i er døtre Vi vil stå Vi tror Vi vil være beredte Unge Piger Personlig fremgang S tå s o m Guds vidne

Transkript

1 i er døtre Unge Piger Personlig fremgang Vi vil stå Vi tror S tå s o m Guds vidne Vi vil være beredte

2 Ja, kom til Kristus, og bliv fuldkommengjort i ham (Moro 10:32).

3 Dette hæfte Personlig fremgang tilhører Den unge piges underskrift

4 Unge Piger Personlig fremgang Udgivet af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige Salt Lake City, Utah

5 Side i: Jesus Kristus, af Harry Anderson IRI Side 29: Kristus og børn fra Mormons Bog, af Del Parson Del Parson Side 45: Maria lyttede til hans ord, af Walter Rane IRI Side 53: Jesus helbreder den blinde, af Carl Bloch. IRI. Benyttet med tilladelse fra Det Nationalhistoriske Museum på Frederiksborg Slot i Hillerød. Side 61: Dronning Ester, af Minerva Teichert. William og Betty Stokes 2001, 2009 Intellectual Reserve, Inc. Alle rettigheder forbeholdes Anden udgave Printed in Germany Engelsk original godkendt: 12/08 Godkendt til oversættelse: 12/08 Oversættelse af Young Women Personal Progress Danish

6 Indhold Velkommen til Personlig fremgang...1 Unge Pigers motto og logo....2 Unge Pigers tema...3 Unge Pigers klasser og symboler...4 Oversigt over Unge Piger....6 Opgaver og projekter for Unge Piger Tro...13 Guddommelighed Personlig værdi Kundskab...37 Valg og ansvarlighed Gode gerninger Retskaffenhed Dyd...69 Anerkendelse for kvindelighed Skema over personlig fremgang Fuldførelse af værdinormer i Personlig fremgang Mit vidnesbyrd Fuldførelse af Personlig fremgang Anbefaling til Anerkendelse for kvindelighed...82 Hvad gør jeg, når jeg fuldfører Personlig fremgang?...83 Oversigt til forældre og ledere...86 Skriftstedsindeks...96 Emnefortegnelse Familien: En proklamation til verden Den levende Kristus: Apostlenes vidnesbyrd...102

7

8 Velkommen til Personlig fremgang Du er vor himmelske Faders elskede datter, forberedt til at komme til jorden på dette særlige tidspunkt med et helligt og storslået formål. Det er dit ædle ansvar at bruge din styrke og indflydelse til det gode. Din kærlige himmelske Fader har velsignet dig med talenter og evner, som vil hjælpe dig med at fuldføre din guddommelige mission. Når du lærer at acceptere og handle i overensstemmelse med Unge Pigers værdinormer i dit liv, vil du forme personlige vaner som bøn, skriftstudium, lydighed mod befalingerne og at tjene andre. Disse daglige personlige vaner styrker din tro og dit vidnesbyrd om Jesus Kristus. De giver dig også mulighed for at opdage og udvikle dine unikke gaver. Brug altid din indflydelse på at opbygge og velsigne din familie, andre unge piger og de unge mænd, som du omgås. Ær kvindelighed, støt præstedømmet og værdsæt trofaste forældre. Når du deltager i Personlig fremgang, forenes du med tusindvis af andre unge piger, som stræber efter at komme til Kristus og»stå som Guds vidner til alle tider og i alle ting og på alle steder«(mosi 18:9). Rådfør dig med dine forældre og vælg bønsomt de mål, som vil hjælpe dig med at fremelske kvindelige egenskaber, at styrke dit vidnesbyrd og nå dit guddommelige potentiale. Drag fordel af din tid i Unge Piger og forbered dig på at modtage templets hellige ordinancer, på at blive en trofast hustru og mor samt til at styrke dit hjem og din familie. Det Første Præsidentskab 1

9 Unge Piger Motto og logo Unge Pigers motto er:»stå for sandhed og ret.«unge Pigers logo er en fakkel omgivet af Unge Pigers motto i en ramme. Faklen symboliserer Kristi lys, som indbyder alle til at»kom[me] til Kristus«(Moroni 10:32). Det indbyder alle unge piger til at forpligte sig til at holde deres lys op ved at være et eksempel og forblive værdige til at indgå og holde hellige pagter og modtage templets ordinancer.»rejs jer, og lad jeres lys skinne, så jeres lys må blive et banner for folkeslagene«(l&p 115:5). 2

10 Unge Pigers tema Vi er vor himmelske Faders døtre. Han elsker os, og vi elsker ham. Vi vil»stå som Guds vidner til alle tider og i alle ting og på alle steder«(mosi 18:9), mens vi bestræber os på at efterleve Unge Pigers værdinormer, som er: Tro Guddommelighed Personlig værdi Kundskab Valg og ansvarlighed Gode gerninger Retskaffenhed og Dyd Vi tror, at dersom vi vil acceptere disse værdinormer og handle derefter, vil vi være beredte til at styrke hjem og familie, indgå og holde hellige pagter, modtage tempelordinancerne og nyde ophøjelsens velsignelser. 3

11 Unge Piger Klasser og symboler Bikubepige, 12- og 13-årige Bikubepigen var et symbol på harmoni, samarbejde og Kirkens tidlige pionerers arbejde. Bikubepige var også det første navn, som unge piger blev kendt under. Bikubepiger lærer i dag at samarbejde i harmoni, når de styrker deres tro på Jesus Kristus og forbereder sig på at stå for sandhed og ret. Dette er tidspunktet til at»rejs[e] jer, og lad[e] jeres lys skinne«(d&c 115:5). Rosenpiger, 14- og 15-årige Navnet Mia Maid (rosenpiger) henviser til Mutual Improvement Association, der brugte rosen som et symbol på kærlighed, tro og renhed. Rosenpiger lærer i dag om kærlighed, tro og renhed, når de styrker deres vidnesbyrd og accepterer og handler i overensstemmelse med Unge Pigers værdinormer. Laurbærpige, 16- og 17-årige I flere århundrede har laurbærkransen været en krans flettet af grene fra laurbærtræet. Den gives til en person, som har fuldført en vigtig opgave som et symbol på ære og fuldendelse. Laurbærpiger færdiggør i dag deres forberedelse til at indgå og holde hellige pagter og modtage templets ordinancer. 4

12 Min personlige fremgang

13 Oversigt for unge piger Formålet med Personlig fremgang Personlig fremgang vil hjælpe dig med at styrke din tro og vidnesbyrd om Jesus Kristus, når du lærer om hans lære og regelmæssigt anvender den i dit liv. Det vil hjælpe dig med at styrke både din nuværende og fremtidige familie. Det vil hjælpe dig med at forberede dig til at indgå og holde hellige pagter og modtage templets ordinancer. Og det vil forberede dig til at være et trofast og bidragende medlem af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige. Programmet Personlig fremgang bruger Unge Pigers otte værdinormer for at hjælpe dig til fuldt ud at forstå, hvem du er, hvorfor du er her på jorden, og hvad du bør gøre som Guds datter for at forberede dig til den dag, du tager til templet og indgår hellige pagter. Det vil hjælpe dig i forberedelsen af dine kommende roller som en trofast kvinde, hustru, mor og leder i Guds rige. Programmet Personlig fremgang lærer dig at indgå forpligtelser, holde dem og at rapportere om din fremgang til en forælder eller leder. De mønstre, som du følger, når du arbejder med Personlig fremgang såsom bøn, skriftstudium, tjeneste og dagbogskrivning bliver daglige personlige vaner. Disse vaner vil styrke dit vidnesbyrd og hjælpe dig til hele livet at lære og forbedre dig. Krav For at færdiggøre programmet Personlig fremgang er du nødt til at - deltage regelmæssigt i nadvermødet (hvor det er muligt). efterleve standarderne i Til styrke for de unge. færdiggøre opgaverne og projekterne for hver af de otte værdinormer. føre en personlig dagbog. 6

14 deltage i seminar eller selvstændigt studium (hvor det er tilgængeligt). læse Mormons Bog regelmæssigt. nedskrive dit vidnesbyrd om Frelseren Jesus Kristus. Når du har opfyldt disse betingelser og efter et interview om værdighed hos din biskop eller grenspræsident, vil du være berettiget til at modtage Anerkendelse for kvindelighed. At komme i gang Du kan begynde på Personlig fremgang, når du er 12 år gammel, eller når du bliver døbt, hvis du er mellem 12 og 18 år. Unge piger, der ikke er medlemmer af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige, er også velkomne til at deltage. Når du begynder, modtager du en halskæde med Unge Pigers fakkellogo. Når du bærer denne halskæde, viser du din forpligtelse til at holde dit lys op samt stå for sandhed og ret. Bed dine forældre om at hjælpe dig med planlægningen og gennemførelsen af programmet Personlig fremgang. At fortælle om disse oplevelser, kan styrke dit forhold til dem. Din mor eller en anden eksemplarisk kvinde kan arbejde på Personlig fremgang sammen med dig, og I kan sammen gøre jer fortjent til Anerkendelse for kvindelighed. Du kan tilpasse opgaver og projekter til dine personlige omstændigheder, interesser og behov efter forudgående aftale med forældre, ledere i Unge Piger eller en anden voksen. Personlig fremgang kan være en del af de gode ting, du gør i hjemmet, kirken, skolen, seminar og samfundet. Brug emnefortegnelsen bagest i dette hæfte for at finde specifikke emner, som interesserer dig og for at lære, hvordan de kan bruges som en del af Personlig fremgang. Husk at anerkende dig selv for alt det gode, som du gør hver eneste dag.»ved små og enkle ting bliver der udrettet store ting«(alma 37:6). 7

15 Retningslinjer Du skal afslutte seks opgaver (tre obligatoriske og tre valgfrie) og et 10-timers projekt inden for de første syv af Unge Pigers værdinormer. For værdinormen dyd skal du afslutte fire obligatoriske opgaver og det obligatoriske projekt med at læse Mormons Bog. Du kan begynde med og arbejde i hvilken som helst rækkefølge inden for hver værdinorm. Når du har fuldført en opgave eller et projekt, så gennemgå det med dine forældre, en leder eller en anden voksen. Få personen til at anføre dette i dit hæfte Personlig fremgang. Før optegnelse over din fremgang på skemaet (se s. 77). Opgaver Vi anbefaler, at du færdiggør de obligatoriske opgaver inden for en værdinorm, før du går videre med de valgfrie. I de valgfrie opgaver kan du selv formulere højst to af dine egne opgaver i hver værdinorm eller tilpasse opgaverne til dine personlige interesser, mål eller omstændigheder. Få dine forældres, en leders eller en anden voksens godkendelse, inden du begynder. Projekter Færdiggør de obligatoriske opgaver i en værdinorm, før du begynder med projektet i den værdinorm, med undtagelse af værdinormen dyd. Du kan når som helst begynde at læse Mormons Bog. Få dine forældres, en leders eller en anden voksens godkendelse til projektet, inden du begynder. Du må gerne involvere andre til at hjælpe dig i dine projekter, men hvert projekt skal tage mindst ti timer af din egen tid. 8

16 Tempo og anerkendelse Du må arbejde i dit eget tempo, men du bør altid være i gang med mindst én opgave eller ét projekt. Vi anbefaler følgende: Færdiggør mindst en opgave om måneden og et projekt hvert halve år (to projekter om året). Kom regelmæssigt til nadvermødet og deltag i seminar (hvor det er muligt). Aftal et møde med et medlem af dit biskopråd mindst en gang om året for at drøfte dine gode resultater med Personlig fremgang, dine bestræbelser på at efterleve standarderne i Til styrke for de unge samt andre spørgsmål, som du måske har. Når alle opgaver og projektet inden for en given værdinorm er fuldført, anerkender din leder din indsats ved et møde i Unge Piger og giver dig et emblem, som du kan anbringe på siden Fuldførelse af værdinormer i Personlig fremgang i dette hæfte (se s. 78) og et bånd, som du kan bruge i dine skrifter. Du har hvert år mulighed for at fortælle om din indsats i Personlig fremgang ved Unge Pigers talentaften. Dine gode resultater i Personlig fremgang bliver også anerkendt, når du modtager dit bikubepige-, rosenpige- og laurbærpigebevis, når du rykker op til en ny klasse. Fuldførelse af Personlig fremgang Når du har fuldført alle opgaver og projekter i alle værdinormer i Personlig fremgang, skriver du dit vidnesbyrd om Frelseren Jesus Kristus på s. 79. Gennemgå afsnittet»anerkendelse for kvindelighed«i dette hæfte sammen med en forælder, en leder eller en anden voksen (s. 76). Planlæg derefter et interview med din biskop, så han kan underskrive anbefalingen på s. 82 og arrangere præsentationen af dit Anerkendelse for kvindelighed-bevis og -medaljon. 9

17 Det anbefales, at du arbejder på Personlig fremgang i løbet af hele din tid i Unge Piger, selv efter du har fået din Anerkendelse for kvindelighed. Forslag til, hvordan man fortsætter med udvikle sig, findes i afsnittet»hvad gør jeg, når jeg fuldfører Personlig fremgang?«(s. 83). Gennemgå dette afsnit med en forælder, en leder eller en anden voksen. Du kan vælge at gøre dig fortjent til et særligt vedhæng, som du kan anbringe på din halskæde sammen med din medaljon, eller du kan begynde forfra på hele programmet. Du bliver også opfordret til at hjælpe andre unge piger med deres Personlig fremgang. Ved at fortsætte din udvikling forbliver du på vejen til templet og udvikler egenskaber, som vil hjælpe dig hele dit liv. 10

18 Unge Piger Opgaver og projekter

19

20 Tro Tro er ikke at have en fuldkommen kundskab om noget; hvis I derfor har tro, har I håb om det, som ikke ses, men som er sandt (Alma 32:21). Jeg er datter af vor himmelsk Fader, som elsker mig. Jeg har tro på hans evige plan, der bygger på Jesus Kristus, min Frelser. 13

21 Tro Obligatoriske opgaver Færdiggør følgende tre obligatoriske opgaver inden for værdinormen. Få en af dine forældre eller en leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. Evangeliets første princip er tro på Herren Jesus Kristus. Lær om tro fra skrifterne og de levende profeter. Læs Hebr 11, Alma 32:17-43, Eter 12:6-22 og JS H 1: Læs to generalkonferencetaler om tro. Øv dig i tro, og gør det til en vane at bede. Begynd med at bede din morgenbøn og aftenbøn regelmæssigt. Når du har fulgt dette i tre uger, så tal med dine forældre eller leder om, hvad du har lært om tro, og hvordan daglig personlig bøn har styrket din tro. Udtryk dine følelser om tro og bøn i din dagbog. 2. Udforsk principperne om tro, som de blev udvist af mødrene til Helamans unge krigere. Læs Alma 56:45-48 og 57:21. Studér hvad»familien: En proklamation til verden«(se s. 101) siger om en mors rolle. Tal med din mor, bedstemor eller leder om de egenskaber, som en kvinde behøver for at kunne undervise sine børn i tro og i at træffe beslutninger, der er baseret på evangeliske sandheder. Hvordan kan disse principper hjælpe dig i dit liv i dag og hjælpe med at forberede dig til at blive en trofast kvinde, hustru og mor? Skriv dine tanker og følelser ned i din dagbog. 14

22 3. At efterleve evangeliets principper kræver tro. Læs om tro i Guide til Skrifterne eller Tro mod sandheden.tro på Frelseren Jesus Kristus fører til handling. Vælg et princip såsom bøn, tiende, faste, omvendelse eller at holde sabbatten hellig. Planlæg og fremfør, hjemme eller et andet sted, en familieaftenslektion om, hvordan tro kan hjælpe dig til at efterleve evangeliets principper. Hvis det er muligt, så bed et familiemedlem om at fortælle om en oplevelse, som har styrket hans eller hendes tro. Fortæl også om dine egne oplevelser. Skriv en af disse oplevelser ned i din dagbog, og beskriv dine følelser omkring tro. Valgfrie opgaver Løs tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en af dine forældre eller en leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Lær mere om nadveren. Læs om nadveren i Matt 26:26-28, Mark 14:22-24og Luk 22: Gør det en vane at fundere under nadveren ved at lytte omhyggeligt til nadversalmen og nadverbønnen. Tænk over, hvorfor vi nyder eller tager af brødet og vandet. Når du i tre uger har gjort det til en vane, skriv så i din dagbog om nogle af de løfter, du afgiver, når du tager del i nadveren og husker din dåbspagt, samt hvad du kan gøre for at holde disse løfter. Beskriv i din dagbog, hvordan din forståelse af disse løfter har styrket din tro på Frelseren. 15

23 5. Lær mere om Jesu Kristi forsoning ved at læse Es 53:3-12, Joh 3:16-17, Rom 5, 2 Ne 9:6-7, 21-26, Alma 7:11-13, 34:8-17 og L&P 19: Beskriv dine følelser for Frelseren og det, han har gjort for dig, i din dagbog. Fortæl om dine følelser ved et vidnesbyrdmøde. 6. Øg din forståelse af frelsesplanen. Kilder til studie omfatter 1 Kor 15:22, Åb 12:7-9, 2 Ne 9:1-28, 11:4-7, L&P 76:50-113, 93:33-34, Moses 4:1-4 og Abr 3: Tegn eller fremskaf et billede, der skildrer frelsesplanen, som indeholder forudtilværelsen, fødsel, livet på jorden, død, dommen og livet efter dommen. Forklar din familie, venner eller klasse om frelsesplanen, ved hjælp af billedet. Tal om, hvordan kundskab om planen påvirker dine handlinger, hjælper dig med at forstå, hvem du er og har været med til at styrke din tro. 7. Herren har befalet os at betale tiende. Læs L&P 119 og Mal 3:8-12. Betal en ærlig tiende, da lydighed mod tiendeloven er et bevis på din tro. Efter tre måneder skriver du i din dagbog om, hvordan det at betale tiende har styrket din tro. Lav en liste over de velsignelser i dit liv, både store og små, som følger af din tro på tiendeprincippet. 16

24 Personlige opgaver

25 Tro Projekt Når du har fuldført seks opgaver inden for værdinormen tro, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at anvende det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at udføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Lær»Den levende Kristus«udenad (se s. 102). Overvej Frelserens indflydelse på dit liv, mens du gør dette, og hvordan din tro på ham er blevet større. Forsøg at følge Frelserens eksempel. Læs Alma 32: Tænk på tro som et frø, mens du i en køkkenhave hjælper med at så, passe og høste. Beskriv i din dagbog, hvordan du kan pleje, passe og styrke din tro. Deltag i en klasse om slægtsforskning i din menighed. Indsaml beretninger om dine slægtninge eller andre, som har udvist tro. Du kan også interviewe familiemedlemmer eller andre og skrive deres beretninger. Beskriv velsignelsen, der kommer fra tro ved at skrive en historie, et digt eller en sang eller ved at fuldføre et kunstprojekt, der belyser din tro på Jesus Kristus. 18

26 Mit projekt er: Min plan for at gennemføre projektet er: Godkendelse Forventet dato for gennemførelse 19

27 Min evaluering af projektet er (beskriv, hvad du følte, og hvad du lærte om tro): Forælders eller leders underskrift Dato Timeforbrug 20

28 Guddommelighed Få del i guddommelighed. Sæt netop derfor al jeres iver ind på, at I til jeres tro føjer dyd, til dyden erkendelse, til erkendelsen selvbeherskelse, til selvbeherskelsen udholdenhed, til udholdenheden gudsfrygt, til gudsfrygten brodersind, og til brodersindet kærlighed (2 Pet 1:4-7). Jeg har arvet guddommelige egenskaber, som jeg vil bestræbe mig på at udvikle. 21

29 Guddommelighed Obligatoriske opgaver Færdiggør følgende tre obligatoriske opgaver. Få en af dine forældre eller en leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. Hvilke guddommelige egenskaber har du som Guds datter? Læs»Familien: En proklamation til verden«(se s. 101), 2 Pet 1, Alma 7:23-24 og L&P 121:45. Skriv med dine egne ord en liste over de guddommelige egenskaber, som du har læst om. Tænk over, hvordan du kan opdage og udvikle hver eneste af disse egenskaber. Skriv dine ideer ned i din dagbog. 2. Som ung pige er du velsignet med guddommelige kvindelige egenskaber. Øg din forståelse og påskønnelse af kvindelighed. Læs Ordsp 31:10-31 og to taler om kvindelighed fra en konference i et af Kirkens tidsskrifter. Læs, hvad»familien En proklamation til verden«(se s. 101) siger om at være hustru og mor. Spørg så din mor eller en anden mor, som du beundrer, hvad hun mener, er væsentlige kendetegn ved at være mor. Lav en liste over disse kendetegn i din dagbog. Vælg så et af disse kendetegn og stræb efter at udvikle det. Efter to uger fortæller du en forælder eller leder om dit gode resultat. 22

30 3. Gør dit familieliv bedre. Gør en særlig indsats i to uger for at styrke dit forhold til et familiemedlem ved at udvise kærlighed igennem dine handlinger. Afhold dig fra at dømme, kritisere eller tale uvenligt, og se efter positive egenskaber i det familiemedlem. Skriv små opmuntrende sedler, bed for dette familiemedlem, find måder at hjælpe på og udtryk din kærlighed i ord. Fortæl om dine oplevelser og de guddommelige egenskaber, som du har fundet i det familiemedlem eller i en forælder eller leder. Valgfrie opgaver Fuldfør tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en af dine forældre eller en leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Lær nadverbønnen fra L&P 20:77, 79 udenad. Lyt omhyggeligt til bønnen under nadveren og tænk over, hvad det betyder at tage Kristi navn på sig, og hvordan det påvirker dine handlinger og beslutninger at gøre dette. Øv dig i at holde dine dåbspagter. Begynd på at gøre noget hver dag, som hjælper dig med at genkende og udvikle dine guddommelige egenskaber, og som hjælper dig med altid at huske Herren Jesus Kristus. Skriv din oplevelser ned i din dagbog efter to uger. 23

31 5. Lydighed er en af Frelserens egenskaber. Bestræb dig på at være mere lydig over for dine forældre. Læs Luk 2:40-51 og Joh 6:38. Tillæg dig en vane med lydighed, mens du gør en særlig indsats for at behandle dine forældre med respekt og venlighed og for at gøre, hvad dine forældre beder dig om, uden at blive mindet om det. Efter to uger skriver du i din dagbog, hvordan det at være mere lydig, motiverede dig til at ønske at fortsætte med at være det, og hvordan det hjalp dig med at forstå din guddommelige natur samt mødres og fædres guddommelige roller. 6. Udvikl dine guddommelige egenskaber. Læs Matt 5:9, Joh 15:12, Gal 5:22-23, Kol 3:12-17, 1 Joh 4:21 og Moro 7: Lær dit yndlingsskriftsted fra en af disse passager udenad. Find de guddommelige egenskaber, som bliver nævnt i alle disse skriftsteder og skriv dem ned i din dagbog. Udvælg en egenskab og bestræb dig på gennem to uger at gøre den til en del af din dagligdag. Beskriv dine fremskridt og oplevelser i din dagbog. 7. Lær definitionen på ordet fredsstifter. Find og læs fem skriftsteder, som lærer os om fredstiftere. Bliv et eksempel på at stifte fred i dit hjem og i skolen, ved at afholde dig fra at kritisere, klage over eller tale uvenligt til eller om andre. Bed hver morgen og aften til vor himmelske Fader om hjælp til at gøre dette. Efter to uger skriver du i din dagbog, hvilke nye vaner du ønsker at udvikle, hvordan det at være en fredstifter er en del af din guddommelige natur, og hvordan du fortsat vil være en fredstifter. 24

32 Personlige opgaver

33 Guddommelighed Projekt Når du har fuldført seks opgaver inden for værdinormen guddommelighed, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at øve dig på det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at udføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Udvikl en færdighed, som du kan bruge i dit fremtidige hjem, såsom at lave mad, sy, udføre reparationer, organisere eller designe. Undervis en anden i den færdighed og forklar, hvordan det er en del af dine guddommelige roller at grundlægge et ordens hus (se L&P 109:8). Tjen igennem længere tid en person, som har brug for hjælp, for eksempel en ung mor, en handicappet eller en ældre person. Beskriv i din dagbog, hvordan din tjeneste har hjulpet dig med at anerkender guddommelighed i dig selv og i andre. Lav en liste over guddommelige egenskaber og kvinders roller, som de bliver nævnt i»familien: En proklamation til verden«(se s. 101) og gennemfør et projekt, som hjælper dig med at lære mere om disse roller. Anvend en kunstnerisk teknik eller kunsthåndværk, som du har lært, til at lave noget til dit nuværende eller fremtidige hjem. Beskriv i din dagbog, hvordan det at være kreativ er en del af din guddommelighed, og hvordan det har velsignet andre, når du har brugt din kreativitet. 26

34 At arbejde sammen med andre i harmoni er en guddommelig egenskab (se L&P 38:27). Gennemfør et projekt, som vil fremme fællesskab i din familiekreds, din skole eller dit lokalsamfund. Beskriv i din dagbog, hvordan du kan gøre en forskel, når du arbejder sammen med andre. Mit projekt er: Min plan for at gennemføre projektet er: Godkendelse Forventet dato for gennemførelse 27

35 Min evaluering af projektet er (beskriv, hvad du følte, og hvordan din forståelse af guddommelighed er blevet styrket): Forælders eller leders underskrift Dato Timeforbrug 28

36 Personlig værdi Husk, at sjæles værdi er stor i Guds øjne (L&P 18:10). Jeg er af uendelig værdi med min egen guddommelige mission, som jeg vil bestræbe mig på at udføre. 29

37 Personlig værdi Obligatoriske opgaver Fuldfør følgende tre obligatoriske opgaver. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. Du er en datter af vor himmelske Fader, som kender og elsker dig. Læs Sl 8:4-6, Jer 1:5, Joh 13:34, L&P 18:10, Abr 3:22-23 og JS H 1:1-20. Beskriv i din dagbog, hvordan disse skriftsteder fortæller dig, at vor himmelske Fader kender dig, elsker dig og er opmærksom på dig. 2. Lær om vigtigheden af patriarkalske velsignelser ved at studere om dem i Tro mod sandheden og nylige konferencetaler. Find ud af, hvorfor de gives, og hvem der kan give dem. Tal med en forælder eller kirkeleder om, hvordan man forbereder sig på at modtage en patriarkalsk velsignelse, og hvordan den kan fortælle dig om din værdi og identitet samt vejlede dig i dit liv. Hvis du ikke har modtaget din velsignelse, så forbered dig på at modtage den. 3. Læs L&P 18:10 og 121:45. Gør alt, hvad du kan for at opbygge og få andre til at føle sig værdifulde. Notér hver dag i to uger andres værdifulde kvaliteter og egenskaber. Påskøn dem i ord eller på skrift. Beskriv i din dagbog, hvad du har lært om personlig værdi og om, hvordan din egen selvtillid vokser, når du opbygger andre. 30

38 Valgfrie opgaver Løs tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Du forbereder dig nu på at udføre en unik mission her på jorden. Læs L&P 88:119. Lav en liste i din dagbog over dine håb og drømme for dit kommende hjem, familie, uddannelse og andre vigtige ting, som du gerne vil opnå i dit liv, deriblandt det at blive hustru og mor. Lav så en plan, der vil hjælpe dig med at nå dine mål. Vis denne plan til et familiemedlem, en leder eller en ven. 5. Deltag i en fest, tale, musik- eller teaterstykke på din skole, lokalsamfund eller i kirken. Hvordan styrkede din deltagelse i disse aktiviteter din følelse af selvværd og selvtillid? Skriv dine tanker ned i din dagbog. 6. Når du deltager i slægtsforskning, kommer du til at forstå din identitet og personlige værdi. Besøg dine levende slægtninge for at få så meget som muligt at vide om din families historie. Lav en anetavle over din familie og anfør, hvilke tempelordinancer der er udført for hver enkelt person. 31

39 7. Vor himmelske Fader har givet dig nogle særlige gaver. Læs 1 Kor 12:4-12, 13; Moro 7:12-13; 10:8-18 og L&P 46: Bed et familiemedlem, en leder i Unge Piger og en ven om at skrive positive egenskaber ned, som Herren har givet dig. Lav en liste over dine gaver i din dagbog og beskriv, hvordan du kan fortsætte med at udvikle disse gaver og bruge dem til at tjene din familie og andre. 32

40 Personlige opgaver

41 Personlig værdi Projekt Når du har fuldført seks opgaver inden for værdinormen personlig værdi, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at øve dig på det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at udføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Du har en unik og guddommelig mission at udføre her på jorden og er blevet velsignet med talenter til at fuldføre denne mission. Når du fuldfører et af de følgende projekter, bevidner du andres værdi og indsats og ser også den indflydelse, som du kan have i andres liv. Udtryk din taknemlighed til dem, som du arbejder sammen med, og beskriv dine oplevelser i din dagbog. Udarbejd din personlige eller familiens historie ved at bruge optegnelser fra dagbøger, billeder og andre vigtige papirer. Brug en af dine gaver ved at instruere eller undervise nogen i et teoretisk emne, musik, sport eller en kunstnerisk færdighed. Gennemfør et projekt, som forbedrer levevilkårene for en person i nød. Dirigér eller deltag i et ungdomskor, et teaterstykke, et talentshow eller en kunstudstilling. Tilegn dig en jobrelateret færdighed, der kan hjælpe dig i en nuværende eller fremtidig beskæftigelse. 34

42 Mit projekt er: Min plan for at gennemføre projektet er: Godkendelse Forventet dato for gennemførelse 35

43 Min evaluering af projektet er (beskriv, hvad du følte, og hvordan din forståelse af personlig værdi blev styrket): Forælders eller leders underskrift Dato Timeforbrug 36

44 Kundskab Stræb efter at lære, ja, ved studium og også ved tro (L&P 88:118). Jeg søger hele tiden muligheder for at lære og udvikle mig. 37

45 Kundskab Obligatoriske opgaver Færdiggør følgende tre obligatoriske opgaver. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. Lær om vigtigheden af at tilegne sig kundskab ved at læse Ordsp 1:5, 4:7, 2 Ne 28:30 og L&P 88:78-80, 118, 90:15, 130:18-19, 131:6. Tænk over, hvorfor du har brug for at tilegne dig kundskab og forståelse for, hvordan evangeliets principper kan anvendes i dit hjem og din familie nu og i fremtiden. Beskriv i din dagbog, hvad du har lært om kundskab, og tal med et medlem af familien eller en leder i Unge Piger om det. 2. Lav en liste i din dagbog over de talenter, du har, og andre, som du gerne vil udvikle. Læs Matt 25: Tilegn dig et nyt talent eller færdighed, som vil hjælpe dig med tage vare på din egen fremtidige familie eller hjem (fx at spille klaver, synge, lægge et budget, planlægning af din tid; lave mad, sy eller passe børn). Fortæl om det, du har lært, til din familie, klasse eller leder i Unge Piger. 3. Lær den trettende trosartikel udenad og citér den over for din forælder, en leder eller en anden voksen. Gå på museum eller udstilling eller se en forestilling, der indeholder dans, musik, foredrag eller skuespil. Evaluér i lyset af den trettende trosartikel det, du har set og hørt. Skriv dine tanker ned i din dagbog om, hvordan du kan bruge denne trosartikel som vejledning i alt, hvad du gør, så Helligånden vil være din konstante ledsager. Fortæl disse tanker til en forælder eller leder. 38

46 Valgfrie opgaver Løs tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Udvælg et evangelisk princip, som du gerne vil forstå bedre (fx tro, omvendelse, næstekærlighed, evige familier eller dåbspagterne). Læs skrifterne og udtalelser fra sidste dages profeter, som omhandler disse principper. Forbered en fem minutters tale om emnet, og hold talen ved et nadvermøde, ved et møde i Unge Piger, for din familie eller din klasse. Beskriv i din dagbog, hvordan du kan anvende dette evangeliske princip i dit liv. 5. Lær mere om et jobområde, der interesser dig. Tal med en person, som arbejder inden for det jobområde, og find ud af, hvad personens jobansvar er, og hvilken uddannelse personen har taget for at få jobbet, samt hvordan personens job bidrager til samfundet. Skriv det, du finder ud af, ned i din dagbog. 6. Lær to af dine yndlingssalmer fra salmebogen udenad. Lær at dirigere korrekt til disse salmer (se Salmer og sange, s ) og dirigér dem derpå mindst to gange til en familieaften, i Unge Piger, et andet kirkemøde eller til seminar. Læs de skriftsteder, som er anført nedenfor hver af salmerne. 39

47 7. På Unge Pigers lejr lærer du færdigheder inden for førstehjælp, sikkerhed, hygiejne og overlevelse. Gennemgå disse færdigheder i din Unge Pigers lejrhåndbog og beskriv i din dagbog, hvordan du kan anvende dem i dit hjem for at sørge for din families sikkerhed. Lav en liste over forsyninger, som din familie får brug i tilfælde af en nødsituation. Undervis ved familieaften eller fortæl en leder i Unge Piger, det, som du har lært, og hvilke yderligere færdigheder du gerne vil lære for at være forberedt på nødsituationer. 40

48 Personlige opgaver

49 Kundskab Projekt Når du har fuldført seks opgaver inden for værdinormen kundskab, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at anvende det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at udføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Lær, hvordan man organiserer og vedligeholder et hjem, af din mor, bedstemor eller en anden kvinde, du beundrer. Brug så det, som du har lært, i dit hjem. Forbered dig på at tage en højere uddannelse og at udvikle færdigheder til en levevej ved at indhente viden om forskellige skoler, læreanstalter, adgangskrav og evt. undervisningsafgifter. Søg om optagelse, når det er passende. Læs L&P 89. Overvej, hvad du kan gøre for at komme i fysisk form. Styrk dit helbred ved at tilrettelægge og iværksætte et regelmæssigt motionsprogram og lær at tilberede og spise mad, der er en del af en sund kostplan. Lær, hvordan man passer på sit tøj, deriblandt hvordan man vasker, stryger, reparerer og omsyr tøjet. Brug disse færdigheder, som du har lært, ved at passe på dit tøj. Lær en huslig færdighed, som din mor, bedstemor eller en søster i din menighed eller gren mestrer, ved at arbejde med hende. 42

50 Mit projekt er: Min plan for at gennemføre projektet er: Godkendelse Forventet dato for gennemførelse 43

51 Min evaluering af projektet er (beskriv, hvad du følte, og hvordan din forståelse af kundskab blev styrket): Forælders eller leders underskrift Dato Timeforbrug 44

52 Valg og ansvarlighed Vælg i dag Jeg og mit hus vil tjene Herren (Jos 24:15). Jeg vælger godt frem for ondt og tager ansvaret for mine handlinger. 45

53 Valg og ansvarlighed Obligatoriske opgaver Færdiggør følgende tre obligatoriske opgaver. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. En datter af Gud er i stand til at træffe kloge valg og løse problemer. Læs 1 Ne 15:8, 2 Ne 32:3, Alma 34:19-27, Eter 2-3 og L&P 9:7-9. Gør det til en vane at bede og studere skriften hver dag for at modtage hjælp til at træffe personlige beslutninger, såsom at vælge gode venner, være venlig mod andre, stå op til tiden eller andre beslutninger. Tal med en forælder eller leder om, hvordan regelmæssigt skriftstudium og bøn hjalp dig med at træffe rigtige beslutninger. 2. Læs hæftet Til styrke for de unge. Lav en liste i din dagbog over alle de standarder for retfærdig levevis, som hæftet omhandler og beskriv, hvorfor det er vigtigt at vælge at efterleve disse standarder. Øv dig i at efterleve retfærdige standarder ved at vælge tre standarder, som du har brug for at forbedre. Du kan måske vælge at være mere selektiv med hensyn til tv, musik, bøger og andre medier, eller du kan måske arbejde med din ærbarhed, sprog eller ærlighed. Fortæl om dine fremskridt til din familie, klasse eller leder efter tre uger. 3. Handlefrihed, eller evnen til at vælge, er en af Guds største gaver til sine børn. Læs om handlefrihed i Jos 24:15, 2 Ne 2 og L&P 82:2-10. Tal med en forælder eller leder om de velsignelser og det ansvar, der kommer med handlefrihed. Beskriv i din dagbog din forståelse for handlefrihed og konsekvenserne ved valg og handlinger. 46

54 Valgfrie opgaver Fuldfør tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Læs om omvendelse i Es 1:18, Alma 26:22, 34:30-35, Moro 8:25-26 og L&P 19:15-20, 58: Beskriv i din dagbog, hvad omvendelse betyder for dig. Læs om omvendelsesprocessen, bed om vejledning, og anvend princippet om omvendelse i dit liv. 5. Helligånden vil hjælpe dig med at træffe de rigtige valg. Tal med en forælder, leder eller ven om det, du lærer om Helligånden ved at læse og tale om Ez 36:26-27, Joh 14:26, 16:13, Gal 5:22-25, 2 Ne 32:5, Moro 10:4-5 og L&P 11: Skriv derefter i din dagbog, hvordan Helligånden kan hjælpe dig i din dagligdag med at træffe gode beslutninger. Bed for og lev værdigt til at have Helligånden som konstant ledsager. 6. Studér Unge Pigers tema, og hvad det lærer dig om, hvem du er, hvad du skal gøre, og hvorfor du skal gøre det. Lav en liste i din dagbog over, hvad du vil gøre hver dag med hensyn til ærbarhed, dating og medier for at være moralsk ren og værdig til at gå i templet. Beskriv i din dagbog, hvordan disse beslutninger hjælper dig med at forblive fri og glad. 47

55 7. At træffe valg er en del af vor himmelske Faders plan for os. Læs Moses 4:1-4, 7:32 og 2 Ne 9:51. Gør det til en vane at forvalte dine penge klogt ved at lægge et budget over opsparing og forbrug, deriblandt tiendebetaling. Lev inden for rammerne af dit budget i mindst tre måneder. Prioritér således, at du opfylder dine vigtigste behov, før du tilfredsstiller dine ønsker. Beskriv i din dagbog, hvad du har lært, og hvordan det fortsat vil velsigne dit liv, når du følger denne fremgangsmåde. 48

56 Personlige opgaver

57 Valg og ansvarlighed Projekt Når du har løst seks opgaver inden for værdinormen valg og ansvarlighed, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at øve dig på det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at fuldføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Tag udgangspunkt i Til styrke for de unge, mens du under dine forældres eller lederes tilsyn organiserer eller deltager i en diskussionsgruppe, modeshow eller et andet arrangement for at hjælpe dig og andre unge med at efterleve Herrens standarder. Hjælp under dine forældres eller lederes tilsyn med at planlægge og lede en fest for de unge eller en anden aktivitet, som byder på passende danseinstruktion, god musik, lys og atmosfære. Evaluér dit forbrug af medier og teknologi. Lav og iværksæt en plan for at holde upassende medier ude fra dit hjem. Sikr dig, at din plan fremmer sund brug af tv, film, musik, computere, internet, mobiltelefoner og andre former for medier i hjemmet. Fortæl din familie og andre om din idé. Lær de grundlæggende teknikker for omsyning og reparation af tøj efterhånden, som du tilpasser din garderobe til standarderne for ærbar påklædning. Vælg at holde bedre orden i dit hjem ved at gennemføre et rengørings- eller oprydningsprojekt. Beskriv i din dagbog, hvordan det hjalp dig på andre områder i dit liv at gøre dette. 50

58 Mit projekt er: Min plan for at gennemføre projektet er: Godkendelse Forventet dato for gennemførelse 51

59 Min evaluering af projektet er (beskriv, hvad du følte, og hvordan din forståelse af valg og ansvarlighed blev styrket): Forælders eller leders underskrift Dato Timeforbrug 52

60 Gode gerninger Lad derfor jeres lys skinne således for dette folk således, at de må se jeres gode gerninger og ære jeres Fader, som er i himlen (3 Ne 12:16). Jeg vil hjælpe andre og opbygge riget gennem retfærdig tjeneste. 53

61 Gode gerninger Obligatoriske opgaver Færdiggør følgende tre obligatoriske opgaver. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. Lær om, hvorfor tjeneste er et fundamentalt princip i evangeliet. Læs Matt 5:13-16, 25:34-40, Gal 6:9-10, Jak 1:22-27, Mosi 2:17, 4:26 og 3 Ne 13:1-4. Måske yder andre dig ofte tjenester, som du ikke bemærker, såsom at tilberede mad, læse højt for eller lytte til små børn, reparere tøj eller hjælpe en bror eller søster. I to uger skal du beskrive de ubemærkede tjenester, som din familie og andre udfører, i din dagbog. Udtryk din påskønnelse for deres tjeneste på en meningsfuld måde. 2. Tjeneste er et grundlæggende princip i familien. Hjælp til i to uger med at planlægge menuen, købe maden og tilberede nogle af måltiderne til din familie. Hjælp i den periode din familie med at samles til måltiderne. Fortæl din klasse om, hvad du har lært. 3. Læs Mosi 18:7-10 og lav en liste i din dagbog over tre måder, du kan trøste andre på eller hjælpe dem med at bære deres byrder. Gør de ting, der står på din liste og fortæl et familiemedlem eller en leder om din oplevelse og om, hvordan din indstilling og forståelse har ændret sig. 54

62 Valgfrie opgaver Fuldfør tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Giv en lektion om tjeneste til en familieaften eller et andet sted. Brug billeder, musik, eksempler eller demonstrationer i din lektion. Du ønsker måske at bruge hæftet Undervisning, den største kaldelse som hjælpekilde. 5. Læs L&P 58: Tænk på måder, hvorpå en ung pige, hustru eller mor kan anvende disse skriftsteder i sin familie. Gør tjeneste til en vane i dit liv ved at udvælge et familiemedlem, du kan hjælpe. Tjen den person i mindst en måned. Beskriv i din dagbog dine handlinger og følelser om, hvordan dette forbedrede dit forhold til den person. 6. Brug mindst tre timer på tjenestegerninger uden for familien. Spørg Hjælpeforeningens præsident i din menighed eller gren eller en lokal foreningsleder om forslag til tjeneste. Du kan fx passe børn for forældre, der tager i templet; samle, lave eller reparere legetøj og spil til børnehaven; gøre rent i kirkebygningen; løbe ærinder eller læse for en person, som ikke kan forlade hjemmet, eller hjælpe andre i nød. Beskriv de reaktioner, du så hos de personer, du tjente, i din dagbog, samt mulige mål for fremtidig tjenestemuligheder. 55

63 7. Gennem dine gode gerninger vil andre se dit eksempel og ønsker måske at vide mere om evangeliet. Bed om at få en missionæroplevelse. Læs Matt 24:14, 28:19 og L&P 88:81. Invitér en ven, der ikke er medlem, eller et medlem, som er mindre aktiv, med til et møde eller en aktivitet i Kirken. Præsentér din ven for andre og sørg for, at han eller hun involveres. Bær dit vidnesbyrd om evangeliet og invitér ham eller hende til at komme igen. 56

64 Personlige opgaver

65 Gode gerninger Projekt Når du har fuldført seks opgaver inden for værdinormen gode gerninger, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at øve dig på det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at udføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Hjælp til med at planlægge og deltage i et projekt, som vedligeholder eller forskønner dit lokalområde. Forbered dig på at blive husmor ved at samle opskrifter, købe ind og tilberede måltider til din familie. Arbejd sammen med et familiemedlem om at indsamle navne på afdøde slægtninge, der ikke var medlem af Kirken. Find deres fødsels- og dødsdatoer og forbered deres navne til at tage med til templet. Hjælp med at planlægge en tempeltur og udfør dåb for disse slægtninge. Forbered dig på at tjene andre ved at få undervisning i en færdighed, som du kan bruge i en nødsituation, såsom førstehjælp, genoplivelse eller andre færdigheder, hvorved du kan redde liv. Tjen andre. Meld dig som frivillig i lokalområdet, indsaml ting, som kan bruges til humanitære formål, brug en del tid på at hjælpe børn eller ældre, eller undervis i skolen eller i dit lokalsamfund. 58

66 Mit projekt er: Min plan for at gennemføre projektet er: Godkendelse Forventet dato for gennemførelse 59

67 Min evaluering af projektet er (beskriv, hvad du følte, og hvordan din forståelse af gode gerninger blev styrket): Forælders eller leders underskrift Dato Timeforbrug 60

68 Retskaffenhed Jeg giver jer aldrig ret, til min død fastholder jeg min uskyld (Job 27:5). Jeg har moralsk mod til at handle i overensstemmelse med min viden om, hvad der er rigtigt og forkert. 61

69 Retskaffenhed Obligatoriske opgaver Færdiggør følgende tre obligatoriske opgaver. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 1. Retskaffenhed er villigheden og ønsket om at efterleve vores tro og standarder. Læs Moro 10:30-33 og tænk over, hvad det betyder at»fornægt[e] jer selv al gudløshed.«læs hæftet Til styrke for de unge. Tænk over, hvordan Herrens standarder adskiller sig fra verdens. Beskriv i din dagbog de passende standarder for opførsel, påklædning og samtale, så vel som litteratur, film, tv, internet, musik, mobiltelefon og andre medier. Skriv også om, hvordan du planlægger at holde dig moralsk ren og værdig til at gå i templet. Efter at have holdt dine standarder i mindst en måned, skriver du dine følelser i din dagbog og fortsætter med at holde din forpligtelse. 2. Udfør en selvvurdering af din personlige retskaffenhed. Stil dig selv følgende spørgsmål: Undgår jeg sladder, upassende vittigheder, eder og forbandelser, og er jeg overfladisk omkring hellige emner? Er jeg fuldstændig sandfærdig, moralsk ren, ærlig og pålidelig i mit skolearbejde og andre aktiviteter? Bed dagligt om styrke og Helligåndens vejledning til at hjælpe dig med at leve retskaffent. Skriv i din dagbog de ting, som du kan gøre for at forbedre din personlige retskaffenhed og mindst en ny vane, som du ønsker at udvikle. 62

70 3. Frelseren er det fuldkomne eksempel på retskaffenhed. Han gjorde det, som han lovede Faderen, at han ville gøre. Læs 3 Ne 11:10-11). Lær om andre personer i skriften, som levede et retskaffent liv. Læs 1 Mos 39, Est, Job 2:3, 27:3-6, Dan 3 og 6, ApG 26, L&P 124:15 og JS H 1: Beskriv i din dagbog de måder, hvorpå disse personer udviste deres retskaffenhed. Tænk på en gang, hvor du havde modet til at vise retskaffenhed, selvom det ikke var nemt eller populært. Fortæl om din oplevelse og dine følelser omkring det til et vidnesbyrdmøde eller i en lektion eller til en forælder eller leder. Valgfrie opgaver Fuldfør tre valgfrie opgaver. Du må vælge mellem de følgende muligheder eller selv formulere højst to af dine egne. Din forælder eller leder skal godkende det, du selv formulerer, inden du begynder. Få en forælder eller leder til at underskrive og datere hver opgave, når du har løst den. 4. Slå ordet retskaffenhed op i en ordbog. Spørg din mor, bedstemor eller en anden kvinde, du respekterer, om hendes forståelse for og anvendelse af ordet. Lav en liste over måder, hvorpå du kan gøre dine handlinger overensstemmende med din viden om rigtigt og forkert. Skriv, hvad det betyder for dig at være retskaffen. 63

71 5. Lær om at stå som et vidne. Læs Mosi 18:9. Beskriv derpå i din dagbog om, hvordan du personligt kan»stå som Guds vidne til alle tider og i alle ting og på alle steder.«udvælg en personlig adfærd, som du har brug for at forbedre, så du kan være et bedre eksempel. Fremelsk retskaffenhed i dit liv, efterhånden som du øver dig på din nye adfærd i tre uger. Beskriv dine fremskridt i din dagbog. 6. Efterlevelse af fasteloven er en mulighed for at udvikle retskaffenhed. Udvælg en søndag og fast ved at afstå fra mad og drikke i to på hinanden følgende måltider og bidrag til familiens fasteoffer. Hav et bestemt formål i sinde, når du faster. Du kan faste for en syg ven, for at overvinde en dårlig vane, for at få en særlig velsignelse til dig selv eller en anden eller for at vise taknemlighed. Indled og afslut din faste med en bøn. 7. Lav en liste over uenigheder, tendenser og problemer, som svækker familien. Læs Det Første Præsidentskabs budskab på s. 1 i dette hæfte,»familien: En proklamation til verden«(se s. 101) og afsnittet om familien i Til styrke for de unge. Undersøg derpå Kirkens tidsskrifter for råd fra dem, som vi opretholder som profeter, seere og åbenbare. Beskriv i din dagbog din plan for at styrke din nuværende familie og de værdier og traditioner, som du ønsker at skabe i din fremtidige familie. 64

72 Personlige opgaver

73 Retskaffenhed Projekt Når du har fuldført seks opgaver inden for værdinormen retskaffenhed, skal du lave et projekt, som vil hjælpe dig med at øve dig på det, du har lært. Det bør være en betydelig indsats, som vil tage mindst ti timer at udføre. Søg bønsomt om Åndens vejledning til at vælge et meningsfyldt projekt. Få projektet godkendt af din forælder eller leder, inden du begynder. Skriv en evaluering, når du er færdig. Nedenfor finder du nogle forslag til et projekt. Giv eksempler på de forskellige måder, som familiens medlemmer har udvist retskaffenhed på i deres liv. Når man er retskaffen, overholder man sine forpligtelser. Kend og overhold dine forpligtelser over for andre, når du deltager som medlem af et hold eller en organisation eller i en ledende position i din skole eller lokalsamfund. Brug 1 Tim 4:12 som vejledning. Planlæg og gennemfør en aktivitet, som vil hjælpe dig med at være»et eksempel for de troende.«det kræver retskaffenhed at indgå og overholde tempelpagter. Forbered dig på at indgå tempelpagter ved at lave og bære et stykke tøj, som er i overensstemmelse med standarderne for ærbar påklædning, som de er forklaret i hæftet Til styrke for de unge og med de levende profeters ord. Studér emnet retskaffenhed og ærlighed i generalautoriteternes taler. Lær om, hvorfor disse principper er så vigtige for din lykke og forberedelse til templet. Skab en ting (såsom et billede, en bog med citater, et stykke håndarbejde), som hver eneste dag minder dig om din forpligtelse til at være ærlig og sand til enhver tid og kendt for din personlige retskaffenhed. 66