Afsluttende evaluering Fritidsjobformidlingen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Afsluttende evaluering Fritidsjobformidlingen"

Transkript

1 Afsluttende evaluering Fritidsjobformidlingen Indhold 00. Introduktion 01. Evaluering af effekten for brugerne 02. Evaluering af projektledereleverne 03. Evaluering af øvrige aktiviteter 04. Evaluering af virksomhedssamarbejdet 05. Samlede vurderinger 06. Underskrifter Vores motivation: Navnet Foreningen Nydansker er en forkortelse af det noget længere navn: "Foreningen til integration af nydanskere på arbejdsmarkedet". Og det er det, der er vores mission: At nedbryde barriererne mellem nydanskerne og arbejdsmarkedet få flere nydanske kolleger i dansk erhvervsliv. Foreningen til integration af nydanskere på arbejdsmarkedet Sankt Peders Stræde 28C, 4 sal København K - Telefon: nydansker@foreningen-nydansker.dk

2 Projekt for evaluering FritidsjobFormidlingen Dybbølsgade København V. Ansvarlig for evaluering Foreningen Nydansker v/ Direktør Torben Møller Hansen Sankt Peders Stræde 28 C, 4.sal DK-1453 København K SE-nummer DK

3 00. Introduktion Projektet kort Fritidsjobformidlingen blev opstartet i januar 2008 i regi af Værestedet Fisken på Vesterbro. Projektets målsætning var i løbet af to år at skaffe fritidsjobs til 80 udsatte unge, og på den vis give dem erfaringer med og kontakter til arbejdsmarkedet. Formålet var overvejende kriminalpræventivt, da man mente, at fritidsarbejde kunne bidrage til at holde de unge væk fra gaden og ude af kriminalitet. Samtidig anså man erhvervserfaring og et udvidet netværk til arbejdsmarkedet som afgørende for de unges fremtidsmuligheder. Evalueringens formål Dette er andet og afsluttende evalueringsnedslag af Fritidsjobformidlingen. Første evaluering blev foretaget i februar 2009, efter projektet havde kørt i et år, og den havde et bredt og hovedsageligt kvantitativt sigte. Her blev det dokumenteret, at projektet efter et års aktivitet havde opnået og i nogle tilfælde overgået sine egne målsætninger. Efter projektperiodens afslutning står det klart, at Fritidsjobformidlingen også i løbet af andet år har opnået tilfredsstillende resultater og alt i alt overgået sin kvantitative målsætning om at formidle fritidsjobs til 80 unge. Denne evaluering ønsker derfor at gå bag om det flotte resultat og ved hjælp af kvalitativ metode undersøge baggrunden for projektets positive erfaringer og i forlængelse af dette vurdere hvilken betydning, resultatet har og vil få på længere sigt. Denne evaluerings primære formål er: at give projektets ledelse, sponsorer og samarbejdspartnere en samlet vurdering af projektets resultater og effekt. Sekundært ønsker vi endvidere: at belyse hvilke perspektiver for forankring og udvikling, projektet vurderes at have. at tilvejebringe en sammenhængende gennemgang af projektet, der kan fungere som inspirationskilde for andre, som kunne have interesse i at opstarte lignende projekter. Metodiske refleksioner Vurderingerne i denne evaluering bygger på kvalitative interviews foretaget i februar 2010 med projektets initiativtager, Ilir Shkoza, projektleder Jonathan Szpirt, projektkonsulent Maria Johannsen, projektlederelev Elmir Lecaj, fire brugere af Fritidsjobformidlingen samt syv af de virksomheder, som projektet samarbejder med. 2

4 Evalueringen har det klare sigte at belyse Fritidsjobformidlingens opnåede resultater med henblik på at vurdere hvilken effekt, disse resultater har og vil få for projektets målgruppe. I den forbindelse er det vigtigt at afklare begreberne resultat og effekt. Vi definerer resultater som værende det umiddelbare output af projektet, der kan påvises ved projektets afslutning, hvorimod effekten defineres som den betydning, projektet vil få for de implicerede på lidt længere sigt. Denne begrebsdefinition er gengivet i følgende simple model: Projektidé Projektforløb Resultater Effekt Den vurdering af effekt, der fremsættes i rapporten, bygger på interviewpersonernes egne overbevisninger og oplevelser af effekt samt det helhedsindtryk, vi har dannet på baggrund heraf. Vurderingen skal ses som en sandsynliggørelse af hvilken effekt, Fritidsjobformidlingens arbejde har for de marginaliseringstruede unge, som det har været projektets hensigt at hjælpe. Evalueringen er struktureret efter de forskellige delelementer i projektet og igen skelnes der mellem de opnåede resultater og den mere langsigtede effekt. Således vil vi begynde hvert afsnit med at præsentere resultaterne, hvorefter effekten af dette delområde vurderes. Vi lægger ud med at behandle projektets effekt for den primære målgruppe de unge brugere. Herefter ser vi på projektlederelevfunktionen og vurderer hvilken betydning, denne har for projektet og for eleverne selv. Dernæst ser vi kort på effekten af jobkurserne og betydningen af det frivillige engagement. Endelig belyses samarbejdet med virksomhederne og det forbedringspotentiale, virksomhedskontakterne påviser. Afsluttende samles trådene, og der gives en overordnet vurdering af projektets styrker, udfordringer og fremtidsperspektiver. 01. Evaluering af effekten for brugerne Resultater Det fremgår af første evalueringsnedslag, at Fritidsjobformidlingen efter et års aktivitet havde skaffet jobs til 44 unge. Pr. 1. februar 2010, det vil sige efter to års aktivitet, har Fritidsjobformidlingen formidlet 96 jobs til unge. Dette overstiger projektets målsætning om 80 formidlede jobs efter endt projektperiode. Ca. en tredjedel af de unge, der er kommet i job, er piger. Der er dermed ingen tvivl om, at dette er et resultat, som Fritidsjobformidlingen kan være tilfredse med. Dog fremgår det ikke af materialet hvor mange eventuelle gengangere, der er imellem de 3

5 formidlede unge, ej heller hvor længe de i gennemsnit bliver i deres jobs. Det anbefales, at disse parametre medtages næste gang projektet evalueres, da det vil sikre et mere nuanceret billede af hvor mange unge, der reelt er kommet i job, samt hvordan fastholdelsen forløber. Målgruppen Siden projektet startede, har Fritidsjobformidlingen været i kontakt med flere hundrede unge. Indledningsvis var det hovedsageligt Værestedet Fiskens brugere, der udgjorde brugerskaren, men i takt med at kendskabet til projektet har bredt sig, har et stort antal unge uden tilknytning til Fisken også henvendt sig med et ønske om at finde job. Nu er der unge af begge køn, i alle aldre og fra alle dele af København blandt Fritidsjobformidlingens brugere. Fælles for dem alle er dog, at de har anden etnisk herkomst end dansk. Kun et par procent af brugerne er etnisk danske. Det fremgår af projektansøgningen fra 2007, at den primære målgruppe for Fritidsjobformidlingen er: Unge indvandrere mellem 15 og 20 år, både piger og drenge som er fritidsjobsøgende, og som uden vores hjælp ikke vil være i stand til at finde eller få et fritidsjob. Her er der tale om minimum 30 marginaliseringstruede unge det første år, 50 det andet år - og på sigt endnu flere. I forbindelse med evalueringen af projektet er det relevant at foretage en vurdering af, om denne målgruppe er blevet nået. I kraft af sin tilknytning til Værestedet Fisken, der i mange år har arbejdet målrettet med udsatte unge på Vesterbro, har Fritidsjobformidlingen en naturlig kontakt og et indgående kendskab til sin målgruppe, som ellers kan være svær at etablere. Projektet har endvidere lagt vægt på at inddrage andre aktører i nærområdet, der har kontakt til de unge, og på den vis udvide sin kontaktflade. Det drejer sig om en række andre væresteder og klubber samt socialrådgivere og sagsbehandlere. På den vis har man sikret, at Fritidsjobformidlingen når en bredere kreds af unge end Fiskens brugere. Efter samtaler med nogle af Fritidsjobformidlingens brugere fremstår det tydeligt, at man har skabt en platform, der gør projektet lettilgængeligt for målgruppen. De adspurgte unge giver klart udtryk for, at de opfatter Fritidsjobformidlingen som en integreret del af Værestedet Fisken, og at det derfor forekommer dem naturligt og uproblematisk at bede om hjælp til jobsøgning. Denne ubesværede tilgang er unik og ville sandsynligvis være vanskelig at etablere, hvis Fritidsjobformidlingen var et isoleret tilbud placeret i et borgercenter eller et andet sted, hvor de unge ikke allerede befinder sig. Fritidsjobformidlingens tilgængelighed for og kontakt til målgruppen 4

6 fastholdes gennem et klart fokus på at skabe tryghed og tillid hos de unge. Gennem personlige samtaler fokuserer Fritidsjobformidlingen på at få indblik i den enkelte unges situation og eventuelle personlige problemstillinger. Samtalerne sikrer dels, at Fritidsjobformidlingen fastholder kontakten til den enkelte unge og imødekommer dennes ønsker og behov, og dels giver det dem mulighed for at vurdere, hvilke problemstillinger der er gennemgående for brugerne. Det er på baggrund af den viden, som de har opnået gennem samtaler med brugerne af projektet, at projektledelsen bag Fritidsjobformidlingen vurderer, at målgruppen rammes forholdsvis præcist. De ansatte fortæller endvidere, at de aldrig afviser unge, men at der alligevel sker en naturlig selektion, således at der lægges mere energi i at hjælpe de unge, der har det største behov. Hvorvidt de unge selv ville være i stand til at finde et fritidsjob kan være svært at vurdere. Men det er projektledelsens klare indtryk, at mange af brugerne har haft store vanskeligheder med selv at søge job, og at det er på den baggrund, de henvender sig hos Fritidsjobformidlingen. Dette underbygges af, at flere af de unge, der har deltaget i evalueringen, har prøvet at finde job selv og har oplevet dette som svært. Nogle af dem mener ikke, de kunne have fundet job selv, mens andre tilkendegiver, at det blot er nemmere og hurtigere at få job gennem Fritidsjobformidlingen, end hvis de var helt på egen hånd. En af de ansatte tilkendegiver, at nogle unge har henvendt sig, men da de oplevede processen i Fritidsjobformidlingen som langsommelig, gik de selv i gang med at søge job. Dette tyder på, at de unge, der selv er i stand til at finde et job, i en vis grad automatisk sorteres fra. Kombineret med de ansattes prioritering af de mest udsatte unge, synes dette at indikere, at Fritidsjobformidlingens tilbud overvejende kommer de mest trængende til gode. På baggrund af ovenstående vurderes det, at Fritidsjobformidlingen i høj grad er i kontakt med sin primære målgruppe og også formår at finde jobs til unge på kanten af kriminalitet og marginalisering. Det vurderes endvidere, at det har en gavnlig effekt, at projektet bevarer bredde i sin kontaktflade og imødekommer alle typer unge, der henvender sig med et ønske om at få hjælp. Dog bør det påpeges, at det er nødvendigt, at projektet holder sig sin målgruppe for øje, således at det sikres, at hjælpen kommer de mest belastede unge til gode. Direkte effekter for målgruppen De unge, der er blevet interviewet i forbindelse med denne evaluering, er generelt meget positive, når de omtaler Fritidsjobformidlingen. De er alle glade for den hjælp, projektet tilbyder, og flere giver udtryk for, at det har haft stor betydning for dem. De adspurgte unge opfatter det generelt som vigtigt at have et arbejde og udviser stolthed, når de 5

7 fortæller om deres job. De er dog ikke specielt reflekterede over, hvorfor det er vigtigt at have et job. For alle handler det først og fremmest om at tjene penge. En siger, at det også er vigtigt at lære noget om at tage ansvar, mens en anden mener, det er vigtigt, at man kan lide sit arbejde. De adspurgte unge giver alle udtryk for, at det hjælper dem, at Fritidsjobformidlingen tager aktivt del i hele jobsøgningsprocessen, da det gør dem mere trygge ved situationen og giver dem mod på at skulle til jobsamtale og siden varetage et job. Flere af dem føler ikke, de ville være blevet ansat, hvis ikke de havde fået hjælp. Den personlige kontakt, som er central for Fritidsjobformidlingens arbejde, vurderes derfor at have utroligt stor betydning. Når de unge føler sig trygge, tør de være ærlige og det giver de bedste muligheder for et succesfuldt møde med arbejdspladsen. Derudover vurderes det at være yderst gavnligt for helhedsindsatsen, at Fritidsjobformidlingen har udvidet sine ydelser til også at omfatte karriere- og uddannelsesvejledning samt hjælp til andre aspekter af de unges hverdag. I forlængelse af ovenstående skal det dog påpeges, at den tryghedsskabelse som står så centralt i projektet også kan være en sårbarhed for Fritidsjobformidlingen. For det første fordi uregelmæssigheder og udskiftning i projektstaben kan få relativt store konsekvenser for de unges tillid, når den tætte, personlige kontakt til de unge er så altafgørende. Og for det andet fordi, der er en meget fin balance mellem at følge de unge tæt og opmuntre dem i deres jobsøgning og så at tage ansvaret fra dem, således at de blot lader sig servicere. Det vurderes, at Fritidsjobformidlingen i høj grad formår at holde denne balance, men det bør understreges, at et vedvarende fokus på dette område er nødvendigt for at sikre den langsigtede effekt af projektets arbejde. Hvilken betydning erfaringerne med arbejdsmarkedet har for de enkelte unge på længere sigt, vil tiden vise. Men på baggrund af samtalerne med de unge og de ansatte i Fritidsjobformidlingen synes det tydeligt, at fritidsjobbet ændrer de unges indstilling til arbejdslivet. Det er blevet sejt at have et job, som en af projektledereleverne siger. Indirekte effekter Af projektansøgningen fremgår det, at projektet også har en sekundær målgruppe, nemlig de yngre drenge og piger, som brugerne af Fritidsjobformidlingen er i kontakt med. Her ønskede man, at der skulle ske en afsmittende effekt fra de unge, der fik job til deres små søskende, venner og bekendte. Håbet var, at disse også ville få lyst til og mod på selv at komme i job, når de så, at det kunne lade sig gøre for deres bror, fætter eller ven. 6

8 Det synes tydeligt, at projektet i vid udstrækning har haft den ønskede indirekte effekt. Dette kan ses ved, at hovedparten af de unge som henvender sig til Fritidsjobformidlingen har hørt om projektet gennem én i deres omgangskreds. Mange tropper endda op med en ven eller veninde under armen, når de kommer til Fritidsjobformidlingen første gang. Kendskabet til projektet synes derfor at være både stort og meget positivt. Fritidsjobformidlingen har kun i opstartsfasen foretaget aktive rekrutteringsindsatser; siden da har brugerne henvendt sig selv i stadigt stigende omfang. Som en af de adspurgte unge siger: Alle på Vesterbro kender Fritidsjobformidlingen! 02. Evaluering af projektledereleverne Resultater Projektledereleverne er Fritidsjobformidlingens anden primære målgruppe. En del af den oprindelige projektidé var at inddrage en mindre gruppe af de unge i målgruppen i selve arbejdet med projektet ved at ansætte dem i deltidsstillinger som projektlederelever, bl.a. som led i projektets forankring. Fritidsjobformidlingen har ved udgangen af projektperioden to projektlederelever ansat på deltid. Den ene har været ansat siden november 2008, den anden siden august Yderligere to unge har været ansat som projektlederelever i projektperioden, men har valgt at stoppe igen begge for i stedet at påbegynde uddannelse. Det har ikke været muligt at forankre projektet som planlagt ved efter to års projektperiode at overlade ansvaret til projektledereleverne. Det skyldes hovedsageligt, at der opstod uforudsete udfordringer, således at det blev tydeligt, at man havde haft for store ambitioner på de unges vegne. Dette uddybes nedenfor. Effekten for projektledereleverne selv Der er flere grunde til, at det ikke har været muligt at forankre projektet som planlagt. For det første har udskiftningen i projektledereleverne betydet at kontinuiteten har været fraværende, og det har forsinket processen. For det andet har det vist sig, at der var flere udfordringer forbundet med at oplære projektledereleverne end forventet. Projektledereleverne udviklede sig godt nok i deres job i Fritidsjobformidlingen, men læringsprocessen var langsommelig, og det stod hurtigt klart, at selvom projektledelsen lagde et stort arbejde i at dygtiggøre eleverne, var der også ting, de ikke kunne lære dem. Derfor er det nu projektledelsens opfattelse, at eleverne kan og skal tage mere og mere ansvar og få flere og flere arbejdsopgaver, men områder som økonomi og administration kommer de ikke til at kunne varetage. 7

9 Til trods for at det ikke har været muligt at overholde den oprindelige projektplan, er projektledelsen dog ikke i tvivl om, at det har været en succes at ansætte de unge som projektlederelever og dermed inddrage dem aktivt i udviklingen af Fritidsjobformidlingen. Ikke mindst fordi de vurderer, at det har haft stor betydning for de unge, det drejer sig om. De unge er helt klart vokset med ansvaret, tager aktivt del i projektet og er stolte over at have deres egne ansvarsområder. Hvad effekten bliver for eleverne på længere sigt vil tiden vise, men det synes klart, at det har haft stor betydning for deres selvtillid og udvikling, at der udvises tillid til dem, og de får tildelt ansvar. Projektledereleven, som er interviewet i forbindelse med denne evaluering, giver således udtryk for, at jobbet i Fritidsjobformidlingen har stor betydning for ham personligt. Han udviser stort indblik i projektet og tilkendegiver også, at han håber, han bliver klar til at overtage ansvaret for projektet. Måske om et års tid, som han siger. Men han er klar over, at det i sidste ende er projektledelsen, der vurderer om/hvornår dette kan ske. Projektledelsen tilkendegiver, at målet med projektledereleverne i nogen grad har ændret sig, således at de nu også anser det for en succes, hvis drengene motiveres til at starte uddannelse, finder et andet job eller på anden vis fortsætter den gode udvikling. Der er stadig et ønske om på et tidspunkt at overlade det daglige ansvar til eleverne, men som det ser ud nu, er det uvist, om det bliver muligt. Effekten for projektet og dets brugere Inddragelsen af projektledereleverne vurderes endvidere at have en gavnlig effekt på projektet som helhed. De unge, der er ansat som projektlederelever, er en del af målgruppen og har derfor et unikt indblik i brugernes situation og en naturlig kontakt til dem. Det har stor betydning, da de unge uden tvivl har lettere ved at betro sig til én, de i forvejen stoler på. Og på den vis bliver det muligt for Fritidsjobformidlingen at få et nært kendskab til alle sider af de unges situation. Det har endvidere betydning, at brugerne af Fritidsjobformidlingen kan spejle sig i projektledereleverne og kan se, at nogle af deres ligestillede er blevet tildelt en ansvarsstilling og udvikler sig. Dermed fungerer projektledereleverne også som rollemodeller, der motiverer brugerne til at tro på sig selv og sine muligheder. Der er dog også udfordringer forbundet med at ansætte unge, der er tidligere brugere af Fisken, og som derfor af de øvrige brugere opfattes som ligestillede. Projektledelsen anser det for problematisk, at projektledereleverne både er ansatte og har en personlig tilknytning til værestedet og dets brugere, da de har svært ved at skelne mellem, 8

10 hvornår de har autoritet, og hvornår de ikke har. Det vurderes dog, at denne problematik i nogen grad afhjælpes af, at der for nylig er åbnet et separat værested for de ældste brugere af Fisken, hvor projektledereleverne kan komme. Dermed er de nu udelukkende på arbejde, når de er i Fisken og skal opføre sig derefter, men tilbringer fritiden andetsteds. 03. Evaluering af øvrige aktiviteter Jobkursernes effekt Siden projektets start har Fritidsjobformidlingen afholdt 9 såkaldte jobkurser for projektets brugere. På kurserne undervises der i regler for ung arbejdskraft, arbejdspladskultur, jobsamtaler og lignende. Undervisningen gør brug af quizzer og rollespil for at holde de unges interesse og motivation. Efter deltagelse i et jobkursus modtager de unge et diplom, hvoraf det fremgår, hvad de har lært på kurset. Det er meningen, at dette diplom kan fremvises til en potentiel arbejdsgiver ved jobsamtalen. Projektledelsen vurderer, at jobkurset fungerer rigtig godt og giver de unge nogle relevante og værdifulde indsigter i arbejdsmarkedet og i de skrevne og uskrevne regler, der gør sig gældende der. De giver udtryk for, at kurset desuden giver de unge et skud selvtillid og klæder dem grundigt på, så de er bedre forberedte på at gå til jobsamtale og starte i job. Projektledelsen oplever helt klart, at de unge er glade for kurserne og gør brug af undervisningen, når de søger job. De oplever endvidere, at virksomhederne er positive overfor de diplomer, de unge fremviser, og at nogle arbejdspladser endda har ansat unge alene på baggrund af diplomet. Kun én af de adspurgte unge har deltaget i et jobkursus, og han fandt det sjovt og var rigtig glad for diplomet, som han kunne fremvise til sin kommende arbejdsgiver. Ingen af de adspurgte virksomheder har oplevet, at de unge fra Fritidsjobformidlingen fremviser et diplom, og de har desuden svært ved at vurdere, om de unge gør brug af viden, de har fået på et jobkursus, i forbindelse med deres fritidsjob. Dette uddybes i næste afsnit, hvor virksomhedssamarbejdet behandles. Det vurderes, at den information der formidles på kurserne er relevant og givende for de unge, og at kurserne bidrager til Fritidsjobformidlingens helhedsindsats, idet de udbygger den coaching, der foregår i de personlige samtaler, og endvidere giver de unge mere selvtillid i jobsøgningsprocessen. Det virker dog påfaldende, at hvor projektledelsen oplever, at de unge i høj grad gør brug af undervisningen, når de søger job, giver ingen af de adspurgte 9

11 virksomheder udtryk for, at dette kan mærkes på de unge. Noget kan dermed tyde på, at Fritidsjobformidlingen ikke i tilstrækkelig grad formår at gøre jobkurserne synlige for alle arbejdsgivere, og også med fordel kan skærpe indsatsen for at få alle unge til at deltage i et jobkursus. Det frivillige engagement Fritidsjobformidlingen har gennem projektforløbet haft en del frivillige tilknyttet projektet. Netop nu er der fire frivillige, der er fast tilknyttet. De frivillige har minimum én fast ugentlig eftermiddag/aften, hvor de er til stede i Fisken. De frivillige hjælper de unge med CV og jobansøgninger og coacher dem i forhold til arbejdsmarkedet. De får hver nogle brugere tilknyttet, som de selv laver aftaler med. Desuden fungerer de frivillige som mentorer for projektledereleverne og bidrager dermed til deres læring og udvikling. Alle de ansatte i Fritidsjobformidlingen oplever, at de frivillige udfylder en vigtig og uundværlig rolle i projektets arbejde. Det vurderes, at de frivillige står for en stor del af arbejdsindsatsen og øger projektets produktivitet væsentligt. Dermed understreges det, at Fritidsjobformidlingen er et socialt projekt, der er afhængigt af frivilligt engagement. Rekrutteringen af de frivillige er sket løbende gennem Fisken og de ansattes egne netværk. Projektledelsen oplever rekruttering som problemfri. Det har ikke været nødvendigt at være særligt opsøgende; de frivillige er kommet af sig selv. 04. Evaluering af virksomhedssamarbejdet Resultater Efter det første år havde Fritidsjobformidlingen opnået kontakt til 52 virksomheder, og deraf var der indgået hensigtserklæringer med 13 virksomheder. Pr. 1. februar 2010 har projektet kontakt til 88 virksomheder og indgået 14 hensigtserklæringer. Projektledelsens vurdering af samarbejdet Projektledelsen vurderer, at virksomhederne generelt er positive, når Fritidsjobformidlingen retter henvendelse til dem. De mener, der er sket en udvikling i løbet af projektets levetid, hvor virksomhederne i højere grad nu end for to år siden anser det for naturligt at ansætte unge med nydansk baggrund. Det opleves, at de virksomheder, der afslår samarbejdet, overvejende gør det med henvisning til resursemangel og den finansielle krise, og dermed ikke fordi de finder projektet irrelevant. 10

12 Der er dog fortsat en udfordring forbundet med at holde virksomhedernes interesse for projektet. Her påpeger projektledelsen, at de ønsker at arbejde endnu mere målrettet på at være synlige for virksomhederne. Det skal bl.a. ske gennem øget PR og udbygning af projektets hjemmeside. Endvidere understreges det, at det er altafgørende, at der sker en forventningsafstemning med virksomhederne. Projektledelsen vurderer, at enkelte virksomheder har haft for høje forventninger til den arbejdskraft, som Fritidsjobformidlingen tilbyder, hvilket kan have stor betydning for virksomhedernes tilfredshed med projektet. Derfor lægges der hos Fritidsjobformidlingen stor vægt på at informere og servicere virksomhederne på bedste vis. Virksomhedernes vurdering af samarbejdet De adspurgte virksomheder udviser generelt stor tilfredshed med samarbejdet med Fritidsjobformidlingen. Flertallet af virksomhederne er begejstrede for projektet og oplever samarbejdet som både velfungerende og givende. De oplever, at Fritidsjobformidlingen er imødekommende og yder en god service. De ansatte i Fritidsjobformidlingen betegnes som grundige og professionelle. Så godt som alle de adspurgte virksomheder er blevet kontaktet af Fritidsjobformidlingen kun én virksomhed har selv henvendt sig. Motivationerne for at deltage i projektet har hovedsageligt været, at det ansås for at være en let måde at rekruttere ungarbejdere. Flere virksomheder tilkendegiver dog endvidere, at de synes godt om projektets målsætninger og gerne vil bidrage til at hjælpe de unge godt på vej. Det har virket attraktivt for virksomhederne, at brugerne af Fritidsjobformidlingen opfattedes som mere motiverede til og forberedte på at varetage et fritidsjob end andre jævnaldrende unge. Virksomhederne oplever generelt, at Fritidsjobformidlingen har været gode til at matche de unge med arbejdspladsen. Nogle efterspørger dog endnu større fokus på dette område, da det har stor betydning for virksomhederne, at de formidlede unge svarer til arbejdspladsens behov. Et par af de virksomheder, der har været med fra projektets start, oplever, at serviceniveauet er faldet relativt, efter Fritidsjobformidlingen skiftede projektleder i efteråret Det er fx kommet til udtryk i længere svartid fra Fritidsjobformidlingen og dårligere opfølgning på de formidlede unge. En enkelt virksomhed har decideret oplevet, at Fritidsjobformidlingen ikke har holdt aftaler om øget opfølgning. Samme virksomhedsleder oplever Fritidsjobformidlingen som ustruktureret og til tider svært tilgængelig. 11

13 Virksomhedernes erfaringer med de unge Virksomhederne har overvejende været tilfredse med de ungarbejdere, de har ansat på foranledning af Fritidsjobformidlingen. Det er dog meget få af virksomhederne, der konkret har kunnet mærke, at de unge er bedre forberedt end andre. Ingen har oplevet, at de unge fremviser diplom fra Fritidsjobformidlingens jobkursus. Flere af virksomhederne, der har været tilfredse med de ansatte unge, påpeger dog, at den unge har været godt forberedt, men at det ikke er muligt at afgøre, om dette helt eller delvist er Fritidsjobformidlingens fortjeneste. Flere virksomheder tilkendegiver, at der har været mere arbejde forbundet med at oplære de unge end forventet. Nogle af virksomhederne oplever således, at de unge kræver en grundig indkøring, før de fungerer tilfredsstillende. I den forbindelse fremsætter et par af virksomhederne ønske om, at Fritidsjobformidlingen involverer sig mere i processen i den unges første tid på arbejdspladsen. De udfordringer, virksomhederne oplever med de unge, handler især om evnen til at holde aftaler samt problemer med den unges indstilling til arbejdet. Det anbefales i den forbindelse, at Fritidsjobformidlingen i endnu højere grad end det er tilfældet nu, forbereder den unge på, hvad der forventes af dem, når de starter i fritidsjob. Virksomhedernes konkrete ønsker og forslag til forbedringer Virksomhederne påpeger følgende områder, som det er vigtigt, at Fritidsjobformidlingen fokuserer på og eventuelt forbedrer: - Det er altafgørende for virksomhederne, at samarbejdet fungerer hurtigt og ubesværet. Hvis der går for lang tid, før Fritidsjobformidlingen svarer på virksomhedens henvendelse, vil virksomheden benytte andre kanaler til at skaffe arbejdskraft. Det vurderes, at dette fungerer tilfredsstillende på nuværende tidspunkt, men det er vigtigt at fokus på dette punkt bevares. - Det er endvidere af stor betydning, at der sker et grundigt og velovervejet match mellem den unge og arbejdspladsen. Også dette fungerer overvejende tilfredsstillende, men enkelte virksomheder efterspørger et endnu grundigere match. - Der efterspørges endnu grundigere forberedelse af de unge inden første arbejdsdag, end hvad er tilfældet nu. Det er især vigtigt, at de unge forstår, hvad der forventes af dem som ungarbejdere og er indforståede med at overholde mødetider og aftaler. - En enkelt virksomhed foreslår, at der efter den unges første måned på arbejdspladsen afholdes et evalueringsmøde, hvor både arbejdsgiveren, den unge og en repræsentant fra Fritidsjobformidlingen deltager. 12

14 05. Samlede vurderinger Fritidsjobformidlingen har i løbet af den to år lange projektperiode formået at skaffe fritidsjobs til knap ét hundrede nydanske unge. Dermed har projektet klart overgået sin egen primære målsætning. På baggrund af denne kendsgerning har nærværende evaluering leveret en vurdering af baggrunden for projektets umiddelbare succes. Endvidere har vi vurderet effekten af det gode resultat samt lokaliseret de udfordringer, der er opstået under projektforløbet. Vi vil her opsummere projektets indsats ved at påpege, hvad der for os at se fremstår som Fritidsjobformidlingens gennemgående styrker og udfordringer. Det forekommer meget tydeligt, at Fritidsjobformidlingens succes i høj grad hænger sammen med tilknytningen til værestedet Fisken. Den fysiske placering i værestedet og det tætte samarbejde med de ansatte der har givet en unik kontaktflade til målgruppen og sikrer den altafgørende tillid hos de unge, projektet ønsker at hjælpe. For de unge fremstår Fritidsjobformidlingen som en naturlig forlængelse af den hjælp Fisken allerede tilbyder, og der er derfor meget få og begrænsede vanskeligheder forbundet med at søge hjælp til jobsøgning. Projektet vurderes derfor at have opnået kontakt til målgruppen af marginaliseringstruede unge, der ellers kan være svært tilgængelig. Projektets tilgængelighed for de unge følges grundigt op af de personlige samtaler, der afholdes med alle unge, og som sikrer og fastholder de unges tillid og tryghed. Netop trygheden og den nære kontakt synes at være et gennemgående fokus i alle projektets aktiviteter. Dette vurderes at have afgørende betydning, da Fritidsjobformidlingen således i høj grad imødekommer den enkelte unges personlige behov og ønsker. Fritidsjobformidlingen fokuserer ikke snævert på hjælp til jobsøgning, men bistår også de unge i uddannelses- og karriereplanlægning, og dermed får arbejdet karakter af helhedsindsats. Dog bør det påpeges, at den nære kontakt til brugerne på sigt også kan være en sårbarhed for projektet, da der er en fare for, at det kan passivisere de unge. Fritidsjobformidlingen har formået at opnå kontakt til et bredt spektrum af virksomheder, der langt overvejende er begejstrede for projektet og opfatter samarbejdet som velfungerende, professionelt og givende. Også her vurderes projektets fleksibilitet at have stor betydning, da Fritidsjobformidlingen i samarbejdet med virksomhederne formår at imødekomme hver enkelt virksomheds ønsker til samarbejdet og skabe grundige match mellem virksomheder 13

15 og ungarbejdere. Virksomhederne understreger, at netop det rigtige match er altafgørende, ligesom det har stor betydning at samarbejdet fungerer hurtigt og effektivt, og at Fritidsjobformidlingen foretager grundig opfølgning. Der har generelt været en del udfordringer forbundet med udskiftninger i staben af både projektledere og projektlederelever i Fritidsjobformidlingen. Det har skabt uro og gjort det svært at opretholde kontinuitet i arbejdet, hvilket også bemærkes af enkelte af de deltagende virksomheder. Det vurderes dog, at projektet nu igen kører stabilt og professionelt. Fritidsjobformidlingen har altså haft succes med at opnå kontakt til både de unge i målgruppen og arbejdsgiverne ude i virksomhederne, og har på yderst tilfredsstillende vis skaffet fritidsjobs til et stort antal unge. Det forekommer dog problematisk, at projektet ikke registrerer, hvor mange unge der har fået flere jobs gennem Fritidsjobformidlingen, samt hvor længe de unge i gennemsnit beholder deres job. På baggrund af interviews med både arbejdsgivere og de unge står det nemlig klart, at det ofte kræver en stor indsats at sikre, at ansættelsen bliver succesfuld både for den unge og for arbejdspladsen. Det vurderes, at Fritidsjobformidlingen langt hen ad vejen imødegår dette ved gennem jobkurser og samtaler at forberede de unge på arbejdslivet, samt gennem opfølgning og tæt kontakt til virksomhederne at bistå dem i processen. Men for at sikre at projektet får den ønskede effekt er det nødvendigt at sætte fokus på fastholdelse. Det anbefales derfor, at projektet i den kommende fase udvider målsætningen til ikke bare at omfatte antallet af ansættelser, men også længden af ansættelserne og graden af tilfredshed hos de unge og arbejdsgiverne. En konkret målsætning, som projektet ikke har formået at leve op til, er målet om inden for to år at forankre projektet med projektledereleverne ved roret. Det skyldes, at man har haft for store ambitioner på de unges vegne og ikke fra starten forudset hvilke udfordringer, der var forbundet med at oplære eleverne i projektledelse. Projektledereleverne har selv haft stor glæde af at tage aktivt del i projektet, og det har også haft en gavnlig effekt på målgruppen, der kan spejle sig i eleverne. Om det bliver muligt at overdrage ansvaret til projektledereleverne er endnu uvist. Vi vurderer at det stadig kan lade sig gøre, men det vil under alle omstændigheder tage tid og kræve en meget målrettet indsats, og for at det kan ske, skal finansieringen af projektet være på plads. At den oprindelige plan for forankring ikke har kunnet føres ud i livet betyder dog ikke, at projektet ikke har opnået forankring. Fritidsjobformidlingen har skabt et bredt netværk af samarbejdspartnere blandt virksomheder, lokale aktører, andre 14

16 væresteder og frivillige, og dermed er der skabt det omfattende kendskab til projektet, som er grundlæggende for det videre arbejde. Derudover står det klart, at Fritidsjobformidlingen har haft stor succes med at knytte kontakt til målgruppen, hvilket understreges af, at projektet hver uge modtager nye henvendelser fra unge, der ønsker hjælp til at finde fritidsjob. Af samme grund er der heller ingen tvivl om, at behovet for en fritidsjobformidling er stort og ikke kan forventes at aftage i den nærmeste fremtid. Alt i alt har vi at gøre med et yderst levedygtigt projekt, der også vurderes at kunne udvikle sig meget fremover. 06. Underskrifter Attesteret Torben Møller-Hansen Direktør Foreningen Nydansker Gammeltorv København K 15

FISKENS FRITIDSJOBFORMIDLING BROBYGGER MELLEM UNG OG ARBEJDSMARKED

FISKENS FRITIDSJOBFORMIDLING BROBYGGER MELLEM UNG OG ARBEJDSMARKED FISKENS FRITIDSJOBFORMIDLING BROBYGGER MELLEM UNG OG ARBEJDSMARKED EN EVALUERING AF FRITIDSJOBFORMIDLINGSINDSATSEN NOVEMBER 2016 UDARBEJDET AF LISE VINDEL 1 1. Foreningen FISKEN Foreningen FISKEN er en

Læs mere

Projekt Jobcoach Konceptbeskrivelse. Jobcoach-konceptet

Projekt Jobcoach Konceptbeskrivelse. Jobcoach-konceptet Jobcoach-konceptet Håndværksrådet ser gode perspektiver for, at andre aktører kan have gavn af at arbejde videre med det grundlæggende koncept for Jobcoach. Det konkrete arbejde med jobcoach-projektet

Læs mere

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb

Læs mere

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Ansøgningsskema for Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Finanslovskonto 17.46.41.60 Projektets navn: Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig: (navn, adresse, telefon,

Læs mere

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 13. juni 2014

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 13. juni 2014 Projekt Social balance i Værebro Park 13. juni 2014 Indsatsbeskrivelse 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden for at indsatsen iværksættes nu? Hvilke eventuelle udfordringer

Læs mere

VIDENS INDSAMLING FRITIDSJOB. Til unge i udsatte boligområder

VIDENS INDSAMLING FRITIDSJOB. Til unge i udsatte boligområder VIDENS 02 INDSAMLING FRITIDSJOB Til unge i udsatte boligområder 1 1 FRITIDSJOB FORMER FREMTIDEN Et arbejde som reklameomdeler, kasseassistent eller rengøringshjælp er mange unges første erfaring med arbejdsmarkedet.

Læs mere

Projekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige

Projekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige Projekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige Projektansøgning LBR s styregruppe behandlede på møde den 24. juni et forslag til en aktivitet

Læs mere

Fokusområder for Arbejdsmarkedsudvalget

Fokusområder for Arbejdsmarkedsudvalget Fokusområder for Arbejdsmarkedsudvalget 2020-23 1 Fokusområder for Arbejdsmarkedsudvalget 2020-23 Vejle Kommunes Arbejdsmarkedsudvalg vil fortsat arbejde for en sammenhængende, effektiv og meningsfuld

Læs mere

For en nærmere beskrivelse af centret målsætning og primære aktiviteter henvises til www.csvsydostfyn.dk 2

For en nærmere beskrivelse af centret målsætning og primære aktiviteter henvises til www.csvsydostfyn.dk 2 Projektsynopsis Baggrund Baggrunden for projektet er i korthed følgende: CSV Sydøstfyn har gennem en årrække arbejdet målrettet med at udsluse ressourcesvage unge til det ordinære arbejdsmarked 1. Effekten

Læs mere

BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele

BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele I Valby er der ansat en medarbejder, som foretager det opsøgende gadeplansarbejde i bydelen. Det opsøgende arbejde har stået på i et år og er et

Læs mere

Indsatsbeskrivelse. Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar Indsats for unge +17 år i Høje Gladsaxe

Indsatsbeskrivelse. Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar Indsats for unge +17 år i Høje Gladsaxe Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar 2014 Indsatsbeskrivelse 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden for at indsatsen iværksættes nu? Hvilke eventuelle udfordringer

Læs mere

Integration. - plads til forskellighed

Integration. - plads til forskellighed Integration - plads til forskellighed Plads til forskellighed Integration handler ikke om forholdet til de andre. Men om forholdet til én anden - det enkelte medmenneske. Tryghed, uddannelse og arbejde

Læs mere

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Aktiv Ferie Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 8 Indhold 1. Introduktion...... 9 2. Projektets aktiviteter....... 10 3. Projektets resultater..... 10 4. Projektets virkning.......... 11 5. Læring

Læs mere

Nydanske kvinder i arbejde - 7 virksomme metoder i den beskæftigelses- rettede indsats for indvandrerkvinder

Nydanske kvinder i arbejde - 7 virksomme metoder i den beskæftigelses- rettede indsats for indvandrerkvinder Nydanske kvinder i arbejde - 7 virksomme metoder i den beskæftigelses- rettede indsats for indvandrerkvinder I 2007 fik CBR-Randers midler fra Integrationsministeriet til at gennemføre en beskæftigelsesrettet

Læs mere

Delmål 2019 Delmål 2020 Resultatmål 2021

Delmål 2019 Delmål 2020 Resultatmål 2021 Bilag 1. Tillæg til samarbejdsaftale for Halsnæs Kommune (Nedenstående er under udarbejdelse og derfor ikke bindende) KAPITEL 6, DEL2 : DELMÅL OG INDSATSER Skema 6.x: Skema til opstilling af delmål og

Læs mere

Fra Udsat til Ansat Ansættelsesrettede virksomhedsforløb - for udsatte ledige Mikkel Bo Madsen Docent Institut for Socialt Arbejde

Fra Udsat til Ansat Ansættelsesrettede virksomhedsforløb - for udsatte ledige Mikkel Bo Madsen Docent Institut for Socialt Arbejde Fra Udsat til Ansat Ansættelsesrettede virksomhedsforløb - for udsatte ledige Mikkel Bo Madsen Docent Institut for Socialt Arbejde mbma@phmetropol.dk http://vaeksthusetsforskningscenter.dk/wpcontent/uploads/2016/0

Læs mere

Task Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde)

Task Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde) Task Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde) I samarbejdet mellem Holstebro kommune og jobcenter, PNVJ, virksomheder/organisationer

Læs mere

Evaluering af projekt Tidlig indsats for børn af psykisk syge og misbrugende

Evaluering af projekt Tidlig indsats for børn af psykisk syge og misbrugende Evaluering af projekt Tidlig indsats for børn af psykisk syge og misbrugende Fra marts 2009 til april 2010 gennemførte Ballerup Kommune i samarbejde med Region Hovedstaden projekt Tidlig indsats for børn

Læs mere

Fremtidens arbejdskraft...

Fremtidens arbejdskraft... PARTNERSKAB MELLEM KOMMUNE OG VIRKSOMHED Fremtidens arbejdskraft... Bekæmp mangel på arbejdskraft og ledighed, lad os sammen finde nye veje til varig beskæftigelse til glæde for alle parter! Det handler

Læs mere

STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED

STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Som Beskæftigelses og Socialudvalg vil vi skabe et arbejdsmarked i Odense præget af socialt ansvar og med

Læs mere

ANSØGNING TIL VIDEREUDVIKLING SAMT FORANKRING AF FRITIDSJOBFORMIDLINGEN.

ANSØGNING TIL VIDEREUDVIKLING SAMT FORANKRING AF FRITIDSJOBFORMIDLINGEN. ANSØGNING TIL VIDEREUDVIKLING SAMT FORANKRING AF FRITIDSJOBFORMIDLINGEN. ANSØGER: Værestedet for børn og unge Fisken Adresse: Dybbølsgade 61, st. 1721 København V Tlf. nr. (til kontaktperson): 22 48 33

Læs mere

Find og brug informationer om uddannelser og job

Find og brug informationer om uddannelser og job Find og brug informationer om uddannelser og job Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 4. 6. klasse Faktaboks Kompetenceområder: Fra uddannelse til job Kompetencemål: Eleven kan beskrive sammenhænge mellem

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2013 Administrationsøkonomuddannelsen. En kvalitativ undersøgelse

Dimittendundersøgelse 2013 Administrationsøkonomuddannelsen. En kvalitativ undersøgelse Dimittendundersøgelse 2013 Administrationsøkonomuddannelsen En kvalitativ undersøgelse Indhold 1.0 Indledning 3 2.0 Dimittendens jobsituation 3 3.0 Overordnet tilfredshed med uddannelsen 4 4.0 Arbejdsbelastning

Læs mere

Girls Day in Science. Evalueringsrapport

Girls Day in Science. Evalueringsrapport Girls Day in Science Evalueringsrapport 2017 Baggrund Girls Day in Science 2017 blev afholdt den 30. august på 30 virksomheder, science centre og uddannelsesinstitutioner i hele Danmark. Derudover blev

Læs mere

Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo,

Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo, Evaluering: Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo, Lyngbyen Forfattere: Stinne Højer Mathiasen, Udviklingskonsulent Maria Arup,

Læs mere

Ansøgning om støtte. til projekt:

Ansøgning om støtte. til projekt: Ansøgning om støtte til projekt: Rummelighed i forhold til psykisk sårbare på arbejdsmarkedet Ansøgningen sendes til: Silkeborg Kommune Att. LBR Silkeborg v/lauge Clemmensen Søvej 1-3 8600 Silkeborg E-post:

Læs mere

Midtvejsopsamling. november 2010. Center for Aktiv BeskæftigelsesIndsats. www.cabiweb.dk. cabi@cabiweb.dk. tlf. 86 12 88 55

Midtvejsopsamling. november 2010. Center for Aktiv BeskæftigelsesIndsats. www.cabiweb.dk. cabi@cabiweb.dk. tlf. 86 12 88 55 Midtvejsopsamling november 2010 Center for Aktiv BeskæftigelsesIndsats. www.cabiweb.dk. cabi@cabiweb.dk. tlf. 86 12 88 55 2 Fra Sport Til Job Fra Sport Til Job er et samarbejde mellem CABI og tre lokale

Læs mere

Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet

Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Håndbog for mentorer og mentees Mentorskabet er en gensidigt inspirerende relation, hvor mentor oftest

Læs mere

Skolebesøg giver nye medlemmer blandt minoritetsunge

Skolebesøg giver nye medlemmer blandt minoritetsunge Skolebesøg giver nye medlemmer blandt minoritetsunge Danseforeningen Global Kidz udfordrer elever i en tryg ramme, og skolebesøgene giver nye medlemmer særligt blandt minoritetsunge. Københavns Kommune

Læs mere

Bilag 1: Københavns Kommunes Værtsprogram (revideret projektbeskrivelse)

Bilag 1: Københavns Kommunes Værtsprogram (revideret projektbeskrivelse) KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- Og Integrationsforvaltningen Kontor for Integrationsservice NOTAT Til Beskæftigelses- og Integrationsudvalget Bilag 1: Københavns Kommunes Værtsprogram (revideret projektbeskrivelse)

Læs mere

EVALUERING AF TREDJE RUNDE AF MANGFOLDIG- HEDSPROGRAMMET HOVEDKONKLUSIONER

EVALUERING AF TREDJE RUNDE AF MANGFOLDIG- HEDSPROGRAMMET HOVEDKONKLUSIONER Til Integrationsministeriet Dokumenttype Hovedkonklusioner Evaluering af tredje runde af Mangfoldighedsprogrammet (2009) Dato Marts, 2011 EVALUERING AF TREDJE RUNDE AF MANGFOLDIG- HEDSPROGRAMMET HOVEDKONKLUSIONER

Læs mere

Fri til frivilligt arbejde. Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører

Fri til frivilligt arbejde. Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører Fri til frivilligt arbejde Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører November 2007 Indhold 1. Introduktion... 3 1.1 Idéer for Livet Ambassadører... 3 1.2 Skandias motivation... 4 2. Evaluering

Læs mere

Psykiatri- og misbrugspolitik

Psykiatri- og misbrugspolitik Psykiatri- og misbrugspolitik l Godkendt af Byrådet den 25. februar 2013 1 Forord I et debatmøde i efteråret 2012 med deltagelse af borgere, medarbejdere, foreninger, organisationer, samarbejdspartnere

Læs mere

MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALE

MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALE MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALE ODDER KOMMUNE INTRODUKTION Medarbejderudviklingssamtalen er en fremadrettet og gensidigt forpligtende samtale mellem medarbejder og den nærmeste leder om medarbejderens trivsel,

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2016

Beskæftigelsesplan 2016 gladsaxe.dk Vejen til uddannelse og job Beskæftigelsesplan 2016 Vision og mission Gladsaxe Byråd har, i udkastet til kommunestrategien for 2014-2018, formuleret følgende overordnede vision: Gladsaxe Kommune

Læs mere

Guide til Medarbejder Udviklings Samtaler

Guide til Medarbejder Udviklings Samtaler Her får du en guide til, hvordan du kan forberede, gennemføre og følge op på en medarbejder-udviklingssamtale (MUS). Der findes et utal af skemaer og anbefalinger til, hvordan en MUS skal forløbe. Det

Læs mere

Go Network. Netværk Relationer Branding. Balticagade 12D 8000 Aarhus C (+45)

Go Network. Netværk Relationer Branding. Balticagade 12D 8000 Aarhus C (+45) etwork Netværk Relationer Branding Mere end 70% får job gennem netværk Netværk, relationer og evnen til at tiltrække en kommende arbejdsgiver er afgørende, når vi gerne vil videre i karrieren i dag. Vi

Læs mere

Evaluering af Socialforvaltningens samarbejde om fire pladser med Alexandrakollegiet ( )

Evaluering af Socialforvaltningens samarbejde om fire pladser med Alexandrakollegiet ( ) KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Mål- og Rammekontoret for Voksne NOTAT Til Socialudvalget Evaluering af Socialforvaltningens samarbejde om fire pladser med Alexandrakollegiet (2012-2013) Socialudvalget

Læs mere

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015

Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 Beskæftigelsesplan 2016 Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 2 Indholdsfortegnelse Beskæftigelsesplan 2016... 4 Den aktuelle situation på arbejdsmarkedsområdet

Læs mere

Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen

Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen Vejledning Forord Frivillige har i flere år været en del af Fredensborg Kommune. Fredensborg Kommune er glade for samarbejdet med de frivillige og oplever,

Læs mere

Pulje til Udvikling i fleksjob II

Pulje til Udvikling i fleksjob II Ansøgningsskema for Pulje til Udvikling i fleksjob II Finanslovskonto 17.46.65.20 Ansøger Kommune Projekt- og tilskudsansvarlig: (navn, adresse, telefon, e-mail) Stevns Kommune David Kirkegaard Jespersen

Læs mere

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet I denne folder kan du læse om, hvad det vil sige at være mentor i Lær for Livet. Vi håber, at folderen besvarer dine spørgsmål, og at den giver dig lyst til at melde dig

Læs mere

NYT NETVÆRK EN MENTORORDNING FOR LEDIGE NYDANSKERE NYT NETVÆRK OG DIN VIRKSOMHED VIRKSOMHEDSMODELLEN

NYT NETVÆRK EN MENTORORDNING FOR LEDIGE NYDANSKERE NYT NETVÆRK OG DIN VIRKSOMHED VIRKSOMHEDSMODELLEN VIRKSOMHEDSMODEL NYT NETVÆRK EN MENTORORDNING FOR LEDIGE NYDANSKERE Nyt Netværk er et projekt til integration af veluddannede ledige nydanskere på arbejdsmarkedet via en mentorordning. Projektets formål

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune

Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune November 2017 Indledning Nyborg Kommune udarbejder hvert år en beskæftigelsesplan, der tager udgangspunkt i, hvad der er særligt fokus på i Nyborg Kommunes beskæftigelsesrettede

Læs mere

Flere unge i fritidsjob

Flere unge i fritidsjob Flere unge i fritidsjob! NU ET MANIFEST ET OPRÅB Det hér er et opråb fra Nørrebro om forandring! Vi råber op, fordi vi har en drøm om, at flere unge skal lykkes med at bryde den negative sociale arv.

Læs mere

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Dette sparringsværktøj er en guide til, hvordan I kan arbejde med kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med. Spilleregler

Læs mere

Bilag 1: Ramme for beskrivelse og udvikling af peer-støttemodeller

Bilag 1: Ramme for beskrivelse og udvikling af peer-støttemodeller Bilag 1: Ramme for beskrivelse og udvikling af peer-støttemodeller Puljens midler skal finansiere udvikling, afprøvning og implementering af et antal peer-støtte modeller, herunder: Rekruttering og uddannelse

Læs mere

STÅ IKKE I STAMPE, BRUG DIN RAMPE

STÅ IKKE I STAMPE, BRUG DIN RAMPE STÅ IKKE I STAMPE, BRUG DIN RAMPE Et recoveryorienteret jobstøtteprojekt for fleksjobgodkendte borgere med psykiske lidelser. Vi vil sikre mennesker med en psykisk lidelse en plads på arbejdsmarkedet.

Læs mere

Pulje til Fritidsjobambassadører til unge fra udsatte boligområder

Pulje til Fritidsjobambassadører til unge fra udsatte boligområder Ansøgningsskema for Pulje til Fritidsjobambassadører til unge fra udsatte boligområder Finanslovskonto 17.49.24.20 Projektets navn: Fritidsjob i Skovparken / Munkebo Ansøger Kommune/Region/Organisation:

Læs mere

Arbejdsmarkedspolitik Udkast

Arbejdsmarkedspolitik Udkast Arbejdsmarkedspolitik Udkast 2018-2021 1 Indledning Formålet med arbejdsmarkedspolitikken er, at sætte en tydelig politisk retning for de næste fire år. Inden for arbejdsmarkedsområdet arbejder vi med

Læs mere

Midtvejsevaluering af Projekt Seniorkorps Udarbejdet af Lbr konsulent Lise Kragh Møller, august 2011

Midtvejsevaluering af Projekt Seniorkorps Udarbejdet af Lbr konsulent Lise Kragh Møller, august 2011 Midtvejsevaluering af Projekt Seniorkorps Udarbejdet af Lbr konsulent Lise Kragh Møller, august 2011 1.0 Baggrund Struer Lokale Beskæftigelsesråd har i perioden august 2010 til december 2011 finansieret

Læs mere

Anbefalinger om flere etniske minoritetskvinder i beskæftigelse

Anbefalinger om flere etniske minoritetskvinder i beskæftigelse Marts 2018 Anbefalinger om flere etniske minoritetskvinder i beskæftigelse Grundlæggende: Rådet vil først og fremmest påpege, at gruppen af etniske minoritetskvinder der står udenfor arbejdsmarkedet, er

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2017

Beskæftigelsesplan 2017 Gladsaxe Kommune Beskæftigelsesplan 2017 - vejen til uddannelse, job og vækst www.gladsaxe.dk Vision og mission Gladsaxe Byråd har i Kommunestrategi 2014-2018 formuleret følgende overordnede vision: Gladsaxe

Læs mere

Evaluering af; Obligatorisk Erhvervspraktik i 8. klasse

Evaluering af; Obligatorisk Erhvervspraktik i 8. klasse Evaluering af; Obligatorisk Erhvervspraktik i 8. klasse Indhold Indledning... 2 Metode... 2 Elevernes oplevelse af obligatorisk erhvervspraktik... 3 Uddannelse og job som timeløst fag... 6 Sammenfatning...

Læs mere

FORORD AF DIREKTIONEN

FORORD AF DIREKTIONEN FORORD AF DIREKTIONEN Du vil se ordet BUSSEN optræde flere steder i denne værdihåndbog. Vi vil starte med at invitere de rigtige med i BUSSEN. Med de rigtige mener vi ansatte, som vi gerne vil være i familie

Læs mere

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden!

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! idéer for livet Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! 38 Idéer for livet Ambassadører ved IFL jubilæumsarrangement i sept. 2008. Evaluering af Skandia Idéer for livet Ambassadører 2008 Denne rapport

Læs mere

Politik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune

Politik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Politik for frivilligt socialt arbejde Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Forord I Solrød Kommune er vi privilegerede. Vi har et alsidigt og stærkt frivilligt socialt engagement.

Læs mere

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Side 1 af 9 Personalepolitik POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Indhold 1. INDLEDNING: GENTOFTE KOMMUNE LANDETS MEST ATTRAKTIVE KOMMUNALE ARBEJDSPLADS...2 1.1. FORANKRING

Læs mere

BESKÆFTIGELSESPLAN 2016

BESKÆFTIGELSESPLAN 2016 BESKÆFTIGELSESPLAN 2016 Beskæftigelsesindsatsen i Haderslev Kommune skal sikre, at kommunens borgere har mulighed for at deltage aktivt på arbejdsmarkedet, og at jobparate borgere hjælpes hurtigst muligt

Læs mere

Baseline lærere og pædagoger på mellemtrinnet

Baseline lærere og pædagoger på mellemtrinnet DRAGØR KOMMUNE Baseline lærere og pædagoger på mellemtrinnet Skoleåret 2016-2017 Skole- og kulturafdelingen 01-09-2016 Indhold INDHOLD 2 INDLEDNING OG GENSTANDSFELT 3 METODE 3 AFGRÆNSNING 4 HELHEDSVURDERING

Læs mere

Evaluering af projekt Fra bænken til banen Oktober Evalueringens fokusområder. Evalueringens konklusioner

Evaluering af projekt Fra bænken til banen Oktober Evalueringens fokusområder. Evalueringens konklusioner Evaluering af projekt Fra bænken til banen Oktober 2015 Formålet med denne uvildige evaluering af projekt Fra bænken til banen er at uddrage viden, som projektejer selv samt andre aktører løbende og efterfølgende

Læs mere

Egenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN.

Egenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN. SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN Kolding Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Opstart af projektet... 3 Brug af ICDP i dagligdagen... 3 Samarbejde... 5 Møder i projektgruppen...

Læs mere

notat Boligsocial strategi for fsb Udfordringerne i de udsatte boligområder Hvorfor en boligsocial strategi for fsb?

notat Boligsocial strategi for fsb Udfordringerne i de udsatte boligområder Hvorfor en boligsocial strategi for fsb? notat Boligsocial strategi for fsb Udfordringerne i de udsatte boligområder fsb har i lighed med de øvrige almene boligorganisationer ansvar for at etablere og drive velfungerende boligområder, hvor beboerne

Læs mere

Borgerrettet tracertilsyn i hjemmeplejen Tilsynsrapport Version 1, 28. februar 2017

Borgerrettet tracertilsyn i hjemmeplejen Tilsynsrapport Version 1, 28. februar 2017 Borgerrettet tracertilsyn i hjemmeplejen 2016 Tilsynsrapport Version 1, 28. februar 2017 Indhold 1. Indledning... 3 2. Resultater... 4 3. Metode... 5 4. Analyse af tracertilsyn... 5 4.1. Overensstemmelse

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik 2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

Evaluering af samarbejdet med projekt High:Five

Evaluering af samarbejdet med projekt High:Five Socialforvaltningen Børne- og Ungdomsforvaltningen Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Januar 2008 Evaluering af samarbejdet med projekt High:Five Socialforvaltningen, Børne- og Ungdomsforvaltningen,

Læs mere

Referat Dialogmøde om Beskæftigelsespolitik d. 14. april 2014. Jobparate forsikrede ledige og kontanthjælpsmodtagere over 30 år

Referat Dialogmøde om Beskæftigelsespolitik d. 14. april 2014. Jobparate forsikrede ledige og kontanthjælpsmodtagere over 30 år Referat Dialogmøde om Beskæftigelsespolitik d. 14. april 2014 Jobparate forsikrede ledige og kontanthjælpsmodtagere over 30 år Fra mødet om indsatsen for de jobparate blev de følgende pointer nævnt som

Læs mere

Evaluering af LBR projekt

Evaluering af LBR projekt Projektstatus - Evalueringsskema Vejledning til årsevaluering - Års- og slutevalueringsskemaet er grundlaget for LBR s evaluering af projektet - Samtlige af skemaets punkter skal udfyldes. - Tag udgangspunkt

Læs mere

Evaluering af de boligsociale helhedsplaner

Evaluering af de boligsociale helhedsplaner Evaluering af de boligsociale helhedsplaner I Københavns Kommune 2010 Kvarterudvikling, Center for Bydesign Teknik- og Miljøforvaltningen 2011 2 Boligsociale helhedsplaner i Københavns Kommune Københavns

Læs mere

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet OM AT VÆRE MENTOR OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet 1 MENTOR I LÆR FOR LIVET Lær for Livets mentorordning er en del af Lær for Livet, som er Egmont Fondens signaturprojekt. Målet med Lær for Livet er:

Læs mere

--> Året der gik --> Opgaver og udvikling --> Trivsel og samarbejde -->

--> Året der gik --> Opgaver og udvikling --> Trivsel og samarbejde --> Hvad er MUS? En systematisk, periodisk, planlagt og velforberedt dialog mellem en medarbejder og den leder, som medarbejderen refererer til MUS er en samtale om mål og muligheder Formålet er at medarbejderens

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE INITIATIVETS TITEL: Get2Ed 1. ANSØGERE OG SAMARBEJDSPARTNERE Ansøger (projektansvarlig): Navn: Rasmus Brandt Lauridsen E-mail: rabla@aarhus.dk Telefon: 41857299 Arbejdssted:

Læs mere

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige

Læs mere

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0%

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0% Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 4 26,7% Asiatisk 3 20,0% Afrikansk 0 0,0% Nordeuropæisk 0 0,0% Vesteuropæisk 2 13,3% Østeuropæisk 4 26,7% Sydeuropæisk 1 6,7% Anden 1 6,7% I alt 15 100,0% Hvor

Læs mere

Københavns Amts. Kommunikationspolitik

Københavns Amts. Kommunikationspolitik Københavns Amts Kommunikationspolitik INDHOLD Indledning 3 Principper for god kommunikation i Københavns Amt 4 1. Vi vil være synlige og skabe indsigt i de opgaver, amtet løser 5 2. Vi vil skabe god ekstern

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET

Læs mere

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder DANSK FLYGTNINGEHJÆLP GIV FLYGTNINGE EN FREMTID INSPIRATIONSPJECE TIL AKTIVITETER FOR KVINDER SIDE 2 Erfaringerne i denne pjece stammer fra frivillige i Dansk

Læs mere

HK HANDELs målprogram

HK HANDELs målprogram HK HANDELs målprogram 2016-2020 HK HANDELs kongres besluttede i 2012, at organiseringsmodellen skal anvendes som grundlag for det faglige arbejde. Derfor har vi gennem de seneste fire år arbejdet målrettet

Læs mere

Lederen. Den udsatte medarbejder. Fastholdelse. Kollegagruppen SR/TR

Lederen. Den udsatte medarbejder. Fastholdelse. Kollegagruppen SR/TR Faktorer ved Lederen Den udsatte medarbejder Fastholdelse Kollegagruppen F a k t o r e r v e d S u c c e s f u l d e f a s t h o l d e l s e s f o r l ø b Med udgangspunkt i interviews med ledere, udsatte

Læs mere

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Etniske Piger Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 27 Indhold 1. Introduktion...... 28 2. Projektets aktiviteter......... 29 3. Projektets resultater.... 29 4. Projektets virkning........ 31 5. Læring

Læs mere

Effekten og tilfredsheden af Fyraftensmøderne i efteråret 2012

Effekten og tilfredsheden af Fyraftensmøderne i efteråret 2012 Effekten og tilfredsheden af Fyraftensmøderne i efteråret 2012 1. Introduktion Denne rapport præsenterer de foreløbige resultater for fyraftensmøderne i Projekt Unfair. Rapporten skal redegøre for effekten

Læs mere

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle

Læs mere

Invitation til regionalt netværksmøde i ledernetværket Fra leder til leder

Invitation til regionalt netværksmøde i ledernetværket Fra leder til leder Invitation til regionalt netværksmøde i ledernetværket Fra leder til leder Region Sjælland, Øerne og Hovedstaden Mødevært: Integrationskoordinator Simon Knudsen, føtex Sted: føtex, Vesterbrogade 74-76,

Læs mere

Status på fleksjobordningen efter lovændring pr. 1. januar

Status på fleksjobordningen efter lovændring pr. 1. januar Punkt 6. Status på fleksjobordningen efter lovændring pr. 1. januar 2013.. 2013-14582. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Beskæftigelsesudvalget godkender, at at status på fleksjobordningen

Læs mere

ARBEJDSMARKEDSUDVALGET

ARBEJDSMARKEDSUDVALGET 2. GENERATION ARBEJDSMARKEDSUDVALGET INDLEDNING Ved udvalgsformand René Christensen Rammer og vision Med udspring i kommuneplanen og Byrådets visioner er det Arbejdsmarkedsudvalgets strategi for de kommende

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder

Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder Indsatsens navn Mentorordningen Indsats Formål Hvad er formålet med indsatsen? Hvilke udfordringer adresserer den? Mentorordningen skal medvirke til

Læs mere

Teknologisk Institut. Personalepolitik

Teknologisk Institut. Personalepolitik Teknologisk Institut Personalepolitik Indholdsfortegnelse Indledning 3 Værdisæt det vi er 4 Brand Promise det vi lover vores kunder 5 Viden- og relationsopbygning 6 Læring og samarbejde 7 Rekruttering

Læs mere

Virksomhedsrettet indsats hjælper langtidsledige seniorer tilbage på sporet

Virksomhedsrettet indsats hjælper langtidsledige seniorer tilbage på sporet Virksomhedsrettet indsats hjælper langtidsledige seniorer tilbage på sporet Det hænger sammen. Når ledigheden stiger over en længere periode, vokser gruppen af langtidsledige. Dette giver udfordringer

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

God start til udenlandske medarbejdere og deres familier

God start til udenlandske medarbejdere og deres familier Lærdansk Erhverv God start til udenlandske medarbejdere og deres familier Danskundervisning, modtageprogrammer, undervisning i dansk kultur og samfundsforståelse 2 Gode tilbud til erhvervslivet Har jeres

Læs mere

Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune

Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.

Læs mere

Kirkens Korshærs Aktivitetscenter Silkeborg projekt 156

Kirkens Korshærs Aktivitetscenter Silkeborg projekt 156 Når viden skaber resultater --- Velfærdsministeriet Kirkens Korshærs Aktivitetscenter Silkeborg projekt 156 Det Fælles Ansvar II Case-rapport August 2008 Velfærdsministeriet Kirkens Korshærs Aktivitetscenter

Læs mere

Niveau 1. Niveau 3. Niveau 2. Niveau 2. Niveau 3. Niveau 1. Niveau 1. Niveau 1

Niveau 1. Niveau 3. Niveau 2. Niveau 2. Niveau 3. Niveau 1. Niveau 1. Niveau 1 Overordnede mål Øge beskæftigelsen og integrationen samt livskvaliteten i området Boligpolitik Tiltrække ressourcestærke familier. Ændre anvisningsretten. Succeskriterier I 2010 skal beskæftigelsen i Nordbyen

Læs mere

Etnisk Jobteam i Odense Kommune

Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET MED EVALUERINGEN

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter

Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter Projekttitel: Trivsel og Sundhed på arbejdspladsen Baggrund for projektet: Bilernes hus ønsker at have fokus på medarbejdernes trivsel. Det er et vigtigt parameter

Læs mere

BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015

BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015 BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015 Sætter nydanske drenges ressourcer i spil Fortsætter sin støtte til alternative lektiecaféer og ung-til-ung metoder Intensiverer oplysning om uddannelse til nydanske forældre

Læs mere

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de

Læs mere

Kommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune

Kommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Kommunikationsstrategi 2011-2014 UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Indledning UngSlagelse har længe haft et ønske om flere brugere. Èn af de udfordringer som UngSlagelses står overfor er, et

Læs mere