aktivitets- og socialiseringscenter

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "aktivitets- og socialiseringscenter"

Transkript

1 aktivitets- og socialiseringscenter Program - Institut for Design B4.1 E05 - Arkitekskolen Aarhus Andreas : Anne : Lise-Lotte: Sigridur: Design og planlægning (arkitektur) Avisredaktion (møbel og rum) Socialt siddemøbel (møbel og rum) Café (arkitektur og rum)

2 Fællesprogram Mål og formål Målet med projektet er at skabe dialog mellem danskere og asylansøgere, idet vi ønsker at forbedre asylansøgernes livskvalitet og fjerne danskernes uvidenhed. Baggrund Allerede fra flygtningene ankommer til Danmark starter en lang og opslidende proces, hvor de smides frem og tilbage i systemet og mellem adskillige asylcentre. Første stop er modtagecentret i Sandholm eller Avnstrup: i denne tidlige fase er flygtningene dybt traumatiserede og usikre på deres situation. Som nyankomne føler de sig fremmede i det nye land og ved endnu ikke, hvor vidt de får lov at blive eller ej, mens de samtidig føler en vis lettelse over at have undsluppet situationen i hjemlandet. Så snart flygtningenes grundlag for at søge asyl i Danmark er blevet accepteret men endnu ikke godkendt, er næste stop i processen et opholdscenter, hvor de får mulighed for forskellige former for aktivering. Blandt andet modtager de undervisning i dansk sprog og kultur, mens folk med uddannelse eller andre kvalifikationer får mulighed får intern eller ekstern praktik og arbejde. På opholdscentrene bor flygtningene indtil de enten får afslag eller godkendelse af deres ansøgning om asyl, hvilket i mange tilfælde er en proces som kan tage flere år. Hvis en flygtning får afslag frafalder aktivitetsmulighederne men personen kan fortsat bo på opholdscentret indtil udrejsedatoen er fastlagt. Hvis personen modsætter sig statens beslutning om afslag sendes denne videre til et udrejsecenter under streng overvågning. Under hele processen er asylansøgerne mere eller mindre afskåret fra det omgivende samfund både ved centrets beliggenhed og den sociale kontakt; dels vælger staten at nedprioritere integrationen af flygtninge som endnu ikke har fået asyl, dels medvirker danskernes fordomme og angst for det ukendte til at skabe større kløft. Denne kløft bidrager til øget passivitet og isolering blandt de i forvejen traumatiserede og modløse asylansøgere. Kontekst Albina og Anna er to unge beboere på Røde Kors opholdscenter i Jelling som begge oplever denne beskrevne isolering fra det danske samfund. For dem at se er netop kontakten med andre mennesker og specielt deres danske medborgere essentiel for den personlige udvikling og behandlingen af fortidens traumer. Når de bevæger sig uden for centrets mure føler de sig fremmede og uvelkomne som ofre for danskernes fordomme. Begge piger har fået afslag på Målet med projektet er at skabe naturlig dialog på tværs af nationaliteter og kulturer. Besøg hos Anna og Albina på Dansk Røde Kors asylcenter i Jelling. Program - Fælles program og problemformulering -

3 asyl og deltager derfor ikke længere i centrets undervisnings- og aktiveringsprogram. Dette medfører at kontakten med danskerne er blevet endnu mere vanskelig. Man har tidligere gjort forsøg med at oprette klubber og mødesteder for både flygtninge og danskere, men selv på disse steder holder grupperne sig adskilte eller danskerne har ikke interesse i at komme og dermed udebliver den ønskede kontakt. Løsningsforslag For at løse kontaktproblemet kræver det at man hjælper processen på vej. Flygtningene skal drages ud af deres isolering, aktiveres og engageres og mødet mellem dem og danskerne skal gøres attraktivt og naturligt for begge parter. Hvordan: projektet tager udgangspunkt i asylcentret i Jelling og består i at skabe et aktiverings- og socialiseringscenter som opfylder de ovennævnte behov. For netop at gøre mødet mellem grupperne naturligt er det vigtigt at gøre dette center til en uundgåelig del af begges hverdag. For asylansøgerne skal det fungere som en central del af deres aktivering mens det for danskerne skal appellere til nysgerrigheden efter det fremmede. På denne måde skaber man kontakt på tværs af nationaliteter uden egentlig at gå for langt i integrationen af de asylansøgere som måske i sidste ende ikke får opholdstilladelse. For at gøre dette center attraktivt kunne følgende funktioner bidrage til initiativrigt engagement og aktivitet: Køkken / café med kulinariske events Indkøbsmuligheder i form af kiosk, basar, boder mm. Aktivitetslokaler, f.eks. sprog, musik, dans mm. Lounge til afslapning, fordybelse, socialt samvær mm. Kravspecifikation For at understrege vigtigheden af at skabe kontakt mellem de forskellige nationaliteter skal centret have en stærk position og arkitektonisk udtryk. Men samtidig skal dette udtryk gøres alsidigt og ikke knyttes specielt til én gruppe mere end en anden. Alle skal føle sig lige velkomne og på lige fod så mødet holdes naturligt. Fysisk må centret placeres lige langt fra asylcentrets og danskernes hverdag. Centret må tage hensyn til de uundgåelige kulturelle forskelle. For eksempel vil visse funktioner kræve opdelinger i forhold til køn og religion. Økonomien må nødvendigvis nedsættes til et minimum da et sådant mødested formodentlig er lavt prioriteret på skatteydernes og dermed politikernes ønskeliste. Man må derfor sørge for lave produktions- og konstruktionsomkostninger og søge en vis fleksibilitet så centret kan ændres og følge med tiden Idag er forholdet mellem flygtninge og danskere præget af intolerance og mangel på dialog. Aktivitets- og socialiseringscentret skal netop skabe naturlig dialog mellem de to grupper. Program - Fælles program og problemformulering -

4 uden yderligere, betydelige udgifter. Centret skal være hjemligt og det skal være muligt at samles i små, fortrolige eller større, sociale grupper. Metoder Under de indledende undersøgelser af nødhjælpsorganisationen Dansk Flygtningehjælp, rettede vi vores opmærksomhed mod flygtninge og deres situation i Danmark, og dette ledte os frem til et fokus på Dansk Røde Kors asylcentre. For at få et indblik i de eksisterende problematikker på dette område valgte vi en direkte inddragelse af asylansøgerne på et opholdscenter i Jelling. Vi specialdesignede en række opgaver (cultural probe) med henblik på at motivere denne målgruppe til selv at fortælle om deres fortidige, nutidige og fremtidige situation, og især deres liv på centret. Interviews med målgruppen gav os i øvrigt en mere personlig vinkel på flygtningenes følelser og tanker, positive som negative. Tilsammen ledte dette os til den endelige problemstilling samt en strategi for det endelige løsningsforslag. Løbende vil brugerinddragelse og etnografiske studier bidrage til en løsning som forholder sig bedst muligt til den givne situation. Ideation : Den endelige strategi ligger til grund for idégenerering inden for de individuelle fokusområder. Koncept : De forskellige ideer samles under et fælles koncept igennem analyse og diskussion. Detaljering : Der arbejdes hovedsageligt individuelt, men erfaringsudveksling i gruppen foregår løbende og de individuelle løsninger tilpasses samt inspirerer de andre i gruppen. Individuelle fokusområder Andreas: Designet og planlægningen af centrets overordnede rammer og udtryk (arkitektur). Anne: Et aktivitetslokale som skal rumme en avisredaktion (møbel og rum). Lise-Lotte: Et multifunktionelt siddemøbel som løser en social situation (møbel og rum). Sigridur: Et rum for social aktivitet og privathed med udgangspunkt i en café (arkitektur og rum). Tidsplan for projektet. Program - Fælles program og problemformulering -

5 Centrets overordnede rammer Mål og formål Målet med denne del af opgaven er at planlægge og designe de overordnede rammer omkring et socialiserings- og aktiveringscenter (gruppens fælles opgave), så det på bedst mulig vis fremmer dialogen mellem asylansøgere og danskere, og billedet af asylansøgerne nuanceres. Baggrund Når mennesker udsættes for forhold som krig, forfølgelse og terror, tvinges de til at tænke og reagere hurtigere end normalt og dermed at nedprioritere mange af hverdagens behov. I sådanne situationer handler det om undslippe med livet i behold, og oftest medfører det at man må forlade hjemlandet, familie og venner, ejendele og hævdvunden status og ydmygt og totalt afblanket tigge om opholdstilladelse og forplejning i et fremmed land. Mange af de flygtninge som kommer til Danmark for at søge asyl er altså dybt traumatiserede mennesker, som er blevet frarøvet alt inklusive deres selvrespekt og ære, og disse vilkår gør dem til lette ofre for danskernes fordomme og angst for det ukendte. Er man først stemplet som asylansøger, tilhører man den absolutte bund i det danske samfund og bliver behandlet herefter af det danske folk. For flygtningene bliver det en ond cirkel; konsekvensen af den dårlige modtagelse bliver, at deres selvrespekt falder yderligere, og at de går i forsvarsposition, hvilket igen giver danskerne en anledning til at lange ud efter dem. Problem Sagens kerne er altså, at det danske samfund dømmer flygtningene ud fra deres triste skæbne frem for de mennesker, de egentlig er eller var. Araber eller afrikaner, dannet eller udannet, intelligent eller simpel, retskaffen eller uhæderlig som asylansøgere er de alle i samme båd, og de er alle ofre for danskernes fordomme. For flygtningene er det et stort nederlag ikke at føle sig accepteret af det samfund, de lever i. Traumatiserede og ensomme sidder de tilbage på deres små værelser og ønsker bare at blive accepteret samt at kunne fungere socialt blandt danskerne og på lige fod med dem. Problemet er altså de kriterier som ligger til grund for opfattelsen og behandlingen af asylansøgere i Danmark. Løsningsforslag Når man ser på denne problematik, er det meget nærliggende at overveje, hvordan det vil være muligt at ændre det danske folks holdning og føre dem og flygtningene sammen. Det er selvfølgelig ikke realistisk at tro, at vi som designere er i stand til at udrydde Sandholmlejrens tillukkede, anstaltagtige bygninger fortæller historien om de plagede flygtninge bag murene. Et udtryk danskere har svært ved at forlige sig med. Flygtningene sidder ensomme og dybt traumatisrede tilbage på asylcentrene Program - Andreas Rüsz Brink

6 danskernes dybt rodfæstede fordomme, men det er nødvendigt at bremse den stigende tendens til at opfatte begrebet asylansøger som rigelig betegnelse for en så heterogen gruppe af mennesker. Man må skabe et mere nuanceret billede af og syn på flygtningene og vise de aspekter, som desværre ofte bliver glemt. Hvad er det for eksempel, som får danskere til at rejse ud i verden for at opleve fremmede kulturer og folkeslag? Vi rejser mere i dag end nogensinde før, så man kan vel næppe bare dømme det danske folk som snæversynede og indadvendte. Problemet opstår som sagt først, når det fremmede og spændende totalt overskygges af begrebet asylansøger og de dertil hørende fordomme. En traumatiseret ægypter på et asylcenter i Jelling er ikke nær det samme som en stolt ægypter på en basar i Kairo. Som grundlag for min opgave vil jeg derfor udarbejde en strategi som opsætter nye værdier til at nuancere billedet af flygtningene. Hvis de får mulighed for at sætte sig ud over hele asylansøger-begrebet og være de mennesker de er stolte af at være, styrkes deres selvrespekt og de får mod på at møde det danske folk med oprejst pande. Set i forhold til udarbejdelsen af de fysiske rammer omkring socialiserings- og aktiveringscentret skal strategien altså medvirke til at skabe et miljø som afspejler den mangfoldighed og heterogenitet som karakteriserer det multikulturelle møde mellem danskere og flygtninge. Et miljø som ikke bare aktiverer flygtningene men også taler til deres og danskernes nysgerrighed et frirum hvor alle føler sig både fremmede og hjemme på samme tid. Inspiration Bazar Vest i Århus er bevidst eller ubevidst blevet et bevis på, at en sådan strategi kan fungere. Gellerupparken og Brabrand har altid haft et dårligt ry på grund af ghettodannelsen og den store koncentration af indvandrere. Det er et socialt belastet område og betragtes i resten af Århus lidt som en skamplet. Men med Bazar Vest har man formået at tiltrække mange nysgerrige danskere. Med dette multikulturelle marked får indvandrerne mulighed for at dyrke deres egen kultur og samtidig vise Danmark, hvad de har at byde på. Det er et frirum, hvor kedelige betegnelser som flygtninge og indvandrere lægges på hylden, og mennesker mødes på lige fod. Hvordan og kravspecifikationer Opgaven er altså at organisere centret så det udtrykker sammenstødet på tværs af nationalitet og kultur og mindst muligt berører de samfunds- og statusmæssige forskelle mellem flygtninge og danskere. Fysisk bør det udtrykke den kulturelle forskel og tale til alle grupper. Det skal være som en rejse, hvor den Den traumatiserede ægypter bag asylcentrets mure eller den stolte ægypter på basaren i Kairo. Det intense og oplevelsesrige frugt&grønt-marked i Bazar Vest i Århus. Program - Andreas Rüsz Brink

7 besøgende præsenteres for en lang række indtryk og oplevelser, som udvider dennes horisont og ændrer opfattelsen af de fremmede. Mødet mellem dansker og flygtning skal helst virke ægte og ikke som en handling af godgørenhed. Det er derfor nødvendigt at gøre centret til en naturlig del af den danske lokalbefolknings hverdag. Det skal udtrykke åbenhed og måske ligefrem tillokkelse og byde udefrakomne velkommen. Har man én gang besøgt stedet skal man føle trang til at komme igen og igen; men hver gang skal oplevelsen være en ny. Dvs. at centrets fysiske rammer skal være fleksible og byde på et liv under konstant forandring. Den arabiske basars intense, oplevelsesrige og foranderlige udtryk vil være den primære inspiration for udarbejdelsen af centret. For at undgå tilknytning til asylcentrets dårlige ry, er det vigtigt at centret løsrives og trækkes ud i byen - grupperne bør mødes et sted som er fri for negative fordomme. De indvendige rammer skal give mulighed for både intense oplevelser og roligt samvær. Det vil altså være nødvendigt at zoneopdele i forhold til privat/social. Der vil også være forskel på hvor private eller sociale de forskellige aktivitetsrum kan gøres. Metoder For på optimal vis at udtrykke det multikulturelle møde som centret danner rammen om vil jeg forsøge at inddrage både asylansøgere og danskere i opbygningen af det fysiske. Kun hvis de selv bliver en del af processen vil de acceptere det endelige resultat. På denne måde bliver centret noget byens borgere flygtninge eller danskere har været fælles om at skabe; det bliver et bindeled mellem grupperne. Jeg vil gennem interviews undersøge forskellige kulturers definition af begreber som: hygge, samvær, glæde, stolthed, intimitet, frihed, liv, intensitet, ro, tryghed osv. Hvilke elementer og rumligheder er nødvendige for at udtrykke disse følelser og stemninger Desuden vil jeg studere det multikulturelle møde som allerede finder sted i Bazar Vest i Århus. Hvad fungerer efter hensigten og hvad gør ikke, hvilke tendenser er resultat af bevidste handlinger og hvilke er mere tilfældige biprodukter, hvordan indretter indvandrerne sig selv fysisk og hvordan socialiserer de sig. Alt dette samt studier af rumligheder, farver og symbolers indvirkning på menneskers sindstilstand, vil ligge til grund for opbygningen af rammerne omkring centret. Den arabiske basar summer af liv, intensitet, oplevelser og foranderlighed. Kvaliteter jeg ønsker at overføre til aktivitets- og socialiseringscentret. IT-universitetet i Ørestaden. Oplevelsen af bygningens liv, ikke bare i planet men også på tværs etagerne. En 3-dimensionel oplevelse. Program - Andreas Rüsz Brink

8 Avisredaktion Mål og formål Dette projekt skal aktivere asylansøgere med en beskæftigelse som kan udvikle dem og give dem mulighed for at gøre en forskel for dem selv og for andre. En sådan opgave skal kunne give asylansøgerne nogle sociale relationer og en følelse af, at det arbejde, de udfører, er betydningsfuldt. Altså skal de kunne genvinde noget af deres tabte selvtillid, selvværd og identitetsfølelse. Samtidig skal de have mulighed for at bearbejde deres traumatiske fortid. Baggrund Som tidligere nævnt, lever asylansøgere i centre der er helt eller næsten helt afskærmet fra det øvrige samfund. Det betyder at de ikke møder andre folk end dem på centeret. I mange tilfælde betyder det mennesker, der ligesom dem selv, er traumatiserede og har mistet alt inklusiv deres selvværd og gejst til socialt samvær. De begrænsede muligheder for aktivering og uddannelse betyder at hverdagen nemt bliver monoton og indholdsløs. Dette gælder især for dem, som har sværere ved at tilpasse sig og søge nye kontakter. En sådan hverdag bliver simpelthen ulidelig for dem, og deres vedvarende frygt for ikke at få asyl gør kun situationen værre. Det er et problem, som for mange har alvorlige konsekvenser for deres trivsel og deres psyke, de kan, som bekendt, risikere at skulle vente flere år i en sådan tilstand, før der er truffet en endelig afgørelse for deres skæbne. Asylansøgerne får ikke, eller kun i ringe grad, bearbejdet de problemer, de bærer på. Det ville hjælpe dem at tale om deres fortid, deres liv før flugten fra hjemlandet og om deres sorg. Mange af dem vil gerne snakke om det, og flere vil med lidt tilskyndelse godt kunne åbne op og fortælle om noget af det de har oplevet, men desværre har de ikke mange muligheder for at gennemfører sådanne samtaler. Det kræver mere end bare et møde i centerets fællesrum eller et besøg hos nabofamilien, og det er hverken velanset eller behageligt for én selv uden videre at læsse sine problemer og personlige følelser over på et menneske, man ikke har et nært forhold til. Desuden kan personer, som selv bærer mange sorger have svært ved at høre om andres, og folk som ved det, er tøvende med at udsætte andre for det. Her spiller usikkerhed en stor rolle. Også sprogforskelle er en forhindring for den frie kommunikation, som asylansøgerne desperat har brug for. Det er håbløshed, usikkerhed og manglende selvværd, der forhindre det enkelte menneske i at kontakte andre. Det faktum at afstanden mellem asylansøgerne og den lokale befolkning er meget stor, gør det umuligt at trække på danskerens stærkere psyke og større overskud til at tage sig af andre. Program - Anne Husted Andersen

9 Præmisser Hvis asylansøgerne skal åbne op for deres følelser og fortælle deres historie, kræver det at der skabes en situation, hvor det er legalt, endda nødvendigt at berette om sine oplevelser. Der skal skabes et samlingspunkt for beboere på et asylcenter, som indbyder til andet end passivitet. Det skal være en aktivitet, som også skal kunne trække de tilbageholdende asylansøgere til. De der er med skal føle at deres arbejde er meningsfyldt, og det skal give dem tilhørs- og ansvarsfølelse. En form for kommunikation fra asylansøgerne til det lokale samfund skal muliggøres. - Et sted hvor asylansøgere igennem fortælling kan fortælle andre om deres historie samtidig med at de bearbejder deres fortid. Løsning Der skal oprettes en avisredaktion bestående af asylansøgere som artikelskrivere samt et par danske hjælpere (udd. journalister) til at vejlede og styre processen. Avisen skal indeholde beretninger fra asylansøgeres fortid, krigsoplevelser og nuværende liv. Artikelskriverne skal selv afgive historier samt inviterer andre asylansøgere til at fortælle deres. En tolk skal afhjælpe de sproglige vanskeligheder, men med tiden kan de sprogligt dygtigste asylansøgere oplæres og overtage posten. Det er vigtigt at de kompetencer, asylansøgerne har, bliver udnyttet. Redaktionen skal fremstå som en frivillig arbejdsplads, hvor asylansøgernes egen interesse driver værket. En åbenhed overfor besøgende skal sikre at udenforstående asylansøgere kan følge med i, hvad der sker på centeret, uden at føle sig presset ud i noget. De skal frit kunne komme udefra og få en uforpligtende snak med artikelskriverne eller andre besøgende. På den måde bliver chancen for at de vil bidrage til avisen større. Kravspecifikation For at kunne skabe den ovenstående situation må redaktionen have et åbent, behageligt område til socialt samvær for både personale og besøgende, samt nogle steder hvor asylansøgere kan afgive deres historie til artikelskriverne. Det er dog vigtigt, at der også er rolige arbejdspladser til skribenterne. Det vil ligeledes være nødvendigt at have et afskærmet rum når mere private, ømtålelige emner behandles. For også at få kvinderne med i foretagendet, uden at komme i konflikt med kulturelt bestemte normer, skal der være en separat sektion til dem. På den måde kan de tale sammen uden mændenes indblanding. Avisens artikler kan være en blanding af dansk, engelsk og evt. arabisk sprog, det sidste med oversættelse. Den hjemmelige stemning skal fungere sammen med kontorets til tider kaotiske miljø. Både den rolige arbejdsplads og det støjende socalliv skal tilgodeses. Program - Anne Husted Andersen

10 Metoder, Arbejdsform, redskaber På baggrund af de indledende undersøgelser, interviews og cultural probes, beskrevet i fællesprogrammet, gennemføres en idégenerering. Brainstorming, diagrammer og skitsering er med til at give et udvalg af idéer, hvoraf projektets fokus kan udvælges. -Det overordnede koncept lægges fast i samarbejde med gruppen umiddelbart efter idegeneringsfasen, og det individuelle fokus udvikles. Litteratur om rum og materialets effekt på mennesker, lysets betydning i forhold til arbejde, samvær og intimitet, samt farvernes symbolik i forskellige kulturer, inddrages i denne del af projektet. -Med en udvidet forståelse for de ovennævnte faktorer udarbejdes forskellige rummelige modeller af redaktionen. Disse udformningsforslag afprøves og bedømmes af brugeren selv, og erfaringerne herfra bruges til udvælgelse og forbedring af de mest brugbare løsninger. Det skal her tages specielt hensyn til formidlingen til brugeren, så denne har en reel forudsætning for at bedømme idéerne. -Den endelige udformning tildannes og de enkelte detaljer løses i projektets sidste fase. Herefter samles og redigeres det grafiske materiale til afleveringen. Opsummering Projektet skal bestå i at udforme omgivelserne til en redaktion efter de ovenstående krav. Den skal give asylansøgerne mulighed for at informerer andre asylansøgere om interne begivenheder, diskussioner og vedkomne emner. Den skal også være et redskab for asylansøgerne til at fortælle de danske borgere i lokalområdet hvem de er, og hvad de kommer fra. For at opnå en optimal løsning skal det undersøges, hvad der kan tiltrække asylansøgerne og hvad der kan få folk til at deltage frivilligt. Hvordan skal et redaktionslokale udformes for at få den optimale brugssituation? Hvordan kan rummet blive ideelt for folk der arbejder og skriver artikler samtidig med at de folk, der kommer for at fortælle sine historier, kan føle sig veltilpas? Rummets opbygning og strukturering er vigtige nøgleord i udvikling af den optimale redaktion. Også lys og materialevalg kommer til at spille en vigtig rolle i udformningen. Program - Anne Husted Andersen

11 Multifunktionelt siddemøbel som løser en social funktion Mål og formål Projektets mål er at løsne op for den anstrengte stemning, der kan være mellem en asyl-ansøger og en dansker, når de møder hinanden, da ønsket er at fjerne den berøringsangst de to grupper har med hinanden og dermed fremme kontakten mellem dem. Baggrund Som nævnt i gruppens fælles program har asylansøgerne en svær tid i Danmark til trods for at de kan være lettede over at have undsluppet deres hjemlands problemer og utrygge situation. Mange asylansøgere ønsker at komme i kontakt med danskere og det danske samfund, men ofte ender hvert forsøg med at danskerne ignorerer dem, eller det ender med at asyl-ansøgerne mister selvtilliden pga. de manglende sprogkundskaber og giver op da de frygter danskernes misbilligende blikke og fordomme. Danskerne har også svært ved skabe kontakt med asylansøgerne. Ofte ved man ikke på hvilket sprog man skal henvende sig, eller man frygter at komme til at sige noget, som kan opfattes stødende. Danskerne kan ikke overkomme at sætte sig ind i asylansøgernes situation, som ligger så langt fra vores egen hverdag, og det bidrager yderligere til manglende initiativ om kontakt. Kontekst Den nuværende situation på Røde Kors opholdscenter i Jelling rummer ikke de optimale betingelser for at asylansøgere og danskere kommer i kontakt med hinanden. I tilknytning til centerets faciliteter er der et lege- og opholdsrum, hvor unge fra Jelling og fra Røde Kors center kan komme og være sammen; men på dette sted grupperer de unge sig og kontakten udebliver eller bliver akavet og usikker. Selv det at starte en simpel samtale kan skabe en utryg stemning og tøvende adfærd for begge parter. Løsningsforslag For at løsne op for de vanskeligheder og den lidt usikre adfærd hver gruppe oplever, når de vil i kontakt med hinanden, kan man prøve at gøre mødet knap så anstrengt og nervøst, ved hjælp af en legende tilgang til dialogen og den sociale kontakt. Hvordan: projektet tager udgangspunkt i en social situation på aktivitetscenteret, et fælles opholdsrum, og går ud på at lave et møbel som i kraft af dets funktion og anvendelse inddrager aktivitetscenterets brugere aktivt. Inden møblet kan tages i brug, er der et forløb brugerne sammen med møblet skal igennem. Møblet skal samles og stilles op med en legende og humoristisk tilgang, så de forskellige brugeres forsvarsbar- Inspiration fra et bachelorprogram med et sammenklappeligt, socialt møbel Program - Lise-Lotte Krogh

12 rierer nedbrydes. Imens møblet er i brug kan der fortsat være en leg koblet til det, evt. et balancemoment integreret i møblet, så brugerne er aktiveret og fokuseret på andet end nervøsiteten over kontakten mellem dem. Projektet vil også beskæftige sig med muligheden for at bestemme brugerne af møblet, således at det kun er personer fra hver sin gruppe, der kan anvende det på samme tid, og ikke to fra samme gruppe. Kravspecifikation Møblet skal i form og funktion appellere til alle aktivitetscenterets brugere uden at favorisere bestemte grupper, og det skal virke dragende på brugerne. Møblet skal kun kunne anvendes ved minimum to brugere, en fra hver sin gruppe. Møblet skal være sat sammen af flere dele og skal ikke kunne anvendes separat. Møblet skal kunne sættes sammen på mere end en måde, og deraf skabe flere anvendelsesmuligheder. Møblet skal løse mere end en funktion. Møblet skal være behageligt at sidde i, i længere tid. Hver del af møblet skal ikke veje ret meget og være nemt at flytte rundt på for en person. Møblet skal være farvestrålende, for at understrege den legende værdi der er i møblet. Metoder Ideation: På baggrund af problemstillingen fra fællesprogrammet, vil der til dette projekt generes ideer, som via et siddemøbel kan få danskere og asylansøgere i dialog med hinanden. Eksempler på multifunktionelle møbler og på møbler som er sammensat af flere dele, vil inspirere til løsninger i forhold til et fokus på øget kontakt. Koncept: Hvert individuelle projekt vil blive fremlagt og diskuteret internt i gruppen, og derigennem findes der et fælles koncept. Dette projekt vil løbende blive evalueret internt i gruppen og vil, som processen skrider frem, justeres og inspireres af de andre individuelle projekter. Detaljering: Ergonomistudier undersøges og bidrager til udformningen af møblet og dets komfort. Da møblet skal virke dragende på brugerne, evt. i kraft af en farve, må farvers betydning og værdi for de forskellige brugergrupper undersøges. 3D modellering anvendes som en del af arbejdsprocessen, og er med til at udarbejde projektets form og funktion. Møblet skal have en hvis tiltrækningskraft og virke dragende på brugerne. Møblet skal være sat sammen af flere dele, dog uden at de kan fungere hver for sig. Program - Lise-Lotte Krogh

13 Litteratur Forfatter: Titel: Forlag - år: Forfatter: Titel: Forlag - år: Forfatter: Titel: Forlag - år: Forfatter: Titel: Forlag - år: Titel: Forlag - år: Forfatter Titel: Forlag - år: Mollerup, Per Collapsibles London : Thames & Hudson, 2001 Afdelingen for møbel- og rumkunst Kompendium : Møblers mål og funktion Arkitektskolen Aarhus, 1969 Berglund, Erik Sittmöblers mått Stockholm : Möbelinstitutet, 1988 Conran, Sebastian Møbler Kbh. : Nyt Nordisk Forlag, 2000 The chair : rethinking culture, body, and design London : W.W. Norton & Company Ltd, 2000 Cooper, J. C. Politikens symbolleksikon (Kbh.) : Politiken, 1994 Program - Lise-Lotte Krogh

14 En café med mulighed for social aktivitet og privathed. de snakker ikke sproget, hvilket gør det svært for Mål og formål. dem at kommunikere. I bund og grund er det også At aktivere både danskere og asylansøgere i at et spørgsmål om hvorvidt disse mensker skal ud i mødes på et fælles sted, f.eks. en cafe hvor de kan det danske samfund når det endnu ikke er sikkert lære hinandens kultur at kende og genfinde deres om de får opholdstiladelse. indentitet og selvtillid. Kontekst. Baggrund. Mensker på danske asylcentere er på en måde Det ser ud til at et af de største problemer på i fængsel og de kommer ikke ud i det danske danske asylcentere i dag er at der er en stor mangel samfund; hvordan kan man få det danske samfund på kommunikation og aktiviteter. Disse mensker til at komme til asylcenterne..hvilke attraktioner har mistet indentiteten, de kommer ikke rigtig skal der til. Kan man overhovedet få danskere nogen steder fra og ved ikke hvor de kommer til til at kommunikere med asylsøgere uden at det at ende op med at bo. Et af de store problemer på bliver en pligt for dem. Kunne ideen om at lave asylcentrne er mangel på privathed der er ikke en cafe / mødested på aktivitektscentret være en rigtig nogen steder de kan trække sig væk. De bor måde at gøre det på.som sagt, har disse mennsker op til 5 mensker på et værelse på 12 m2. En stor mistet deres identitet og mange af dem er psygisk del af disse mensker er psykisk syge og har derfor sygede drømmer ikke om andet end at få et sted ikke rigtig overskud til at komme ud og se andre at bo. De lever i konstant frygt for at få afslag på mennsker, men der er heller ikke mange ting som opholdstilladelsen hvilket ikke gør det nemmere får dem presset ud i at prøve på at få kontakt til det for dem at fungere optimalt til dagligt. De har et danske samfund. De føler sig ikke tilpas ude på stort behov for at snakke om deres følelser, men der gaderne på grund af at de synes de bliver gloet på er ikke rigtig nogen at snakke med. De bor meget Stemning og inspiration fra eventyr. At drømme. Æggets form hvor skallen er det som beskytter en fra omverden. Æggeformen koplet sammen med f.eks.gangarealer. Program - Sigridur Arngrimsdottir

15 trangt og har ingen privathed. De har ikke nogle aktiviteter over dagen, hvis de har fået afslag, men hvis ikke får de delvis dansk uddannelse. Hvis de vil have aktiviteter udover det, må de betale for det ud af egen lomme, og det har de ikke rigtig råd til. Så hvordan kan man løse disse problemstillinger og få dem til at blive mere acceptere de af det danske samfund; få danskerne til at se, at de er alminlige mennsker og ikke kun asylsøgere der er dyre for det danske samfund. Løsningsforslag. At give asylansøgere mulighed for aktiviteter, hvor de får lov til f.eks. at præsentere noget af deres kultur, mad eller håndværk til det danske samfund skabe bedre forhold som øger kontakten imellem dem. At de også har et sted hvor de kan selv bestemme om de vil være sociale eller ej. Hvordan.En cafe / møderum som skal mindske afstanden mellem danskere og asylansøgere. Kravsspecifikation. Et mødested, en cafe, hvor der drives et ehverv af asylansøgerne. De laver selv de delikatesser, som skal sælges, og for pengene de tjener ind kan de købe ind til den næste dag. Ideen er at virket i sig selv skal kaste belønningen af sig og at de ikke skal tjene penge på det. Men de skal ikke arbejde der hvis de ikke har lyst. Det skal først og fremmest være et sted hvor de kan trække sig væk fra deres dagligdag. Et sted hvor de kan vælge at være sociale og komunikere med andre, men på samme tid skal kunne trække sig væk og være private. Indretningsmæssigt skal designet have en multifunktion; det skal kunne blive til et stort rum eller mange små eller begge dele (den offentlige del / private del). Det skal være attraktivt således at det danske samfund gerne vil komme forbi til hyggeligt samvær. Man skal have en god oplevelse; det skal være et sted som giver lov til at drømme om fremtiden eller nutiden, et sted som er lidt eventyragtigt. På denne måde skal rummet skelne mellem asylsøgere og det danske samfund. At lave en arkitektonisk spændende rumlighed hvor det er Rumlig opdeling som inspiration. Den runde form som inspiration. Program - Sigridur Arngrimsdottir

16 aktivitets- & socialiseringscenter en oplevelse at komme til, og hvor man kan hygge sig og leve sammen i fred og ro. Hvor beboerne også kan komme ud og møde andre mennsker eller få privathed, uden at de behøver at bevæge sig ud i det danske samfund. De er på en måde beskyttet endnu og har valget om hvorvidt de vil ind i samfundet før de får besked om de har fået opholdstiladelse eller ej. Metoder Arbejdet med resultater fra tidligere interwievs og resultaterne fra den culturale prope vil inspirere og genere idéer. Nye brugerrelaterede interwievs og aktuel litteratur om caféer, vil supplere projektets form og funktion. Der undersøges hvilke funktioner, der er vigtige i forhold til caféens arbejdsfaciliteter, bevægelse, det private / offentlige rum og hvordan man bruger naturligt - kunstigt lys til at skabe et spændende og inspirerende rum. Arbejdsprocessen består af analysering, Cartoons som inspiration - glæden som forhåbligt vil skabes i rummet. 3D modellering og skitsering. Program - Sigridur Arngrimsdottir

Programmering - Gruppe 5 Institut for design Arkitektskolen Aarhus

Programmering - Gruppe 5 Institut for design Arkitektskolen Aarhus Programmering - Gruppe 5 Institut for design Arkitektskolen Aarhus Dansk Røde Kors Asylcentre Andreas Brink: Anne Andersen Lise-Lotte Krogh Sigridur Arngrimsdottir 2003194 Fælles problemformulering og

Læs mere

jelling skulpturen Lokalcenter med aktiviteter og kulturelle faciliteter for asylansøgere og danskere.

jelling skulpturen Lokalcenter med aktiviteter og kulturelle faciliteter for asylansøgere og danskere. jelling skulpturen Lokalcenter med aktiviteter og kulturelle faciliteter for asylansøgere og danskere. Et nyt varetegn for byen med kræmmermarked og udstillinger, som bliver endnu et udflugtsmål på lige

Læs mere

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.

Læs mere

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015.

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Interviewer: Hej! Luna: Hej! Interviewer: Vil du præsentere dig selv? Tale lidt om hvad du er for én? Luna: Jeg hedder Luna og jeg er i midten

Læs mere

Den arbejdsstrukturerede dag Hvordan kan tre simple ord betyde så meget?

Den arbejdsstrukturerede dag Hvordan kan tre simple ord betyde så meget? I over 50 år har den arbejdsstrukturerede dag været en primær faktor i recovery processen for tusindvis af mennesker med en psykisk sygdom. Historisk set har man med udviklingen af den arbejdsstrukturerede

Læs mere

Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab

Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab Ideen med dilemmaspillet er at styrke elevernes refleksion over, hvilket ansvar og hvilke handlemuligheder man har, når man som borger, stat eller internationalt

Læs mere

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011 7 Ishøj Kommune Ishøj Byråd 4. Oktober 2011 Medborgerpolitik Forord et medborgerskab i Ishøj... 3 Vision mangfoldighed er Ishøjs styrke... 4 Mission skab en bedre kommune for alle... 5 HOVEDFOKUS: Inklusion...

Læs mere

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg Som der står beskrevet i Dagtilbudsloven, skal alle dagtilbud udarbejde en skriftlig pædagogisk læreplan for børn i aldersgruppen 0-2 år og fra 3 år til barnets skolestart. Den pædagogiske læreplan skal

Læs mere

2 3 Når en lang skoledag føles kort

2 3 Når en lang skoledag føles kort 2 3 Når en lang skoledag føles kort Helle Møller Ni e l s e n Sk o l e i n s p e k t ø r, Hem Sk o l e Tid er ikke bare tid Helhedsskolen handler ikke kun om struktur og mere tid, men det er en vigtig

Læs mere

Esbjerg Kommune Sundhed og Omsorg Projekt Krebsestien Fremtidens ældreboliger Ideoplæg. Indledning

Esbjerg Kommune Sundhed og Omsorg Projekt Krebsestien Fremtidens ældreboliger Ideoplæg. Indledning Esbjerg Kommune Sundhed og Omsorg Projekt Krebsestien Fremtidens ældreboliger Ideoplæg Indledning Esbjerg Kommune ønsker at tilbyde ældre medborgere pleje i velfungerende plejefaciliteter, der yder respekt

Læs mere

Forskellighed skaber udvikling

Forskellighed skaber udvikling Skole, uddannelse og fritid 2018 INSPIRATIONSKATALOG Forskellighed skaber udvikling Sådan skaber du god dialog med etniske minoriteter Kurser og workshops Oplæg og foredrag Rådgivning og coaching 1 2 INSPIRATIONSKATALOG

Læs mere

OM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer

OM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,

Læs mere

Side 1 VÆRDIGRUNDLAG - GFO ORDRUP 2005

Side 1 VÆRDIGRUNDLAG - GFO ORDRUP 2005 Side 1 VÆRDIGRUNDLAG - GFO ORDRUP 2005 Side 2 Indledning I det følgende vil vi fortælle om de tanker, idéer og værdier, der ligger til grund for det pædagogiske arbejde der udføres i institutionen. Værdigrundlaget

Læs mere

Mål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen

Mål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen Mål og indholdsbeskrivelse Grejsdal skoles SFO SFO en er en integreret del af skolen 1. SFO, Grejsdal Skoles pædagogiske grundlag en vedvarende proces! Som grundlag for dette arbejde har vi formuleret

Læs mere

Koncern Personalepolitik

Koncern Personalepolitik Koncern Personalepolitik Personalepolitik med omtanke Et menneske er skabt ej for sig selv alene. Sådan lyder de allerførste ord i den første udgave af den avis, der 2. januar 1767 blev begyndelsen til

Læs mere

Mænds Mødesteder i naturen. Projektbeskrivelse

Mænds Mødesteder i naturen. Projektbeskrivelse Mænds Mødesteder i naturen Projektbeskrivelse Forum for Mænds Sundhed, September 2017 Indholdsfortegnelse BAGGRUND... 3 FORMÅL... 4 MÅLGRUPPE... 4 NATUROPLEVELSESPAKKERNE... 4 PROJEKTETS MÅL... 5 FORMIDLING

Læs mere

Dilemma 1: Vil du som ambassadør hjælpe manden med at få beskyttelse, så han kan komme til Danmark eller afvise manden?

Dilemma 1: Vil du som ambassadør hjælpe manden med at få beskyttelse, så han kan komme til Danmark eller afvise manden? Dilemma 1: Vil du som ambassadør hjælpe manden med at få beskyttelse, så han kan komme til Danmark eller afvise manden? Er det humant at tvinge flygtninge til at tage ud på en ofte lang rejse for at søge

Læs mere

Midt i Sund Zone OKTOBER 2012

Midt i Sund Zone OKTOBER 2012 Midt i Sund Zone en status halvvejs i projektets levetid OKTOBER 2012 Ulighed i sundhed Begrebet social ulighed i sundhed bruges til at beskrive det forhold, at sundhedsrisici og sygelighed er skævt fordelt

Læs mere

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Problemstilling... 2 Problemformulering... 2 Socialkognitiv karriereteori - SCCT... 3 Nøglebegreb 1 - Tro på egen formåen... 3 Nøglebegreb 2 - Forventninger til udbyttet...

Læs mere

Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning

Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning Dansk Midlertidighed??? Inddragelse? Integration? Selvforsørgelse? Hjemrejse? Rettigheder? Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning JUNI 2019 I februar 2019 vedtog Folketinget ny lovgivning

Læs mere

Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning

Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning Dansk Midlertidighed??? Inddragelse? Integration? Selvforsørgelse? Hjemrejse? Rettigheder? Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning JUNI 2019 I februar 2019 vedtog Folketinget ny lovgivning

Læs mere

Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet!

Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet! Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet! Når vi mennesker mødes, opstår kultur. Vi skaber i fællesskab værdier og bånd, som gennem livet er bestemmende for vore

Læs mere

Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning

Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning Midlertidighed??? Inddragelse? Integration? Selvforsørgelse? Hjemrejse? Rettigheder? Til flygtninge i Danmark Information om ny lovgivning Juni 2019 I februar 2019 vedtog Folketinget ny lovgivning på udlændinge-

Læs mere

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM INDHOLD Introduktion til projektet DET AKTIVE BYRUM SIDE 1 Hvordan skaber man et sted for piger? SIDE 2 Min nye byrumsfacilitet

Læs mere

Alsidige personlige kompetencer

Alsidige personlige kompetencer Alsidige personlige kompetencer Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medleven omverden, som på én gang vil barnet noget og samtidig anerkender og involverer sig i barnets engagementer

Læs mere

LUK OP»Gør vi flygtninge til klienter, vender de jo aldrig hjem«af Maria Jeppesen @MariaJeppesen Mandag den 1. februar 2016, 06:00

LUK OP»Gør vi flygtninge til klienter, vender de jo aldrig hjem«af Maria Jeppesen @MariaJeppesen Mandag den 1. februar 2016, 06:00 »Gør vi flygtninge til klienter, vender de jo aldrig hjem«- UgebrevetA4.dk 31-01-2016 22:00:46 LUK OP»Gør vi flygtninge til klienter, vender de jo aldrig hjem«af Maria Jeppesen @MariaJeppesen Mandag den

Læs mere

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene:

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene: Værdier i Institution Hunderup, bearbejdet i Ådalen. Sammenhæng: Vi har siden september 2006 arbejdet med udgangspunkt i Den Gode Historie for at finde frem til et fælles værdigrundlag i institutionen.

Læs mere

Dilemma 1: Vil du som ambassadør hjælpe manden med at få beskyttelse, så han kan komme til Danmark eller afvise manden?

Dilemma 1: Vil du som ambassadør hjælpe manden med at få beskyttelse, så han kan komme til Danmark eller afvise manden? Dilemma 1: Vil du som ambassadør hjælpe manden med at få beskyttelse, så han kan komme til Danmark eller afvise manden? Er det humant at tvinge flygtninge til at tage ud på en ofte lang rejse for at søge

Læs mere

Arbejdet med flygtningebørn og -familier. Traumer som en del af det samlede billede

Arbejdet med flygtningebørn og -familier. Traumer som en del af det samlede billede Arbejdet med flygtningebørn og -familier Traumer som en del af det samlede billede Traumer Eksilstress Socioøkonomisk stress 1. Tænk på et flygtningebarn i mistrivsel, som har brug for hjælp. 2. Snak 5

Læs mere

Ældrepolitik for Norddjurs Kommune

Ældrepolitik for Norddjurs Kommune ÆLDREPOLITIK Ældrepolitik for Norddjurs Kommune 2017-2021 INDHOLDSFORTEGNELSE Forord 3 Menneskesyn og kerneværdier 4 Det gode ældreliv er at kunne selv 6 Det gode ældreliv er at bestemme selv 8 Det gode

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 25.02.2016 Side 0 Side 1 Program 1. Flygtninges livssituation: flugt, eksil og traumer 2.

Læs mere

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Det fællesskabende møde om forældresamarbejde i relationsperspektiv Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Lysten til samarbejde udvikles gennem oplevelsen af at blive taget alvorligt og at have indflydelse

Læs mere

Perfektionisme. Perfektionisme

Perfektionisme. Perfektionisme Perfektionisme Perfektionisme I denne artikel (5 sider) kan du læse om perfektionisme. Du kan bl.a. læse om, hvad der kendetegner perfektionisme, om hvorfor perfektionisme er en illusion, og om forskellige

Læs mere

En ny tilflytter. benene eller blive underholdt af de mange festlige aktiviteter. Midlertidigt byrum

En ny tilflytter. benene eller blive underholdt af de mange festlige aktiviteter. Midlertidigt byrum Nomaden Nomaden er flyttet til den smalle gade i den lille købstad. På den 400 meter lange kulturvej har Nomaden slået sig ned i mellem to byhuse det gule og det røde. Det er i forbindelse med det store

Læs mere

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 11.11.2015 Side 0 Side 1 Program 1. Rammesætning - flygtninges livssituation 2. Kultursensitivitet 3. At

Læs mere

Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune

Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune 2 Forord I Vesthimmerlands Kommune betragter vi det som et fælles ansvar og en fælles opgave at skabe et inkluderende samfund med gode rammer for aktive

Læs mere

Uddrag af artikel 1-3 fra Verdenserklæringen om Menneskerettighederne

Uddrag af artikel 1-3 fra Verdenserklæringen om Menneskerettighederne Samvær Kan man opstille love og regler, rettigheder og pligter i forhold til den måde, vi er sammen på og behandler hinanden på i et samfund? Nogen vil måske mene, at love og regler ikke er nødvendige,

Læs mere

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode

Læs mere

Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier

Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier Udkast til Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier Antallet af flygtninge, der kommer til Danmark er stigende. Krig og uro i verdens brændpunkter gør, at Danmark modtager flere flygtninge

Læs mere

Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet,

Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, tbredahl@health.sdu.dk Hvem er jeg? Thomas Gjelstrup Bredahl - Lektor i Fysisk aktivitet

Læs mere

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle.

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle. Værdigrundlag I vores pædagogiske arbejde må fundamentet være et fælles værdigrundlag, et sæt af værdier som vi sammen har diskuteret, formuleret og derfor alle kan stå inde for. Det er værdier, som vi

Læs mere

dobbeltliv På en måde lever man jo et

dobbeltliv På en måde lever man jo et Internettet er meget mere end det opslags - værk, de fleste af os bruger det som. Artiklen åbner for en af nettets lukkede verdener: spiseforstyrrede pigers brug af netforums. ILLUSTRATIONER: LISBETH E.

Læs mere

Flygtningebørns traumer hvordan støtter vi trivsel?

Flygtningebørns traumer hvordan støtter vi trivsel? Flygtningebørns traumer hvordan støtter vi trivsel? Edith Montgomery Gode børneliv for flygtninge i Danmark, den 18. maj 2017 Børn og unge med flygtningebaggrund Belastes af: Egne traumatiske oplevelser

Læs mere

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så

Læs mere

Overholde aftaler og følge fælles regler Holde orden på egne ting og være medansvarlig for at holde orden i klassen

Overholde aftaler og følge fælles regler Holde orden på egne ting og være medansvarlig for at holde orden i klassen Trinmål elevens alsidige udvikling Ansvarlighed. Ansvar drejer sig om at vise respekt for egen og andres ejendom og arbejde, samt at kunne udføre opgaver. Man udvikler ansvarlighed ved at få medbestemmelse

Læs mere

Bliv dit barns bedste vejleder

Bliv dit barns bedste vejleder mtalebog_2.indd 1 11/02/2019 16.4 Bliv dit barns bedste vejleder Samtaler om usikkerhed og drømme - og hvad der optager dit barn Som forælder vil du dit barn det bedste også når det gælder valg af uddannelse.

Læs mere

Godt at vide som frivillig. Kære frivillig

Godt at vide som frivillig. Kære frivillig Kære frivillig Vi er glade for, at du har valgt at blive frivillig på vores asylcenter. Vi har samlet dette materiale for at klæde dig på til at indgå i hverdagen på asylcentret, for som frivillig er det

Læs mere

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:

Læs mere

Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab

Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab Kronikken VERA No. 20 AUGUST 2002 LISE HADERUP, PÆDAGOG OG CAND. PSYK., CENTER FOR ORGANISK PSYKOTERAPI, COP Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab Uanset om man som pædagog arbejder direkte

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 1.0 INDLEDNING 2 2.0 DET SOCIALE UNDERVISNINGSMILJØ 2 2.1 MOBNING 2 2.2 LÆRER/ELEV-FORHOLDET 4 2.3 ELEVERNES SOCIALE VELBEFINDENDE PÅ SKOLEN

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik 2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL Overordnet vision og delvisioner På Hospitalsområdet skaber vi et åbent, imødekommende, grønt og blandet byområde, hvor LIV og RO forenes i et bykvarter med bæredygtige

Læs mere

Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem. I Aabenraa Kommune er kultur- og fritidslivet

Læs mere

Hornsherred Syd/ Nordstjernen

Hornsherred Syd/ Nordstjernen Generel pædagogisk læreplan Hornsherred Syd/ Nordstjernen Barnets alsidige personlige udvikling Tiden i vuggestue og børnehave skal gøre børnene parate til livet i bred forstand. Børnene skal opnå et stadig

Læs mere

Pædagogiske læreplaner. SFO er. Holbæk Kommune.

Pædagogiske læreplaner. SFO er. Holbæk Kommune. Pædagogiske læreplaner SFO er Holbæk Kommune. Indholdsfortegnelse: Indholdsfortegnelse:... Forord.... Særlige krav til pædagogiske læreplaner.... Sammenhæng i børnenes hverdag:... Anerkendelse af fritidspædagogikken....

Læs mere

Holstebro Kommunes integrationspolitik

Holstebro Kommunes integrationspolitik Page 1 of 9 Holstebro Kommunes integrationspolitik Vedtaget på byrådsmødet den 7. oktober 2008 Page 2 of 9 Indhold Indledning Holstebro Kommunes vision Integrationspolitikkens tilblivelse Vision, værdier

Læs mere

GENERELT. Idéen bag Boblberg. Om Boblberg. Boblberg skaber sundhedsfremmende rammer

GENERELT. Idéen bag Boblberg. Om Boblberg. Boblberg skaber sundhedsfremmende rammer GENERELT Idéen bag Boblberg Boblberg er udviklet i samarbejde med tre kommuner, 2.500 borgere fra hele landet og et stort udsnit af organisationer, som har berøring med kultur, fritid, sundhed og det frivillige.

Læs mere

Politik for socialt udsatte i Odsherred Kommune

Politik for socialt udsatte i Odsherred Kommune Politik for socialt udsatte i Odsherred Kommune Hvorfor en politik for socialt udsatte? Socialt udsatte borgere udgør som gruppe et mindretal i landets kommuner. De kan derfor lettere blive overset, når

Læs mere

Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge. 16.

Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge. 16. Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge 16. september 2014 Hvad er MindSpring MindSpring er navnet på en gruppemetode,

Læs mere

Rummelig. Mangfoldighed. Innovation. novation. Professionalisme. ssionalisme. Dialog. Empowerment. på Vollsmose Bibliotek

Rummelig. Mangfoldighed. Innovation. novation. Professionalisme. ssionalisme. Dialog. Empowerment. på Vollsmose Bibliotek Rummelig Rummelighed Mangfoldighed novation Innovation ssionalisme Professionalisme Dialog Empowerment Vollsmose Medborgercenter på Vollsmose Bibliotek Vollsmose Medborgercenter er et tilbud til borgerne

Læs mere

På nuværende tidspunkt er det kun det ene tværgående overordnede læringsmål, der er formuleret.

På nuværende tidspunkt er det kun det ene tværgående overordnede læringsmål, der er formuleret. Input til dialogmøde med Undervisnings- og skoleudvalget. Det nye i den styrkede læreplan er, at der nu laves et fælles sprog og retning for arbejdet i dagtilbud 0 6 år. Det skal være tydeligt, hvad der

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.

Læs mere

Kvindedaghøjskolen. Kursuskatalog

Kvindedaghøjskolen. Kursuskatalog Kvindedaghøjskolen Kursuskatalog 2009 Valget er mit / unge mødre Et kursus for yngre kvinder og unge mødre På dette kursus arbejder du med selvværd og selvtillid som et gennemgående tema, med udgangspunkt

Læs mere

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen Trivselsrådgivning Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske Af Janne Flintholm Jensen Roskilde Universitet Arbejdslivsstudier K1 August 2011 Det følgende indeholder et kort referat

Læs mere

Integration. - plads til forskellighed

Integration. - plads til forskellighed Integration - plads til forskellighed Plads til forskellighed Integration handler ikke om forholdet til de andre. Men om forholdet til én anden - det enkelte medmenneske. Tryghed, uddannelse og arbejde

Læs mere

Ansøgninger om støtte til frivilligt socialt arbejde efter 18-3. runde 2015

Ansøgninger om støtte til frivilligt socialt arbejde efter 18-3. runde 2015 Ansøgninger om støtte til frivilligt socialt arbejde efter 18-3. runde 2015 Nr. Ansøger Målgruppe ------------------------ Aktivitet/projekt Tidligere bevilget i 2012, 2013 og 2014 Kr. Ansøgt beløb (afr.

Læs mere

Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen.

Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen. Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen. Sociale kompetencer Børn skal anerkendes og respekteres som det menneske det er - de skal opleve at hører til og føle glæde ved at være en del

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen Nye kolleger er gode kolleger Gode argumenter for integration Etniske minoriteter er en del af det

Læs mere

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager

Læs mere

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL udkast Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL Forord Rebild Kommunes første personalepolitik er et vigtigt grundlag for det fremtidige samarbejde mellem ledelse og medarbejdere i kommunen.

Læs mere

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde. KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde. Indledning: Følgende materiale udgør Klynge VE5 s fundament for det pædagogiske arbejde med børn og unge i alderen 0 5 år,

Læs mere

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig? Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige

Læs mere

Grundholdninger. I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område.

Grundholdninger. I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område. Grundholdninger I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område. I denne folder kan du læse mere om de grundholdninger, vi arbejder

Læs mere

Præsentation af projekt og metode MindSpring

Præsentation af projekt og metode MindSpring Side 1 Præsentation af projekt og metode MindSpring for og med forældre og unge 7. marts 2013 04.04.2013 Side 2 Hvilken udfordring sigter metoden på at løse I integrationsarbejdet F.eks De særlige eksilproblematikker,

Læs mere

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning... Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...3 Hanne Lind s køreplan...3 I Praksis...5 Konklusion...7 Indledning Konflikter

Læs mere

Idéhæfte til brug af filmen om

Idéhæfte til brug af filmen om 1 Idéhæfte til brug af filmen om FN s handicapkonvention De fem konkrete situationer i filmen lægger op til debat. Brug filmen til at diskutere vilkår og muligheder for mennesker med handicap i boligen,

Læs mere

Aarhus Kollegiet. Til dig, der ønsker fællesskab og en moderne bolig, der er til at betale

Aarhus Kollegiet. Til dig, der ønsker fællesskab og en moderne bolig, der er til at betale Aarhus Kollegiet Til dig, der ønsker fællesskab og en moderne bolig, der er til at betale Fællesskab, tryghed og hjemlige rammer Studietiden er en spændende og sjov periode i livet, hvor mange flytter

Læs mere

BEBOERFORTÆLLINGER - GRÆSHØJVEJ Perspektiver og anbefalinger til Græshøjvej et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune

BEBOERFORTÆLLINGER - GRÆSHØJVEJ Perspektiver og anbefalinger til Græshøjvej et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune BEBOERFORTÆLLINGER - GRÆSHØJVEJ Perspektiver og anbefalinger til Græshøjvej et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune Udarbejdet af SocialRespons, Juni 2015 Indhold Forløb, baggrund & introduktion

Læs mere

Kultur- og Fritidspolitik

Kultur- og Fritidspolitik Kultur og Fritid Dato: 31-10-2016 Sagsnr.: 15/25492 Sagsbehandler: Lise Lotte Urfe Direkte tlf.: 7376 8234 E-mail: llu@aabenraa.dk Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med

Læs mere

Præsentations øvelser frem til forumsnak.

Præsentations øvelser frem til forumsnak. Præsentations øvelser frem til forumsnak. Verdenskortet - en præsentationsøvelse Alle står i en cirkel og skal forestille sig at der mellem dem er et stort verdenskort. Bed nu alle om at tænke på et sted

Læs mere

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer

Læs mere

Det er vigtigt at være en god formidler og taler

Det er vigtigt at være en god formidler og taler Formidlingsartikel Det er vigtigt at være en god formidler og taler Sprog er et af de mest centrale redskaber i vores liv og dagligdag. Sprog gør det muligt for os at kommunikere med hinanden og påvirke

Læs mere

og pædagogisk metode Aalborg Ungdomsskole UNGAALBORG ; )

og pædagogisk metode Aalborg Ungdomsskole UNGAALBORG ; ) Værdier og pædagogisk metode i Introduktion Undervisningen af unge i skal gøre en forskel for den enkelte unge. Eller sagt på en anden måde skal vi levere en høj kvalitet i undervisningen. Derfor er det

Læs mere

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran Psykisk sårbare/syge veteraner kan have meget svært ved at deltage i møder med offentlige myndigheder. Det asymmetriske magtforhold, og de mange mennesker, regler

Læs mere

Mødestedet for patienter og pårørende på Hvidovre Hospital

Mødestedet for patienter og pårørende på Hvidovre Hospital Mødestedet for patienter og pårørende på Hvidovre Hospital Hensigten med Mødestedet er at give nogle rammer for at patienter kan mødes og snakke om tingene i mere rolige omgivelser end i en travl afdeling.

Læs mere

KFUM s Sociale Arbejde i Danmark: Bænkevarmerne/Folkekøkkenet i Kolding

KFUM s Sociale Arbejde i Danmark: Bænkevarmerne/Folkekøkkenet i Kolding KFUM s Sociale Arbejde i Danmark: Bænkevarmerne/Folkekøkkenet i Kolding I dette afsnit beskrives de overordnede elementer i forandringsteorien for Bænkevarmerne/Folkekøkkenet, der er en social café og

Læs mere

BO-VESTs Frivillighedspolitik

BO-VESTs Frivillighedspolitik BO-VESTs Frivillighedspolitik Indhold BO-VESTs frivillighedspolitik................................................................... 3 Formålet med det frivillige arbejde i BO-VEST.............................................

Læs mere

Socialfag Intern fagprøve Opg. 3. Intern fagprøve. Socialfag Maj opgave 3. Voksne med nedsat funktionsevnes livskvalitet.

Socialfag Intern fagprøve Opg. 3. Intern fagprøve. Socialfag Maj opgave 3. Voksne med nedsat funktionsevnes livskvalitet. Intern fagprøve Socialfag 29. 30. Maj 2006 opgave 3 Voksne med nedsat funktionsevnes livskvalitet Side 1 af 7 1.0 INDLEDNING... 3 2.0 PRÆCISERING... 3 2.1 PROBLEMFORMULERING... 4 2.2 FELT... 4 3.0 LIVSKVALITET...

Læs mere

Kort sagt: succes med netdating.

Kort sagt: succes med netdating. Indledning I denne e- bog får du en guide til, hvordan du knækker netdating koden! Du finder alt hvad du skal bruge, for at komme igang med at møde søde piger på nettet. Få f.eks. besvaret følgende spørgsmål:

Læs mere

Recovery Ikast- Brande Kommune

Recovery Ikast- Brande Kommune Recovery Ikast- Brande Kommune Individuelle forløb og gruppeforløb i Socialpsykiatrien I dette hæfte vil man kunne læse om de individuelle forløb og gruppeforløb, der vil kunne tilbydes i socialpsykiatrien

Læs mere

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale S 1 Velfærdspolitik Børne- og Ungepolitik Medborgerpolitik Miljøpolitik Erhvervs- og Beskæftigelsespolitik

Læs mere

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark. Q&A Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark. Resam tilvejebringer herudover fakta og viden samt understøtter

Læs mere

Den pårørende som partner

Den pårørende som partner Materialet skal støtte en mere aktiv inddragelse af de pårørende Vi har tænkt materialet som en støtte for de ledelser, der i højere grad ønsker at inddrage de pårørende i udredning og behandling. Vi har

Læs mere

Bland dig i byen. Kom med, borger. Mangfoldighed. er Ishøjs styrke. Ishøjs medborgerpolitik. Inkluder din nabo. Ishøj Kommune

Bland dig i byen. Kom med, borger. Mangfoldighed. er Ishøjs styrke. Ishøjs medborgerpolitik. Inkluder din nabo. Ishøj Kommune Bland dig i byen Kom med, borger Mangfoldighed er Ishøjs styrke Ishøjs medborgerpolitik Inkluder din nabo Ishøj Kommune 1 Forord et medborgerskab i Ishøj Medborgerpolitik Forord et medborgerskab i Ishøj...3

Læs mere

ÆLDRE- OG VÆRDIGHEDSPOLITIK

ÆLDRE- OG VÆRDIGHEDSPOLITIK ÆLDRE- OG VÆRDIGHEDSPOLITIK 2019-2022 Titel: Frederiksberg Kommunes Ældre- og Værdighedspolitik 2019-2022 Udgivet af: Frederiksberg Kommune Smallegade 1 2000 Frederiksberg December 2018 Foto: Grafisk design:

Læs mere