INGEN SKAL FØLE SIG PRESSE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "INGEN SKAL FØLE SIG PRESSE"

Transkript

1

2 INGEN SKAL FØLE SIG PRESSE

3 Pornografiens måde at fremstille kvinder og mænd på er som regel utrolig forsimplet: kvinder servicerer og mænd præsterer! Og denne fremstilling findes ikke længere kun i pornografien. Vi ser de forsimplede kønsroller gentaget i gadebilledet, moden, musikken og sproget. Som minister for ligestilling bliver jeg tit spurgt om pornoficeringen er dårlig for ligestillingen i Danmark. Til det svarer jeg, at pornoficeringen i hvert fald bliver et ligestillingsproblem, hvis piger og drenge ukritisk kopierer de kønsroller, de ser fremstillet. Kvinder i Danmark fik som nogle af de første i verden stemmeret i Siden da har kvinder løbende sikret sig de samme rettigheder som mænd. I dag tager vi det som en selvfølge, at man ikke må diskriminere på baggrund af køn. I dag har vi opnået formel ligestilling mellem kønnene. Og sådan skal det være. Men sådan noget som f.eks. kønsroller, pornografi og medieforbrug hører til privatlivet. Og det kan vi ikke lovgive om. Det er derfor, det er vigtigt, at vi også er opmærksomme på, at det i privatlivet har betydning, hvordan vi opfører os overfor andre. Og hvordan de valg, vi tager, påvirker andre. Ligestilling betyder, at både piger og drenge skal have mulighed for selv at bestemme over deres liv både når det gælder uddannelse, job, kærlighed og fritidsinteresser. Og den enkelte pige eller dreng skal ikke føle sig presset til at træffe bestemte valg eller gøre ting, fordi det forventes af dem. Bare fordi de er født som enten pige eller dreng. TForventninger til kønsroller er med til at bestemme, hvilke muligheder drenge og piger har og benytter sig af. Derfor handler ligestilling om at gøre sig bevidst om, hvordan forventninger styrer éns egne valg. Ligestilling handler også om at vælge fra, hvis noget støder éns værdier eller begrænser éns frihed. Nogle former for pornografi og pornoficering kan krænke, når kønnene fremstilles meget forsimplet og stereotypt. Både piger og drenge kan føle sig krænkede. Vi skal tage debatten om, hvornår vi føler os krænkede og vores grænser bliver overskredet. I den debat, er det vigtigt, at vi viser respekt for hinanden. Vi skal give plads for hinandens forskellige følelser og holdninger. Og vi skal respektere hinandens grænser. Eva Kjer Hansen Minister for Ligestilling 3

4 INDHOLD Minister for ligestilling 06 Porno er in 10 Her der + alle vegne 16 Kun ét klik væk 18 Fra kyskhed til grænseløshed 20 Kan man sige Hva så ho til ministeren? 24 Gør du det, fordi du har lyst eller? 26 Er du enig? 24 Materialet er udarbejdet af Ligestillingsafdelingen i samarbejde med Nordisk Ministerråd og Nordisk Institutt for Kvinne- og Kjønnsforskning. Norske og svenske tal stammer fra forskningsleder Anette Dina Sørensens baggrundsrapport Køn, massekultur og pornografi, udarbejdet for minister for ligestilling. Rapporten kan downloades fra Danske tal stammer fra M.Sc.Psych. Gert Martin Halds undersøgelse Gender Specific Differences in Pornography Consumption Among Young Heterosexual Danish Adults Aged 18-30, Department of Psychology, University of Aarhus, Aarhus, Denmark. Layout og produktion: WHERE2GO Client Publishing - Fotos: Bo Rasmussen, Getty Images, Polfoto, Scanpix Trykkeri: Scanprint

5 MINISTER FOR LIGESTILLING HAR SIN EGEN HJEMMESIDE HER KAN DU FINDE LIGESTILLINGSLOVENE, HANDLINGS- PLANER FOR LIGESTILLINGSARBEJDET I DANMARK, STATISTIK OG MEGET MERE. HER KAN DU OGSÅ FINDE MERE INFORMATION OM PORNOGRAFI, PORNOFICERING OG KØNSROLLER. TJEK F.EKS. RAPPORTEN: KØN, MASSEKUL- TUR OG PORNOGRAFI, SOM KAN BRUGES SOM LÆRERVEJLEDNING ELLER FOR AT FÅ MERE VIDEN OM EMNET.

6 PORNO ER IN Dreng: Jeg er vokset op med porno, så det påvirker ikke mit syn på piger. Pige: Det er bare en modebølge, det skal nok gå væk det er faktisk allerede på vej ud. Dreng: Det er fedt, at der er adgang til porno, men pornoen burde adskilles fra det andet læsestof i forretningerne. Pige: Det er et enormt pres, at man skal se ud på en bestemt måde, og at man skal være sexet og kysse sin veninde, fordi det spiller op til drengene. Dreng: Nu er porno in, men folk vil blive trætte af det, og interessen for porno vil automatisk falde. Reklamebranchen har længe været inspireret af pornografien og brugt symboler og billedmæssige virkemidler derfra. Det er meget udbredt, at man bruger halvnøgne kvinder til at sælge biler, mobiltelefoner og tøj. Pige: Helt ærligt. Rappere laver kun videoer med bare patter, fordi det sælger. Dreng: Pigerne kan lide det og er fascineret af den rå stil. Det er en af grundene til, at mange rappere påtager sig den rå rolle. Sex sælger! Men betyder det også, at man skal købe kønsrollerne? Det er ikke til at vide, om pornografiske elementer i reklamerne, i gadebilledet og i moden er her for at blive. Eller om vi når et mæthedspunkt, som gør, at branchen må til at finde på andre måder at sælge sine varer på. Imens vi venter på svaret, kan vi se, at pornoficeringen stadig spreder sig. Det ses blandt andet i SMS-tjenester, og i blade til selv små børn, hvor der reklameres med wall-papers til mobiltelefonerne. Midt i mellem dyr, biler og comics finder man sportsbabes, hotte babes, nice babes osv. I blade til piger og unge kvinder kan man læse guides til, hvordan man stripper for sin kæreste. Dreng: Jeg kan ikke tage min lillesøster med ned på tanken, uden at hun får en masse porno i hovedet, det synes jeg er et problem. Pige: Porno skaber et enormt pres på piger. Det er for eksempel meget chokerende, hvad piger vælger at tage på en fredag aften. De tænker overhovedet ikke over det. 6 Når du skal videre frem i verden, så gå dog lige-frem!

7 Dreng: Det er overfladisk det handler om udseende og præstationer, men hvad med kærlighed og hvordan man har det? Musikvideoer og tekster har også taget farve af pornoficeringen. Nogle musikvideoer bruger figurer, som de henter fra prostitutionsog alfonsmiljøet. Andre bruger pornomodeller som statister. Rappere - som Snoop Doggy Dogg - iscenesætter sig selv i rollen som alfons omgivet af halvnøgne kvinder. Han har endda produceret en pornofilm. Britney Spears iscenesætter også sig selv blandt andet i rollen som lap-danser og stripper. Dreng: Vi er efterhånden vokset op med synet af sex alle vegne. Det har været der hele tiden, så efterhånden har vi da fået et filter. Men det påvirker altså ikke min holdning til pigerne i klassen. Pige: Man skal jo have et naturligt forhold til det. Forbud vil bare gøre det spændende. Man må selv sætte et filter op. I tegnefilmen Striperella opklarer den kvindelige detektiv, der er baseret på forbilledet Pamela Anderson, sager og redder mennesker samtidig med, at hun har et job som stripper. Filmen idealiserer stripmiljøet. Pornografien er blevet en del af moden, af vores idoler og den måde vi helst ser os selv på og omgås på. Det kan måske være med til at fastsætte nogle forventninger til, hvordan rigtige piger og rigtige drenge bør se ud, hvad de bør interessere sig for, og hvordan de skal opføre sig overfor hinanden. Fra Ekstra Bladet 1. december 2005 TIPS TIL SEX Citatet stammer fra et blad til drenge og unge mænd: De fleste piger har ikke noget imod porno. Og en fræk aften i sofaen, mens Jenna Jameson boller på fladskærmen, kan du nok også lokke kæresten til. Problemet opstår, når du insisterer på, at jeres sexliv skal afspejle tossekassen, og du hiver hende i håret, presser hendes hoved ned mellem dine ben eller tæver løs på hendes baller med en dejspatel. (fra M!) 7

8 8 Sex, er den måde du kommunikerer på Og med den krop skal du nok nå, nå langt Dine billige tricks De virker ikke mer på mig For jeg har gennemskuet dig Bye bye (Johnny Deluxe: Du ligner en million)?

9 ?Diskutér?? Synes du, det er tjekket at have en nøgen kvinde på mobilen? Kan en pige have en nøgen mand på mobilen? Er der status i at se porno ligegyldigt hvilket køn man har? Er der status i at klæde sig udfordrende eller sexet? Giver det respekt og status at arbejde i pornobranchen? Bliver man populær, hvis man viser sine bryster eller lægger alle tøserne ned? Er man snerpet, hvis man synes, at en reklame med nøgne kvinder er provokerende? Er det tabu at kunne lide at se sex i massemedierne? Er det tabu ikke at kunne lide at se sex i massemedierne? 9

10 HER DER + ALLE VEGNE Pornografi er blevet sværere at vælge fra. Pornografiens udtryk og budskaber er gledet ud i massekulturen, og der er ikke langt mellem de halvnøgne kroppe og seksuelle referencer på Internettet, i medierne og reklamer. Pornoficeringen viser sig i moden, sproget og musikken. Og ungdomskulturen har taget farve af det. 10

11 Er man snerpet, hvis man ikke kan lide at blive kaldt luder? Er man en svag mand, hvis man føler, det er svært at leve op til pornografiens ideal om machomanden? Er man kedelig, hvis man ikke kan lide at se pornofilm? Pornoficeringen af medier, reklamer, sprog, mode og musik kan være med til at rykke pigers og drenges tolerancetærskel, selvom det samtidig måske overskrider deres grænser. Derfor er det nødvendigt at tage kritisk stilling til de kønsroller, som pornografien skaber. For eksempel fremstilles kvinder i pornografien ofte som ludere / pin-ups og som dem, der servicerer manden. Mænd fremstilles ofte som hustlers / play-boys og dem, der bare kan det hele. Hvis piger og drenge ukritisk kopierer pornografiens idealer, risikerer de måske, at deres valgmuligheder begrænses. Hvis de ukritisk kopierer særlige kønsroller, holder de ikke deres valgmuligheder åbne. I England viser en undersøgelse, at ca. en tredjedel af pigerne gerne vil være pornomodeller. De mener, at pornobranchen er blevet et ok sted at arbejde og måske et skridt i retning af berømmelse. Andre undersøgelser viser, at pornobranchen er et farligt sted at arbejde. Der er stor risiko for at få seksuelt overførte sygdomme som gonoré og HIV. Det kan være svært at sige fra for de piger og drenge, som ikke kan lide at se på hel- og halvpåklædte kvinder og præstationsdygtige mænd. Eller for den pige, som ikke kan lide at blive kaldt luder eller den dreng, som ikke føler sig tilpas med at skulle måle sig med manden, der kan alt.

12 I Danmark blev der i foretaget en undersøgelse blandt 688 kvinder og mænd i alderen år. Den viser en tendens til, at unge mænd ser porno oftere end unge kvinder. Ligestilling handler om at give alle lige muligheder ikke om at gøre piger og drenge ens. Ud af de adspurgte svarede 63,4% af de unge mænd, at de havde set porno den sidste uge, mens kun 13,6% af de unge kvinder havde set porno den sidste uge. Samtidig er der en klar tendens til, at unge mænd ser porno alene, mens flere unge kvinder (34,2%) end unge mænd (17,8%) ser porno sammen med deres faste partner. Svenske og norske undersøgelser om åriges brug af pornografi viser også, at der er forskel på unge kvinder og mænd. De viser, at Mellem % af de unge mænd og ca % af de unge kvinder ser porno på nettet. Ud af dem mente ca. 75 % af de unge mænd og 35 % af de unge kvinder, at pornografien var ophidsende. 65 % af de unge mænd og 89 % af de unge kvinder mente, at pornografien var fornedrende. 12

13 Sandt eller falsk! (sæt kryds) JA NEJ Pornostjerner tjener mange penge Man kan sætte et filter op på sin computer, som fjerner al porno Der er regler for, hvornår og hvor man må vise pornografisk materiale Man kan klage til forbrugerombudsmanden, hvis man føler sig stødt over en reklame... Pornografi og pornoficering er to forskellige ting. Pornografien distribueres gennem særlige internetsider, butikker og TV-kanaler for et publikum, der som regel selv kan vælge det til eller fra. Pornoficering handler om, at elementer fra pornografien enten nøgenheden eller signalerne om sex og kønsroller siver ud i massekulturen til medier, reklamer, mode, musik og ind i sproget. Med pornoficeringen siver også ofte billeder med en forsimplet eller stereotyp opfattelse af kønsroller. 13

14 Er pornoficering et problem? Minister for ligestilling holdt den 1. november 2005 en konference, hvor unge debaterede pornoficering. Dreng: Porno i gadebilledet er bare et bonussyn i hverdagen. Pige: Noget er jo helt vildt klamt og andet er lækkert vi skal bare kunne sortere selv. Dreng: Det ændrer ikke måden, jeg ser på kvinder. Jeg kan godt adskille pornomodellerne fra de normale piger og jeg foretrækker normale piger. Pige: Ubevidst påvirker det den måde, man ser idealbilledet af kvinder på. Dreng: Hvis vi kigger rent historisk på de sidste 100 år er vi så kommet særlig langt? Fremstilles kvinder ikke stadig som sexobjekter og mænd som liderlige svin? Pige: Der har og vil altid være kvindeidealer. Det kan man ikke lave om på. 14

15 Diskutér Hvilken holdning har piger og drenge til pornografi? Mener du pornoficeringen er et problem for ligestillingen mellem kønnene? Eller er pornografi med til at ligestille kvinder og mænd rent seksuelt? Har du følt dig presset fordi din partner er blevet inspireret af pornografi? Nedbryder pornografien tabuer, og hjælper den til at gøre sex mere spændende eller udfordrende? Har unge og ældre samme holdning til pornoficering? På hvilken måde mener du, at musikvideoer med halvnøgne idoler skubber dine grænser for, hvad der er acceptabelt? Eller er det lige meget? Hvis grænserne skubbes, ændres kønsrollerne så også? Har moden betydning for, hvordan du opfatter dig selv som dreng eller pige? Tænker du over, om reklamer måske spiller på sex og porno? Synes du, der er for lidt, passende, eller for meget sex i reklamerne på: TV Mobilen Gaden 15

16 KUN ét KLIK væk... Pige: Man skal huske, at porno er en fantasi, et fristed ligesom at se film med folk, der bruger mange penge, uden selv at være millionær. Dreng: Porno er urealistisk. De viser f.eks. aldrig følelser i porno Internettet er blevet et centralt medie for salg og udbredelse af pornografi. Det gælder både for hele pornobranchen, men også for de mange, der er begyndt at lægge private billeder af sig selv ud på nettet. Det meste af den pornografi, som piger og drenge ser på nettet, er selvvalgt, fordi man aktivt går ind og finder siderne. Alligevel er grænserne mellem, hvad der er selvvalgt, og hvad der er ufrivilligt ved at blive uklare. Det skyldes de mange pop-ups, bannerreklamer og spam-mail. I Norge er der blevet lavet undersøgelser af, hvordan unge bruger pornografi på Internettet. Som regel siger de norske piger, at det er en drengeting, og at det ikke er en del af pigekulturen at se pornografi. Pigerne virker som om, de accepterer, at det nu engang er sådan, drenge er. Drengene bekræfter, at det er en drengeting, men at de har bedre humor end pigerne, og derfor ikke tager det så seriøst. Pige: Jeg synes porno er et fint supplement, hvis man begynder at kede sig. Dreng: Jeg er nervøs for, at min lillebror støder på porno på nettet. Det gør ham måske voksen for tidligt. Pige: Porno på nettet er et problem. Det er svært at sige fra, når man hele tiden bliver mindet om porno via pop-ups. Dreng: Det er fedt, at der er adgang til porno, hvis man gerne vil se det. Men man skal selv kunne bestemme hvor og hvornår. De store forskelle i pigers og drenges holdning til pornografi gør, at der kan opstå adskilte pige- og drengeverdener med hensyn til seksualitet og krop. Særligt i puberteten. Det kan gøre det En søgning på ordet porno på danske websider gav hits. En søgning på ordet pornografi på danske websider hits. En søgning på ordet sex på google gav 252 millioner hits. 16

17 svært at tale med hinanden. Og det kan betyde, at der er forskellige forventninger til, hvad man skal gøre og ikke gøre, når man selv dyrker sex. SANDT ELLER FALSK! JA NEJ Mange unge eksperimenterer også med at lægge billeder af sig selv ud på nettet på offentlige sider og på chatten. Nogle af de billeder har pornografisk karakter. De oplysninger, man får om f.eks. alder eller udseende over chatten, er ærlige. Når man lægger billeder af sig selv ud på nettet, så bestemmer man selv, om andre må bruge dem. Nogle pornosites lægger spioner (cookies) på din computer, som gør, at du aldrig igen kan slippe for porno-pop-ups. HAR DU PRØVET AT LÆG- GE BILLEDER AF DIG SELV PÅ NETTET? KAN DER VÆRE FORDELE ELLER PROBLEMER VED AT LÆGGE BILLEDER AF SIG SELV PÅ NETTET? HVAD HVIS BILLEDERNE PLUDSELIG FINDES PÅ EN HJEMMESIDE MED NAVNET TEEN-SEX? 17

18 I slutningen af 1800-tallet rasede en debat om køn og moral i alle de nordiske lande. På det tidspunkt byggede kønsmoralen på det hellige ægteskab: Familien skulle sikre, at sex kun blev dyrket for at få børn. Piger blev opdraget til kyske hustruer, som skulle være beskedne, moderlige og tålmodige. Drengene derimod skulle være udadvendte og forsørge deres familie. Videnskaben påstod, at kvinder, som havde seksuelle lyster, var mentalt forstyrrede. Men det var naturligt for mænd at have en stærk seksualdrift, som de skulle have tilfredsstillet for deres fysiske og psykiske sundhed. abort og seksualitet centrale emner under parolen kvinder har ret til at bestemme over deres egen krop. I slutningen af 1960ʼerne var Ekstrabladet frontløber med en sexbrevkasse og markedsførte sig selv som seksuelt frisindede. I forlængelse af en ophedet debat og mange retssager blev billedpornografien frigivet i Mange opfattede det som en seksuel revolution. De unge forlangte bedre seksualoplysning, og hovedtemaet var frigørelsen af kvinders seksualitet. Mens mænd og drenge fuldt legalt 100 år senere var kønsmoralen igen til hed debat. For den gamle kvindebevægelse var moderskabet helligt, og kvinder havde ingen seksualitet. For den nye kvindebevægelse Rødstrømperne var

19 Folketinget har interesseret sig for ligestilling og pornoficering i lang tid. Det kan man bl.a. se på de mange 20-spørgsmål, som folketingsmedlemmerne stiller. Du kan læse svar og andre spørgsmål, som Folketingets medlemmer stiller på under NYT. kunne vise og tilfredsstille deres lyst, så havde pigerne kun kunnet vælge mellem to roller: luderen eller madonnaen. I 1971 blev seksualundervisningen i Folkeskolen gjort obligatorisk. Diskussionen om indholdet af seksualundervisningen bølger stadig. Synet på piger og drenges ret til egen krop og seksualitet er ændret meget, og mere er tilladt i dag, end det var tidligere. Til gengæld kan man i dag stille sig selv spørgsmålet, om pornografi og pornoficering i dag mere er udtryk for grænseløshed end for frigørelse?! 19

20 KAN MAN SIGE HVA SÅ HO TIL MINIS I hverdagssproget er det kommet på mode at bruge stærke og provokerende udtryk. I musikken har det længe været sådan. Nogle udtryk som f.eks. luder, ho, hustler eller pimp - hentes direkte fra pornografiens verden. Men er det nødvendigt at bruge så kraftige og nedværdigende udtryk? Mange unge siger selv, at de bruger dem i god mening, og fordi de synes, det er sådan, man taler blandt vennerne. Men er det i orden, hvis nu den, som man siger det til, bliver krænket eller ked af det? Er det afsenderens eller modtagerens ansvar, hvis man føler sig krænket over at blive kaldt bitch eller impotent? Pige: Jeg ville ønske, at der var flere der lavede cdʼer uden bandeord. Cdʼerne påvirker de unge, og jeg har ikke lyst til at komme i skole og blive kaldt luder. Der burde simpelthen gøres noget ved det Niarn burde få en røvfuld. Dreng: Man skal huske at variere sit sprog alt efter, hvor man er. Jeg ved godt, at hvis jeg begyndte at tale, som jeg gør med mine venner, og sagde luder her, og ho der, så virker det usagligt. Pige: Man varierer sit sprogbrug alt efter, hvem man taler med. Jeg ville jo for eksempel ikke sige hvaʼ så hoe til ministeren, men jeg kan godt kalde min veninde for kælling. Hun ved jo, det bare er for skægt. Pige: Problemet er, at piger ikke har særligt meget, de kan sige om og til drengene. Vi mangler et modstykke til luder. Det vildeste man kan sige er, at han er impotent. 20

21 TEREN? Ordene kan påvirke det statusforhold, der er mellem piger og drenge. Et ord som luder kan være med til at stemple piger som underlegne og drenge som overlegne. Selv hvis man ikke mener det på den måde, kan man ved at bruge et ord som luder måske påvirke en piges selvopfattelse eller opfattelsen hos dem, som hører, at man kalder hende det. Er det sejt, at en popstjerne som f.eks. Christina Aguilera optræder som pornostjerne eller striptease-danser? Er det udtryk for frigjorthed, når hun optræder som pornostjerne eller er det udtryk for det modsatte? Nogle mandlige pop-stjerner har lavet deres egne pornofilm. Er det sejt? Hvad synes du om den måde, mange rappere omtaler kvinder? Når man kalder en anden for luder, er det så fordi man Hader dem Respekterer dem Synes, de er pinlige eller ulækre Eller varierer det fra situation til situation? Er det i orden, at mindre børn kalder hinanden luder i skolegården? Hvad med bitch eller alfons? Er det positivt at blive kaldt pimp? Hvem skal bestemme over børns og unges sprogbrug? Hvordan ændrer man børns og unges sprogbrug, hvis man er utilfreds? ustlerdiskutér

22 DISKUTÉR Svarer pornografien til den måde, du oplever sex? Hvordan fremstilles kvinder hovedsagligt i pornografien? Hvordan fremstilles mænd typisk i pornografien? Hvordan tror du, pornomodellerne oplever at dyrke sex foran et kamera? Påvirker pornografien piger og drenge forskelligt i forhold til: Seksualitet Identitet Kønsroller Giver det respekt, og er det cool at se pornografi på nettet? Eller er det pinligt? Kan man blive fri for porno? Findes der god pornografi? Sender man porno til hinanden på mail for sjov, som inspiration eller som mobning? Føler drengene et pres for at blive en speciel mandetype, når de ser porno? Føler pigerne et pres for at blive en speciel kvindetype, når de ser porno? SEXLINIEN FOR UNGE Seriøs rådgivning til unge om sex, kærlighed, prævention m.m. 22

23

24 Gør du det, FORDI DU HAR LYST, eller???? Dreng: Hvis hun klæder sig helt vildt pornoagtigt, så er det jo ikke så mærkeligt, at man forventer, at hun er med på den værste. Men så er man pludselig bare en gris. Pige: Det er jo ikke fordi jeg forventer, at min kæreste har vaskebræt og er smurt ind i olie, når jeg knapper skjorten op. De mange pornografiske budskaber bliver let noget, man ikke længere hæfter sig ved. Det kan betyde, at de kønsroller, som fremstilles i medierne, pludselig bliver en skabelon for, hvordan vi opfatter os selv og hinanden. På den måde udviskes skellet mellem fiktion og virkelighed i gadebilledet, musikken og sproget. Når fiktion og virkelighed blander sig sammen, kan det være svært at finde ud af, hvem man egentlig selv er. Gør man ting, fordi man har lyst, fordi man føler sig tvunget, eller fordi man tror, det er måden at gøre det på? Pige: Helt ærligt. Det er jo fiktion. Det er latterligt at tro, at unge ikke kan sondre mellem fiktion og virkelighed. Hvis jeg derimod skulle nævne noget positivt, så er det, at man kan lære noget om anatomi og sexstillinger... Det sidste er meget godt, når man har været i et forhold et stykke tid. Dreng: Fantasi er et krydderi i hverdagen, men det er selvfølgelig noget, som man skal være kritisk med. For megen fantasi kan køre én for langt ud... Pige: Det er de svage piger, der bliver tabt på gulvet dem med dårligt selvværd. Dreng: Der er dem, der bliver voldtaget og presset til sex, når de har sendt sexsignaler en hel aften og så siger nej. Dreng: Det er måske heller ikke alle, som kan leve op til forventningerne... så bliver man bare usikker i stedet for. Når seksuelle budskaber og signaler bliver en del af hverdagen, kan det måske påvirke pigers og drenges selvopfattelse og kan påvirke de krav, de stiller til sig selv og deres kærester. Både piger og drenge skal derfor lære at være kritiske overfor kønsrollerne i medier, reklamer og pornografi. Pige: Jeg var inde og se Chippendales for nylig, fordi det var skægt. Da jeg kom hjem, kunne jeg da sagtens adskille min kæreste fra dem. Dreng: Det handler ikke om pornografien det handler om at have selvværd nok til at sige ja eller nej, og om at sætte sin egen grænse. Dreng: Jeg har et filter. Jeg ser, hvad jeg vil se. Pige: De fleste kan da sagtens skelne. Pige: Det er først og fremmest et problem med ekstrem porno i de mindre klasser. Man kan godt se, at det ikke er del af virkeligheden, når man kommer op i de højere klasser. 24

25 DISKUTÉR Hvad er forskellen mellem fiktion og virkelighed? Hvordan kan man skelne mellem fiktion og virkelighed? Er det OK at blande fiktionen ind i virkeligheden en gang imellem? Hvorfor er der forskel på, om drenge eller piger kan lide at lade sig inspirere af pornografien? Bruger du pornografi som seksualoplysning? Hvis du bruger pornografi som seksualoplysning, kan du så skelne mellem fiktion og virkelighed? SMITTER PORNOEN? Svenske tal viser, at blandt drenge i års alderen, som har set pornofilm eller pornografi på nettet, har 12 % dyrket analsex, mens det kun er tilfældet for 2 % af de drenge, som ikke har set pornofilm eller anden pornografi. Blandt de svenske piger i alderen år, er det 13,4 % af dem, der har set pornofilm eller anden pornografi, som også har dyrket analsex, mens det kun er tilfældet for 3 % af de piger, som ikke har set pornofilm og anden pornografi. Samme mønster tegner sig, hvis man spørger til piger og drenges erfaringer med oralsex. 25

26 På en konference den 1. november 2005 debatterede piger og drenge i alderen år pornografi. I løbet af dagen kom der mange gode bud på, hvordan pornoficeringen påvirker piger og drenge, og hvad man kan gøre ved det. Til sidst fremlagde deltagerne deres bud for ministeren. Her er et udpluk: Pige: Vi er i 2005 og sex sælger, og det er vi med til, for vi køber jo tingene. Vi kan da bare lade være med at købe ting med klamme reklamer. Pige: Hvor stort er problemet i hverdagen egentlig. Der er jo en grund til, at der en slukknap på et TV. Pige: Vi skal have selvtillid nok til selv at vælge. Pige: Mange reklamer burde forbydes. Pige: Der skal ikke være forbud mod porno, men der skal sættes grænser. Dreng: Der skal snakkes mere om det helst mellem os selv. Pige: Der skal være plads til så mange ting. Det er svært at sætte grænser i en grænseløs tid. Dreng: Vi skal ikke indføre restriktioner. Det er ikke muligt. Det er holdningerne, der skal påvirkes, som man for eksempel gjorde ved spritkørsel-kampagnerne. Pige: Åbenhed er nøgleordet. Skolen og forældrene skal påtage sig et større ansvar i form af en åben debat. Pige: Det er altså også vores eget ansvar man kan da lade være med at købe plader med en rapper, der har et helt vildt sexistisk sprog. Dreng: De store skal være rollemodeller, for de små kopierer det, de store gør. Pige: Debatten er afgørende især på skolerne. Man skal kunne se, hvad der er rigtigt og forkert for én selv, uanset hvad andre siger. Pige: Seksualundervisningen skal også tage fat på, hvad der er virkelighed, og hvad der er underholdning. Det skal heller ikke kun handle om anatomi. Der skal mere sex på bordet. Dreng: Man kunne for eksempel analysere nogle raptekster i musik og snakke om, hvordan de viser piger og drenge Pige: Porno skal være tilgængeligt, men det behøver altså ikke lige være sammen med mælken i Irma.

27 DISKUTÉR Diskutér konference-deltagernes forslag. Er du enig eller uenig i: Er det nødvendigt at gøre noget og hvad? Hvordan påvirker pornografien din opfattelse af dig selv? Påvirker den nogle mere end andre? Er der forskel på, hvad piger og drenge synes om pornografi og pornoficeringen af moden, gadebilledet, reklamerne, musikken og sproget? Hvad ville du sige til ministeren, hvis du var med på konferencen d. 1 november? 27

28 UNG OG KØN SERIEN Danmarks minister for ligestilling, Eva Kjer Hansen, vil med dette debatmagasin få piger og drenge til at debattere pornografi og pornoficering. Til debatmagasinet hører en video, som kan downloades på Magasinet er tredje nummer i serien ung og køn fra minister for ligestilling til unge i alderen år. Debatmagasinet distribueres via skoler og uddannelsessteder i hele landet. I dette nummer præsenteres en række artikler, udsagn fra unge, spørgsmål og bud på løsninger, som kan danne grundlag for debat om pornografi, pornoficering og kønsroller på skolerne. Du kan også ringe til Ligestillingsafdelingen og bestille gratis rapporter eller debatmagasiner på tlf: ISBN

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning IdÉer til sundheds- og seksualundervisning Du kan både som ny og erfaren underviser få viden og inspiration i denne idébank. Du kan frit benytte og kopiere idéerne. Har du selv gode erfaringer eller idéer,

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Den underligste oplevelse 1

Den underligste oplevelse 1 Den underligste oplevelse 1 Dette afsnit er om drengenes møde med seksualiteten, men I piger må også godt følge med. Det er sikkert interessant nok at vide, hvad der sker hos det andet køn. Et jordskælv

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

Til underviseren. Formålet med Sex er Guds idé

Til underviseren. Formålet med Sex er Guds idé Formålet med Sex er Guds idé Sex er Guds idé er blevet til for at imødekomme ønsket om et grundigt og nutidigt redskab til lærere, forkyndere, klubledere og ungdomskonsulenter, der skal vejlede kristne

Læs mere

Læreren kan også blive flov

Læreren kan også blive flov Læreren kan også blive flov Når Sex & Samfund underviser lærere i seksualundervisning handler det bl.a. om at lære dem at sætte grænser i undervisningen. Kræver lærer fyret for at vise porno. Sådan lød

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet Som forældre er det vigtigt at du: Accepterer at medierne er kommet for at blive og er en del af børn og unges virkelighed. Så vis dem

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Kærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i:

Kærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i: Kærlighed Har du en favoritsang, der handler om kærlighed? Hvilken? Hvad skal man gøre, hvis man gerne vil være kærester med en? Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket

Læs mere

At være to om det - også når det gælder abort

At være to om det - også når det gælder abort At være to om det - også når det gælder abort Arbejdsopgave Tidsforbrug Cirka 1-2 timer Forberedelse Kopiering af artiklen At være to om det også når det gælder abort eller deling af denne pdf. Eleverne

Læs mere

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014 Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013 Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter

Læs mere

Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.

Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Hej læser! Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Bogen fortæller om et svært emne, som skaber utryghed i ungdomslivet - digitale sexkrænkelser. I bogen kan du læse om unge,

Læs mere

Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning Dit Liv På Nettet - Manus 8. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagogik Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen

Læs mere

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Ligestillingsudvalget 2016-17 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 1 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Taletid Justitsministeren og ministeren for børn, undervisning

Læs mere

Guide: Utroskab - sådan kommer du videre

Guide: Utroskab - sådan kommer du videre Guide: Utroskab - sådan kommer du videre Ingen af os har lyst til, at vores partner er os utro. Det får os til at føle os fravalgt, nedprioriteret og svigtet og gør rigtig ondt. Alligevel er utroskab udbredt

Læs mere

Digitale Sexkrænkelser

Digitale Sexkrænkelser Digitale Sexkrænkelser AT FORTÆLLE OM DET OG BEDE OM HJÆLP LEKTION #4 Et undervisningsmateriale udviklet af Digitale Sexkrænkelser At fortælle om det og bede om hjælp INTRODUKTION 3 FORMÅL 3 LÆRINGSMÅL

Læs mere

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler

Læs mere

når alting bliver til sex på arbejdspladsen

når alting bliver til sex på arbejdspladsen når alting bliver til sex på arbejdspladsen Fagligt Fælles Forbund Udgivet af 3F Kampmannsgade 4 DK, 1790 København V Februar 2015 Ligestilling og Mangfoldighed Tegninger: Mette Ehlers Layout: zentens

Læs mere

Bilag 2 Transskription af interview med Daniel

Bilag 2 Transskription af interview med Daniel Bilag 2 Transskription af interview med Daniel D (Daniel): Jeg er 27 og læser hf enkeltfag og bor sammen med mine forældre og lillebror. S (interviewer): Men du har ikke altid heddet Daniel jo? D: Nej,

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen . Indledning. Baggrund for undersøgelsen TNS Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført

Læs mere

Børn og unges digitale liv

Børn og unges digitale liv Børn og unges digitale liv Børns Vilkår For børn Med børn Dagens program Mobil og internet en del af børn og unges hverdag Mobilens og internettets mulige faldgruber Gode råd til børn og voksne Digitale

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin.

Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Overskrift: Præsentation af undervisningsmateriale. Til læreren. Vi ved, at en betydelig del af eleverne, som går i 7-10 kl. på et eller andet tidspunkt

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

Forbudt for voksne. God mobilstil for tweenz og teenz. Undgå ubehagelige overraskelser på mobilen og mobilregningen

Forbudt for voksne. God mobilstil for tweenz og teenz. Undgå ubehagelige overraskelser på mobilen og mobilregningen Forbudt for voksne God mobilstil for tweenz og teenz Undgå ubehagelige overraskelser på mobilen og mobilregningen Hvor går man hen og får opdateret sine forældre? Fortæl dine forældre, hvad du bruger din

Læs mere

Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks

Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks FORESTILLINGEN OM DEN LYKKELIGE LUDER Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks Kære lærer Tak fordi du har valgt at se Forestillingen om den Lykkelige Luder med dine elever.

Læs mere

Seksualiserede medier

Seksualiserede medier Seksualiserede medier Generelt set giver besvarelserne i undersøgelsen udtryk for en meget homogen gruppe af unge på tværs af alder, geografi og uddannelsestype. Der er ingen af de nævnte faktorer, som

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste SEX-panel Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste Avaruna Mathæussen (17 år) 2. KLM2 Straight, single Kristian

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno? Mariam på 14 år er anbragt uden for hjemmet. En dag fortæller hun dig, at Sara, som er en 13-årig pige, der også er anbragt på stedet, har fortalt hende, at hendes stedfar piller ved hende, når hun er

Læs mere

1.OM AT TAGE STILLING

1.OM AT TAGE STILLING 1.OM AT TAGE STILLING Læringsmål Beskrivelse Underviseren introducerer klassen til arbejdsformen. Underviseren gør eleverne opmærksom på; Det handler om at tage stilling Der ikke er noget korrekt svar

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

"KØD" 4. Draft. Niels H. F. Jensby. Station Next Toppen. niels@falk.dk 27 64 46 43

KØD 4. Draft. Niels H. F. Jensby. Station Next Toppen. niels@falk.dk 27 64 46 43 "KØD" 4. Draft af Niels H. F. Jensby Station Next Toppen niels@falk.dk 27 64 46 43 2. EXT. S HUS - AFTEN En 70 er forstadsvilla. Gående ned af indkørselen kommer (30). Han er klædt i et par jeans og en

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph

Læs mere

DIALOG OM KROP OG GRÆNSER

DIALOG OM KROP OG GRÆNSER SKOLE/HJEM DIALOG OM KROP OG GRÆNSER DILEMMAKORT MÅLGRUPPE: Forældre i 6.-7. klasse OM AKTIVTETEN Denne aktivitet til skole/hjemsamarbejdet handler om krop, grænser og relationer. Den er udviklet som en

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. PIXI nr. 1/2015 FAMILIELIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. PIXI nr. 1/2015 FAMILIELIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER PIXI nr. 1/2015 FAMILIELIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Familieliv En undersøgelse blandt 8. klasses elever i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet juni 2015

Læs mere

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR kæreste sexpartner legekammerat www.erotichotspot.dk Nej! Jeg ser heller ikke så godt ud, og jeg kan heller ikke bare lade mit gode

Læs mere

Digitale Sexkrænkelser

Digitale Sexkrænkelser Digitale Sexkrænkelser REAKTIONER OG KONSEKVENSER LEKTION #3 Et undervisningsmateriale udviklet af 2 Digitale sexkrænkelser lektion 3 Reaktioner og konsekvenser Digitale Sexkrænkelser Reaktioner og konsekvenser

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN Uge Sex, Temamateriale 6. - 7. klasse 16 AT VÆRE DEN FØRSTE I PUBERTETEN Navn: Anne Beskæftigelse: Studerende på Business College Horsens

Læs mere

TNS Gallup - Public Tema: Seksuel forførelse 30.03 2009. Public

TNS Gallup - Public Tema: Seksuel forførelse 30.03 2009. Public TNS Gallup - Public Tema: Seksuel forførelse 30.03 2009 Public Metode Feltperiode: Onsdag 25/3 til mandag 30/3 Målgruppe: Alle borgere landet over på 18 år og derover Metode: G@llupForum (webinterviews)

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagog Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen dit

Læs mere

JERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?

JERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor? JERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Børn og unges digitale liv - kropsbevidsthed og identitet

Børn og unges digitale liv - kropsbevidsthed og identitet Børn og unges digitale liv - kropsbevidsthed og identitet N. Zahles seminarieskole d. 1.11.2016 Lone Smidt Pædagogisk fagmedarbejder og projektleder Sex & Samfund Børn og unges digitale liv - kropsbevidsthed

Læs mere

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har

Læs mere

BØRNEINDBLIK 4/14 UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET

BØRNEINDBLIK 4/14 UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET BØRNEINDBLIK 4/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 4/2014 1. ÅRGANG 24. APRIL 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES OPLEVELSER PÅ NETTET UBEHAGELIGE OPLEVELSER ER EN DEL AF MANGE BØRNS LIV PÅ NETTET Halvdelen af eleverne

Læs mere

3 må der åt skrue op for intensiteten i dit sexliv

3 må der åt skrue op for intensiteten i dit sexliv 3 må der åt skrue op for intensiteten i dit sexliv og få mere nærhed og nydelse Af sexolog Susan Ahrensbach www.susana.dk 1. Mere øjenkontåkt Intimitet er lig intensitet Når intimiteten er høj føles samværet

Læs mere

1 Start samtalen med pigerne idag! EnRigtigMand.dk. Alle rettigheder forbeholdes

1 Start samtalen med pigerne idag! EnRigtigMand.dk. Alle rettigheder forbeholdes 1 Start samtalen med pigerne idag! Start samtalen en kort introduktion Denne bog er skrevet med ét formål. Formålet er at give dig de redskaber der skal til, for at møde mennesker. Hverken mere eller mindre.

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.

Læs mere

HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?

HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor? HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Effektundersøgelse organisation #2

Effektundersøgelse organisation #2 Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke

Læs mere

Hvordan er dit selvværd?

Hvordan er dit selvværd? 1. kapitel Hvordan er dit selvværd? Hvad handler kapitlet om? Dette kapitel handler om, hvad selvværd er. Det handler om forskellen på selvværd og selvtillid og om, at dét at være god til tennis eller

Læs mere

Båndet imellem to mænd er stærkere end båndet imellem en

Båndet imellem to mænd er stærkere end båndet imellem en D PARAGRAF 1 d En Bro kommer før en ho. Båndet imellem to mænd er stærkere end båndet imellem en mand og en kvinde, simpelthen fordi mænd som regel er stærkere end kvinder. Dette er videnskabeligt bevist.

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv.

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv. 1 At være sig selv Materielle Tid Alder A8 45 min 10-12 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer, skolemiljø Indhold En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der

Læs mere

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debatør for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debatør for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste SEX-panel Where the unrevealed is being revealed! Vores debatør for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste Avaruna Mathæussen (17 år) 2. KLM2 Straight, single Kristian Dahl

Læs mere

Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...??

Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...?? Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...?? Antal / Procent (%kolonne) kvinde mand 6 526 5 419 59% 945 32% 260 41% 320 36% 580 26 6% 48 74

Læs mere

HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?

HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor? HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og

Læs mere

Forord. Klædt af på nettet

Forord. Klædt af på nettet Forord Klædt af på nettet personlige beretninger fra den virtuelle verdens gråzone Morten Bang Larsen Det kan være svært at finde ud af, hvad der er rigtigt og forkert, når man kun er 14 år, og hele verden

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste

Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste Listen er lang. Man kan træde forkert uendeligt mange gange i et parforhold. Men nogle af fejlene er værre end andre. Af Maria Christine Madsen, 04. februar

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til

Læs mere

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 1/2014 1. ÅRGANG 28. JANUAR 2014 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET En ny undersøgelse

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

KAN TRO FLYTTE BJERGE?

KAN TRO FLYTTE BJERGE? KAN TRO FLYTTE BJERGE? - OM FORVENTNINGER OG FORDOMME SIDE 1/8 HURTIGSKRIV OVER TEMAETS OVERSKRIFT: KAN TRO FLYTTE BJERGE? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder. 1 KLASSEN -DAG 1 Tobias sidder med sin computer på sin plads. Pludselig kan han høre døren gå op, og kigger straks op for at se hvem der træder ind i klassen. Det er Astrid. Han smiler for sig selv og

Læs mere

TANKE-EKSPERIMENTER:

TANKE-EKSPERIMENTER: TANKE-EKSPERIMENTER: Samfundsfilosofisk og etisk tema Til læreren Som vejledende tidsforbrug er dette tema sat til at fylde 2 moduler á to lektioner det kan dog afhænge af fordybelsesgraden ved de forskellige

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Guide: Sådan lytter du med hjertet

Guide: Sådan lytter du med hjertet Guide: Sådan lytter du med hjertet Når du i dine kærlighedsrelationer er I stand til at lytte med dit hjerte, opnår du som oftest at kunne bevare det intense og mest dyrebare i et forhold. Når du lytter

Læs mere

MIN MENING OM LÆR FOR LIVET

MIN MENING OM LÆR FOR LIVET MIN MENING OM LÆR FOR LIVET Jeg havde haft delte meninger om lær for livet, både positive og Negative. Men til sidst fik mine forældre overtalt mig til at tage på LFL så det gjorde jeg. Da jeg ankom havde

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Parforhold anno 2010. Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering. Institut for Krisehåndtering november 2010 Side 1 af 13

Parforhold anno 2010. Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering. Institut for Krisehåndtering november 2010 Side 1 af 13 Parforhold anno 2010 Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering Side 1 af 13 Indholdsfortegnelse: Forord:... 3 Formål med undersøgelsen:... 3 Analysens fakta:... 3 Hvor meget tid bruger par

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

UDSAGN TIL STANDPUNKTER INTRODUKTIONSØVELSEN

UDSAGN TIL STANDPUNKTER INTRODUKTIONSØVELSEN UDSAGN TIL STANDPUNKTER INTRODUKTIONSØVELSEN UDSKOLINGSKLASSER OG GYMNASIEKLASSER Disse udsagn er til inspiration - I kan også lave jeres egne eller kun vælge et par af dem. Det kommer helt an på, hvordan

Læs mere

Jeg har fundet ud af, at det er helt normalt

Jeg har fundet ud af, at det er helt normalt Følg Rikkes kamp for at tabe 30 kilo Jeg har fundet ud af, at det er helt normalt at sige nej til mad På trods af alle gode intentioner og et solidt team af eksperter i ryggen, har tallet på vægten ikke

Læs mere

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Indhold Indledning... 3 Budskab... 3 Målgruppe... 4 Medie... 4 Kommunikationsmodel... 5 Produkt... 6

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek Etisk Regnskab for Silkeborg Bibliotek Tillæg: Børnenes udsagn i grafisk fremstilling Ved en beklagelig fejl er dette materiale faldet ud af hovedudgaven af det etiske regnskab. Tillægget kan som det øvrige

Læs mere