UVB Design og Produktion. Mekatronik-maskindel. Termin Juni Uddannelse HTX Fag og niveau Teknikfag A. Design og Produktion-Maskin. Mekatronik.

Transkript

1 UVB Design og Produktion. Mekatronik-maskindel. Termin Juni 2013 Institution Skive Teknisk Gymnasium Uddannelse HTX Fag og niveau Teknikfag A. Design og Produktion-Maskin. Mekatronik. Lærer PBL Hold 3. Årgang. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Intro til faget. Materialelære. Maskintegning. Maskintegning fortsat. Konstruktion. Projekt Robotarm-SO. Indledende statik og styrkelære. Ekskursion. SRP skriveuge. Valgfrit projekt. Dimensionering/konstruktion og maskinelementer fortsat. Konstruktion af robotarm i Lego. Terminsprøve uge 5. Afslutning materialelære. Konstruktion. Afsluttende projekt. Heri indgår tidsforbrug til So2. Påskeferie uge 13.

2 Titel 1 Introduktion til faget generelt og i relation til maskindelen. Intro til værkstedsarbejde. Overblik over fagets mål, undervisnings materialer og hjælpemidler. Definition af begreberne design og produktion. Eksempler. Introduktion til nøgletemaerne. Intro til værkstedsarbejde. Maskintegning. 9/4 Kompetencer Kendskab til fagets mål, undervisnings materialer og hjælpemidler i relation til faget. Dokumentation. Arbejdsmetoder ved projektarbejde og gruppearbejde / pararbejde samt individuelt i relation til faget. Faget i relation til teknologifaget. Fagets nøgletemaer som udgangspunkt. Progression Viden om og forståelse for ovennævnte kompetencer og mål. Klasseundervisning. Samtale på klassen. Opgaver. Tidsplan: Uge 32-34

3 Titel 2 Materialelære. Maskintegning grundlæggende. Anvendt litteratur og lærebøger: Materialelære for Metalindustrien m.m. Frylunds Fagteori - hjemmeside. Link til Værktøjslære intranet. DS Intro til relevante IT-animationer. Grundlæggende materialelære. Stål, plast, komposit. Arbejdskurver. Materialeprøvning. Materialernes anvendelighed/forskellighed. Korrosion og overfladebehandling. Miljø. Økonomi. LCA. Opgaver i MTR. Film om materialelære fra DR 20/15 Incl. værkstedslektioner. Tankegang, faglig ræsonnement via dialog. Kommunikation. Viden om materialer og deres anvendelighed i relation til faget og i praksis. Beskyttelsform/miljø og LCA for materialer. Økonomi. Indledning til tegning som kommunikation/dokumentation. Anvendelse af ovenstående selvstændigt i fremtidigt projektarbejde i faget. Klasseundervisning. Samtale/opgaver på klasse. Infosøgning. Hjemmeopgaver. Gruppearbejde. Tidsplan: Uge Gennemgang af hjemmeopgaver i materialelære og maskintegning. Samtale på Klassen.

4 Titel 3 Maskintegning fortsat. Konstruktion. Relateret til el. Tegningsstandarder. Angivelser. Tegninger som kommunikation. Samlingstegninger, arbejdstegninger. 2D og 3D tegning i SE. Modellering. Produktionsforberedelse. Økonomi. 10/5 Problembehandling. Kommunikation. Udførelse af elementsammenbygning. Tegning som kommunikation / dokumentation - Produktionsforberedelse. Anvendelse af ovenstående selvstændigt i fremtidigt projektarbejde i faget. Bevidsthed om dialogen konstruktion produktion. Indledning til værkstedsarbejde. Klasseundervisning. Samtale på klassen. Opgaver. Individuel og pararbejde. Vejledning. Hjemmeopgaver. Tidsplan: Uge SO2 prøvemappe og eksamen. Opstart SRP vejl. Uge 42 efterårsferie.

5 Titel 4 Projekt Sodavandsrobot SO. Ekskursion udsat til januar. Fremstilling af robot (prototype) til emnehåndtering udfra kundespecifikke krav. Dialog med kunden omkring problemløsningen. Idéudvikling i samarbejde med kunden. IT-animationer og film om robotter. Statik og styrkelære. Maskinelementer. Dimensionering. Materialer. Miljø. Kvalitet og servicering af produktet. Formgivning. Tværfaglighed. Industriel elteknik indgår her i el-delen i relation til valgtemaer. 28/20 Robot uge Problembehandling. Kommunikation. Udførelse af elementsammenbygning, dimensionering, materialevalg. Tegning som kommunikation / dokumentation. Produktionsforberedelse. Begyndende anvendelse af oventstående mål i praksis. Bevidsthed om dialogen konstruktion produktion. Projektarbejde. Klasseundervisning. Vejledning. Samtale på klassen. Gruppearbejde. Individuelt. Hjemmeopgaver. Tidsplan: Uge Juleferie. Skriveuge SRP. Fremlæggelse på klassen. Samtale.

6 Titel 5 og 6 Titel 5 og 6 fælles. Fremstilling af robotarm i Lego som prototype. Fremstilling af robotarm i Lego. Dialog med kunden omkring problemløsningen. Idéudvikling fortsat i samarbejde med kunden. Dimensionering. Materialer. Miljø. Kvalitet og servicering af produktet. Formgivning. Aflevering af produkt. 24/10 Problembehandling. Kommunikation. Fortsat udførelse af elementsammenbygning, dimensionering, materialevalg. Tegning som kommunikation / dokumentation. Fordybelsesområde. Produktionsforberedelse. Anvendelse af oventstående mål i praksis. Klasseundervisning. Samtale på klassen. Gruppearbejde. Individuelt. Vejledning. Tidsplan: Uge 1-6. Terminsprøve uge 5. Fremlæggelse på klassen. Samtale.

7 Titel 7 Afsluttende projekt. Nøgletemaer og valgtemaer i relation til valg af opgave. 44 Herunder teknikfagsugen med planlagt fuld adgang til værksteder og tilstødende ITlokale. Selvstændigt projektarbejde indenfor faget. Anvendelse af nøgletemaer og valgtemaer selvstændigt og i væsentligt omfang. Vejledning. Samtale på klassen. Gruppearbejde. Individuelt. Hjemmearbejde. Tidsplan: Uge Påskeferie uge 14. Tidsforbrug til SO2 incl. Aflevering af eksamensprojekt. Eksamen.