Sommerbrev 2014 Lysabild Børneunivers

Transkript

1 Sommerbrev 2014 Lysabild Børneunivers Seneste nyt Kære forældre I sidste nyhedsbrev kunne jeg fortælle om forårets komme og det liv og den glæde dette medfører. I dette nyhedsbrev står vi på tærsklen til sommeren. Skolen summer stadig af liv i skrivende stund. Lærere, kontorpersonale, pedellen og rengøring er stadig dybt engageret og forbereder skolen til et nyt skoleår. Når nu vi træder ind i den vigtige ferieperiode, så er det vigtigt at vi husker på, hvorfor vi holder ferie. Ferie er til for, at det enkelte menneske kan genskabe eller sikre balancen i sit liv. Der skal hviles, der skal være nærhed, vi skal opleve ro og vi skal selvfølgelig også opleve ting og sager. En barneleg på gaden eller i haven en varm sommerdag, hvor kvarteret ligger dovent i dvale, kan for et barn udvikle sig til det største eventyr og sagtens forplante sig til et evigt og positivt minde. Men vigtigst af alt, så skal ferien bruges til at tanke op tanke vigtige resurser til at kunne klare endnu et udfordrende skoleår Som nævnt i det tidligere nyhedsbrev, så har foråret været præget af hektik på skolen. Denne hektik skal ses i lyset af, at vi efter sommerferien indfører folkeskolereformen. Samtlige skoler er derfor i disse dage under et usædvanligt højt arbejdspres. Ledelse og personale er i fuld gang med at forberede og tilegne sig den nye skole. Beklageligvis har forældre over hele landet sukket efter informationer om det kommende skoleår. Det er et grundvilkår, der følger med, når man på ét år forsøger at revolutionere folkeskolen. Mig bekendt, så opererer man i det private med helt andre tidshorisonter, når man taler om grundlæggende organisationsændringer men ikke på folkeskoleområdet. Det kan der både være negative og positive aspekter ved. De negative aspekter er, at skolerne må asfaltere imens de kører på reformens vej. Ting indføres med hastværk, og kommunikationen mellem skole og hjem vanskeliggøres af manglende viden omkring det som der skal formidles omkring. Det positive ved en hastig organisationsændring er, at vi kommer hurtigere i gang med at gøre os vigtige erfaringer. På nuværende tidspunkt er vi næsten i hus med skemaerne for det kommende skoleår, lærernes opgaveoversigter, teammøder omkring indhold og form i de nye reformtiltag, lærernes nye arbejdspladser samt alle de vante ting og sager, der skal oprulles ved afslutningen af et skoleår. Alt dette vil I høre mere om omkring skolestart så hold øje med nyhedsbreve fra dit barns klasselærer. Rigtig god læsning, god sommer og på gensyn i Lysabild Børneunivers Med venlig hilsen Mike Georg Foss/ Skoleleder Lysabild Børneunivers 1/10

2 Indhold i dette Nyhedsbrev: I dette nyhedsbrev kan du bl.a. læse om folkeskolereformen, skemaerne for det kommende skoleår, væsentlige nye tiltag efter sommerferien, øget inklusion/ pædagoger i skolen, afsked med 6. klasse, den nye 0. klasse, den nye fællesbestyrelse, en afskedsreception, en ny lærer og om skoleintra. Folkeskolereformen Jeg vil henvise til det vedlagte nyhedsbrev fra maj måned, såfremt du ønsker at fordybe dig mere i reformens nye tiltag eller henvise til følgende hjemmeside, hvor I som forældre kan søge glimrende information om den nye folkeskole: Jeg vil gerne gøre forældrene i 0. klasse opmærksomme på hjemmesiden der indeholder et hav af tips omkring den gode skolestart. DE NYE SKEMAER/ RINGETIDER Folkeskolereformen lægger op til at nytænke organiseringen af og samarbejdet om elevernes skoledag. Eleverne får en længere og mere varieret skoledag med tid til mere fagopdelt undervisning og tid til, at undervisningen i højere grad gennemføres på nye og inspirerende måder. Samtidig bliver der som noget nyt indført en ny tid til understøttende undervisning, der skal støtte og supplere den fagopdelte undervisning. Skoledagen bliver udvidet, så den gennemsnitlige skoleuges længde over et skoleår bliver på: 30 timer om ugen i børnehaveklassen til 3. klasse 33 timer om ugen for 4. til 6. klasse Heraf er to timer i indskolingen og tre timer på mellemtrinnet afsat til frivillig lektiehjælp og faglig fordybelse i det kommende skoleår. Se skemaerne i grove træk bagerst i nyhedsbrevet. Vær obs på, at undervisningen først begynder kl , og at I derfor derhjemme skal tale om et fornuftigt tidspunkt, hvor børnene skal køre i skole. UNDERSTØTTENDE UNDERVISNING Lærere og pædagoger, der lokalt skal varetage den understøttende undervisning, har i de sidste par måneder arbejdet intenst med at planlægge den understøttende undervisning og én ting er sikkert den understøttende undervisning er ikke normal undervisning. Den understøttende undervisning tager sit udgangspunkt i aktiviteter, der skal fremme børns læreprocesser herunder ved at inddrage andre læringsformer/ aktiviteter og leg. 2/10

3 LEKTIECAFÉ Lektiecafé er indtil videre et frivilligt tilbud til alle skolens børn. Lærere og pædagoger i vores kommende lektiecafé har arbejdet med at designe en struktur, hvor børnene kan fordybe sig i deres lektier samt en model til, hvordan det enkelte hjem kan tilmelde og framelde sig lektiecafeen. Der udsendes nærmere info herom omkring skolestart af de ansvarlige lærere/pædagoger. ØGET BEVÆGELSE Lokalt har vi valgt at indføre 45 minutters daglig bevægelse på følgende måde. Alle lærere har forpligtet sig på, at de i timerne skal sikre børnene så megen bevægelse, at det på daglig basis svarer til 45 minutter. SYNLIGE PÆDAGOGER I SKOLEDAGEN I løbet af foråret har skole og SFO gennemgået en strukturændring, der muliggør en væsentlig forøgelse af de timer, hvor pædagoger fra SFO en kan deltage i skolens hverdag. Alle SFO-pædagoger/ medhjælpere bliver i det nye skoleår aktive deltagere i skolens hverdag. Vi har forøget deltagelsen af pædagoger/medhjælpere i skoledelen så meget, at det svarer til ca. en tredobling i forhold til i år! Formålet er selvfølgelig, at vi ønsker at sætte massivt ind på trivselsområdet, ud fra filosofien om, at læring først trives, når trivsel og livsglæde er i top. Bus og en længere skoledag En længere skoledag har selvfølgelig betydning for mange børns buskørsel. Lysabild Skole har været i forhandlinger med Sønderborg kommune vedr. bustiderne, og resultat kan du se herunder. Lysabild Skole deler busser med Hørup Centralskole, hvilket påvirker vore bustider. Busafgange b 14.10c 14.40a 15.10c a kun onsdag og torsdag b kun fredag c kun mandag, tirsdag og fredag 736:Kirke Hørup Kegnæs Lysabild Kirke Hørup 737:Lysabild Kirke Hørup Tandslet Ertebjerg - Sarup 738:Lysabild Mommark Sarup Skovby Lysabild - Hørup 3/10

4 BOYD Bring Your Own Device I forbindelse med indførelsen af fremtidens skole har byrådet i Sønderborg kommune valgt at indføre BOYDprincippet fra og med begyndelsen af det kommende skoleår. BOYD står for bring your own device og betyder oversat, at eleverne anbefales at tage deres egne digitale enheder med i skolen - det være sig bærbar pc eller tablets. I forældre bør dog gå i dialog med jeres barns klasselærer og forhøre jer, hvor stort behovet konkret er for at medbringe egen computer i undervisningen i jeres barns klasse der er ingen grund til, at eleverne medbringer egen computer lige efter sommerferien. Afsked med 6. klasse Torsdag d. 26. juni tog vi afsked med vore dejlige unger i 6. klasse, der dagen i forvejen havde pyntet skolen så fint. I løbet af formiddagen var der en del aktiviteter som 6. klasse havde planlagt, bl.a. kastning af karameller, undervisning i klasserne samt den obligatoriske kamp mod lærerne, der i år var karaterundbold. Om aftenen var forældre, børn og lærere i 6. klasse forsamlet til en lille afskedsreception i multisalen, hvor vi grillede, hyggede, grinede og kneb en tåre sammen. Vi kommer til at savne alle de gæve og søde elever i 6. klasse og ønsker dem det bedste på Hørup Centralskole. 4/10

5 Afsked med lærer Anne Krogh Fredag d. 27. juni tog vi også afsked med lærer Anne Krogh, der efter mere end 30 års tro tjeneste ved Lysabild Skole har valgt at gå på pension. Vi kommer til at savne Anne som lærer og som kollega, og håber at hun med jævne mellemrum vil besøge os kom godt videre Anne. Afsked med Lasse Bredall Mandag d. 30. juni tog vi også afsked med pædagogmedhjælper Lasse Bredall fra SFO en. Lasse har i flere år været meget engageret i SFO en og her stået for mange unikke aktiviteter, til stor glæde for både børn og personale. Lasse har fået et nyt og spændende arbejde i en naturbørnehave i Sønderborg, og vi ønsker Lasse det bedste for fremtiden. Velkommen til den nye 0. klasse Efter sommerferien glæder vi os meget til at modtage 19 glade elever i vores nye 0. klasse. Det bliver fantastisk, at kunne byde dem alle velkommen første skoledag Velkommen til ny klasselærer i 3. klasse Efter sommerferien byder vi også Marie Louise Hoi velkommen i vores børneunivers. Marie Louise er nyuddannet folkeskolelærer fra VIA University College i Aarhus, hvor hun blev uddannet med linjefag i Dansk, specialpædagogik og historie. Marie Louise bliver ny klasselærer i den kommende 3. klasse, og har allerede inden sommerferien lært eleverne at kende til bolddagen i Hørup og til sidste skoledag, hvor alle elever i 3. klasse var til morgenmad hos vikar Laila Lyck - hjerteligt velkommen til dig Marie Louise. Skoleintra Skoleintra har meddelt, at de forventer en del driftsforstyrrelser i løbet af sommeren. Det skyldes primært, at skoleintra fra og med det nye skoleår overgår til en anden udbyder og derfor skal skifte servere. Forvent derfor, at der kan opstå problemer med at logge på skoleintra. Lærerarbejdspladser Vores pedel Henrik Winther har igennem foråret arbejdet på højtryk med, at færdiggøre lærernes nye lærerarbejdspladser. Det er dejligt at se, hvorledes lærerne allerede nu er begyndt at indrette sig og finde sig tilrette. Vi håber, at de nye lærerarbejdspladser giver de rette forhold til lærerne, når de efter sommerferien skal have fuld tilstedeværelse på arbejdspladsen. Vi har desuden oprettet to arbejdspladser til pædagogerne, der også får brug for at fordybe sig og planlægge og tilrettelægge undervisningsaktiviteter i skolen. 5/10

6 Den nye fællesbestyrelse i Lysabild Børneunivers Navn Funktion På valg Niels Henrik Bech Formand 2016 Camilla Brejnbjerg Beier Jane Andresen Mike Foss Næstformand 2016 Ledelsesrepræsentant Ledelsesrepræsentant Anne Grete Andersen Medarbejderrepræsentant/ sfo (valgt foråret 2014) 2015 Mette Christensen Helle Andersen Medarbejderrepræsentant/ børnehaven (valgt foråret 2014) Medarbejder suppl. for Anne Grete Andersen og Mette Christensen Ole Jensen Medarbejderrepræsentant/ skolen (valgt foråret 2014) 2015 Karin Danielsen Medarbejderrepræsentant/ skolen (valgt foråret 2014) 2015 Lars-Bo Jacobsen Medarbejder suppl. for Ole Jensen 2015 Kasia Lumbye Brommann Rikke Vedel Biel Christensen Camilla Brejnbjerg Beier Medarbejder suppl.for Karin Danielsen 2015 Forældrerepræsentant/ børnehaven (valgt forår 2014) 2016 Forældrerepræsentant/ børnehaven (valgt forår 2014) Karla Dons Jensen Forældrerepræsentant/ børnehaven (valgt forår 2014) Flemming Winther Kock Forældrerepræsentant/ børnehaven (valgt forår 2014) Niels Henrik Bech (formand 2013/2014) Forældrerepræsentant/ skolen (valgt forår 2012) nuværende formand som bestyrelsesformand og 2016 (som forældrerepræsentant) Tina Lydiksen Forældrerepræsentant/ skolen (valgt forår 2012) 2016 Elisabeth Bladt Forældrerepræsentant for skolen (valgt forår 2014) 2018 Michele Abreu Forældrerepræsentant for skolen (valgt forår 2014) 2018 Tina Spornberger Forældrerepræsentant for skolen (valgt forår 2014) 2018 Sanne Wehl Jakobsen Suppl. for Elisabeth Bladt (valgt forår 2014) 2018 Jeanette Skovmand Suppl. For Niels Henrik Bech og Tina Lydiksen 2016 Karina Lütje Suppl. for Michele Abreu (valgt forår 2014) 2018 Lone Larsen Suppl. for Tina Spornberger (valgt forår 2014) 2018 Den ny Fællesbestyrelse Tirsdag d. 17. juni blev der afholdt konstituerende fællesmøde i den nye fællesbestyrelse. Bestyrelsen tiltræder pr. 1. august Det er glædeligt, at der var forældreopbakning til den nye fællesbestyrelse og jeg ser frem til samarbejdet. Der skal også lyde et hjerteligt velkommen til medlemmer og suppleanter i den nye fællesbestyrelse. 6/10

7 Rigtig god sommer til jer alle! Kærlig hilsen Mike Foss/ skoleleder Lysabild Børneunivers 7/10

8 Bilag skemaer 0. klasse Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café klasse Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café klasse Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café /10

9 3. klasse Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Understøttende Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café Lektie Café klasse Understøttende Undervisning Understøttende Understøttende Understøttende Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Lektie Café Lektie Café Lektie Café 5. klasse Understøttende Undervisning Understøttende Understøttende Understøttende Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Lektie Café Lektie Café Lektie Café 9/10

10 6. klasse Understøttende Undervisning Understøttende Understøttende Understøttende Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Lektie Café Lektie Café Lektie Café 10/10