Fokusgruppe C. M: Moderator. A: Casper. B: Carsten. Fokusgruppen startes med en indledning af moderator 00:00

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Fokusgruppe C. M: Moderator. A: Casper. B: Carsten. Fokusgruppen startes med en indledning af moderator 00:00"

Transkript

1 Fokusgruppe C M: Moderator A: Casper B: Carsten Fokusgruppen startes med en indledning af moderator 00:00 M: Men, som sagt, det handler om de udfordringer som dagpengemodtagere de møder i samfundet, Det er egentlig meningen at I rigtig gerne bare skal snakke om jeres meninger, holdninger og oplevelser. Og i må også gerne diskutere dem, for i har sikkert også forskellige oplevelser. Så vil jeg prøve at sige så lidt som muligt, men selvfølgelig prøve at styre os igennem de emner jeg har tænkt. Vi starter lige med en præsentation af jer hver især. Så hvis du lige vil starte med dit navn din alder og din faggruppe. A: Carsten, 56 år, jeg har været ledig siden december. M:Ja A: Jeg var ansat i en butik, der gik konkurs sidste år i september, så jeg havde sådan tre måneders fritstilling, hvor jeg søgt nogle jobs, men ellers så tror jeg nok jeg gik og vænnede mig til tanke om lige pludselig at stå uden jobs, for jeg har været i fast arbejde siden M:Ja 01:14 A: Og har aldrig sådan set gået ledig andet end en lille månedstid, men jeg har så snart været ledig i et halvt år, men jeg kan jo sagtens leve med det, det er jo lidt underligt, at man pludselig lige laller rundt her. Ja ja i hvert fald de møder jeg har været til i jobcenteret eller i HK, det - selvfølgelig er der noget hjælp at få, men

2 jeg havde nok forventet at der var noget mere at man gjorde lidt mere, det synes jeg ligesom jeg har kunnet finde ud af at man er sgu sin egen lykkes smed. M:Ja A: Og det vil jeg ikke sige kommer bag på mig men alligevel. Man skal virkelig.. M: Det er hårdere end man tror. 02:00 A: Ja og nej hårdere, man skal virkelig tage sig sammen til, hvad fanden man nu vil lave, hvis man altså hvad kursus man vil deltage i osv. Det eneste kursus, jeg har deltaget i var sådan et AOF på fire uger, eller fire dage og det var simpelthen bare om ens cv og ens jobsøgning, men det var også fantastisk, vil jeg sige. M: Har du en uddannelse A: Ja jeg er oprindelig uddannet typograf, men jeg har ikke rigtig arbejdet som typograf siden år M: Nej A: Ellers har jeg arbejdet i butik de sidste 12 år. To forskellige steder. M: Godt. Hvad med.. Har du familie? A: Ja jeg har kone og en voksen datter, der læser sociologi. M: Nå det var sjovt. A: Skal til København og læse de sidste to år. Har lige taget sin bachelor her i år. A: Så nu skal hun til Hvidovre M: Okay. Ja og hvad med dig? 03:01 B:Jamen jeg hedder Casper og er 59 år..

3 A: Og de sidste seks år har jeg været taxachauffør, og før den tid har jeg haft forskellige jobs, det f.eks. har jeg været 10 år ved kommunen som hjemmevejleder. M: ja A: Jeg sådan, jeg er som jeg sagde 59 år, og jeg er gået arbejdsløs siden efteråret. A: så altså, det jeg sådan set har gang i lige nu det er om jeg skal gå på efterløn, eller hvad jeg skal. Det er sådan set det det drejer sig om for mig, fordi jeg ikke har tænkt mig at tage en ny uddannelse eller gå i gang med et eller andet. Så hvis jeg ikke kan blive taxachauffør, så er det temmelig sikkert efterløn. M: hvordan med familie liv? A: Jeg er gift M: du gift A: ingen børn. M: nej , det var fint. Det var sådan lidt jeres baggrund for at være ledig. Hvis vi starter med de oplevelser af de udfordringerne der er i at gå ledig. Hvad er det så der fylder mest for jer, i jeres hverdag ved at være ledig? B: det er nok det med at man selv skal være kreativ, finde på noget, det er nok det der fylder mest i mit hoved. For jeg har sku altid været så heldig, det der med at man gik fra det ene job til det andet. Altså da jeg røg ud som typograf, jamen ugen efter var jeg i gang med at sælge musik og film. Der var jeg i lidt over 10 år det ene sted og det andet sted lidt over halvandet år, det var også efter kort tid jeg fik det. Så jeg har altid været skide heldig sådan set, hvad det angår. Da jeg ikke var typograf mere, det job havde jeg det virkelig godt med og havde nogle fantastiske kollegaer, men det andet der det var virkelig noget jeg brænder for. Men nu synes jeg ligesom, hvad fanden skal jeg nu lave. M: ja

4 B: Fordi, der er nogle gange de stiller det her op, find dit ønskejob, jamen dem har jeg haft. Så et eller andet sted ville jeg være pisse ligeglad med om jeg skulle gå med skovl og fejeblad eller kost og fejeblad altså og så lave det. For jeg kunne også virkelig godt tænke mig et job, hvor man er ude og lave noget, altså som for eksempel som postbud. Det er lidt svært at komme ind til det ene og det andet af den slags der. Og igen som du siger 59 år, så ville jeg ikke betænke mig et øjeblik så droppede jeg simpelthen alt, fordi lad nu forhelvede de alle andre unge mennesker komme til, hvis det skal være sådan og det der med en uddannelse det synes jeg et eller andet sted er larmende latterligt, at man i den alder jeg har også har skal til at tage en uddannelse. Altså det siger mig ikke rigtig noget, og også igen hvad tager en uddannelse 5, 4 år og hvad fanden skal jeg så bruge den til. M: Øm(nej) B: For så begynder man virkelig at nærme sig der hvor man kan se at det så er målstregen man er ved. M: Og hvad hos dig, hvad er det der fylder hos dig ved at være ledig? A: jamen, altså jeg har det ikke ligesom kollegaen ved siden af, med at jeg vil have et job for en hver pris, jeg skal ikke ud med en skovl eller et eller andet bare for at få et job. Og jeg vil sige det der fylder mest for mig det er det kosten rundt som jeg bliver af M: jobcenteret. A: af jobcenteret. B: Det man får at vide af her har man fået at vide 3 gange. A: det har jeg jo fået at vide en gang. Og det er det samme jeg får at vide en gang mere. B: fuldstændig A: Altså det kan jeg ikke bruge til ret meget og den branche jeg er i og vil være i, detailbranchen. Det foregår på personlige kontakter kan man sige, ellers så får man ikke nogle job der indenfor. De jobmuligheder jeg har når jeg går ind på søgesiden det er i Odense og i Hjørring og alle mulige mærkelig steder og så er det halvdags job og NT kørsel, og sådan noget som jeg slet ikke har lyst til. Så det der optager mig, det er når jeg får et brev hernede fra og jeg så skal herned igen og presses til et eller andet.

5 M: Så det er det praktiske ordninger som i skal leve op til, krav og kriterier osv., det er det der fylder. A: Det er det fylder for mig, ellers så tænker jeg ikke over det. M: Nej. B: Men det er det igen, nu har du den alder 59 år. Er du ikke sådan lidt alligevel tilbagelæggende og afslappet med at du bare kan sige når jamen for fanden.. A: Jamen i og med at jeg har den mulighed at jeg kan sige så skider jeg på det hele, det giver selvfølgelig en hvis.. M: hvis ro. A: hvad? M: den giver lidt ro. A: den giver en ro et eller andet sted, det gør den. Stor ro endda B: Når min dagpengeperiode løber ud her engang i november næste år, så står jeg og mangler lige 7 måneder hvor jeg så fylder 58. Og ikke fordi jeg regner med at det er noget der giver, men så har man jo det der mulighed for at komme ud, hvor kommunen skal sørge for et seniorjob.. B: ikke også. Og det er så den jeg løber lidt efter i øjeblikket. Hvis det er der ikke dukker noget op. M: ja. B: Men altså af de godt og vel 70 ansøgninger jeg har skrevet indtil videre, der har jeg været kaldt ud til samtale en gang. M: ja. B: Det er jo også fantastisk. Men det siger ligesom noget om at man kan skrive rigtig mange ansøgninger. For jeg har da også hørt om folk der har skrevet 300 ansøgninger og så har de aldrig været kaldt ud til en samtale, ikke

6 M: Så den her uvished om hvad fremtiden den bringer... B: ja den er ikke sjov. M: Den er ikke rar, hvordan oplever du den? B: Jamen altså når man hører pressen med politikerne der mener, ham kuglestøderen der han skulle da smides a helvede til, for han jokker rundt på folk, synes jeg. Altså der er da ikke nogen der bare sidder med hænderne i skødet, og siger jeg får aldrig noget, altså man gør sku da det man skal for at søge de relative jobs som der er. Og jeg skal sku da ikke flytte hverken til Hjørring eller Esbjerg eller et eller andet for at få et job som skraldemand eller hvad ved jeg. Eller hvad man kan få. Han har jo heller aldrig haft et rigtigt job, sådan en som ham M: Er der noget der sådan kan stresse jer ved at være ledig? B: Det synes jeg ikke. M: nej. A: Heller ikke mig. M: Nej. Det er der sku ikke. B: Altså, det man kan tænke over nogle gange når man går. Jeg har en hund, som vi lufter engang imellem. Man tænker hold nu kæft alle de mennesker hvor de har travlt. A: Altså nu er jeg gift med en udlænding og jeg ved ikke om det kan stresse mig, men det kan godt irritere mig lidt engang i mellem, at man kan jo ikke bare rejse som man har lyst, for eksempel. Du er bundet på hænder og fødder på en eller anden måde i det øjeblik du skal forsørges af offentlige, var jeg lige ved at sige, eller i det øjeblik fagforeningen betaler. Så du er bunden på hænder og fødder, det kan godt give nogle frustrationer inde i hovedet, ikke M. ja. Ja. A: Jeg kan ikke bare rejse som jeg har lyst. M: nej.

7 B: Du er bundet her hele tiden, og skal besøge. A: Jeg har familie helt oppe omkring Rusland og dem vil jeg da gerne besøge engang imellem og det kan jeg ikke bare. M: Nej, der er nogle andre kriterier og leve op til nu end der er, når man er i arbejde. A: Ja, du er bunden på hænder og fødder af de der love og paragraffer der ligesom forfølger dig i det øjeblik du er afhængig af de penge der. M: ja, ja. Og hvordan synes du at du oplever det? M: det er i frustrationer eller? A: det er et irritationsmoment. M: ja. Hvad med sådan noget med at i nu er afskilt, i har ikke kollegaer længere, i er afskilt fra det fællesskab der normalt er. B: Jeg tænker på den gang jeg var på kursus, de 19 mennesker der var på det kursus der, altså efter en halv dag der var vi jo fandme ligesom, ja enten arbejdsplads eller nogen der gik i skole eller et eller andet, vi svingede bare utrolig godt sammen mange af os. Og der kunne man godt mærke at når man nåede til fredagen hvor det var slut, at der synes man da godt nok at hold da kæft, jeg keder mig da. Og det, jeg har altid været glad for at arbejde sammen med andre mennesker ikke også, så det er da et stort savn. M: ja, så man mangler fællesskabet. B: Så er det ikke altid nok altid lige at have konen. M: nej A: Altså jeg har et stort socialt netværk og der er mange andre ledige taxachauffører og vi mødes stadigvæk. M: ja. A: os der er arbejdsløse.

8 M: ja. A: og jeg ved så også at nogle af dem der har et arbejde de kommer også i klubben, var jeg ved at sige. M: ja. Så i formår ligesom at holde netværket ved lige. A: vi holder netværket ved lige, nogle af os i hvert fald på en eller anden måde, ikke. M: ja. A: så jeg mangler ikke det der sociale arbejdsliv på den måde. M: nej. A: det gør jeg ikke. Så har jeg et stort socialt netværk sådan rent personligt med venner også, så det er ikke noget problem for mig. M: nej. Hvordan har du oplevet det med at holde netværket ved lige, har det været lige så nemt som da du var i arbejde? B: nej, men altså jeg taler sådan set kun en gang om ugen med ham der var bestyrer i den butik der gik på røven ikke også. For han er jo også arbejdsledig lige i øjeblikket og så et halv års tid ældre end mig. Men nej, ellers så har jeg ikke sådan, jeg har ikke så kæmpe stort et netværk, så det gør noget. Vi mødes en gang om året med dem jeg har været i trykkeri med, en 3 stykker og det er jo altid rigtig hyggeligt. Men ellers er mit netværk ret lille vil jeg sige. Men det er også lidt min egen skyld. 14:00 M: Hvad med forandringen fra at gå og være i arbejde til at gå derhjemme og være ledig. Hvordan har I oplevet den B: Jeg har oplevet den meget positiv. M; Det har været okay og få noget mere tid. B: Jamen altså de arbejdsliv jeg har haft gennem mit liv, har været for at tjene penge.. B:Det er jo derfor, og når man så lige pludselig smager, er jeg lige ved at sige friheden ikke også, så det har kun været positivt for mig. Jeg har ikke noget negativt at sige.

9 M: Du egner dig fint B: Jeg egner mig fint M: Til at holde dine egne rutiner B: Yes, og til at gå ledig og ikke at skulle gå på arbejde, det egner jeg mig fint til. Men temmelig sikkert også, fordi jeg har det store netværk, jeg har. A: Derfor kunne det også lige være fedt nok lige at 15:00 B: Så det er økonomi, det hele handler om A: Ja M: Hvordan med dig, hvordan synes du det er at gå derhjemme. A: Jeg kan også sagtens leve sådan resten af mine dage, det er helt sikkert. M: Du kan godt få tiden til at gå? A: Jamen også fordi hvad fanden, der er jo ikke nogen der siger vi bliver firs eller halvfems alle sammen, så min fatter han døde da han var 69, så hvis det skulle ske for en selv, så kan man ligge der og tænk: så har man gjort det. Så derfor har jeg da også nydt den tid, jeg har, kunne tilbringe med alle de aktiviteter jeg har give mig til derhjemme. M: Hvad får du tiden til at gå med? A: Jamen jeg har en stor have blandt andet og jeg er rimelig musik nørdet ikke også, så nå jeg ikke søger jobs, vil jeg gerne læse som tiden går med. Så har jeg en racercykel, som jeg kører området tyndt med. Så på den måde, det nyder jeg helt vildt meget. M: Vi har snakket lidt om det, men sådan med fremtidsforestillinger, hvad gør I jer af fremtidsforestillinger? B: Jeg ser frem til, jeg skal pensioneres.

10 A: Ja, det vil også godt nok sige, at den dag der bliver trykket på knappen og sige det var sgu det.. A: Det har jeg det også fint med helt sikkert. Men jeg vil da godt have noget at rive i, jeg kommer jo ikke udenom at man skal have et eller andet at lave. Men jeg vil heller ikke sige at jeg er total ligeglad med hvad jeg skal lave. Der skal jo lige være et eller andet lige der. Og igen det der med at folk bliver ved at arbejde indtil de næsten stretter, det har jeg altid syntes var total tåbeligt. Jeg har en svoger der 67, han løber stadigvæk rundt og sælger shampoo til frisører i Københavns område. Det fatter jeg simpelthen ikke at han gider. B: Nej lad de unge få dem. A: Ja ikke jo fint A: Men han er sikkert også god til det. Han har også tre unge der skal forsørges stadig på en eller anden måde, så det er nok også derfor. Det gad jeg satme godt nok ikke. Det må jeg nok sige. 17:14 M: Sådan samfundet generelle syn på ledige, hvordan oplever I det? A: Jamen jeg synes nogen gange så synes jeg satme at de jagter folk rundt i manegen der ikke også. Sådan som du selv sagde derinde det der med opgangs- og nedgang så må sgu justere det efter, hvad der er at lave. Der er, ja hvad fanden er der i Spanien, der over 50 % unge der ledige og i Grækenland er der 60 % og her hjemme er der 14 % af unge mennesker der er ledige. Altså vi skal selvfølgelig have et job, der skal være en spændvidde i dem der er ansat, men alligevel så synes jeg at det er meget mere vigtigt at de fik noget erfaring og gang i et eller andet, ikke. 18:00 M: Hvad tænker du om B: Jeg synes at samfundet går helt den forkerte vej, når der er nedgangstider som der er nu, for i stedet for at give folk noget længere tid på understøttelse, så går man den anden vej og tager noget fra dem, så rent politisk, så er jeg slet ikke på linje med de politikere der har siddet og bestemt det der.

11 M: Nej. Hvis så vi sådan tænker mere lavpraktisk og komme her på jobcentret og fortælle til familiefesten at I er ledige eller jobsøgende eller hvad I nu siger. Hvordan oplever I nu det? B: Det oplever jeg ikke sådan rent personligt særlig negativt, andet end når jeg kommer ind til min gamle mor og siger det til hende, så kan hun have problemer med at sige det til resten af familien det. M: Okay B: Men så er jeg også snart 60 men hun er så også 80, så hun er af en lidt anden generation. Så det er det eneste jeg oplever.. Men hvad med dig A: Jamen jeg synes sgu ikke jeg har noget problem med det, jeg bliver sommetider spurgt til, om jeg har været heldig eller har noget i kikkerten eller så videre. Det er sgu lige som det. B: Jeg synes det eneste negative man mærker er fra dem, der er i arbejde og som er måske lidt misundelige over man bare går dagen lang. Det er det eneste negative jeg synes man mærker. M: Altså nogen der er misundelige på din tid. B: Jah frygter selv at skulle arbejde er tvungen til at arbejde, kald det hvad du vil. Det kan man godt være udsat for A: De har jo fordel af at de kan jo bare rejse, eller hvad fanden de nu vil, hvor vi andre B: Ja ja A: Hvor vi andre hænger i den strop.. B: Ja, vi kan ikke så meget som dem, men det er så en af priserne der og være i systemet. A: Men jeg jo heller ikke se at det er et problem at man, hvad skal man sige, en enkel gang eller to eller hvor meget man er uheldig nu at komme til at gå ledig, for alt det der fis med at man ikke skal forsørges af det offentlige, hold nu kæft jeg har kraftedme betalt min skat og mit fagforeningsgebyr. Hvis ikke de skulle stille op, hvem fanden skulle så. Der synes jeg, der er for mange i det danske samfund, men især i Folketinget, der har lidt travlt med at ville introducere den der amerikanske måde, bare at gøre det ligesom de gør det derovre. Og som for eksempel også Aalborg Kommune, vil hele tiden, hvad skal man sige, det er

12 nogen af dem der går forrest i at presse folk til at tage hvad som helst for bare at komme i arbejde. At hvis man presser folk længe nok også på længden af dagpengeperioden, så tror man folk hopper i til sidst og tager det ene eller det andet. Det er jo vigtigt at få folk ud at få et arbejde, det er slet ikke det, jeg synes også man skal passe på med ikke at presse for meget. Det er ikke godt? 21:04 M: Nej. Har du oplevet det pres? A: Nej, det har jeg så ikke, ikke endnu. Jeg ved ikke, hvad der sker med den der aktiveringsperiode jeg står foran. M: Nej A:Men det er jo fandme igen fordi når man så sidder og skal tænke sig om: Hvad kan du så tænke dig, det aner jeg ikke Hvad har I? Jeg er sgu ikke bange for at lave noget, det er slet ikke det. Ja jeg er egentlig tom for ideer. M: Er der noget du syntes kunne virke motiverende for dig? A: Nej, det kan jeg sgu ikke lige komme i tanke om her. Altså det var meget motiverende at være ude til den jobsamtale, det var det. Det var sjovt og spændende, men nej det synes jeg sgu ikke M: Hvis nu at vi skal sætte det lidt på spidsen, hvad er så det bedste og det værste ved at være ledig? Det bedste det har vi næsten været lidt inde på. 22:10 A: Ja det er da friheden. B: Ja det er da, at man slipper for, at der er nogen, der bestemmer over en. Hvornår man skal dit og dat, hvornår man skal stå op, hvornår man skal hjem igen. Det må det bedst ved det. Hvis så vi skal se på de negative sider A:At man tvungen til at bladre alt det her lort igennem for at være heldig en gang imellem at kunne finde noget man kan søge på B: Det negative for mig, er når man skal sidde og skrive, som du var inde på før, jeg ved ikke hvor mange hundred ansøgninger velvidende at man temmelig sikkert ikke får noget svar og man får ikke noget arbejde

13 ud af det. Jeg har ikke dårlig samvittighed over at være arbejdsløs, fordi det er anden gang i mit liv og nu har jeg gået i et halvt år og sidst jeg var det, da gik jeg ikke en gang i et år og ellers så har jeg betalt til min fagforening hele livet ikke også, og har arbejdet. A:Jeg skylder ikke nogen? B: Jeg synes ikke jeg skylder nogen overhovedet, tværtimod skylder de mig noget. A: Jep 23:21 M: Føler du, du får den respekt synes du fortjener? B: Ikke her i jobcenteret, det gør jeg i fagforeningen. B: I fagforeningen, de sidder de har jo en anden kasket på i fagforeningen end de har her nede. Jeg ved godt, hvad deres job går ud på hvad kasket de har på. B: Så altså det er et behagelig sted at være, der hvor man får mest opbakning og det er i fagforeningen. A: Det her er sådan schy- schy. Det er ikke meget. B: Jeg føler lidt, at det er, hvis jeg skal være grov, at vi er med til mange gange at holde nogle medarbejdere i gang hernede. A: Jeg vil sgu også gerne løbe rundt hernede med en stak papirer og se vigtig ud, hvis det skulle være. 24:08 man må godt sætte det lidt på spidsen. A: Ja, det giver jeg sgu ikke meget. M: Nej B: Jeg synes til gengæld, at de fleste af de medarbejdere jeg har mødt her nede er ganske flinke

14 A: Ja B: Der er ikke noget der. M: Nej nej A: Henny, hun var da inde for et stykke tid siden at tale med mig. Hun var da vældig sød og imødekommende og havde da også nogle ting jeg måske kunne ændre lidt i. I mit cv og jobsøgning og det er da også fint nok, jeg er meget åben for kritik der. For igen, det satme begrænset for hvor mange ansøgninger jeg har skrevet siden. B: Jo, det er tydeligt, at når man kommer hernede, de har også deres dagsorden de medarbejdere hernede. B: De har jo nogen ting de skal have i orden, ellers for de ballade med dem højere oppe fra, ikke. For eksempel, når du kommer ind, så skal du sige, at nu har du søgt der og der. Jeg skal ind og fylde hende en eller anden løgn på ærmet om at jeg har søgt der og der, selv om jeg kun har spurgt mundtlig i det netværk jeg har, og som jeg ved er meget, meget bedre end hvis jeg sender en ansøgning. Alligevel skal jeg sidde og komme med en løgnehistorie om at jeg har søgt det og det og komme med nogle navne. Det er jo latterligt. Det skaber nogle frustrationer! 25:33 B: Nej det gør det ikke, jeg kan sagtens leve med, at det gør jeg bare. Det er heller ikke sådan, at jeg tænker, når jeg kommer hjem: Nej, nu har du siddet og løjet derhenne. Nej det hører med til spillet det der. ja M: Hvordan når I har familie begge to, hvordan har i oplevet at de har ændret sig eller der har været nogen ændringer i familielivet i forhold til at I er ledige? A: Nej B: Min kone hun er kun glad for hun ser noget mere til mig. men så er det jo fint. A:Men hun var godt nok overrasket den dag jeg kom hjem og sagde nu var det gået på røven og nu har jeg ikke noget arbejde mere. M:Gav det noget uvished i familien eller?

15 A: Nej det synes jeg ikke, men skal jo vænne sig til en hel ny situation, som man jo ikke havde været i før. M: Så rutinerne med familielivet de fungerer lige som de altid har gjort? A: Ja det synes jeg. B: Jeg er bedre hjemme ved mig M: Du kan tag opvasken noget mere? B: Præcis. Jeg kan hjælpe med opvasken, det er da klart hun er glad for det. M: Det kan jeg da godt forstå. A: Jeg er mere kreativ med, hvad man skal have at spise. ja, men man skal heller ikke se sort på det hele. B: Nej, hvis konen hun kan udnytte noget af den arbejdskraft man brugte ude i samfundet før, det er klart, det kan kun være til hendes fordel. 27:06 M: Helt sikkert. Jamen, handler det om at holde optimismen i gang? A: Ja altså min optimisme, jeg synes sgu jeg er meget positiv på mange områder. Det du sagde, Casper, om det netværk, det tror jeg et eller andet sted, at det er måden man får et job på. Der kan det godt en gang imellem knibe med at være mega optimist. For helvede, mit netværk er sgu ikke ret stort, og det med at skulle rundt og banke på og sige: Kan I ikke lige bruge mig i fire måneder?, der er jeg sgu ikke lige nået til. M: Nej A: Vil jeg sige. B: Nej, jeg tror faktisk det er den eneste måde du får et job på. A: Det er da, selvfølgelig er det det. B: Altså jeg kan huske at da jeg var helt ung og bare skulle have et job, så stillede man sig ud til Aalborg Værft, eller hvor det nu var hende og så spurgte man dem om morgenen, om de havde brug for nogen. Hvis de sagde nej, så gjorde man det dagen efter igen, og det blev man ved med indtil de sagde de havde brug

16 for en. Så fik man sgu et job. Det er lidt anderledes i dag, men jeg tror stadigvæk i særdeleshed i nedgangstider som nu, hvor vi har den krise, vi har, da er det den metode, der virker. A: Ja 28:16 B: De sociale netværk der virker A: I forhold til at sidde og skrive alle de ansøgninger jeg sender. Jeg får da svar tilbage for de fleste af dem, men det er B: Det samme negative svar. A: Ja. M: Hvad når du får sådan et negativt svar, hvad tænker du så? A: Så siger jeg: Jamen det har jeg også regnet med Derfor blev jeg også så overrasket, da jeg blev ringet op af pedellen ude fra Storvorde, som sagde: Gider du ikke lige komme herud gider du ikke lige at komme herud M: Du sætter ikke engang forventninger op efter det! A: Nej helt ærlig, med 131 ansøgninger til en rengøringshjælp, der blev udtaget tre til samtale, så synes jeg det var meget fedt at de ringede til mig på 56. A: Jeg har ingen større erfaring i rengøring, så der må være et eller andet i den ansøgning alligevel. M: Så der syntes du, at du fik lidt anerkendelse alligevel A: Det var fantastisk M: Det var en god oplevelse A: Ja

17 men jeg tror ikke jeg har så meget mere, men det var rigtig rart at I ville hjælpe mig med at blive færdige. A + B: Det var da så lidt. B: Så du kan komme videre Fokusgruppen afsluttes

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Fokusgruppe B. M: Moderator. A: Bjarne. B: Bente. Fokusgruppen startes med en indledning fra moderator 00:00:00

Fokusgruppe B. M: Moderator. A: Bjarne. B: Bente. Fokusgruppen startes med en indledning fra moderator 00:00:00 Fokusgruppe B M: Moderator A: Bjarne B: Bente Fokusgruppen startes med en indledning fra moderator 00:00:00, men vi skal snakke lidt om, hvordan I oplever at være ledige, og hvis I vil starte lidt med

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris:

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Kan du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Chris: Jeg kan prøve. Kom på et sidespor med stofmisbrug og gik de forkerte veje og mødte nogle forkerte mennesker. Så røg jeg hurtigt med

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

Koncentration og trivsel

Koncentration og trivsel Koncentration og trivsel Svinninge Skytteforening skaber trivsel og bedre koncentrationsevne blandt unge på specialeskole. Nogle af skolens idrætstimer omlægges til den lokale skytteforening, hvor der

Læs mere

Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber?

Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber? Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber? Tendenser (arbejdsspørgsmål): 1. At kunne forstå hvad der gør, at det senmoderne menneske søger ud i et subkulturelt

Læs mere

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Iw1: Hvad var din beskæftigelse før du kom i arbejde, øhh aktivering eller blev arbejdsløs?

Iw1: Hvad var din beskæftigelse før du kom i arbejde, øhh aktivering eller blev arbejdsløs? Bilag 2 Ip2: Informant Iw1 og Iw2: Interviewere Iw1: Men det første spørgsmål er bare hvor gammel er du? Ip2: Jeg er 49. Iw1: Hvornår blev du arbejdsløs? Ip2: Det gjorde jeg i 2011 i sommeren. Iw1: Hvad

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014 1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Interviewguide. - af tidligere kriminelle

Interviewguide. - af tidligere kriminelle Interviewguide - af tidligere kriminelle Tema Præsentation af os og vores projekt m.v. Interviewspørgsmål Vi hedder Rune og Allan og læser socialvidenskab på RUC sammen med Anne Mette og Sara, hvor vi

Læs mere

Konflikthåndtering mødepakke

Konflikthåndtering mødepakke Indledning af historie Trin 1 Her er Louise. For et halvt år n købte hun en mobiltelefon til 2500 kr. hos jer, men nu er bagcoveret i stykker, og hun er kommet for at bytte den. Her er Kasper. Han er lidt

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Lyder det latterligt? Måske åndsvagt? Si senorita. Men alligevel?

Lyder det latterligt? Måske åndsvagt? Si senorita. Men alligevel? Pas godt på dig. Det vigtigste jeg nogen sinde kommer til at bede dig om, det er, at du passer på dig. Det vigtigste på din dagsplan, måske endda i hele dit liv, det er, at du passer på dig. Det er ikke

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010 Danseskolen Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole endelig gennemskrivning, august 2010 SC 1. INT. Foyer - Dag (25) og (24)står og venter i foyeren. Louise har langt lyst hår. Hun har stramme bukser,

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.

Læs mere

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. 15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

Bilag 6. Interview med Emil

Bilag 6. Interview med Emil Interview med Emil 5 10 15 20 25 30 Emil: Østjyllands Politi, det er Emil. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Emil: Ja hej. Cecilia: Hej. Nåmen tak fordi du lige havde tid til at snakke. Emil: Jamen selvfølgelig.

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Interview med LCK s videpræsident

Interview med LCK s videpræsident Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

Progression i arbejdsmarkedsparathed

Progression i arbejdsmarkedsparathed Progression i arbejdsmarkedsparathed Et kvalitativt forløbsstudie af aktivitetsparate kontanthjælpsmodtageres forløb mod arbejdsmarkedet Sophie Danneris Ph.d. stipendiat v. Væksthuset & Aalborg Universitet,

Læs mere

Transskribering af interview med Nanna

Transskribering af interview med Nanna Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver

Læs mere

Aggression eller Misforståelser?

Aggression eller Misforståelser? Aggression eller Misforståelser? Min hund er pludselig blevet aggressiv! Min hund knurrede ad mig, og bed ud efter mig! Min hund gik til angreb på et barn! Dette er bare noget af det jeg syntes at kunne

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser

Læs mere

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi 10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

side 9 manden Portræt af formanden for Stilladsarbejdernes Brancheklub i Nordjylland

side 9 manden Portræt af formanden for Stilladsarbejdernes Brancheklub i Nordjylland StilladsInformation nr. 74 - februar 2005 side 9 manden Portræt af formanden for Stilladsarbejdernes Brancheklub i Nordjylland Navn: Jan Hugreffe Strand Bopæl: Aalborg Alder: 36 Start i branchen: 1994

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Interview med frivillig fra URK.

Interview med frivillig fra URK. Interview med frivillig fra URK. Demografi: I: Dit køn er? R: Hvad siger du? I: Dit køn? R: Mand. I: Ja, og hvor gammel er du? R: 28 år. I: Hvad er din beskæftigelse? R: Teknisk kørselsassistent disponens

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant Geoff Plant-testen testen Testmateriale til voksne CI-brugere En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant GP-projektet Projektet omkring oversættelse af en del af Geoff Plants

Læs mere

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige VELoverstået - eksamen. Vi skaber succeser. Det er vores

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon:

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer1: Vil du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Jon: Hvad er det jeg skal fortælle om min baggrund? Interviewer2: Du kan fortælle os lige det du har lyst til, om dig og dit liv. Jon: Jeg

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Find værdierne og prioriteringer i dit liv værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg.

Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg. Kursus for pårørende til mennesker med demens. Undersøgelsens problemstilling: Betydningen af at deltage i et kursus for pårørende til demensramte, og hvordan det afspejles i håndteringen af hverdagslivet

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Bilag 14. Gitte: Transskriberet og kodet interview

Bilag 14. Gitte: Transskriberet og kodet interview Bilag 14 Gitte: Transskriberet og kodet interview (Interviewer) (Informant) 0.15: Til at starte med vil vi bare gerne bede dig om at introducere dig selv? 0.17: Jamen jeg hedder Gitte Andreasen jeg har

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar Amors tjener Første udkast Af Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM Efter en ide af Shahbaz Sarwar Benjamin Dahlerup (2013) Dette manuskript må ikke produceres uden forudgående aftale

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Stykket mellem den første og den anden samtale

Stykket mellem den første og den anden samtale Stykket mellem den første og den anden samtale (Thomas har også forladt lokalet, nok for at gå på toilettet. Deres evaluering af ham starter først lidt inde, Thomas er ikke kommet tilbage endnu) [00:31:24.11]

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 66 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 51% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker.

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker. VODKAVENNER 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. (17) og (16) sidder for sig selv og snakker. Statist 1 Vi ses til festen i aften,. Jeg er godt nok glad for, at jeg ikke skal med

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Resultat elevtrivsel Skolepraktik alle december 2011 Frekvensanalyse (13 besvarelser svarende til 50 %)

Resultat elevtrivsel Skolepraktik alle december 2011 Frekvensanalyse (13 besvarelser svarende til 50 %) Resultat elevtrivsel Skolepraktik alle december 2011 Frekvensanalyse (13 besvarelser svarende til 50 %) 1) Er du kvinde eller mand? 2) Hvor gammel er du? 53.00 41.00 33.00 25.00 18.00 20.00 21.00 41.00

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Transskribering af samtale 1

Transskribering af samtale 1 Transskribering af samtale 1 Nå Arne det her det er optrapningsskemaet for Metformin. Nu kan du se her hvordan man sædvanligvis optrapper med ca. 500 mg om ugen. Det du får nu er... Jeg får to gange om

Læs mere

NYE RAMMER - NYE MULIGHEDER? BORGERES OPLEVELSE AF DEN FREMSKUDTE BESKÆFTIGELSESINDSATS I URBANPLANEN

NYE RAMMER - NYE MULIGHEDER? BORGERES OPLEVELSE AF DEN FREMSKUDTE BESKÆFTIGELSESINDSATS I URBANPLANEN NYE RAMMER - NYE MULIGHEDER? BORGERES OPLEVELSE AF DEN FREMSKUDTE BESKÆFTIGELSESINDSATS I URBANPLANEN INFORMATION OM PUBLIKATIONEN Udgivetdecember2012 ForfattetafSocialRespons: SofieBertoltWinther,EaHelthØgendahlogLotteKarlsgaardThost.

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

Bilag nr. 6: Interview med Anders A.

Bilag nr. 6: Interview med Anders A. Bilag nr. 6: Interview med Anders A. (Anders stammer og har en talevanskelighed, der gør, at han udtaler g-lyden som d, og forlyd sk) 5 I: Vi stiller nogle spørgsmål, så snakker vi lidt, og så sidder Randi

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C The Killing (FINAL) Af Nordre Skole 9C SCENE 1: SKABET FRITZ sidder i skabet og ryster. Han kan høre fodtrin lige udenfor. FLASHBACK! (fodtrin og et lysglimt) SCENE 2: STUE Stuen er helt tom og mørk, det

Læs mere

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne? Interview med Christina Andersen M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18 M: øhm du studerer? C: ja M: hvor er du opvokset henne? C: i Odense i hvert fald de første fire år yeees øhh hvor bor

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

1 SCENE 1 SORT 1 AMALIE 2 SCENE 2 SKOLEGANGEN (LOCATION 12) 2

1 SCENE 1 SORT 1 AMALIE 2 SCENE 2 SKOLEGANGEN (LOCATION 12) 2 1 SCENE 1 SORT 1 Sort skærm. Jonas?!!! (Skriger) 2 SCENE 2 SKOLEGANGEN (LOCATION 12) 2 Amalie står ude på gangen og snakker med Caroline og Louise. Hun stopper med at følge med i samtalen da Jonas kommer

Læs mere