Dagtilbudsreform. Dagtilbuddene i offentligt regi side 4. Uddannelse højner kvaliteten side 6. Forebyggende sundhedsindsats side 8

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Dagtilbudsreform. Dagtilbuddene i offentligt regi side 4. Uddannelse højner kvaliteten side 6. Forebyggende sundhedsindsats side 8"

Transkript

1 Dagtilbudsreform Dagtilbuddene i offentligt regi side 4 Uddannelse højner kvaliteten side 6 Forebyggende sundhedsindsats side 8 Normeringsforhold side 10 Tid til børnene side 14 Pladsforhold side 16 Børns alder ved overflytning til børnehave side 20 Respekt for forældrenes valg af dagtilbud side 22

2 Dagtilbudsreform Dagtilbuddene er i dag en selvfølgelig del af velfærdssamfundets ydelser til borgerne. Ikke blot som en arbejdsmarkedspolitisk foranstaltning, som det var tilfældet for år tilbage, men først og fremmest som et pædagogisk tilbud, der har helt afgørende betydning for børns trivsel, udvikling og læring. Med den voksende anerkendelse af dagtilbuddenes betydning for børns opvækst, er samfundets krav til dagtilbuddenes kvalitet vokset betydeligt. Det har givet sig udtryk i en øget forståelse for vigtigheden af at prioritere forskning og udvikling på området og i en stadig mere detaljeret lovgivning og regelfastsættelse af tilbuddenes formål og indholdet i det pædagogiske arbejde. Desværre er den øgede anerkendelse ikke blevet ledsaget af tilstrækkelige ressourcer, og detaljeringsgraden i love og regler har de senere år antaget et sådant omfang, at dele af lovgivningen og ikke mindst den kommunale regelfastsættelse af mange ansatte på det pædagogiske arbejdsfelt opleves som forsøg på en overdreven standardisering af dagtilbuddene. En standardisering, hvor ønsket om ensartethed kommer til at fremstå som en manglende tillid til personalets faglige viden og dømmekraft i tilrettelæggelsen af det konkrete pædagogiske arbejde. Den politiske og administrative styring af dagtilbudsområdet har med sin udbredte anvendelse af styringsmetoder hentet fra det private erhvervsliv medført en betydelig bureaukratisering af arbejdet. Omfanget af administrative opgaver er vokset kraftigt, og stadig mere tid anvendes til dokumentation og kontrol, der flytter ressourcer væk fra arbejdet med børnene. Der er i daginstitutionerne dag langt mindre tid til det pædagogiske arbejde med børnene end for 25 år siden, hvilket uundgåeligt får betydning for omsorgen for det enkelte barn. 2 FOA Fag og Arbejde

3 Dagtilbuddene har de senere år også oplevet massive besparelser, der indebærer en stadig større mangel på sammenhæng mellem de samfundsmæssige krav og de ressourcer, der er til rådighed for at løse den pædagogiske opgave. Personalenormeringerne er alt for dårlige og dertil kommer, at uddannelsesefterslæbet på området er kæmpestort. I takt med besparelserne på dagtilbudsområdet har privatiseringen af området taget fart. Nedlæggelse af kommunale dagplejepladser har banet vej for en betydelig vækst i antallet af private børnepassere, der ikke er omfattet af de samme lovkrav til den pædagogiske kvalitet som den kommunale dagpleje. Antallet af privatinstitutioner er blevet mangedoblet på få år, og de store kommunale besparelser på dagtilbudsområdet har sat yderligere fart på privatiseringen. Får denne udvikling lov til at fortsætte de kommende år, tegner der sig et billede af et grundlæggende anderledes dagtilbudsområde, hvor de offentlige dagtilbud skal konkurrere med et stort marked af udbydere af privat børnepasning. Dermed svækkes borgernes demokratiske indflydelse på styringen af området, og der skabes grundlag for store kvalitetsforskelle i børns dagtilbud. Desværre er den øgede anerkendelse ikke blevet ledsaget af tilstrækkelige ressourcer... Det er alt i alt på høje tid, at der foretages en samlet vurdering af dagtilbuddenes tilstand. Hvor der gøres status over den udvikling området har været igennem de sidste år og nøje overvejes, hvor der er brug for forandringer. Der er brug for mere end et serviceeftersyn. Der er brug for en reform af dagtilbudsområdet, der mere grundlæggende tager hånd om en række af de problemer, der fremstår som resultatet af års besparelser og markedsgørelse af området. FOA giver i det følgende en række bud på, hvad en kommende reform af dagtilbudsområdet efter vores opfattelse bør indeholde. FOA Fag og Arbejde 3

4 Dagtilbuddene skal drives i offentligt regi Private dagplejere indgår ikke i det samme tætte samspil med tilsynsførende dagplejepædagoger som dagplejerne i den kommunale dagpleje Privat dagpleje og private daginstitutioner kan over tid betyde, at dagtilbud, fra at være en del af den politisk styrede offentlige velfærd, vil blive et marked for konkurrerende dagtilbudsvirksomheder. Dermed mindskes den demokratiske indflydelse på dagtilbuddenes udvikling, og der skabes grundlag for øget forskel i kvaliteten og opdeling i A- og B-institutioner. Frit valg børnepassere er et godt eksempel på sådan en udvikling. De er ikke omfattet af dagtilbudslovens bestemmelser om læreplaner, børnemiljøvurderinger m.v. og indgår ikke i det samme tætte samspil med tilsynsførende dagplejepædagoger som dagplejerne i den kommunale dagpleje. De private dagtilbud gør det også sværere for kommunerne at navigere og forudsige, hvor stor kapacitet de har brug for, hvis de skal leve op til pasningsgarantien. Mange kommuner er derfor nødt til at sørge for en overkapacitet, hvad angår pladser i dagtilbud. De private ordninger er altså årsag til et spild af ressourcer. FOA foreslår, at dagtilbudsloven ændres, så det ikke længere bliver muligt at etablere sig som privat børnepasser eller etablere privat dagpleje eller daginstitutioner. For at sikre kommunernes mulighed for at overholde pladsgarantien og medarbejdernes mulighed for fortsat beskæftigelse kan de eksisterende private ordninger fortsætte i en overgangsperiode på f.eks. 5 år. Det skal fortsat være muligt at etablere selvejende daginstitutioner. 4 FOA Fag og Arbejde

5 FOA Fag og Arbejde 5

6 Uddannelse højner kvaliteten Omkring 40 procent af de pædagogiske medarbejdere på dagtilbudsområdet har ikke en uddannelse som pædagog eller pædagogisk assistent International og dansk forskning fastslår, at pædagogisk uddannelse har en positiv indvirkning på kvaliteten af det pædagogiske arbejde 1. Omkring 40 procent af de pædagogiske medarbejdere på dagtilbudsområdet har ikke en uddannelse som pædagog eller pædagogisk assistent. De omkring pædagogmedhjælpere har for manges vedkommende lang praktisk pædagogisk erfaring og erhvervet teoretisk viden fra korterevarende efteruddannelse, men altså ingen grundlæggende pædagogisk uddannelse. Det samme gælder godt dagplejere. De seneste år er der, især i kraft af trepartsaftalen fra 2007, sket en betydelig udbygning af kapaciteten på den pædagogiske assistentuddannelse, men skal området uddannelsesdækkes i løbet af den næste halve snes år, er der brug for langt flere uddannelsespladser. Både i form af voksenuddannelse til områdets erfarne medarbejdere og til de unge, der ønsker beskæftigelse på børneområdet. Etablering af flere uddannelsespladser vil kunne afhjælpe den groteske situation, at flere tusinde unge løbende afvises optag på den pædagogiske assistentuddannelse og bidrage til opfyldelsen af målet om, at 95 procent af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Der er tilsvarende brug for en forstærket efter- og videreuddannelsesindsats, så alle pædagogiske medarbejdere og ledere på dagtilbudsområdet får adgang til at ajourføre og udvikle deres kompetencer gennem uddannelse. 1 Børnehavens betydning for børns udvikling, SFI Christoffersen og Nielsen, FOA Fag og Arbejde

7 FOA foreslår, at der sker en kraftig forøgelse af dimensioneringen på den pædagogiske assistentuddannelse, så alle kvalificerede ansøgere til uddannelsen kan optages. Kommuner og regioner forpligtes til at tilbyde alle ikke-pædagogisk uddannede medarbejdere orlov til at gennemføre uddannelsen til pædagogisk assistent på GVU-vilkår (Grundlæggende Voksen Uddannelse), senest efter 3 års beskæftigelse på området. Staten forpligtes til at sikre, at der er det fornødne antal voksenuddannelsespladser på uddannelsesinstitutionerne. Der skal sikres god adgang til løbende efterog videreuddannelse til alle pædagogiske medarbejdere. En tilsvarende forpligtelse skal give pædagoger adgang til videreuddannelse på diplomniveau, senest efter 5 års beskæftigelse og pædagogiske ledere skal have tilbud om diplomuddannelse i ledelse ved deres ansættelse. Der skal i øvrigt sikres god adgang til løbende efter- og videreuddannelse til alle pædagogiske medarbejdere. FOA Fag og Arbejde 7

8 Forebyggende sundhedsindsats Allerede i barndommen er sundheden ulige fordelt. Ifølge Sundhedsstyrelsen er hvert femte barn overvægtigt og 70 procent af dem, der er overvægtige som børn, er det også som voksne. Det giver ikke kun fysiske problemer, men børnene siger selv, at de i højere grad er udsat for drilleri og mobning. En undersøgelse af skolebørns sundhed 2 viser, at børn fra de laveste socialgrupper har større helbredsproblemer end børn fra de højere socialgrupper. For at forebygge uligheden i danskernes sundhed og forhindre sygdomme som følge af overvægt mv. skal der sættes ind allerede i den tidlige barndom. Allerede i barndommen er sundheden nemlig ulige fordelt. Der er desuden stor offentlig interesse for, om børns læring og adfærd kan forbedres, hvis de får en sund kost. Overvægt er som nævnt et udbredt problem blandt danske børn, og flere studier viser 3, at overvægtige børn klarer sig dårligere i skolen end normalvægtige børn. Der peges i rapporten Kostens betydning for læring og adfærd hos børn på, at det kan være begrundet i både biologiske, ernæringsmæssige og psykosociale mekanismer. Den videnskabelige litteratur er indtil videre begrænset, men ud fra den eksisterende litteratur konkluderes det alligevel forsigtigt i ovennævnte rapport, at kosten har betydning for læringen hos danske børn, fordi usund kost kan have en negativ indvirkning. Nogle studier tyder endvidere på, at det især er de børn, som i forvejen får den mest usunde mad, der opnår en gavnlig effekt. 2 Skolebørnsundersøgelsen Kostens betydning for læring og adfærd hos børn en gennemgang af den videnskabelige litteratur. Udredningsopgave for Fødevarestyrelsen foretaget af Det Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. Januar FOA Fag og Arbejde

9 Man må derfor forvente, at denne gruppe af børn vil opleve en gavnlig effekt ved indførsel af måltidsordninger. Efter forældrenes stillingtagen til madordningernes fremtid i efteråret og vinteren 2010 er 43 procent af landets daginstitutioner nu tilmeldt en frokostordning. En undersøgelse af forældrenes valg viser, at forældre i institutioner, hvor der er erfaringer med madordninger produceret i institutionens eget køkken, alt overvejende har sagt ja til at fortsætte med frokostordningen. Er kvaliteten i orden vælger forældrene maden til. FOA foreslår, at dagtilbudsloven ændres, så alle børn i daginstitutionerne tilbydes gratis kost. Et første skridt kan være indførelse af obligatoriske madordninger med en begrænset forældrebetaling. På baggrund af de forviklinger, som de hastigt skiftende lovændringer vedrørende madordninger har medført, er det særlig vigtigt, at der sikres den fornødne tid til at indføre madordningerne i kommuner og daginstitutioner. Det vil derfor være hensigtsmæssigt med en lang implementeringsperiode, så kommunerne først er forpligtet til at gøre madordningerne obligatoriske fx 2 år efter lovens vedtagelse. FOA foreslår desuden, at dagtilbuddene skal lægge større vægt på krop og bevægelse, så børnenes fysiske aktivitet øges i hverdagen. FOA Fag og Arbejde 9

10 10 FOA Fag og Arbejde

11 Normeringsforhold Fra 1985 til 2011 er bemandingen i børnepasningen faldet med cirka 15 procent, når man måler på, hvor mange timer personalet har pr. barn. I samme periode er der tilført mange ekstra opgaver til de ansatte i landets vuggestuer, børnehaver og skolefritidsordninger. Det betyder, at det reelle fald i voksentimer pr. barn er helt oppe på 36 procent 4. Det viser beregninger, som Bureau 2000 har foretaget for FOA og Ugebrevet A4. Der er en klart dokumenteret sammenhæng mellem normeringsforholdene og mulighederne for at sikre børnenes trivsel. En svensk undersøgelse har fx dokumenteret, hvordan en ændring af normeringen fra tre til fem 2½-4½ årige børn pr. voksen øgede forekomsten af adfærdsforstyrrelser og konflikter og resulterede i mindre trivsel. I undersøgelsen påvises sammenhæng mellem normeringer og stress hos børnene. Den ændrede normering førte endvidere til en fordobling af personalets sygefravær 5. Andre undersøgelser viser, at i overfyldte dagtilbud er børnene tilbøjelige til at være aggressive, trække sig tilbage eller være hyperaktive 6. En undersøgelse fra AKF og SFI viser, at børn der har gået i børnehaver med god normering, klarer sig bedre i skolen 7. Der er en klart dokumenteret sammenhæng mellem normeringsforholdene og mulighederne for at sikre børnenes trivsel. En undersøgelse foretaget af Bureau 2000 viser en tydelig sammenhæng mellem antallet af børn pr. medarbejder og udøvelsen af omsorg for det enkelte barn. Personalets oplevelse af manglende muligheder for at yde tilstrækkelig 4 Notat om udviklingen i daginstitutionernes bemanding de sidste 25 år. Udarbejdet af Bureau 2000 for FOA og ugebrevet A4. Marts Børnehavens betydning for børns udvikling, SFI - Christoffersen og Nielsen, Børnehavens betydning for børns udvikling, SFI - Christoffersen og Nielsen, Long-Run Benefits from Universal High-Quality Pre-Schooling, AKF og SFI 2011 FOA Fag og Arbejde 11

12 omsorg til børnene er således markant højere i daginstitutioner med lav personalenormering normeringerne skal ikke kunne ligge under den i loven fastsatte grundnormering. Ordentlige personalenormeringer er ikke i sig selv nok til at sikre kvalitet i dagtilbuddene, men det er dokumenteret, at der er en sammenhæng mellem normeringsforholdene og det pædagogiske personales muligheder for at sikre børnene en god hverdag. FOA foreslår, at der lovfastsættes grundnormeringer i landets dagtilbud. Den konkrete normeringsfastsættelse skal stadig være et kommunalt ansvar, men normeringerne skal ikke kunne ligge under den i loven fastsatte grundnormering. I daginstitutioner skal der højst være tre 0-2 årige børn pr. medarbejder og tilsvarende højst seks 3-5 årige børn eller ti 6-10 årige børn pr. pædagogisk medarbejder. (For de 6-10 årige indføres et tilsvarende loft i skolefritidsordninger.) I dagplejen skal den enkelte medarbejder højst modtage tre faste børn, og der skal herudover kunne modtages et yderligere barn i gæstedagspleje. Der skal være ansat mindst én dagplejepædagog for hver 12 dagplejere. Indførelsen af grundnormeringer kan indføres trinvis over fx fire eller fem år, men det er vigtigt, at der fastlægges en forpligtende plan for, hvornår det foreslåede loft over antallet af børn pr. medarbejder senest skal være en realitet i alle institutioner. 8 Bureau 2000: Daginstitutionernes hverdag FOA Fag og Arbejde

13 FOA Fag og Arbejde 13

14 Tid til børnene En undersøgelse af fordelingen i pædagogernes arbejdstid... viser, at pædagogerne gennemsnitligt kun bruger 51 procent af den samlede arbejdstid sammen med børnene. Der er blevet mindre tid til børnene. Forringelsen af normeringerne har været ledsaget af store ændringer i arbejdets indhold. Personalet har fået stadig flere opgaver, der tager tiden fra børnene. En undersøgelse af fordelingen i pædagogernes arbejdstid, som konsulentfirmaet Deloitte har gennemført for bl.a. Finansministeriet i 2009 viser, at pædagogerne gennemsnitligt kun bruger 51 procent af den samlede arbejdstid sammen med børnene. Omfanget af administrative opgaver er vokset. Stadig mere tid anvendes til forskellige former for dokumentation, der igen fører til øget behov for kontrol. Samtidig har der været en stadig stigende tendens til standardisering af det pædagogiske arbejde. En tendens der vil blive forstærket yderligere, hvis regeringens seneste udspil om en ensretning af daginstitutionernes læreplaner bliver ført ud i livet. Væksten i omfanget af overflødig dokumentation og øget standardisering kan ikke alene føres tilbage til ændringer i lovgivningen, men drives i høj grad også frem af mange kommuners måde at forvalte området på, ligesom KL bl.a. gennem sine kvalitetsprojekter bidrager til at lægge stadig flere nye opgaver ind, der tager tiden fra arbejdet med børnene. Samlet set oplever personalet udviklingen som en manglende tillid til deres faglige viden og dømmekraft, og som det hedder i den omtalte rapport fra Deloitte har mange af medarbejderne... således en opfattelse af, at man kun lever op til de formelle krav og ikke til formålet med initiativerne. Med initiativerne sigtes til de mange nye lovbestemte opgaver. 14 FOA Fag og Arbejde

15 FOA foreslår, at der politisk tages initiativ til en bred drøftelse af dagtilbudslovens bestemmelser om formålet med og indholdet i det pædagogiske arbejde og kommunernes forvaltning af lovgivningen, med det formål at nedbringe personalets tidsforbrug til andre opgaver end det direkte arbejde med børnene. En revision af lovgivning og regler må have som udgangspunkt at fjerne unødvendig dokumentation og kontrol og i højere grad basere organiseringen af det pædagogiske arbejde på tillid til de pædagogiske lederes og personalets faglige viden og professionelle dømmekraft. En revision af lovgivning og regler må have som udgangspunkt at fjerne unødvendig dokumentation og kontrol... FOA Fag og Arbejde 15

16 16 FOA Fag og Arbejde

17 Pladsforhold Gennem en årrække er der sket en gradvis forbedring af danskernes boligstandard. Antallet af utidssvarende boliger uden eget bad, toilet og centralvarme er faldet, så der i 2006 kun var 5 procent af boligerne der måtte undvære disse faciliteter 9. Der er også sket en forbedring af pladsforholdene i de danske hjem, hvor danskerne i 2007 boede på gennemsnitligt 56 m 2 pr. person, som er 4,3 m 2 mere end 20 år tidligere. Tilsvarende fremskridt har der desværre ikke været, når det gælder pladsforholdene i danske daginstitutioner. Tværtimod siger et skøn udarbejdet af Bureau 2000, at antallet af m 2 pr. barn faldt med procent i perioden Nogle forskere peger på, at et minimum på 5 m 2 pr. barn giver optimale forhold Institutionernes muligheder for at børnene kan trække sig tilbage fra den store gruppe er meget forskellige. I en femtedel af institutionerne var der i 2006 kun ét lokale udover grupperummene, hvor man kunne lege indendørs. En anden femtedel havde seks eller flere smårum 11. I 19 procent af institutionerne 12 havde et barn i daginstitution i 2006 under 3 m 2 indendørs legeareal. Mens 17 procent af institutionerne havde over 8 m 2 pr. barn. 25 procent af de 1097 forældre der i 2006 deltog i FOAs undersøgelse Hvilken fleksibilitet er der brug for? gav udtryk for, at det var helt eller 9 Mere plads i parcelhuset mindre plads i institutionen. Notat udarbejdet for FOA af Bureau 2000 i Mere plads i parcelhuset mindre plads i institutionen. Notat udarbejdet for FOA af Bureau 2000 i Hvilken fleksibilitet er der brug for i daginstitutionerne? Rapport udarbejdet for FOA af Bureau 2000, nov institutioner deltog i undersøgelsen Hvilken fleksibilitet er der brug for i daginstitutionerne? Rapport udarbejdet for FOA af Bureau 2000, nov FOA Fag og Arbejde 17

18 overvejende enige i udsagnet Det er mit indtryk, at børnene ofte må råbe for at blive hørt. Støj er i øvrigt en kilde til stress hos både børn og voksne, som kan have negative konsekvenser for børnenes udvikling, ligesom støj i sig selv kan have indvirkning på fx sprogudviklingen 13. Forskningsresultater har gennem en lang årrække påvist den positive effekt af gode pladsforhold i daginstitutioner. Nogle forskere peger på, at et minimum på 5 m 2 pr. barn giver optimale forhold. Andre påviser øget aggressiv, destruktiv ikke-engageret adfærd, hvis den fysiske tæthed bliver mindre end 3 m 2 pr. barn 14. Ny dansk forskning viser, at for hver m 2, grupperumsarealet blev forøget med pr. barn, faldt antallet af sygedage i daginstitutionerne med ca. 11 procent 14. I Norge har Undervisningsministeriet i vejledningen til børnehaveloven fastsat et arealnorm, som er 4 m 2 netto pr. barn over 3 år og ca. 1/3 mere plads pr. barn under 3 år. Hvis børnehaverne ikke opfylder normen, skal tilsynsmyndigheden konkret vurdere og godkende dette. 13 Hvilken fleksibilitet er der brug for i daginstitutionerne? Rapport udarbejdet for FOA af Bureau 2000, nov Jan Kampmann Barnet og det fysiske rum et blik ind i barndommens landskab forlaget Børn og Unge Børnehavens betydning for børns udvikling. En Forskningsoversigt. SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd Branchearbejdsmiljørådet. Branchevejledning Nybyggeri og renovering af daginstitutioner. 18 FOA Fag og Arbejde

19 Statens Byggeforsknings Instituts bud på optimale pladsforhold i daginstitutioner er et frit gulvareal på mindst 4,5 m 2 pr. barn i vuggestuer og 3,5 m 2 pr. barn i børnehaver, suppleret med aktivitetsrum 16. FOA foreslår, at der ved lov fastsættes bindende bestemmelser om arealkrav i daginstitutioner, således at der i grupperummene skal være mindst 4,5 m 2 frit gulvareal til 0-2 årige børn og 3,5 m 2 frit gulvareal til 3-5 årige børn og at grupperummene skal suppleres med aktivitetsrum. Denne standard skal umiddelbart indføres ved nybyggeri, og der skal fastsættes en frist for, hvornår bestemmelserne skal gøres bindende for alle daginstitutioner...i grupperummene skal der være mindst 4,5 m 2 frit gulvareal til 0-2 årige børn og 3,5 m 2 frit gulvareal til 3-5 årige børn FOA Fag og Arbejde 19

20 20 FOA Fag og Arbejde

21 Børns alder ved overflytning til børnehave De senere år er aldersgrænsen for overflytning til børnehave blevet rykket ned i stadig flere kommuner. Ved at rykke dagpleje- og vuggestuebørn tidligere i børnehave og børnehavebørn tidligere i SFO eller fritidshjem, sparer kommunen penge, fordi SFO- og fritidshjemspladser er væsentligt billigere i drift for kommunen end en dagpleje- eller vuggestueplads. De fleste steder bestræber man sig fortsat på, at overgangen fra dagpleje/vuggestue sker, når barnet fylder 3 år, men stadig flere kommuner fremrykker overflytningen. I 2008 var der 12 kommuner der overflyttede børnene tidligere end ved de 3 år. I starten af 2011 var dette tal steget til 26 kommuner og flere er tilsyneladende på vej med en ændret praksis. En for tidlig overflytning af børn fra vuggestue/ dagpleje til børnehave kan gå alvorligt ud over børnenes trivsel og give dem en rigtig dårlig start på børnehavelivet En for tidlig overflytning af børn fra vuggestue/dagpleje til børnehave kan gå alvorligt ud over børnenes trivsel og give dem en rigtig dårlig start på børnehavelivet. Vurderingen af om et barn kan overflyttes fra vuggestue/dagpleje til børnehave, før det er fyldt 3 år, skal derfor alene være en pædagogisk vurdering. Det skal derfor sikres, at budgetter og personalenormering følger barnet, så en eventuel tidligere overflytningen ikke kan foretages med henblik på en økonomisk gevinst. FOA foreslår, at der i loven fastsættes en 3 års grænse for overflytning af børn fra dagpleje/vuggestue til børnehave. FOA Fag og Arbejde 21

22 Respekt for forældrenes valg af dagtilbud antallet af lukkedage i institutionerne er konstant vokset gennem de seneste år Det er godt, at forældrene til de mindste børn har mulighed for at vælge mellem en plads i en daginstitution eller dagpleje, når de skal vælge dagtilbud til deres barn. Det er derfor også vigtigt, at forældrenes valg respekteres, så børnene ikke risikerer at blive rykket fra det ene tilbud til det andet i forbindelse med medarbejderes fravær i forbindelse med ferie, sygdom, uddannelse m.m.. På trods af regeringens løfter om at gribe ind over for den kraftige vækst i lukkedage i dagtilbuddene, er antallet af lukkedage i institutionerne konstant vokset gennem de seneste år, så flere og flere børn henvises til andre institutioner i ferieperioder m.m., og på dagplejeområdet er flere kommuner begyndt at eksperimentere med at sende børn fra dagplejen i gæstepleje i daginstitutioner. Det er en urimelig behandling af både børn og forældre. Den praksis må der derfor sættes en stopper for i lovgivningen. FOA foreslår, at dagtilbudsloven sikrer respekt for forældrenes valg af dagtilbud, således at kommunernes mulighed for at indføre lukkedage fjernes (eller måske indskrænkes kraftigt) og således at dagplejens gæsteordninger skal tilrettelægges i dagplejens eget regi. 22 FOA Fag og Arbejde

23 FOA Fag og Arbejde 23

24 Staunings Plads København V Tlf.: Politisk ansvarlig: Jakob Sølvhøj Layout: Bente Stensen Christensen/Girafisk Design Foto: Søren Skarby Tryk: FOAs Trykkeri 24 FOA Fag og Arbejde

Forslag til folketingsbeslutning om minimumsnormering i dagtilbud og ret til uddannelse og efteruddannelse for det pædagogiske personale

Forslag til folketingsbeslutning om minimumsnormering i dagtilbud og ret til uddannelse og efteruddannelse for det pædagogiske personale Beslutningsforslag nr. B 105 Folketinget 2010-11 Fremsat den 31. marts 2011 af Line Barfod (EL), Johanne Schmidt-Nielsen (EL), Per Clausen (EL) og Frank Aaen (EL) Forslag til folketingsbeslutning om minimumsnormering

Læs mere

FOA Kampagne og Analyse 24. juni Det siger FOAs medlemmer om besparelser i dagtilbud

FOA Kampagne og Analyse 24. juni Det siger FOAs medlemmer om besparelser i dagtilbud Det siger FOAs medlemmer om besparelser i dagtilbud FOA Kampagne og Analyse 24. juni 2011 FOA undersøgte i perioden fra 27. maj til 7. juni 2011, hvilke besparelser FOAs medlemmer i dagtilbud har oplevet

Læs mere

Pædagogisk sektors velfærdskrav

Pædagogisk sektors velfærdskrav Pædagogisk sektors velfærdskrav Pædagogisk sektor i FOA har siden efteråret 2009 gennemført en medlemsdiskussion om de udfordringer det pædagogiske område står overfor. Diskussionen har været præget af

Læs mere

Dagtilbud i Danmark. Frederiksdal Niels Glavind. Bureau

Dagtilbud i Danmark. Frederiksdal Niels Glavind. Bureau Dagtilbud i Danmark Frederiksdal 20.11.2018 Niels Glavind Bureau 2000. www.bureau2000.dk 1 Dagsorden for seminar Lidt om Bureau 2000 Hvad giver kvalitet i dagtilbud især for de svage? Hvordan er status

Læs mere

Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution

Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution December 2013 Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution Private leverandører kan efter lov om dag-, fritids-, og klubtilbud m.v. til børn og unge(dagtilbudsloven) oprette og drive

Læs mere

Debatoplæg e D rbej A g O TID TIL g A F FOrANDrINg FOA

Debatoplæg e D rbej A g O TID TIL g A F FOrANDrINg FOA Debatoplæg F O A f a g o g a r b e j d e TID TIL FORANDRING TID TIL FORANDRING Pædagogisk sektor vil med dette oplæg opfordre alle tillidsfolk og medlemmer til at deltage i en debat om problemer og udfordringer

Læs mere

FOA vil gerne hjælpe dig

FOA vil gerne hjælpe dig PÆDAGOGISK FOA vil gerne hjælpe dig Til ny- og genvalgte medlemmer af kommunens børn- og ungeudvalg 2 FOA FOA VIL GERNE HJÆLPE DIG FOA vil gerne hjælpe dig FOA kan hjælpe dig med at realisere dine ønsker

Læs mere

Den pædagogiske pladsanviser

Den pædagogiske pladsanviser F O A f a g o g a r b e j d e Den pædagogiske pladsanviser forord Tilstedeværelse af pædagogisk faglighed og indsigt er med til at sikre en høj kvalitet i arbejdet i den kommunale pladsanvisning. Den travle

Læs mere

Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune

Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune Indledning Det er et lovmæssigt krav, at Haderslev kommune forud for godkendelse af en pasningsaftale skal orientere forældrene

Læs mere

Børn snydt for to milliarder. Af: Mikkel Kamp

Børn snydt for to milliarder. Af: Mikkel Kamp Page 1 of 5 søg redaktion nyt job annoncer tema skriv til os print artikler leder noter opslagstavlen debat årgange 23/2008 Børn snydt for to milliarder I 2005 bevilgede regeringen to milliarder kroner

Læs mere

Center for Børn & Undervisning

Center for Børn & Undervisning Center for Børn & Undervisning Dato 18-06-2018 j./sagsnr. 28.00.00-A00-212-18 Notat udarbejdet af: Anette Nygaard Bang Bilag 1 Kombinationstilbuddet skal tilrettelægges ud fra den enkelte families dokumenterede

Læs mere

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Oplægget i dag Dagtilbudsaftalen - indhold Dagtilbudsloven: 1. Formålsparagraf 2. Den styrkede pædagogiske læreplan 3. Områder

Læs mere

Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758

Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758 Pkt.nr. 36 Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758 Indstilling: Social- og Sundhedsforvaltningen indstiller til Socialudvalget, at

Læs mere

Serviceinformation for Dagtilbud 0-6-års området Gældende fra 1. januar 2018

Serviceinformation for Dagtilbud 0-6-års området Gældende fra 1. januar 2018 Serviceinformation for Dagtilbud 0-6-års området Gældende fra 1. januar 2018 Pladsanvisningen Børne- og Undervisningsforvaltningen Springvandspladsen 5, 9800 Hjørring Indhold Mål for dagtilbud 0-6-års

Læs mere

Børnehavestart i alderen 2 år 10 mdr.

Børnehavestart i alderen 2 år 10 mdr. LÆRING OG UDVIKLING Emne Børnehavestart 2 år 10 mdr. Til Familie- og uddannelsesudvalget Dato 7. februar 2019 Udarbejdet af Sabrina Lund NOTAT Børnehavestart i alderen 2 år 10 mdr. I nærværende notat redegøres

Læs mere

Høringssvar budget Personale

Høringssvar budget Personale Høringssvar budget 2018-2021 Personale Høringssvar til omprioriteringsforslag 2018-2021 Det er med stor bekymring vi har læst at der er risiko for, at normeringen på dagtilbudsområdet bliver yderligere

Læs mere

Nye forhold til børnene -

Nye forhold til børnene - ALTERNATIVET FURESØ Nye forhold til børnene - Selvforvaltning og bemanding i daginstitutioner Furesø kommune 1 BAGGRUND Udvikling hvor der er kommet flere børn pr voksen Mindre barn-voksen kontakt Mindre

Læs mere

Ret til en god start BUPL s udspil om tidlig indsats 2018

Ret til en god start BUPL s udspil om tidlig indsats 2018 Ret til en god start BUPL s udspil om tidlig indsats 2018 1 Alle børn har ret til en god start At blive i stand til at klare sig godt i livet handler ikke kun om fremtiden. Det handler i høj grad om at

Læs mere

Strategisk blok - S05

Strategisk blok - S05 Fortsættelse af ordningen tidlig frivillig børnehavestart Forsættelse af ordningen tidlig frivillig børnehavestart -500-500 -500-500 I alt netto -500-500 -500-500 På baggrund i tallene for 2017 er der

Læs mere

Program for læringsledelse

Program for læringsledelse Program for læringsledelse Dagtilbud og skoler i Kolding Kommune er med i Europas største udviklingsprogram Program for læringsledelse Alle børn fra 0-18 år er målgruppen for et 4-årigt udviklingsprogram

Læs mere

Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger

Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger Dagtilbud Dagtilbud er tilbud for børn i alderen 0-6 år og består af: Kommunale dagplejere Kommunale daginstitutioner Selvejende daginstitutioner

Læs mere

PÆDAGOGMEDHJÆLPERE OG PÆDAGOGISKE ASSISTENTER PÅ 5 MINUTTER. fællesskab fordele faglig bistand

PÆDAGOGMEDHJÆLPERE OG PÆDAGOGISKE ASSISTENTER PÅ 5 MINUTTER. fællesskab fordele faglig bistand PÆDAGOGMEDHJÆLPERE OG PÆDAGOGISKE ASSISTENTER PÅ 5 MINUTTER fællesskab fordele faglig bistand Fællesskab... De fleste pædagogmedhjælpere er medlem af FOA, som med ca. 200.000 medlemmer er langt den største

Læs mere

Det bedste til de mindste. Liberal Alliances udspil om udvidet valgfrihed på daginstitutionsområdet

Det bedste til de mindste. Liberal Alliances udspil om udvidet valgfrihed på daginstitutionsområdet Det bedste til de mindste Liberal Alliances udspil om udvidet valgfrihed på daginstitutionsområdet 01 Lad forældrene vælge det bedste til deres børn Liberal Alliance vil indføre et fritvalgsbevis og fuld

Læs mere

Ændringen Håndtering af ændringen BUU beslutning Kommunerne skal fremover fastsætte og offentliggøre. Ingen kommunens rammer for dagtilbuddene.

Ændringen Håndtering af ændringen BUU beslutning Kommunerne skal fremover fastsætte og offentliggøre. Ingen kommunens rammer for dagtilbuddene. Bilag 1: Oversigt over kommende lovændringer i dagtilbudsloven 1) Den styrkede ramme for pædagogiske læreplaner og øvrige faglige ændringer Bedre sammenhænge i kommunernes indsats for de 0-6 årige Kommunerne

Læs mere

Rammer, tidsfrister og retningslinjer for frokostordning i daginstitutioner i Ringsted Kommune

Rammer, tidsfrister og retningslinjer for frokostordning i daginstitutioner i Ringsted Kommune Rammer, tidsfrister og retningslinjer for frokostordning i daginstitutioner i Ringsted Kommune Loven om fleksible frokostordninger træder i kraft d. 1. januar 2011. Lover giver kommunerne pligt til at

Læs mere

Overblik over indholdet af et nyt lovforslag om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

Overblik over indholdet af et nyt lovforslag om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Overblik over indholdet af et nyt lovforslag om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Med lovforslaget til dagtilbudsloven samles bestemmelserne om dagtilbud, fritidshjem,

Læs mere

NOTAT: Uddybende notat om ændring af dagtilbudsloven

NOTAT: Uddybende notat om ændring af dagtilbudsloven Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 306054 Brevid. 2822261 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Uddybende notat om ændring af dagtilbudsloven 17. maj 2018 I juni 2017 indgik regeringen

Læs mere

Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr G Private pasningsordninger pr. 1.

Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr G Private pasningsordninger pr. 1. Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr. 28.00.00-G01-8-18 Etablering Kommunale dagplejere pr. 1. august 2018 Etableres og drives af Horsens Kommune, som træffer beslutning om

Læs mere

RETNINGSLINJER for godkendelse af private børnepassere i Struer Kommune

RETNINGSLINJER for godkendelse af private børnepassere i Struer Kommune RETNINGSLINJER for godkendelse af private børnepassere i Struer Kommune Godkendt af Børne- og Uddannelsesudvalget i Struer Kommune den 2. december 2013 STRUER KOMMUNE POSTBOKS 19 T: 96 84 84 84 WWW.STRUER.DK

Læs mere

Høringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet

Høringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet Stevns kommune Dato: 7-6-2017 Deres ref.: 4660 Store Heddinge Vor ref.: Sagsbehandler: jqs / jrb Høringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet Hermed følger BUPL s høringssvar til Stevns

Læs mere

Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir

Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir Social-, Indenrigs- og Børneudvalget 2016-17 SOU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 214 Offentligt Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir Anledning Besvarelse af SOU samrådsspørgsmål T Dato /

Læs mere

Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj

Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj Universelle dagtilbud kan løfte børn af ressourcesvage forældre og dermed reducere den socioøkonomiske ulighed i samfundet. Men hvordan

Læs mere

Notat ANVISNINGSREGLER FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2011

Notat ANVISNINGSREGLER FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2011 Notat ANVISNINGSREGLER FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2011 1 Optagelse af børn i dagtilbud i Favrskov Kommune I henhold til Dagtilbudsloven 23 og 27 skal kommunen tilbyde pasningsgaranti for alle børn, fra de er

Læs mere

Børne- og Kulturchefforeningen (BKF)

Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) Skolestarten som en del af en større sammenhæng i kommunen Baggrund Regeringen har nedsat et skolestartudvalg, der i februar 2006 har afgivet rapport En god skolestart.

Læs mere

Dagtilbud i sammenhæng med folkeskolereformen Børne- og Skoleudvalget 1. juni 2015

Dagtilbud i sammenhæng med folkeskolereformen Børne- og Skoleudvalget 1. juni 2015 Dagtilbud i sammenhæng med folkeskolereformen Børne- og Skoleudvalget 1. juni 2015 Sagsfremstilling På mødet gives en overordnet orientering om aktiviteter og indsatser på dagtilbudsområdet i Horsens Kommune

Læs mere

Gæstedagpleje i Egeknoppen, Grimstrup

Gæstedagpleje i Egeknoppen, Grimstrup Giørtz Plads 2, 6760 Ribe Dato 20. juni 2016 Gæstedagpleje i Egeknoppen, Grimstrup I forbindelse med forslaget om at lukke dagplejen i Grimstrup pga. et lavt børnetal sammenholdt med den overskydende fysiske

Læs mere

Notat Vedrørende Budgetnotat

Notat Vedrørende Budgetnotat Bilag 2E Vedrørende Budgetnotat Barn/voksenfaktor og andelen af pædagogisk uddannet personale I forlængelse af aprilseminaret har administrationen modtaget en bestilling på en redegørelse for normeringen

Læs mere

Høringssvar vedrørende spareforslag 2016-2019

Høringssvar vedrørende spareforslag 2016-2019 Høringssvar vedrørende spareforslag 2016-2019 ÅFO anbefaler byrådet at forkaste de spareforslag, som forringer kvaliteten yderligere i vores dagtilbud, SFOer og klubber. Forslagene om tidlig børnehavestart,

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre. Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Dagtilbudsloven er vedtaget den 24. maj 2007. Loven samler for første gang reglerne om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. i en

Læs mere

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud Bilag 7 Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud Det følgende er et idékatalog bestående af forslag til tiltag, som ville kunne styrke forudsætningerne for en øget faglig progression og trivsel hos

Læs mere

Scenariet HELHED. Fokusområde: Kvalitetssikring og sammenhæng i dagtilbud for de 0-6 årige i kommunen.

Scenariet HELHED. Fokusområde: Kvalitetssikring og sammenhæng i dagtilbud for de 0-6 årige i kommunen. Scenariet HELHED Kvalitetssikring og sammenhæng i dagtilbud for de 0-6 årige i kommunen. Der skal være sammenhæng i indsatser og tilbud, så børn og unge oplever en koordineret og tværfaglig indsats med

Læs mere

Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 2017

Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 2017 Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 1 Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene

Læs mere

Familiestyrelsen Att. Louise Petersen Stormgade 2-6 1470 København K. Svar fra FOA - Fag og Arbejde på høring om forslag til lov om dagtilbud

Familiestyrelsen Att. Louise Petersen Stormgade 2-6 1470 København K. Svar fra FOA - Fag og Arbejde på høring om forslag til lov om dagtilbud Familiestyrelsen Att. Louise Petersen Stormgade 2-6 1470 København K Svar fra FOA - Fag og Arbejde på høring om forslag til lov om dagtilbud I FOA - Fag og Arbejde er vi meget tilfredse med, at dagtilbudsområdet

Læs mere

Politik for de mindste Radikalt småbørnsudspil

Politik for de mindste Radikalt småbørnsudspil Politik for de mindste Radikalt småbørnsudspil 0 Indholdsfortegnelse Indledning... 1 Visionen... 1 Mål... 1 Tal... 1 Organisering... 2 Graviditeten... 2 Spædbarnet... 2 Det lille barn... 3 Børnehavebarnet...

Læs mere

Notat om private pasningsordninger, herunder tilskud mv.

Notat om private pasningsordninger, herunder tilskud mv. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Ledelsessekretariatet NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Notat om private pasningsordninger, herunder tilskud mv. 06-10-2015 Sagsnr. 2015-0228405 Dokumentnr.

Læs mere

Pædagogisk tilsyn i Vejen Kommune

Pædagogisk tilsyn i Vejen Kommune Pædagogisk tilsyn i Vejen Kommune Ifølge dagtilbudsloven er Vejen Kommune forpligtiget til at føre pædagogisk tilsyn med alle dagtilbud beliggende i kommunen og oprettet efter dagtilbudsloven, Lov nr.

Læs mere

Tabel 1: Dækningsgrad i dagtilbud, fritidshjem, klubber og SFO, fordelt efter aldersgrupper Pct

Tabel 1: Dækningsgrad i dagtilbud, fritidshjem, klubber og SFO, fordelt efter aldersgrupper Pct Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 21 Offentligt Uddannelsespolitisk afdeling Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5547 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk

Læs mere

KL s høringssvar på ny lovgivning på dagtilbudsområdet september

KL s høringssvar på ny lovgivning på dagtilbudsområdet september Til Børne- og Socialministeriet Att. Charlotte Meibom og Thomas Rasmussen Holmens Kanal 22 1060 København K KL s høringssvar på ny lovgivning på dagtilbudsområdet september 2017 KL har den 21. september

Læs mere

Initiativ 1 Obligatorisk læringstilbud til 1-årige i udsatte boligområder

Initiativ 1 Obligatorisk læringstilbud til 1-årige i udsatte boligområder Initiativ 1 Obligatorisk læringstilbud til 1-årige i udsatte boligområder Titel Forslagets formål Obligatorisk læringstilbud til 1-årige i udsatte boligområder For mange børn i udsatte boligområder lever

Læs mere

Notat vedrørende pasningsformer etableret i Billund Kommune efter Dagtilbudsloven for børn i alderen 0 til 5 år.

Notat vedrørende pasningsformer etableret i Billund Kommune efter Dagtilbudsloven for børn i alderen 0 til 5 år. Grindsted d. 27. februar 2018 Notat vedrørende pasningsformer etableret i Billund Kommune efter Dagtilbudsloven for børn i alderen 0 til 5 år. Sagsbehandler: Lisbeth Østergaard Telefon: 79727607 Journalnummer

Læs mere

2013/ 14. Tilsynsrapport for uanmeldte tilsyn i dagtilbud

2013/ 14. Tilsynsrapport for uanmeldte tilsyn i dagtilbud 2013/ 14 Tilsynsrapport for uanmeldte tilsyn i dagtilbud Liselotte Birkholm. Afdelingsleder Vesthimmerlands Kommune 01-04-2013 Organiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune I Vesthimmerlands Kommune

Læs mere

.Bilag 1. De lovgivningsmæssige rammer for det obligatoriske læringstilbud og udmøntningen i København

.Bilag 1. De lovgivningsmæssige rammer for det obligatoriske læringstilbud og udmøntningen i København KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 26. april 2019.Bilag 1. De lovgivningsmæssige rammer for det obligatoriske læringstilbud og udmøntningen i København I dette notat

Læs mere

Holdningsnotat for dagtilbudsområdet

Holdningsnotat for dagtilbudsområdet Januar 2016 Holdningsnotat for dagtilbudsområdet Indhold: 1. Dagtilbud er en arena for småbørns læring, udvikling, trivsel og dannelse 2. Den pædagogiske praksis i dagtilbud skal være forskningsinformeret

Læs mere

Anm.: Regnskab 2018 er i 2018-prisniveau; budget 2019 er i 2019-prisniveau og budget er i er i prisnvieau. += udgift; -= indtægt.

Anm.: Regnskab 2018 er i 2018-prisniveau; budget 2019 er i 2019-prisniveau og budget er i er i prisnvieau. += udgift; -= indtægt. Bemærkninger til budget 2020 Politikområde Dagtilbud Politikområdet Dagpasning dækker al pasning af førskolebørn, og i denne sammenhæng skal pasning forstås som en sikring af det enkelte barns udvikling.

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Business Case for. Tidligere overgange. fra Dagpleje/vuggestue til børnehave. Version 01, den

Business Case for. Tidligere overgange. fra Dagpleje/vuggestue til børnehave. Version 01, den Faaborg-Midtfyn Kommune Fagsekretariatet Dagtilbud-Børn Business Case for Tidligere overgange fra Dagpleje/vuggestue til børnehave Version 01, den 30.05.2011 Samlet konklusion I dag begynder børnene i

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende Mål og indholdsbeskrivelse Det betyder i Myren. I samarbejde med skolen bruger vi her LP-modellen. Her vægtes relationen mellem barn-barn og barn-voksen. Derfor er det vigtigt at vi med vores forskelligheder,

Læs mere

DAGTILBUD FOR 0 6 ÅRIGE BØRN OG SFO I TØNDER KOMMUNE

DAGTILBUD FOR 0 6 ÅRIGE BØRN OG SFO I TØNDER KOMMUNE DAGTILBUD FOR 0 6 ÅRIGE BØRN OG SFO I TØNDER KOMMUNE RETNINGSLINJER OPTAGELSE OG UDMELDELSE JUNI 2018 INDHOLD Forord... 3 Retningslinjerne gælder for... 4 Retningslinjerne gælder ikke for... 4 Retningslinjer

Læs mere

Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim

Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim N O T A T Til Børne- og Familieudvalget Kopi Fra Dagtilbud og Undervisning Emne Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim Afdeling Dagtilbud og Undervisning Telefon

Læs mere

Oversigt over ændringer i dagtilbudsloven

Oversigt over ændringer i dagtilbudsloven Sagsnr. 28.00.00-P00-15-17 Oversigt over ændringer i dagtilbudsloven Dato: 30.5.2018 Styrelsesvedtægten Delegations- og kompetencefordelingsplan Indhold Styrelsesvedtægten for dagtilbud i Horsens Kommune

Læs mere

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Indhold Forord.... 3 Lovgrundlag... 3 Dagtilbudsloven... 3 Børn- og ungepolitikker... 3 Udviklingsplan.... 4 Pædagogiske principper

Læs mere

Tilsynsrapport 2018 FOR DE KOMMUNALE OG SELVEJENDE DAGINSTITUTIONER. Herning Kommune CENTER FOR BØRN OG LÆRING

Tilsynsrapport 2018 FOR DE KOMMUNALE OG SELVEJENDE DAGINSTITUTIONER. Herning Kommune CENTER FOR BØRN OG LÆRING Tilsynsrapport 2018 FOR DE KOMMUNALE OG SELVEJENDE DAGINSTITUTIONER Herning Kommune CENTER FOR BØRN OG LÆRING Indholdsfortegnelse Tilsynskoncept...2 Konklusion på tilsynsrapporten...4 Kontraktmøder...5

Læs mere

sl Der er behov for at udvikle velfærds- og serviceydelsernes kvalitet

sl Der er behov for at udvikle velfærds- og serviceydelsernes kvalitet Statsministeriet Statsminister Hr. Anders Fogh Rasmussen Prins Jørgens Gård 11 1218 København K Regeringens kvalitetsreform Kære Anders Fogh Rasmussen. Vedlagt fremsendes FOA Fag og Arbejdes oplæg/bemærkninger

Læs mere

Anmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten. Adresse Rathsacksvej 12

Anmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten. Adresse Rathsacksvej 12 Anmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Vuggestuen Villa Kulla Adresse Rathsacksvej 12 Leder Julie Flarup Status (kommunal, selvejende, privat) Privat Normerede pladser 0-3 år 39 Normerede pladser

Læs mere

Revurdering af strategien for udbud af dagpleje- og

Revurdering af strategien for udbud af dagpleje- og N O T A T Til Børne- og Familieudvalget Kopi Fra Dagtilbud og Undervisning Emne Revurdering af strategien for udbud af dagpleje- og vuggestuepladser Revurdering af strategien for udbud af dagpleje- og

Læs mere

Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim

Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim N O T A T Til Børne- og Familieudvalget Kopi Fra Dagtilbud og Undervisning Emne Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim Modeller for dagpleje og vuggestue i Tim Afdeling Dagtilbud og Undervisning Telefon

Læs mere

Inklusion i dagtilbud

Inklusion i dagtilbud 7. februar 2014 Inklusion i dagtilbud FOA gennemførte i efteråret 2013 en undersøgelse af inklusion af børn med særlige behov blandt 1284 medlemmer i daginstitutioner, SFO er/fritidshjem, dagplejen og

Læs mere

Faglig ledelse og udkastet til ændring af dagtilbudsloven

Faglig ledelse og udkastet til ændring af dagtilbudsloven 2017.10.19 Faglig ledelse og udkastet til ændring af dagtilbudsloven cand. pæd. Peter Rod Blichfeldt & Rod - Faglig ledelse og den styrkede pædagogiske læreplan Høj kvalitet gennem faglighed og tydelig

Læs mere

Faglige kvalitetsoplysninger i dagtilbud 2012

Faglige kvalitetsoplysninger i dagtilbud 2012 R A P P O R T Faglige kvalitetsoplysninger i dagtilbud 2012 Dagtilbud og Undervisning, januar 2013 F a g l i g e k v a l i t e t s o p l y s n i n g e r 2 0 1 2 S i d e 2 I N D H O L D S F O R T E G N

Læs mere

86 procent af medlemmerne oplever social og økonomisk ulighed blandt de børn, de arbejder med.

86 procent af medlemmerne oplever social og økonomisk ulighed blandt de børn, de arbejder med. 26. februar 2015 Ulighed blandt børn 86 procent af FOAs medlemmer, som arbejder med børn under 6 år, oplever social og økonomisk ulighed blandt de børn, de arbejder med. Det viser en undersøgelse, som

Læs mere

Ny organisering giver bedre service for borgerne

Ny organisering giver bedre service for borgerne F O A F A G O G A R B E J D E Ny organisering giver bedre service for borgerne Undersøgelse i FOAs Medlemspuls Kvalitetsreformen Januar 2007 Forord FOAs godt 200.000 medlemmer arbejder i forreste række

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015

Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring

Læs mere

Forvaltningen foreslår, at denne opsøgende indsats i forhold til forældrene sker inden for rammerne af allerede eksisterende aktiviteter.

Forvaltningen foreslår, at denne opsøgende indsats i forhold til forældrene sker inden for rammerne af allerede eksisterende aktiviteter. Skole og Børn Sekretariatet Sagsnr. 307636 Brevid. 3039480 Ref. CHBJ Dir. tlf. 4631 4578 charlottebj@roskilde.dk Obligatorisk læringstilbud til 1-årige børn i udsatte boligområder 13. februar 2019 I dette

Læs mere

(udkast/foreløbig/endelig) Godkendelse af den private daginstitution XX

(udkast/foreløbig/endelig) Godkendelse af den private daginstitution XX (udkast/foreløbig/endelig) Godkendelse af den private daginstitution XX Hermed gives godkendelse til drift af privat daginstitution efter bestemmelserne i dagtilbudslovens 19 stk. 5 Aktuel godkendelse

Læs mere

FOA præsenterer her 1. udgave af sin årlige status på børneområdet. Analysen samler de mest centrale tal på børneområdet.

FOA præsenterer her 1. udgave af sin årlige status på børneområdet. Analysen samler de mest centrale tal på børneområdet. 18. december 2017 Børneanalyse 2017 FOA præsenterer her 1. udgave af sin årlige status på børneområdet. Analysen samler de mest centrale tal på børneområdet. Ny normeringsstatistik viser, at normeringerne

Læs mere

Det siger børnecheferne om budget mm.

Det siger børnecheferne om budget mm. Det siger børnecheferne om budget mm. FOA Kampagne og Analyse 24. november 2011 Norstat Danmark har for FOA gennemført en rundspørge blandt 70 børnechefer om budget mm. det giver en svarprocent på 71 procent.

Læs mere

Servicetjek af frit valg efter dagtilbudsloven

Servicetjek af frit valg efter dagtilbudsloven 2018 Servicetjek af frit valg efter dagtilbudsloven Indhold 1. Indledning... 1 2. Introduktion til dagtilbudsområdet og dagtilbudsloven... 2 2.1 Tilskud til privat pasning... 2 2.2 Tilskud til pasning

Læs mere

FællesMED-udvalg Børn og Undervisning

FællesMED-udvalg Børn og Undervisning FællesMED-udvalg Børn og Undervisning Til Uddannelse, Børn og Familie 4. marts 2019 Sags id: 18/24980 Høringssvar til Dagtilbuddenes fælles kvalitetsaftale 2017-2018 FællesMED-udvalg Børn og Undervisning

Læs mere

4. at godkende, at forældrebestyrelserne alene kan fravælge frokostordningen hvert andet år

4. at godkende, at forældrebestyrelserne alene kan fravælge frokostordningen hvert andet år Pkt.nr. 8 Fleksibel frokostordning for kommunale og selvejende dagtilbud Sagsnr.: Indstilling: Social- og Sundhedsforvaltningen indstiller til Social- og Sundhedsudvalget, at udvalget over for Økonomiudvalget

Læs mere

Status på implementering af dagtilbudsreform og ny dagtilbudslov juni 2018

Status på implementering af dagtilbudsreform og ny dagtilbudslov juni 2018 Status på implementering af dagtilbudsreform og ny dagtilbudslov juni 2018 Tema Den nye dagtilbudslov Hvad gør vi i dag i Ringsted Hvad er nyt/hvad skal der tages politisk stilling til Bedre sammenhæng

Læs mere

Notat. Bilag 2: Oversigt over det væsentligste indhold af Lov om fleksibel frokostordning m.v. og de tilknyttede forslag

Notat. Bilag 2: Oversigt over det væsentligste indhold af Lov om fleksibel frokostordning m.v. og de tilknyttede forslag Notat Bilag 2: Oversigt over det væsentligste indhold af Lov om fleksibel frokostordning m.v. og de tilknyttede forslag Nedenstående oversigtsskema er udarbejdet ud fra Sundhedsministeriets Orientering

Læs mere

Godkendelse af Servicetjek af integrationen i dagtilbud

Godkendelse af Servicetjek af integrationen i dagtilbud Punkt 4. Godkendelse af Servicetjek af integrationen i dagtilbud 2017-007152 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie-og Socialudvalget godkender, at indstiller, at byrådet godkender

Læs mere

Optagelse i dagtilbud

Optagelse i dagtilbud Optagelse i dagtilbud Indholdsfortegnelse 1. Generelle bestemmelser...2 1.1. Dagtilbud...2 1.2. Ét tilskud pr. barn...2 1.3. Pasningsgaranti...2 2. Venteliste...2 2.1. Opskrivning på venteliste...2 2.2.

Læs mere

Den nuværende sprogindsats i de københavnske vuggestuer og børnehaver lægger vægt på:

Den nuværende sprogindsats i de københavnske vuggestuer og børnehaver lægger vægt på: KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETNOTAT Bilag 8 En styrket og udvidet sprogindsats Baggrund I juni 2011 blev der i forbindelse med Integrationspakken iværksat en række tiltag på sprogområdet

Læs mere

Notat vedr. privat dagpleje, private pasningsordninger og tilskud til privat pasning

Notat vedr. privat dagpleje, private pasningsordninger og tilskud til privat pasning Notat vedr. privat dagpleje, private pasningsordninger og tilskud til privat pasning Privat dagpleje Dagtilbudslovens 21 Dagtilbud kan etableres i private hjem eller i andre lokaler i børnenes hjemlige

Læs mere

Kvalitetsrapport Dagplejen Delrapport

Kvalitetsrapport Dagplejen Delrapport Kvalitetsrapport Dagplejen 2017-2018 Delrapport 1 Indhold 1. Forord... 3 1.1 Kvalitetsmåling på dagtilbudsområdet... 3 1.2 Målsætninger og opfølgning... 3 1.3 Opfølgning på kvalitetsrapporten... 5 2. Resultater

Læs mere

Ændrede åbningstider og lukkedage i SFO

Ændrede åbningstider og lukkedage i SFO Ændrede åbningstider og lukkedage i SFO Dagtilbudsloven 1 stk. 2, 4 23 Formålet med loven er at 1 stk. at fremme børns og unges trivsel, udvikling og læring gennem dag-, fritids- og klubtilbud samt andre

Læs mere

Området 0-18 år. #KV september 2017 Hotel Dalgas, Brande

Området 0-18 år. #KV september 2017 Hotel Dalgas, Brande Området 0-18 år #KV2017 14. september 2017 Hotel Dalgas, Brande Program 1. Visioner, mål og robusthed 2. Målgrupper 3. Hvordan arbejder vi - dagtilbud 4. Hvordan arbejder vi - skoler 5. Hvordan arbejder

Læs mere

Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018

Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018 Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018 Kort om lovens to hovedelementer og gennemgang af de politiske beslutninger der skal træffes 1. Styrket kvalitet i dagtilbud 2. Øget fleksibilitet for forældre

Læs mere

Pædagogisk tilsyn i Parkbo efteråret 2017

Pædagogisk tilsyn i Parkbo efteråret 2017 Pædagogisk tilsyn i Parkbo efteråret 2017 I Solrød kommune ser vi det pædagogiske tilsyn som en måde at sikre udvikling og kvalitet på tværs af kommunens dagtilbud. Det pædagogiske tilsyn er dialogbaseret,

Læs mere

NOTAT. Analyse - Normering i dagtilbud

NOTAT. Analyse - Normering i dagtilbud NOTAT Børne- og Uddannelsesforvaltningen BUF-Sekretariat Analyse - Normering i dagtilbud Køge Rådhus Torvet 1 4600 Køge Kort resume og hovedkonklusion Forældrebetalingen for brug af dagpleje-, vuggestue

Læs mere

Tilsynsskema - Pædagogisk tilsyn i daginstitutioner Anvendes i børnehaver, aldersintegrerede institutioner, vuggestuer og selvejende institutioner.

Tilsynsskema - Pædagogisk tilsyn i daginstitutioner Anvendes i børnehaver, aldersintegrerede institutioner, vuggestuer og selvejende institutioner. Tilsynsskema - Pædagogisk tilsyn i daginstitutioner Anvendes i børnehaver, aldersintegrerede institutioner, vuggestuer og selvejende institutioner. Tilsynets indhold og formål Det pædagogiske tilsyn i

Læs mere

Notat vedr. grundlaget for fratagelse af kommunalt tilskud til Gyngehesten

Notat vedr. grundlaget for fratagelse af kommunalt tilskud til Gyngehesten 8. januar 2016 Notat vedr. grundlaget for fratagelse af kommunalt tilskud til Gyngehesten 1. Indholdet af notat Notatet indeholder en vurdering af det oplysningsgrundlag, herunder retligt der administrativt

Læs mere

NOTAT: Kombinationstilbud til familier med skæve arbejdstider

NOTAT: Kombinationstilbud til familier med skæve arbejdstider Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 305600 Brevid. 2810528 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Kombinationstilbud til familier med skæve arbejdstider 27. august 2018 I dette notat

Læs mere

Fakta om undersøgelsen af plejeboliger

Fakta om undersøgelsen af plejeboliger Fakta om undersøgelsen af plejeboliger Målingen af administrative opgaver i plejeboliger viser, at den største gruppe ansatte social- og sundhedshjælpere bruger 71 pct. af deres tid på direkte brugerrettede

Læs mere

Prioriteringsskema budget 2017 BESKRIVELSE AF FORSLAG

Prioriteringsskema budget 2017 BESKRIVELSE AF FORSLAG REDUKTION Lb. Nr. BFU-OM-01 Tildelingsmodel til Dagplejen Udvalg: Børne- og Familieudvalget Område: Dagtilbud, dagplejen Funktion: 5.25.11 Dagplejen bliver i dag tildelt ressourcer med udgangspunkt i en

Læs mere

Præsentation af fakta og nøgletal 2010

Præsentation af fakta og nøgletal 2010 Præsentation af fakta og nøgletal 2010 LIBU Side 1 02-03-2011 BYRÅDETS SERVICEMÅL (1999): DAGINSTITUTIONER OG DAGPLEJE (0-6 ÅRIGE) 4 POLITISKE MÅL FOR KOMMUNENS DAGTILBUD (1999) 5 TAKSTPOLITIK 6 LUKKEDAGE

Læs mere

Den nye dagtilbudslov pixiudgave

Den nye dagtilbudslov pixiudgave Den nye dagtilbudslov pixiudgave Den nye dagtilbudslov blev endeligt vedtaget af folketinget d. 24. maj 2018. Se lovforslag med bemærkninger her: http://www.ft.dk/ripdf/samling/20171/lovforslag/l160/20171_l160_som_fremsat.pdf

Læs mere