gerne vil arbejde videre med det.
|
|
- Susanne Andreasen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsberetning 2016
2 Det, Matematikcenter kan, er, at give rigtig mange udfordringer. Der er plads til elever, der er interesserede i matematik og som gerne vil arbejde videre med det. Ali, elev i Aalborg
3 Matematikcenter på 1 minut... Hvad vil vi? Matematikcenter giver børn og unge succes med matematik. Alle skal have mulighed for at nå deres fulde potentiale. Hvordan gør vi det? Lektiecaféer på skoler i hele landet Online lektiehjælp på Hjælp til eksamensforberedelse i Eksamenscaféer
4 Hvad er god lektiehjælp i matematik? Matematikcenter fyldte fem år i På de fem år har eleverne lært Matematikcenter godt at kende. Eleverne ser os som det sted man går hen, hvis man har brug for fagligt kompetent matematikhjælp, der er gratis og uden forpligtigelser.
5 Hvad er det Matematikcenter kan, som eleverne ikke får andre steder? Tid til den enkelte, specialviden og virkelighedsnær matematik I Matematikcenters lektiecaféer er der frivillige matematikhjælpere med vidt forskellige baggrunde. De er studerende på DTU, på Matematik på universitetet eller på IT-universiteterne. Og så er der de frivillige, som er, eller har været i arbejde som ingeniører, forskere, læger eller et andet arbejde, hvor matematik fylder. De har alle én ting tilfælles: de deler en begejstring for matematik. Og de ved, hvad matematik skal bruges til i den virkelige verden. Det øger elevernes forståelse for matematik. Webmatematik.dk giver flere adgang til gratis lektiehjælp Webmatematik.dk er i 2016 vokset sig til at blive de unges foretrukne matematikhjælp på nettet. Den hjælper eleverne til enten at danne sig et hurtigt overblik over pensum, genopfriske bestemte emner eller gå i dybden med opgaver og videoer. En af styrkerne ved Webmatematik er mængden og typen af indhold. Eleverne kan søge på specifikke emner på flere niveauer, øve sig på opgaver, se videoer eller stille spørgsmål i forum. Og i 2016 udviklede Matematikcenters frivillige nyt indhold, så også eleverne på de tekniske gymnasier og erhvervsuddannelserne kan få hjælp til matematik. Webmatematik er mere end tekst, videoer, opgaver og forum. I Matematikcenters online lektiecafé kan eleverne hver uge få hjælp derhjemme af de frivillige. På den måde sikrer vi, at eleverne også får den direkte hjælp af frivillige, selvom de ikke kan komme i en lektiecafé. I 2016 rundede Webmatematik.dk 4 millioner besøg og havde mere end 16 millioner sidevisninger. Eksamenscaféer giver eleverne det sidste boost De fleste afslutter matematik på ungdomsuddannelserne med en skriftlig og/ eller mundtlig eksamen. I maj måned holder vi Eksamenscaféer, hvor eleverne får den individuelle hjælp, de har brug for, når de skal forberede sig på deres eksamen i matematik. Matematikcenter hjælper eleverne med at få en god afslutning på deres studie og sikrer, at eleverne har de bedste forudsætninger for at nå deres fulde potentiale.
6 Lektiecafé på Nørrebro hjalp Nazdana fra C-niveau til A-niveau i matematik Matematikcenters gratis lektiecafé på Det Frie Gymnasium gav Nazdana Rizae den hjælp med matematikken, som hun ikke kunne få hjemmefra. Hun gik fra at have faget på C-niveau til at gennemføre det på A-niveau på sin ungdomsuddannelse. Nu er hun selv frivillig lektiehjælper, og hun vil bruge matematikken til at læse videre. Nazdana Rizae vil gerne læse medicin. Eller måske ingeniør. Og hun kan godt søge ind. Hun har nemlig haft matematik på A-niveau i gymnasiet, hvilket er et adgangskrav til medicinstudiet, ingeniørstudiet og flere andre uddannelser, som hun overvejer at søge. Men det var ikke en selvfølge for Nazdana Rizae at have matematik på højt niveau. I begyndelsen havde hun faget på C-niveau, og hun syntes, at det var svært. Min søster, der har taget matematik A som supplering, og som havde fået kendskab til Matematikcenter den vej, foreslog, at hvis jeg havde svært ved matematik, skulle jeg tage derhen. Så det gjorde jeg, fortæller Nazdana Rizae. Lektiecaféerne betød, at jeg kunne få hjælp ligesom alle dem, der kan få hjælp hjemmefra af deres forældre. Det havde jeg ikke selv mulighed for. Så lektiecaféerne gjorde, at jeg havde samme vilkår som alle andre, fortæller hun. Der er mange uddannelsesmuligheder, der er åbne for mig nu, fordi jeg har matematik på A-niveau. Der er efterhånden mange uddannelser, der kræver faget på et højt niveau. Så matematik giver mange muligheder, når man er færdig med sin ungdomsuddannelse og tænker: Hvad har jeg lyst til at blive? Jeg hævede matematik, fordi jeg vidste, at jeg ville bruge det til at læse videre, men også fordi, jeg syntes, det blev sjovt og spændende, når jeg blev bedre. Matematikcenters lektiecaféer har været rigtig gode. Jeg har lært matematik fra bunden og fået en bedre forståelse af det. Jeg føler, at jeg har fået rigtig meget, som jeg ikke ville have fået, hvis det ikke havde været for Matematikcenter, siger hun.
7 Matematikfrivillig Matematikcenter har en masse engagerede og dygtige frivillige, som hver uge hjælper elever i hele landet med matematik i lektiecaféerne eller på Webmatematik.dk. Deres motivation for at være frivillige i Matematikcenter er dog vidt forskellige. Men alle har de tilfælles, at de deler en stor begejstring for matematik. Frivillige i tal 52,5 % er mænd, 47,5 % er kvinder. 45 % er studerende, 40 % er i arbejde. 84,62 % bruger 2 timer om ugen på at være frivillig matematikhjælper. 78 % af matematikhjælperne skriver deres frivillige indsats på deres CV. Jeg vil gerne hjælpe unge, og så synes jeg, at matematik er sjovt. Derfor vil jeg også gerne hjælpe andre til at forstå, at matematik kan være sjovt. Og når jeg så hjælper de unge i lektiecaféerne, så får jeg også selv genopfrisket den matematik, som jeg ikke arbejder med til hverdag. Det er ret fedt. Konstruktionsingeniør i NCC, Zarah Hleyhel Se mere på matematikcenter.dk/frivillig
8 Matematikcenters resultater 2016 Lektiecaféer og antallet af elever I løbet 2013 var der 661 elever i vores lektiecaféer. I 2016 var der Det er næsten fem gange så mange og en stigning på 370 % Webmatematik: Online lektiehjælp Vækst for Matematikcenters online lektiehjælp (Antal besøg om året) Eksamenscaféer Antallet af elever i Matematikcenters Eksamenscaféer i 2013 og i (Kbh) 200 (Kbh, Odense, Aarhus, Aalborg) 325
9 Eleverne siger. 70% 53% af de besøgende på Webmatematik.dk er tilbagevendende besøgende af Matematikcenters brugere har matematik på A-niveau 45,5% 51% har hørt om Matematikcenter gennem deres lærer 84% bruger Matematikcenter hver anden uge 70% siger, at deres forståelse for matematik er blevet bedre efter de er begyndt at bruge Matematikcenter følte sig bedre forberedt på matematikeksamen efter Matematikcenters Eksamenscaféer 89,5% af Matematikcenters brugere synes det er fedest at gå i lektiecafé sammen med andre 92% føler sig lettede når de går fra lektiecaféen
10 Hvor skal vi hen? Matematikcenter er kommet langt på sine fem leveår. Men der er stadig meget at gøre, hvis vi skal fortsætte med at give børn og unge succes med matematik.
11 Den gode overgang i matematik skal sikres Matematik er det fag, som flest elever har svært ved, når de starter på en ungdomsuddannelse. Det er især fordi eleverne oplever, at matematik ændrer karakter i overgangen fra folkeskole til ungdomsuddannelse. Faget bliver mere abstrakt. Matematikcenter vil i 2017 og fremadrettet sørge for, at lette overgangen fra folkeskole til ungdomsuddannelse. Hjælp til eksamensforberedelse skal også give gode overgange Der er øgede krav til folkeskoleelevernes matematikniveau. F.eks. stilles der krav om minimum karakteren 4 i matematik, hvis man skal erklæres uddannelsesparat. Matematikcenter vil sikre, at elever kan nå deres fulde potentiale og få afsluttet folkeskole og ungdomsuddannelse på en god måde, så de er stillet bedst muligt i deres videre uddannelsesforløb. Derfor vil Matematikcenter i 2017 udvide sit koncept Eksamenscafé til også at omfatte folkeskoleelever. Online lektiecafé skal udvides Danske skoleelever arbejder mere og mere digitalt. Matematikcenter må tilpasse sine aktiviteter, så det kan imødekomme elevernes arbejdsformer. Vi vil fokusere på at tilbyde online lektiehjælp, som i højere grad læner sig op ad den hjælp vi tilbyder i de fysiske lektiecaféer. Det betyder, at Matematikcenter vil have et øget fokus på at udvikle indhold på Webmatematik.dk. Samtidig vil Matematikcenter også udvide Online Lektiecafé med flere ugentlige åbningsdage. Flere får behov for hjælp med gymnasiereformen Matematik B er det fag i gymnasiet, der har den højeste dumpeprocent. Politikerne indgik i 2016 et gymnasieforlig, hvor gymnasieelever som minimum skal have matematik på B-niveau. Matematikcenter ved af erfaring, at der vil komme en masse udfordringer for de elever, som går i gymnasiet, men som ikke har den fornødne viden om matematik til at gennemføre matematik på B-niveau. Derfor forventer vi, at have et øget fokus på især STX-elever fra efteråret 2017, når B-niveau i matematik bliver obligatorisk.
12 Derfor støtter virksomhederne Matematikcenter Samarbejde der giver værdi I dansk erhvervsliv er der mange virksomheder, som er afhængige af medarbejdere, der besidder gode matematikske kompetencer. Matematikcenter gør sin del for at løfte elevernes faglige niveau. Flere virksomheder støtter Matematikcenter økonomisk, fordi de ønsker at bidrage til, at deres fremtidige medarbejdere besidder gode matematiske kompetencer. Kloge hænder virksomhedssamarbejde med NCC Entreprenørvirksomheden NCC er en af de virksomheder, som Matematikcenter samarbejder med. Samarbejdet har som formål at stille fokus på medarbejderes matematiske kompetencer inden for bygge- og anlægsbranchen samt ingeniørfaget. Mangel på ingeniører i fremtiden Byggebranchen er en af de brancher, hvor vi begynder at mærke en mangel på arbejdskraft til job som struktører, byggeteknikere og tømrere. Det er fag, der kræver forståelse for matematik, og derfor giver det rigtig god mening for NCC at støtte Matematikcenters arbejde med at skabe interesse for matematik blandt børn og unge. Vi er nødt til at tage udfordringen op med de unges dalende interesse for de naturvidenskabelige uddannelser for at sikre, at vi kan skaffe ingeniører, teknikere og andre dygtige fagfolk nok til byggebranchen i fremtiden. Konkrete tiltag Matematikcenter og NCC samarbejder på flere områder. På Webmatematik.dk har Matematikcenter lavet videoer ude fra NCCs byggepladser. Her præsenterer tømrere og struktører, hvordan de anvender matematik i deres arbejde. I NCC sidder der også medarbejdere, som har en stor viden om matematik. NCCs ingeniører og projektledere er derfor blevet inddraget i den frivillige indsats i Matematikcenter. NCC har stået for rekrutteringen af medarbejderne til Matematikcenter
13 Arbejdet med matematiske beregninger og formler danner grundlag for alle vores byggerier og vejanlæg, og matematik er et vigtigt værktøj, hvad enten du er håndværker eller ingeniør. NCC har brug for mange medarbejdere med de kompetencer både nu og i fremtiden, og derfor er det indlysende vigtigt for os, at børn og unge bliver glade for og gode til matematik. Ghita Borring Kommunikations- & Marketingchef, NCC Danmark Segafredo støtter Matematikcenter fordi vi, i alle de tilbud vi får om at støtte, ser i Matematikcenter dels en lokal forankret mulighed, men også en klar forståelse for hvor vigtig matematik er at kunne. Matematik er overalt omkring os og uden en forståelse for det, bliver det svært at komme videre i samfundet. Så at unge kan få hjælp og ofte i deres lokalområde er super vigtigt, og det støtter vi gerne. Køb og salg af kaffe er jo ikke bare to tal, det er grønne bønner, det er aktiekurser, det er valutaudregninger, avancer, etc. Så der er masser af matematik hele vejen rundt. Kristian Kohn Country Manager, Segafredo Danmark
14 Tak fordi vi kan regne med jer Fonde Nordea Fonden Indistriens Uddannelses og Samarbejdsfond Østifterne Marie & M.B. Richters Fond Tuborg Fonden Otto Bruuns Fond Kulturministeriet ProBono Geelmuyden Kiese Dome of Visions Samarbejde Frederiksberg Kommune Aalborg Kommune Roskilde Kommune Silkeborg Kommune Holbæk Kommune Aabenraa Kommune Odense Kommune Høje-Taastrup Kommune Brøndby Kommune Rudersdal Kommune Hvidovre Kommune Furesø Kommune DOKK1 Aarhus Tech HF og VUC Fyn Aalborg Bibliotek Silkeborg Bibliotek Niels Brock Rosborg Gymnasium og HF Roskilde Tekniske Gymnasium Københavns Private Gymnasium Ingrid Jespersens Gymnasium Johannesskolens Gymnasium Tårnby Gymnasium og HF Vesterbro Ungdomsgård N. Zahle Gymnasieskole HC Ørsted Gymnasium Det Frie Gymnasium TK Ungdomsgård Tre Falke Skolen VUC Aarhus
15 Lektiecaféerne betød, at jeg kunne få hjælp ligesom alle dem, der kan få hjælp hjemmefra af deres forældre. Nazdana, elev i København
16 Matematikcenter har i 2016 brugt i alt frivilligtimer på at hjælpe i alt elever i vores Lektie- og Eksamenscaféer. Der er blevet afholdt 635 Lektiecaféer og 4 Eksamenscaféer. I alt har Matematikcenter tilbudt lektiehjælps- og eksamensforberedelsestimer i På Webmatematik.dk har der været besøg. Det svarer i gennemsnit til besøg om måneden eller besøg om ugen. 70 % af besøgene er tilbagevendende brugere mens 30 % af besøgene er nye brugere. Der har været sidevisninger på Webmatematik.dk. Den mest besøgte side i 2016 er eksponentiel udvikling på matematik C-niveau. Den gennemsnitlige besøgsvarighed er 4 minutter og 24 sekunder. Videoerne på Webmatematik.dk er blevet vist på Youtube gange og visningstiden i 2016 er i alt minutter. 17,5% af besøgene på Webmatematik.dk kommer fra København, 6,5% fra Aarhus og 5% fra Odense. Matematikcenter Slagtehusgade 10, København V info@matematikcenter.dk CVR matematikcenter.dk
Der er matematik i alt i din fremtid... i din drømmeuddannelse... i din hverdag.
Årsberetning 2018 Der er matematik i alt i din fremtid... i din drømmeuddannelse... i din hverdag. Matematikcenter vil ændre børn og unges holdning til matematik. Derfor tilbyder vi gratis matematikhjælp
Læs mereMatematikcenter på 2 minutter
Årsberetning 2014 1 Matematikcenter på 2 minutter Lektiehjælp i matematik Til kamp mod manglende matematiske kvalifikationer Gratis og for alle Hvad vil vi? Matematikcenter vil motivere og inspirere danske
Læs merematematikcenter.dk webmatematik.dk facebook.com/matematikcenter Matematikcenter c/o Regus Larsbjørnsstræde 3 1454 København K
Årsberetning 2013 1 Matematikcenter skal arbejde på, at tilbyde alle elever gratis matematiklektiehjælp, hvor tilgængelighed og tilpasning til individet er i fokus. Målet er at motivere og inspirere til
Læs mereAnvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse
Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse Lærke Bang Jacobsen Institut for Naturfagenes Didaktik De deltagende skoler/universiteter N. Zahles Gymnasieskole (runde 2) Johannesskolen (runde
Læs mereHvor har 9.- og 10. klasses elever bosiddende i UUV Køge Bugts område søgt hen 2017? (GYM)
UUV Køge Bugts område søgt hen 2017? (GYM) HF 111 Det frie Gymnasium 1 Greve Gymnasium 40 HF & VUC FYN Ærø 1 HF & VUC København Syd, Hvidovre 2 HF-Centret Efterslægten 1 Himmelev Gymnasium 3 Københavns
Læs mereElevernes forslag til en mere praksisorienteret grundskole, hvor vi får flere elever med, sikrer flere faglærte til fremtiden og gør undervisningen
Elevernes forslag til en mere praksisorienteret grundskole, hvor vi får flere elever med, sikrer flere faglærte til fremtiden og gør undervisningen mere motiverende. Danske Skoleelever (DSE) er en partipolitisk
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 173 Offentligt
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 173 Offentligt Svar på spørgsmål 172. Bilag 3. Andel og antal elever, som ikke opfylder adgangskrav på mindst 6 i bundne prøvefag
Læs mereOm at vælge uddannelse. http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391
Om at vælge uddannelse http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391 Hvad skal jeg være? Smed Lærer Advokat Fysiker Mediegrafiker Dyrlæge Økonom Diætist Frisør Socialrådgiver Kok IT-supporter Skuespiller
Læs mereUddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2018
Uddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2018 I 8. klasse vurderes eleverne for første gang i deres skoletid, om de er parate i forhold til at vælge og gennemføre en ungdomsuddannelse. Vurderingen
Læs mereUddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2017
Uddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2017 Resumé Fordelingen af uddannelsesparate versus ikke-uddannelsesparate elever er i 2017 meget lig de foregående to år. Samlet set er 28 procent af de elever,
Læs mereOptagekapaciteten er opgjort i antal klasser à 28,0 elever og det herefter samlede antal pladser.
Center for Regional Udvikling Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Fremsendt pr. e-mail Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Telefon +45 38 66 50 00 Direkte 38665545 Web www.regionh.dk
Læs mereUUV Køge Bugt. Oplæg for Campus Køge den Hvor har 9.- og 10. klasses elever bosiddende i UUV Køge Bugts kommuner søgt hen?
UUV Køge Bugt Oplæg for Campus Køge den 7.5.2018 Hvor har 9.- og 10. klasses elever bosiddende i UUV Køge Bugts kommuner søgt hen? Hvor mange elever drejer det sig om? Afgangselevernes 1. prioritetsvalg
Læs mereELEVER DER HAR MATEMATIK PÅ A- ELLER B-NIVEAU
ELEVER DER HAR MATEMATIK PÅ A- ELLER B-NIVEAU 101108 Akademisk Studenterkursus Studenterkursus 76 101115 Rysensteen Gymnasium 756 101117 Sankt Annæ Gymnasium 377 101118 Christianshavns Gymnasium 542 101120
Læs mereGirls Day in Science. Evalueringsrapport
Girls Day in Science Evalueringsrapport 2017 Baggrund Girls Day in Science 2017 blev afholdt den 30. august på 30 virksomheder, science centre og uddannelsesinstitutioner i hele Danmark. Derudover blev
Læs mere10 erenringkøbing-skjern
LINJEFAG og VALGFAG 10 erenringkøbing-skjern Skjern 16/17 LINJEFAG Du skal vælge et linjefag som helårsfag: Studielinjen - Gym10 Tysk Samfundsfag Erhvervslinjen - Eud10 Praktik en dag om ugen Tematimer
Læs mereKonsekvenser for kommuner, hvis der indføres karakterkrav på 4 til gymnasieuddannelser
Konsekvenser for kommuner, hvis der indføres karakterkrav på 4 til gymnasier - Undersøgelse af betydningen for kommuner af karakterkrav til almene gymnasier og hf-kurser En tidligere analyse foretaget
Læs mereUndervisningsudvalget UNU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 257 Offentligt
Undervisningsudvalget 2017-18 UNU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 257 Offentligt Undervisningsudvalget Christiansborg Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk
Læs mereVelkommen til Nordfyns Gymnasium. www.nordfyns-gym.dk
Velkommen til Nordfyns Gymnasium Gymnasiet STX Aftenens program 19.00 20.00 20.30 20.30 21.00 Velkomst, generel orientering 1. orientering om studieretninger 2. orientering om studieretninger Fagbasar
Læs mereUU vejleder på besøg
UU vejleder på besøg Tidsforbrug 2 lektioner - forslag Check in ca. 10 minutter (Computere, netværk, intro) Oplæg fra UU vejleder 1. del ca 20 minutter Hands on på ug.dk søgefunktion / uddannelsesvælgeren
Læs mereIntroduktion til spørgeskemaet
Bilag 3 - Spørgeskema Introduktion til spørgeskemaet Vi er en gruppe sociologistuderende fra Aalborg Universitet, der er i gang med at lave en undersøgelse om Brønderslev Gymnasium og HF-kursus. Vi har
Læs mereTilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017
Tilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017 Ministeriet har offentliggjort søgetallene fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelserne. Ministeriet offentliggør ikke søgetallene til den enkelte
Læs mereKUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen
KUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen 21-04-2016 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side
Læs mereUdvalget for Landdistrikter og Øer 2015-16 ULØ Alm.del endeligt svar på spørgsmål 96 Offentligt
Udvalget for Landdistrikter og Øer 2015-16 ULØ Alm.del endeligt svar på spørgsmål 96 Offentligt BILAG 1: Andel og antal elever, som ikke opfylder adgangskrav på mindst 4 i dansk og matematik fordelt på
Læs mereUddannelsesparathed. Faglige kompetencer Sociale kompetencer Personlige kompetencer Motivation
Uddannelser efter 9. og 10. klasse Job eller uddannelse Erhvervsuddannelser 1½ - 5 år Fx murer, smed, bager, elektriker, salgsassistent, social- og sundhedsassistent EUX Gymnasiale uddannelser 3 år STX
Læs mereUddannelse dit barns fremtid
Uddannelse dit barns fremtid Dit barn skal vælge uddannelse Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Mere selvtillid Status Krav til unge i uddannelse Den unge skal: selv ønske at tage uddannelsen
Læs mere2
1 2 3 Husk at selvom det er nærmest programmeret i os, at vi gerne vil svare, når vi bliver stillet et spørgsmål, så er det ok ikke at vide det! Og det der sker hvis du svarer på spørgsmål om adgangskrav
Læs mereTØNDER 10. Helt nye 10. klasses-retninger Helt ny undervisningsstruktur Vi gør dig klar til uddannelse 2017/18
TØNDER 10 Helt nye 10. klasses-retninger Helt ny undervisningsstruktur Vi gør dig klar til uddannelse 2017/18 På Campus Tønder skabes et spændende uddannelsesmiljø for unge. Her er et levende og inspirerende
Læs mereDanmark skal længere med digital læring
Danmark skal længere med digital læring v/ Jakob Harder, vicedirektør i Styrelsen for It og Læring Oplæg på DI s konference Education 4.0 - Kompetencer skaber vi digitalt Side 1 Digital læring i Danmark
Læs mereStudenterhue og svendebrev i ét hug for dig der har fokus på videreuddannelse
TEKNISK SKOLE Studenterhue og svendebrev i ét hug for dig der har fokus på videreuddannelse aarhustech.dk/eux AARHUS TECH - TEKNISK SKOLE EUX GIVER DIG OPTIMALE MULIGHEDER EUX er en ambitiøs erhvervsuddannelse
Læs mereTeam Succes. Statusrapport 2011-2012. Vejle. Udarbejde af næsteformand Hanja Haujir
Team Succes Statusrapport 2011-2012 Vejle Udarbejde af næsteformand Hanja Haujir E n g r a m h a n d l i n g v e j e r m e r e e n d t i t o n s s n a k Indholdsfortegnelse Introduktion... 2 Resultater...
Læs mereUdvikling i ansøgertal til det almene gymnasium (STX),
Notat i ansøgertal til det almene gymnasium (STX), -18 27-03- EMN--00232 Nordjylland - Brønderslev Gymnasium & HF 126 100-21% Dronninglund Gymnasium 143 143 0% Fjerritslev Gymnasium 62 62 0% Frederikshavn
Læs mereDe femårige gymnasieforløb
GENTOFTE KOMMUNE De femårige gymnasieforløb i Gentofte Kommune Forord I Gentofte Kommune er vi ambitiøse og det er derfor med stor glæde, at vi sender dette tilbud ud til alle 7. klasses elever. Vi kan
Læs mereProfessor: Derfor taber drengene i skolen
1 1 0 1 Professor: Derfor taber drengene i skolen. aug. 0 0.1 Indland Hverdagen i klasseværelserne, hvor skoleeleverne skal sidde musestille og lytte omhyggeligt efter, passer ganske enkelt bedre til piger
Læs mereForpligtende partnerskabsaftale. mellem. Dansk Byggeri EUC Nordvestsjælland UU Nordvestsjælland Holbæk Kommune
Forpligtende partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri EUC Nordvestsjælland UU Nordvestsjælland Holbæk Kommune Gældende 1. oktober 2014 til 31. december 2016 Aftalens parter Denne forpligtende partnerskabsaftale
Læs mereFrederiksberg hf-kursus 2019
www.frberg-hf.dk Sønderjyllands Allé 2 2000 Frederiksberg Telefon 38 77 38 00 www.frberg-hf.dk fhf@frberg-hf.dk Frederiksberg hf-kursus 2019 1 Vi udvikler den enkelte elevs potentiale Velkommen til Frederiksberg
Læs mereJo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage.
Tale Den gode skoledag. Hvad er det? Jo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage. Tag f.eks. Mosedeskolen i Greve, som fik
Læs mere10. KLASSE. For dig som ønsker et anderledes skoleår i et gastronomisk miljø
10. KLASSE For dig som ønsker et anderledes skoleår i et gastronomisk miljø 10. KLASSE PÅ ET SPÆNDENDE CAMPUS Et år hvor du får praktisk erfaring, mens du styrker din faglighed På Hotel- og Restaurantskolen
Læs mereSvar på spørgsmål 101(Alm. del): I brev af 6. maj 2016 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del Bilag 219 Offentligt Udvalget for Landdistrikter og Øer 2015-16 ULØ Alm.del endeligt svar på spørgsmål 101 Offentligt Udvalget for Landdistrikter og
Læs mereOptagekapaciteten er opgjort i antal klasser à 28,0 elever og det herefter samlede antal pladser.
Center for Regional Udvikling Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Telefon +45 38 66 50 00 Direkte 38665545 Web www.regionh.dk Dato: Vedr. indberetning
Læs mereSkolenavn Ansatte Stemt Procent A.P. Møller Skolen 26 19 73,1 Akademisk Studenterkursus 18 4 22,2 Allerød Gymnasium 64 24 37,5 Alssundgymnasiet
Skolenavn Ansatte Stemt Procent A.P. Møller Skolen 26 19 73,1 Akademisk Studenterkursus 18 4 22,2 Allerød Gymnasium 64 24 37,5 Alssundgymnasiet Sønderborg 51 31 60,8 Aurehøj Gymnasium 70 49 70 Bagsværd
Læs mereHvorFor hf? 4 portrætter
HvorFor hf? 4 portrætter Kære ansøgere til ungdomsuddannelserne Valg af uddannelse og skole handler om at finde et sted hvor den enkelte elev kan udvikle sig og vokse i fællesskab med andre unge mennesker.
Læs mereRIBE KATEDRALSKOLE. Skole siden 1145
RIBE KATEDRALSKOLE Skole siden 1145 Som én af Danmarks ældste byer har Ribe naturligvis også en skole med en meget lang historie. Ribe Katedralskole har gennem århundreder været egnens videnscenter. Meget
Læs mereVedr. indberetning af kapacitet for de gymnasiale uddannelser 2016 i Region Hovedstaden
Center for Regional Udvikling Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Telefon +45 38 66 50 00 Direkte 38665545 Web www.regionh.dk
Læs mereListe med institutioner som indgår i censorudligningsordningen
Liste med institutioner som indgår i censorudligningsordningen Institutions nr. Skole 101108 Akademisk Studenterkursus 101115 Rysensteen Gynasium 101117 Sankt Annæ Gymnasium 101118 Christianshavns Gymnasium
Læs mereAt bygge bro. mellem folkeskole og gymnasium
At bygge bro mellem folkeskole og gymnasium i matematik Program Præsentation Samarbejde mellem folkeskole og gymnasium Der er håb! Konkrete eksempler på opgaver fra 9. klasse og gymnasiet (B-niv) Matematik
Læs mereDrøftelse af Budget 2018: Temadrøftelse af målsætning og samarbejder med Erhvervsskoler
Punkt 3. Drøftelse af Budget 2018: Temadrøftelse af målsætning og samarbejder med Erhvervsskoler 2016-055595 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaet, "Målsætning og
Læs mereHvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019?
Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019? Målsætninger for unges uddannelse har været et politisk omdrejningspunkt i mange år ambitionen er, at alle unge i Danmark
Læs mereHvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd. Uddannelse er vejen til en god fremtid
Hvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd Uddannelse er vejen til en god fremtid Uddannelsessystemet Krav til unge i uddannelse Den unge skal: Ønske
Læs mereAntal med under 7. Antal med over 7
Undervisningsministeriet 13. februar 2014 Oversigt over, hvor mange af de nuværende gymnasieelever, der ikke ville være blevet optaget, hvis der havde været adgangskrav på karakteren 7 - Fordelt på de
Læs mereTil elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed
Til elever og forældre Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Ungdommens Uddannelsesvejledning UU Aarhus-Samsø Januar 2011 Vurdering af uddannelsesparathed Når du forlader
Læs mereDet handler om dig...
Det handler om dig... 10. klasse Et stærkt tilbud med fokus på fællesskab og faglighed Klar parat til start Kære studerende I omgivelser, som de færreste kan matche byder vi dig velkommen til et år, hvor
Læs mereUltra:Bit Kodning på en virksomhed
Ultra:Bit Kodning på en virksomhed Virksomhedsvejledning Et undervisningsforløb udviklet til 4. klassetrin Virksomhedsvejledning: Ultra:bit kodning på en virksomhed 11. april 2019 LEW Dok ID: 136034 Indhold
Læs mereLokalafdeling Skive Viborg & Omegn. Ansøgning
Ansøgning Industriens uddannelser Fremtidens uddannelser Ansøgning på vegne af DS Håndværk og Industri Skive-Viborg & Omegn: Kasserer Jørgen Jacobsen, Vestermarken 25, Vester Jølby, 7950 Erslev. Tlf: 2363
Læs mereVelkommen til Forældremøde i 7. klasse
Velkommen til Forældremøde i 7. klasse Aftenens program - Oplæg om uddannelsesparathedsvurdering - Dialog i grupper - Oplæg om vejledning i udskolingen Uddannelsesparathedsvurdering Alle elever i 8. klasse
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 7, 2 d, stk. 3, 2 i, 14, stk. 1, 2. pkt., i lov om vejledning om uddannelse
Læs mereEUX. Faguddannelse + studenterhue på kun 4 år og 1 måned EUX. er en helt ny som vi i første omgang udbyder på tømrer og murerfaget.
EUX Faguddannelse + studenterhue på kun 4 år og 1 måned EUX er en helt ny ungdomsuddannelse, som vi i første omgang udbyder på tømrer og murerfaget. EUX En faglig uddannelse som tømrer eller murer samtidig
Læs mereBilag 1: Effektkæde for projekter Region Sjælland og Vækstforum Sjælland
Bilag 1: Effektkæde for projekter Region Sjælland og Vækstforum Sjælland Projekttitel: STAR II Effektkæde: 1.1 Erhvervs- og Karrierefortællinger: Målgruppe: Alle regionens elever fra 7.-9 klasse i grundskolen
Læs mereUDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR
UDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR I 7. KLASSE LÆRTE I OM: Uddannelsesveje Parathedsvurdering At vurdere jer selv ift. parathedsvurderingen www.ug.dk I DAG SKAL I lære mere om uddannelsessystemet
Læs mereUddannelsesudvalget 2009-10 UDU alm. del Svar på Spørgsmål 207 Offentligt
Uddannelsesudvalget 2009-10 UDU alm. del Svar på Spørgsmål 207 Offentligt Bilag til svar på UDU alm. Del. Spørgsmål 207 Tællingsår-kvartal-måned 2008 Uddannelse.1 Hovedområde Gymnasiale uddannelser Uddannelse.4
Læs mereINVESTER I JERES FREMTIDIGE ARBEJDSKRAFT
INVESTER I JERES FREMTIDIGE ARBEJDSKRAFT INVESTER I JERES FREMTIDIGE ARBEJDSKRAFT Alt for mange unge går ud af folkeskolen uden at være bevidste om, hvad de er gode til. Nogle mangler selvværd, selvtillid
Læs mereHøjeste beskæftigelse i byggebranchen i Aalborg siden 2008
Højeste beskæftigelse i byggebranchen i Aalborg siden 2008 Beskæftigelsen inden for bygge og anlæg faldt fra 2008 til 2011, hvorefter byggebeskæftigelsen i Aalborg siden har været stigende. Udvikling i
Læs mereStatus på erhvervslivets udvikling i Ballerup Kommune
29. januar 2019 SagsID: 24.00.00-G01-16-18 Status på erhvervslivets udvikling i Ballerup Kommune Erhvervs- og Vækstpolitik Ballerup Kommunes Erhvervs- og Vækstpolitik har fire mål: 1. 1.000 nye private
Læs mereDeltagelse i konferencerne om almen studieforberedelse september 2012
Deltagelse i konferencerne om almen studieforberedelse september 2012 Skolenr. Skolenavn Sted Tid 001 Aurehøj Gymnasium Frederiksberg Gymnasium 20. september 002 Avedøre Gymnasium Frederiksberg Gymnasium
Læs mereUdkast til Partnerskabsaftale. mellem
Udkast til Partnerskabsaftale mellem Indhold Partnerskabet... 3 Aftaleparterne... 3 Baggrund... 3 Formål... 4 Indsatsområder... 4 Koordination af indsats og udveksling af information om praktikpladssøgende...
Læs mereSagsnr.: 040.87D.021. Deltagelse i konferencerne om almen studieforberedelse september 2009
Deltagelse i konferencerne om almen studieforberedelse september 2009 Skolenr. Skolenavn Sted Tid 001 Aurehøj Gymnasium Høje Tåstrup Gymnasium 29. september 002 Avedøre Gymnasium Høje Tåstrup Gymnasium
Læs merePRÆSENTATION AF LEKTIER ONLINE
PRÆSENTATION AF LEKTIER ONLINE Boligsocial Årskonference 24.09.13 v/ Anne Vest Hansen projektleder & Anders Taylor Hansen projektmedarbejder AGENDA Oplæg om Lektier Online Workshop 1: Prøv Lektier-Online.dk
Læs mereDebat om vores skoler og børnehuse. Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge?
Debat om vores skoler og børnehuse Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge? Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg... 5 Børnehus og skole flytter
Læs mereDet handler om dig...
Det handler om dig... Et stærkt tilbud med fokus på fællesskab og faglighed 10. klasse Åbent hus 17. januar 2018 kl. 19-21 Klar parat til start Kære studerende August 2018 åbner vi på 2. år dørene til
Læs mereHvor er kemi i gymnasiet på vej hen? Nogle konklusioner
Hvor er kemi i gymnasiet på vej hen? Nogle konklusioner Øget samspil med det biologisk område mindre med fysik i dag Kemi bør arbejde på bedre samspil med fysik (især B-niveauerne) uden at miste samarbejdet
Læs mereKarrierelæring i gymnasiet. Ved Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet CpH
Karrierelæring i gymnasiet Ved Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet CpH En rapport og et oplæg i to dele Del 1: De unge i gymnasiet Del 2: Karrierelæring i gymnasiet Resultater
Læs mereog fællesskab TORNBJERG GYMNASIUM tornbjerg-gym.dk MULERNES LEGATSKOLE mulerne-gym.dk ODENSE KATEDRALSKOLE odensekatedralskole.dk
udfordringer og fællesskab stxfaglige MULERNES LEGATSKOLE mulerne-gym.dk ODENSE KATEDRALSKOLE odensekatedralskole.dk TORNBJERG GYMNASIUM tornbjerg-gym.dk SCT. KNUDS GYMNASIUM sctknud-gym.dk 1 Derfor er
Læs mereUdvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik 2010-11 UUI alm. del Bilag 182 Offentligt BRUG FOR ALLE UNGE
Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik 2010-11 UUI alm. del Bilag 182 Offentligt BRUG FOR ALLE UNGE HVEM ER BRUG FOR ALLE UNGE? Brug for alle unge består af et team af udgående konsulenter i
Læs mereVID ERHVERVSUDDANNELSER
METAL, MEKANIK, STRØM OG MAD VID ERHVERVSUDDANNELSER HVIS DU vil have en fremtid som faglært håndværker i en virskomhed, læse videre eller være selvstændig... VID ERHVERVSUDDANNELSER HER FÅR DU DEN BEDSTE
Læs mereIndhold. Vesthimmerlands Kommune Himmerlandsgade 27 9600 Aars. UU Vesthimmerland Østre Boulevard 10 9600 Aars. 6. november 2014
1 Indhold 1. Om Ungdommens Uddannelsesvejledning 2. Kollektive vejledningsaktiviteter 3. Uddannelsesparathed 4. Særlig vejledningsindsats 5. Forældreopgaver og optagelsesproceduren 6. Uddannelsesoverblik
Læs mereDeltagelse i september-oktoberkonferencerne om studieretningsprojektet
Deltagelse i september-oktoberkonferencerne om studieretningsprojektet Skolenr. Skolenavn Sted Tid 001 Aurehøj Gymnasium Kongsholm Gymnasium 6. oktober 002 Avedøre Gymnasium Kongsholm Gymnasium 6. oktober
Læs mereStudiefællesskaber Midtfyns Gymnasium
Studiefællesskaber Midtfyns Gymnasium 2012-2013 Organisering 2 MA-klasser, 3 matematiklærere Parallellagt studiemodul 1 gang hver 14. dag Grundforløbet Ca. 20 elever pr gruppe Inddelt på grundlag af kort
Læs mereHvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10
Hvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10 Uddannelsens DNA Faglig udvikling - alle elever skal bliver endnu dygtigere Uddannelsesafklaring Efterskoleånd Starten på en ungdomsuddannelse.
Læs mere9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne
9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og 1. klasse mv. 216 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsuddannelserne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse
Læs mereTil censorer ved de skriftlige prøver i de gymnasiale uddannelser. Kære censor
Til censorer ved de skriftlige prøver i de gymnasiale uddannelser Kære censor Censorkorpset spiller en helt central rolle i det danske eksamenssystem. Derfor vil jeg indledningsvis benytte lejligheden
Læs mereBidrag til uddannelsesplanen for elever i 10. klasse 2012-13
Bidrag til uddannelsesplanen for elever i 10. klasse 2012-13 Navn: CPR. nr.: E-mail: Mobil nr.: Klasse: Skole: Klasselærer: Vejleder: Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du
Læs mereDe tre siloer i praksis - et lokalt perspektiv
De tre siloer i praksis - et lokalt perspektiv Steffen Lund, Direktør EUC Jens Folman, Arbejdsmarkedschef Jobcenter Kalundborg Side 1 Beskæftigelsesudviklingen Medico/sundhed 2010-2014 Side 2 Kalundborg
Læs mereForældremøde Rønde Efterskole November 2014
Forældremøde Rønde Efterskole November 2014 Uddannelsesvalg Hvad vil du være? Hvem vil du være? Hvad kan du styre efter, når du skal vælge uddannelse? God, grundig og rigelig uddannelse? Hvad du er god
Læs mereErhvervs- og Vækstpolitik Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune
Erhvervs- og Vækstpolitik 2017-2021 Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune [Skriv tekst] Forord Ballerup er en førende erhvervskommune med et mangfoldigt og stærkt erhvervsliv. De private virksomheder
Læs mere"Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne
Skoleudvalgsmøde tirsdag d. 16. maj 2017 "Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne Centerleder UU Ole Ervolder Samarbejde erhvervsuddannelser I 2020 skal 25% vælge EUD/EUX direkte fra 9./10. klasse
Læs merePigerne er bedst til matematik i gymnasiet
ANALYSE Pigerne er bedst til matematik i gymnasiet I den offentlige debat fremstilles det ofte som om, at sprog er noget for piger, mens matematik er noget for drenge. Denne analyse viser, at det langt
Læs mereTÅRNBY GYMNASIUM & HF STX
2018 STX 13 VELKOMMEN TIL TG Tårnby Gymnasium & HF er et dejligt sted at være. Skolens godt 900 elever og 125 ansatte bidrager i fællesskab til at skabe den særlige TG-atmosfære, der er på skolen. TG lægger
Læs merewww.gsdanmark.dk Gymnasial Supplering 2011 / 2012 GYMNASIAL SUPPLERING Information Regionale Studievalgcentre www.studievalg.dk
GYMNASIAL SUPPLERING Vejledning og optagelse GS-koordinatorer www.gsdanmark.dk Information Regionale Studievalgcentre www.studievalg.dk www.gsdanmark.dk Nørresundby Gymnasium og HF Studievej 14, 9400 Nørresundby
Læs mereHF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel!
HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt
Læs mereResultaterne af de skriftlige eksamener i matematik sommer 2008 De nye niveauer på stx og hf
Resultaterne af de skriftlige eksamener i matematik sommer 8 De nye niveauer på stx og hf Midt på efteråret vil der som altid foreligge en evalueringsrapport over sommerens skriftlige eksamener i matematik.
Læs mereAnsøgning og optagelse
Ansøgning og optagelse Klar til at søge? - eller er du i tvivl om, hvilken uddannelse du vil søge ind på? - eller skal du supplere i et eller flere fag for at opfylde de specifikke adgangskrav? GSK = gymnasialt
Læs mereReferat. Uddannelsesråd Rebild
Mødedato: Mødetidspunkt: 16:30 Sted: Referat Mødelokale K8, Østre Allé 6, Støvring Møde slut: 18:35 Fraværende: Peter Pilgaard, Anders Norup og Lars Lerup Anne Marie Johansen deltog ikke under punkt 3-4-5-6-7
Læs mere18/19.
18/19 www.tieren.dk 10. KLASSE CENTER SKIVE ER IKKE BARE EN ALMINDELIG 10. KLASSE Velkommen til 10. Klasse Center Skive. Her kan du frit vælge, hvad du vil fokusere på i løbet af året - vi har projektforløb
Læs mereGymnasiefremmede øget fagligt udbytte
Gymnasiefremmede øget fagligt udbytte Slutkonference for 3. og 4. runde af udviklingsprojekter om gymnasiefremmede elever Høje Taastrup Gymnasium 23. april 2014 Undervisningsministeriet - i samarbejde
Læs mereProblemer med natur- og sprogfag i den nye gymnasiereform
DANSK INDUSTRI Den 3. oktober 2007 Problemer med natur- og sprogfag i den nye gymnasiereform 1. Status for gymnasiereformen efter 3 år I dette notat gives en status over DI's overvejelser om konsekvenserne
Læs mereEn måned med gang i den
Kildeskolenyt! En måned med gang i den Så enkelt kan det siges eleverne kom tilbage fra en dejlig juleferie og kastede sig straks over bøger, projekter, undersøgelser og en masse andet. Februar 2017 18.
Læs mereEt eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet
1 Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet 2 Find evt. et par gode billeder der passer til! Kort indledende præsentation 3 4
Læs mereResultater fra det nationale gymnasieprojekt - Hvor er vi på vej hen?
Resultater fra det nationale gymnasieprojekt - Hvor er vi på vej hen? Christian Dalsgaard Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier Aarhus Universitet AU Nørre Nissum Struer gymnasium Mercantec
Læs mereEVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523
EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523 ALLE BESØGENDE TOTAL : 8.406 4% 3% 13% 38% Økonomi, revision, business & marketing Jura, Politik & Samfund 30% 21% Studerende på 1.
Læs mereDansk Eksamen Skriftlig Hhx
Dansk Eksamen Skriftlig Hhx 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Dansk Eksamen Skriftlig Hhx Få hjælp til eksamen på STX, HHX, HF og HTX. Studienet hjælper dig med din forberedelse til eksamen. I vores målrettede vejledninger
Læs mereUddannelsesforbundets udspil til en reform af erhvervsuddannelserne
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 281 Offentligt Uddannelsesforbundets udspil til en reform af erhvervsuddannelserne - set med praktikernes øjne Nørre Farimagsgade 15 1364 København
Læs mere