Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2"

Transkript

1 1/

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Dokumentation... 4 Hjemmeside og logo design Valg af skrifttype AIDA Arbejdsroller og opgaver Logbog for vores proces (Ugevis) Konklusion /

3 Indledning I dette projektforløb har vi forsøgt at producere vores egen hjemmeside, hvor der ville indgå noget markedsføring. Det som vi vil sælge ud til markedet er nogle hjælpende robotter, som ville gøre hverdagen lettere for den, som er handikappede eller ældre mennesker, som har nogle vanskeligheder i hverdagene. Produktet er vores hjemmeside der hedder Golden Robot Mech, hvor der vil blive solgt 4 former for robotter, der kan udfylde handikappede og ældre menneskers hverdage. Vi vil først og fremmest fortælle lidt om designet, som er en del af vores hjemmeside. Vores gruppe er så dannet og er ligeledes sådan her (Yosef-Mudi-Ilyas-Oguzhan). Vi har udarbejdet både en teori del (der omhandler vores produkt og det viden vi har, der har fået os til at producere vores produkter) og et praksis del (som er så vores produkt og hjemmeside), hvor vi har dokumenteret i vores rapport hvad vi har lavet og hvordan vi har lavet det. I vores rapport vil vi så gerne dokumentere lidt om vores produkt og om hvem målgruppen er og hvem afsenderen er og hvilken effekt den har hos vores målgruppe og hvad budskabet er. Vi vil også fortælle om hvordan vi har lavet vores hjemmeside, og til sidst komme ind på vores arbejdsfordeling, logbog osv. for vores proces. Vi har så derimod taget udgangspunkt i case 2, da det var det, som vi mest diskuterede var om, dem der havde vanskeligheder i hverdagene og dem som var ældre eller handikappede. Derefter vil vi så i konklusionen fortælle om hvad vi fik ud af det vi har lavet af produkt og af rapportmæssigt. 3/

4 Budskab, afsender, målgruppe, modtager, effekt Vi vil dele vores budskab ud, ved hjælp af de robotter, som vi har sat til, som markedsføring. Vores budskab er at vi vil skabe glæde og ikke mindst opfylde de huller, der er i deres liv ved at sælge vores robotter til dem. Det er så om vores målgruppe vi snakker om, som er de ældre mennesker og de handikappede. Vi vil også hjælpe de ældre mennesker og handikappede. Det vil sige at det kan være handikappet, som at man mangler en arm eller ben og vi tager også udgangspunkt i handikappede, der ikke har så mange venner. Mange handicappede, som ikke er helt normale har ikke så mange venner, derfor valgte vi at sælge en robot, som robot friend, da den er meget snaksaglig og er god til at få ens humør op. Dem som har amputeret deres arm(e) eller ben, har så også nogle ting, de har svært ved at lave, derfor har vi, også udtænkt Loyal Hand, som er en robot, der er villig til at lave både de nemme og svære arbejde, da den er så glad for at bære/skubbe/trække møbler osv. Man kan også indstille den til at lave mad, men det skal man så lære den dvs. at man enten opdatere den (gennem wi-fi). Golden Robot Mech er vores afsender, som er os der står bag hjemmesiden/firmaet. Mediet er vores HTML, hvor vi kan sprede vores budskab i, hvor vi kan få solgt alle de robotter, der er tilgængelige. Vores målgruppe er så de ældre og handikappede, da det er dem, der kommer til at benytte vores robotter mest og det er også dem, som vi ser der er mere succes hos. Vores målgruppe synes at vores robotter er det, som der skal til for at gøre deres hverdage bedre og de har de funktioner, som lige præcis vores målgruppe kan benytte sig af, der derimod er positivt. 4/

5 Ruff sketch Vores ruff sketch er det der har gjort, så vi har fået det fremskridt vi har nu, fordi nu kan vi begynde på vores hjemmeside, pga. vi har tegnet os nogle idéer og nu ved hvordan vi skal lave vores hjemmeside. Der er nogle problemer med de andre ruff sketch, pga. de er blevet væk. Derfor bliver det lidt svært at kunne se hvordan vi har fået idéen til at lave vores hjemmeside og hvilken farve og design den skal have. 5/

6 Dokumentation Vi valgte som produkt at lave en hjemmeside med robotter, som har de egenskaber til at udfylde de problemer, som vores målgruppe har, så vores målgruppe vil have interessen til at købe vores produkt(er) i hjemmesiden. Det første vi skulle bruge var notepad++ for at lave vores HTML. Vi skulle skrive de koder, som vi helst ville bruge til at danne den hjemmeside vi ville have, som vi har lavet ruff sketch af. Det kan du se på side 5. Derefter har vi brugt inkscape til at skabe vores logo, hvor vi har valgt farver, der er næsten præcis som vores hjemmesides farve. Omkring farver, vil vi så fortælle om 6/

7 på næste side. Vores logo har vi så gemt i png fil, da dens opløsning er lidt bedre end jpg, selvom jpg er næsten som png. For at vi kunne få alle disse billeder, havde vi så brug for Irfanview for at lave vores screenshots til.png filer, så vi også kan indsætte dem herinde på word uden problemer og som vi også kan vise en visuelt billede af hvordan det hele forløbet med HTML en på computeren så ud. Når vi nu har alle de værktøjer, som vi skulle bruge kan vi dermed kunne vi begynde på vores html. Vi laver screenshot af 7/

8 udviklingen på både designet og HTML en i notepad++. Vi kan se på hjemmesiden at der er en grå felt, hvor der ved venstre side står website logo. Der er der vi vil have vores logo skal stå, vi sad så og kiggede på hvad der var i vejen. Både den grå farve og det med website logo vil vi have fjernet og få overskriften og logoen i den felt, men overskriften i midten og logoen ved venstre side. 8/

9 Her på billedet kan vi så se hvad fejlen er og hvad vi så skal lave om på. På billedet står der en <td> alene hvor billedet og overskriften er under <td> og at farven i <td> er et andet farve i forhold til baggrunds farven, så vi prøvede så at ændre på det for at få det, som vi vil have det. Da vi gjorde det, var der stadig et problem. Vores logo er over vores overskrift og overskriften ligger under logoen. Det problem prøvede vi så at ordne i vores HTML gennem notepad++. Problemet nu er at vi sluttede <tr> før vores billede og at vores billede skal være i <td> før vores overskrift. 9/

10 Nu kan vi se at både vores logo og vores overskrift hænger sammen i samme række med hinanden og vi har så lavet noget, der er lidt anderledes i forhold til før. Vi har i designet gjort at alt på vores hjemmeside ikke rykker, jo mere vi maximere den eller redusere størrelsen på vores browser og også lavet størrelsen til normale hjemmeside størrelse. Det lavede, fordi normale hjemmeside har den størrelse og at alt på hjemmesiden ikke rykker med hvor meget du maximere eller redusere den. Vi vil så også ændre skriften, fordi det er antikva og vi vil have grotesk. 10/

11 Det er #wrap og width:800px; margin-left:auto; margin-right:auto; der har ændret designet i vores hjemmeside. #wrap har gjort, så vores hjemmeside ikke rykker og div har gjort det muligt for os at lave det. Width:800px; margin-left:auto; marginright:auto; er så det der har gjort at vores hjemmeside har den normale hjemmeside størrelse. Vi har fået alt op og alt er så som det skal være, men der er bare den lille problem at vores hjemmeside ikke kan tage imod æøå og at prisen skulle vi også indsætte på hver af vores produkter på hjemmesiden. Der sad vi så og kiggede på vores koder i notepad++. 11/

12 Problemet er meget tydeligt. Vi har ikke gemt den i UTF-8 format og vi mangler at lave en <p> til prisen eller <h3> til prisen, det vil vi så kigge nærmer på, når vi så vil lave det sidste på hjemmesiden. Både prisen og bogstaverne er præcise, som vi vil have og vi har taget en ulig tal for at målgruppen vil kunne huske prisen og vil overveje prisen en del. Det er de ulige tal i de sidste cifre, der gør at målgruppen vil overveje prisen og se nærmer på om det er præcis det de har længdes efter. 12/

13 Vi kan så se at vi har gemt den i UTF-8 og vi valgte så at skrive prisen i <h3> koden, fordi den har den tykkelse og skrift størrelse, som vi præcist vil have og skrift typen har vi så valgt grotesk, for at vores målgruppe vil kunne læse tingene, om det så var i stor eller småt skrift. 13/

14 Hjemmeside og logo design Hjemmesiden indeholder to forskellige farver: sandfarve og guldfarve. De to forskellige farver bliver poetisk, som så også passer til vores målgruppe pga. det er ældre mennesker og handikappede. Vi har så lavet en logo, hvor der står Golden Robot Mech. Logoet indeholder tre forskellige farver, som er hvid, gul og mørke guld farve. Der er en hvid form for cirkel midten af logoet, også er der syv gule stjerner omkring, dernæst har den mørkeguld baggrundsfarve, og skriften i logoen er så også mørkeguld, men lidt mørkere end baggrundsfarven, for at udskille sig lidt og for at kunne genkendes og så er der stjernerne, som har præcis gul farve. Hjemmesidens baggrundsfarve har en sandfarve, og tekstet på baggrunden er guldfarvet, som gør at det bliver poetisk. Der er en menu-boks til venstre, hvor der står kategorier ovenover og under det står der underemner som: Robot Friend, Robotto, Loyal Hand, Golden Robot, Prototyper, Om os, Kontakt os. 4 af de underemner er robotter, og det er Robot Friend, Robotto, Loyal Hand og Golden Robot. I hver af disse underemner af robotterne, kan du læse om dem, når du klikker på en af dem. Der står også pris på dem og hvilke funktioner de har og der er også billede af hvordan robotten ser ud. 14/

15 Valg af skrifttype Vi har valgt Verdana, fordi det er en grotesk skrifttype, fordi den ikke har seriffer på bogstaverne. Grunden til at vi ikke har valgt en antikva, der har seriffer er, fordi at en computer har omkring 150 PPI og når du så gør skærmen mindre eller billedet bliver i dårligere grafik eller mindre størrelse, så bliver skriften så småt at de seriffer der er i bogstaverne gør det svære at læse teksten, hvorimod grotesk skrifttyper ikke har seriffer, der gør at det ikke bliver svære at læse teksten selvom skriften bliver mindre eller grafikken på et billede bliver dårligere. Det er derfor nærmest alle værktøjer på PC er i grotesk og mange professionelle hjemmesider, der har et effekt på samfundet, som også bruger groteske skrifttyper, som gør det muligt for læseren at kunne se hvad de har skrevet. Antikva kan kun være godt at bruge, når man skal printe det ud i papir, fordi en printer har en PPI der er 10 gange bedre end en PC har. 15/

16 AIDA Vi har benyttet AIDA modellen på vores hjemmeside, for at få mere struktur og ikke mindst kan få vores målgruppe til at købe vores produkter. Først i A = Attention, som er overskriften og billedet, som får fanget vores målgruppe. Vores robotter ser ikke overdrevet ud, og vores hjemmeside er poetisk, når man kigger på farverne, der passer sammen. Derefter kommer I = Interest, som er de funktioner, som robotten har, som gør at vores målgruppe finder vores robotter interessante, fordi nogle ting kan vores målgruppe klare selv nogle gange, hvor de føler at de ikke har brug for hjælp, det er så derfor de har nogle specielle funktioner til at hjælpe på en anderledes måde. Så er der D = Desire, som er så hvor vi får vores målgruppe til at ønske at de havde vores produkt. Det kan vi så få opfyldt ved at bruge det med uret eller app en hvor den har nogle flere teknologiske funktioner, som også gør det lidt nemmer at bruge de andre funktioner man har lyst til at bruge. Sidst men ikke mindst A = Action. Det er så der hvor billederne og prisen af robotten er på hjemmesiden, som gør at vores målgruppe vil købe den. Prisen er rimelig og robotterne er ikke særlig dyre, fordi vi ikke bruger så meget materialer til at producere vores robotter med. 16/

17 Arbejdsroller og opgaver Vi var 4 i en gruppe, hvor vi fordelte opgaverne, så vi kunne blive færdig til tiden. Til sidst gennemgik vi vores rapport fælles, så alle havde en teoretisk forståelse af selve opgaverne. Både under timerne og hjemme arbejdede vi individuelt, men i tilfælde af problemer hjalp vi hinanden, indtil det blev løst. Alle i gruppen havde forskellige opgaver og ansvar for at blive færdig til tiden. Forskellige opgaver: Som sagt har alle i gruppen arbejdet individuelt med opgaverne. Yosef lavede selve rapporten (hjemmesiden, produktet), hvor Ilyas, Mudi og Oguzhan lavede det meste af rapporten. Arbejdsroller: Yosef: Yosef var lederen og arbejderen i gruppen, hvor han besluttede for hvem der skulle gør hvad. Han var altid opmærksom på hvordan tingene skulle fungere. Hvis tingene gik i stå, var Yosef meget aktiv i at hjælpe med at løse problemet. Han var meget god til det tekniske i projektet, hvor han byggede en hjemmeside, med masser detaljer. Oguzhan: Oguzhan var både arbejderen og planlæggeren i gruppen. Han var meget opmærksom på hvor langt gruppen var nået med opgaverne. Han planlagde og huskede resten af gruppen med at lave tingene dag til dag og fordelte opgaverne undervejs. Han sørgede også for at alle skulle sende deres opgaver gennem internettet, så man kunne læse og blive inspireret af selve rapporten. 17/

18 Mudi: Mudi var både arbejderen og (ide skaberen). Det var Mudis ide at lave et produkt, som skulle handle om robotter og deres forskellige evner. Han var altid den der tænkte kreativt, og kom med nogle gode ideer, som kunne have en stor betydning for projektet. Udover det lavede han en del af rapporten og rettede den, hvis der var grammatiske fejl. Ilyas: Ilyas var arbejderen og hjalp med at finde ideer. Han var meget aktiv, da han begyndte med at skrive rapporten. Han kunne altid blive ved med at producer og uddybe sig i rapporten. Han var god til at inddele spørgsmålene i rapporten. Det viste sig at alle i gruppen blev opmærksom på hvad de skulle arbejde på og skrive i rapporten. 18/

19 Logbog for vores process (Ugevis) Uge 12 (Første Uge): Vi havde to modulers IT/Kommunikation den første uge da vi skulle arbejde med vores afsluttende projekt for året. Den første dag og første modul, så fik vi først et oplæg om emnet, hvor vi senere før vi lavede grupperne læste lidt mere om emnet/oplægget, og fandt mere ud af hvad vi idet hele taget skulle arbejde med. Den anden modul ved første uge, bestemte vi os så om hvem vi skulle arbejde med i vores grupper. Så vi valgte at danne gruppen Oguzhan-Ilyas- Mohammad-Yosef, fordi vi syntes vi ville arbejde bedst sammen. Samme dag fortsatte vi så med at læse mere om oplægget i gruppen. Uge 13 (Anden Uge): Den første modul ved anden uge, valgte vi så hvilken en af emnerne vi kunne vælge mellem. Vi valgte så markedsføring, da det var det, som vi alle 4 interesserede os for. Derefter startede vi med at diskutere hvordan vi skulle arbejde, hvad vores produkt kunne være, og hvem der skulle lave hvad osv. Ved anden modul i anden uge, kom vi så alle sammen frem med nogle ideer, og vores egen holdninger om hvad vores produkt kunne være. Vi diskuterede også hvad vores roller skulle være under processen, som eksempel; hvem der skulle lave produktet, hvem der skulle skrive på rapporten osv. Uge 14 (Tredje Uge): Tredje uge havde vi også to moduler IT, hvor vi ved hele ugen diskuterede lidt mere om hvad vores produkt kunne være, hvor vi læste ved nogle forskellige hjemmesider, spurgte Karl hvor han viste os en robot som faktisk gav os en rigtig god ide om hvad vi kunne lave. Så ved uge 14 bestemte vi os ligesom hvad vi kunne lave som produkt, ud fra alle de ideer vi fik. Vi bestemte os at lave en robot, men vidste stadig ikke helt hvad vores robot skulle lave, og hvad den skulle handle om, hvordan vi skulle vise det frem osv. 19/

20 Uge 15 (Fjerde Uge): Ved uge 15 før ferien havde vi kun 1 modul IT, hvor vi ved den modul bare diskuterede lidt mere om hvad vores robot skulle handle om og hvordan vi skulle vise den frem. Det var ved den modul vi kom med alle vores ideer, hvor vi fik bestemt os at lave en hjemmeside som produkt for at vise vores robotter frem, så vi kunne sælge dem til vores målgruppe, hvor Yosef og Mohammad kom med nogle ideer til hvad vores produkt skulle handle om, det var dem som sagde at robotterne skulle hjælpe ældre mennesker og de handikappede, og vi skulle have 4 forskellige robotter som skulle have forskellige funktioner. Uge 17 (Femte Uge): Efter ferien havde vi også kun 1 modul IT, hvor vi fik delt alle rollerne, og bestemte os for at Yosef skulle lave hjemmesiden fordi han havde mest styr på det, og vi andre 3 skulle dele emnerne op på rapporten og vi alle skulle skrive omkring 4-5 sider på rapporten. Så ved den modul gik vi bare i gang med at arbejde og lavede opstarten. Uge 18 (Sjette Uge): Ved den sidste uge, hvor vi skulle aflevere vores opgave, havde vi to modulers IT. Ved de 2 moduler gik vi fuld i gang med vores opgave, hvor vi pga. forkert planlægning af vores opgave kom til at være lidt presset og manglede meget af vores opgave ved den sidste uge. Ved de to moduler lavede Yosef hjemmesiden færdig, hvor han tog billeder af robotterne og lavede det hele færdigt. Hvor vi andre 3 så skrev på rapporten, men nåede ikke det hele ved skolen, og derfor lavede vi den færdig der hjemme. Efter det var vi så færdige med det hele, hvor vi fik hjemmesiden designet som vi ville, og fik skrevet rapporten færdig. 20/

21 Konklusion Ud fra vores dokumentation, hvad vores målgruppe har brug for og hvad der vækker interessen hos målgruppen, ved vi så at vores produkt har haft en succes hos mange fra vores målgruppe, hvor nogle fra vores målgruppe ikke har brug for den hjælp eller ikke stoler på andre. Vi har så dermed lavet vores egen hjemmeside, hvorfra vi kan sælge vores robotter. I vores hjemmeside har vi lavet et design med farver der stemmer over hinanden for at det skal blive poetisk, som, har en effekt hos vores målgruppe, der gør at vi også udfylder AIDA altså I = Interest delen og derudover har vi i det hele taget udfylder AIDA modellen, og til venstre side i hjemmesiden er der en boks hvor der er link til hver af vores robotter osv. For vores hjemmeside har vi så lavet en dokumentation, som er vores rapport. Vi har sådan set lært noget om hvordan man kan bruge IT-værktøjer til at lave hjemmesider, hvilke koder vi kan bruge til at danne tabeler, hvordan vi kan designe/sammensætte vores hjemmeside på den korrekte måde og hvordan vi kan lave en logo, der er passer til vores hjemmeside. Vi har udviklet vores kreativitet med at finde på et klogt produkt, som er robotter der kan hjælpe menneskerne. Vi fik lært meget om hvordan et produkt designet fra teknologien, kan hjælpe målgruppen og gøre det nemmer for målgruppen i hverdagene og samtidig også fået inddraget IT-delen ved at lave et hjemmeside. Det var en sjov og hyggelig periode, hvor vi fik meget ud af denne opgave. Case-2 bliver også opfyldt, da vi havde som problemerne muskelsvind hos nogen og en på kørestol osv, der har vores robotter udfyldt de huller med deres funktioner. 21/

Computerens - Anatomi

Computerens - Anatomi 2014 Computerens - Anatomi Rapporten er udarbejdet af Andreas og Ali Vejleder Karl G Bjarnason Indholdsfortegnelse Formål... 2 Indledning... 2 Case... 3 Design... 3 Skitser... 4 Planlægning... 5 Kravsspecifikation...

Læs mere

Rapport på Kommunikation IT projekt

Rapport på Kommunikation IT projekt Rapport på Kommunikation IT projekt Dato: 06.05.2011 Skrevet af Martin Jensen Fag: Kommunikation IT Vejleder: Bartlomiej Rohard Warszawski Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 1.4 Studieretning: Matematik

Læs mere

Naja Schlüter Roskilde Tekniske Gymnasium 26/ Interessentanalyse

Naja Schlüter Roskilde Tekniske Gymnasium 26/ Interessentanalyse Interessentanalyse Jeg fik til opgave at skulle lave en ny studieweb som er min egen personlige side. Min studieweb skal bruges til lidt information og så vil jeg løbende igennem de to år jeg har igen

Læs mere

Oliver Marco van Komen Afsluttende opgave 02-05-2014. Kost ved slidgigt. Case 2. Personlig fysisk hjælp

Oliver Marco van Komen Afsluttende opgave 02-05-2014. Kost ved slidgigt. Case 2. Personlig fysisk hjælp Kost ved slidgigt Case 2. Personlig fysisk hjælp Problemobservering Sygdommen slidgigt også kaldes artrose er den mest udbredte led sygdom overhovedet, det kan medføre voldsomme smerter. Sygdommen påvirker

Læs mere

Afsluttende - Projekt

Afsluttende - Projekt 2014 Afsluttende - Projekt Rapporten er udarbejdet af Ali, Andreas og Daniel Vejleder Karl G Bjarnason Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Case... 3 Design... 4 Python kalender:... 4 Poster:... 4 Planlægning...

Læs mere

Afsluttende Projekt - Kom/IT

Afsluttende Projekt - Kom/IT 1 Afsluttende Projekt - Kom/IT Rasmus H. Plaep 1 Billedkilde: http://blog.snelling.com/files/2015/01/business-107.jpg Indhold... 0 Indledning... 2 Problemafgrænsning... 2 Problemformulering... 2 Teori...

Læs mere

Dokumentation af computerens anatomi

Dokumentation af computerens anatomi Dokumentation af computerens anatomi Vi lavede en quiz som skulle lære de mindreårige om computerens anatomi og hvordan delene fungerer. Vi fordelte opgaverne og begyndte så at designe quizzen i JavaScript

Læs mere

Projekt Kom/it A Semester 6

Projekt Kom/it A Semester 6 Jeanette Bengtsen og Isabel Odder Projekt Kom/it A Semester 6 Applikation - Virette Klasse 3.5k 05-04-2011 Indholdsfortegnelse: Indledning:... 2 Bollemodel:... 3 Formål og præmis:... 3 Indhold:... 3 Målgruppe:...

Læs mere

HHBR. Design. Kvalitets vurdering. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg

HHBR. Design. Kvalitets vurdering. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg Opgaven Der skal designes en hjemmeside til en pensioneret revisor, som ønsker at starte en fritids beskæftigelse op, som privat revisor. Han Ønsker en hjemmeside der skal kort fortælle om hans forretning.

Læs mere

Roskilde Tekniske Gymnasium. Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter

Roskilde Tekniske Gymnasium. Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter Roskilde Tekniske Gymnasium Afsluttende opgave Ældre og handicappede Frederik & Peter Indhold Indledning... 2 Problemformulering... 2 Ressource planlægning... 2 Kommunikationsplanlægning... 3 Case... 3

Læs mere

Udover denne simple tidsplan har jeg også lavet et GANTT-kort for at vise den reelle tid jeg har brugt på hver opgave.

Udover denne simple tidsplan har jeg også lavet et GANTT-kort for at vise den reelle tid jeg har brugt på hver opgave. Portfolioudvikling Planlægning Da jeg startede på projektet lavede jeg en tidsplan, til at starte med gav jeg de forskellige opgaver lidt ekstra tid eftersom jeg synes man altid formår at bruge lidt mere

Læs mere

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 11-05-2015 Affaldshåndtering Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 Hans Rasmussen & Kevin Kumar ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Indhold Affaldshåndtering i Grønsted kommune... 2 Krav... 2 Design...

Læs mere

Infographic Klasse arbejdsmiljø

Infographic Klasse arbejdsmiljø Infographic Klasse arbejdsmiljø Skitse af vores tidlige design Rapport af : 1/7 Målgruppen Målgruppen for vores infographic er generelt eleverne som der går på ZBC i Vordingborg, dog skal det ikke undlades

Læs mere

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner Portfolioudvikling Line la Fontaine Multimediedesigner Indholdsfortegnelse - Designvalg s. 1-9 - Målgruppe s. 1 - Wireframes/skitser s. 1-5 - Informationsarkitektur s. 6-7 - Farver s. 8 - Typografi s.

Læs mere

Grafik Design...2 Opgave Kunden Min opgave Nuværende Design...4 Overvejelser Målgruppe...6 Købskriterier Design Parametre...8 Tekst Illustrationer

Grafik Design...2 Opgave Kunden Min opgave Nuværende Design...4 Overvejelser Målgruppe...6 Købskriterier Design Parametre...8 Tekst Illustrationer Grafik Design...2 Opgave Kunden Min opgave Nuværende Design...4 Overvejelser Målgruppe....6 Købskriterier Design Parametre...8 Tekst Illustrationer Farver Form AIDA.... 10 Attention Interest Desire Action

Læs mere

Indretning af handelsløsning til Danske Bedemænd

Indretning af handelsløsning til Danske Bedemænd Indretning af handelsløsning til Danske Bedemænd Før du går i gang med at udfylde formularen skal du sørge for at have alle tekster og billeder klar. * Required Indsamling af information, tekster og billeder

Læs mere

Lav din egen forside i webtrees

Lav din egen forside i webtrees Lav din egen forside i webtrees Du behøver ikke at kunne kode eller gøre noget advanceret for at designe din helt egen forside i webtrees. Alt du skal gøre er bare at gøre brug af den indbygget editor.

Læs mere

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...

Læs mere

Portfolio. Udvikling af min portfolio Link til portfolio: Michell Aagaard Dranig

Portfolio. Udvikling af min portfolio Link til portfolio:   Michell Aagaard Dranig Portfolio Udvikling af min portfolio Link til portfolio: http://dranigdesign.com/ CPH-MD267@CPHBUSINESS.DK ind på en af undersiderne, kom home finde ud af, hvad mit eksamensprojekt Udvikling af min portfolio

Læs mere

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation Portfolioudvikling I denne rapport vil du kunne læse om mit porfolios tilblivelse. Det skal give læseren indblik i mine designvalg og hele processen bag projektet. Hjemmesiden er kodet fra bunden i HTML

Læs mere

AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT

AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT 5/5-2017 AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT Daniel & Frederik Klasse 1.1 Indledning Vi startede med at få valget stillet om vi ville lave noget med e-learning, databehandling og præsentation eller vi kunne lave

Læs mere

Grafisk design. Ide. Designprocess. Målgruppe

Grafisk design. Ide. Designprocess. Målgruppe Ide Designprocess I denne opgave har jeg udviklet et website for et feriehus. Kunden ønsker et site, som både fungere privat, men også som offentlig hjemmeside. Hele site skal være på dansk, tysk og engelsk.

Læs mere

Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me

Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me Computerspil dokumentation Dokumentation af spillet Rescue Me Indholdsfortegnelse Formål... 3 Indledning... 3 Design... 4 Planlægning... 5 Fremgangsmåde... 6 Målgruppen... 8 Et lærerigt spil... 10 Styring

Læs mere

Søren Gleerup, Fredrik Dam & Casper Palle Kom/it - Afsluttende opgave - HTX Roskilde - d.4/ Rapport. Asociale børn.

Søren Gleerup, Fredrik Dam & Casper Palle Kom/it - Afsluttende opgave - HTX Roskilde - d.4/ Rapport. Asociale børn. Rapport Asociale børn Side 1 af 7 Teori Vi har valgt at se på hvilket problem der ville opstå hvis skolebørn ville begynde at blive undervist hjemme i stedet for at være sociale med deres kammerater. Mange

Læs mere

Gruppemedlemmer: Frederik, Michael og Anders

Gruppemedlemmer: Frederik, Michael og Anders Side: 1-6 Side: 2-6 Indholdsfortegnelse: Forside. 1 Indholdsfortegnelse. 2 Indledning. 3 Beskrivelse Af forløb. 3 Problemformulering. 3 Teori, Analyse og Fortolkning. 3-6 Konklusion. 6 Side: 3-6 Indledning.

Læs mere

Dokumentation. Karen-Louise Fejerskov

Dokumentation. Karen-Louise Fejerskov Dokumentation Grafisk Workflow Et af produkterne, jeg skulle lave, var et redesign af FreQuence s info hjemmeside. A B Punkt 1 Ansvar: Jeg har selv stået for opsætningen af hjemmeside og selv bestemt,

Læs mere

Disse har alle sammen hjulpet til at skabe min hjemmeside. Ved at give inspiration og få ideerne ned på papir, før de blev vist til omverdenen.

Disse har alle sammen hjulpet til at skabe min hjemmeside. Ved at give inspiration og få ideerne ned på papir, før de blev vist til omverdenen. Introduktion til webdesign Jeg har igennem webdesign projektet arbejdet med en masse forskellige processer, i alt 6 processer. Disse er skab moodboard fra en side, informationsdesign, navigationsdesign,

Læs mere

OPGAVEN PROGRAMVALG. Jeg har brugt Illustrator til at lave logo og ikoner.

OPGAVEN PROGRAMVALG. Jeg har brugt Illustrator til at lave logo og ikoner. GRAFISK DESIGN OPGAVEN Min kæreste er medstifter af en vinloge. Medlemmerne af logen kunne godt tænke sig et sted, hvor de bl.a. kunne få et overblik over, hvilke vine de har bedømt og hvornår næste loge

Læs mere

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] 2010 Pernille Ketscher & Kasper Lassen [AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] Indhold Skema over fordeling af opgaver.... 3 Kommunikationsplan.... 4 Overvejelser for kommunikationsplanen.... 5 Overvejelserne for

Læs mere

Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010

Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010 HTX I ROSKILDE Afsluttende opgave Kommunikation og IT Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Formål... 3 Planlægning... 4 Kommunikationsplan... 4 Kanylemodellen... 4 Teknisk

Læs mere

Michella+Serritzlew+Jacobsen+

Michella+Serritzlew+Jacobsen+ Designmanual+ Afsluttende+projekt+1.+Semester++ Michella+Serritzlew+Jacobsen+ CopenhagenBusinessAcademy 1.Semester MichellaSerritzlewJacobsen MULB Indholdsfortegnelse PBS...3 WBS...3 Brainstorm...4 Wireframes...5

Læs mere

Cecilie Maria Nielsen, Mathias Fornitz Eriksen og Martin Arnetoft klasse 1.6 07-05-2010

Cecilie Maria Nielsen, Mathias Fornitz Eriksen og Martin Arnetoft klasse 1.6 07-05-2010 ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Eksamensopgave Kommunikation/it Cecilie Maria Nielsen, Mathias Fornitz Eriksen og Martin Arnetoft klasse 1.6 07-05-2010 Vi har valgt at beskæftige os med opgave 1 fra oplæget.

Læs mere

Grafisk design. Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium 12/12-08. Klasse 1.2 Tamana og Sesilje

Grafisk design. Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium 12/12-08. Klasse 1.2 Tamana og Sesilje Grafisk design Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium 12/12-08 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Farver... 4 Kompositioner... 7 Typografi... 8 Praktisk arbejde... 10 Vores rapport opbygning...

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15 Avis artikel rapport Indholdsfortegnelse: Indledning Side 3 Problemformulering Side 3 Afsender Side 3 Budskab Side 3 Medie Typografi Side 4-6 Medie Farver Side 7-9 Medie

Læs mere

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper Kulløse Miljømesse Nikolaj, Tobias og Jesper I denne rapport vil vi forklare hvordan vi lavede en reklame som handler Kulløse Miljømesse samt hvordan vi afprøvede den og fik resultater. Dette er et projekt

Læs mere

Manual for Synkron hjemmesider

Manual for Synkron hjemmesider Manual for Synkron hjemmesider Denne manual tilhører: Brugernavn: (username) Adgangskode: (password) 1 Start med sitetræet: Sitetræet er centralt. Det er her, dit website er. Det er her, du bygger dine

Læs mere

Her ses et screenshot af websitet solsystemet i menuen Merkur. Baggrundsbillede skal være static så resten af siden skal man scrolle ned for at se.

Her ses et screenshot af websitet solsystemet i menuen Merkur. Baggrundsbillede skal være static så resten af siden skal man scrolle ned for at se. Solsystemet lavet af Jesper Kjær Webintegrator i Kastrup Tekniske Skole Grundforløbsprøve 2014 Opgave: Vores solsystem Onsdag 23 april til onsdag 7 maj Her ses et screenshot af websitet solsystemet i menuen

Læs mere

Vigtige funktioner i Word 2003

Vigtige funktioner i Word 2003 Vigtige funktioner i Word 2003 Indhold Husk... 2 Skrifttype... 2 Skriftstørrelse... 3 Overskrifter... 4 Andre vigtige funktioner... 5 Margen... 6 Linjeafstand... 7 Ordoptælling... 8 Sidetal... 10 Sidehoved

Læs mere

GRAFISK DESIGN. Kenneth Friis Petersen

GRAFISK DESIGN. Kenneth Friis Petersen GRAFISK DESIGN Kenneth Friis Petersen Kenneth Friis Petersen - Svendeprøve 2015 Opgavebeskrivelse Total redesign af hjemmeside til Trademark Textiles A/S, både layout og kodning af side. Trademark textiles

Læs mere

Når du har logget dig ind, ser du Randers Kommunes byvåben midt på siden. I venstre side er der en række mapper:

Når du har logget dig ind, ser du Randers Kommunes byvåben midt på siden. I venstre side er der en række mapper: DXP vejledning Generelt: DXP er et værktøj til at fremstille præsentationsmaterialer (foldere, brochurer, løbesedler mv.) DXP egner sig kun til mindre brochurer og lign., da den største skabelon kan rumme

Læs mere

Komm/it eksamensprojekt. RAPPORT. Christoffer, Frederik, Mathias og Martin.

Komm/it eksamensprojekt. RAPPORT. Christoffer, Frederik, Mathias og Martin. Komm/it eksamensprojekt. RAPPORT Christoffer, Frederik, Mathias og Martin. 1 Indledning. Vi har valgt at lave reklame for turistlivet på Lolland, fordi at vi ikke har så mange turister hernede, som vi

Læs mere

Kom godt i gang med I-bogen

Kom godt i gang med I-bogen Kom godt i gang med I-bogen At åbne bogen Det allerførste, du skal gøre, for at kunne arbejde med i-bogen, er at aktivere den. Det gøres ved at oprette en konto på systime.dk og derefter aktivere bogen

Læs mere

Vejledning til opbygning af hjemmesider

Vejledning til opbygning af hjemmesider Side 1 af 9 Vejledning til opbygning af hjemmesider Hvis du er inde på din klubs hjemmeside, fx på forsiden, kan du nu gå i gang med at redigere. For at få redigeringsværktøjet frem, skal du klikke på

Læs mere

HTX BUBBLEFUN EVENT

HTX BUBBLEFUN EVENT HTX BUBBLEFUN EVENT - 2015 PLAKAT RAPPORT VIDEO Lavet af: Andreas Heise, Mathias Larsen Indledning Denne rapport er delt op i 2 dele. Da den er udarbejdet fælles i klassen og internt i grupper. Del 1 er

Læs mere

GRAFIK og. Svendeprøve Juni 2015 - Pia Søgaard

GRAFIK og. Svendeprøve Juni 2015 - Pia Søgaard GRAFIK og billedbehandling Dokumentation Svendeprøve Juni 2015 - Pia Søgaard Kunde: REKLAME Emirates (fiktiv) Opgave: REklame Programmer: illustrator og photoshop Farverum: RGB (konveteres tilcmyk) OPSTART

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. Lad Grønsted forblive Grøn

AFSLUTTENDE OPGAVE. Lad Grønsted forblive Grøn AFSLUTTENDE OPGAVE Lad Grønsted forblive Grøn Lad Grønsted forblive Grøn Indledning Til dette afsluttende projekt har jeg valgt at fokusere på udemiljøet i en park, og om hvordan et godt udemiljø kan påvirke

Læs mere

Opgaver fra læse/skrive stuen

Opgaver fra læse/skrive stuen 1 2 3 Opgaver fra læse/skrive stuen 4 5 6 7 8 9 Laboratoriet 10 11 12 13 14 15 Atelier 16 17 18 Evaluering med hele Yngste trin 19 20 Evaluering Læse/skrive stuen Lærer: Nu skal alle tænke på en opgave

Læs mere

Hermed vejledning i hvordan man lægger billeder ind til brug for hjemmesiden.

Hermed vejledning i hvordan man lægger billeder ind til brug for hjemmesiden. Hermed vejledning i hvordan man lægger billeder ind til brug for hjemmesiden. Manualen er delvist hentet fra en manual Ølstykke IF har lavet til brug for deres hjemmeside Upload af billede For at kunne

Læs mere

Forside 1: Bagside og bogryg:

Forside 1: Bagside og bogryg: Bagside og bogryg: Bagsiden og bogryggen er lavet i de samme farver som forsiden for at opnå et gennemgående og sammendhængende look. Stregen som skal forestille jernbanen er også fortsat på både bogryggen

Læs mere

Afsluttende opgave. Larsen. Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller. Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret]

Afsluttende opgave. Larsen. Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller. Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret] Afsluttende opgave Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller Larsen 2009 Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret] Dokumentation for vores afsluttende opgave, år 2009.

Læs mere

Redaktørvejledning for www.bredstrup-pjedsted.dk Skriv en artikel

Redaktørvejledning for www.bredstrup-pjedsted.dk Skriv en artikel Arbejdsgang - Skriv artiklens tekst - Gør billeder klar - Log-in på hjemmesiden - Opret ny artikel - Vælg kategori - Skriv overskrift - Indsæt tekst - Tilføj billeder - Gennemgå artiklens indstillinger

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Guide til din computer

Guide til din computer Guide til din computer Computerens anatomi forklaret på et nemt niveau Produkt fremstillet af Nicolas Corydon Petersen, & fra Roskilde Tekniske Gymnasium, kommunikation & IT, år 2014 klasse 1.2 12-03-2014.

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt

Læs mere

Grønsted kommune. Frederik & Mathias Friis 15-05-2015

Grønsted kommune. Frederik & Mathias Friis 15-05-2015 2015 Grønsted kommune Frederik & Mathias Friis 15-05-2015 Indhold Indledning... 2 Metode... 2 Kommunikation... 3 Hvem er målgruppen?... 3 Hvad er mediet?... 3 Hvilken effekt skal produktet have hos afsenderen?...

Læs mere

Lav en hjemme side der kan sælge fly billetter til en stor i Europa.

Lav en hjemme side der kan sælge fly billetter til en stor i Europa. EKSAMENS OPGAVE Lav en hjemme side der kan sælge fly billetter til en stor i Europa. Det første jeg startede ud med var at brainstorme hvad det var jeg skulle bruge i min side da jeg nu ved hvad den skal

Læs mere

Produktdoku. Michelle Eistrup Grundforløbsprojekt juni 2011

Produktdoku. Michelle Eistrup Grundforløbsprojekt juni 2011 Produktdoku. Michelle Eistrup Grundforløbsprojekt juni 2011 Afsender Jeg har valgt, at afsenderen skal være Herningsholm Erhvervsskole, da de har et projekt igang, der omhandler motion og trivsel. Hvis

Læs mere

Annemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk

Annemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk Google Docs Dokumenter Indholdsfortegnelse Værktøjer... Side 3 Menuer... Side 5 Opgave... Side 8 Få adgang til filerne fra din computer... Side 16 Vejledende løsning... Side 17 GoogleDocs Dokumenter 2

Læs mere

Dokumentation. Workflow. Grafisk produktion. Trine Alexandersen 1. hovedforløb

Dokumentation. Workflow. Grafisk produktion. Trine Alexandersen 1. hovedforløb Dokumentation Workflow Grafisk produktion Trine Alexandersen 1. hovedforløb Jeg har valgt at vise min egen hjemmeside som workflow. Siden er min e-portfolio som skal vise hvad jeg lærer under min uddannelse

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Projekt - Valgfrit Tema

Projekt - Valgfrit Tema Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde

Læs mere

Annemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk

Annemette Søgaard Hansen/www.dinwebvejleder.dk Google Docs Regneark Indholdsfortegnelse Værktøjer... Side 3 Menuer... Side 6 Opgave... Side 13 Få adgang til filerne fra din computer... Side 19 Vejledende løsning... Side 20 GoogleDocs Regneark 2 Google

Læs mere

ViKoSys. Virksomheds Kontakt System

ViKoSys. Virksomheds Kontakt System ViKoSys Virksomheds Kontakt System 1 Hvad er det? Virksomheds Kontakt System er udviklet som et hjælpeværkstøj til iværksættere og andre virksomheder som gerne vil have et værktøj hvor de kan finde og

Læs mere

Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael

Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael Denne rapport i grafisk design, vil tage udgangspunkt i den PowerPoint præsentation vi lavede i forbindelse med en opgave i samfundsfag. Rapporten er inddelt

Læs mere

Kommunikation/IT A 2014

Kommunikation/IT A 2014 Kommunikation/IT A 2014 Facebook side projekt Forside Indholdsfortegnelse Formål:... 3 KIE-modellen:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 4 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Læs mere

6. November 2014 JB Plastics Projekt Gruppe D MULA Rie, Rasmus Seindal, Benjamin Vinje,Andreas, Anders, Jonatan Vanja og Pia JB PLASTICS

6. November 2014 JB Plastics Projekt Gruppe D MULA Rie, Rasmus Seindal, Benjamin Vinje,Andreas, Anders, Jonatan Vanja og Pia JB PLASTICS JB PLASTICS Gruppe D: Rie, Rasmus, Benjamin, Andreas,, 1 P a g e Contents Analyse af firmaet og dets behov... 3 Brainstorming proces... 3 WBS... 4 Start WBS en:... 4 Slut WBS en:... 6 Designproces... 7

Læs mere

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl. Indledning Mit sidste projekt her på 1.semester gik ud på at jeg skulle lave et redesign af mit første portfolio, som jeg lavede i starten af semesteret. Formålet var at vise hvad jeg havde lært siden

Læs mere

Multimediedesign på Cph-Business

Multimediedesign på Cph-Business Multimediedesign på Cph-Business URL:mul122.itkn.dk/banner/banner.html Undervisere: Ditlev Skanderby, Frederik Tang, Ian Wisler-Poulsen, Jesper Hinchely, Merete Geldermann Lützen, Morten Rold og Thomas

Læs mere

Medvind en vejrapp for cyklister

Medvind en vejrapp for cyklister Medvind en vejrapp for cyklister Jeg har valgt at lave en vejrapp, der primært er til cyklister, som gerne vil vide om de får modvind eller medvind på deres tur. Den mere præcise målgruppe er tiltænkt

Læs mere

Andreas Lauge V. Hansen klasse 3.3t Roskilde HTX

Andreas Lauge V. Hansen klasse 3.3t Roskilde HTX IT -Eksamen Andreas Lauge V. Hansen klasse 3.3t Roskilde HTX [Vælg en dato] Indhold Indledning... 2 Teori... 3 Hvorfor dette design... 4 Produktet... 4 Test og afprøvning... 9 Konklusion... 10 Indledning

Læs mere

Computerspil. Hangman. Stefan Harding, Thomas Bork, Bertram Olsen, Nicklas Thyssen og Ulrik Larsen Roskilde Tekniske Gymnasium.

Computerspil. Hangman. Stefan Harding, Thomas Bork, Bertram Olsen, Nicklas Thyssen og Ulrik Larsen Roskilde Tekniske Gymnasium. 10-02-2015 Computerspil Hangman Stefan Harding, Thomas Bork, Bertram Olsen, Nicklas Thyssen og Ulrik Larsen Roskilde Tekniske Gymnasium. Kom/it c Indhold Intro... 2 Indledende aktivitet... 2 Kommunikations

Læs mere

Event. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter

Event. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning Event Formål: Navne: Carina, Heise, Peter Vores formål var at bygge et sammenhold i afdelingen samt at lave et markedsføringsprojekt for uddannelse HTX. Grunden til

Læs mere

Grafisk produktion & workflow: Alt til forfesten

Grafisk produktion & workflow: Alt til forfesten Grafisk produktion & workflow _ 33 / 23 Grafisk produktion & workflow: Alt til forfesten Produkt _ Jeg har i længere tid gerne ville opbygge min egen webshop. september 2014 tog jeg mig sammen og opbyggede

Læs mere

Bilag 6. Interview med Emil

Bilag 6. Interview med Emil Interview med Emil 5 10 15 20 25 30 Emil: Østjyllands Politi, det er Emil. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Emil: Ja hej. Cecilia: Hej. Nåmen tak fordi du lige havde tid til at snakke. Emil: Jamen selvfølgelig.

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Projekt: Bannere og landingpage til Kulturnatten 2012

Projekt: Bannere og landingpage til Kulturnatten 2012 http://cph61.webkn.dk/remake-2/ Projekt: Bannere og landingpage til Kulturnatten 2012 Udarbejdet af Sergio, Shiko og Alex 2012 Multimedie Designer Indhold Indledning... 2 Læringsmål for gruppen... 2 Individuelle

Læs mere

Roskilde Tekniske Skole 1.5 Astrid Skalkam Kommunikation/IT Natasha Pedersen

Roskilde Tekniske Skole 1.5 Astrid Skalkam Kommunikation/IT Natasha Pedersen Roskilde Tekniske Skole 1.5 Astrid Skalkam Kommunikation/IT 2016-05-11 Natasha Pedersen Årsopgave Nicolai Jensen Indledning: Vi har valgt at arbejde med at lave et spil, hvis formål grundlæggende er at

Læs mere

Kom nemt i gang med. TRE fra ScanDis A/S

Kom nemt i gang med. TRE fra ScanDis A/S Kom nemt i gang med TRE fra ScanDis A/S TAL SEORD TEX Denne korte manual gør det muligt, hurtigt og nemt, at komme i gang med at bruge programmerne ViTal, ViseOrd og ViTex fra ScanDis A/S Kom nemt i gang

Læs mere

Web sider. Introduktion: Har du nogensinde spekuleret over, hvordan det verdesomspændende internet virker og hvordan man snakker med det?

Web sider. Introduktion: Har du nogensinde spekuleret over, hvordan det verdesomspændende internet virker og hvordan man snakker med det? Introduktion: Har du nogensinde spekuleret over, hvordan det verdesomspændende internet virker og hvordan man snakker med det? I dag skal du lære at lave hjemmesider, så du også kan bidrage til at opbygge

Læs mere

Computerens Anatomi. En rapport om computerens anatomi. Kevin Feldmann, Thor Madsen & Mads Kragelund

Computerens Anatomi. En rapport om computerens anatomi. Kevin Feldmann, Thor Madsen & Mads Kragelund Computerens Anatomi En rapport om computerens anatomi Kevin Feldmann, Thor Madsen & Mads Kragelund Indholdsfortegnelse Vores case... 2 Laswell kommunikationsmodel... 2 AIDA modellen... 3 Målgruppe... 4

Læs mere

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... 4 Fase 5: Test... 5 Fase 6: Offentliggørelse... 5 Kanyle-modellen:...

Læs mere

Eksamensopgave 2012. Aarhusportalen. Melissa Emilie

Eksamensopgave 2012. Aarhusportalen. Melissa Emilie Eksamensopgave 2012 Aarhusportalen Melissa Emilie Indhold Indhold... 1 Aarhusportalen... 2 Projektbeskrivelse... 2 Hvem er kunden... 2 Målgruppe... 2 Hvad ønsker vi at opnå... 2 Temaer... 2 Tidsplan...

Læs mere

Læringsprogram. Christian Hjortshøj, Bjarke Sørensen og Asger Hansen Vejleder: Karl G Bjarnason Fag: Programmering Klasse 3.4

Læringsprogram. Christian Hjortshøj, Bjarke Sørensen og Asger Hansen Vejleder: Karl G Bjarnason Fag: Programmering Klasse 3.4 Læringsprogram Christian Hjortshøj, Bjarke Sørensen og Asger Hansen Vejleder: Karl G Bjarnason Fag: Programmering Klasse 3.4 R o s k i l d e T e k n i s k e G y m n a s i u m Indholdsfortegnelse FORMÅL...

Læs mere

5. OPSÆTNING DOKUMENTSKABELONER 5.1 TRIN

5. OPSÆTNING DOKUMENTSKABELONER 5.1 TRIN 5. OPSÆTNING DOKUMENTSKABELONER Under fanen Dok. skabeloner kan du arbejde med de skabeloner som du har i systemet, eller du kan oprette nye. I denne vejledning kigger vi på hvordan du kan tilrette selve

Læs mere

Computerens Anatomi. Kom/IT C - Computer Anatomi - Daniel og Fie - 3/3 2015. Planlægning af kommunikationsvalg og medieprodukt.

Computerens Anatomi. Kom/IT C - Computer Anatomi - Daniel og Fie - 3/3 2015. Planlægning af kommunikationsvalg og medieprodukt. Computerens Anatomi Planlægning af kommunikationsvalg og medieprodukt. Vi startede med at snakke om modtager, afsender og budskab og blev enige om at det skulle være simpelt for at få modtagernes interesse.

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

Grafisk design Skitse 1.

Grafisk design Skitse 1. Grafisk design Skitse 1. Skitse 2. Skitse 3 (på min plakat har jeg valgt at tage udgangspunkt i denne skitse). Skitse 4. Billede 1. Først åbner jeg scribus, og vælger papirformatet A3. Billede 2. Jeg vil

Læs mere

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2 Side 1 af 1 Afsluttende opgave i Kom/IT Den afsluttende opgave har jeg valgt at lave alene. Jeg har valgt opgave 1. webdesign, på grund af min interesse for dette. Opgaven går ud på at designe et brugervenligt

Læs mere

Grafisk design. Grafisk produktion og workflow Side 57

Grafisk design. Grafisk produktion og workflow Side 57 Grafisk design Grafisk produktion og workflow Side 57 Side 58 Grafisk design Grafisk design Opgavebeskrivelse Arbejdsplan Research Målgruppe Design af grafisk tryk til tasker. Trykket skulle promovere

Læs mere