Slutevaluering Udarbejdet af Center for VækstAnalyse Væksthus Sjælland Juli 2014

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Slutevaluering Udarbejdet af Center for VækstAnalyse Væksthus Sjælland Juli 2014"

Transkript

1 Slutevaluering Udarbejdet af Center for VækstAnalyse Væksthus Sjælland Juli 2014

2 Indhold Konklusioner og fremadrettede anbefalinger... 2 Deltagertilslutning og de gennemførte aktiviteter... 2 Deltagernes tilfredshed og udbytte... 3 Best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde... 4 Karakteristik af projektet... 5 Projektets formål... 5 Projektets målgruppe... 5 Evalueringens formål og opbygning... 6 Slutevalueringens formål... 6 Slutevalueringens opbygning... 6 Evaluering af projektets deltagertilslutning... 9 Evaluering af projektets gennemførte aktiviteter... 9 Prioritering af indsatsområder Et markant skifte i aktivitetstyper Evaluering af deltagernes tilfredshed og udbytte Tilfredshed med aktiviteterne Aktiviteternes faglige indhold Aktiviteternes praktiske anvendelighed Øget kendskab til de øvrige erhvervsfremmeaktører Styrkelse af nyt vs. eksisterende netværk Identifikation af best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde Model for best practice Dataindsamling Indsamling af projektdata Spørgeskemaundersøgelser Kvalitative deltagerinterview Kvalitative interview med projektledelsen... 22

3 Konklusioner og fremadrettede anbefalinger Kompetencefabrikkens formål er at bidrage til kompetenceudvikling og strategisk udvikling af erhvervsfremmesystemet samt styrkelse af netværk og samarbejde mellem alle erhvervsfremmeaktører. Dette gøres for at styrke vækst og global konkurrenceevne i Region Sjællands virksomheder. Kompetencefabrikkens målgruppe er det brede erhvervsfremmesystem i Region Sjælland, som består af en række erhvervsfremmeaktører, der har dét til fælles, at de arbejder for at styrke Region Sjællands virksomheders vækstmuligheder og konkurrenceevne gennem forbedring og udbygning af rammevilkårene samt vejledning af virksomhederne. Projektet er finansieret af Den Europæiske Socialfond og Vækstforum Sjælland og har et samlet budget på 9,7 mio. kr. Kompetencefabrikken gennemføres i perioden oktober 2010 december 2014, hvoraf perioderne januar 2014 marts 2014 og april 2014 december 2014 udgør forlængelser i forhold til den oprindelige ansøgning. Nærværende slutevaluering omhandler perioden oktober 2010 marts Der vil blive udarbejdet et tillæg til slutevalueringen gældende for perioden april 2014 december Deltagertilslutning og de gennemførte aktiviteter Kompetencefabrikken har gennemført aktiviteter, hvor der har været deltagelse af 403 unikke deltagere. 1 Projektansøgningen fremhæver, at Kompetencefabrikken skal gennemføre 150 deltagerforløb i løbet af projektperioden, og dette antalsmål er således mere end opfyldt. Projektansøgningen lægger desuden vægt på, at deltagerne i Kompetencefabrikkens aktiviteter repræsenterer hele det brede erhvervsfremmesystem i Region Sjælland. Der er klar overvægt af deltagere fra kommunerne, der repræsenterer 61 % af deltagerne. Derefter er den lokale erhvervsservice, Væksthus Sjælland og Region Sjælland repræsenteret med henholdsvis 11 %, 10 % og 9 %, imens uddannelsesinstitutionerne udgør 6 % af deltagerne. Kompetencefabrikken har afholdt 75 aktiviteter med det formål at løfte kompetenceniveauet bredt i erhvervsfremmesystemet, samt at styrke netværket og evnen til at samarbejde erhvervsfremmeaktørerne imellem. Der er ikke defineret nogen konkrete mål for Kompetencefabrikkens aktiviteter hverken i forhold til antallet eller indholdet af aktiviteterne. Det er derfor vanskeligt at vurdere, hvorvidt de gennemførte aktiviteter er fyldestgørende i forhold til at indfri Kompetencefabrikkens formål og forventninger til fremtidige effekter. Anbefaling #1 Det anbefales at definere konkrete leverancer og realistiske resultater for projektet, så det er tydeligt, hvilke forandringer og forbedringer projektet kan forventes at medføre på kort og langt sigt. 1 Slutevalueringen medregner kun de deltagere, som Kompetencefabrikken har opnået medfinansiering fra. Herudover har 35 unikke deltagere deltaget i Kompetencefabrikkens aktiviteter. 2

4 Kompetencefabrikkens nulpunktsmåling identificerede en række indsatsområder for kompetenceløft af det brede erhvervsfremmesystem og anbefalede, at Kompetencefabrikken skulle fokusere på disse indsatsområder for at opfylde projektets formål. Kompetencefabrikken har gennemført aktiviteter inden for alle de identificerede indsatsområder, dog med en overvægt af aktiviteter omhandlende lokale rammevilkår og det kommunale serviceniveau. Deltagernes tilfredshed og udbytte Slutevalueringen viser, at der blandt deltagerne er stor tilfredshed med Kompetencefabrikkens aktiviteter. 97 % 94 % 91 % 88 % af deltagerne er meget tilfredse eller tilfredse med Kompetencefabrikkens aktiviteter. af deltagerne er meget tilfredse eller tilfredse med aktiviteternes faglige indhold og relevans. af deltagerne synes, at aktiviteternes faglige niveau var passende. af deltagerne synes, at de i høj grad eller i nogen grad kan bruge indholdet af Kompetencefabrikkens aktiviteter i deres daglige arbejde. Kompetencefabrikken har i løbet af projektperioden gennemført fire forskellige typer af aktiviteter: Kurser og workshops; konferencer og seminarer; studieture samt skræddersyede forløb. Der har været positive tilbagemeldinger fra deltagene på tværs af alle aktivitetstyper. Der har i projektet været en væsentlig læring i forhold til at forstå, præcist hvilken målgruppe de forskellige aktivitetstyper egner sig bedst til, samt hvilket udbytte aktiviteterne kan forventes at give, f.eks. i form af konkrete værktøjer og praktiske råd; formidling af ny viden og inspiration; eller fælles vidensgrundlag for en organisation/faggruppe. Disse læringspunkter er sammenfattet i best practice. Anbefaling #2 Det anbefales at indtænke en større differentiering af målgruppen og målrette aktiviteternes indhold og form hertil. Derved opnås større udbytte for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde. 77 % af deltagerne synes, at de i høj grad eller i nogen grad har fået større kendskab til erhvervsfremmesystemets aktører gennem deltagelsen i Kompetencefabrikkens aktiviteter. Kompetencefabrikken er først og fremmest lykkedes med at styrke det eksisterende netværk, idet projektet tilbyder et forum at mødes i, som ikke findes andre steder i erhvervsfremmesystemet. Således har Kompetencefabrikken givet deltagerne en ny mulighed for at mødes med deres eksisterende netværk. Kompetencefabrikken er lykkedes mindre godt med at skabe nyt netværk imellem deltagerne. Det skyldes dels, at Kompetencefabrikkens målgruppe er meget bredt defineret, og deltagerne i de enkelte aktiviteter 3

5 kan være meget forskellige, hvad angår arbejdsområde og faglighed. Derudover har Kompetencefabrikken ikke faciliteret netværksdannelsen mellem deltagerne, som i stedet skulle foregå på eget initiativ. Anbefaling #3 Det anbefales at styrke det eksisterende netværk ved fortsat at give erhvervsfremmesystemet mulighed for at netværke i et fælles forum. Anbefaling #4 Det anbefales at styrke etableringen af nyt netværk ved at opprioritere netværksfacilitering, f.eks. via smallere målgruppedefinition, detaljerede deltagerlister, samt matchmaking. Best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde Kompetencefabrikkens slutevaluering viser, at der ikke kan gives én samlet anbefaling til best practice, idet Kompetencefabrikkens målgruppe er meget differentieret. Der er i stedet udarbejdet en best practicemodel, der tager udgangspunkt i de anvendte aktivitetstyper og specificerer, hvilken målgruppe den pågældende aktivitetstype bør rettes imod, samt aktivitetstypens egnethed i forhold til kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i denne specifikke målgruppe. Nedenstående oversigt opsummerer best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. 4

6 Karakteristik af projektet Projektets formål Kompetencefabrikkens formål er at bidrage til kompetenceudvikling og strategisk udvikling af erhvervsfremmesystemet samt styrkelse af netværk og samarbejde mellem alle erhvervsfremmeaktører. For at sikre adgang til opdateret og brugbar viden om vækst og konkurrencemæssige genveje for virksomhederne, skal Kompetencefabrikken imødegå to af de centrale udfordringer, som erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland står over for i dag: At løfte kompetenceniveauet bredt i erhvervsfremmesystemet med henblik på vækst og global konkurrenceevne. At styrke netværket og evnen til at samarbejde erhvervsfremmeaktørerne imellem. Dette gøres for at styrke vækst og global konkurrenceevne i Region Sjællands virksomheder. Projektet er finansieret af Den Europæiske Socialfond og Vækstforum Sjælland og har et samlet budget på 9,7 mio. kr. Kompetencefabrikken gennemføres i perioden oktober 2010 december 2014, hvoraf perioderne januar 2014 marts 2014 og april 2014 december 2014 udgør forlængelser i forhold til den oprindelige ansøgning. Nærværende slutevaluering omhandler perioden oktober 2010 marts Der vil blive udarbejdet et tillæg til slutevalueringen gældende for perioden april 2014 december Projektets målgruppe Kompetencefabrikkens målgruppe er det brede erhvervsfremmesystem i Region Sjælland. Erhvervsfremmesystemet består af en række erhvervsfremmeaktører, som har dét til fælles, at de arbejder for at styrke Region Sjællands virksomheders vækstmuligheder og konkurrenceevne gennem forbedring og udbygning af rammevilkårene samt vejledning af virksomhederne. I figur 1 ses de aktørgrupper, som Kompetencefabrikken sigter imod. Figur 1: Kompetencefabrikkens målgruppe 5

7 Derudover definerede Kompetencefabrikkens nulpunktsanalyse fem primære arbejdsområder, som medarbejderne i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland er beskæftiget inden for: Vejledning og rådgivning af virksomheder Myndighedsbehandling Politik og strategiudvikling Projektarbejde Øvrige Evalueringens formål og opbygning Slutevalueringens formål Formålet med at gennemføre en slutevaluering af Kompetencefabrikken er: at evaluere Kompetencefabrikkens gennemførte aktiviteter i forhold til de aftalte mål og effekter. at identificere best practice for kompetenceudvikling og øget netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. at danne grundlag for en overvejelse af, hvordan indsatsen kan videreføres efter projektets ophør. Projektledelsen for Kompetencefabrikken har udtrykt ønske om, at slutevalueringen har et stærkt fokus på identifikation af best practice for kompetenceudvikling og øget netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. Dette ønske kommer som følge af, at Kompetencefabrikken pga. et højt medfinansieringskrav har været nødsaget til at afprøve forskellige løsninger i forhold til aktiviteternes målgruppe, indhold, form og medfinansiering. Der har således været afprøvet flere forskellige muligheder, og projektledelsen ønsker en bedre forståelse af hvilke aktiviteter, der har fungeret bedst i forhold til projektets formål. Disse læringspunkter kan bruges fremadrettet til at danne grundlag for en overvejelse af, hvordan Kompetencefabrikken kan videreføres efter det nuværende projekts ophør. Slutevalueringens opbygning Slutevalueringen udarbejdes på baggrund af Kompetencefabrikkens effektkæde, som skaber en overordnet sammenhæng mellem de konkrete mål for aktiviteter, udbytte og effekter, der er aftalt i den godkendte projektansøgning. Effektkæden er illustreret i figur 2. 6

8 Figur 2: Kompetencefabrikkens effektkæde Effektkæden belyser sandsynligheden for at fremtidige effekter indtræffer, såfremt projektaktiviteterne gennemføres som aftalt. I Kompetencefabrikkens tilfælde er det dog værd at bemærke, at effektkæden bygger på følgende centrale antagelser: 1. at medarbejderne i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland rent faktisk anvender deres nye viden og netværk i deres daglige arbejde med at vejlede regionens virksomheder og forbedre rammevilkårene. 2. at Region Sjællands virksomheder rent faktisk omsætter den nye viden og de forbedrede rammevilkår til at skabe vækst. Det falder uden for Kompetencefabrikkens direkte virkefelt at påvirke disse antagelser. Det er derfor ikke givet, at de fremtidige effekter rent faktisk vil indtræffe, selvom Kompetencefabrikken har gennemført projektaktiviteterne som aftalt. Dertil kommer, at Kompetencefabrikken kun i meget begrænset omfang har defineret hvilke konkrete mål, der skal indfries for, at den forventede effekt opnås. For at undersøge målopfyldelsen for og effekten af Kompetencefabrikken gennemføres der en evaluering inden for fire områder: Evaluering af projektets deltagertilslutning Slutevalueringen gør status over projektets deltagertilslutning i forhold til de fremsatte mål. Evalueringen udarbejdes på baggrund af projektdata fra Kompetencefabrikken. Evaluering af projektets gennemførte aktiviteter Slutevalueringen gør status over de gennemførte aktiviteter samt målopfyldelse for antal afholdte aktiviteter i forhold til de fremsatte mål. Samtidig redegøres der for eventuelle ændringer i planlagte og gennemførte projektaktiviteter. Evalueringen udarbejdes på baggrund af projektdata fra Kompetencefabrikken. 7

9 Evaluering af deltagernes tilfredshed og udbytte Slutevalueringen undersøger deltagernes tilfredshed med de afholdte aktiviteter samt deres udbytte heraf. Evalueringen udarbejdes på baggrund af løbende spørgeskemaundersøgelser blandt deltagerne i Kompetencefabrikkens aktiviteter, samt kvalitative deltagerinterview. Identifikation af best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde Slutevalueringen identificerer best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. Dette giver vigtig viden om, hvordan en fremtidig indsats inden for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde med fordel kan tilrettelægges. Evalueringen udarbejdes på baggrund af løbende spørgeskemaundersøgelser blandt deltagerne i Kompetencefabrikkens aktiviteter, kvalitative deltagerinterview, samt interview med projektledelsen. På baggrund af evalueringen af de fire områder udarbejdes konklusioner og fremadrettede anbefalinger på indsatsniveau. Anbefalingerne skal skabe læring om gennemførelsen af erhvervsfremmeprojekter generelt, samt best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland specifikt. 8

10 Evaluering af projektets deltagertilslutning Kompetencefabrikken har gennemført aktiviteter, hvor der har været deltagelse af 403 unikke deltagere. Projektansøgningen fremhæver, at Kompetencefabrikken skal gennemføre 150 deltagerforløb i løbet af projektperioden, og dette antalsmål er således mere end opfyldt. Projektansøgningen lægger desuden vægt på, at deltagerne i Kompetencefabrikkens aktiviteter repræsenterer hele det brede erhvervsfremmesystem i Region Sjælland. Der er klar overvægt af deltagere fra kommunerne, der repræsenterer 61 % af deltagerne. Baggrunden herfor adresseres i afsnittet Evaluering af projektets gennemførte aktiviteter. Derefter er den lokale erhvervsservice, Væksthus Sjælland og Region Sjælland repræsenteret med henholdsvis 11 %, 10 % og 9 %, imens uddannelsesinstitutionerne udgør 6 % af deltagerne (figur 3). Figur 3: Deltagersammensætningen for Kompetencefabrikkens aktiviteter Det er tankevækkende, at vigende deltagertilslutning og dermed vigende medfinansiering har været den væsentligste udfordring i projektet. Selvom antalsmålet for deltagertilslutning og deltagersammensætning fra projektansøgningen er fuldt ud opfyldt, har deltagertilslutningen fortsat været for lav til at opfylde projektansøgningens krav til medfinansiering. Denne udfordring omkring medfinansiering har præget projektets gennemførelse og de gennemførte aktiviteter. Evaluering af projektets gennemførte aktiviteter Kompetencefabrikken har siden projektets opstart i oktober 2010 afholdt 75 forskellige aktiviteter med det formål at løfte kompetenceniveauet bredt i erhvervsfremmesystemet, samt at styrke netværket og evnen til at samarbejde erhvervsfremmeaktørerne imellem. Dette er gjort med henblik på vækst og global konkurrenceevne i Region Sjællands virksomheder (bilag 1). Der er ikke defineret nogen konkrete mål for Kompetencefabrikkens aktiviteter hverken i forhold til antallet eller indholdet af aktiviteterne. Det er derfor vanskeligt at vurdere, hvorvidt de gennemførte 9

11 aktiviteter er fyldestgørende i forhold til at indfri Kompetencefabrikkens formål og forventninger til fremtidige effekter. Prioritering af indsatsområder Kompetencefabrikkens nulpunktsmåling identificerede en række indsatsområder for kompetenceløft af det brede erhvervsfremmesystem og anbefalede, at Kompetencefabrikken skulle fokusere på disse indsatsområder for at opfylde projektets formål. Nogen af indsatsområderne omhandler virksomhedernes direkte vækstudfordringer, f.eks. ledelse og strategi, innovation samt kapitalfremskaffelse, imens andre omhandler de indirekte vækstudfordringer, f.eks. lokale rammevilkår og det kommunale serviceniveau. I figur 4 ses en fordeling over antallet af afholdte aktiviteter og deltagere inden for hvert indsatsområde. Såfremt en aktivitet falder inden for flere forskellige indsatsområder, er den repræsenteret flere gange i skemaet. Figur 4: Fordeling af aktiviteter og deltagere pr. overordnet indsatsområde Kompetencefabrikken har gennemført 28 aktiviteter med i alt 362 deltagere inden for de direkte virksomhedsudfordringer. Inden for de indirekte vækstudfordringer er der gennemført 42 aktiviteter med i alt 927 deltagere. Kompetencefabrikken har derudover gennemført 16 aktiviteter med i alt 246 deltagere, som falder uden for de to overordnede indsatsområder. Det er positivt, at Kompetencefabrikken har gennemført aktiviteter inden for alle de identificerede indsatsområder. Der er dog stor forskel på, hvordan indsatsområderne er vægtet i forhold til hinanden. Frem til midtvejsevalueringen i februar 2013 var der en næsten ligelig fordeling af aktiviteter inden for de direkte og de indirekte vækstudfordringer med henholdsvis 21 og 28 aktiviteter (figur 5). Efterfølgende har der i særlig grad været fokus på aktiviteter, der omhandlede de indirekte vækstudfordringer, således at der i alt er gennemført 42 aktiviteter inden for de indirekte vækstudfordringer imod kun 24 aktiviteter inden for de direkte vækstudfordringer. En lignende udvikling ses i antallet af deltagere pr. overordnet indsatsområde (figur 6). 10

12 Den prioritering af indsatsområderne, der har fundet sted siden midtvejsevalueringen i februar 2013, har i vidt omfang været en konsekvens af Kompetencefabrikkens udfordringer med medfinansiering. Aktiviteterne inden for de direkte vækstudfordringer har i gennemsnit haft 13 deltagere pr. aktivitet, hvorimod aktiviteterne inden for de indirekte vækstudfordringer i gennemsnit har haft 22 deltagere pr. aktivitet. Det har således været nødvendigt at foretage denne prioritering af indsatsområderne af hensyn til projektets samlede økonomi. Det kan diskuteres, om projektledelsens beslutning om at opprioritere de indirekte vækstudfordringer på bekostning af de direkte vækstudfordringer er rigtig set i forhold til projektets formål om styrket vækst og global konkurrenceevne i Region Sjællands virksomheder. Projektledelsen for Kompetencefabrikken har vurderet, at behovet for kompetenceudvikling og styrkelse af netværk (jf. Kompetencefabrikkens formål) var størst blandt de medarbejdere, der arbejder med de indirekte vækstudfordringer. Det drejer sig især om medarbejdere i regionens 17 kommuner, som arbejder med erhvervsrettede opgaver. Behovet begrundes med, at der i de seneste 4 5 år har været et øget fokus på erhvervsvenlighed og forbedrede rammevilkår i alle landets kommuner. Dette fokus inkluderer flere forskellige snitflader til det offentlige ikke mindst kommunernes teknisk og miljøområder samt jobcentrene, som står for en stor del af kontakten mellem det offentlige og virksomhederne. En øget erhvervsforståelse og koordinering i disse afdelinger er nødvendig for at nå målet om en øget erhvervsvenlighed, og derfor Kompetencefabrikkens projektledelse valgt at opprioritere denne udfordring. 11

13 Et markant skifte i aktivitetstyper Lige såvel som projektets samlede økonomi har givet anledning til at overveje prioriteringen af indsatsområderne, har det givet anledning til at overveje typen af gennemførte aktiviteter, som således har været under udvikling i løbet af projektperioden. Som det ses af figur 7, gennemførte Kompetencefabrikken i første halvdel af projektperioden næsten udelukkende kursus og workshopaktiviteter (f.eks. Væksthjulet, NN Erhverv, forretningsmodeller, offentlig privat innovation og Sjælland2020). I tillæg hertil udviklede Kompetencefabrikken i anden halvdel af projektperioden en række skræddersyede forløb i samarbejde med fem kommuner. Forløbene fokuserede typisk på at styrke den kommunale service i mødet med de lokale virksomheder. Opprioriteringen af de skræddersyede forløb signalerer en ændret samarbejdsform mellem Kompetencefabrikken og aktørerne i målgruppen. De skræddersyede forløb udvikles i samarbejde med den pågældende kommune, og forløbet bliver baseret på kommunens aktuelle udviklingsbehov. Derudover indgår de skræddersyede forløb typisk også i en større udviklingsproces i kommunen. Antallet af gennemførte seminarer og konferencer samt studieture har været stabilt igennem projektperioden. Figur 7: 12

14 Figur 8: Den ændrede fordeling af aktivitetstyper har haft stor betydning for det samlede deltagerantal på Kompetencefabrikkens aktiviteter, idet deltagerantallet for de skræddersyede forløb var væsentligt højere end for de øvrige aktivitetstyper (figur 8). De skræddersyede forløb i gennemsnit har haft 26 deltagere pr. aktivitet, hvorimod de gennemførte kurser og workshops til sammenligning har haft 14 deltagere i gennemsnit pr. aktivitet. Den ændrede fordeling af aktivitetstyperne kan således også forklares ved, at projektledelsen for Kompetencefabrikken har haft et økonomisk incitament til at prioritere de skræddersyede forløb frem for de øvrige aktivitetstyper. Det er dog vigtigt at holde sig for øje, at det højere deltagerantal på de skræddersyede forløb både kan skyldes en stor efterspørgsel i målgruppen såvel som tilmeldingsformen. Ved de skræddersyede forløb har den pågældende kommune forpligtet sig til at levere et vist antal deltagere til forløbet, hvilket er foregået ved, at ledere i kommunen har udpeget de medarbejdere, der var forpligtet til at deltage. Deltagelsen i de skræddersyede forløb har således ikke været valgfrit for den enkelte medarbejder. Evaluering af deltagernes tilfredshed og udbytte Tilfredshed med aktiviteterne For at evaluere tilfredsheden med Kompetencefabrikkens aktiviteter er deltagerne efter afslutningen af hver enkelt aktivitet blevet bedt om at udfylde et evalueringsskema. De udfyldte evalueringsskemaer viser en høj tilfredshed med Kompetencefabrikkens aktiviteter, idet 97 % af deltagerne tilkendegiver, at de er meget tilfredse eller tilfredse. Denne høje tilfredshed ses på tværs af alle aktivitetstyper (figur 9). 13

15 De skræddersyede forløb skiller sig dog ud i evalueringen af tilfredshed, idet den samlede tilfredshed her er lidt lavere end for de øvrige aktivitetstyper samtidig med, at der er markant færre svar i kategorien meget tilfreds. I deltagerinterviewene fremhæves de skræddersyede forløb imidlertid som den absolut bedste aktivitetstype. Der er flere forhold, der kan have påvirket tilfredsheden med de skræddersyede forløb. For det første sigter de skræddersyede forløb på at skabe en forandring i kommunerne fra myndighedskultur til servicekultur. Forandringer kan blive opfattet som en kritik af det hidtil udførte arbejde og give anledning til skepsis og usikkerhed blandt deltagerne. For det andet betød tilmeldingsformen til de skræddersyede forløb, hvor ledere i kommunen udpegede medarbejdere til deltagelse i forløbet, at ikke alle deltagere forstod formålet med forløbet og nødvendigheden af deres deltagelse. Deltagerinterviewene viser, at nogle deltagere fik en grundig introduktion til forløbet, hvorimod andre slet ingen introduktion fik. Der er dog bred enighed blandt de interviewede om, at alle deltagere fremadrettet bør få en grundig introduktion af forløbets formål og deres egen rolle forud for forløbet. Aktiviteternes faglige indhold Det faglige udbytte af Kompetencefabrikkens aktiviteter er høj, idet 94 % af deltagerne i evalueringsskemaerne tilkendegiver, at de er meget tilfredse eller tilfredse med aktiviteternes faglige indhold og relevans. De udfyldte evalueringsskemaer viser derudover, at der er forskelle i oplevelsen af fagligt indhold og relevans på tværs af de forskellige aktivitetstyper (figur 10). Der er størst tilfredshed med kursus og workshopaktiviteterne, hvor 97 % af deltagerne svarer, at de er meget tilfredse eller tilfredse med aktivitetens faglige indhold og relevans, og andelen af deltagere der svarer meget tilfreds er på hele 51 %. Omvendt viser evalueringsskemaerne, at 90 % af deltagerne svarer, at de er meget tilfredse eller tilfredse med de skræddersyede forløbs faglige indhold og relevans, samtidig med at andelen af deltagere der svarer meget tilfreds kun er på 20 %. Det er væsentligt lavere end for de øvrige aktivitetstyper. 14

16 Hvad angår aktiviteternes faglige niveau, svarer 91 % af deltagerne i evalueringsskemaerne, at niveauet var passende. Overordnet set har Kompetencefabrikkens aktiviteter ramt det rette faglige niveau, dog var der ved de fleste aktivitetstyper en mindre andel af deltagere, der syntes, at niveauet var for højt eller for lavt. De skræddersyede forløb har den højeste andel af deltagere, der syntes, at niveauet var for lavt (12 %), hvorimod kursus og workshopaktiviteterne har den højeste andel af deltagere, der syntes, at niveauet var for højt (8 %) (figur 11). 15

17 Aktiviteternes praktiske anvendelighed 88 % af deltagerne angiver, at de i høj grad eller i nogen grad kan bruge indholdet af Kompetencefabrikkens aktiviteter i deres daglige arbejde. Dette gælder særligt for kurser og workshops (93 %) samt konferencer og seminarer (95 %), men kun i mindre omfang for studieturene (86 %) og de skræddersyede forløb (77 %) (figur 12). I de gennemførte deltagerinterview fremhæver flere af deltagerne, at deltagelsen i Kompetencefabrikkens aktiviteter ikke altid er begrundet i et konkret kompetenceudviklingsbehov. Flere gange begrundes deltagelsen aktiviteterne med ren og skær nysgerrighed eller med muligheden for at netværke. Det er således ikke altid givet, at deltagerne har hverken behov for eller ønske om at bruge læringen fra aktiviteterne i deres hverdag. 76 % af deltagerne oplever, at Kompetencefabrikkens aktiviteter i høj grad eller i nogen grad har givet dem redskaber/værktøjer, som de kan anvende i deres daglige arbejde. Det gælder i særlig grad for kursusog workshopaktiviteterne (88 %) samt studieturene (83 %), men kun i mindre grad for konferencer og seminarer (68 %) og de skræddersyede forløb (64 %). Samtidig har både konferencer og seminarer såvel som de skræddersyede forløb en meget lav andel af deltagere, der svarer, at de i høj grad har fået redskaber/værktøjer, som de kan anvende i deres daglige arbejde (figur 13). 16

18 Det er således især deltagerne i Kompetencefabrikkens kursus og workshopaktiviteter, der har fået et konkret udbytte i form af redskaber og værktøjer med hjem. I deltagerinterviewene fremhæves det ligeledes, at værktøjerne, de konkrete råd og undervisernes praktiske erfaring er det vigtigste udbytte fra kursus og workshopaktiviteterne. Derudover fortæller flere deltagere i de gennemførte deltagerinterview, at de efterfølgende har brugt den nye viden i deres daglige arbejde. De konkrete råd og værktøjer fra kurset Strategisk kommunikation har gjort mig bedre til at skrive pressemeddelelser og artikler og sælge dem ind hos medierne Det er dog en vigtig pointe, at ikke alle aktiviteter nødvendigvis skal give et udbytte i form af konkrete redskaber og værktøjer. Tilbagemeldingerne fra de gennemførte deltagerinterview viser, at deltagerne på konferencer og seminarer har fået et udbytte i form af ny viden og inspiration stof til eftertanke, som kan bidrage til at sætte en ny dagsorden. For de skræddersyede forløb handler udbyttet om at have opnået et fælles vidensgrundlag såvel som vidensdeling på tværs af organisationen. I nedenstående citater fortæller to deltagere, hvordan de skræddersyede forløb har givet ny viden og et fælles vidensgrundlag som udgangspunkt for udvikling. Forløbet skulle understøtte kommunen i at blive mere tilgængelig for virksomhederne. På forløbet udviklede vi syv konkrete forslag hertil, som efterfølgende er blevet iværksat Man kan sige, at vi er blevet vidensudviklede: Nu har alle involverede et fælles vidensgrundlag og udgangspunkt for at diskutere og udvikle en ny vision og samarbejdsaftale for erhvervsområdet 17

19 En anden vigtig pointe fra de gennemførte interview er, at forskellige deltagergrupper efterspørger forskellige typer af udbytte af Kompetencefabrikkens aktiviteter. Deltagere, der arbejder med vejledning og rådgivning af virksomheder eller projektarbejde, sætter typisk større pris på konkrete værktøjer og praktiske råd. Derimod efterspørger deltagere, som arbejder med politik og strategiudvikling, oftere viden, der giver ny inspiration og stof til eftertanke. Øget kendskab til de øvrige erhvervsfremmeaktører Der har ikke i Kompetencefabrikken været afholdt aktiviteter udelukkende med det formål at styrke netværksdannelsen imellem erhvervsfremmeaktørerne. Der har ved Kompetencefabrikkens aktiviteter været muligheder for at netværke med de øvrige deltagere i forbindelse med gruppearbejde, workshops eller pauser. Kompetencefabrikken har ikke faciliteret netværksdannelsen mellem deltagerne, som i stedet er foregået på deltagernes eget initiativ. Der er i regi af Kompetencefabrikken blevet udarbejdet et aktørkort, som giver overblik over de forskellige erhvervsfremmeaktører i Region Sjælland og deres tilbud til virksomhederne. Evalueringsskemaerne viser, at 77 % af deltagerne i høj grad eller i nogen grad har fået større kendskab til erhvervsfremmesystemets øvrige aktører gennem deltagelsen i Kompetencefabrikkens aktiviteter. Studieturene er den aktivitet, som deltagerne vurderer, har givet størst kendskab til erhvervsfremmesystemets aktører (93 %). Dernæst vurderes konferencer og seminarer (78 %) samt de skræddersyede forløb (75 %) som de mest kendskabsskabende aktiviteter. For de skræddersyede forløb er det værd at bemærke, at der er en høj andel af deltagere, der svarer, at aktiviteten i høj grad har givet dem større kendskab til erhvervsfremmesystemets aktører. Kurser og workshops er dén aktivitet, der vurderes at have givet mindst kendskab til erhvervsfremmesystemets øvrige aktører (63 %), og andelen af deltagere, der svarer, at aktiviteten i mindre grad eller slet ikke på hele 37 % (figur 14). 18

20 Styrkelse af nyt vs. eksisterende netværk Styrkelse af netværk handler både om at styrke nye og eksisterende netværk. I deltagerinterviewene siger flere af deltagerne, at de ikke umiddelbart er interesserede i at skabe sig et nyt netværk. Det skyldes, at de i forvejen har et godt, eksisterende netværk, som de dog gerne vil have en tættere kontakt med. Det benytter de Kompetencefabrikkens konferencer og seminarer til at opnå. Disse deltagere fremhæver samtidig, at Kompetencefabrikken udfylder en vigtig netværksfunktion, idet Kompetencefabrikken tilbyder et forum at mødes i, som ikke findes andre steder i erhvervsfremmesystemet. Omvendt er der dog også mange deltagere, som gerne vil benytte sig af Kompetencefabrikkens aktiviteter til at skabe sig nyt netværk i erhvervsfremmesystemet. De gennemførte deltagerinterview viser imidlertid, at netværksmulighederne ikke har været tilstrækkelige særligt ved kurser og workshops. Det hænger først og fremmest sammen med, at Kompetencefabrikkens målgruppe er meget bredt defineret. Deltagerne i de enkelte aktiviteter kan være meget forskellige, hvad angår arbejdsområde og faglighed. Dermed bliver netværksmulighederne begrænsede. Derudover påpeger flere deltagere i de gennemførte deltagerinterview, at mulighederne for at netværke har været for sporadiske og afhængige af, hvem man tilfældigvis sidder ved siden af i løbet af dagen. Derfor efterspørger deltagerne en højere grad af facilitering af netværket. Dette blev også påpeget i forbindelse med Kompetencefabrikkens midtvejsevaluering. De skræddersyede forløb er den eneste aktivitetstype, der for alvor er lykkedes med at skabe nyt netværk mellem deltagerne. Dette skyldes, at deltagerne i de skræddersyede forløb har en fælles organisatorisk referenceramme og en fælles opgave inden for erhvervsområdet, som de skal løfte sammen. Dermed bliver netværket relevant og vedkommende. Identifikation af best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde I Kompetencefabrikkens slutevaluering skal best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland besvare hvilke aktivitetstyper og virkemidler, der fungerer bedst i forhold til at opnå øget kompetenceudvikling og netværkssamarbejde. Slutevalueringen viser, at det ikke lader sig gøre at give én samlet anbefaling til best practice, idet Kompetencefabrikkens målgruppe er meget differentieret. Dermed er der forskellige forventninger til kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i målgruppen. Model for best practice I stedet er der med udgangspunkt i de aktivitetstyper, som Kompetencefabrikken har benyttet, udarbejdet en best practice model. Modellen specificerer, hvilken målgruppe den pågældende aktivitetstype bør rettes imod, samt aktivitetstypens egnethed i forhold til kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i denne specifikke målgruppe. 2 I forhold til generaliserbarheden af best practice modellen er det vigtigt at holde Kompetencefabrikkens forudsætninger vedr. formål og målgruppe in mente. 2 Aktivitetstypen studieture er ikke medtaget i best practice modellen, da der kun er gennemført to studieture. 19

21 Figur 15: Model for best practice for kompetenceudvikling og netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. Best practice modellen konkluderer, at kurser og workshops egner sig bedst til medarbejdere med et konkret udviklingsbehov, idet kurser og workshops lykkes med at give deltagerne konkrete værktøjer og praktiske råd, som er direkte anvendelige i hverdagen. Omvendt lykkes kurser og workshops mindre godt med at formidle ny viden og inspiration til deltagerne, da det opfattes som uvedkommende, hvis indholdet ikke rammer den enkelt deltagers arbejds og/eller interesseområde 100 %. Hvad angår netværkssamarbejde er kurser og workshops egnede til at vedligeholde eksisterende netværk såfremt den pågældende netværksrelation også deltager i kurset eller workshoppen. Dog er kurser og workshops mindre egnede til at etablere nyt netværk. Konferencer og seminarer egner sig bedst til medarbejdere med strategiske udviklingsopgaver inden for politik og strategiudvikling. Konferencer og seminarer kan give denne gruppe af medarbejdere ny viden og inspiration til udviklingsarbejdet. Når konferencer og seminarer i modsætning til kurser og workshops lykkes med at formidle ny viden og inspiration til deltagerne, skyldes det primært dén forskel, der er i målgrupper. Hvad angår netværk er konferencer og seminarer velegnede til at vedligeholde eksisterende netværk dette i endnu højere grad end kurser og workshops, idet deltagerantallet typisk er lidt højere. I lighed med kurser og workshops er konferencer og seminarer mindre egnede til at etablere nyt netværk, da deltagerne typisk foretrækker at netværke med dem, som de kender i forvejen. De skræddersyede forløb er direkte målrettet en specifik målgruppe, hvilket betyder, at forløbene har en relevans for alle deltagerne. Ingen er mødt op af ren og skær nysgerrighed eller blot med den hensigt at 20

22 netværke. De skræddersyede forløb lykkes i lighed med konferencer og seminarer med at formidle ny viden og inspiration til deltagerne, og derudover lykkes de med at skabe et fælles vidensgrundlag i den pågældende kommune. Det er muligt, når alle relevante medarbejdere fra kommunen er samlet på samme tid og sted for at løfte en fælles opgave. De skræddersyede forløb lykkes mindre godt med at give deltagerne konkrete værktøjer og praktiske råd, men det har heller ikke umiddelbart været formålet med forløbene. Hvad angår netværk er de skræddersyede forløb velegnede til at skabe nyt netværk såvel som at vedligeholde det eksisterende. De skræddersyede forløbs styrke i forhold til at skabe nyt netværk er, at deltagerne, som alle er ansat i den samme kommune, har en fælles opgave med at styrke den kommunale service over for virksomhederne. Jo større kendskab de kommunale medarbejdere har til hinanden, des bedre kan de servicere virksomhederne. Dermed ser deltagerne en direkte fordel i at styrke netværket i kommunen. 21

23 Dataindsamling Slutevalueringen af Kompetencefabrikken bygger på et datagrundlag bestående af både kvalitative og kvantitative evalueringsmetoder. Datagrundlaget omfatter følgende: Indsamling af projektdata Ved udarbejdelsen af slutevalueringen er der blevet indsamlet en række projektdata, bl.a. Kompetencefabrikkens projektansøgning, med henblik på kortlægning af projektets formål og forventede resultater, oversigt over gennemførte aktiviteter og oversigt over deltagerne i aktiviteterne. Spørgeskemaundersøgelser Der er løbende gennemført spørgeskemaundersøgelser blandt deltagerne på alle Kompetencefabrikkens aktiviteter. Formålet med spørgeskemaerne var at undersøge deltagernes tilfredshed med og udbytte af de gennemførte aktiviteter. Spørgeskemaerne blev uddelt til deltagerne i aktiviteterne efter afslutningen af dagens program, hvorefter de udfyldte spørgeskemaerne på stedet. Spørgeskemaet indeholdt spørgsmål med lukkede svarmuligheder, samt mulighed for at skrive uddybende kommentarer. Der er i alt blevet besvaret 809 spørgeskemaer af de deltagerforløb, der er gennemført i Kompetencefabrikken. Det giver en svarprocent på 60 %. Kvalitative deltagerinterview Der er gennemført kvalitative telefoninterview med 10 deltagere i Kompetencefabrikkens aktiviteter. Formålet med interviewene var at få udvalgte deltageres vurdering af Kompetencefabrikkens aktiviteter, samt disse aktiviteters egnethed i forhold til at skabe kompetenceudvikling og øget netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. Interviewene blev gennemført som semi strukturerede interview med åbne svarmuligheder. De 10 respondenter er udvalgt af projektledelsen på baggrund af, hvor mange forskellige aktiviteter den enkelte respondent har deltaget i. Eftersom de kvalitative interview havde et udviklingssigte frem for et mere traditionelt evalueringssigte, har det været vigtigere at udvælge respondenter, der havde deltaget i mange forskellige aktiviteter, frem for at gennemføre en helt objektiv og repræsentativ udvælgelse af respondenterne. Derudover er der i slutevalueringen også skelet til besvarelserne fra de deltagerinterview, der blev gennemført i forbindelse med Kompetencefabrikkens midtvejsevaluering. I midtvejsevalueringen blev der gennemført kvalitative telefoninterview med 11 deltagere i Kompetencefabrikkens aktiviteter. Kvalitative interview med projektledelsen Der er gennemført personlige interview med projektledelsen for Kompetencefabrikken, hvilket inkluderer tidligere såvel som nuværende projektledere og medarbejdere. Formålet med disse interviews var i særdeleshed at indkredse læringspunkter fra projektet med henblik på at identificere best practice for kompetenceudvikling og øget netværkssamarbejde i erhvervsfremmesystemet i Region Sjælland. Interviewene har haft karakter af en uformel dialog, hvor der var mulighed for åbent at diskutere projektets udfordringer samt styrker og svagheder. 22

24 Dato 2010 BILAG 1 Oversigt over Kompetencefabrikkens aktiviteter Aktivitet Sted Deltagere Okt Certificeringskursus i Væksthjulet VHSJ 19 Dec EU-støtteordninger VHSJ Certificeringskursus i Væksthjulet VHSJ Apr. 26. Arbejdt strategisk med medarbejderkompetencer Musicon, Roskilde Væksthjulet 3 Maj 17. Advisory boards og bestyrelser Slagelse Projektledelse 1 VF Næstved 8 Okt. 25. Rejseholdet 1 Odsherred Erhvervsråd 18 Nov. 2. Rejseholdet 2 Odsherred Erhvervsråd Offentlig Privat Innovation VF Holbæk Strategisk kommunikation 1 VF Roskilde Rejseholdet 3 Odsherred Erhvervsråd 10 Dec. 1. Attraktive erhvervskommuner VHSJ Væksthjulet og CRM VHSJ 8 8. Strategisk kommunikation 2 VF Roskilde 18 Jan. 11. CAT Link CAT, Roskilde Strategisk kommunikation VF Roskilde Iværksætter DNA VF Holbæk 15 Feb. 7. Find tallet VHSJ Private rådgivere - internationalisering CAT, Roskilde Konference Comwell Roskilde 87 Mar Innovation Camp Gerlev Idrætshøjskole 7 7. Sjælland EKO Region Sjælland Sjælland by VF Ringsted Sjælland land VF Lolland Erhvervsstrukturen på Lolland-Falster VHSJ 11 Apr. 13. Sjælland internt VHSJ Udbud og konsortier VF Ringsted Vækstfabrikkerne 2.0 VF Holbæk 19 Maj Velfærdsinnovation VHSJ 14 Juni 12. Fremtidens erhvervsfremmeprojekter VF Holbæk Iværksætter DNA VF Ringsted Aflyst 19. Knæk et regnskab VF Ringsted Aflyst 27. NN Erhverv VHSJ 8 Sep Studietur til Stockholm Stockholm, Sverige NN Erhverv VF Holbæk 6 Okt. 2. Tværfagligt udviklingsforløb - Næstved kommune, del 1 Næstved Sådan hjælper vi virksomhederne med IPR VHSJ 6 8. Kom bag om analyserne Sorø Kommune Tværfagligt udviklingsforløb - Næstved kommune, del 2 Næstved Business Brunch - Hans Engell VHSJ Aflyst 23. Tværfagligt udviklingsforløb - Næstved kommune, del 3 Næstved Tværfagligt udviklingsforløb - Næstved kommune, del 4 Næstved 33 Nov. 5. Procesfacilitering VF Holbæk Tværfagligt udviklingsforløb - Næstved kommune, del 5 Næstved Ledelse af netværk, del 1 VF Køge Facebook - Hvorfor og hvordan? VF RIngsted Klyngernes ABC VF Ringsted 10 Dec. 3. Ledelse af netværk, del 2 VF Køge Business Brunch - Stine Bosse VH Holbæk Aflyst 5. Vækstby - Vordingborg, del. 1 Vordingborg 34

25 BILAG 1 Oversigt over Kompetencefabrikkens aktiviteter 13. Vækstby - Vordingborg, del. 2 Vordingborg Apr. 2. Den gode PowerPoint præsentation Sorø Virksomheder og det offentlige: At bygge bro mellem to kulturer Sorø Danmark som produktionsland - et sjællandsk perspektiv Sorø Offentlig og privat innovation Sorø Det fremtidige arbejdsmarked Sorø Tværfagligt Udviklingsforløb - Odsherred Kommune, del 1 Odsherred Tværfagligt Udviklingsforløb - Odsherred Kommune, del 2 Odsherred Udbudsprocesser i praksis Sorø Tværfagligt Udviklingsforløb - Odsherred Kommune, del 3 Odsherred Tværfagligt Udviklingsforløb - Odsherred Kommune, del 4 Odsherred Tværfagligt Udviklingsforløb - Odsherred Kommune, del 5 Odsherred 37 Maj 7. Styrk din mundtlige præsentation Sorø Markedsføring og formidling af resultater Sorø Kursus i taleskrivning Sorø 17 Jun. 26. Strukturfondsworkshop VHSJ 11 Sep. 9. LinkedIn-workshop VHSJ Temadag: Fremtidens industri VHSj + Nørre Alslev Den offentlige digitaliseringsstrategi set fra en erhvervsvinkel VF Holbæk Aflyst Okt. 23. Studietur til Erhvervstyrelsen Erhvervstyrelsen Konference: Vækst og produktivitet i Region Sjælland Ringsted Uddannelsesforløb Roskilde Kommune Hold 1, dag 1 Roskilde Uddannelsesforløb Roskilde Kommune Hold 1, dag 2 Roskilde 21 Nov. 25. Uddannelsesforløb Roskilde Kommune Hold 2, dag 1 Roskilde Uddannelsesforløb Roskilde Kommune Hold 2, dag 2 Roskilde 19 Dec. 9. Styrk dit netværk med LinkedIn Slagelse Forretningsmodeller og vertikal innovation i praksis Sorø Wokshop for Business LF, Lolland og Guldborgsund Kommuner Holeby Jan. 23. Uddannelsesforløb Roskilde Kommune Hold 1 og 2, del. 3 Roskilde 32

TILLÆG TIL SLUTEVALUERING

TILLÆG TIL SLUTEVALUERING TILLÆG TIL SLUTEVALUERING DEN EUROPÆISKE UNION Den Europæiske Socialfond Vi investerer i din fremtid TILLÆG TIL KOMPETENCEFABRIKKENS SLUTEVALUERING AF JULI 2014 Udgivet med støtte fra Den Europæiske Socialfond

Læs mere

Notat om MEA Midtjysk ErhvervsudviklingsAkademi

Notat om MEA Midtjysk ErhvervsudviklingsAkademi Notat om MEA Midtjysk ErhvervsudviklingsAkademi 22.9.215 Baggrund Iværksætter- og vækstpolitikken står i disse år over for en række store, spændende udfordringer. I Danmark starter hvert år mellem 17.

Læs mere

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518 Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518 Indstilling: Indstilles til tilskud X Indstilles med forbehold Indstilles til afslag Projektdata: Ansøgers navn Selandia, Center for Erhvervsrettet uddannelse

Læs mere

Vækstanalyse Bornholm

Vækstanalyse Bornholm Vækstanalyse Bornholm 17. september 2013 Leif Jakobsen, Teknologisk Institut Anders Hedetoft og Tage Petersen, CRT Eftermiddagens program 13.00-13.10 Introduktion til Arbejdsdag 30-9-13 V/ Lars Nørby Johansen,

Læs mere

Selvevaluering 2016: Den pædagogiske strategi

Selvevaluering 2016: Den pædagogiske strategi Selvevaluering 2016: Den pædagogiske strategi Indhold Indledning... 2 Skolens pædagogiske strategi... 3 Første del af selvevalueringen... 4 Kendskab til den pædagogiske strategi... 4 Sammenhæng mellem

Læs mere

Vi støtter dit projekt - Vejledning

Vi støtter dit projekt - Vejledning Vi støtter dit projekt - Vejledning 1. Råd om ansøgning Hjælp til ansøgning For at Det lokale beskæftigelsesråd kan udvælge de bedste projekter er det vigtigt, at projektansøgningerne er så præcise og

Læs mere

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår 2017 Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik Kolofon Februar 2018 Besvarelser af elektronisk modulevaluering efteråret 2017 Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

Læs mere

Vision og sigtepunkter for arbejdet i LBR i Frederikssund Kommune

Vision og sigtepunkter for arbejdet i LBR i Frederikssund Kommune Vision og sigtepunkter for arbejdet i LBR i Frederikssund Kommune Opsamling på LBR-seminar den 6. september 2010 mploy a/s www.mploy.dk Gothersgade 103, 3. sal 1123 København K Tlf: 32979787 Email: mploy@mploy.dk

Læs mere

Evaluering af Iværksætterkontaktpunktets ydelser

Evaluering af Iværksætterkontaktpunktets ydelser Evaluering af Iværksætterkontaktpunktets ydelser Informationsaftener Etableringsvejleder- møder Udarbejdet af LB Analyse for Ishøj Kommune Juni 2014 Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 3 2 Informationsaftener...

Læs mere

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår 2016 Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik Kolofon Maj 2017 Besvarelser af elektronisk modulevaluering efteråret 2016 Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

Læs mere

KURSER VINTER 2010/2011. Vi investerer i din fremtid DEN EUROPÆISKE UNION. Den Europæiske Socialfond

KURSER VINTER 2010/2011. Vi investerer i din fremtid DEN EUROPÆISKE UNION. Den Europæiske Socialfond KURSER VINTER 2010/2011 STYRKET ERHVERVSFREMME I REGION SJÆLLAND Kompetencefabrikken er sat i verden for at styrke det brede erhvervsfremmesystem i Region Sjælland. Det vil sige kommunerne, regionen, den

Læs mere

Idékonference om. Socialt Entreprenørskab EVALUERING EVALUERING. Kursus i. Innovation og Forretningsudvikling. Line Elmegaard AAU Innovation, afd.

Idékonference om. Socialt Entreprenørskab EVALUERING EVALUERING. Kursus i. Innovation og Forretningsudvikling. Line Elmegaard AAU Innovation, afd. 2011 EVALUERING EVALUERING Kursus i Idékonference om Innovation og Forretningsudvikling Socialt Entreprenørskab www.udvindvaekst.dk Line Elmegaard AAU Innovation, afd. SEA INDHOLDSFORTEGNELSE OM PROJEKTET

Læs mere

af integrationsrådenes høringsret og økonomiske midler

af integrationsrådenes høringsret og økonomiske midler UNDERSØGELSE af integrationsrådenes høringsret og økonomiske midler Rådet for Etniske Minoriteter Marts 2004 BAGGRUND FOR UNDERSØGELSEN Rådet for Etniske Minoriteter afholdt den 3. maj 2003 en konference

Læs mere

KOMPETENCEUDVIKLING TIL OFFENTLIGT ANSATTE MED VIRKSOMHEDSKONTAKT

KOMPETENCEUDVIKLING TIL OFFENTLIGT ANSATTE MED VIRKSOMHEDSKONTAKT KOMPETENCEUDVIKLING TIL OFFENTLIGT ANSATTE MED VIRKSOMHEDSKONTAKT GREATER COPENHAGEN ACADEMY ER UDDANNELSER, KURSER OG SEMINARER TIL OFFENTLIGE LEDERE & MEDARBEJDERE MED VIRKSOMHEDSKONTAKT FORMÅLET MED

Læs mere

HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV?

HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV? HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV? Toprække De senere år har budt på en række evalueringer af centrale virkemidler på erhvervs- og innovationsfremmeområdet. Evalueringerne

Læs mere

RESULTATKONTRAKT OM ERHVERVSSERVICE I FAVRSKOV KOMMUNE 2015

RESULTATKONTRAKT OM ERHVERVSSERVICE I FAVRSKOV KOMMUNE 2015 RESULTATKONTRAKT OM ERHVERVSSERVICE I FAVRSKOV KOMMUNE 2015 mellem Favrskov Kommune Skovvej 20 8382 Hinnerup og Favrskov Erhvervsråd Bogøvej 15 8382 Hinnerup 1 Indledning Det samlede erhvervsservicetilbud

Læs mere

Notat vedrørende erfaringer med den eksperimenterende metode blandt deltagere i Uddannelseslaboratoriets uddannelseseksperimenter

Notat vedrørende erfaringer med den eksperimenterende metode blandt deltagere i Uddannelseslaboratoriets uddannelseseksperimenter Notat vedrørende erfaringer med den eksperimenterende metode blandt deltagere i Uddannelseslaboratoriets uddannelseseksperimenter Udarbejdet af Merete Hende og Mette Foss Andersen, 2014 1 Formål Dette

Læs mere

Virksomhederne efterspørger forskellig vejledning fra erhvervshusene

Virksomhederne efterspørger forskellig vejledning fra erhvervshusene Jes Lerche Ratzer, chefkonsulent jelr@di.dk, 3377 4518 AUGUST 2019 Virksomhederne søger forskellig vejledning fra erhvervshusene Virksomhederne efterspørger forskellig vejledning fra erhvervshusene afhængig

Læs mere

VORES MISSION VORES VISION. Slagelse Erhvervscenter A/S er tæt på virksomhederne.

VORES MISSION VORES VISION. Slagelse Erhvervscenter A/S er tæt på virksomhederne. STRATEGI 2019-2020 Indholdsfortegnelse Vision og mission. side 3 Strategi, hovedlinjer..... side 4 Nyt erhvervsfremmesystem, ny strategi. side 5 Forretningsudvikling, indsatsområder.....side 6, 7 Figur

Læs mere

Vækstfabrikkerne. Projektets baggrund, indhold og status

Vækstfabrikkerne. Projektets baggrund, indhold og status Vækstfabrikkerne Projektets baggrund, indhold og status Agenda 1 Formål og baggrund Målsætninger, erhvervspolitisk rationale og finansiering Værdiskabelse for iværksættere og andre aktører Indhold Faglige

Læs mere

EVALUERING AF TREDJE RUNDE AF MANGFOLDIG- HEDSPROGRAMMET HOVEDKONKLUSIONER

EVALUERING AF TREDJE RUNDE AF MANGFOLDIG- HEDSPROGRAMMET HOVEDKONKLUSIONER Til Integrationsministeriet Dokumenttype Hovedkonklusioner Evaluering af tredje runde af Mangfoldighedsprogrammet (2009) Dato Marts, 2011 EVALUERING AF TREDJE RUNDE AF MANGFOLDIG- HEDSPROGRAMMET HOVEDKONKLUSIONER

Læs mere

Evaluering af Videncenter for energibesparelser i bygninger - resultat af spørgeskemaundersøgelse

Evaluering af Videncenter for energibesparelser i bygninger - resultat af spørgeskemaundersøgelse Notat Kontor/afdeling SEG Dato 3. juli 2018 Evaluering af Videncenter for energibesparelser i bygninger - resultat af spørgeskemaundersøgelse J nr. 2018-14137 /mra, hlm Resumé Videncenter for energibesparelser

Læs mere

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse Ledelsesevaluering Inspiration til forberedelse og gennemførelse At gennemføre en ledelsesevaluering kræver grundig forberedelse for at give et godt resultat. Her finder I inspiration og gode råd til at

Læs mere

Opgaver og mål for Business Center Bornholm, 2015

Opgaver og mål for Business Center Bornholm, 2015 Opgaver og mål for Business Center Bornholm, 2015 Med Vækstforums erhvervsudviklingsstrategi 2015-2020 Vilje til vækst er erhvervslivet sat i centrum for indsatsen. For at tydeliggøre, at det ikke blot

Læs mere

Undervisnings på forskellige niveauer i grundfag efter reformen

Undervisnings på forskellige niveauer i grundfag efter reformen www.eva.dk Undervisnings på forskellige niveauer i grundfag efter reformen Sparringsmøder, oktober 2015 Program for dagen 10.00-10.15: Velkomst og gennemgang af dagens program/ v. EVA 10.15 12.00 Præsentation

Læs mere

Midtvejsevaluering Flere Virksomheder i Vækst

Midtvejsevaluering Flere Virksomheder i Vækst Midtvejsevaluering Flere Virksomheder i Vækst 2010 EXECUTIVE SUMMARY VERSION 1.0 16. SEPTEMBER 2010 INDHOLD 1. INDLEDNING... 3 2. EVALUERINGENS HOVEDRESULTATER... 3 2.1 Projektets forløb... 3 2.2 Resultater

Læs mere

Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013

Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013 Relations- og ressourceorienteret Pædagogik i ældreplejen - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013 Evalueringsrapporten er udarbejdet af: Katrine Copmann Abildgaard Center for evaluering i praksis,

Læs mere

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser BibDok En til at dokumentere effekt af bibliotekets er Guide til BibDok BibDok understøtter en systematisk refleksiv praksis. Det er derfor væsentligt, at I følger guiden trin for trin. 1. Sammenhæng mellem

Læs mere

Evaluering af samarbejdet mellem læsevejledere og læsekonsulenter

Evaluering af samarbejdet mellem læsevejledere og læsekonsulenter Evaluering af samarbejdet mellem læsevejledere og læsekonsulenter Samarbejdet mellem læsevejledere og læsekonsulenter er i sommeren 2016 blevet evalueret gennem et digitalt spørgeskema udsendt til læsevejlederne

Læs mere

Vejledning til etablering af effektkæder. For udviklingsprojekter medfinansieret af Region Sjælland og Vækstforum

Vejledning til etablering af effektkæder. For udviklingsprojekter medfinansieret af Region Sjælland og Vækstforum Vejledning til etablering af effektkæder For udviklingsprojekter medfinansieret af Region Sjælland og Vækstforum Indhold: Effektkæder - hvorfor... 3 Effektkæder - Hvordan... 3 Dialog med Region Sjælland...

Læs mere

Vedr.: Evalueringsrapport for 2013

Vedr.: Evalueringsrapport for 2013 D E T I N F O R M A T I O N S V I D E N S K A B E L I G E A K A D E M I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET S A G S N O T A T 28. MAJ 2014 Vedr.: Evalueringsrapport for 2013 Evalueringsprocedure Evalueringspolitik

Læs mere

Faxe, indbrud. Jan Feb Mar Apr Maj Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dec. SSJÆ, indbrud. Jan Feb Mar Apr Maj Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dec.

Faxe, indbrud. Jan Feb Mar Apr Maj Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dec. SSJÆ, indbrud. Jan Feb Mar Apr Maj Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dec. Faxe, indbrud 6 5 4 3 2 27 28 29 1 SSJÆ, indbrud 6 5 4 3 2 27 28 29 1 Danmark, indbrud 7 6 5 4 3 2 27 28 29 1 Faxe, vold 8 7 6 5 4 3 27 28 29 2 1 SSJÆ, vold 8 7 6 5 4 3 27 28 29 2 1 Danmark, vold 1 9 8

Læs mere

Randers Erhvervs- & Udviklingsråd. Tilfredshedsundersøgelse

Randers Erhvervs- & Udviklingsråd. Tilfredshedsundersøgelse Randers Erhvervs- & Udviklingsråd Tilfredshedsundersøgelse Februar 2010 Generelt om undersøgelsen Fakta om tilfredshedsundersøgelsen Gennemført i perioden: 1.- 9. februar 2010 Målgruppe: Virksomheder i

Læs mere

Kendskabsmåling af Væksthusene

Kendskabsmåling af Væksthusene Kendskabsmåling af Væksthusene Epinion for Erhvervsstyrelsen Runde 9, juni 2011 Juni 2012 Hovedkonklusioner & Anbefalinger Kendskab og brug 3 6 Brugeroplevelsen 9 Ikke-brugernes opfattelse 17 Væksthusets

Læs mere

Væksthus Nordjylland v/ John Windbirk

Væksthus Nordjylland v/ John Windbirk Væksthus Nordjylland v/ John Windbirk Væksthusene i Danmark - Fakta I alt 5 Væksthuse i Danmark ét i hver region. Væksthus Nordjylland Væksthus Midtjylland Væksthus Syddanmark Væksthus Sjælland Væksthus

Læs mere

Medlemstilfredshed Teknisk Landsforbund 2010

Medlemstilfredshed Teknisk Landsforbund 2010 Medlemstilfredshed Teknisk Landsforbund 1 Indhold Indhold Introduktion Information om undersøgelsen og resultatforklaring 3 Tilfredshed og Loyalitet Vurderinger og sammenligninger 5 Hvordan skaber du større

Læs mere

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Guide EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Det er rart at vide, om en aktivitet virker. Derfor følger der ofte et ønske om evaluering med, når I iværksætter nye aktiviteter. Denne guide er en hjælp til

Læs mere

Uddannelsesråd Lolland-Falster

Uddannelsesråd Lolland-Falster STRATEGI Uddannelsesråd Lolland-Falster UDDANNELSESRÅD LOLLAND-FALSTER 2016 INDLEDNING Uddannelse og uddannelsesinstitutioner har afgørende betydning for landsdelen; De understøtter erhvervslivets adgang

Læs mere

Fase to af Borgerstilfredshedsundersøgelsen på Jobcenter Rebild

Fase to af Borgerstilfredshedsundersøgelsen på Jobcenter Rebild Fase to af Borgerstilfredshedsundersøgelsen på Jobcenter Rebild 2015 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3 2. Undersøgelsens resultater. 4 3. Vurdering af den telefoniske kommunikation..5 4. Vurdering

Læs mere

KORTLÆGNING AF INTERNATIONALISERING

KORTLÆGNING AF INTERNATIONALISERING INTERNATIONALISERINGSNETVÆRKETS KONFERENCE DEN 29. APRIL 2015 KORTLÆGNING AF INTERNATIONALISERING V. REKTOR LAUST JOEN JAKOBSEN 1 INTRO Formålet med kortlægningen er at understøtte realiseringen af 2020-målene

Læs mere

14. Innovations- og fundraisingvejledning til mindre virksomheder

14. Innovations- og fundraisingvejledning til mindre virksomheder 14. Innovations- og fundraisingvejledning til mindre virksomheder Åbent Vækstforum Sjælland Brevid: 2562639 Resume CAPNOVA ansøger om tilskud til projektet Innovations- og fundraisingvejledning til mindre

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et klassisk Task Force forløb

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et klassisk Task Force forløb Børne- og Socialministeriet Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et klassisk Task Force forløb Task Forcen tilbyder rådgivning

Læs mere

Evaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017

Evaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017 Evaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017 Formål Formålet med netværket er at skabe et fortroligt og tillidsfuldt rum, hvor ledere kan få sparring på egen praksis, få ny viden og inspiration,

Læs mere

Sæt skub i egu! 1. Baggrund. 2. Projektets formål

Sæt skub i egu! 1. Baggrund. 2. Projektets formål PROJEKTBESKRIVELSE Sæt skub i egu! Dette projekt afvikles under FoU-programmet 2007. Projektet vedrører erhvervsgrunduddannelsen (egu). Projektet er et samarbejde mellem Undervisningsministeriet og KL.

Læs mere

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev

Læs mere

Klyngesamarbejdet på voksenspecialundervisningsområdet Februar Årsrapport 2015

Klyngesamarbejdet på voksenspecialundervisningsområdet Februar Årsrapport 2015 Klyngesamarbejdet på voksenspecialundervisningsområdet Februar 2016 Årsrapport 2015 Udvikling, efterspørgsel og kapacitet i region Sjælland på voksenspecialundervisningsområde Resumé Klyngerne på voksenspecialundervisningsområdet

Læs mere

Vækstfabrikkerne Version 2.0

Vækstfabrikkerne Version 2.0 Vækstfabrikkerne Version 2.0 Dette dokument har til formål kort at opsummere status på Vækstfabrik-projektet samt den overordnede strategi og økonomi bag det kommende Vækstfabrikkerne 2.0 projekt. Udover

Læs mere

Invitation til at deltage i forsøgsordning med styrket frit valg inden for madservice på ældreområdet

Invitation til at deltage i forsøgsordning med styrket frit valg inden for madservice på ældreområdet Dato 13-08-2018 Invitation til at deltage i forsøgsordning med styrket frit valg inden for madservice på ældreområdet Med finanslovsaftalen for 2018 er regeringen og Dansk Folkeparti enige om at styrke

Læs mere

Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014

Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014 Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014 Formål: Projektet Videnformidling og Dialog via nye kanaler Vi&Di, vil via konkurrencen Erfagruppe 2.0 Matchen skabe opmærksomhed på, at sociale medier

Læs mere

2.1. Organisering af netværk mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder

2.1. Organisering af netværk mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder 2.1. Organisering af netværk mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder fortid Projektansøgningens punkt 6.5, 6.6 og 6.7: Mål: Der etableres en løbende dialog om kompetenceudvikling mellem uddannelsessteder

Læs mere

Inspirationsaften 2013 Erhverv og vækst i Lejre Kommune. Onsdag den 2. oktober 2013

Inspirationsaften 2013 Erhverv og vækst i Lejre Kommune. Onsdag den 2. oktober 2013 Inspirationsaften 2013 Erhverv og vækst i Lejre Kommune Onsdag den 2. oktober 2013 Program 17.00-17.15 Vision for vækst og erhverv i Lejre her er strategien hvor skal vi hen v. borgmester Mette Touborg

Læs mere

1. Genbehandling - Samfundsansvar (CSR) i små og mellemstore virksomheder

1. Genbehandling - Samfundsansvar (CSR) i små og mellemstore virksomheder 1. Genbehandling - Samfundsansvar (CSR) i små og mellemstore virksomheder RESUMÉ Stamdata Journalnummer Ansøger: Indsatsområde Fokusområde: 2011-155143 Væksthus Nordjylland Virksomhedsrettet Kompetenceudvikling

Læs mere

TILFREDSHEDSMÅLING PÅ SØHUSPARKEN. Notat til: Syddjurs Kommune

TILFREDSHEDSMÅLING PÅ SØHUSPARKEN. Notat til: Syddjurs Kommune TILFREDSHEDSMÅLING PÅ SØHUSPARKEN Notat til: Syddjurs Kommune Marts 2017 INDHOLD 1. Indledning 2 2. Metode og aktiviteter 3 2.1 Dataindsamling 3 2.2 Konstruktion af spørgeskema og interviewguide 3 3. Resultater

Læs mere

Hvad kan man bruge et Videnscenter for værdig ældrepleje til? Seminar 5

Hvad kan man bruge et Videnscenter for værdig ældrepleje til? Seminar 5 Hvad kan man bruge et Videnscenter for værdig ældrepleje til? Seminar 5 29. november 2018 Videnscenter for værdig ældrepleje Baggrund I initiativet Videnscenter og rejsehold for værdig ældrepleje i satspuljeaftalen

Læs mere

JOBCENTER MIDDELFART. Evalueringsrapport. Job- og Kompetencehuset. 3. Kvartal 2012

JOBCENTER MIDDELFART. Evalueringsrapport. Job- og Kompetencehuset. 3. Kvartal 2012 JOBCENTER MIDDELFART o Evalueringsrapport Job- og Kompetencehuset 3. Kvartal 2012 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Baggrund og Formål... 2 Datagrundlag... 2 Retur til Job... 2 Køn... 3 Alder... 3

Læs mere

Evaluering af NBE Landbrugs netværksaktiviteter og grønne udviklingsplaner

Evaluering af NBE Landbrugs netværksaktiviteter og grønne udviklingsplaner Evaluering af NBE Landbrugs netværksaktiviteter og grønne udviklingsplaner August 2018 Katrine Dinitzen Helt kort opsummering: 1. Overordnet er landmændene meget positive omkring GUP. GUP skaber værdi

Læs mere

Evaluering Inklusionslederuddannelse Schoug Psykologi & Pædagogik

Evaluering Inklusionslederuddannelse Schoug Psykologi & Pædagogik Evaluering Inklusionslederuddannelse 24-06-2016 Schoug Psykologi & Pædagogik Indhold 1. Indledning... 3 2. Kort resumé... 3 3. Resultater... 5 3.1 Erfaring som leder... 5 3.2 Udbytte af de enkelte uddannelseselementer...

Læs mere

Samlede aktiviteter og resultater i 2013 for innovationsnetværk samt andre betydende danske klynger og netværk.

Samlede aktiviteter og resultater i 2013 for innovationsnetværk samt andre betydende danske klynger og netværk. Performanceregnskab 2014 Samlede aktiviteter og resultater i 2013 for innovationsnetværk samt andre betydende danske klynger og netværk. Skemaet er opdelt i tre blokke: A. Netværkets struktur (Generelle

Læs mere

Nye projekter skal bidrage til de tre overordnede mål i erhvervsstrategien. Læs mere om målene i Aalborg bygger bro s

Nye projekter skal bidrage til de tre overordnede mål i erhvervsstrategien. Læs mere om målene i Aalborg bygger bro s #BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel PROJEKTANSØGNING Dette ansøgningsskema anvendes til projekter, der søger om medfinansiering fra Aalborg Erhvervsråd. Alle initiativer, som ønsker

Læs mere

DET KOMMUNALE ERHVERVSKLIMA PÅ LOLLAND- FALSTER 2016

DET KOMMUNALE ERHVERVSKLIMA PÅ LOLLAND- FALSTER 2016 DET KOMMUNALE ERHVERVSKLIMA PÅ LOLLAND- FALSTER 2016 2 INDHOLD INDLEDNING 3 HOVEDKONKLUSIONER 3 4 LÆSEVEJLEDNING: INDEKSERING 4 KOMMUNALE RAMMEVILKÅR 5 IMAGE 6 KOMMUNAL SERVICE 7 INFRASTRUKTUR 10 KOMMUNEN

Læs mere

Udøvelse af lokal erhvervsservice og -udvikling i henhold til Erhvervsfremmeloven.

Udøvelse af lokal erhvervsservice og -udvikling i henhold til Erhvervsfremmeloven. PARTNERSKABSAFTALE Mellem Faxe Kommune Adr Adr Og Business Faxe Industrivej 2 4683 Rønnede Om Udøvelse af lokal erhvervsservice og -udvikling i henhold til Erhvervsfremmeloven. 1 PRÆAMBEL 3 1 FORMÅL 3

Læs mere

Skriv navn og adresse for den tilskudsansvarlige i projektet Sekretariatsleder, Morten Skjoldsøge

Skriv navn og  adresse for den tilskudsansvarlige i projektet Sekretariatsleder, Morten Skjoldsøge Ansøgning Projektets/aktivitetens titel Skriv titel på projektet. Aktive ældre i Egedal Kommune Kommune I hvilken kommune har projektet postadresse? Egedal Ansøger type Vælg fra listen Kommune Navn og

Læs mere

Egenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN.

Egenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN. SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN Kolding Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Opstart af projektet... 3 Brug af ICDP i dagligdagen... 3 Samarbejde... 5 Møder i projektgruppen...

Læs mere

CAMPUS KØGE VI FORENER UDDANNELSE, INNOVATION OG ERHVERV APRIL 2018

CAMPUS KØGE VI FORENER UDDANNELSE, INNOVATION OG ERHVERV APRIL 2018 CAMPUS KØGE VI FORENER UDDANNELSE, INNOVATION OG ERHVERV APRIL 2018 Projektoverblik Mål: Flere unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse Formål: Skabe fællesskab til fastholdelse Samarbejde på tværs af

Læs mere

Borgerevaluering af Akuttilbuddet

Borgerevaluering af Akuttilbuddet Lyngby d. 24. april 2012 Borgerevaluering af Akuttilbuddet Akuttilbuddet i Lyngby-Taarbæk Kommune har været åbent for borgere siden den 8. november 2010. I perioden fra åbningsdagen og frem til februar

Læs mere

Der er et stort fald på 65 pct. i antallet af nye tilkendelser af førtidspension.

Der er et stort fald på 65 pct. i antallet af nye tilkendelser af førtidspension. N OTAT KL-undersøgelse om ressourceforløb KL har i november og december 2013 gennemført en undersøgelse af etableringen af ressourceforløb. Undersøgelsen er dels baseret på registerdata og dels på en KL-spørgeskemaundersøgelse.

Læs mere

Hvad gør man på landets hospitaler for at forbedre kommunikation med patienterne?

Hvad gør man på landets hospitaler for at forbedre kommunikation med patienterne? Ny viden om praksis Hvad gør man på landets hospitaler for at forbedre kommunikation med patienterne? Her kan du læse resultatet af den landsdækkende spørgeskemaundersøgelse, der er gennemført som del

Læs mere

Det midtjyske Vækstunivers resultat af eftersyn og forslag til justeringer. Maj 2016

Det midtjyske Vækstunivers resultat af eftersyn og forslag til justeringer. Maj 2016 Det midtjyske Vækstunivers resultat af eftersyn og forslag til justeringer Maj 2016 1. KORT OM ELEMENTERNE I DET MIDTJYSKE VÆKSTUNIVERS 2 Det midtjyske vækstunivers - overblikket Styrende principper: Målet

Læs mere

Notat. Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende

Notat. Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende Notat Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende Ansøgningsfrist: Den 12. september 2019, kl. 12.00 1. Formål Initiativet

Læs mere

Notat om etablering af Læringscenter Holbæk som en del af Uddannelses- og Læringscenter Nordvestsjælland

Notat om etablering af Læringscenter Holbæk som en del af Uddannelses- og Læringscenter Nordvestsjælland Notat om etablering af Læringscenter Holbæk som en del af Uddannelses- og Læringscenter Nordvestsjælland Den store vision Udflytningen af statslige arbejdspladser til Holbæk Kommune har skabt et åbent

Læs mere

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Ansøgningsskema for Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Finanslovskonto 17.46.41.60 Projektets navn: Virksomheden i centrum 2.0 Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig:

Læs mere

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2017 Civilingeniøruddannelsen i lærings- og oplevelsesteknologi (BA)

Det Tekniske Fakultet. Studiestartsundersøgelsen 2017 Civilingeniøruddannelsen i lærings- og oplevelsesteknologi (BA) Det Tekniske Fakultet Studiestartsundersøgelsen 2017 Civilingeniøruddannelsen i lærings- og oplevelsesteknologi (BA) TEK Uddannelseskvalitet Mar. 2018 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Metode... 2 Undersøgelsens

Læs mere

Forslag til målgrupper og ydelser for fremtidens erhvervsservice på Bornholm

Forslag til målgrupper og ydelser for fremtidens erhvervsservice på Bornholm 19. maj 2014 Forslag til målgrupper og ydelser for fremtidens erhvervsservice på Bornholm Baggrund I kommissoriet for arbejdsgruppen om Fremtidens erhvervsservice på Bornholm, står der overordnet som formål

Læs mere

Evaluering af skolens samlede undervisning samt opfølgningsplan 2014/2015

Evaluering af skolens samlede undervisning samt opfølgningsplan 2014/2015 Evaluering af skolens samlede undervisning samt opfølgningsplan 2014/2015 Hvert år opstilles en evalueringsform og metode, hvor et særligt område på Stubbekøbing efterskole evalueres. I 14/15 evaluerede

Læs mere

kurser forår 2011 Vi investerer i din fremtid DEN EUROPÆISKE UNION Den Europæiske Socialfond

kurser forår 2011 Vi investerer i din fremtid DEN EUROPÆISKE UNION Den Europæiske Socialfond kurser forår 2011 kurser hos kompetencefabrikken Det brede erhvervsfremmesystem skal udvikles til at løfte Region Sjællands virksomheder mod vækst. Region Sjælland har store erhvervsmæssige udfordringer,

Læs mere

Undersøgelse af kommunalbestyrelsens samarbejde med administrationen

Undersøgelse af kommunalbestyrelsens samarbejde med administrationen Undersøgelse af kommunalbestyrelsens samarbejde med administrationen Februar 2016 Sekretariatet 1 Indhold Resumé... 3 Metode... 4 Introduktion til resultaterne... 5 Administrativ betjening... 6 Samarbejdet

Læs mere

Visuel Skriftlig Mundtlig Kvalitativ Kvantitativ På kurset I arbejdssituationen. x x x X

Visuel Skriftlig Mundtlig Kvalitativ Kvantitativ På kurset I arbejdssituationen. x x x X Spørgeskema til deltagere og deres leder Visuel Skriftlig Mundtlig Kvalitativ Kvantitativ På kurset I arbejdssituationen x x x X Metoden - kort fortalt Spørgeskema til deltagere og deres ledere er en skriftligt,

Læs mere

Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015

Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015 TE/30.11.15 Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015 Hotel Park Middelfart Viaduktvej 28 5500 Middelfart 2. november 2015 Velkomst og opfølgning på mødet i juni Tina og Kristian bød

Læs mere

Erhvervsservice i Region Midtjylland - mod fælles kvalitetsstandarder!

Erhvervsservice i Region Midtjylland - mod fælles kvalitetsstandarder! Erhvervsservice i Region Midtjylland - mod fælles kvalitetsstandarder! Disposition 1. Hvorfor sætte kvalitetsstandarder? Udviklingstendenser og udfordringer i den midtjyske. 2. Fælles målsætninger for

Læs mere

Nøgletalsrapport Vederlagsfri fysioterapi 2012 Faxe Kommune

Nøgletalsrapport Vederlagsfri fysioterapi 2012 Faxe Kommune Nøgletalsrapport Vederlagsfri fysioterapi 2 Faxe Kommune Centersekretariatet for Sundhed og Pleje Sammenfatning Indeværende notat giver en gennemgang af området vederlagsfri fysioterapi, som varetages

Læs mere

Intern evaluering af projekt Verdensbiblioteket - det digitale i det lokale

Intern evaluering af projekt Verdensbiblioteket - det digitale i det lokale Intern evaluering af projekt Verdensbiblioteket - det digitale i det lokale Med udgangspunkt i Verdensbiblioteket har projektet udviklet og afprøvet forskellige formidlingskoncepter ved hjælp af metoden

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Styrket regional indsats for erhvervsuddannelse for voksne i Region Sjælland (EUV for 25-30 årige) Udfordring For at kunne

Læs mere

Notat vedr. brugerundersøgelse 2011 i Familieafdelingen.

Notat vedr. brugerundersøgelse 2011 i Familieafdelingen. Notat vedr. brugerundersøgelse 2011 i Familieafdelingen. 1. Indledning. 1.1. Familieafdelingen. Familieafdelingen i Svendborg Kommune tager sig af sager om børn og unge, der kræver særlig støtte. Familieafdelingen

Læs mere

Evaluering af Netværk for offentlige Innovationschefer Side 1 af 6

Evaluering af Netværk for offentlige Innovationschefer Side 1 af 6 Evaluering af Netværk for offentlige Innovationschefer Side 1 af 6 Metode 13 medlemmer af Netværk for Innovationschefer har anonymt og frivilligt besvaret spørgeskemaet i november 2016. Da spørgeskemaet

Læs mere

Projekt 5 i 12 bedre trivsel og arbejdsmiljø

Projekt 5 i 12 bedre trivsel og arbejdsmiljø Projekt 5 i 12 bedre trivsel og arbejdsmiljø Midtvejsstatus juni 2012 1 Indhold Projekt 5 i 12 bedre trivsel og arbejdsmiljø... 1 Om midtvejsstatus... 3 Laboratorier... 4 Konsulentstøtte... 5 Trivsel Op

Læs mere

Effekter af 11 udvalgte projekter støttet af Vækstforum Sjælland

Effekter af 11 udvalgte projekter støttet af Vækstforum Sjælland Effekter af 11 udvalgte projekter støttet af Vækstforum Sjælland COWI Management 1 BAGGRUND Agenda 1. Præsentation og perspektivering af effekterne. 2. Dernæst lidt om de umiddelbare, konkrete resultater.

Læs mere

Samlede resultater af KL's tilfredshedsmåling af kommunal service i bygge- og miljøsager for Næstved Kommune 2018

Samlede resultater af KL's tilfredshedsmåling af kommunal service i bygge- og miljøsager for Næstved Kommune 2018 Samlede resultater af KL's tilfredshedsmåling af kommunal service i bygge- og miljøsager for Næstved Kommune 2018 Forsidefoto: Thijs van der Weide Side 1 af 11 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Læsevejledning...4

Læs mere

Resultater af evalueringen af undervisningen på masteruddannelserne i foråret 2007

Resultater af evalueringen af undervisningen på masteruddannelserne i foråret 2007 Resultater af evalueringen af undervisningen på masteruddannelserne i foråret 2007 Vibe Aarkrog Studieleder for masteruddannelserne Formålet med dette notat er at opsummere de væsentligste resultater af

Læs mere

D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T

D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET E V A L U E R I N G S R A P P O R T F O R B A C H E L O R - O G K A N D I D A T U D D A N N E L S E N I I N F O R

Læs mere

Helhedsvurdering. Vejledning til helhedsvurdering af den uddannelsesfaglige. kvalitet i Den sundhedsfaglige diplomuddannelse

Helhedsvurdering. Vejledning til helhedsvurdering af den uddannelsesfaglige. kvalitet i Den sundhedsfaglige diplomuddannelse 26.04.2017 Helhedsvurdering Vejledning til helhedsvurdering af den uddannelsesfaglige kvalitet i Den sundhedsfaglige diplomuddannelse Indhold 1. Introduktion... 3 1.1 Formål... 3 1.2 Opfølgning... 3 2.

Læs mere

FUTURE FOOD INNOVATION

FUTURE FOOD INNOVATION SPETEMBER 2016 REGION MIDTJYLLAND FUTURE FOOD INNOVATION TILLÆG TIL SLUTEVALUERING ADRESSE COWI A/S Parallelvej 2 2800 Kongens Lyngby TLF +45 56 40 00 00 FAX +45 56 40 99 99 WWW cowi.dk SEPTEMBER 2016

Læs mere

Evalueringsnotat. Værktøj til systematisk tidlig opsporing af kronisk sygdom hos mennesker med psykiske lidelser på botilbud

Evalueringsnotat. Værktøj til systematisk tidlig opsporing af kronisk sygdom hos mennesker med psykiske lidelser på botilbud Evalueringsnotat Værktøj til systematisk tidlig opsporing af kronisk sygdom hos mennesker med psykiske lidelser på botilbud Udarbejdet juni 2018 af partner Andreas Lindemann, Promentum A/S, for INDHOLD

Læs mere

Evaluering af Integrationsministeriets pulje for uddannelsesguides

Evaluering af Integrationsministeriets pulje for uddannelsesguides Evaluering af Integrationsministeriets pulje for uddannelsesguides Konferencen Mentorer og uddannelse, 29. august 2007 Peter Rosendal Frederiksen 1 LXP Consulting Peter Rosendal Frederiksen Cand.mag. i

Læs mere

Aalborg er med Aalborg Universitet i spidsen drivkraften for at Nordjylland kan komme i europæisk topklasse.

Aalborg er med Aalborg Universitet i spidsen drivkraften for at Nordjylland kan komme i europæisk topklasse. #BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel PROJEKTANSØGNING BusinessAalborg Dette ansøgningsskema anvendes til projekter, der søger om medfinansiering fra Aalborg Erhvervsråd. Borgmesterens

Læs mere

Evaluering af familierådslagning i Børne- og Ungerådgivningen

Evaluering af familierådslagning i Børne- og Ungerådgivningen Evaluering af familierådslagning i Børne- og Ungerådgivningen Udarbejdet af: EPO Dato: --9 Sagsid.:..-A-- Version nr.:. Indholdsfortegnelse Indledning Brugerundersøgelsens resultater Resultater af de indledende

Læs mere

ERHVERVSUDVIKLING I BALLERUP KOMMUNE. - Resultater af vejledningen i Iværksætterhuset og fakta om erhvervslivets præstationer i Ballerup

ERHVERVSUDVIKLING I BALLERUP KOMMUNE. - Resultater af vejledningen i Iværksætterhuset og fakta om erhvervslivets præstationer i Ballerup ERHVERVSUDVIKLING I BALLERUP KOMMUNE - Resultater af vejledningen i Iværksætterhuset og fakta om erhvervslivets præstationer i Ballerup INTRODUKTION HOVEDRESULTATER Del 1) Brugernes udbytte af vejledningen

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task

Læs mere

Afsluttende statistisk evaluering af SSD-projektet, Vejle kommune

Afsluttende statistisk evaluering af SSD-projektet, Vejle kommune Afsluttende statistisk evaluering af SSD-projektet, Vejle kommune Nedenstående er en beskrivelse af den kvantitative evaluering af projekt Trivsel gennem bevægelseslæring og forflytningskundskab. Vær opmærksom

Læs mere

FORMÅL OG KRAV AFKLAR: PRIORITER FORMÅLENE MED DIN EVALUERING

FORMÅL OG KRAV AFKLAR: PRIORITER FORMÅLENE MED DIN EVALUERING AFKLAR: FORMÅL OG KRAV PRIORITER FORMÅLENE MED DIN EVALUERING Forventningsafstem med samarbejdspartnere og ledelse om, hvad der er formålet med din evaluering. Skriv 1 ved det primære formål, 2 ved det

Læs mere

Samlede godkendte initiativer fordelt på strategiens 5 temaer

Samlede godkendte initiativer fordelt på strategiens 5 temaer Marts 2010 Vækstforum Sjælland har igangsat rigtig mange aktiviteter siden starten af 2007. I alt er det blevet til 137 forskellige projekter, som strækker sig over alt fra bredere resultatkontrakter videre

Læs mere