Velkomstfolder. Balleskolens fritidsordning Fritidshuset Balle Kirkevej Silkeborg

Transkript

1 Velkomstfolder Balleskolens fritidsordning Fritidshuset Balle Kirkevej Silkeborg

2 Legen er en livsvigtig proces for det enkelte menneske. Barndommen er ikke noget, der skal overstås hurtigst muligt. "Milliarder af børn kan ikke tage fejl!" Når børn leger, er det fordi, de har brug for det - en tilegnelse, de har ret til og som vi skal imødekomme, støtte og drage omsorg for. Citat: Pernille Hviid Leg er ofte en leg om at være venner og om at være ens, som bringer barnet en følelse af glæde, fællesskab og samhørighed. Leg er en proces uden mål og kan forekomme kaotiske og ikke særlig målrettet. Legen er ikke begrænsende, men er grænseoverskridende og lystbetonet. Leg skaber ofte glæde, smil, pjat og pjank og igennem samvær med andre jævnaldrende finder barnet frem til et originale og kreative hos sig selv. og får dermed kendskab til sig selv (ser sig selv gennem et spejl). Citat: Jørn Stenhold 2

3 VELKOMMEN!! Med denne folder vil vi gerne byde Jer velkommen som brugere af Balleskolens fritidstilbud - Fritidshuset. Fritidstilbuddet er et kommunalt tilbud for børn for 0. klasse til og med 6. klasse. Fritidstilbuddet rummer pr. 1. august 2013 ca. 365 børn, Vi har forsøgt at samle en række oplysninger om Fritidshuset, som er nyttige at have mest for nye forældre. Vi håber på et godt samarbejde. Med venlig hilsen Personalet 3

4 Værdigrundlag Vi vil i Fritidshuset tilstræbe at give børnene de bedste betingelser for et godt børneliv. Et godt børneliv som bygger på demokratiske værdier som respekt for den enkelte, ligeværd, forskellighed, medbestemmelse og medansvar. Målsætning. Vores mål er at skabe rammer som indbyder til leg. Vi mener at legen giver de bedste udviklingsbetingelser og at den er yderst befordrende for barnet, for at øve sig i at kunne mestre et liv, hvor barnet skal kunne begå sig en lang række forskellige sociale sammenhænge. Vi vil skabe rammer, hvor det er muligt at kunne færdes frit i huset, hvor barnet selv bestemmer. Barnet kan selv bestemme, hvad det vil og hvem det vil være sammen med så barnet kan udvikle sine interesser og venskaber. I Fritidshuset skal der være rige muligheder for oplevelser og aktiviteter som skal styrke barnets fantasi, kreativitet og selvværd. Vi vil sammen med skole og forældre have fokus på barnets trivsel og udvikling. Fysiske rammer Vi er optaget af de fysiske rammer og den betydning de har for vores hverdag og for hvordan vi befinder os. Fritidshuset ligger i et dejligt område m. boldbaner, legeplads og en nærliggende skov/"dalen". Indendørs vægter vi en stemning af imødekommenhed - at der bliver passet på vores ting og huset som sådan. Vi har mange muligheder for at skabe de bedste betingelser for børns udfoldelses- muligheder. For os er det vigtigt, at hvert rum er indbydende til leg og at hvert rum har en bestemt funktion. 4

5 ÅBNINGSTIDER. Fritidshuset er åbent fra kl til barnet starter i skolen, og fra barnet kommer fra skole til kl På skolefridage kan børnene også bruge Fritidshuset i det tidsrum, hvor de normalt går i skole. Fritidshuset er lukket 3 dage før påske, dagen efter Kristihimmelfartsdag, 3 uger i sommerferien og dagene mellem jul og nytår. På disse dage bliver der mulighed for pasning på andre skoler. Information kommer i løbet af året. 24. december og grundlovsdag er lukket, og der er ikke fællespasning. Fritidshuset rummer pr. 1. August 2013 ca. 365 børn fordelt på 2 afdelinger.. PRISER PR. 1. JANUAR 2013 Der henvises til Silkeborg kommunes hjemmeside eller Takstbladet på skolens hjemmeside under Fritidsdelen Heldagsmodul: Kl og Eftermiddagsmodul: Kl Morgenmodul: På skolefridage: modulet plus skoletiden. Ændring af modul i opadgående retning kan ske fra dag til dag. Udmeldelse og ændring i nedadgående retning kan ske med én måneds varsel pr. 1. eller 16. måneden. Udmeldelse og ændring af modul skal ske via nettet. på: SØSKENDETILSKUD Der bliver automatisk beregnet søskendetilskud, hvis en familie har mindst 2 børn (på samme folkeregisteradresse) indmeldt i et kommunalt pasningstilbud. Der betales fuld pris for den dyreste plads, og der beregnes 50% søskendetilskud på de øvrige pladser FRAVÆR. Hvis barnet holder fri fra Fritidshuset, skal I meddele det til Fritidshuset. Besked om fravær eller andet kan skrives i bogen ved siden af den hvide tavle, der hænger mellem køkkenet og værkstedet. KONTROL AF FREMMØDE. Personalet fører tilsyn og ser efter, om børnene møder op. I det omfang det er muligt, har personalet derfor pligt til at kontakte forældrene, hvis barnet ikke møder op. AFHENTNING AF BØRN. Børnene bliver en gang i mellem hentet af andre, og så er det vigtigt, at de ved hvilken gruppe og klasse barnet går i så er det lettere for personalet at hjælpe. HJEMSENDELSESTIDSPUNKER "GÅ SELV" ordninger. Hvis barnet selv må give besked vedr. sin kommen og gåen i Fritidshuset, skal der afleveres et aftaleskema med forældre-underskrift. Børn, der selv må gå hjem, skal selv holde øje med klokken. Vi sender børn til faste fritidsaktiviteter i lokalområdet. Vi sender også børn til bus. I kan altid få et nyt skema, hvis aftalerne skal ændres. Forældrene har ansvar for barnet på vej til og fra Fritidshuset. TELEFONTID Vi vil bede Jer om at ringe i vores telefontid - hvis det er muligt. Ha lidt tålmodighed når I ringer, da vi kan være langt fra telefonen. KL og kl

6 MOBILTELEFONER Det er forældrenes afgørelse om barnet kan eller må bruge deres mobiltelefon. Børnene kan bruge deres mobiltelefoner i Fritidshuset. De skal have dem slukket/på lydløs, når vi er sammen. Børnene skal spørge/orientere inden de ringer uanset om det er fastnet eller mobil. Ved uoverensstemmelse mellem børnene(konflikter) er det vigtigt at påpege, at barnet skal henvende sig og få hjælp af de voksne inden de ringer hjem. Forældre opfordres til at tage en snak med børnene om anvendelse af mobiltelefon og i hvilket omfang. AKTIVITETER I Fritidshuset er der rige muligheder for at børnene kan udfolde sig både inde og ude. F.eks. gennem læsning, udklædning, træsløjd, lerværksted, værkstedsaktiviteter, spil, syning, boldspil, teater og udflugter i naturen m.v. I det daglige lægger vi meget vægt på, at det er børnenes frie valg, om de vil deltage i dagens aktiviteter/tilbud eller de gerne vil lege. Begrænset antal på aktiviteterne forekommer. HJEMMEHOLD I Fritidshuset kan børnene vælge sig på "hjemmehold". Det vil sige, at børnene selv planlægger, hvad de vil lege eller beskæftige sig med. Disse børn opholder sig i eller omkring Fritidshuset. DEN HVIDE TAVLE I FÆLLESRUMMET Oversigt over hvilke børn, der deltager på aktiviteterne, findes på den hvide tavle i fællesrummet. Hvert spor har sin farve. FØDSELSDAGE. Barnet må gerne medbringe noget hyggeligt til sporet. EFTERMIDDAGSMAD/"TRAKTE" Vi serverer eftermiddagsmad i tidsrummet mellem kl Eftermiddagsmaden består oftest af hjemmebag - vi får kage om fredagen. Eftermiddagsmaden er ikke et måltid men en enkelt bolle el. lign. Børnene kan til en hver tid sætte sig i køkkenet for at spise det der er tilbage i madpakken. PÅKLÆDNING. Barnet skal være klædt praktisk på, så der kan leges både ude og inde. LEGETØJ. Legetøj kan medbringes i et behersket omfang for egen regning og risiko. ERSTATNING. Fritidshuset har ikke en forsikring, der dækker for bortkommet/ beskadiget tøj eller ting. KOPPER OG KRUS Børnene skal medbringe sit eget krus i forbindelse med eftermiddagsmaden trakte Børnene oplever det som rart at have en personlig ting med. TRADITIONER TEATER I foråret er huset præget af teater. Børnene laver teater, og så bliver det vist for forældre og søskende ved en teaterfest. Der bliver afviklet 3 teaterfester i foråret for klasse ET FOR HVERT SPOR. HYGGEAFTEN I løbet af efteråret/vinteren arrangeres en hyggeaften for sporet/klassen.. Det foregår en fredag aften. 6

7 ANSVAR V. FORÆLDREARRANGEMENTER I forbindelse med arrangementer i Fritidshuset, hvor forældrene er inviteret, har forældrene ansvaret for barnet/børnene samt for mindre søskende under arrangementet. FORÆLDRESAMARBEJDE. Det er vigtigt, at der er et godt forældresamarbejde i dagligdagen. Derfor er det vigtigt, at I kommer jævnligt i Fritidshuset, så I lærer os at kende. Ligeledes er det altid en god idé, at give gruppepædagogen besked, hvis jeres barn, af en eller anden årsag, har brug for særlig støtte/omsorg i en periode. Forældre kan få indflydelse på skolefritidsordningen gennem skole- bestyrelsen. FORÆLDRESAMTALER. Vi holder forældresamtaler i det omfang forældre eller personalet ønsker det. SKOLE/HJEM-SAMTALER. Pædagoger fra Fritidshuset deltager i skole/hjemsamtaler. FORÆLDREBESØG. Forældrene er altid velkomne til at være i Fritidshuset. Der er altid kaffe på kanden om fredagen i køkkenet. Børnene sætter stor pris på, at I kommer også selv om I kun kan deltage 10 minutter FORÆLDREKAFFE. En gang imellem byder børnegrupperne på forældrekaffe. PÆDAGOGERNES DELTAGELSE I SKOLEN Pædagogerne deltager 2 timer om ugen i 0., 1., 2. og 3. klasse. Timerne planlægges sammen med lærerne. Timerne kan også anvendes på projekter over kortere eller længere perioder. Der er en fast person tilknyttet hver klasse Definition af Skolepædagog I indskolingen i Silkeborg kommune er ansat børnehaveklasseledere, lærere, skolepædagoger samt pædagogmedhjælpere, der med udgangspunkt i kommunens kvalitetskriterier, rammer og mål i samarbejde med børnenes forældre sikrer den bedst mulige indskoling for børnene. En skolepædagog er på skolen ansat på årsnorm og har sit hovedvirke i skolens fritidsdel. Skolepædagogen deltager i den øvrige del af sin arbejdstid i et struktureret og planlagt teamsamarbejde med børnehaveklasseledere og lærere i undervisningsdelen. I undervisningen medvirker skole- pædagogen i obligatoriske lektioner med et fagrelateret indhold, men har ikke ansvar for undervisningen. Skolepædagogerne har i undervis- ningsdelen en særlig forpligtelse til at arbejde med at udvikle børnenes sociale kompetencer. Skolepædagogen er personale- og samarbejdsmæssigt bindeled mellem de ansatte i undervisnings- og fritidsdelen. Skolepædagogen er med til sikre, at der kan etableres sammenhæng mellem undervisnings- og fritidsdelen til gavn for det enkelte barn og børnegruppen. Skolepædagogen deltager derfor i skole-hjem samtaler. OPSTART FOR NYE BØRN Nye børn bliver inviteret til besøg i Fritidshuset sammen med deres børnehave. Områdets børnehaver bliver inviteret til generalprøver ved teaterfesterne. Forældre og børn inviteres til en introduktionsaften, hvor gruppepædagogerne er til stede. I løbet af sommerferien er I velkomne til at besøge Fritidshuset. 7

8 DAGSRYTME PÅ SKOLEDAGE MORGENÅBNING leg og hyggeligt samvær morgenmad afkrydsning af børn modtage telefonbeskeder sende børn i skole FORMIDDAGSMØDE planlægning af dagen SPISNING I KLASSERNE kontrol af fremmøde informere om aktiviteter tilmelding til aktiviteterne hygge omkring spisning med lege el. historie UDELEG tjekke gruppelisten Alle børn - der ikke har time mellem kl skal være ude til kl INDKRYDSNING PÅ SPORENE AKTIVITETER/HJEMMEHOLD aktiviteter i eller omkring Fritidshuset aktiviteter i faglokaler på skolen ture ud af huset opsyn ude og inde sende børn til fritidsaktiviteter modtage beskeder EFTERMIDDAGSMAD PÅ SPORENE eftermiddagsmaden serveres hyggeligt samvær gruppelisten tjekkes FRILEG/HYGGE frileg/hyggelig samvær og oprydning/lukning sende børn til fritidsaktiviteter 8

9 9