligheder... 4 Det særlige ved frivillighed... 5 Kommunikation og fælles mål... 6 Anerkendelse
Læs mereNy på job - Hvordan tager man godt imod nyuddannede psykologer
Dansk Psykolog Forening 2012 Ny på job - Hvordan tager man godt imod nyuddannede psykologer Mange nyuddannede står usikre over for at skulle begynde i deres første job som psykolog og har behov for svar
Læs mereInformation til praktikken /uddannelsesansvarlige om Praktik i udlandet med SOPU
Information til praktikken /uddannelsesansvarlige om Praktik i udlandet med SOPU Som elev på SSH, SSA og PAU, kan man søge om 5 ugers praktik i udlandet. Praktiki udlandet er finansieret af EU-projektet
Læs mereUdmøntning af den nye integrationspulje
Stab og Udvikling Dato: 27. september 2016 Tlf. dir.: 4477 6594 E-mail: nins@balk.dk Kontakt: Nina Birthe Sørensen Udmøntning af den nye integrationspulje Kommunalbestyrelsen besluttede på deres møde den
Læs mereTil ansøgningsskema Øget brug af videotolkning
VEJLEDNING Til ansøgningsskema Øget brug af videotolkning Skema 1 Generelle oplysninger om projektet 1.1 Projektets titel anføres i rubrik 1.1 1.2 Ansøgerorganisationens navn, adresse og CV-nummer. Projektleders
Læs mereFRIVILLIGPOLITIK. August 2013 Godkendt i Kommunalbestyrelsens møde den 12. november 2013. Dok. Nr. 151915-13
FRIVILLIGPOLITIK August 2013 Godkendt i Kommunalbestyrelsens møde den 12. november 2013. Dok. Nr. 151915-13 Indledning Frivilligpolitikken beskriver rammen for etablering af frivilligråd og kommunens støtte
Læs mereHvordan kan klasseledelse i praksis anvendes som redskab til motivation af eleverne i gymnasiet? Lars Jacobsen og Henning Carstens Keld Hilding
Hvordan kan klasseledelse i praksis anvendes som redskab til motivation af eleverne i gymnasiet? Gribskov Gymnasium 1-3i 2012-14 Lars Jacobsen og Henning Carstens Keld Hilding Studieretninger i fokus Musik-engelsk
Læs mereUdmøntning af satspuljemidler - til sundhedsfremmende og forebyggende modelprojekter omkring gruppen af de socialt mest udsatte
Til de kommunale sundheds- og socialforvaltninger samt kommunale og kommunalt støttede væresteder Udmøntning af satspuljemidler - til sundhedsfremmende og forebyggende modelprojekter omkring gruppen af
Læs mere(j jk Center fer frivilligt
Socialudvalget 2009-10 SOU alm. del Bilag 341 Offentligt (j jk Center fer frivilligt K W y socialt arbejde Odense, august 2010 Nye kurser i det frivillige sociale arbejde Center for frivilligt socialt
Læs mereUNDERVISNINGS DIFFERENTIERING I GYMNASIET
UNDERVISNINGS DIFFERENTIERING Udviklingsredskab Dette udviklingsredskab henvender sig til gymnasielærere. Udviklingsredskabet guider jer igennem et selvevalueringsforløb. Når I anvender redskabet sammen
Læs mereKRITERIER OG BETINGELSER FOR ANSØGNINGER VEDRØRENDE INDKALDELSE AF FORSLAG VP/1999/002
KRITERIER OG BETINGELSER FOR ANSØGNINGER VEDRØRENDE INDKALDELSE AF FORSLAG VP/1999/002 INDKALDELSE AF FORSLAG VEDRØRENDE STØTTE TIL TVÆRNATIONALE FORANSTALTNINGER TIL BEKÆMPELSE AF FORSKELSBEHANDLING AF
Læs mereCph Volunteers. Stine Nepper-Christensen. // Projektleder for frivilligkorpset Kultur- og Fritidsforvaltningen
Cph Volunteers Stine Nepper-Christensen // Projektleder for frivilligkorpset Kultur- og Fritidsforvaltningen 1 Københavns Kommunes store frivillige borgerkorps Oprettet i 2009 1.800 medlemmer / 70% internationale
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2019
GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2019 Indhold 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige....................................... 3 2 Guide 6 faktorer, der motiverer
Læs mereReferat Folkeoplysningsudvalget torsdag den 29. marts 2012
Referat torsdag den 29. marts 2012 Kl. 18:00 i Mødelokale 2, Allerslev Indholdsfortegnelse 1. FOU - Godkendelse af dagsorden... 1 2. FOU - Ansøgning om godkendelse som frivillig folkeoplysende forening
Læs mereAf hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE
Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE 1. Ansøger Ansøger Navn: Anne Dissing Rasmussen E-mail:
Læs mereOM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet
OM AT VÆRE MENTOR OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet 1 MENTOR I LÆR FOR LIVET Lær for Livets mentorordning er en del af Lær for Livet, som er Egmont Fondens signaturprojekt. Målet med Lær for Livet er:
Læs mereANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN
ANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN Inden du udfylder ansøgningsskemaet, så tjek at Aktiviteten er ny i forhold til jeres tidligere aktiviteter, og hvad der almindeligvis kan forventes, at I laver Børn
Læs mereLedelse af frivillige
Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Udfordringer og styrker Hvad er jeres styrker
Læs mereKOMMUNER KOM GODT I GANG MED EU-PROJEKTER
20 17 KOMMUNER KOM GODT I GANG MED EU-PROJEKTER INTRODUKTION ALLE KOMMUNER I SYDDANMARK KAN INDGÅ I INTERNATIONALT SAMARBEJDE OGSÅ DIN Hensigten med denne vejledning er at gøre de europæiske muligheder
Læs mereUNDERVISNINGS - DIFFE RENTIERING I ERHVERVSUDDANNELSERNE
UNDERVISNINGS - DIFFE RENTIERING I ERHVERVSUDDANNELSERNE Udviklingsredskab Dette udviklingsredskab henvender sig til undervisere på erhvervsuddannelserne. Udviklingsredskabet guider jer igennem et selvevalueringsforløb.
Læs mereUdeUndervisningsnetværk i Nationalpark Thy
UdeUndervisningsnetværk i Nationalpark Thy Niels Ejbye-Ernst, VIA UC og Bo Immersen, Nationalpark Thy Efter en projektperiode på tre år med mange forskellige aktiviteter står netværket omkring Nationalpark
Læs mereInternational strategi for Hotel- og Restaurantskolen
International strategi for Hotel- og Restaurantskolen November 2017 Hvorfor internationalisering på Hotel- og Restaurantskolen? Hotel- og Restaurantskolen skal være en erhvervsskole med et internationalt
Læs mereOM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet
OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet I denne folder kan du læse om, hvad det vil sige at være mentor i Lær for Livet. Vi håber, at folderen besvarer dine spørgsmål, og at den giver dig lyst til at melde dig
Læs mereAnsøgningsskema. Bemærk venligst:
Ansøgningsskema Bemærk venligst: Det udfyldte ansøgningsskema skal uploades online på www.framevoicereport.org. Hjemmesiden og ansøgningsmodulet vil være tilgængeligt fra den 15.04.2018. Indtil da vil
Læs mereVores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig
Vores værdier er skabt af medarbejderne. Værdisangen er blevet til på et seminar den 15. januar 2005, hvor alle medarbejdere var med til at udarbejde Frøs Værdier. Denne folder er bl.a. udarbejdet på grundlag
Læs mereINDKALDELSE AF FORSLAG - EAC/S15/2018. Udveksling og mobilitet inden for sport
INDKALDELSE AF FORSLAG - EAC/S15/2018 Udveksling og mobilitet inden for sport Denne indkaldelse af forslag har til formål at gennemføre den forbedrende foranstaltning "Udveksling og mobilitet inden for
Læs mere- i det som du brænder for VOKSENUNDERVISER UDDANNELSE ONLINE
- i det som du brænder for VOKSENUNDERVISER UDDANNELSE ONLINE - i det som du brænder for Nu har du mulighed for få din egen underviser værktøjskasse lige til at bruge - her på nettet! Konsulent firmaet
Læs mereGrøn Generation strategi. Børn og unge som fundament for bæredygtig udvikling
Grøn Generation strategi Børn og unge som fundament for bæredygtig udvikling 1 Da jeg selv var knægt, var klimaforandringer og bæredygtighed ikke noget, mine kammerater og jeg gik og tænkte over. Men i
Læs mereCISUs STRATEGI 2014 2017
CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26. april 2014. Vores strategi for 2014-17 beskriver, hvordan CISU sammen med medlemsorganisationerne
Læs mereERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER
ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Antropologi. Navn på universitet i udlandet: Universidad Carlos III de Madrid
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Antropologi Navn på universitet i udlandet: Universidad Carlos III de Madrid Land: Spanien Periode: Fra: 16/1/12 Til: 23/5/12 Udvekslingsprogram:
Læs mereCFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE. Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet
CFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet 1 HJÆLP TIL ISOLEREDE INDVANDRERKVINDER 1 Hvem er de? Tusindvis af kvinder med indvandrerbaggrund i Danmark er hverken
Læs mereVelkommen til fyraftensmøde: Naturens Dag 2013
Velkommen til fyraftensmøde: Naturens Dag 2013 Baggrund Formål Få børn og andre ud i naturen, Børn er i dag halvt så meget i naturen som deres bedste forældre var, da de var børn (Gallup-undersøgelse 09)
Læs mereCIRKEL TIL ELEV START
Kære elev. Herunder ser du en oversigt over, en oversigt over hele forløbet i SevenJob. Du kan følge med undervejs og samtidig følge med i, hvilke opgaver eller hvilke ting du skal huske. Rigtig god fornøjelse.
Læs mereINDKALDELSE AF FORSLAG EAC/S19/2019
INDKALDELSE AF FORSLAG EAC/S19/2019 Monitorering og coaching gennem idræt af unge i risiko for radikalisering Denne indkaldelse af forslag har til formål at gennemføre det årlige arbejdsprogram for 2019
Læs merePolitik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune
Politik for frivilligt socialt arbejde Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Forord I Solrød Kommune er vi privilegerede. Vi har et alsidigt og stærkt frivilligt socialt engagement.
Læs mereAnsøgte midler til løft af ældreområdet
Social-,Børne-og Integrationsministeriet Ansøgningsskemaet skal vedhæftes elektronisk til ansøgningen via puljeportalen, https://tilskudsportal.sm.dk. For yderligere information om brug af puljeportalen
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2016
GUIDE 10 gode råd til kommuner, som uddeler 18-midler Udskrevet: 2016 Indhold 10 gode råd til kommuner, som uddeler 18-midler................................... 3 2 Guide 10 gode råd til kommuner, som
Læs mereEt rigt og udviklende kulturliv
Et rigt og udviklende kulturliv Kulturpolitik for Region Midtjylland 2016 SAM SPIL VIKLING VÆRK SYN TALENT OG NET KREATIVITET Region Midtjylland Regional Udvikling www.ru.rm.dk Ny kulturpolitik for Region
Læs mereKommissorium. Partnerskab for vidensopbygning om virkemidler & arealregulering. September 2014
Kommissorium Partnerskab for vidensopbygning om virkemidler & arealregulering September 2014 1 Indhold 1: Formål... 3 2: Indhold og opgaver...4 3: Organisering... 4 4: Forretningsorden... 6 5: Finansiering
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Jura. Navn på universitet i udlandet: Université Jean Moulin III.
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Jura Navn på universitet i udlandet: Université Jean Moulin III Land: Frankrig Periode: Fra:07.01.2013 Til:08.04.2013 Udvekslingsprogram: Jura
Læs mereErfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014
Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014 Formål: Projektet Videnformidling og Dialog via nye kanaler Vi&Di, vil via konkurrencen Erfagruppe 2.0 Matchen skabe opmærksomhed på, at sociale medier
Læs mereBilag 3. Center for Frivilligt Socialt Arbejdes ti gode råd til kommuner, som uddeler 18-midler
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for Socialpolitik og Udvikling NOTAT Bilag 3. Center for Frivilligt Socialt Arbejdes ti gode råd til kommuner, som uddeler 18-midler 19. november 2018 Center
Læs mereAnsøgning om økonomisk støtte til frivilligt socialt arbejde 18-midler
Ansøgning om økonomisk støtte til frivilligt socialt arbejde 18-midler Ansøgningen sendes til: Hørsholm Kommune Center for Politik og Borgerservice Ådalsparkvej 2 2970 Hørsholm Mail: pob-post@horsholm.dk
Læs mereSucces med tværfaglig sundhedsrådgivning
Succes med tværfaglig sundhedsrådgivning Gode råd og inspiration til landmænd, dyrlæger og fagkonsulenter Fælles spilleregler Afstemte forventninger Fokus på sundhed og velfærd i besætningen Udnyt alle
Læs mereFolkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune
Folkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune Målsætning for folkeoplysningspolitikken Favrskov Kommunes målsætning for folkeoplysningspolitikken er, at foreninger udbyder et varieret og mangfoldigt fritidstilbud
Læs mereEvaluering af Foreningsunderstøttelse i Gellerup/Toveshøj Januar 2016
Evaluering af Foreningsunderstøttelse i Gellerup/Toveshøj Ekstern evaluator: Nanna Schneidermann, Ph.D. i antropologi, schneidermanns@gmail.com Introduktion Dette er en slutevaluering af projektet Foreningsunderstøttelse,
Læs mereCIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed
CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CISUs STRATEGI 2014-2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26.
Læs mereForventninger til dig Du er uddannet arbejdsmiljøunderviser og har voksenpædagogisk grunduddannelse
Til Hvem det måtte vedkomme PUF Vestergade 55, 1. Postboks 619 8000 Århus C. ub@puf.dk 2916 2090 www.puf.dk Den 28. marts 2008 Rekruttering af arbejdsmiljøundervisere til PUF Parternes Uddannelsesfællesskab
Læs mereEt forløb kan se således ud, fordelt på moduler, emner og formål: Modul 1
3 GDJRJLVNYHMOHGQLQJIRU3URMHNWNRRUGLQDWRUIRU8GYLNOLQJ6DPVSLORJ 5HVXOWDWHU %HJUXQGHOVHIRUXGGDQQHOVH Projekter er blevet almindelige i danske virksomheder. Hvor projekter før i tiden var af mere teknisk
Læs mereNotat til drøftelse i Social- og Sundhedsudvalget med afsæt i nuværende Rammer for det frivillige sociale arbejde
Tekst markeret med blå - Nuværende rammebetingelser for 2019 Tekst markeret med rød - En evaluering af 18 puljen fra 2017-2019 Tekst markeret med grøn - Forslag til drøftelse for justering gældende fra
Læs mereForslag til understøttelse af klimatilpasningsopgaver på Sjælland og øer 7. december 2018
Forslag til understøttelse af klimatilpasningsopgaver på Sjælland og øer 7. december 2018 Her er et forslag til, hvordan videndeling, koordinering og understøttelse af klimatilpasningsopgaver kan organiseres
Læs mereREG X cafe: Spørgsmål
REG X cafe: Spørgsmål 1. Hvordan skaber en klyngefacilitatorværdi for virksomhederne i klyngen (nævn de tre vigtigste faktorer)? 2. Hvad er de 3 vigtigste spørgsmål du stiller en virksomheder/et medlem
Læs merePædagogisk faglighed. Pædagogiske og professionelle kompetencer for de pædagogiske medarbejdere i Dagtilbud
Pædagogisk faglighed Pædagogiske og professionelle kompetencer for de pædagogiske medarbejdere i Dagtilbud Hovedopgaven for de pædagogiske medarbejdere i Dagtilbud er, at fremme trivsel, sundhed, udvikling
Læs mereSystem introduktion, e-learningskurser og kursus i sårkompetence
Beskrivelse af kurser indenfor både system introduktion, e-learningskurser og regionale kurser, samt allokering af midler i national implementering af telemedicinsk sårvurdering. System introduktion, e-learningskurser
Læs mereEuropamester i at spare energi
Europamester i at spare energi Kan du se din virksomhed som en frontløber for energibesparelser? Kunne du tænke dig europæisk anerkendelse for resultaterne? Så deltag i energisparekonkurrencen European
Læs mereHer vil vi give nogle bud på bl.a. din rolle, dine arbejdsopgaver, hvordan kan du få støtte fra konsulenter, hvordan kan du bruge ledelse og kolleger
G U I D E T I L M E N TO R E N G U I D E T I L D I G, S O M S K A L S TA R T E M E D AT VÆ R E M E N T O R, E L L E R A L L E R E D E E R I G A N G Her vil vi give nogle bud på bl.a. din rolle, dine arbejdsopgaver,
Læs mereÅrsrapport for lokale aktionsgrupper
Årsrapport for lokale aktionsgrupper under Landdistriktsprogrammet og/eller Hav- og Fiskeriudviklingsprogrammet 2014-2020 Årsrapport til indsendelse samtidig med driftsafregning 1. marts (opdateret 11.12.2018)
Læs mereSubmission #50 Roskilde Kommune
Side 1 af 5 OPLYSNINGER OM ANSØGER Navn på ansøger Lisa Mailand / Frivilligcenter Roskilde Ansøgers adresse Jernbanegade 21A Vejnavn og nr. Postnummer og by 4000 Roskilde Telefonnummer 21169026 Mail frivilligcenter@roskilde.dk
Læs mereManual til Groupcare: Indhold, formål og brug
Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug Indledning Groupcare er en elektronisk, internetbaseret kommunikationsform som vi bruger i forbindelse med din DOL-uddannelse. Grundlæggende set er Groupcare
Læs mereSlagelse kommunes Frivilligpolitik
April 2011 Slagelse kommunes Frivilligpolitik Frivilligt Socialt Arbejde 1 1 Indholdsfortegnelse Frivilligpolitik for Slagelse kommune 2 Formål med Frivilligpolitikken 2 Mål for tildeling af midler til
Læs mere2017 STRATEGISK RAMME
2017 STRATEGISK RAMME FORMÅL Center for Offentlig Innovation (COI) er et nationalt center, der arbejder for øget kvalitet og effektivitet i den offentlige sektor gennem innovation. COI samarbejder med
Læs mereINTERNATIONALE KOMMUNER
INTERNATIONALE KOMMUNER 2017 DIN INDGANG TIL EU ALLE SYDDANSKE KOMMUNER HAR MULIGHED FOR AT ARBEJDE MED EU OGSÅ DEN, DU BOR ELLER ARBEJDER I. Hvad end det gælder projekter eller partnerskaber om energi,
Læs mereLedervurdering - evaluering/status
Ledervurdering - evaluering/status Denne opsamling er lavet på baggrund af tilbagemeldinger fra ledere på 3., 4. og 5. niveau i forbindelse med 2. kursusdag (forberedelse af det gode udviklingsforløb/den
Læs merePBL på Socialrådgiveruddannelsen
25-10-2018, AAU/MAN PBL på Dette papir beskriver guidelines for Problembaseret Læring på. Papiret er udarbejdet og godkendt af studienævnet d. 24. oktober 2018 og er gældende, men tages løbende op til
Læs mereVejledning til ansøgning for
Vejledning til ansøgning for Rådgivnings- og aktivitetscentre til mennesker med demens og deres pårørende, herunder yngre med demens Ansøgningsskemaet udfyldes elektronisk ved indskrivning i fil fra Sundhedsstyrelsens
Læs mereSammenlægning i Vejen Kommune Fra modvilje til samarbejde, forståelse og fleksibilitet
Sammenlægning i Vejen Kommune Fra modvilje til samarbejde, forståelse og fleksibilitet Udfordringen Udfordringen var en sammenlægning af to organisationer med 12 kilometers afstand mellem sig: Åparken
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Litteraturhistorie. Navn på universitet i udlandet: Bilgi Istanbul Universitesi
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Litteraturhistorie Navn på universitet i udlandet: Bilgi Istanbul Universitesi Land: Tyrkiet Periode: Fra:11-02-2014 Til:11-06-2014 Udvekslingsprogram:
Læs mereUniversity College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen
Marts 2015 University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen Spørgeskema til studerende modul 12 Evaluering af undervisningsforløb i klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Hold: Navn: Evalueringen
Læs mereVærktøjer til engagement i undervisningen
Værktøjer til engagement i undervisningen Gør dine deltagere engageret og involveret - variér din undervisning! Du kender det måske du skal undervise dine kollegaer i en af virksomhedens systemer, som
Læs mereVedtægter for foreningen Permakultur Danmark
Vedtægter for foreningen Permakultur Danmark Vedtaget på generalforsamling, d. 4. marts 2017 1: Navn og hjemsted. Foreningens navn er Permakultur Danmark. Foreningens hjemsted er kassererens adresse. 2:
Læs mereSådan søger du Det overraskende møde & alternative arenaer Puljen under KONTRAST
Sådan søger du Det overraskende møde & alternative arenaer Puljen under KONTRAST Vejledning til ansøgere KulturKANten - hvad er det? KulturKANten 2013-2016 er et samarbejde mellem de 11 nordjyske kommuner,
Læs mere-i det som du brænder for
i det som du brænder for VOKSENUNDERVISER UDDANNELSE PÅ HOLD det, du brænder for Nu har du mulighed for få din egen underviser værktøjskasse lige til at bruge for Skjoldholm har oprettet en voksenunderviser
Læs mereLæreplan Identitet og medborgerskab
Læreplan Identitet og medborgerskab 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Identitet og medborgerskab er et dannelsesfag. Faget giver eleverne kompetencer til selvstændigt, at kunne medvirke som aktive medborgere
Læs mereLÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART
LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række
Læs mereKvalitetsstandard for tildeling af midler til frivilligt socialt arbejde
Godkendt i Social- og Sundhedsudvalget 2012.12.05 og Kommunalbestyrelsen 2012.12.19 Kvalitetsstandard for tildeling af midler til frivilligt socialt arbejde 1. Indledning Hensigten med servicelovens 18
Læs mereEr du klædt på til test? VPP
Er du klædt på til test? Er du klædt på til test? 2 Indhold Bedre kendskab klæder dig på 3 Interviewet 4 Test er et hjælpeværktøj 5 Inden du testes 5 Interview-/testsituationen 6 Personvurdering over internettet
Læs mereKerteminde LAG. Overskrift. Fra idé til ansøgning
Kerteminde LAG Overskrift Fra idé til ansøgning Når du vil skrive en ansøgning til Kerteminde LAG.. Formålet med denne lille folder er at hjælpe projektansøgere med at få lavet gode ansøgninger til Kerteminde
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2019
GUIDE Krav til foreninger, der søger tilskud eller låner lokaler hos kommunen Udskrevet: 2019 Indhold Krav til foreninger, der søger tilskud eller låner lokaler hos kommunen................... 3 2 Guide
Læs mereInstruktør. Slå et slag for hjertet! Velkommen som instruktør i Hjerteforeningens projekt Hjertemotion
Instruktør Slå et slag for hjertet! Velkommen som instruktør i Hjerteforeningens projekt Hjertemotion Du hjælper med de første skridt Hjertemotionsprojektet er et tilbud om Hjertemotion, Hjertecafeer og
Læs mereDet hele er meget mere effektiv og jeg får færre telefonopkald med spørgsmål fra mine medarbejdere. Nu kigger de i stedet på SOPén.
SOPvideoer 1. Video: En landmand fortæller om sine erfaringer med SOP Tekst Udsagn (frivilligt om man vil bruge dem) Overskrift: SOP Standard Operating Procedures Brian introducerer sig selv: Mit navn
Læs mereGUIDE. Sådan holder I en Frivilligbørs
GUIDE Sådan holder I en Frivilligbørs Udskrevet: 2019 Indhold Sådan holder I en Frivilligbørs...................................................... 3 2 Guide Sådan holder I en Frivilligbørs Denne rådgivningsguide
Læs mereDe Frivillige Hænder. - Fælles pejlemærker for pårørende- og frivillighedssamarbejdet på plejecentrene UDKAST
De Frivillige Hænder - Fælles pejlemærker for pårørende- og frivillighedssamarbejdet på plejecentrene UDKAST 1 Indhold Forord... 3 Værdier for frivilligindsatsen... 4 Det etiske ansvar... 5 Frihed til
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab. Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin Land: Tyskland Periode: Fra: 1 september (sprogskole) 2012 Til:
Læs mereAnsøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune
Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune 1. Projekttitel Iværksætter i praksis lokal- og specialproducerede fødevarer 2. Ansøgt beløb fra Erhvervspuljen 94.000 3. Ansøger Virksomhedens/foreningens/organisationens
Læs mereSlå et slag for hjertet!
Slå et slag for hjertet! Velkommen som instruktør i Hjerteforeningens projekt Hjertemotion HJERTEMOTION Du hjælper med de første skridt Hjertemotionsprojektet er et tilbud om Hjertemotion, Hjertecaféer
Læs mereHar din virksomhed en
SÅDAN Har din virksomhed en SÅDAN rekrutteringsstrategi? DI SeRViCe DI giver dig gode råd til rekruttering og fastholdelse af medarbejdere Kampen om medarbejderne er i gang Medarbejderne er et af de vigtigste
Læs mereSammen styrker vi fagligheden: Lektionsstudier
Sammen styrker vi fagligheden: Lektionsstudier Indhold Forord... 3 Hvad er Lektionsstudier?...4 Sådan gør man...4 Vigtigt at vide, når man arbejder med lektionsstudier...6 Spørgsmål og svar om lektionsstudier...6
Læs mereFrederiksbergs Frivillighedsstrategi
Frederiksbergs Frivillighedsstrategi 2 Forord 3 Kære borger, frivillig, medarbejder og samarbejdspartner Frederiksberg er hovedstadens sunde, pulserende og grønne hjerte. Det skyldes ikke mindst byens
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2017
GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2017 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige I kender det måske. I har sat opslag op og holdt informationsmøder for interesserede
Læs mereRecognised for Excellence
Recognised for Excellence Vejledning til workshop-bedømmelsen Gældende for pilot-forsøg 2007 Ansøgningsfrist 6. august 2007 Kortlæg jeres fremskridt R4E workshop bedømmelsesformat - Vejledning for ansøgere
Læs mereEventsekretariatet AFTALE NOVEMBER 2014
Eventsekretariatet AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 1 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune. De overordnede mål
Læs mereFagbilag Omsorg og Sundhed
Fagbilag Omsorg og Sundhed 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Det faglige tema omfatter elementer fra beskæftigelsesområder, der relaterer til omsorg, sundhed og pædagogik. Der arbejdes med omsorgs-
Læs mere