Forhåndstilkendegivelse og afdækning af problem og behov i forhold til at deltage i 19M-puljen

Transkript

1 Forhåndstilkendegivelse og afdækning af problem og behov i forhold til at deltage i 19M-puljen Navn på kommune: Svendborg Kommune Udfyldt af (navn og titel): Ellen Christensen, Centerleder for Socialpsykiatri Kontaktperson for spørgsmål vedr. det udfyldte skema: adresse: ellen.christensen@svendborg.dk Tlf: Formålet med dette skema er, at få et overblik over jeres vurdering af de enkelte problemers vigtighed, samt et indblik i hvordan I tænker at metoderne kan anvendes i kommunen. For hver af de foreslåede metoder, er der i skemaet fokus på følgende elementer: Kompetencer Organisering På baggrund af besvarelserne i dette skema, samt jeres besvarelse i forhold til de enkelte metoder, vil Socialstyrelsen udvælge en række kommuner til at arbejde videre med enkelte af metoderne, ligesom Socialstyrelsen vil bistå med at kvalificere den videre projektbeskrivelse og hermed rammer og forventninger for projektet. NB! I bedes kun udfylde to metoder/modeller pr. kommune. Prioriteringen af disse fremgår af jeres skalabesvarelser. Åben dialog Hvilket problem vil I være i stand til at løse, med udgangspunkt i modellen om Åben dialog: Vi ønsker at løse det problem, at borgerens udvidede netværk typisk ikke bliver inddraget på en systematisk, tidlig og tilstrækkelig måde. Dette gælder både, når de konkrete indsatsområder for en aktuel psykosocial indsats skal besluttes - og når arbejdet med indsatserne efterfølgende skal understøttes, bl.a. af ressourcerne i netværket. Netværk defineres i denne sammenhæng både som borgerens udvidede private netværk og samarbejdspartnere fra forskellige, involverede sektorer. Hvor stort vurderer I at problemet er, på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille og 5 er meget stort. 4

2 Ved anvendelse af tilgangen Åben Dialog bredt i Svendborg kommunes socialpsykiatriske tilbud og i samarbejde med bl.a. sygehusvæsenet sikres, at der i et samarbejde mellem borgeren, netværket og fagpersonerne, sættes ind med en koordineret og aftalt fælles indsats i forhold til de problemområder, borgeren og netværket anser for væsentligst aktuelt. For borgere: Borgerne oplever ofte ukoordinerede og ikke-sammenhængende indsatser, især ved overgange mellem sektorer. Tilgangen åben dialog sikrer en tidlig koordinering mellem alle relevante parter omkring den enkelte. For medarbejdere: Medarbejdere oplever ofte ukoordinerede indsatser og forskelle i planer og mål for den enkelte borger sektorerne imellem. Anvendelse af tilgangen Åben dialog vil sikre øget kendskab til og samarbejde mellem de netværksmæssige og de professionelle ressourcer omkring den enkelte. For ledelsen: Aktivering af ressourcer og medansvar hos borgeren og dennes netværk er ofte vanskelig. Med ukoordinerede indsatser sikres ikke optimal udnyttelse af medarbejderressourcer. Anvendelse af tilgangen Åben dialog sikrer, at ressourcer og understøttende kræfter hos borgeren selv og i dennes netværk bliver synliggjort og bragt i spil på et tidligt tidspunkt i indsatsen. I hvor høj grad vurderer I at der er behov for at implementere Åben dialog som model: 4 Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille behov og 5 er meget stort behov. IMR Hvilket problem vil I være i stand til at løse, med udgangspunkt i IMR: Hvor stort vurderer I at problemet er, på en

3 For borgere: skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille og 5 er meget stort. For medarbejdere: For ledelsen: I hvor høj grad vurderer I at der er behov for at implementere IMR som metode: Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille behov og 5 er meget stort behov. IPS Hvilket problem vil I være i stand til at løse, med udgangspunkt i IPS-modellen: En ændring af nuværende metode, idet der i forbindelse med IPS jobplaceres før træning og ikke omvendt, som er tilfældet i den nuværende praksis. For borgere: Der stilles målrettede og reelle krav til borgeren i form at en tilknytning til arbejdsmarkedet. Træningen får en anden betydning, når den relateres til arbejdsopgaver, kolleger m.v. og ikke foregår på en fiktiv træningsbane. IPS modellen forudsætter, at der forud er skabt tillid gennem mentor, informationer og åben dialog med arbejdspladsen. Hvor stort vurderer I at problemet er, på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille og 5 er meget stort. 4 4 For medarbejdere:

4 Arbejdet med træning bliver målrettet og foregår ikke på en fiktiv træningsbane. Metoden vil danne baggrund for holdningsændringer, idet der vil være fokus på job eller virksomhedspraktik som et nyttigt redskab til at opnå progression. Borgerens usikkerhed vil blive mødt med empati samt tro på betydningen af tilknytning til arbejdsmarkedet som en udviklende faktor. 4 For ledelsen: IPS vil være med til at ændre tilgangen til borgerne og dermed være medvirkende til at skabe en ny kultur blandt medarbejderne. Samtidig vil IPS være et vigtigt redskab i forbindelse med en tidlig tværfaglig indsats, understøtte rehabilitering og empowerment. 4 I hvor høj grad vurderer I at der er behov for at implementere IPS-modellen som metode: 4 Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille behov og 5 er meget stort behov. Social færdighedstræning i grupper Hvilket problem vil I være i stand til at løse, med udgangspunkt i Social færdighedstræningsmetoden: For borgere: Hvor stort vurderer I at problemet er, på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille og 5 er meget stort. For medarbejdere: For ledelsen:

5 I hvor høj grad vurderer I at der er behov for at implementere Social færdighedstræning som metode: Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er meget lille behov og 5 er meget stort behov. Kompetencer Har medarbejderne erfaring i at arbejde med manualbaserede metoder? Ja Nej x Hvilke metoder og hvem var ansvarlig for metodens implementering? Har ledelsen erfaring i at implementere manualbaserede metoder? Ja Nej x Hvilke metoder og hvem var ansvarlig for metodens implementering? Organisering og ledelse I forhold til hvilke eksisterende indsatser mener I at de enkelte metoder kan supplere eller udvikle indsatserne i kommunen: Åben dialog: Vil supplere og udvikle følgende eksisterende indsatser i kommunen: Psykiatrisk Bostøtte jf. SEL 85, Støttecenter jfr. SEL 107, Botilbud jfr. SEL 108, Dagtilbud jfr. 103 og 104, Støtte- og kontaktpersonordningen jf. SEL 99

6 Inddragelse af metoden i: Psykosocial rehabilitering /recovery proces, pårørendearbejde, ved borgerens første samtale/møde med myndigheden og ved visitationsproceduren i Socialfagligt Center og i samarbejdet mellem Psykiatrisk Afdeling og Socialpsykiatrien. IMR: IPS: Et øget fokus på tidlig tværfaglig indsats samt virksomhedsrelaterede tilbud Social færdighedstræning: Hvor forestiller I her at indsatserne skal forankres, og hvem skal være ansvarlig leder for de enkelte indsatser? Åben dialog: Forankres i Center for Socialpsykiatri og ansvarlig leder er Ellen Christensen IMR: IPS: Forankres i Center for Socialpsykiatri, dagtilbud Café Aroma Ansvarlige ledere er Ellen Christensen og Tine Lund Social færdighedstræning: Hvem vil være centrale samarbejdsparter inden for kommunen og eksternt i forhold til de enkelte metoder?

7 Åben dialog: Centrale samarbejdsparter inden for kommunen vil være jobcenter, myndighedsafdelingen, dagtilbud, pårørende og bostøtte. Eksternt vil Svendborg psykiatriske Afdeling være en interessant central samarbejdspart, da de i forvejen arbejder med Åben dialog som metode kendskabet/anvendelsen af metoden udenfor afdelingen vil øges. IMR: IPS: Internt: medarbejdere i Socialpsykiatrien og Jobcentret. Eksternt: egen læge og medarbejdere i lokalpsykiatrien. Social færdighedstræning: Generelt Er ansøgningen om at deltage i projekterne under 19M puljen forelagt politikerne i kommunen? Ja x Nej Er ansøgningen drøftet med ledere fra de udførende tilbud? Ja x Nej I hvor høj grad mener de udførende tilbud, at metoderne er relevante? Åben dialog: Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er irrelevante og 5 er meget relevante: 4 IMR: Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er irrelevante og 5 er meget relevante:

8 IPS: Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er irrelevante og 5 er meget relevante: 5 Social færdighedstræning: Angiv på en skala fra 1 5, hvor 1 er irrelevante og 5 er meget relevante Dato: 9. september 2013 Finn Boye Ellen Christensen Socialchef Centerleder for socialpsykiatri