VIRKSOMHEDSPLAN FOR LANGELAND BIBLIOTEK

Transkript

1 VIRKSOMHEDSPLAN FOR LANGELAND BIBLIOTEK IDENTITET, RELATIONER, TILGÆNGELIGHED OG LÆRING

2 Indledning En virksomhedsplan er virksomhedens bud pa, hvad retning den skal ga i. Langeland Biblioteks virksomhedsplan er et administrativt dokument, som er skabt i fællesskab med leder, medarbejdere og med inddragelse af ekstern hjælp i et forløb over flere gange. Pa strategimøder og personalemøder er der blevet tænkt og nedfældet tanker, ideer og konkrete forslag. Ved inddragelse af alle i processen sikrer vi ikke bare kendskab, men især ejerskab til indholdet og de strategier og handleplaner, virksomhedsplanen indeholder. Resultatet er denne strategiplan for de næste to a r. Opbygningen skal vise et billede af, hvad biblioteket skal kunne i fremtiden. Hvad er folkebibliotekets opgave i et samfund under konstant udvikling, ikke mindst med en rivende teknologisk udvikling, der sætter de traditionelle biblioteksopgaver under pres og udfordrer bibliotekets rolle. Bibliotekslovens paragraf 1 om folkebibliotekets forma l er udgangspunkt for vores arbejde: Folkebibliotekernes forma l er at fremme oplysning, uddannelse og kulturel aktivitet. Forma lsparagraffen rummer vores mission, bibliotekets grund til at være her. Det er til gengæld vores egen opgave at definere indholdet i missionen ved at pege kerneomra der ud og ved at give bud pa, hvor biblioteket er nu og i fremtiden. I den lokale sa vel som i den nationale og i sidste ende globale virkelighed. Langeland Bibliotek besta r af et hovedbibliotek i Rudkøbing og en bogbil, der kører fra nord til syd fire dage om ugen med i alt 9 betjeningssteder. Desuden sejler den hver 3. uge til Strynø. Hovedbiblioteket har betjent a bningstid i 24 timer, og ikke mindst a bent for brug fra 7-22 hver dag. Bogbilen har 13,5 timers a bent, og udover denne traditionelle betjening i a bningstiden producerer vi lydavis til svagtseende, har en Bogen-kommer-service til dem, der ikke kan komme pa biblioteket selv, man kan Book e en bibliotekar til f.eks. it-hjælp, der er udstillinger, arrangementer, Børnekulturfestival, børnehavebiblioteker og meget andet. Vi indga r i mange samarbejder, partnerskaber og relationer i det lokale, regionale og nationale. Vi har udpeget fire nøglebegreber, som fremtidens bibliotek skal arbejde bevidst med for at løfte sig ud af den hidtidige, kendte driftsorienterede tankegang. Udla n og besøg er kolossalt vigtige, men vores kerneopgave i fremtiden er mere end det. Og det er kerneopgaven, vi skal finde frem til. Samt hvordan vi udfylder den med de ressourcer, vi har til ra dighed. De fire nøglebegreber: IDENTITET, RELATIONER, TILGÆNGELIGHED OG LÆRING Side 1

3 IDENTITET (identitetsdannelse) Biblioteket er der altid for dig. Her kan du fa input og inspiration til den stadige identitetsdannelse og kulturelle dannelse, vi alle gennemga r gennem livet. Fortsat give fri og lige adgang til viden, information og kulturelle oplevelser i et mangfoldigt og kvalitativt mix, tilpasset vores lokale virkelighed. Ma lrettet øge brugerantallet ved at fange nye brugere eller deres opmærksomhed pa nye ma der og pa nye steder. Udvikle de digitale tilbud ved at følge udviklingen og forbedre hjemmesidens funktionalitet, følge den mobile udvikling, tilgængeliggøre alt det, biblioteket kan. Arbejde med formidling af det digitale univers og digitale teknikker, undervise individuelt og i samarbejde med forskellige aktører, formidle litteratur og kultur aktivt og udadvendt. Formidle de traditionelle fysiske medier pa nye ma der, der finder nye brugere. Arbejde med intern oprustning: Bogforumtur, arrangere indholdsrige oplæg hos os selv, besøge andre biblioteker, boghandlere, kultur- og læringssteder. Arbejde med mersalg : Opslag ved infobordene: 10 ting, du kan give folk, de ikke kender til inspiration, til stimulering af større brug af bibliotekets ydelser, give borgerne det, de ikke vidste, de havde brug for, digitalt, fysisk og andet. Arbejde med dialog, ikke kun besvare spørgsma l - ogsa pa hjemmesiden. Markedsføre det, den nye hjemmeside kan og giver adgang til. Bruge interessen for lokalhistorie, den kollektive hukommelse. Samarbejde med Borgerservice, it-partnere pa lands-, regional- og lokalplan. Side 2

4 RELATIONER (relationsskabelse) Biblioteket er offentligt, a bent, frit og uformelt i ba de det fysiske og det virtuelle rum. Personale og brugere spiller sammen og giver og tager i en udvidende og udviklende proces, der aldrig ender. Rummet udforskes og udfordres af forandringer og forventninger i mødet mellem mennesker, medier og kultur. Møde borgerne i mange situationer i livet og skabe relationer i det personlige møde med den enkelte borger. Give en personlig og kvalificeret betjening, hvor den enkelte borger oplever, det betyder noget for os, at de kommer. Opsøge samarbejdspartnere og blive aktive medspillere i det lokale liv, samtidig med at vi sætter biblioteket og dets indhold i spil pa kendte som pa nye ma der. Arbejde med arbejdsmiljøet, sa Langeland Bibliotek til stadighed er en udviklende, a ben og sjov arbejdsplads med godt arbejdsmiljø, der pa virker mødet med borgerne pa den positive ma de. Arbejde med, at alle ansatte pa Langeland Bibliotek skal være ambassadører for bibliotekets vision og formidle den pa mange planer. Altid have fokus pa effektive løsninger og sikre, at vi anvender den økonomiske ramme bedst og mest rationelt til gavn for borgerne Personalisere biblioteket: lave anmeldelser og sætte vore portrætter pa, beskrive os selv pa nettet, have navneskilte pa, skrive hvem der laver opslag pa Facebook, give mere af os selv. Inddrage borgere og arbejde med frivillige som inspiration og berigelse til fagligheden. Arbejde pa at fa fast klumme i Øboen med anmeldelser m.m. Oprette læseklub pa biblioteket og arbejde med litteraturtiltag. Invitere foreninger og andre sammenslutninger pa biblioteket og ad den vej synliggøre bibliotekets tilbud: book en bibliotekar, IT, undervisning, digitale muligheder, a bningstider, bogbil, hele landets materialesamling, brug af lokaler. Hverve ambassadører i foreninger, institutioner, netværk m.m. Have et konkret ma l: VUC og Kompetencecennter Langelands brugere SKAL pa biblioteket en gang om a ret. Lave pakker/kits med materialer og brochurer og talepapirer til næste a r og næste a r sa det ikke er sa svært næste gang, man kommer ud. Opsøge de kommunale samarbejdspartnere: sundhedsplejerske, PPR, Ældrekonsulenter, synskonsulenter, skolelederne osv. Side 3

5 TILGÆNGELIGHED (det tilgængelige bibliotek) Biblioteket indbyder alle til deltagelse pa lige vilka r via det fysiske rum, via de mobile tilbud, via de digitale muligheder, via bibliotekets ud-af-huset-virksomhed. Biblioteket er tilgængeligt 24 timer i døgnet med forskellige grader af service og forskellige former for tilbud. Vi er nærværende og til stede for borgerne i den tid, vi er i biblioteksrummet. Vores mobile bibliotekstilbud videreudvikles. Bogbilen skal bruges pa nye ma der og kigges efter, na r det gælder holdepladser, a bningstider og mobildækning. Er der nogen nye ma der at na borgere langt fra Rudkøbing pa? Kan der tænkes andre ma der? Tilbud til børn skal videreudvikles: børnehavebiblioteker udvikles yderligere, et lignende tilbud til dagplejebørnene lanceres. Hovedbiblioteket skal markedsføres med den lange a bningstid pa nye ma der og skal udnyttes bedre, skal længere ud. Hjemmesiden forbedres, og vi overga r til Danskernes Digitale Bibliotek snarest muligt. Vi arbejder med nye former for nærvær, dvs.vi afprøver løbende, om vi kan forbedre vores ma de at møde borgeren pa i sa vel biblioteksrummet, i biblioteksbilen og pa nettet. Sidestille infoskærmenes indhold med, hvad vi ellers sætter op af andres plakater og foldere. Ændre betjente a bningstider efter brugsmønster. Arbejde med signaler om at være til stede. Etablere et (mere) privat rum og flere studiepladser. Eksperimentere med synliggørelse, f.eks. projektor der kaster budskaber i loftet/pa gulvet. Arbejde for nyhedsservice med sms til børn og unge. Køre ud med bogbilen til begivenheder pa øen. Checke holdepladser og a bningstider for bogbilen. Forbedre vores ra dgivning i ALLE materialer. Etablere sma lyskilder rundt i det store, lidt mørke lokale. Side 4

6 LÆRING (den livslange læring) Biblioteket er lærings- og vidensstedet for alle i hverdagen sa vel som i de usædvanlige situationer. Biblioteket er stedet, hvor alle borgere, sma som store, lokale som gæster, danske og udenlandske borgere, kan danne sig og uddanne sig. Den offentlige digitaliseringsstrategi skal hjælpes pa vej med bibliotekets indsats i samarbejde med Borgerservice og andre aktører. Læsning skal være et nyt indsatsomra de. Livslang læring er et indsatsomra de, hvor bibliotekets rolle skal formidles og fornys. Samarbejdet med folkeskolerne skal intensiveres og fornys. VUC og andre uddannelsesinstitutioner kontaktes for nye former for samarbejde. Være en del af det nationale bibliotekssamarbejde og udvikle mulighederne for det digitale bibliotek i DDB, Danskernes Digitale Bibliotek. Etablere et IT-Kursusforløb over 4 gange med uddybende undervisning, hvor et emne behandles uddybende hver gang. Kontakte skoler, folkeskoler og friskoler, biblioteksorientering nytænkes, andre muligheder sættes i spil. Etablere kontakt til Ungdomsskole og Juniorklub. Skabe kontakt til faglige organisationer, Kompetencecenter Langeland, Handicaporganisationer, Ældresagen. Følge op pa de mange landsdækkende initiativer vedrørende læsning, na r det er muligt og i samarbejde med relevante parter. Reklamere for den nye hjemmesides øgede muligheder for opgaveskrivere og andre videbegærlige, der skal bruge kvalificeret emnesøgning. Side 5

7 Kontaktinformation Bibliotekschef Anni Bagge Jensen Langeland Bibliotek Østerport Rudkøbing Tlf: Web: Side 6