SIV Spansk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester?

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SIV Spansk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester?"

Transkript

1 Navn: SIV Spansk kursus F2012 Dato: :50:34 SIV Spansk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? SIV Spansk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket semester har du fulgt undervisningen?

2 SIV Spansk - Hvilke kurser på 2. semester SIV Spansk - Hvilke kurser på 2. semester

3 SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Jeg har på kurset alt i alt brugt SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Kursets niveau var

4 SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Kursets omfang var SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

5 SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk Fagsprogsintroduktion Kommentarer Tre kommentarer om at det var vanskeligt at se formålet/relevansen med kurset SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer Tre kommentarer om at det var vanskeligt at se formålet/relevansen med kurset

6 SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Fagsprogsintroduktion: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: Kommentarer To forslag: et om nyere materiale, et om at skabe større sammenhæng til teknisk og juridisk sprog SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

7 SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Kursets niveau var SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Kursets omfang var SIV Spansk - Virksomhedsforståelse - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

8 SIV Spansk - Virksomhedsforståelse - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Virksomhedsforståelse - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Virksomhedsforståelse - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

9 SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer (3) Her nævnes primært virksomheders opbygning, struktur og organisering SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer To kommentarer, der begge fremhæver den primære undervisers formidling SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Virksomhedsforståelse: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Erhvervsret: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Erhvervsret: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

10 SIV Spansk - Erhvervsret: Kursets niveau var SIV Spansk - Erhvervsret: Kursets omfang var SIV Spansk - Erhvervsret - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

11 SIV Spansk - Erhvervsret - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Erhvervsret - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Erhvervsret - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

12 SIV Spansk - Erhvervsret: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Erhvervsret: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer En enkelt kommentar der går på love, regler og lovtekster SIV Spansk - Erhvervsret: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer En enkelt kommentar om undervisningen samt eksempler i timen SIV Spansk - Erhvervsret: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Erhvervsret: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

13 SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Kursets niveau var SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Kursets omfang var SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

14 SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

15 SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer En enkelt kommentar om at analysere tekster og gå i dybden med dem SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Sprog og sprogbrugsanalyse: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

16 SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Kursets niveau var SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Kursets omfang var SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

17 SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

18 SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Hvad lærte du af kurset? SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer: En enkelt om portfolioformen fordi man mærker progression SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? Kommentarer: En enkelt om at der var meget forberedelse SIV Spansk - Skriftlig sprogproduktion: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

19 SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Kursets niveau var SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Kursets omfang var SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

20 SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

21 SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Evt. kommentarer: SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Hvad lærte du af kurset? Kommentarer: En enkelt kommentar om at forstå den spanske grammatik samt at kunne forklare sig fejl SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer: En enkelt kommentar om at det var udbytterigt SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Grammatik og sprogbeskrivelse : Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

22 SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Kursets niveau var SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Kursets omfang var SIV Spansk - Virksomhedskommunikation - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

23 SIV Spansk - Virksomhedskommunikation - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Virksomhedskommunikation - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Virksomhedskommunikation - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

24 SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer: En enkelt kommentar om at skrive breve SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer: En enkelt kommentar om at det var godt SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? Kommentarer: En enkelt om mange opgaver, en om forældet undervisning og en om for grundig/slavisk gennemgang af opgaverne. SIV Spansk - Virksomhedskommunikation: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Kender du læringsmålene for kurset?

25 SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Kursets niveau var SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Kursets omfang var

26 SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

27 SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer: En enkelt kommentar om den latinamerikanske kultur SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Kultur og samfundsforhold: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Kender du læringsmålene for kurset?

28 SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Kursets niveau var SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Kursets omfang var

29 SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

30 SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Mundtlig sprogfærdighed: Evt. kommentarer: SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Hvad lærte du af kurset? SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer: En enkelt kommentar om at det foregik på spansk SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? Kommentarer: En enkelt kommentar om at niveauet var for højt og at det ikke var så udbytterigt; et par om at det ikke var så spænende SIV Spansk - Erhvervs- og markedsforhold: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Kender du læringsmålene for kurset?

31 SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Kursets niveau var SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Kursets omfang var

32 SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

33 SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Evt. kommentarer: Kommentarer: Positive kommentarer om undervisningen. En enkelt ønsker flere timer. SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer Genopfriskning, indblik i kontrakter, domme, termer, begrebssystemer, oversættelse, juridisk terminologi. Kun positive bemærkninger SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? Kommentarer: Formidlingen, gennemgang af opgaver, oplæg fra studerende, underviser, materiale SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Juridisk fagkommunikation: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt:

34 Kommentarer Flere timer SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Jeg har på kurset alt i alt brugt SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kursets niveau var

35 SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kursets omfang var SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

36 SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Evt. kommentarer SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Hvad lærte du af kurset? Kommentarer En enkelt nævner sprogs oprindelse og indbyrdes forhold, en anden nævner sprogpolitik generelt SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode?

37 SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Sprog- og kommunikationspolitik Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: Kommentarer: En enkelt kommentar om at det burde være sprogspecifikt, en andet at det kunne ligge tidligere i uddannelsen SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

38 SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika : Kursets niveau var SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika : Kursets omfang var SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

39 SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

40 SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika: Evt. kommentarer: Et par stykker havde svært ved at finde en rød tråd og fandt det lidt ustruktureret. Der nævntes dog også relevans samt underviserens personlighed som positive elementer. SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika : Hvad lærte du af kurset? Kommentarer: Lidt om hvilke sektorer det kunne være relevant for danske virksomheder at bevæge sig ind på i LA samt Indblik danske virksomheders muligheder for vækst SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? En enkelt nævner at faget er meget relevant SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? En enkelt nævner at han/hun ikke lærte noget om vækstbetingelser i Spanien En enkelt nævner strukturen af kurset SIV Spansk - Danske virksomheders vækstbetingelser i Spanien og Latinamerika: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: En foreslår mere praktisk arbejde/flere redskaber, en anden nævner strukturering af kurset SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Kender du læringsmålene for kurset?

41 SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Kursets niveau var SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Kursets omfang var

42 SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

43 SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Evt. kommentarer: En enkelt nævner fagets store relevans, men mener det skal ligge tidligere på studiet. Den pågældende nævner at alle studerende syntes at der var for mange svære økonomiske begreber, og at eksamensopgaven indeholdt mange matematiske udregninger. Det har været for svært. Den pågældende foreslår et forberedende kursus i international økonomi. SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Hvad lærte du af kurset? Her nævnes markedsanalyser og statistikker SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? En nævner at det har været spændende at blive introduceret for statistikker En nævner at dejligt med et mere praktisk fag, ville dog gerne have haft redskaber tidligere i uddannelen til at understøtte læringen SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? Her gentager ovenstående studerende sin kritik

44 SIV Spansk - Marked og markedsdannelser i Spanien og Latinamerika: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: Her foreslås det at niveauet sænkes og at der gives et introducerende forløb. SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Kursets niveau var

45 SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Kursets omfang var SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

46 SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Evt. kommentaer: En enkelt nævner at kurset ikke er struktureret, men at det her er positivt at der er et projekt forude SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Hvad lærte du af kurset? SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? En enkelt nævner at det blev målrettet i mod projekt og at der var praktiske øvelser SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? En enkelt nævner mangel på struktur

47 SIV Spansk - Virksomhedens kommunikation: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Intern organisationskommunikation : Kender du læringsmålene for kurset? SIV Spansk - Intern organisationskommunikation : Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Intern organisationskommunikation: Kursets niveau var

48 SIV Spansk - Intern organisationskommunikation : Kursets omfang var SIV Spansk - Intern organisationskommunikation - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Intern organisationskommunikation - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

49 SIV Spansk - Intern organisationskommunikation - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. SIV Spansk - Intern organisationskommunikation - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

50 SIV Spansk - Intern organisationskommunikation : Evt. kommentarer: En enkelt kommentar om rigtig god underviser og undervisning SIV Spansk - Intern organisationskommunikation : Hvad lærte du af kurset Der nævnes nogle konkrete fagelementer som hvordan intern organisationskommunikation kan bruges ifm forandringsledelse, forskellige former for kommunikatoin i en virksomhed og hvordan denne kan analyseres. Positive kommentarer. SIV Spansk - Intern organisationskommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? En nævner at det var praktisk orienteret, og der nævnes god formidling og materiale. SIV Spansk - Intern organisationskommunikation: Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? En enkelt nævner at der er meget gentagelse fra Organisation og ledelse SIV Spansk - Intern organisationskommunikation : Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: En enkelt foreslår fokus på at udbygge fagene fra BA SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur: Kender du læringsmålene for kurset?

51 SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur: Kursets niveau var SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur: Kursets omfang var

52 SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

53 SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur : Evt. kommentarer: SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur : Hvad lærte du af kurset? SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur : Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som særligt gode? SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur : Er der nogle aspekter ved kurset, du vil fremhæve som mindre gode? SIV Spansk - Forbrugergrupper og -kultur: Kommentarer/forslag til, hvordan kurset kunne blive mere udbytterigt: SIV Spansk - Andet Har du nogen kommentarer til spørgeskemaets udformning?

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) SIV Spansk kursusevaluering foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket semester

Læs mere

Kursusevaluering SIV spansk forår 2015

Kursusevaluering SIV spansk forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Kursusevaluering SIV spansk forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket semester

Læs mere

SIV Spansk Kursusevaluering foråret 2014

SIV Spansk Kursusevaluering foråret 2014 SIV Spansk Kursusevaluering foråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke kurser på 2. semester Spansk - Virksomhedsforståelse A:

Læs mere

Kursusevaluering Sprog og International Virksomhedskommunikation i Tysk Foråret 2013

Kursusevaluering Sprog og International Virksomhedskommunikation i Tysk Foråret 2013 Kursusevaluering Sprog og International Virksomhedskommunikation i Tysk Foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Sammenfatning Ca. halvdelen

Læs mere

Kursusevaluering SIV tysk forår 2015

Kursusevaluering SIV tysk forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Kursusevaluering SIV tysk forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket semester

Læs mere

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) BA i Tysk SIV

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) BA i Tysk SIV SIV Engelsk kursusanalyse foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) BA i Tysk SIV På hvilket

Læs mere

Kursusevaluering SIV engelsk forår 2015

Kursusevaluering SIV engelsk forår 2015 Kursusevaluering SIV engelsk forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket semester

Læs mere

Kursusevaluering SIV kinesiske områdestudier forår 2015

Kursusevaluering SIV kinesiske områdestudier forår 2015 Kursusevaluering SIV kinesiske områdestudier forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Læs mere

SIV engelsk Kursusevaluering foråret 2014

SIV engelsk Kursusevaluering foråret 2014 SIV engelsk Kursusevaluering foråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Speciale i

Læs mere

SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester?

SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Navn: SIV Fransk kursus F2012 Dato: 2012-05-30 09:45:33 SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering,

Læs mere

SIV Spansk Kursusevaluering efteråret 2014

SIV Spansk Kursusevaluering efteråret 2014 SIV Spansk Kursusevaluering efteråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) SIV Spansk

Læs mere

Kursusevaluering SIV It/kommunikation forår 2015. Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.

Kursusevaluering SIV It/kommunikation forår 2015. Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign. Kursusevaluering SIV It/kommunikation forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke

Læs mere

Organisation/ledelse Kursusevaluering foråret 2014

Organisation/ledelse Kursusevaluering foråret 2014 Organisation/ledelse Kursusevaluering foråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilke kurser på 6. semester Retorik og mundtlig formidling Hold A: Kender du læringsmålene for kurset?

Læs mere

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Opsummering Kinesiske områdestudier kursusevaluering foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Læs mere

Kursusevaluering SIV Organisation og ledelse forår 2015

Kursusevaluering SIV Organisation og ledelse forår 2015 Kursusevaluering SIV Organisation og ledelse forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Læs mere

SIV Tysk Kursusevaluering efteråret 2014

SIV Tysk Kursusevaluering efteråret 2014 SIV Tysk Kursusevaluering efteråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket

Læs mere

Kursusevaluering efterår 2013 SIV spansk

Kursusevaluering efterår 2013 SIV spansk Kursusevaluering efterår 2013 SIV spansk Hvilken uddannelse går du på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke kurser på 1. semester Hvilke kurser på 3. semester Almen Basisgrammatik

Læs mere

Kursusevaluering efterår 2013 SIV tysk

Kursusevaluering efterår 2013 SIV tysk Kursusevaluering efterår 2013 SIV tysk Hvilken uddannelse går du på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke kurser på 1. semester Hvilke kurser på 3. semester Hvilke kurser

Læs mere

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Opsummering IT/kommunikation kursusevaluering foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Læs mere

Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke kurser på 6. semester

Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke kurser på 6. semester EvalOrgLedF-12 Navn: Organisation/ledelse kursus F2012 Dato: 2012-05-07 11:29:16 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering,

Læs mere

Retorik og mundtlig formidling Hold A: Kender du læringsmålene for kurset?

Retorik og mundtlig formidling Hold A: Kender du læringsmålene for kurset? Opsummering: Organisation/ledelse kursusevaluering foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.)

Læs mere

Kursusevaluering efteråret 2012 IT Kommunikation

Kursusevaluering efteråret 2012 IT Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2012 IT Kommunikation Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilke kurser på 5. semester Interpersonel kommunikation: Kender du læringsmålene for kurset? Interpersonel

Læs mere

Der er i alt indkommet 125 evalueringer, og svarene fordeler sig som følger (procenter afrundet til nærmeste hele tal):

Der er i alt indkommet 125 evalueringer, og svarene fordeler sig som følger (procenter afrundet til nærmeste hele tal): Afrapportering af undervisningsevaluering, SIV, engelsk, foråret 2011 Fagkoordinator: Lise-Lotte Holmgreen 1. november 2011 Kursusevaluering, 2. semester Der er i alt indkommet 125 evalueringer, og svarene

Læs mere

SIV Engelsk Kursusevaluering efteråret 2014

SIV Engelsk Kursusevaluering efteråret 2014 SIV Engelsk Kursusevaluering efteråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) specialisering

Læs mere

Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014

Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014 Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014 55,8 % har besvaret skemaet om dette tilvalg. Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet

Læs mere

SIV Tysk Kursusevaluering foråret 2014

SIV Tysk Kursusevaluering foråret 2014 SIV Tysk Kursusevaluering foråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke kurser på 2. semester Hvilke kurser på 8. semester Tysk -

Læs mere

Kursusevaluering efterår 2013 Organisation og ledelse

Kursusevaluering efterår 2013 Organisation og ledelse Kursusevaluering efterår 2013 Organisation og ledelse Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke

Læs mere

Kursusevaluering efterår 2013 SIV engelsk

Kursusevaluering efterår 2013 SIV engelsk Kursusevaluering efterår 2013 SIV engelsk Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Cas Specialisering

Læs mere

IT og Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2014

IT og Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2014 IT og Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2014 54,5 % har besvaret skemaet til tilvalgslinjens fag. Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester?

Læs mere

Musikhistorisk Oversigt 4 100,0% I alt 4 100,0% Martin Knakkergaard 4 100,0% Peder Kaj Pedersen 4 100,0% Tore Mortensen 4 100,0% I alt 4 100,0%

Musikhistorisk Oversigt 4 100,0% I alt 4 100,0% Martin Knakkergaard 4 100,0% Peder Kaj Pedersen 4 100,0% Tore Mortensen 4 100,0% I alt 4 100,0% Navn: Kursusevaluering Efterår 2011 Dato: 2012-01-30 16:08:01 Kursustitel Musikhistorisk Oversigt 4 100,0% Angiv her hvilket andet kursus du evaluerer: Underviser: Martin Knakkergaard 4 100,0% Peder Kaj

Læs mere

Semesterevaluering SIV Engelsk forår 2015

Semesterevaluering SIV Engelsk forår 2015 Semesterevaluering SIV Engelsk forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør specialisering, tomplads el.lign.) Kandidatuddannelsen

Læs mere

Evaluering af 6. semester tilvalgsfag SIV forår 2011 Jeanne Strunck

Evaluering af 6. semester tilvalgsfag SIV forår 2011 Jeanne Strunck Evaluering af 6. semester tilvalgsfag SIV forår 2011 Jeanne Strunck Tilvalg: Organisation og ledelse Der er i alt indleveret 29 besvarelser fra 2 fag: Retorik og mundtlig formidling; Styring og ansvarlighed

Læs mere

Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Tysk

Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Tysk Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Tysk Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Praktikophold Har du været på praktikophold

Læs mere

Kinesiske områdestudier Semesterevaluering forår 2013

Kinesiske områdestudier Semesterevaluering forår 2013 Kinesiske områdestudier Semesterevaluering forår 2013 Generelle oplysninger: Hvilken uddannelse går du på dette semester? Praktikophold: Har du været på praktikophold på dette semester Studieophold: Har

Læs mere

Semesterevaluering It/Kommunikation forår 2015

Semesterevaluering It/Kommunikation forår 2015 Semesterevaluering It/Kommunikation forår 2015 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør specialisering, tomplads el.lign.) På hvilket

Læs mere

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015 Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015 Sammenfatning Der er generelt stor tilfredshed med semesterets forløb, og 6 af 8 studerende angiver, at de har fået meget stort og stort læringsudbytte,

Læs mere

Semester and project evaluation Organisation/ledelse autumn 2014

Semester and project evaluation Organisation/ledelse autumn 2014 Semester and project evaluation Organisation/ledelse autumn 2014 Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester?

Læs mere

Semesterevaluering SIV engelsk efterår 2014

Semesterevaluering SIV engelsk efterår 2014 Semesterevaluering SIV engelsk efterår 2014 Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx

Læs mere

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Organisation og ledelse. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af faget i forhold til de opstillede mål?

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Organisation og ledelse. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af faget i forhold til de opstillede mål? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af faget i forhold til de opstillede mål? Meget dygtige forelæsere - en enkelt undtagelse som kom med 75 slides og nåede en tredjedel Var undervisningen faglig interessant?

Læs mere

2 SEM. POPLYD: 10 RESPONDENTER Læringsmål: Læringsmålene er i højere eller middel grad blevet præsenteret for de studerende

2 SEM. POPLYD: 10 RESPONDENTER Læringsmål: Læringsmålene er i højere eller middel grad blevet præsenteret for de studerende Semesterevaluering 2. semester: Generelt om vejledning: Der er generelt tilfredshed med vejledningen. En enkelt gruppe har haft udfordringer i dialogen med vejleder, men indrømmer dog også at det delvist

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med to fremmedsprog som hhv. hovedfag og bifag Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2. Erhvervsprofil

Læs mere

STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN I SPANSK SPROG OG INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION DET HUMANISTISKE FAKULTET AALBORG UNIVERSITET

STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN I SPANSK SPROG OG INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION DET HUMANISTISKE FAKULTET AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN I SPANSK SPROG OG INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION DET HUMANISTISKE FAKULTET AALBORG UNIVERSITET SEPTEMBER 2009 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Kapitel 1 Indledende bestemmelser

Læs mere

STUDIEORDNING FOR TYSK

STUDIEORDNING FOR TYSK Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK BA-centralfag 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for Tysk BA-centralfag. Folderen er ikke en erstatning for den rigtige

Læs mere

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION i ENGELSK, SPANSK, TYSK SAMT TILVALGSFAGENE ENGELSK, SPANSK, TYSK, IT OG KOMMUNIKATION, ORGANISATION OG LEDELSE SAMT KINESISKE

Læs mere

Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/

Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/ Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/01 2013 Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup Indholdsfortegnelse: Svarprocent 86,3% 1.0 Spørgsmål vedrørende modulets

Læs mere

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med et fremmedsprog som hovedfag og international marketing som bifag Indholdsfortegnelse: 1.

Læs mere

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan

Læs mere

2. 6. semester projekter på SIV. Retningslinjer og rammer

2. 6. semester projekter på SIV. Retningslinjer og rammer 2. 6. semester projekter på SIV Retningslinjer og rammer 2016 1 Indledning: I relation til dokumentet om 1. semester projektet, som I også kan finde her i Moodle, kan I på de følgende sider læse dels om

Læs mere

Rettelsesblad til PBA-studieordning 2011 i erhvervssprog og it-baseret markedskommunikation Slagelse: Gælder for studerende indskrevet i 2014.

Rettelsesblad til PBA-studieordning 2011 i erhvervssprog og it-baseret markedskommunikation Slagelse: Gælder for studerende indskrevet i 2014. Rettelsesblad til PBA-studieordning 2011 i erhvervssprog og it-baseret markedskommunikation Slagelse: Gælder for studerende indskrevet i 2014. Ændringerne er understreget og markeret med rødt. Eksamensbestemmelserne

Læs mere

Læringsarkitekten. På kurset arbejder du med: Undervisning målrettet organisation og deltagere. Del af uddannelse. Hvem deltager?

Læringsarkitekten. På kurset arbejder du med: Undervisning målrettet organisation og deltagere. Del af uddannelse. Hvem deltager? Læringsarkitekten Læringsarkitekten Lær at designe og tilrettelægge målrettede undervisnings- /læringsforløb Undervisning målrettet organisation og deltagere Læringsarkitekten er et kursus, hvor du får

Læs mere

Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015

Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015 Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Modulevaluering udleveret på modulernes sidste kursusgang... 4 Modul 1: Velfærdssamfund i forandring...

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016 / 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Silkeborg Business College EUX Spansk C Dorte

Læs mere

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Bachelor International Virksomhedskommunikation International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Vælg virksomhedskommunikation Når du starter på en BA-uddannelse i International Virksomhedskommunikation,

Læs mere

Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding

Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding Samlet rapport Studiemiljøevalueringen blev gennemført i efterårssemesteret 2015. BA-evalueringen har en svarprocent på 41% svarende til 90 studerende. Herudover

Læs mere

Evaluering på AAU HVAD EVALUERES? Semester Kursus. Underviser Vejleder- og projektforløb

Evaluering på AAU HVAD EVALUERES? Semester Kursus. Underviser Vejleder- og projektforløb Databaser Undervisningsgangen har til formål, at give de studerende en forståelse for, hvad databaser er og hvad de kan bidrage med. Dette gøres ved at afprøve simple databaser i Word og på nettet. På

Læs mere

Modulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)

Modulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University) Semesterbeskrivelse OID 4. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i

Læs mere

2. I hvilken grad vurderer du undervisningen i kommunikations- og formidlingsformer har bidraget til dit læringsudbyttet?

2. I hvilken grad vurderer du undervisningen i kommunikations- og formidlingsformer har bidraget til dit læringsudbyttet? 1. Hvilket hold er du studerende på? 2. I hvilken grad vurderer du undervisningen i kommunikations- og formidlingsformer har bidraget til dit læringsudbyttet? 1 3. I hvilken grad vurderer du undervisningen

Læs mere

Efterår 2016 Valgfrie evalueringsspørgsmål Oversigt over spørgsmålsbanken for digital kursusevaluering på Aarhus BSS

Efterår 2016 Valgfrie evalueringsspørgsmål Oversigt over spørgsmålsbanken for digital kursusevaluering på Aarhus BSS Efterår 2016 Valgfrie evalueringsspørgsmål Oversigt over spørgsmålsbanken for digital kursusevaluering på Aarhus BSS Spørgsmålene i spørgsmålsbanken er opdelt i dimensioner. Vælg en dimension herunder

Læs mere

Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse, Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 9.1: Ledelse af it-udviklingsprojekter...

Læs mere

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION i ENGELSK, SPANSK, TYSK SAMT TILVALGSFAGENE ENGELSK, SPANSK, TYSK, IT OG KOMMUNIKATION, ORGANISATION OG LEDELSE SAMT KINESISKE

Læs mere

Semesterevaluering, Samfundsfag som centralt fag, 9. semester, efterår 2016 Indhold

Semesterevaluering, Samfundsfag som centralt fag, 9. semester, efterår 2016 Indhold Semesterevaluering, Samfundsfag som centralt fag, 9. semester, efterår 2016 Indhold Semesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2016... 1 Modul 8: Verdenspolitik... 2 Modul 10: Pædagogik og samf.

Læs mere

Forår 2017 Valgfrie evalueringsspørgsmål Oversigt over spørgsmålsbanken for digital kursusevaluering på Aarhus BSS

Forår 2017 Valgfrie evalueringsspørgsmål Oversigt over spørgsmålsbanken for digital kursusevaluering på Aarhus BSS Forår 2017 Valgfrie evalueringsspørgsmål Oversigt over spørgsmålsbanken for digital kursusevaluering på Aarhus BSS Spørgsmålene i spørgsmålsbanken er opdelt i dimensioner. Vælg en dimension herunder for

Læs mere

FAGLIG DAG. Politologisk introduktionskursus for førsteårsstuderende

FAGLIG DAG. Politologisk introduktionskursus for førsteårsstuderende FAGLIG DAG Politologisk introduktionskursus for førsteårsstuderende Institut for Statskundskab har i samarbejde med Center for Læring og Undervisning i efteråret 2010 gennemført en temadag om studieteknik

Læs mere

1. Beskrivelse af evaluering af undervisning

1. Beskrivelse af evaluering af undervisning 1 UCL, Læreruddannelsen. Evaluering af undervisning. Orientering til studerende. Marts 2011 Orientering om evaluering af undervisning består af: 1. Beskrivelse af evaluering af undervisning 2. Mål for

Læs mere

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, forår 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, forår 2010 Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, forår 2010 I forårssemesteret 2010 blev der udbudt 2 moduler indenfor pædagogisk psykologi hhv. Udvikling, subjektivering og diversitet og. I alt

Læs mere

1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i?

1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i? 1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i? 3: Hvis du har deltaget i mindre end halvdelen af kursusgangene bedes du venligst begrunde hvorfor har deltaget

Læs mere

Rettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere

Rettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere Rettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere Ændringerne er understreget: 20. Version oversættelse fra tysk til dansk

Læs mere

STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015

STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 BA-centralfag 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for Tysk BA-centralfag. Folderen er ikke

Læs mere

Opfølgning på evaluering af :

Opfølgning på evaluering af : Opfølgning på evaluering af : Modul 12 / forår 2016; HOLD 13II ABCD; opgjort august 2016 Evalueringens grundlag - svarprocent Skemaet er udsendt til 121 studerende 102 har helt eller delvist gennemført,

Læs mere

1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.

1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere. Semesterbeskrivelse OID 2. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i

Læs mere

14. og 31. Engelsk Sprogbeskrivelse og Analyse. Afløsningsmulighed slettes. Det vil kun være muligt at tage en skriftlig eksamen i kurset

14. og 31. Engelsk Sprogbeskrivelse og Analyse. Afløsningsmulighed slettes. Det vil kun være muligt at tage en skriftlig eksamen i kurset Rettelsesblad til Studieordning 2010 Engelsk Bacheloruddannelsen Centralt fag og Tilvalg Studieordning 2010, revideret 2013 Bacheloruddannelsen Centralt fag og Tilvalg Gælder fra efterårssemestret 2014

Læs mere

Ledelse i praksis - MBK A/S

Ledelse i praksis - MBK A/S Vil du være en endnu bedre leder? Vil du være stærkere i den daglige kommunikation? Vil du vide mere om, hvordan du leder forskellige medarbejdertyper? Vil du være bedre til at skifte ledelsesstil, så

Læs mere

Evaluering af undervisningen i Matematik

Evaluering af undervisningen i Matematik Evaluering af undervisningen i Matematik Plan og mål 1. Har du haft indflydelse på planlægningen af undervisningen? I høj grad 3 1,8% I nogen grad 44 25,7% I mindre grad 84 49,1% Slet ikke 32 18,7% Ved

Læs mere

Fysioterapeut uddannelsen

Fysioterapeut uddannelsen Fysioterapeut uddannelsen Modul 3 spørgeskema undersøgelse Fys 508 Fysioterapeutuddannelsens lokale evalueringsudvalg: Ulla Mulbjerg, Janne Skov og Steffen Bader Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Læs mere

Opsamlende rapport vedrørende evaluering af dansk, kultur og kommunikation årgang 0210 5. semester for Pædagoguddannelsen i Odense.

Opsamlende rapport vedrørende evaluering af dansk, kultur og kommunikation årgang 0210 5. semester for Pædagoguddannelsen i Odense. Opsamlende rapport vedrørende evaluering af dansk, kultur og kommunikation årgang 0210 5. semester for Pædagoguddannelsen i Odense. Evalueringen er forberedt af Charlotte Jørgensen og DKK faggruppens undervisere.

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation KVALIFIKATIONSPROFIL

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation KVALIFIKATIONSPROFIL Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med et fremmedsprog som hovedfag og kommunikation som bifag Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2.

Læs mere

Slutevalueringen dokumenterer desuden, at evalueringen er foretaget

Slutevalueringen dokumenterer desuden, at evalueringen er foretaget Retningslinjer for evaluering af undervisning 3. udgave. Formål Evaluering af undervisningen består af to typer med hver sit formål. Midtvejsevaluering Evalueringen har til formål: Slutevaluering at sikre

Læs mere

NB: Tilmeldingen til valgfaget gælder for 5. og 6. semester

NB: Tilmeldingen til valgfaget gælder for 5. og 6. semester Sprog og jura Semester: Efteråret 2003 og foråret 2004 NB: Studerende, der har været på udlandsophold i 5. semester, tilbydes et opsamlingsforløb i sprog og jura i foråret 2004. De som ønsker at benytte

Læs mere

D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T

D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET E V A L U E R I N G S R A P P O R T F O R B A C H E L O R - O G K A N D I D A T U D D A N N E L S E N I I N F O R

Læs mere

FREMTIDSVÆRKSTED. Resume:

FREMTIDSVÆRKSTED. Resume: FREMTIDSVÆRKSTED Resume: Fremtidsværkstedet, der havde til hensigt at afdække de studerendes forventninger til/forestillinger om fremtidige uddannelsesønsker og jobfunktioner, blev gennemført med deltagelse

Læs mere

STUDIEORDNING FOR TYSK. Studieordning sept., 2015

STUDIEORDNING FOR TYSK. Studieordning sept., 2015 Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 1-faglig Kandidat 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for den 1-faglige kandidatuddannelse

Læs mere

Referat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016

Referat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016 Referat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 20. april 2016. Til stede: Afbud: Jakob Skjøtt-Larsen, Anders Petersen, Anja Jørgensen,

Læs mere

Evalueringsskemaer for kursusevaluering på Aarhus BSS

Evalueringsskemaer for kursusevaluering på Aarhus BSS Evalueringsskemaer for kursusevaluering på Aarhus BSS Forår 2017 Skema A: Standardskema med 12 lukkede og 2 åbne spørgsmål: beregnet til forelæsning, seminar og lignende undervisning. Skema B: Standardskema

Læs mere

Prøveform og prøvebestemmelse

Prøveform og prøvebestemmelse Modul 1 Generelle Informationer til modulprøven De studerende skal i øvrigt orientere sig og læse: Informationer om elektronisk aflevering. Afleveres opgaven ikke rettidig, ukorrekt eller mangelfuld har

Læs mere

Evalueringsskemaer for kursusevaluering på Aarhus BSS

Evalueringsskemaer for kursusevaluering på Aarhus BSS Evalueringsskemaer for kursusevaluering på Aarhus BSS Efterår 2016 Skema A: Standardskema med 12 lukkede og 2 åbne spørgsmål: beregnet til forelæsning, seminar og lignende undervisning. Skema B: Standardskema

Læs mere

Forudsætninger Se 7 i Studieordning for den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse HD 1. del ved Aalborg Universitet gældende fra 1. september 2016.

Forudsætninger Se 7 i Studieordning for den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse HD 1. del ved Aalborg Universitet gældende fra 1. september 2016. Semesterbeskrivelse for uddannelser ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse for 3. semester på HD 1. del Oplysninger om semesteret Skole: AAU Executive Studienævn: MBA- og HD-studienævnet Studieordning:

Læs mere

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 1. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen

Læs mere

MPA, 3. sem. E15/ : Distributionsmail sendt til 9 respondenter : Rykkermail sendt til 7 respondenter

MPA, 3. sem. E15/ : Distributionsmail sendt til 9 respondenter : Rykkermail sendt til 7 respondenter Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af semestret? Forelæsninger ville have godt af flere input med cases, samt højere grad af deltagerinddragelse Virkede uorganiseret og usammenhængende Det var unægteligt

Læs mere

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014 SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 40 studerende den

Læs mere

Jordbrugets videnskabsteori 2010 Kommenteret kursusevaluering

Jordbrugets videnskabsteori 2010 Kommenteret kursusevaluering Jordbrugets videnskabsteori 2010 Kommenteret kursusevaluering Udarbejdet af Hugo Alrøe på basis af DJFs online kursusevaluering (11 af 12 mulige besvarelser) og en mundtlig evaluering med de studerende

Læs mere

Grønlandsk som begynder- og andetsprog A. 1. Fagets rolle

Grønlandsk som begynder- og andetsprog A. 1. Fagets rolle Grønlandsk som begynder- og andetsprog A 1. Fagets rolle Grønlandsk som begynder- og andetsprog A er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der beskæftiger sig med grønlandsk sprog og kultur.

Læs mere

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010 Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010 I efterårssemesteret 2010 blev der på Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi udbudt fire moduler hhv., Læring, kognition og udvikling,

Læs mere

Temadag Onsdag d Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi

Temadag Onsdag d Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi Temadag Onsdag d. 10.11.2010 Modul 12 Teoretisk og Klinisk undervisning Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi Lektor Grethe E. Nielsen. Ergoterapeutuddannelsen. University College

Læs mere

Evaluering af 5. semester Politik & Administration og Samfundsfag - eftera ret 2013

Evaluering af 5. semester Politik & Administration og Samfundsfag - eftera ret 2013 Evaluering af 5. semester Politik & Administration og Samfundsfag - eftera ret 2013 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Forretningsudvalgsmøder... 2 Opstartsdag... 2 Modul 7 Policy analyse: Velfærdsstat

Læs mere

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010 Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010 I efterårssemesteret 2010 blev der udbudt et modul indenfor suppleringsuddannelsen i pædagogisk psykologi. I alt var der 53 tilmeldte

Læs mere

TIL KURSUS- OG HR-ANSVARLIGE I OFFENTLIGE VIRKSOMHEDER SKRIVEKURSET TIL OFFENTLIGE VIRKSOMHEDER

TIL KURSUS- OG HR-ANSVARLIGE I OFFENTLIGE VIRKSOMHEDER SKRIVEKURSET TIL OFFENTLIGE VIRKSOMHEDER TIL KURSUS- OG HR-ANSVARLIGE I OFFENTLIGE VIRKSOMHEDER SKRIVEKURSET TIL OFFENTLIGE VIRKSOMHEDER KURSET Ny tilgang med dokumenteret effekt Skriveguiden til offentlige virksomheder og kurset er et mindre

Læs mere

Tysk begyndersprog B. 1. Fagets rolle

Tysk begyndersprog B. 1. Fagets rolle Tysk begyndersprog B 1. Fagets rolle Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige og betinger gensidigt hinanden. Tyskfaget beskæftiger sig med kulturelle,

Læs mere

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Evaluering af fag og undervisningsforløb Evaluering af fag og undervisningsforløb Spørgeskema til studerende Evaluering af: For hold: Hvorfor evaluere? Evaluering anses for at være vigtig for at vi kan forbedre undervisningen. Din og de øvrige

Læs mere

Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL

Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse

Læs mere