BYG PARTNERSKABER! VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BYG PARTNERSKABER! VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING"

Transkript

1 BYG PARTNERSKABER! VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

2 01 INTET BIBLIOTEK UDEN PARTNERSKABER SIDE 5 Partnerskabelse i Aarhus og Roskilde 5 Hvad består Byg Partnerskaber af? 5 03 HVORFOR ER PARTNERSKABER ET STRATEGISK VÆRKTØJ? SIDE 17 Hvordan kan biblioteket udarbejde en partnerskabsstrategi? HVAD ER PARTNERSKABER? SIDE 9 Hvad er formålet med partnerskaber? 9 Hvorfor taler Byg partnerskaber om partnerskaber i stedet for samarbejde? 10 Hvad har innovation med partnerskaber at gøre? HVEM KAN BIBLIOTEKET SAMARBEJDE MED, OG HVAD KAN BIBLIOTEKET SAMARBEJDE OM? SIDE 25 Hvordan finder biblioteket sine partnere? 26

3 05 HVORDAN ARBEJDER BIBLIOTEKET MED SIT NETVÆRK? SIDE HVAD BETYDER BIBLIOTEKETS ORGANISERING FOR UDBYTTET AF PARTNERSKABSARBEJDET? SIDE 43 Skal biblioteket have en central eller en decentral styring af partnerskabsarbejdet? 45 Hvad betyder organisationskulturen for partnerskabsarbejdet? 46 Hvilke kompetencer har biblioteket, og hvilke vil det være godt at få? HVAD FÅR PARTNEREN UD AF AT SAMARBEJDE MED BIBLIOTEKET? SIDE 37 Hvad er bibliotekets aktiver og styrker? 37 Hvad siger partnerne om samarbejde med bibliotekerne? HVORDAN UNDERSTØTTER BIBLIOTEKET SIT PARTNERSKAB? SIDE 53 Hvordan skaber biblioteket klare aftaler? 53 Hvorfor er kommunikation så vigtig? 54 Hvad med den interne kommunikation? 55 Hvorfor skal partnerskabet evalueres løbende? 57 TJEKLISTE SIDE 60

4 4 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

5 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 5 INTET BIBLIOTEK UDEN PARTNERSKABER BIBLIOTEKETS MÅL KAN IKKE NÅS UDEN PARTNERSKABER BIBLIOTEKET ER I DEN GRAD EN RELATIONEL VIRKSOMHED, DET ER INTET I SIG SELV 1 Hvis Danmark skal have et nuanceret og tidssvarende bibliotekstilbud, bliver bibliotekerne nødt til åbne sig, inddrage brugerne og samarbejde på kryds og tværs af organisationer, sektorer og kompetencer. Derfor skal det enkelte bibliotek skabe en strategi for, hvor det vil hen, hvad det vil tilbyde, til hvem og med hvem. Partnerskaber er og bliver en nødvendighed. Samarbejde er ikke noget nyt for bibliotekerne. De samarbejder med andre om løsningen af konkrete opgaver eller udførelse af specifikke aktiviteter. Det er imidlertid sjældent, at samarbejdet bliver et centralt redskab til at opfylde bibliotekets overordnede mål. Det nye er, at samarbejdet skal professionaliseres 1. Besvarelse fra Fem hurtige spørgsmål til lederne på Styrelsen for Bibliotek og Mediers årsmøde for ledere i og formaliseres, så der opstår partnerskaber. Partnerskaberne skal bidrage til at innovere bibliotekerne og bibliotekstilbuddet og bruges strategisk til opfyldelse af bibliotekernes overordnede mål. Bibliotekerne skal udfærdige en strategi, skabe sig klare mål og udvikle deres organisationer, så der er ressourcer, forståelse og motivation for partnerskabsarbejdet. Partnerskabelse i Aarhus og Roskilde Roskilde Bibliotekerne og Borgerservice og Biblioteker i Aarhus er gået sammen om at lave projektet. Det skyldes, at bibliotekerne i Aarhus og Roskilde står over for store og nye udfordringer, som de ikke kan klare uden et omfattende samarbejde med eksterne partnere. I Roskilde arbejder byen målrettet med at udvikle sig til et musikalsk kraftcenter, og det ønsker Roskilde Bibliotekerne at understøtte og bidrage til. Roskilde Bibliotekerne indgår derfor i en række partnerskaber med henblik på at eksperimentere med og udbrede kulturen og det musiske på forskellige platforme. I 2014 åbner et nyt hovedbibliotek i Aarhus. Det nye bibliotek skal være et markant og alsidigt bibliotekstilbud, hvor borgere, organisationer og virksomheder inddrages i den kontinuerlige udviklingsproces. Målet er, at det nye bibliotek skal være en central aktør i den internationale videns- og kulturby Aarhus. Både Roskilde og Aarhus bruger partnerskaber som middel til at innovere deres biblioteker og til at understøtte byernes overordnede visioner. Hvad består Byg partnerskaber! af? I guiden er samlet råd, refleksioner og eksempler på, hvordan biblioteker kan professionalisere partnerskabsarbejdet. Guiden identificerer essentielle spørgsmål og overvejelser og samler fakta og eksempler om emner som strategilægning, klargøring af organisationen og kommunikation i og omkring partnerskabet. Det er emner, som Byg partnerskaber! har identificeret, som essentielle for arbejde med partnerskaber. Guiden er bygget op, så de enkelte afsnit kan læses uafhængigt af hinanden. Samtidig er guiden skrevet, så indhold og tiltag kan anvendes i større eller mindre målestok alt efter det enkelte biblioteks størrelse, ressourcer, mål og partnerskabsovervejelser. >

6 6 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING Guiden kan med fordel bruges i kombination med bloggen Her findes gode eksempler på partnerskaber og en værkstøjskasse med redskaber, som kan anvendes i partnerskabsarbejdet. Indholdet i guiden og på bloggen bygger på såvel nationale som internationale erfaringer og litteratur samt på viden fra både praksis og forskning. Desuden er der indspark fra biblioteksmedarbejdere, -ledere og -strateger, fra nuværende og potentielle partnere og fra partnerskabsstrateger fra andre sektorer. På findes en oversigt over projektets benyttede kilder samt forslag til videre læsning.

7 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 7 INTET BIBLIOTEK UDEN PARTNERSKABER PROFESSIONALISÉR! PARTNERSKABSARBEJDE DREJER SIG OM AT VÆRE PROFESSIONEL I EKSTERNE RELATIONER. FORMALISÉR DIT EKSTERNE SAMARBEJDE OG TÆNK DET IND I ALT, HVAD DU GØR!

8 8 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

9 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 9 HVAD ER PARTNERSKABER? HELT KORT KAN ET PARTNER- SKAB DEFINERES SOM: EN FORMALISERET SAMARBEJDSRELATION, SOM BYGGER PÅ LIGHED OG RESPEKT. PARTNERNE SKABER NOGET, SOM DE IKKE KUNNE SKABE ALENE, HVOR- FOR PARTNERSKABET BLIVER EN WIN-WIN SITUATION. Der kan skabes partnerskaber i forskellig skala, omkring specifikke aktiviteter eller som en intentionel ramme. Roskilde Bibliotekerne har f.eks. partnerskaber med: Roskilde Festivalen om et alternativt festivalområde Danmarks Rockmuseum om et bibliotekstilbud på det kommende museum Eplehuset om brugen af Ipads Lokale fagforeninger om IT-undervisning Museet for Samtidskunst om formidling af samtidskunst. Borgerservice og Biblioteker har f.eks. partnerskaber med: International Community om services til newcomers Red Barnet Ungdom om lektiecaféer Århus Stiftstidende om formidling af computerspil Aarhus Universitet om udvikling af produkter og viden FO-Aarhus og FOF Aarhus om arrangementer og udvikling. Hvad er formålet med partnerskaber? Partnerskaber er et middel til at skabe et spændende, nuanceret og alsidigt bibliotekstilbud til borgerne, og derfor bør partnerskaber anvendes som metode til at nå bibliotekets mål. Men overordnet set er partnerskabsarbejde også et mål i sig selv, idet partnerskaber styrker bibliotekernes forhold til og kontakt med det øvrige samfund. Partnerskaber kan indtænkes i alle de sammenhænge, hvor bibliotekstilbuddet skal styrkes, og kan være et strategisk redskab til at nå bibliotekets overordnede mål. Når biblioteket vil professionalisere arbejdet med partnerskaber, skal der både arbejdes med det overordnede partnerskabsarbejde og med det enkelte partnerskab. Det vil sige, at der både skal være fokus på det overordnede formål med organisationens samlede mængde af partnerskaber og på målet med det enkelte partnerskab. Generelle formål med at indgå partnerskaber kan være at: Få mulighed for at eksperimentere og afsøge nye muligheder Skabe gode relationer til lokalsamfundet Skabe kontakt til nye brugere Nå nuværende brugere på nye måder Skabe og styrke politiske eller strategiske relationer Bruge ressourcerne på nye måder Få ny viden om specifikke målgrupper Få tilført nye kompetencer Få mulighed for at formidle nyt eller tilbyde nye services. >

10 10 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING Men der vil ligeså ofte være særlige lokale forhold, der kan begrunde indgåelse af partnerskaber. Det kan f.eks. være politiske eller netværksstrategiske overvejelser. Eksempel THE COMMUNITY SOM CENTRUM Salt Lake City Library baserer i høj grad sit strategiske arbejde på partnerskaber. The community (bibliotekets nærmeste omgivelser) er centrum for strategien, hvilket udtrykkes gennem tre udsagn: Biblioteket tilhører the community Biblioteket skal være udtryk for the community Borgere i the community skal ikke kunne forestille sig the community uden biblioteket. Salt Lake City Library lytter til og inddrager the community gennem processer, hvor borgernes og institutionernes ønsker udkrystalliseres. Biblioteket tager NETVÆRK SAMARBEJDE PARTNER- SKABER udgangspunkt i ønskerne og samler dem i en række organisatoriske fokusområder. I kapitlet Hvorfor er partnerskaber et strategisk værktøj? beskrives forskellen på det overordnede partnerskabsarbejde og det enkelte partnerskab yderligere. I afsnittet Hvilke strategiske overvejelser skal biblioteket gøre sig om partnerskaber? findes forslag til, hvordan biblioteket kan identificere de områder, som partnerskaberne kan bidrage til at udvikle. Hvorfor taler Byg partnerskaber! om partnerskab i stedet for samarbejde? Alle biblioteker samarbejder i større eller mindre grad med eksterne parter, og der findes mange forskellige definitioner på, hvornår en relation går fra at være et samarbejde til at være et partnerskab. Netværkscirklen kan være en metode til at forstå sit relationsbaserede arbejde, for cirklen kan hjælpe til at vurdere formaliseringsgraden af de relationer, biblioteket har. Hyppigt vil relationer mellem biblioteket og eksterne parter ændre sig over tid. De vil øge intensiteten og

11 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 11 udvikle sig til partnerskaber eller aftage i intensitet og aftaleniveau og flytte sig fra at være et partnerskab til at være et samarbejde eller en netværksrelation. Netværk udvikler sig til at være et samarbejde, når der er en aktivitet at samarbejde om. Når aktiviteten er afsluttet, bliver samarbejdsrelationen igen til en netværksrelation. Hvis aktiviteten derimod gentages eller udvikles og sættes i en større organisatorisk ramme, bliver samarbejdet til et partnerskab. I Byg partnerskaber! har et partnerskab følgende karakteristika: Partnerskabet indgås med henblik på at understøtte bibliotekets strategi og bidrage til at opfylde bibliotekets overordnede mål Intentionen med partnerskabet er, at der skabes noget, som parterne ikke kunne skabe alene I partnerskabet benyttes en række metoder, der bidrager til at professionalisere relationen Der er klarhed om, hvorvidt der i partnerskabet skabes en bestemt aktivitet med en fastsat varighed eller om partnerskabet er en intentionel ramme om en række mulige, ikke tidsfastsatte aktiviteter Partnerskabet har klare aftaler om forventninger, rollefordeling, resultater m.m. Partnerskabet bygger på ligeværdighed, respekt og en intention om, at partnerskabet bliver en win-win situation for alle parter. Denne forståelse af partnerskaber giver alle biblioteker mulighed for at arbejde professionelt med partnerskaber. Udvikling og omfang af partnerskaberne afhænger af, hvilke ressourcer der er til rådighed i det enkelte bibliotek og dets omgivelser. Uanset hvordan partnerskaber defineres, er det væsentlige, at det drejer sig om at være professionel i eksterne relationer. Det handler om at holde fokus på de strategiske mål, at arbejde refleksivt ved kontinuerligt at overveje formål med partnerskabet og at sikre en organisation, der er åben over for udefrakommende faktorer. Et partnerskab kan også forstås som en række faser eller moduler, der afstedkommer forskellige arbejdsopgaver og fokuspunkter. I værktøjskassen på www. bygpartnerskaber.dk findes et eksempel på, hvordan et partnerskab kan opdeles i 12 faser. Der findes desuden en række definitioner på partnerskaber og en gennemgang af, hvordan partnerskaber kan udvikle de enkelte partneres organisationer. Fakta DISTINKTION MELLEM FONDE, SPONSORATER OG PARTNERSKABER: Partnerskaber er en relationel metode, hvor biblioteket sammen med partnere bevæger sig fremad for at skabe noget nyt. Nogle gange er det bundet af en kontrakt, andre gange er det ikke. I partnerskaber skal biblioteket være åbent for, hvor partnerne gerne vil hen, og sammen skal de finde et fælles tredje. Sponsorater og fondsmidler gives som regel til nogle helt fastsatte aktiviteter, og giverne kan stille krav som biblioteket skal opfylde og overholde. Biblioteket skal kende de pålagte begrænsninger og skal afgøre, i hvor høj grad >

12 12 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING det er indstillet på at gå på kompromis for at få pengene. Udlicitering og køb af ydelser (både leveranceforhold og konsulentbistand) er et kontraktligt forhold, hvor der på forhånd er en helt klart defineret opgave. Det er på forhånd præcist defineret, hvad opgaven er. 2 Hvad har innovation med partnerskaber at gøre? Hvis vi også i fremtiden skal løse vidensamfundets behov, skal vores forretningsmodeller udvikles, og det bedste sted at starte er ved at se os selv gennem andres øjne. Vidensamfundets bibliotek understøttes af, at vi indgår forpligtende partnerskaber. Partnerskaber støtter os til at se vores opgaver og os selv i nye perspektiver og bidrager med nye kompetencer, der udvikler vores tilbud kort sagt: Innovation sikres bedst gennem forpligtende samarbejder. 3 Der findes mange definitioner af innovationsbegrebet, men helt generelt kan siges, at innovation er: en proces, der bearbejder ny viden og genererer nye idéer, hvoraf de bedste udvikles til nye muligheder. Denne proces bevirker, at der efterfølgende handles, tænkes eller arbejdes på en anden måde. Der findes forskellige metoder og tilgange til at skabe innovation. Et eksempel er brugerdreven innovation, og et andet er samarbejdsdrevet innovation. Forskningsprojektet CLIPS (Collaborative Innovation in the Public Sector) definerer samarbejdsdrevet innovation som: skabelse og implementering af ny viden og kreative ideer genereret gennem gensidig læring fra interaktion mellem brugere, professionelle, offentlige ledere, politikere, konsulenter, interesseorganisationer og private virksomheder. Partnerskaber kan bruges til at skabe samarbejdsdrevet innovation, og de er en vigtig forudsætning for at skabe innovation i bibliotekerne. Det skyldes, at der gennem partnerskaber kobles forskellige typer viden, arbejdsmetoder og forståelser af verden. Dermed giver de fælles aktiviteter potentielle innovationer bedre vilkår. Når et partnerskab indgås med henblik på at skabe nyt, er det vigtigt at huske, at der kun opstår innovation i organisationen, hvis organisationen er åben for og klar til at gribe de nye idéer, services og aktiviteter, der opstår via partnerskabet. Derfor skal organisationen være indstillet på og give plads til innovative arbejdsprocesser, hvor både slutresultatet og vejen derhen er uklar, og hvor der ikke er mulighed for overblik. Ifølge Ph.D. Jonathan Antonio Edelman fra Stanford University er følelsen af utryghed og usikkerhed en grundlæggende præmis for innovationsprocessen. Derfor er det vigtigt, at biblioteksledelsen gør op med en eventuel nul-fejls-kultur, så medarbejderne tør arbejde innovativt og føler sig trygge ved at arbejde i det utrygge felt, som er innovationsarbejdets præmis. Det væsentligste incitament for, at der opstår innovation i et partnerskab, er, at partnerne har: De rette vilkår at arbejde under Motivation for at udvikle sig sammen Et reelt behov eller problem, som de skal have løst. Uanset om et partnerskab indgås med direkte henblik på at skabe innovation eller ej, så indvilliger biblioteket i større eller mindre grad altid i at arbejde og tænke på nye måder. Den eksterne partner kan finde på at sætte spørgsmålstegn ved forhold, tankemåder og arbejdsgange, som bibliotekets medarbejdere selv tager for givet. Når biblioteket samarbejder med andre kompetencer og indgår i andre kulturer, giver det ofte mulighed for at få idéer til, 2. Kilde: Erland Kolding Nielsen, direktør for Det Kongelige Bibliotek. 3. Mogens Vestergaard, Formand for Bibliotekschefforeningen og Chef for Roskilde Bibliotekerne.

13 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 13 hvordan der kan arbejdes på nye måder. Partnerskaber kan bidrage til at se egen organisation og services med nye optikker, bidrage til en anden identitetsforståelse og have en intern effekt i organisationen uden nødvendigvis at medføre påvirkning eller udvikling af f.eks. nye services. Eksempel ET NYT TILBUD TIL DANMARKS BØRN Partnerskabet mellem DR Ramasjang og Aalborg Bibliotekerne i projektet I øjenhøjde med Danmarks børn var et innovativt partnerskab. Det blev skabt, fordi bibliotekerne og DR Ramasjang i fællesskab ønskede at lave et bedre biblioteks- og tv-tilbud til tweens, og der blev skabt omfattende forandringer på Aalborg Bibliotekerne i den periode, partnerskabet pågik. Resultatet af samarbejdet var, at DR Ramasjangs redaktion flyttede ind på Hovedbiblioteket i Aalborg, at der blev etableret et TV-studio i børnebiblioteket, og at der >

14 14 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING blev sendt 30 minutters live TV for tweens fra Hovedbiblioteket fem dage om ugen. Alle landets børnebiblioteker blev løbende inddraget i udsendelserne og i aktiviteterne omkring Ramasjang Live. Der opstod innovation i partnerskabet, fordi to forskellige partnere samledes om et fælles mål, var parate til at kaste sig ud i det og magtede mødet mellem to meget forskellige organisationskulturer og arbejdsmetoder: en spontan tilgang og en langsigtet planlæggende tilgang. Læs mere Læs mere i specialet Offentlig innovation gennem partnerskaber Om Aalborg Bibliotekerne der turde tage Ramasjang en, som kan downloades fra:

15 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 15 HVAD ER PARTNERSKABER? FOKUSÉR BIBLIOTEKET! PARTNERSKABER KAN STYRKE BIBLIOTEKETS TILBUD, RELATIONER OG UDVIKLINGSMULIGHEDER. AFKLAR, HVOR DIT BIBLIOTEK SKAL HEN OG BRUG PARTNERSKABER PÅ VEJEN DERHEN!

16 16 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

17 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 17 HVORFOR ER PARTNERSKABER ET STRATEGISK VÆRKTØJ? Byg partnerskaber! taler om partnerskaber på to niveauer: Det overordnede partnerskabsarbejde Det enkelte partnerskab Biblioteket kan godt indgå enkelte partnerskaber uden at fokusere på det overordnede partnerskabsarbejde. Men hvis biblioteket vil bruge partnerskaber som et strategisk værktøj, vil have flere sideløbende partnerskaber og vil bruge partnerskaberne til at innovere biblioteket og opfylde bibliotekets mål, så er det nødvendigt at have fokus på det overordnede partnerskabsarbejde. Det overordnede partnerskabsarbejde er nemlig hele rammen omkring det at arbejde med partnerskaber. Det består af at: Klargøre biblioteksorganisationen til partnerskaber Udarbejde en biblioteksstrategi med partnerskaber som vigtigt element eller skabe en decideret partnerskabsstrategi Skabe et overblik over og en konsistens i de partnerskaber, biblioteket har, og de metoder, biblioteket bruger Nogle biblioteker vælger at udarbejde en decideret partnerskabsstrategi, mens andre lader partnerskabsarbejdet være en del af den overordnede strategi. Uanset hvad skal det strategiske arbejde overordnet redegøre for, hvad der skal opnås gennem partnerskaberne, og derved være et redskab til at vælge de rette partnere og projekter, som kan bidrage til opfyldelse af de mål, der er fremsat i strategien. Det er vigtigt at pointere, at det at skabe en strategi ikke udelukker muligheden for at indgå innovative partnerskaber. I strategien kan der sagtens indskrives et fokus på og en åbenhed for at udvikle noget nyt og dermed ukendt. At det fremgår af strategien understreger, at biblioteket tager behovet for innovation seriøst, at innovation er en del af bibliotekets kerne. Strategien skal bidrage til, at personalet er i stand til at se biblioteket som en helhed, og den skal synliggøre personalets handlemuligheder. Et omfattende partnerskabsarbejde fordrer, at personalet kan tænke og handle på tværs af organisationen, og at partnerskaber tænkes på tværs af hele biblioteket. Udarbejdelsen af en strategi skaber interesse for, hvad der skal ske i fremtiden, samt motivation for at indgå partnerskaber. Derfor er det vigtigt, at strategiprocessen bliver en så åben proces som muligt, hvor mange forskellige perspektiver og synspunkter kommer til orde, og hvor nøglepersoner fra hele biblioteket inviteres til at deltage. Strategien kan også bruges til at positionere biblioteket. Den viser bibliotekets intention med partnerskabsarbejdet, og den beskriver biblioteket og bibliotekets kerneværdier. Dermed bliver det nemmere for potentielle partnere at forstå bibliotekets partnerskabspotentiale og få indblik i, hvilke projekter det vil være relevant at byde ind med. Biblioteket kan overveje at invitere sine nuværende partnere med i strategiarbejdet ofte vil de se og foreslå ting, biblioteket ikke selv er i stand til at se. >

18 18 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

19 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 19 Eksempel HOVEDBIBLIOTEKET INDDRAGER PERSONALET I STRATEGILÆGNINGEN På Hovedbiblioteket i Aarhus skabes bibliotekets strategi i en dialog mellem ledelsen og medarbejderstaben. Ledelse og teamledelse drøfter og beslutter hovedpunkterne for en kommende strategi på et strategi-seminar. Herefter holdes en strategi-uge, hvor der hver morgen holdes et møde for hele bibliotekspersonalet, hvor der stilles spørgsmål ud fra disse hovedpunkter. Bibliotekspersonalet skal herefter diskutere spørgsmålene i de forskellige teams og melde resultaterne fra diskussionen tilbage på en blog. Efter en uge er alle hovedpunkterne diskuteret af alle medarbejderne, og der er givet feedback, som ledelsen og teamledelsen kan bruge til at samle, kvalificere og perspektivere den endelige strategi. Hovedbiblioteket har gentagne gange brugt denne proces ved udarbejdelse af sin strategi, fordi den skaber rum for, at hele personalet diskuterer, kvalificerer og kommer med input til strategien. Det betyder ikke, at hele personalet nødvendigvis er enigt i, hvordan den endelige udformning af strategien bliver, men der har været mulighed for at påvirke den. Værktøjskassen på findes dokumentet Involvering af medarbejdere i strategiprocessen. Det er forslag til, hvordan biblioteket kan lave en strategiproces, hvor hele eller dele af medarbejdergruppen involveres. Hvordan kan biblioteket udarbejde en partnerskabsstrategi? Den biblioteksmodel, som Dorte Skot-Hansen, Henrik Jochumsen og Casper Hvenegaard Rasmussen har udviklet til rapporten Folkebiblioteket i Vidensamfundet 2011, kan være et godt værktøj til strategiudvikling i biblioteket. Biblioteksmodellen beskriver bibliotekets overordnede samfundsrolle som understøtter af: Erkendelse/erfaring Empowerment Engagement Innovation Modellen skitserer, hvordan biblioteket kan opfylde rollen gennem arbejde i fire overlappende biblioteksrum: Inspirationsrummet, Læringsrummet, Møderummet og Det performative rum. Modellen kan anvendes til: At skabe en ramme for diskussionen af bibliotekets formål og legitimitet Mapping af bibliotekets eksisterende tilbud og funktioner Prioritering af de enkelte rum Udvikling af programmer, der understøtter de enkelte rum Kilde: Dorte Skot-Hansen, centerleder, mag.art. >

20 20 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING ERKENDELSE / ERFARING INNOVATION INSPIRATIONSRUM PERFORMATIVT RUM OPLEVE SKABE ENGAGEMENT OPDAGE DELTAGE LÆRINGSRUM MØDERUM EMPOWERMENT Udover at beskrive bibliotekets overordnede mål og indsatsområder kan modellen også med fordel anvendes til partnerskabsarbejdet. I forbindelse hermed kan den anvendes til at: Få overblik over eksisterende partnerskaber Få overblik over mangler i bibliotekets eksisterende tilbud og funktioner Identificere udviklingsmuligheder for nye partnerskaber Blotlægge partnerskaber, som ikke i tilstrækkelig grad bidrager til målopfyldelsen Få overblik over de potentielle partnere, biblioteket allerede har i sit netværk Helt overordnet kan modellen således identificere, hvor biblioteket er stærkt, og hvor der skal gøres en indsats. Det kan bruges som en indikator for, hvor den fremtidige strategi skal sætte ind, og for, hvilke partnerskaber biblioteket skal være på udkig efter. For at sikre et godt udbytte af partnerskaber er det afgørende, at biblioteket har en klar strategi med klare mål. Det er fokus på opfyldelse af målene, der skal sikre,

21 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 21 DET MUSISKE BIBLIOTEK (INSPIRATIONSRUM) DET DIGITALE BIBLIOTEK (LÆRINGSRUM) at biblioteket indgår de rette partnerskaber, at partnerskabernes output matcher ressourceforbruget, og at unødvendige eller unyttige partnerskaber afsluttes. Eksempel ROSKILDE BIBLIOTEKERNE SKABER BIBLIOTEKSPOLITIK BIBLIOTEKET SOM MØDESTED (MØDERUM) DET DYNAMISKE BIBLIOTEK (PERFORMATIVT RUM) Da Roskilde Bibliotekerne udviklede ny bibliotekspolitik blev Den nye biblioteksmodel brugt som ramme for diskussionen og udviklingen af bibliotekets kommende indsatsområder. De fire overordnede formål erkendelse/erfaring, empowerment, engagement og innovation blev diskuteret i forhold til Roskilde Bibliotekernes lokale kontekst, centralbiblioteksopgaven samt bibliotekets ønske om at bidrage til den generelle biblioteksudvikling. Med udgangspunkt i biblioteksmodellens fire rum og lokale forhold i Roskilde blev Roskilde Bibliotekernes nye indsatsområder identificeret: Det musiske bibliotek >

22 22 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING (inspirationsrum), Det digitale bibliotek (læringsrum), Biblioteket som mødested (møderum) og Det dynamiske bibliotek (performativt rum). Hele personalegruppen deltog i en mappingproces, hvor alle bibliotekets tilbud og services blev skitseret. Der blev skabt overblik over, hvor Roskilde Bibliotekerne var stærke og svage i forhold til de nye indsatsområder. Det eksisterende netværk og partnere blev kortlagt, så det blev tydeliggjort, hvilke eksisterende partnere der kunne bidrage til bibliotekets nye indsatsområder. Mappingprocessen bevirkede, at hele organisationen var involveret i at udvikle idéer, prioritere opgaver og skabe relationer til potentielle samarbejdspartnere. Modellen fungerer i dag som styringsredskab for, hvordan bibliotekets personale, ledelse, politikere og samarbejdspartnere arbejder med og taler om bibliotekets indsatsområder. Værktøjskassen på er Roskilde Bibliotekernes proces beskrevet, og værktøjerne fra idéudviklingsprocessen er tilgængelige.

23 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 23 HVORFOR ER PARTNERSKABER ET STRATEGISK VÆRKTØJ? VÆR STRATEGISK! PARTNERSKABER KAN BRUGES SOM EN METODE TIL AT OPFYLDE DINE OVERORDNEDE MÅL. SKAB EN STRATEGI MED KLARE MÅL FOR DIT BIBLIOTEK OG FOR DINE PARTNER- SKABER, HOLD FAST I DEN OG KOMMUNIKER DEN!

24 24 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING

25 BYG PARTNERSKABER! / VÆRKTØJER TIL STRATEGISK BIBLIOTEKSUDVIKLING 25 HVEM KAN BIBLIOTEKET SAMARBEJDE MED, OG HVAD KAN BIBLIOTEKET SAMARBEJDE OM? Det enkelte partnerskab bør altid tage udgangspunkt i bibliotekets overordnede strategi eller partnerskabsstrategi og passe til bibliotekets samlede partnerskabsarbejde. Biblioteket kan arbejde med hvem som helst, der kan bidrage til at opfylde strategien. Forskellige partnere kan bidrage til at opfylde forskellige mål og tilbyde forskellige kompetencer og indgå med forskellige organisations- og samarbejdskulturer. F.eks. er der stor forskel på, hvad de enkelte sektorer kan bidrage med, hvorfor det kan være udbytterigt at indgå samarbejdsrelationer på tværs af det offentlige, det private og civilsamfundet. En række partnerskabsdefinitioner og innovationseksperter understreger nødvendigheden af, at der arbejdes på tværs af sektorer. Det kan nemlig skabe større kompleksitet, bredere kompetencefelt og udfordring af vante arbejdsgange og dermed give grundlag for innovation, som beskrevet i afsnittet Hvad har innovation med partnerskaber at gøre? Hvis partnerne er meget forskellige, kan det kræve ekstra tid at lære hinanden at kende og at skabe et samarbejdsgrundlag. Det er således værd at overveje, at forskellige partnere og forskellige formål betyder forskellige arbejdsindsatser, forhold og samarbejdskulturer. Men det skal også med i overvejelserne, om det mulige output kan godtgøre det ekstra ressourceforbrug, som et partnerskab med en meget forskellig partner kræver. Det er ofte nemmere at indgå et partnerskab, hvor der er et værdifællesskab, end at indgå et partnerskab med en partner med et helt andet værdisæt end ens eget. På den anden side kan det netop være partnerskaber med helt andre typer af partnere, der giver mulighed for at udfordre og tænke innovativt. Det enkelte partnerskab bør altid tage udgangspunkt i bibliotekets overordnede strategi eller partnerskabsstrategi og passe til bibliotekets samlede partnerskabsarbejde. Biblioteket kan arbejde med hvem som helst, der kan bidrage til at opfylde strategien. Eksempel: TID OG TYDELIGE RELATIONER San Francisco Public Library samarbejder løbende med KQED, som er en digital public tv- og radiostation i San Francisco-området. KQED betragter partnerskaber som nødvendige for at opnå deres resultater, og derfor har de mange forskellige typer partnere. KQED mener, at en række ting skal være på plads, hvis et partnerskab skal fungere, f.eks.: Udtalt og tydelig rollefordeling Personlig relation gode partnerskaber er afhængige af gennemgående personer Identificering og udpegning af de rette personer i organisationerne på det rette niveau Højt niveau af viden om hinandens organisationer Det er deres erfaring, at der skal bruges rigtig lang tid på den indledende fase, hvor der diskuteres mål og roller, >

Byg partnerskaber! Værktøjer til strategisk

Byg partnerskaber! Værktøjer til strategisk Byg partnerskaber! Værktøjer til strategisk biblioteksudvikling Byg partnerskaber! Værktøjer til strategisk biblioteksudvikling 01 Intet bibliotek uden partnerskaber side 5 Partnerskabelse i Aarhus og

Læs mere

Fra model til effekt metodisk konceptudvikling af det nye bibliotek

Fra model til effekt metodisk konceptudvikling af det nye bibliotek Fra model til effekt metodisk konceptudvikling af det nye bibliotek Indledning I 2010 udgav Styrelsen for Bibliotek og Medier rapporten Folkebibliotekerne i vidensamfundet (FIVS). Rapporten præsenterer

Læs mere

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CISUs STRATEGI 2014-2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26.

Læs mere

Formidling der brænder igennem

Formidling der brænder igennem Formidling der brænder igennem 1. møde, den relationelle formidling Gentofte Hovedbibliotek Den 3. april 2012 Amalie Jeanne Formål med Udviklingsforummet Er at sætte fokus på formidling i biblioteket både

Læs mere

BY, LAND OG KULTUR KVALITETSAFTALE 2012-2013

BY, LAND OG KULTUR KVALITETSAFTALE 2012-2013 BY, LAND OG KULTUR KVALITETSAFTALE 2012-2013 Kvalitetsaftale 2012-2013 Indholdsfortegnelse AssensBibliotekerne - Kvalitetsaftale 2012-2013 1. Indledning......................................................................................2

Læs mere

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Den fælles politik

Læs mere

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis.

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis. - Et professionelt lærings- og udviklingsrum af folkeskolen Paper - Reforma 14 Baggrund: Folkeskolereformen er en blandt mange reformer, der åbner op for, at der arbejdes med nye løsninger og vidensudvikling

Læs mere

Ideerne bag projektet

Ideerne bag projektet Projektledere: Sanne Brønserud Larsen, Konsulent, KL Søren Teglskov, Konsulent, Skolelederforeningen Konsulenter: Andreas Rønne Nielsen, Partner, Wanscher & Nielsen Tore Wanscher, Partner, Wanscher og

Læs mere

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner I juni 2008 udsendte Væksthus for ledelse det nye Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner. Kodeks omfatter 11 pejlemærker for god ledelse. Hvor Kodeks

Læs mere

Civilsamfundet - Metoder til samarbejder og brugerinvolvering

Civilsamfundet - Metoder til samarbejder og brugerinvolvering Civilsamfundet - Metoder til samarbejder og brugerinvolvering Fagligt udviklingsforløb 2. møde den 18. april 2013 Program for dagen 08.45-09.00 Kaffe og morgenbrød 09.00-10.00 Opsamling fra sidst 10.00-10-15

Læs mere

Handlingsplan for 2015-2017

Handlingsplan for 2015-2017 Handlingsplan for 2015-2017 H andlingsplanen tager udgangspunkt i bibliotekspolitikkens værdigrundlag. Det handler om at omsætte disse til hverdag og kunne se værdierne leve sig ud i hverdagen på Brønderslev

Læs mere

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Herunder kan du læse de spørgsmål, som stilles i forbindelse med undersøgelsen. Både medarbejdere og ledere bliver stillet 88 spørgsmål. Herudover vil ledergruppen blive

Læs mere

CLIPS Samarbejdsdrevet innovation i den offentlige sektor

CLIPS Samarbejdsdrevet innovation i den offentlige sektor CLIPS Samarbejdsdrevet innovation i den offentlige sektor Lone Kristensen, Skov & Landskab, LIFE, Københavns Universitet Roskilde Universitet, Professionshøjskolen Metropol, Copenhagen Business School,

Læs mere

Et Make it Your Library netværksbaseret brugerdrevent ungdomsbibliotek

Et Make it Your Library netværksbaseret brugerdrevent ungdomsbibliotek Et Make it Your Library netværksbaseret brugerdrevent ungdomsbibliotek Et bibliotekstiltag for, med og af unge Mindspot Resultat af projektet YOUng: Pågik fra 01. januar 2007 til 01. april 2009. Støttet

Læs mere

KOMMUNIKATIONS- STRATEGI 2015

KOMMUNIKATIONS- STRATEGI 2015 KOMMUNIKATIONS- STRATEGI 2015 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 3 HVORFOR KOMMUNIKERER VI?... 3 DET STRATEGISKE FUNDAMENT... 3 Fremtidsdrøm... 3 DNA... 4 INDSATSOMRÅDER... 4 Strategi 2015... 4 Kommunikationssituation...

Læs mere

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital Aarhus Universitetshospital Uddannelsesrådet Indholdsfortegnelse Politik for grunduddannelsesområdet Aarhus Universitetshospital... 1 Formål med

Læs mere

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse Ledelsesevaluering Inspiration til forberedelse og gennemførelse At gennemføre en ledelsesevaluering kræver grundig forberedelse for at give et godt resultat. Her finder I inspiration og gode råd til at

Læs mere

Innovationens Syv Cirkler

Innovationens Syv Cirkler Innovationens Syv Cirkler Med denne gennemgang får du en kort introduktion af Innovationens Syv Cirkler, en model for innovationsledelse. Dette er en beskrivelse af hvilke elementer der er betydende for

Læs mere

STRATEGI > fo r Ve jle l Bibliote Bibliot ke k rne 2011 2014 <

STRATEGI > fo r Ve jle l Bibliote Bibliot ke k rne 2011 2014 < STRATEGI > for Vejle Bibliotekerne 2011 2014< VISIONEN for Vejle Bibliotekerne DIGITALT OMRÅDE OPLEVELSER, INSPIRATION OG LÆRING VISION PROFESSIONEL UDVIKLING Visionen angiver retningen, vi skal gå, i

Læs mere

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik Skolepolitik Silkeborg Kommunes skolepolitik 1 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den

Læs mere

Allerød biblioteker. Handlingsplaner 2012-2013. Endelig udgave 01/02/2012 1

Allerød biblioteker. Handlingsplaner 2012-2013. Endelig udgave 01/02/2012 1 Allerød biblioteker Handlingsplaner 2012-2013 Endelig udgave 01/02/2012 1 Allerød Biblioteker Handlingsplaner 2012 Tema: Åbne biblioteker s. 3 Handlingsplan for tema: Åbne biblioteker s. 4-7 Tema: Inspiration

Læs mere

Konsortier på energiområdet

Konsortier på energiområdet Konsortier på energiområdet 1. Indledning og baggrund Oprettelsen af EUDP har tilvejebragt nye midler til udviklings- og demonstrationsprojekter. Derfor må det forventes, at der i de kommende år bliver

Læs mere

Den overordnede nationale mission for BAR FOKA s mission fremgår af Arbejdsmiljølovens 14 a:

Den overordnede nationale mission for BAR FOKA s mission fremgår af Arbejdsmiljølovens 14 a: 1. MISSION Den overordnede nationale mission for BAR FOKA s mission fremgår af Arbejdsmiljølovens 14 a: Det enkelte branchearbejdsmiljøråd skal inden for rådets område bistå branchens virksomheder med

Læs mere

Selvevaluering. dine erfaringer med ledelse

Selvevaluering. dine erfaringer med ledelse Selvevaluering dine erfaringer med ledelse Velkommen Velkommen til din selvevaluering, som skal understøtte dine overvejelser omkring lederrollen. Selvevalueringen har to formål: Dels at give dig en introduktion

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset VÆRDIGRUNDLAG FOR Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Værdigrundlag for Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Udarbejdet i samarbejde med NIRAS Konsulenterne

Læs mere

Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune

Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune Få mere ud af det, du har. Dette er kommunens pejlemærke for vores arbejde og de fælles initiativer, der søsættes i hvert center

Læs mere

Ledelsesgrundlag. Egegård Skole

Ledelsesgrundlag. Egegård Skole Egegård Skole Grundlæggende antagelser om god ledelse Nærhed Nærhed er drivkraften i al udvikling og samspil mellem ledelse, elever, forældre og ansatte på Egegård skole. Se og møde mennesker som kompetente

Læs mere

FORRETNINGSSTRATEGI SUNDHED.DK

FORRETNINGSSTRATEGI SUNDHED.DK FORRETNINGSSTRATEGI SUNDHED.DK INDHOLD 01 Om dokumentet 3 02 Sundhed.dk s forretning 4 02.1 Mission og vision 4 02.2 Sundhed.dk s position og marked 4 02.3 Sundhed.dk s fundament og leverancer 5 02.4 Målgrupper

Læs mere

Hvordan udarbejdes en strategi

Hvordan udarbejdes en strategi LENNART SVENSTRUP Hvordan udarbejdes en strategi LENNART@KYOEVAENGET.DK 2011 Strategi Alle kan udarbejde en strategi! MEN: For at en strategi er noget værd i praksis, skal den tage udgangspunkt i virkeligheden,

Læs mere

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Massive teknologiske forandringer inden for forskning,

Læs mere

Arbejdsmiljøstrategi 2014-2018

Arbejdsmiljøstrategi 2014-2018 Arbejdsmiljøstrategi 2014-2018 for Sociale Forhold og Beskæftigelse Den overordnede målsætning er fastholdelse og udvikling af attraktive arbejdspladser med afsæt i tankesættene for social kapital og arbejdsmiljøledelse

Læs mere

Projektlederuddannelsen

Projektlederuddannelsen Projektlederuddannelsen Intensiveret fokus på egen praksis Projektlederen skal kunne skabe og facilitere resultater og udvikling af organisation og mennesker. De traditionelle metoder og værktøjer skal

Læs mere

Synlighed og kommunikation sparker processen

Synlighed og kommunikation sparker processen Synlighed og kommunikation sparker processen i gang! Projekt Learning Museum 2011-2013 14 Af Tine Seligmann, museumsinspektør og projektleder på Learning Museum, Museet for Samtidskunst Learning Museum

Læs mere

Afslutningskonference for Det erhvervsrettede uddannelseslaboratorium

Afslutningskonference for Det erhvervsrettede uddannelseslaboratorium Afslutningskonference for Det erhvervsrettede uddannelseslaboratorium Fremtidens uddannelser - Eksperimenter på kanten af et nyt uddannelsesparadigme 8. oktober 2014 Ledelse af samarbejdsdrevet innovation

Læs mere

Kommunikations- Politik i Egedal Kommune Revideret 2015

Kommunikations- Politik i Egedal Kommune Revideret 2015 Kommunikations- Politik i Egedal Kommune Revideret 2015 2 Indholdsfortegnelse 1. DEN KOMMUNIKERENDE ORGANISATION 3 2. VERDEN OMKRING OS 4 3. SYV FOKUSOMRÅDER FOR GOD KOMMUNIKATION FEJL! BOGMÆRKE ER IKKE

Læs mere

Region Hovedstaden KOMMUNIKATIONS- STRATEGI FOR REGION HOVEDSTADENS STØRRE BYGGEPROJEKTER

Region Hovedstaden KOMMUNIKATIONS- STRATEGI FOR REGION HOVEDSTADENS STØRRE BYGGEPROJEKTER Region Hovedstaden KOMMUNIKATIONS- STRATEGI FOR REGION HOVEDSTADENS STØRRE BYGGEPROJEKTER Kommunikationsstrategi for Region Hovedstadens større byggeprojekter Formålet med en fælles kommunikationsstrategi

Læs mere

Strategi for Væksthus for Ledelse mod 2011

Strategi for Væksthus for Ledelse mod 2011 Strategi for Væksthus for Ledelse mod 2011 Formålet med Væksthus for Ledelse - at systematisere og målrette dialogen om ledelse i kommuner og regioner, herunder at udvikle og fokusere ledelse som disciplin,

Læs mere

Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009

Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009 Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009 2 Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Kære leder i Aalborg Kommune Der skrives og tales meget om nutidige og fremtidige krav til god ledelse. Samfundsudviklingen

Læs mere

Kompetenceudvikling. Region Nordjylland. Aalborg Centralbibliotek. for bibliotekerne i Nordjylland

Kompetenceudvikling. Region Nordjylland. Aalborg Centralbibliotek. for bibliotekerne i Nordjylland Aalborg Centralbibliotek Kompetenceudvikling for bibliotekerne i Nordjylland Region Nordjylland AALBORG BIBLIOTEKERNE CENTRALBIBLIOTEK FOR NORDJYLLAND Side 2 Vi prioriterer den fælles kompetenceudvikling

Læs mere

A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter:

A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter: PRAKTIKBESKRIVELSE A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter: Institutionens navn: Ahornparken Adresse: Skovgårdsvej 32, 3200 Helsinge Tlf.: 72499001 E-mailadresse ahornparken/gribskov@gribskov.dk

Læs mere

Informationsteknologiløsninger

Informationsteknologiløsninger Informationsteknologiløsninger Hvem er center for Trivsel og Motivation? Vi motiverer, begejstrer og inspirerer indenfor: Værdier og holdninger. Egen identitet. Egen Styrke og udviklings-områder. Gruppe

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:

Læs mere

Randers Bibliotek AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014

Randers Bibliotek AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 Randers Bibliotek AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 1 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune. De overordnede mål

Læs mere

Fælles regionale principper for. systematisk læring af patientklager

Fælles regionale principper for. systematisk læring af patientklager Fælles regionale principper for systematisk læring af patientklager Fælles regionale principper for systematisk læring af patientklager Læring af patientklager handler om at lytte, agere og forbedre. Formålet

Læs mere

Beredskabsstyrelsens Personalepolitik

Beredskabsstyrelsens Personalepolitik Beredskabsstyrelsens Personalepolitik Udgivet af: Beredskabsstyrelsen Datavej 16 3460 Birkerød Telefon 45 90 60 00 Email: brs@brs.dk www.brs.dk 2 Beredskabsstyrelsens Personalepolitik 3 Forord Velkommen

Læs mere

Fokus 2014 + Fælles forståelse af det som skal være i fokus. Fokus 2014+ skal være genkendelig i hverdagen. Det politiske afsæt

Fokus 2014 + Fælles forståelse af det som skal være i fokus. Fokus 2014+ skal være genkendelig i hverdagen. Det politiske afsæt Fokus 2014 + Fælles forståelse af det som skal være i fokus Fokus 2014+ er årsaftalen mellem Kommunalbestyrelsen og Koncerndirektionen. Fokus 2014 + beskriver, hvad den kommunale organisation skal kunne

Læs mere

Vi skal gøre en forskel

Vi skal gøre en forskel Vi skal gøre en forskel STRATEGI 2013-2016 Vi har stadig meget at kæmpe for. Channe Bjerringgaard Bestyrelsesformand Det er, når vi står sammen, at vi gør en forskel. Susanne Philipson Direktør 2 STRATEGI

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet PRAKTIKBESKRIVELSE Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode a) Pædagogens praksis C. Uddannelsesplan for anden og tredje praktikperiode

Læs mere

Eva Sørensen Leder af CLIPS Roskilde Universitet

Eva Sørensen Leder af CLIPS Roskilde Universitet Eva Sørensen Leder af CLIPS Roskilde Universitet Ikke bare den private sektor men også den offentlige sektor skal være innovativ Innovationsindsatsen drives af tre forskellige innovationsfortællinger:

Læs mere

HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV?

HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV? HVAD ER GOD ERHVERVS- OG INNOVATIONSFREMME I ET VIRKSOMHEDSPERSPEKTIV? Toprække De senere år har budt på en række evalueringer af centrale virkemidler på erhvervs- og innovationsfremmeområdet. Evalueringerne

Læs mere

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune Ledelse når det er bedst Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune INTRODUKTION hvad er et ledelsesgrundlag? Fælles principper for god ledelse Som ledere i Glostrup Kommune er vores fornemste opgave at bidrage

Læs mere

Udvikling Fyns Mentorordning. - introduktion og inspiration til Mentee

Udvikling Fyns Mentorordning. - introduktion og inspiration til Mentee Indholdsfortegnelse: 1. Introduktion til og formål med mentorordningen 2. Gode råd og vejledning til mentorforløbet 3. Udvikling Fyn samarbejde m.v. Bilag: - Samarbejdsaftaleskabelon (Bilag 1) - Fortrolighedsaftale

Læs mere

New Public Governance sætter turbo på samarbejdsdrevet innovation

New Public Governance sætter turbo på samarbejdsdrevet innovation New Public Governance sætter turbo på samarbejdsdrevet innovation Jacob Torfing ATU, Roskilde Universitet 26. Marts, 2014 Nye veje i dansk forvaltningspolitik Forvaltningspolitik handler om, hvordan vi

Læs mere

Midtvejsseminar for KANUKOKA-delegerede den 2.-3. juni 2015 Forelæggelse af tema

Midtvejsseminar for KANUKOKA-delegerede den 2.-3. juni 2015 Forelæggelse af tema Midtvejsseminar for KANUKOKA-delegerede den 2.-3. juni 2015 Forelæggelse af tema KANUKOKA s fremtidige struktur Forslag til ændret struktur I forbindelse med arbejdet omkring en ny struktur og strategi

Læs mere

TRs deltagelse i det politisk-strategiske værksted i kommunen - hvad skal der egentlig til?

TRs deltagelse i det politisk-strategiske værksted i kommunen - hvad skal der egentlig til? TRs deltagelse i det politisk-strategiske værksted i kommunen - hvad skal der egentlig til? Af Karsten Brask Fischer, ekstern lektor Roskilde Universitetscenter, indehaver Impact Learning Aps Følgende

Læs mere

Projektledelse - og ledelse af mennesker

Projektledelse - og ledelse af mennesker Projektledelse - og ledelse af mennesker Udvikling/ Mennesker/ Resultater Projekter er en arbejdsform, der kan fremme innovation, udvikling, samarbejde og helhedsorienterede løsninger. Arbejdsformer og

Læs mere

God ledelse i Viborg Kommune

God ledelse i Viborg Kommune God ledelse i Viborg Kommune VILJE VÆKST VELFÆRD GOD LEDELSE MOD PERSONALEPOLITISKE VÆRDIER LEDELSESGRUNDLAG MED-AFTALE God ledelse - Arbejdsværdier det vi skal/vil lykkes med Vi sikrer, at de politiske

Læs mere

Hvad er et bibliotek? Kursusdag på Gentofte Centralbibliotek 13.12.2012

Hvad er et bibliotek? Kursusdag på Gentofte Centralbibliotek 13.12.2012 Kursusdag på Gentofte Centralbibliotek 13.12.2012 Program 09.00-09.15 Mogenbrød, kaffe og te 09.15-12.00 Hvad er et biblioteks opgaver og kerneopgaver? - Historisk blik på hvad der har skabt de danske

Læs mere

Situationsbestemt coaching

Situationsbestemt coaching Bag om coaching Ovenfor har vi fokuseret på selve coachingsamtalen med hovedvægten på den strukturerede samtale. Nu er det tid til at gå lidt bag om modellen Ved-Kan- Vil-Gør, så du kan få en dybere forståelse

Læs mere

Biblioteket under forandring - en introduktion til 4-rums modellen

Biblioteket under forandring - en introduktion til 4-rums modellen - en introduktion til 4-rums modellen Bibliotekdage på Lindås Henrik Jochumsen Det Informationsvidenskabelige Akademi Københavns Universitet Mit udgangspunkt Bibliotekets aktuelle situation Biblioteket

Læs mere

Indholdsfortegnelse: Indledning 2. Mål med politikken 2. Idégrundlag 2. Værdier 2. Etik 3. Ledelsesgrundlag 4. Kommunikation og information 4

Indholdsfortegnelse: Indledning 2. Mål med politikken 2. Idégrundlag 2. Værdier 2. Etik 3. Ledelsesgrundlag 4. Kommunikation og information 4 Indholdsfortegnelse: Indledning 2 Mål med politikken 2 Idégrundlag 2 Værdier 2 Etik 3 Ledelsesgrundlag 4 Kommunikation og information 4 Samarbejde 5 Coachting, supervision og psykolog 5 Konfliktløsning

Læs mere

God ledelse i Haderslev Kommune

God ledelse i Haderslev Kommune God ledelse i Haderslev Kommune God ledelse i Haderslev Kommune God ledelse i Haderslev Kommune handler om at sikre en attraktiv arbejdsplads. En arbejdsplads, som nu og i fremtiden, giver den enkelte

Læs mere

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARDS DNA

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARDS DNA DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARDS DNA DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARDS DNA Hvorfor afholder vi Danish Entrepreneurship Award - DNA Med Danish Entrepreneurship Award vil vi skabe inspiration og motivation til

Læs mere

BIBLIOTEKET SOM MØDESTED

BIBLIOTEKET SOM MØDESTED BIBLIOTEKET SOM MØDESTED. Projektleder og udvikler Lisbeth Overgaard Nielsen Fremtidens mødested Schmidt, hammer & Lassen 28.000 kvadratmeter ambitiøs lokalplan vision: det nye havnerum skal være en attraktiv

Læs mere

De fem understøttende Innovationskompetencer

De fem understøttende Innovationskompetencer Erhvervsrettet innovation Version 1.1 2015 De fem understøttende Innovationskompetencer Elektrikeruddannelsen 2015 Hvad er en understøttende innovationskompetence? Alle kan i en vis udstrækning finde på

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet PRAKTIKBESKRIVELSE Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode a) Pædagogens praksis C. Uddannelsesplan for anden og tredje praktikperiode

Læs mere

Funktions- og stillingsbeskrivelse af skolelederstillingen på Ørebroskolen

Funktions- og stillingsbeskrivelse af skolelederstillingen på Ørebroskolen Funktions- og stillingsbeskrivelse af skolelederstillingen på Ørebroskolen I forbindelse med ansættelse af skoleleder ved Ørebroskolen er der udarbejdet et forventningsgrundlag og en funktions- og stillingsbeskrivelse

Læs mere

Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp

Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp FOR YDERLIGERE INFORMATION KONTAKT MØDREHJÆLPEN TELEFON 33 45 86 30, ADM@MOEDREHJAELPEN.DK Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp 4 Mødrehjælpens strategi 2013-2016 hedder

Læs mere

Aktivt Medborgerskab hvad gør vi?

Aktivt Medborgerskab hvad gør vi? Aktivt Medborgerskab hvad gør vi? v/ Ole Chr. Madsen Konsulent, CFSA Tlf. 6614 6061, mail: ocm@frivillighed.dk FFUK d. 4. december 2012 1 Center for frivilligt socialt arbejde Hvem er CFSA Et center for

Læs mere

KMP+Mentorundersøgelsen Værktøj til måling af resultater

KMP+Mentorundersøgelsen Værktøj til måling af resultater Side 1 af 5 KMP+Mentorundersøgelsen Værktøj til måling af resultater Af Kirsten M. Poulsen, direktør og management konsulent, KMP & Partners Vores interesse for mentorskabet I 2000 stiftede jeg for første

Læs mere

Intern kommunikation i Faxe Kommune - et oplæg til dialog Indhold: Kommunikation & Kvalitet, august 2009

Intern kommunikation i Faxe Kommune - et oplæg til dialog Indhold: Kommunikation & Kvalitet, august 2009 Intern kommunikation i Faxe Kommune - et oplæg til dialog Indhold: Udgangspunkt og definition Status og udfordringer Løsning og fremtid Åbne spørgsmål Kommunikation & Kvalitet, august 2009 Del 1: Udgangspunkt

Læs mere

Guide til tovholderne og deres AMUledere

Guide til tovholderne og deres AMUledere Guide til tovholderne og deres AMUledere TUP-projektet: Underviserens nye muligheder med innovative læringsarenaer November 2012 ILVEU: Guide til tovholderne og deres AMU-ledere Side 2 af 10 [Indholdsfortegnelse]

Læs mere

Kommunikationspolitik

Kommunikationspolitik Kommunikationspolitik Januar 2009 Hillerød Hospital Kommunikationsenheden Kommunikationspolitik Kommunikationsenheden Hillerød Hospital Kommunikationspolitik for Hillerød Hospital Indhold 1. Formål...

Læs mere

Bilag 1: Ramme for projekt Tid til ældre

Bilag 1: Ramme for projekt Tid til ældre Notat Bilag 1: Ramme for projekt Tid til ældre Indledning I budgetaftalen for 2013 er det besluttet at iværksætte et projekt, som skal styrke de ældres mulighed for aktivt at kunne tage del i eget liv

Læs mere

Ud af boksen Biblioteker i samarbejdsdreven innovation

Ud af boksen Biblioteker i samarbejdsdreven innovation Afrapportering fra projektet Ud af boksen Biblioteker i samarbejdsdreven innovation AFRAPPORTERING J.NR.: 2009-024413 Ud af boksen! Biblioteker i Samarbejdsdreven Innovation PROJEKTRESUMÉ Mange biblioteker

Læs mere

Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland

Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland Case-beskrivelse kategori 3: Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland 24. september 2010 At medarbejdere, brugere og pårørende kan se sig selv i relation til andre og andet giver

Læs mere

HITTE PÅ - en innovations- og læringskampagne i to faser målrettet landets 1. klasser

HITTE PÅ - en innovations- og læringskampagne i to faser målrettet landets 1. klasser 1 Bilag 1 - Projektbeskrivelse: HITTE PÅ - en innovations- og læringskampagne i to faser målrettet landets 1. klasser Kreativitet og innovation er på trods af mange gode intentioner og flotte ord en mangelvare

Læs mere

360 feedback kompetenceanalyse

360 feedback kompetenceanalyse 360 feedback kompetenceanalyse Ekspert kompetencerapport og interviewguide Janus Mikkelsen Slotmarken 18, 1.th. DK-2970 Hørsholm T + 45 70 20 33 20 I www.summitconsulting.dk E Info@summitconsulting.dk

Læs mere

Kommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune

Kommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Kommunikationsstrategi 2011-2014 UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Indledning UngSlagelse har længe haft et ønske om flere brugere. Èn af de udfordringer som UngSlagelses står overfor er, et

Læs mere

Social Frivilligpolitik

Social Frivilligpolitik Social Frivilligpolitik 2 Forord Det frivillige sociale arbejde i Aalborg Kommune bygger på en meget værdifuld indsats, som et stort antal frivillige hver dag udfører i Aalborg Kommune. Indsatsen er meningsfuld

Læs mere

PROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE

PROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE PROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE Målgruppe Projektets primære målgruppe er front personale, der møder, betjener og servicerer de borgere, der henvender sig til kommunen

Læs mere

Evaluering af LBR projekt

Evaluering af LBR projekt Projektstatus - Evalueringsskema Vejledning til årsevaluering - Års- og slutevalueringsskemaet er grundlaget for LBR s evaluering af projektet - Samtlige af skemaets punkter skal udfyldes. - Tag udgangspunkt

Læs mere

Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale

Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale Hvad er innovation? Innovation kan være Et nyt generisk produkt En ny procedure for fremstilling Skabelse af helt nyt marked

Læs mere

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører: Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG Denne logbog tilhører:

Læs mere

Idegrundlag for netværk i Assens kommune. Formål, netværkstyper, spilleregler og roller

Idegrundlag for netværk i Assens kommune. Formål, netværkstyper, spilleregler og roller Idegrundlag for netværk i Assens kommune Formål, netværkstyper, spilleregler og roller 30.07.2014 Indledning I dette idegrundlag beskrives for det første formålet med at anvende netværk, for det andet

Læs mere

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P)

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P) VUC Århus Bestyrelsen BS 21 29.3. 2011 4. Strategiplan 2016: Forandring gennem forankring Indhold: I Værdigrundlag i prioriteret rækkefølge side 2 1. Faglighed 2. Udvikling 3. Åbenhed 4. Rummelighed II

Læs mere

Bevilling til Internet Week Denmark 2015, 2016 og 2017

Bevilling til Internet Week Denmark 2015, 2016 og 2017 Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Borgmesterens Afdeling Dato 6. august 2014 2015, 2016 og 2017 1. Resume Internet Week Denmark er en festival for hele Danmark med centrum i Aarhus og den

Læs mere

LEDERPROFILER STÆRK 6SKANDERBORG KOMMUNE LEDELSE. Medarbejder. Direktør. Leder af medarbejder. Fag- og stabschef. Leder af ledere.

LEDERPROFILER STÆRK 6SKANDERBORG KOMMUNE LEDELSE. Medarbejder. Direktør. Leder af medarbejder. Fag- og stabschef. Leder af ledere. v LEDERPROFILER 6SKANDERBORG KOMMUNE Medarbejder Direktør Leder af medarbejder STÆRK Fag- og stabschef Leder af ledere Kontraktholder STÆRK SGRUNDLAG Den meget tillidsbaserede kultur og organisationsform

Læs mere

Værdier for Troldedynastiet / Troldedynastiets virksomhedsplan.

Værdier for Troldedynastiet / Troldedynastiets virksomhedsplan. Værdier for Troldedynastiet / Troldedynastiets virksomhedsplan. Varde Kommune har på overordnet kommunalt niveau besluttet, at styringen af de enkelte institutioner primært skal baseres på et værdigrundlag

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...

Læs mere

procesfacilitator tilbyder interne kurser i procesledelse

procesfacilitator tilbyder interne kurser i procesledelse tilbyder interne kurser i procesledelse Som koordinator har jeg stor glæde af kurset hos Procesfacilitator, fordi jeg kan bruge metoderne direkte i mit udviklingsarbejde. På Aabenraa Bibliotekerne har

Læs mere

Webstrategi 2013-2015

Webstrategi 2013-2015 Webstrategi 2013-2015 Strategi for udvikling af DKFs website udarbejdet med bidrag fra DKFs webudvalg og webredaktion December 2012 1 www.kommunikationsforening.dk Udgangspunkt Webstrategien sætter retning

Læs mere

Gads Forlag Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2. Forandringsledelse

Gads Forlag Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2. Forandringsledelse Forandringsledelse af VS (januar 2014) Hvad er forandringsledelse? Forandringsledelse er den ledelse, der foregår hele vejen gennem en forandringsproces på arbejdspladsen. Som en del af et lederteam kan

Læs mere

FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE

FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE 010-2015 FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE LEJRE MUSIKSKOLES MISSION: At give den enkelte elev instrumentale og/eller vokale færdigheder, udvikle et universelt sprog, til personlig musikalsk udfoldelse, individuelt

Læs mere

DU KAN REGNE MED DIT BIBLIOTEK!

DU KAN REGNE MED DIT BIBLIOTEK! DU KAN REGNE MED DIT BIBLIOTEK! Udviklingsplan for Morsø Folkebibliotek 2015 I de seneste år har Morsø Folkebiblioteks strategiske pejlemærke været den årlige virksomhedsplan. Planen har beskrevet den

Læs mere

De pædagogiske læreplaner og praksis

De pædagogiske læreplaner og praksis De pædagogiske læreplaner og praksis Medarbejderne har på en personaledag lavet fælles mål for læreplanerne, og på den måde har dagtilbuddet et fælles afsæt, alle medarbejderne arbejder ud fra. Der er

Læs mere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015 TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015 STYRK DIG

Læs mere

Fremtiden for udsatte boligområder. Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter

Fremtiden for udsatte boligområder. Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter Fremtiden for udsatte boligområder Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter Fremtiden for udsatte boligområder Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter Mette Fabricius Madsen

Læs mere

Den 21. august 2014. Sags ID: SAG-2013-07271 Dok.ID: 1829028. JSP@kl.dk/hkm Direkte 3370 3252 Mobil 2947 2313

Den 21. august 2014. Sags ID: SAG-2013-07271 Dok.ID: 1829028. JSP@kl.dk/hkm Direkte 3370 3252 Mobil 2947 2313 Projektbeskrivelse: Afdække og arbejde med nye roller på biblioteksområdet. Udvikling af nye funktioner på folkebibliotekerne hvilke roller og kompetencebehov sætter det på dagsordenen Folkebibliotekerne

Læs mere

K REATIVITET I NNOVATION E NTREPRENØRSKAB

K REATIVITET I NNOVATION E NTREPRENØRSKAB K REATIVITET I NNOVATION E NTREPRENØRSKAB MODELLEN HVAD ER KIE-MODELLEN? KIE-modellen er et pædagogisk, didaktisk redskab til planlægning af innovativ læring. Modellen kan bruges til at beskrive og styre

Læs mere