Godkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 22. september 2015 kl D
|
|
- Anton Hedegaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Institutforum den 22. september 2015 kl D Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte Mathiassen, Ida Juul, Steen Nepper Larsen, Asger Sørensen, Jeanette Magne Jensen, Tomas Højgaard (afbud), Helle Plauborg (afbud), Sofie Ørsted Sauzet, Lea Rose Kvist (afbud), Bjarke Lindsø Andersen, Asger Emborg, Pernille Ussing-Nielsen, Lise Wendelboe. Desuden: Eva Viala, Mette Mejlvang, Lise Skanting (referent). 1. Valg af mødeleder Asger Emborg blev valgt som mødeleder. Dato: 29. september 2015 Side 1/6 2. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 3. Orientering og drøftelse af Strategi i DPU (bilag) Claus Holm indledte med at gøre opmærksom på to forhold: For det første at Institutforum drøftede strategiens 1. del om forskning og uddannelse på mødet den 23. marts. Strategiudkastet foreligger nu i sin helhed med 2. del, der også omfatter vidensudveksling og talentudvikling. Drøftelserne omhandler derfor primært strategiens 2. del, men det er selvfølgelig muligt at drøfte, hvordan strategien hænger sammen på tværs af 1. og 2. del. For det andet gjorde Claus Holm opmærksom på, at strategien har været drøftet i Institutledelsen, LSAU, Forskningsudvalget, og den blev i august 2015 præsenteret for Fakultetsledelsen, der dog løbende har været orienteret om instituttets arbejde i forbindelse med andre drøftelser. Fakultetsledelsens modtagelse af udkastet til strategi var positiv, interessant og konstruktiv. Positiv i form af anerkendelse af, at instituttets fora og medarbejdere har gjort et stort og godt arbejde med strategien. Interessant fordi Fakultetsledelsen som en slags udenforstående førstegangslæsere ser noget andet, end instituttet gør. Og konstruktivt fordi deres kommentarer dels ikke betyder, at meget skal laves om og dels, at det gjorde dokumentet bedre. Konkret så Fakultetsledelsen for eksempel gerne, samarbejdet med CUDiM henholdsvis ACA inddraget i strategien, og de læste, med rette, spørgsmålet om, at der skal flere universitetsbachelorer ind, som økonomisk begrundet fremfor fagligt begrundet. Men hovedkonklusionen er, at strategien nu kan færdiggøres og DPU agere og omsætte den i konkrete handlinger. DPU Aarhus Universitet Tuborgvej København NV Tlf.:
2 Steen Nepper Larsen spurgte til begrundelsen for at identificere 5-10 satsningsog programområder og 2-3 organisationsformer. Det internationale nævnes ofte, men det nationale skal også styrkes. Det er fint, at de studerende er nævnt men ikke, at målrettethed er det første, der adresseres. Endelig foreslog han, at der i første afsnit på s. 2 til føjes næsten i sætningen: på ethvert tidspunkt i livet. Side 2/6 Asger Sørensen sagde, at det er positivt, at der skal uddannes kritiske kandidater, men at forskningen også skal være kritisk. Udviklingen af flere bacheloruddannelser er positivt, men bacheloren i uddannelsesvidenskab synes ikke at være fødekæde til kandidatuddannelserne på DPU. Charlotte Mathiassen sagde, at optagelsesproceduren til kandidatuddannelser er ændret i år. Det har medført, at der er optaget flere universitetsbachelorer. Ida Juul spurgte, om det er realistisk at vækste. Eva Viala svarede, at mange bacheloruddannelser oplever, at bachelorer fortsætter på en kandidatuddannelse et andet sted, og derfor er det ikke nødvendigvis et problem, at bachelorerne fra uddannelsesvidenskab ikke alle går videre på KA i uddannelsesvidenskab. Flere bacheloruddannelser vil have en positiv effekt på økonomien. Hanne Knudsen sagde, at strategien ikke bør starte med fokus på efterspørgsel men med fokus på, hvad DPU vil. Hun efterlyste de beslutninger og prioriteringer, der skal begrundes i strategien, og samspillet mellem det internationale og det nationale. Det er vigtigt at forstå, at DPU kvalificerer pædagogisk praksis og forskning bl.a. i samspillet med professionshøjskolerne. Hun studsede over udtrykket reaktualisering af DPU og spurgte om, hvorfor gymnasiesektoren er en del af strategien. Jørn Bjerre så gode takter i forsøget på at orientere den pædagogiske forskning mod de uddannelsespolitiske udfordringer og spurgte, om satsningsområderne er udtryk for en politiske dagsorden. Samspil med administrationen er vigtigt og bør være en del af strategien. I forhold til artikler i internationale peer-reviewed tidsskrifter er sprogvask vigtigt, og det er ikke tilstrækkeligt med en henvisning til et link. Sofie Ørsted Sauzet synes, at det virkede, som om strategien kommer før indholdet og efterlyste et tidsperspektiv og mere tydelighed om tal. Der er kort tid til at svare på Fakultetsledelsens ideer om tværgående forskningsprogrammer. Claus Holm svarede, at der i forhold til spørgsmålet om forskningsorganisering er tale om to processer. Den ene er instituttets egen proces for at fastlægge den fremtidige forskningsorganisering, den anden er en fakultetsproces med en deadline for at formulere ideer om forskningssatsninger på fakultetsniveau den 28. september. Det har for ca. tre uger siden cirkuleret i afdelingerne. Claus
3 Holm påpegede endvidere, at strategien er lavet på et tidspunkt, hvor forskningssatsning og organisering ikke er kendt. Derfor har strategien to grundformål: at give instituttet en anden og stærkere international forskningsprofil som udgangspunkt for sin nationale relevans og at give instituttet en anden uddannelsesprofil, herunder en anden fordeling mellem bachelor- og kandidatstuderende. Side 3/6 Charlotte Mathiassen påpegede, at der ikke gives en klar retning i strategien for prioriteringen mellem det internationale og det nationale. Desuden er der sammenhæng mellem rekruttering af internationale forskere og typer af studerende. Steen Nepper Larsen foreslog en offensiv tilgang til, hvordan DPU påvirker arbejdsmarkedet frem for en beskrivelse af, at DPU servicerer arbejdsmarkedet. Asger Sørensen sagde, at man kunne indlede strategien med, at alle samfund har brug for uddannelse og på den måde tale det op. Han spurgte til sammenhængen mellem strategien og den dårlige økonomi. Claus Holm svarede, at DPU har fået accept af et underskud på ca. 10 mio. kr. i Det skyldes til dels ændring i basisbevillingerne. Underskuddet skal nedskrives frem til Desuden afventes en melding fra Universitetsledelsen om, hvad regeringens yderligere 2 pct.- points nedskæring gennem de næste 4 år kommer til at betyde. Hanne Knudsen efterlyste analysen bag strategien om fx internationalisering, forholdet til professionshøjskolerne og koblingen mellem det internationale og det nationale. Claus Holm svarede, at strategien udgør et overordnet og retningsgivende dokument, i øvrigt på linje med de to øvrige Arts-institutter. Analyserne er foretaget gennem drøftelser og oplæg i instituttets forskellige fora. Som opfølgning på strategien er der desuden udarbejdet analyser og notater i relation til publicering og hjemtagning af eksterne midler, og der er et arbejde i gang i forhold til uddannelse. Når diskussionen om forskningssatsning og organisering er færdig, vil det formentlig være nemmere at se på og revidere strategien igen. Det kan formentlig ske i begyndelsen af Specifikt i forhold til samarbejde med professionshøjskolerne sagde Claus Holm, at det var instituttets og universitetets ønske, at samarbejdet hvilede på arbejdsdeling og komplementaritet. Jørn Bjerre spurgte - i relation til komplementaritetsprincippet og ud fra en politisk dagsorden om de tre bullets på s. 6 øverst er et svar på relevansen og foreslog, at det skrives ind, hvad DPU skal, så DPU ikke vælges fra. Hanne Knudsen foreslog en præcisering af, at strategien er grundlag for kommende beslutninger og analyser. Jeanette Magne Jensen var tilfreds med, at masterområdet er skrevet tydeligt ind. DPU skal være skarp på at byde ind med, hvad vi kan, til forskel fra profes-
4 sionshøjskolerne. Betyder udtrykket midlertidige uddannelsestilbud på s. 7, at tilbuddene kun er der i en periode. Claus Holm svarede, at masteruddannelserne dels historisk var koblet til forskningsprogrammer, som også var defineret som midlertidige, og dels at hans opfattelse var, at masteruddannelserne var midlertidige. Side 4/6 Claus Holm takkede for gode råd og forslag til det samlede udkast til strategien. Strategien vil nu blive gjort færdig, idet det dog er noteret, at der er en forventning om, at strategien tages op igen i lyset af fastlæggelsen af den fremtidige og indholdsbestemte forskningsorganisering. 4. Orientering og drøftelse af forskningsorganisering pr. 1. januar 2016 Claus Holm sagde, at Fakultetsledelsen besluttede at evaluere forskningsprogrammerne medio 2015 og på grundlag af evalueringen drøfte forskningsorganisering og satsning på institutterne. Der arbejdes på DPU med at fastlægge en proces, der kan føre til en forskningsorganisering primo Udgangspunktet er, at forskningsorganiseringen skal være strategiinformeret, at programmerne skal fungerer i forskningsmiljøerne, og at uddannelserne skal forskningsbaseres. Forskningsprogramlederne har kontrakt til , og forskningsprogrammerne ophører pr Alle forskningsmiljøer fortsætter, og alle forskningsmiljøer kan organisere sig i programmer og enheder. Der er nedsat en arbejdsgruppe, som skal komme med udspil til programmer, enheder og centre samt til processen. Arbejdsgruppen består af to afdelingsledere, studielederen, næstformanden for Forskningsudvalget, Oliver Kauffmann og Claus Holm. Charlotte Mathiassen sagde, at det giver utryghed, når forskningsprogramlederne forsvinder, og at det skaber en frygt for, at det hele falder fra hinanden. I psykologimiljøet er der behov for at udforske den måde, DPU forstår psykologi på. Omverdenen har ikke nødvendigvis den samme forståelse. Hun foreslog, at andre end ledere inddrages i arbejdsgruppen. Steen Nepper Larsen sagde, at selvevalueringer kan bruges på flere forskellige måder. Spørgsmålet er, hvilken viden man får ud af selvevaluering, og hvilke typer beslutninger det medfører, samt hvordan forholdet er mellem selvevaluering på forskellige niveauer. Jeanette Magne Jensen sagde, at det var svært at se, hvad evalueringerne har bidraget med. Forskningsbaseringen af uddannelserne er vigtig i relation til masteruddannelserne. Hvis der fx er få tilmeldte, og en masteruddannelse derfor ikke udbydes, betyder det så, at forskningsmiljøet forsvinder, eller bruges forskningsmiljøet så på en anden måde. Hanne Knudsen sagde, det er vigtigt med en information nu, som åbent, ærligt og tydeligt redegør for overvejelserne og processen, for den enkelte tror, at
5 han/hun ikke er nogen steder, mens andre er. Hun efterlyste tid til at analysere og anbefalede, at det kan ske sammen med det kommende Institutforum. Side 5/6 Sofie Ørsted Sauzet sagde, at den nye organisering skal være mere fleksibel, så der ikke opstår en modsætning mellem forskningsidentitet og tilhørsforhold. Det er især vigtigt for midlertidigt ansatte. Det er også vigtigt at beskrive relationen mellem forskellige processer. Bjarke Lindsø Andersen sagde, at det er vigtigt at have in mente, hvem man bor sammen med og omgås. Som ph.d.-studerende har man vejleder ét sted og afdelingsleder et andet. Derfor er det vigtigt, hvor man sidder rent fysisk. Sofie Ørsted Sauzet sagde, at en afdeling med 80 opleves for stor og fragmenteret. Hun så gerne, at strategien kunne indeholde arbejdsmiljø og arbejdsglæde, for DPU har været gennem mange ændringer. Claus Holm svarede, at en af opgaverne er at finde frem til, hvordan miljøerne kan eksistere og samtidig være fleksible. DPU arbejder på forskningsbasering af uddannelserne på den ene side og på den anden side på at skabe forskningsmiljøer, der adresserer forskellige dele af pædagogikken og samtidig kan fungere på tværs. De eksisterende forskningsprogrammer er forskellige, og der er en stor diversitet. Eva Viala sagde, at afdelingerne har en vigtig funktion i forhold til, at forskningsbasere uddannelserne. Men dilemmaet er, hvordan man får brede afdelinger og enheder til at spille sammen med forskningsprogramsatsninger. Jørn Bjerre sagde, at strategien genererer forskningsaktiviteter og ikke forskningen selv. Det er det strategiinformerede forskningsprincip, der giver mulighed for kontinuitet. Så det er igen et spørgsmål om forholdet forskningsstrategi og forskningsaktiviteter. Asger Sørensen opfordrede til at tage diskussionen om skoleforskning op igen. Han spurgte videre om, hvad uddannelseseftersynet havde sat i gang, og hvordan processerne forholder sig til hinanden. Steen Nepper Larsen spurgte, om kritiske grænsedragninger kommer med i det endelige papir jf. s. 6 pind 2 og 3, hvis man nu har andre forestillinger om forskning end ledelsen. Claus Holm resumerede, at DPU er i anden fase af opbygningen af DPU som et institut med afdelinger og med en nærmere fastlagt og beskrevet forskningsorganisering og -satsninger. I det sidste halve år er der opbygget afdelinger med afdelingsledere. Opgaven er nu at få forskningsorganiseringen til at fungere i forhold til afdelingerne, hvor afdelingslederne er personaleansvarlige. Det skulle give et bedre og tryggere arbejdsmiljø. Trivslen skulle gerne fremmes gennem en diskussion af, hvilke forskningsbaserede uddannelser og hvilken forskning med tyngdepunkt i afdelinger hhv på tværs heraf, DPU skal have. Forskningsmiljøer vil ikke falde bort men kunne organisere sig på forskellige måder. Endelig vil der
6 blive informeret så hurtigt og så fyldestgørende, det nu er muligt, så folk ikke gør sig unødige bekymringer. Side 6/6 Mht. publicering er DPU underlagt de samme grundvilkår som andre institutter på andre fakulteter. Spørgsmålet er så, hvordan DPU kan organisere sig, så forskningsopgaver og forskning kan varetages på forskellig vis. 5. Høring af medinddragelse og rådgivning på universitetsniveau (bilag) Claus Holm sagde, at udgangspunktet er en organisering på universitetsniveau i to frem for tidligere fire tværgåede bånd. Der er tale om nye rådgivende fora og to mulige modeller. Den ene model har to rådgivende udvalg, som henholdsvis relaterer sig til de to bånd, den anden model har et rådgivende udvalg, der relaterer sig til begge bånd. Opgaven for det/de rådgivende udvalg er at være idegenerator. Charlotte Mathiassen spurgte, om af og blandt er uomtvisteligt, så alene medlemmer af Akademisk Råd kan sidde i de rådgivende udvalg. Claus Holm svarede, at han opfatter Akademisk Råd som agent for udpegning. Asger Emborg mente, at det er kritisk, at der står blandt. Steen Nepper Larsen sagde, at det er udtryk for en legitimationskultur, hvor der synes at være transparens, og hvor man bliver hørt mest muligt med mindst mulig indflydelse. Sofie Ørsted Sauzet sagde, at man bør opdele i studerende og ph.d.-studerende, og at VAS mangler. Eva Viala sagde, at de Akademiske Råd bør bruges mere aktivt, i stedet for nye udvalg, fordi det er demokratiske organer. I høringen står, om der skal være ikke at der skal være. Hanne Knudsen sagde, at man skal lade akademiske råd være dynamiske og hellere styrke dem end at lave knopskydninger. Claus Holm konkluderede, at Institutforums holdning er, at de Akademiske Råd skal styrkes, så de kan være idegenererende, frem for at nedsætte nye udvalg. 6. Evaluering af arbejdet i Institutforum Institutforums medlemmer understregede, at det havde været positivt at møde kolleger fra andre fagmiljøer, og at arbejdet havde været interessant selv om Institutforum er rådgivende og ikke besluttende. De organisatoriske modeller og forandringer havde undervejs påvirket arbejdet. 7. Eventuelt Steen Nepper Larsen gjorde opmærksom på videnskabsteoretiske tvister og sagde, at der er mange mænd blandt oplægsholderne. Det skyldes, at de adspurgte kvinder ikke har kunnet deltage.
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 23. marts 2015 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre (afbud),
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 29. august 2014 kl. 9.00-11.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 5. november 2015 kl D
Institutforum den 5. november 2015 kl. 10-12 D120 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund, Laura
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 3. februar 2015 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 11. september 2014 kl. 9.00-11.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 29. april 2014 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Mette Thunø, Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 25. november 2014 kl. 10.00-12.00 D120 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU og Institutforum den 31. januar 2014 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT LSAU: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Charlotte Palludan, Tine
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 16. april 2013 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Eva Viala, Ane Qvortrup (afbud), Hanne Knudsen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 5. februar 2013 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Ane Qvortrup (afbud), Hanne Knudsen, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 11. november 2013 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Jørn Bjerre, Hanne Knudsen (afbud), Mette
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 28. oktober 2013 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Jørn Bjerre, Hanne Knudsen, Charlotte Mathiassen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 7. december 2012 kl. 13.00-15.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Ane Qvortrup (afbud), Hanne Knudsen, Charlotte
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. LSAU den 26. oktober 2015 D Godkendt Referat
LSAU den 26. oktober 2015 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala (afbud), Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming (afbud), Mette Mejlvang (afbud). Medlemmer
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 20. august 2013 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Jørn Bjerre (afbud), Hanne Knudsen, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU ekstraordinært om institutjustering den 10. marts 2014 kl. 11.00-12.00 D120 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 20. juni 2013 kl. 11.00-13.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Eva Viala, Claus Holm, Mette Mejlvang, Hanne
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 10.februar 2016 kl D
Institutforum den 10.februar 2016 kl. 13-15 D118 + 2113-901 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen (afbud), Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 20. april 2015 kl. 14.00-16.00 D347 og 2113-250C GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala, Merete
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 13. november 2013 kl. 13.00-15.00 D118 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen (afbud), Mette Mejlvang, Claus Holm Medlemmer
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 20. januar 2014 kl. 9.30-11.30 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte Mathiassen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 11. december 2013 kl. 13.00-15.00 D118 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Medlemmer B-siden: Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 9. november 2012 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Nina Hvid, Søs Bayer (afbud) Medlemmer B-siden:
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 13. december 2013 kl. 9.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen (fra kl. 10.00), Jørn Bjerre,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 24. november 2014 kl. 9.00-11.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala (afbud),
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Claus Holm foreslog, at pkt. 5e blev flyttet til pkt. 4 som 4e. Dagsordenen blev godkendt med denne ændring.
LSAU den 1. september 2015 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann (afbud), Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming (afbud), Mette Mejlvang. Medlemmer
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 15. december 2014 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala (afbud),
Læs mereARTS. Møde 24. april 2018 kl Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn. Referat
Møde 24. april 2018 kl. 10-14 Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn Referat Deltagere: Jeanette Magne (uddannelseskoordinator) Frans Ørsted Andersen Lotte Hedegaard-Sørensen Helle Merete Nordentoft
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 6. december 2017 D Godkendt Referat
Møde i LSAU den 6. december 2017 D120 + 1483-323 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Ulf Dalvad Berthelsen (afbud), Pia Bramming, Ida Wentzel Winther, Christine Wernberg Dalhoff.
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 13. juni 2013 kl. 10.00-12.00 D118 Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Ida Juul, Steen Nepper Larsen, Asger Sørensen,
Læs mereUS AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET
US AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET STRUKTUR, ROLLE OG FUNKTION Arbejdsgruppen om akademiske råd, 12. oktober 2011 2 DISPOSITION Indhold Indledning Universitetslovens bestemmelser...
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 5. november 2013 kl. 14.00-15.00 D347 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang Medlemmer B-siden: Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET. Møde den: 18. juni 2015, kl Sted: D118 REFERAT
Møde den: 18. juni 2015, kl. 10.00 12.00 Sted: D118 REFERAT Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Susan Tetler, Jørgen Huggler, Claus Holm, Cathrine Hasse, Ulrik Brandi, Dorthe Staunæs (vikar for Morten),
Læs mereDagsorden INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET. 1. Godkendelse af dagsorden. V./CH. Ad 1: Dagsorden godkendt.
Møde i Forskningsudvalget den: 9. december 2013, kl. 10.00 12.00 Sted: B101a REFERAT Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Lena Lindenskov, Claus Holm, Cathrine Hasse, Karen Valentin, Rie Thomsen, John Krejsler,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 27. august 2014 kl. 14.00-16.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Eva Viala Medlemmer
Læs mereBilag: Seneste strateginotat
Møde i Forskningsudvalget den: 7. april 2015, kl. 14.00 16.00 Sted: D120 REFERAT Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Susan Tetler, Jørgen Huggler, Claus Holm, Cathrine Hasse, Morten Nissen, Dirk Michel-Schertges,
Læs mereARTS STUDIER, EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE. Møde for masterkoordinatorer og -modulansvarlige Møde den 19. maj 2015 Tid:
ARTS STUDIER, EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Møde for masterkoordinatorer og -modulansvarlige Møde den 19. maj 2015 Tid: 13.00 14.30 Lokale: D120 Deltagere: Jeanette Magne Jensen, Lotte Hedegaard-Sørensen,
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 4. maj 2017 kl D
Institutforum den 4. maj 2017 kl. 10-12 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund (afbud), Karen
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 6. februar 2015 kl. 10.00-13.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala, Merete
Læs mereGOD INSTITUT- LEDELSE PÅ AALBORG UNIVERSITET
GOD INSTITUT- LEDELSE PÅ AALBORG UNIVERSITET Institutlederen er instituttets øverste leder, hvis vigtigste opgave er at udøve et tydeligt og inspirerende lederskab, der sikrer og videreudvikler den højeste
Læs merePunkt 2: Til orientering og godkendelse: Formandens orientering om akademisk råds arbejde og godkendelse af mødeplan for 2018
Referat Akademisk Råd Akademisk råd 02/21/2018 14:30-02/21/2018 17:30 Bygning 1520-737. Sky Lounge Fysik Punkt 1: Mødeinformation Ingen tilføjelser Punkt 2: Til orientering og godkendelse: Formandens orientering
Læs mereINSTITUT FOR LÆRING DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT
Møde den: 21. januar 2011 D 120 Studienævnsmøde Institut for Læring REFERAT Til stede: Charlotte Ringsmose, Eva Viala, Anne Morin, Malou Juelskjær, Kirstine Louise Mei Petersen, Bue Bohr, Lise Lefevre
Læs mereIKS Institutforum Ordinært møde d. 15. juni 2017
IKS Institutforum Ordinært møde d. 15. juni 2017 Mødeleder: Annette Skovsted Hansen Referent: Camilla Dimke Dato: 15. juni 2017 Varighed: 13.00-15.30 Tilstedeværende: Annette Skovsted Hansen Bjarke Paarup
Læs mereIKS Institutforum 24. februar 2016 Referat
IKS Institutforum 24. februar 2016 Referat Mødeleder: Bjarke Paarup/ Annette Skovsted Hansen Referent: Camilla Dimke Dato: 24. februar 2016 Varighed: 12.00-13.45 Tilstedeværende: Annette Skovsted Hansen
Læs mereClaus Holm bød velkommen til Sidsel Ejrnæs og Lucas Cone, der er valgt som studenterrepræsentanter.
Institutforum den 6. marts 2017 kl. 10-12 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund (afbud),
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 4. maj 2016 D Godkendt Referat
Møde i LSAU den 4. maj 2016 D118 + 2110-222 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming, Mette Mejlvang. Medlemmer af B-siden: Charlotte
Læs mereMEDARBEJDERMØDE 27.MAJ
MEDARBEJDERMØDE 27.MAJ DAGSORDEN Dimensionering og fremdriftsreformen Status på de økonomiske effekter af reformerne Processer på fakultet og institut Instituteftersyn og uddannelseseftersyn Forskningstilsyn,
Læs mereAftagerpanelet ved Institut for Antropologi
I N S T I T U T F O R A N T R O P O L O G I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Medlemmerne af aftagerpanelet M Ø D E R E F E R A T 1. JUNI 2011 Forum Aftagerpanelet ved Institut for Antropologi Møde
Læs mereAARHUS UNIVERSITET REFERAT. IKS Institutforum Møde d. 11. december 2012 kl Mødelokale: 1453/513
IKS Institutforum Møde d. 11. december 2012 kl. 13.00-16.00 Mødelokale: 1453/513 REFERAT Til stede: Bjarke Paarup, Peter Lodberg, Else Marie Wiberg, Birte Poulsen, Armin Geertz, Felix Riede, Stine Knudsen,
Læs mereMed henvisning til brev af 16. august 2014 fremsendes hermed høringssvar fra Institut for Agroøkologi til problemanalysen.
Til rektor Brian Bech Nielsen og universitetsledelsen Høringssvar til universitetsledelsens forslag til beslutninger som opfølgning på problemanalysen Med henvisning til brev af 16. august 2014 fremsendes
Læs mereReferat AARHUS UNIVERSITET. Møde den: Auditoriet AU Flakkebjerg Kaffemøde Mødeleder: Erik Steen Kristensen Referent: Sonja Graugaard
Møde den: 25-8-2015 Auditoriet AU Flakkebjerg Kaffemøde Mødeleder: Erik Steen Kristensen Referent: Sonja Graugaard Referat Dagsorden 1. Uddannelse v/michael Kristensen 2. PhD optag v/erik Steen Kristensen
Læs mereReferat ARTS AARHUS UNIVERSITET. 3. Meddelelser fra
Side 1/5 Uddannelsesnævn for Pædagogisk filosofi Mødedato: 8. oktober 2018, kl. 9.30-11.30 Mødested: Emdrup lokale A112 & Aarhus lokale 1483-523 Deltagere: UN-medlemmer: Anne-Marie Eggert Olsen (formand),
Læs mere2. Meddelelser 2.1 Nyt fra studienævnet: Udkast til 2017-studieordningens kompetenceprofil skal godkendes på Studienævnsmødet den 16. december 2016.
Møde den: 7. december 2016 D 120 Uddannelsesnævn Pædagogisk psykologi Referat Til stede: Charlotte Mathiassen, Poul Nissen, Dorte Kousholt, Simon Nørby, Iram Khawaja (suppleant), Anne Maj Nielsen (afdelingsleder),
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Godkendt Referat. Møde i LSAU den 23. november 2016 D , opkaldsnummer
Møde i LSAU den 23. november 2016 D118 + 2110-222, opkaldsnummer 2113902 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming, Mette Mejlvang.
Læs mereAd. 1: Dagsordenen blev godkendt.
DANMARKS INSTITUT FOR PÆDAGOGIK OG UDDANNELSE AARHUS UNIVERSITET Møde den: 27. september 2016, kl. 13.30 15.30 Sted: D120 REFERAT Deltagere: Claus Holm, Ulrik Brandi, Susan Tetler, Dorte Marie Søndergaard,
Læs mereReferat ARTS AARHUS UNIVERSITET. Mødedato: 18. marts 2018 kl Mødested: Emdrup D120 Mødeemne: Masteruddannelsernes Uddannelsesnævn
Side 1/5 Mødedato: 18. marts 2018 kl. 13-15 Mødested: Emdrup D120 Mødeemne: Masteruddannelsernes Uddannelsesnævn Deltagere: Vibe Aarkrog (formand), Jeanette Magne (afgående formand), Frans Ørsted Andersen,
Læs mereReferat fra møde i uddannelsesudvalget på Læreruddannelsen 28. september 2016
Dato & tid 28.9.16 kl. 14-16 Referent Afbud Deltagere Lene Musiat Kristine Falgaard, Inger Andersen, Sofie Wilken Bovien Jensenius, Thit Fabrin Ditzel, Gorm Bagger Andersen, Peter Rene Christensen, Ane
Læs mereIKS LSU Ordinært møde d. 6. april 2017
IKS LSU Ordinært møde d. 6. april 2017 Mødeleder: Bjarke Paarup Referent: Camilla Dimke Dato: 6. april 2017 Varighed: 13.00-15.30 Tilstedeværende: Bjarke Paarup Henning Høgh Laursen Jytte Ringtved Jørn
Læs mereAstrid spurgte til hvordan LSU gerne vil spørges, hvordan MUS skulle evalueres.
Møde den: Fredag d. 28. februar 2014, kl. 13.00-15.00 Bygning 1327, lokale 326 Ordinært LSU møde Institut for Marketing og Organisation REFERAT Deltagere: Karen Brunsø, Lone Larsen, Steffen Korsgaard,
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden. 2. Lokale- og flytteplaner (bilag)
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 12. juni 2013 kl. 10.00-12.00 D245 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Nina Hvid, Medlemmer B-siden: Charlotte Palludan,
Læs mereFORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN
FORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN DEN INTERNE PROBLEMANALYSE 13. november 2013 tiltrådte bestyrelsen den interne problemanalyse Målet var at få identificeret og håndteret betydende
Læs mereREFERAT AF MØDE I BESTYRELSEN 27. FEBRUAR 2017
REFERAT AF MØDE I BESTYRELSEN 27. FEBRUAR 2017 Side 1 af 5 Deltagere: Ingelige Bogason, Peder Elgaard, Andreas Lykke-Olesen, Carsten With Thygesen, Karen Olesen, Marianne Kazar, Christopher Germann Bæhring,
Læs mereUddannelsesFagUdvalgsmøde på masteruddannelserne
16. møde den 2. oktober 2014 kl. 14.00-16.00 Lokale D118 MasterUddannelsesFagUdvalgsmøde Deltagere: Jeanette Magne Jensen (uddannelsesleder) Frans Ørsted Andersen Anne Larson Kristine Mariager-Anderson
Læs mereAkademisk Råd SAMF LEDELSESSEKRETARIATET
KØBENHAVNS UNIVERSITET DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Akademisk Råd SAMF MØDEREFERAT- ÅBEN UDGAVE 15. JANUAR 2019 Forum Akademisk Råd SAMF LEDELSESSEKRETARIATET Møde afholdt Torsdag den 6. december
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU ekstraordinært den 29. april 2014 kl. 15.00-17.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang,
Læs mereNoter fra 2. faglige strategimøde om samfundsvidenskab, 18. marts Mødeleder professor Peter Munk Christiansen
Rektoratsmøde den 12. april 2010 Punkt 1, bilag 1b: Den faglige udviklingsproces Noter fra 2. faglige strategimøde i den samfundsvidenskabelige familie. AARHUS UNIVERSITET NOTAT Noter fra 2. faglige strategimøde
Læs mereDAGSORDEN. Møde den: 12. december 2014, kl Sted: Bygn 1260, lok 312 Møde i samarbejdsudvalget. Medlemmer:
Møde den: 12. december 2014, kl. 11.30-13.30 Sted: Bygn 1260, lok 312 Møde i samarbejdsudvalget DAGSORDEN Medlemmer: Søren K Kjærgaard Annette Bachmann Bo Martin Bibbi Kim Iburg Janni Mosgaard Jensen Eva
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 30. januar 2017 D Godkendt Referat
Møde i LSAU den 30. januar 2017 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen (afbud), Pia Bramming, Mette Mejlvang. Medlemmer af
Læs mereReferat fra møde i Universitetsrådet tirsdag den 8. december 2015
Dato: 14. december 2015 Referat fra møde i Universitetsrådet tirsdag den 8. december 2015 Deltagere: Studerende Jesper Birch Carlsen Studerende Mikkel Warming Pedersen Studerende Charlotte Randa Allermand
Læs mereDagsorden: Referat: 1. Godkendelse af dagsorden Dagsorden blev godkendt.
Møde den: 1. november 2017 LSU AU HR Referat Til stede: Ledelsesrepræsentanter: Anne Lindholm Behnk Medarbejderrepræsentanter: Astrid V. H. Svendsen, Hanne Kaiser, Lene Fransen, Lizzi Edlich Referent:
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Malou Juelskjær foreslog et punkt 6a om beslutningskompetencer/beslutningsprocesser. Herefter blev dagsordenen godkendt.
Møde den: 13. maj 2011 D 120 Studienævnsmøde Institut for Læring REFERAT Til stede: Charlotte Ringsmose, Eva Viala, Malou Juelskjær, Bue Bohr, Maja Berggreen, Morten Høyer Fraværende: Anne Morin, Iben
Læs mereReferat fra møde i ULA tirsdag d. 10. juni 2014
Referat fra møde i ULA tirsdag d. 10. juni 2014 Til stede: Bjarne Andresen (lokalklub 2), Anders Milhøj (lokalklub 4), Elisabeth Kofod-Hansen (kadk), Peter B. Andersen (lokalklub 1), Thomas Vils Pedersen
Læs mereUddannelsesevaluering på Arts
Notat Uddannelsesevaluering på Arts Som en del af kvalitetssikringsarbejdet gennemføres såvel uddannelsesevalueringer som årlige statusser. Formålet med uddannelsesevalueringen er at identificere indsatsområder
Læs mereUddannelsesnævnsmøde på masteruddannelserne
ARTS STUDIER, EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Møde den 27. februar 2017 kl. 9.15-12.00 Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn Deltagere: Lotte Hedegaard-Sørensen Frans Ørsted Andersen Jeanette Magne
Læs merePRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING
PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING FORELØBIG BESKRIVELSE AF ANSØGNINGSFORLØBET FREM MOD ANSØGNINGSFRISTEN PRIMO JUNI 2017 Til
Læs mereINSTITUT FOR PÆDAGOGIK DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT
Møde den: 22. juni 2011 D 219 Studienævnsmøde Institut for Pædagogik REFERAT Til stede: Niels Rosendal Jensen, Mads Lindensgaard, Nadja Hjort Heidemann, Regitze Wind, Torin Julius Bolvinkel, Kathrine Raagaard
Læs mereAftagerpanelmøde den 13. februar Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: Den 13. februar Institut for Psykologi. Sted:
I N S T I T U T F O R P S Y K O L O GI K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Aftagerpanelmøde den 13. februar 2014 M Ø D E R E F E R A T 25. MARTS 2014 Forum Aftagerpanelmøde INSTITUT FOR PSYKOLOGI
Læs mereSTUDIENÆVNET FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK
REFERAT Aarhus Universitet AU Studieadministration, Arts Studienævnet for Uddannelse og Pædagogik Tuborgvej 164 2400 København NV. Susanne Bartram Studienævnssekretær E-mail: studienaevn.edu@au.dk Tidspunkt:
Læs mereReferat ARTS AARHUS UNIVERSITET. 3. Meddelelser fra
Side 1/5 Uddannelsesnævn for Pædagogisk filosofi Mødedato: 9. januar 2019, kl. 13.00-15.00 Mødested: Emdrup lokale B101a & Aarhus lokale 1483-525 Deltagere: UN-medlemmer: Anne-Marie Eggert Olsen (forperson),
Læs mereClaus Holm bød velkommen til Ida Wentzel Winther, Jacob Christensen og Christine Wernberg Dalhoff som nye deltagere i LSAU
Møde i LSAU den 15. september 2017 D120 + 2113-252 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Ulf Dalvad Berthelsen, Pia Bramming, Ida Wentzel Winther, Christine Wernberg Dalhoff. Medlemmer
Læs merePRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING
PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING FORELØBIG BESKRIVELSE AF ANSØGNINGSFORLØBET FREM MOD ANSØGNINGSFRISTEN MAJ/JUNI 2019 Københavns
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 12. september 2016 D , opkaldsnummer Godkendt Referat
Møde i LSAU den 12. september 2016 D118 + 2110-222, opkaldsnummer 2113902 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen (afbud), Pia Bramming, Mette
Læs mereHenrik Friis Bach Dekan BSS Thomas Pallesen; Anja Zimmerdahl Høringssvar fra Statskundskab Date: 11. september :18:34
From: Henrik Friis Bach To: Dekan BSS Cc: Thomas Pallesen; Anja Zimmerdahl Subject: Høringssvar fra Statskundskab Date: 11. september 2014 16:18:34 Universitetsledelsens udspil har været drøftet i Institut
Læs mereLSU 27. oktober 2016 referat
LSU 27. oktober 2016 referat Mødeleder: Bjarke Paarup Referent: Camilla Dimke Dato: 27. oktober 2016 Varighed: 09.00-11.30 Referent: Camilla Dimke Tilstedeværende: Bjarke Paarup Jytte Ringtved Line Dalsgård
Læs mereIKS Institutforum Ordinært møde d. 30. august 2017
IKS Institutforum Ordinært møde d. 30. august 2017 Mødeleder: Annette Skovsted Hansen Referent: Camilla Dimke Dato: 30. august 2017 Varighed: 13.00-15.30 Tilstedeværende: Annette Skovsted Hansen Bjarke
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af eksterne eksperter finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets fælles principper
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 25. januar 2013 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Nina Hvid, Eva Viala Medlemmer B-siden: Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 6. februar 2014 kl. 12.00-14.00 D120 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen (formand), Mette Mejlvang, Medlemmer B-siden:
Læs mereForretningsorden for Uddannelsesnævn på DPU
Modtager(e): Studienævnet på DPU Uddannelsesnævnene på DPU Institutledelsen Forretningsorden for Uddannelsesnævn på DPU DPU s forretningsorden tager udgangspunkt i rammeforretningsordenen for Uddannelsesnævn
Læs mereReferat ARTS AARHUS UNIVERSITET
Side 1/5 Uddannelsesnævnet for Generel pædagogik Mødedato: 17. januar 2019, kl. 9:00 13:00 Mødested: Emdrup lokale A112 og Aarhus lokale 1483-523 Deltagere: UN-medlemmer: Frederik Pio (formand), Niels
Læs mereSTUDIENÆVNET FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET
Referat af 10. studienævnsmøde Tidspunkt: torsdag d. 6. november, kl. 11-15 Sted: D120/2113-252 Tidspunkt: torsdag d. 6. november 2014, kl. 11-15 Sted: D120 Aarhus Universitet AU Studieadministration,
Læs mereMødedato: 14. december 2017 Mødested: Emdrup A011 Aarhus Mødeemne: Uddannelsesnævnet for Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi
Godkendt Ref: kkmo Mødedato: 14. december 2017 Mødested: Emdrup A011 Aarhus 1483-523 Mødeemne: Uddannelsesnævnet for Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi Side 1/5 Deltagere: Medlemmer: Lars Holm
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af eksterne eksperter finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets fælles principper
Læs mereRoskilde Universitet Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning Uddannelsesudvalget Referat
Roskilde Universitet Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning Uddannelsesudvalget Referat Uddannelsesudvalget Onsdag 19. december 2012 kl. 13.00-16.00 Lokale 30M2-001 (C-fløjen) Dagsorden Tilstede:
Læs mereStrategiarbejde på KU fra 2017 og frem REKTORSEKRETARIATET
KØBENHAVNS UNIVERSITET Bestyrelsesmøde nr. 87 d. 31 januar 2017 Punkt 4. Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse SAGSNOTAT 23. JANUAR 2017 Vedr. Strategiarbejde på KU fra 2017 og frem REKTORSEKRETARIATET
Læs mereReferat ARTS AARHUS UNIVERSITET
Side 1/5 Uddannelsesnævnet for Generel pædagogik Mødedato: 14. maj, kl. 10:00 14:00 Mødested: Emdrup lokale A112 og Aarhus lokale 1483-523 Deltagere: UN-medlemmer: Frederik Pio (formand), Niels Bonderup
Læs mereTil stede ved mødet: Ole Busck, Henrik Pedersen, Lise Dahlgaard, Thomas Bak, Lars Bo Larsen, Michael Eriksen.
Referat FSU TECH 2019 FSU-møde, 2. kvartal, 18. juni 2019 18-06-2019 13:00-18-06-2019 15:00 NOVI, Niels Jernes Vej 10, 9220 Aalborg Ø Punkt 1: Godkendelse af dagsorden (5 min) Til stede ved mødet: Ole
Læs mereModel for uddannelsesevaluering på Arts
Notat Model for uddannelsesevaluering på Arts Som en del af kvalitetssikringsarbejdet gennemføres såvel uddannelsesevalueringer som årlige statusser. Formålet med uddannelsesevalueringen er at identificere
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. LSAU den 20. januar 2016 D Godkendt Referat
LSAU den 20. januar 2016 D118 + 2110-222 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen (afbud), Pia Bramming, Mette Mejlvang. Medlemmer af B-siden:
Læs mereReferat af Paideias ordinære generalforsamling d
Referat af Paideias ordinære generalforsamling d. 13.11.2012 Fremmøde: 13 medlemmer 1. Valg af dirigent. Berit Rød blev valgt uden modkandidater. Hanne Kristensen blev valgt som referent. 2. Bestyrelsens
Læs mere