Ung og fri. En politik for den ungdommelige energi
|
|
- Vibeke Ebbesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ung og fri En politik for den ungdommelige energi
2 Ungdom er en resurse, der giver samfundet meget. Ungdommen er præget af optimisme, fantasi, gå-på-mod og en ukuelig tro på, at det ordner sig - kort sagt, en indstilling og en energi, som alt for mange taber på vej ind i fremtiden. CenterPartiets ungdomspolitik handler om at lade denne energi få mulighed for at udfolde sig, så samfundet ikke sætter kunstige hindringer i vejen for den ungdommelige drivkraft. Det kræver: Et folkestyre åbent for den ungdommelige energi - Ung og indflydelse En bedre skole for alle, uanset baggrund og bopæl - Ung og skole Muligheder for en aktiv, kreativ fritid - Ung og fritid Et land med plads til nyskabelse - Ung og kreativ Et samfund, hvor forskellighed opfattes som en styrke - Ung og anderledes Muligheder for unge til at have en sund, rusfri hverdag - Ung og sund Ung og indflydelse Med sit gå-på-mod, engagement og sin optimisme er ungdommen en resurse for folkestyret. Den unge energi skal have plads i demokratiet: De unge i dag er kraftigt underrepræsenteret i politiske partier, beboerforeninger og interesseorganisationer, hvor der diskuteres samfundsspørgsmål, hvilket er en hindring for bred rekruttering til politisk arbejde. Derfor skal der radikale foranstaltninger til for at engagere de unge i politik. Det vigtigste er at give unge reel indflydelse. - at kommuner og regioner formaliserer, hvordan unge kan være med i beslutningerne. Organisationen bør fastlægges lokalt i samarbejde mellem unge og politikere. Nogle steder fungerer traditionelle ungdomsråd godt, andre steder bør det gribes anderledes an. - at det bliver lettere at stemme. Eleverne skal være i stand til at stemme på deres studiesteder, og der skal åbnes for elektronisk afstemning via Internettet til fx ungdomsråd. - arbejde for, at teknologien bruges til at skabe mere åbne demokratiske processer og inddrage flere mennesker i at deltage. Elektroniske høringer og debatter kan være eksempler på dette. - arbejde for oprettelsen af et politisk ungdomsmedie (eksempelvis en avis, chat på nettet eller lignende) i hver region, hvor de lokale folk i og uden for de politiske ungdomspartier kan bidrage. Kommuner og regioner skal dele udgifterne hertil, så det bliver et gratis medie, der kan sendes ud til alle erhvervs- og gymnasieskolerne og lokale videregående uddannelser og universiteter. - at alle ungdomsorganisationer skal have adgang til at oplyse om sig selv og deres politik på erhvervs- og gymnasieskoler. - at elevråd på ungdoms- og videregående skoler får tildelt midler til uddannelse af tillidsfolk og til tiltag, der kan forbedre hverdagen i skolen. Ung og skole Skolen bør være et sted for spændende læring. CenterPartiet arbejder for en folkeskole, som værner om nysgerrighed, og som dyrker fantasi og selvtillid - en skole, som vil give dig vigtig viden og gode råd, når du skal vælge vejen frem i livet. Vedtaget af Etableringsgruppen 14. april
3 CenterPartiet ønsker at gøre op med opfattelsen af, at al lærdom kan måles i et karaktersystem, og at unge i en tidlig alder presses til at tage stilling til én bestemt uddannelsesvej, fordi de belønnes med en regulering af det karaktergennemsnit, som de har fået på den gymnasiale uddannelse, hvis de forsætter på en videregående uddannelse inden for en bestemt periode. Ingen ved bedre end den unge selv, hvad der er godt for ham eller hende. Ungdommen kan være en svær livsperiode, hvor det især drejer sig om at finde sin identitet. Det fylder meget i mange unge menneskers liv, og derfor er det ikke for alle et optimalt tidspunkt/periode at tage store og afgørende beslutninger for ens videre liv. Måske kan man først vælge, hvilken vej man vil gå i forhold til fremtidig uddannelse og job, når identiteten er helt rodfæstet. Måske ved man først da, hvem man selv er, hvilke styrkesider og interesser man er i besiddelse af og kan anvende i sit uddannelses- og arbejdsliv. Unge skal have lov til at forsøge at realisere deres drømme og idéer. De skal have lov til at vælge, og de skal have lov til at vælge om. Lykkedes første projekt ikke, så gør det næste det nok. Samfundet må have en tro på de unge, deres energi og engagement. Et sabbat-år kan være meget givende for mange unge og være med til at modne dem og give dem nye indsigter og idéer, og måske gøre dem i stand til at træffe bedre og mere hensigtsmæssige valg, end hvis de skal være det foruden og føle sig presset til at vælge. Derfor vender CenterPartiet sig imod, at karakterer er det eneste kriterium for optagelse på videregående uddannelser. - styrke erhvervsvejledningen i grundskolen og gymnasiet. Vejledningen skal deles i en faglig og en social del. Der skal skabes en offentlig uddannelse for vejledere, og efterhånden må der fastsættes høje kompetencekrav til dem, der ansættes. Det er vigtigt, at vejlederen er en del af det lokale uddannelsesmiljø, men vejledningen skal ske i et tæt samspil med Ungdommens Uddannelsesvejledning. - foreslå, at der tilbydes erhvervsvejledningen via Internettet. - gå i mod, at karakter er eneste kriterium for optagelse på videregående uddannelser. - at et år på højskole skal give point for adgang til videregående uddannelser. - at frivilligt arbejde kan være med til at give den unge adgang til videregående uddannelser. - at lærlinge skal sikres de samme rettigheder som studerende. Det betyder fx studenterrabat på kollektive transportmidler. - skabe en national formidlingstjeneste for lærlinge. - gøre det lettere for elever og studerende at gennemføre studier i udlandet. - arbejde for, at der indføres et læremiddel-stipendium på de videregående uddannelser, som dækker de faktiske udgifter til indkøb af lærebøger og udstyr. Vedtaget af Etableringsgruppen 14. april
4 - at arbejdsmiljøloven også skal gælde for elever, således at der stilles mindst samme krav om fx et sundt indeklima og indstillelige møbler, som er gældende på arbejdspladser for voksne. - prioritere udviklingen af nye ungdomsboliger. Ung og fritid Livet er sjovt, når mennesker mødes til kulturelle aktiviteter, sportslig konkurrence eller kreative fritidsaktiviteter. Der foregår fantastisk mange positive aktiviteter i vort land. Den politiske opgave er at fjerne hindringer, at fremdyrke entusiasme og at støtte op om det arbejde, der gøres. - at alle folkeskoler og videregående uddannelser får tilbudt mindst en koncert, en forestilling og en udstilling hvert år som en del af undervisningen. Etablerede orkestre, teatre og museer er sammen med lokale og regionale grupper vigtige resurser i den forbindelse. - oprette et "kulturkort", der giver unge og studerende rabatter til koncerter, teater, udstillinger, festivaler og andre kulturaktiviteter. - sikre lokale biografer gode kår. - at der oprettes flere ungdomsorkestre på forskellige niveauer. - støtte ungdomsstyrede musikværksteder, der er åbne for musik i alle genrer. - arbejde for, at der gives økonomisk støtte til lokale, selvstændige kulturtiltag, drevet af grupper, foreninger, skoleklasser, individuelle studerende eller fællesskaber. Det skal være nemt at søge om midler, og pengene skal forvaltes af unge, for eksempel de lokale børne- og ungdomsråd. - arbejde for at offentlige idrætsanlæg stilles gratis til rådighed for børn og unge, og at de også er nemt tilgængelige om aftenen. - styrke den offentlige transport, især i byerne. - at der skal være en betydelig ungdoms- og studenter-rabat på kollektiv trafik. - indføre "hjem for en 50 er" i alle regioner. - sikre, at der overalt er adgang til bredbånd, og at der ikke er geografiske prisforskelle. Ung og kreativ Danmark behøver aktive, innovative unge mennesker med skabertrang og gå-på-mod, unge, der skaber arbejdspladser og optimisme i samfundet. Vi skal forhindre, at unge, der tager ansvaret for udvikling og innovation af arbejdspladser, bliver stoppet af et tungt bureaukrati eller ældre politikeres modvilje mod at investere i de unge kræfter. Vedtaget af Etableringsgruppen 14. april
5 - satse på flere elevdrevne virksomheder som læringsmiljø i grundskolen og på ungdomsuddannelser. På den måde kan personligt initiativ og lokalt tilhørsforhold styrkes. Alle elever i folkeskoler og på ungdomsuddannelser skal have tilbud om at deltage i virksomheder, som drives af eleverne, og hvor de har mulighed for at afprøve deres evner som iværksætter, opfinder og indenfor markedsføring etc.. - fjerne etableringsgebyr og reducere de administrative krav til iværksættere under 30 år. - at unges iværksætterlyst stimuleres gennem enkle og klare ungdomsorienterede støtteordninger, der ikke bliver spist op af bureaukrati undervejs. Ungdomsindsatsen skal have en decentral struktur, der er tilpasset til mindre projekter og stille færre krav til formaliteter end de traditionelle kommercielle projekter. - reducere de administrative krav til landbruget, og gøre det lettere for unge at overtage en landsbrugsbedrift. Ung og anderledes CenterPartiet ønsker et samfund, der værdsætter mangfoldighed og de positive forskelle. Unge i dag oplever et massivt pres fra mange sider - krav om ensretning gennem mode og kropsidealer, om på alle måde at være vellykket. Andre udsættes for negativ forskelsbehandling på grund af, hvem de er. Resultatet er skræmmende: Spiseforstyrrelser og selvmord er blevet dødsårsag for skræmmende mange unge. CenterPartiet vil kæmpe mod hverdagens racisme, mod forskelsbehandling og for retten til at være sig selv. - at racisme skal bekæmpes og slåes ned på, både i skolen og ellers i hverdagen. - minimere mobning i folkeskolen. Mobning er uacceptabelt og skal tages i opløbet. - at den enkelte skole frit kan disponere over de traditionelle efterårs- og vinterferier. De to ugers frihed skal år for år kunne fordeles frit over hele skoleåret, således at det lokalt er muligt at tage hensyn til unges behov for at holde skolefri i forbindelse med fx religiøse festligheder. - at sportsklubber og andre foreninger sikres midler, så de kan gennemføre en integrationsindsats. - at alle elever ved afslutningen af grundskolen skal være bibragt basal viden om vore nationale mindretal. - at kønsrolleperspektivet og ligestilling mellem kønnene skal være en vigtig del af undervisningen i skolerne. Ligeledes vil CenterPartiet gerne have behandlet kønsrolleperspektivet og sexchikane i seksualundervisningen. - at skolen skal have et kritisk fokus på skønhedstyranniet, som formidles gennem reklamer og medier. Så eleverne bliver gjort bevidste herom, og man på den måde kan forebygge psykiske lidelser såsom spiseforstyrrelser. Vedtaget af Etableringsgruppen 14. april
6 - stille krav om, at skoler, busser, ungdomsklubber og andre offentlige steder formes, så der sikres tilgængelighed for alle. Det bør ikke være nogen hindring for at deltage, at du fx sidder i kørestol eller er blind. - at elever i folkeskolen lærer tegnsprog at kende og får elementært kendskab til, hvad det betyder at have et handicap, herunder viden om, hvor lidt betydning handicap har i de fleste af livets situationer. Ung og sund Et godt helbred er også vigtigt for unge. CenterPartiet er optaget af, at unge skal have adgang til god sundhedspleje, som er skræddersyet til de unges behov, uanset hvor de bor. At forebygge sundhedsproblemer bør prioriteres. - sikre let tilgængelige sundhedscentre særligt rettet mod unge og med åbningstimer, der er tilpasset unge og studerende. - prioritere ungdomspsykiatrien højt. Der skal være en klar ansvarsfordeling mellem kommuner og specialsundhedstjenesten. - udvide og styrke natteravne-ordningen, fx ved at inddrage natteravnene i SSP-samarbejdet. - at skolerne skal tilbyde gratis frugt og grøntsager til studerende, ligesom der skal være adgang til vand i klasseværelset/gangarealerne. - forbyde sodavandsmaskiner på skoler. - at unge skal have fri adgang til svømmehaller og andre offentlige idrætsanlæg. - arbejde for, at der bevilges flere penge til enkle idrætsanlæg for unge, som boldbaner og lignende. - forbedre seksualundervisningen. Der skal lægges større vægt på følelser, socialt pres, selvværd og beskyttelse mod kønssygdomme og graviditet end på befrugtningsteknik. - sikre, at der på ungdomsuddannelser og videregående uddannelser er adgang til gratis kondomer og brochurer, der informerer om sikker sex. Oplysningerne skal også stilles til rådighed på Internettet og via mobiltelefon. - styrke vejledning og information rettet mod unge, der bliver ufrivilligt gravid. Det er vigtigt, at samfundet tilbyder både medicinsk, social og økonomisk rådgivning. Vedtaget af Etableringsgruppen 14. april
Ændringsforslag til Principprogram
Haderslev Ungdomsråd Haderslev Kommune Haderslev Ungdomsråd 6100 Haderslev haderslevungdomsraad.dk info@haderslevungdomsraad.dk Ændringsforslag til Principprogram Forslag 1 stiller af Nicolai Boysen Første
Læs mere9632/17 ipj 1 DGE 1C
Rådet for Den Europæiske Union Bruxelles, den 24. maj 2017 (OR. en) 9632/17 RESULTAT AF DRØFTELSERNE fra: dato: 24. maj 2017 til: Generalsekretariatet for Rådet delegationerne JEUN 77 EDUC 264 SOC 433
Læs mereForord... 4. Norddjurs Kommunes ungdomspolitik... 5. Inddragelse og demokrati... 6. Fritid og kultur... 9. Sundhed og trivsel...
Ungdomspolitik Indholdsfortegnelse Forord... 4 Norddjurs Kommunes ungdomspolitik... 5 Inddragelse og demokrati... 6 Fritid og kultur... 9 Sundhed og trivsel... 10 Skole, uddannelse og job... 13 Bolig
Læs mereForord Inddragelse og demokrati Uddannelse og job Familie og trivsel Sundhed Bolig og transport... 8
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Inddragelse og demokrati... 3 Uddannelse og job... 4 Familie og trivsel... 6 Sundhed... 8 Bolig og transport... 8 Fritid og kultur... 10 Side 1 af 10 Forord Skive Kommunes
Læs mereLæseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb
Læs merePuls, sjæl og samarbejde
Puls, sjæl og samarbejde Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune I Ringsted har vi et rigt og varieret fritids- og foreningsliv og et kulturliv, der byder på gode oplevelser for børn
Læs mereUndersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid
ARBEJDSKORT 1 Undersøg job Job i dagligdagen Hver dag møder du, overalt hvor du kommer, mennesker på job. Hos bageren, i indkøbscentret, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere,
Læs mereBaggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab
Gymnasiet Baggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab Undersøgelser peger på, at danske unge nok har en stor viden om demokratiske processer, men at denne viden ikke nødvendigvis omsættes
Læs mereIntegration. Indledning. Rettigheder og pligter. Uddannelse og læring
Integration Indledning Radikal Ungdom har en vision om et samfund bestående af demokrati og åbenhed, hvor mennesker uanset etnisk oprindelse, religion, seksuel orientering og politisk overbevisning kan
Læs mereÅrsplan for gruppe 3 2013-14
Årsplan Denne årsplan er udarbejdet med udgangspunkt i Undervisningsministeriets Fælles mål for Folkeskolen. Jeg har taget udgangspunkt i trinmålene efter 5. eller 6. årgang. Årsplanen er endvidere udarbejdet
Læs mereFolkemødet den 23. februar
Folkemødet den 23. februar Input fra erhvervsdebatterne på Folkemødet: Fokus på vores styrkepositioner: Turisme, oplevelsesøkonomi Uddannelse af kvalificeret arbejdskraft Fokus på fælles løsninger og samarbejde
Læs mereUsserød Skoles værdiregelsæt
Usserød Skoles værdiregelsæt Skolens overordnede motto er Her har vi lyst til at lære og dette værdiregelsæt støtter op om dette ved at definere fem værdier samt uddybe hvad disse betyder i hverdagen.
Læs mereNorddjurs Kommunes Ungdomspolitik
08-02-2013 Norddjurs Kommunes Ungdomspolitik Det skal være attraktivt at være ung i Norddjurs Kommune! At være ung i Norddjurs Kommune skal give mod på mere. Vi vil med et attraktivt ungdomsliv fastholde
Læs mereEt år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse
Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse 10.Vest Østergade 63 Tlf.: 74722910 www.10vest.dk 6270 Tønder Fax.: 74722919 10vest@10vest.dk Hvilken linje - og hvorfor?
Læs mereFolkebiblioteket i folkeskolen Nedslag i gode eksempler..
Et vist pres? Folkebiblioteket i folkeskolen Nedslag i gode eksempler.. Danmarks Biblioteksforening har igangsat et projekt for at afdække alle de muligheder, der opstår når skole og biblioteker bruger
Læs mereFÆLLES OM ALBERTSLUND
FÆLLES OM ALBERTSLUND En politik for fællesskab, medborgerskab og ligeværdig deltagelse 2. UDKAST 1 FORORD Fremtidens Albertslund er en by, hvor alle kan deltage i fællesskabet. En by, hvor mennesket kommer
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereBørne- og Ungepolitik i Rudersdal
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal 1. juni 2015 Sekretariatet Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år - i Rudersdal Kommune, og det supplerer lovbestemmelser,
Læs mereSu reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller deres forældre.
Kampagne: Su regler- forældre indkomst, udeboende Su. Su efter hvert kvartal. Hvad er en kampagne? Problemstilling case Su reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller
Læs mere6. Hvem har ansvaret for at de fire mål føres ud i livet?
Indholdsfortegnelse: 1. Vision. 2. Hvorfor have en ungdomspolitik? 3. Ungdomspolitikkens målgruppe. 4. Mål. 5. Hvordan føres de fire mål ud i livet? 5.1. Sådan får unge medbestemmelse i eksisterende institutioner
Læs mereUndersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid
Arbejdskort 1 Undersøg job Job på skolen Hver dag møder du mennesker på job overalt, hvor du kommer. Hos bageren, i butikker, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere, servicemedarbejdere
Læs mereSUNDHEDS- OG SEKSUALUNDERVISNING OG FAMILIEKUNDSKAB
Fælles Mål 2009 SUNDHEDS- OG SEKSUALUNDERVISNING OG FAMILIEKUNDSKAB Fagformål Formålet med undervisningen i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er, at eleverne tilegner sig indsigt i vilkår
Læs mereIntegration i Gladsaxe Kommune
Integration i Gladsaxe Kommune Gladsaxe Kommune har en målsætning om at medvirke til, at alle borgere i kommunen kan leve et selvstændigt, aktivt, sundt og ansvarligt liv til glæde for den enkelte og til
Læs mereReferat Unge på tinge den 28. november 2013.
Referat Unge på tinge den 28. november 2013. Dette referat tager udgangspunkt i de debatter og konklusioner de unge deltagere kom frem med på Unge på Tinge. Referatet er ucensureret. En debat uden filter!
Læs mereLEDSAGEORDNINGEN GIVER DIG FRIHED MED TRYGHED
LEDSAGEORDNINGEN GIVER DIG FRIHED MED TRYGHED Læs her i folderen om de muligheder du har som bruger med ledsageordningen hos Bruger - Hjælper Formidlingen DET ER DINE ØNSKER, DER TÆLLER Er du mellem 12
Læs mereUSB-en - Ungdomsuddannelse til unge med Særlige Behov
USB-en - Ungdomsuddannelse til unge med Særlige Behov Ungdomsuddannelse til unge med behov for særlig støtte Pr. 1. august 2007 er der et lovkrav om, at alle kommuner skal tilbyde en ny ungdomsuddannelse
Læs mereUngepolitik. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Socialforvaltningen
Børneog Ungepolitik KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Socialforvaltningen www.kk.dk Indhold Forord 3 Indledning 4 Trivsel i hverdagen 5 Parat til fremtiden 6 Respekt for fællesskabet 7
Læs mereSOCIAL ULIGHED I SUNDHED
KAPITEL 2: SOCIAL ULIGHED I SUNDHED de rige er raske, de fattige er syge 20 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse www.op-i-røg.dk 21 Kapitel 2: Nogle er sundere end andre Det er dit eget valg,
Læs mereRummelige fællesskaber og kreative frirum. Politik for kultur, fritid og idræt i Gladsaxe Kommune
Rummelige fællesskaber og kreative frirum Politik for kultur, fritid og idræt i Gladsaxe Kommune Indhold Indledning... 3 VISION... 4 VÆRDIER... 4 STRATEGISKE MÅL... 4 1. Vi vil styrke foreningsliv og fællesskaber...
Læs mereIntegrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune
Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune 2 Forord I Vesthimmerlands Kommune betragter vi det som et fælles ansvar og en fælles opgave at skabe et inkluderende samfund med gode rammer for aktive
Læs mereSærligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)
Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) Formålet med uddannelsen Fra 1. august 2007 er der et lovkrav om at alle kommuner skal tilbyde en ungdomsuddannelse til unge med særlige behov. Uddannelsen
Læs mereEpinion og Pluss Leadership
Epinion og Pluss Leadership DANSKERNES KULTUR,- FRITIDS- OG MEDIEVANER 2012 1964 1975 1987 1993 1998 2004-2012 Kvantitativ: Spørgeskema til mere end 12.000 borgere 3.600 voksne (15 +) 1.500 børn (7-14
Læs mereNoter til tabeller vedrørende Kulturvaneundersøgelsen 2012
Noter til tabeller vedrørende Kulturvaneundersøgelsen 2012 I forbindelse med at Kulturvaneundersøgelsen 2012 er lagt i Statistikbanken, er der for en række af tabellerne sket en ændring i tabelleringsformen.
Læs mereIT og digitalisering i folkeskolen
08:00 100% Aabenraa Kommune Forord Udfordringer Det skal vi lykkes med Tre strategiske spor Rammer Veje ind i digitaliseringen IT og digitalisering i folkeskolen Godkendt af Aabenraa Kommunes Byråd den
Læs mereGladsaxe Kommunes Integrationspolitik. Integration i Gladsaxe Kommune. Bilag 1. Udkast til ny Integrationspolitik (færdigt udkast)
Gladsaxe Kommunes Integrationspolitik Integration i Gladsaxe Kommune Gladsaxe Kommune har en målsætning om at medvirke til, at alle borgere i kommunen kan leve et selvstændigt, aktivt, sundt og ansvarligt
Læs mereUddannelse og job - obligatorisk emne
Kompetencemål Kompetenceområde Efter 3. klassetrin Efter 6. klassetrin Efter 9. klassetrin Personlige valg egne drømme og forventninger personlige mål og uddannelse Eleven kan træffe valg på baggrund af
Læs mereINTEGRATIONSPOLITIK. Lundergårdskolen
INTEGRATIONSPOLITIK på Lundergårdskolen Alle elever på Lundergårdskolen har de samme rettigheder og pligter. Det er en fælles forpligtelse for det samlede personale, alle elever og alle forældre at arbejde
Læs merePrincipprogram Kommunalvalget 2013. Ikast - Brande. Politik handler om mennesker Alle mennesker
Principprogram Kommunalvalget 2013 Ikast - Brande Politik handler om mennesker Alle mennesker Ikast - Brande Politik handler om mennesker De socialdemokratiske kandidater er hver for sig forskellige, men
Læs mere10 timer 70 unge 10 politikere 30 ansatte 7 temaer 1 formål:
10 timer 70 unge 10 politikere 30 ansatte 7 temaer 1 formål: Hvordan skaber vi et endnu bedre ungeliv i Egedal? Inddragelse af unge Strategimålet Ung i Egedal har fokus på de 13-25 årige i 2014-2017. Som
Læs mereForventningsbrev for Vanløse Privatskole
Forventningsbrev for Vanløse Privatskole Skolens grundholdninger Vanløse Privatskole er en mindre, lokal skole med et overskueligt skolemiljø. Skolens og skolefritidsordningens pædagogiske virksomhed bygger
Læs mereVision Visionen er formuleret med udgangspunkt i, at borgere i Herning Kommune skal sikres ligestilling og ligebehandling.
Handicappolitik for Herning Kommune December 2007 Indledning Med opgave- og strukturreformens ikrafttræden 1. januar 2007 overtog Herning Kommune en lang række nye opgaver på handicapområdet fra Ringkjøbing
Læs mereBygaden Linjevalg 2018/19
Bygaden Linjevalg 2018/19 Innovation og design Idræt International - Global Forord Af Kurt Simonsen Afdelingsskoleleder Bygaden Velkommen til Bygaden en udskoling med fokus på læring og fællesskab. Fredericia
Læs mereBliv dit barns bedste vejleder
mtalebog_2.indd 1 11/02/2019 16.4 Bliv dit barns bedste vejleder Samtaler om usikkerhed og drømme - og hvad der optager dit barn Som forælder vil du dit barn det bedste også når det gælder valg af uddannelse.
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik
Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 er vedtaget af Byrådet 21. juni 2017.
Læs mereBIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:
Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Børne- og Ungepolitik 1 Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år i Rudersdal Kommune, og den supplerer lovbestemmelser, delpolitikker og strategier
Læs mereUddannelses- strategi
Uddannelsesstrategi 2 I hænderne holder du et vigtigt redskab til at bygge Næstveds fremtid Fremtiden skal bygges med teknologi, med værktøj, med fingerfærdighed og med kloge hoveder. Fremtiden skal bygges
Læs mereDANMARKS FREMTID - GIV DE UNGE DIN STØTTE
KREATIVITET, SAMARBEJDE, HANDLEKRAFT DANMARKS FREMTID - GIV DE UNGE DIN STØTTE Lad dem blive trænet dem i de kompetencer, som også efterspørges i erhvervslivet HVOR MEGET ER DET VÆRD at føle sig godt tilpas
Læs mereKulturpolitik. Mange stærke fællesskaber IDRÆT FRITID KULTUR
Kulturpolitik Mange stærke fællesskaber IDRÆT FRITID KULTUR 1 Indledning Mange stærke fællesskaber det er undertitlen på kulturpolitikken. Med politikken opfordrer vi til, at udnytte vores fantastiske
Læs mereRevidering af Ballerup Kommunes. Ungdomspolitik
Revidering af Ballerup Kommunes Ungdomspolitik 2002-2005 Ballerup Kommune, Det Ungdomspolitiske Udvalg September 2002 Layout: Sussi Bensimon Fotos: Janne Schwaner Tryk: T & T Oplag: 750 Informationer kan
Læs mereUngdomspolitik. Baggrund. En levende politik
Ungdomspolitik Baggrund Ungdomspolitikken er en del af Den Sammenhængende Børnepolitik i Skanderborg Kommune og skal derfor ses i sammenhæng med Den bedste start på livet og Fremtidens Skole. I udarbejdelsen
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereKommunikation/IT A-niveau. VUC Roskilde, Rmedie14 Ditte & Lasse
Indledning Mediehuset overvejer at lave et ungdomsmagasin til uddannelsesinstitutionerne men ønsker et større kendskab til målgruppen, før de går videre med projektet. Ungdomsmagasinet er tiltænkt unge
Læs meregladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt
gladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt Kultur-, fritids- og idrætspolitik 2013-2016 Kultur-, Fritids- og Idrætspolitik 2013-2016 Indledning Kultur-, fritids- og idrætslivet er med til at gøre Gladsaxe
Læs merePuls, sjæl og samarbejde. Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune
Puls, sjæl og samarbejde Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune Puls Sjæl Samarbejde Puls, sjæl og samarbejde Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune I Ringsted
Læs mereFå fat på de unge generation Y og Z nu og i fremtiden i Region Midt
Få fat på de unge generation Y og Z nu og i fremtiden i Region Midt Forskningschef Marianne Levinsen Fremforsk, Center for Fremtidsforskning www.fremforsk.dk Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,66%
Læs mereog pædagogisk metode Aalborg Ungdomsskole UNGAALBORG ; )
Værdier og pædagogisk metode i Introduktion Undervisningen af unge i skal gøre en forskel for den enkelte unge. Eller sagt på en anden måde skal vi levere en høj kvalitet i undervisningen. Derfor er det
Læs mereSammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode
Læs mereLæseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indledning Emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er et obligatorisk emne i Folkeskolen fra børnehaveklasse til
Læs mereFælles læreplaner for BVI-netværket
Fælles læreplaner for BVI-netværket Lærings tema Den alsidige personlige udvikling/sociale kompetencer Børn træder ind i livet med det formål at skulle danne sig selv, sit selv og sin identitet. Dette
Læs mereSTU. Linie. estegnen. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Unge med fysiske, sansemæssige og kognitive hjælpebehov JOB & AKTIVITETSCENTER
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse K Linie Unge med fysiske, sansemæssige og kognitive hjælpebehov estegnen JOB & AKTIVITETSCENTER Center for socialt samvær, job og udvikling Velkommen Hos os kan
Læs mereKultur- og idrætspolitik
Kultur- og idrætspolitik Fredensborg Kommune l Godkendt af Byrådet den XX 1 Forord Kultur- og idrætslivet binder hverdagen sammen for rigtig mange mennesker og er med til at gøre Fredensborg Kommune til
Læs mereLæseplan for emnet uddannelse og job
Læseplan for emnet uddannelse og job Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Det personlige valg 5 Fra uddannelse til job 5 Arbejdsliv 6 2. trinforløb for 4.- 6. klassetrin
Læs mereTables BASE % 100%
Her er hvad 194 deltagere på Folkehøringen mener om en række spørgsmål - før og efter, at de har diskuteret med hinanden og udspurgt eksperter og politikere. Før Efter ANTAL INTERVIEW... ANTAL INTERVIEW...
Læs mereZA5968. Flash Eurobarometer 408 (European Youth) Country Questionnaire Denmark
ZA98 Flash Eurobarometer 08 (European Youth) Country Questionnaire Denmark FL08 European Youth DK D Hvad er din alder? (SKRIV NED - HVIS "ØNSKER IKKE AT SVARE" KODE '99') D Respondentens køn Mand Kvinde
Læs mereUdkast til Ungdomspolitik
Udkast til Ungdomspolitik Baggrund Ungdomspolitikken er en del af Den Sammenhængende Børnepolitik i Skanderborg Kommune og skal derfor ses i sammenhæng med Den bedste start på livet og Fremtidens Skole.
Læs mereMål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg
Som der står beskrevet i Dagtilbudsloven, skal alle dagtilbud udarbejde en skriftlig pædagogisk læreplan for børn i aldersgruppen 0-2 år og fra 3 år til barnets skolestart. Den pædagogiske læreplan skal
Læs mereHvordan vælger du at løse dette dilemma? 13-dilemaspil.indd 1 06-08-2009 19:14:06
Du læser sammen med en pige, der har diabetes. Det sidste halve år har hun slet ikke passet sin sygdom. Hun er flere gange besvimet på grund af lavt blodsukker, og hun er tit meget irritabel, fordi hun
Læs mereDagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Læs mereMålsætning, handleplan og vision for internationalisering på Arden Skole
Juni 2013: Det Internationale udvalgs oplæg til: Målsætning, handleplan og vision for internationalisering på Arden Skole Vi lever i en globaliseret og foranderlig verden, hvor vore elever har eller vil
Læs mereVision og strategi SVENDBORG GYMNASIUM & HF 2014-17
Vision og strategi 2014-17 A.P. Møllersvej 35 DK-5700 Svendborg Tel. +45 6321 3141 post@svendborg-gym.dk svendborg-gym.dk På Svendborg Gymnasium & HF tager vi udgangspunkt i, at de enkelte elever opnår
Læs mereJa Nej - Gå til Hvem præsenterede første gang forslaget om at gå på efterskole? (Vælg en svarmulighed)
1. Har du et eller flere børn i 10. klasse på efterskole i skoleåret 2014/15? Ja Nej - Gå til 25 2. Hvilket køn er jeres barn på efterskole? Pige Dreng 3. Har jeres barn også gået på efterskole i 9. klasse?
Læs mereDET BEDSTE LAND FOR VERDEN
DANMARK 1 DET BEDSTE LAND FOR VERDEN Alternativets ambition er at udvikle det danske samfund, så Danmark ikke bare er det bedste land i verden, men det bedste land for verden. ET BÆREDYGTIGT SAMFUND Alternativet
Læs mereUddelingspolitik. formål om at virke for samfundsgavnlige formål, særligt til støtte for dansk erhvervsliv.
Fo t o: Ch ris Ho lte r Uddelingspolitik Formålet med Tuborgfondets uddelingspolitik (2018) er at informere ansøgere og andre samarbejdspartnere om fondets værdier, arbejdsmetoder og prioriterede indsatsområder.
Læs mereTrivsel og uddannelse blandt CI-unge. September 2013
Trivsel og uddannelse blandt CI-unge September 2013 Formål og opdrag Undersøge trivsel og uddannelse blandt første generation af danske CI-unge (13-25 år) Finansieret af Sygekassernes Helsefond Gennemført
Læs mereForslag til Fremtidens DUF
Forslag til Fremtidens DUF I henhold til vedtægternes 21, stk. 1 skal forslag til være sekretariatet i hænde senest 5 uger før delegeretmødet. Styrelsen indstiller følgende forslag til delegeretmødets
Læs mereELinie STU. estegnen Center for socialt samvær, job og udvikling. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse ELinie Unge der forventes at kunne klare job/beskæftigelse med lidt støtte JOB & AKTIVITETSCENTER estegnen Center for socialt samvær, job og udvikling Velkommen
Læs mereHornbæk Skole Randers Kommune
Hornbæk Skole Randers Kommune Udfordring 1: Folkeskolen for alle børn I Randers Kommune er vi udfordret af, at der på distriktsskolerne ikke eksisterer deltagelsesmuligheder for alle børn, idet der fortsat
Læs mereHolstebro Kommunes Integrationspolitik
Holstebro Kommunes Integrationspolitik Godkendt af Arbejdsmarkedsudvalget Holstebro Kommunes April 2013 Indhold Indledning 2 Holstebro Kommunes vision 2 Integrationspolitikkens tilblivelse 3 Tværgående
Læs mereForside og illustration: Helle Poulsen Sol, måne og stjerner bøjer sig for Josef, akvarel og tusch på papir, 2009, Kunstnergruppen Snurretoppen
Handicappolitik 2018 Forside og illustration: Helle Poulsen Sol, måne og stjerner bøjer sig for Josef, akvarel og tusch på papir, 2009, Kunstnergruppen Snurretoppen INDHOLD Forord Formålet med handicappolitikken
Læs merePERSONALEPOLITIK ESBJERG KOMMUNE
PERSONALEPOLITIK 2017-2020 ESBJERG KOMMUNE 2 PERSONALEPOLITIK ESBJERG KOMMUNE 3 FORORD VISION FOR ESBJERG KOMMUNE DANMARKS BEDSTE ARBEJDSPLADS Personalepolitikken for Esbjerg Kommune indeholder de grundlæggende
Læs mereKulturpolitik. Mange stærke Fællesskaber. Skanderborg Kommune
Kulturpolitik Mange stærke Fællesskaber Skanderborg Kommune 1 Indledning Mange stærke fællesskaber det er undertitlen på kulturpolitikken. Med politikken opfordrer vi til, at udnytter vore fantastiske
Læs merePå Hvidovre Gymnasium & HF har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste.
Den. 30. oktober 2012 Studie- og ordensregler på Studieregler På har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste. Du møder til tiden til alle dine timer Du har altid de nødvendige bøger
Læs mereINDHOLD. Nyttige links. Vedtaget i Horsens Byråd den. 23. april 2018
Handicappolitik 2018 INDHOLD Forord Formålet med handicappolitikken i Horsens Kommune Målgrupper Handicapbegrebet Handicapkonventionen fra De Forenede Nationer Vision, værdier og menneskesyn Fokus o Børn,
Læs mereFÆLLES MÅL FOR DUS VESTBJERG SKOLE & DUS
BØRNE OG LÆRINGSSYN I DUS Vestbjerg arbejder vi ud fra, at hvert enkelt barn er unikt, og at vi bedst behandler børn lige ved at behandle dem forskelligt. Det enkelte barn fødes med sin helt egen personlighed,
Læs mereOdense Kommunes. Mennesket før handicappet - et liv på egne præmisser
Odense Kommunes Handicappolitik Mennesket før handicappet - et liv på egne præmisser Odense Kommunes Handicappolitik Odense Kommunes Handicappolitik Mennesket før handicappet et liv på egne præmisser Udgivet
Læs mereRammer for erhvervsog videregående uddannelser. Politik for Herning Kommune
Rammer for erhvervsog videregående uddannelser Politik for Herning Kommune Indhold Forord af Lars Krarup, Borgmester 5 Politik for rammerne for erhvervs- og videregående uddannelser - vision 7 1 - Unikke
Læs mereVigtige valg - Guide til unge med handicap
Vigtige valg - Guide til unge med handicap Bolig Uddannelse Arbejde Fritidsaktiviteter Kolofon Vigtige valg Udgiver: Servicestyrelsen 2009 Tekst og redaktion: Janina Gaarde Rasmussen og Stine Grønbæk Jensen,
Læs mereKultur- og fritidspolitik for Faxe Kommune
Kultur- og fritidspolitik for Faxe Kommune Indhold Indledning...3 Udgangspunkt...4 Pejlemærker...4 Værdier...7 Målgrupper...9 Afrunding...11 2 Indledning Kultur- og fritidslivet og de tilknyttede arrangementer,
Læs mereIdéhæfte til brug af filmen om
1 Idéhæfte til brug af filmen om FN s handicapkonvention De fem konkrete situationer i filmen lægger op til debat. Brug filmen til at diskutere vilkår og muligheder for mennesker med handicap i boligen,
Læs mereDu kan vælge linjerne:
giver energi, overskud og fremmer læring. Du kan vælge linjerne: Uanset hvilken linje du vælger, er der fokus på: Fælles opstart på tværs af linjerne Fordybelse og fokus på din linje Aktiviteter og teori
Læs mereMission Vision Strategier
Mission Vision Strategier Op på tå Det Kongelige Teaters Balletskole Odense er en friskole og kulturinstitution der tilbyder en unik grunduddannelse inden for moderne dans og klassisk ballet i et innovativt
Læs mereKapitel 5. Noget om arbejde
Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,
Læs mereVelkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE.
UDVALGET FOR KULTUR OG FRITID - i Lejre Kommune Kære Borger, Kære Gæst - i Lejre Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. Meningen med vore
Læs mereSpillekort med Børnekonventionen* (klip ud og brug)
Børnekonventionens rettigheder gælder for alle børn uanset hvem de er. Rettighederne gælder uanset dit sprog, din religion, din hudfarve, dit køn, din etnicitet eller nationalitet, din kultur, dine værdier,
Læs mereGAMEMASTER Gamemasterens første opgave er at inddele deltagerne i forskellige partier. Det kan med fordel gøres dagen før der spillet.
NEDSKÆRING Varighed: 6 lektioner Klassetrin: 8.- gymnasiale uddannelser Kan med fordel spilles på tværs af klasser SYNOPSIS er et rollespil, hvor spillerne udgør et byråd. Kommunens budget er overskredet,
Læs mereBrevet. Materielle Tid Age B9 90 min 13-15. Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø. Indhold
1 Brevet Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø Indhold Dette materiale indeholder tre korte og nært beslægtede aktiviteter, der kredser om mobning, skældsord og om, hvordan man fremmer et positivt
Læs mereTranegårdskolens vision og værdigrundlag
Tranegårdskolens vision og værdigrundlag Visionen Tranegård vil både i skole og fritid danne og uddanne hele mennesker, som både har et højt selvværd og et højt fagligt niveau. Mennesker, som kender sig
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017
Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende
Læs merePeter Hamborg Faarbæk - din byrådskandidat Nr. 6 på den socialdemokratiske liste
Peter Hamborg Faarbæk - din byrådskandidat Nr. 6 på den socialdemokratiske liste 1 2 Hvem er jeg? Tak fordi jeg må tage lidt af din tid og præsentere mig selv og mine idéer til fremtidens kommune. Mit
Læs mere