Bjørn Dean Petersen. TankeRevision Et gratis PC og Smartphone program, som kan forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC og Smartphone program, som kan forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet."

Transkript

1 Bjørn Dean Petersen TankeRevision 2015 Et gratis PC og Smartphone program, som kan forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet. 1

2 TankeRevision 2015 Copyright 2015 ved Bjørn Dean Petersen Version 28. juni 2015 Skrevet og udgivet af Bjørn Dean Petersen (Hvis du vil udskrive hæftet, bør du udskrive 2 sider pr. A4 ark) 2

3 Indholdsfortegnelse Indledning... 4 Erkendelsen... 5 Lidt om menneskesindet... 7 Noget om tanker... 7 Noget om følelser... 7 Noget om minder... 8 Metoden... 9 Spørgsmålene Eksempler på spørgsmål og svar Eksempel: Min arbejdskollega Alice irriterer mig grænseløst.. 17 Eksempel: At besøge Jane Kontakt

4 Indledning Mit navn er Bjørn Dean Petersen. Jeg er født i 1943, er uddannet som radiomekaniker og elektroniktekniker, og har arbejdet med computere siden I 1976 begyndte jeg at interessere mig for menneskesindet og dets funktioner. For at lære om sindet, snusede jeg til almindelig psykologi, til forskellige new age metoder og til forskellige religioner. Jeg lærte meget disse steder, men de gav mig ikke det, jeg søgte. Jeg vendte derfor min opmærksomhed indad. Jeg begyndte at undre mig, og jeg begyndte at få svar på min undren. Mit ønske var at finde ud af, hvorfor vi mennesker skaber så megen lidelse for os selv og andre, og at finde en enkel metode til at formindske vores lidelse. I 1996 besluttede jeg mig til at være til optimal gavn for både mig selv og andre. Den beslutning medførte, at jeg, fra mit sind, gradvist fik den viden og de evner, jeg behøvede. I begyndelsen af 2012 fik jeg en erkendelse, som bragte mit ønske inden for rækkevidde. I 2015 blev ønsket til virkelighed. Metoden kalder jeg TankeRevision. Dette hæfte er en beskrivelse af erkendelsen og metoden. Venlig hilsen Bjørn Dean Petersen Lyngdal 21, Gl. Rye DK Ry Tlf.: / info@tankerevision.dk 4

5 Erkendelsen Menneskesindet fungerer meget som en computer. Det optager automatisk alt, hvad vi oplever, og gemmer det. Det afspiller automatisk gamle optagelser, når vi i nuet oplever noget, der ligner indholdet i de gamle optagelser. I sindet er der også en repeater (gentager), der automatisk overfører vores tanker, meninger, overbevisninger, beslutninger osv. fra dette nu til det næste nu. Eksempler på tanker, meninger, overbevisninger og beslutninger. Jeg er dum. Jeg er smuk. Ole kan man ikke stole på. Min svigermor er en rappenskralde. Jeg vil altid vinde. Så længe skaberen af en tanke har forbindelse med tankens skabelsestidspunkt, kan tanken ændres og annulleres af tankens skaber, men hvis skaberen af tanken, af en eller anden grund, ikke har forbindelse med skabelsestidspunktet, kan den ikke umiddelbart ændres eller annulleres af tankens skaber. Da folk ofte lystrer deres egne tanker, er det et stort problem, hvis de ikke er i stand til at ændre eller annullere dem. De højere magter lagde pæren i blød, og lavede i 2012 denne ændring af repeateren: Hvis du er træt af en tanke, kan du ØNSKE, at den tanke IKKE FORTSÆTTER, og så vil repeateren standse fortsættelsen af tanken, og dermed annullere den. Så hvis du som treårig har besluttet: Jeg er grim og uduelig, og i dit voksenliv kæmper med mindreværd pga. den beslutning, kan du sætte dig ned og virkelig ØNSKE, at den tanke IKKE FORTSÆTTER. TankeRevision benytter denne viden om repeateren, og får den til at annullere fortsættelsen af dine uønskede tanker. 5

6 Du behøver ikke bruge TankeRevision, men for at dine ønsker virker, skal du virkelig mene dem. Spørgsmålene i TankeRevision angriber problemerne fra så mange vinkler, at ønskerne bliver så kraftige, at de virker. 6

7 Lidt om meneskesindet Noget om tanker Ordet tanker er en fællesbetegnelse for ønsker, krav, forventninger, meninger, osv. osv. Vi har evnen til at skabe tanker og meninger, som f.eks.: jeg er klog; jeg er dum; min mor er ikke til at stole på, osv. osv. Den slags tanker og meninger er bestemmende for, hvordan vi handler. Man kan sige, at vi er som selvprogrammerende robotter. Vi skaber tanker, som vi derefter retter os efter. Tanker kan ændres og annulleres, hvis skaberen af tanken har fat i skabelsestidspunktet, men hvis skaberen af tanken, af den ene eller anden grund, ikke kan komme i forbindelse med skabelsestidspunktet, kan tanken ikke umiddelbart annulleres. Det er her, TankeRevision kommer ind i billedet. TankeRevision er en enkel metode til selv at bedømme ens tanker og meninger og til selv at afgøre, om de skal fortsætte, eller om de ikke skal fortsætte. Noget om følelser Der er forskellige kilder til følelser: De kan være signaler fra kroppen, som f.eks. velbehag, sult, tørst og smerte. Det kan være, at du bliver mindet om en hændelse, og så kommer de sanseindtryk, tanker og følelser, der var i det minde, frem igen. Det kan også være, at dit liv er anderledes, end du ønsker og forventer. Hvis dit liv er bedre end dine ønsker og forventninger, er du glad og lykkelig, men hvis det er ringere end dine ønsker og forventninger, er du i dårligt humør. 7

8 Mange prøver på at undertrykke deres uønskede følelser, som f.eks. tristhed, vrede, sorg, angst, depression, osv. Det medfører dog blot, at de uønskede følelser fortsætter med at presse sig på. Hvis dit liv er anderledes, end du ønsker og forventer, er det en god idé at bruge TankeRevision og vælge emnet mit liv for at blive bevidst om, hvor ubalancerne i dit liv er. Noget om minder Et minde kan pludselig dukke op, hvis der er et eller andet i nutiden, der er fælles med indholdet i mindet. Det kan være: En bestemt duft. En bestemt melodi. En krum næse. En politimand Man kan blive styret af indholdet i disse minder, (blive angst, få hovedpine, blive lykkelig, osv. osv.), men styringen kan annulleres ved at ønske, at virkningen af disse minder ikke fortsætter. Dermed kan man gå fri af kontrollen fra sine minder. (Det er det, der sker med spørgsmål 9 til 13 i TankeRevision ). 8

9 Metoden TankeRevision er en rækkefølge af spørgsmål, som kan hjælpe dig ud af dine negative tanker, meninger og overbevisninger, og som også kan formindske virkningen af dine ubehagelige minder. Dermed kan det forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet. TankeRevision spørger først: Er der noget eller nogen, der er et problem for dig? Eks.: min far TankeRevision får dig derefter til at se, hvilken tanke eller mening du har om dit problem. Eks.: at han er tyrannisk TankeRevision får dig derefter til at se på konsekvensen af den tanke. Eks.: at jeg er bange for ham TankeRevision får dig også til at se, hvad konsekvensen kunne være, hvis du ikke havde den tanke. Eks.: At jeg ikke var bange for ham Dernæst får metoden dig til at afgøre, om du ØNSKER, at den tanke fortsætter, og hvis du svarer NEJ, så vil dit sind stoppe fortsættelsen af den tanke og dermed frigøre dig fra den. Det var den erkendelse, jeg fik i begyndelsen af Altså hvordan en selvskabt tanke kan opløses, selv om skaberen af tanken ikke ved, hvornår den blev skabt. Metoden får dig også til at se på dine minder, og hvad de har medført, og til at afgøre, om du ØNSKER, at de virkninger fortsætter. Ved at besvare TankeRevision spørgsmålene kan du altså: Slippe ud af dine uønskede tanker, meninger og overbevisninger. Holde op med at være styret af dine ubehagelige minder. 9

10 Virkningen er næsten magisk, se udtalelserne ved svar eksempel 1 og 2. (Side 17 og 23). Hvis du har kørt spørgsmål i forhold til en person, du havde problemer med, vil du ofte opleve: At den person bliver venligere og mere imødekommende over for dig. At jeres forhold bliver bedre. TankeRevision kan benyttes på flere måder: Du kan selv læse spørgsmålene fra dette hæfte og nedskrive dine svar på et stykke papir. Du kan få en ven eller terapeut til at læse spørgsmålene fra dette hæfte for dig og få vedkommende til at nedskrive dine svar på et stykke papir. Du kan selv benytte PC programmet TankeRevision ( som så vil styre rækkefølgen af spørgsmål for dig. Du kan få en ven eller terapeut til at anvende PC programmet TankeRevision ( og få vedkommende til at læse spørgsmålene op for dig og nedskrive dine svar på computeren. TankeRevision er ment som en hjælp til almindeligt velfungerende personer, som gerne vil have ryddet op i deres sind og deres liv. TankeRevision er ikke beregnet til børn eller til folk, der har alvorlige psykiske problemer. 10

11 Spørgsmålene: Spørgsmål A: Er der noget eller nogen, der er et problem for dig? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 1, ellers afslut. - Spørgsmål A er emnevalgsspørgsmålet. Her bør du skrive, hvem eller hvad det er, der får uønskede følelser, som f.eks. irritation, sorg, vrede, angst eller lignende, frem i dig. Hvis du ikke ved det, kan du skrive mit liv. Svaret bør ikke være en følelse, men noget eller nogen, som udløser følelser, som f.eks. sorg, angst, nervøsitet eller lignende, i dig. - Eksempler på svar: - mit liv - edderkopper - mus - at køre i elevator - mig selv - min mor - min far - naboen - min chef - at holde en tale Spørgsmål 1: Har du en tanke eller mening om (svaret fra spørgsmål A)? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 2, ellers gå til spørgsmål 6. - Dit sind kommer muligvis med et mylder af tanker og meninger, men her bør du kun skrive den mest betydende tanke eller mening, der dukker op i dit sind. De øvrige tanker og meninger kan du tage i de næste spørgsmålsrunder. - Eksempler på svar: - at Ole er dum - at jeg ikke fortjener bedre - at Tove er en led egoistisk mokke 11

12 Spørgsmål 2: Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen (svaret fra spørgsmål 1 eller 5)? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 2-1, ellers gå til spørgsmål 3. - Formålet med spørgsmålet er at hjælpe dig med at se, hvilke konsekvenser det har, at du har den tanke eller mening. - Eksempler på svar: - at jeg bliver ophidset - at jeg er bange - at jeg er ked af det - at jeg bliver lammet - at jeg sveder af angst - at jeg er glad Spørgsmål 2-1: Medfører det MERE, at du har tanken eller meningen (svaret fra spørgsmål 1 eller 5)? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 2-1, ellers gå til spørgsmål 3. - Formålet med spørgsmålet er at hjælpe dig med at se, om det har flere konsekvenser, at du har den tanke eller mening. - Eksempler på svar: - at jeg bliver ophidset - at jeg er bange - at jeg er ked af det - at jeg bliver lammet - at jeg sveder af angst - at jeg er glad 12

13 Spørgsmål 3: Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen (svaret fra spørgsmål 1 eller 5)? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 3-1, ellers gå til spørgsmål 4. - Formålet med spørgsmålet er at hjælpe dig med at se, hvilke konsekvenser det kunne have, hvis du ikke havde den tanke eller mening. - Eksempler på svar: - at jeg ville være mere tolerant - at jeg var gladere - at jeg var mere afslappet - at jeg var knap så ophidset - at jeg ville føle mig friere Spørgsmål 3-1: Kunne det medføre MERE, hvis du ikke havde tanken eller meningen (svaret fra spørgsmål 1 eller 5)? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 3-1, ellers gå til spørgsmål 4. - Formålet med spørgsmålet er at hjælpe dig med at se, hvilke konsekvenser det mere kunne have, hvis du ikke havde den tanke eller mening. - Eksempler på svar: - at jeg ville være mere tolerant - at jeg var gladere - at jeg var mere afslappet - at jeg var knap så ophidset - at jeg ville føle mig friere Spørgsmål 4: Ønsker du, at tanken eller meningen, (svaret fra spørgsmål 1 eller 5), fortsætter? Efter at have svaret, gå til spørgsmål 5. - Her bør du svare: ja eller eller ved ikke. Hvis du svarer ja eller ved ikke, fortsætter tanken. Hvis du svarer, holder tanken op med at fortsætte, og du vil ikke mere være styret af den. Det er det, der er magien i TankeRevision. 13

14 Spørgsmål 5: Har du en tanke eller mening MERE om (svaret fra spørgsmål A)? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 2, ellers gå til spørgsmål 6. - Dit sind kommer muligvis med et mylder af tanker og meninger, men her bør du kun skrive den mest betydende tanke eller mening, der nu dukker op i dit sind. De øvrige tanker og meninger kan du tage i de næste spørgsmålsrunder. - Eksempler på svar: - at Ole er dum - at jeg ikke fortjener bedre - at Tove er en led egoistisk mokke Spørgsmål 6: Får tanken om (svaret fra spørgsmål A) en følelse frem i dig? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 7, ellers gå til spørgsmål 9. - Eksempler på svar: - sorg - frygt - glæde Spørgsmål 7: Ønsker du, at følelsen (svaret fra spørgsmål 6 eller 8) fortsætter? Efter at have svaret, gå til spørgsmål 8. - Her bør du svare: ja eller eller ved ikke. Hvis du svarer ja eller ved ikke, fortsætter følelsen. Hvis du svarer, holder følelsen op med at fortsætte, og du vil ikke mere være styret af den. Spørgsmål 8: Får tanken om (svaret fra spørgsmål A) en følelse mere frem i dig? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål 7, ellers gå til spørgsmål 9. Hvis en følelse fortsætter i det uendelige, så gå til spørgsmål 9. - Eksempler på svar: - sorg - frygt - glæde 14

15 Spørgsmål 9: Får tanken om (svaret fra spørgsmål A) et minde frem i dig? Hvis svaret er ja, så gå til spørgsmål 10, ellers gå til spørgsmål End-1. - Til dette spørgsmål bør du svare ja eller eller ved ikke. Spørgsmål 10: Hvad vil du kalde det minde? Hvis der er et svar, så nedskriv svaret og gå til spørgsmål 11, ellers gå til spørgsmål End-1. - Formålet med spørgsmålet er at give mindet et navn. - Eksempler på svar: - da min far slog mig - da jeg væltede på min cykel - ulykken Spørgsmål 11: Hvad har mindet (svaret fra spørgsmål 10) medført? Hvis der er et svar, så nedskriv svaret og gå til spørgsmål 11-1, ellers gå til spørgsmål Eksempler på svar: - at jeg blev bange, når jeg så en mand, der mindede om min far - at jeg var nervøs for at køre på cykel - jeg blev nervøs, når jeg hørte en ambulance Spørgsmål 11-1: Ønsker du, at virkningen (svaret fra spørgsmål 11 eller 12) fortsætter? Efter at have svaret, gå til spørgsmål Her bør du svare ja eller eller ved ikke. Hvis du svarer ja eller ved ikke, vil virkningen fortsætte. Hvis du svarer, ophører virkningen, og du vil ikke mere blive styret af det minde. Spørgsmål 12: Har mindet (svaret fra spørgsmål 10) medført mere? Hvis der er svar, så nedskriv svaret og gå til spørgsmål 11-1, ellers gå til spørgsmål Eksempler på svar: - at jeg blev bange, når jeg så en mand, der mindede om min far - at jeg var nervøs for at køre på cykel - jeg blev nervøs, når jeg hørte en ambulance 15

16 Spørgsmål 13: Får tanken om (svaret fra spørgsmål A) et minde mere frem i dig? Hvis svaret er ja, så gå til spørgsmål 10, ellers gå til spørgsmål End-1. - Til dette spørgsmål bør du svare ja eller eller ved ikke. Spørgsmål End-1: Så er du færdig, men fortsæt lidt endnu. Er der noget, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål End-2, ellers afslut. - Formålet med spørgsmålet er at få dig til at se, hvad der eventuelt er sket for dig ved at besvare spørgsmålene. - Eksempler på svar: - jeg skal vist vente lidt for at mærke virkningen - jeg føler mig friere Spørgsmål End-2: Er der mere, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til spørgsmål End-2, ellers afslut. - Formålet med spørgsmålet er at få dig til at se, hvad der eventuelt mere er sket for dig ved at besvare spørgsmålene. - Eksempler på svar: - jeg skal vist vente lidt for at mærke virkningen - jeg føler mig friere 16

17 Eksempler på spørgsmål og svar Eksempel: Min arbejdskollega Alice irriterer mig grænseløst Efter at vedkommende havde kørt spørgsmålene og arbejdet sammen med Alice igen, fik jeg denne udtalelse: Mit forhold til Alice havde i lang tid været gået i hårdknude. Efter at have kørt spørgsmål på hende, havde både hun og jeg en helt ny og positiv holdning til hinanden. En dejlig oplevelse. Det virker bare. TankeRevision. Version: 30. maj 2015 Spørgsmål: Problem formindskelse, Version 22. maj 2015 Questions filename: dk_150522_questions.txt Start: 31. maj :51 Information nr. 0: Skriv en kort overskrift til dit problem i svar vinduet. Klik derefter på knappen "Start" for at komme i gang. Klik på "Svar hjælp" for at få nærmere information. OBS. KLIK PÅ SVAR VINDUET INDEN DU SKRIVER DINE SVAR. Svar nr. 0: Min arbejdskollega Alice irriterer mig grænseløst Spørgsmål A: Er der noget eller nogen, der er et problem for dig? Svar nr. 1: Alice Spørgsmål nr. 1: Har du en tanke eller mening om Alice? Svar nr. 2: hun gør mig rasende Spørgsmål nr. 2: Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Svar nr. 3: at jeg ikke kan finde ud af, hvordan jeg skal tale til hende, og omgås hende 17

18 Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, at du ikke kan finde ud af, hvordan du skal tale til hende, og omgås hende Svar nr. 4: Jeg får lyst til at råbe ad hende Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du får lyst til at råbe ad hende Svar nr. 5: jeg føler trang til at ruske hende Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du føler trang til at ruske hende Svar nr. 6: jeg har lyst til at bede hende om at blive voksen og opføre sig voksent Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du har lyst til at bede hende om at blive voksen og opføre sig voksent Svar nr. 7: jeg får lyst til at slå hende Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du får lyst til at slå hende Svar nr. 8: Spørgsmål nr. 3: Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Svar nr. 9: Jeg ville have lettere ved at arbejde sammen med hende 18

19 Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du ville have lettere ved at arbejde sammen med hende Svar nr. 10: jeg ville ikke bruge krudt på at tøjle min vrede mod hende Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du ville ikke bruge krudt på at tøjle din vrede mod hende Svar nr. 11: jeg ville kunne ignorere hendes barnligheder Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du ville kunne ignorere hendes barnligheder Svar nr. 12: jeg ville kunne være neutral overfor hende på jobbet Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du ville kunne være neutral overfor hende på jobbet Svar nr. 13: jeg ville lade være med at lade mig gå på af hende Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun gør dig rasende? Det tidligere svar var, du ville lade være med at lade dig gå på af hende Svar nr. 14: Spørgsmål nr. 4: Ønsker du, at tanken eller meningen, hun gør dig rasende, fortsætter? Svar nr. 15: 19

20 Spørgsmål nr. 5: Har du en tanke eller mening mere om Alice? Den tidligere tanke var, hun gør dig rasende Svar nr. 16: Spørgsmål nr. 6: Får tanken om, Alice, en følelse frem i dig? Svar nr. 17: irritation Spørgsmål nr. 7: Ønsker du, at følelsen, irritation, fortsætter? Svar nr. 18: Spørgsmål nr. 8: Får tanken om, Alice, en følelse mere frem i dig? Den tidligere følelse var, irritation Svar nr. 19: frustration Spørgsmål nr. 7: Ønsker du, at følelsen, frustration, fortsætter? Svar nr. 20: Spørgsmål nr. 8: Får tanken om, Alice, en følelse mere frem i dig? Den tidligere følelse var, frustration Svar nr. 21: afmagt Spørgsmål nr. 7: Ønsker du, at følelsen, afmagt, fortsætter? Svar nr. 22: 20

21 Spørgsmål nr. 8: Får tanken om, Alice, en følelse mere frem i dig? Den tidligere følelse var, afmagt Svar nr. 23: Spørgsmål nr. 9: Får tanken om, Alice, et minde frem i dig? Svar nr. 24: Jane Spørgsmål nr. 11: Hvad har mindet, Jane, medført? Svar nr. 25: afmagt, vrede, frustration, forvirring Spørgsmål nr. 11-1: Ønsker du, at virkningen, afmagt, vrede, frustration, forvirring, fortsætter? Svar nr. 26: Spørgsmål nr. 12: Har mindet, Jane, medført mere? Det tidligere svar var, afmagt, vrede, frustration, forvirring Svar nr. 27: Spørgsmål nr. 13: Får tanken om, Alice, et minde mere frem i dig? Det tidligere minde var, Jane Svar nr. 28: mor Spørgsmål nr. 11: Hvad har mindet, mor, medført? Svar nr. 29: det samme som Jane 21

22 Spørgsmål nr. 11-1: Ønsker du, at virkningen, det samme som Jane, fortsætter? Svar nr. 30: Spørgsmål nr. 12: Har mindet, mor, medført mere? Det tidligere svar var, det samme som Jane Svar nr. 31: Spørgsmål nr. 13: Får tanken om, Alice, et minde mere frem i dig? Det tidligere minde var, mor Svar nr. 32: Spørgsmål End-1: Så er du færdig, men fortsæt lidt endnu. Er der noget, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 33: Jeg ønsker at mine reaktioner på Alice må forsvinde, så jeg kan arbejde sammen med hende uden at få min arbejdsdag ødelagt af mine dårlige følelser overfor hende Spørgsmål End-2: Er der mere, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 34: Stop: 31. maj :06 22

23 Eksempel: At besøge Jane Efter at vedkommende havde kørt spørgsmålene og besøgt Jane igen, fik jeg denne udtalelse: Jeg frygtede altid besøgene hos Jane. Hun var ubehøvlet, og kunne altid finde en grund til at give ondt af sig. Jeg var i forsvarsposition fra det øjeblik, jeg kom ind ad døren hos hende. Efter at have kørt spørgsmålene igennem, forsvandt mine dårlige tanker og følelser for Jane, og ved mine besøg hos hende, var hun lutter smil og positivitet. Fantastisk. Spørgsmålene tog mig 8 minutter. Det er utroligt, men sandt. Jeg kan varmt anbefale TankeRevision til alle med små og store problemer i menneskelige relationer. TankeRevision. Version: 30. maj 2015 Spørgsmål: Problem formindskelse, Version 22. maj 2015 Questions filename: dk_150522_questions.txt Start: 4. juni :42 Information nr. 0: Skriv en kort overskrift til dit problem i svar vinduet. Klik derefter på knappen "Start" for at komme i gang. Klik på "Svar hjælp" for at få nærmere information. OBS. KLIK PÅ SVAR VINDUET INDEN DU SKRIVER DINE SVAR. Svar nr. 0: Det er et problem for mig at besøge Jane Spørgsmål A: Er der noget eller nogen, der er et problem for dig? Svar nr. 1: Jane Spørgsmål nr. 1: Har du en tanke eller mening om Jane? Svar nr. 2: hun er en dum kælling Spørgsmål nr. 2: Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Svar nr. 3: jeg bliver gal på hende 23

24 Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du bliver gal på hende Svar nr. 4: jeg mister fodfæste i hendes selskab Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du mister fodfæste i hendes selskab Svar nr. 5: jeg mister evnen til at handle konstruktivt i hendes selskab Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du mister evnen til at handle konstruktivt i hendes selskab Svar nr. 6: jeg føler afmagt i hendes selskab Spørgsmål nr. 2-1: Medfører det mere, at du har tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du føler afmagt i hendes selskab Svar nr. 7: Spørgsmål nr. 3: Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Svar nr. 8: jeg ville måske kunne bevare fokus og handle roligt og fokuseret når hun var tilstede Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du ville måske kunne bevare fokus og handle roligt og fokuseret når hun var tilstede. Svar nr. 9: jeg kunne måske være positiv og forstående overfor Jane 24

25 Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du kunne måske være positiv og forstående overfor Jane Svar nr. 10: jeg ville måske ikke føle vrede i Janes selskab Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du ville måske ikke føle vrede i Janes selskab Svar nr. 11: jeg kunne måske være imødekommende over for Jane Spørgsmål nr. 3-1: Kunne det medføre mere, hvis du ikke havde tanken eller meningen, hun er en dum kælling? Det tidligere svar var, du kunne måske være imødekommende over for Jane Svar nr. 12: Spørgsmål nr. 4: Ønsker du, at tanken eller meningen, hun er en dum kælling, fortsætter? Svar nr. 13: Spørgsmål nr. 5: Har du en tanke eller mening mere om Jane? Den tidligere tanke var, hun er en dum kælling Svar nr. 14: Spørgsmål nr. 6: Får tanken om Jane en følelse frem i dig? Svar nr. 15: vrede og afmagt 25

26 Spørgsmål nr. 7: Ønsker du, at følelsen vrede og afmagt fortsætter? Svar nr. 16: Spørgsmål nr. 8: Får tanken om Jane en følelse mere frem i dig? Den tidligere følelse var, vrede og afmagt Svar nr. 17: Spørgsmål nr. 9: Får tanken om, Jane, et minde frem i dig? Svar nr. 18: min mor Spørgsmål nr. 11: Hvad har mindet, din mor, medført? Svar nr. 19: vrede og afmagt Spørgsmål nr. 11-1: Ønsker du, at virkningen, vrede og afmagt, fortsætter? Svar nr. 20: Spørgsmål nr. 12: Har mindet, din mor, medført mere? Det tidligere svar var, vrede og afmagt Svar nr. 21: Spørgsmål nr. 13: Får tanken om, Jane, et minde mere frem i dig? Det tidligere minde var, din mor. Svar nr. 22: 26

27 Spørgsmål End-1: Så er du færdig, men fortsæt lidt endnu. Er der noget, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 23: Jeg skal møde Jane i dag, og håber jeg er blevet kvit af de dårlige følelser, jeg har over for hende Spørgsmål End-2: Er der mere, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 24: Jeg vil gerne komme Jane i møde, hvor hun er Spørgsmål End-2: Er der mere, du vil sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 25: Stop: 4. juni :50 27

28 Kontakt Du er velkommen til at kontakte mig, også selv om du bare vil sludre. Jeg giver kurser i og holder foredrag om TankeRevision - ring og hør nærmere. Jeg giver også introduktion til TankeRevision for enkeltpersoner. Prisen er 1000,- kr. og det tager ca. 2 timer. Efter denne introduktion vil du være i stand til at fortsætte på egen hånd. OBS.: Mange vil være i stand til at bruge TankeRevision helt uden denne introduktion. Venlig hilsen Bjørn Dean Petersen Lyngdal 21, Gl. Rye DK Ry Tlf.: / info@tankerevision.dk 28

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC program, som kan forbedre både din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision.

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC program, som kan forbedre både din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision. Bjørn Dean Petersen TankeRevision 2015 Et gratis PC program, som kan forbedre både din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision.dk 1 TankeRevision 2015 Copyright 2015 ved Bjørn Dean Petersen

Læs mere

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision Få et bedre liv med TankeRevision 2019

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision Få et bedre liv med TankeRevision 2019 Bjørn Dean Petersen TankeRevision 2019 Få et bedre liv med TankeRevision 2019 1 TankeRevision 2019 Copyright 2019 ved Bjørn Dean Petersen Version: 12. august 2019 Da det er mit ønske, at denne viden og

Læs mere

Menneskesindet og TankeRevision

Menneskesindet og TankeRevision Bjørn Dean Petersen Menneskesindet og TankeRevision En beskrivelse af, og brugsvejledning til, menneskesindet Menneskesindet og TankeRevision Copyright 2012 ved Bjørn Dean Petersen Alle rettigheder forbeholdes

Læs mere

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie.

Sådan bliver du en god ekstramor Sig fra lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Af: Janne Førgaard, I lære som ekstramor At leve i en sammenbragt familie er

Læs mere

Legogaven fra Danmark

Legogaven fra Danmark Kapitel 12 Bire havde det ikke godt. Han trivedes ikke og udviklede sig ikke lige så let som mange af de andre. Den lille dreng kunne skifte karakter på et splitsekund. Det var som at se Dr. Jekyll og

Læs mere

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Pårørende, tabu og arbejdsmarked

Pårørende, tabu og arbejdsmarked Pårørende, tabu og arbejdsmarked 1. Jeg oplever, at andre synes: Det er mere acceptabelt at have en fysisk sygdom end en psykisk sygdom 85,5% 437 Det er mere acceptabelt at have en psykisk sygdom end en

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE HVERDAGENS HELTE Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 4 - om autisme Et undervisningsmateriale

Læs mere

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har

Læs mere

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål Kursus for kursusledere den 25. september 2013 Opgaver & værktøjer Tilmeld dig: Nå dine mål med Torben Wiese Få inspirationsmail på www.habitmanager.com 1 Værktøj:

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Vigtige Personer i mit Liv (VIPIL)

Vigtige Personer i mit Liv (VIPIL) Vigtige Personer i mit Liv (VIPIL) Dette spørgeskema drejer sig om dine relationer til vigtige personer i dit liv: din mor, din far og dine nære venner. Læs instruktionen til hver del omhyggeligt igennem.

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus. Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6

Læs mere

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013 Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter

Læs mere

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Idéen bag medfølende brevskrivning er at hjælpe depressive mennesker med at engagere sig i deres problemer på en empatisk og omsorgsfuld måde. Vi ønsker at

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Emotionel modtagelighedsanalyse

Emotionel modtagelighedsanalyse Emotionel modtagelighedsanalyse Denne analyse skal hjælpe dig til en erkendelse af din følelsesmæssige modtagelighed. Igennem dine egne svar, får du en indsigt i din modtagelighed for følelser - der er

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Guide: Utroskab - sådan kommer du videre

Guide: Utroskab - sådan kommer du videre Guide: Utroskab - sådan kommer du videre Ingen af os har lyst til, at vores partner er os utro. Det får os til at føle os fravalgt, nedprioriteret og svigtet og gør rigtig ondt. Alligevel er utroskab udbredt

Læs mere

Pause fra mor. Kære Henny

Pause fra mor. Kære Henny Pause fra mor Kære Henny Jeg er kørt fuldstændig fast og ved ikke, hvad jeg skal gøre. Jeg er har to voksne børn, en søn og en datter. Min søn, som er den ældste, har jeg et helt ukompliceret forhold til.

Læs mere

Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976)

Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976) Barndommens gade (1942) af Tove Ditlevsen (1917-1976) Roman: kom 1943 Sat musik til (Anne Linnet) + filmatisering af romanen 1986 Strofer: 7 a 4 vers ialt 28 vers/verslinjer Krydsrim: Jeg er din barndoms

Læs mere

Farvel Fobi. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem.

Farvel Fobi. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem. Den gode nyhed er, at det er ikke nødvendigt. Du kan klare det

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

Forældre Loungen Maj 2015

Forældre Loungen Maj 2015 Forældre Loungen Maj 2015 FRA FORLØBET SÅDAN HOLDER DU OP MED AT SKÆLDE UD Dag 1 handler om Hvorfor skæld ud er ødelæggende for vores børn Vores børn hører ikke altid de ord, vi siger, de hører budskaberne

Læs mere

GUDRUN BOOST. Styrken er inden i dig. Det har den altid været. Er du villig til at udvide din tænkemåde og vække denne styrke til live? Louise L.

GUDRUN BOOST. Styrken er inden i dig. Det har den altid været. Er du villig til at udvide din tænkemåde og vække denne styrke til live? Louise L. GUDRUN BOOST Føler du dig låst fast i livet? Tror du på at du fortjener et godt liv? Saboterer din underbevidsthed din fremgang? Trænger du til et skud kærlighed fra dig selv? Skal de pessimistiske briller

Læs mere

Find nye veje i følelsernes labyrint

Find nye veje i følelsernes labyrint Find nye veje i følelsernes labyrint Indholdsfortegnelse Forord 7 Indledning 9 Kap 1: Find din primære følelse i nuet 11 Kap 2: Læg afstand til dine tanker 19 Kap 3: Undgå unødvendige konflikter 23 Kap

Læs mere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere PrikkeBjørn stopper mobbere. Af Charlotte Kamman Det var en solrig dag, dag klokken igen ringede ud til frikvarter i skolen. PrikkeBjørn glædede sig til

Læs mere

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henriette og Jesper, som er i konflikt med hinanden.

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,

Læs mere

Fra en børneforkæmpers perspektiv

Fra en børneforkæmpers perspektiv Fra en børneforkæmpers perspektiv OmSorg Børns sorg er et voksent ansvar Et barn som har et problem, men ikke bliver set, hørt og forstået bliver et problembarn Helene - vil du bede din far om, at række

Læs mere

ADHD Konflikthåndtering

ADHD Konflikthåndtering ADHD 1 Stress: I dette område mistes evnen til at bruge sin viden, færdigheder og holdning jo længere op man kommer. Til sidst er der kun reaktioner. ADHD kontra Alm. Flow Stress 0% Flow Arbejdskapacitet

Læs mere

Kort mit liv og mine behandlingsmetoder

Kort mit liv og mine behandlingsmetoder Mit liv 1 Acceptprocessen Kort mit liv og mine behandlingsmetoder En bog af og om Lise Seidelin Mit liv 2 Mit liv Du er den eneste, der kan leve dit liv, jeg lever mit liv. Må lykken være med dig Acceptprocessen

Læs mere

Noter til dias 1. Her er lidt praktiske informationer LÆS OP LÆS OP FRA DIAS. Fortæl lidt om baggrunden for mødet

Noter til dias 1. Her er lidt praktiske informationer LÆS OP LÆS OP FRA DIAS. Fortæl lidt om baggrunden for mødet Noter til dias 1 Konflikthåndtering i detailhandelen Fortæl lidt om baggrunden for mødet Du kan for eksempel tage udgangspunkt i: Hvorfor butikken har valgt at holde dette møde om konflikthåndtering? Overvej

Læs mere

Tekster: Job 5,8-16, 1 Kor 15,1-10a, Luk 18,9-14. 739 Rind nu op 54 Hvad mener I om Kristus 365 Guds kærlighed ej grænse ved 7 Herre Gud

Tekster: Job 5,8-16, 1 Kor 15,1-10a, Luk 18,9-14. 739 Rind nu op 54 Hvad mener I om Kristus 365 Guds kærlighed ej grænse ved 7 Herre Gud Tekster: Job 5,8-16, 1 Kor 15,1-10a, Luk 18,9-14 Salmer: Lem Kirke kl 9.00 739 Rind nu op 54 Hvad mener I om Kristus 365 Guds kærlighed ej grænse ved 7 Herre Gud Rødding Sognehus kl 10.30 739 Rind nu op

Læs mere

ACT. Acceptance and Commitment Therapy. Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner

ACT. Acceptance and Commitment Therapy. Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner ACT Acceptance and Commitment Therapy Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner Programmet Hvad er ACT Hvordan virker ACT Tanker Overbevisninger Pause Værdier Adfærd Hvordan gør jeg Litteratur Hvad er

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord havde Bodil Wellendorf svært ved at se meningen med livet. Men så fandt hun ro som nonnen Ani Tenzin Af Marie Varming, februar

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 side 1 Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 For af den nåde er I frelst ved tro. Og det skyldes ikke jer selv, gaven er Guds. De ord kan sættes som overskrift over julen. Gaven er Guds. Julen

Læs mere

teknikker til mødeformen

teknikker til mødeformen teknikker til mødeformen input får først værdi når det sættes ift. dit eget univers Learning Lab Denmarks forskning i mere lærende møder har vist at når man giver deltagerne mulighed for at fordøje oplæg,

Læs mere

Beck Depressions Test - ( søg: BDI = Beck Depression Inventory). Hvilket af disse 4 x 21 udsagn beskriver bedst, det som du føler?

Beck Depressions Test - ( søg: BDI = Beck Depression Inventory). Hvilket af disse 4 x 21 udsagn beskriver bedst, det som du føler? Beck Depressions Test - ( søg: BDI = Beck Depression Inventory). Hvilket af disse 4 x 21 udsagn beskriver bedst, det som du føler? På den følgende liste skal du finde de emotionelle sætninger og udsagn,

Læs mere

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Kære Aisha Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Introduktion I den senere tid hører vi af og til I medierne om et ungt, kompetent og elskeligt menneske, som får afvist sin ansøgning

Læs mere

BLIV VEN MED DIG SELV

BLIV VEN MED DIG SELV Marianne Bunch BLIV VEN MED DIG SELV - en vej ud af stress, depression og angst HISTORIA Bliv ven med dig selv - en vej ud af stress, depression og angst Bliv ven med dig selv Copyright Marianne Bunch

Læs mere

KAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT

KAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT GRATIS EBOG KAN JEG KALDE DIG EGOISTISK? (UDEN AT DU BLIVER SUR) 3 TRIN TIL AT ELSKE HELE DIG (OG IKKE KUN DINE PÆNE SIDER!) IDA BLOM Indhold Intro Trin 1 D I S C O V E R Trin 2 A C C E P T Trin 3 F I

Læs mere

Erfaringer er ikke det du oplever. -erfaring er det, du gør ved det, du oplever. (Shirley Maclain) Benthe Dandanell 2010

Erfaringer er ikke det du oplever. -erfaring er det, du gør ved det, du oplever. (Shirley Maclain) Benthe Dandanell 2010 Erfaringer er ikke det du oplever -erfaring er det, du gør ved det, du oplever. (Shirley Maclain) Temaeftermiddag Fødsler og Traumer 26.10. Arrangeret af Metropols Sundhedsfaglig Efter- og Videreuddannelser

Læs mere

Bliv afhængig af kritik

Bliv afhængig af kritik Bliv afhængig af kritik - feedback er et forslag og ikke sandheden Kritik er for mange negativt ladet, og vi gør gerne rigtig meget for at undgå at være modtager af den. Måske handler det mere om den betydning,

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? Din e-guide til mere OVERSKUD Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? For at hjælpe dig på vej med at finde dit overskud har jeg formuleret 7 vigtige spørgsmål.

Læs mere

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob. Side 3 skindet historien om Esau og Jakob 1 Spark i maven 4 2 Esau og Jakob 6 3 Den ældste søn 8 4 Arven 10 5 Maden 12 6 Esau gav arven væk 14 7 Esaus hånd 16 8 Jakobs mor 20 9 Skindet 22 10 Jakob løj

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11.

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 1 Juleaften hører vi om glæden for hele folket og så kan skeptikerne tilføje: - hvis man da ellers kan tro på nogle overtroiske hyrder. I fasten hører vi om Jesu

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Styrke i TR-rollen. Kursus for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune v/perspektivgruppen

Styrke i TR-rollen. Kursus for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune v/perspektivgruppen Styrke i TR-rollen Kursus for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune v/perspektivgruppen Formål/mål Formålet opfølgningsdagen er at arbejde med indersiden af gennemslagskraft og styrke i TRrollen Mål:

Læs mere

Depression Ved aut. psykolog Aida H. Andersen

Depression Ved aut. psykolog Aida H. Andersen Depression Ved aut. psykolog Aida H. Andersen Bethesda, Aalborg D. 21. november 2014 Depression o Hyppighed o Hvad er en depression, og hvordan kan det opleves? o Hvorfor får man en depression? o Hvad

Læs mere

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde Netværket Interne Auditorer i Danmark Frederiksminde 21. marts 2012 Coach og Organisationskonsulent Karsten Schiøtz Der sker forandringer i virksomheder Eksempler: re-organisering fyringer der bliver skrevet

Læs mere

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 Kill Your Darling Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 1 Scene 1 INT. FORHAL På SGI (STATENS GENINSTITUT) - DAY Lægen (30) går gennem forhallen og hilser på

Læs mere

Når endometriosen gør parforholdet lidt svært v/ sexolog Dorthe Aarslev, Getabetterlife.dk

Når endometriosen gør parforholdet lidt svært v/ sexolog Dorthe Aarslev, Getabetterlife.dk Endometrioseforeningens årsmøde 2011 Når endometriosen gør parforholdet lidt svært v/ sexolog, parterapeut Dorthe Aarslev Dorthe Aarslev har en baggrund som sygeplejerske og har i mere end 20 år arbejdet

Læs mere

Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg.

Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg. Kursus for pårørende til mennesker med demens. Undersøgelsens problemstilling: Betydningen af at deltage i et kursus for pårørende til demensramte, og hvordan det afspejles i håndteringen af hverdagslivet

Læs mere

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11. Uge 10 Emne: Venner Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 10 l Venner Det er en dejlig frostklar vinterdag, og der er ikke

Læs mere

Og så skal du igennem en guidet meditation, som hjælpe dig med at finde dine ønsker.

Og så skal du igennem en guidet meditation, som hjælpe dig med at finde dine ønsker. Velkommen til dag 2: Find dine 10 hjerteønsker I dag skal vi tale om: Hvad er et hjerteønske? Hvorfor er det vigtigt, at vide hvad mine hjerteønsker er? Og så skal du igennem en guidet meditation, som

Læs mere

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. 1 1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG (30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. LÆGE 1 Ja, Oliver, vi kan forstå, at du er ved at gå tilbage til dine

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 60 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 46% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11

Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Lad os alle rejse os og høre biblens tale om Guds omsorg

Læs mere

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen 1 Introduktion Psykologerne Johansen, Kristoffersen & Pedersen ønsker at sætte fokus på OCD-behandling

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

Som I givet ved, er denne gudstjeneste den sidste i rækken af gudstjenester med temaer inden for kategorien etiske dilemmaer.

Som I givet ved, er denne gudstjeneste den sidste i rækken af gudstjenester med temaer inden for kategorien etiske dilemmaer. 1 Prædiken til Tema gudstjeneste d.11.4.2010 kl.16.00 i Lyngby Kirke Dette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes: [Joh 21,15 19] Som I givet ved, er denne gudstjeneste den sidste i rækken af

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse - www.idlifecoachnord.dk

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse - www.idlifecoachnord.dk Udtalelser om HjertetsVej I virkeligheden er der kun en måde at beskrive HjertetsVej på - PRØV DET, det er alle pengene værd! Det, du investerer i Sina, vil komme igen på så mange planer som: mentalt,

Læs mere

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Uddrag 1. Lidt om stress 1.1 Hvad er stress egentlig? Stress skyldes hormoner, som gør, at din krop og dit sind kommer ud af balance Stress er ingen sygdom,

Læs mere

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.) Resultater fra den nationale trivselsundersøgelse Spørgsmål til 0.-3. trin 10 9 8 7 6 1. Er du glad for din skole? 5 1 landet 0-3 0-3 3% 3% 2% 3% 2% 15% Ja, lidt 26% 32% 34% 36% 28% 38% Ja, meget 71% 65%

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere