Kære FG Den spritnye redaktion er stolt af at præsentere jer alle sammen for årets

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Kære FG Den spritnye redaktion er stolt af at præsentere jer alle sammen for årets"

Transkript

1

2 Kære FG Den spritnye redaktion er stolt af at præsentere jer alle sammen for årets første nummer af Feel Good! Nu har vi haft vores daglige gang på FG i over halvanden måned, og mange af er nok enige i, at tiden er fløjet af sted! For førsteårseleverne er besværligheder måske blevet til vaner, fremmede til venner og forvirring til tryghed. Sommeren er ved at gå på hæld sammen med den første ekstatiske gymnasietid, men frygt ej! Der er stadig masser at se frem til, også for de lidt mere skolemætte 2.G ere, HF ere og 3.G ere. Inden alt for længe byder gallaaftnen på klassemiddag og lanciersdans, introturene på lejrbålsstemning og selskabslege, og så er der pludselig ikke alt for lang tid til den eftertragtede efterårsferie. Nogle af os har måske heller ikke brug for meget mere spænding efter studieturen, men glæder os til at dykke ned i undervisningen igen og få en fast hverdag, dejligt overskueligt visualiseret på alle gymnasieelevers yndlingshjemmeside: faceb lectio, selvfølgelig! Men alle lyspunkterne til trods er det svindende dagslys og den voksende bunke af lektier stadig noget af en hård nyser, og det er nu, vi har ekstra meget brug for et skud Feel Good og lidt at grine af. Hvis den røde fraværskurve stædigt stiger, og dynen er ekstra tung om morgenen, kan det være svært at holde modet og selvtilliden oppe. Derfor har vi dedikeret dette nummer til dig, for at sætte fokus på, at I alle sammen har noget at byde på, noget der gør jer unikke og uundværlige! Gymnasietiden er også en mulighed for at blive set, at bruge sine kræfter til en større sag og at skabe sammen med andre. Om det så er ved at optræde til talentaften, skrive for skolebladet, knokle for at få OD- dagen op at stå, eller bare at samles om at koge et æg Så, kære elev, fat modet og husk, at du har talent! Vi ses derude! Redaktørerne, Stine og Helene 3m

3 FG s turtelduer Katrine 3.u Nynne 3.x Sofie 2.s Ellen 2.b Vibe 3.s Emilie 3.w Runa 3.y Louise 3.y Selena 2.y Andrea 1.u Sofie 3.z Natascha 3.z Anne 2.y Julie 2.b Emma 2.u Nicole 2.r Dina 1.m Klara 1.u Mia 1.x Mia 2.r Mette 1.x Lise 2.u Line 2.m Pernille 2.m Christina 2.q Sofie M 2.u Nicole 2.z Amalie 2.s Line 3.m Vivi 3.a Stephanie 2.r Josefine W 1.a Ida C l.v Frederik Havrilo 3.a Kristoffer 3.z Emil 3.s Sebastian Krabbe 3.s Jakob 2.m Lasse 3.b Simon 3.y Frederik 3.y Hano 2.w Jacob 2.s Frederik G 3.w Mads 3.z Simon 2.w Emil 2.u Casper 2.w Jacob 2.r Mathias 2.z Johan 1.r Anders 1.t Kristoffer 2.p Frederik 2.x Joakim 2.v Simon 2.q Nicolai 2.q Jonathan 2.p Nikolas 3.a Joachim 1.p Rasmus 2.z Mikkel 3.a Frederik A 3.w Daniel 1.r Tobias 1.v Nicolai 1.x Som I kan se, blomstrer kærligheden blandt FG s elever. Vi vil meget gerne bede om din hjælp til at holde os opdaterede omkring denne liste. Dette kan ske via Lectio, vores postkasse (hænger på rød gang ved dueslagene) eller noget helt tredje. På forhånd tak! - Katrine og Emilie, 3.s

4 REDAKTIONEN Helene 3m Stine 3m Line 3m Anne M 3m Ann-Sofie 3m Emilie 3s Katrine 3s Tine 3s Ida 3m Pernille 2s Amanda 2s Amalie 2s Nina 2s Milana 2y Laura 2y Astrid 1p Line 1s Caroline 1s Nikolaj 1m Freja 1n Johan 1n Malthe 1n Natalia 1a Fraya 1y Anna 1b Så er skolebladet for alvor kommet i gang. En hel del har meldt sig til at være med, men der er stadig plads til flere. Så sidder du med en lille journalist gemt i maven, en lyst til at tage billeder, eller er du god til at læse korrektur, så er det dig, vi har brug for. Skriv til Helene 3m, Stine 3m, eller mød op til det ugentlige møde i Studiecenteret, i spisefrikvarteret hver torsdag vi glæder os til at se dig, og vi kan ikke blive for mange - Og husk, at du altid kan smide ris og ros i postkassen på rød gang! Tættere på redaktionen: 3 hurtige til Johan fra 1n 1. Hvorfor meldte du dig til skolebladet? Fordi jeg synes, det lød interessant og sjovt, og så elsker jeg at skrive. Men også fordi min kusine (Stine 3.m) kraftigt opfordrede mig til at melde mig. 2. Har du et talent? Hmm... Jeg er kendt/berygtet blandt mine venner for at spise ualmindelig meget. Ikke nogen speciel madart - bare mad generelt. Derudover er jeg en rimelig solid basketball spiller, hvis jeg selv skal sige det. 3. Hvad er din yndlingsmad i kantinen? Bagel med kylling, bacon og ananas. I hvert fald hvis jeg skal vælge en sandwich. Det er altid den, jeg ender med.

5 Hvis man har et særligt talent, kan man jo prøve at blive kendt for det; læs hvordan! 1. Få respons! Medmindre du er helt immun over for latterliggørelse, så undersøg for guds skyld, hvordan omverdenen reagerer på dit talent! Og nej, bare fordi din gamle døve mormor synes, du synger som en engel, er det ikke sikkert, at pladeselskaberne har samme holdning! På den anden side skal du heller ikke lade dig slå ned, hvis din kunst afvises af kommercielle hensyn. Måske vil du blive husket efter din død ligesom de store legender, selvom de blev overset, mens de levede! 2. Kontakt medierne! Alt efter hvad dit talent er, kan du jo prøve at komme frem med det allerede i morgen. Tænk over, hvad dit brand skal være hvis du for eksempel gerne vil tages seriøst som politiker, skal du nok ikke starte med at blive ugens side 9- pige. 3. Uddan og øv dig! Der er altid plads til forbedring, og medmindre dit talent er noget helt banebrydende, kan du nok finde en uddannelse eller et kursus, der kan finpudse dine evner. Arbejd målrettet og vær hele tiden åben for at lære nye metoder. Det kan godt være, du elsker kubisme lige nu, men måske vil du en dag være glad for, at du også tog dig tid til at lære at male naturalistisk! 4. Før dagbog! Hvis du drømmer om at blive en mindeværdig stjerne, må du sørge for at dokumentere alt, så der senere kan blive skrevet gode biografier om dig. Før dagbog, skriv uddybende og personlige breve (en slags e- mails på papir, spørg dine bedsteforældre) og tag fotos af alt, og sæt dem i albums med egne noter af hvem, hvor og hvornår. eller den alternative: 1. Stil op til X- Faktor, Talent, Scenen er din, Paradise Hotel, Robinson Ekspeditionen, Hvem vil være millionær eller andre konkurrence- eller realityshows! Af Helene 3m

6

7

8 Burde folk begynde at samle på din autograf og gemme dine brugte snotklude, eller er du bare en almindelig dødelig? Vælg det udsagn, som passer bedst på dig og læs resultatet på modstående side! Hvordan er din krop? Meget kedelig tror jeg, måske lidt lyserød i det Mine øjne funkler og mit hår gennemstrømmes alsd af en blid brise Jeg er super lækker! Mit ene ben er længere end det andet og jeg har et mærkeligt, grønt udslæt på albuen Sindssygt smidig, jeg kan bære mig selv i skole i min egen rygsæk! Hvordan klarer du dig i skolen? Lærerne forguder mig og eleverne elsker mig! Jeg ved ikke hvorfor mit gennemsnit ikke er på 12, for jeg er fakssk ret perfekt Jeg ved alsd hvad læreren vil spørge om, før de har sagt det ikke at det hjælper mig med at svare og så kan jeg alle primtallene udenad, hvis man kan snakke om alle i en uendelig stor mængde Jeg har en håndfuld fag, der interesserer mig meget, hvor jeg får rigsg gode karakterer. Jeg bruger også Sd på disse emner i min frisd og læser meget om dem Jeg kan lige følge med, og jeg tror lærerne giver mig pæne karakterer for at være søde Hvilken rolle har du blandt dine venner? Jeg tror mine venner fascineres af mig, fordi jeg er så anderledes Jeg er ikke rigsg en del af min vennekreds, men er bare venner med nogle få, der er med i en vennekreds. Jeg tror godt de kan lide mig, men jeg kan ikke lide at få for meget opmærksomhed Jeg er det sociale midtpunkt blandt mine venner, forståeligt nok Jeg underholder St hele flokken og arrangerer masser af ture og arrangementer for os alle Hvad drømmer du om? Jeg kunne godt tænke mig at ændre verden eller at underholde et større publikum Jeg skal bare være rig og berømt, og det bliver jeg også! Jeg ved ikke hvad jeg vil endnu jeg tror ikke jeg skal håbe på alt for meget Jeg drømmer om at være blandt folk, der ligner mig eller bare at blive accepteret

9 Flest er Du er selv ret sikker på, at du har talent, og derfor kan denne test nok ikke få dig til at ændre mening. Du har nemlig en selvsikkerhed på tykkelse med indlandsisen, og al kritik preller af. Tillykke! Til trods for at du måske ikke har helt unikke færdigheder, er selvtillid nemlig lige, hvad der søges i underholdningsbranchen, og du kan se frem til en storslået, men kortvarig karriere. Flest er Du tror tilsyneladende ikke meget på dig selv, men det er helt uberettiget! Du har sikkert et eller andet talent, prøv at finde ud af, hvad det er! Måske er det bare ikke noget andre regner for noget særligt, men der er masser af ting, du er god til. Og hvis ikke, har du et helt liv til at forbedre dig. Find nogle få felter, du ikke føler dig helt håbløs til, og træn dem intensivt. Det behøver ikke være noget helt unikt, bare du har det godt med dig selv. Og lær så at vise det, du trods alt kan frem for andre, du har intet at miste! Flest er Du har ikke som sådan trænet dig til at blive noget helt særligt du har altid haft det. Om det er en god eller dårlig ting må være op til dig, men du er i hvert fald ikke kedelig! Du kan vende dit medfødte særpræg til et talent og måske endda tjene penge på det. Du kan også prøve at score på det eller fremvise det til fester. Alle elsker en freak! Flest er Det er muligvis ikke gået op for dig endnu, men du er faktisk et vaskægte talent! En god kombi af gener, opvækst og held har givet dig nogle gode færdigheder på et eller flere områder. Om du vil prøve at blive superstjerne, eller bare nyde at dine evner hjælper dig i hverdagen, er op til dig. Bliv under alle omstændigheder ved med at øve dit talent og brug det med fornuft. Af Helene 3.m

10 Et sjældent T ALENT I vores søgen efter usædvanlige talenter faldt vi over talentet, Emil Paltorp-Schmitt aka Palle fra 3.s. Han besidder et helt særligt, medfødt talent. Palle er i stand til at løse en såkaldt rubik s cube super hurtigt - nemlig på blot 28 sekunder! Trods verdensrekorden, der ligger på knap 8 sekunder, er Palles personlige rekord en bedrift (prøv selv). Rekorden er med en terning på 3x3 felter, men Palle er multitalent inden for emnet og løser terninger på helt op til 7x7 felter. Læs videre, hvor vi bl.a. afslører, hvordan Palle har brugt sin sexede rubik s cube til at score med, og hvordan du meget nemt dræber din kedsomhed. Hvornår gik det op for dig, at du havde talent? - For nogle år tilbage blev jeg inspireret af min lillebror (red. Mikkel 1.w) og begyndte at løse en rubik s cube, jeg altid havde haft stående på værelset. (Palle havde til interviewet bl.a. medbragt sin gamle terning. Den var helt utrolig slidt, så farvemærkaterne var på vej af). Jeg blev hurtigere og hurtigere, og da jeg en dag blev hurtigere end min bror, følte jeg mig god. Hvordan påvirker talentet din dagligdag? - Øhhh Selve talentet påvirker intet, men kedsomheden i f.eks. timerne forsvinder, når jeg har en terning at løse. Det er jo meget nyttigt. Tippet er hermed bragt videre til alle jer, der keder jer i latin og fysik. Hvor tit træner du? - Jeg træner ikke som sådant, jeg løser terninger af lyst. Faktisk er det temmelig vanedannende. Jeg kan ikke lade en terning stå ved siden af mig uden at skulle løse den. Okay, ligesom rygerne på FG De kan ikke gå forbi træet i skolegården uden lige at ryge en smøg. Ja, vi er med. Faktisk sidder Palle og løser en terning under interviewet. Livsstil eller hobby? - Helt klart livsstil! Haha! Okay, vi tænker lidt føler du dig som en nørd? - Ja, det kan jeg sagtens finde på at kalde mig selv. Det siges, at kvinder finder nørder tiltrækkende. Kan du bruge dit talent til at score damer?

11 - Ja da! Tidligere tog jeg sommetider en rubik s cube med til fester. Det er en god icebreaker og starter lynhurtigt en samtale. Især hvis du er til rødhårede, tilføjer Palle, der selv er lidt rødhåret. Desværre er Palle optaget, så for tiden bliver rubik s cuben derhjemme til fester, og kæresten, Sofie, bliver slæbt med i stedet. Har du en sjov/fjollet/pinlig/god oplevelse med din rubik s cube? - Jeg sad engang nøgen og løste den. Tja, og så blev jeg busted, mens jeg sad nøgen på mit værelse og lavede rubik s cube. Uha uha. Palle vil desværre ikke ud med, hvem der opdagede ham på værelset. Er det et medfødt talent eller har du øvet dig? - Det er uden tvivl medfødt! Det må det være. De fleste kan nok lære at løse en rubik s cube, men hvis man vil være lynhurtig, kræver det medfødte talenter. Palle anbefaler alle at forsøge sig med at løse terninger, selvom han altså slår fast, at tempoet ikke kan opnås blot ved træning. Nummer 5 fra venstre er den føromtalte, gamle terning. Sliddet er ikke til at tage fejl af. Den store rubik s cube er på 7x7 felter, og den kan Palle løse på sølle 30 minutter. Vi siger tak til Palle. Hvis der er nogen, der mener de kan slå Palles rekord på 28 sekunder, er han klar på en konkurrence! Af Amalie A og Nina, 2.s

12 Hot - Når ens Lectio skema er fyldt med røde streger Talentaften en aften fyyyldt med (ikke)talentfulde mennesker. Slut med valgkamp. Ikke mere snak om rød og blå. At det snart er efterår. Varm kakao og dyne. Here we come. Tegning i billedkunst. Deja-vu fra børnehaven. - Sjove jokes, man bare dør af grin over: Hvorfor kan fisk ikke lide hiphop? fordi de er mere til havs(house). Not - Sure dørmænd i kantinen. Folkens! Ryd dog op efter jer selv! Når solen er gået ned i 4. modul, og der er ingen folk tilbage. Trist! Laaange køer. Både i kantinen og på de mange(host) toiletter. Lukkede øjne på klassebilledet. SMIIIIL! Tak blitz. - At sommeren er ovre. Goodbye solskinsaftener - Når togene ikke kører til tiden. Hello fravær!

13 Mangler du også noget til at få damerne/fyrene til at lægge mærke til dig? Et talent kan være vejen frem! Her er 5 talenter, der kan hjælpe dig med at score i byen eller til den næste CU fest, og 5 talenter, du nok ikke skal snakke alt for højt om, hvis du har forhåbninger om at score. Hot Din evne til at løse en Rubik s terning (den er go nok! Spørg selv Palle). Dig og din ethjulede cykel. En simpel, iøjefaldende entré! De charmerende ballondyr af kondomer, du så tit laver. (Husk ekstra, hvis du nu rent faktisk skulle score.) Dig og dit enmandsorkester. Hvis det ikke er imponerende, hvad er så? Dit talent for at være broke. Det virker for Kidd! Not Din fænomenale evne til at nævne samtlige af π s cifre. Din sangstemme, hvis dit navn er Amalie Szigethy. Din evne til at give dig selv et blowjob. Din rank i Tetris, lige meget hvor høj den end måtte være. Dine strikketalenter. Hjemmestrikket undertøj er aldrig et hit. Nikolaj 1.m & Johan 1.n

14

15

16

17 - Hvordan? var Af: Johan, 1.n og Nikolaj, det? 1.m Som 1g er er der ofte mange ubesvarede spørgsmål, når man starter på FG, alt afhængigt af hvor bekendt man i forvejen er med stedet: Skal man skubbe eller hive i døren, hvad mener folk med Petersborg, hvad dælen er forskellen på CU og Q, og hvor mange øl kan man magte at drikke på en hverdag, når man skal have AP morgenen efter i første modul? Mange af de spørgsmål blev besvaret til Hip to the Hop to the Q d. 8/9. God stemning kan bære et sådant event en lang vej, men vi har en fornemmelse, af at det ikke var det, der gjorde aftenen vellykket. Der var godt med øl det hjælper også -, men Q er og bliver nice, da de laver nogle fede temaer. Godt nok faldt ikke alle rapperne lige i vores smag, men det der gør Q fedt er, at man kan tørne sammen på en hverdags aften og dyrke mangfoldigheden i form af undergrundsgenrer og specielle acts. Og sådan var det også denne aften. Med en awesome breakdance- battle, svedige beats fra DJ sne, grinaen rim og øl (!) ej at forglemme, var Hip Hop Q klart en værdig kickstart for Foto: Roxanne Lærkesen konceptet, der med åbne arme omfavner qultur i mange spændende kroge af spektret. Vi glæder os ihvertfald meget til næste Q!

18 FG s kantine Kulinarisk køkken eller spild af skejser? FG s kantine bliver flittigt brugt af elever, lærere og selv elever fra andre skoler. Det er der også en god grund til kantinens mad er sund, mættende og smager desuden super godt. Men noget truer idyllen: over sommeren er priserne blevet sat op. Vil eleverne blive ved med at købe mad i kantinen eller bliver den boykottet? Når man går indenfor i kantinen på en normal hverdag omkring klokken halv tolv, bliver man Umiddelbart lyder alt dette vidunderligt, men desværre er der over sommeren sket en forandring. En forandring som mange brødflove 2.g ere og 3.g ere(muligvis også 2.hf ere, det ved undertegnede intet om) måtte sande i begyndelsen af skoleåret. De fleste måtte nemlig gå tomhændede fra deres yndlingskantine, da de stakkels, straks ramt af en skøn duft. Dagens varme ret er nemlig lige blevet lavet, og nu er den parat til at blive spist af en skrupsulten elev eller lærer. Men går din appetit mod noget mere håndgribeligt, er der også mange forskellige lækre sandwich at vælge imellem. Hvis du ikke er så sulten, at dine tarme skriger, men egentlig bare er sulten for sjov, så har kantinen også en afdeling med slik og søde sager. sultne elever manglede to kroner til favoritsandwichen. Sandwichen, som ellers havde været en stor mangel i den lange sommerferie, flere elever har sagt, at de oprigtigt blev kede af det, da de opdagede, at den savnede sandwich ikke var til at få fat på, på den hårde første skoledag. Vi har i skolebladet interviewet forskellige elever omkring denne voldsomme prisstigning og desuden har vi

19 stillet kantinens bemanding til ansvar for denne grusomme prisstigning. - Jeg kan ikke købe mit slik mere. Normalt har man 25 kroner, og kan få en sandwich til 23 kroner og slik for to kroner. Sådan siger en meget frustreret ung mand fra 2.g. Han bliver nødt til at låne penge fra sine venner/lånehajer for at kunne få råd til sin daglige dosis chilidressing Jeg kan ikke købe mit slik mere Fortvivlet elev med lidt brød ved siden af. Og selvfølgelig skal han da også lige have råd til en Coca Cola eller to om dagen. Man kan tydeligt se, at de tårnhøje priser har en indflydelse på denne unge mands frokost han kan desværre ikke få sine to stykker slik mere. Andre tænker ikke så meget på prisstigningerne, men mere på kaffe- og tepriserne. Feline fra 2.y undrer sig i den grad over, hvorfor kaffe er dyrere end te, når begge drikkevarer indeholder mange af de samme ingredienser nemlig kogende vand. Alt i alt synes størstedelen af de interviewede elever, at de nye priser er irriterende, da de er steget til nogle underlige og dumme tal f.eks. er en bagel steget til 11 kr. og en friskbagt bolle til 6 kr. Disse få ekstra kroner gør meget for de unge elever, derfor satte undertegnede straks kursen mod kantinen for at stille kantine- besætningen til ansvar for priserne. Majbrit Olsen svarede meget hurtigt og præcist, at leverandørerne havde sat deres priser op, så derfor blev kantinen også nødt til at indføre prisstigninger for at få det hele til at hænge sammen. Dette argument lyder egentlig meget fint, men hvad synes de ellers så kritiske elever, og hvad siger de om maden? - Maden smager stadig brillant, så det går nok at betale lidt ekstra. - De(red. sandwichene) smager herre godt, de mætter, og der er masser chilidressing i. - Det er super lækkert med havregrød. - Der er musik!!!!!!!!!!!!!!(red. Har intet med maden at gøre, men det var det eneste, denne elev havde at sige) - Den(red. maden) er god! Og der er et stort udvalg. De fleste af de interviewede elever startede ud med at være lidt indebrændte pga. priserne, men lige så snart snakken røg hen på maden i kantinen, fik alle julelys i øjnene og et smil på læben. Alle blev enige om, at prisstigninger aldrig er rart, men at kantinens mad stadig er fantastisk, og at den helt klart opvejer de små prisstigninger. Et kulinarisk køkken ved jeg ikke, om man kan kalde kantinen men det er da tæt på. Meyer, 2.y

20 Interview med en 1.g er! Sisse er en rigtig livsnyder med godt humør. Hun elsker at være ung og forstår at udnytte det på sin egen måde. Hun undgår helst stress, tager dagen som den kommer, og så er fest, venner og afslapning lige sagen, men derfor er der nu stadig plads til seriøsitet i den 17 årige piges liv! Navn og alder: Sisse Knak Mikkelsen, 17 år. Klasse: 1.t. CU el. Q: CU! Der kan man nemlig tillade sig at drikke sig ordentlig stiv i hegnet, så det er meget federe. Hehe. Gallapartner: Ja. Status: Single. Har du 3 gryder med hank? Ja. Hvad laver du i din fritid? Jeg er sammen med mine venner og veninder, og så sover, spiser og fester jeg. Især førstnævnte. Det er meget vigtigt, både for helbredet og for skønheden! Hvorfor valgte du at gå på FG? Lever STX op til dine forventninger? Det har i lang tid været min drøm at gå på FG. Desuden har min søster gået her og rigtig mange andre i min familie. STX er måske en smule hårdere, end jeg forventede, og så bliver rygterne spredt alt for hurtigt Men ellers er det det helt rigtige valg! Det er dog irriterende, at de store kaster vand ud af vinduerne! Hvad har FG, som andre gymnasier ikke har? CU! Gode temafester og en masse dejlige, lækre mennesker. Det er fedt, at folk er så åbne Og så er kantinen fantastisk! Mine yndlingsretter er chokoladebollerne og sandwichene. Hvad overraskede dig mest, da du startede på FG? At der var så MEGA langt til skole. Op af bakke og på cykel. Ej, jeg ved det ikke. Der er kun 20 minutter. Hvad er det fedeste ved at gå i t? Vi snakker godt sammen og hygger i klassen, og så er alle søde og har samme dejlige lortehumor som mig selv. T- linjen er rigtig god, fordi jeg godt kan lide at diskutere i samfundsfag, og så vil jeg gerne blive bedre til engelsk. Men jeg er dårlig til fysik og kemi. Hvem er jeres bedste lærer ifl. dig? Vores engelsklærer, Silas, er helt klart en af de bedste! Camilla, som vi har i dansk, er også god. Hvad ser du mest frem til af de arrangementer, der kommer til at foregå på FG? GALLA! Jeg glæder mig så meget til at fyre den af på dansegulvet! Hvad kan du tilbyde FG? Jeg kan tilbyde mit gode humør og min åbenhed. Og mine pinlige, stive øjeblikke. Hvad er dine planer efter gymnasiet? Jeg er blevet spurgt utallige gange, og mit svar forbliver det samme. Jeg vil gerne være spejderleder, telefonsælger eller toiletrenser. Hvad er DIT talent? Hmm Mit talent er IKKE at sove i timerne. Nå ja, jeg er forfærdelig god til Tetris! Er det et talent? Og så er jeg god til at spise dejlig kage, mens vi diskuterer verdenssituationen.

21 Interview med en 1.hf er! Alexander er en ung fyr med et smil på læben, der holder fast i sine mål og ikke giver op, fordi han får en smule modgang i livet. Han holder af socialt samvær og træning, er medlem af CU, og efter gymnasiet peger hans ambitioner i retningen af en fysioterapeut- uddannelse. Navn og alder: Alexander Kristian Skou Jessen, 17 år. Klasse: 1.q. CU el. Q: CU. Fordi jeg medlem af det, og for mit vedkommende er der gratis entré + gratis øl. CU laver nogle rigtig gode arrangementer med forskellige temaer, hvilket gør, at fællesskabet styrkes. Folk føler sig som en del af noget større, hvis alle kommer udklædte. Det er sjovere! Gallapartner: Ja. Status: I et forhold. Hvad laver du i din fritid? Jeg træner, arbejder i fakta, og så er jeg sammen med min kæreste og mine venner. Hvorfor valgte du at gå på FG? Lever HF op til dine forventninger? Jeg valgte 1.q, fordi jeg har gået på FG før. Valget faldt på det kunstneriske musik - fordi jeg har haft faget før, og så lød drama ikke så tiltalende. Angående mine forventninger, så tror jeg nærmere, at spørgsmålet skal lyde, om JEG lever op til FG s forventninger! Det er fedt at møde en masse nye mennesker, som man ikke har stiftet bekendtskab med før. Det giver et større netværk. Hvad har FG som andre gymnasier ikke har? FG har mange stolte traditioner. Skolen er kendt for sine fester og introture, og så tror jeg ikke, at samværet mellem overklasse og underklasse er noget, man kan finde alle andre steder. Hvad overraskede dig mest, da du startede på FG? Det overraskede mig lidt, at der ikke var særlig mange ældre i hf klassen. Alle er faktisk jævnaldrene, så det er nice. Og det lader til, at folk er ret engagerede og viser interesse. Hvad er det fedeste ved at gå i q? At det er en god klasse med mange søde og rare mennesker. Det fungerer godt, og jeg føler ikke, at nogen bliver holdt udenfor, alle er med i, hvad der foregår. Hvad er det hårdeste ved FG? Altså før i tiden var det hårdt, men hf er generelt nemmere, både ift. til lektier og lektioner. Hvad ser du mest frem til af de arrangementer, der kommer til at foregå på FG? Jeg ser frem til vores introtur på Gilleleje feriecenter, det bliver så møgfedt. Og så ser jeg både frem til 2 rigtig gode år med min klasse, og til at vi er færdige, så jeg kan få huen på! Hvad kan du tilbyde FG? Jeg kan tilbyde FG en gratis øl til CU. Ej, jeg kan tilbyde dejlige, kolde wibroe Til en 10 er;) Hvad er dine planer efter gymnasiet? Dér skal jeg læse videre til fysioterapeut, hvor jeg nemlig skal bruge en hf- uddannelse. Hvad er DIT talent? Jeg er rimelig god til sport Og til at blive på skønne FG!;) Af: Ann- Sofie 3.m. Fotograf: Anne M 3.m

22 KEND DE USKREVNE REGLER! Kære søde og dejlige 1.g ere og 1 hf ere. Nedenstående vil muligvis stå til manges forargelse, men på trods af at vi engang selv stod i jeres situation, så ændrer det ikke på, at det endelig er blevet vores tur til at være de største, og dermed følger en række privilegier, man har længtes efter i to år. Traditioner er ikke til for at blive brudt af 1.g ere, der endnu ikke har forstået de uskrevne, og dog HØJVIGTIGE regler, det indebærer at være gymnasieelev på Nordsjællands trone. Lad nu ikke overmodet stige dig til hovedet, grundet din scoring af ham den hotte fra 3.z til CU s åbningsbal, eller flirtende (læs: sultne) blikke fra tørstige 3.gs veteraner, for trods dine stramme jeans og opsat hår, ændrer det ikke på, at du er det nyeste skud på FG s stamme! Den første regel, der nager mange, såvel som undertegnede, er den ellers noget forbudte vandkamp. Da temperaturerne nu ikke længere er på sit højeste, er dette ikke længere nær så aktuelt, men det er dog stadig på sin plads med en lille opsang. Det er muligt, at det kan være noget så irriterende at gå gennem gården med bange anelser, men det giver jer på ingen måde ret til at kaste det på os 3.g ere. Vandkampen er envejskommunikation, og hvorfor ikke bare grine af lidt våde bukser, når disse strabadser kun er gældende i den første måned? En regel er en regel, og det kan ikke være sandt, at så mange 3.g ere skal stå model til denne lille, såkaldte misforståelse, og brist på hierarkiets orden. En anden, og ikke mindst umådelig betydelig regel, er adgangskravet på balkonen! Jeg vil forsøge at gøre det kort: Balkonen er kun for 3.g ere og 2.hf ere, medmindre Kuhlman har givet dig fripas grundet din syge moster. Som sidste punkt på dagsordenen, vil jeg, til trods for den opståede tvivl omkring næst nævnte regel, alligevel understrege kantinens daværende reglementer. Kuhlman udtalte til første morgensamling, at alle køer i kantinen kan benyttes af store såvel som små. Forargelsen lagde sig som et tykt slør over balkonen, og lige siden har mange sidste års studerende følt sig snydt, da den bagerste kø altid har været forbeholdt 3.g erne. Men da husfaderen nu har godkendt denne til jeres forbrug, er der vel ikke så meget, vi kan gøre. Det rådes dog, at I anvender den anden kø, da I på denne måde vil score ekstra point hos os.. Når ovenstående nu er fastlagt, skal I bestemt ikke lade jer skræmme af en 3.g er, der stadig bærer nag, for I ser dog ikke nær så forvirrede ud, som I gjorde første dag på fortet. Og det er vel ganske vist sundt med lidt modstand fra tid til anden? Jeg håber, I har nydt de første måneder, de næste tre vil fyldes blod, sved, tårer og tankespind, der på sin vis vil danne det modne menneske, der skal bidrage til verdens kredsløb! Anonym 3.g er

23

24 Stof til eftertanke. It s a beautiful day But do you see it? Forleden dag blev jeg grebet af en video fra youtube med titlen The Power Of Words. Videoen viser en blind, gammel mand, som sidder på fortovet og tigger om penge. Ved siden af sig har han et skilt, hvorpå der skrevet står I m blind, please help. De forbipasserende ænser ham ikke, kun få standser op og smider en mønt eller to. Efter noget tid kommer en ung kvinde gående forbi. Hun stopper op og omformulerer skiltet, så der i stedet står: It s a beautiful day and I can t see it. Herefter giver næsten alle penge til den blinde mand. Kort efter vender kvinden tilbage, og hun genkendes af den blinde mand, fordi han føler på hendes sko. Han spørger: What did you do on my sign? Hun svarer: I wrote the same. But different words. At sige det samme ved at bruge andre ord kan have en helt ny indvirkning på mennesker. Årsagen til at jeg vil dele denne lille video med FG er blot en reminder. Folk, inklusive mig selv, tager ikke sjældent dagen og vejen for givet. Vi bekymrer os ofte om hverdagsproblemer, som i virkeligheden ikke har den store betydning, og herved glemmer vi at nyde den smukke dag. Så smil noget mere, hvis du kan. Nyd den dejlige dag, for den er der måske ikke i morgen. Af: Ann- Sofie 3.m

25

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013 (...) Et manuskript af Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel 7. Gennemskrivning, august 2013 SC 1. INT. KØKKEN - DAG Alt foregår i et overklasse hus, så køkkenet er pænt og stilfuld. August

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber?

Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber? Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber? Tendenser (arbejdsspørgsmål): 1. At kunne forstå hvad der gør, at det senmoderne menneske søger ud i et subkulturelt

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Dyw-York Times. 2. sektion

Dyw-York Times. 2. sektion Dyw-York Times DYW-YORKS AVIS DYW-YORKS AVIS 2. sektion NORDIC-RACE KOM OG PRØV NORDIC-RACE NORDIC-RACE ER EN FORHINDRINGSBANE. BANEN KOSTER 50 DYRO. SLÅ REKORDEN PÅ 6.29 MIN. DYW-YORKS AVIS Kom og book

Læs mere

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag Endnu en skøn dag Der bliver lavet drager, dukker og teater på højt tryk. Alle børnene hygger sig sammen med deres venner. Vi har talt med to dejlige unger, Mikkel og Anna, fra 2 og 3 klasse. Mikkel og

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Skal bleen af så lad den blive på

Skal bleen af så lad den blive på Skal bleen af så lad den blive på Det er en stor ting, når bleen skal af. Det kræver, at barnet er parat, og at du som forældre støtter og roser dit barn. Men hvornår ved du, at dit barn er parat, og hvordan

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Nøgen. og på dybt vand

Nøgen. og på dybt vand Nøgen og på dybt vand Hver søndag aften tropper en flok nordjyder op i Sofiendal Svømmehal i Aalborg. De samles for at svømme og svede i saunaen. Og så er de nøgne. Tekst og foto af Michala Rosendahl For

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Varmt farvel til Jer alle.

Varmt farvel til Jer alle. Personale nyt: Jette kommer tilbage fra barsel til august, og Trine stopper samtidig som barselsvikar. I Regnbuen skal vi sige velkommen til vores nye studerende Sandie, der kommer ud i sin første praktikperiode

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

I SOMMERHUS Final draft

I SOMMERHUS Final draft I SOMMERHUS Final draft SCENE 1 - SKOLE (DAG, EXT.) står og læner sig op ad en bil foran en skole. Han har en smøg i den ene hånd og en iphone i den anden. Han er kunstertype, har pjusket hår og slidte

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København.

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Beskrivelse af interview med Nadia Interviewet med Nadia blev gennemført på biblioteket Støberiet på Blågårds Plads

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år Hvornår: 1 gang om ugen, opvisninger og trænings-/hyggestævner Hvad: Gymnastik Spise/drikke behov: På hverdage sidder de sammen, også gerne med en stor del af holdet,

Læs mere

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE Vi har på Aalborg Friskole torsdag og fredag d. 19.04 & 20.04 haft 2 spændende Temadage i musikkens og oplevelsernes tegn. Alle klasser er blevet opdelt på tværs og fordelt ud i forskellige workshops.

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Vox pop undersøgelse i Portalen

Vox pop undersøgelse i Portalen Vox pop undersøgelse i Portalen En undersøgelse af et udvalg af koncertgængere til L.O.C. s Rødt Lys åbningskoncert d.16. Oktober 2014 Interviewer : Kasper Raaby Abrahamsen () Før koncerten Anna (15) og

Læs mere

Nøgen. og på dybt vand

Nøgen. og på dybt vand Nøgen og på dybt vand Hver søndag aften tropper en flok nordjyder op i Sofiendal Svømmehal i Aalborg. De samles for at svømme, svede i saunaen og sludre over kaffen. Og så er de nøgne. Tekst og foto af

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det?

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det? Vejledning Det er en fordel at eleverne har været igennem øvelsen voldsformer før denne øvelse. Vold er mere komplekst end de fleste umiddelbart tror og har mange forskellige ansigter. Der er meget der

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010 Danseskolen Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole endelig gennemskrivning, august 2010 SC 1. INT. Foyer - Dag (25) og (24)står og venter i foyeren. Louise har langt lyst hår. Hun har stramme bukser,

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene?

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene? Du har en samtale med forældrene til Sofie på tre år. Under samtalen fortæller familien, at det altid er faderen, som bader Sofie. Faderen forguder Sofie og tiltaler hende som sin lille kæreste. Når han

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

Stil ind på et foto af en afdød

Stil ind på et foto af en afdød Kapitel Stil ind på et foto af en afdød Du er på besøg hjemme hos en af dine venner, og går forbi et billede, der hænger i entréen. På billedet ses en nydelig dame og lige da du passerer billedet, tænker

Læs mere

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]

Læs mere

Aggression eller Misforståelser?

Aggression eller Misforståelser? Aggression eller Misforståelser? Min hund er pludselig blevet aggressiv! Min hund knurrede ad mig, og bed ud efter mig! Min hund gik til angreb på et barn! Dette er bare noget af det jeg syntes at kunne

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.

Læs mere

Enøje, Toøje og Treøje

Enøje, Toøje og Treøje Enøje, Toøje og Treøje Fra Grimms Eventyr Der var engang en kone, som havde tre døtre. Den ældste hed Enøje, fordi hun kun havde et øje midt i panden, den anden havde to øjne som andre mennesker og hed

Læs mere

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Bilag 2: Transskription af feltstudier 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Jeanette Ringkøbing Rothenborg

Jeanette Ringkøbing Rothenborg INTRODUKTION Jeanette Ringkøbing Rothenborg cand.merc.int. (interkulturel kommunikation, strategi & ledelse, CBS/WSU) Journalist og ICC-certificeret coach Kommunikationschef Center for Familieudvikling,

Læs mere

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard Frk. Karma (Final Draft) Af Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard SC 1. INT. PÅ GANGEN - SOMMER - DAG Emma står på gangen og kigger en på Rune, der står med hans venner.

Læs mere

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010 Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010 1. Krumsø Fri- og Kostskole 2. Klasse/hold 3. dreng: 76% pige: 18% 4. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen En af

Læs mere

Gud giv os fred i verden. Amen

Gud giv os fred i verden. Amen Jeg ville ønske, at jeg har en million sko, som jeg kan passe. Det ville være så rart, hvis alle levede deres liv og ingen blev skilt. Gud, du almægtige Giv mig et kreditkort med uendelige penge på. Gud

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det knagede fælt i den gamle badebro. Skulle de ikke hellere lade være med at gå ud på den? Tanken

Læs mere

FAABORG GYMNASIUM NÅR DET ER SJOVT FOR ALVOR

FAABORG GYMNASIUM NÅR DET ER SJOVT FOR ALVOR 1 FAABORG GYMNASIUM NÅR DET ER SJOVT FOR ALVOR 85% af vores 1.g-elever siger, at de lærer noget nyt på gymnasiet hver eneste dag. Sådan skal det også helst være. Vi bestræber os på at give jer så meget

Læs mere

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK)

På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK) På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK) Mandag d. 11 januar Endelig var den store dag kommet, hvor jeg skulle af sted til Østrig på skiferie med min klasse.

Læs mere

MANUSKRIPT TIL PROFIL 1 FAHILLA ANDERSEN

MANUSKRIPT TIL PROFIL 1 FAHILLA ANDERSEN MANUSKRIPT TIL PROFIL 1 FAHILLA ANDERSEN PROFIL 1 FAHILLA ANDERSEN KVINDE 26 ÅR KONVERTERET TIL ISLAM BÆRER TØRKLÆDE NYUDDANNET JURIST ANSÆTTELSESSAMTALEN (Scene 1) Introduktion til scenen: Fahilla har

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. 2. interview Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. Briefing: Der er ikke nogen forkerte svar. Er du kunstinteresseret? Ja, meget. Jeg arbejder

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB UNGE LIGHED FÆLLESSKAB TEMA: Kærester 2. årgang Nr. 2 Juni 2016 mener: Vi unge med særlige behov bestemmer selv, om vi vil have en kæreste. Vi bestemmer selv, hvem vi har sex med. Vi bestemmer selv, hvem

Læs mere

Den gamle kone, der ville have en nisse

Den gamle kone, der ville have en nisse 1 Den gamle kone, der ville have en nisse Der var engang en gammel kone, der gerne ville have en nisse. Hun havde slidt og slæbt alle sine dage, og nu havde hun sparet sammen til at få sit eget hus. Det

Læs mere

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript.

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript. HERNINGSHOLMSKOLEN Prale-Patrick Gennemskrivning 9 Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009 Til Station-Next, Nisse. Manuskript. 1. Ext. Bænk i skolegården. Dag. PATRICK og JOSEFINE sidder

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således:

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Undervisningsmiljøvurdering Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Læs Først! Det er afgørende vigtigt, at det

Læs mere

Elevernes evaluering af valgfagsugen - 2013. Indhold:

Elevernes evaluering af valgfagsugen - 2013. Indhold: 1 Elevernes evaluering af valgfagsugen - 2013 Indhold: Side Samlet evaluering 2-5 Generelle bemærkninger fra eleverne 6-10 Evaluering af de enkelte valgfag 11 24 Tilfredshed med valgfagsugen pr. afdeling

Læs mere