Ungdommens Uddannelsesvejledning Beretning og status pr

Transkript

1 Ungdommens Uddannelsesvejledning Beretning og status pr Borgmestermøde Albertslund:... s. 19 Ballerup:.. s. 22 Glostrup:.. s. 26 Høje-Taastrup:. s. 29 Rødovre: s Lovbekendtgør nr. 671 af 21/06/10 Lov om vejledning til uddannelse og erhverv. - Bekendtgørelse nr. 872 af 07/07/10 Bekendtgørelse om pligt til uddannelse. - Bekendtgørelse nr. 873 af 07/07/10 Bekendtgørelse om vejledning om valg af uddan. og erhverv. - Bekendtgørelse nr. 874 af 07/07/10 Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering. - Bekendtgørelse nr. 875 af 07/07/10 Bekendtgørelse om brobygning og introduktion. - Bekendtgørelse nr. 974 af 06/06/07 Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. - Bekendtgørelse nr. 845 af 06/07/10 om Statens erstatningsordning for deltagere i praktisk erhvervsorientering m.v. Lov om Vejledning om uddannelse og erhverv: Der har siden starten været flere/mange ændringer af Lov om Vejledning med efterfølgende reviderede bekendtgørelser, der stort set hvert - har bevirket en betydelig ansvars- og opgaveudvidelse for UU. Fokus, jf. lov om vejledning 4: Uddannelsesvejledningen skal i særlig grad målrettes unge, som uden en særlig vejledningsindsats har eller vil få vanskeligheder ved at vælge, påbegynde eller gennemføre en uddannelse eller vælge et erhverv. En særlig vejledningsindsats iværksættes på baggrund af en vurdering af den unges forhold og forudsætninger, herunder fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser, utilstrækkelige skolekundskaber, uregelmæssigt fremmøde, misbrug af rusmidler, isolation eller anden adfærd, der udspringer af faglige, personlige og/elle sociale forhold. Den øgede fokusering på unge med vanskeligheder forudsætter og indbefatter, at en betydelig andel af de unge fremover vil modtage kollektiv vejledning og i øvrigt vil blive henvist til Undervisningsministeriets E-Vejledningsportal, der trådte i kraft

2 Nationale Mål: (uddrag) - Vejledning skal være til gavn for den enkelte og samfundet. - Frafald og omvalg skal begrænses mest muligt. - Vejledningen skal udføres af personer, der er uafhængige af sektorer og institutioner. - Vejledningen skal målrettes børn og unge med særlig behov for vejledning. Personale: - Der er pt. ansat 30 uddannelsesvejledere. Heraf 5 til varetagelse af specifikke kommunale tilkøbsydelser samt eksterne projekter. - 3 administrative medarbejdere, hvoraf en ½ sekr. stilling der er finansieret af øvrige UUere i forbindelse med www. brobygning.net. - 1 kontorelev ansat pr Centerleder og souschef - 11 uddannelsesvejledere har anden udannelses- og erfaringsbaggrund end læreruddannelse (socialrådgiver, cand., kriminolog, erhvervsuddannelse, handelsskole, produktionsskole, AF/Jobcenter, anden uddannelsesinstitution, socialforvaltning) vejledere har vejlederuddannelse. 4 medarbejdere er i gang med en vejlederuddannelse. Ressourceforbrug ift. arbejdsopgaver / estimeret sværk (grundydelse og tilkøb): Grundskole klasse 14 Specialundervisning + STU 7 Unge 9 Administration inkl. elev 4 Ledelse 2 Antal medarbejdere 36 Fordeling af udgifter ved UU-Vestegnen sammenlignet med UU-Sektoren: UU-Vestegnen UU-Sektoren Kr. Andel Andel Løn ,0 83,8 Husleje ,7 1,1 It og telefon ,4 1,4 Kørsel ,8 1,3 Uddannelse ,4 1,0 Vejledningsadministrative ,2 3,9 systemer Øvrige indkøb ,4 2,1 Andet ,2 5,3 Total inkl. Kommunale tilkøb Note: En række UU-centre betaler ikke husleje, hvorfor huslejen på sektorniveau er lavere end den reelle. Kilde Boston Consulting Group/Moderniseringsstyrelsen

3 Sygefraværsstatistik: 7,0 6,0 5,4 5,4 Sygefravær i perioden til Gennemsnit : 3 6,1 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 3,4 1,0 2,5 0,1 1,5 2,3 2,3 3,7 2,7 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 1,8 Sygefravær i perioden til Gennemsnit: 1,3 2,6 2,3 2,1 1,1 0,9 0,7 1,4 0,5 0,0 0,1 3

4 Grundydelse: UU-Vestegnen indledte sit virke den og har de forløbne haft ansvar for al uddannelsesvejledning (gennemførsels- og overgangsvejledning) i grundskolens kl. Ca fordelt på 53 skoler, herunder 4 specialskoler og 11 privatskoler. UU-Vestegnens grundydelse er gældende for alle 5 kommuner og danner grundlag for en ensartet og kvalitetssikret ydelse gældende for alle kommuner. Grundydelseskataloget er tilgængeligt på UU-Vestegnens web-portal: Tidlig indsats i folkeskolen begyndende i 7. klasse målrettet, som skønnes ikke uden en særlig vejledningsindsatsat ville være i stand til eller motiverede for at påbegynde en ungdomsuddannelse. Kollektiv og individuel uddannelsesvejledning af i kl. Uddannelsesplaner fra 8. klasse Obligatoriske introduktionskurser for alle i 8. klasse på 2 uddannelsessteder Brobygning. Tilbud til i 9. klasse, som stadig er uafklarede. Brobygning i og uden for 10. klasse. Op til 6 uger på de erhvervsrettede ungdomsuddannelser. Uddannelsesparathedsvurdering af der forlader 9. eller 10. klasse. Mentorer. Kommunen er forpligtet til gennem UU at tilbyde udsatte unge i 9. kl/10. kl en mentor, der skal sikre dem kontakt til de gymnasiale og erhvervsrettede ungdomsuddannelser. Opsøgende indsats til og med 24. Vejledningsindsats over for den enkelte unge, der ikke er i gang med eller har fuldført en ungdomsuddannelse. Uddannelsespligt for unge i alderen Forældreinddragelse. Inddragelse og orientering om vejledning og vejledningsaktiviteter n eleven/den unge endnu ikke er fyldt 18. Vurderingskompetence vedr. optagelse på en produktionsskole. Obligatoriske møder med ungdomsuddannelserne vedr. nes udbytte af undervisningen i folkeskolen. 3 ig ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU)-. Information, vejledning, indstilling til kommunen, udarbejdelse af uddannelsesplaner samt opfølgning min. en gang lig, udstedelse af kompetencebeviser. Samordning af uddannelsesplan, uddannelsesbog og elevplan til et dokument. Ungdommens Uddannelsesvejledning har til ansvar at monitorere unge i alderen 16 til og med 24, herunder en opsøgende vejledningsforpligtigelse overfor unge uden ungdomsuddannelse. Brutto: Antal og unge i målgruppen: Kommunestatus # kl Albertslund Ballerup Glostrup Høje-Taastrup Rødovre I alt # Elever der er indskrevet i folke-, privat- og specialskole, herunder fra andre kommuner Indbyggere i faktiske tal 4

5 UU-Vestegnens bestyrelse lægger betydelig vægt på, at vejledningsindsatsen overvejende bliver målrettet og anvendt på ovenstående målgrupper i forventning om, at 80 af indsatsen bliver rettet mod unge med et særligt behov for støtte og en særlig tilrettelagt uddannelsesvejledning. I praksis betyder dette: Et særligt fokus på børn og unge: - med en etnisk minoritetsbaggrund - med en vanskelig social baggrund - med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser - med behov for særlig støtte og vejledning - der gentagne gange falder fra i ungdomsuddannelserne Ungepakke-2: Fra fik Ungdommens Uddannelsesvejledning til opgave at vurdere: Om de unge i overgangen fra grundskolen til ungdomsuddannelse opfylder kriterierne for at blive erklæret uddannelsesparate i forhold til deres faglige, personlige og sociale forudsætninger.. Om de unge i alderen er omfattet af kriterierne for at have pligt til uddannelse. For begge bekendtgørelser gælder, at der er tale om en myndighedsopgave og kommunerne, jf. lov og bekendtgørelse har pligt til at gøre de unge uddannelsesparate, for så vidt der ikke kan dispenseres for uddannelsespligten. I fald de unge og deres forældre ikke er indstillet på et samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning, skal UU underrette kommunen, der efterfølgende skal tage stilling til en inddragelse af ungeydelsen. For UU-Vestegnen har det været magtpåliggende, at disse opgaver blev udviklet i samarbejde med kommuner og ungdomsuddannelser, og at kriterier og procedurer for disse vurderinger tager udgangspunkt i en anerkendende tilgang. Det skal nævnes, at UU-Vestegnens arbejde med at udvikle de nævnte procedurer har modtaget meget opbakning og Undervisningsministeriet anerkendelse, således at modellen er beskrevet i Undervisningsministeriets publikationer og derved anbefalet som model på nationalt plan. Ikke uddannelsesparate unge i 9. og 10. kl. pr Elever i 9. og 10. kl. som ifb med tilmelding til ungdomsuddannelse har været omfattet af en 2. opinion på det ansøgte uddannelsessted: Kommune Antal Albertslund 44 Ballerup 13 Glostrup 4 Høje-Taastrup 42 Rødovre 11 Total UU-Vestegnen 114 5

6 Det er bemærkelsesværdigt, at der for erhvervsuddannelserne kun var tale om 9 personer ud af 114 unge. Ca. 40 er efter 2. opinion blevet optaget. Alle øvrige er blevet optaget på deres 2. prioriterede uddannelsesønske eller indskrevet i 10. kl. eller produktionsskole med henblik på en optimering af uddannelsesforudsætningerne. Vedr. unge der er omfattet af pligt til uddannelse : Unge i alderen 15-17, der ikke responderer på UU-Vestegnens gentagne henvendelser og personlige opsøgninger, eller i sager hvor forældrene ikke ønsker et samarbejde med UU vedr. uddannelsespligten, er omfattet af en underretning til kommunen. For alle kommuner gælder, at der i fællesskab (UU & kommunen) bliver taget hånd om hver enkelt sag. Det skal endvidere nævnes, at et underretninger til kommunen har omhandlet borgere, der ikke har opholdt sig i landet. Underretninger til kommunen i perioden vedr. pligt til uddannelse : Kommune Antal Albertslund 11 Ballerup 21 Glostrup 17 Høje-Taastrup 12 Rødovre 17 Total i UU-V 78 Fokus i 9. og 10. klasse: (tidl. benævnt som håndholdte unge) I erkendelse af, at mange uddannelsesparate unge ikke møder op ved studiestart eller falder fra umiddelbart efter starten, har UU-Vestegnen de seneste fire i særlig grad overvåget unge med beskedne kompetencer i perioden som kunne tænkes at være omfattet af denne problemstilling. De unge har i koblingsperioden været omfattet af en særlig håndholdt vejledningsindsats der tillige sikrer, at de unge møder op ved studiestart. De gode erfaringer vedr. fastholdelse i uddannelse kan dokumentere, at 71 efter 2½ fortsat er i uddannelse, ligesom det skal noteres, at 14 er under uddannelsesforberedende aktiviteter. De resterende 15 fordeler sig på i arbejde, sygemeldt, barsel og andet. For fokus fra 2011 gælder, at 71 (efter 2½ ) er blevet fastholdt i et uddannelsesforløb, hvilket må betragtes som tilfredsstillende i betragtning af segmentets generelle forudsætninger som usikre, udsatte og sbare unge (faglige, sociale og personlige forudsætninger/uddannelsesfremmede miljøer). En fokuselev er defineret som en elev i 9. eller 10. klasse, hvor UU, skole, elev og forældre skønner, at den unge er uafklaret i sit uddannelsesvalg eller har andre sociale eller personlige vanskeligheder, som kan have indflydelse på den unges muligheder for at kunne blive fastholdt i et uddannelsesforløb. 6

7 Antal fokus i 9. & 10. kl. pr & 2013: Kommune Antal 2012 Antal 2013 Albertslund Ballerup Glostrup Høje-Taastrup Rødovre Total Der henvises til den enkelte kommunes side for en aktuel uddannelsesstatus for unge der i 2011 og 2012 blev betegnet som fokus: Albertslund S. 20 Ballerup S. 23 Glostrup S. 27 Høje Taastrup S. 30 Rødovre S. 34 Særlig tilrettelagt Ungdomsuddannelse / STU for udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov: Unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov (psykisk handikappede, svært bevægelseshæmmede, multihandikappede, autister, unge med ADHD, unge med psykiske lidelser samt unge med hjerneskade) har siden 1.august 2007 haft retskrav på en treig ungdomsuddannelse. Den 3 ige ungdomsuddannelse retter sig mod unge, der ikke har mulighed for at gennemføre en kompetencegivende ungdomsuddannelse med specialpædagogisk støtte, herunder EGU. Det forudsættes, at ungdommens Uddannelsesvejledning foretager en vurdering af, om den unge har mulighed for at gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse evt. med specialpædagogisk støtte. Uddannelsesforløbene bliver typisk iværksat på Maglemosen, Center for Autisme og TV-Glad, HKI, Grennesminde, efterskoler samt Glostrup og Ballerup produktionsskole. At få organiseret og iværksat uddannelsen har været en arbejdsintensiv og krævende udfordring, herunder af få afklaret en ansvars- og opgavefordeling mellem kommune, UU og uddannelsesentreprenøren. En vejledning udsendt af ministeriet/bum primo 2012 har i stor udstrækning afklaret og udredt ansvars- og opgavefordelingen kommunerne i mellem. Det skal endvidere bemærkes, at kommunerne på Vestegnen har etableret et samarbejde, som primært har til opgave at godkende uddannelsesaktører, herunder niveauet for uddannelsesafgifter m.v. 7

8 STU Status fordelt på 3 gange pr : Nedenstående dækker let af unge: med folkeregisteradresse i kommunen der er anbragt i et integreret STU tilbud med ophold i en anden kommune er omfattet af UU-Vestegnens vejledningsansvar Albertslund: 26 unge Estimat jf. UVM 2007: 27 Ballerup: 30 unge. Estimat jf. UVM 2007: 46 Glostrup: 18 unge Estimat jf. UVM 2007: 15 Høje-Taastrup: 36 unge Estimat jf. UVM 2007: 41 Rødovre: 28 unge. Estimat jf. UVM 2007: 32 Til & fraflytning: til og med 24 : UU-Vestegnen har over en periode på 4 overvåget kommunernes til- og fraflytninger af unge i målgruppen. Særligt to forhold gør sig gældende: - Ballerup og Høje-Taastrup har en signifikant nettofraflytning af unge med ungdomsuddannelse. - Glostrup har en nettotilflytning på +49, Rødovre Uddannelsesstatus Albertslund Ballerup Glostrup Høje-Taa Rødovre Til Fra Til Fra Til Fra Til Fra Til Fra Gym.Uddannelse Erhvervsudd #Andet Total #Andet: arbejde, produktionsskole, AVU/VUC, orlov, afsoning, sygdom, offentlig forsørgelse m.m. Nettofraflytning/tilflytning af unge med ungdomsuddannelse Albertslund Ballerup Glostrup Høje-Taa Rødovre

9 Kommune samarbejde på tværs Tilkøb af sværk for specifikke permanente ydelser pr. 1. august 2013: Tilkøb: Årsværk Opgaver Albertslun 0,84 Introduktion til UEA undervisning og evaluering af d: introduktions- og brobygningskurser. EGU vejledning og administration Ballerup 1 2,1/jobc 0,47 Ekstra tid til vejledning på den enkelte skole Jobcenter: EGU, PAU samt særlig vejledning af unge i aktivering i jobcenterregi Særlig indsats: Unge-2 projekt, Ordblinde Instituttet, Kasperskolen Glostrup: 0,34 EGU & PAU vejledning & adm. HTK Jobcenter mentorordning ad-hoc Rødovre 0,2 Jobcenter: vejledning af unge med uddannelsespålæg Andet 0,2 Regional administration af brobygning.net UU-Vestegnens ledelse deltager som et ligeværdigt medlem i alle 5 kommuners arbejdsgrupper i forbindelse med en udvikling af de kommunale ungestartegier. UU-Vestegnens vejledere samarbejder og er i daglig kontakt med kommunernes Børne- og familieafdelinger, PPR, SSP, klubber, jobcentre m.fl. UU-Vestegnen deltager tillige i de respektive kommuners team vedr. : - Overgang fra barn til voksen - Campus Albertslund - Ballerup to partnerskabsaftale i KL regi - Partnerskabsaftale med KTS og DB i Albertslund & Høje-Taastrup - Partnerskabsaftale med Integrationsministeriet i Albertslund Kommune Ny Nordisk Skole Jobcentre: UU-Vestegnen har medarbejdere stationeret på alle jobcentre, hvor vejlederen betjener unge uden ungdomsuddannelse, herunder unge med uddannelsespålæg. UU-Vestegnens ledes afholder månedlige/jævnlige møder med jobcentercheferne for en afstemning af opgaven, herunder rationaler for en udvikling af et samarbejde på tværs af sektorer i forbindelse med kontanthjælpsreformen, der træder i kraft UU-Vestegnen deltager desuden i div. kommunale arbejdsgrupper i forbindelse med den lokale udvikling af ungeteam. LBR: UU-Vestegnen deltager i Det Lokale Beskæftigelsesråd i Ballerup, Glostrup, Høje- Taastrup og Rødovre. Brug for Alle: UU-Vestegnen har deltaget med en vejleder i 3 kommuner (A,B,G) i forbindelse med den af ministeriets iværksatte opgave vedr. en screening af uddannelsespotentialet hos sbare borgere på kontanthjælp. Rehabiliteringsteam: UU-Vestegnen har deltaget med en vejleder 3 kommuner(a,b,g) i forb. med den af ministeriets iværksatte opgave vedr. en uddannelsesvejledning til sbare borgere på kontanthjælp. Initiativet er i værksat som et led i førtidspensionsreformen. 9

10 Samarbejde med eksterne interessenter og aktører Samarbejde med ungdomsuddannelserne: I bestræbelserne på at udvikle et samarbejde med uddannelsesinstitutionerne har der siden august 2005 været afholdt kvartalsvise møder og været iværksat en række fælles aktiviteter med deltagelse af ledere og vejledere fra Kongsholm G, Rødovre G, Høje-Taastrup G, Borupgd G, VUC-Vestegnen, BEC-Business, TEC Ballerup, KTS Rødovre & Glostrup, Handelsskolen i Taastrup samt produktionsskolerne i Glostrup og Ballerup. Der er på den baggrund indgået en skriftlig aftale med alle gymnasier, tekniske skoler, handelsskoler samt produktionsskoler vedr. frafald og fastholdelse samt iværksættelse af erhvervsintroducerende kursusaktiviteter for i folkeskolen. UU-Vestegnen kan således som en del af samarbejdet - tilbyde alle i klasse (herunder specialskole- og specialklassene) en række erhvervsintroducerende aktiviteter i et autentisk uddannelsesmiljø på de respektive erhvervsuddannelser. Samarbejdet indebærer tillige, at der løbende bliver afholdt særlige afklarings- og introduktionsforløb på Teknisk skoler for unge i klasse, der ikke er uddannelsesparate Samarbejde om fastholdelse af de marginaliserede unge i uddannelse: Aftalen indebærer, at alle uddannelsesinstitutioner (gymnasier, EUD, VUC, Produktionsskoler m.fl) underretter UU-Vestegnen, hvis de unge ikke er mødt op til studiestart, falder fra eller er i risiko for at falde fra. Uddannelsesinstitutionerne skal inden for 5 arbejdsdage underrette UU-Vestegnen, der efterfølgende er forpligtet til at foretage en øjeblikkelig opsøgende indsats, i forventning om, at de unge omgående møder op på uddannelsesstedet eller bliver koblet til en anden uddannelse. Fastholdelse/ Garantiskole Da der forsat er tale om et højt frafald, er der på initiativ af UU-Vestegnen udarbejdet en Samarbejdsaftale med de tekniske- og merkantile skoler, der konkret præciserer en ny og fremrykket procedure for en særlig indsats over for unge, som er i risiko for at falde fra, således at uddannelsesinstitutionen fremover forpligter sig til at tage kontakt til UU- Vestegnen allerede ved første fraværsbrev, og ikke først n den unge er meldt ud. UU-Vestegnen forpligter sig til intensivt at følge x unge, der forinden er blevet betegnet som fokus i koblingen og overgangen til uddannelse i perioden I fald uddannelsesinstitutionen retter henvendelse til UU vedr. en ung, forpligter UU- Vestegnen sig til efterfølgende at tage personlig kontakt til den unge for en hurtig tilbagevenden til uddannelsen, evt. valg af anden uddannelse eller tilknytning til en uddannelsesforberedende aktivitet. Om nødvendigt at tage kontakt til kommunen eller andre myndigheder for at iværksætte støtteforanstaltninger. Der vil ligeledes blive taget kontakt til regionens gymnasier for etablering af en lignende aftale. Samarbejde med produktionsskolerne: Siden 1. januar 2005 har Ungdommens Uddannelsesvejledning haft til opgave at foretage en institutionsuafhængig målgruppevurdering af, der søger om optagelse på en produktionsskole. Det forudsættes, at den unge er 16, eller har færdiggjort 9.kl. og ikke har gennemført en ungdomsuddannelse. 10

11 Produktionsskole i UU-Vestegnens regi: Bemærk: - Antallet af produktionsskole- er ikke identisk med s. - Antallet af produktionsskole- er ikke identisk med produktionsskolevurderinger i UU-V regi Kommune Albertslund Ballerup Glostrup Høje-Taastrup Rødovre Samarbejde med Integrationsministeriet : UU-Vestegnen har med Fastholdelseskaravane haft en aftale vedr. udvikling af særlige forløb, der er målrettet etniske minoriteter fra socialt udsatte familier og utilpassede unge i alle 5 kommuner. Der er afholdt aktiviteter jvf. nedenstående: Intensive vejledningsforløb Forældrementor- og vejledningscoach Fællesindsats for virksomhedspraktikker Projekterne var primært målrettet unge med en etnisk minoritetsbaggrund. Men havde også deltagelse af unge med dansk baggrund. Projekterne involverede alle kommuner og blev udført i tæt samarbejde med (skoler og jobcenter) samt de erhvervsrettede ungdomsuddannelser. Rollemodeller: Unge i uddannelse: UU-Vestegen har på opfordring fra Integrationsministeriet etableret et rollemodelkorps bestående af unge med anden etnisk baggrund, der er i uddannelse eller har fuldført en uddannelse. I den forløbne periode har rollemodelkorpset deltaget i 25 arrangementer på regionens folkeskoler og uddannelsesinstitutioner. Forældre: Undervisningsministeriet har med udgangspunkt i erfaringer med ovenstående rollemodelkorps rettet henvendelse med et ønske om oprettelse af et forældrerollemodelkorps. På den foranledning er der blevet oprettet et forældrerollemodelkorps med 5-7 forældre med en anden etnisk baggrund end dansk. Korpset trådte i kraft den og vil blive et tilbud som forældrearrangement på alle relevante skoler og ungdomsuddannelsesinstitutioner. 11

12 Samarbejde med DA, LO og KL: UU-Vestegnen har (aug. 2011) indgået aftale med DA og LO vedr. et metodeudviklingsprojekt, der omfatter virksomhedstræning for særligt udsatte unge med etnisk minoritetsbaggrund. Projektet vil i første omgang involvere jobcentrene i Ballerup og Rødovre. Forløbene bliver benævnt 4U og er gennemført i form af et 2-3 ugers intensivt vejledningsforløb med en efterfølgende 6-8 ugers virksomhedspraktik. Forløbene er blevet evalueret af LG Insight, der angiver, at der er tale om et meget højt outcome, i betragtning af segmentets sociale og læringsmæssige vilk, da ca. 2/3 af kursisterne fortsat (på evalueringstidspunktet) deltager i et uddannelsesforløb. UU-Vestegens uddannelsesmesse UU-Vestegnen afholder hvert i nov. en uddannelsesmesse for samtlige 5 kommuners 9. og 10. klasse. Uddannelsesmessen arrangeres i samarbejde med de lokale afdelinger af CPH-West, TEC, KTS, Social- og Sundhedsskolen, Hotel & Restaurantskolen, Roskilde Tekniske skole, produktionsskolerne samt Kongsholm, Borupgd, Rødovre, Høje-Taastrup Gymnasium m.fl. Evalueringen fra såvel, forældre som uddannelsesaktører er positiv p.g.a. sin lokale forankring, da det angives, at en lokal uddannelsesmesse har den ønskede effekt i forhold til rekruttering af med Vestegnsbaggrund. Årets uddannelsesmesse afholdes i 9. og 10. klasse i nov har besøgt den fælles uddannelsesmesse. Messen blev desuden besøgt af ca. 300 forældre. Der afholdes hvert i sept. måned en uddannelsesmesse for unge med særlige behov Ud i femtiden i Roskilde og arrangeres i samarbejde med alle UUer på Sjælland. Samarbejde med virksomheder og arbejdsmarkedets parter: UU-Vestegnens samarbejde med de lokale virksomheder har til dato bet præg af enkeltstående aftaler, i særdeleshed i forbindelse med nes praktikordninger og indgåelse af uddannelsesaftaler for enkelte unge. Såvel Undervisningsministeriet som arbejdsmarkedets parter har via KL meddelt, at alle landets UU ere skal prioritere, at der etableres et lokalt samarbejde. UU-Vestegnens bestyrelse har tilkendegivet, at denne forpligtelse er opfyldt og varetages af de kommunale jobcentres kontakter med virksomheder og organisationer. I bestræbelserne på at udvikle samarbejdet med firmaer og virksomheder har UU-Vestegnen projektansat en virksomhedsformidler, der har til opgave at knytte kontakt og lave samarbejdsaftaler med lokale virksomheder samt skaffe praktikpladser til såvel i erhvervspraktik samt med et EUD-grundforløb. For sidstnævnte gruppe er det i perioden lykkedes at skaffe 12 egentlige lærepladser. Praktik formidling: UU-Vestegnen har i skoleet i samarbejde med det lokale erhvervsliv formidlet i alt 1974 erhvervspraktikker for skole, fordelt således: Albertslund Ballerup Glostrup Høje-Taa Rødovre

13 2013 / UU-Vestegnens specifikke og bilaterale aftaler med kommunerne (projekter & tilkøb) Albertslund: EGU vejledning og EGU - administration Ekstraordinær indsats til ungdomsskolens heltidsafdeling. Temaundervisning i grundskolen i forbindelse med fokus på EUD & UEA undervisning. Intensive vejledningsforløb (pt. 6 forløb) & Vejledning i up klasse (AK partnerskabsaftale med Integrationsministeriet) Særlig vejledningsindsats i forbindelse med uddannelsesparathedsklasse (AK partnerskabsaftale med Integrationsministeriet) Klædt på til Erhvervsuddannelse & Young Skills i samarbejde med Regionen og Roskilde Tekniske Skole Jobcenter: Partnerskabsaftale med Alb, DI, KTS og UU-Vestegnen vedr. lærepladser inden for bygge & anlæg Ballerup: Vejledning i grundskolen Helhedsorienteret Ungeindsats. KL projekt Samarbejdet ml. kommuner og ungdomsuddannelserne. KL projekt. Jobcenter: Særlig indsats til unge i forbindelse med lære-praktikpladssøgning Særlig indsats til unge på kontanthjælp med uddannelsespålæg. Screening af match 3 i forbindelse med Brug for Alle Rehabiliteringsteam Undervisning af unge i straks- aktivering EGU visitering og vejledning PAU visitering og vejledning Glostrup: EGU/PAU visitering og vejledning LBR/Jobcenter: Intensivt vejledningsforløb for unge med flere afbrudte uddan.forløb Screening af match 3 i forbindelse med Brug for Alle Rehabiliteringsteam Netværksgruppe vedr. overgang fra barn til voksen Høje-Taastrup: Jobcenter: Partnerskabsaftale med HTK, DI, KTS, RTS og UU-V Mentorordning i LBR regi Rødovre: Jobcenter: Intensive vejledningsforløb for unge i alderen (5 forløb) Screening af match 3 i forbindelse med Brug for Alle Rehabiliteringsteam Flere unge i Uddannelse Vejledning og opfølgning af unge med uddannelsespålæg 13

14 Evaluering/Undersøgelse Overordnede resultater for UU Vestegnen juli 2013 Jf. Boston Consulting Group Kilde: BCG spørgeskemaundersøgelse blandt UU-centrenes medarbejdere og ledere, marts-april 2013 Boston Consulting Group har på foranledning af Moderniseringsstyrelsen foretaget en gennemgribende undersøgelse og analyse af de 53 UU centres økonomi og performance. Kilde: BCG analyse Vestegnen er større end det gennemsnitlige UU-center UU-Vestegnen har 36 sværk mod 23 ved det gennemsnitlige UU-center, men fordelingen af disse svarer til sektorens fordeling UU Vestegnen har flere unge i målgruppen end det gennemsnitlige UU-center, med en mindre andel af i grundskolen og en større andel af ige Målt på unge i målgruppen er UU Vestegnen det 6. største ud af 53 UU-centre Udgiftsniveauet i UU Vestegnen er væsentligt lavere end gennemsnittet for sektoren UU Vestegnen er det UU-center i Danmark med det 4. laveste udgiftsniveau målt på det indekserede udgiftsniveau UU-Vestegnen er det UU-Center i Danmark med det 3. laveste udgiftsniveau justeret på grundlag af socioøkonomisk indeks. Brugerundersøgelsens resultater for UU Vestegnen ligner i høj grad sektorens Vejledere ved UU Vestegnen bruger en større andel af tidsforbruget i forbindelse med vejledning på direkte kontakt og en mindre andel af tidsforbruget på administration og forberedelse end gennemsnittet Udgiftsniveau ved UU Vestegnen sammenlignet med sektoren UU-V UU DK UU-V UU DK UU-V UU DK Indekseret udgiftsniveau Udgift pr. indbygger Udgift pr. indb. justeret for socioøkonomisk indeks 14

15 Udgiftsniveau ved UU-Vestegnen sammenlignet med sektoren: Kilde: BCG spørgeskemaundersøgelse blandt UU-centrenes medarbejdere og ledere, marts-april 2013 Totale udgifter 2012 som opgjort i de kommunale regnskaber UU- UU-sektoren Afvigelse Rangering Vestegnen 53 UU i DK Indekseret udgiftsniveau Udgift pr. indbygger Udgift pr. indbygger justeret for socioøko indeks Socioøkonomisk indeks 1,26 1, Note: Rangering fra 1 til 53, hvor 1 er den laveste og 53 den højeste udgift. Fordeling af udgifter ved UU-Vestegnen sammenlignet med UU-Sektoren: UU-Vestegnen UU-Sektoren Kr. Andel Andel Løn ,0 83,8 Husleje ,7 1,1 It og telefon ,4 1,4 Kørsel ,8 1,3 Uddannelse ,4 1,0 Vejledningsadministrative ,2 3,9 systemer Øvrige indkøb ,4 2,1 Andet ,2 5,3 Total ink. Kommunale tilkøb Note: En række UU-centre betaler ikke husleje, hvorfor huslejen på sektorniveau er lavere end den reelle udgift 15

16 Brugerundersøgelse 2012: Resultater sammenlignet med UU-sektoren Kilde: BCG analyse 16

17 Statistiske oplysninger vedr. de unges uddannelsesmæssige forankring Seneste opdatering Gennemsnit for 6 gange / i pct. gældende pr. dato d Figuren viser (kommunevis) procentdelen af unge i grundskoleforløb,- med færdiggjort,- eller igangværende ungdomsuddannelse (forventet uddannelsesmæssig adfærd). Figuren indeholder således ikke unge i vejledning, på produktionsskoler, barsel, værnepligt etc. samt unge i arbejde. Gruppen er under overvågning af UU-Vestegnen og modtager fortsat tilbud om uddannelsesvejledning. Det skal noteres, at unge i arbejde udgør i snit 45 af segmentet af unge, som ikke på den angivne dato var i gang med et kompetencegivende uddannelsesforløb / / / / / / / / / / Albertlund Ballerup Glostrup Høje-Taastrup Rødovre Målsætning Gennemsnit for 3 gange / i pct. gældende pr. dato / / / / / / Albertlund Ballerup Glostrup Høje-Taastrup Rødovre Målsætning 17

18 PROFILMODELLEN: Jvf. Børne- og Undervisningsministeriet / UNI-C Udgivet Mindst en ungdomsuddannelse 25 senere PROFILMODELLEN Albertslund 79,20 80,50 83, Ballerup 81,40 82,70 85, Glostrup 82,10 83,20 87, Høje Taastrup 80,30 82,90 83, Rødovre 80,80 80,30 82, Landsplan 84,00 85,30 87,40 89,60 92,00 "Profilmodellen viser, hvordan den ungdomsgang, der afsluttede 9. klasse i 2011, forventes at uddanne sig i løbet af de kommende 25, hvis uddannelsessystemet og de unges uddannelsesadfærd i fremskrivningsperioden er som i 2009". En ungdomsgang er her defineret som de unge, som afslutter 9. klasse det samme. 95,00 Profilmodelen Mindst en ungdomsuddannelse 25 senere 90,00 85,00 80,00 Albertslund Ballerup Glostrup Høje Taastrup Rødovre Landsplan 75,00 70,

19 Albertslund Statistiske oplysninger vedr. de unges forankring i uddannelses- og arbejdslivet d Uddannelsesforankring Total Grundskole EUD Gym.Uddannelse Individuel udd. EGU/STU Afsluttet uddannelse # Forberedende/udvikl.aktivitet Midlertidig aktivitet Total Nedenstående begreber og underbetegnelser jf. ministeriets definitioner i relation til Ungepakke-2 # Definering af forber/udvikl.aktivitet Total Vejl. Lab loven Anden undervisning Arbejde/værnepligt Kompetenceudvikl. 0 Kurser Ophold i udlandet Praktik Produktionsskole Total Definering af midlertidige aktiviteter Total Afsoning Ledig Offentlig forsørgelse Orlov/sygdom Under udred/afbrudt Total

20 Tilmelding til ungdomsuddannelse pr & : FTU 2012 Antal Procent Albertslund Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 8 2 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 7 1 Andet 2 0 Arbejde 1 0 Ej Udfyldt 7 2 Total Overgangsfrekvens 98 FTU 2013 Antal Procent Albertslund Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 10 2 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 9 1 Andet 4 0 Arbejde 0 0 Ej Udfyldt 3 1 Total Overgangsfrekvens 98 FTU-tallene er genereret på grundlag af uddannelsesønsker fra i 9. kl og 10.kl., der har modtaget undervisning på kommunens skoler pr 15/ uanset bopælskommune. Uddannelsesstatus for fokus i Albertslund: Albertslund fokus marts 2011 Status sept Antal Procent Erhvervsuddannelse 6 26 Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 4 17 Andet, orlov, arb. m.v. 1 4 Ej i gang/tilmeldt/ 2 9 I alt eksl. 3 fraflytninger Albertslund fokus marts 2012 Status sept Antal Procent Grundskole 1 3 Erhvervsuddannelse 9 23 Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 7 18 Andet, orlov, arb. m.v. 1 3 Ej I gang/tilmeldt 5 13 I alt

21 Til- og fraflytning Albertslund: Uddannelsesstatus Tilflytter Fraflytter Gym. Uddannelse Erhvervdsudd Andet Total Nettofraflytning af unge med ungdomsuddannelse: 69 Elever med fortsat bopælstilknytning til Albertslund Kommune/UU-Vestegnen og afgangsstatus fra skole i kommunen, som pt er i gang med eller har færdiggjort en kompetencegivende ungdomsuddannelse / Gik ud af 9. klasse i: Antal Antal Antal Antal Albertslund l. skole Alb. ungdomsskole Birkelundskolen Egelundskolen Herstedvester skole Herstedøster skole Holsbjergskolen Hyldagerskolen Roholmskolen Teglmoseskolen Vridsløselille skole Gik ud af 9. klasse i: Antal Antal Antal Antal Albertslund l. skole Albertlund ungdomsskole Birkelundskolen Egelundskolen Herstedvester skole Herstedøster skole Hyldagerskolen Vridsløselille skole Hersted Lund skole

22 Ballerup Statistiske oplysninger vedr. de unges forankring i uddannelses- og arbejdslivet d Uddannelsesforankring Total Grundskole EUD Gym.Uddannelse Individuel udd. EGU/STU Afsluttet uddannelse # Forberedende/udvikl.aktivitet Midlertidig aktivitet Total Nedenstående begreber og underbetegnelser jf. ministeriets definitioner i relation til Ungepakke-2 # Definering af forber/udvikl.aktivitet Total Vejl. Lab loven Anden undervisning Arbejde/værnepligt Kompetenceudvikl. Kurser Ophold i udlandet Praktik Produktionsskole Total Definering af midlertidige aktiviteter Total Afsoning Selvstændig uden udd Ledig Offentlig forsørgelse Orlov/sygdom Under udred/afbrudt Total

23 Tilmelding til ungdomsuddannelserne pr & med studiestart august: FTU 2012 Antal Procent Ballerup Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 12 2 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 21 3 Andet 7 1 Arbejde 1 0 Ej Udfyldt 12 2 Total Overgangsfrekvens 97 FTU 2013 Antal Procent Ballerup Grundskole Erhvervsuddannelse 68 9 Gymnasial uddannelse Individuel 8 1 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 22 3 Andet 19 2 Arbejde 5 1 Ej Udfyldt 15 2 Total Overgangsfrekvens 95 FTU-tallene er genereret på grundlag af uddannelsesønsker fra i 9. kl og 10.kl., der har modtaget undervisning på kommunens skoler pr 15/3 uanset bopælskommune. Uddannelsesstatus for fokus i Ballerup: Ballerup fokus marts 2011 Status sep Antal Procent Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 4 7 Andet, orlov, arb. m.v Ej I gang/tilmeldt 7 12 I alt eksl. 1 fraflytning Ballerup fokus marts 2012 Status sep Antal Procent Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 5 9 Andet, orlov, arb. m.v Ej I gang/tilmeldt 6 11 STU og EGU 3 6 I alt eksl. 9 fraflytninger

24 Til- og fraflytning Ballerup: Udddannelsesstatus Ballerup Til Fra Gym.Uddannelse Erhvervsudd Andet Total Nettofraflytning af unge med ungdomsuddannelse: 154 Elever med fortsat bopælstilknytning til Ballerup Kommune/UU-Vestegnen og afgangsstatus fra skole i kommunen, som pt er i gang med eller har færdiggjort en kompetencegivende ungdomsuddannelse / Gik ud af 9. klasse i: Ballerup Ny Skole Egebjergskolen Grantofteskolen Hedegdsskolen Højagerskolen Kasperskolen Lautrupgdskolen Lundbjergskolen Måløv Skole Ordblinde Inst. Rosenlundskolen Rugvænget skole Thomasskolen Østerhøjskolen

25 Gik ud af 9. klasse i: Ballerup Ny Skole Egebjergskolen Grantofteskolen Hedegdsskolen Højagerskolen Kasperskolen samlet Lautrupgdskolen Lundebjergskolen Måløv Skole Ordblinde Inst samlet Rosenlundskolen Rugvænget Skole Thomasskolen Østerhøjskolen

26 Glostrup Statistiske oplysninger vedr. de unges forankring i uddannelses- og arbejdslivet d Uddannelsesforankring Total Grundskole EUD Gym.Uddannelse Individuel udd. EGU/STU Afsluttet uddannelse # Forberedende/udvikl.aktivitet Midlertidig aktivitet Total Nedenstående begreber og underbetegnelser jf. ministeriets definitioner i relation til Ungepakke-2 # Definering af forber/udvikl.aktivitet Total Vejl. Lab loven Anden undervisning Arbejde/værnepligt Kompetenceudvikl. Kurser Ophold i udlandet Praktik Produktionsskole Total Definering af midlertidige aktiviteter Total Afsoning Selvstændig uden udd Ledig Offentlig forsørgelse Orlov/sygdom Under udred/afbrudt Total

27 Tilmelding til ungdomsuddannelserne pr & med studiestart august FTU 2012 Antal Procent Glostrup Grundskole 91 33,5 Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 1 0 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 0 Andet 4 1,5 Arbejde 2 1 Ej Udfyldt 3 1 Total Overgangsfrekvens 96,5 FTU 2013 Antal Procent Glostrup Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 0 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 10 4 Andet 3 1 Arbejde 1 1 Ej Udfyldt 0 0 Total Overgangsfrekvens 98 FTU-tallene er genereret på grundlag af uddannelsesønsker fra i 9. kl og 10.kl., der har modtaget undervisning på kommunens skoler pr 15/3 uanset bopælskommune. Uddannelsesstatus for fokus i Glostrup: Glostrup fokus marts 2011 Status sept Antal Procent Erhvervsuddannelse 4 29 Gymnasial uddannelse 6 43 Produktionsskole/VUC 2 14 Andet, orlov, arb. m.v. 0 0 Ej I gang/tilmeldt 2 14 I alt eksl.1 fraflytning Glostrup fokus marts 2012 Status sept Antal Procent Grundskole 2 17 Erhvervsuddannelse 4 33 Gymnasial uddannelse 2 17 Produktionsskole/VUC 0 0 Andet, orlov, arb. m.v. 1 8 Ej I gang/tilmeldt 3 25 I alt eksl. 10 fraflytninger

28 Til- og fraflytning Glostrup: Uddannelsesstatus Glostrup Til Fra Gym.Uddannelse Erhvervsudd Andet Total Netto tilflytning af unge med ungdomsuddannelse: 49 Elever med fortsat bopælstilknytning til Glostrup Kommune/UU-Vestegnen og afgangsstatus fra skole i kommunen, som pt er i gang med eller har færdiggjort en kompetencegivende ungdomsuddannelse / Gik ud af 9. klasse i: Nordvangskolen Skovvangskolen Søndervangskolen Vestervangskolen Gik ud af 9. klasse i: Nordvangskolen Skovvangskolen Søndervangskolen Vestervangskolen

29 Høje-Taastrup Statistiske oplysninger vedr. de unges forankring i uddannelses- og arbejdslivet d Uddannelsesforankring Total Grundskole EUD Gym.Uddannelse Individuel udd. EGU/STU Afsluttet uddannelse # Forberedende/udvikl.aktivitet Midlertidig aktivitet Total Nedenstående begreber og underbetegnelser jf. ministeriets definitioner i relation til Ungepakke-2 # Definering af forber/udvikl.aktivitet Total Vejl. Lab loven Anden undervisning Arbejde/værnepligt Kompetenceudvikl. Kurser Ophold i udlandet Praktik Produktionsskole Total Definering af midlertidige aktiviteter ÅR Total Afsoning Selvstændig uden udd Ledig Offentlig forsørgelse Orlov/sygdom Under udred/afbrudt Total

30 Tilmelding til ungdomsuddannelserne pr & med studiestart august FTU 2012 Antal Procent Høje-Tastrup Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 9 1 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 10 1 Andet 4 0 Arbejde 6 1 Ej Udfyldt 5 1 Total Overgangsfrekvens 98 FTU 2013 Antal Procent Høje-Taastrup Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Individuel 6 1 uddannelse (EGU STU) Produktionsskole 20 2 Andet 12 2 Arbejde 5 1 Ej Udfyldt 6 1 Total Overgangsfrekvens 96 FTU-tallene er genereret på grundlag af uddannelsesønsker fra i 9. kl og 10.kl., der har modtaget undervisning på kommunens skoler pr 15/3 uanset bopælskommune. Uddannelsesstatus for fokus i HTK: Høje-Taastrup fokus marts 2011 Status sept Antal Procent Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 2 5 Andet, orlov, arb. m.v. 2 5 Ej I gang/tilmeldt 8 22 I alt eksl. 8 fraflytninger Høje-Taastrup fokus marts 2012 Status sept Antal Procent Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 3 8 Andet, orlov, arb. m.v. 1 3 Ej I gang/tilmeldt 5 13 I alt eksl. 9 fraflytninger

31 Til- og fraflytning Høje-Taastrup: Uddannelsesstatus Høje-Taa Til Fra Gym.Uddannelse Erhvervsudd Andet Total Nettofraflytning af unge med ungdomsuddannelse: 125 Elever med fortsat bopælstilknytning til Høje-Taastrup Kommune/UU-Vestegnen og afgangsstatus fra skole i kommunen, som pt er i gang med eller har færdiggjort en kompetencegivende ungdomsuddannelse Gik ud af 9. klasse i: Borgerskolen Charlotteskolen Fløng Skole Gadehaveskolen Grønhøjskolen Hedehusene Skole Parkskolen Rønnevang Skolen Skt.Paul Skole Sengeløse Skole Taastrup Realskole Taastrup Ungdomsskole Torstorp Skole Vestegnens Privat Skole

32 Gik ud af 9. klasse i: Borgerskolen Charlotteskolen Fløng Skole Gadehaveskolen Grønhøjskolen Hedehusene Skole Parkskolen Rønnevang Skolen Skt.Paul Skole Sengeløse Skole Taastrup Realskole Taastrup Ungdomsskole Torstorp Skole Vestegnens Privat Skole

33 Rødovre Statistiske oplysninger vedr. de unges forankring i uddannelses- og arbejdslivet pr Uddannelsesforankring Total Grundskole EUD Gym.Uddannelse Individuel udd. EGU/STU Afsluttet uddannelse # Forberedende/udvikl.aktivitet Midlertidig aktivitet Total Nedenstående begreber og underbetegnelser jf. ministeriets definitioner i relation til Ungepakke-2 # Definering af forber/udvikl.aktivitet Total Vejl. Lab loven Anden undervisning Arbejde/værnepligt Kompetenceudvikl. Kurser Ophold i udlandet Praktik Produktionsskole Total Definering af midlertidige aktiviteter Total Afsoning Selvstændig uden udd Ledig Offentlig forsørgelse Orlov/sygdom Under udred/afbrudt Total

34 Uddannelsesstatus for fokus i Rødovre: Rødovre fokus marts 2011 Status sept Antal Procent Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Produktionsskole/VUC 5 11 Andet, orlov, arb. m.v Ej I gang/tilmeldt 1 2 I alt eksl. 2 fraflytninger Rødovre fokus marts 2012 Status sept Antal Procent Erhvervsuddannelse 4 25 Gymnasial uddannelse 5 31 Produktionsskole/VUC 3 19 Andet, orlov, arb. m.v Ej I gang/tilmeldt 1 6 I alt Til- og fraflytning Rødovre: Uddannelsesstatus Rødovre Til Fra Gym.Uddannelse Erhvervsudd Andet Total Nettotilflytning af unge med ungdomsuddannelse: 10 34

35 Elever med fortsat bopælstilknytning til Rødovre Kommune/UU-Vestegnen og afgangsstatus fra skole i kommunen, som pt er i gang med eller har færdiggjort en kompetencegivende ungdomsuddannelse Gik ud af 9. klasse i: Frederiksberg Privat Skole Hendriksholm Skole Islev Skole Nyager Skole Rødovre Skole Rødovre Ungdomsskole Skovmose Skolen Tinderhøj Skole Valhøj Skole Gik ud af 9. klasse i: Frederiksberg Privat Skole Hendriksholm Skole Islev Skole Nyager Skole Rødovre Skole Rødovre Ungdomsskole Skovmose Skolen Tinderhøj Skole Valhøj Skole

36 36